xxxx年學(xué)校述職報(bào)告怎么寫
1. 學(xué)校概況 開始部分，簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的總體情況，包括學(xué)校的歷史、規(guī)模、特色課程以及近年來取得的主要成就。
2. 教育教學(xué)工作 詳細(xì)闡述過去一年的教學(xué)質(zhì)量，如學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、教師的教學(xué)水平、課程改革與創(chuàng)新等方面的情況。
3. 學(xué)生發(fā)展 介紹學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、課外實(shí)踐、心理健康教育等方面的工作，展示學(xué)生全面發(fā)展的成果。
4. 教師隊(duì)伍建設(shè) 講述師資培養(yǎng)、引進(jìn)及教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃的實(shí)施情況，強(qiáng)調(diào)提升教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要性。
5. 校園文化建設(shè) 描述校園文化活動(dòng)的開展，如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，以及它們對(duì)學(xué)生精神風(fēng)貌的影響。
6. 后勤保障 提及學(xué)校設(shè)施改善、安全管理、后勤服務(wù)等方面的工作，確保學(xué)校日常運(yùn)行的順暢。
7. 社區(qū)合作與家長(zhǎng)參與 強(qiáng)調(diào)與社區(qū)的合作項(xiàng)目，以及家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)的情況，展現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)的互動(dòng)。
8. 面臨的挑戰(zhàn)與改進(jìn)措施 坦誠面對(duì)存在的問題，提出針對(duì)性的改進(jìn)策略，展現(xiàn)學(xué)校的自我反思與進(jìn)步?jīng)Q心。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
尊敬的校董會(huì)成員、全體教職員工，大家好！我在此向大家報(bào)告2023年度我校的工作情況。過去的一年，我們共同見證了學(xué)校在各個(gè)領(lǐng)域的穩(wěn)步發(fā)展，也面臨了諸多挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在，讓我們一起回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
結(jié)尾：
回首過去，我們深感自豪，展望未來，我們滿懷信心。感謝每一位為學(xué)校付出努力的教職員工，感謝家長(zhǎng)們的理解與支持，更感謝學(xué)生們帶給我們的希望與活力。2024年，我們將繼續(xù)秉持教育初心，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而不懈努力。讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)學(xué)校的美好明天！謝謝大家。
xxxx年學(xué)校述職報(bào)告范文
第一篇 xxxx年學(xué)校述職報(bào)告1900字
__年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)職業(yè)教育的精神、政策，履職盡責(zé)，扎實(shí)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校的魅力與吸引力大大增強(qiáng)，招生人數(shù)實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，在校生人數(shù)達(dá)到了1735人，現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作情況述職如下：
一年來，我校大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、改革創(chuàng)新之風(fēng)，用改革創(chuàng)新的精神統(tǒng)領(lǐng)一切工作。積極推進(jìn)中層領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化建設(shè)，為學(xué)校改革和發(fā)展提供組織保障。組織行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、班主任、業(yè)務(wù)骨干赴多個(gè)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，并派出部分中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任赴__職業(yè)中專學(xué)校掛職鍛煉，通過大考察，大學(xué)習(xí)，促進(jìn)思想的大解放。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，評(píng)選學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》標(biāo)兵、十佳骨干教師、責(zé)任標(biāo)兵和校“三八”紅旗手，弘揚(yáng)正能量，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)，塑造了我校教師“知行垂范，愛生進(jìn)取”的嶄新風(fēng)貌。推進(jìn)信息化管理，建設(shè)和完善了校園外網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)和清徐職教人才網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公，提高了工作效率。
一年來，我們始終堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合，繼續(xù)引深學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)，深入推進(jìn)聯(lián)班聯(lián)生工作和德育導(dǎo)師制度，實(shí)施文化育人、技能育人、管理育人、情感育人的全面育人工程，扎實(shí)開展家訪活動(dòng)，形成全員育人的濃厚氛圍。堅(jiān)持開展法律大講堂和《弟子規(guī)》大講堂活動(dòng)，為全校學(xué)生免費(fèi)發(fā)放《法律知識(shí)讀本》和《弟子規(guī)》校本教材，開設(shè)了音樂、禮儀、美術(shù)、法律、心理健康等德育類課程，形成了德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。加強(qiáng)學(xué)生管理，開展了新生集中教育訓(xùn)練活動(dòng)，建立了科學(xué)的學(xué)生管理體系。組織了健美操比賽、隊(duì)列比賽、《弟子規(guī)》誦讀比賽、《弟子規(guī)》情景劇比賽、班級(jí)ppt大賽等多場(chǎng)活動(dòng)，班級(jí)文化和宿舍文化建設(shè)有了新突破。濃郁的文化氛圍，嚴(yán)格的學(xué)生管理，同學(xué)們文明行為養(yǎng)成進(jìn)一步提升，校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，做到了沒有保潔員時(shí)校園干干凈凈，沒有老師輔導(dǎo)時(shí)晚自習(xí)安安靜靜。
一年來，我們深入推進(jìn)教學(xué)改革，對(duì)現(xiàn)有課程大膽進(jìn)行改革，專業(yè)設(shè)置進(jìn)一步細(xì)化，積極推進(jìn)廠中校、校中廠的辦學(xué)模式和系部制改革以及一專業(yè)一企業(yè)建設(shè)。新承擔(dān)了五年制“三二分段”人才培養(yǎng)任務(wù)，為學(xué)生的發(fā)展提供了新的平臺(tái)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教職工學(xué)習(xí)，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有了較大幅度的增加。校本教材開發(fā)有了突破，編印了《鄉(xiāng)土文化鑒賞》等3本校本教材。創(chuàng)新教學(xué)模式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練，做中學(xué)，學(xué)中做，在今年的省、市技能大賽中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)模式，實(shí)行學(xué)業(yè)、德育、操行、技能、實(shí)習(xí)綜合評(píng)價(jià)。積極為農(nóng)民送技術(shù)、送服務(wù)，完成了500人的雨露計(jì)劃培訓(xùn)，為農(nóng)民增收提供技能支撐。加強(qiáng)校企合作、聯(lián)合辦學(xué)，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
一年來，我們進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。今年4月，縣規(guī)劃委員會(huì)通過了我校的發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校發(fā)展拓展了空間。所有教室安裝了智能電視，購置了圖書，實(shí)現(xiàn)了圖書進(jìn)班級(jí)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。投資2027萬元的國債資金實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目已完成主體工程，明年9月將投入使用，投資400萬元的國家級(jí)機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目也開始實(shí)施，這兩個(gè)項(xiàng)目完成后，將極大地改善教學(xué)條件。繼續(xù)加大校園綠化、硬化、亮化的投資，改善食堂條件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造最佳的環(huán)境。加強(qiáng)校園綜合治理工作，創(chuàng)建成全縣社會(huì)治安綜合治理示范單位和市級(jí)平安校園。投資近30萬元，安裝85個(gè)視頻監(jiān)控探頭，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。
所有這些成績(jī)的取得，是全校教職工凝心聚力、共同奮斗的結(jié)果，在此我由衷地表示敬意和感謝，感謝兩年多來一起奮斗的教職工。
來到職中工作兩年半，談幾點(diǎn)感受：
（一）感受奮斗。
兩年來，不停地奮斗著，唯恐學(xué)校辦不好，唯恐家長(zhǎng)不滿意、學(xué)生不滿意、社會(huì)不滿意。當(dāng)__年4月28日縣委常委會(huì)議研究決定讓我來此工作的時(shí)候，我就感受到了一份沉甸甸的責(zé)任。
不懂教育，更不懂職業(yè)教育，當(dāng)老師和學(xué)生投來期待的眼光時(shí)，我更感到了壓力，但也給了我動(dòng)力。面對(duì)陌生的面孔，面對(duì)陌生的職業(yè)，從學(xué)習(xí)開始。當(dāng)別人睡8個(gè)小時(shí)的時(shí)候，自己深知應(yīng)該比別人睡得少一些，每天堅(jiān)持6點(diǎn)多到校，10點(diǎn)半后回家，兩年來這樣堅(jiān)持著。我讀了職業(yè)教育的好多案例與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)性文章，制定學(xué)校發(fā)展的管理制度、辦法、措施，制定改革方案，強(qiáng)力推進(jìn)改革。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，早晨醒來第一件事，就是上網(wǎng)，看中國教育網(wǎng)、新華網(wǎng)等各大網(wǎng)站的教育專欄，看同志們的百度空間，看同學(xué)們的qq空間，最大最地獲取信息。同時(shí)，我們還走出去學(xué)，參加培訓(xùn)，處出考察，這兩年，確實(shí)對(duì)職業(yè)教育從不知到知，到知之甚少到知之了一些，特別是職業(yè)教育發(fā)展的先進(jìn)理念和做法，我總要收集、整理、存儲(chǔ)。
第二篇 2024年中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告2400字
各位老師：
我到四中學(xué)習(xí)、生活、工作已一年零四個(gè)月了。在這期間，我一次次地觸摸著四中文化，一遍遍地感悟著四中精神。盡管是述職，我仍然還是要與各位再次共勉我們的四中精神：那就是“吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;自強(qiáng)不息，創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開拓精神;同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神;孜孜不倦，斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱，我想，無論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展，只要堅(jiān)守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒有我們不能達(dá)到的境界和高度。
在這一年里，我和大家一樣，根據(jù)年初的工作計(jì)劃，深入貫徹“十七大”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革，特別是課堂教學(xué)改革，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，切實(shí)提高教育質(zhì)量，切實(shí)爭(zhēng)取我們四中教師應(yīng)有的地位和切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)該享有的社會(huì)聲譽(yù)做了一些力所能及的工作。
一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿意的教育。
認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時(shí)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動(dòng)步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。心平氣和的對(duì)待每一位同志，做到不多拿一分獎(jiǎng)金和津貼，不亂花公家一分錢。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，為人師表，并積極爭(zhēng)取教育局對(duì)我校的經(jīng)費(fèi)傾斜和教師評(píng)職、評(píng)先和教師培訓(xùn)的政策扶持與傾斜。
二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。
帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹立憂患意識(shí)，居安思危，居危思進(jìn)，從初一新生進(jìn)校的第一天抓起，從班級(jí)最后一名學(xué)困生抓起，從有問題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一年來，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)常化，正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。一學(xué)期下來，聽了39節(jié)課，并先后與老師們共同探討了課堂革新，課堂改革，課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗(yàn)，新的成功和新的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問題，能主動(dòng)聽取支部意見和大家意見，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽取大家的意見，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。校務(wù)公開，無論是招生、財(cái)務(wù)、評(píng)職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平公正。
三、堅(jiān)持依靠教師、發(fā)展教師。
