第一篇 山區(qū)社會(huì)民生考察報(bào)告1550字
調(diào)研內(nèi)容：山區(qū)社會(huì)民生考察
調(diào)研地點(diǎn)：__鎮(zhèn)中心小學(xué)
采訪人物：吳校長(zhǎng)
調(diào)研目的：了解當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境、發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展困難；
教師隊(duì)伍建設(shè)情況；
學(xué)校食堂情況，學(xué)生基本營(yíng)養(yǎng)狀況。
調(diào)研結(jié)果：
學(xué)校基本信息：__鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1925年，是__縣歷史最悠久的學(xué)校之一，是一所縣級(jí)示范小學(xué)。現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，1、2、3、4年級(jí)各一個(gè)班，5、6年級(jí)各3個(gè)班。學(xué)生共有529人，學(xué)生主要來(lái)自附近的前畈村。其中住宿生278人，學(xué)校一共有12個(gè)寢室，這個(gè)學(xué)校因?yàn)橛?、6年級(jí)所以住校人數(shù)較多，而且學(xué)校規(guī)定家距離學(xué)校3公里之外必須住校。學(xué)校是天堂寨鎮(zhèn)小學(xué)里規(guī)模最大、發(fā)展較為完善的一所全日制完全小學(xué)。
學(xué)?；巨k學(xué)條件：校園占地面積約7600㎡，生均占地面積約14㎡，校舍面積約3690㎡，學(xué)校操場(chǎng)總面積2000㎡，學(xué)校圖書館現(xiàn)共有各類圖書2萬(wàn)冊(cè)，學(xué)生用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)12臺(tái)。2024該校實(shí)施了“班班通“工程，10個(gè)教學(xué)班級(jí)目前均已經(jīng)開(kāi)通了“班班通”，學(xué)校老師利用現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)。每個(gè)教學(xué)班級(jí)均配備電風(fēng)扇。
教師隊(duì)伍建設(shè)基本情況：學(xué)校在編教職工22人，主要為扶貧定向老師、當(dāng)?shù)氐奶貚徑處?。其中大專以上學(xué)歷19人，省優(yōu)秀教師1名，小學(xué)高級(jí)教師16人。
學(xué)校食堂情況，學(xué)生基本營(yíng)養(yǎng)狀況：學(xué)校通過(guò)自己經(jīng)營(yíng)食堂，招聘當(dāng)?shù)卮迕窈笄诒Ｕ?，確保學(xué)校食堂的進(jìn)貨和衛(wèi)生安全。學(xué)校每周都會(huì)制定合理搭配的菜譜，在實(shí)際走訪中我們也看到學(xué)校確實(shí)為學(xué)生制定詳細(xì)和科學(xué)的菜譜，并且進(jìn)行公示。一葷兩素一湯，米飯免費(fèi)供應(yīng)。在走訪學(xué)校學(xué)生中我們得知，如果學(xué)生對(duì)學(xué)校飲食不滿意可以直接和學(xué)校校長(zhǎng)反映。國(guó)家目前實(shí)施了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程，每個(gè)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校每個(gè)學(xué)生每天早餐補(bǔ)貼三元，當(dāng)?shù)亟Y(jié)合自身實(shí)際，將該補(bǔ)貼用在午餐上，每個(gè)學(xué)生每頓午餐補(bǔ)貼三元，一周（5天）可以獲得15元用餐補(bǔ)助，另外學(xué)生自己每天交2元用餐補(bǔ)貼。通過(guò)個(gè)人和財(cái)政的共同出資，確保在校學(xué)生吃的好、吃的安心。同時(shí)我們也通過(guò)實(shí)地走訪和觀察到，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)?shù)貎和嬍骋苍絹?lái)越豐富合理和有營(yíng)養(yǎng)，很少存在營(yíng)養(yǎng)不良的情況發(fā)生。
學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展困難：作為一所中心小學(xué)，學(xué)校的硬件水平在當(dāng)?shù)匦W(xué)中已經(jīng)處于前列。而且有縣財(cái)政撥款，校園建設(shè)發(fā)展很快。但是學(xué)校目前依然面臨著經(jīng)費(fèi)不足、教師短缺等諸多問(wèn)題。因?yàn)槭强h級(jí)財(cái)政撥款，財(cái)力有限，而且目前是按學(xué)生人數(shù)撥款，經(jīng)費(fèi)本身就存在不足，財(cái)政撥款還得主要用在校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，所以對(duì)于學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)條件的改善投入是不足的；教師工資、福利少。因?yàn)榇遄有?、?cái)力不夠，教師編制少，學(xué)校教師配備不齊，平均1個(gè)老師教23個(gè)學(xué)生。老師月工資2500元，除此之外福利很少，幾乎沒(méi)有；當(dāng)?shù)氐靥幧絽^(qū)，交通不便，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)出行是個(gè)很大的問(wèn)題。我們?cè)谧咴L中得知有的孩子上學(xué)甚至得走3個(gè)小時(shí)左右，翻越幾個(gè)山頭；此外，對(duì)于的學(xué)生補(bǔ)助也有待提高，目前只有營(yíng)養(yǎng)午餐和免學(xué)費(fèi)兩項(xiàng)工程，一些貧困家庭的孩子還得依靠社會(huì)企業(yè)家和愛(ài)心人士的救助。
其它方面：在走訪中我們還了解到當(dāng)?shù)孛咳齻€(gè)孩子里面就有一個(gè)是留守兒童，學(xué)校免費(fèi)提供電話供親子交流，同時(shí)開(kāi)展少年宮活動(dòng)，樂(lè)器、書法、美術(shù)等豐富的課外活動(dòng)，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。因?yàn)榫拍炅x務(wù)教育的實(shí)施當(dāng)?shù)氐妮z學(xué)現(xiàn)象已經(jīng)很少見(jiàn)，家長(zhǎng)們也希望自己的孩子能接受更好的教育，初中進(jìn)鎮(zhèn)上學(xué)，高中進(jìn)縣城讀書現(xiàn)象很常見(jiàn)。作為一所鎮(zhèn)中心小學(xué)，該校生源質(zhì)量不錯(cuò)，高考有一個(gè)清華學(xué)生小學(xué)就讀于該校。
就像是和諧美麗的天堂寨，我們希望天堂寨鎮(zhèn)中心小學(xué)伴隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，能夠?qū)崿F(xiàn)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。雖然條件艱苦，但是當(dāng)?shù)匦燎诘慕逃邆円廊粓?jiān)守在這片土地，為山區(qū)的教育發(fā)展默默奉獻(xiàn)著。向這些無(wú)私的老師們表示敬意，也向關(guān)心這里教育發(fā)展的每一位社會(huì)愛(ài)心人士表示敬意。愿在全社會(huì)的共同努力下天堂寨鎮(zhèn)教育結(jié)出累累碩果。
第二篇 暑期山區(qū)社會(huì)民生調(diào)研報(bào)告1750字
調(diào)研內(nèi)容：山區(qū)社會(huì)民生考察
調(diào)研地點(diǎn)：__鎮(zhèn)__村委會(huì)
采訪人物：杜主任
調(diào)研目的：了解當(dāng)?shù)氐摹八㈦姟⒙贰?、信”等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀
調(diào)研結(jié)果：
前畈村位于__鎮(zhèn)中心地段，是鎮(zhèn)政府所在地，與天堂寨風(fēng)景區(qū)緊密相連。全村總面積30.89平方公里，耕地面積3812畝，山場(chǎng)面積2.9萬(wàn)畝。轄12個(gè)中心組，33個(gè)村民組，924戶，3512人。該村已實(shí)現(xiàn)組組通水泥路，交通較為便利。轄區(qū)內(nèi)有3所小學(xué)， 1所初級(jí)中學(xué)，1所中心衛(wèi)生院，2所村級(jí)衛(wèi)生室。近年來(lái)，前畈村在整個(gè)天堂寨鎮(zhèn)中發(fā)展水平靠前列。
從衛(wèi)星地圖可以看出，__鎮(zhèn)位于三省交界處（__省、__省、__?。┥钐幋髣e山腹地屬于典型的山地環(huán)境。各村落主要分布在山間谷地，大致成條帶狀分布。與外界的主要交通聯(lián)系是一條經(jīng)過(guò)__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__河鎮(zhèn)的盤山公路。距離最近的交通樞紐__火車站約98.4公里，約需花費(fèi)近3個(gè)小時(shí)，公路沿途兩側(cè)為絕壁，地勢(shì)起伏，彎彎相連。因?yàn)樾藿〞r(shí)間較久，路況一般。__年前全國(guó)人大委員長(zhǎng)吳__深入大別山腹地考察了__景區(qū)，為支持當(dāng)?shù)丶涌炻糜螛I(yè)的發(fā)展，中央和國(guó)家有關(guān)部門加大扶持力度，投資當(dāng)?shù)氐缆方ㄔO(shè)，加緊改造原有道路。原有道路改造項(xiàng)目今年年底可以完成，同時(shí)已經(jīng)修建了一條從滬漢蓉高速公路到達(dá)天堂寨僅需幾十分鐘的快速通道。當(dāng)?shù)氐慕煌l件大為改善。
目前街道住戶已經(jīng)實(shí)現(xiàn)供水，農(nóng)村住戶以山間泉水為主。當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到了80%以上，供電基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋，很少會(huì)有住戶不通電。電視電話尚未普及。生活能源農(nóng)村主要為柴火，大部分鎮(zhèn)區(qū)為天然氣。因?yàn)橥度胼^少，不夠重視，后期服務(wù)難以跟上，沼氣在當(dāng)?shù)匕l(fā)展利用率不高。而且垃圾處理依然以填埋焚燒為主。新建衛(wèi)生間少，土廁茅房居多，反映出當(dāng)?shù)氐纳钚l(wèi)生條件依然有很多不足，需要改進(jìn)。
當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工現(xiàn)象較為常見(jiàn)，外出務(wù)工人員占當(dāng)?shù)厝丝诘?0%-40%。當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展主要依托旅游業(yè)，景區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)爻宰∵€有餐飲影響最大。人均純收入4800元，在全鎮(zhèn)中處于較高水平。依托__旅游資源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展“農(nóng)家樂(lè)”旅游、鄉(xiāng)村旅游等項(xiàng)目，走旅游興村之路是未來(lái)前畈村的主要發(fā)展方向。要實(shí)現(xiàn)這一發(fā)展目標(biāo)，解決當(dāng)?shù)氐慕煌ㄩ]塞問(wèn)題仍然是關(guān)鍵。
因?yàn)榈靥幧絽^(qū)，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展以自家經(jīng)營(yíng)、自產(chǎn)自銷為主，難以實(shí)現(xiàn)大規(guī)?；s經(jīng)營(yíng)。水稻種植、葡萄、膠瓜為主要農(nóng)作物?，F(xiàn)有初具規(guī)模的種養(yǎng)殖業(yè)示范基地5處。
在走訪中我們欣喜的觀察到廣場(chǎng)舞之風(fēng)刮到了大別山區(qū)。男女老少在茶余飯后，來(lái)到鎮(zhèn)中心的廣場(chǎng)上，隨著音樂(lè)歡樂(lè)起舞、熱鬧非凡。這些百姓生活秀顯示出農(nóng)村文化生活的進(jìn)步。村委會(huì)中建設(shè)有文化廣播站和文化活動(dòng)中心。因?yàn)榫用竦奈幕竭€沒(méi)有達(dá)到較高水平，文化活動(dòng)中心的參與積極性很小。村委會(huì)也在大力宣傳，不斷創(chuàng)新吸引村民共建文化活動(dòng)中心，努力豐富村民們的文化生活。
__村采取4個(gè)干部復(fù)責(zé)一個(gè)片區(qū)的做法，深入基層，下片宣傳新農(nóng)合政策，為村民講解政策細(xì)節(jié)，使新農(nóng)合在當(dāng)?shù)仨樌麑?shí)施?，F(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)新農(nóng)合全覆蓋，有效減輕了當(dāng)?shù)鼐用竦尼t(yī)療負(fù)擔(dān)。落實(shí)低收入家庭保障，按照不同收入水平每月分別補(bǔ)貼175元、 110元 、70元。有效解決困難家庭的生活保障問(wèn)題。
實(shí)施九年義務(wù)教育后當(dāng)?shù)剌z學(xué)現(xiàn)象大大減少，當(dāng)?shù)貙W(xué)生上大學(xué)比例也逐年增加，一個(gè)鄉(xiāng)每年二本以上學(xué)生可達(dá)40個(gè)左右。
前畈村治安環(huán)境總體較好，近年來(lái)隨著風(fēng)景的發(fā)展外來(lái)人員增多，偷盜摩托車發(fā)案率上升。計(jì)劃生育工作協(xié)調(diào)開(kāi)展，超生現(xiàn)象已基本解決。
杜主任建議國(guó)家加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)的科學(xué)技術(shù)投入，促進(jìn)農(nóng)村更好的實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。比如：在醫(yī)療方面當(dāng)?shù)啬壳叭詻](méi)有輸血站，農(nóng)業(yè)方面缺乏農(nóng)業(yè)設(shè)備和技術(shù)人員等等。這些都制約著當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展的進(jìn)步。最后是依然要加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，為改善山區(qū)發(fā)展條件創(chuàng)造良好的環(huán)境。
