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2024年社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):56

2024年社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告

第一篇 2024年社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告1850字

2024年社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、 實(shí)習(xí)安排:

__年5月4日至__年6月25日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護(hù)中心實(shí)習(xí)。每周四9:00——16:30,上午針對(duì)流浪兒童開展各種主題的小組活動(dòng),內(nèi)容有益智類、娛樂(lè)型等;下午進(jìn)行通過(guò)一些小游戲與孩子建立關(guān)系,開展個(gè)案訪談和記錄,豐富個(gè)案資料。同時(shí),單位督導(dǎo)也將自己的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧通過(guò)示范傳授給我們。

二、 實(shí)習(xí)目的:

社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧,并運(yùn)用到生活和工作中。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),能有更高層次的理解。

(一)通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)進(jìn)一步鞏固社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和理論,在學(xué)習(xí)理論的同時(shí),業(yè)能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實(shí)踐;

(二)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)的不足之處,及時(shí)彌補(bǔ)和糾正;

(三)親自帶領(lǐng)小組群體,在實(shí)踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(四)給在大學(xué)生活中不適應(yīng)人群提供一些專業(yè)技巧和心理上的支持與幫助;

(五)從實(shí)習(xí)中獲得一些專業(yè)工作的技巧與經(jīng)驗(yàn);

(六) 培養(yǎng)專業(yè)的認(rèn)同感,真實(shí)的體驗(yàn)社會(huì)工作者角色。認(rèn)識(shí)社會(huì)工作崇高的價(jià)值理念。

三、 實(shí)習(xí)意義:

社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧,并運(yùn)用到生活和工作中。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),能有更高層次的理解。一、在帶領(lǐng)小組的過(guò)程中,通過(guò)小組計(jì)劃書、招募組員、開展小組活動(dòng)、評(píng)估與總結(jié),使我們能夠很好的掌握小組工作的流程,技巧與實(shí)際操作的能力;二、與服務(wù)對(duì)象的交流,提高自己在實(shí)踐中與他人的交流與溝通能力;發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)而且為身邊受困人員提供幫助,對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)認(rèn)同感有很大地提升;三、通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)漏洞,及時(shí)予以新的補(bǔ)充,從而得到更好的改善自己的專業(yè)水平;四、在實(shí)習(xí)中,能更多的更實(shí)際的培養(yǎng)社會(huì)工作者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng),也能較多的明白社會(huì)工作的價(jià)值所在??傊?,實(shí)習(xí)觸發(fā)了我們的思想,也從不同的角度提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。只有通過(guò)了實(shí)習(xí),才能真正有深刻的體會(huì),才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實(shí)習(xí)和沒(méi)有經(jīng)歷實(shí)習(xí)的人結(jié)果是不一樣的,而主動(dòng)實(shí)習(xí)和被動(dòng)接受實(shí)習(xí)還是不一樣的。

實(shí)習(xí)安排中,我們首先要書寫一份實(shí)習(xí)計(jì)劃,只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。在前后幾天的思索中我選擇社會(huì)工作在行政方面的內(nèi)容,所以我實(shí)習(xí)的地方就是濟(jì)南山泉社會(huì)工作服務(wù)社辦公室。在這期間,我感覺(jué)自己學(xué)會(huì)很多,最基本的是我知道如何從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成工作員角色;對(duì)社會(huì)工作事業(yè)、志愿者事業(yè)的了解;對(duì)文字表格的實(shí)際操作運(yùn)用;起步階段制度的制定等等。下面就簡(jiǎn)單介紹在辦公室工作重要性,辦公室是承上啟下、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐。以通過(guò)做好會(huì)議服務(wù)、公文撰寫、信息調(diào)研、督促檢查、財(cái)務(wù)管理等項(xiàng)工作,保障山泉社會(huì)工作站的正常運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。其主要職能是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)及工作需要草擬印發(fā)各類文件資料,并對(duì)各部門以理事會(huì)名義制發(fā)的文件負(fù)責(zé)把關(guān);負(fù)責(zé)會(huì)議的準(zhǔn)備工作;充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能,處理工作員工部門之間關(guān)系;搞好后勤保障工作,為山泉社會(huì)工作站領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的服務(wù);負(fù)責(zé)對(duì)用人單位工作員進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),確保其充分發(fā)揮職能作用,圓滿履行職責(zé)任務(wù)。

下面有一些自己在實(shí)習(xí)中的體會(huì),可能有些同學(xué)這樣認(rèn)為上帝是對(duì)他們的不公平,我們要知道欲成大事者,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!睂?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不愿意去做一些無(wú)聊而又辛苦的事情,特別是一些剛走出校門的大學(xué)生,覺(jué)得自己的能力很強(qiáng),做一些類似于打掃衛(wèi)生的事情覺(jué)得委屈了自己,其實(shí)不是這樣的,打掃衛(wèi)生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過(guò)是暫時(shí)的,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,剛到一個(gè)部門,你不可能對(duì)別的工作有所掌握,是要慢慢的接觸和學(xué)習(xí)才能夠慢慢上手的。剛步入工作是不能害怕辛苦的,因?yàn)槟愕馁Y歷和條件不允許你清閑,當(dāng)你真正的把工作做好了,那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候什么都不會(huì),但一經(jīng)慢慢地做起來(lái),才慢慢地了解和把握了工作,從中也收獲了很多的樂(lè)趣,我想對(duì)于大多數(shù)的工作都應(yīng)該是如此吧,不要輕言放棄,也許收獲和成就就在眼前。

回想一下自己在濟(jì)南山泉社會(huì)工作服務(wù)社辦公室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,是多么的豐富精彩,讓我們自由自在地沉迷在實(shí)習(xí)的階段中,在實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們帶上這段時(shí)間在山泉學(xué)會(huì)的知識(shí),翱翔在人生旅行中。

第二篇 最新銷售社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告1750字

經(jīng)過(guò)寒假社會(huì)實(shí)踐的磨練,不得不讓我更深切地體會(huì)到金融危機(jī)下就業(yè)的壓力。我們一出校門什么都不會(huì),學(xué)校只是我們的避風(fēng)港,然而總有一天,我們要沖出這個(gè)港灣,駛向“大海”。去過(guò)幾趟杭州人才市場(chǎng),看到一張張招聘廣告上的要求,我黯然傷心:一、沒(méi)經(jīng)驗(yàn);二、沒(méi)資格證;三、沒(méi)膽量。雖然有了上次的實(shí)踐報(bào)告,讓我們有了一次涉及社會(huì)的體驗(yàn),然而那猶如小孩子剛學(xué)會(huì)站立,還沒(méi)學(xué)會(huì)走路,那么這次實(shí)踐我們就是在學(xué)走路,當(dāng)然在學(xué)的一路上會(huì)摔跤、哭泣,但現(xiàn)在我們都挺過(guò)去了,回頭看看一路上留下了足跡,這次實(shí)踐還是蠻有意義與必要的。接到公司的培訓(xùn)電話,我的心也就安定下來(lái)了,終于站住腳,那時(shí)很興奮與開心,便前去培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,交代公司文化、公司制度、公司產(chǎn)品……不可否認(rèn)找得又是電話營(yíng)銷,一個(gè)服務(wù)行業(yè),又與專業(yè)對(duì)口的工作。

電話是現(xiàn)代商人越來(lái)越常用的一種交流工具,因此,做電話營(yíng)銷人員了解一下打電話的一般要求是很有用的。打電話的基本原則是簡(jiǎn)明扼要,切忌羅嗦,既突出不了問(wèn)題,又占用別人時(shí)間,從而引起別人反感。

我是作為聯(lián)通公司委托的客服經(jīng)理的身份去電話營(yíng)銷——辦理炫鈴業(yè)務(wù)。雖然以前有過(guò)電話營(yíng)銷的經(jīng)驗(yàn),然而這次代表的是作為一名客服經(jīng)理,是話務(wù)員與營(yíng)銷員的結(jié)合體,所以溝通是很重要的一種交流方式。在一片永遠(yuǎn)做不完的業(yè)務(wù)的前景下,如何進(jìn)行溝通,如何做好溝通從心開始,都要留給我們自己去深思,在實(shí)踐上慢慢體驗(yàn)得出經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用于實(shí)踐,提高自己的工作效率!有了幾天有培訓(xùn),演練文稿,第三天自己便“上陣”與客戶溝通了。我們主要是為客戶辦理炫鈴業(yè)務(wù),雖然以前有過(guò)電話營(yíng)銷的經(jīng)驗(yàn),然而這次代表的是聯(lián)通公司,所以電話營(yíng)銷中就要特別注重語(yǔ)言這方面的溝通。服務(wù)有語(yǔ)就要用得當(dāng),對(duì)于這個(gè)行業(yè),語(yǔ)言方面的技巧經(jīng)驗(yàn)一定要很好地表達(dá):一、有正面的語(yǔ)言表達(dá),不用負(fù)面有語(yǔ);二、能用我則不用你;三、能不用“不”則不說(shuō);四、涉及企業(yè)形象,避免就事論事;五、減少口頭禪。

每次與客戶之間的溝通都是不同的,不能只按文稿上面的文字去溝通,這就要針對(duì)不同的人采用不同的方法,一套方針是不能很好地營(yíng)銷。比如,每當(dāng)我說(shuō):“能為您簡(jiǎn)單介紹一下炫鈴業(yè)務(wù)……”有些人開口便問(wèn):“需不需要錢,每月要多少錢。”這就說(shuō)明他注重費(fèi)用這方面,針對(duì)這些人就要突出賣點(diǎn),這個(gè)月不收月租費(fèi)。而有些客戶能耐心聽,那我就要仔細(xì)地介紹業(yè)務(wù)內(nèi)容,突出能給他們帶來(lái)幫助的一面。還有針對(duì)女性與男性也要有不同的方法,一般女性比較貪小便宜,男性比較爽快,所以針對(duì)女性一開口就要說(shuō):“我們公司有個(gè)優(yōu)惠活動(dòng),能為您介紹一下嗎?”這樣她們就會(huì)耐心地聽下去,男性一般不采用這種方法。

做電話營(yíng)銷這行耐性一定要強(qiáng),尤其是一天不知要撥打多少個(gè)電話,與多少位客戶溝通,而且不是介紹好自己的產(chǎn)品就行了,客戶他們有很多方面要咨詢,如意郵箱以及小秘書等有關(guān)業(yè)務(wù)方面要咨詢。還有呢,有些用戶會(huì)提一些建議等等方面。我們都要及時(shí)做出反應(yīng),及時(shí)回答。這讓我懂得了,進(jìn)入一家公司我們不能只著眼于自己的產(chǎn)品,更多的是了解公司的其他產(chǎn)品,這樣才會(huì)有助于更好地營(yíng)銷自己的產(chǎn)品。