我始終認(rèn)為：學(xué)校要發(fā)展，我們教師的可持續(xù)性發(fā)展是唯一的，永恒的，不可動(dòng)搖的根本和源頭。由此在提高戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)凝聚力，強(qiáng)化內(nèi)驅(qū)力和提升教育力上下了一些功夫。抓住以爭(zhēng)創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校，嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”陽光體育的驗(yàn)收以及三星級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī)，思考學(xué)校發(fā)展的方向，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提出了“對(duì)每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育教學(xué)管理目標(biāo)，提煉“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵，引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動(dòng)，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認(rèn)知水平，努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育生態(tài)，煥發(fā)我們的教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力，共同奮斗下，實(shí)事求是地說，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績(jī)。今年的中考盡管桐高比預(yù)期少了幾個(gè)，但普高錄取率達(dá)到了62.43%，位列全市第三，初升高比例99.7%，全市第一，取得了招生工作、考點(diǎn)工作一等獎(jiǎng)。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振奮的成績(jī)。初三年級(jí)取得了文科、理科綜合第四名;初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng)、理科第六、文科十三的好成績(jī)。要知道，我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績(jī)的。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī)，改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī)，美術(shù)項(xiàng)目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名，這些成績(jī)贏得了教育局、梧桐街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng)。
老師們，我們桐鄉(xiāng)四中的教師是敬業(yè)的、務(wù)實(shí)的、是一支很優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在剛剛?cè)羌?jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中，督導(dǎo)組總共聽了8節(jié)課，其中優(yōu)秀課高達(dá)5節(jié)，良好 3節(jié)，這在全市督導(dǎo)聽課的評(píng)價(jià)史上是少見的。一年來，我在各種不同的場(chǎng)合，不同的機(jī)構(gòu)，為我們學(xué)校的教師爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位。真的，我感到我們的老師很努力，很勤奮，但也很委屈、很吃虧。同樣的付出、或者說更多的付出，但回報(bào)，或者說成效不成比例，往往心想事不成。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長(zhǎng)、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此，大家提出好的見解和中肯的意見。
老師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，朝著我們的教育目標(biāo)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地做好：初一年級(jí)抓習(xí)慣，做好銜接，轉(zhuǎn)化工作;初二年級(jí)抓鞏固，防分化;初三年級(jí)抓穩(wěn)定，準(zhǔn)備沖，為完成我們制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗！
第三篇 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1400字
大家好！
工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的校長(zhǎng)，我站在改革求新前沿，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。
(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的校長(zhǎng)，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計(jì)劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。
(二)抓好課堂教育改革
1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教體局關(guān)于“推進(jìn)“353高效課堂”教學(xué)”的要求，我校于年3月開始，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動(dòng)。所做工作：召開教學(xué)專題會(huì)，布置課堂改革工作計(jì)劃，提出改善課堂教學(xué)的實(shí)施意見;組織聽課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評(píng)估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng)，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要資料。
本學(xué)年校園進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。初一語、數(shù)、英學(xué)科整合實(shí)驗(yàn)，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開拓性的改革實(shí)驗(yàn)，主要進(jìn)行聽課、評(píng)課、教研、展示課、專題研討，用心推動(dòng)初一課改教學(xué)的發(fā)展。
(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手狀況。本學(xué)年，深入課堂，堅(jiān)持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定校園青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，落實(shí)校園管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)狀況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問題及時(shí)提出改善意見。
3、協(xié)助邱木英副校長(zhǎng)大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。
(四)其他工作
1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。
201_年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗，修定崗責(zé)，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進(jìn)一步完善了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。
2、教師節(jié)、3、8婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動(dòng)，活躍老師的課余生活。、
3、組織完成年督導(dǎo)檢查評(píng)估資料匯總
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級(jí)教師考評(píng)。
5、今年外來學(xué)訪人員很多，多次接待來校學(xué)訪的干部、教師。
這一年工作，踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來晚走，每一天處于緊張忙碌之中，與老師們一齊拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
第四篇 學(xué)校教研工作述職報(bào)告范例1950字
20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，在鄉(xiāng)教委等各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各種教育教學(xué)精神，更新教育思想和觀念，大力實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，勤勤懇懇做實(shí)每一件事情?？傮w上看，透過全體教師的共同努力，透過扎實(shí)細(xì)致的工作，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?；仡欉^去的一學(xué)期，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、上學(xué)期我校成績(jī)位居全鄉(xiāng)第四名，為提高教學(xué)成績(jī)，尤其是高年級(jí)成績(jī)，我校給五六年級(jí)各增加一名教師，一人教學(xué)數(shù)學(xué)，兩人教學(xué)語文，透過一學(xué)年的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)有利有弊。有利的一方面是：教師有更多的精力教學(xué)所教科目，備課和批改作業(yè)有了充足的時(shí)光；弊端：五六年級(jí)的學(xué)生有了必須的思想，而所增加的兩名教師在學(xué)生中威信不高，管不住學(xué)生，課堂紀(jì)律相對(duì)差些，學(xué)生不完成作業(yè)的狀況比較嚴(yán)重，因此，兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)可能有所下滑。這也給學(xué)校敲了一個(gè)警鐘，在教師任課安排上必須要思考周全。
二、繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)行為，扎實(shí)有效的抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。
1、本學(xué)期學(xué)校加大了教學(xué)常規(guī)檢查的力度，除教導(dǎo)處每月定期檢查和不定期抽查外，校長(zhǎng)親自參與，不定時(shí)的抽查學(xué)生的作業(yè)及教師的備課狀況，對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理起到了必須的督促作用。教導(dǎo)處和校長(zhǎng)室將每次檢查的結(jié)果進(jìn)行了登記，學(xué)期末和績(jī)效工資掛鉤。本學(xué)期，學(xué)生作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量相對(duì)有所提高，教師備課的質(zhì)量也有明顯的進(jìn)步。在4月份教研室組織的四鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)聯(lián)查中，跟其他兄弟學(xué)校相比，雖有必須的差距，但也從中學(xué)到了不少促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的方法和措施。
2、堅(jiān)決杜絕了教師無備課便上課及教師備、教不一致的現(xiàn)象。每一天上午第一節(jié)課，在無特殊的狀況下，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任進(jìn)入課堂，除第一節(jié)課外，學(xué)校還采取推門課制度，隨機(jī)聽取教師上課狀況，并隨時(shí)檢查當(dāng)堂備課，查看教師備教是否一致，這樣，基本杜絕了教師的備課意識(shí)。
三、教研活動(dòng)方面：
1、雖然堅(jiān)持了每周的校級(jí)教研活動(dòng)和鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng)，但效果不明顯，教師參與度不高，教師對(duì)教研的形式比較反感，下學(xué)期爭(zhēng)取集思廣益，采用一些教師們感興趣、有實(shí)效、有使用價(jià)值的教研活動(dòng)，真正起到教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用。
2、整體閱讀活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持早午自習(xí)的閱讀制度。透過本學(xué)期到后鋪小學(xué)、閘板口小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的參觀學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我們的早自習(xí)閱讀書目單一，并且不適合晨頌。因此，本暑假給教師布置了一項(xiàng)作業(yè)：搜集適合本年級(jí)的美文、古詩、詩歌等，全鄉(xiāng)整理成冊(cè)，作為晨頌教材，這樣將豐富學(xué)生的閱讀面，提高學(xué)生的閱讀量，開拓學(xué)生的視野，讓學(xué)生逐步感受到我們的語言文學(xué)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，讓學(xué)生愛上語文課，愛上我們的文學(xué)。
3、課題研究，本學(xué)期按照課題的進(jìn)度，繼續(xù)開展我校的市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)生英語口語交際和運(yùn)用環(huán)境的現(xiàn)狀分析及改善策略研究》，雖然在進(jìn)行中，但實(shí)效性不大。
4、為提高教師的綜合素質(zhì)，給教師搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，本學(xué)期我校教師石元佳、董會(huì)龍參加了鄉(xiāng)級(jí)基本功大賽，雖然整體成績(jī)不高，但對(duì)這些年輕教師的各方面起到了必須的鍛煉和提高。
四、學(xué)生發(fā)展
1、教導(dǎo)處和政教處相結(jié)合，繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的各種學(xué)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等各項(xiàng)養(yǎng)成教育，尤其是思想品德教育，透過主題班會(huì)、國旗下講話、板報(bào)等形式，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
2、為了豐富學(xué)生的在校的活動(dòng)，本學(xué)期開展了豐富的活動(dòng)：3月27日舉辦了由教導(dǎo)處自命題的二三四五六年級(jí)的比賽；4月15日舉辦的一二三四五六年級(jí)的數(shù)學(xué)口算比賽；4月23日舉辦的全鄉(xiāng)講故事、演講比賽；4月25日五年級(jí)胡青云、六年級(jí)楊子琪參加了鄉(xiāng)級(jí)講故事比賽，胡青云并晉級(jí)了縣級(jí)講故事演講比賽；在4月29日舉辦的鄉(xiāng)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校取得了總體成績(jī)第三名；5月5日組織三四五六年級(jí)學(xué)生舉辦了《漢子大比拼》活動(dòng)；5月30日的慶六一文藝匯演活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情，鍛煉了學(xué)生的各種潛力，活躍了校園的文化生活。
五、教師發(fā)展方面
1、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我校曾派多名教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué)、后鋪小學(xué)、閘板口小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的一些好的教學(xué)方法、管理方法及措施，透過比較，查找不足，以此提高。
2、為提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)潛力，本學(xué)期我校王雙雙、王靜、董會(huì)龍老師參加了2024年中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)活動(dòng)，臧新改教師參加科學(xué)國培培訓(xùn)。
一分耕耘一分收獲，十分汗水十分碩果。雖然我校的各項(xiàng)工作有了必須的成績(jī)，但與上級(jí)的要求，與兄弟學(xué)校相比，還有必須的差距。在新的學(xué)期里，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下學(xué)期有更大的成績(jī)與進(jìn)步！
第五篇 學(xué)校黨政述職報(bào)告4950字
在鍛煉中成長(zhǎng) 在實(shí)踐中提高
——2024年述職報(bào)告
景東小學(xué) 宋秀華
時(shí)間飛快，一年又過去了.今天我以一名學(xué)校黨支部書記的身份，在這里向大家述職，感慨頗多.是景小教師的寬容給了我鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，是景小的校園文化教養(yǎng)了我以百倍的積極心態(tài)，勤奮刻苦的干勁，負(fù)責(zé)進(jìn)取的豪情，用心做事，用情待人，和在坐的老師共同探索著景小教育的每一天，深深淺淺！下面我從四個(gè)方面述職，請(qǐng)大家評(píng)議.
