鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作報(bào)告怎么寫
一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀概述 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育作為我國教育體系的重要組成部分，其發(fā)展?fàn)顩r直接影響到農(nóng)村地區(qū)的社會進(jìn)步和人才培養(yǎng)。詳細(xì)描述當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的數(shù)量、師資力量、硬件設(shè)施、學(xué)生入學(xué)率及教學(xué)質(zhì)量等方面的情況，可以采用具體數(shù)據(jù)和實(shí)例來增強(qiáng)說明力。
二、面臨的挑戰(zhàn)與問題 列舉鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育面臨的主要問題，如教育資源的不均衡、教師隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊、教學(xué)設(shè)施落后、學(xué)生流失率高等。分析這些問題產(chǎn)生的原因，如經(jīng)濟(jì)條件、人口流動、政策執(zhí)行等，確保論據(jù)充分且合理。
三、改進(jìn)措施與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 提出針對上述問題的解決策略，比如改善教學(xué)環(huán)境、提升教師待遇以吸引和留住人才、加強(qiáng)與城市學(xué)校的交流與合作、利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)彌補(bǔ)資源不足等。分享一些成功的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育改革案例，展示這些措施的實(shí)際效果。
四、未來展望與建議 展望鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的發(fā)展方向，如智能化教育、特色課程開發(fā)、家校聯(lián)動等。提出針對性的建議，包括政策層面的調(diào)整和完善，以及社區(qū)、家庭、學(xué)校等多方參與的策略。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)，作為國家的基石，其教育質(zhì)量直接關(guān)乎著鄉(xiāng)村的振興與繁榮。近年來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育在取得一定成就時，也面臨著諸多挑戰(zhàn)。本報(bào)告旨在深入剖析鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的現(xiàn)狀，揭示存在的問題，并探討可能的解決方案，以期為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的未來發(fā)展提供參考。
結(jié)尾：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要政府、學(xué)校、家庭和社會共同參與，形成合力。我們堅(jiān)信，通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育定能克服困難，邁向新的高度，為我國的教育公平和社會和諧貢獻(xiàn)力量。讓我們攜手共進(jìn)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子們創(chuàng)造更美好的教育環(huán)境，點(diǎn)亮他們的未來。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作報(bào)告范文
第一篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作報(bào)告6850字
____年，是我鎮(zhèn)教育管理體制實(shí)行“三轉(zhuǎn)二”改革的關(guān)鍵之年，也我鎮(zhèn)繼續(xù)推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展的重要一年。一年來，在上級教育部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨“__大”精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢抓住“三轉(zhuǎn)二”改革機(jī)遇，不斷改善辦學(xué)條件，積極推動教育改革與創(chuàng)新，全力推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展和均衡發(fā)展，我鎮(zhèn)教育工作取得了可喜的新的進(jìn)步。
一、基本情況
____年，我鎮(zhèn)有公辦中小學(xué)..所，在校中、小學(xué)生..人，其中，小學(xué)..所，在校學(xué)生..人；完全中學(xué)1所，在校學(xué)生..人，比去年增加了..人；初級中學(xué)1所，在校學(xué)生..人，比去年增加了..人；職業(yè)中學(xué)1所，在校學(xué)生..人，比去年增加了..人。公辦幼兒園14所，在園幼兒..人，比去年增加..人。全鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率、13—15周歲少年入學(xué)率及鎮(zhèn)區(qū)“三殘兒童”入學(xué)率均達(dá)100%，初中非正常輟學(xué)率控制在0.2%以內(nèi)，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)100%，3—6周歲適齡兒童入園率達(dá)..%。全鎮(zhèn)普及三年學(xué)前教育，取消了學(xué)前班，實(shí)現(xiàn)六周歲入小學(xué)。全鎮(zhèn)公辦小學(xué)、中學(xué)的在職教師分別為..人、..人，比去年分別增加了..人、..人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到..%、..%，其中，小學(xué)教師大專以上學(xué)歷占91.2%，初中教師本科學(xué)歷占79%。另外，全鎮(zhèn)有民辦學(xué)校13所，在校學(xué)生..人，比去年增加了..人；民辦幼兒園..所，在園幼兒..人，比去年增加了..人。
二、主要工作與成績
（一）認(rèn)真謀劃，精心部署，扎實(shí)推進(jìn)教育工作
今年，我鎮(zhèn)繼續(xù)深化“三轉(zhuǎn)二”改革，深入推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展。我鎮(zhèn)以校長新一屆聘任工作為契機(jī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，扎實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作。
1、精心部署教育教學(xué)工作。為全面謀劃、部署今年教育教學(xué)工作，我鎮(zhèn)組織召開了幾次重要的教育工作會議。3月21日，召開了____年全鎮(zhèn)教育工作會議，鎮(zhèn)委書記殷煥明在會上提出了“教育要領(lǐng)先發(fā)展和實(shí)施五個轉(zhuǎn)變”的新思路，科教辦主任曾明山作了《抓住機(jī)遇，全面推進(jìn)教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展》主題報(bào)告，全面部署了____年全鎮(zhèn)教育工作。7月9日，召開了全鎮(zhèn)“三考”工作總結(jié)會議，總結(jié)今年全鎮(zhèn)高考、中考、小學(xué)畢業(yè)考等“三考”工作的成績與不足。鎮(zhèn)委書記殷煥明在會上作了重要講話，深刻闡述了寮步教育發(fā)展的思路、策略和方法，提出了明年“三考”工作的建設(shè)性意見。9月21日，召開了全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作會議，圍繞“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)寮步合格的下一代”的中心議題，分析了當(dāng)前教育教學(xué)工作中存在的問題，并提出了解決問題的思路。今年這幾次教育工作會議，對我鎮(zhèn)深化“三轉(zhuǎn)二”改革，全面推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展起到了積極作用。
2、認(rèn)真落實(shí)校長換屆聘任。今年是我鎮(zhèn)中小校長換屆之年，對此，我鎮(zhèn)高度重視，認(rèn)真落實(shí)換屆聘任有關(guān)工作。5月，對全鎮(zhèn)前一屆中小學(xué)校長進(jìn)行了全面考核，9月前全部完成了新一屆校長聘任工作。我鎮(zhèn)選拔了一批年青有為的新人充實(shí)到校長隊(duì)伍，同時，要求新一屆校長認(rèn)真制定任期目標(biāo)、明確辦學(xué)理念與工作思路，努力提高校長治校能力與管理效益。此外，我鎮(zhèn)也對科教辦工作人員及其工作分工進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，進(jìn)一步優(yōu)化組合與明確責(zé)任。而且，還從去年“寮步鎮(zhèn)名教師”中選拔了鐘惠發(fā)、尹瑞玲等2位教師分別到上屯小學(xué)、鳧山小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作，強(qiáng)化薄弱學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)。新一屆校長的聘任以及中層領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)整，不僅有效強(qiáng)化了我鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，而且為我鎮(zhèn)推進(jìn)教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展注入了新活力。
3、積極推行“三轉(zhuǎn)二”改革。根據(jù)市的統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)積極有序地推進(jìn)“三轉(zhuǎn)二”改革，相關(guān)工作進(jìn)展順利且富有成效。從今年1月起，全鎮(zhèn)小學(xué)全部歸屬鎮(zhèn)政府管理，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌，教職工工資由鎮(zhèn)政府統(tǒng)發(fā)。為切實(shí)減輕廣大家長尤其是農(nóng)村家庭的教育負(fù)擔(dān)，我鎮(zhèn)繼續(xù)執(zhí)行市委、市政府制定的本市戶籍學(xué)生義務(wù)教育階段免收雜費(fèi)政策，從9月起我鎮(zhèn)在免收本市戶籍學(xué)生雜費(fèi)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步免除學(xué)生的課本費(fèi)，真正實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。
（二）保障經(jīng)費(fèi)，加大投入，積極改善辦學(xué)條件
實(shí)行“三轉(zhuǎn)二”改革后，我鎮(zhèn)不斷強(qiáng)化政府辦學(xué)行為，加大教育投入，進(jìn)一步加快新校建設(shè)工程進(jìn)度，積極開展等級學(xué)校創(chuàng)建和薄弱學(xué)校改造工作，著力改善、提升全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)條件。
1、致力保障教育經(jīng)費(fèi)供給。今年起，教育經(jīng)費(fèi)由市、鎮(zhèn)兩級統(tǒng)籌，中學(xué)經(jīng)費(fèi)由市、鎮(zhèn)共同籌措，小學(xué)經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)政府全部負(fù)責(zé)。我鎮(zhèn)高度重視教育經(jīng)費(fèi)的籌措工作，認(rèn)真落實(shí)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的調(diào)撥，全年下?lián)芙逃?jīng)費(fèi)總額多達(dá)..萬元，為我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園正常運(yùn)作與改善辦學(xué)條件提供了有力保障。同時，我鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)《寮步鎮(zhèn)教育經(jīng)費(fèi)管理辦法》，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，實(shí)施“收支兩條線”，規(guī)范中小學(xué)、幼兒園的財(cái)務(wù)行為，全面提高中小學(xué)、幼兒園財(cái)務(wù)管理水平。此外，各村委會以及社會各界一如既往關(guān)心支持教育事業(yè)，鳧山村委會今年又投入200多萬元為鳧山小學(xué)添設(shè)教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化辦學(xué)條件。東莞高偉光學(xué)電子有限公司給橫坑小學(xué)贈送一批價值近4萬元的體育器材。東莞三星機(jī)電公司為上屯小學(xué)、石步小學(xué)和三聯(lián)小學(xué)分別建設(shè)了“三星夢想圖書館”，并捐贈一批圖書，改善了部分薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。
2、努力加快新校建設(shè)工程進(jìn)度。新城小學(xué)、石步小學(xué)的新校建設(shè)工程是我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)兩大基建工程，新城小學(xué)建設(shè)工程還是我鎮(zhèn)“十大重點(diǎn)工程”之一。今年，鎮(zhèn)政府和石步村加大了建設(shè)資金投入力度，加快了基建工程進(jìn)度，所有工程項(xiàng)目基本如期完成。新城小學(xué)于上半年已完成了青苗補(bǔ)助、土方工程、抗震工程、監(jiān)理工程、防白蟻工程和建筑設(shè)計(jì)方案等項(xiàng)目，于10月前完成了樁基工程并通過合格驗(yàn)收，現(xiàn)正在進(jìn)行主體工程投標(biāo)工作。石步小學(xué)建設(shè)工程進(jìn)度較快，現(xiàn)在已基本完成主體建設(shè)工程，預(yù)計(jì)明年秋季能如期投入使用。新城小學(xué)、石步小學(xué)等2所新校的建成投入使用，必將使我鎮(zhèn)小學(xué)辦學(xué)條件整體水平有著大幅度的提升。
3、積極創(chuàng)建等級學(xué)校。我鎮(zhèn)始終把創(chuàng)建等級學(xué)校作為推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展的重要舉措。今年，我鎮(zhèn)有香市中學(xué)、信義學(xué)校等2所學(xué)校申報(bào)“市一級學(xué)校”。香市中學(xué)在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府大力支持下，辦學(xué)條件得到不斷優(yōu)化。3月30日，鎮(zhèn)長何紹田、副鎮(zhèn)長劉松泰親臨香市中學(xué)召開拆遷工作現(xiàn)場會議，圓滿完成了“釘子戶”的拆遷工作，為香市中學(xué)建設(shè)田徑運(yùn)動場解決了最大的難題。繼后，香市中學(xué)完成了田徑運(yùn)動場、地理園、生物園以及多媒體電教室、科技活動室、實(shí)驗(yàn)室、展覽廳等場室建設(shè)工作， 并充實(shí)了教育教學(xué)儀器設(shè)備。12月，香市中學(xué)通過了“市一級學(xué)校”的評估驗(yàn)收。信義學(xué)校將于__年接受“市一級學(xué)校”的評估驗(yàn)收。