記得每次撥號(hào)我們撥的都是數(shù)字號(hào)碼,無(wú)法顯示對(duì)方的性別與年齡,同樣無(wú)法判斷是外國(guó)人還是中國(guó)人。一通電話性別是明了了,而中國(guó)人還是老外還是無(wú)法辨認(rèn)了,有好幾次接通了,我心太急,只把炫鈴業(yè)務(wù)介紹完畢,問(wèn)他需不需要時(shí),他便來(lái)句:“sorry,idon’t know”。那時(shí)我不知是生氣還是尷尬。只能用自己簡(jiǎn)陋的外語(yǔ)來(lái)回話,那時(shí)想必很糗。因?yàn)槲乙缓藢?duì)電話號(hào)碼,他只要回答:“是”或“不是”,我便只管介紹自己的產(chǎn)品了,沒(méi)有做好溝通工作,老外一般簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)還是能懂的,要是自己的外語(yǔ)精一點(diǎn),起碼能用英文介紹業(yè)務(wù)時(shí)那就方便多了。所以學(xué)好一門外語(yǔ)也是很重要的,連電話營(yíng)銷也需要外語(yǔ)水平,我們生活中缺少不了外語(yǔ)的參與。 作為客服經(jīng)理工作態(tài)度一定要好,不僅通過(guò)電話從聲音中傳遞你的肢體語(yǔ)言與面部表情,而且能體現(xiàn)一個(gè)人的工作態(tài)度。作為現(xiàn)代社會(huì)的服務(wù)行業(yè),如果服務(wù)不到佳,絕沒(méi)人愿意買你的產(chǎn)品,尤其是作為一名聯(lián)通公司的客服經(jīng)理,一旦語(yǔ)言失措便會(huì)招來(lái)投訴警告,所以我在營(yíng)銷中就要非常注重工作態(tài)度的良好狀態(tài)。

第三篇 最新社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告2300字

實(shí)習(xí)的過(guò)程:

本次在武漢大學(xué)第一附小實(shí)習(xí),雖然時(shí)間只有兩個(gè)星期,但是收獲卻很多,我和四年級(jí)(二)班(四)班的小朋友一起學(xué)習(xí),聽老師講課,認(rèn)真做筆記,幫他們打掃衛(wèi)生,出黑板報(bào),開班會(huì),看他們做廣播體操,在課下以及體育課上和他們一起玩,融入他們的生活。

第一天,由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們,認(rèn)識(shí)了學(xué)校主任,門衛(wèi)大叔,還有兩個(gè)班的班主任,特別是劉老師,二班的班主任,一個(gè)和藹可親為人熱情的年輕教師,熟悉了學(xué)校的環(huán)境,我們對(duì)那里的一切充滿了新鮮感,憧憬著實(shí)習(xí)的生活。

我們進(jìn)了教室,第一節(jié)是語(yǔ)文課,講的是寓言二則,濫竽充數(shù)和畫蛇添足,我們以為會(huì)安排我們每人講幾節(jié)課,不過(guò)后來(lái),慢慢感受到,在下面聽才能學(xué)習(xí)到老師的技巧,我們認(rèn)認(rèn)真真做了筆記,感覺(jué)時(shí)空穿越,想起自己小學(xué)時(shí),真是感慨萬(wàn)千,時(shí)間過(guò)得真快啊。課堂上,他們就像一家人,誰(shuí)答對(duì)了,誰(shuí)答錯(cuò)了,都有他們特有的方式來(lái)表達(dá),真是讓人感受到那種童貞,那種天真無(wú)邪,那種活波可愛(ài),那是一種在大學(xué)生中不會(huì)有的快樂(lè)。

下課了,那久違的歡聲笑語(yǔ),那快樂(lè)的打鬧,老鷹捉小雞,捉迷藏,還有很多很多說(shuō)不上名的游戲,我用自己的手機(jī)拍下這嬉戲的一幕幕,尹朝輝也和女生們做游戲。體育課上,他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,熱身,做體操,玩的真開心。

非常難忘的是我們這些實(shí)習(xí)的男生還和他們校里的老師打了一次籃球,老師也是那么的充滿活力,讓我們這些小伙子真自嘆弗如,結(jié)果打到天黑,我們雖然輸了,但真的很開心,拖著疲倦的身體,在夜幕下回到寢室,準(zhǔn)備第二實(shí)習(xí)的到來(lái)。

實(shí)習(xí)就是這樣豐富多彩,和小朋友們一起玩,和他們一起生活,讓自己回到過(guò)去。

實(shí)習(xí)的感受:

從小到大都是在下面當(dāng)學(xué)生,這一次成了實(shí)習(xí)老師,身份的改變,也帶了思維方式的改變,這一次,站在老師的角度,學(xué)習(xí)他們的為人處世,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾翁幚砉ぷ?,如何和同事相處,如何教孩子知識(shí),做人,被他們那種敬業(yè),那種愛(ài)心,那種為人師表的品格,那種細(xì)心,深深的感動(dòng),對(duì)教師職業(yè)的神圣性發(fā)自內(nèi)心的尊重。

一,首先教小朋友做人,在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去啟發(fā)他,塑造他,劉老師讓打架的小朋友握手言和,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),讓他們學(xué)會(huì)相親有愛(ài)。印象做深刻的是由楊怡林主持的班會(huì),題目是集體是我的家,放了小朋友生活中嬉戲的照片,真是讓人感受到一家人的親情。我還錄下了小朋友生活中的平凡的時(shí)段,照了很多照片。

二,傳授知識(shí),做一個(gè)好老師,不僅要有豐富的知識(shí),更要善于傳授,在課堂上,以學(xué)生為主體,讓他們思考,讓他們自己得出結(jié)論,寬容犯錯(cuò)誤,每一個(gè)小朋友都爭(zhēng)先恐后的舉手,那種活躍的氣氛真是難得。也發(fā)自內(nèi)心的敬佩老師教學(xué)的技巧,這些都是在實(shí)踐中慢慢得來(lái)的,不是課堂書本能學(xué)的到得。

三,小朋友的心靈很重要,其實(shí)每一位老師,都以理服人,告訴他們?yōu)槭裁村e(cuò)了,錯(cuò)在什么地方,如何改正,更多的是一種表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),很少會(huì)直接批評(píng)。教師的職業(yè)是神圣的,老師的一言一行都小朋友都有潛移默化的影響。

四最重要的還是自己如何去工作,以及處理工作中遇到的困難,處理和同事的關(guān)系,從老師身上,我學(xué)到了,要理論聯(lián)系實(shí)際,要敬業(yè),人不應(yīng)該以一種當(dāng)一天和尚那個(gè)撞一天鐘混日子的態(tài)度來(lái)度過(guò)工作的生活。我是學(xué)哲學(xué)的,在大學(xué)這幾年通過(guò)在武漢大學(xué)的學(xué)習(xí),知識(shí)有了很大的增加,思維也得到了很好的鍛煉,比剛來(lái)武漢大學(xué)時(shí)成熟了很多,可是也有些遺憾,文學(xué)方面的書都得太少,其實(shí)做人做事方面有很大的欠缺,通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),讓我對(duì)自己有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),意識(shí)到了自己的不足,一個(gè)沒(méi)有走向社會(huì)的大學(xué)生,在人際關(guān)系處理方面實(shí)在經(jīng)驗(yàn)不足,比如,在一些場(chǎng)合過(guò)于緊張拘謹(jǐn),做事情的時(shí)候太任性。之前學(xué)的都是課堂書本上的知識(shí),當(dāng)時(shí)覺(jué)得理解了,考過(guò)試就都忘了,真的要用時(shí)才覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)理解的有多膚淺,在工作中不怎么會(huì)運(yùn)用,哲學(xué)的頭腦還沒(méi)應(yīng)用到實(shí)際情況中,不會(huì)站在哲學(xué)的角度,思考問(wèn)題,學(xué)的哲學(xué)道理不能嫻熟的運(yùn)用。在這一次實(shí)習(xí)中,親身感受到儒家哲學(xué)的價(jià)值,那種以人為本,教書育人。四班還專門組織了以學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的主題班會(huì),讓大家自己搜集有關(guān)雷鋒的事跡,自己講自己在生活中做了哪些好事,對(duì)小朋友有很大的教育。在三八節(jié)那一天,讓小朋友給媽媽送禮物,培養(yǎng)了小朋友感恩的心。

實(shí)習(xí)的收獲

通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),我不僅感受到一個(gè)人不僅要有知識(shí),更重要還要會(huì)用,要會(huì)做人,只有做好人了,才能融入集體,求學(xué)的生活是一個(gè)人的,難免養(yǎng)成孤僻的性格,不和外界交流,不和別人打交道,不會(huì)處理生活中遇到的問(wèn)題,走向社會(huì),參加工作,處理好和同事上下級(jí)的關(guān)系,非常重要,在實(shí)習(xí)中,遇到了很多老師,還有很多天真的小朋友,和他們生活了兩個(gè)星期,認(rèn)識(shí)到融入群體的重要性,要善于和不懂性格的人打成一片,和他們交往,學(xué)會(huì)包容他人。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,但卻留下了太多太多值得回憶的人與事,實(shí)習(xí)是一段經(jīng)歷,是一段鍛煉,只有親身體會(huì)才能感受到個(gè)中滋味,雖然很短暫,但絕對(duì)很重要,是完整大學(xué)的一部分,是大學(xué)的片尾曲,是從校園走向社會(huì)的片頭曲,是將理論與實(shí)際結(jié)合的好機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)讓我更深一步地認(rèn)識(shí)了自己,讓我對(duì)社會(huì)對(duì)畢業(yè)以后工作生活有了一個(gè)大致的感受,讓我認(rèn)識(shí)到不僅要讀書,更要勇于實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中體悟哲學(xué),哲學(xué)源于生活,也將落腳于生活,生活是一門哲學(xué),學(xué)了哲學(xué),實(shí)習(xí)之后,讓我更加熱愛(ài)哲學(xué),對(duì)哲學(xué)更加充滿了信心,也對(duì)自己以后的人生多了份自信,真是慶幸當(dāng)初學(xué)了哲學(xué)。

這一次寶貴實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我受益良多,相信對(duì)我以后的工作與生活都會(huì)有很大的幫助,在此對(duì)武漢大學(xué)第一附小表示衷心的感謝,也對(duì)主任,劉老師還有和我一組的尹朝輝,楊伊琳,陳昱嬌表示感謝,謝謝他們和我一起度過(guò)了難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

第四篇 2024推銷社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告1350字

__年推銷社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告例文

大二第一學(xué)期剛放寒假,我們市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)進(jìn)行了一次名為“暖倍兒”保暖內(nèi)衣的推銷活動(dòng),我作為市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)的一員,我參與了這次活動(dòng),下面是我的推銷社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一 推銷調(diào)查

在進(jìn)行推銷之前必須要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,了解產(chǎn)品在市場(chǎng)上的情況,我從市場(chǎng)需求,產(chǎn)品調(diào)查,供給調(diào)查,價(jià)格調(diào)查等這些方面入手,詳細(xì)進(jìn)行調(diào)查,了解市場(chǎng),只有這樣才能更好的有利于我們的推銷工作。