(一)述 學(xué)
回首過去的一學(xué)年，歡樂與汗水共流，鮮花與艱辛同在.05年12月，我的中學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)審?fù)ㄟ^，我十分激動(dòng)，這是我多年努力拼搏的結(jié)果，是我不懈追求的奮斗目標(biāo)，是我多年堅(jiān)持每晚兩個(gè)小時(shí)讀書學(xué)習(xí)的韌勁終于感動(dòng)上蒼，我更高心的是讀書看報(bào)，思考研究已經(jīng)成為我的習(xí)慣，成為我持續(xù)發(fā)展的源泉和財(cái)富.做黨務(wù)工作只是我工作的一部分，我更多的是從事中小學(xué)德育，心理健康教育，德育課程與教育等研究工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，積極參加心理咨詢高級(jí)研修班學(xué)習(xí)，一年來先后撰寫文章獲區(qū)級(jí)等第獎(jiǎng)或發(fā)表，其中我申報(bào)立項(xiàng)的科研項(xiàng)目《小學(xué)生命教育的實(shí)施策略和實(shí)踐研究》于06年11月被認(rèn)定為聯(lián)合國教科文組織(esd)國家重點(diǎn)課題的子課題，學(xué)校因此被批準(zhǔn)為生命教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校.當(dāng)然，這項(xiàng)工作還要和老師們一起做，相信景東小學(xué)生命教育課題一定會(huì)成為學(xué)校德育工作新的生長(zhǎng)點(diǎn)，一定會(huì)成為二期課改核心理念的題中要義.現(xiàn)在組織安排我脫產(chǎn)參加'十一五第二期中學(xué)黨支部書記培訓(xùn)班'學(xué)習(xí)，我想對(duì)我這個(gè)不到三年的新書記來說正是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)不負(fù)組織所望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為最好的學(xué)員.
(二)述 職
不斷的學(xué)習(xí)，實(shí)踐開闊了我的工作思路.在深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，我能認(rèn)真履行支部工作職責(zé)，率領(lǐng)全體黨員和教師共同努力，配合學(xué)校行政，盡我所能，做好學(xué)校各項(xiàng)工作，發(fā)揮了政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用.
一，抓理論學(xué)習(xí)，努力提高教職工思想理論水平和教育理論水平
通過各種形式，將教師政治學(xué)習(xí)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織有機(jī)結(jié)合，組織教師學(xué)習(xí)《十部長(zhǎng)令》，新《義務(wù)教育法》，組織黨員學(xué)習(xí)'八榮八恥'教師讀本，《___文選》專題學(xué)習(xí)會(huì)，組織中心組學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會(huì)精神，深刻認(rèn)識(shí)教育在構(gòu)建和諧社會(huì)中的地位和作用等等.做到教師學(xué)習(xí)以人為本，按需求出發(fā)，三個(gè)層面不同要求，真正提高教師思想認(rèn)識(shí)和政治理論素養(yǎng).尤其對(duì)要學(xué)習(xí)，肯學(xué)習(xí)的青年教師，支部繼續(xù)牽頭'沙龍學(xué)習(xí)'，豐富學(xué)習(xí)資源，提供學(xué)習(xí)素材，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和工作的有效整合.在抓好教職工學(xué)習(xí)這一點(diǎn)上，我深刻地認(rèn)識(shí)到要將學(xué)習(xí)與新時(shí)期師德建設(shè)結(jié)合起來，師德的提高不在于喊口號(hào)，而是創(chuàng)造條件讓教師體驗(yàn)成功，有了成功，就有發(fā)展的動(dòng)力，師德就會(huì)在自然而然中生成.支部便圍繞學(xué)校中心工作，主動(dòng)作為，通過立制度保證學(xué)習(xí)，大膽改變工作方式，讓優(yōu)秀教師'走上主席臺(tái)'作主題發(fā)言，體驗(yàn)成功.目前 '主題化，主講制'的政治學(xué)習(xí)模式已經(jīng)成為我校學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)特色.
還有支部網(wǎng)頁，我能及時(shí)做好后臺(tái)管理，不斷更新'校園新聞，圖片新聞，景東黨建，校園公告，學(xué)習(xí)園地'等欄目，為廣大黨員干部和教師學(xué)習(xí)提供平臺(tái)，逐步形成了適合景小教師學(xué)習(xí)，發(fā)展的信息化學(xué)習(xí)平臺(tái).
二，抓文明行業(yè)，文明單位創(chuàng)建，全面提高學(xué)校文明程度
今年是實(shí)施新版創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)后的首屆文明行業(yè)評(píng)選年，檢查測(cè)評(píng)方式發(fā)生了很多變化，為切實(shí)做好本屆文明行業(yè)的評(píng)選，確保教育系統(tǒng)的創(chuàng)建質(zhì)量，我校高度重視，精心布置，以出色的準(zhǔn)備工作，做好迎接區(qū)文明行業(yè)的測(cè)評(píng)檢查.通過學(xué)習(xí)，對(duì)照 '主要標(biāo)準(zhǔn)'，找出本校在'文明行業(yè)創(chuàng)建'中存在的問題，提出整改措施，及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)'教師守則'，重申和修訂了景小教師職業(yè)道德規(guī)范和相關(guān)教學(xué)常規(guī)，并在日常管理中加以落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為.全程有宣傳，有發(fā)動(dòng)，有自查，有整改，效果顯著.
今年也是實(shí)施市，區(qū)新版文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)后的第一個(gè)評(píng)選年，為切實(shí)做好我校2024-2024年度閔行區(qū)文明單位的評(píng)選申報(bào)工作，黨支部結(jié)合本校實(shí)際，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，制定了本單位新一屆文明單位創(chuàng)建規(guī)劃，由黨支部全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，主抓師德建設(shè)，教師隊(duì)伍，文明共建，將創(chuàng)建工作的各項(xiàng)指標(biāo)，各項(xiàng)工作分解到各部門，做到事事有人管，件件有著落，結(jié)合日常工作抓落實(shí).在老師們的努力配合下，無論是上級(jí)下達(dá)的扶貧幫困，義務(wù)獻(xiàn)血，捐款任務(wù)，社區(qū)公益活動(dòng)還是本校教育教學(xué)任務(wù)，都能認(rèn)真，出色地完成.近兩年，學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)水平顯著提升.文明單位預(yù)申報(bào)也得以順利進(jìn)行，被納入83家文明單位資料準(zhǔn)備學(xué)校.現(xiàn)正值匯報(bào)驗(yàn)收階段，我們又認(rèn)真撰寫了長(zhǎng)達(dá)六千多字的申報(bào)總結(jié)《抓文明建設(shè)，鑄辦學(xué)品牌》，在申報(bào)與總結(jié)中我們更看重過程，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，我們還要進(jìn)一步努力，追求完美.
三，抓支部自身建設(shè)，發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用.
緊緊依靠班子力量和黨員干部智慧，堅(jiān)持'三會(huì)一課'，主持黨支部工作有條不紊.兩年來，學(xué)校黨建工作基本形成一二三格局，一是突出了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，二是強(qiáng)化了思想政治工作和凝聚力建設(shè)兩項(xiàng)工作，三是堅(jiān)持了校務(wù)公開制度，黨管干部制度和學(xué)校重大問題參與決策制度.
主題活動(dòng)顯活力.
一年來，支部主要開展了三大活動(dòng).
