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高校的學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):59

高校的學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告

第一篇 高校的學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告1250字

摘要:本文通過對湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查問卷資料的統(tǒng)計(jì)分析,并針對問題和產(chǎn)生原因提出了針對性的建議,以促使民辦高校大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,向健康、和諧、有序的方向發(fā)展。

關(guān)鍵詞:民辦高校大學(xué)生;消費(fèi)觀;理性消費(fèi)

在當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的狀態(tài)下,人們的生活水平日益提高,民辦高校大學(xué)生群體的消費(fèi)觀也引起了越來越多人的關(guān)注,這是一個(gè)矛盾的群體。大學(xué)生年齡較輕,有著與社會其他消費(fèi)群體不同的消費(fèi)行為;民辦高校大學(xué)生一方面消費(fèi)需求較高,另一方面未獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)又制約著他們的消費(fèi)。為了解當(dāng)前民辦高校大學(xué)生在消費(fèi)觀、消費(fèi)與閑暇方式、理財(cái)?shù)确矫娴默F(xiàn)狀,我們以湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例,成立課題組對民辦高校大學(xué)生消費(fèi)觀進(jìn)行了調(diào)查。

一、民辦高校大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查情況分析

1、理性消費(fèi)是主導(dǎo)

2、兩極分化明顯,消費(fèi)方式呈多樣化

3、理財(cái)意識淡薄

4、金錢、消費(fèi)觀健康合理

5、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識較弱

二、民辦高校大學(xué)生消費(fèi)觀的建議

針對以上的調(diào)查分析及我院學(xué)生的消費(fèi)情況,對我院大學(xué)生的消費(fèi)觀提出以下幾條建議,僅供各民辦高校在樹立正確大學(xué)生消費(fèi)觀方面的參考。

1、加強(qiáng)消費(fèi)觀教育

亞里士多德曾指出:一個(gè)人如果沒有受到很好的教育就會成為浪費(fèi)的。因此,各民辦高校要加強(qiáng)在大學(xué)生中進(jìn)行儉而有度,合理消費(fèi)的教育,引導(dǎo)大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)要獨(dú)立判斷,不要盲目攀比高消費(fèi),特別是要注意減少隨意性消費(fèi),真正做到理性消費(fèi)。教育大學(xué)生明確自己的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)消費(fèi)是主導(dǎo),生活消費(fèi)是保障,娛樂消費(fèi)是補(bǔ)充。反對享樂主義的消費(fèi)方式,培養(yǎng)和樹立理性消費(fèi)的觀念。加強(qiáng)消費(fèi)觀教育的形式可以靈活多樣,引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi),幫助學(xué)生樹立科學(xué)、合理的消費(fèi)觀。

2、樹立量力消費(fèi)的觀念

學(xué)生個(gè)人消費(fèi)作為一種經(jīng)濟(jì)行為,首先它是受個(gè)人和家庭的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)制約的,所以古人告誡我們消費(fèi)要量入為出,量力而行。民辦高校大學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活,沒有固定的收入來源,依靠父母和家庭維持消費(fèi),雖然個(gè)別學(xué)生家庭條件較好,但也應(yīng)該樹立量力消費(fèi)的觀念。要體諒父母掙錢的艱辛,珍惜父母提供的每一分支持和幫助,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng),反對超前消費(fèi)和高消費(fèi),慎行借錢消費(fèi)。因此,要求民辦高校大學(xué)生,樹立量力消費(fèi)的觀念。

3、加強(qiáng)理財(cái)常識的傳授

民辦高校大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性的進(jìn)行消費(fèi),沒有理財(cái)?shù)挠?jì)劃。針對這種情況,民辦高校應(yīng)當(dāng)組織專門的主題班會、開設(shè)相應(yīng)的消費(fèi)教育課程或消費(fèi)知識講座,同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用,成立相應(yīng)的協(xié)會,開展消費(fèi)問題調(diào)查、消費(fèi)有獎問答或知識競賽等。理財(cái)常識應(yīng)包括經(jīng)濟(jì)金融常識及個(gè)人理財(cái)技能方式等,在開設(shè)的相關(guān)課程里面,進(jìn)行專門的講解,鼓勵大學(xué)生考理財(cái)規(guī)劃師證,并鼓勵大學(xué)生制訂個(gè)人理財(cái)計(jì)劃。民辦高校要教育學(xué)生按照理財(cái)計(jì)劃,定期盤點(diǎn)自己的消費(fèi),以求做到使自己消費(fèi)全程基本平衡。

因此,民辦高校在教育方面應(yīng)適當(dāng)注意學(xué)生在個(gè)人消費(fèi)觀念上是否存在誤區(qū),并且給與及時(shí)的幫助和引導(dǎo),以促使民辦高校大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,向健康、和諧、有序的方向發(fā)展。

第二篇 貧困家庭高校學(xué)生申請報(bào)告2600字

1.貧困家庭高校學(xué)生申請報(bào)告

您們好!

我是學(xué)生。很榮幸的成為我校的一名學(xué)生,在這里已有兩年的大學(xué)生活,我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過大二這一年的努力,我在各個(gè)方面都取得了很大的提高,在這里特向領(lǐng)導(dǎo)申請我想申請國家助學(xué)金。

我來自農(nóng)村,對于當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的情況,親朋好友都為我感到高興能有機(jī)會上大學(xué)。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著,我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情——學(xué)習(xí)??墒窃谖仪髮W(xué)的路上,父母省吃檢用的錢把錢寄給我。本篇文章來自。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí),我只能用學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們,每次向家里報(bào)告好成績的時(shí)候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再厲!早年就靠父母們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學(xué)費(fèi)并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母們對與兒女的關(guān)愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把東西留給我們,他們自己說'錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。'每當(dāng)我聽到這句話,我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學(xué)金對我來說能解決家里的困難,以后的專升本還是為在學(xué)生活費(fèi)等費(fèi)用一再向?qū)W里要,我想給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

大學(xué)階段是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這兩年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)和同學(xué)們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學(xué)生的幫助,資助優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助,我會在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己,學(xué)好專業(yè)知識,爭取早日服務(wù)社會,為國家奉獻(xiàn)一份力量。

敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評判審核!

2.貧困家庭高校學(xué)生申請報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我叫___,男,出生于____年_月__日,現(xiàn)年__歲,家住新____居委會。

全家共五口人,奶奶、父母、我和弟弟,年邁的奶奶長年有病,父親在煤礦打工,母親務(wù)業(yè)在家照顧奶奶和小弟,家庭收入來源全靠父親打工維持,近兩年來由于煤礦整合長期停產(chǎn)放假,父親只好打點(diǎn)零工來維持生活。今年我考上了鄭州市商業(yè)技師學(xué)校,爸媽知道只靠家里這點(diǎn)微薄的收入是無法付得起弟弟和我的學(xué)費(fèi),家里的奶奶身體欠佳常年生病,對于奶奶的身體,爸媽雖然也很頭疼,但是更多的'卻是心疼,總是無微不至的照顧,無論醫(yī)療費(fèi)多貴,爸媽也從來不在乎,只希望奶奶身體能夠健健康康!

接到入學(xué)通知書的那一天,我們?nèi)胰硕几吲d地喜出望外,我們盼來盼去終于盼到了這一天,但是爸媽卻又很苦惱。或許,對于一般的家庭,這都不是問題,可是對于我,對于我家,如此一個(gè)貧困的家庭有多難,也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復(fù)高興地神態(tài),毅然的說一定會讓我走進(jìn)我們大學(xué)的校門,但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠(yuǎn)的定格在了我的心里。爸媽都是小學(xué)畢業(yè),沒有太多的文化知識,他們從小吃了不少虧,所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的文化知識。

也許,大學(xué)的生活對于別人來說是輕松安逸的,但,對我來說卻不是。因?yàn)?,我要勤工儉學(xué),在減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)也鍛煉了自己。得知國家有這么一項(xiàng)政策,我仿若看到了希望,我會非常感謝國家和學(xué)校對我們貧困生的照顧。用在大學(xué)里學(xué)到的知識來回報(bào)國家,回報(bào)這個(gè)社會!

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

3.貧困家庭高校學(xué)生申請報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是高一年級__班的___,我的籍貫是___,我現(xiàn)在十分需要校領(lǐng)導(dǎo)的幫助,幫我和我們家度過難關(guān),幫我順利完成學(xué)業(yè)。我的家庭有五口人,爸爸媽媽,我,還有倆個(gè)姐姐。由于媽媽常年有病,幾乎不能干活,再加上文化的需要,媽媽也很難在外打工,所以爸爸就成了家里的經(jīng)濟(jì)來源,由于在姐姐小時(shí)候家里的地就已經(jīng)被賣了,因此,老爸就一直都在四處打工,可爸爸一個(gè)月掙的那幾百塊錢還不夠我們的生活費(fèi),倆個(gè)姐姐都在上大學(xué)。大學(xué)那昂貴的費(fèi)用就已經(jīng)讓爸媽發(fā)愁了,每天看著爸爸早出晚歸的給她倆籌學(xué)費(fèi),我的心里真不是滋味,可又恰巧我考上了高中,此時(shí)老爸更愁了,姐弟三個(gè)的學(xué)費(fèi)就將近五萬塊錢,而我家就算不吃不喝的攢錢也只有兩萬塊錢,況且爸爸的工作又不固定,當(dāng)時(shí)我就有想放棄的想法,可爸爸卻說:我不會讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早,回的比以前更晚的借錢。

最后爸媽為了我們的前途背負(fù)了超過五萬的債務(wù),讓我來到這美麗而神圣的高中!坐在明亮的教室,接受更好的教育。當(dāng)時(shí)我就有想放棄的想法,可爸爸卻說:我不會讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早,回的比以前更晚的借錢。最后爸媽為了我們的前途背負(fù)了超過五萬的債務(wù),讓我來到這美麗而神圣的高中!坐在明亮的教室,接受更好的教育。

現(xiàn)在我已經(jīng)在本校就讀半年,在這半年里,我深知著上學(xué)的機(jī)會來之不易,我省吃儉用,化壓力為動力,化愛為能量,無時(shí)無刻不在努力著,各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平,積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動,熱心的幫助同學(xué),我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報(bào)幫助過我的親戚朋友,來回報(bào)國家和社會。

新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活如期而至,而老爸也和往年一樣又在挨家挨戶的為我們的學(xué)費(fèi)奔走,爸爸此時(shí)的心情別人根本不理解,我也知道爸爸一定為了我遭受了許多的冷嘲熱諷,白眼,閉門羹。我還知道有很多給我家借錢的親戚朋友也不再愿意借錢給我們家了,我新學(xué)期的學(xué)費(fèi)又在哪兒呢?現(xiàn)如今黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望,我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困生的關(guān)心,真誠希望校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會,讓我順利完成學(xué)業(yè)。我會加倍努力,爭取做一個(gè)對社會有用的人。

此致

敬禮!