第一,市場(chǎng)需求,是指在一定時(shí)期內(nèi),一定的市場(chǎng)范圍內(nèi),對(duì)某種商品有購(gòu)買力的需求,這是推銷員調(diào)查的主要內(nèi)容,也是推銷員關(guān)注的重點(diǎn)。需求調(diào)查主要包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容:(1)、商品總額調(diào)查,以本次推銷“暖倍兒”保暖內(nèi)衣為例。隨著時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)今時(shí)代人們的購(gòu)買力不斷提高,人們的消費(fèi)更注重時(shí)尚消費(fèi),注重輕松,便捷,瘦身而有保暖的衣服。另外,針對(duì)我們本次活動(dòng)的推銷地點(diǎn)-本校區(qū),我們學(xué)校離市區(qū)相對(duì)較遠(yuǎn),公交車比較少,同學(xué)們出行不便;還有,我們的“暖倍兒”對(duì)于市區(qū)服裝店里面具有同等效用的衣服有價(jià)格優(yōu)勢(shì),這都能說(shuō)明“暖倍兒”保暖內(nèi)衣在我校有廣大都的市場(chǎng),需求是比較大的。(2)、市場(chǎng)商品需求構(gòu)成的調(diào)查:推銷不僅僅要了解市場(chǎng)的需求總額,還要掌握需求構(gòu)成狀況及其發(fā)展趨勢(shì)方面的信息,了解消費(fèi)者對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量,品種,花色,式樣的需求,我們的產(chǎn)品“暖倍兒”保暖內(nèi)衣質(zhì)量好,品種多,花色齊全,式樣多樣,能夠滿足消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量,品種,花色,式樣的要求,是消費(fèi)者不錯(cuò)的購(gòu)買對(duì)象,有較大的市場(chǎng)需求。

第二,產(chǎn)品調(diào)查,推銷員應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確了解推銷品的相關(guān)問(wèn)題,包括產(chǎn)品自身調(diào)查,產(chǎn)品附加利益調(diào)查,產(chǎn)品發(fā)展調(diào)查等一系列的調(diào)查。(1)、產(chǎn)品自身的調(diào)查:包括顧客對(duì)產(chǎn)品的看法,態(tài)度和要求,還有產(chǎn)品自身的品質(zhì),性能,價(jià)格等方面的信息,根據(jù)調(diào)查以往的消費(fèi)者表明他們對(duì)我們的“暖倍兒”保暖內(nèi)衣有很好的評(píng)價(jià),感覺(jué)我們的保暖內(nèi)衣很好,并希望我們的保暖內(nèi)衣繼續(xù)保持,做的更好,通過(guò)我們對(duì)該產(chǎn)品的調(diào)查發(fā)現(xiàn),這款保暖內(nèi)衣的品質(zhì)也是很好的,價(jià)格比較適中,適合大眾消費(fèi)。(2)、產(chǎn)品的附加利益調(diào)查,附加利益包括信譽(yù),服務(wù),質(zhì)量保證等。在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的商業(yè)社會(huì),對(duì)于基本效用相同的產(chǎn)品,成功推銷的有力手段之一就是提供產(chǎn)品的附加利益,“暖倍兒”保暖內(nèi)衣根據(jù)調(diào)查顯示人們比較喜歡這項(xiàng)產(chǎn)品,信譽(yù)好,質(zhì)量有保證,這是推銷的強(qiáng)有力的后盾。(3)、產(chǎn)品發(fā)展調(diào)查,隨著時(shí)代的發(fā)展,產(chǎn)品也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),適宜開發(fā)新產(chǎn)品,以保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的連續(xù)性和穩(wěn)定性,“暖倍兒”保暖內(nèi)衣與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)尚,產(chǎn)品風(fēng)格時(shí)尚,這也有利于我們推銷工作的開展。

第三,供給調(diào)查,是指一定時(shí)期內(nèi),可以投放市場(chǎng)出售的商品供給總額的調(diào)查,包括:(1)市場(chǎng)商品供給總量及構(gòu)成的調(diào)研,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,市場(chǎng)上保暖內(nèi)衣的品種多樣,社會(huì)供給量是比較大的!(2)市場(chǎng)供求變化趨勢(shì)的調(diào)查,只有抓住了市場(chǎng)供求變化的趨勢(shì),才能有效的進(jìn)行推銷,這趨勢(shì)的調(diào)查主要應(yīng)從動(dòng)態(tài)方面調(diào)查市場(chǎng)上商品的供求,庫(kù)存,價(jià)格變動(dòng)及競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)等,由于市場(chǎng)供給量大,競(jìng)爭(zhēng)激烈,價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)量有重大關(guān)系,我們推銷的產(chǎn)品價(jià)格比在店里邊的便宜,質(zhì)量好,可謂是物美價(jià)廉,符合大眾消費(fèi)者的消費(fèi)觀,因此,消費(fèi)量應(yīng)該是比較大的,是非??捎^的。

第五篇 老年人社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告1350字

第一次小組活動(dòng)

時(shí)間:__年7月1日

分組:共分為3組,每小組5人,包括4名老人和1名工作人員。

①施玉浦 于靜芳 李存祥 楊芳蘭 趙老師(工作人員)

②魯劍成 孫秀珍 姚志琴 工作人員

③李煥亭 楊鴻坤 閆光榮 工作人員

備注:

1、由于兩位老人的臨時(shí)拒絕參加,出現(xiàn)了組員流失情況,所以有兩組只有3位老人。

2、分組時(shí)盡量考慮到年齡、性別、自理、性格等各方面情況。

3、每位老人進(jìn)入活動(dòng)室的時(shí)候進(jìn)行抽簽,給他們?cè)斐勺詣?dòng)分組的印象,心理上沒(méi)有排斥。

4、分組采用彩色紙片,并且剪成不同的形狀,每一個(gè)紙片代表一個(gè)組,以增加趣味性。

一、認(rèn)識(shí)朋友

活動(dòng)目的:使組員相互認(rèn)識(shí),令組員初期打破沉默,介紹自己,加強(qiáng)彼此溝通

活動(dòng)方法:全體組員圍坐成圈,由某人開始順時(shí)針?lè)较蚱鹆ⅲ?自我介紹說(shuō):「各位朋友好,我叫張__?!沟诙似鹆⒄f(shuō):「張__,你好,我姓叫楊__?!沟谌似鹆t說(shuō):「張__、楊__,你們好,我叫劉__?!挂院蟮娜苏諛诱f(shuō)下去,強(qiáng)迫大家把每人的姓名記住。組內(nèi)介紹結(jié)束后,每組推舉一名成員向全體人員介紹組內(nèi)相識(shí)情況。

備注:

1、由于人多,分組舉行,所以全體是指每個(gè)組的全體。

2、組內(nèi)相識(shí)結(jié)束后,由各組推選代表進(jìn)行組內(nèi)介紹,以促進(jìn)組間相識(shí)。

3、在推舉的成員介紹結(jié)束后,對(duì)其表示贊揚(yáng),并給老人提出建議,在以后的認(rèn)識(shí)活動(dòng)中,可以采取這種形式。事實(shí)表明,這種方式也是很有效的,老人在以后的小組過(guò)程中,也能主動(dòng)地運(yùn)用這種方式。

4、工作員在活動(dòng)進(jìn)行前給予示范,使老人對(duì)活動(dòng)形式更清晰明確。

二、列舉事物

活動(dòng)目的:調(diào)動(dòng)組員的想象力,加強(qiáng)組內(nèi)互動(dòng)與合作

活動(dòng)方法:給每個(gè)組一個(gè)主題,在限定的時(shí)間之內(nèi)(2分鐘),請(qǐng)小組成員團(tuán)結(jié)互助,群策群力,盡可能多的想出與主題相關(guān)的事物。此次活動(dòng)要求列舉的主題是:水果、服裝、體育項(xiàng)目。

備注:

1、充分發(fā)揮老人的想象力和協(xié)作能力,強(qiáng)調(diào)只有大家共同合作,才能想出各種更多的答案。

2、想出答案最多的組給予加分,另外兩個(gè)組也給予不同程度的加分獎(jiǎng)勵(lì)。在選定主題時(shí),要充分考慮到每一組主題的難度的相似性,而不能有偏頗。

3、積極引導(dǎo):小組結(jié)束后向組員說(shuō)明,水果代表吃,服裝代表穿,體育項(xiàng)目代表運(yùn)動(dòng),只有吃好、穿好、多做運(yùn)動(dòng),才能身體好。這樣的主題就是為了引導(dǎo)老人對(duì)健康觀念有全面的認(rèn)識(shí),不是單方面的,而是各個(gè)方面共同發(fā)展。

三、記憶力大比拼

活動(dòng)目的:調(diào)動(dòng)組員的思維與記憶能力,加強(qiáng)組內(nèi)的凝聚力和互相幫助的意識(shí)

活動(dòng)方法:共分兩次進(jìn)行;每次向組員展示六張卡片,每張卡片的內(nèi)容不同,涉及的方面也不同,要求組員對(duì)卡片上的事物進(jìn)行記憶,并在六張卡片全部展示后進(jìn)行復(fù)述。

備注:

1、事實(shí)表明老人的記憶力相當(dāng)不錯(cuò),所以在卡片的選擇上不應(yīng)過(guò)分簡(jiǎn)單。

2、重點(diǎn)引導(dǎo)老人之間進(jìn)行幫助和提醒,尤其是年紀(jì)輕的老人對(duì)年紀(jì)大的老人的幫助。

四、吃香蕉

活動(dòng)目的:鍛煉組員個(gè)人的手腳靈活能力,組員之間的相互配合能力,并希望組員在相互配合的過(guò)程中更加融洽。

活動(dòng)方法:每個(gè)組有甲、乙、丙三個(gè)人,每人一個(gè)香蕉,三人圍成一個(gè)圈,去吃左邊人手里的香蕉,即,甲用右手剝開乙左手的香蕉并吃掉,同時(shí)要拿住左手的香蕉給丙吃。

備注:

1、實(shí)踐表明,這個(gè)活動(dòng)對(duì)于老人有些復(fù)雜。首先老人不能理解活動(dòng)的確切含義,在經(jīng)過(guò)解釋后,雖然老人基本明白了活動(dòng)意義,但是由于手腳不方便,所以不能長(zhǎng)時(shí)間拿穩(wěn)香蕉。最后,在工作員的幫助下完成了活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間比較長(zhǎng)。

第六篇 2024年8月最新社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告1800字

一、 實(shí)習(xí)安排

__年5月4日至__年6月25日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護(hù)中心實(shí)習(xí)。每周四9:00——16:30,上午針對(duì)流浪兒童開展各種主題的小組活動(dòng),內(nèi)容有益智類、娛樂(lè)型等;下午進(jìn)行通過(guò)一些小游戲與孩子建立關(guān)系,開展個(gè)案訪談和記錄,豐富個(gè)案資料。同時(shí),單位督導(dǎo)也將自己的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧通過(guò)示范傳授給我們。

二、 實(shí)習(xí)目的

社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧,并運(yùn)用到生活和工作中。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),能有更高層次的理解。

(一)通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)進(jìn)一步鞏固社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和理論,在學(xué)習(xí)理論的同時(shí),業(yè)能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實(shí)踐;