一是先教活動(dòng).05年12月至06年5月啟動(dòng)的以實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，歷時(shí)半年，前所未有，整個(gè)教育活動(dòng)支部協(xié)同支委一班人精心組織，認(rèn)真策劃，通過學(xué)習(xí)和黨性分析，切實(shí)解決黨員和黨組織建設(shè)方面存在的突出問題，討論提出了景小黨員保持先進(jìn)性的具體要求和考核標(biāo)準(zhǔn)，制定了黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制.先教活動(dòng)經(jīng)群眾測(cè)評(píng)，滿意率達(dá)99.8%之高.受到鎮(zhèn)黨委和先教辦公室領(lǐng)導(dǎo)的肯定，作為基層黨支部的先進(jìn)典型在鎮(zhèn)宣傳科主辦的第39期簡(jiǎn)報(bào)上以?？问郊右孕麄骱蛨?bào)道，彰顯出景小支部較強(qiáng)的黨建組織工作.
二是學(xué)黨章活動(dòng).不管是學(xué)校思想政治工作，文明創(chuàng)建，黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，還是各類主題教育(廉潔教育，黨在我心中知識(shí)競(jìng)賽，八榮八恥榮辱觀教育等等)，應(yīng)該說工作繁忙，任務(wù)多.但先教活動(dòng)結(jié)束后，黨組織沒有'松口氣'的思想，又錨足干勁，啟動(dòng)了'學(xué)黨章，守紀(jì)律，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象'主題教育活動(dòng)，一直到8月中旬結(jié)束.活動(dòng)有宣傳，有計(jì)劃，有總結(jié)，結(jié)合建黨85周年，圍繞'七個(gè)一'，在全體黨員中開展一次'知榮辱，樹信心，我為景東發(fā)展作貢獻(xiàn)'主題征文活動(dòng)，'學(xué)習(xí)黨章，永葆先進(jìn)性'一次黨員民主生活會(huì)，再學(xué)黨章心得體會(huì)，一次赴洋山深水港，東海大橋的參觀學(xué)習(xí)等等，以活動(dòng)推進(jìn)和組織生活會(huì)的形式不斷增強(qiáng)黨員教師的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí).
三是教師節(jié)論壇活動(dòng).在慶祝第22屆教師節(jié)的日子里，支部和行政結(jié)合正在開展的'新理念，新課程，新技術(shù)和師德教育'全員培訓(xùn)，在全體教師中組織開展了'不負(fù)使命，弘揚(yáng)教師職業(yè)精神'為主題的教師論壇活動(dòng).從論壇實(shí)際情況看，我們教師的熱情非常高，發(fā)表新帖，跟帖，回帖非常踴躍，全校教職工94%認(rèn)真參與，老年教師在不十分熟練現(xiàn)代信息技術(shù)的情況下，學(xué)習(xí)熱情不減，送上親手寫的學(xué)習(xí)體會(huì)，開學(xué)處，局長(zhǎng)陳效民，原黨委書記金正興分別到我校視察工作時(shí)對(duì)我校的教師論壇給予充分肯定，局長(zhǎng)還親自上景東校園論壇與老師對(duì)話，發(fā)來熱情洋溢的教師節(jié)問候，表揚(yáng)我們的教師節(jié)活動(dòng)富有創(chuàng)意，生動(dòng)活潑，是一種很好的形式.另外，黨員與貧困學(xué)生的'愛心牽手'結(jié)對(duì)幫困始終貫穿黨員各類活動(dòng)中.眾多活動(dòng)彰顯黨員本色，在我校黨員教師絕大部分帶頭垂范，樂于奉獻(xiàn)，努力管好一條線，教好一門課，幫扶一名困難生，以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育.
第二，黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓常新.
首先是認(rèn)真貫徹黨委要求，具體部署和推進(jìn)'廉潔教育和廉政文化建設(shè)'進(jìn)校園活動(dòng)，成立以書記為組長(zhǎng)的廉潔教育工作小組，于開學(xué)初就制定《景東小學(xué)加強(qiáng)廉潔教育和廉政文化建設(shè)的實(shí)施意見》，本學(xué)期，又以項(xiàng)目化管理滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作中去，黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭做出廉潔廉政'三不'承諾，黨員'五不'承諾，把廉潔教育作為學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容，把廉政文化作為教師師德建設(shè)的重要內(nèi)容，以'四個(gè)結(jié)合，兩個(gè)提高'的工作要求，將廉潔教育和師德建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)生思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，著眼于學(xué)校文明程度的提高，著眼于師生行為規(guī)范整體水準(zhǔn)的提高，廣泛開展'和諧之聲'教職工廉政歌曲大合唱活動(dòng);支部根據(jù)紀(jì)檢部門工作要求，又在全校范圍內(nèi)開展廉政文化作品征集和創(chuàng)造活動(dòng)，洪瑛，王麗君兩位教師的書畫作品獲得區(qū)級(jí)等第獎(jiǎng);
其次是治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作.本項(xiàng)工作加大了校務(wù)公開的力度和深度.從暑期開始至11月底，支部按照閔教委《關(guān)于本區(qū)教育系統(tǒng)開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的實(shí)施意見》([2024]9號(hào)文)的文件精神和局黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，著手開展了本校治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)宣傳;自查自糾;理清機(jī)制;處理整改;行動(dòng)體現(xiàn)五個(gè)環(huán)節(jié)的工作.在校長(zhǎng)重視，支部操作，老師配合下，我們進(jìn)一步完善了各類制度:基建維修工作制度，教學(xué)設(shè)備采購制度，學(xué)生代辦項(xiàng)目工作制度，圖書教學(xué)用書采購制度，學(xué)生招生工作制度.為學(xué)校依法管理，規(guī)范管理夯實(shí)基礎(chǔ)，在一定程度上加大了校務(wù)公開的深度，理順了監(jiān)管機(jī)制.
再次是在加強(qiáng)干部管理上，我們開展中層干部述職和民主評(píng)議活動(dòng)，建立書記談心制度.書記和黨員，干部簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，做好黨員責(zé)任區(qū)工作，以充分發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)性和示范輻射作用.
第三，發(fā)展工作
認(rèn)真做好發(fā)展工作和積極分子隊(duì)伍建設(shè)，為黨組織增添新鮮血液.我們嚴(yán)格政審工作，發(fā)展對(duì)象由支委會(huì)提名，召開群眾座談會(huì)和黨小組會(huì)，以公示等形式廣泛證求意見，再提交支部大會(huì)討論，保證將政治思想各方面表現(xiàn)出色，業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀青年吸收到黨組織中.一年內(nèi)，發(fā)展三名預(yù)備黨員，轉(zhuǎn)正二名正式黨員.支部還非常重視積極分子隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，以教師自主發(fā)展三年規(guī)劃和成長(zhǎng)記錄袋為抓手，激勵(lì)積極分子和青年教師政治上積極進(jìn)取，業(yè)務(wù)上自我加壓，鼓勵(lì)他們提交入黨申請(qǐng)書，參加黨章學(xué)習(xí)班，為他們成長(zhǎng)搭建舞臺(tái).
四，其他工作
作為學(xué)校的基層黨組織，圍繞學(xué)校中心工作，或參與，或組織，或配合，或分擔(dān)，以確保學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展，是黨組織義不容辭的職責(zé).我分管的衛(wèi)生工作:上海市無吸煙學(xué)校和閔行區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校在老師們的共同努力下分別于05年，06年雙雙摘取榮譽(yù)稱號(hào);分管的藝術(shù)工作，經(jīng)常是事必躬親，'在燦爛陽光下' 首屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，和藝術(shù)組老師共同策劃，共同商量，對(duì)普及校園藝術(shù)教育和陶冶學(xué)生情操，提高審美情趣作出較大貢獻(xiàn)，學(xué)校各類藝術(shù)社團(tuán)參加第七屆區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事也屢獲金銀，成績(jī)優(yōu)秀.在項(xiàng)目合作中，積極配合校長(zhǎng)室做好基礎(chǔ)工作，直接負(fù)責(zé)第二個(gè)合作項(xiàng)目——教師專業(yè)化發(fā)展，幫助教師建立清晰的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，目前對(duì)新引進(jìn)的教師已完成第二稿修改，并指導(dǎo)新教師建立成長(zhǎng)記錄冊(cè)，協(xié)助學(xué)校開展新教師培訓(xùn)工作.配合學(xué)校行政完成2024學(xué)年度學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目《引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展》的自評(píng)報(bào)告(約六千五百字)的撰寫.等等.這些都是我的工作和份內(nèi)事，我理應(yīng)把她做好做強(qiáng)，和老師的要求，黨委的要求肯定還有一定距離，還須努力工作，艱辛探索.
(三) 述 廉
本人廉潔自律，遵紀(jì)守法，以黨員領(lǐng)頭人的要求規(guī)范自己的行為，表現(xiàn)在思想作風(fēng)，政治作風(fēng)，組織作風(fēng)上的過得硬.表現(xiàn)在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做好每項(xiàng)工作，一樁樁一件件，有方案，有總結(jié).兩年多來，老師們一定體會(huì)到我工作的求真務(wù)實(shí)，不張揚(yáng).因?yàn)檫@是我一貫的工作作風(fēng).
(四)存在問題和努力方向
我的做人原則:用心對(duì)待工作，用情對(duì)待眾人，以換位思考處理問題.但由于經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，有時(shí)事與愿違.身上存在許多缺點(diǎn)，如果我在工作中有得罪大家的地方，借今天的述職向老師說聲對(duì)不起，請(qǐng)老師諒解.每天晚上我也有反思工作的習(xí)慣.作為書記，群眾觀點(diǎn)不夠強(qiáng);為教師服務(wù)的意識(shí)不夠顯現(xiàn);有時(shí)工作不到位;了解老師思想不夠;關(guān)心老師的工作，學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展不夠;干群之間，群眾之間的協(xié)調(diào)穩(wěn)定工作還做得不夠;做思想工作，偶爾也很郁悶，但我清醒地認(rèn)識(shí)到書記的崗位工作和性質(zhì)就是這樣，我不能改變，但我能改變的是我的工作方法.我會(huì)用心對(duì)待工作，用情對(duì)待眾人.后面要做的事還很多，困難和問題也會(huì)更多.我將緊緊依靠在坐的老師，緊緊依靠支部和行政一班人做好工作.