申請人:

20__年_月_日

4.貧困家庭高校學(xué)生申請報(bào)告

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

我叫__,是___班的一名新生。本人品行優(yōu)良,學(xué)習(xí)努力,用心向上,生活儉樸。

因?yàn)榘职窒聧彾嗄辏奶幋蚬?,工資微薄,媽媽是一名普通的職員,收入也不多。我的爺爺、奶奶、外公、外婆沒有收入,年紀(jì)也大了,又有各種疾病纏身。我外公今年暑假又生病住院,花費(fèi)了8000元醫(yī)藥費(fèi)。我剛剛升入高中,又是擇校生,報(bào)名費(fèi)比以前增加了許多,家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)又重了??粗职?、媽媽漸漸花白的頭發(fā),我的心里酸酸的。

本人期望能拿到助學(xué)金,減輕些家里的負(fù)擔(dān),長大后能夠回報(bào)社會,成為一個(gè)有知識、有愛心的人。在那里我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫忙。

此致

敬禮

申請人:___

第三篇 高校學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告1500字1800字

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,作為高校學(xué)生的我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長途跋涉來到__省泰__小學(xué),將在這里度過難忘的七天支教生活。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,這里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺,嶄新的教學(xué)樓,寬闊的操場,整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨,得知這是縣城的小學(xué),我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅。

我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,但是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長并了解學(xué)校具體情況,他們對我們的到來表示熱烈歡迎,向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法,為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因?yàn)槲覀儊淼臅r(shí)候已經(jīng)放假了,所以沒有見到所謂的“學(xué)生”。

第三天早晨安排小朋友__。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的,對我們的到來陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽,活潑好動,對我們一點(diǎn)也不怕生,儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象,我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位,管好紀(jì)律。開始自我介紹,先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。

那天發(fā)現(xiàn)__很適合支教,很會哄小朋友開心,站在講臺上滔滔不絕,很有老師的風(fēng)范。__很有親和力,非常受小朋友歡迎,被圍得水泄不通。支教具體事宜由__負(fù)責(zé)安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開展得井然有序。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊,向他們了解情況并增進(jìn)感情,幾天后我就要給他們上課了,說實(shí)話還是有點(diǎn)緊張,對上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有,小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來維持紀(jì)律的,這是個(gè)嚴(yán)重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈,爭強(qiáng)好勝,樂于表現(xiàn)。

我旁邊一個(gè)叫___的男孩就拉著我說自己如何出眾,喜歡數(shù)學(xué),愛好古典文學(xué),擅長書法,一聽說我是教地理的,就和我談起中國地圖,我不得不承認(rèn)他們很聰明,而且多才多藝,比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來王校長任命___為班長,小男孩就憤憤不平地告訴我,___有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵,現(xiàn)在的小孩子真不簡單,小小年紀(jì)就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學(xué)生,分別從七個(gè)班里挑選出來,很多小朋友家境不錯,他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

_月_號下午是活動課,我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧,我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音,但仍然很難震懾住他們??蓱z的__,感冒還沒有好,拿著大喇叭主持活動,估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì),分別由___、___、___帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù),__拍照,__幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進(jìn)行,小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng),參加比賽的奮力拼搏,其他組員在一旁加油助威,小組長把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來,協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來,總是幾家歡喜幾家愁,不過友誼第一比賽第二嘛,玩得開心就好。最終___帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績。

小朋友的體力精力果然很好,一個(gè)下午的活動讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了,我找把椅子坐下,邊看他們比賽邊休息,不禁使我想起自己的童年,曾幾何時(shí),我們也是這般天真無邪,這般無憂無慮,也會為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,也渴望得到老師的鼓勵和表揚(yáng)。回過來想想覺得他們很可愛,活潑又充滿朝氣,于是我又站起來走進(jìn)他們,融入其中的快樂。

這天下午是支教來最累的半天。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡,但是和小孩多呆一會兒就多一點(diǎn)兒感觸,多一份喜悅和收獲。

_月_號早晨是我的地理課,終于要蹬上講臺了,有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動。我一大早起來同夢穎去學(xué)校,把課件拷到電腦上預(yù)演一遍,因?yàn)槔锩嬗性S多flash,但愿電腦不要臨時(shí)罷工。我教的是“中國行政區(qū)劃分”,重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識地圖,掌握各個(gè)省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。小朋友很聰明,瞬時(shí)記憶能力很強(qiáng),一教他們馬上就能掌握,提問時(shí)大家都爭先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖,動手環(huán)節(jié)比較有趣味性,但是因?yàn)橛械男∨笥褯]有準(zhǔn)備好材料,我只能把他們分成兩組,各派代表上來在電腦里計(jì)時(shí)比賽。這節(jié)課上下來很順利,我很滿足很開心,不知他們收獲如何。站在講臺上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化,讓我感覺更加自信和成熟。

第四篇 高校學(xué)生會干部述職報(bào)告模板1150字

尊敬的老師,在座的各位同學(xué):

大家下午好!

我是咱們主席團(tuán)副主席,來自計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)__班的李__。在__年11月份很榮幸的被老師們評選為主席團(tuán)成員,并擔(dān)任學(xué)生會副主席兼社團(tuán)聯(lián)合會主席一職。在去年一年工作中在老師們的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下以及各位主席團(tuán)成員的協(xié)助下組織參與很多活動,并學(xué)到了很多。在這里收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)和成長。我很感謝能有這樣的機(jī)會和大家一起成長。

剛上任,學(xué)院組織組辦了“首屆大學(xué)生社團(tuán)藝術(shù)節(jié)”,在此次活動中,我負(fù)責(zé)西安校區(qū)的社團(tuán)的全面工作,組織各分院及院級社團(tuán)編排了最能體現(xiàn)自己社團(tuán)的節(jié)目,經(jīng)過層層選拔,配合老師們推優(yōu)。并在西安校區(qū)優(yōu)先組織了排練篩選。并在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)中,我校區(qū)一共有一個(gè)社團(tuán)獲得"類綜合"社團(tuán),五個(gè)獲“五社團(tuán)”的榮譽(yù)稱號。

認(rèn)真貫徹學(xué)院關(guān)于社團(tuán)的組織方針政策,根據(jù)學(xué)院社團(tuán)成立辦法,組織創(chuàng)建了幾個(gè)新的社團(tuán),如“文藝協(xié)會”“體育協(xié)會”“宣傳協(xié)會”“清風(fēng)武學(xué)社”“晨風(fēng)技藝社”等多個(gè)社團(tuán),并引導(dǎo)他們發(fā)展,提供展示的舞臺,幫他們納新等工作,努力讓他們更快更好的發(fā)展。

其中最有成就的是院級社團(tuán)—"揚(yáng)帆社團(tuán)",該社團(tuán)由__年11月11日成立,最開始是我自己組織創(chuàng)建的。在老師們的關(guān)心下成長,在同學(xué)們的擁護(hù)下壯大,現(xiàn)在已擁有500多名社員,現(xiàn)已有兩年的歷史。兩年來,組織過各種不同而又豐富多彩的活動。和很多家大小型企業(yè)合作在校內(nèi)組織過各種形式的活動,也曾帶領(lǐng)同學(xué)參加過一些公益性的活動。

曾邀請吉林省吉他協(xié)會常務(wù)秘書長張建老師到我校先后組織了__屆“文學(xué)音樂藝術(shù)交流會”,也曾在6.1時(shí)去吉林省孤兒職業(yè)學(xué)院陪他們過兒童節(jié),并為他們進(jìn)行過募捐活動。5.12進(jìn)行過募捐和祈禱,也曾在吉林省音樂廣播電臺做過一期節(jié)目。在校內(nèi)組織過各種形式的晚會。效果都非常好。

現(xiàn)在正在積極籌劃兩周年紀(jì)念晚會,此次晚會的目標(biāo)是“前無古人,后五年沒有來者”。兩周年要出紀(jì)念刊,準(zhǔn)備禮物現(xiàn)場贈送。

下一年我們打算開始進(jìn)軍雜志、報(bào)紙類。

這確實(shí)是一個(gè)積極向上的團(tuán)體,現(xiàn)在他的社員可以說是遍布各大高校,其中有上海復(fù)旦大學(xué)的,吉林大學(xué)的、東北師大的等等。在我認(rèn)為一個(gè)社團(tuán)做得不好就只是一個(gè)社團(tuán)而已,如果做大了可以是一種文化,甚至一個(gè)企業(yè)。我覺得心有多高舞臺就能有多大,就看你做不做,怎么做。而現(xiàn)在這個(gè)社團(tuán)將要換屆,交給下__屆的組織。在這里我由衷的希望老師們能繼續(xù)關(guān)注他們!繼續(xù)支持他們!懇請老師們能給他們的呵護(hù)。一起將他打造成一種文化。

在我們校區(qū)還有許許多多像這樣的社團(tuán),比如:青年志愿者協(xié)會等。

社團(tuán)文化其實(shí)是最燦爛的文化,他能提供的機(jī)會讓同學(xué)們在校園里過的更充實(shí),更有意義!畢業(yè)之際總想把最美好的祝福給學(xué)院留下,在這里我由衷的祝愿:學(xué)院的社團(tuán)更加的豐富多彩,學(xué)院的明天更加的燦爛輝煌!

很感謝老師們一年來的關(guān)心和支持。主席團(tuán)的工作將是我們大學(xué)生活最美好的回憶!

謝謝!

述職人:__

20__年__月__日

第五篇 高校學(xué)生會干部的辭職報(bào)告1800字

尊敬的朱老師:

您好!

提筆給您寫這份辭職報(bào)告,我實(shí)在是難以下筆,您一直都是以良師益友的身份占據(jù)著我心目中的位置,讓我仰慕,使我尊敬。我在建筑工程系學(xué)生會已經(jīng)工作兩年多了,同時(shí)我也非常感謝各位老師這兩年多來對我的信任和關(guān)照??墒撬记跋牒?,考慮了很久,我終于提筆寫下了這封辭呈。當(dāng)初懷著無比熱情加入到這個(gè)組織而現(xiàn)在卻懷著別樣的心情寫下了這些話,心中非常矛盾。

從進(jìn)入學(xué)生會那一天起,我就對自己說一定要體現(xiàn)出自己的價(jià)值,為學(xué)生會做出自己能力范圍內(nèi)最大的貢獻(xiàn)。工作以來我積極參加了學(xué)生會的一些活動?;@球比賽、運(yùn)動會、元旦晚會、足球聯(lián)賽……我都用心去體會,用心去學(xué)習(xí),用心去給我的工作積累經(jīng)驗(yàn)!我感謝我在學(xué)生會工作的兩年時(shí)間里所有人帶給我得歡樂和指引,這將是我一生非常寶貴的財(cái)富。它將我從大一時(shí)茫茫不知干什么的新生真正融入了大學(xué)這個(gè)校園,讓我感受到了家的溫暖。

我熱愛我的工作,我更熱愛學(xué)生會!不知不覺這份感情已經(jīng)根深蒂固的扎在了我的大腦,我熱愛學(xué)生會中的每一個(gè)人,我們一起工作、一起談笑風(fēng)生;當(dāng)我們?yōu)榱送粋€(gè)夢想而共同努力的時(shí)候,那種豪情壯志的真切流露;當(dāng)我們面臨各種壓力寸步難行時(shí),那種眾志成城、堅(jiān)韌不拔……真的不知道怎么樣去形容這份令人珍惜的情感,實(shí)在太珍貴了

時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間已步入大三,從剛進(jìn)入學(xué)院到現(xiàn)在,我在學(xué)生會工作也兩年多了。不得不承認(rèn),我當(dāng)初加入的這個(gè)組織,除了為建筑工程系盡自己的一份綿薄之力外,更想借這個(gè)平臺鍛煉自己,讓自己更好的處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,讓自己更好的體驗(yàn)大學(xué)生活。從進(jìn)入學(xué)生會的那一天起,我便深深愛上了這個(gè)學(xué)生組織,并下定決心要好好學(xué)習(xí)和工作,做出一番成績。這么長時(shí)間以來,雖然沒有做出很了不起的成績,但是在老師以及學(xué)生會所有學(xué)干的幫助下,加上自己的不懈努力,仍然學(xué)習(xí)到了不少東西。然而我自知才疏學(xué)淺,能力有限,而且如今已經(jīng)進(jìn)入大三,學(xué)習(xí)、工作壓力很大,深深地感到力不從心,難以繼續(xù)留在學(xué)生會為這個(gè)學(xué)生組織盡自己的微薄之力,所以我考慮了很久還是決定退出學(xué)生會,把機(jī)會留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,讓他們?yōu)閷W(xué)生會奮斗一番,希望在他們的努力下學(xué)生會的明天更加輝煌。

學(xué)生會的生活、學(xué)習(xí)與工作,確實(shí)讓我學(xué)到了許多許多,使我終身受用,真的很感激老師和同學(xué)給了我這么多機(jī)會,學(xué)生會是一個(gè)給人溫暖的大家庭,又是一個(gè)催人成長的小社會。進(jìn)入學(xué)生會的這一年里,我結(jié)識了許多的好朋友,雖然工作很辛苦,但是在各位老師的指導(dǎo)和大家的共同努力下我仍然覺得非常愉快。

可是工作到了現(xiàn)在,我已經(jīng)無法去尋找學(xué)習(xí)和工作的平衡點(diǎn),看看這學(xué)期的課本,本本都是那么厚。cet4考試沒有通過,全國計(jì)算機(jī)考試也沒有通過,備戰(zhàn)進(jìn)度表上的日程安排似乎也成了一紙空文,每次回家時(shí)面對父母詢問英語四級有沒有通過,計(jì)算機(jī)二級有沒有通過時(shí)我都無言以對,我真不知道該怎樣回答他們,他們對我抱有很大的希望,他們的愿望是我能夠繼續(xù)讀下去,能夠在學(xué)業(yè)上有更高層次的發(fā)展,我不能辜負(fù)他們對我的期望。同時(shí),考研是我大學(xué)四年的不懈追求,也是我進(jìn)入大學(xué)校園后對自己定下的一個(gè)目標(biāo),在大三這個(gè)對考研起決定性的時(shí)刻,也是作為一名學(xué)生的本職任務(wù),我應(yīng)該放下手中的一切全身心的投入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)中去,只有這樣我才對得起自己的良心,對得起省吃儉用、掙錢供我讀書的父母。更令人煩惱的是,我也丟失了學(xué)生會和班級的平衡點(diǎn),和我在一起生活學(xué)習(xí)了兩年的同班同學(xué)對我有了異樣的評價(jià)?;仡^反思,我的確是把絕大多數(shù)的時(shí)間都放在了學(xué)生會,使得我參加班級活動的時(shí)間變得很少,更談不上班級的日常工作,我突然意識到我已經(jīng)失去了和根的聯(lián)系,成了一片沒有根的葉子。

迫于學(xué)習(xí)的壓力和對人生目標(biāo)的追求,我反反復(fù)復(fù)考慮很久之后還是不得不決定離開這個(gè)給我留下許多深刻而且美好回憶的學(xué)生會。學(xué)生會是一個(gè)人才輩出的搖籃,我也相信在下一屆的學(xué)干中會有人干得比我更加出色。同時(shí)我相信,將有更多能力遠(yuǎn)勝于我的優(yōu)秀學(xué)生響應(yīng)學(xué)生會的號召,融入到這個(gè)溫暖的大家庭之中來。在此我正式向您提出辭職,希望辭去我在學(xué)生會擔(dān)任的體育部副部長的工作。在即將離開這個(gè)組織的時(shí)候,我想對曾經(jīng)陪伴我度過兩年的學(xué)生會說一句:“謝謝!”感謝給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會!感謝關(guān)心我、愛護(hù)我的老師!感謝支持我、幫助我的學(xué)干和同學(xué)們!