中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展水平，直接影響著向?qū)崿F(xiàn)全面小康社會(huì)的步伐?！巴晟妻r(nóng)村水、電、路、氣、信等基礎(chǔ)設(shè)施，促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村改革發(fā)展”，是__年政府工作的重點(diǎn)內(nèi)容。隨著國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的不斷重視和加大投入，農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展正在經(jīng)歷著深刻的變革。__村的發(fā)展是中國(guó)眾多農(nóng)村社會(huì)的一個(gè)縮影。實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、村民增收致富，既需要政府加大投入加快當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的步伐也需要當(dāng)?shù)厝嗣褡粤ΩY(jié)合實(shí)際走出一條生態(tài)旅游與綠色農(nóng)業(yè)相結(jié)合的路。祝愿美麗小城迎來(lái)新的發(fā)展春天，祝愿勤勞樸實(shí)好客的__寨人民生活更加幸福美好。
第三篇 大學(xué)生假期山區(qū)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4000字
大學(xué)生假期山區(qū)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
一、實(shí)踐見(jiàn)聞
經(jīng)過(guò)兩天兩夜的顛簸，我們于7.19到達(dá)遵義，接著又是4個(gè)小時(shí)的盤山公路，到達(dá)的當(dāng)?shù)匾粋€(gè)叫打鼓村的時(shí)候，車下面突然傳來(lái)一聲：車上有山東來(lái)的老師嗎？已經(jīng)身心疲憊的我們聽(tīng)到后立即興奮起來(lái)，我知道是校長(zhǎng)來(lái)接我們了，頃刻間感受到了到家的感覺(jué)。下車后我們又是半個(gè)小時(shí)的泥濘土路終于到達(dá)了支教學(xué)校。當(dāng)時(shí)學(xué)校已經(jīng)放假，校長(zhǎng)家就在學(xué)校旁邊住，達(dá)到后已經(jīng)馬上天黑，校長(zhǎng)給我們安排好住宿后盛情的款待了我們。我們也是第一次嘗到了貴州山村的家常菜。
第二天，吃完早飯我們和校長(zhǎng)、學(xué)校老師、村委會(huì)代表、家長(zhǎng)委員會(huì)代表開(kāi)了一個(gè)座談會(huì)，會(huì)上我們雙方分別交換了意見(jiàn)，我們也在會(huì)上了解到了當(dāng)?shù)氐慕逃闆r和學(xué)生的基礎(chǔ)，為下一步的支教活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
第三天是報(bào)名注冊(cè)的時(shí)間，一早周圍幾個(gè)村的家長(zhǎng)就帶著自己的孩子來(lái)排隊(duì)報(bào)名。開(kāi)始我們只分配了三個(gè)教學(xué)班，分別是三、四、五年級(jí)，但后來(lái)因?yàn)榉潜拘W(xué)生的加入使我們不得不另外加設(shè)六年級(jí)班。最終總報(bào)到人數(shù)近200人，超出龍?jiān)葱W(xué)本來(lái)人數(shù)50多人。報(bào)到期間我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子是爺爺奶奶或者外公外婆帶著過(guò)來(lái)的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的孩子父母在外打工。孩子的爺爺奶奶基本都不會(huì)寫字，報(bào)道注冊(cè)時(shí)更不知道孩子的具體出生年月。報(bào)到時(shí)，我們給每位報(bào)道的孩子一支鉛筆，表示我們小小的心意，也受到孩子們的歡迎。
報(bào)道完畢后，每個(gè)班召開(kāi)了班會(huì)，我是四年級(jí)班的班主任，負(fù)責(zé)四年級(jí)班的整體工作，班會(huì)上我們自我介紹，相互認(rèn)識(shí)另外后，我讓他們每人寫了對(duì)這一個(gè)月對(duì)老師有什么要求和自己的夢(mèng)想，有孩子這樣寫道：我的基礎(chǔ)很差，我成績(jī)不好，希望老師在這一個(gè)月里能把
我的成績(jī)提上來(lái)。還想聽(tīng)老師講一講你們大學(xué)的事，我最大的夢(mèng)想就是讓爸爸媽媽在我身邊，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以后再也不讓爸爸媽媽受苦。看了他們寫的一張張紙條我心里十分的難受。
7月21號(hào)我們正式開(kāi)始了教學(xué)工作，我教四年級(jí)的英語(yǔ)，第一節(jié)課我們進(jìn)行了摸底考試，出的全是他們課本上的課后題，十分基礎(chǔ)的題目，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子基礎(chǔ)是十分薄弱的，英語(yǔ)26個(gè)字母只會(huì)從頭讀到尾，隨便拿出一個(gè)就不知道怎么讀，單詞會(huì)讀但不會(huì)寫;數(shù)學(xué)四年級(jí)的很多同學(xué)兩位數(shù)的乘法都不會(huì)，更不用說(shuō)除法了;語(yǔ)文方面，給我們寫紙條的時(shí)候，很難發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)別字的，句子也不通順，會(huì)背誦的古詩(shī)也很少，遠(yuǎn)不如我們這邊的孩子唐詩(shī)三百首背的爛熟。我只好從英語(yǔ)26個(gè)給他們講起，因?yàn)檫@次支教我們的宗旨就是扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。
7月27號(hào)，在前期了解了學(xué)生的基礎(chǔ)上，我們開(kāi)始了家訪。家訪主要對(duì)象是性格孤僻的、學(xué)習(xí)有困難的、家庭有變故的。在家訪期間，我更加了解了山區(qū)孩子生活狀況。幾乎所有的孩子都有著一樣的生活內(nèi)容：每天早上早起割一簍豬草或羊草，回到家爺爺奶奶把飯做好了，吃完飯就去上學(xué)，從上午9:40一直到下午3:30為上課時(shí)間，中間沒(méi)有休息時(shí)間，我們?nèi)チ艘惨m應(yīng)當(dāng)?shù)氐臅r(shí)間，開(kāi)始一天兩餐。家訪時(shí)間我們定在下午放學(xué)后，由學(xué)生帶路一塊去家中座談。學(xué)生回家的路都是崎嶇的山路，道路不到半米寬，有的地段一邊懸崖一邊峭壁，很是危險(xiǎn)，尤其下雨天氣，道路更是泥濘，峭壁上經(jīng)常會(huì)有碎石滾落，聽(tīng)當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)說(shuō)因?yàn)槁鋵?shí)曾不止一次出現(xiàn)人命，最遠(yuǎn)的學(xué)生有要走一個(gè)多小時(shí)的山路，但是他們沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到現(xiàn)象。
大部分學(xué)生學(xué)生住的都是木房，大都有40多個(gè)年頭，屋內(nèi)光線不好，白天一樣十分黑暗，孩子們就是在這黑暗的木房里完成老師布置的作業(yè)的。由于爺爺奶奶、外公外婆上了年紀(jì)，聽(tīng)不懂普通話，我們也聽(tīng)不懂他們的方言，交流成了障礙，多虧了孩子們給我們做翻譯，才使得家訪順利進(jìn)行。交流中，我們發(fā)現(xiàn)在孩子家長(zhǎng)心中受教育的觀念不強(qiáng)，認(rèn)識(shí)不夠，不知道上學(xué)對(duì)孩子以后發(fā)展有什么好處。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的交流，我們給家長(zhǎng)講解上學(xué)、增強(qiáng)知識(shí)水平的重要性，和他們交談大學(xué)的許多故事和城里孩子的生活，家長(zhǎng)慢慢堅(jiān)定了孩子受教育的信心，這也是我們支教的目標(biāo)之一。家訪過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)最令人心痛的是骨肉分離，一年到頭見(jiàn)不到父母一面。一次到我班方強(qiáng)同學(xué)家家訪，我隨口問(wèn)了一句：“還記得爸爸媽媽什么模樣嗎？”方強(qiáng)回答說(shuō)：“只記得媽媽胖胖的，爸爸高高的瘦瘦的，別的就記不清了?！甭?tīng)到這里我不禁心酸。方強(qiáng)幾乎每個(gè)星期都和爸爸媽媽通電話，但從出生到現(xiàn)在只見(jiàn)過(guò)媽媽4次。在方強(qiáng)一個(gè)月的時(shí)候，媽媽就外出打工了，是奶奶用羊奶將方強(qiáng)喂大的，最近的一次見(jiàn)爸爸媽媽是4年以前的事情了。山區(qū)孩子心中的爸爸媽媽可能就是電話那頭遙遠(yuǎn)的聲音，方強(qiáng)作文上寫：我無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽，但是每次都好像中間隔著玻璃一樣，無(wú)法感受到媽媽懷抱的溫暖?？蓱z的孩子與父母見(jiàn)上一面竟成為了一種奢侈。
7月15號(hào)，我們組織了一場(chǎng)文藝匯演，校長(zhǎng)還叫這場(chǎng)匯演為歡送會(huì)，因?yàn)橐粋€(gè)月的執(zhí)教時(shí)間結(jié)束了，我們馬上就要走了，在這一個(gè)月了，有太多讓我們感動(dòng)了事情，舍不得這里的孩子，為他們的命運(yùn)感到不服，同樣生活在一片天下，經(jīng)過(guò)著完全不一樣的生活。龍?jiān)吹暮⒆觽?，上天用命運(yùn)捉弄了你們，你們要用自己的拼搏給以反擊，打出自己的一片天！
7月16號(hào)我們十個(gè)人走了，輕裝簡(jiǎn)行，心情卻異樣的沉重，十個(gè)隊(duì)友都落淚了，全村的老鄉(xiāng)來(lái)送我們，孩子們更是止不住的淚水，沒(méi)有去過(guò)支教的人永遠(yuǎn)體會(huì)不到那份不舍和期待。一個(gè)月我們和孩子們交織在一起，結(jié)下了很深的感情，臨來(lái)的時(shí)候我們和孩子有個(gè)約定，誰(shuí)要是考上大學(xué)，來(lái)找我們，帶他們?nèi)タ刺┥?。我希望這能成為他們的一個(gè)信念，支撐著他們努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。
二、 實(shí)踐成果
1、 了解到龍?jiān)葱W(xué)孩子們的基本生活、學(xué)習(xí)和家庭狀況，并做好登記記錄并建立了檔案。對(duì)于孤兒或單親家庭等特殊群體予以特殊照顧，并著重對(duì)其心理缺失的狀況進(jìn)行了關(guān)注，運(yùn)用所學(xué)心理學(xué)方法進(jìn)行心理寬慰和鼓勵(lì)，幫助他們遠(yuǎn)離自卑、樹立自信。
2、 為孩子們帶去衣物、書籍和文體用具，在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的援助。作為學(xué)生的我們，力量實(shí)在微薄，但我們相信這些簡(jiǎn)單的物品傳達(dá)出了我們對(duì)龍?jiān)春⒆觽兊年P(guān)愛(ài)。東西不在多，讓孩子們感受到愛(ài)的存在是最重要的.，我們此行也十分圓滿的完成了此目標(biāo)。
3、我們?cè)谂c孩子們游戲的同時(shí)，還教他們學(xué)會(huì)了不少新東西，如太極劍、籃球、折紙、詩(shī)詞、英語(yǔ)、兒歌等等，豐富了他們的課余文化生活，為他們的童年增添新的色彩與活力;4、了解了本村孩子在厭學(xué)、輟學(xué)等問(wèn)題上的認(rèn)識(shí)情況;5、通過(guò)到學(xué)生家中進(jìn)行走訪，了解孩子家長(zhǎng)在供子女;6、從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長(zhǎng)、老師、;7、我們自己親自做飯，鍛煉了我們獨(dú)立生活的能力，;8、鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力;9、此次活動(dòng)不負(fù)學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)重望，展現(xiàn)了新時(shí)代大;六、心得體會(huì);在此次實(shí)踐生活，為他們的童年增添新的色彩與活力。
4、了解了本村孩子在厭學(xué)、輟學(xué)等問(wèn)題上的認(rèn)識(shí)情況，對(duì)于有此類心理狀況的孩子進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo)，及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤思想。
5、通過(guò)到學(xué)生家中進(jìn)行走訪，了解孩子家長(zhǎng)在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，對(duì)于走進(jìn)誤區(qū)的家長(zhǎng)加以及時(shí)說(shuō)服教育，用具體的例子使他們逐漸認(rèn)識(shí)到了原來(lái)觀點(diǎn)的錯(cuò)誤性，這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是一大喜事。
6、從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長(zhǎng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā)，針對(duì)龍?jiān)春⒆舆M(jìn)行了有關(guān)留守兒童現(xiàn)狀的調(diào)查，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和處理，得出結(jié)論，并基于此完成一項(xiàng)有關(guān)農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀的課題，呼吁全社會(huì)對(duì)于留守兒童的關(guān)注。
7、我們自己親自做飯，鍛煉了我們獨(dú)立生活的能力，也體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)氐纳?，更讓我們懂得了要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。同時(shí)收獲了支教隊(duì)友之間的純真友誼。
8、鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
9、此次活動(dòng)不負(fù)學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)重望，展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、質(zhì)樸厚德、求真創(chuàng)新、實(shí)干奮進(jìn)”的農(nóng)大精神，增進(jìn)了與村民的交流，樹立了我校在村民心中良好的形象。
三、心得體會(huì)
在此次實(shí)踐活動(dòng)中，從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備，到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力，這是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強(qiáng)了大家的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村干部、老師、家長(zhǎng)和孩子們的交談中，鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。