4、著力推進(jìn)教育信息化工程。教育信息化是加快建設(shè)教育現(xiàn)代化的必然選擇。我鎮(zhèn)十分重視中小學(xué)教育信息化建設(shè)，積極建設(shè)校園網(wǎng)站，全力推行“校校通”，同時，逐步建立數(shù)字化文檔網(wǎng)絡(luò)化備課平臺、教與學(xué)平臺、學(xué)科資源庫，努力提升中小學(xué)教育信息技術(shù)和應(yīng)用水平。目前，除鎮(zhèn)科教辦建立網(wǎng)站外，寮步中學(xué)、中心小學(xué)、河濱小學(xué)等11所公辦中小學(xué)建立了校園網(wǎng)站，占公辦學(xué)校86.6%。其中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)推行的教師電子備課模式，實(shí)施教育資源共享，已取得初步成效。此外，紅荔小學(xué)、信義學(xué)校等5所民辦學(xué)校也建立了校園網(wǎng)站?，F(xiàn)在，橫坑小學(xué)已被評為廣東省教育現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，寮步中學(xué)被評為東莞市教育現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、西溪小學(xué)已申報(bào)東莞市教育現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
（三）以人為本，加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提升教師素質(zhì)
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，師資隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。我鎮(zhèn)堅(jiān)持以人為本，以育為重，努力建設(shè)一支適應(yīng)教育改革需要、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、相對穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，為我鎮(zhèn)推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力保障。
1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。加強(qiáng)教師政治思想教育，提高教師職業(yè)道德水準(zhǔn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為此，我鎮(zhèn)堅(jiān)持把教師思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)十分重要的工作常抓不懈，不斷加強(qiáng)政治理念學(xué)習(xí)，豐富教育內(nèi)容，確保師德建設(shè)落到實(shí)處、取得實(shí)效。一年來，我鎮(zhèn)把學(xué)習(xí)貫徹黨__大精神作為教師政治理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，結(jié)合教育工作實(shí)際，采取自學(xué)、講座、報(bào)告會等形式，深刻領(lǐng)會__大精神實(shí)質(zhì)；舉辦了全鎮(zhèn)中小學(xué)“崇教厚德，為人師表”征文、演講比賽活動，全鎮(zhèn)有368位教師參加了比賽，其中有黃文韜等48位教師征文作品、李艷等12位教師演講作品榮獲鎮(zhèn)科教辦獎勵；開展先進(jìn)教師和德育先進(jìn)工作者等評選活動，大力表彰和獎勵優(yōu)秀教師，樹立一批先進(jìn)典型，廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，提高師德建設(shè)水平。
此外，按照《東莞市普教系統(tǒng)關(guān)于開展行風(fēng)評議工作實(shí)施方案》精神，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極開展行風(fēng)民主評議活動。我鎮(zhèn)成立了以分管教育副鎮(zhèn)長劉松泰同志為組長、科教辦主任曾明山同志為副組長的教育系統(tǒng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《寮步鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展行風(fēng)評議工作實(shí)施方案》，各中小學(xué)也相應(yīng)成立學(xué)校行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定開展行風(fēng)評議工作實(shí)施方案。4月，我鎮(zhèn)召開教育系統(tǒng)行風(fēng)評議動員大會，傳達(dá)了市普教系統(tǒng)行風(fēng)評議工作會議精神和對我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風(fēng)評議工作進(jìn)行部署。經(jīng)過努力，行風(fēng)評議工作對學(xué)校收費(fèi)、師德師風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開、廉政勤政等方面進(jìn)行了有效的監(jiān)督，有力制止了學(xué)校違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)取得了階段性成效，廣大人民群眾深感滿意。9月，全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了行風(fēng)評議問卷調(diào)查，結(jié)果是群眾滿意率達(dá)98%。
2、加大師資培育力度。一抓在崗培訓(xùn)。鎮(zhèn)科教辦和各中小學(xué)、幼兒園積極舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)活動，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。7月初，鎮(zhèn)科教辦舉辦了全鎮(zhèn)教師職業(yè)發(fā)展能力“研修班”，邀請中山大學(xué)教科所牛端等4位博士、專家講課，參加培訓(xùn)教師達(dá)1260多人次。11月，鎮(zhèn)科教辦組織了中小學(xué)骨干班主任50多人到中山大學(xué)參加 “廣東第五屆班主任工作論壇”活動。12月，鎮(zhèn)科教辦組織開展全鎮(zhèn)教師寫字教學(xué)基本功訓(xùn)練，并對全體教師的硬筆字訓(xùn)練進(jìn)行現(xiàn)場驗(yàn)收測評。上屯小學(xué)、橫坑小學(xué)、西溪小學(xué)等開展普通話、電腦、書法等基本功培訓(xùn)活動，有效提高教師業(yè)務(wù)水平。二抓繼續(xù)教育。我鎮(zhèn)制訂了教師參加繼續(xù)教育可報(bào)銷50%學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策，鼓勵與支持教師參加繼續(xù)教育。目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)有126名教師在讀本科、研究生課程。三抓“名師”工程。我鎮(zhèn)繼續(xù)開展“寮步鎮(zhèn)名教師”培養(yǎng)工作，并選派了32位校長、老師參加市“名校長、名教師、名班主任”培訓(xùn)活動，有效促進(jìn)了我鎮(zhèn)名校長與學(xué)科帶頭人的快速成長。
3、加快人才引進(jìn)步伐。在崗培訓(xùn)是提高教師素質(zhì)的重要途徑，引進(jìn)人才是優(yōu)化教師隊(duì)伍的快捷渠道。今年，我鎮(zhèn)把招聘、引進(jìn)優(yōu)秀人才工作放在突出位置來抓，注重招聘教師的質(zhì)量，招聘的優(yōu)惠政策重點(diǎn)向高水平的學(xué)科帶頭人傾斜，實(shí)行公開面試、筆試、試講等招聘程序，規(guī)范師資隊(duì)伍入門關(guān)，從源頭開始提高師資隊(duì)伍的質(zhì)量。今年來，新城小學(xué)下嶺貝教學(xué)點(diǎn)從韶關(guān)市引進(jìn)的林少芳教師，曾榮獲____年廣東省小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。寮步中學(xué)招聘的5位教師中有4位是研究生學(xué)歷，其中有一位是華中科技大學(xué)英語專業(yè)研究生。香市中學(xué)招聘的6位教師全部是師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。其他學(xué)校也都把招聘教師的目標(biāo)鎖定為省、市級學(xué)科帶頭人。
（四）拓展內(nèi)涵，豐富載體，著力提高德育實(shí)效
我鎮(zhèn)堅(jiān)持德育為首，認(rèn)真貫徹落實(shí)《_____關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以校園文化建設(shè)為抓手，以構(gòu)建文明、和諧、安全校園為目標(biāo)，不斷拓展內(nèi)涵、豐富載體，著力增強(qiáng)德育工作的針對性、主動性和實(shí)效性，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。
1、繼續(xù)抓好“一日常規(guī)”工作。堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，繼續(xù)通過“爭當(dāng)小明星”、“爭創(chuàng)文明班”和“創(chuàng)建行為規(guī)范示范校”等活動載體，將“一日常規(guī)”工作抓細(xì)、抓實(shí)，抓出了成效，促進(jìn)學(xué)校形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。今年，石步小學(xué)養(yǎng)成教育更具特色，富有成效，“良好習(xí)慣歌”、“追星活動”等有效地促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的良好行為習(xí)慣。寮步職業(yè)技術(shù)學(xué)校經(jīng)常邀請鎮(zhèn)關(guān)工委何沛林副主任作養(yǎng)成教育專題講座，聽取講座的學(xué)生達(dá)..多人次，學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的行為習(xí)慣都有了較大轉(zhuǎn)變，文明之風(fēng)在校園逐漸形成。
2、持續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。推進(jìn)校園文化建設(shè)是我鎮(zhèn)今年中小學(xué)德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，各中小學(xué)、幼兒園均緊密結(jié)合自身的實(shí)際和特點(diǎn)，積極挖掘本校特有的文化內(nèi)涵，努力構(gòu)建和諧發(fā)展的校園人文環(huán)境，有效提升學(xué)校品位、豐富學(xué)校內(nèi)涵。4月4日，鎮(zhèn)科教辦陳境全老師主持研究的《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)改革研究》榮獲省教育教學(xué)創(chuàng)新成果獎三等獎；教學(xué)論文獲市級以上獎勵80多篇。
3、注重全面發(fā)展，努力加強(qiáng)科藝教育。我鎮(zhèn)不斷加強(qiáng)科技、藝術(shù)教育管理，積極組織青少年學(xué)生開展科技、藝術(shù)活動，并取得了突破性成效。今年，我鎮(zhèn)在各級各類比賽中獲獎的等次與數(shù)量是近年之最。在____年全市第六屆少兒藝術(shù)花會暨中小學(xué)生藝術(shù)展演中，我鎮(zhèn)共選送6個節(jié)目參賽，均獲好成績，其中，寮步中學(xué)的器樂專場《我心永恒》獲金獎，橫坑小學(xué)的聲樂專場《奔奔》、器樂專場《豐收鑼鼓》分別獲銀獎、銅獎，河濱幼兒園的舞蹈專場《佛靈湖韻娃心嬉》和寮步幼兒園的舞蹈專場《飛上月宮不是夢》獲銅獎。在____年全市第八屆“中小學(xué)電腦制作活動”比賽中，我鎮(zhèn)中小學(xué)有12人次榮獲三等獎。在____年東莞市小學(xué)生程序設(shè)計(jì)比賽中，我鎮(zhèn)有3人次榮獲優(yōu)勝獎。在____年東莞市“七巧科技”競賽中，我鎮(zhèn)榮獲一等獎有3人、二等獎有4人、三等獎有18人。7月，橫坑小學(xué)鐘廈志、潘元劭在“第五屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動”總決賽中，分別獲主題網(wǎng)頁制作小學(xué)組第一名和智能機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計(jì)小學(xué)組三等獎。7月21日、22日，橫坑小學(xué)航模隊(duì)參加____年東莞市中小學(xué)航模比賽總決賽，共獲得一等獎3項(xiàng)、二等 獎7項(xiàng)、三等獎14項(xiàng)，并以小學(xué)組團(tuán)體總分全市第二名的優(yōu)秀成績榮獲優(yōu)秀組織獎。8月22日實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉志鋒同學(xué)參加“第二屆廣東省青少年書法大賽”現(xiàn)場比賽，榮獲省丁組三等獎。8月，橫坑小學(xué)鐘佩儀等4名同學(xué)代表東莞市參加了在浙江省寧波市舉行的第九屆“飛向北京—飛向太空”全國青少年航空航天模型比賽總決賽，共獲得2枚金牌、1枚銅牌、3項(xiàng)一等獎、1項(xiàng)三等獎，學(xué)校榮獲“全國基層優(yōu)秀組織獎”。目前，我鎮(zhèn)橫坑小學(xué)科技、藝術(shù)教育已初顯特色。
（六）正確引導(dǎo)，依法管理，切實(shí)規(guī)范民辦教育
我鎮(zhèn)認(rèn)真按照《民辦教育促進(jìn)法》的精神，針對民辦教育發(fā)展中存在的問題，進(jìn)一步加大扶持力度，在積極鼓勵中正確引導(dǎo)，在大力支持中依法管理，有效促進(jìn)民辦教育健康、有序發(fā)展。
1、加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)民辦教育有序發(fā)展。現(xiàn)在，我鎮(zhèn)民辦學(xué)校有13所，在校學(xué)生達(dá)16954人，發(fā)展規(guī)模已超過公辦學(xué)校，于全市居前列。針對目前的狀況，我鎮(zhèn)更加注重統(tǒng)籌規(guī)劃，正確引導(dǎo)，積極調(diào)控民辦學(xué)校發(fā)展規(guī)模，努力凈化民辦教育的發(fā)展空間，促進(jìn)民辦教育有序發(fā)展。今年，我鎮(zhèn)根據(jù)教育部有關(guān)通知要求，對新申報(bào)的學(xué)校要參照同級同類公辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)，把好經(jīng)濟(jì)來源、教育場所、教育設(shè)備、教師配備、培養(yǎng)目標(biāo)、招生范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)班子“八個關(guān)”，特別是把好教育場所這一關(guān)，嚴(yán)格控制民辦學(xué)校發(fā)展規(guī)模，引導(dǎo)民辦教育有序發(fā)展。
2、規(guī)范管理，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。我鎮(zhèn)主要是從五個方面規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為：一是建立健全內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，確保學(xué)校規(guī)范運(yùn)作；二是按國家課程計(jì)劃開齊課程、開足課時；三是嚴(yán)格招生制度，不得亂收費(fèi)；四是建立財(cái)務(wù)、會計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，按會計(jì)制度規(guī)定設(shè)置會計(jì)帳簿；五是依照國家的法律法規(guī)和政策規(guī)定，為聘用的教職工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等保險，確保他們的合法權(quán)益不受侵犯。科教辦每年都對民辦學(xué)校進(jìn)行兩次常規(guī)性檢查。5月，組織了民辦學(xué)校“年檢”，對民辦學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、教學(xué)管理、行政管理和財(cái)務(wù)管理等情況進(jìn)行全面檢查，對存在不規(guī)范行為的，責(zé)令整改。11月，組織了民辦學(xué)校年度自評復(fù)查，按等級學(xué)校評估方案進(jìn)行督導(dǎo)驗(yàn)收，對達(dá)不到“達(dá)標(biāo)學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)的，限期整改。今年，全鎮(zhèn)13所民辦學(xué)校的“年檢”全部合格、“自評復(fù)查”全部是“達(dá)標(biāo)學(xué)校”。