希望學(xué)生會的明天更加輝煌!

最后祝您工作順利、身體康健、萬事如意!

愿老師批準(zhǔn),為盼!

第六篇 2024年高校學(xué)生入黨積極分子思想報(bào)告1500字

尊敬的黨組織:

自從本人被確定為入黨積極分子以來,認(rèn)真接受了黨的教育,系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。參與了××××年××月的××××大學(xué)第××期入黨積極分子培訓(xùn)班,經(jīng)過近一段時(shí)間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進(jìn),在工作中向黨員同志看齊,使我更深更具體的了解了____的重要性,增強(qiáng)了黨性知識,也更加明確了作為一名入黨積極分子,不僅要解決組織上入黨的問題,更要解決的是在思想上爭取入黨,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù),維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的機(jī)密,對黨忠誠老實(shí),言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生?,F(xiàn)將本人近期思想情況匯報(bào)如下:

通過學(xué)習(xí),我了解黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員在革命和建設(shè)的實(shí)踐中,從政治思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)紀(jì)律和知識技能等方面,按照黨性原則不斷進(jìn)行自我教育、自我磨練和自我完善,使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善的過程。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣與浩然正氣,是政黨所固有的本質(zhì)屬性,是政黨階級性的集中表現(xiàn),是共產(chǎn)黨員錘煉先進(jìn)性、永葆先進(jìn)性的內(nèi)在要求。共產(chǎn)黨員員不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),既是改造客觀世界、完成黨的歷史使命的需要,也是改造主觀世界、提升自身素質(zhì)和能力的需要。

作為一名入黨積極分子,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),提高實(shí)踐能力,強(qiáng)化責(zé)任意識,樹立正確的世界觀和人生觀,要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。'認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想',是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。有的同志在重大問題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅(jiān)持黨的基本路線不動搖,永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

要加強(qiáng)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng),黨員要具有過硬的實(shí)踐本領(lǐng),要求共產(chǎn)黨員員不僅具有高度的革命熱情,還要有高水平的業(yè)務(wù)能力。作為一名大學(xué)生黨員,對我來說,不僅要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),還應(yīng)廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、社會學(xué)等方面的知識,全面了解當(dāng)今社會及國際局勢,提高全方位、多角度思考問題的能力,全面提升自身的綜合素質(zhì),提高在實(shí)踐中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。

要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,加強(qiáng)黨員的組織紀(jì)律修養(yǎng),是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,保障黨的路線方針政策貫徹執(zhí)行的需要。要努力做到自覺、自律、自重、自省以及自勵,嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì),堅(jiān)決抵制腐朽思想的侵蝕,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

要加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng),端正黨員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng),樹立與黨的性質(zhì)和宗旨相適應(yīng)的良好風(fēng)尚。我要自覺繼承和發(fā)揚(yáng)我黨長期形成的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)等,在學(xué)習(xí)與生活中時(shí)刻保持良好作風(fēng),堅(jiān)持以身作則,反對以權(quán)謀私,密切聯(lián)系工作實(shí)際,關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況,做好溝通交流工作。

作為一名入黨積極分子,我在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距,但我會不斷向老黨員學(xué)習(xí),按照黨章嚴(yán)格要求自己,在生活中做到一個(gè)真正共產(chǎn)黨員應(yīng)做到的,決不給組織丟臉。我相信在黨組織的教導(dǎo)下,在理論知識的不斷修養(yǎng)中,我會早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

此致

第七篇 高校學(xué)生會干部述職報(bào)告發(fā)文2550字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

大家上午好!

能站在這里講話我感到很榮幸,同時(shí)也有絲絲不舍。我們的學(xué)生會就像一個(gè)大家庭一樣,一直在培養(yǎng)著一批又一批優(yōu)秀學(xué)生干部,他們忙碌在校園的每個(gè)角落,體會著許多同學(xué)可能不曾體會到的酸甜苦辣;學(xué)生會這個(gè)大集體給了我們太多的歷練,讓我們變得更加成熟?,F(xiàn)在,我受車輛工程學(xué)院第__屆學(xué)生委員會的委托,向大會全體代表做工作報(bào)告,請予以審議。

__工程學(xué)院第__屆學(xué)生委員會,自去年六月份成立以來,在車輛工程學(xué)院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在院團(tuán)委、團(tuán)總支的指導(dǎo)下,開展各項(xiàng)工作,促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁紐帶作用,并在學(xué)院的大力支持下,通過自己的努力,以自我教育、自我管理、自我服務(wù)的職責(zé)為前提,以盡職盡責(zé),任勞任怨的工作作風(fēng),使學(xué)生會的各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行,并得到了我院廣大師生的認(rèn)可。

過去的一年里,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,學(xué)生會做出了驕人的成績,這離不開老師們不辭辛勞的關(guān)懷和勉勵,更多的是一份體貼和理解,但更離不開學(xué)生會每一位成員的不懈努力。在此期間,學(xué)生會在做好日常工作的同時(shí),從學(xué)院的實(shí)際出發(fā),發(fā)揮學(xué)生會的組織優(yōu)勢。

開學(xué)初,我們順利完成了迎新和新生軍訓(xùn)工作,并組織完成了對新生的開學(xué)宣傳和指導(dǎo)工作。在甲型h1n1流感在全國蔓延的同時(shí),學(xué)生會積極配合學(xué)院做好宣傳和預(yù)防工作,組織各班班長每天兩次上報(bào)班級同學(xué)情況,爭取在一時(shí)間控制疑似病例,防止二次傳染。與此同時(shí),我們積極組織同學(xué)參加體育鍛煉,開展了冬季越野賽、足球、籃球聯(lián)賽、周末舞會等活動,以此來豐富同學(xué)們的課余生活。

一、以理想信念教育為核心,積極配合黨團(tuán)組織,扎實(shí)有效的開展思想政治教育工作

一年來,我院團(tuán)總支學(xué)生會在工作中積極配合黨團(tuán)組織,始終堅(jiān)持以理想信念教育為核心,開展扎實(shí)有效的思想教育工作。

主題團(tuán)課我們按照學(xué)院黨委要求和團(tuán)委的統(tǒng)一部署,以班級為依托,以辯論、講座、研討等多種形式開展了愛國教育、大學(xué)生正確戀愛觀、大學(xué)生正確就業(yè)觀等與大學(xué)生活息息相關(guān)的主題團(tuán)課,即活躍了班級學(xué)習(xí)氣氛,又加強(qiáng)了青年學(xué)生的思想政治教育。

學(xué)生干部培訓(xùn)班組織召開學(xué)生干部培訓(xùn)班,以點(diǎn)帶面積極開展我院青年學(xué)生的理論思想學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)黨團(tuán)的發(fā)展史。從時(shí)事政治教育入手,分析國際國內(nèi)新形勢,以及未來中國的崛起,引導(dǎo)廣大同學(xué)堅(jiān)決擁護(hù)黨團(tuán)組織,自覺維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。

二、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)生會以努力打造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為工作著力點(diǎn),帶領(lǐng)同學(xué)開展促學(xué)風(fēng),講學(xué)習(xí)系列活動,搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)。每當(dāng)考試臨近,我們積極協(xié)助老師布置考場,強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì),向全體學(xué)生倡議文明、誠信考試,做一個(gè)誠實(shí)守信的大學(xué)生。

強(qiáng)化日常行為規(guī)范。在學(xué)院倡導(dǎo)十無校園主題的號召的同時(shí),學(xué)生會各部門在團(tuán)總支的指導(dǎo)幫助下,積極開展各項(xiàng)工作。首先,倡導(dǎo)宣傳十無,并通過主題團(tuán)課,各類文體、科技學(xué)術(shù)及實(shí)踐活動中體現(xiàn)十無。其次,通過設(shè)立文明勸導(dǎo)大隊(duì)、督導(dǎo)大隊(duì),引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起,從身邊的小事著眼。倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法愛護(hù)公物,言行文明,交往得體,助人為樂的道德風(fēng)尚。

在公寓區(qū)積極配合學(xué)院加強(qiáng)公寓管理的同時(shí),針對我院人數(shù)眾多,公寓管理難度大的問題,提出了每日必查,定期抽查,每日通報(bào),每周匯總上報(bào)的策略,以此來加強(qiáng)考核管理。在教學(xué)區(qū)的學(xué)習(xí)管理中,我們實(shí)行上課考勤報(bào)表制,并針對晚自習(xí)期間上選修課的情況,我們強(qiáng)化晚自習(xí)紀(jì)律的同時(shí),嚴(yán)格考核出勤率,并統(tǒng)計(jì)匯總。保證晚自習(xí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

發(fā)揮學(xué)生會的主體作用。學(xué)生會在打造良好學(xué)風(fēng)建設(shè)中,積極引導(dǎo)同學(xué)自我教育、自我管理,充分調(diào)動學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)部動力,堅(jiān)持開展學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班級、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級評選活動。為學(xué)院逐步形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍做出了積極貢獻(xiàn)。并在當(dāng)今就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,我們還舉辦了模擬應(yīng)聘場活動,以此引導(dǎo)09級同學(xué)增強(qiáng)就業(yè)觀念,適應(yīng)新環(huán)境。在__級同學(xué)將要面臨就業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候,積極協(xié)助老師開展就業(yè)指導(dǎo)講座,多次組織學(xué)生參加面試。

學(xué)生會還曾多次配合學(xué)院為舉辦各類技能大賽提供志愿服務(wù)。

三、以青年學(xué)生為本,建設(shè)健康向上的多元校園文化

在完成日常工作的同時(shí),我們深知校園文化活動是校園文明建設(shè)的有機(jī)組成部分,是學(xué)生德育工作的重要環(huán)節(jié),在學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用。一年來,學(xué)生會一直把繁榮校園文化活動作為學(xué)生會工作的重要目標(biāo),勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,組織了一系列豐富多彩、主題突出、特色鮮明的文體活動,取得了顯著成效。并成功打造了一批特色鮮明的校園文化品牌,在競技體育方面的活動有:冬季越野賽、八人制足球賽、迎春杯籃球賽等;在生活實(shí)踐系列的活動有:包水餃大賽、模擬應(yīng)聘場等;在科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新系列的活動有:風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽、板報(bào)設(shè)計(jì)大賽等;在文化知識系列的活動有:汽車文化有獎知識競賽、演講比賽、辯論賽等;在藝術(shù)及身心發(fā)展系列的活動有:肖像設(shè)計(jì)大賽、曲藝大賽、汽車系舞會等;在心理健康與知識講座系列的活動有:心理健康講座、就業(yè)指導(dǎo)講座等;另外還有愛國主義影片教育宣傳周、心理健康周等一系列周活動,以及學(xué)雷鋒標(biāo)兵月、軍體標(biāo)兵月、衛(wèi)生標(biāo)兵月等一系列月活動。