幾天來(lái)我們天天都在各種復(fù)雜的情緒中度過(guò)?？吹绞畞?lái)歲的孩子們艱苦的學(xué)習(xí)生活狀況，我們感到陣陣心酸;看到有些孩子家庭命運(yùn)悲慘，從小缺少關(guān)愛(ài)，我們?nèi)f分同情;看到一些家長(zhǎng)錯(cuò)誤引導(dǎo)、孩子心中沒(méi)有理想，我們想幫卻又感到無(wú)力;看到每天都有孩子為我們從山上摘來(lái)李子、杏兒，送來(lái)新鮮蔬菜，我們感動(dòng)的流下眼？？以前在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常見(jiàn)到窮山溝里孩子們的相關(guān)報(bào)道，但總感覺(jué)他們離我們很遠(yuǎn)，直到我們眼見(jiàn)了這所有的一切，我們的心靈被這山里的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景震撼了。作為大學(xué)生的我們每天花著父母的錢，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，幾時(shí)想起過(guò)那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢？在我們手里，10元錢可能就只是一頓飯，或者兩杯果汁，或者幾包零食，或者更微不足道，甚至微小到我們都不知道10元錢究竟能干什么。但是，在龍?jiān)矗?0元錢是一個(gè)小學(xué)一星期的生活費(fèi)??！這不是杜撰，而是我們大家真真切切感受到的巨大現(xiàn)實(shí)反差！
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該明白自己肩上的重?fù)?dān)，清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)今的中國(guó)仍存在諸多問(wèn)題，還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣，
還有很多很多像龍?jiān)催@樣的小山村需要社會(huì)的關(guān)注，還有很多很多龍?jiān)催@樣的孩子們迷茫著自己的將來(lái)。我們沒(méi)有理由再去談享樂(lè)，沒(méi)有理由再去奢侈和浪費(fèi)，我們應(yīng)該做的，是繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，并用這些天的見(jiàn)聞時(shí)時(shí)鞭撻自己。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要努力的豐富自己、強(qiáng)大自己，等自己將來(lái)有了實(shí)力，一定去援助那些被生活所困的人們，改變目前類似龍?jiān)吹倪@種現(xiàn)狀，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)！
第四篇 三下鄉(xiāng)山區(qū)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6150字
下面是整理的關(guān)于三下鄉(xiāng)山區(qū)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望你對(duì)暑假實(shí)踐報(bào)告寫作有幫助！
你說(shuō)是我們相見(jiàn)恨晚，我說(shuō)為愛(ài)你不夠勇敢，在愛(ài)與不愛(ài)間，永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)，我們陷入愛(ài)的邊緣，我也不管。”——主題曲《相見(jiàn)恨晚》
“相見(jiàn)恨晚”，所有想對(duì)此次三下鄉(xiāng)同行的志愿者說(shuō)的話都凝聚成這樣的四個(gè)字。十天的朝夕相處，留下的只有照片，丟掉的都是節(jié)操，熱衷的還有走秀……回想起第一天面試剛看到大家的時(shí)候，那情景還清晰的留在腦海中，大家互不認(rèn)識(shí)，還在擔(dān)心能不能好好相處，可是，一轉(zhuǎn)眼，十天就這樣過(guò)去了，大家卻成為了如此無(wú)節(jié)操，如此放得開(kāi)，如此相惜的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一群朋友。或許會(huì)疑問(wèn)，怎么能在十天成就這樣的情誼？我想這是因?yàn)槲覀冞@十天里每天都生活在條件惡劣，什么都沒(méi)有，要大家互相幫忙搞定，同甘苦的日子吧。這個(gè)暑假，這個(gè)夏天，因?yàn)橛心銈?，而顯得如此珍貴，如此難忘和如此精彩。
糾結(jié)中做出了正確的選擇
我為什么會(huì)去面試？我也是因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)才在微博上看到這樣的信息，說(shuō)是興寧市團(tuán)委大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)辦的一次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我還在復(fù)習(xí)考試，好好地計(jì)劃著我的暑假要找個(gè)暑假工，賺些零用錢和賺點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是，一條這樣的微博稍稍影響到了我的計(jì)劃，當(dāng)時(shí)只想把它收藏起來(lái)，卻從沒(méi)想過(guò)真的要去參加。直到考完試，突然就決定發(fā)個(gè)簡(jiǎn)歷過(guò)去試試，如果能進(jìn)就去，不能就留在廣州打暑假工。后來(lái)還是陰差陽(yáng)錯(cuò)，突然決定回來(lái)參加這個(gè)面試。說(shuō)實(shí)話，參加這個(gè)活動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一是我現(xiàn)在已經(jīng)大二了，我在讀大學(xué)之前就一直計(jì)劃著總要參加一次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，但是大一時(shí)因?yàn)樵趯W(xué)校支教隊(duì)沒(méi)面試成功，所以一直拖到大二。本以為沒(méi)機(jī)會(huì)去或是已經(jīng)放棄參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)了，但是想到大三過(guò)后就更加不可能了。二是因?yàn)槲铱粗械氖菍?shí)踐證明，不管是沖著加學(xué)分還是為了以后能在簡(jiǎn)歷上寫點(diǎn)實(shí)踐的東西，我的確一開(kāi)始很大部分原因是為了這個(gè)而來(lái)。但是這次活動(dòng)完了之后，才發(fā)現(xiàn)實(shí)踐證明顯得是多么的不堪一提。而我，也真的很慶幸我做了這個(gè)選擇，不然，我的大學(xué)生活一定會(huì)有一個(gè)遺憾。對(duì)于面試，沒(méi)什么準(zhǔn)備就去了，但到現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有挺多人去參加的，人才也有很多，只能希望自己表現(xiàn)好點(diǎn)，還好一起參加面試的有三個(gè)高二同班的同學(xué)，整場(chǎng)面試就我們四個(gè)是大二生(-_-特別老的感覺(jué))，慶幸，我們四個(gè)都進(jìn)了，我還莫名其妙的競(jìng)選當(dāng)了b班(四年級(jí)~六年級(jí))的班主任。那時(shí)的我們二十幾個(gè)人互不認(rèn)識(shí)，對(duì)你們只有面試試講時(shí)的印象，不知接下來(lái)的日子會(huì)怎樣相處，充滿了期待，同時(shí)也有一點(diǎn)擔(dān)心。但不管怎么樣，我開(kāi)始期待。
十天，哭過(guò)笑過(guò)累過(guò)埋怨過(guò)但從未后悔過(guò)，樂(lè)在其中
當(dāng)每個(gè)人都帶著期待的心情和收拾了一大堆行李和日常用品，一起坐著公車出發(fā)到柑子小學(xué)，一下車的那一刻，不得不承認(rèn)，失望的表情出現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。我不知道我們?cè)撛鯓釉谶@樣的條件下度過(guò)十天，特別是看到大家都是城里來(lái)的孩子，肯定會(huì)頂不順或是中途想放棄，但是不然。雖然每個(gè)人在家里都沒(méi)吃過(guò)苦，但是大家卻都積極的干起活來(lái)，第一個(gè)晚上，大家齊心協(xié)力把教室打掃干凈鋪上席子，成為我們的男女生宿舍。辦公室和廚房也基本打掃干凈，但是環(huán)境也只能這樣了。最讓我受不了的是廁所，剛開(kāi)始的前幾天我真的不想踏入廁所一步，但是卻沒(méi)辦法，后來(lái)也就習(xí)慣了。(在此要特別感謝和辛苦__和__以及聯(lián)合會(huì)的人通了中途堵塞的廁所，真的真的辛苦你們了！)第一天晚上和第二天開(kāi)始到鎮(zhèn)上宣傳我們的義教活動(dòng)，進(jìn)行招生。那個(gè)晚上我們分組深入又暗又小的村莊房屋里，被狗吠，甚至有狗從家中沖出來(lái)，我們每個(gè)人都很怕狗，也被嚇得半死，但是我們還是繼續(xù)深入，這或許也體現(xiàn)了我們志愿者的另一種精神。宣傳結(jié)束后，在那個(gè)學(xué)校分為a(一年級(jí)~三年級(jí))、b(四年級(jí)~六年級(jí))、c(初一~初三)班，我們開(kāi)始為課程準(zhǔn)備。
而接下來(lái)的幾天，都是早上六點(diǎn)多起床，七點(diǎn)半開(kāi)始一天的課程，五點(diǎn)放學(xué)，然后吃飯，晚上七點(diǎn)半開(kāi)始開(kāi)會(huì)，會(huì)議內(nèi)容都很充實(shí)，一般都開(kāi)到九點(diǎn)半，然后再十幾二十個(gè)人輪流洗澡洗衣服，每晚都要在十二點(diǎn)左右才能睡覺(jué)，為了防蚊蟲每晚睡覺(jué)要擦滿了花露水和把被子裹得嚴(yán)實(shí)。每一天都累爆了但是卻很充實(shí)，最累的當(dāng)屬輪到自己組當(dāng)后勤的兩天，那兩天真的太累了。從五點(diǎn)半起來(lái)煮早餐，然后負(fù)責(zé)買菜，煮午餐、晚餐、倒垃圾等等。這些活在家都沒(méi)有做過(guò)，可是在柑子小學(xué)，我們?cè)敢?，也?lè)意。日子基本都是一樣過(guò)，但是，我們大家的感情卻一天一天的不一樣。開(kāi)會(huì)由剛開(kāi)始的嚴(yán)肅拘謹(jǐn)變成后來(lái)自由玩笑，大家由互相客氣變成最佳損友，每天晚上也熱衷于走各種掉節(jié)操的秀和各種搞笑的狼人，真的很開(kāi)心，很快樂(lè)！
至于小朋友，我真的用心了，因?yàn)樗麄兛梢哉f(shuō)是我的第一批學(xué)生。從a班到c班，我都希望自己能夠在這短短的七天里帶給他們什么，希望可以改變他們。特別是我的b班，在最后一天，我給他們每個(gè)人都寫了一張紙的話和建議，四十多張，并折成紙鶴和蝴蝶，我承認(rèn)我真的從沒(méi)有這么用心的做過(guò)一件事。我希望我的話可以讓他們認(rèn)清自己，并選好方向，同時(shí)也帶給他們鼓勵(lì)。事實(shí)不知道能不能，也不知道是我太天真還是太自信，但當(dāng)他們最后一天送回給我的紙條和禮物，以及他們說(shuō)的“舍不得”、“老師不要走，我們會(huì)想你的”、“老師我很喜歡你”、“老師我答應(yīng)你，我一定會(huì)認(rèn)真讀書，一定會(huì)學(xué)好，做個(gè)好孩子”······我還是相信我們這七天的所做的，所教的都是有意義的。本以為最難教的是c班的大朋友，但是證明卻是最懂事最有感情的，而a班的小朋友是最讓我們頭疼的，b班的小朋友也算聽(tīng)話，很配合我們的工作。上課的孩子有很聽(tīng)話很惹人疼愛(ài)的，也有很躁動(dòng)很讓人頭疼的，但是到了最后一天，我覺(jué)得他們每一個(gè)都顯得特別可愛(ài)。這期間的感動(dòng)有太多了，當(dāng)孩子拿著他折的愛(ài)心送給你時(shí)，當(dāng)孩子遇見(jiàn)你都想一直粘著你時(shí)，當(dāng)孩子依賴著你一直要牽著你的手陪他上課時(shí)，當(dāng)孩子因?yàn)槟愕墓膭?lì)而開(kāi)心時(shí)······那種感動(dòng)，無(wú)法言喻。我只希望和祝福你們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我可愛(ài)的小朋友們。
后來(lái)的幾天都在忙著文化廣場(chǎng)晚會(huì)的事，一場(chǎng)晚會(huì)要在只有二十幾個(gè)人的策劃和組織下辦成功，真的是件難事，二十幾個(gè)人要怎么撐起這么大的晚會(huì)？其中最擔(dān)心的就是小朋友的安全，但是每個(gè)志愿者都盡心盡責(zé)，做好了自己該做的工作。晚會(huì)無(wú)意外的算成功，但就是鎮(zhèn)上提供的麥克風(fēng)爛到一個(gè)不行，唱歌和朗誦以及主持都差點(diǎn)毀在那個(gè)麥上，但是大家隨機(jī)應(yīng)變，總算還是勉強(qiáng)忘掉麥的錯(cuò)。晚會(huì)在我們心目中還是很成功的！辛苦大家，每一個(gè)志愿者和學(xué)生！
我本以為我不會(huì)哭，我也不想讓小朋友看到我哭，但是在晚會(huì)結(jié)尾志愿者手拉手合唱《感恩的心》，謝幕的時(shí)候一聲“謝謝你！”，我開(kāi)始淚崩?？粗_(tái)上志愿者謝幕，臺(tái)下學(xué)生們一起說(shuō)“老師，謝謝你！”我知道，這意味著這場(chǎng)晚會(huì)圓滿落幕，這次三下鄉(xiāng)義教活動(dòng)也圓滿成功。我抱著志愿者和學(xué)生大哭，因?yàn)樯岵坏?，也因?yàn)檫@十天的一切。我的眼淚不僅為了小朋友們，還為了同行的你們！每一個(gè)！回到柑子小學(xué)，安全送走了學(xué)生后，我們二十三個(gè)人累到就地而坐圍成一個(gè)圈，每個(gè)人講我們這十天的心得和感受。大家除了不舍還是不舍，到我的時(shí)候，我已經(jīng)快說(shuō)不出話了，我也有很多很多的話要說(shuō)，但是我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，簡(jiǎn)單一句，就是“十天，剛開(kāi)始很漫長(zhǎng)，但到后來(lái)當(dāng)真的到最后一天時(shí)卻想讓時(shí)間慢點(diǎn)再慢點(diǎn)過(guò)，我只希望我們可以常聯(lián)系，不要一別便不再見(jiàn)面不再聯(lián)系。”一切盡在不言中，相信你們會(huì)懂。雖然大家那晚都很困很累，又很晚了還沒(méi)洗澡，可還是舍不得去睡覺(jué)，繼續(xù)要跟大家玩狼人，這不是犯賤么？第二天醒來(lái)，因?yàn)榭捱^(guò)又晚睡，眼睛腫腫的，但是為了收拾東西準(zhǔn)備回家，大家還是起的個(gè)清早。c班的孩子很懂事地早早來(lái)到學(xué)校為我們打掃干凈，幫忙搬教室的桌椅，還生怕吵醒我們，安安靜靜地干著活。所以很快，一個(gè)上午我們就把柑子小學(xué)恢復(fù)原樣，就跟我們第一天來(lái)的時(shí)候一樣。大家一樣拿著行李，一樣的課室，沒(méi)有鋪滿席子的男女生宿舍，沒(méi)有掛滿衣服的走廊，一樣的人，一切恢復(fù)原樣。只是，那天我們拿著行李充滿期待地來(lái)，今天我們提著行李帶著不舍地走。最后c班的孩子跟我們一起等公車的到來(lái)，我們告別。車內(nèi)車外揮著手，握著手，說(shuō)著再見(jiàn)，眼淚又不聽(tīng)話的流出來(lái)了。真的，小朋友們，柑子小學(xué)，三下鄉(xiāng)的日子，再見(jiàn)！
至于同行的你們，我真的不想跟你們說(shuō)再見(jiàn)，我知道我們還會(huì)再見(jiàn)的，我的朋友。天下無(wú)不散之筵席，總歸要分開(kāi)要散場(chǎng)，所以，請(qǐng)記?。荷?chǎng)是為了體會(huì)重逢有多難得。我開(kāi)始期待下次，下下次，再下下次，還有很多次的重逢和相聚。
