學(xué)校黨建工作的述職報告怎么寫
一、工作概述 在學(xué)校黨建工作中，我們始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，強化黨組織的核心作用，推動學(xué)校各項工作健康發(fā)展。具體工作主要分為以下幾個方面：
1. 黨員隊伍建設(shè)：加強黨員教育管理，提升黨員素質(zhì)，定期開展黨課學(xué)習(xí)，增強黨員的黨性修養(yǎng)。
2. 黨建制度建設(shè)：完善黨內(nèi)規(guī)章制度，規(guī)范工作流程，確保黨建工作的制度化、規(guī)范化。
3. 黨建活動組織：舉辦各類主題黨日活動，激發(fā)黨員積極性，增強黨組織的凝聚力。
4. 黨建與教育教學(xué)融合：推動黨建與教育教學(xué)工作的深度融合，以黨建引領(lǐng)教育教學(xué)改革。
二、工作實施
1. 黨員隊伍建設(shè)：通過線上線下的學(xué)習(xí)形式，如“三會一課”、主題黨課等，強化黨員理論武裝，提高政治素養(yǎng)。
2. 制度建設(shè)：修訂和完善了《學(xué)校黨建工作條例》等文件，明確職責(zé)，強化監(jiān)督，保證了黨建工作的有序運行。
3. 活動組織：組織了“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，以及“紅色經(jīng)典誦讀”等特色活動，增強了黨員的使命感和責(zé)任感。
4. 教育教學(xué)融合：以黨員示范崗為載體，鼓勵黨員教師在教學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用，推動教學(xué)質(zhì)量提升。
三、工作成效 通過上述工作的開展，學(xué)校黨建工作取得了顯著成效，黨員隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，形成了良好的校園文化氛圍。
四、存在問題及改進(jìn)措施 盡管取得了一定的成績，但我們也意識到工作中存在的不足，如黨員教育方式還需創(chuàng)新，制度執(zhí)行力度需加強等。針對這些問題，我們將進(jìn)一步優(yōu)化黨員學(xué)習(xí)形式，強化制度執(zhí)行，確保黨建工作的實效性。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我在這里向大家匯報過去一年我校黨建工作的具體情況。在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持以人為本，以服務(wù)師生為宗旨，扎實開展各項黨建工作。
結(jié)尾：
回首過去，我們深感責(zé)任重大，使命光榮。展望未來，我們將繼續(xù)以黨的教育事業(yè)為己任，深化學(xué)校黨建工作，努力提升我校黨的建設(shè)水平，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人做出更大貢獻(xiàn)。在此，我懇請大家對我校的黨建工作提出寶貴意見和建議，共同推動我校黨建工作邁上新臺階。謝謝大家！
學(xué)校黨建工作的述職報告范文
第一篇 學(xué)校黨建工作的述職報告1450字
2024年是學(xué)校加速發(fā)展的一年?；仡櫡此肌⒄J(rèn)真總結(jié)組織部和我本人一年來的工作，主要做了一件事：圍繞中心工作，全力落實黨建“六大工程”。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各單位以及各級黨組織的鼎力支持和齊抓共建下，六大工程得到很好的落實，給力建設(shè)高水平郵電大學(xué)。可以用四個詞來概括即：六大工程;創(chuàng)新;制度;落實。
第一個詞：六大工程
六大工程成為我校黨建品牌和工作抓手，提高了我校聲譽，提升了黨建水平。中組部、省委創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組、省委組織部、教育工委蒞臨我校檢查指導(dǎo)并給予充分肯定，省委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報、__工作交流、當(dāng)代__介紹了六大工程，董書記在全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)會議上作經(jīng)驗介紹。省委副書記__，教育工委書記、廳長_給予充分肯定。有省內(nèi)外高校來?；騺黼娮稍儭?/p>
第二個詞：創(chuàng)新
1、創(chuàng)新強基礎(chǔ)：黨支部建在教研室、科研團(tuán)隊，從_個增設(shè)到_個，支部分類定級，黨組織的覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大;符合條件的11個黨總支設(shè)置為黨委，增編了副書記和黨務(wù)秘書;改革黨校教學(xué)，組織部抓兩頭即開學(xué)典禮、培訓(xùn)內(nèi)容和結(jié)業(yè)考試，學(xué)院黨委、黨總支具體實施，第45期入黨積極分子培訓(xùn)合格率比上期提高3.8個百分點。組織_個黨委、黨總支書記對08年以來黨員發(fā)展情況進(jìn)行了為期近一個月專項交流檢查，找出了問題、交流了經(jīng)驗、規(guī)范了黨員發(fā)展。