(二)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)的不足之處,及時(shí)彌補(bǔ)和糾正;

(三)親自帶領(lǐng)小組群體,在實(shí)踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(四)給在大學(xué)生活中不適應(yīng)人群提供一些專業(yè)技巧和心理上的支持與幫助;

(五)從實(shí)習(xí)中獲得一些專業(yè)工作的技巧與經(jīng)驗(yàn);

(六) 培養(yǎng)專業(yè)的認(rèn)同感,真實(shí)的體驗(yàn)社會(huì)工作者角色。認(rèn)識(shí)社會(huì)工作崇高的價(jià)值理念。

三、實(shí)習(xí)意義

社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧,并運(yùn)用到生活和工作中。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),能有更高層次的理解。

一、在帶領(lǐng)小組的過(guò)程中,通過(guò)小組計(jì)劃書、招募組員、開展小組活動(dòng)、評(píng)估與總結(jié),使我們能夠很好的掌握小組工作的流程,技巧與實(shí)際操作的能力;

二、與服務(wù)對(duì)象的交流,提高自己在實(shí)踐中與他人的交流與溝通能力;發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)而且為身邊受困人員提供幫助,對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)認(rèn)同感有很大地提升;

三、通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)漏洞,及時(shí)予以新的補(bǔ)充,從而得到更好的改善自己的專業(yè)水平;

四、在實(shí)習(xí)中,能更多的更實(shí)際的培養(yǎng)社會(huì)工作者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng),也能較多的明白社會(huì)工作的價(jià)值所在??傊瑢?shí)習(xí)觸發(fā)了我們的思想,也從不同的角度提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。只有通過(guò)了實(shí)習(xí),才能真正有深刻的體會(huì),才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實(shí)習(xí)和沒(méi)有經(jīng)歷實(shí)習(xí)的人結(jié)果是不一樣的,而主動(dòng)實(shí)習(xí)和被動(dòng)接受實(shí)習(xí)還是不一樣的。

實(shí)習(xí)安排中,我們首先要書寫一份實(shí)習(xí)計(jì)劃,只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。在前后幾天的思索中我選擇社會(huì)工作在行政方面的內(nèi)容,所以我實(shí)習(xí)的地方就是濟(jì)南山泉社會(huì)工作服務(wù)社辦公室。在這期間,我感覺(jué)自己學(xué)會(huì)很多,最基本的是我知道如何從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成工作員角色;對(duì)社會(huì)工作事業(yè)、志愿者事業(yè)的了解;對(duì)文字表格的實(shí)際操作運(yùn)用;起步階段制度的制定等等。下面就簡(jiǎn)單介紹在辦公室工作重要性,辦公室是承上啟下、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐。以通過(guò)做好會(huì)議服務(wù)、公文撰寫、信息調(diào)研、督促檢查、財(cái)務(wù)管理等項(xiàng)工作,保障山泉社會(huì)工作站的正常運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。其主要職能是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)及工作需要草擬印發(fā)各類文件資料,并對(duì)各部門以理事會(huì)名義制發(fā)的文件負(fù)責(zé)把關(guān);負(fù)責(zé)會(huì)議的準(zhǔn)備工作;充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能,處理工作員工部門之間關(guān)系;搞好后勤保障工作,為山泉社會(huì)工作站領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的服務(wù);負(fù)責(zé)對(duì)用人單位工作員進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),確保其充分發(fā)揮職能作用,圓滿履行職責(zé)任務(wù)。下面有一些自己在實(shí)習(xí)中的體會(huì),可能有些同學(xué)這樣認(rèn)為上帝是對(duì)他們的不公平,我們要知道欲成大事者,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!睂?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不愿意去做一些無(wú)聊而又辛苦的事情,特別是一些剛走出校門的大學(xué)生,覺(jué)得自己的能力很強(qiáng),做一些類似于打掃衛(wèi)生的事情覺(jué)得委屈了自己,其實(shí)不是這樣的,打掃衛(wèi)生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過(guò)是暫時(shí)的,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,剛到一個(gè)部門,你不可能對(duì)別的工作有所掌握,是要慢慢的接觸和學(xué)習(xí)才能夠慢慢上手的。剛步入工作是不能害怕辛苦的,因?yàn)槟愕馁Y歷和條件不允許你清閑,當(dāng)你真正的把工作做好了,那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候什么都不會(huì),但一經(jīng)慢慢地做起來(lái),才慢慢地了解和把握了工作,從中也收獲了很多的樂(lè)趣,我想對(duì)于大多數(shù)的工作都應(yīng)該是如此吧,不要輕言放棄,也許收獲和成就就在眼前。

回想一下自己在濟(jì)南山泉社會(huì)工作服務(wù)社辦公室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,是多么的豐富精彩,讓我們自由自在地沉迷在實(shí)習(xí)的階段中,在實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們帶上這段時(shí)間在山泉學(xué)會(huì)的知識(shí),翱翔在人生旅行中。

第七篇 保險(xiǎn)公司社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告1600字

__年這個(gè)暑假,對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡。在這個(gè)假期里,我體驗(yàn)了找工作的艱辛,工作的勞累。但也因暑期實(shí)踐,讓我從中學(xué)到了很多在校園里,課本上學(xué)不到的東西!

今年暑假,我選擇了在中國(guó)人壽四川分公司作為我實(shí)踐的地方,在這里我作為一名電話銷售人員,每天都有不一樣的經(jīng)歷與不一樣的體會(huì)!說(shuō)起為什么當(dāng)初會(huì)選擇去這兒,最重要的就是想有一個(gè)新的嘗試與挑戰(zhàn),更重要的是去鍛煉一下自己膽量與口才!

從7月15號(hào)開始培訓(xùn),一直培訓(xùn)到八月初,在這個(gè)短短的十多天里,四十多位一起培訓(xùn)的第60期伙伴們每天接受一樣的保險(xiǎn)知識(shí),在入職保險(xiǎn)行業(yè)前必須通過(guò)的保險(xiǎn)從業(yè)代理資格考試時(shí)就已經(jīng)有幾位伙伴因?yàn)槲赐ㄟ^(guò)而離職。我很是為他們感到可惜。因?yàn)樵谖铱磥?lái),來(lái)都來(lái)了,如果就這樣走了,一定會(huì)有很多很多遺憾!

在培訓(xùn)期間,仿佛又回到了高中那種緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,每天都要接受和吸收很多新的知識(shí)。說(shuō)句實(shí)話每天很累但很快樂(lè)很充實(shí)!在這里,我認(rèn)識(shí)了很多人也結(jié)實(shí)了很多朋友!作為第60期第一小組組長(zhǎng)的我,每天在早會(huì)前都會(huì)花一些時(shí)間,向我組的其他伙伴回顧昨天的知識(shí)實(shí),相處得很愉快!在7月培訓(xùn)的十幾天里,接觸到了很多不同的人,有初入社會(huì)的師哥師姐,還有從別的行業(yè)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,有和我一樣,想要有些嘗試的……很多很多。

每天早上6點(diǎn)20起床洗漱吃早飯,7點(diǎn)一刻準(zhǔn)時(shí)出門,途中轉(zhuǎn)2趟公交車。每天坐車花一個(gè)多小時(shí)到上班的地方,整理一下心情,就開始一天的工作了!

從8月5號(hào)開始,培訓(xùn)結(jié)束,正式的保險(xiǎn)銷售開始了!

也許保險(xiǎn),對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),是沒(méi)有必要的,騙人的!的確,在我沒(méi)有接觸這行之前,我也是這么覺(jué)得的。但也是因?yàn)楹捅kU(xiǎn)有了這樣一次接觸,讓我對(duì)它的看法有很大的改觀。

也許有人會(huì)說(shuō),不就是打電話嘛,誰(shuí)不會(huì)啊!但真正做了這一行就會(huì)知道,每天要求至少打三個(gè)小時(shí)通時(shí),一天基本要打三四百個(gè)電話,剛打電話那幾天我的通時(shí)最多只能是兩個(gè)小時(shí)左右……不僅如此,并非遇到的每一位客戶都會(huì)像紳士一樣聽我們把話講完,而是接了電話后一聽是這個(gè)人壽的,二話不說(shuō)就吧電話掛了……更有甚者是很多客戶在電話那頭,用很傷人的臟話罵我們……剛剛開始幾天撥通電話,被客戶謾罵,那種心情都不能用傷心來(lái)描述。我呆呆的把電話掛了,眼睛里的淚水不停打轉(zhuǎn),那一刻真的真的很想放棄了……我在想,為什么別人不相信我?為什么這么多人連聽我把話講完的機(jī)會(huì)都不給呢?難道人與人之間的信任就這么廉價(jià)嗎?呆想過(guò)之后,咽下眼淚,繼續(xù)撥通下一個(gè)電話,帶上微笑和熱情!

培訓(xùn)老師講過(guò)這樣一句話,縮短人與人之間距離的'最好方法就是面帶微笑。就算做電話銷售,顧客看不見(jiàn)你在笑,但我們可以用聲音去傳遞這一份溫暖!因?yàn)槲⑿χf(shuō)話感覺(jué)會(huì)很特別很親切!這也是我暑期工作的收獲:無(wú)論遇到什么,都要用微笑來(lái)面對(duì)!

就這樣,我堅(jiān)持了下來(lái),在做保險(xiǎn)銷售的一個(gè)月來(lái),小有一番成績(jī)。聽組長(zhǎng)說(shuō)過(guò),因?yàn)楹芏嗳诉€都不太信任通過(guò)電話來(lái)銷售保險(xiǎn),所以很多打電話的坐席三個(gè)月內(nèi)能出一份保險(xiǎn)就算很不錯(cuò)了……而我正是聽組長(zhǎng)這樣說(shuō),才有決心去做出業(yè)績(jī)!在經(jīng)過(guò)10多天的培訓(xùn),共計(jì)打了25天電話,我一共出了五份保單!盡管由于各種原因最后只收回一張,但自己已經(jīng)很滿足了!因?yàn)樽约簣?jiān)持了下來(lái),并在這20多天里出了單,這就是對(duì)我最大的鼓舞!

在這培訓(xùn)的10多天里,40多個(gè)一起培訓(xùn)的伙伴在我因要返校離職時(shí)已經(jīng)所留無(wú)幾了……有說(shuō)自己不適合打電話,有說(shuō)接受不了客戶的辱罵等等很多理由……對(duì)于這些一起培訓(xùn)的伙伴,我感觸很深!我想成功傾向于努力過(guò)的人。生活中有許多人掙扎在一次又一次的失敗之中,在這里我要告訴他們“真的勇士敢于直面慘淡的人生”,把“堅(jiān)持不懈”四個(gè)字獻(xiàn)給包括自己在內(nèi)的曾經(jīng)奮斗了,不管有沒(méi)有取得成功的人。也許你已經(jīng)失敗了99次,那你要相信第100次一定成功。如果不想平庸的度過(guò)一生,就一定不要放棄,當(dāng)失敗的淚水流干時(shí),也正是你飽嘗成功的甘水的時(shí)候。

只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn);只要享受了努力的過(guò)程,那我們就不是失敗者!