四、以制度建設(shè)和干部素質(zhì)培養(yǎng)為突破口,不斷加強(qiáng)學(xué)生會自身建設(shè)

學(xué)生會部門機(jī)構(gòu)的調(diào)整學(xué)生會一直以思想型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型學(xué)生組織為建設(shè)方向。一是積極探索學(xué)生會機(jī)構(gòu)改革,根據(jù)院級學(xué)生會機(jī)構(gòu)設(shè)置,明確各部門分工,優(yōu)化人力資源配置,使各部門的工作機(jī)制更加完善。通過成立社會實(shí)踐部,協(xié)助就業(yè)老師管理就業(yè)實(shí)習(xí)檔案的工作;將原生活部更名為公寓部,其工作性質(zhì)保持不變。新成立的生活部,主要負(fù)責(zé)配合學(xué)院搞好獎、助、學(xué)、貸、評優(yōu)、評先等工作,學(xué)生會機(jī)構(gòu)的調(diào)整與增設(shè),使學(xué)生會工作更細(xì)化,責(zé)任更具體,目標(biāo)更明確。

學(xué)生會內(nèi)部考核機(jī)制的完善在原有的考核機(jī)制上,推陳出新,創(chuàng)造性成立了學(xué)生會內(nèi)部考核機(jī)制,并細(xì)化了考核內(nèi)容。通過學(xué)生會內(nèi)部考核,也充分調(diào)動學(xué)生干部的積極性,同時(shí)也加強(qiáng)、督促了榜樣的作用,并將學(xué)生會內(nèi)部考核成績作為學(xué)生會換屆選舉的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

在過去的一年里,學(xué)生會以促進(jìn)校園和諧為主線,圍繞學(xué)院中心工作,適應(yīng)新形勢,迎接新挑戰(zhàn),求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),銳意創(chuàng)新。

第八篇 學(xué)生干部參加地區(qū)高校學(xué)生干部論壇總結(jié)報(bào)告4450字

學(xué)生干部參加地區(qū)高校學(xué)生干部論壇總結(jié)報(bào)告范文

踏入__九年初夏,第一屆廣州地區(qū)高校學(xué)生干部論壇在暨南大學(xué)隆重召開。來自廣州地區(qū)各高校的學(xué)生干部齊聚暨南大學(xué),就如何讓各高校學(xué)生會的學(xué)生工作更上一個(gè)臺階交流經(jīng)驗(yàn)、探討問題、建言獻(xiàn)策。主題發(fā)言生動深刻,臺下代表踴躍參與,論壇過程中思維火花激發(fā),青春熱情洋溢,成果頗豐。

此次我十分有幸能夠作為廣東外語外貿(mào)大學(xué)的代表之一,在廣外大學(xué)生會主席王沛川的帶隊(duì)下參與論壇,確實(shí)受益匪淺。下面我將具體總結(jié)一下此次參與論壇的獲益和感受。

一、嘉賓主題發(fā)言,內(nèi)容生動深刻

在論壇的第一部分――主題發(fā)言中,來自暨南大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等八所高校的學(xué)生會主席、代表就“如何增強(qiáng)學(xué)生會的影響力”、“學(xué)生會服務(wù)同學(xué)”等八個(gè)主題進(jìn)行發(fā)言演講。接下來,我逐一歸納總結(jié)一下各嘉賓發(fā)言的要點(diǎn)。

1。 中山大學(xué)學(xué)生會主席藍(lán)國瑜《如何爭強(qiáng)學(xué)生會的影響力》

(1)中山大學(xué)學(xué)生會選擇了具有實(shí)用主義色彩的學(xué)生會理念――每天改變一點(diǎn)點(diǎn),以理念指導(dǎo)學(xué)生工作、促進(jìn)學(xué)生工作。

(2)學(xué)生會從本質(zhì)上說是學(xué)生自我管理,自我服務(wù)的學(xué)生社團(tuán),只有通過它的工作讓主體――廣大學(xué)生們感到滿意,才體驗(yàn)出它存在的意義,增強(qiáng)它的影響力。

2。華南理工大學(xué)學(xué)生會主席曾志超《剖析問題,把握方向,構(gòu)筑品牌組織》

(1)學(xué)生會面臨著工作不能得到廣大同學(xué)的充分理解和支持,工作付出與工作評價(jià)不成正比,不夠注重品牌傳承等問題。

(2)可通過增強(qiáng)學(xué)生會工作的透明度,拓寬民意收集渠道,重點(diǎn)打造品牌活動等以廣大學(xué)生為基本方向的方法構(gòu)筑品牌組織。

3。廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生會主席鄧淦譽(yù)《學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)和自我發(fā)展》

學(xué)生干部發(fā)展就其自身來說需要培養(yǎng)一個(gè)強(qiáng)大的靈魂:

有雄心――認(rèn)清目標(biāo),孜孜不倦;有細(xì)心――嚴(yán)謹(jǐn)工作,有熱心――對學(xué)生工作抱有持續(xù)的理性的熱情;有愛心――關(guān)心身邊的親人、同學(xué)、朋友,平衡自己的生活;有耐心――不懼困難,像竹子般能屈能伸;有虛心――不論處于什么位置都不能驕傲自滿,應(yīng)該時(shí)刻抱有對學(xué)習(xí)、對成長的熱切追求;有自己的心――讓自己的生活既充實(shí)亦快樂。

4。暨南大學(xué)學(xué)生會主席李宇翔《學(xué)生組織問題分析及解決之道初探》

(1)學(xué)生會作為學(xué)生組織,難免會遇到學(xué)生需求和校領(lǐng)導(dǎo)意見相悖,學(xué)生打造傳統(tǒng)品牌活動和創(chuàng)新活動的矛盾,學(xué)生會干事、助理在完成工作和自我發(fā)展間難平衡等問題。

(2)可考慮理性地放棄部分傳統(tǒng)活動以獲得足夠的人力、物力來發(fā)展創(chuàng)新活動,打開工作新局面;建議針對大一、大二、大三、大四的不同需求,對四個(gè)群體提供有針對性的服務(wù)。

5。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)代表朱斌《談我校學(xué)生會工作新局面》

(1)學(xué)生會的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)主動走訪學(xué)生們的宿舍,了解需求。

(2)根據(jù)基層學(xué)生會的不同特點(diǎn),充分調(diào)動他們積極性,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,開拓更多學(xué)生會工作資源。

(3)解放思想,為學(xué)生活動營造更大的空間。

6。南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生會主席徐?翔《學(xué)生會內(nèi)部多部門運(yùn)作的協(xié)調(diào)》

(1)通過明確各部門職責(zé),提高各部門合作時(shí)的效率。

(2)為各部門間多舉辦文體類的聯(lián)誼活動,加深相互間的感情。

(3)主席團(tuán)要充分發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃的作用,從宏觀上合理地設(shè)計(jì)與分配任務(wù)。

7。華南師范大學(xué)廣州石牌校區(qū)學(xué)生會主席付青青《學(xué)生會內(nèi)部管理》

(1)注重學(xué)生會內(nèi)部的組織文化培訓(xùn),把理念灌輸?shù)綄W(xué)生會每一位成員的每一項(xiàng)工作中去。

(2)每項(xiàng)活動應(yīng)該都應(yīng)以廣大同學(xué)為中心來設(shè)計(jì)、籌劃,不搞不必要的“政績”活動。

(3)增設(shè)qq等貼近學(xué)生生活的聯(lián)系學(xué)生會的方式。

8。廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)生會主席王沛川《學(xué)生會服務(wù)同學(xué)》

(1)學(xué)生會不是解決問題的學(xué)生組織,而應(yīng)該是推動問題解決的學(xué)生組織。

(2)從飯?zhí)貌途叩男l(wèi)生、生活熱水的供應(yīng)等廣大同學(xué)的日常大學(xué)生活細(xì)節(jié)出發(fā),通過發(fā)揮聯(lián)系同學(xué)與學(xué)校間的橋梁作用,服務(wù)同學(xué)。

(3)新設(shè)后勤信息服務(wù)中心,拓寬同學(xué)們意見反映渠道,主動服務(wù)同學(xué)。

二、分會場討論,暢言激發(fā)火花(行政類)

論壇第二部分按照學(xué)生會部門類別劃分為行政類、活動類、公關(guān)類、宣傳類開展相關(guān)部門工作討論。我參與了中山大學(xué)學(xué)生會主席藍(lán)國瑜和南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生會主席徐?翔共同主持的行政類部門的討論。我對這次討論涉及的內(nèi)容和各代表的發(fā)言整理總結(jié)如下:

1。關(guān)于學(xué)生會內(nèi)部成員的培訓(xùn)

(1)現(xiàn)在各高校學(xué)生會對其內(nèi)部成員的培訓(xùn)普遍存在培訓(xùn)方向單一;培訓(xùn)流于形式;大部分大一的干事、助理在通過一年的學(xué)生會工作得到的能力提升并不大的問題。

(2)對學(xué)生會內(nèi)部成員的培訓(xùn)應(yīng)該在精于本部門的業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,盡量創(chuàng)造讓成員們更廣泛地涉獵其它方面的技能,培養(yǎng)復(fù)合型人才。

(3)高、中層管理者應(yīng)該為大一基層的成員們拓寬發(fā)揮自主創(chuàng)意的空間,下放更多權(quán)力,讓成員們在自由的環(huán)境下鍛煉能力。

2。關(guān)于加深學(xué)生會內(nèi)部成員相互間的感情

(1)學(xué)生會內(nèi)部成員(主要指大一干事、助理)間日常大多只是工作上的交流,相互間較少有友誼交情。這種情況不利于學(xué)生會團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng),是學(xué)生會并未能充分利用自己的平臺為內(nèi)部成員的提供資源的反應(yīng)。

3。關(guān)于學(xué)生會工作透明度的落實(shí)

(1)雖然大部分學(xué)生會都有通過博客、網(wǎng)站等同學(xué)們喜聞樂見的方式公開工作,但效果始終不理想,同學(xué)們對學(xué)生會還是有距離感。

(2)要解決同學(xué)們感覺學(xué)生會透明度低的問題,關(guān)鍵還是在于學(xué)生會要多做些與同學(xué)們大學(xué)生活切實(shí)相關(guān)的工作,激起同學(xué)們對學(xué)生會工作的關(guān)注。

(3)要讓學(xué)生會博客、空間的`內(nèi)容和風(fēng)格變得更有趣、更活潑,才能讓同學(xué)們點(diǎn)擊關(guān)注。過于正式的風(fēng)格會增大距離感。

4。關(guān)于學(xué)生會成員個(gè)人檔案管理

(1)很有必要建立一套電子檔案系統(tǒng),為學(xué)生會每一位成員建立一份詳盡的個(gè)人檔案,記錄其在學(xué)生會工作期間的工作項(xiàng)目、獎懲記錄、管理層評價(jià)等等。

(2)有利于加強(qiáng)成員歸屬感,有利于團(tuán)隊(duì)人力資源管理。

5。關(guān)于行政類部門的定位

(1)要細(xì)致地明確行政類部門的職責(zé)權(quán)限,才能避免行政類部門常常出現(xiàn)的越位、缺位的尷尬情況。

(2)為提高行政類部門工作推行的效率,可考慮多讓行政類部門主管多接觸主席團(tuán)工作,或讓行政類部門主管職級稍高于其它部門主管。

6。關(guān)于拓寬經(jīng)費(fèi)渠道

(1)可通過幫助學(xué)校的一些部門籌辦主題活動,收獲經(jīng)費(fèi)。

三、自我感受

主要有以下三點(diǎn):

(1)見賢當(dāng)思齊。能夠獲得一個(gè)這么寶貴的機(jī)會,接觸到很多出眾的高校菁英,從他們的發(fā)言中發(fā)現(xiàn)了很多自己需要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)和出眾能力,讓我對定下自己接下來在學(xué)生會的努力方向和日后的成長方向有很大啟發(fā)。

(2)通過參與這次論壇,讓我更多地從整個(gè)學(xué)生會建設(shè)的角度和高度去思考自己的在學(xué)生會的工作。對學(xué)生會的發(fā)展有了更主動的思考。

(3)第一次作為學(xué)校代表之一參與這種高校間的活動,深感自己在外聯(lián)技能方面還有很多需要提高的地方。在日后的工作一定要爭取機(jī)會鍛煉、加強(qiáng)自己在外聯(lián)方面的技能,培養(yǎng)自己成為具備多項(xiàng)素質(zhì)的綜合型大學(xué)生。