我們成了三下鄉(xiāng)后期綜合后遺癥患者
從三下鄉(xiāng)回來(lái)后，二十三個(gè)志愿者就像患上了矯情綜合癥，一個(gè)個(gè)在微信里轟炸，只要吃個(gè)飯或洗個(gè)澡就有幾百條信息，所以必須要整天拿著手機(jī)，從早上起床第一件事就是看微信，生怕錯(cuò)過(guò)了他們的什么?；貋?lái)三天，大家就急著聚頭了5次，這種情誼，只能說(shuō)“相見(jiàn)恨晚”吶！回家后各種空虛寂寞，那種充實(shí)的感覺(jué)不知從哪找。習(xí)慣了半個(gè)月的六點(diǎn)鐘起床，回到家也是六、七點(diǎn)就醒了，看看點(diǎn)數(shù)總是想到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)在柑子小學(xué)我們?cè)诟墒裁?。不管是在微信、微博還是空間上，都能看到大家發(fā)表的矯情的心情，很感動(dòng)。就像__說(shuō)的一句話：“賤人就是矯情。”沒(méi)錯(cuò)，我們都成了“矯情的賤人”啊。對(duì)于你們，回來(lái)后大家會(huì)寫很煽情的話，但是見(jiàn)面時(shí)卻又是各種損和踩，這就是這段感情吸引我的地方吧。后遺癥還包括各種口頭禪和屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)簽，“火歪屎”、“毛按太氣脈”、“曉有甘介人介也”、“還煩介哦”、“屌狼杠”、“好轉(zhuǎn)遼，唔妹來(lái)遼”、“涯唔系狼人”、“涯系好人”、“狼人”、“走秀”······最后，雖然不太喜歡矯情的路線，但我還是想對(duì)你們每個(gè)人說(shuō)幾句話：
__：你作為總負(fù)責(zé)人，我真的佩服你！你總是讓我們很有安全感，組織能力強(qiáng)，也很虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，真的有大將之風(fēng)。我很喜歡你，只想說(shuō)，三下鄉(xiāng)，感謝有你！
__：記得面試時(shí)看到你安全感就來(lái)了，本來(lái)緊張的情緒都沒(méi)有了，沒(méi)想到高三后一直沒(méi)見(jiàn)面還能在這次跟你一起參加三下鄉(xiāng)，真的很安心也很開(kāi)心，你也為這次活動(dòng)做了很多，謝謝。還有，你是他們心目中的好姐姐，很棒！
__、__：你們對(duì)我來(lái)說(shuō)就是陪伴，全場(chǎng)只有我們四個(gè)大二的去面試，那種感覺(jué)只有我們懂。沒(méi)想到我們四個(gè)高二的同班同學(xué)也能一起參加這次活動(dòng)，__，幸于有這次活動(dòng)，讓我們從不太熟成了好朋友，感謝。畢竟、利果，如果沒(méi)有你們兩個(gè)，我想我不會(huì)來(lái)參加。從投簡(jiǎn)歷到面試，我們都一起，當(dāng)初是因?yàn)橄脒^(guò)像602一起住的日子，面試時(shí)已下定決心少一個(gè)都不參加，對(duì)你們的依賴我無(wú)法不承認(rèn)，十天，我們一起洗澡洗衣服晾衣服，一起吃飯備課睡覺(jué)，一起陪著去廁所，謝謝這十天，我們一起的相伴。
__：你這個(gè)人吧，只能說(shuō)“又愛(ài)又恨”??！你那直來(lái)直往的性格和賤嘴會(huì)得罪很多人，但是又是你那直性子顯得你特別可愛(ài)。你確實(shí)也為我們做了很多，這次三下鄉(xiāng)如果沒(méi)有你，或許不會(huì)有這么快樂(lè)搞笑的氛圍，不會(huì)這么成功。還有，你的綠豆湯和紅豆湯真的好喝到爆炸！
__：你跟蠻牛的不同就是比較低調(diào)，深藏不露的感覺(jué)，其實(shí)你也在幕后做了很多事情。第一次看你跳breaking的時(shí)候，真的帥爆了！我完全沒(méi)想到你是個(gè)這么厲害的bboy，謝謝你那天幫我上了一節(jié)c班的課，還沒(méi)當(dāng)面跟你說(shuō)句謝謝。還有你只要是站著就會(huì)圍著教室走來(lái)走去，每次我都笑到噴飯哈哈！對(duì)了拜托你以后嘴巴不要那么賤好嗎！曉甘介人介！最后，我覺(jué)得你是狼人！
__：“美女！女神！”這是我對(duì)你的第一印象。經(jīng)過(guò)十天的相處，我覺(jué)得你更美了！作為b班班主任，我真的很謝謝你為b班排了個(gè)這么棒的節(jié)目，所以在晚會(huì)結(jié)束時(shí)我會(huì)抱著你一起哭，辛苦你了！還有，我超愛(ài)你的聲音的，很喜歡你。
__：就像蠻牛說(shuō)的，你就是高富帥嘛，但你還是個(gè)有能力的高富帥哈。沒(méi)想到你策劃和組織能力這么好！內(nèi)外兼修，真的很棒！還有，你跟__真的很配，男才女貌，祝福你們！
__：第一印象：呆萌傻。但沒(méi)想到你這么有內(nèi)涵，書法美術(shù)樣樣行，說(shuō)實(shí)話也看不出你的興趣專長(zhǎng)是這些。作為藝術(shù)組的男生之一，我想說(shuō)真的謝謝你了，兩天的后勤中，你干的活是最多的，平時(shí)也特別樂(lè)于助人，你真的是個(gè)好人！你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你想成為一個(gè)讓身邊的人都喜歡的好人的夢(mèng)想的。
frankie:第一天試講對(duì)你印象最深，看到你對(duì)小朋友的耐心和小朋友對(duì)你的依賴就知道你真的很討小孩子喜歡。連我都好想時(shí)不時(shí)叫上一句：“frankie~”。就像你說(shuō)的，你是個(gè)無(wú)所謂的人，只要大家開(kāi)心就好，所以你各種騷各種掉節(jié)操都是為了娛樂(lè)大家。騷男，你真的很可愛(ài)哈！還有，你騎摩托車的時(shí)候最man了！
__：第一次見(jiàn)你覺(jué)得你很冷，不太愛(ài)講話，但其實(shí)你是個(gè)很可愛(ài)很可愛(ài)的女生，說(shuō)話直爽，正義感很強(qiáng)，連蠻牛都怕你，我很喜歡你。
__：我也覺(jué)得你是個(gè)狼人哈哈！其實(shí)吧，除了后勤那兩天比較煩你，其他還是不錯(cuò)的哈。做事比較認(rèn)真，也好學(xué)。還有要學(xué)舞蹈，先把你那剛正不阿的僵硬的不協(xié)調(diào)的肢體練好哈哈！
__：對(duì)你的印象也是最深的，面試時(shí)覺(jué)得你鋒芒畢露，也覺(jué)得你是個(gè)會(huì)跟我們玩的很開(kāi)的人。但其實(shí)相處來(lái)，你是個(gè)很有想法的人，每次開(kāi)會(huì)你最有點(diǎn)，你說(shuō)的也總能讓人信服，還有其實(shí)你也不太愛(ài)玩。
__：請(qǐng)別再叫我班主任了！競(jìng)選時(shí)明明說(shuō)好你是班主任我是助班，結(jié)果。。。剛開(kāi)始真的覺(jué)得你是不太靠譜的人，什么都說(shuō)“到時(shí)來(lái)看，可以的，沒(méi)關(guān)系，”但還好你那爛好脾氣說(shuō)你什么都笑笑的也接受，最后幾天也有對(duì)b班用心啦，總算挽回你的形象哈。還有，下次玩狼人我想第一個(gè)殺的就是你！
__：你真的好可愛(ài)啊，小小的人兒說(shuō)話卻中氣十足，很有霸氣。特別喜歡你開(kāi)會(huì)的樣子，而且你說(shuō)話就笑笑的，很親切很可愛(ài)。還有特別喜歡看你和__斗嘴的樣子哈哈。
__：我好喜歡你，你的一句“屌狼杠”成了經(jīng)典口頭禪，表面看起來(lái)文文靜靜的，其實(shí)你的內(nèi)心住著一個(gè)瘋狂的人。直爽開(kāi)朗的性格讓人喜歡。
__：低低調(diào)調(diào)，默默地在宿舍備著課的人兒，沒(méi)想到你那么會(huì)弄發(fā)型，晚會(huì)的發(fā)型全出自你手，真的很厲害！還有，最開(kāi)心的是我們都是khuntorian啊，每次聊起維尼都比較興奮哈哈，下次維尼貼吧見(jiàn)哈！
__：想到你就會(huì)想起雪梨豬肺湯，第一次喝好喝到一個(gè)贊啊！沒(méi)想到你也是居家好男人。還有，我就覺(jué)得你就是一整天都坐在校長(zhǎng)位上玩著電腦的人嘛。
__：“__，吃飯啦！”哈哈，第一二天都不知道吃飯的你，讓大家以后每天吃飯第一個(gè)叫的就是你，真的太可愛(ài)了。你是我們之中學(xué)歷最高的一個(gè)人啊，中大學(xué)數(shù)學(xué)，厲害！回到家記得吃飯啊搖啊搖。
__：其實(shí)我覺(jué)得你是最有耐心的一個(gè)人，每次看到你帶小朋友都是耐心細(xì)心，就像個(gè)溫柔小女人。特別是晚會(huì)穿著蚊帳走秀時(shí)，像個(gè)公主。
__：每天晚上你都是最早睡覺(jué)的一個(gè)，平時(shí)安安靜靜不太愛(ài)發(fā)言，也是默默低調(diào)的人兒。還有，你這個(gè)醫(yī)療專職人員也做得很稱職哦哈哈。
說(shuō)多了太多煽情的話顯得特別矯情，但是我還是不由自主地寫了這篇快6000字的矯情的文章，對(duì)你們的認(rèn)識(shí)也不算深，這些都是在這十天朝夕相處中對(duì)你們的想法。感謝能遇到你們這一幫，每一個(gè)都是我喜歡的人兒，低調(diào)、真誠(chéng)、直爽、開(kāi)朗。不管怎么樣，希望我們以后都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，23個(gè)人是一個(gè)標(biāo)簽，可以嗎？最后，祝福你們，每一位！
第五篇 貧困山區(qū)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字
“__” 意為早晨的陽(yáng)光，而青少年則是整個(gè)社會(huì)的“__”，其光芒充滿生機(jī)欣欣向榮！然而生活在寧南貧困山區(qū)的孩子們，雖然享受著國(guó)家“兩免一補(bǔ)”的優(yōu)惠政策，卻依然因?yàn)榧揖车呢毨Ф谇髮W(xué)的路途中遭遇著諸多的困難與艱辛?！癬_計(jì)劃”項(xiàng)目的啟動(dòng)就是要通過(guò)招募大學(xué)生志愿者利用寒暑假時(shí)間返鄉(xiāng)調(diào)查，提供貧困家庭及其學(xué)生的相關(guān)信息，核實(shí)通過(guò)后動(dòng)員國(guó)內(nèi)外扶貧組織、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)以及個(gè)人提供資金、圖書、衣物，予以貧困兒童關(guān)愛(ài)與幫助！
“__計(jì)劃”項(xiàng)目自__年以來(lái)，先后共招募寧南山區(qū)學(xué)生志愿者10期，共計(jì)270人，對(duì)寧南10縣區(qū)（含紅寺堡開(kāi)發(fā)區(qū)、中寧縣）進(jìn)行了項(xiàng)目調(diào)查。目前，志愿者已經(jīng)調(diào)查行政村數(shù)近110個(gè)，自然村（村組）近900個(gè)，入戶走訪調(diào)查4000余戶，推薦貧困學(xué)生及其家庭855余名。
我有幸在__年11月成為“__計(jì)劃”第九期志愿者。作為“__計(jì)劃”的一名普通志愿者，在大學(xué)的第一個(gè)寒假我?guī)е癬_計(jì)劃”關(guān)愛(ài)助學(xué)的思想來(lái)到我的家鄉(xiāng)海原縣，對(duì)我家所在的行政村進(jìn)行了走訪調(diào)查，推薦了十名貧困學(xué)生，返校后經(jīng)過(guò)審核，部分學(xué)生受到社會(huì)愛(ài)心人士的資助。這之后每年的寒暑假我都會(huì)對(duì)那些受資助的學(xué)生進(jìn)行回訪，帶給他們“__”的關(guān)愛(ài)和好心人士的資助款，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
２０１3年０2月２1日在海原縣塅塬村進(jìn)行寒假期間調(diào)研回訪工作了解學(xué)生的所需，并在２０１3年０2月24日給他們帶去了學(xué)習(xí)用品鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)了上一年的回訪工作，我自己也有了相對(duì)的經(jīng)驗(yàn)，所以這次做工作時(shí)沒(méi)有上一個(gè)寒假的緊張與不知所措。同時(shí)我還帶領(lǐng)著“__”的新成員田亮，在回放時(shí)告訴他應(yīng)該注意的問(wèn)題。我對(duì)待這次的回訪工作也有了一次更深的認(rèn)識(shí)，多了一份耐心和對(duì)他們的愛(ài)心。期間我認(rèn)真完成組織的工作要求，在我完成這些工作的同時(shí)也深刻了解到了貧困孩子上學(xué)的不易，在做完回訪工作后我及時(shí)整理了學(xué)生的家庭資料，為我們進(jìn)一步做好下一步工作做好了準(zhǔn)備。
當(dāng)向貧困學(xué)生帶去學(xué)習(xí)用品時(shí)我能感覺(jué)的到他們內(nèi)心的喜悅和對(duì)那份資助的感激。也許在有些事上我做到的不是很好，但我有信心也會(huì)不斷努力將這份志愿者工作做得更好！總之這次假期的志愿者活動(dòng)讓我受益匪淺，與此同時(shí)我也了解了社會(huì)也加曾加了人生經(jīng)歷！
人的一生中，難得有機(jī)會(huì)去證明自己、考驗(yàn)自己、磨練自己，的校園里和在二十幾戶的貧困學(xué)生的家中，證明了自己、考驗(yàn)了自己、磨練了自己。生命中最美的回憶，始終有那樣一方天地，那樣一些笑臉記載著青春時(shí)代的驕傲與自豪！
第六篇 2024年暑假山區(qū)社會(huì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2600字
我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的___開(kāi)始的。為了支持我們的活動(dòng)，縣里專門派車接送我們，協(xié)助我們的工作。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，兩個(gè)月前玩過(guò)山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外，有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對(duì)更真實(shí)的恐懼，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過(guò)車窗看著遠(yuǎn)山，就是直視前方，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的___是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃?？梢赃@樣說(shuō)，對(duì)于將要發(fā)生的一切，我們一無(wú)所知，除了設(shè)想還是設(shè)想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開(kāi)的賀家坡。一到賀家坡就聽(tīng)見(jiàn)孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來(lái)訪者學(xué)習(xí)！好好學(xué)習(xí)，天天向上！”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面了。走過(guò)去，只見(jiàn)排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝，手中舉著彩色的花束、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué)，那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式，當(dāng)時(shí)接近中午，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺(jué)得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站著，任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們?cè)斐傻?，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見(jiàn)到的。