第八篇 辦公室社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告2000字4450字

一、實(shí)習(xí)背景

作為一名社工系的學(xué)生,除了在學(xué)校里學(xué)習(xí)專業(yè)理論,實(shí)務(wù)能力也是非常重要的,因?yàn)閷W(xué)校也非常重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),所以在大三這一年,給我們留出了很多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。__年11月末開始就要求每個(gè)學(xué)生都要到一線的社工機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的實(shí)習(xí),因此在10月中旬的時(shí)候就開始在網(wǎng)絡(luò)上搜索一些社工的招聘資料。

選擇山泉的原因很多,社工現(xiàn)在快速地在廣東、上海等地發(fā)展起來(lái),因?yàn)榻?jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需要,出現(xiàn)了很多的社會(huì)矛盾,因此社工也隨之發(fā)展起來(lái)了。但對(duì)于北方來(lái)說(shuō),由于在經(jīng)濟(jì)方面還沒(méi)有廣東那么發(fā)達(dá),雖然也出現(xiàn)了一系列的社會(huì)問(wèn)題,但是還沒(méi)有正式上升到一定的程度,所以相對(duì)的社工的發(fā)展僅限于北京和西安這樣的城市,而濟(jì)南能夠在北方其他的一線城市中首先發(fā)展社工,可以說(shuō)是開了一個(gè)先例了。首先就對(duì)山泉這個(gè)機(jī)構(gòu)有了很好的印象,因?yàn)橛小案覟槿讼取钡木瘢ㄟ^(guò)在網(wǎng)絡(luò)上看到山泉的簡(jiǎn)介,行政框架和服務(wù)人群等等,覺(jué)得機(jī)構(gòu)的發(fā)展還是有一定的基礎(chǔ)的,對(duì)于服務(wù)人群也是有很多類型的,在這樣一個(gè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí),對(duì)于我們實(shí)務(wù)能力的提升還是有一定幫助的。正好當(dāng)時(shí)也在網(wǎng)上看到山泉常年招收實(shí)習(xí)生,所以就發(fā)了簡(jiǎn)歷,并且通過(guò)了面試,在規(guī)定的時(shí)間到機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)。

因?yàn)樵诖髮W(xué)期間的實(shí)習(xí)都是一線的實(shí)習(xí),直接接觸服務(wù)對(duì)象的實(shí)習(xí),所以我對(duì)實(shí)習(xí)的期望也是希望能夠進(jìn)入服務(wù)單位與服務(wù)對(duì)象面對(duì)面的接觸;對(duì)服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行需求評(píng)估;根據(jù)他們的需求進(jìn)行活動(dòng)的策劃,當(dāng)然這些都是要經(jīng)過(guò)服務(wù)單位同意的。根據(jù)我們的策劃開展活動(dòng)或是開展個(gè)案;通過(guò)幾次活動(dòng)或者是個(gè)案的開展對(duì)服務(wù)對(duì)象的情況進(jìn)行評(píng)估;評(píng)估后的結(jié)果適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行結(jié)束活動(dòng)或者是結(jié)案;對(duì)于后期的跟蹤評(píng)估也是很重要的。這是我一開始的實(shí)習(xí)期望,也按照這樣的期望撰寫了實(shí)習(xí)計(jì)劃。

二、實(shí)習(xí)具體工作

在進(jìn)入濟(jì)南山泉實(shí)習(xí)之前心情很激動(dòng),也按照機(jī)構(gòu)的要求制訂了我們自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃,但這個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃只是我們的初步設(shè)想,因?yàn)閷?duì)機(jī)構(gòu)都不了解,都是按照我們之前的經(jīng)驗(yàn)寫了一份實(shí)習(xí)計(jì)劃。

在到達(dá)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的第一周,對(duì)機(jī)構(gòu)的工作情況進(jìn)行了一定的了解,也參加了機(jī)構(gòu)在福利院和救助站的督導(dǎo)會(huì)議,通過(guò)服務(wù)單位的工作員的一個(gè)月的工作總結(jié)和機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作員工作的評(píng)估,我基本上了解了山泉社工在服務(wù)單位的基本工作情況。然后根據(jù)機(jī)構(gòu)的基本情況,和我們即將實(shí)習(xí)單位的情況撰寫了我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃,這份實(shí)習(xí)計(jì)劃是我們?cè)诹私饬藱C(jī)構(gòu)的基本情況后撰寫的,所以有了一定的真實(shí)性,也可以具體的實(shí)施了。

第二周開始我正式的辦公室實(shí)習(xí),辦公室的工作總體來(lái)講很多、很瑣屑,都沒(méi)有什么具體的流程,雖然我在辦公室的實(shí)習(xí)計(jì)劃很明確,但是在真正實(shí)施的時(shí)候就有些困難了。這周的主要工作就是對(duì)上周開督導(dǎo)會(huì)的會(huì)議記錄做整理,寫督導(dǎo)會(huì)的新聞稿,做一些簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)整理工作,幫助居家養(yǎng)老的工作進(jìn)行整理,幫助十畝園社區(qū)的工作人員進(jìn)行人口普查的統(tǒng)計(jì)。

第三周的工作主要是寫第一周督導(dǎo)會(huì)議的綜述,對(duì)于綜述是第一次接觸,所以找了很多的綜述的寫法,將第一周的綜述寫了出來(lái)。然后是參加第二次居家養(yǎng)老小組活動(dòng)的討論,這次是和濟(jì)南大學(xué)的社工系的同學(xué)們一起討論的。因?yàn)楣ぷ鲉T的前期需求評(píng)估中,了解到很多老人想學(xué)習(xí)電腦及發(fā)手機(jī)短信的使用方法等等。我認(rèn)為可以設(shè)計(jì)幾次小組活動(dòng),這樣老年人參加活動(dòng)也會(huì)非常有興趣的。雖然他們也有想到,但是卻說(shuō)要以個(gè)別輔導(dǎo)的形式開展,我覺(jué)得用小組活動(dòng)來(lái)開展會(huì)更好一些。

之后的幾周我看了很多的書,《社會(huì)工作評(píng)估》、《微光處處》、《青少年社工》以及自己在大一時(shí)候?qū)懙牟糠植邉潟Mㄟ^(guò)看專業(yè)書,可以給本身充電,因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看書了。對(duì)于自己在大一時(shí)寫的策劃書現(xiàn)在拿出來(lái)看下,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,活動(dòng)的內(nèi)容都是一些游戲,沒(méi)有什么高層次的東西,這樣的活動(dòng)做幾次還是可以的,但是時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)讓人覺(jué)得很無(wú)聊了。而現(xiàn)在如果要寫一篇策劃,我會(huì)選擇學(xué)習(xí)性、治療性的活動(dòng),這樣的活動(dòng)策劃讓人看來(lái)一是會(huì)覺(jué)得活動(dòng)本身有一定的內(nèi)涵;其實(shí)也會(huì)覺(jué)得活動(dòng)的策劃者是有思想的,能使得服務(wù)對(duì)象在活動(dòng)中有所學(xué)習(xí),擺脫了單純學(xué)習(xí)的枯燥等。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容評(píng)估

辦公室的實(shí)習(xí)內(nèi)容有些瑣屑,但是我的實(shí)習(xí)工作可以分為幾個(gè)部分:督導(dǎo)會(huì)議的參與、會(huì)議內(nèi)容的記錄、會(huì)議記錄的整理、新聞稿的撰寫、會(huì)議綜述的撰寫、辦公室財(cái)務(wù)的整理、實(shí)習(xí)日志的撰寫,有時(shí)間還會(huì)經(jīng)??磿取⒓用總€(gè)月服務(wù)單位的督導(dǎo)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)其實(shí)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),接觸服務(wù)對(duì)象,了解社工在服務(wù)單位的工作,以及服務(wù)單位對(duì)社工的認(rèn)同度。這樣雖然我自己沒(méi)有實(shí)際的參與到服務(wù)單位的工作中,但是也可以從工作員的角度進(jìn)行評(píng)估的,也是通過(guò)這樣的方式,對(duì)現(xiàn)在機(jī)構(gòu)與服務(wù)單位之間的關(guān)系和機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)的模式有所了解。

在我看來(lái),社工最重要的就是價(jià)值觀,因?yàn)槲覀兊墓ぷ骺此坪?jiǎn)單,或許很多其他專業(yè)的人也可以做,但是我們社工專業(yè)與其他人的區(qū)別就是我們的價(jià)值理念,受了三年的這種價(jià)值理念熏陶,無(wú)論是在開展工作的時(shí)候還是在平時(shí)的生活中,都已經(jīng)融入到了我們的個(gè)人的人生觀中了。就像我們都知道的,大學(xué)的學(xué)習(xí),不像高中以前,都學(xué)習(xí)很死板的東西,都有很多固定的東西,接受灌輸。大學(xué)除了自己的專業(yè),就是專業(yè)中存在的價(jià)值觀,社工的價(jià)值觀對(duì)我的熏陶就是能夠真正樹立我自己的人生觀與價(jià)值觀。

對(duì)于社工的發(fā)展,我認(rèn)為會(huì)有很大的發(fā)展空間的,但是“道路是曲折的,前途是光明的”,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)的快速發(fā)展,正處于轉(zhuǎn)型階段,創(chuàng)建和諧社會(huì)是中國(guó)現(xiàn)在發(fā)展的一個(gè)大的方向,而社工正是適應(yīng)這一時(shí)期而發(fā)展起來(lái)的,所以社工的發(fā)展是有一定的空間的。就全國(guó)大的環(huán)境來(lái)看,現(xiàn)在廣東、深圳、上海等地的發(fā)展,政府是極力推動(dòng)的,所以在大陸政府也正在推動(dòng)社工的發(fā)展,山泉也是以政府購(gòu)買民間機(jī)構(gòu)崗位的形式在發(fā)展,在這一年內(nèi)取得了很大的成績(jī)。所以在__年還會(huì)有更多的社工機(jī)構(gòu)出現(xiàn),這對(duì)社工的發(fā)展都是一個(gè)很重要的機(jī)會(huì)。除了政府的推動(dòng)外,沿海地區(qū)的社工發(fā)展還比較重視項(xiàng)目的申請(qǐng),對(duì)我們內(nèi)地的發(fā)展也有一定的借鑒,我們也可以嘗試這一條路。所以無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)看,社工的發(fā)展都是非常有前途的,政府會(huì)越來(lái)越重視,社會(huì)的公益事業(yè)的發(fā)展是衡量一個(gè)社會(huì)發(fā)展程度的一個(gè)很重要的工具?!吧鐣?huì)工作”是從國(guó)外和香港引進(jìn)的,香港用了60年的時(shí)間,將社工發(fā)展到了一個(gè)高度,而大陸才用了這幾年的時(shí)間,發(fā)展到了這個(gè)程度,應(yīng)該說(shuō)是非??斓牧?,所以我們作為社工的學(xué)生要對(duì)社工的發(fā)展充滿信心,要相信在將來(lái)的某一天,當(dāng)我們一提到“社工”這個(gè)詞,人們就知道這是一個(gè)什么樣的工作,好比現(xiàn)在大家都知道律師、醫(yī)生的工作一樣。