采百家之長,釀百花之蜜

――與廣州地區(qū)高校學(xué)生干部論壇有感 外聯(lián)部助理 蔡東曄

首屆廣州高校學(xué)生干部論壇于20__年4月12日在暨南大學(xué)召開,來自廣州21所高校共130多名學(xué)生會干部,以及暨南大學(xué)學(xué)生處黃躍雄處長和高康老師參加了會議。在主會場舉辦的8所高校學(xué)生會主席的演講是本次會議的重點(diǎn),各學(xué)生會主席作了主題演講并回答了同學(xué)的提問。隨后各學(xué)生干部按部門類型分為行政類、活動類、宣傳類、公關(guān)類4個(gè)分會場,各自進(jìn)行交流,開展相關(guān)部門工作討論。

一、 主會場:“交流也是生產(chǎn)力”

暨南大學(xué)學(xué)生處黃躍雄處長致開幕辭,讓我們感受暨大博大、寬容的精神,他提出了“交流也是生產(chǎn)力”的觀點(diǎn),的確,這樣的論壇可以促進(jìn)不同學(xué)校間的了解,有利于學(xué)生工作的發(fā)展,通過交流,我們可以借鑒外校先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn),取其精華,去其糟粕,不斷完善。其中,“交流”、“服務(wù)”、“創(chuàng)新”是大家討論的熱門話題。

作為本次會議的重點(diǎn),眾高校學(xué)生會主席的演講可謂是百花齊放,各放異彩,他們各具特色的演講風(fēng)格、幽默風(fēng)趣的內(nèi)容引起了現(xiàn)場聽眾的共鳴,贏得陣陣掌聲。其中幾名主席的發(fā)言讓我印象深刻,獲益良多。

中山大學(xué)首屆直選學(xué)生會主席藍(lán)國瑜同學(xué)就“如何增強(qiáng)學(xué)生會影響力”命題提出“每天改變一點(diǎn)點(diǎn)”的理念。我深信羅馬不是一天建成的,每天都有任務(wù),但每天只改變一點(diǎn)點(diǎn),調(diào)整心態(tài),堅(jiān)持到底,必然厚積薄發(fā),把能量發(fā)揮到極致,展現(xiàn)最美的光彩。生命不息,奮斗不止,人的一生就是努力追求成功的一生,一個(gè)人如果每天比別人多做一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,堅(jiān)持不懈,定會積跬步而至千里。以今天的我超越昨天的我,每天都會有全新的風(fēng)景。只要每天改變一點(diǎn)點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),整個(gè)人生就是一個(gè)完美的旅途。

廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生會主席鄧淦譽(yù)同學(xué)就“學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)和自我發(fā)展”命題,結(jié)合自己的長達(dá)五年的學(xué)生會工作經(jīng)驗(yàn),提出作為一個(gè)學(xué)生干部必須具有七顆心:自信心、上進(jìn)心、責(zé)任心、專心、耐心、細(xì)心、恒心,要擁有一個(gè)強(qiáng)大的靈魂。面對繁雜的學(xué)生會工作,我們要相信自己的能力,堅(jiān)持不懈,在處理各種事務(wù)中,要看清問題的實(shí)質(zhì),理清頭緒,做到有條不紊,不斷追求,挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我,服務(wù)同學(xué)。這需要有一個(gè)強(qiáng)大的靈魂作為精神支柱,調(diào)動“七心”,找清方向,并鼓勵自己的團(tuán)隊(duì)為之不斷前進(jìn),這也是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所必備的條件。

我校學(xué)生會主席王沛川同學(xué)就“學(xué)生會服務(wù)同學(xué)”提出一個(gè)鮮明的觀點(diǎn):建立一個(gè)服務(wù)型的學(xué)生會,并把重點(diǎn)放在后勤工作上面。傾聽民聲,了解廣大學(xué)生的訴求,服務(wù)學(xué)生,是學(xué)生會最基本的職能,再一次提醒我們要正視自己的工作,在舉辦眾多活動,豐富同學(xué)的課余生活的同時(shí),要致力于解決他們最基本的生活問題。王沛川同學(xué)更向與會者提出了我校學(xué)生會的宗旨:我們一直在路上。服務(wù)同學(xué)是一項(xiàng)長期、永久的工作任務(wù),我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記,了解學(xué)生的需求,并盡量滿足大多數(shù)學(xué)生的需求,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同的使命,在這漫長的路上我們會留下光輝的腳印,看到沿途美麗的風(fēng)景。

除此之外,其他高校學(xué)生會主席的發(fā)言同樣啟發(fā)我們重新審視自身,改良自我,在一次次思維的碰撞中相信我們能煥發(fā)出新的活力,創(chuàng)造出更先進(jìn)的生產(chǎn)力,充分發(fā)揮學(xué)生會的職能,為廣大學(xué)生謀利。

二、 分會場:暢所欲言,分享經(jīng)驗(yàn)

由我校王沛川同學(xué)主持的公關(guān)類分會場,討論氣氛非常熱烈,與會同學(xué)各抒己見,有幾名同學(xué)更介紹了他們所在的部門的架構(gòu),他們提出公關(guān)部除了公關(guān)、商務(wù)外還有一個(gè)重要的職能是公眾關(guān)系,這個(gè)新的亮點(diǎn)引人深思,無論是對還是對外,我們都應(yīng)該表現(xiàn)出應(yīng)有的專業(yè),展現(xiàn)出作為一個(gè)外聯(lián)人應(yīng)有的風(fēng)采。

來自中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會公關(guān)部部長謝立龍同學(xué)上提出建立“公關(guān)外聯(lián)資源聯(lián)盟”的建議,此建議獲得多數(shù)人的認(rèn)可,他強(qiáng)調(diào),贊助難拉并不是因?yàn)轭A(yù)算太高,而是由于商家資源的缺乏,他的想法引起多數(shù)同學(xué)的共鳴,我們不僅要和省內(nèi)的高校建立良好長久的合作關(guān)系,更要把發(fā)展的眼光延伸到省外,擴(kuò)大商家資源的分享,在眾多商家中尋找適合本?;顒?,并取得長久的合作關(guān)系,相信通過公關(guān)外聯(lián)資源的聯(lián)盟,我們可以促進(jìn)交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動各高校的力量,形成合力,與商家取得合作機(jī)會,爭取達(dá)到共贏。

本次論壇促進(jìn)各高校學(xué)生會間的交流與合作,激發(fā)思維的碰撞,相互分享經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)大團(tuán)隊(duì),形成新力量,這又再一次提供了一個(gè)審視自我的機(jī)會,我們的學(xué)生會工作也將采百家之長,釀百花之蜜,不斷完善,更上一個(gè)臺階。

第九篇 高校通信工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告7200字

高校通信工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)目的:為鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識,提高對實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認(rèn)識,加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體,了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識,為以后對本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。

前言:通過近一周的學(xué)習(xí),我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識,增強(qiáng)了本人觀察能力,開闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認(rèn)識,真是讓我收獲頗多?,F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、以及未來自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結(jié)。

準(zhǔn)備工作:

9月1日這一天我們參加了認(rèn)識實(shí)習(xí)動員大會,會上帶隊(duì)老師給我們詳細(xì)說明了實(shí)習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)等各項(xiàng)事宜和這幾天實(shí)習(xí)的統(tǒng)一安排,并鼓勵大家見習(xí)時(shí)要勤于向技術(shù)人員提問,希望通過這次實(shí)習(xí),使我們對本專業(yè)有更好更深入的了解。

一、參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.中國地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室

9月2日在老師的帶領(lǐng)下,我們坐車前往中國地質(zhì)大學(xué),去參觀那的通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室。在那里我們了解到中國地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地,集實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科學(xué)研究于一體的開放性實(shí)驗(yàn)室。為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,為校企共建提供一個(gè)合作交流平臺。系統(tǒng)的總目標(biāo)是建成實(shí)驗(yàn)平臺。

在跟隨老師參觀的同時(shí),內(nèi)部老師介紹到該通信實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)由華為公司的metro系列光傳輸產(chǎn)品、c&c08程控交換機(jī)、ma5300寬帶設(shè)備、h3c二層和三層數(shù)據(jù)通信設(shè)備、無線接入等五大硬件平臺和專用通信軟件組成。各平臺在專用軟件(e-bridge、t2000等)的支持下既可以開設(shè)獨(dú)立實(shí)驗(yàn),又可以開設(shè)系統(tǒng)性實(shí)驗(yàn),提供多種端到端的通信解決方案,可同時(shí)容納35位同學(xué)上機(jī)操作。

依托此平臺可完成通信及信息專業(yè)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及科學(xué)研究等。該平臺可涵蓋的課程:接入網(wǎng)技術(shù)、程控交換、光纖通信、sdh、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)、信息管理與安全、電信信令與通信協(xié)議、多媒體通信、語音處理、圖像處理、通信原理、移動通信、電磁場與電磁波等。同時(shí)該平臺可支持華為光傳輸網(wǎng)絡(luò)和h3c網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)認(rèn)證業(yè)務(wù),通過認(rèn)證考試者,可頒發(fā)相應(yīng)的認(rèn)證證書。

對于次實(shí)驗(yàn)室今后的發(fā)展,老師強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新源于實(shí)踐,在溫總理“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的辦學(xué)宗旨指引下,把實(shí)驗(yàn)室建成國內(nèi)一流、功能齊全、面向社會、創(chuàng)新型通信實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地。

2.長飛光纖光纜有限公司

9月3日,我們大清早就坐車趕往長飛光纖光纜有限公司參觀實(shí)習(xí),在大廳的時(shí)候,公司相關(guān)的工作人員就向我們介紹了下公司的概況。

長飛公司創(chuàng)建于1988年5月,由中國電信集團(tuán)公司、荷蘭德拉克通信科技公司、武漢長江通信集團(tuán)股份有限公司共同投資,是我國唯一具備制棒、拉纖及成纜一體化規(guī)模生產(chǎn)能力的專業(yè)廠家。公司位于武漢市東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)關(guān)山二路四號,占地面積達(dá)十五萬平方米,員工總數(shù)約1000人,年銷售額接近30億元,是當(dāng)今中國產(chǎn)品規(guī)格最齊備、生產(chǎn)技術(shù)最先進(jìn)、生產(chǎn)規(guī)模最大的光纖光纜產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)基地。

自1992年投產(chǎn)以來,長飛公司的光纖和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷量連續(xù)十六年排名全國第一位,累計(jì)產(chǎn)銷光纖5250萬芯公里、光纜123萬皮長公里(合光纖3600萬公里),銷售總額超過200億元。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國、日本、東南亞、中東、非洲等50多個(gè)國家和地區(qū),并躋身成為全球第二大光纖生產(chǎn)企業(yè)及第五大光纜生產(chǎn)企業(yè)。

長飛公司自創(chuàng)業(yè)至今,通過引進(jìn)、消化、吸收與創(chuàng)新,已經(jīng)探索出一條振興民族產(chǎn)業(yè)的成功之路。

研究與開發(fā)中心,是長飛公司專門從事對光纖和光纜制造技術(shù)、生產(chǎn)工藝、制造設(shè)備以及產(chǎn)品用材料進(jìn)行研究的部門,擁有博士和博士后13人、碩士54人、本科103人、高級技術(shù)專家22人,致力于世界領(lǐng)先水平的新型光纖、光纜產(chǎn)品的開發(fā)和研制工作。

截至到目前,長飛公司已獲得國家授權(quán)專利109項(xiàng),其中發(fā)明專利達(dá)51項(xiàng)。同時(shí),還獲得了多項(xiàng)美國專利授權(quán)。

同時(shí),長飛公司還多次承擔(dān)了國家級“十五”攻關(guān)項(xiàng)目、國家發(fā)改委信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級項(xiàng)目、國家級“863”項(xiàng)目、“科技興貿(mào)”項(xiàng)目、國家級火炬計(jì)劃項(xiàng)目、湖北省科技攻關(guān)項(xiàng)目、商務(wù)部“出口機(jī)電產(chǎn)品研發(fā)”項(xiàng)目、武漢市的科技攻關(guān)項(xiàng)目等,榮獲國家科技進(jìn)步獎一項(xiàng)、湖北省科技進(jìn)步獎一項(xiàng)、武漢市科技進(jìn)步獎兩項(xiàng),并參與了國際電聯(lián)itu-t標(biāo)準(zhǔn)的制定工作。