儀式過(guò)后，我們走到他們中間，幫他們脫去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕松起來(lái)，不一會(huì)兒我們就成了無(wú)話不談的朋友，這種小小的歡樂(lè)漸漸在校園的上空彌漫開(kāi)來(lái)……
___是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽(tīng)司機(jī)師傅說(shuō)，這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里，我們是不能去的。
村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了，通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開(kāi)通的多，他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來(lái)有直接的決定作用，一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書。
___已經(jīng)連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上，本來(lái)就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見(jiàn)結(jié)棗，可見(jiàn)今年又將是個(gè)歉收年。
這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn)，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0，而經(jīng)過(guò)復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%，況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的，在那兒一年下來(lái)得花費(fèi)兩千五百元左右，對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來(lái)說(shuō)，這可不是一筆小數(shù)目呀！在本地復(fù)讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據(jù)說(shuō)，有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中。
這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這并不是絕對(duì)。宋老師就是一個(gè)例外。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于走進(jìn)了呂梁，走進(jìn)柳林，也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。
我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的___開(kāi)始的。為了支持我們的活動(dòng)，縣里專門派車接送我們，協(xié)助我們的工作。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，兩個(gè)月前玩過(guò)山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外，有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對(duì)更真實(shí)的恐懼，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過(guò)車窗看著遠(yuǎn)山，就是直視前方，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的___是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃?？梢赃@樣說(shuō)，對(duì)于將要發(fā)生的一切，我們一無(wú)所知，除了設(shè)想還是設(shè)想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開(kāi)的賀家坡。一到賀家坡就聽(tīng)見(jiàn)孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來(lái)訪者學(xué)習(xí)！好好學(xué)習(xí)，天天向上！”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面了。走過(guò)去，只見(jiàn)排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝，手中舉著彩色的花束、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué)，那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式，當(dāng)時(shí)接近中午，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺(jué)得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站著，任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們?cè)斐傻?，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見(jiàn)到的。
儀式過(guò)后，我們走到他們中間，幫他們脫去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕松起來(lái)，不一會(huì)兒我們就成了無(wú)話不談的朋友，這種小小的歡樂(lè)漸漸在校園的上空彌漫開(kāi)來(lái)……
___是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽(tīng)司機(jī)師傅說(shuō)，這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里，我們是不能去的。
村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了，通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開(kāi)通的多，他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來(lái)有直接的決定作用，一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書。
___已經(jīng)連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上，本來(lái)就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見(jiàn)結(jié)棗，可見(jiàn)今年又將是個(gè)歉收年。
這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn)，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0，而經(jīng)過(guò)復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%，況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的，在那兒一年下來(lái)得花費(fèi)兩千五百元左右，對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來(lái)說(shuō)，這可不是一筆小數(shù)目呀！在本地復(fù)讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據(jù)說(shuō)，有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中。
第七篇 山區(qū)支教難忘8天社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3600字
夢(mèng)游支教
“還想表演節(jié)目的同學(xué)趕緊舉手！”我高舉右手向臺(tái)下引導(dǎo)示范。
“啊！”有人尖叫道，“你干嗎？！”
“轟……”我的腦子一下子清醒過(guò)來(lái)，趁著微弱的光線，我看到室友被我夢(mèng)游的樣子嚇壞了。原來(lái)，我是在做夢(mèng)??！夢(mèng)里，正好是昨天下午我們杭電志愿者和里商學(xué)生一起舉辦支教匯報(bào)演出時(shí)的情景。
確實(shí)，此次支教太令人難以忘懷了。
甘苦與共
這支由10名杭電志愿者組成的支教小分隊(duì)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的前期準(zhǔn)備，于7月16日傍晚來(lái)到了淳安縣里商鄉(xiāng)里商村——一個(gè)遠(yuǎn)離千島湖，遠(yuǎn)離工業(yè)，遠(yuǎn)離現(xiàn)代化的小山村。
由于里商的實(shí)際情況與出發(fā)前當(dāng)?shù)靥峁┑馁Y料存在較大偏差，我們事先準(zhǔn)備好的教案幾乎全部作廢。在一個(gè)方圓幾十里內(nèi)都找不到一臺(tái)電腦，一臺(tái)dvd的山溝溝里，我們只能依據(jù)自己準(zhǔn)備的，以及學(xué)生提供的資料連續(xù)熬夜修改主課教學(xué)方案，并制定了適合當(dāng)?shù)睾⒆訉W(xué)習(xí)的演講、書法、心理、創(chuàng)造、街舞、手工等一系列素質(zhì)課程。
重訂教案、布置宿舍、打掃教室……一切基本打點(diǎn)妥當(dāng)以后，我們開(kāi)始招生。頭天報(bào)名一共來(lái)了90多名學(xué)生，而當(dāng)我們的活動(dòng)結(jié)束時(shí)，人數(shù)已攀升至近200人，差不多每天都有十多個(gè)新學(xué)生趕來(lái)要求上課的，甚至是最后一天?？上攵?，我們10名隊(duì)員的工作壓力是相當(dāng)大的，為了備課、輔導(dǎo)、家訪，我們每天只能睡5-6個(gè)小時(shí)（睡在一個(gè)沒(méi)玻璃的小學(xué)生宿舍）。
山區(qū)的路，我們來(lái)時(shí)已經(jīng)領(lǐng)教，但那是在車上。等到去家訪以及走訪當(dāng)?shù)乩蠋熂依飼r(shí)，短短的七里路，我們卻足足騎了25分鐘，總之一句話：路太彎，坡太陡。然而，鐘淳元、鐘淳熙等同學(xué)在演講課上描述自己的家鄉(xiāng)時(shí)，說(shuō)了同樣一句話：我家住在紫水渦村，我每天早上騎40里路來(lái)上老師們的課……隊(duì)員們的心為之一顫！
雖說(shuō)里商位于千島湖畔，但山村到千島湖還有20多里路，這里連個(gè)池塘都沒(méi)有，連條小魚，連塊豬肉都買不到。交通閉塞，沒(méi)有男廁所，每天吃土豆、豆腐，每晚被毒蚊子襲擊……給我們的生活帶來(lái)了極大的不便，但從整個(gè)實(shí)踐來(lái)看，這些困難都顯得有些微不足道，因?yàn)?，還有更苦的：
由于教學(xué)樓屬危房，教室里能亮的燈又很少，而且門窗沒(méi)有玻璃，加上猛烈的臺(tái)風(fēng)，所以一旦下雨，我們不得不暫停上課，在保證安全的前提下，將原本盡量往窗口光亮處靠的課桌搬到雨灑不到的地方，繼續(xù)上課。
由于越來(lái)越多的學(xué)生用求知的眼神盯望我們，我們就得花更多的時(shí)間備課、改作業(yè)、輔導(dǎo)，就得把上課的音量提得更大，所以，缺乏睡眠后平均每人每天五六節(jié)的課把我們的嗓子都喊啞了。
由于即使趕到20多里外的鄉(xiāng)政府也無(wú)法上網(wǎng)，我們只能考慮把報(bào)道分解開(kāi)來(lái)通過(guò)短信的形式發(fā)送，或直接派隊(duì)員凌晨4點(diǎn)半搭車去縣城投稿，并順便帶回一些教學(xué)用品。
由于隊(duì)里的dv出現(xiàn)問(wèn)題，而山村距離縣城實(shí)在太遙遠(yuǎn)，所以盡管當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)表示對(duì)我們的活動(dòng)非常感興趣，縣團(tuán)委也強(qiáng)烈要求予以報(bào)道，但最終我們還是不能用視頻記錄孩子們收獲知識(shí)的喜悅。
由于支教廣受好評(píng)，和其他一些不為人知的原因，村里的部分領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)夜晚用極其不友好的口氣威逼我們：你們至少再待上20天！8月之前絕對(duì)不允許離開(kāi)！
由于隊(duì)里的女生連續(xù)在半夜，甚至是凌晨三點(diǎn)遭受流氓騷擾，恐怖之后，男生充當(dāng)起了女生的保鏢。有時(shí)有女生因給家人打電話而暫時(shí)離開(kāi)我們的視線，其他人都會(huì)緊張地大聲四處尋找。
由于不想麻煩村民，我們拒絕了很多家長(zhǎng)請(qǐng)“老師”吃飯的邀請(qǐng)，自己掏錢在學(xué)校食堂就餐。但最終結(jié)賬時(shí)卻被食堂阿姨以各種理由多收取了很多餐費(fèi)。
……
當(dāng)然，在身體消瘦的同時(shí)，我們也和當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生一起收獲了很多。
苦授樂(lè)受
出發(fā)前，隊(duì)員們都發(fā)誓要把握這次機(jī)會(huì)好好過(guò)一把當(dāng)老師的癮，把最好的學(xué)習(xí)精髓留在大山里。為了這個(gè)誓言，隊(duì)員們快樂(lè)地付出著……
我們?cè)谂c學(xué)生聊天的過(guò)程中了解到：在里商，很多孩子甚至小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就輟學(xué)了；小學(xué)的英語(yǔ)課基本處于有虛無(wú)實(shí)的狀態(tài)，很多初二的學(xué)生甚至連26個(gè)英文字母也寫不全；“笨蛋”、“賤骨頭”等幾乎成了“差生”的代名詞；不少老師會(huì)制定體罰措施，如考試錯(cuò)一題打一棍來(lái)“幫助記憶”，而“調(diào)皮搗蛋者”則會(huì)被打幾十甚至幾百下，更有人曾被倒吊在門框上打，直到拖把柄般粗的棍子打折為止……
聽(tīng)聞這些現(xiàn)狀，寒心之余，更堅(jiān)定了我們繼續(xù)加倍努力的決心！
根據(jù)多方面的考慮，我們開(kāi)設(shè)了小學(xué)4、5、6年級(jí)，初中1、2年級(jí)共五個(gè)班開(kāi)展教學(xué)，每個(gè)班配備一名班主任以及一名副班主任。通常一個(gè)老師要教好幾個(gè)班的好幾門課，比如：劉洋不僅要和洪露一起教四年級(jí)的演講課和作業(yè)輔導(dǎo)課，還得教初一自然科學(xué)以及初二的英語(yǔ);而虞光輝則同樣肩負(fù)了演講、街舞、數(shù)學(xué)、常識(shí)等好幾門不同課程。