五、實(shí)習(xí)結(jié)果評(píng)估

在山泉實(shí)習(xí)的一個(gè)半月時(shí)間,讓我有了很大的收獲,因?yàn)樵谵k公室的工作,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作,是以前沒(méi)有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)過(guò)程。在學(xué)校里,老師的講課重點(diǎn)都是在社工的工作方法:個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作,對(duì)于社工行政雖然有一定的接觸,但是卻沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以山泉的實(shí)習(xí),讓我將社工的工作方法更加深刻的認(rèn)識(shí),了解和運(yùn)用了。

這一個(gè)月內(nèi)的實(shí)習(xí)使我的文字功底也有所提高,因?yàn)榻?jīng)常寫一些東西,這對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)本身就是很重要的,對(duì)于以后的任何工作都奠定了一定的基礎(chǔ)。我認(rèn)為在一個(gè)半月的實(shí)習(xí)后自己所得到的東西就是對(duì)專業(yè)更加的認(rèn)同了,社工現(xiàn)在的工作做著雖然很難,但是我相信,只要我堅(jiān)持,就會(huì)做好,也要相信社工的發(fā)展前途。

一個(gè)半月的實(shí)習(xí)在各個(gè)不同的方面都對(duì)我有很大的提升,除了上面提到的專業(yè)方面的提升外,也讓我的生活方式有了很多的改變。以前在學(xué)校的時(shí)候,可以說(shuō)是生物鐘完全顛倒,這也是現(xiàn)在大學(xué)生的通病,但是通過(guò)這一個(gè)半月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在的我每天要早起,晚上回了宿舍也能夠早點(diǎn)睡覺(jué)了。這樣朝九晚五的生活作息我很快就適應(yīng)了。生活作息習(xí)慣的改變對(duì)生活有很大的好處,這樣為以后的生活打下了良好的基礎(chǔ)。

對(duì)于機(jī)構(gòu)的評(píng)估,還是希望機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人能夠稍微強(qiáng)硬一點(diǎn),因?yàn)樯绻ぴ诶碚撋蟻?lái)說(shuō)是非政府企業(yè),但是現(xiàn)在機(jī)構(gòu)的發(fā)展都是靠著政府的資金,也就是說(shuō)現(xiàn)在機(jī)構(gòu)做出的任何的成績(jī),除了是屬于山泉自己的,還是屬于政府的,既然有成績(jī),那么政府就會(huì)一直支持下去。但是因?yàn)橘Y金的問(wèn)題帶來(lái)了不少社工人才的流失,這是非??上У?,希望政府在下一階段能夠在提高社工的工資水平上做出努力,也是為了更好的建設(shè)社工人才隊(duì)伍,更好地維持山泉的運(yùn)行。我知道這是社工機(jī)構(gòu)面臨的共同問(wèn)題,這些問(wèn)題也曾經(jīng)被陳列過(guò),我在山泉實(shí)習(xí)過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間,所以對(duì)山泉有一定的感情,我希望山泉的明天能更好,所以希望可以改變現(xiàn)狀,找到更有利于山泉發(fā)展的位置。

六、個(gè)人反思與建議

這次的實(shí)習(xí)和前幾次的階段性實(shí)習(xí)有一定的區(qū)別,以前都是強(qiáng)調(diào)我們要做一線,要帶活動(dòng),有可能與學(xué)校的教育有關(guān),所以在這次實(shí)習(xí),我也是非常希望有這樣的實(shí)習(xí)的,但是由于機(jī)構(gòu)的原因,不能安排我們到福利院等這樣的單位進(jìn)行一線的實(shí)習(xí),所以我的實(shí)習(xí)工作都是在辦公室的。

社工的工作方法有個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作。但是不能忽視的一點(diǎn)是還有社工行政。這次實(shí)習(xí)比較偏向于社工行政的工作,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種新的嘗試。可以接觸到機(jī)構(gòu)內(nèi)部的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,包括機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)、理事的工作安排,工作員的工資等等。這樣的了解,讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)機(jī)構(gòu)要想正常的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),還是需要做很多的努力的。

機(jī)構(gòu)的整體學(xué)歷水平都很高,這讓我很有壓力,雖然只是實(shí)習(xí)而已,但是這一點(diǎn)也改變了我的想法,在之前從來(lái)都沒(méi)有考研的想法,但是現(xiàn)在看來(lái),在現(xiàn)實(shí)的壓力和工資水平的壓力下,在有了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷后,有了繼續(xù)升學(xué)的想法,或許這就對(duì)我的人生有很大的改變。

由于機(jī)構(gòu)現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)完善的實(shí)習(xí)制度,所以對(duì)于我們的一個(gè)半月的實(shí)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較盲目的,我們自己有很多的想法,想在這一個(gè)半月的時(shí)間去完成,但是由于機(jī)構(gòu)有很多不方便的地方,導(dǎo)致我們沒(méi)能完成我們最初的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

所以希望機(jī)構(gòu)能盡快制定一定完整的實(shí)習(xí)制度的安排,這樣實(shí)習(xí)生才能做一些事情,或許這些事情并不是我們的期望,但是有一定的實(shí)踐可做,心理總會(huì)平衡一點(diǎn)。還有就是我覺(jué)得社工最重要的或許不是理論的學(xué)習(xí),但是實(shí)踐能力的應(yīng)用是一定要有的,并且我們現(xiàn)在有這么多的服務(wù)單位,可以和服務(wù)單位商量下,把實(shí)習(xí)生送到服務(wù)單位的工作員那里,在搞活動(dòng)的時(shí)候可以參加的,并且像我們這樣的實(shí)習(xí)都是一個(gè)多月的時(shí)間,無(wú)論是帶活動(dòng)或是做一些評(píng)估,還是和服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系都是有足夠的時(shí)間的。當(dāng)然這是我自己的想法,畢竟現(xiàn)在機(jī)構(gòu)和服務(wù)單位都面臨著一些特殊的問(wèn)題。

機(jī)構(gòu)也說(shuō)過(guò)現(xiàn)在把實(shí)習(xí)生送到一些服務(wù)單位是比較困難的,但是就對(duì)于辦公室的實(shí)習(xí),這也算是社工行政的一部分吧,但是辦公室的工作畢竟是涉及到機(jī)構(gòu)內(nèi)部的事情了,讓一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)經(jīng)手太多也是不可能的。所以在辦公室實(shí)習(xí)的工作有什么是實(shí)習(xí)生可以做的,希望機(jī)構(gòu)能夠制定出來(lái),這樣對(duì)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)也是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。這樣再結(jié)合實(shí)習(xí)生自己所制定的實(shí)習(xí)計(jì)劃,兩者相結(jié)合,這樣的實(shí)習(xí)才是的。

最后,感謝山泉這一實(shí)習(xí)平臺(tái)讓我獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),感謝蘇存軍、于平平、閔祥瑩在實(shí)習(xí)期間對(duì)我的指導(dǎo)和照顧。希望山泉以后的發(fā)展越來(lái)越好,像高老師說(shuō)的“立足歷下,面向濟(jì)南,服務(wù)山東”。

第九篇 社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告:濟(jì)南市精神病院900字

社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)背景

自上個(gè)世紀(jì)九十年代中后期起,社會(huì)工作在中國(guó)大陸作為一門新興的學(xué)科得到了極大的重視和大力的發(fā)展。社會(huì)工作專業(yè)教育在各類院校迅速發(fā)展,社會(huì)工作也開始走上了學(xué)科建設(shè)的道路。

作為一門新興的學(xué)科,社會(huì)工作面臨著教材、師資的缺乏,面臨著在中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期如何實(shí)現(xiàn)學(xué)科的國(guó)際化、本土化,如何建立適應(yīng)中國(guó)社會(huì)發(fā)展需要的社會(huì)工作理論與模式等諸多問(wèn)題。

山東大學(xué)作為國(guó)內(nèi)首批開設(shè)社會(huì)工作專業(yè)的院校,在社會(huì)工作的學(xué)科建設(shè)道路上也在努力地探索與研究。廣大社會(huì)工作師生不斷努力探索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將社會(huì)工作理論同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,試圖建立與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的社會(huì)工作模式與道路。

為了更好地參與社會(huì)實(shí)踐,山東大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院社會(huì)工作系與山東省濟(jì)南市民政局達(dá)成協(xié)議,建立社會(huì)工作實(shí)踐基地,以濟(jì)南市民政局及下屬單位為活動(dòng)基地,由社會(huì)工作系的學(xué)生在其中開展機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)。這不僅為學(xué)生提供了一個(gè)了解社會(huì)的窗口,參與社會(huì)實(shí)踐的好機(jī)會(huì);也利于增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)社會(huì)工作的了解與接受。

根據(jù)校方與民政局的協(xié)議,基地實(shí)習(xí)為期五個(gè)星期。山東大學(xué)社會(huì)工作系的學(xué)生被分派到市民政局及下屬單位各機(jī)構(gòu),包括民政局各機(jī)關(guān)科室、濟(jì)南市福利院、濟(jì)南市精神病醫(yī)院、革命烈士陵園以及殯葬管理處。作為山東大學(xué)社會(huì)工作系的第一批本科畢業(yè)生,筆者有幸參加了本次的基地實(shí)習(xí),并被分派到濟(jì)南市精神病院。

精神疾病,是肌體在內(nèi)外環(huán)境不利因素影響下,導(dǎo)致認(rèn)識(shí)、情感、意志等精神活動(dòng)以及行為出現(xiàn)不同程度障礙的疾病。(1)精神疾病給患者、家庭帶來(lái)了極大的痛苦與不堪,也給社會(huì)帶來(lái)不穩(wěn)定和負(fù)擔(dān)。但是,無(wú)論患者本人或家庭,甚至社會(huì)其他群體,對(duì)精神疾病的認(rèn)識(shí)、了解和重視程度往往是不夠的。

那么,精神病這一特殊群體,他們的基本狀況是怎樣的?致使他們發(fā)病的因素有哪些?有哪些措施可以預(yù)防發(fā)病或者可以利用哪些社會(huì)資源更好地為這一特殊群體服務(wù)呢?

當(dāng)我們用一種超出病理學(xué)或一般社會(huì)世俗的眼光,從社會(huì)工作的角度來(lái)重新關(guān)注這一社會(huì)群體的時(shí)候,我們可以怎樣來(lái)回答上面的問(wèn)題呢?