三、主要存在問題
一年來，我鎮(zhèn)教育工作依然存在著一些困難與問題。主要有：（1）由于新城小學(xué)未能如期建成投入使用，新城小學(xué)所屬的6個教學(xué)點(diǎn)的辦學(xué)條件未能得到很好改善，已明顯不適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需求。（2）由于師資培訓(xùn)資金緊缺，全方位、高水平的師資培訓(xùn)工作難以展開，全鎮(zhèn)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高。（3）由于校車數(shù)量大，行車路線復(fù)雜，交通安全隱患依然存在。
上述存在問題，我們將在今后工作中，冷靜分析應(yīng)對，切實(shí)加以解決。
第二篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作評估報(bào)告3600字
一、基本情況
__鎮(zhèn)總?cè)丝赺萬人，共有_個行政村_個社區(qū)居委會，XX年財(cái)政收入_萬元。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有普通完中_所，教師_人，學(xué)生_人；有_所完小，教學(xué)點(diǎn)_個，_所幼兒園，小學(xué)生_人，教師_人（含幼兒公辦教師_人）。學(xué)校布局合理，基本能適應(yīng)我鎮(zhèn)初等義務(wù)教育的需要。對我鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估進(jìn)行全面的自評，具體情況如下：
㈠領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
1、確立地位。“辦人民滿意的教育”是我鎮(zhèn)教育工作的目標(biāo)，我鎮(zhèn)高度重視教育工作，把教育工作列入重要議事日程，納入鎮(zhèn)政府工作計(jì)劃，擺在“重中之重”的位置。做到“三個”優(yōu)先：即在制定發(fā)展計(jì)劃時把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置；在制定年度經(jīng)費(fèi)計(jì)劃時優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要；在研究具體工作時優(yōu)先安排部署教育工作。我們把落實(shí)教育工作目標(biāo)責(zé)任制、為教育辦實(shí)事、組織協(xié)調(diào)各部門關(guān)心支持教育工作和多種形式的助學(xué)活動作為常規(guī)工作來抓，并建立了有效的運(yùn)行機(jī)制，教育的優(yōu)先發(fā)展的地位得到保障。如：鎮(zhèn)黨委、政府對教育工作實(shí)行定點(diǎn)包干責(zé)任制，建立健全了目標(biāo)管理責(zé)任制，建立了鎮(zhèn)黨委督查機(jī)制，全面開展督政督學(xué)工作，建立了教育工作執(zhí)行情況、通報(bào)制度，從而增強(qiáng)鎮(zhèn)、村兩級及相關(guān)部門的責(zé)任意識。
2、履行職責(zé)。鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)教育發(fā)展形勢，在制定__鎮(zhèn)“十五”、“___”規(guī)劃中把教育的發(fā)展納入規(guī)劃中并出臺了獎教獎學(xué)及村兩委履行教育工作責(zé)任制等一系列文件和決定，確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。如：結(jié)合我鎮(zhèn)人口出生及經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，就近就便推進(jìn)了小學(xué)布局調(diào)整，將_、_、_等較遠(yuǎn)山村的學(xué)校撤并到_和_小學(xué)，借城市道路建設(shè)之機(jī)異地新建更能適應(yīng)城市發(fā)展需要的_小學(xué)，既優(yōu)化了教育資源，又適應(yīng)義務(wù)教育和農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
為推動__鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮鎮(zhèn)村組織在農(nóng)村義務(wù)教育中的作用，鞏固“雙高普九”成果，充分發(fā)揮學(xué)校綜合功能，實(shí)施“三教”統(tǒng)籌，服務(wù)“三農(nóng)”，把加強(qiáng)勞動專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)作為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的重要手段。
（二）經(jīng)費(fèi)投入與管理
為了推動教育工作的順利開展，鎮(zhèn)黨委、政府積極謀劃，保證了教育事業(yè)發(fā)展的基本投入，同時規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理，使經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。
1、根據(jù)區(qū)財(cái)政文件規(guī)定，對全區(qū)教育財(cái)政撥款，預(yù)算內(nèi)年生均教育事業(yè)費(fèi)、教師工資、預(yù)算內(nèi)年生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)行以區(qū)統(tǒng)籌的原則，明確了對教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的保障責(zé)任，保證了教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)和教師工資逐年增長和及時到位。從未出現(xiàn)拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費(fèi)和教師工資的現(xiàn)象。
2、預(yù)算外資金、財(cái)政轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助資金全部及時足額撥付，并用于學(xué)校教育。XX—XX年，鎮(zhèn)財(cái)政對教育總投入預(yù)算內(nèi)支出合計(jì)_萬元，預(yù)算外支出累計(jì)投入_萬元。
3、保證了“兩免一補(bǔ)”資金。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)?！耙毁M(fèi)制”收費(fèi)政策，全面推進(jìn)公示督導(dǎo)、責(zé)任追究、教育收費(fèi)資金“收支兩條線”制度，嚴(yán)禁截留、平調(diào)、挪用、擠占學(xué)校經(jīng)費(fèi)。“兩免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策得到落實(shí)，上級下?lián)艿摹皟擅庖谎a(bǔ)”及資助貧困學(xué)生的資金專款專用，足額發(fā)放到貧困學(xué)生手中。
4、建立健全助學(xué)制度，開展多形式的助學(xué)活動，鎮(zhèn)政府和學(xué)校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務(wù)教育的體系，建立了貧困學(xué)生檔案，采取學(xué)校減免、社會捐助等形式，對貧困學(xué)生進(jìn)行扶助。我鎮(zhèn)適齡少年兒童無一例因家庭貧困而輟學(xué)，促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育發(fā)展。
（三）辦學(xué)條件
1、為確保教育發(fā)展，全面深化教育改革，整合教育資源，調(diào)整學(xué)校布局，學(xué)校布局合理、班生規(guī)模適中，文化戶口、綜合報(bào)表健全；建立了文化技術(shù)學(xué)校，農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、培訓(xùn)材料齊全，實(shí)現(xiàn)了勞動力的適時轉(zhuǎn)移。
2、進(jìn)一步增加教育投入，既重視學(xué)校管理與維護(hù)，更重視學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的整改與建設(shè)。對學(xué)校安全實(shí)行定期和不定期排查，并建立排查檔案，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時召開有關(guān)會議研究整改措施，并把每一個安全隱患整改責(zé)任落實(shí)到具體學(xué)校及人員身上，限期整改，確保了學(xué)校安全。
3、調(diào)動村級辦學(xué)積極性。鎮(zhèn)多次召開教育工作會，協(xié)調(diào)解決學(xué)校實(shí)際困難，XX、XX年村級社會投資_萬元，特別值得一提的是__心系家鎮(zhèn)教育事業(yè)于_年_月_日委托其女兒將節(jié)儉下來的_萬元捐贈給__中心小學(xué)建食堂。從XX年度起__村對屬__村籍的在校小學(xué)生課本費(fèi)、本子費(fèi)、保險費(fèi)全部由村負(fù)責(zé)支付。鎮(zhèn)、__村及_村每年安排一定資金，更換學(xué)生課桌椅。
3、幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。近三年__鎮(zhèn)為__十中解決綜合樓及教工宿舍、學(xué)生公寓及謝洋小學(xué)欠款，鎮(zhèn)財(cái)政實(shí)際支付_萬元；同時為_小學(xué)解決操場歷史遺留問題，每年由鎮(zhèn)財(cái)政支付_元。多次召開鎮(zhèn)村學(xué)校協(xié)調(diào)會，解決_幼兒園、__中心園的遺留問題，為_小學(xué)食堂建設(shè)積極籌資_萬多元。
（四）教師隊(duì)伍建設(shè)
我們堅(jiān)持把校長及教師隊(duì)伍建設(shè)作為整個教育工作的重頭戲來抓。一是完善校長負(fù)責(zé)制度。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍W(xué)校長，中小學(xué)校長都按要求參加各級舉辦的校長崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班。二是規(guī)范教師編制管理。根據(jù)小學(xué)生源和邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校實(shí)際情況，在上級下達(dá)的編制總額內(nèi)，調(diào)整了各完小教職工編制。三是教師的繼續(xù)教育。加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，中小學(xué)專任教師全部參加崗位培訓(xùn)。積極組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)教師教書育人的社會使命感和責(zé)任感。
（五）教育管理
1、依法治教，全面貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)，認(rèn)真宣傳貫徹《義務(wù)教育法》，使教育法律法規(guī)進(jìn)村入戶，深入人心，形成了依法治教氛圍。
2、各職能部門齊抓共管，加大教育支持力度
我鎮(zhèn)積極開展校園及周邊治安重點(diǎn)整治，對轄區(qū)中小學(xué)和所有的幼兒園不定期進(jìn)行安全大檢查，消除了不安定因素，同時對轄區(qū)網(wǎng)吧的清理整頓工作堅(jiān)持每月開展一次。鎮(zhèn)綜治辦、__法庭、派出所和司法所積極開展“以法護(hù)航，關(guān)愛青少年”活動，深入學(xué)校與師生座談，上法制課，進(jìn)行以案釋法，并到學(xué)校上法制課，提高青少年的法律意識；鎮(zhèn)婦聯(lián)對在校家庭貧困女童實(shí)行扶助。鎮(zhèn)將教育工作納入對村及鎮(zhèn)干部的目標(biāo)考核當(dāng)中，形成大家關(guān)心教育的良好氛圍。
3、認(rèn)真對待區(qū)級教育工作督導(dǎo)檢查，及時進(jìn)行整改；同時及時組織開展鎮(zhèn)級教育工作督查，并完善了檢查機(jī)制。
（六）教育改革與發(fā)展
制定并下發(fā)村兩委履行教育工作責(zé)任制對輟學(xué)學(xué)生實(shí)施跟蹤管理，由學(xué)校摸底建檔，鎮(zhèn)政府發(fā)出復(fù)學(xué)通知，下村干部入戶動員，教師分類指導(dǎo)教育，保證進(jìn)得來留得住。教育事業(yè)發(fā)展指標(biāo)得到落實(shí)，各項(xiàng)表、冊、卡健全，義務(wù)教育檔案完備，并實(shí)行滾動跟蹤管理，通過加大控輟保學(xué)力度，我們扎實(shí)把好了殘疾兒童隨班就讀關(guān)，建立了“三殘”人員檔案，我鎮(zhèn)“三殘”兒童少年，入學(xué)率達(dá)100%，保障了我鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。初中輟學(xué)率控制在_%
3、農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高，做到教學(xué)場所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動四到位。文技校備有兼職老師，有教材教案，有教學(xué)管理制度，并作出了每年度培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)總結(jié)，有學(xué)員花名冊、簽到表等有關(guān)資料，對農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。開展“綠色證書”教育，加大勞動技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，不僅促進(jìn)勞動力轉(zhuǎn)移，也提高勞動者的生產(chǎn)技術(shù)水平，有力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的調(diào)整。
（七）努力營造尊師重教的良好社會氛圍
1、設(shè)立獎教獎學(xué)制度。鎮(zhèn)每年教師節(jié)評選一批先進(jìn)教育工作者，并對其進(jìn)行表彰獎勵；鎮(zhèn)對__中學(xué)中考、高考實(shí)行獎勵，各村對各完小教師實(shí)行獎教。根據(jù)學(xué)校及教師在同類校的評分結(jié)果實(shí)行獎勵，積極調(diào)動教師的積極性。經(jīng)濟(jì)條件好的村對本村學(xué)生中考、高考進(jìn)行獎勵如赤水村對學(xué)習(xí)好的本鎮(zhèn)學(xué)生，鎮(zhèn)政府給予一定獎勵。
2、建立扶貧助困制度。協(xié)調(diào)關(guān)系，采取社會的幫扶、采取與貧困生結(jié)對子等措施，解決他們的學(xué)習(xí)費(fèi)用來源；努力貫徹“兩免一補(bǔ)”政策，讓所有的貧困生都能繼續(xù)上學(xué)。
二、存在問題
我鎮(zhèn)教育工作雖然取得了一定成績，但我們也清醒地看到，我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。