2、創(chuàng)新用干部：大膽聘用 “千人百人”進(jìn)入學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子，同時給“千人百人”提供干事創(chuàng)業(yè)的平臺。重點加強培訓(xùn)，以量化為手段，全方位地對干部進(jìn)行了理論培訓(xùn)、能力培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一是以學(xué)___大精神為主題，舉辦了處科級干部培訓(xùn)班;二是以學(xué)習(xí)貫徹《條例》和《黨章》為主要內(nèi)容，舉辦了黨支部書記培訓(xùn)班;三是以專題集中學(xué)習(xí)和鍛煉為主，推薦干部到校外培訓(xùn)或到基層掛職;四是以全年侯隨時學(xué)習(xí)為主要形式，開展了干部在線網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
第三個詞：制度
牽頭制定和完善了一些黨建制度和機(jī)制，促使六大工程長效化、常態(tài)化。實行校領(lǐng)導(dǎo)“聯(lián)系師生”制度，推行領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度，在機(jī)關(guān)開展“走、訪、送”活動，推行首問負(fù)責(zé)制，加強干部與一線教師的溝通和交流;制定《發(fā)展黨員工作細(xì)則》，進(jìn)一步規(guī)范了黨員發(fā)展、教育和管理工作程序;實施“344”學(xué)生黨建計劃，進(jìn)一步明確了學(xué)生黨建工作機(jī)制;完善了《處級干部考核工作實施辦法》，通過分類考核，群眾測評數(shù)據(jù)系數(shù)的調(diào)整，考核優(yōu)秀率適當(dāng)向一線傾斜以及去掉一個分?jǐn)?shù)一個最低分?jǐn)?shù)等新辦法使考核更加優(yōu)化、科學(xué)。
第四個詞：落實
在落實六大工程中主要起到牽頭、服務(wù)、督促的作用。各單位、各部門和各級黨組織創(chuàng)造了很多可圈可點的鮮活事例，諸如：黨員示范崗、師生滿意度測評、學(xué)風(fēng)建設(shè)年、書在漂流愛在傳遞活動、走訪送活動、發(fā)展黨員工作交流學(xué)習(xí)、院黨委(黨總支)書記帶頭上黨課、面對面心貼心實打?qū)嵎?wù)職工在基層活動、創(chuàng)先爭優(yōu)青年先行活動、人才引進(jìn)工作等。最后匯報，自身建設(shè)及存在不足。
自身建設(shè)：結(jié)合工作抓學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)促工作。不僅是指揮員，更是戰(zhàn)斗員，與組織部的幾位同志同加班、并作戰(zhàn)。遵守《準(zhǔn)則》廉潔自律，以身作則帶好隊伍。組織部被省委教育工委表彰為先進(jìn)集體，組織部網(wǎng)站被學(xué)校評為優(yōu)秀網(wǎng)站。
在這一年的工作中，還是存在很多不足的，比如：“黨建進(jìn)公寓工程”還需要下大功夫進(jìn)一步推進(jìn);理論學(xué)習(xí)，尤其是結(jié)合工作對__大精神和高等教育管理的學(xué)習(xí)還需下大功夫加強。在今后的工作中，著重做好以下工作：按照學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)新要求，抓好黨建工作;組織開展好以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動;協(xié)助黨委做好第二輪干部聘任工作;扎實推進(jìn)黨建進(jìn)學(xué)生公寓工作。
第二篇 學(xué)校黨建工作述職報告范例2800字
學(xué)校黨建工作述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
在縣教育體育局的正確指導(dǎo)和中心學(xué)校黨總支的關(guān)心與支持下，我校以黨的“_”大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力工作，廉潔自律，帶領(lǐng)全體黨員和教師，知難而進(jìn)，堅持不懈地夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，推動學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將我校履行黨建工作崗位職責(zé)的情況簡要匯報如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評議。
一、加強制度建設(shè)，履行黨建工作第一責(zé)任。
一年來，我校努力抓好學(xué)習(xí)黨的精神，積極開展學(xué)習(xí)實踐活動，立足學(xué)校實際，認(rèn)真研究制定黨建工作計劃，堅持黨員學(xué)習(xí)制度，黨建工作措施得力，成效顯著。每年對黨員進(jìn)行考核，評選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰并及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學(xué)校的政務(wù)、財務(wù)、人事等重大事項由黨支部研究決定，起到了黨支部____和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、以學(xué)習(xí)為抓手，加強思想建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師隊伍建設(shè)。