這正是本次實(shí)習(xí)得以形成的基本背景。

第十篇 市場(chǎng)營(yíng)銷社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告1700字

市場(chǎng)營(yíng)銷社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間過(guò)得真快!一個(gè)月的假期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,又要開學(xué)回學(xué)校了?;仡^想一想自己這個(gè)假期的實(shí)習(xí) 經(jīng)歷,心里就很欣慰,感覺(jué)這個(gè)假期過(guò)得很有意義,很充實(shí)。

大學(xué)以前,每次放假我都呆在家里,除了幫父母干點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)參加過(guò)什么別的實(shí)習(xí) 活動(dòng)?,F(xiàn)在上了大學(xué),成為一名大學(xué)生 ,這意味著成長(zhǎng)和獨(dú)立,因此自己不能像以前那樣度過(guò)假期,應(yīng)該參加一些社會(huì)實(shí)習(xí) 活動(dòng),接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)習(xí) 中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)日后的就業(yè) 大有裨益。放假前我就為假期計(jì)劃,想找一份臨時(shí)工。作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生,我打算找一份促銷的工作。放假回家我把想法告訴父母,他們也同意,第二天我就到__(地名)找工作,快過(guò)年了,很多商場(chǎng)、公司都搞促銷,招聘節(jié)日促銷員的很多。走著看著,突然看到__(公司名)招聘春節(jié)促銷員的海報(bào),上面寫要上班十天,臘月二十到二十九,每天中午11點(diǎn)到下午5點(diǎn)六個(gè)小時(shí),提供住宿,一天四十塊,很不錯(cuò)!適合我干,于是我趕快到他們店里應(yīng)聘。去了老板讓自我介紹一下,當(dāng)我告訴他我是大一的學(xué)生,學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷,他一聽就錄用我了。老板給我大概講下工作的情況,給我點(diǎn)資料看,并帶我參觀下宿舍,我感覺(jué)可以沒(méi)意見(jiàn),他就定下了,讓我回家準(zhǔn)備到時(shí)候過(guò)來(lái)上班就行。

第一天上班,我很興奮,早上不到七點(diǎn)就起來(lái)了。自己早早起來(lái),搞得爸媽也都起來(lái)了,媽媽給我弄吃的,爸爸幫我收拾東西,吃過(guò)飯,我?guī)c(diǎn)衣服和生活用品坐車趕到市里。不到十點(diǎn)我就到店里了。放好東西,老板就帶我到活動(dòng)點(diǎn),在華潤(rùn)萬(wàn)家超市門口,那里人很多。我們這些促銷員要做的是,給行人顧客發(fā)傳單和贈(zèng)品,講解產(chǎn)品情況和促銷活動(dòng)說(shuō)明。剛開始我有些膽怯,不知道該怎樣接近顧客,拉攏顧客,只知道發(fā)傳單和贈(zèng)品,別人咨詢問(wèn)題我才說(shuō)話,看著其他人賣出好多東西,我心里很不是滋味。過(guò)了會(huì)老板走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“以前沒(méi)干過(guò)吧?你們這些大學(xué)生 缺少經(jīng)驗(yàn),需要好好鍛煉?!彼臀伊牧藭?huì),教我如何推銷產(chǎn)品,讓我向其他人學(xué)習(xí),自信大膽一點(diǎn),于是我慢慢放開膽去嘗試,開始叫喊,拉顧客。接觸幾個(gè)顧客后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)沒(méi)有自己想象的那么難,第一天我不但發(fā)完了傳單和贈(zèng)品,還賣出兩百多的產(chǎn)品,老板說(shuō)我很不錯(cuò),進(jìn)步很大,聽了心里很高興,很有成就感。

工作三天后,老板感覺(jué)我干的不錯(cuò),讓我一個(gè)人到一個(gè)贈(zèng)設(shè)的新點(diǎn)去。這里的來(lái)往的人不多,和超市那里相比人很少,不過(guò)我沒(méi)有抱怨,反而更努力,用自己的熱情吸引了很多顧客,賣出的.產(chǎn)品比別人多,最多一天賣了八百多塊,老板很滿意的表?yè)P(yáng)我,并給我加了一百塊的獎(jiǎng)金,這讓我更相信付出就有回報(bào),努力就會(huì)成功 ?;顒?dòng)結(jié)束,老板給我的考核評(píng)價(jià)是優(yōu)秀,不僅發(fā)了工資,還發(fā)了好多東西,有吃的有喝的,自己都沒(méi)法帶了。過(guò)年在家,親戚朋友知道我去市里打工都問(wèn)我,每次我都自豪的給他們講這段實(shí)習(xí) 經(jīng)歷。初六老板打電話給我,說(shuō)公司還要搞幾天活動(dòng),問(wèn)我要不要去,我很爽快的就答應(yīng)了,初七就去上班,年后又在那里干了十天,掙了五百塊錢。這個(gè)工作大多時(shí)候都站著,雖然有些辛苦,但是它鍛煉了我,讓我體驗(yàn)了生活,而且能給自己掙點(diǎn)生活費(fèi),感覺(jué)很值!

這次實(shí)習(xí) 不僅讓我了解學(xué)到很多東西,還鍛煉了我的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理 洞察能力,讓我知道如何做好一名促銷員。一名優(yōu)秀的促銷員應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):一、保持良好個(gè)人形象,具有良好的休養(yǎng)和熱情周到的服務(wù)態(tài)度;二、精通所銷售產(chǎn)品的知識(shí)并掌握足夠的關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的知識(shí),以及促銷活動(dòng)的相關(guān)情況;三、具有良好的應(yīng)變能力,能根據(jù)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng);四、做好與廠家、商家及同事之間的溝通;五、不斷學(xué)習(xí),掌握銷售能力和銷售技巧。

校園和社會(huì)環(huán)境存在很大差別,這就要求我們不僅掌握理論知識(shí),更要重視實(shí)習(xí) ,利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)習(xí) ,鍛煉、提高自己,積累經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng),是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體會(huì) 什么。假期社會(huì)實(shí)習(xí) 活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),讓我們有所體會(huì) 、有所啟迪、有所感悟 ,讓我們更好地成長(zhǎng)。

市場(chǎng)營(yíng)銷社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告

第十一篇 社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告2400字

實(shí)習(xí)是由大學(xué)生走向社會(huì)參加工作的必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),是把理論與實(shí)踐相結(jié)合的一次難得鍛煉,對(duì)以后參加工作具有重要意義,是感受社會(huì),認(rèn)識(shí)不足,提升自己的機(jī)會(huì),可以開闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

實(shí)習(xí)的過(guò)程:

本次在武漢大學(xué)第一附小實(shí)習(xí),雖然時(shí)間只有兩個(gè)星期,但是收獲卻很多,我和四年級(jí)

(二)班

(四)班的小朋友一起學(xué)習(xí),聽老師講課,認(rèn)真做筆記,幫他們打掃衛(wèi)生,出黑板報(bào),開班會(huì),看他們做廣播體操,在課下以及體育課上和他們一起玩,融入他們的生活。

第一天,由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們,認(rèn)識(shí)了學(xué)校主任,門衛(wèi)大叔,還有兩個(gè)班的班主任,特別是劉老師,二班的班主任,一個(gè)和藹可親為人熱情的年輕教師,熟悉了學(xué)校的環(huán)境,我們對(duì)那里的一切充滿了新鮮感,憧憬著實(shí)習(xí)的生活。

我們進(jìn)了教室,第一節(jié)是語(yǔ)文課,講的是寓言二則,濫竽充數(shù)和畫蛇添足,我們以為會(huì)安排我們每人講幾節(jié)課,不過(guò)后來(lái),慢慢感受到,在下面聽才能學(xué)習(xí)到老師的技巧,我們認(rèn)認(rèn)真真做了筆記,感覺(jué)時(shí)空穿越,想起自己小學(xué)時(shí),真是感慨萬(wàn)千,時(shí)間過(guò)得真快啊。課堂上,他們就像一家人,誰(shuí)答對(duì)了,誰(shuí)答錯(cuò)了,都有他們特有的方式來(lái)表達(dá),真是讓人感受到那種童貞,那種天真無(wú)邪,那種活波可愛(ài),那是一種在大學(xué)生中不會(huì)有的快樂(lè)。

下課了,那久違的歡聲笑語(yǔ),那快樂(lè)的打鬧,老鷹捉小雞,捉迷藏,還有很多很多說(shuō)不上名的游戲,我用自己的手機(jī)拍下這嬉戲的一幕幕,尹朝輝也和女生們做游戲。體育課上,他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,熱身,做體操,玩的真開心。

非常難忘的是我們這些實(shí)習(xí)的男生還和他們校里的老師打了一次籃球,老師也是那么的充滿活力,讓我們這些小伙子真自嘆弗如,結(jié)果打到天黑,我們雖然輸了,但真的很開心,拖著疲倦的身體,在夜幕下回到寢室,準(zhǔn)備第二實(shí)習(xí)的到來(lái)。

實(shí)習(xí)就是這樣豐富多彩,和小朋友們一起玩,和他們一起生活,讓自己回到過(guò)去。

實(shí)習(xí)的感受:

從小到大都是在下面當(dāng)學(xué)生,這一次成了實(shí)習(xí)老師,身份的改變,也帶了思維方式的改變,這一次,站在老師的角度,學(xué)習(xí)他們的為人處世,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾翁幚砉ぷ?,如何和同事相處,如何教孩子知識(shí),做人,被他們那種敬業(yè),那種愛(ài)心,那種為人師表的品格,那種細(xì)心,深深的感動(dòng),對(duì)教師職業(yè)的神圣性發(fā)自內(nèi)心的尊重。

一,首先教小朋友做人,在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去啟發(fā)他,塑造他,劉老師讓打架的小朋友握手言和,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),讓他們學(xué)會(huì)相親有愛(ài)。印象做深刻的是由楊怡林主持的班會(huì),題目是集體是我的家,放了小朋友生活中嬉戲的照片,真是讓人感受到一家人的親情。我還錄下了小朋友生活中的平凡的時(shí)段,照了很多照片。

二,傳授知識(shí),做一個(gè)好老師,不僅要有豐富的知識(shí),更要善于傳授,在課堂上,以學(xué)生為主體,讓他們思考,讓他們自己得出結(jié)論,寬容犯錯(cuò)誤,每一個(gè)小朋友都爭(zhēng)先恐后的舉手,那種活躍的氣氛真是難得。也發(fā)自內(nèi)心的敬佩老師教學(xué)的技巧,這些都是在實(shí)踐中慢慢得來(lái)的,不是課堂書本能學(xué)的到得。

三,小朋友的心靈很重要,其實(shí)每一位老師,都以理服人,告訴他們?yōu)槭裁村e(cuò)了,錯(cuò)在什么地方,如何改正,更多的是一種表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),很少會(huì)直接批評(píng)。教師的職業(yè)是神圣的,老師的一言一行都小朋友都有潛移默化的影響。