最后，感謝景小的全體教職員工，是你們的大力支持，配合，以及寬容，讓我深切地體驗(yàn)了工作的美感和幸福，讓我深切感受到景東是一個(gè)樸素溫暖的大家庭.
也懇請(qǐng)各位老師對(duì)我的工作進(jìn)行評(píng)議，提出寶貴意見！我一定虛心接受，從善如流.
謝謝大家.
完
2024年12月6日
第六篇 2024年中學(xué)校長(zhǎng)年底個(gè)人述職報(bào)告1600字
中學(xué)校長(zhǎng)年底個(gè)人述職匯報(bào)范文
年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認(rèn)真回顧一年來所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)
一、抓好隊(duì)伍，共同提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無怨言；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志；尤其是今年的績(jī)效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。
今年我們根據(jù)學(xué)校的安排，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》；學(xué)習(xí)兩會(huì)精神和《政府工作報(bào)告》；學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》等全國違規(guī)收費(fèi)的事例。本學(xué)期，是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間。學(xué)按照上級(jí)的安排，我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報(bào)告、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，用科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己，引領(lǐng)自己，提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)總理、郭大為書記在教師節(jié)大會(huì)上的講話，使老師樹立“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強(qiáng)化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師，才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫、想辦法，才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念，才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人常說：“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會(huì)日益發(fā)展的今天，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》，召開了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會(huì)，并在全體教師會(huì)上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我基本完成了計(jì)劃，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長(zhǎng)最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學(xué)習(xí)，我明確了校長(zhǎng)職責(zé)，提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長(zhǎng)給了我工作的動(dòng)力，我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來搞教學(xué)研究，力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型校長(zhǎng)。
二、以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心，讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來自集體的溫暖。“快樂地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣，在績(jī)效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
第七篇 度小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2500字
2024年度小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告
一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅(jiān)持原則，依法行政，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
一年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。要求教師做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件， 要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。
3、通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時(shí)我能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)的語文的教學(xué)。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的`帶領(lǐng)下，教師全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí)。今年“六一”，除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。
2、家校互動(dòng)工作
部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了安全隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。開學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保了校園安全。
3、今年秋，經(jīng)過努力爭(zhēng)取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學(xué)校面貌煥然一新。
六、工作中存在的不足
回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。
在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭(zhēng)2024年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
第八篇 小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2900字
回顧20__年度的任期工作，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅(jiān)持依法治校，依法治教，用心完成上級(jí)各部門布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛學(xué)生。我團(tuán)結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé)，努力完成好校長(zhǎng)管理目標(biāo)。著力做了以下幾方面的工作。
一、加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè)，構(gòu)成合力，提高工作效率。
在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，我切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，行政班子堅(jiān)持每周一開好例會(huì)，班子成員堅(jiān)持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹立了較高的威信，相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅(jiān)持親自教課，體察教學(xué)甘苦，探索教改規(guī)律。在原先領(lǐng)導(dǎo)人員稍有變動(dòng)的狀況下及時(shí)調(diào)整分工，持續(xù)節(jié)奏，聚精會(huì)神，步調(diào)一致抓好條線管理工作。
切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng)。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為校園可持續(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉，迅速成長(zhǎng)；要求青年教師努力學(xué)習(xí)，并給他們傳授經(jīng)驗(yàn)，使之迅速溶入戰(zhàn)斗群眾，同時(shí)注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對(duì)教師的業(yè)務(wù)潛力和教科研潛力有明確的目標(biāo)管理。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案，一張獨(dú)立命題試卷，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫教育教學(xué)研究論文，讀書筆記，管好一個(gè)班級(jí)，樹立一個(gè)良好的師表形象。對(duì)于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色，展現(xiàn)教學(xué)個(gè)性。正是依靠這兩支心靈相通，步調(diào)一致的隊(duì)伍使我校煥發(fā)青春，充滿了生機(jī)和活力。
二、加強(qiáng)校園“三風(fēng)”建設(shè)，提高師生素質(zhì)，樹立群體形象。
作風(fēng)，在必須好處上是校園生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一，是校園的精神財(cái)富和無形資產(chǎn)。
第一：校風(fēng)建設(shè)校風(fēng)建設(shè)，我著力抓了三方面工作：一是校園傳統(tǒng)教育。左橋小學(xué)，人才輩出，許多從這所校園走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。我們?cè)谛?nèi)提出：“這天我以校園為榮，明天校園以我為榮。”形象地提出了熱愛校園，以前輩校友為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物，尋找他們努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的軌跡，從而構(gòu)成奮發(fā)向上，為國育才，為校爭(zhēng)光的良好校風(fēng)。二是抓平時(shí)的表彰先進(jìn)活動(dòng)。在激發(fā)師生對(duì)校園優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時(shí)，及時(shí)表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進(jìn)人物。校園設(shè)有介紹本校出色教師事跡，介紹學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)狀況，學(xué)生在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀習(xí)作的墻報(bào)欄，從而構(gòu)成了生動(dòng)活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手，并簡(jiǎn)要介紹他們的先進(jìn)事跡，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿朝氣的校園環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書。我校盡量采用言簡(jiǎn)意明、教育性強(qiáng)的標(biāo)語，讓師生隨時(shí)感知我校在倡導(dǎo)什么，每間教室里都有名人名言。除此之外，我校堅(jiān)持實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，教室、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條，這些都體現(xiàn)了校園對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念?？傊?，我在校風(fēng)建設(shè)這一塊已下了很大的功夫，據(jù)了解，師生、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)校園的滿意率達(dá)95%以上。
第二：教風(fēng)建設(shè)主要抓認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展了“講禮貌、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心”等師德教育系列活動(dòng)，校園結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念、新要求，除了堅(jiān)持執(zhí)行校園的教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則外，還鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新與細(xì)致工作結(jié)合起來。本學(xué)年教導(dǎo)處提出“教案改革”新思路，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗(yàn)主義，要求教師心中有學(xué)生，堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā)，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路；規(guī)范教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情景；化解教學(xué)疑問，促進(jìn)心智發(fā)展。從實(shí)際出發(fā)體現(xiàn)校園教學(xué)的個(gè)性化和教風(fēng)特色，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。
第三：學(xué)風(fēng)建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué)，狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育，學(xué)風(fēng)教育和班隊(duì)活動(dòng)。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級(jí)的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步構(gòu)成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)潛力，構(gòu)成了獨(dú)立作業(yè)，誠實(shí)考試，自覺糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長(zhǎng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣
三、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，依法治校，按章治教。
多年來，校園的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強(qiáng)化了教師在校園中的主人翁地位和校園行政為師生服務(wù)的意識(shí)。遵照上級(jí)指示，我校堅(jiān)持校務(wù)公開制度，在獎(jiǎng)勵(lì)表彰、收費(fèi)管理等方面堅(jiān)持公開、民主。在教職工會(huì)議中如實(shí)報(bào)告工作，聽取各種意見和推薦，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，使制度成為團(tuán)結(jié)協(xié)作、促進(jìn)發(fā)展，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，打造特色教育。