可以說(shuō)，每位隊(duì)員都忙得不可開(kāi)交。以我自己為例吧，我是初二的班主任，每天晨讀后給他們上演講課，休息一節(jié)課后就是小學(xué)英語(yǔ)，下午則是常識(shí)課、作業(yè)輔導(dǎo)課，以及兩節(jié)創(chuàng)造課。晚上又是家訪、備課……時(shí)間總是那么緊湊，連個(gè)喘息的空子都顯得有些局促。
當(dāng)然，疲憊的我們并沒(méi)有在如何提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)問(wèn)題上少花心思。為了使孩子們能更開(kāi)心、更輕松地上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然科學(xué)、常識(shí)這些文化課，各個(gè)教學(xué)小組每天晚上都要結(jié)合學(xué)生意見(jiàn)探討詳細(xì)的教學(xué)方案，有時(shí)甚至?xí)橐恍┘?xì)節(jié)而斟酌到后半夜；為了把我們的素質(zhì)課程有特色地辦好，每個(gè)任課老師都將自己的教案拿出來(lái)反復(fù)地供大家討論、修改……
教案雖然改了又改，但我們始終圍繞著“寓教于樂(lè)”——這個(gè)我們從小期盼的教學(xué)模式進(jìn)行研究。我們要求，無(wú)論是文化課還是素質(zhì)課，都應(yīng)讓孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中汲取知識(shí)，并培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。而事實(shí)上，我們也是這么做了。
整個(gè)活動(dòng)的第一堂課是演講課，開(kāi)始幾分鐘，山里的孩子帶給我們的是意想不到的安靜。沒(méi)有笑聲，沒(méi)有舉手，沒(méi)有提問(wèn)，羞澀的他們讓我們感覺(jué)似乎自己只是在演獨(dú)角戲。幸好在隊(duì)員們的帶動(dòng)下，孩子們熱情的天性很快釋放出了能量，課堂氣氛一下子活躍了不少。但他們還是有些放不開(kāi)，幾乎每個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué)都不敢正視前方，都不敢把聲音提響點(diǎn)。我們知道，他們?nèi)狈Φ氖亲孕?，而“自信”，正是我們努力要培養(yǎng)他們的基本素質(zhì)之一。
總的來(lái)說(shuō)，我們與學(xué)生熟悉的過(guò)程還是比較快的，這可能得益于我們沒(méi)有架子，而且所上課程比較輕松有趣吧。在對(duì)國(guó)外教學(xué)模式進(jìn)行借鑒和修改后，我們把唱歌、游戲、猜謎、競(jìng)賽等教學(xué)方式全部融合到了課程中去，著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生與老師的互動(dòng)，因此，所教書本知識(shí)大家在娛樂(lè)中不知不覺(jué)就掌握了。而素質(zhì)課更是別具特色，豐富的課程設(shè)置讓孩子們興奮不已，他們可以根據(jù)自己的愛(ài)好選課進(jìn)行學(xué)習(xí)，每一門素質(zhì)課，老師都不是死板地教，而是聯(lián)系當(dāng)?shù)匚幕厣约按笊酵獾男迈r知識(shí)，以提高技能，打開(kāi)思路，擺脫思維定勢(shì)，和掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)為目的進(jìn)行有效引導(dǎo)，比如當(dāng)?shù)厝讼矚g貼春聯(lián)，我們就教書法；當(dāng)?shù)厝怂季S定勢(shì)比較嚴(yán)重，我們就教創(chuàng)新；當(dāng)?shù)厝松眢w靈活性較好，我們就教街舞……第一天的課結(jié)束后，孩子們普遍的一句感嘆就是：原來(lái)課還可以這么上??！
辛勤的勞動(dòng)總是有收獲的。在接下來(lái)的日子里，文化課上，孩子們不斷地舉手回答問(wèn)題，不斷地開(kāi)懷大笑，不斷地刨根問(wèn)底，學(xué)習(xí)興趣一天天變得濃厚起來(lái)了；演講課上，他們一天比一天自信，漸漸地抬起了頭，漸漸地提高了嗓門，漸漸地脫離了手稿，演講變得像模像樣起來(lái)了；其他的素質(zhì)課上，因興趣而修讀的孩子們更是積極配合我們的教學(xué)，主動(dòng)討教，令我們也越來(lái)越有激情！
23日，支教在匆忙中步入了尾聲，為了進(jìn)一步提高孩子們的自信心與表達(dá)能力，展現(xiàn)他們的特長(zhǎng)，以及檢驗(yàn)隊(duì)員們的教學(xué)成果，我們特地安排了一場(chǎng)匯報(bào)演出。
匯演打破傳統(tǒng)演出的格式，以各年級(jí)打擂臺(tái)的形式進(jìn)行，中間還穿插了頒發(fā)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)積極分子”、“最佳口才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀的小環(huán)節(jié)。匯演中，孩子們不再那么羞澀，一個(gè)個(gè)踴躍上臺(tái)表演。在短短的2個(gè)多小時(shí)里，師生一共奉獻(xiàn)了30多個(gè)精彩的節(jié)目，其中還有不少是孩子們臨時(shí)興起，要求登臺(tái)演出的。
匯演吸引了從遠(yuǎn)近諸多山村趕來(lái)的許多家長(zhǎng)和普通村民，他們以最樸實(shí)的掌聲肯定了孩子們的表現(xiàn)，同時(shí)，也肯定了我們的付出。
揮淚舍別
8天時(shí)間漫漫而過(guò)，等到23日那天匯報(bào)演出結(jié)束，也就是我們離開(kāi)里商的時(shí)候。
臨行，全校學(xué)生齊聚到我們的宿舍門口，哭著將我們圍住，喊著：老師，別走！老師，留下來(lái)吧！
臨行，村長(zhǎng)來(lái)到我們的身邊，給每人送上一瓶千島湖水，說(shuō)：之前的事，請(qǐng)不要太在意，沒(méi)想到8天時(shí)間你們能做得那么好，很多事情，請(qǐng)你們?cè)彙?/p>
臨行，隊(duì)員們與孩子們哭著共唱一曲《朋友》以送別，孩子們把自己做的賀卡、小溪里檢來(lái)的石頭作為禮物送給我們，哭著、喊著、追著看我們漸行漸遠(yuǎn)。
在無(wú)窮無(wú)盡的山路上，每當(dāng)手機(jī)一有信號(hào)，我們就會(huì)接到孩子們打來(lái)的電話，電話里，孩子們還在叫著我們的名字，還在重復(fù)著對(duì)我們的不舍。甚至一個(gè)多小時(shí)后，商曉東等孩子還在哭，我們的淚水，也不止一次地重新崩潰……
活動(dòng)還在繼續(xù)
告別滿是黃土房的山村和那些孩子們，隊(duì)員們都覺(jué)得有太多的不舍，雖然支教已經(jīng)結(jié)束，但是在我們看來(lái)，我們回來(lái)后要做的，其實(shí)更多。
現(xiàn)在，每個(gè)隊(duì)員都已經(jīng)在給孩子們回信，我們成了他們的“課外輔導(dǎo)員”，我們希望自己在將來(lái)的日子里能和山里的孩子們一同成長(zhǎng)，能給他們帶去更多新的知識(shí)，更多新的理念。
活動(dòng)，還在繼續(xù)……
第八篇 高中生暑假大學(xué)生山區(qū)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2024年4250字
我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開(kāi)始的。為了支持我們的活動(dòng)，縣里專門派車接送我們，協(xié)助我們的工作。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，兩個(gè)月前玩過(guò)山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外，有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對(duì)更真實(shí)的恐懼，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過(guò)車窗看著遠(yuǎn)山，就是直視前方，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃?？梢赃@樣說(shuō)，對(duì)于將要發(fā)生的一切，我們一無(wú)所知，除了設(shè)想還是設(shè)想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開(kāi)的賀家坡。一到賀家坡就聽(tīng)見(jiàn)孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來(lái)訪者學(xué)習(xí)！好好學(xué)習(xí)，天天向上！”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面了。走過(guò)去，只見(jiàn)排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝，手中舉著彩色的花束、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué)，那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎儀式，當(dāng)時(shí)接近中午，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺(jué)得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站著，任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們?cè)斐傻?，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見(jiàn)到的。
儀式過(guò)后，我們走到他們中間，幫他們脫去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕松起來(lái)，不一會(huì)兒我們就成了無(wú)話不談的朋友，這種小小的歡樂(lè)漸漸在校園的上空彌漫開(kāi)來(lái)……
楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽(tīng)司機(jī)師傅說(shuō)，這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里，我們是不能去的。
村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了，通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開(kāi)通的多，他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來(lái)有直接的決定作用，一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書。
楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上，本來(lái)就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見(jiàn)結(jié)棗，可見(jiàn)今年又將是個(gè)歉收年。
這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn)，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0，而經(jīng)過(guò)復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%，況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的，在那兒一年下來(lái)得花費(fèi)兩千五百元左右，對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來(lái)說(shuō)，這可不是一筆小數(shù)目呀！在本地復(fù)讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據(jù)說(shuō)，有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中。
這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這并不是絕對(duì)。宋老師就是一個(gè)例外。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于走進(jìn)了呂梁，走進(jìn)柳林，也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。
我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開(kāi)始的。為了支持我們的活動(dòng)，縣里專門派車接送我們，協(xié)助我們的工作。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，兩個(gè)月前玩過(guò)山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外，有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對(duì)更真實(shí)的恐懼，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過(guò)車窗看著遠(yuǎn)山，就是直視前方，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃?？梢赃@樣說(shuō)，對(duì)于將要發(fā)生的一切，我們一無(wú)所知，除了設(shè)想還是設(shè)想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開(kāi)的賀家坡。一到賀家坡就聽(tīng)見(jiàn)孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來(lái)訪者學(xué)習(xí)！好好學(xué)習(xí)，天天向上！”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面了。走過(guò)去，只見(jiàn)排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝，手中舉著彩色的花束、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué)，那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎儀式，當(dāng)時(shí)接近中午，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺(jué)得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站著，任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們?cè)斐傻?，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見(jiàn)到的。