一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)城市建設(shè)及經(jīng)濟(jì)社會的需要，特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，還不能滿足人民群眾日益增長的需求。
二是由于鎮(zhèn)、村財(cái)有限教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展對資金的需求，學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。
2、要實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)，任務(wù)艱巨。從教育工作督導(dǎo)評做復(fù)查的情況看，“辦學(xué)條件”和“高中階段教育普及”等各項(xiàng)指標(biāo)得分率不高。因此，實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)還有較大距離，必須采取切實(shí)可行的措施，努力改善辦學(xué)條件，加快發(fā)展和普及高中階段教育，才能真正實(shí)現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府確定的XX年實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)。
三、“督導(dǎo)評估”驗(yàn)收后的奮斗目標(biāo)
盡管我們在許多方面取得了一些成績，但是我們也清醒地認(rèn)識到隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市的擴(kuò)展，人們對教育的要求也越來越高。為此，教育督導(dǎo)評估后，我們將更加扎實(shí)地工作，努力做好以下幾方面工作：
1、想方設(shè)法增加教育投入，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，力爭在短時期內(nèi)使我鎮(zhèn)的教育事業(yè)再上新臺階。
2、繼續(xù)鞏固成果，確保“督導(dǎo)評估”各項(xiàng)指標(biāo)不反彈，大力推進(jìn)普及高中教育和抓好學(xué)齡前幼兒教育，提高全民素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)。
今后，我們將以這次教育督導(dǎo)評估為契機(jī)，進(jìn)一步加大力度，改進(jìn)方法，增強(qiáng)責(zé)任，把本鎮(zhèn)教育工作提高到更高的水平，為建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)而努力奮斗。
第三篇 毛概社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民教育情況3350字
毛概社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民教育情況
調(diào)查時間：20__年_月_號—_月_號
地點(diǎn)：__鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)校
對象：部分中小學(xué)校部分老師，學(xué)生，部分村民。
調(diào)查目的:__鎮(zhèn)是北方有名的工業(yè)城鎮(zhèn)，自其在上世紀(jì)八十年代起，開始大力發(fā)展鋼鐵工業(yè)，并獲得顯著的經(jīng)濟(jì)效益，而__更是成為了曾經(jīng)名揚(yáng)天下的“華夏第一村”。在經(jīng)歷了九十年代的“_派”_，以及亞洲金融危機(jī)后，如今的__早已沒有了當(dāng)年的豪壯的風(fēng)采。
教育是一個國家和地方長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。而__作為中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的先行者，作為中國農(nóng)村改革的弄潮兒，以及作為研究中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的重要模板。它能否保持強(qiáng)勁發(fā)展動力，能否擁有受過良好教育的未來一代：是值得我們思考的！ 調(diào)查過程：
如今，__所轄26村街，有中小學(xué)校，幼兒園幾十個。但此次調(diào)查由于時間有限，人員有限，調(diào)查范圍只在__鎮(zhèn)內(nèi)的幾所學(xué)校：__鎮(zhèn)中學(xué)，津美小學(xué)，津海小學(xué)。 __鎮(zhèn)中學(xué)曾經(jīng)是全縣有名的中學(xué)，在九十年代早期的時候曾經(jīng)有接近百分之八十的升學(xué)率(考入我縣的中學(xué)——靜海一中)，而且?guī)缀跄昴甓加胁簧?保送到天津一中，南開中學(xué)等，要知道那時候，學(xué)校的條件很苦，任課老師的水平更是實(shí)在不敢恭維。但是那時候的學(xué)生真是“苦” 學(xué)啊！據(jù)很多老師回憶，對那些學(xué)生用聞雞起舞，頭懸梁，錐刺股來形容他們，最合適不過。當(dāng)時各個小學(xué)都是和鎮(zhèn)中學(xué)在同一校區(qū)。直到九五年的時候各個小學(xué)才紛紛搬走，離開那擁擠簡陋的鎮(zhèn)中大院。
而如今，我回到我的母校(我的小學(xué)是在津美小學(xué)讀的，中學(xué)是在鎮(zhèn)中學(xué))。這兩個地方我都是很多年沒有回去了，而現(xiàn)在，許多我當(dāng)年的熟悉的東西早已不復(fù)存在，一幢幢拔地而起的新教學(xué)樓，粉刷的雪白的墻壁，隨著生源的不斷增加，伴隨著大量資金的涌入。如今在__無論是什么學(xué)校，早已沒有了當(dāng)年“寒磣”的景象，都是清一色的氣派，豪華。
此次，我更是走訪了我們鎮(zhèn)曾經(jīng)最特別的小學(xué)——津海小學(xué)。之所以特別，因?yàn)檫@里曾經(jīng)農(nóng)民工子弟最多的學(xué)校。自從__的經(jīng)濟(jì)騰飛以來，大量的農(nóng)民工涌入，而__的原住民不過只有幾千人，而農(nóng)民工的數(shù)量高達(dá)四萬人(不完全統(tǒng)計(jì)，因?yàn)開_有不少民工沒有戶口。這個數(shù)量僅僅指的是在__鎮(zhèn)內(nèi)工廠的工作的工人)。有了大量的工人隨之而來的是大量的農(nóng)民工的子女。幾年前，曾今一度因?yàn)楦哳~的借讀費(fèi)用，以及各種入學(xué)門檻而使大量的農(nóng)民工子女輟學(xué)，十多歲就去工廠上班，童工現(xiàn)象非常普遍。而當(dāng)時的靜海小學(xué)卻獨(dú)自降低了入學(xué)門檻和解讀費(fèi)用，所以當(dāng)年很多農(nóng)民工家長可謂是蜂擁而至。
同時，我也走訪了當(dāng)?shù)氐囊恍┐迕?，還有一些外來人員。為的使我的調(diào)查更加客觀。 調(diào)查結(jié)果及分析：
曾經(jīng)的__，是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個江山打下來的，我這樣說一點(diǎn)也不為過，如今很多老人如果一回想起當(dāng)年艱苦創(chuàng)業(yè)的景象，都會不由的感慨，今不如昔??！
今不如昔：
今不如昔？我們該如何去理解？禹作敏等那些老一輩的創(chuàng)業(yè)者們他們沒一個有高中以上學(xué)歷的，確切的說那些人們當(dāng)中有好多人連書都沒念過。他們就是一群土的不能再土的窮農(nóng)民，對他們而言，談什么文化，談什么市場規(guī)律，談什么市場營銷！但是就是這群土農(nóng)民創(chuàng)造了曾經(jīng)的__神話！我也是__人，我每當(dāng)想起這，我都非常的自豪。對于__的輝煌歷史，我在此不再贅述。
今天的__如果從整體的經(jīng)濟(jì)規(guī)模，以及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上都已經(jīng)超過了當(dāng)年禹作敏“在位”的時候(此人曾以土皇帝自居)。甚至可以說遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了。但是因?yàn)槭裁?，很多人會這么說“今不如昔”。這是因?yàn)槿缃竦腳_早已不是當(dāng)年的共同富裕，而是早已變的兩極分化，貧富懸殊;如今的人們早已不是像十多年前的那樣，整天拼命干活，為的是集體而非個人，而如今卻變得自私自利，勾心斗角，爾虞我詐;如今的__早已不是富甲全國，傲視天下而是變的普通，真的是很普通，某種程度來說就是甘于了平庸，就是因?yàn)開_自身的弱點(diǎn)，當(dāng)年的“華夏第一村”在天津這片鹽堿地上早已不復(fù)存在，而是輸給名震世界的“華西村”。
說到華西村，每一個有著榮辱感的__人都應(yīng)該多多少少有一些羞恥感，因?yàn)楫?dāng)年華西村默默無聞的時候，__是何等的輝煌。如今華西村無論是在經(jīng)濟(jì)總量，人民收入，基礎(chǔ)設(shè)施，民眾文化素質(zhì)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了__;最重要的是:在華西村，根本就沒有貧富懸殊的分化！我完全可以用“根本”這兩個字，是因?yàn)槿绻赺_你放眼望去，貧民窟和豪華別墅不過幾街之隔，這相差的可不是幾百米的距離，而是隔開了兩個完全不同的世界！ 我從來不是歌頌派，這只不過是擺在眼前的事實(shí)，在此我更是不想提__某些地方“官僚”的作為，他們根本不值一提。
有人肯定會問我：你上面所說的和你所要探究的當(dāng)?shù)亟逃龁栴}有什么關(guān)系？ 這個很簡單，上面所說就是一個大背景，就是我所要探究的__教育問題的一個大背景。所以下面就是__如今天的教育狀況。 學(xué)校已經(jīng)豪華中帶有浮華。
如今的學(xué)校設(shè)施絕對在全縣范圍內(nèi)算是一流的，學(xué)校的建筑，設(shè)備，教室及其優(yōu)良，在__鎮(zhèn)內(nèi)的很多小學(xué)都已經(jīng)配備了實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室等，但師資力量我沒做過詳細(xì)調(diào)查，但是在整個靜?？h當(dāng)?shù)赜幸粋€不成文的規(guī)定，如果想進(jìn)像__這個地方的學(xué)校當(dāng)老師，不走后門是行不通的。但是，有一點(diǎn)可以明確，因?yàn)殡S著各個學(xué)校的財(cái)力漸漸雄厚，聘請一些不錯的老師應(yīng)該是沒有問題?？傊?如今__的各個學(xué)校的硬件軟件可以說是非常非常的好。但是學(xué)校在某種意義上的好，真?zhèn)€教育就好嗎？
答案肯定是不一定，雖然每次全縣召開教育大會，__的鎮(zhèn)教委大多數(shù)情況下都會受到縣里的表彰，因?yàn)橛猩龑W(xué)率做保障?？墒牵覅s從中看出水分！因?yàn)?從這些學(xué)生的結(jié)構(gòu)來看，70%以上的學(xué)生都是外來人員。這個“外來人員”其實(shí)是我個人定義的，我認(rèn)為：這個外來人員分這么幾種：
1.外來民工子女，他們都是隨打工的父母遷移到這里。
2.藍(lán)印戶口子女：我敢說這是像天津這中教育資源豐富的省份所特有的。眾所周知，天津的學(xué)生考大學(xué)就是比山東、河南的考生要容易的多，這是由于中國的教育制度存在很大的不公平性。很多那些來自高考大省的父母就在天津買一處價格不菲的房產(chǎn)，一次換取一個蓋著藍(lán)印的“天津戶口”，就是為的讓子女能有更大的機(jī)會考上更好的大學(xué)，真是可憐天下父母心。
3老師，以及技術(shù)人員子女：__曾經(jīng)花錢聘請了很多優(yōu)秀的工程師，技師。他們?yōu)開_的發(fā)展做了很大貢獻(xiàn)，他們很多人就留在了__居住，所以子女也在這里就學(xué)。
在__教學(xué)的老師大多數(shù)非本地人，他們及其子女是非農(nóng)業(yè)戶口。
如果有人仔細(xì)看一下每年各個中小學(xué)校的那些優(yōu)秀學(xué)生們——他們大多是都是我所定義的外來人員。對，事實(shí)就是這樣，在今天，撐起__各個學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生們大多不是我們土生土長的本地子弟，而是外部勢力。我在此絲毫沒有歧視和排擠外來人員的意思，我只是作為一個有血有肉的從__走出來的學(xué)生，對整個 __的學(xué)生們而感到悲哀。
那些本地學(xué)生們，他們大部分人實(shí)在是太不認(rèn)真學(xué)習(xí)了！真是太不知道如今的生活是多么來之不易啊。好在也有不少學(xué)習(xí)比較用功的本地學(xué)生們，有的是因?yàn)榧揖池毢?貧富分化)，有的家境富裕但是卻非常懂事。就是這樣，在__走出去的本地學(xué)生，可謂一年不如__屆，如果在鎮(zhèn)中學(xué)成績名詞表上：前茅的很多都是非本地學(xué)生，但是倒數(shù)的幾乎都是本地學(xué)生，這真的很令人悲哀。但是我們能將這種責(zé)任歸咎于誰？老師？學(xué)生？還是政府官員？ 這其實(shí)還有一個更生深層次的地方值得思考。
富二代現(xiàn)象
可以這么說，在__億萬富翁，千萬富翁真是不少，而家里有個百八十萬的家庭更多的是！所以這就涌現(xiàn)了一個富二代的現(xiàn)象，這些孩子和他們的父輩們成長的環(huán)境不同，從小就衣食無憂，更別提經(jīng)受過什么磨礪。對于有些孩子來說“敗家子”形容他們最恰當(dāng)不過。
正如我此次路過各個中小學(xué)校的門口，真是別有一番景象??！在小學(xué)里就出現(xiàn)了一對對牽手接吻的情侶，而手機(jī)更是流行于小學(xué)校園，要知道我在小學(xué)的時候，早戀和手機(jī)可都是非常少見的東西。而十幾歲的小孩混跡網(wǎng)吧，街頭打架更是數(shù)不勝數(shù)。初中生開豪華車四處亂轉(zhuǎn)，互相攀比電子產(chǎn)品，去酒吧，吃西餐;對于一些孩子來說，好像，錢對他們來說就是一種生來就有，永遠(yuǎn)用不盡的東西，這些孩子們真可謂“奢靡”啊。
這正是答案的所在，這樣的學(xué)生能夠靜下心來，去學(xué)習(xí)，去讀書嗎？不可能，根本不可能。因?yàn)槲镔|(zhì)的極大的滿足造成了墮落與頹廢。而他們的父母大多忙于自己的生意，很少去管他/她們。就這樣，這就是多數(shù)__的孩子們，這就是__的未來，這就是__的所謂的接班人們，他們的祖輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神呢？曾經(jīng)的__人的志氣與豪氣呢？沒有，沒有，在他們身上好似都變成了浮云，他們只是趴在祖宗基業(yè)上的蛀蟲。
結(jié)論:
第四篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育讀書活動開展情況報(bào)告800字
為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)__同志在中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，省、市、縣紀(jì)委《關(guān)于在全省開展領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育讀書活動的通知》精神，我鎮(zhèn)從7月在黨員干部中開展“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育讀書”活動，現(xiàn)將將活動情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對這次開展的主題教育活動高度重視，把它擺上重要議事日程，及時召開了會議，進(jìn)行了全面安排部署。制定了主題教育活動的方案，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)時間進(jìn)行了要求。明確責(zé)任，分工到人，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，共同抓好整個教育活動。
二、結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的教育活動。為了提高主題教育活動的成效，全鎮(zhèn)各部門開展了形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動：