校園領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力、信心百倍，全體教職工能持續(xù)步調(diào)一致、安教樂教，爭(zhēng)創(chuàng)特色教育，以“解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的精神為指導(dǎo)，對(duì)照課程改革的方案要求。建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研究，開通了校園網(wǎng)站以及教師教育博客，為校本研究搭建了良好的交流平臺(tái)，開闊了教師視野，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石。今后我校將切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，帶動(dòng)全體教職工腳踏實(shí)地去工作，打造自己的辦學(xué)特色。
六、本年度我著力抓好了以下幾項(xiàng)工作。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為一名黨員干部，我認(rèn)真參加縣教育體育局、不斷提高對(duì)反腐__好處的認(rèn)識(shí)，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻(xiàn)，認(rèn)真理解上級(jí)部門的檢查、考核和群眾的測(cè)評(píng)、監(jiān)督。
認(rèn)真貫徹“校園體育衛(wèi)生兩個(gè)條例”。我認(rèn)真抓好校園體育衛(wèi)生常規(guī)工作，因地制宜地舉行了體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展小型體育競(jìng)賽，激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，活躍了身心；尊重關(guān)心教師。在校園管理中，我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，在對(duì)教師進(jìn)行量化考核、剛性管理的同時(shí)能充分尊重、關(guān)心教師，盡力想辦法改善教職工的生活條件，全心全意為教職工著想，為教職工辦實(shí)事，努力營(yíng)造一個(gè)充滿信任、合作、民主、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境，同時(shí)我還關(guān)心離退休教師，力所能及地幫忙他們解決一些實(shí)際問題。
加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。校園經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講禮貌、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育，使學(xué)生懂得尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)會(huì)感恩的重要性，逐步構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣。
加強(qiáng)校園收費(fèi)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和規(guī)定，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把好收費(fèi)關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理，對(duì)校園經(jīng)費(fèi)的支出實(shí)行編制預(yù)算、立項(xiàng)審批，并理解財(cái)務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督，保證合理使用好校園每一筆教育經(jīng)費(fèi)。
總之，一學(xué)年來，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了可喜的成績(jī)。但是我也清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前教育正面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我校將與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦校園的特色為前提，以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，一步一個(gè)腳印，在縣教育體育局、鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以加強(qiáng)校本研究為契機(jī)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高校園的教育教學(xué)質(zhì)量，努力把校園辦出特色來，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春，永久充滿生機(jī)和活力！
第九篇 2024年學(xué)校中層干部年終述職報(bào)告2300字
一、基本情況：
___，女，___年12月出生，現(xiàn)年_88歲。____黨員。1984年7月參加工作，從教26年，小學(xué)高級(jí)教師。2000年6月取得樂山師院漢語言文學(xué)專業(yè)專科學(xué)歷。2024年6月__中小學(xué)合并以來，任__學(xué)校教科室主任，分管小學(xué)部教育教學(xué)及日常事務(wù)管理工作、__學(xué)校繼續(xù)教育工作、__中心幼兒園管理工作等;兼任小學(xué)部一個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)工作。工作中，本人恪盡職守，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己，改變自己，提高自己和創(chuàng)新自己。堅(jiān)持用情操感染學(xué)生，用愛心滋養(yǎng)學(xué)生，用人格塑造學(xué)生，在與學(xué)生的相互理解中，達(dá)到生命的交融，享受生命的價(jià)值與愉悅！教師從事的是根的事業(yè)，要像根一樣扎根土地，自然就會(huì)得到花果的回報(bào)。2024年9月我被評(píng)為樂山市中區(qū)優(yōu)秀教育工作者，接受區(qū)政府教師節(jié)隆重表彰。盡管如此，我還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，努力做一個(gè)有思想的教師、一個(gè)有責(zé)任感的教師、一名有專業(yè)感的教師。
二、工作情況匯報(bào)
(一)盡心盡職地抓好教育教學(xué)教研管理工作
一年來，我認(rèn)真按照學(xué)校20__年教育教學(xué)工作計(jì)劃提出的總體思路“抓好教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)根本、抓住教育改革這個(gè)中心、抓牢教學(xué)質(zhì)量這根主線”的要求，堅(jiān)持以“均衡發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展”為工作導(dǎo)向;以進(jìn)一步深入推進(jìn)課程改革，認(rèn)真總結(jié)反思為重心;以改進(jìn)課堂教學(xué)方法，探索課堂教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，提高教師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵;以解決課堂教學(xué)問題為突破口;全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。 在這樣的指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下，在學(xué)校胡校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，工作順利開展，圓滿完成了任務(wù)。
1、抓好了教師繼續(xù)教育工作，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。
以深入實(shí)施校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，從加快教師專業(yè)化發(fā)展入手，建立高效、務(wù)實(shí)的校本培訓(xùn)機(jī)制，使每一個(gè)教師充分認(rèn)識(shí)到了開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性和必要性，提高了他們參與學(xué)習(xí)的自覺性、自發(fā)性和積極性。探索出了學(xué)校校本集體研討和個(gè)人隨機(jī)研修相結(jié)合的有效形式。
(1)學(xué)習(xí)上級(jí)部門的各類指導(dǎo)意見。注重理論學(xué)習(xí)，全校每位教師每學(xué)期完成了一本教育專著或者教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章的學(xué)習(xí)，寫好了讀書筆記，填寫好了教師讀書卡。
(2)采用多種方法(自培、送培、常規(guī)培訓(xùn)與特色培訓(xùn))加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)
務(wù)的培訓(xùn)，多方創(chuàng)造條件，為全體教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不斷充實(shí)知識(shí)，努力提高教學(xué)與科研能力。我們每期組織教師外出聽課，積極配合區(qū)進(jìn)修校組織骨干教師培訓(xùn)。參加區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡(jiǎn)利蘋、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級(jí)專題培訓(xùn)。
(3)開展校內(nèi)教學(xué)交流活動(dòng)，強(qiáng)化“教學(xué)即研究、交流即學(xué)習(xí)”觀念，大力推進(jìn)“實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本教研機(jī)制。每個(gè)教師每期上好了一節(jié)校級(jí)公開教學(xué)研究課，學(xué)好兩周一次的教學(xué)反思。外出培訓(xùn)的教師組織專題匯報(bào)。采取多種形式積極為教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，吸收優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高辦學(xué)品位。
(4)開展校內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)(及上課)、教學(xué)案例、教學(xué)課件制作與展示、教育隨筆等多種形式自培活動(dòng)。以促進(jìn)培訓(xùn)扎實(shí)有效實(shí)效，能真正使教師有所收獲。
(5)組織教師參加市區(qū)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，效果好。張志軍老師參加區(qū)習(xí)作課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)，參加市習(xí)作教學(xué)活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng);朱瓊參加小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)競(jìng)賽獲得片區(qū)一等獎(jiǎng)、市中區(qū)二等獎(jiǎng);楊群獲得小學(xué)語文教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎(jiǎng);尚燕小學(xué)音樂教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎(jiǎng);陳科獲得小學(xué)美術(shù)教學(xué)技能比賽三等獎(jiǎng)。
(6)鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和學(xué)歷提升，做好繼續(xù)教育登記審查工作。開展校本教研提升教師隊(duì)伍職業(yè)精神和專業(yè)水平作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)來抓，為真正落實(shí)教學(xué)中心地位，全面提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們頗具特色的校本專題學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，多次受到進(jìn)修校的表揚(yáng)。
2、抓好教研組管理工作。
教研組是教師專業(yè)提高的主陣地。注重了抓好陣地建設(shè)，促進(jìn)教師相互提高。
1)、強(qiáng)化教研組管理，各教研組做到了教學(xué)研究活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有成果、有反饋。
2)、各學(xué)科教研組從提高教師整體的實(shí)施新課程的水平的高度，豐富創(chuàng)新教研活動(dòng)形式，追求活動(dòng)的效果和效益。教研組營(yíng)造起了濃郁的教研氛圍，老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中得到一定的提高;按照學(xué)校“每人上一節(jié)研究課;寫教學(xué)案例;制作一件教學(xué)課件，寫代表自己科研水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);寫教學(xué)論文，教師聽課評(píng)課不少于15節(jié)，教學(xué)研究組長(zhǎng)和學(xué)校行政不少于20節(jié)”的規(guī)定，老師們自覺地上好研討課并參加聽課、評(píng)課活動(dòng)。
3)、利用好校園網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。 我要求老師們要學(xué)的內(nèi)容，自己先學(xué)會(huì)，起個(gè)表率作用。
3、規(guī)范教學(xué)行為，推進(jìn)課程改革。
1)作為管理者，我們加大對(duì)教學(xué)過程的指導(dǎo)和管理力度，對(duì)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)、總結(jié)中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析處理，讓指導(dǎo)與監(jiān)控落到實(shí)處，為建立良好的課堂秩序，為提高常態(tài)課堂教學(xué)效益提供保證。
2)、抓好了落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”制度，組織好每月一次“六認(rèn)真”檢查。對(duì)教師存在的問題直言不諱地指出來，并要求改正。
3)、大力鼓勵(lì)教師對(duì)教材的二度開發(fā)，善于組合各種教育資源，運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，制訂能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性和積極性的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)效果，提高課的“優(yōu)良”率。 我能對(duì)聽課中存在的問題，提出建設(shè)性意見。
4、認(rèn)真抓好幼兒園管理工作。不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。
當(dāng)然，管理工作紛繁復(fù)雜，這里也不能一一贅述。俗話說：“在其位謀其政。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，抓好抓好本職工作。
(二)扎實(shí)抓好語文學(xué)科教學(xué)工作
第十篇 2024年上半年學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告2950字
通過一系列活動(dòng)的開展，大大提高了黨員、干部的政治敏銳性，切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校各項(xiàng)工作的高效開展提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力。下面是學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告2024范文，閱讀！
小學(xué)黨支部書記述職報(bào)告
我叫___，現(xiàn)任__市__中學(xué)黨支部書記。在我任職期間，在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體黨員和廣大教職工的幫助下，較好地履行了黨支部書記職責(zé)，現(xiàn)將我一年來的思想政治學(xué)習(xí)和工作情況匯報(bào)如下：
一、政治思想方面