儀式過(guò)后，我們走到他們中間，幫他們脫去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕松起來(lái)，不一會(huì)兒我們就成了無(wú)話不談的朋友，這種小小的歡樂(lè)漸漸在校園的上空彌漫開(kāi)來(lái)……
楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽(tīng)司機(jī)師傅說(shuō)，這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里，我們是不能去的。
村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了，通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開(kāi)通的多，他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來(lái)有直接的決定作用，一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書。
楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上，本來(lái)就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見(jiàn)結(jié)棗，可見(jiàn)今年又將是個(gè)歉收年。
這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn)，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0，而經(jīng)過(guò)復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%，況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的，在那兒一年下來(lái)得花費(fèi)兩千五百元左右，對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來(lái)說(shuō)，這可不是一筆小數(shù)目呀！在本地復(fù)讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據(jù)說(shuō)，有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中。
這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這并不是絕對(duì)。宋老師就是一個(gè)例外。
一應(yīng)屆考上高中的學(xué)生，并成為我們首批獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。這道讓我想起一首歌曲：世間自有公道，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到……
村民對(duì)我們可以說(shuō)是熱情備至。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切，他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個(gè)孩子，為了迎接我，他拿出了家里最好的，也是平時(shí)很少吃的——白面，做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜，一切以面食為主，很多家庭吃的還是玉米面、高糧面)。飯是為我一個(gè)人做的，當(dāng)我吃面的時(shí)候，他們專注的看著我，臉上露出了滿足的笑容，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗，眼神中流露出無(wú)比的欣慰，生怕我這城里娃，感到不習(xí)慣而吃不下?？墒谴丝?，我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。
這里有一個(gè)習(xí)慣，晚上要喝小米稀飯，俗稱“喝湯”。第一天晚上，我們是在劉愛(ài)軍家度過(guò)的。他的父親為了讓我們?nèi)ニ液葴?，在村長(zhǎng)家等了足有一個(gè)半小時(shí)。在他的盛情邀請(qǐng)下，我們?nèi)チ怂?。?dāng)時(shí)天很黑，原本崎嶇不平的山路，在夜幕下更顯得艱險(xiǎn)難行。在我們后，劉愛(ài)軍全家才在廚房的一角開(kāi)始吃晚飯，一切的一切都在我們吃完以后，我們只是后悔當(dāng)初為什么不早一點(diǎn)來(lái)！曉輝給愛(ài)軍補(bǔ)習(xí)了會(huì)兒英語(yǔ)。天漸漸的晚了，他的父親執(zhí)意要送我們回去，要知道走一趟至少得用半個(gè)小時(shí)，而當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近十一點(diǎn)，這將直接影響到他的休息，明天的勞作該怎么辦呢？況且我們已給他們一家添的麻煩實(shí)在太多了，于是我們拿了手電筒獨(dú)自往回走，路上田雨和他的母親拿著燈光微弱的手電筒來(lái)接我們。后來(lái)才知道，他們?cè)诖彘L(zhǎng)家等了我們兩個(gè)小時(shí)，實(shí)在等不及了才來(lái)找我們。晚上我住在了他家。由于一天的奔波與勞累，我一躺下就睡著了，夢(mèng)里充滿了老鄉(xiāng)們和善單純的笑容，孩子們期待信任的目光……在城市里長(zhǎng)大的我，從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)可以給別人帶來(lái)如此大的快樂(lè)與幸福。他們尊重我、支持我、需要我，而我所做的卻又那么微不足道！啊，這種人與人之間平等的愛(ài)與被愛(ài)，關(guān)懷與被關(guān)懷的感覺(jué)多么好呀！第二天，田雨說(shuō)我在睡夢(mèng)中也是微笑著的。是呀，這么甜的夢(mèng)我能不笑么？
江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著，她家簡(jiǎn)陋的窯洞里陳設(shè)簡(jiǎn)單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過(guò)他家的門，到去別處賣。)面對(duì)貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過(guò)來(lái)，不僅添飽了肚子，而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山，成為了人民教師和腦科醫(yī)生。對(duì)此，她家的一副對(duì)聯(lián)是最能說(shuō)明的了：“無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書苦后甜”橫批：“苦盡甘來(lái)”。
那種甘甜的滋味，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午，我們快離開(kāi)楊家凹的時(shí)候，田雨的姥姥給我們拿出了儲(chǔ)藏了很久的紅棗(聽(tīng)說(shuō)這是只有過(guò)節(jié)時(shí)才肯拿出來(lái)的)，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西，要是在家里，我一定會(huì)沖了又沖，洗了又洗，可在這里根本沒(méi)有任何必要，因?yàn)檫@的棗樹不噴任何農(nóng)藥，完全的純天然，如果是一層黃土，我就更高興了，在這里黃土是絕對(duì)的主宰，所有的一切都在黃土里生，黃土里長(zhǎng)，沒(méi)有黃土就沒(méi)有那里生存的根基，再?zèng)]有什么比黃土更干凈的了。于是我毫無(wú)顧忌的吃了起來(lái)。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng)，我從未吃過(guò)像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂(lè)壞了，一個(gè)個(gè)美滋滋的含著糖，高興得像過(guò)節(jié)一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個(gè)窯洞里，就連我也覺(jué)得自己到了兒時(shí)的童年。
村子里的孩子們都相互認(rèn)識(shí)，每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時(shí)間都在村子或田間地頭玩耍，充分地享受著大自然的呵護(hù)，每一種植物他們都能說(shuō)出名字和用途，每一種昆蟲都是他們的伙伴，什么捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通，甚至連害人的蝎子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄，純潔的心靈和質(zhì)樸的
本性。他們的童年是快樂(lè)的，他們的成長(zhǎng)是自然的，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)這些山區(qū)孩子的未來(lái)是什么呢，他們的希望是什么呢。
第九篇 2024年暑期三下鄉(xiāng)山區(qū)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6100字
你說(shuō)是我們相見(jiàn)恨晚，我說(shuō)為愛(ài)你不夠勇敢，在愛(ài)與不愛(ài)間，永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)，我們陷入愛(ài)的邊緣，我也不管。”——主題曲《相見(jiàn)恨晚》
“相見(jiàn)恨晚”，所有想對(duì)此次三下鄉(xiāng)同行的志愿者說(shuō)的話都凝聚成這樣的四個(gè)字。十天的朝夕相處，留下的只有照片，丟掉的都是節(jié)操，熱衷的還有走秀……回想起第一天面試剛看到大家的時(shí)候，那情景還清晰的留在腦海中，大家互不認(rèn)識(shí)，還在擔(dān)心能不能好好相處，可是，一轉(zhuǎn)眼，十天就這樣過(guò)去了，大家卻成為了如此無(wú)節(jié)操，如此放得開(kāi)，如此相惜的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一群朋友?；蛟S會(huì)疑問(wèn)，怎么能在十天成就這樣的情誼？我想這是因?yàn)槲覀冞@十天里每天都生活在條件惡劣，什么都沒(méi)有，要大家互相幫忙搞定，同甘苦的日子吧。這個(gè)暑假，這個(gè)夏天，因?yàn)橛心銈?，而顯得如此珍貴，如此難忘和如此精彩。
糾結(jié)中做出了正確的選擇
我為什么會(huì)去面試？我也是因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)才在微博上看到這樣的信息，說(shuō)是興寧市團(tuán)委大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)辦的一次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我還在復(fù)習(xí)考試，好好地計(jì)劃著我的暑假要找個(gè)暑假工，賺些零用錢和賺點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是，一條這樣的微博稍稍影響到了我的計(jì)劃，當(dāng)時(shí)只想把它收藏起來(lái)，卻從沒(méi)想過(guò)真的要去參加。直到考完試，突然就決定發(fā)個(gè)簡(jiǎn)歷過(guò)去試試，如果能進(jìn)就去，不能就留在廣州打暑假工。后來(lái)還是陰差陽(yáng)錯(cuò)，突然決定回來(lái)參加這個(gè)面試。說(shuō)實(shí)話，參加這個(gè)活動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一是我現(xiàn)在已經(jīng)大二了，我在讀大學(xué)之前就一直計(jì)劃著總要參加一次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，但是大一時(shí)因?yàn)樵趯W(xué)校支教隊(duì)沒(méi)面試成功，所以一直拖到大二。本以為沒(méi)機(jī)會(huì)去或是已經(jīng)放棄參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)了，但是想到大三過(guò)后就更加不可能了。二是因?yàn)槲铱粗械氖菍?shí)踐證明，不管是沖著加學(xué)分還是為了以后能在簡(jiǎn)歷上寫點(diǎn)實(shí)踐的東西，我的確一開(kāi)始很大部分原因是為了這個(gè)而來(lái)。但是這次活動(dòng)完了之后，才發(fā)現(xiàn)實(shí)踐證明顯得是多么的不堪一提。而我，也真的很慶幸我做了這個(gè)選擇，不然，我的大學(xué)生活一定會(huì)有一個(gè)遺憾。對(duì)于面試，沒(méi)什么準(zhǔn)備就去了，但到現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有挺多人去參加的，人才也有很多，只能希望自己表現(xiàn)好點(diǎn)，還好一起參加面試的有三個(gè)高二同班的同學(xué)，整場(chǎng)面試就我們四個(gè)是大二生(-_-特別老的感覺(jué))，慶幸，我們四個(gè)都進(jìn)了，我還莫名其妙的競(jìng)選當(dāng)了b班(四年級(jí)~六年級(jí))的班主任。那時(shí)的我們二十幾個(gè)人互不認(rèn)識(shí)，對(duì)你們只有面試試講時(shí)的印象，不知接下來(lái)的日子會(huì)怎樣相處，充滿了期待，同時(shí)也有一點(diǎn)擔(dān)心。但不管怎么樣，我開(kāi)始期待。
十天，哭過(guò)笑過(guò)累過(guò)埋怨過(guò)但從未后悔過(guò)，樂(lè)在其中
當(dāng)每個(gè)人都帶著期待的心情和收拾了一大堆行李和日常用品，一起坐著公車出發(fā)到柑子小學(xué)，一下車的那一刻，不得不承認(rèn)，失望的表情出現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。我不知道我們?cè)撛鯓釉谶@樣的條件下度過(guò)十天，特別是看到大家都是城里來(lái)的孩子，肯定會(huì)頂不順或是中途想放棄，但是不然。雖然每個(gè)人在家里都沒(méi)吃過(guò)苦，但是大家卻都積極的干起活來(lái)，第一個(gè)晚上，大家齊心協(xié)力把教室打掃干凈鋪上席子，成為我們的男女生宿舍。辦公室和廚房也基本打掃干凈，但是環(huán)境也只能這樣了。最讓我受不了的是廁所，剛開(kāi)始的前幾天我真的不想踏入廁所一步，但是卻沒(méi)辦法，后來(lái)也就習(xí)慣了。(在此要特別感謝和辛苦__和__以及聯(lián)合會(huì)的人通了中途堵塞的廁所，真的真的辛苦你們了！)第一天晚上和第二天開(kāi)始到鎮(zhèn)上宣傳我們的義教活動(dòng)，進(jìn)行招生。那個(gè)晚上我們分組深入又暗又小的村莊房屋里，被狗吠，甚至有狗從家中沖出來(lái)，我們每個(gè)人都很怕狗，也被嚇得半死，但是我們還是繼續(xù)深入，這或許也體現(xiàn)了我們志愿者的另一種精神。宣傳結(jié)束后，在那個(gè)學(xué)校分為a(一年級(jí)~三年級(jí))、b(四年級(jí)~六年級(jí))、c(初一~初三)班，我們開(kāi)始為課程準(zhǔn)備。