（一）抓好黨員干部廉潔從政教育。一是抓好中心組理論學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)了《__在中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話》、《__同志在2024年中央黨校春季開學(xué)典禮上的講話》及省市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的講話精神、加強(qiáng)黨員干部從政道德建設(shè)系列言論、《干部誠信建設(shè)讀本》、《干部從政道德讀本》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》等學(xué)習(xí)資料。通過學(xué)習(xí)使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更加深刻地理解從政道德教育學(xué)習(xí)活動的重要性。特別是黨政一把手的認(rèn)識更能使我鎮(zhèn)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落到實(shí)處。
（二）召開科級干部民主生活會。七月中旬我鎮(zhèn)全體科級干部召開了一次學(xué)習(xí)交流會，每個科級干部都寫了學(xué)習(xí)心得，并在會上談了自已的學(xué)習(xí)體會。
（三）分散學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫好讀書筆記。每周至少學(xué)習(xí)5個小時，并且都有學(xué)習(xí)筆記。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)定時檢查每個黨員干部的學(xué)習(xí)筆記。
（四）鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)做學(xué)習(xí)報(bào)告。學(xué)習(xí)了黨員干部從政道德教育系列內(nèi)容后，鎮(zhèn)黨委書記，鎮(zhèn)長、紀(jì)委書記等在全鎮(zhèn)黨員干部學(xué)習(xí)交流會上做了報(bào)告。主要講了通過學(xué)習(xí)從政道德教育系列讀本、言論后的心得，以及怎樣從自身做起做一個廉潔從政的好干部。
第五篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告950字
為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》精神，進(jìn)一步鞏固我鎮(zhèn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展的成果，縮小校際之間教育差距，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育相對均衡，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力，根據(jù)城教〔2024〕6號、城政發(fā)〔2024〕1號等文件通知精神和教育督導(dǎo)評估相關(guān)要求，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)?；厩闆r
城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)奠基于2024年7月，2024年8月投入使用。占地41.5畝是__市市占地最大的一所小學(xué)。一次規(guī)劃兩期建設(shè)，現(xiàn)已建成教學(xué)樓4500平方米，宿舍樓3500平米，餐廳750平米及廁所、大門300余平米，總計(jì)建筑面積約9000余平米，已投資1300余萬元，現(xiàn)在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場和小型足球場及校園綠化工程，大約160余萬元。足球場的建成將會是三門峽市市唯一的校園足球場。我校在城關(guān)鎮(zhèn)政府及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，已光輝起步，現(xiàn)有教學(xué)班13個，在校學(xué)生611名，住校生410名，教師43名，工作服務(wù)人員20名。教學(xué)設(shè)施一流，教室全部實(shí)現(xiàn)了班班通網(wǎng)絡(luò)多媒體。圖書室、閱覽室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等功能室齊全。生活設(shè)施先進(jìn)，90間宿舍可容納720學(xué)生住宿，間間配有空調(diào)、窗簾、樓層配有電熱飲水機(jī)，洗澡有大功率的太陽能浴室，餐廳可同時滿足1000名學(xué)生的用餐，餐具全是不銹鋼，做到餐餐消毒，灶具用的是電氣化沒有污染，沒有垃圾。
城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，為城關(guān)鎮(zhèn)四村居民及五龍工業(yè)市的職工子弟提供了優(yōu)質(zhì)教育資源，提升了北市的城市品位。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步改善，優(yōu)化師資力量明顯加強(qiáng)提高，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高；校園綠化美化，功能室設(shè)備齊全，班班通的使用使教育教學(xué)環(huán)境逐步得到改善優(yōu)化；教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)，在崗位中練兵，在崗位中成長，先后有多名教師被評為市級鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。教師全部大專學(xué)歷以上，本科學(xué)歷38人，2024年，2024年，連續(xù)兩年獲鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
（一）普及程度：
1、近三年來我校的`適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均為100%，畢業(yè)生合格率為100%，優(yōu)秀率居全市領(lǐng)先水平。
2、我校所有畢業(yè)生均對口升學(xué)到__市第二初級中學(xué)，對口升學(xué)率為100%。
第六篇 創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查報(bào)告參考2000字
一、黨委政府高度重視教育工作，建立了領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)責(zé)任制。
首先，鎮(zhèn)黨委、政府加強(qiáng)了對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確一名黨委副書記和一名副鎮(zhèn)長分管教育工作。每年根據(jù)需要定期或不定期召開專題會議，研究教育工作，為全鎮(zhèn)教育工作解決實(shí)際困難，為教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
其次，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。鎮(zhèn)黨委每年年初就以文件的形式，明確了教育主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，對鎮(zhèn)黨委政府班子成員實(shí)行掛點(diǎn)包校責(zé)任制。每年底，組織專班對領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行教育工作目標(biāo)考核結(jié)帳。
第三，實(shí)施了目標(biāo)責(zé)任制管理。鎮(zhèn)黨委、政府與中心學(xué)校，中心學(xué)校與各中小學(xué)分別簽訂了教育工作責(zé)任書，內(nèi)容涵蓋了教育收費(fèi)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)校安全管理、計(jì)劃生育管理等方面的內(nèi)容，實(shí)行定期檢查、學(xué)期考評、年度總評，并進(jìn)行了獎優(yōu)罰劣，使教育目標(biāo)責(zé)任制落到實(shí)處。
二、落實(shí)義務(wù)教育管理體制，保障我鎮(zhèn)教育健康發(fā)展
一是全面貫徹省、市、縣農(nóng)村教育工作會議精神，認(rèn)真落實(shí)國家關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的意見。明確了鎮(zhèn)、村兩級的辦學(xué)責(zé)任，想方設(shè)法保證我鎮(zhèn)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教師工資兌現(xiàn)和學(xué)校安全，努力確保貧困生全部入學(xué)。
二是根據(jù)農(nóng)村學(xué)齡階段人數(shù)的變化和教育資源的配置，在充分考慮農(nóng)村群眾的切身利益的前提下，全鎮(zhèn)本著有利于提高教育質(zhì)量，有利于充分使用教育資源，有利于群眾子女上學(xué)方便的原則，對全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了逐步的布局調(diào)整，充分提高了對現(xiàn)有教育資源的利用率，確保了國有資產(chǎn)和辦學(xué)資源不流失。
三是加強(qiáng)了財(cái)務(wù)后勤管理，確保有限的教育資金發(fā)揮出最大的使用效益。我鎮(zhèn)各學(xué)校積極爭取了國家各類項(xiàng)目的扶持，目前已完成危改工程5處。今年徹底清查鎖定了普九債務(wù)，各校還力所能及地化解了普九債務(wù)10萬余元。全鎮(zhèn)各中小學(xué)因地制宜、自力更生，大力開展了勤工儉學(xué)活動，不斷改善師生生活，提高了師生的福利待遇，使得家長放心、學(xué)生滿意。
四是實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，加大遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，保證教育公平。全鎮(zhèn)現(xiàn)有遠(yuǎn)教項(xiàng)目工程學(xué)校14所，校校均做到了設(shè)備維護(hù)正常、節(jié)目下載保存完整、資源使用經(jīng)常。全鎮(zhèn)各學(xué)校還加強(qiáng)了對圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室的建設(shè)配備、管理應(yīng)用力度，開展了圖書裝備合格學(xué)校的創(chuàng)建活動，不斷提高了全鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)水平，有效地服務(wù)了教育教學(xué)和科技推廣應(yīng)用工作。
五是大力開展了職業(yè)與成人教育及職業(yè)培訓(xùn)，直接服務(wù)于全鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。我們以鎮(zhèn)成校為陣地，在各村開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)每年達(dá)8000余人次。還積極開展了農(nóng)村勞動力就業(yè)引導(dǎo)性培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)__余人次，使他們學(xué)會了勞動就業(yè)謀生發(fā)展的相關(guān)知識技能，還配合鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，服務(wù)住點(diǎn)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
三、鞏固“普九”成果，提高了全鎮(zhèn)辦學(xué)水平
第一，確保“普九”指標(biāo)達(dá)標(biāo)。全鎮(zhèn)通過真抓實(shí)干，使一系列的“普九”指標(biāo)得到了鞏固和加強(qiáng)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率，鞏固率達(dá)到了100%，小學(xué)畢業(yè)生升初中比例達(dá)到100%，中學(xué)在校學(xué)生鞏固率達(dá)99%以上，3——6周歲幼兒入園（班）率達(dá)到90%以上，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95%以上，15周歲人口初等教育完成率達(dá)到了100%，17周歲人口初級中等教育完成率達(dá)95%以上。
第二，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力提高了學(xué)校德育實(shí)效。我鎮(zhèn)各學(xué)校認(rèn)真貫徹《___國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善未成年人思想道德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)德育大綱》的精神，改進(jìn)了德育工作的方式方法，寓德育于各種豐富多彩的活動之中。全鎮(zhèn)開展了“創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級、文明寢室，當(dāng)文明教師，文明學(xué)生”的文明創(chuàng)建活動，還實(shí)施了“學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動，成立了家長學(xué)校，開展了系列學(xué)教活動，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系和配合，發(fā)揮了黨、團(tuán)組織、工會組織、婦女組織、少先隊(duì)、學(xué)生會等在德育中的協(xié)同合力的作用，全鎮(zhèn)中小學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)99%以上，在校青少年犯罪率為0。
三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。我鎮(zhèn)大力加強(qiáng)了中小學(xué)校長和教師的培訓(xùn)工作力度，培養(yǎng)了一大批學(xué)科帶頭人和省市縣三級骨干教師，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，充分調(diào)動全體教師對教育教學(xué)工作的積極性、創(chuàng)造性。
四是抓好學(xué)歷達(dá)標(biāo)對口。我鎮(zhèn)各學(xué)校在抓好教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，還努力抓好教師學(xué)教對口和提高高學(xué)歷比例工作，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育力度，組織教師積極參加省農(nóng)師工程培訓(xùn)，扎實(shí)開展了教育理論、教育技術(shù)、新課改、新教材、新教法等校本培訓(xùn)工作，圓滿完成了每年的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
五是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全鎮(zhèn)各學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行了師德師風(fēng)評議考核工作，在此基礎(chǔ)上評選出了一批全鎮(zhèn)師德標(biāo)兵，舉行了師德模范事跡報(bào)告會和師德建設(shè)征文、演講比賽活動，切實(shí)提高了廣大教職工的思想素質(zhì)，全鎮(zhèn)教職工師德師風(fēng)良好，近幾年無違法違紀(jì)行為發(fā)生。
六是落實(shí)了教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作。我們按照局的考核方案要求，認(rèn)真實(shí)施，注重平時過程管理，加強(qiáng)了教師的積極性和責(zé)任心，提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。
第七篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研報(bào)告2350字
鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研報(bào)告一、目前，在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面，存在哪些人民群眾反映強(qiáng)烈的問題？
(一)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢
一是集體經(jīng)濟(jì)較薄弱?，F(xiàn)階段，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))的集體經(jīng)濟(jì)相對薄弱，在一定程度上制約著農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。如很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)橋梁都為70、80年代所建造，有些已經(jīng)成為危橋，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))沒有經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行維修或重建，縣財(cái)政也只能給予部分支持，群眾出行受到很大影響。
二是土地流轉(zhuǎn)難度大。土地作為農(nóng)民最基本的生產(chǎn)資料，也是農(nóng)民最基本的生活保障。由于分散經(jīng)營，一些農(nóng)民弄不清土地所有權(quán)、承包權(quán)和經(jīng)營權(quán)之間的關(guān)系，害怕土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)后會失去了自己的承包地，因而不敢大膽參與流轉(zhuǎn)，導(dǎo)致整個流轉(zhuǎn)無法正常進(jìn)行。
三是農(nóng)村養(yǎng)殖受制約。現(xiàn)階段，養(yǎng)殖成為當(dāng)前農(nóng)民增收致富的一條途徑。但是其中存在著幾個制約條件：土地使用變更難度很大，沒有土地用以養(yǎng)殖;一些較為貧困的農(nóng)民無法負(fù)擔(dān)起建設(shè)養(yǎng)殖基地的基礎(chǔ)費(fèi)用，而農(nóng)村信用社貸款難度也很大，導(dǎo)致前期資金困難。
(二)干部帶動能力不夠
很多農(nóng)村干部只滿足于完成日常事務(wù)性工作，加上可支配的財(cái)力、時間、力量十分有限，很大程度上影響了群眾工作的正常開展，導(dǎo)致群眾不認(rèn)識干部、干部不了解群眾問題的產(chǎn)生，帶動群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、加工業(yè)，提高農(nóng)民收入，帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力相對較差。
(三)群眾致富受到制約
一是土地制約。如今很多土地為基本農(nóng)田，變更十分困難，農(nóng)民致富缺少土地。
二是資金制約。農(nóng)民原有收入較低，前期資金積累難度大，貸款審批難度大，造成了農(nóng)民致富缺少資金。
三是渠道制約。當(dāng)前農(nóng)民除外出打工外，致富渠道比較少，不能充分利用。
(四)干部參與度不夠
農(nóng)村干部群眾路線宗旨意識不夠強(qiáng)，服務(wù)能力、帶動能力較差，辦事不透明、不公開情況時有發(fā)生，干部和群眾交流渠道不夠通暢，不能很好的引導(dǎo)群眾理性訴求。在一些文化活動中，干部的參與度不夠，造成活動效果不夠理想。
(五)農(nóng)村宣傳思想文化建設(shè)問題
一是活動形式不夠靈活。一些活動已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村形勢，如電影下鄉(xiāng)(沒有觀眾)、鄉(xiāng)藝進(jìn)城(缺少文化人才，都出去打工)等為捆綁式，不能與群眾業(yè)余時間相對應(yīng)，滿足群眾不同年齡層次的需求。
二是宣傳效果不夠好。沒有充分利用有線電視這一當(dāng)前農(nóng)村宣傳主要陣地，節(jié)目、內(nèi)容等方面不夠豐富，不能有效占領(lǐng)農(nóng)村宣傳思想文化陣地。
三是設(shè)施利用率較低。文化大院、農(nóng)家書屋利用率還不夠高，農(nóng)民自發(fā)開展文化活動、閱覽書籍較少。
二、這次教育實(shí)踐活動如何開展？應(yīng)實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo)要求？需要把握哪些基本原則？如何檢驗(yàn)和衡量這次教育實(shí)踐活動的實(shí)際效果？
本次教育實(shí)踐活動應(yīng)通過組織主題學(xué)習(xí)，開展黨課教育、專項(xiàng)討論、民意征集，為民辦實(shí)事、求實(shí)效等方式，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問題，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)群眾增收致富，特別要解決干部思想作風(fēng)上的突出問題，解決脫離群眾的各種問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，形成融洽的干群關(guān)系。
需要把握的原則：一是堅(jiān)持以增強(qiáng)基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為核心;二是堅(jiān)持鞏固擴(kuò)大基層組織建設(shè)地位;三是堅(jiān)持以宣傳教育群眾多樣化、教育管理制度化、維穩(wěn)工作措施常態(tài)化為重點(diǎn)。
檢驗(yàn)和衡量這次教育實(shí)踐活動的效果如何，可通過四看來判定：一看農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)是否得到發(fā)展，農(nóng)村發(fā)展環(huán)境是否不斷優(yōu)化;二看農(nóng)民群眾是否找到致富門路，切實(shí)得到利益;三看干部為民服務(wù)的態(tài)度是否改變，解決問題的能力是否提高;四看干群關(guān)系是否融洽。
三、如何讓干部真正受教育和觸動，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中存在的亟待解決的問題，提高干部做好新形勢下群眾工作的能力？
(一)提高認(rèn)識，解決好我是誰的問題。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們要切實(shí)擺正同人民群眾的關(guān)系，加強(qiáng)理論政策學(xué)習(xí)，開好民主生活會，從群眾中來，到群眾中去，虛心地向群眾學(xué)習(xí)，傾聽群眾感受和愿望，深入了解民情民意，增強(qiáng)群眾觀念，加強(qiáng)批評和自我批評，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，真心實(shí)意地做人民的公仆，全心全意地為人民服務(wù)。
(二)改進(jìn)作風(fēng)，解決好主動干的問題。改進(jìn)干部作風(fēng)，想群眾之所想、急群眾之所急，與群眾打成一片，提高群眾對干部的信任度，是做好群眾工作的關(guān)鍵。我們要牢固樹立服務(wù)宗旨，不走形式、不擺花架子，樹立正確的政績觀，以身作則、清正廉潔、公道正派，自覺接收群眾監(jiān)督，以群眾的滿意度作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真解決群眾的合理要求。
(三)提升能力，解決好干得了的問題。要加大理論和工作技能培訓(xùn)力度，提升發(fā)動群眾、組織群眾開展工作的能力，通過倡樹典型、示范帶動等形式推動工作開展;要真抓實(shí)干，切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事，既雷厲風(fēng)行，又深入細(xì)致，提升落實(shí)工作的能力和素質(zhì)。
四、其他建議
(一)做好群眾工作，首在富民。群眾富不富，關(guān)鍵在門路，門路多不多，關(guān)鍵看干部。在逐步走向市場經(jīng)濟(jì)的條件下，我們要拓寬群眾的致富思路，提高農(nóng)村干部的素質(zhì)，引導(dǎo)干部帶頭闖富路，在資金、土地等政策上給予更多的支持，大力發(fā)展種養(yǎng)加，做大經(jīng)濟(jì)蛋糕，為群眾根本利益的實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(二)做好群眾工作，重在惠民。近年來，我們黨和連續(xù)出臺了一系列惠民措施，群眾生產(chǎn)生活條件有了很多改善。建議出臺更多的惠民措施，盡快出臺大病統(tǒng)籌、弱勢群體救助等政策措施，開展更加豐富多彩的文化活動，將幼兒教育和高中教育納入義務(wù)教育，盡快推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程，更好地惠及廣大群眾。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研報(bào)告
(三)做好群眾工作，旨在便民。建議統(tǒng)籌考慮各項(xiàng)惠農(nóng)政策的落實(shí)方式方法，減少給群眾生產(chǎn)生活帶來的不便，簡化土地流轉(zhuǎn)、準(zhǔn)生證明等行政審批辦理手續(xù)，減少各類考核評比，讓政府公共服務(wù)向基層傾斜、向農(nóng)村覆蓋，建立健全均衡發(fā)展、廣泛覆蓋、便民高效的公共服務(wù)體系，讓群眾更好地享受各種公共服務(wù)資源。
第八篇 關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村法制宣傳教育工作的調(diào)研報(bào)告3050字
為深入了解農(nóng)村法制宣傳教育工作現(xiàn)狀，切實(shí)推進(jìn)農(nóng)村法制宣傳教育工作，筆者利用在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉的機(jī)會，采取走訪、座談、問卷等形式，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村法制宣傳教育工作進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。
一、工作主要措施及成效
在組織領(lǐng)導(dǎo)上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府高度重視。成立了“__”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員任成員，將普法工作列入重要議事日程，做到普法工作與全鎮(zhèn)總體工作統(tǒng)一安排，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一評比，確保了普法工作目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實(shí)。
在普法教育上，突出對重點(diǎn)對象的法律服務(wù)和法制宣傳。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人和村干部以規(guī)范依法行政行為為主，提高干部依法執(zhí)政水平;對鎮(zhèn)企業(yè)管理人員、個體工商戶加大稅法宣傳力度，提高企業(yè)、商戶依法經(jīng)營意識;對普通黨員、群眾廣泛深入開展《村民委員會組織法》教育，提高村民依法自治水平;對青少年學(xué)生加強(qiáng)交通、消防、預(yù)防未成年人犯罪等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生自我防范和遵紀(jì)守法的意識。
在依法治理上，大力推進(jìn)“民主法治村”創(chuàng)建活動。把法制教育、依法治村與“民主法治村”創(chuàng)建活動有機(jī)結(jié)合起來，有效地推進(jìn)了農(nóng)村基層民主法治建設(shè)進(jìn);全鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍實(shí)行了村民自主選舉村委會，建立了村民會議或村民代表會議制度，農(nóng)村基層干部依法管理、依法辦事的觀念開始樹立，農(nóng)民積極參與村級事務(wù)管理的意識明顯提高。
在活動載體上，普法工作與黨委、政府中心工作、與法治實(shí)踐活動相結(jié)合。開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動，增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營從業(yè)人員的法治意識、公平競爭意識;開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動，為農(nóng)民和外出務(wù)工人員開展法律咨詢，提供法律服務(wù);圍繞黨委、政府中心工作、社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾關(guān)心、關(guān)注的問題，開展法治主題實(shí)踐活動，營造良好的法治環(huán)境;開展“法律上門”服務(wù)活動，加大對弱勢群體和經(jīng)濟(jì)困難人員的法律援助力度，受到群眾的歡迎。
二、存在主要問題及原因
1、對農(nóng)村普法認(rèn)識不足，思想上有偏差。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前農(nóng)村中“重人治、輕法治”的思想以及執(zhí)法不公、有法不依、知法犯法等不良社會現(xiàn)象依然存在，導(dǎo)致學(xué)法用法脫節(jié)，挫傷了農(nóng)民學(xué)法的信心，給普法工作帶來了消極影響;有的基層干部認(rèn)為抓普法教育是一項(xiàng)“軟”指標(biāo)，既花錢又費(fèi)力，積極性、主動性不高;有的則認(rèn)為普法就是要農(nóng)民守法，強(qiáng)調(diào)群眾義務(wù)多，宣傳群眾權(quán)利少;還有許多基層干部群眾對法律存在實(shí)用主義思想，遇到問題才想起來去找法律，不能做到事前學(xué)習(xí)和預(yù)防。
2、農(nóng)村普法干部隊(duì)伍力量薄弱，法律素質(zhì)不高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所3人，專職工作人員不足，工作壓力重;村(街、居委)普法干部全部都是由分管綜治的村干部兼任，這些村干部主管工作多，完成鎮(zhèn)、村中心工作任務(wù)繁重，對農(nóng)村普法工作不以為然;不少村干部文化素質(zhì)不高，自身法律學(xué)習(xí)不夠，在實(shí)際工作中需要宣傳法律時，要么避而不談，要么憑主觀臆斷，對復(fù)雜、疑難的糾紛更是顯得束手無策，不知道依法該怎么辦;有的在調(diào)解民事糾紛、處理村級社會事務(wù)時，涉及法律宣講不到位，導(dǎo)致民事糾紛擴(kuò)大和無序上訪事件時有發(fā)生。
3、農(nóng)村普法宣傳手段和形式簡單落后，亟待突破創(chuàng)新。除了進(jìn)村入戶散發(fā)些法律宣傳品或是上集市設(shè)個法律咨詢臺之外，就是放廣播，搞宣傳欄、標(biāo)語進(jìn)行普法宣傳，傳統(tǒng)形式多而創(chuàng)新形式少;傳統(tǒng)普法“被動式”的教育由于成本高，加上組織難已不受組織者和農(nóng)民的歡迎;從調(diào)查情況看，大多數(shù)農(nóng)民獲取的法律知識主要來源于電視、報(bào)刊等媒體，如《焦點(diǎn)訪談》、《今日說法》等法律新聞類節(jié)目，從其它方式獲取法律知識的途徑很少;大多數(shù)村(街、居委)法制宣傳陣地建設(shè)薄弱，正常開展法制教育活動不多。
4、普法工作不能適應(yīng)新形勢下農(nóng)民群眾的需求。隨著改革的不斷深入，農(nóng)村各種新型矛盾逐漸產(chǎn)生，農(nóng)民對學(xué)法用法有新需求，如在信訪維穩(wěn)工作中，面對個別“上訪戶”的訴求，法律宣傳的技巧顯得極為重要，這對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村普法人員提出了更高的要求;隨著農(nóng)民經(jīng)濟(jì)意識的不斷增強(qiáng)，農(nóng)村多數(shù)青壯年外出打工或在企業(yè)就業(yè)，留守在家的主要是“老弱病婦小”，他們法律知識接受能力差，自我依法保護(hù)意識不強(qiáng)，導(dǎo)致普法教育組織難，時間落實(shí)難;加上鎮(zhèn)流動人口多，組織松散，都增加了普法的難度。