此外,長飛公司還大力開展自主創(chuàng)新基礎(chǔ)建設(shè)。先后被認(rèn)定為湖北省博士后產(chǎn)業(yè)基地,湖北省省級企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心,湖北省光通信材料工程研究中心,國家“863”計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地,中國信息產(chǎn)業(yè)年度創(chuàng)新企業(yè),國家級企業(yè)技術(shù)中心,武漢市光纖通信工程技術(shù)研究中心。

自1992年投產(chǎn)以來,長飛公司已累計(jì)產(chǎn)銷光纖5250萬芯公里、光纜123萬皮長公里(合光纖3600萬公里),銷售總額超過200億元。光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷量連續(xù)十六年排名全國第一位,并且在全球分別排名在第二位和第五位。

在國內(nèi)市場,長飛公司的光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于中國電信、中國網(wǎng)通、中國移動、中國聯(lián)通、中國鐵通等通信運(yùn)營商,以及電力、廣電、交通、教育、國防、航天、化工、石油、醫(yī)療,全國市場占有率超過40%。

在國際市場,長飛公司已累計(jì)出口光纖光纜產(chǎn)品約1000萬芯公里。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國、日本、東南亞、中東、非洲等50多個(gè)國家和地區(qū),國際市場占有率超過10%。

在引進(jìn)現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)的同時(shí),長飛公司也引進(jìn)了現(xiàn)代化的.管理方法和制度,尤其是現(xiàn)代化的質(zhì)量管理程序,使長飛公司的每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都處于嚴(yán)格而科學(xué)的質(zhì)量控制之中。

1993年,通過荷蘭kema公司的全面審核,長飛公司成為全國光纖光纜行業(yè)第一家獲得iso9002國際質(zhì)量體系認(rèn)證的企業(yè)。

2001年,長飛公司采用erp系統(tǒng)啟動企業(yè)資源計(jì)劃體系,從原材料的采購、合同評審、產(chǎn)品生產(chǎn)、成品交付一直到售后服務(wù),實(shí)行全過程質(zhì)量監(jiān)控,確保產(chǎn)品、工藝和服務(wù)滿足用戶的需求。

2002年,長飛公司獲得iso9001:2000版國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,這預(yù)示著長飛公司的質(zhì)量管理體系已經(jīng)由當(dāng)初的引進(jìn)、借鑒模式,發(fā)展到自我完善和不斷提高的模式。

到2007年,它的單跟光線預(yù)制棒拉絲長度突破2000公里,并榮獲“中國制造企業(yè)500強(qiáng)”稱號和“中國光纖光纜三十年最具影響力企業(yè)”稱號。

跟隨著工作人員,我們大致參觀了一下光纖光纜相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)過程的流程,對整個(gè)預(yù)制棒的生產(chǎn)有了很好的了解。

烽火通信自1999年成立以來,將多模光纖產(chǎn)業(yè)化作為一項(xiàng)重要工作,實(shí)施了跨越式發(fā)展戰(zhàn)略。首先,在原中試車間,通過提升設(shè)備性能,增加新pcvd設(shè)備,改進(jìn)工藝技術(shù)等措施,就使2001年的光纖年產(chǎn)銷量比1999年增加了5倍。同時(shí),在武漢?中國光谷新建的光纖廠即將投產(chǎn),除了大規(guī)模生產(chǎn)單模光纖之外,還將采用最新一代的pcvd設(shè)備生產(chǎn)高性能多模光纖,生產(chǎn)能力將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再增加4~5倍。在新一代50/125祄多模光纖的研究方面,dmd測量是不可缺少的技術(shù)。烽火通信早有準(zhǔn)備,研發(fā)人員收集、研究了相關(guān)技術(shù)資料,購買了dmd測量設(shè)備,進(jìn)行了消除rip缺陷的工藝研究。

3.烽火通信科技有限公司

公司簡介

烽火通信科技股份有限公司(烽火通信)是國內(nèi)優(yōu)秀的信息通信領(lǐng)域設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)解決方案提供商,國家科技部認(rèn)定的國內(nèi)光通信領(lǐng)域唯一的“863”計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、“武漢?中國光谷”龍頭企業(yè)之一。

公司1999年成立,2001年烽火通信a股在上海證券交易所上市。烽火通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)研究院,是中國光纖通信工程研究中心、中國光通信的發(fā)源地。中國的第一根光纖、第一個(gè)光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。

烽火通信掌握了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù),其科研基礎(chǔ)和實(shí)力、科研成果轉(zhuǎn)化率和效益居國內(nèi)同行業(yè)中之首,參與制定國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)200多項(xiàng)。近年來,烽火通信承擔(dān)了國家'十五科技攻關(guān)計(jì)劃“40gb/ssdh光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”、“自動交換光網(wǎng)絡(luò)”、國家863計(jì)劃“tbpsdwdm傳輸系統(tǒng)研制”等項(xiàng)目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化,代表國家向世界領(lǐng)先科技技術(shù)沖擊。

烽火通信是國家基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的主流供應(yīng)商,其產(chǎn)品類別涵蓋光網(wǎng)絡(luò)、寬帶數(shù)據(jù)、光纖光纜三大系列,

光傳輸設(shè)備和光纜占有率居全國首列,10萬套設(shè)備在網(wǎng)上穩(wěn)定運(yùn)行,100余萬皮長公里光纜裝備國家基礎(chǔ)光纜干線網(wǎng);代表業(yè)界最高水平的ulhwdm、3.2tdwdm、ason系統(tǒng)率先應(yīng)用于電信運(yùn)營商的國家一級干線網(wǎng)絡(luò);ftth率先成熟商用……創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、完善的客戶服務(wù)和個(gè)性化的解決方案,持續(xù)為客戶創(chuàng)造長期價(jià)值。烽火通信堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)道路,在信息網(wǎng)絡(luò)安全、計(jì)費(fèi)軟件、集成業(yè)務(wù)等領(lǐng)域也取得了不俗的業(yè)績。

烽火通信本著'創(chuàng)新、服務(wù)、盡責(zé)、共同發(fā)展'的企業(yè)精神,將進(jìn)一步提升資本的運(yùn)籌能力、資產(chǎn)的運(yùn)作能力、產(chǎn)品的開發(fā)能力、市場的拓展能力、高質(zhì)量的服務(wù)能力、強(qiáng)有力的行政管理能力,圍繞主業(yè)發(fā)展、核心能力的培育和整體優(yōu)勢的發(fā)揮,把'烽火'品牌做大、做精、做強(qiáng),為通信技術(shù)的研究與應(yīng)用開辟新的篇章。

產(chǎn)業(yè)規(guī)模

烽火通信擁有亞洲一流的生產(chǎn)基地,總面積約8萬多平方米,包括現(xiàn)代化的通信系統(tǒng)設(shè)備生產(chǎn)車間和光纖光纜制造車間。先后引進(jìn)了具有當(dāng)代國際先進(jìn)水平的各種技術(shù)裝備和生產(chǎn)線50多條,年生產(chǎn)能力達(dá)50億元人民幣。

研發(fā)實(shí)力

烽火通信長期專注于通信網(wǎng)絡(luò)從核心層到接入層整體解決方案的研發(fā),歷年來承擔(dān)了國家“八五”、“九五”、“十五”期間光纖通信領(lǐng)域內(nèi)絕大部分“863”、“攻關(guān)”項(xiàng)目,并朝著實(shí)用化推進(jìn)。

烽火通信每年投入大量的科研經(jīng)費(fèi),并實(shí)施以人為本的人才戰(zhàn)略,擁有包括中國工程院士、itu-t專家組成員、國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家在內(nèi)的龐大研發(fā)群體,及時(shí)跟進(jìn)客戶需求,對用戶的核心利益提供有競爭力的獨(dú)特解決方案。

2005年,十五攻關(guān)項(xiàng)目“40gb/ssdh光纖通信設(shè)備系統(tǒng)”通過驗(yàn)收;代表國內(nèi)最大容量的3.2t(80×40g)dwdm系統(tǒng),國內(nèi)首次應(yīng)用在中國電信一級干線工程;“烽火纖”進(jìn)入國家一級干線市場,規(guī)模商用;ftth系統(tǒng)率先在國內(nèi)商用,并規(guī)模出口海外;

2004年,完全獨(dú)立自主知識產(chǎn)權(quán)的ason系統(tǒng)成功應(yīng)用于上海電信;

2003年,國家863項(xiàng)目“wdm超長距離的光傳輸技術(shù)的研究與實(shí)現(xiàn)”通過驗(yàn)收;國內(nèi)首套完全采用自主知識產(chǎn)權(quán)的ulh系統(tǒng)規(guī)模應(yīng)用于國家一級干線建設(shè);

2002年,1.6tdwdm系統(tǒng)率先大規(guī)模應(yīng)用在中國電信一級干線工程;烽火通信代表在中國國際電信聯(lián)盟提出的城域多業(yè)務(wù)環(huán)msr技術(shù)(_.87)被itu-t接受并確定為城域光傳送網(wǎng)技術(shù)規(guī)范;

2001年,o_c、oad系統(tǒng)成功應(yīng)用于中國高速信息示范網(wǎng);

2000年,有烽火通信提出首個(gè)國際電聯(lián)ip標(biāo)準(zhǔn)(_.85/_.86)被itu-t正是采納;開通中國首個(gè)32×2.5gdwdm(貴陽-興義)國家干線工程;

1997年,開通中國首個(gè)國產(chǎn)2.5gsdh(??冢齺啠﹪腋删€工程;

1990年前,率先開通京漢廣等多條pdh國家一級干線;

具有自主知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)的突破為烽火帶來廣闊的市場空間,大力推動民族光通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

二、實(shí)習(xí)收獲

1.預(yù)制棒

參觀加上網(wǎng)上相關(guān)的參考資料我們了解到多模光纖30年的發(fā)展歷程,大致可劃分成三個(gè)大階段。

第一階段,1971~1980年期間,是多模光纖的研究開發(fā)期。在此期間,國際上逐步淘汰了傳統(tǒng)的雙坩堝工藝,開發(fā)了mcvd、ovd、vad、pcvd等四種化學(xué)汽相沉積預(yù)制棒新工藝;從多組分氧化物玻璃光纖轉(zhuǎn)向石英玻璃光纖;研究了多模光纖傳輸理論與光纖設(shè)計(jì),其中特別重要的是,開發(fā)了通過微分模時(shí)延(dmd)測量結(jié)果的分析來優(yōu)化預(yù)制棒工藝提高多模光纖帶寬的關(guān)鍵技術(shù);進(jìn)行了多模光纖通信系統(tǒng)現(xiàn)場試驗(yàn);建立了50/125祄梯度多模光纖(以下簡稱50祄-mmf)工業(yè)標(biāo)準(zhǔn);50祄-mmf投入規(guī)模生產(chǎn)。有代表性的是康寧公司的wilmington光纖廠1979年1月投產(chǎn)以及at&t公司atlanta光纖廠1979年4月擴(kuò)建,次年投產(chǎn)。1980年的全球光纖年產(chǎn)量不足10萬km,100%是多模光纖。這是光纖產(chǎn)業(yè)的開端。在隨后的20年中,mmf的年產(chǎn)量迅速增加,2000年達(dá)到400萬km(參見表1)。

第二階段,1981~1995年期間,是多模光纖實(shí)用化并不斷增加新品種的發(fā)展期。國際上紛紛利用50祄-mmf建立了實(shí)用化的干線光纖通信系統(tǒng)。然而,在此期間的最初幾年(1983~1984年),單模光纖(指g.652a光纖)技術(shù)成熟了,50祄-mmf在局間干線光纖通信系統(tǒng)中的地位迅速地被單模光纖取代。此后,50祄-mmf轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)傳輸領(lǐng)域,主要用于局域網(wǎng)(lan)。當(dāng)時(shí),為了盡可能地降低lan系統(tǒng)成本,普遍采用價(jià)格低廉的發(fā)光二極管(led)作光源,而不用昂貴的半導(dǎo)體激光器(ld)。led的發(fā)散角比ld的大得多,而當(dāng)時(shí)已有的50祄-mmf,其芯徑和數(shù)值孔徑都比較小,不利于與led的高效耦合。為使連接耦合更容易,并且使耦合入光纖的光功率更大,國際上大力開發(fā)了具有較大芯徑和較大數(shù)值孔徑的梯度多模光纖,例如62.5/125祄,80/125祄,100/140祄等,芯徑從50祄增加到100祄,數(shù)值孔徑(na值)從0.2增加到0.3以上(參見表2),為多模光纖在lan系統(tǒng)中的推廣應(yīng)用創(chuàng)造了條件。此后不久,50祄-mmf的大部分市場份額就被新興起的62.5/125祄梯度多模光纖所取代。80/125祄,100/140祄等多模光纖則由于彎曲損耗較高、制造成本較高、外包層直徑特殊等種種原因沒有得到廣泛應(yīng)用。在此期間,多模光纖逐步取代傳統(tǒng)的銅線和同軸電纜成為現(xiàn)代超高速lan系統(tǒng)的首選物理媒體。