思想理論學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。是堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策的有力保證。因此，一年來，我校黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“八榮八恥”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，借著新《____章程》出臺(tái)的東風(fēng)，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真開展政治理論學(xué)習(xí)。本年度，共召開11次黨員學(xué)習(xí)專題會(huì)，并利用間周例會(huì)組織全體教職工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了十七大精神、新《黨章》、_____在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上講話、《____領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等重要文件和精神;4月23日——6月23日，在黨支部中開展了以“面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樹立信心，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作”為主題的系列活動(dòng)，全體黨員共寫心得體會(huì)和思想報(bào)告6;利用“奧運(yùn)”召開的大好時(shí)機(jī)，開展了“加強(qiáng)黨性，提高修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園”的系列主題活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，確保我校奧運(yùn)期間的穩(wěn)定;1月23——11月23日，開展了“如何做群眾滿意的黨員，做學(xué)生滿意的教師”系列活動(dòng)，在黨員中廣泛開展批評(píng)和自我批評(píng)，強(qiáng)化整改;組織干部、黨員收看了鄭培民、許振超等事跡報(bào)告，以正面典型加強(qiáng)思想政治教育，提升黨的感召力;由___副書記協(xié)同，召開全體教職工大會(huì)2次，講解新形勢(shì)下的教師及其行為和學(xué)生及其行為之間的關(guān)系，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過一系列活動(dòng)的開展，收到了良好效果：
一是提高了自己的政治敏銳性，能及時(shí)、準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì)，舉好旗幟，指引好方向，走對(duì)路線。
二是在我校黨支部的帶領(lǐng)下，每一位黨員、干部都能按照“四做”要求，即做先進(jìn)人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭(zhēng)先，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象。
三是所有黨員都能夠緊密團(tuán)結(jié)在___周圍，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，以點(diǎn)帶面，強(qiáng)化了全體教職工的精神文明建設(shè)，形成了優(yōu)良的校風(fēng)和教風(fēng)，也為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。
四是黨支部各項(xiàng)工作，始終圍繞“創(chuàng)建特色__中學(xué)”這一中心開展，在參與決策、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、建章立制、教師思想政治工作、學(xué)校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上都有嚴(yán)格的制度、具體的措施和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E，保證了學(xué)校發(fā)展的社會(huì)主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。
二、廉潔、民主、協(xié)調(diào)方面
1、一年來，我校黨員認(rèn)真貫徹《____領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等相關(guān)法律法規(guī)，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名教育戰(zhàn)線的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作，決不能因貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者的形象。在生活和工作中，我校黨員重黨性講品行，重原則講風(fēng)格，重自律講廉潔，重奉獻(xiàn)講垂范，重制度講和諧。同時(shí)，我從自身做到“四個(gè)帶頭”，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二是帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三是帶頭關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)的自覺性、主動(dòng)性和實(shí)效性;四是帶頭抓好責(zé)任落實(shí)和監(jiān)督落實(shí)，做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧，一切服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部。
2、堅(jiān)持民主集中制，是避免決策失誤、求得工作實(shí)效的最好捷徑，因此，我十分注意發(fā)揚(yáng)民主、聯(lián)系群眾，堅(jiān)持大事商量、小事通氣。在今年內(nèi)制定的各項(xiàng)方案、規(guī)劃、計(jì)劃、制度等均通過教代會(huì)或黨支部民主表決;對(duì)職責(zé)內(nèi)重大問題的決定，始終堅(jiān)持公開辦事，加強(qiáng)工作的透明度，強(qiáng)化民主監(jiān)督，堅(jiān)持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵言路、不強(qiáng)制拍板作決定，充分發(fā)揚(yáng)民主，有效地避免了決策的失誤。
3、按照統(tǒng)戰(zhàn)工作“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，鞏固聯(lián)盟，抓住關(guān)鍵，打好基礎(chǔ)，圍繞中心，服務(wù)全局”的要求，充分發(fā)揮“廣泛團(tuán)結(jié)，凝聚人心，調(diào)節(jié)關(guān)系，維護(hù)穩(wěn)定”的功能，做好非黨積極分子的統(tǒng)戰(zhàn)工作，做好進(jìn)一步廣交朋友，聯(lián)絡(luò)友誼，爭(zhēng)取人心的工作，做好有影響、有代表性的非黨教師工作，為黨外人士參政議政創(chuàng)造了良好條件。
三、隊(duì)伍建設(shè)方面
一是要求黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，成為崗位的標(biāo)兵，群眾的益友，學(xué)習(xí)的榜樣;
二是弘揚(yáng)黨員隊(duì)伍中黨性強(qiáng)、作風(fēng)正的先進(jìn)事跡、先進(jìn)人物，對(duì)黨員隊(duì)伍嚴(yán)格管理，嚴(yán)格組織生活，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)制度。
三是在日常工作中，做到計(jì)劃大家訂、有事大家議、具體工作有人抓，相互尊重，相互支持，相互補(bǔ)臺(tái)，落實(shí)責(zé)任，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)效。
四是認(rèn)真做好發(fā)展黨員和新黨員的考察培養(yǎng)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，每年做到工作有計(jì)劃，有目標(biāo)，有措施，在嚴(yán)格考察和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定，具體細(xì)致地做好吸收黨員和培養(yǎng)新黨員的各項(xiàng)工作。
五是認(rèn)真執(zhí)行黨建工作的各項(xiàng)制度，制訂了黨建工作長(zhǎng)期規(guī)劃和分階段目標(biāo)，建立健全了“黨員責(zé)任區(qū)制度”、“發(fā)展黨員的工作制度”、“聽取群眾建議的座談會(huì)制度”、“干部廉潔自律制度”，“黨員干部護(hù)校值日制度”等工作制度。同時(shí)，切實(shí)加大群眾監(jiān)督力度，重視檢查反饋，效果良好。
通過努力，切實(shí)增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校提供了強(qiáng)大的組織保證，打下了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)，出色地完成了上級(jí)黨委安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、存在的問題和不足
雖然我在工作中取得了一定的成績(jī)，但是，按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
1、黨支部工作頭緒過多，主題活動(dòng)交織錯(cuò)雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會(huì)等方方面面，個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問題。
2、平時(shí)忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握教職工心聲。
3、個(gè)別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，不用心汲取新知識(shí)，不深入思考新問題，不自覺爭(zhēng)取新成績(jī)，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。
五、加強(qiáng)和改進(jìn)工作的意見、建議及今后工作打算、努力方向
1、抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實(shí)，提升整體工作實(shí)效。
2、進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
2024年，我嚴(yán)格按照上級(jí)黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，完成了上級(jí)賦予我校的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康順利開展。
以上是我一年來的述職述廉報(bào)告，不妥之處，敬請(qǐng)指正！
第十一篇 學(xué)校2024年述職報(bào)告3250字
兒時(shí)便夢(mèng)寐以求成為教師的我，自從踏上教師之路后，便開始在教育這片沃土中不斷探索。第一次走上講臺(tái)時(shí)的緊張與激動(dòng)，第一次學(xué)生考試成績(jī)不理想時(shí)的黯然與落淚，第一次獲獎(jiǎng)時(shí)的欣喜與跳躍……無數(shù)個(gè)全新的'第一次'，讓我的教師生涯從一開始便絢爛多姿、豐富多彩。我也在一次次的探索與嘗試中成長(zhǎng)起來?；厥滓酝宦纷邅?，從不曾懈怠，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)眼即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我順利地完成了各項(xiàng)工作。為了更好地總結(jié)這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好的開展2024年的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況做如下述職。
一、本學(xué)年工作回顧
（一）政治理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)方面：
教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。那么作為教育工作者就要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。本學(xué)年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守市教育黨委和學(xué)校下發(fā)的各項(xiàng)紀(jì)律和文件精神，樹立良好的工作作風(fēng)，端正教學(xué)態(tài)度，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)，并做了大量的政治筆記與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。每學(xué)期初，都認(rèn)真觀看《開學(xué)第一課》和全國優(yōu)秀教育工作者及全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的視頻，讓我更加堅(jiān)定了為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的信心和決心。積極參加教育局和學(xué)校組織的各種知識(shí)講座，通過聽取這些講座讓我從教師角度去正確地愛學(xué)生、教學(xué)生和正確地與學(xué)生溝通！
（二）教育教學(xué)方面：
1.工作態(tài)度方面
工作態(tài)度積極端正，上、下班不遲到，不早退，嚴(yán)格準(zhǔn)守學(xué)校的作息時(shí)間，認(rèn)真，細(xì)致負(fù)責(zé)，積極服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
2．課堂教學(xué)方面
上學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)一班、二班和五年級(jí)四個(gè)班的英語教學(xué)工作，周課時(shí)量為18節(jié)，這學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)一班、六年級(jí)一班和六年級(jí)二班的英語教學(xué)工作，周課時(shí)量為15節(jié)。我認(rèn)真鉆研教材，把握住知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氖。采用小組合作學(xué)習(xí)模式，課堂面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，我堅(jiān)持以 “少教多學(xué)、精講多練、小組合作”和堅(jiān)持時(shí)間最大效益化為原則，進(jìn)行英語的課堂教學(xué)改革。并充分發(fā)揮小組合作的作用在課堂上進(jìn)行大面積練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固，并取得了很好的效果。我熱愛學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力，我信奉“親其師，方能信其道。”只有真正地關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生オ會(huì)愿意接近你，才會(huì)樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點(diǎn)。全カ以赴，盡心盡カ地教育每一位學(xué)生。這學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，我也積極的參與進(jìn)來，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
3.教研活動(dòng)方面
積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，積極聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見和建議，并通過聽課來發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)上的不足并及時(shí)改正。
4．學(xué)生作業(yè)方面
除了認(rèn)真上好課，我還將學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真的布置、分類和批改。不同程度的學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式、批改方式也不相同。根據(jù)小學(xué)生課后會(huì)把所學(xué)的知識(shí)遺忘的較快這一現(xiàn)狀，我給學(xué)生布置的英語家庭作業(yè)大多是讓學(xué)生回家說說、唱唱和演演等方式來鞏固所學(xué)的知識(shí)。對(duì)于較難的課文和單詞偶爾也會(huì)讓學(xué)生抄寫課文并翻譯成漢語來進(jìn)行對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的鞏固。
5．關(guān)愛學(xué)生與溝通家長(zhǎng)方面