5、農(nóng)村普法經(jīng)費(fèi)沒有保障，制約工作開展。司法所無專項(xiàng)普法經(jīng)費(fèi)，宣傳活動經(jīng)費(fèi)要臨時籌集，列支主要依附綜治經(jīng)費(fèi)報(bào)銷，數(shù)量少、效果差，完全不能保障普法工作的正常需要;村(街、居委)普法，沒有經(jīng)費(fèi)，落實(shí)起來難，自然什么事也辦不成。
三、工作建議和對策
針對農(nóng)村普法調(diào)研中存在的主要問題，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村普法實(shí)際，現(xiàn)提出如下工作建議和對策：
1、進(jìn)一步更新農(nóng)村普法觀念，糾正基層干部群眾對普法思想認(rèn)識的偏差。黨委、政府各級領(lǐng)導(dǎo)要從群眾需要出發(fā)開展普法工作，真正把服務(wù)農(nóng)民、提高農(nóng)民法律素質(zhì)、切實(shí)維護(hù)農(nóng)民的根本利益作為農(nóng)村普法工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);要逐步培養(yǎng)廣大人民群眾對法律價值的尊重和法律知識的追求，引導(dǎo)基層干部依法決策、按章辦事;引導(dǎo)群眾遵紀(jì)守法、依法維權(quán)和依法參與村民自治;要把普法與依法解決農(nóng)民的實(shí)際法律問題結(jié)合起來，針對法治實(shí)踐中群眾關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，通過具體的參與法治實(shí)踐活動，樹立法治的權(quán)威，使人民群眾養(yǎng)成崇尚法治的行為習(xí)慣。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)普法工作隊(duì)伍建設(shè)。按照有關(guān)文件要求，切實(shí)解決司法所人員、編制、職級待遇等實(shí)際困難;進(jìn)一步整合農(nóng)村人民調(diào)解員、司法助理員、基層法律服務(wù)工作者和法制宣傳志愿者等農(nóng)村法制宣傳教育人才資源;加強(qiáng)對村(街、居委)普法員的選聘、培訓(xùn)工作，把大學(xué)生“村官”或者具有高中以上學(xué)歷的農(nóng)村兩委干部選聘到普法隊(duì)伍中來，使他們成為各村(街、居委)農(nóng)村普法教育的宣講人;實(shí)行農(nóng)村普法宣傳輔導(dǎo)員制度，在公安派出所、法庭、司法所等部門中選派政法干警到各村(街、居委)、各中小學(xué)校擔(dān)任普法宣傳輔導(dǎo)員，指導(dǎo)村(街、居委)、學(xué)校開展普法宣傳，提供法律服務(wù)。
3、要進(jìn)一步創(chuàng)新普法宣傳教育方式方法。加強(qiáng)農(nóng)村法制教育陣地建設(shè)，鎮(zhèn)設(shè)立法制輔導(dǎo)站，行政村建立法律圖書角，依托公開欄設(shè)立法制宣傳欄;在繼續(xù)利用傳統(tǒng)法制宣傳教育陣地的基礎(chǔ)上，采取以案說法、圖片解法，組織旁聽審判，組織反面典型現(xiàn)身說法、法制文藝、法律咨詢、農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)博客等貼近群眾的新形式，把多姿多彩的法治文化和法律服務(wù)送到農(nóng)村千家萬戶。
4、要進(jìn)一步把普法工作與新農(nóng)村建設(shè)、平安建設(shè)相結(jié)合，增強(qiáng)工作靈活性和針對性。按照新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，把開展法制宣傳教育與民間糾紛排查調(diào)處、社會治安綜合治理實(shí)踐活動結(jié)合起來，引導(dǎo)農(nóng)民依法調(diào)整社會利益關(guān)系;要緊緊抓住有利時機(jī)，有效地推進(jìn)農(nóng)村普法工作;譬如，抓住黨員冬訓(xùn)時機(jī)，對黨員干部進(jìn)行法制專題教育;抓住村民委員會換屆選舉時機(jī)，對廣大村民進(jìn)行《村民委員會組織法》、《選舉法》等法律法規(guī)宣傳教育;抓住春節(jié)民工返鄉(xiāng)時機(jī)，對他們進(jìn)行《治安管理處罰法》、《信訪條例》等法律法規(guī)的宣傳;抓住禁毒、禁賭、反對__等專項(xiàng)治理活動時機(jī)，大力開展相關(guān)法律法規(guī)宣傳活動等;此外，普法工作還要突出重點(diǎn)村(如信訪村、宗姓村)、重點(diǎn)人群(如刑釋解教人員、外來務(wù)工人員)、重點(diǎn)年齡層次(如15-25歲青少年)的宣傳教育，增強(qiáng)普法工作的針對性。
5、進(jìn)一步加大農(nóng)村普法的經(jīng)費(fèi)投入?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要對司法所日常辦公所需經(jīng)費(fèi)與普法經(jīng)費(fèi)共同納入財(cái)政預(yù)算，使農(nóng)村普法有?？?，專款能專用，保證農(nóng)村普法的必要支出;要利用匹配資金修建司法所辦公用房，購置交通、通訊、微機(jī)等必要辦公用具，為司法所工作正常開展提供基本物質(zhì)保障。
第九篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告1300字
鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告
_____縣_____彝族、布朗鄉(xiāng)是我縣兩個少數(shù)民族鄉(xiāng)之一，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的實(shí)施，為鞏固我鄉(xiāng)“兩基”成果，創(chuàng)建和諧教育，加快民族地區(qū)教育的發(fā)展，起著重要作用，具體調(diào)研情況如下：
一、 基本情況
20__年全鄉(xiāng)共有17所小學(xué)，在校學(xué)生735人，其中少數(shù)民族學(xué)生584人，教師54人，學(xué)歷合格率達(dá)100％。學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)100％，少數(shù)民族學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)100％，小學(xué)輟學(xué)率達(dá)：0.84％。有一所初級中學(xué)，在校學(xué)生303人，其中少數(shù)民族學(xué)生212人，教師26人，學(xué)歷合格率達(dá)100％。入學(xué)率達(dá)96％，少數(shù)民族學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)90％，輟學(xué)率達(dá)：1.8％。
20__年全鄉(xiāng)共有16所小學(xué)，在校學(xué)生752人，其中少數(shù)民族學(xué)生541人，教師56人，學(xué)歷合格率達(dá)100％。學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)100％，少數(shù)民族學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)100％，小學(xué)輟學(xué)率達(dá)：0.27％。有一所初級中學(xué)，在校學(xué)生304人，其中少數(shù)民族學(xué)生230人，教師24人，學(xué)歷合格率達(dá)100％。入學(xué)率達(dá)96.2％，少數(shù)民族入學(xué)率達(dá)91％，小學(xué)輟學(xué)率達(dá)：0.27％。
20__年全鄉(xiāng)共有16所小學(xué)，在校學(xué)生760人，其中少數(shù)民族學(xué)生563人，教師56人，學(xué)歷合格率達(dá)100％。學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)100％，少數(shù)民族學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)100％，小學(xué)輟學(xué)率達(dá)：0.0013％。有一所初級中學(xué)，在校學(xué)生286人，其中少數(shù)民族學(xué)生221人，教師24人，學(xué)歷合格率達(dá)100％。入學(xué)率達(dá)96.1％，少數(shù)民族入學(xué)率達(dá)92％，輟學(xué)率達(dá)：1.23％。
_____鄉(xiāng)歷屆黨委政府都非常重視貫徹和落實(shí)《______義務(wù)教育法》，利用群眾會、家長會、廣播、黑板報(bào)、等方式大力宣傳，在這貧困民族山區(qū)得到良好了的落實(shí)。
二、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制貫徹落實(shí)情況
20__年起，國家實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策，免除全部學(xué)生書費(fèi)和雜費(fèi)，享受寄宿生生活補(bǔ)助380人，人均12元每月。
20__年，義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，免除學(xué)雜費(fèi)，每生每年54.00元，公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助每生每年70.00元。享受貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助60人，生均28元，享受寄宿生生活補(bǔ)助720人，生均30.00元。享受較少民族寄宿生生活補(bǔ)助300人，生均100.00元。
20__年，義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，免除學(xué)雜費(fèi)，每生每年54.00元，公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助每生每年70.00元。享受貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助169人，生均230元，享受較少民族寄宿生生活補(bǔ)助300人，生均300.00元。
三、制約基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升的因素
1、學(xué)校硬件設(shè)施較差。一是目前全鄉(xiāng)善有一師一校學(xué)校7所，涉及學(xué)生200余人，對提高教育教學(xué)質(zhì)量難度較大。二是教育設(shè)施滿足不了現(xiàn)在的教育水平，很難啟發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和智力開發(fā)。
2、教師隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是教師素質(zhì)偏低，教法單一，對 “新課改”掌握不深，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識上收不到良好得效果。二是教師力量不足，很多教師都在超負(fù)荷工作，大部分都在上兩門以上的課程，致使自己的專長難以發(fā)揮。
3、學(xué)校軟件設(shè)施較差。
4、大中專畢業(yè)生就業(yè)難。部分大中專畢業(yè)生找不到工作，多數(shù)群眾有讀書無用論的思想，導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)得興趣不濃。
5、人民群眾整體素質(zhì)較底，經(jīng)濟(jì)意識淡薄。一是全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，主要以糧食、烤煙為主，而糧食、烤煙產(chǎn)量低，全鄉(xiāng)人民生活水平較低，無法送子女到高一級學(xué)校深造。二是家長對教育的認(rèn)識和支持力度不夠。如很多家長在督導(dǎo)自己孩子的學(xué)習(xí)上不夠。
第十篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作自查評估報(bào)告2700字
縣人民政府教育督導(dǎo)室：
近幾年來，我鄉(xiāng)在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的教育方針、政策，努踐行“____”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治校”的辦學(xué)思路，加強(qiáng)管理，科學(xué)指導(dǎo)，開創(chuàng)出__鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面，現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作自查評估報(bào)告職下：
一、基本概況
__鄉(xiāng)位于縣最南端，距縣城82公里，轄12個村委會，1個居委會，135個村民小組，幅員面積28平方公里，全鄉(xiāng)共有居民5202戶，人口17420人，其中農(nóng)業(yè)人口16610人。
全鄉(xiāng)共有初級中學(xué)1所，小學(xué)4所（其中村3所）。全鄉(xiāng)有中學(xué)教學(xué)班8個，在校生419人；小學(xué)教學(xué)班17個，在校生723人。中學(xué)有教職工32人，其中專任教師28人；小學(xué)有教職工40人，其中專任教師37人。
二、履行教育工作職責(zé)情況
（一）領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)情況
我鄉(xiāng)積極貫徹“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，地方政府負(fù)責(zé)，以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，全面落實(shí)教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)安排使用、校長和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的責(zé)任。確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，把教育列入政府的重要議事日程，在研究和制定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃時，把教育工作作為基礎(chǔ)設(shè)施的重點(diǎn)領(lǐng)域。
1、繼續(xù)充實(shí)“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
我鄉(xiāng)成立了由__鄉(xiāng)鄉(xiāng)長__擔(dān)任組長，__、__為副組長，由各行政村主任及中心校校長為成員的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面實(shí)施“兩基”工作。
2、各校也成立了以校長牽頭、教育主任和班主任為成員的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、各級“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期召開會議，研究討論、安排部署“兩基”工作，解決具體問題。嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失，各校都制定了控輟保學(xué)制度。領(lǐng)導(dǎo)小組積極為全鎮(zhèn)“兩基”工作創(chuàng)造有利條件，形成事事有人抓，樣樣有人管的黨政工團(tuán)隊(duì)齊抓共管“兩基”工作的良好局面。
__鄉(xiāng)、村、組切實(shí)擔(dān)負(fù)起在農(nóng)村義務(wù)教育中的管理責(zé)任，促使轄區(qū)內(nèi)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)、方針政策，發(fā)揮村黨支部、村委會職能作用的優(yōu)勢，進(jìn)村入戶進(jìn)行教育法律法規(guī)宣傳，動員適齡兒童入學(xué)，動員輟學(xué)生返校，嚴(yán)格控制義務(wù)階段學(xué)生輟學(xué)率
（二）我鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展的舉措及取得的成績