四最重要的還是自己如何去工作,以及處理工作中遇到的困難,處理和同事的關(guān)系,從老師身上,我學(xué)到了,要理論聯(lián)系實(shí)際,要敬業(yè),人不應(yīng)該以一種當(dāng)一天和尚那個(gè)撞一天鐘混日子的態(tài)度來(lái)度過(guò)工作的生活。我是學(xué)哲學(xué)的,在大學(xué)這幾年通過(guò)在武漢大學(xué)的學(xué)習(xí),知識(shí)有了很大的增加,思維也得到了很好的鍛煉,比剛來(lái)武漢大學(xué)時(shí)成熟了很多,可是也有些遺憾,文學(xué)方面的書都得太少,其實(shí)做人做事方面有很大的欠缺,通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),讓我對(duì)自己有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),意識(shí)到了自己的不足,一個(gè)沒(méi)有走向社會(huì)的大學(xué)生,在人際關(guān)系處理方面實(shí)在經(jīng)驗(yàn)不足,比如,在一些場(chǎng)合過(guò)于緊張拘謹(jǐn),做事情的時(shí)候太任性。之前學(xué)的都是課堂書本上的知識(shí),當(dāng)時(shí)覺(jué)得理解了,考過(guò)試就都忘了,真的要用時(shí)才覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)理解的有多膚淺,在工作中不怎么會(huì)運(yùn)用,哲學(xué)的頭腦還沒(méi)應(yīng)用到實(shí)際情況中,不會(huì)站在哲學(xué)的角度,思考問(wèn)題,學(xué)的哲學(xué)道理不能嫻熟的運(yùn)用。在這一次實(shí)習(xí)中,親身感受到儒家哲學(xué)的價(jià)值,那種以人為本,教書育人。四班還專門組織了以學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的主題班會(huì),讓大家自己搜集有關(guān)雷鋒的事跡,自己講自己在生活中做了哪些好事,對(duì)小朋友有很大的教育。在三八節(jié)那一天,讓小朋友給媽媽送禮物,培養(yǎng)了小朋友感恩的心。

實(shí)習(xí)的收獲

通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),我不僅感受到一個(gè)人不僅要有知識(shí),更重要還要會(huì)用,要會(huì)做人,只有做好人了,才能融入集體,求學(xué)的生活是一個(gè)人的,難免養(yǎng)成

孤僻的性格,不和外界交流,不和別人打交道,不會(huì)處理生活中遇到的問(wèn)題,走向社會(huì),參加工作,處理好和同事上下級(jí)的關(guān)系,非常重要,在實(shí)習(xí)中,遇到了很多老師,還有很多天真的小朋友,和他們生活了兩個(gè)星期,認(rèn)識(shí)到融入群體的重要性,要善于和不懂性格的人打成一片,和他們交往,學(xué)會(huì)包容他人。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,但卻留下了太多太多值得回憶的人與事,實(shí)習(xí)是一段經(jīng)歷,是一段鍛煉,只有親身體會(huì)才能感受到個(gè)中滋味,雖然很短暫,但絕對(duì)很重要,是完整大學(xué)的一部分,是大學(xué)的片尾曲,是從校園走向社會(huì)的片頭曲,是將理論與實(shí)際結(jié)合的好機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)讓我更深一步地認(rèn)識(shí)了自己,讓我對(duì)社會(huì)對(duì)畢業(yè)以后工作生活有了一個(gè)大致的感受,讓我認(rèn)識(shí)到不僅要讀書,更要勇于實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中體悟哲學(xué),哲學(xué)源于生活,也將落腳于生活,生活是一門哲學(xué),學(xué)了哲學(xué),實(shí)習(xí)之后,讓我更加熱愛(ài)哲學(xué),對(duì)哲學(xué)更加充滿了信心,也對(duì)自己以后的人生多了份自信,真是慶幸當(dāng)初學(xué)了哲學(xué)。

這一次寶貴實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我受益良多,相信對(duì)我以后的工作與生活都會(huì)有很大的幫助,在此對(duì)武漢大學(xué)第一附小表示衷心的感謝,也對(duì)主任,劉老師還有和我一組的尹朝輝,楊伊琳,陳昱嬌表示感謝,謝謝他們和我一起度過(guò)了難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

第十二篇 最新大學(xué)生暑期社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告格式1800字

大二結(jié)束的這個(gè)暑假,是最平靜也是最慌亂的一個(gè),每年都要有社會(huì)實(shí)踐,可是我們根本就聯(lián)系不到工廠,兩個(gè)月的臨時(shí)工,感覺(jué)好頭疼,清晰不過(guò)的就是促銷家教隨意選一個(gè)。時(shí)間一天一天過(guò)去,我們不是因?yàn)樽约旱呐ψ兊秘S富,就是因?yàn)閴櫬涠兊蒙n白。

假期的開始就是幫別人代課,我和高中時(shí)期的室友一起,早起上課,中午隨意吃一點(diǎn),晚上我們一起回到他家,自己做飯,我喜歡這樣平靜明確,知道第二天幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)休息,要做什么,規(guī)律健康的生活。一無(wú)所有,卻又擁有一切,路是自己選的,就不怕走遠(yuǎn),生活總會(huì)留點(diǎn)什么給對(duì)他抱有希望的人。

二十歲出頭,一直呆在學(xué)校里,哪里都沒(méi)去過(guò),更是什么經(jīng)歷都沒(méi)有,就連高考我似乎都是所有人中最順利的,在大學(xué),我變得越來(lái)越不自信,特別的不安。我感覺(jué)越不敢面對(duì)越發(fā)惴惴不安。每次遇到生活中的一點(diǎn)苦難,我總是耿耿于懷,抱怨生活、抱怨周遭一切。

我想要出去走走,隨便去哪里,自己一個(gè)人。

考慮好后我就出發(fā)了,沒(méi)么都沒(méi)有準(zhǔn)備,就只有一個(gè)背包,里面是幾件換洗的衣服和生活用品,不知道是不是因?yàn)榘刑颖艿男睦?,我沒(méi)有很興奮激動(dòng),甚至連期待也沒(méi)有,淡淡的無(wú)感平靜的離開了。

我印象最深刻就是一八五團(tuán),那是最西北的地方,對(duì)那里的故事我知道的不完全但卻足夠震撼,那里的居住的人不多,曾經(jīng)長(zhǎng)戰(zhàn)亂,即使是現(xiàn)在也常被騷擾,那里的每家每戶門口都掛有紅旗,那里的人可以?shī)蕵?lè)休閑的地方少之又少,那里的每一個(gè)和我們一樣的普通人也都肩負(fù)著保衛(wèi)祖國(guó)守衛(wèi)邊疆的重任,他們似乎和我們沒(méi)什么不同,但他們似乎又與我們都不同,可能是強(qiáng)加的臆想,他們每一個(gè)人在我的眼中都要高尚很多,在那里我去看了西北之北的界碑,那里的哨兵每日站哨輪流換班絲毫不松懈每天站哨時(shí)也帶著自己的飯菜中午連家也不回,我看到一波一波旅游團(tuán)的人,他們站在界碑旁,高舉國(guó)旗,合唱國(guó)歌。那一瞬間,我的心中再也沒(méi)有絲毫雜念,似乎自己也與國(guó)家的榮辱、強(qiáng)大、富強(qiáng)息息相關(guān)。熱血沸騰、難以平靜。

看中哈界河蜿蜒曲折,河水靜靜流淌,似乎訴說(shuō)著多年來(lái)這里那些或美麗、或傷感、或深刻、或平淡的故事,界河的對(duì)面就是鳴沙山,這個(gè)沙漠讓我想起了我的家,我家在新疆第二大沙漠古爾班通古特大沙漠的的邊緣,我從小便熱愛(ài)沙漠,在那里看夕陽(yáng),看火燒云,美得震撼,難以忘記。

看代表中哈友誼的白樺林,陽(yáng)光透過(guò)葉子滲進(jìn)來(lái),美得不可思議,大家都在拍照,我想起了好多年前看過(guò)的一個(gè)電視劇,劇情講的是中蘇友誼,里面一直有提到白樺林,這是我第一次見(jiàn)到白樺林,樹干筆直,白的純粹,葉子綠的單純耀眼,但愿兩國(guó)永交好,讓邊境的人民可以安心快樂(lè)的生活,不要每日驚心過(guò)日,不能辜負(fù)了白樺林的美麗。

似乎平靜了,知足了,足夠了,想要回家了,感覺(jué)自己的所有小情緒都是那么的無(wú)關(guān)痛癢、微不足道。

穩(wěn)定的情緒,積極的態(tài)度,正面的思考,努力的行動(dòng)。

能夠通過(guò)堅(jiān)持去解決的問(wèn)題那就堅(jiān)定不松懈的就咬牙堅(jiān)持下去。

能夠靠積極行動(dòng)解決問(wèn)題就面朝陽(yáng)光微笑向前積極起來(lái)去行動(dòng)。

能夠依靠他人解決的問(wèn)題就放下自尊放下過(guò)往虛心的學(xué)習(xí)求教去挑戰(zhàn)自己。

一個(gè)人經(jīng)歷不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng),不同程度的效益,好比香料,搗得越碎,磨得越細(xì),香味越濃重。

我知道這是一個(gè)急躁而喧囂的時(shí)代,我們所有人都住在一個(gè)鬧騰騰的房子里,所有人都放大了嗓門在叫喊,只為了讓別人聽見(jiàn)自己在說(shuō)話,沒(méi)有人聽別人在說(shuō)什么,用什么樣的情緒,表達(dá)什么樣的情感都不重要。

太多勵(lì)志的話都是虛妄,就像剛進(jìn)大一時(shí)的計(jì)劃一樣,什么都想要的結(jié)果就是什么都沒(méi)有,但是人生又不可能什么都不要,什么都不努力,什么都不爭(zhēng)取。

假期真正需要做的,是弄清楚自己的方向,放下虛晃,讓自己的心平靜一些,充實(shí)一些,看一些好書,讓自己充滿正能量。

學(xué)著去享受孤獨(dú),每個(gè)人都是孤獨(dú)的,我們不是一定要找一個(gè)人陪著吃飯,陪著學(xué)習(xí),陪著過(guò)完大學(xué),最終都是一個(gè)人的,一個(gè)人,更清醒。

你所急的事,一定是你最不需要馬上解決的,而你最不在乎的,恰恰是最值得馬上行動(dòng)的。一粒種子,是要慢慢成熟的,誰(shuí)也決定不了他的成長(zhǎng)速度,我們可以做的就是精心呵護(hù),給他最好的生長(zhǎng)條件。

假期不是抱著電腦無(wú)所事事,不是拿著手機(jī)摧毀眼睛,不是拿著遙控器不停地循環(huán)換臺(tái),不是每日睡醒發(fā)現(xiàn)天黑了,睡著要等天亮了。

我們要對(duì)明天有計(jì)劃,對(duì)未來(lái)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就沒(méi)有抱怨。

努力,是為了給自己一個(gè)交代。

2024年社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇

2024年社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、 實(shí)習(xí)安排:xx年5月4日至xx年6月25日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護(hù)中心實(shí)習(xí)。每周四9:00——16:30,上午針對(duì)流浪兒童開展各種主題的小組活動(dòng),內(nèi)容有益智類、娛樂(lè)型等;下午進(jìn)行通過(guò)一些小游戲與孩子建立關(guān)系,開展個(gè)案訪談和記錄,豐富個(gè)案資料。同時(shí),單位督導(dǎo)也將自己的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧通過(guò)示范傳授給我們。二、 實(shí)習(xí)目的:社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧,并運(yùn)用到生活和工作中。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,才能獲得更多的
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