在教學(xué)中，我努力挖掘?qū)W生的潛力和優(yōu)點(diǎn)。及時(shí)給與鼓
勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難。這學(xué)年我扶助了三年二班的一名學(xué)生，工作之余我會(huì)給他輔導(dǎo)功課，為他買一些學(xué)習(xí)用具，讓他感受到愛的溫暖。并轉(zhuǎn)化了兩名“待進(jìn)生”。平民教育家陶行知說的這句話時(shí)刻提醒著我：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑?！敝灰趷酆妥鹬匾约盁o微不至的關(guān)心下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，只要我們用愛進(jìn)行教育，耐心對(duì)待“待進(jìn)生”，一樣可以看到他們花開的日子。
工作之余，我約談了部分家長(zhǎng)，我把與家長(zhǎng)的溝通也當(dāng)作是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，每節(jié)課后都會(huì)把作業(yè)發(fā)到微信群里每次單詞測(cè)驗(yàn)后都會(huì)把每個(gè)孩子的測(cè)驗(yàn)單照下來發(fā)到群里，每當(dāng)有孩子作業(yè)完成的不好時(shí)我也會(huì)把它發(fā)到群里，甚至經(jīng)常把與課本相關(guān)的音頻和視頻發(fā)到群里，以便家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在課堂的情況和孩子能夠按時(shí)準(zhǔn)確的完成老師的教學(xué)任務(wù)并用音頻和視頻重現(xiàn)未記住的內(nèi)容。除了家長(zhǎng)座談會(huì)，我還經(jīng)常在微信和電話中與家長(zhǎng)溝通，耐心傾聽他們的意見和建議，充分肯定并及時(shí)采納好的建議。這樣更加有利于激活家校的合力，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
6．培優(yōu)補(bǔ)差方面
根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)差異，采取因材施教的方法來提高優(yōu)生的自主學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步現(xiàn)固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)慣。尤其是在補(bǔ)差工作上，我采用“師徒合作”的方式，即一個(gè)優(yōu)生帶個(gè)后進(jìn)生的“一幫一”行動(dòng)。并請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，其他學(xué)生加以學(xué)習(xí)。同時(shí)采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)進(jìn)取，積極調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，共同進(jìn)步。一分耕耘就有分收獲，最終在我的努力下，我發(fā)現(xiàn)有不少后進(jìn)生重新站了起來，走到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中來，我們有理由相信：在不久的將來，他們會(huì)取得更大的成績(jī)。
7．業(yè)務(wù)提升方面
想要成為一名優(yōu)秀的教師，就要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，在信息時(shí)代，終身學(xué)習(xí)尤為重要。我積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。為了跟上學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)的步伐，這學(xué)期，我通
讀了劉暢校長(zhǎng)的《教人幸福地生活》和《成為有信念的老師》這兩本書，還讀了有關(guān)課堂教學(xué)改革的文章，并及時(shí)撰寫讀后感。另外，通過向同組教師請(qǐng)教，聽課，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自己的教學(xué)。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。及時(shí)了解教育教學(xué)前沿的信息；利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)課件制作，積極開展多媒體教學(xué)努カ提高教學(xué)效果。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了現(xiàn)代的教育教學(xué)理念，也明確了今后所要努力的方向。
8．教學(xué)反思方面
每節(jié)課后，我都及時(shí)認(rèn)真地反思講課的技能和方法，尋
找自己教學(xué)中的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，反思學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和困
難，及時(shí)的積累教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，提升自身的專業(yè)化水
平。
9．其他工作方面
作為學(xué)校黨支部的聯(lián)絡(luò)員，協(xié)助李書記做一些黨支部工作，負(fù)責(zé)學(xué)校與教育黨委的聯(lián)絡(luò)，傳達(dá)貫徹黨委的指示和決議；擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、材料印發(fā)、黨務(wù)工作的宣傳和檔案的整理和管理工作。
二、成績(jī)與收獲
一份耕耘，一份收貨，在教育教學(xué)的道路上我付出了努力和汗水，收獲的是一份份成功和喜悅。這一年，我順利地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，我的教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高，學(xué)生們的成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步?，F(xiàn)將我的收獲列表如下：
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三、不足與反思
反思本學(xué)年的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。一是對(duì)于英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多。二是教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。三是小組合作還存在一定弊端，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)不夠，合作意識(shí)也需增強(qiáng)，學(xué)習(xí)英語的興趣還需要提高，還需要不斷學(xué)習(xí)課改的有關(guān)理論知識(shí)并將這些知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，充分的利用好課堂的每一分鐘，切實(shí)的關(guān)注每位學(xué)生。
四、未來工作打算
在今后的工作中，我會(huì)更加努力，用心去教誨學(xué)生。努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我，盡心盡職做好自己的本職工作。向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在地教書的人，做一個(gè)具有閱讀、寫作習(xí)慣的人。爭(zhēng)取在以后的工作中有更大的進(jìn)步，在以后的教學(xué)中有更大的創(chuàng)新！
最后祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體同仁在新的一年里身體安康
作愉快！也祝愿我們學(xué)校的明天更美好！
此致
敬禮
第十二篇 學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告1900字
學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告精選
今天小編為大家收集資料整理回來了關(guān)于述職報(bào)告范文，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭?，希望大家?huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧！
__年是災(zāi)后重建的收官之年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心下，我校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園，提高幸福指數(shù)”這一主題，以黨的__大精神和《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指針，以縣教育局“三重”工作思路為指導(dǎo)，堅(jiān)持“目標(biāo)管理、全面發(fā)展、服務(wù)群眾”的管理模式，樹立了“文化立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡墓ぷ饕庾R(shí)，豐富了“用勞動(dòng)激發(fā)師生潛能;用大愛助推學(xué)校發(fā)展;用綠色裝點(diǎn)校園生活;用健康快樂回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)理念，不斷深化課堂教學(xué)改革，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，班子成員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、負(fù)重實(shí)干的工作作風(fēng)，調(diào)動(dòng)了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭(zhēng)先”的工作積極性，我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績(jī)，得到了新的發(fā)展。
一、重學(xué)習(xí)，強(qiáng)隊(duì)伍，發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力
火車跑得快全靠車頭帶，學(xué)校黨支部是學(xué)校的____;行政班子是推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)動(dòng)機(jī);工會(huì)組織是這輛高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力，共謀發(fā)展。
1、狠抓干部隊(duì)伍的政治理論學(xué)習(xí)，提高政策素養(yǎng)
一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)事政治，及時(shí)了解國家的大政方針。讓自己前進(jìn)有方向;工作有目標(biāo);奮斗有旗幟;小學(xué)校里成就了大視野。班子胸襟開闊，政治敏銳性強(qiáng)。為有效地做好學(xué)校穩(wěn)定工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二是利用《黨員文摘》《黨的建設(shè)》《廉政瞭望》《三臺(tái)縣教育管理工作通訊》等刊物學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，始終保持與時(shí)俱進(jìn)。保持昂揚(yáng)向上的精神。
三是利用行政會(huì)集中學(xué)習(xí)，交流心得，相互促進(jìn)，共同提高，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員以學(xué)校大局為重，精誠團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。
四是利用上級(jí)組織安排，專題學(xué)習(xí)了人民日?qǐng)?bào)的《領(lǐng)導(dǎo)干部要講紀(jì)律》一文，并組織黨員干部結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真討論，增強(qiáng)了大家的`紀(jì)律性，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體，人人爭(zhēng)做師德先鋒、讀書先鋒、教學(xué)先鋒、幫教先鋒。
2、師生伴讀、同學(xué)伴讀、構(gòu)建書香校園，提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)
一是典型引路，師生伴讀;以中心校四年級(jí)舉行的“讀書伴我行”主題活動(dòng)拉開了我校師生讀書序幕。在活動(dòng)中，師生除交流所讀書名外，還交流讀書內(nèi)容，讀書心得、讀書趣事。
二是班班構(gòu)建圖書角，同學(xué)愛書成習(xí)慣。班上建圖書角的目的不是形式，而是培養(yǎng)同學(xué)藏書習(xí)慣，在建設(shè)中，班班完成了藏書冊(cè)數(shù)并且很多同學(xué)自覺閱讀。個(gè)別班級(jí)開展了讀書競(jìng)賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。
三是讀好書，做筆記。老師們根據(jù)業(yè)務(wù)需要除了天天在網(wǎng)上閱讀外，還根據(jù)興趣博覽群書不斷豐富自己。個(gè)個(gè)完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。
四是集中學(xué)習(xí)，共同提高。本期教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)了三臺(tái)教育通訊、《課堂教學(xué)改革100條》、政教處組織學(xué)習(xí)了《班主任工作六字訣》 《教師的職業(yè)理想》 《四川省教師八不準(zhǔn)》 《綿陽市教師十不準(zhǔn)》等現(xiàn)在學(xué)校形成了老年教師帶頭學(xué)、青年教師自覺學(xué)、老師們?yōu)閷W(xué)生讀書樹立了表率。學(xué)習(xí)之風(fēng)初步形成。
3、利用師培、教研廣泛學(xué)習(xí)，提升教師教育理論素養(yǎng)
一是積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，提高教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)年，組織老師參加縣進(jìn)修校舉行的各種培訓(xùn)活動(dòng)，回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)和二級(jí)培訓(xùn)。教導(dǎo)處要求每位教師學(xué)習(xí)1——2本教學(xué)專著，并寫好筆記。每學(xué)月對(duì)班主任培訓(xùn)一次，各班主任的管理經(jīng)念也在會(huì)上進(jìn)行交流，同伴互助，共同提高。積極組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)后撰寫心得體會(huì)，同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，行有所感。
二是在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，派出了10余位教師到綿陽、縣內(nèi)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。
三是校級(jí)教研相互學(xué)習(xí)，本期除完成教辦規(guī)定的三校教研外，還主動(dòng)聯(lián)系七一小學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)。我校先后有李菊紅、張秀春、王輝、楊嵐、李春華等在活動(dòng)中獻(xiàn)課，或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚(yáng)。
4、抓好組織建設(shè)，形成班子核心。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，努力抓好組織建設(shè)，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。健全了政治學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、議事制度等系列組織制度，無論多么忙，行政例會(huì)和這三個(gè)制度都得到了堅(jiān)持。工作中，班子成員既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各自的崗位上以身作則，個(gè)個(gè)都是全校教師的領(lǐng)頭雁。二是開好了專題組織、民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺接受監(jiān)督。我校支部改選后，更加務(wù)實(shí)與創(chuàng)新。
學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告精選