第三階段,1996~2002年期間,多模光纖研究與開發(fā)進(jìn)入了最新一個(gè)活躍期。預(yù)計(jì)該活躍期將持續(xù)到2024年。在此期間,lan系統(tǒng)向gb/s以上的超高速率發(fā)展。ieee于1998年6月通過了千兆比特以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn);2002年6月剛剛通過了10gb/s以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)。這種超高速率lan系統(tǒng),必需采用激光器作為光源,并配用高性能的新一代多模光纖。除10gb/s以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)之外,還有很多工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)將采用新一代多模光纖。

美國康寧、原朗訊的ofs、荷蘭draka都已經(jīng)推出了這種新一代多模光纖樣品。各工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的出臺,為這種光纖的研制、生產(chǎn)和應(yīng)用提供了統(tǒng)一的依據(jù),更多的光纖生產(chǎn)廠家將投入新一代多模光纖的研制和生產(chǎn)。預(yù)計(jì)2002年以后,將是多模光纖獲得更大發(fā)展的黃金時(shí)期。

光纖預(yù)制棒的制備,目前光纖芯預(yù)制棒制備技術(shù)四種工藝共存,這四種工藝分別為外汽相沉積法(ovd)、汽相軸向沉積法(vad)、改進(jìn)汽相沉積法(mcvd)和等離子體化學(xué)汽相沉積工藝(pcvd)。光纖芯棒的光學(xué)特性主要取決于芯棒制造技術(shù),而光纖預(yù)制棒的成本取決于外包層技術(shù)?,F(xiàn)今光纖外包層制造技術(shù)包括套管法、阿爾卡特(alcatel)公司發(fā)明的等離子噴涂法(plasmaspary)、火焰水解法(soot)和美國朗訊科技公司發(fā)明的溶膠法-凝膠法(sol-gel法),其中soot法是泛指ovd和vad等火焰水解外沉積工藝。

而mcvd法現(xiàn)采用外沉積技術(shù)取代套管法制作大預(yù)制棒,形成mcvd外沉積工藝相結(jié)合的混合工藝,從而改變了傳統(tǒng)mcvd工藝沉積速度低、幾何尺寸精度差的缺點(diǎn),降低了生產(chǎn)成本,提高了預(yù)制棒的質(zhì)量。此后,又有一些公司開發(fā)了低成本大尺寸的套管工藝,套管制備工藝為sol-gel和ovd法。

預(yù)制棒制備工藝ovd法近二十年來已從單噴燈沉積發(fā)展到多噴燈同時(shí)沉積,沉積速率成倍增加,并實(shí)現(xiàn)一臺設(shè)備同時(shí)沉積多根棒,并且從依次沉積芯包層制成預(yù)制棒的一步法發(fā)展到二步法,即先制備出大直徑的芯棒,再拉制成小直徑芯棒或不拉細(xì),然后采用外包層技術(shù)制備出光纖預(yù)制棒,提高了生產(chǎn)效率,降低了生產(chǎn)成本。并且,mcvd法尤其是pcvd法、ovd和vad法更易精確控制芯棒的徑向折射率分布,因而對于制備多模光纖mmf和非零色散光纖dzdf芯預(yù)制棒更有效。

近20年來,光纖預(yù)制棒外包層技術(shù)已有許多發(fā)展,1980年初開始用套管法制備光纖預(yù)制棒,從而使光纖預(yù)制棒制造工藝實(shí)現(xiàn)了從一步法到二步法的轉(zhuǎn)變。美國corning公司首先采用soot外包技術(shù)代替了套管法應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)。1990年,阿爾卡特alcatel等離子噴涂技術(shù)及美國朗訊公司開發(fā)的sol-gel外包技術(shù)替代了套管技術(shù),因而采用套管法制備光纖預(yù)制vad制造光纖芯棒的生產(chǎn)廠家都采用soot外包技術(shù)。

2.密集波分復(fù)用光傳輸系統(tǒng)

中國通信學(xué)會發(fā)布的,烽火通信“80_40gb/s密集波分復(fù)用光傳輸系統(tǒng)”項(xiàng)目獲2007年度中國通信學(xué)會科學(xué)技術(shù)一等獎。

烽火通信在國內(nèi)首次采用nrz碼進(jìn)行40gb/sdwdm傳輸;國內(nèi)首次將喇曼光纖放大器技術(shù)成功應(yīng)用于80_40gb/sdwdm系統(tǒng),在40gb/sdwdm系統(tǒng)精確色散管理、分布式喇曼放大和不等跨距的分布式喇曼放大的osnr分析軟件等方面具有創(chuàng)新性;在上海-杭州成功建立了國內(nèi)外第一條可擴(kuò)展到80_40gb/sdwdm超高速和超大容量光傳輸系統(tǒng),加載了實(shí)際業(yè)務(wù),全線運(yùn)行穩(wěn)定,填補(bǔ)了國內(nèi)空白。80_40gb/sdwdm系統(tǒng)研制成功和工程實(shí)用化,在我國高速光纖通信發(fā)展中具有重要的里程碑意義,表明我國在超高速、超大容量、超長傳輸距離光通信系統(tǒng)研發(fā)和產(chǎn)品化方面逐步接近甚至超過國際先進(jìn)水平。從追趕到超越,這是我國由通信大國向通信研發(fā)、制造、運(yùn)營強(qiáng)國邁出的堅(jiān)實(shí)步伐。

3.光纖通信

利用透明的光纖傳輸光波。效率速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于有線電通信。同步數(shù)字體系(sdh)是一種光纖通信系統(tǒng)中的數(shù)字通信體系。它是一套新的國際標(biāo)準(zhǔn)。sdh既是一個(gè)組網(wǎng)原則,又是一套復(fù)用的方法。sdh是為了克服pdh的缺點(diǎn)而產(chǎn)生的,是有一個(gè)明確的目標(biāo)再定規(guī)范然后研制設(shè)備。這樣就可以按最完善的方式設(shè)定未來通信網(wǎng)要求的系統(tǒng)和設(shè)備。sdh是國際電信聯(lián)盟ccitt于1988年正式推薦的,并稱為同步數(shù)字體系。sdh是一個(gè)十分重要的標(biāo)準(zhǔn),它不僅適用于光纖通信,原則上也適用于微波和衛(wèi)星通信。

三、未來自己努力的方向和此次的感想

我們經(jīng)過校內(nèi)兩年的學(xué)習(xí),掌握了一些通信專業(yè)的基本理論和基本技術(shù)后,走出校門到信息行業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),是非常必要的。

通過本次認(rèn)識實(shí)習(xí),自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識,開闊了眼界,增加了見聞,明白了一些通信設(shè)備的簡單原理,也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展,把平時(shí)書本的知識應(yīng)用在了實(shí)踐中,同時(shí)也得到了很多寶貴的知識財(cái)富,另一面自己也看見了自己的不足,還需要努力學(xué)習(xí),了解更多相關(guān)知識,豐富自己的閱歷,多請教老師,和有關(guān)人員,通過各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識。

通過實(shí)習(xí),我們才有了機(jī)會去面對著專業(yè)性人員,聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系,這些都很益于我們在以后的工作。通過實(shí)習(xí),讓我體會通信在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營的規(guī)律,學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學(xué)理論,培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力,增強(qiáng)了我在電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。

此次實(shí)習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活,當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè),重點(diǎn)研究移動通信新技術(shù)。因此,在明年選擇繼續(xù)攻讀研究生深造的時(shí)候,我自己應(yīng)努力從事移動通信課題的研究,讓自己盡快成長起來。

高校通信工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

第十篇 關(guān)于高校學(xué)生黨建工作的調(diào)查報(bào)告2450字

黨的十六大通過的新黨章中,增加了“重視……在青年中發(fā)展黨員”的內(nèi)容,明確突出黨員發(fā)展工作的重點(diǎn)是青年。青年是國家的未來,把握住了青年,就把握住了國家的未來,民族的未來,因此,基層黨組織應(yīng)落實(shí)好新黨章的要求,作好在青年中發(fā)展黨員的工作。高校是優(yōu)秀青年最為集中的地方,高校學(xué)生黨建工作,無疑是黨員發(fā)展工作的重中之重。為了進(jìn)一步了解高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的現(xiàn)狀,為我校搞好這一工作出謀劃策,現(xiàn)就如何作好青年黨員發(fā)展工作,把握好高校學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)與量,以及入黨教育方式作一調(diào)查。

為了使調(diào)查方式更先進(jìn),調(diào)查面更廣,本次調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查的形式,利用“中共在線”網(wǎng)站——一個(gè)由北京某高校一名學(xué)生黨員自己建立、面向廣大青年黨員、入黨積極分子的紅色個(gè)人網(wǎng)站——開展調(diào)查。在為期一周的調(diào)查中,共有近百名青年黨員、入黨積極分子參與,調(diào)查結(jié)果及分析如下:

?高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)以質(zhì)為主,堅(jiān)持成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)。 39

47%

?高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)以量為主,力爭為黨輸送大批優(yōu)秀年輕人才。 4

5%

?高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)質(zhì)、量兼顧,二者不可偏廢。 34

41%

?目前高校學(xué)生黨員發(fā)展工作卓有成效,無須做新的改動。 4

5%

?我對高校學(xué)生黨員發(fā)展工作有新的建議。 7

9%

(圖一)

一. 高校學(xué)生黨員發(fā)展工作應(yīng)質(zhì)、量兼顧,以質(zhì)為主

由(圖一)可知,被調(diào)查者普遍認(rèn)為對目前高校學(xué)生黨員發(fā)展工作應(yīng)堅(jiān)持“成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)”的原則,以質(zhì)取勝,寧缺毋濫,在堅(jiān)持保證質(zhì)量的同時(shí)適當(dāng)擴(kuò)大人數(shù),但絕不能僅注重“量”而忽視了“質(zhì)”。有被調(diào)查者反映了當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生黨員發(fā)展工作忽視質(zhì)量,致使一些尚不成熟的學(xué)生加入黨組織,引起了群眾的不滿和警惕,要求改革黨員發(fā)展工作程序、加強(qiáng)管理的現(xiàn)象??梢?,把好入黨關(guān),本著對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé),同時(shí)對入黨積極分子本人高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)保證新黨員質(zhì)量,為黨輸送合格的新鮮血液仍是目前高校學(xué)生黨建工作的當(dāng)務(wù)之急。

?以學(xué)習(xí)黨的歷史、文件和領(lǐng)袖著作為主,提高入黨積極分子的理論水平。 26

32%

?以調(diào)查研究、參觀訪問為主,在實(shí)踐中提高入黨積極分子的覺悟。 23

28%

?以交流心得體會為主,引起入黨積極分子要求入黨的思想共鳴。 26

32%

?以加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和本職工作為主,提高入黨積極分子在工作、學(xué)習(xí)中的能力,在群眾中起到模范帶頭作用。 45

56%

?以觀看專家、領(lǐng)導(dǎo)專題報(bào)告會和優(yōu)秀影視作品為主,用權(quán)威的報(bào)告、生動的作品引導(dǎo)入黨積極分子。 17

21%

?以組織開展為人民服務(wù)的具體活動為主,加強(qiáng)入黨積極分子的黨性修養(yǎng)鍛煉。 33

41%

?其他行之有效的方式。 6

7%

(圖二)

二. 入黨教育方式應(yīng)多樣化,力求豐富多彩

由(圖二)可知,各類入黨教育方式支持率較平均,反映出大家對入黨教育方式應(yīng)該多樣化,力求豐富多彩的要求,這樣可以對入黨積極分子有一個(gè)系統(tǒng)、全面而又真正引起思想共鳴的入黨教育,提高他們的自身素質(zhì)以求早日符合黨員條件,增進(jìn)他們的“黨員意識”,通過多種方式達(dá)到保證黨員發(fā)展質(zhì)量的目的,解決好發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)與量的矛盾問題。對有被調(diào)查者反映其所在單位入黨教育形式單一,起不到應(yīng)有的教育作用,以及對預(yù)備黨員考察不夠等問題,應(yīng)引起我們的重視,并在今后工作中吸取教訓(xùn),完善不足。