我鄉(xiāng)積極強(qiáng)化政府統(tǒng)籌職能，把農(nóng)村教育工作作為我鄉(xiāng)工作的重中之重，加快教育改革進(jìn)程，完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，落實(shí)鄉(xiāng)、村和有關(guān)部門的職責(zé)，推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革，努力探索農(nóng)村教育發(fā)展的新路子。
1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)輟學(xué)”工作責(zé)任制，實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制，與鄉(xiāng)村干部簽定了“控輟”責(zé)任書，責(zé)任到人，年終納入對干部的政績考核。
2、通過對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育政策法規(guī)的宣傳和教育，增強(qiáng)廣大群眾的法律意識，幫助家長認(rèn)識到送子女上學(xué)接受九年義務(wù)教育是自己的義務(wù)，自覺送子女上學(xué)。
3、實(shí)行了過硬的獎懲制度。實(shí)行了政府和學(xué)校的“雙線承包”。各學(xué)校也都有明確的控流制度，明確責(zé)任，大家齊抓共管，學(xué)生流失現(xiàn)象得到了有效控制。
（三）加強(qiáng)管理，確保教育經(jīng)費(fèi)投入到位
，全鄉(xiāng)預(yù)算內(nèi)教育財(cái)政撥款為：__鄉(xiāng)中學(xué)97.3593萬元，__鄉(xiāng)小學(xué)為153.2645萬元，預(yù)算內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校年生均教育事業(yè)費(fèi)做到逐年增長。
（四）辦學(xué)條件
按照“以提高辦學(xué)效益為目標(biāo)，以集中辦學(xué)為方向”的原則，合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局，逐步縮小學(xué)校之間的差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。及時排除危房，學(xué)生宿舍、食堂、廁所等符合有關(guān)規(guī)定，確保師生安全，創(chuàng)造了良好的校園及周邊環(huán)境。
1、鄉(xiāng)中學(xué)：理化生實(shí)驗(yàn)室基本上按照二類配備齊了各種器材及藥品，購置實(shí)驗(yàn)桌24張，實(shí)驗(yàn)凳120根，演示桌2張，實(shí)驗(yàn)柜18個。小學(xué)：鄉(xiāng)中心校配備了自然實(shí)驗(yàn)柜11個，器材11套。鄉(xiāng)小具有校園通網(wǎng)絡(luò)開通到各個班；
2、體育、美術(shù)、音樂、衛(wèi)生等設(shè)備根據(jù)實(shí)用、夠用的原則，按照二類標(biāo)準(zhǔn)購置了各類器材；
3、電教：配備遠(yuǎn)程教育模式一、模式二；配備了電視機(jī)20臺，放像機(jī)6臺，投影儀2臺，錄放擴(kuò)音機(jī)24部，教學(xué)光碟230套，cd碟1500余張，錄音磁帶580盒，投影片18套。小學(xué)安裝了校園網(wǎng)絡(luò)，中心校裝備了41臺微機(jī)，中學(xué)校裝備了37臺微機(jī)，大大地促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育；
4、圖書室藏書量中學(xué)生生均24冊，小學(xué)生生均18.4冊。__學(xué)校逐年逐步完善教學(xué)必要的設(shè)施，全面實(shí)施新課程改革，全面育人，育人質(zhì)量逐步上升。
（五）師資隊(duì)伍建設(shè)
調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，合理配置人才資源，建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，教師數(shù)量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)基本滿足我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。全面實(shí)施教師資格制度和聘任制度，嚴(yán)格聘任程序和準(zhǔn)入制度。加強(qiáng)以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè)。完善中小學(xué)校負(fù)責(zé)制和任期目標(biāo)責(zé)任制，積極推進(jìn)校長聘任制，嚴(yán)格掌握校長任職條件，加強(qiáng)中小學(xué)校長和教師培訓(xùn)。
（六）教育管理
堅(jiān)持依法治教，依法行政，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施科學(xué)管理。轉(zhuǎn)變政府職能，建立完善決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的教育管理機(jī)制。建立和健全教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。建立和完善學(xué)校督導(dǎo)評估制度，全面推進(jìn)學(xué)校督導(dǎo)評估工作。加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校的溝通和合作，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。
始終把學(xué)校安全工作視為教育工作的重中之重，每學(xué)期初，由鄉(xiāng)政府牽頭，制定一系列的學(xué)校安全規(guī)章制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽定各種安全工作責(zé)任制，做到安全工作責(zé)任到人
三、存在的問題及下一步工作措施
回顧以往工作，我鄉(xiāng)在鞏固“兩基”工作中做了大量細(xì)致工作，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到上級要求，也取得了顯著的成績，但通過自查我們?nèi)杂性S多的問題和不足：
1、受整體財(cái)力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經(jīng)費(fèi)還不太寬裕，學(xué)校高品位的育人環(huán)境建設(shè)還不能指日可待。
2、學(xué)校多功能育人的配套設(shè)施、信息化普及水平還標(biāo)準(zhǔn)較低，適應(yīng)素質(zhì)教育的整體師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高。
3、教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校、家庭、社會三位一體為青少年健康、生動、和諧成長發(fā)展的作用還不均衡，還沒有完全形成強(qiáng)有力的綜合教育網(wǎng)絡(luò)和體系。
4、大量的農(nóng)民外出務(wù)工，導(dǎo)致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管，或寄托親友照看，或讓其獨(dú)立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成為一個新的社會問題。
5、廣大義務(wù)教育階段的在校學(xué)生的德育教育及控輟保學(xué)工作還任重道遠(yuǎn)。
今后，我們將一如既往，統(tǒng)籌規(guī)劃，搶抓機(jī)遇，克服萬難，全線出擊，矢志艱苦奮斗，勇于開拓創(chuàng)新，使教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，力爭使我鎮(zhèn)教育事業(yè)全方位、快速、健康、和諧的發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的振興，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為把我鎮(zhèn)建成華縣的西部強(qiáng)鎮(zhèn)，為構(gòu)建和諧社會，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第十一篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育復(fù)查時的自查報(bào)告650字
我鎮(zhèn)地處某縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育中心。全鎮(zhèn)共有49個行政村，4個街道居委會，總?cè)丝?.8萬人（其中農(nóng)業(yè)人口4.89萬人）。現(xiàn)有中小學(xué)29所（含城區(qū)），其中初中6所，小學(xué)23所，在校初中生5889人，小學(xué)生7491人。1998年順利通過了普九驗(yàn)收，20__年接受了省政府“普九”“復(fù)查”，順利過關(guān)。近年來，我們進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，樹立“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略思想，繼續(xù)鞏固提高“普九”成果，一如既往把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，全鎮(zhèn)教育在快速運(yùn)行中健康發(fā)展。
一、“普九”各項(xiàng)指標(biāo)情況
（一）普及程度與教育質(zhì)量
1．普及程度：全鎮(zhèn)適齡兒童7258人，已入學(xué)7258人，入學(xué)率為100；初中適齡少年5342人，已入學(xué)5175人，入學(xué)率為96.9；其中殘疾人口47人，已入學(xué)45人，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到了95.7;小學(xué)生年輟學(xué)率為0，初中生年輟學(xué)率為0.4；小學(xué)畢業(yè)率100，初中生畢業(yè)率99.8;15周歲人口中文盲率為0，初等教育完成率為100；17周歲人口中初級中等教育完成率99。
2．教育質(zhì)量：由于我們堅(jiān)持全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，推行創(chuàng)新教育，教育教學(xué)質(zhì)量影響到省、市、縣。一是一批學(xué)校進(jìn)入示范學(xué)校行列，長沖中學(xué)、溫泉鎮(zhèn)小學(xué)、蓮花小學(xué)三所學(xué)校獲黃岡市示范學(xué)校稱號，占全縣的3/8。二是中考成績?nèi)h領(lǐng)先。優(yōu)秀率、上線率、合格率連年穩(wěn)中有升。三是教育科研，成績斐然。長沖中學(xué)的“初中創(chuàng)新教育研究與實(shí)踐”已取得階段成果，兩次在市教科院會議發(fā)言。五月中旬，全市將在我鎮(zhèn)長沖中學(xué)召開此項(xiàng)課題總結(jié)現(xiàn)場會。溫泉鎮(zhèn)小學(xué)、蓮花小學(xué)的小學(xué)教育教學(xué)研究成果飲譽(yù)全縣。
第十二篇 針對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)特殊教育工作的自查報(bào)告1200字
一、基本情況
1、舟溪鎮(zhèn)位于凱里市南郊，鎮(zhèn)駐地距市中心十七公里，轄19個行政村，76個自然寨，128個村民小組，總面積115.56平方公里，耕地在積17338畝，全鎮(zhèn)總?cè)丝?3208人，其中少數(shù)民族22488人，占總?cè)丝跀?shù)的96.9%。
2、由于受歷史和自然條件的制約，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后。XX年，我鎮(zhèn)國民生產(chǎn)總值7056.11萬元，財(cái)政收入189.9萬元，人均收入1345.00元。
3、XX年全鎮(zhèn)6-15周歲三殘兒童17人，隨班就讀10人。
二、指導(dǎo)思想
1、以鄧小平“三個面向”和__同志“三個代表”重要思想、《中國兒童發(fā)展綱要(XX-2024)》、《___國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，搞好我鎮(zhèn)的特殊教育工作，逐步樹立特殊教育是教育事業(yè)的一個組成部份的意識。
2、在《殘疾人保護(hù)法》和《關(guān)心青少年》等一系列方針政策的指引下，切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)的特殊教育工作。
三、目標(biāo)
1、保證三殘生的入學(xué)率逐年上升。
2、消除三殘生在學(xué)校受到排擠歧視的現(xiàn)象。
3、保障殘疾兒童少年的特殊權(quán)益。
四、措施
1、提高認(rèn)識，明確職責(zé)，加強(qiáng)對特殊教育的宏觀管理和指導(dǎo)，建立新的特殊教育管理機(jī)制。
2、部門設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分管特殊教育工作。
3、多渠道籌措資金，多形式發(fā)展幼兒教育。積極籌措特殊教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教師的培訓(xùn)等，不斷推動我鎮(zhèn)特殊教育的發(fā)展。
4、積極鼓勵社會團(tuán)體和個人捐資助學(xué)，幫助三殘生。
5、教育輔導(dǎo)站設(shè)兼職特教教研員，加強(qiáng)特殊教育科學(xué)研究工作，全面提高特殊教育質(zhì)量。
6、把特殊教育納入年度工作計(jì)劃，多渠道加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍的建設(shè)，確保我鎮(zhèn)特殊教育的健康發(fā)展。如要求學(xué)校做到以下一些具體工作：
① 在座位上特殊照顧，讓他們坐在符合自身特點(diǎn)的方便位置，從視覺、聽覺等方面去考慮，同時要便于教師的輔導(dǎo)和觀察。
② 抽時間對他們進(jìn)行特殊教育，每周每人要受到半天時間的輔導(dǎo)。
③ 不準(zhǔn)同學(xué)歧視和諷刺他們，一定給他們精神上的幫助，做他們的良師益友，啟發(fā)和鼓勵他們努力向上，決不恢心。
④ 與他們的家長緊密配合，共同教育好這些更需要關(guān)愛的孩子們。
五、不足之處及今后的打算：
1、不足之處。經(jīng)過近幾年的努力，我鎮(zhèn)的特殊教育得到了不斷的發(fā)展，但還存在許多問題和不足，主要表現(xiàn)在：
①重視不夠，投入的資金不足，教學(xué)設(shè)施較差;
②師資培訓(xùn)不夠，很多教師沒有懂得特殊教育的方法。
③人口居住分散，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，思想認(rèn)識不足等因素，制約和影響了特殊教育的發(fā)展。
2、今后的打算。
①加大宣傳力度，提高認(rèn)識，爭取得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大人民的支持。
②加大資金投入，改善辦學(xué)條件。
③加強(qiáng)特殊教育培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任隨班讀的特殊教育工作。
總之，在上級黨委、政府、有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，通過廣大教職工的共同努力，我鎮(zhèn)的特殊教育工作得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高，對全面提高民族文化素質(zhì)起了一定作用，當(dāng)然，取得的成績離要求還很遠(yuǎn)，且新的形勢對特教工作提出了更高的要求，在今后的工作中，我們要加倍努力，爭取把我鎮(zhèn)的特教工作提高到一個新的水平。