而接下來(lái)的幾天，都是早上六點(diǎn)多起床，七點(diǎn)半開(kāi)始一天的課程，五點(diǎn)放學(xué)，然后吃飯，晚上七點(diǎn)半開(kāi)始開(kāi)會(huì)，會(huì)議內(nèi)容都很充實(shí)，一般都開(kāi)到九點(diǎn)半，然后再十幾二十個(gè)人輪流洗澡洗衣服，每晚都要在十二點(diǎn)左右才能睡覺(jué)，為了防蚊蟲每晚睡覺(jué)要擦滿了花露水和把被子裹得嚴(yán)實(shí)。每一天都累爆了但是卻很充實(shí)，最累的當(dāng)屬輪到自己組當(dāng)后勤的兩天，那兩天真的太累了。從五點(diǎn)半起來(lái)煮早餐，然后負(fù)責(zé)買菜，煮午餐、晚餐、倒垃圾等等。這些活在家都沒(méi)有做過(guò)，可是在柑子小學(xué)，我們?cè)敢?，也?lè)意。日子基本都是一樣過(guò)，但是，我們大家的感情卻一天一天的不一樣。開(kāi)會(huì)由剛開(kāi)始的嚴(yán)肅拘謹(jǐn)變成后來(lái)自由玩笑，大家由互相客氣變成最佳損友，每天晚上也熱衷于走各種掉節(jié)操的秀和各種搞笑的狼人，真的很開(kāi)心，很快樂(lè)！
至于小朋友，我真的用心了，因?yàn)樗麄兛梢哉f(shuō)是我的第一批學(xué)生。從a班到c班，我都希望自己能夠在這短短的七天里帶給他們什么，希望可以改變他們。特別是我的b班，在最后一天，我給他們每個(gè)人都寫了一張紙的話和建議，四十多張，并折成紙鶴和蝴蝶，我承認(rèn)我真的從沒(méi)有這么用心的做過(guò)一件事。我希望我的話可以讓他們認(rèn)清自己，并選好方向，同時(shí)也帶給他們鼓勵(lì)。事實(shí)不知道能不能，也不知道是我太天真還是太自信，但當(dāng)他們最后一天送回給我的紙條和禮物，以及他們說(shuō)的“舍不得”、“老師不要走，我們會(huì)想你的”、“老師我很喜歡你”、“老師我答應(yīng)你，我一定會(huì)認(rèn)真讀書，一定會(huì)學(xué)好，做個(gè)好孩子”······我還是相信我們這七天的所做的，所教的都是有意義的。本以為最難教的是c班的大朋友，但是證明卻是最懂事最有感情的，而a班的小朋友是最讓我們頭疼的，b班的小朋友也算聽(tīng)話，很配合我們的工作。上課的孩子有很聽(tīng)話很惹人疼愛(ài)的，也有很躁動(dòng)很讓人頭疼的，但是到了最后一天，我覺(jué)得他們每一個(gè)都顯得特別可愛(ài)。這期間的感動(dòng)有太多了，當(dāng)孩子拿著他折的愛(ài)心送給你時(shí)，當(dāng)孩子遇見(jiàn)你都想一直粘著你時(shí)，當(dāng)孩子依賴著你一直要牽著你的手陪他上課時(shí)，當(dāng)孩子因?yàn)槟愕墓膭?lì)而開(kāi)心時(shí)······那種感動(dòng)，無(wú)法言喻。我只希望和祝福你們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我可愛(ài)的小朋友們。
后來(lái)的幾天都在忙著文化廣場(chǎng)晚會(huì)的事，一場(chǎng)晚會(huì)要在只有二十幾個(gè)人的策劃和組織下辦成功，真的是件難事，二十幾個(gè)人要怎么撐起這么大的晚會(huì)？其中最擔(dān)心的就是小朋友的安全，但是每個(gè)志愿者都盡心盡責(zé)，做好了自己該做的工作。晚會(huì)無(wú)意外的算成功，但就是鎮(zhèn)上提供的麥克風(fēng)爛到一個(gè)不行，唱歌和朗誦以及主持都差點(diǎn)毀在那個(gè)麥上，但是大家隨機(jī)應(yīng)變，總算還是勉強(qiáng)忘掉麥的錯(cuò)。晚會(huì)在我們心目中還是很成功的！辛苦大家，每一個(gè)志愿者和學(xué)生！
我本以為我不會(huì)哭，我也不想讓小朋友看到我哭，但是在晚會(huì)結(jié)尾志愿者手拉手合唱《感恩的心》，謝幕的時(shí)候一聲“謝謝你！”，我開(kāi)始淚崩。看著臺(tái)上志愿者謝幕，臺(tái)下學(xué)生們一起說(shuō)“老師，謝謝你！”我知道，這意味著這場(chǎng)晚會(huì)圓滿落幕，這次三下鄉(xiāng)義教活動(dòng)也圓滿成功。我抱著志愿者和學(xué)生大哭，因?yàn)樯岵坏?，也因?yàn)檫@十天的一切。我的眼淚不僅為了小朋友們，還為了同行的你們！每一個(gè)！回到柑子小學(xué)，安全送走了學(xué)生后，我們二十三個(gè)人累到就地而坐圍成一個(gè)圈，每個(gè)人講我們這十天的心得和感受。大家除了不舍還是不舍，到我的時(shí)候，我已經(jīng)快說(shuō)不出話了，我也有很多很多的話要說(shuō)，但是我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，簡(jiǎn)單一句，就是“十天，剛開(kāi)始很漫長(zhǎng)，但到后來(lái)當(dāng)真的到最后一天時(shí)卻想讓時(shí)間慢點(diǎn)再慢點(diǎn)過(guò)，我只希望我們可以常聯(lián)系，不要一別便不再見(jiàn)面不再聯(lián)系。”一切盡在不言中，相信你們會(huì)懂。雖然大家那晚都很困很累，又很晚了還沒(méi)洗澡，可還是舍不得去睡覺(jué)，繼續(xù)要跟大家玩狼人，這不是犯賤么？第二天醒來(lái)，因?yàn)榭捱^(guò)又晚睡，眼睛腫腫的，但是為了收拾東西準(zhǔn)備回家，大家還是起的個(gè)清早。c班的孩子很懂事地早早來(lái)到學(xué)校為我們打掃干凈，幫忙搬教室的桌椅，還生怕吵醒我們，安安靜靜地干著活。所以很快，一個(gè)上午我們就把柑子小學(xué)恢復(fù)原樣，就跟我們第一天來(lái)的時(shí)候一樣。大家一樣拿著行李，一樣的課室，沒(méi)有鋪滿席子的男女生宿舍，沒(méi)有掛滿衣服的走廊，一樣的人，一切恢復(fù)原樣。只是，那天我們拿著行李充滿期待地來(lái)，今天我們提著行李帶著不舍地走。最后c班的孩子跟我們一起等公車的到來(lái)，我們告別。車內(nèi)車外揮著手，握著手，說(shuō)著再見(jiàn)，眼淚又不聽(tīng)話的流出來(lái)了。真的，小朋友們，柑子小學(xué)，三下鄉(xiāng)的日子，再見(jiàn)！
至于同行的你們，我真的不想跟你們說(shuō)再見(jiàn)，我知道我們還會(huì)再見(jiàn)的，我的朋友。天下無(wú)不散之筵席，總歸要分開(kāi)要散場(chǎng)，所以，請(qǐng)記?。荷?chǎng)是為了體會(huì)重逢有多難得。我開(kāi)始期待下次，下下次，再下下次，還有很多次的重逢和相聚。
我們成了三下鄉(xiāng)后期綜合后遺癥患者
從三下鄉(xiāng)回來(lái)后，二十三個(gè)志愿者就像患上了矯情綜合癥，一個(gè)個(gè)在微信里轟炸，只要吃個(gè)飯或洗個(gè)澡就有幾百條信息，所以必須要整天拿著手機(jī)，從早上起床第一件事就是看微信，生怕錯(cuò)過(guò)了他們的什么?；貋?lái)三天，大家就急著聚頭了5次，這種情誼，只能說(shuō)“相見(jiàn)恨晚”吶！回家后各種空虛寂寞，那種充實(shí)的感覺(jué)不知從哪找。習(xí)慣了半個(gè)月的六點(diǎn)鐘起床，回到家也是六、七點(diǎn)就醒了，看看點(diǎn)數(shù)總是想到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)在柑子小學(xué)我們?cè)诟墒裁?。不管是在微信、微博還是空間上，都能看到大家發(fā)表的矯情的心情，很感動(dòng)。就像__說(shuō)的一句話：“賤人就是矯情。”沒(méi)錯(cuò)，我們都成了“矯情的賤人”啊。對(duì)于你們，回來(lái)后大家會(huì)寫很煽情的話，但是見(jiàn)面時(shí)卻又是各種損和踩，這就是這段感情吸引我的地方吧。后遺癥還包括各種口頭禪和屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)簽，“火歪屎”、“毛按太氣脈”、“曉有甘介人介也”、“還煩介哦”、“屌狼杠”、“好轉(zhuǎn)遼，唔妹來(lái)遼”、“涯唔系狼人”、“涯系好人”、“狼人”、“走秀”······最后，雖然不太喜歡矯情的路線，但我還是想對(duì)你們每個(gè)人說(shuō)幾句話：
__：你作為總負(fù)責(zé)人，我真的佩服你！你總是讓我們很有安全感，組織能力強(qiáng)，也很虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，真的有大將之風(fēng)。我很喜歡你，只想說(shuō)，三下鄉(xiāng)，感謝有你！
__：記得面試時(shí)看到你安全感就來(lái)了，本來(lái)緊張的情緒都沒(méi)有了，沒(méi)想到高三后一直沒(méi)見(jiàn)面還能在這次跟你一起參加三下鄉(xiāng)，真的很安心也很開(kāi)心，你也為這次活動(dòng)做了很多，謝謝。還有，你是他們心目中的好姐姐，很棒！
__、__：你們對(duì)我來(lái)說(shuō)就是陪伴，全場(chǎng)只有我們四個(gè)大二的去面試，那種感覺(jué)只有我們懂。沒(méi)想到我們四個(gè)高二的同班同學(xué)也能一起參加這次活動(dòng)，__，幸于有這次活動(dòng)，讓我們從不太熟成了好朋友，感謝。畢竟、利果，如果沒(méi)有你們兩個(gè)，我想我不會(huì)來(lái)參加。從投簡(jiǎn)歷到面試，我們都一起，當(dāng)初是因?yàn)橄脒^(guò)像602一起住的日子，面試時(shí)已下定決心少一個(gè)都不參加，對(duì)你們的依賴我無(wú)法不承認(rèn)，十天，我們一起洗澡洗衣服晾衣服，一起吃飯備課睡覺(jué)，一起陪著去廁所，謝謝這十天，我們一起的相伴。
__：你這個(gè)人吧，只能說(shuō)“又愛(ài)又恨”??！你那直來(lái)直往的性格和賤嘴會(huì)得罪很多人，但是又是你那直性子顯得你特別可愛(ài)。你確實(shí)也為我們做了很多，這次三下鄉(xiāng)如果沒(méi)有你，或許不會(huì)有這么快樂(lè)搞笑的氛圍，不會(huì)這么成功。還有，你的綠豆湯和紅豆湯真的好喝到爆炸！
__：你跟蠻牛的不同就是比較低調(diào)，深藏不露的感覺(jué)，其實(shí)你也在幕后做了很多事情。第一次看你跳breaking的時(shí)候，真的帥爆了！我完全沒(méi)想到你是個(gè)這么厲害的bboy，謝謝你那天幫我上了一節(jié)c班的課，還沒(méi)當(dāng)面跟你說(shuō)句謝謝。還有你只要是站著就會(huì)圍著教室走來(lái)走去，每次我都笑到噴飯哈哈！對(duì)了拜托你以后嘴巴不要那么賤好嗎！曉甘介人介！最后，我覺(jué)得你是狼人！
__：“美女！女神！”這是我對(duì)你的第一印象。經(jīng)過(guò)十天的相處，我覺(jué)得你更美了！作為b班班主任，我真的很謝謝你為b班排了個(gè)這么棒的節(jié)目，所以在晚會(huì)結(jié)束時(shí)我會(huì)抱著你一起哭，辛苦你了！還有，我超愛(ài)你的聲音的，很喜歡你。
__：就像蠻牛說(shuō)的，你就是高富帥嘛，但你還是個(gè)有能力的高富帥哈。沒(méi)想到你策劃和組織能力這么好！內(nèi)外兼修，真的很棒！還有，你跟__真的很配，男才女貌，祝福你們！
__：第一印象：呆萌傻。但沒(méi)想到你這么有內(nèi)涵，書法美術(shù)樣樣行，說(shuō)實(shí)話也看不出你的興趣專長(zhǎng)是這些。作為藝術(shù)組的男生之一，我想說(shuō)真的謝謝你了，兩天的后勤中，你干的活是最多的，平時(shí)也特別樂(lè)于助人，你真的是個(gè)好人！你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你想成為一個(gè)讓身邊的人都喜歡的好人的夢(mèng)想的。
frankie:第一天試講對(duì)你印象最深，看到你對(duì)小朋友的耐心和小朋友對(duì)你的依賴就知道你真的很討小孩子喜歡。連我都好想時(shí)不時(shí)叫上一句：“frankie~”。就像你說(shuō)的，你是個(gè)無(wú)所謂的人，只要大家開(kāi)心就好，所以你各種騷各種掉節(jié)操都是為了娛樂(lè)大家。騷男，你真的很可愛(ài)哈！還有，你騎摩托車的時(shí)候最man了！
__：第一次見(jiàn)你覺(jué)得你很冷，不太愛(ài)講話，但其實(shí)你是個(gè)很可愛(ài)很可愛(ài)的女生，說(shuō)話直爽，正義感很強(qiáng)，連蠻牛都怕你，我很喜歡你。
__：我也覺(jué)得你是個(gè)狼人哈哈！其實(shí)吧，除了后勤那兩天比較煩你，其他還是不錯(cuò)的哈。做事比較認(rèn)真，也好學(xué)。還有要學(xué)舞蹈，先把你那剛正不阿的僵硬的不協(xié)調(diào)的肢體練好哈哈！
__：對(duì)你的印象也是最深的，面試時(shí)覺(jué)得你鋒芒畢露，也覺(jué)得你是個(gè)會(huì)跟我們玩的很開(kāi)的人。但其實(shí)相處來(lái)，你是個(gè)很有想法的人，每次開(kāi)會(huì)你最有點(diǎn)，你說(shuō)的也總能讓人信服，還有其實(shí)你也不太愛(ài)玩。
__：請(qǐng)別再叫我班主任了！競(jìng)選時(shí)明明說(shuō)好你是班主任我是助班，結(jié)果。。。剛開(kāi)始真的覺(jué)得你是不太靠譜的人，什么都說(shuō)“到時(shí)來(lái)看，可以的，沒(méi)關(guān)系，”但還好你那爛好脾氣說(shuō)你什么都笑笑的也接受，最后幾天也有對(duì)b班用心啦，總算挽回你的形象哈。還有，下次玩狼人我想第一個(gè)殺的就是你！
__：你真的好可愛(ài)啊，小小的人兒說(shuō)話卻中氣十足，很有霸氣。特別喜歡你開(kāi)會(huì)的樣子，而且你說(shuō)話就笑笑的，很親切很可愛(ài)。還有特別喜歡看你和__斗嘴的樣子哈哈。
__：我好喜歡你，你的一句“屌狼杠”成了經(jīng)典口頭禪，表面看起來(lái)文文靜靜的，其實(shí)你的內(nèi)心住著一個(gè)瘋狂的人。直爽開(kāi)朗的性格讓人喜歡。
__：低低調(diào)調(diào)，默默地在宿舍備著課的人兒，沒(méi)想到你那么會(huì)弄發(fā)型，晚會(huì)的發(fā)型全出自你手，真的很厲害！還有，最開(kāi)心的是我們都是khuntorian啊，每次聊起維尼都比較興奮哈哈，下次維尼貼吧見(jiàn)哈！
__：想到你就會(huì)想起雪梨豬肺湯，第一次喝好喝到一個(gè)贊??！沒(méi)想到你也是居家好男人。還有，我就覺(jué)得你就是一整天都坐在校長(zhǎng)位上玩著電腦的人嘛。
__：“__，吃飯啦！”哈哈，第一二天都不知道吃飯的你，讓大家以后每天吃飯第一個(gè)叫的就是你，真的太可愛(ài)了。你是我們之中學(xué)歷最高的一個(gè)人啊，中大學(xué)數(shù)學(xué)，厲害！回到家記得吃飯啊搖啊搖。
__：其實(shí)我覺(jué)得你是最有耐心的一個(gè)人，每次看到你帶小朋友都是耐心細(xì)心，就像個(gè)溫柔小女人。特別是晚會(huì)穿著蚊帳走秀時(shí)，像個(gè)公主。
__：每天晚上你都是最早睡覺(jué)的一個(gè)，平時(shí)安安靜靜不太愛(ài)發(fā)言，也是默默低調(diào)的人兒。還有，你這個(gè)醫(yī)療專職人員也做得很稱職哦哈哈。
說(shuō)多了太多煽情的話顯得特別矯情，但是我還是不由自主地寫了這篇快6000字的矯情的文章，對(duì)你們的認(rèn)識(shí)也不算深，這些都是在這十天朝夕相處中對(duì)你們的想法。感謝能遇到你們這一幫，每一個(gè)都是我喜歡的人兒，低調(diào)、真誠(chéng)、直爽、開(kāi)朗。不管怎么樣，希望我們以后都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，23個(gè)人是一個(gè)標(biāo)簽，可以嗎？最后，祝福你們，每一位！