三. 入黨教育應(yīng)著眼于實(shí)踐,真正將教育內(nèi)容內(nèi)化為入黨積極分子的自覺行動

調(diào)查中“以加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和本職工作為主,提高入黨積極分子在工作、學(xué)習(xí)中的能力,在群眾中起到模范帶頭作用”支持率最高,達(dá)56%??梢?,實(shí)際行動最能反應(yīng)入黨教育成果,加強(qiáng)本專業(yè)學(xué)習(xí)、完成好本職工作、為人民服務(wù)的具體活動等仍是體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性最有力的標(biāo)志,牢牢把握黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,走群眾路線,以群眾滿意不滿意為最高標(biāo)準(zhǔn),才有利于入黨積極分子端正入黨動機(jī),自覺接受群眾監(jiān)督,入黨前后一個(gè)樣,始終在各項(xiàng)工作中起到模范帶頭作用?!蛾P(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中有一段表述,很能說明這一問題:“一個(gè)共產(chǎn)黨員不認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在本職工作上長期當(dāng)外行,不能對四化建設(shè)做出真正的貢獻(xiàn),他的所謂政治覺悟和先進(jìn)性就是空談”。

四. 結(jié)論與建議

隨著全黨上下端正黨風(fēng)、發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的不斷深入,以及高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的繼續(xù)開展,高校嚴(yán)把學(xué)生入黨關(guān),為黨輸送合格的新黨員也成為高校黨建工作的新課題和新重點(diǎn)。我校作為政法院校,學(xué)生黨員發(fā)展比例高,更應(yīng)作好學(xué)生黨員發(fā)展前的教育工作,保質(zhì)保量,防止因發(fā)展比例較高而導(dǎo)致發(fā)展對象良莠不齊,影響新黨員質(zhì)量的現(xiàn)象發(fā)生,在堅(jiān)持已有的行之有效的工作思路的同時(shí),應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)工作力度,完善入黨教育,提高入黨積極分子各項(xiàng)素質(zhì),使其早日成為合格的共產(chǎn)黨員:

1、 應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生入黨前必須經(jīng)過黨校培訓(xùn),并將其固定為一個(gè)嚴(yán)格的組織制度,保證入黨積極分子經(jīng)過黨校正規(guī)化的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),并且保證“法定時(shí)間”,使黨校學(xué)習(xí)成為學(xué)生入黨前的一門必修課,也成為他們?nèi)松械闹匾徽n。

2、 應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持黨校培訓(xùn)形式多樣化,個(gè)人自學(xué)、課堂講授、小組討論與調(diào)查研究等多種形式并舉,加大實(shí)踐性課題的開展,全方位立體化教育,真正使教育深入入黨積極分子頭腦,促進(jìn)其思想覺悟提高,加強(qiáng)其黨性修養(yǎng)鍛煉,早日實(shí)現(xiàn)思想上入黨。

3、 應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)、量兼顧,以質(zhì)為主的方針,把保證新黨員質(zhì)量放在黨員發(fā)展工作的首位,將黨校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、平時(shí)工作、學(xué)習(xí)中群眾反映良好、真正符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的入黨積極分子吸收到黨組織中來,作到學(xué)校、群眾和發(fā)展對象三方都滿意。

4、 嚴(yán)格預(yù)備黨員考察期內(nèi)的各項(xiàng)考察制度,將這期間的教育活動作為新黨員入黨后的第一課和黨校教育的延續(xù),讓預(yù)備黨員繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),接受群眾監(jiān)督。發(fā)展前是“成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)”,發(fā)展后更要作到“發(fā)展一個(gè),成熟一個(gè)”,保證黨員發(fā)展工作質(zhì)量,進(jìn)一步防止把不具備黨員資格的學(xué)生吸收到黨內(nèi)來。

綜上所述,高校學(xué)生黨建工作意義重大,對高校黨建工作,乃至整個(gè)黨的建設(shè)新的偉大工程都有重要影響,應(yīng)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,嚴(yán)格各項(xiàng)制度,確保新黨員質(zhì)量,努力開創(chuàng)這一工作的新局面,為落實(shí)黨的十六大確立的各項(xiàng)任務(wù)與目標(biāo)而努力奮斗。

第十一篇 高校學(xué)生處工作計(jì)劃報(bào)告600字

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),用科學(xué)的發(fā)展觀、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以人為本的管理理念,建立和諧、積極、競爭、向上、創(chuàng)新的良好氛圍;本著抓穩(wěn)定、促學(xué)習(xí),以科技創(chuàng)新和全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)為重點(diǎn),以開展豐富多彩的活動為載體,重在使學(xué)生成人、成才為目標(biāo),以改革的方法抓管理,不斷提升我院學(xué)生工作的質(zhì)量。

二、管理理念:內(nèi)省、博學(xué)、服務(wù)、創(chuàng)新

三、工作目標(biāo)

(一)創(chuàng)造安全穩(wěn)定、文明向上、和諧競爭的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

(二)引導(dǎo)學(xué)生敢于管理、善于學(xué)習(xí)、自我服務(wù)、自主創(chuàng)新、張揚(yáng)個(gè)性,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

(三)完善制度,規(guī)范管理,使日常工作更加科學(xué)、有序。

(四)提高學(xué)生的考研錄取率、英語四、六級、計(jì)算機(jī)等級、畢業(yè)生就業(yè)率、重大 比賽、活動獲獎率。

(五)抓好學(xué)生的科研、社會實(shí)踐、校園文化、對外宣傳等工作。

(六)舉辦1-2項(xiàng)能夠在校內(nèi)外產(chǎn)生積極影響的創(chuàng)新性特色活動。

四、學(xué)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):

德 博 厚 精

德:德育為先,立身健德,品德高尚。

博:知識面廣、寬,綜合素質(zhì)高。

厚:所學(xué)知識功底扎實(shí),具有豐厚的理論功底。

精:精通自己的專業(yè),有一技之長。

五、工作思路:“555”工程

1、五種意識:大學(xué)生意識、成人成才意識、創(chuàng)新意識、品牌意識、服務(wù)意識。

2、五個(gè)確保:確保制度健全、確保安全穩(wěn)定、確保思想穩(wěn)定、確保隊(duì)伍穩(wěn)定、確保學(xué)生考研就業(yè)率穩(wěn)定。

第十二篇 高校學(xué)生戀愛觀的調(diào)查報(bào)告1600字

調(diào)查時(shí)間:

調(diào)查對象:

調(diào)查方法:采用了分層抽樣,隨機(jī)抽樣對各學(xué)院各年級的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調(diào)查法中的問卷調(diào)查,共發(fā)出紙質(zhì)問卷60份,回收50份,問卷回收率為83%;同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出,作為紙質(zhì)問卷的補(bǔ)充,收集到8份。共58份。

一、我校大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀

戀愛觀是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛問題上的集中體現(xiàn),是對戀愛和愛情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段,也是人生戀愛觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,在此通過問卷調(diào)查的形式,對我校戀愛觀進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查,了解我校大學(xué)生愛情觀的現(xiàn)狀。

(一)大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀

接受調(diào)查的學(xué)生年齡在18~23歲,其中男生31人占53、4%,女生27人占46、6%,調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)有近67%大學(xué)生有過戀愛經(jīng)歷或正在戀愛,且男生戀愛比率較女生高,同時(shí)大學(xué)生戀愛在大一、大二、大三年級所占的比例呈上升趨勢。戀愛已經(jīng)成為大學(xué)校園生活的一大組成部分。

(二)大學(xué)生的戀愛態(tài)度

大學(xué)生對在校期間談戀愛的看法

大學(xué)生對戀愛所持的態(tài)度有積極、消極兩種。大部分學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)生談戀愛無可厚非,是一種正?,F(xiàn)象,因而持積極態(tài)度。只有少部分同學(xué)認(rèn)為不好。顯而易見,大學(xué)生認(rèn)為在校談戀愛是一種正?,F(xiàn)象。

(三)大學(xué)生的戀愛動機(jī)

表3調(diào)查顯示,大學(xué)生的戀愛并不完全是對于美好愛情的追求和向往,更多的是出于愛情以外的原因,包括寂寞、好奇心、從眾心理等等,極少一部分是為了婚姻而戀愛。

(四)在戀愛中的消費(fèi)態(tài)度

可以看出來,大部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該是男生掏錢,這點(diǎn)還是受傳統(tǒng)文化的影響,有一部分認(rèn)為應(yīng)該aa制,共同付出共同承擔(dān);而女生掏錢的情況和不分彼此的情況相對較少。

(五)失戀后的擺脫方法

對于失戀以后的擺脫方法,大部分學(xué)生選擇了理性的方法,比如轉(zhuǎn)移注意力,或者找好友傾訴,但也有一部分不知道怎么去化解失戀的痛苦,選擇報(bào)復(fù)對方來達(dá)到內(nèi)心的平衡。

二、大學(xué)生愛情觀及存在問題分析

(一)大學(xué)生戀愛心理特征

1、依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致,屬于“情感寄托型”的戀愛動機(jī),缺乏獨(dú)立意識和自立能力,易受挫,需要一個(gè)人來傾訴。

2、孤獨(dú)心理。有的同學(xué)覺得自己在大學(xué)里一個(gè)人太寂寞,整天無所事事,急于找另一半來跟自己度過無聊的時(shí)光。

3、游戲心理。其戀愛動機(jī)是為了滿足與異性交往的欲望,尋求刺激,甚至發(fā)生了婚前性行為,完全持一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

4、大眾心理。周圍人都談戀愛了,自己還沒談戀愛覺得很沒面子。

(二)當(dāng)代大學(xué)生愛情觀存在的問題

大學(xué)是學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期,其心智雖趨于成熟,但在處理大學(xué)中戀愛的問題時(shí)卻往往不夠理性,本次調(diào)查結(jié)果凸顯大學(xué)生愛情觀的迷茫與困惑。

1、戀愛動機(jī)不明確。調(diào)查顯示,高達(dá)25%的大學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)人孤單,內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在經(jīng)過高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入了一個(gè)相對放松的環(huán)境,在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的情況下,一些學(xué)生逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣,于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說愛上,以尋求短暫的快樂。

2、不注重戀愛的結(jié)果。目前戀愛的大學(xué)生,有相當(dāng)一部分人根本沒有考慮過畢業(yè)之后的發(fā)展,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛當(dāng)做大學(xué)生活的一部分,如果大學(xué)不戀愛,便覺得大學(xué)不完整,而從未考慮過將來的婚姻和組建家庭,這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正?,F(xiàn)象。有24%的同學(xué)從未考慮過戀愛與婚姻的關(guān)系,在愛情觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居,更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對婚前性行為的開放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度,很多學(xué)生從未考慮過未婚同居給他們帶來的潛在嚴(yán)重后果。

4、愛情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。調(diào)查結(jié)果顯示只有25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛影響學(xué)習(xí)。在愛情與學(xué)業(yè)面前,多數(shù)同學(xué)把愛情放在較重要的位置上,認(rèn)為只要有愛情,其它一切都不重要了。完全沒有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。

高校的學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告十二篇

摘要:本文通過對湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查問卷資料的統(tǒng)計(jì)分析,并針對問題和產(chǎn)生原因提出了針對性的建議,以促使民辦高校大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,向健康、和諧、有序的方向發(fā)展。關(guān)鍵詞:民辦高校大學(xué)生;消費(fèi)觀;理性消費(fèi)在當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的狀態(tài)下,人們的生活水平日益提高,民辦高校大學(xué)生群體的消費(fèi)觀也引起了越來越多人的關(guān)注,這是一個(gè)矛盾的群體。大學(xué)生年齡較輕,有著與社會其他消費(fèi)群體不同的消費(fèi)行為;民辦高校大學(xué)生一方面消費(fèi)需求較高,另一方面未獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)又制約著他們的消費(fèi)。為了解當(dāng)前民辦高校大學(xué)生在消費(fèi)觀、消費(fèi)
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    自從我國高等院校實(shí)現(xiàn)收費(fèi)制并軌后,學(xué)生學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等收費(fèi)資金(以下簡稱收費(fèi)資金)占高校財(cái)力的比重越來越大,成為一項(xiàng)重要財(cái)源。但因?yàn)榉N種原因,收費(fèi)資金的欠繳的問 ...[更多]