學(xué)校黨支部始終把學(xué)習(xí)作為提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師隊伍思想素質(zhì)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的重要手段，以加強師德師風(fēng)建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)為重點，狠抓思想政治教育和師德師風(fēng)教育，進(jìn)一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
多年來，堅持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)政治與學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合，通過采取學(xué)資料、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學(xué)習(xí)黨的基本理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的專業(yè)知識，提高學(xué)習(xí)的必要性、針對性、實效性，做到了真學(xué)、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發(fā)展。
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍學(xué)習(xí)。
定時組織班子成員和中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實提高班子成員的政治理論水平。在學(xué)習(xí)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范帶頭學(xué)，結(jié)合工作主動學(xué)，持之以恒經(jīng)常學(xué)，做教職工學(xué)習(xí)的表率，當(dāng)學(xué)習(xí)型管理者。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實加深了對黨的重大戰(zhàn)略思想的理解和把握，提高了黨的理論和專業(yè)文化素養(yǎng)，提高了認(rèn)識，增強了樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的堅定性和自覺性。
2、抓好黨員隊伍學(xué)習(xí)。
通過學(xué)資料、聽先進(jìn)事跡報告等多種形式，組織黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識及黨和國家的方針政策，學(xué)校黨支部建立了黨員學(xué)習(xí)小組，定期檢查理論學(xué)習(xí)筆記。
先后組織開展了“弘揚焦裕祿精神”教育活動、“師德師風(fēng)”教育活動以及學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀等教育活動，提高了黨員的政治素養(yǎng)，使每位黨員真正能夠做到政治過關(guān)、思想過硬、能力過人，成為教職工政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)的榜樣。
3、抓好教職工隊伍學(xué)習(xí)。
把學(xué)政治與學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)合起來，把定時學(xué)與日常學(xué)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)理論與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，保證了學(xué)習(xí)實效。在教職工堅持開展政治理論學(xué)習(xí)制度，結(jié)合集體備課和校本教研開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和廣泛的讀書活動、古詩文誦讀和讀書演講活動、期中期末教師隨考制度，以現(xiàn)代教育理念和先進(jìn)的科學(xué)文化豐富教師生活，從而切實提高了教師隊伍的政治理論專業(yè)文化素養(yǎng)。
三、切實有效的開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
1、加強黨風(fēng)廉政教育，增強廉潔自律意識。
按照縣教育體育局黨委關(guān)于“一把手”講黨課的要求，黨總支部書記組織全體黨員干部學(xué)習(xí)了關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、反__斗爭的有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步提高全體黨員干部對黨風(fēng)廉政建設(shè)、反__斗爭重要性的認(rèn)識。
并要求全體黨員干部立足崗位、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨員干部模范先鋒作用。學(xué)校黨總支部組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹___頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防__體系實施綱要》以
增強全體黨員干部廉潔自律意識。在全體黨員干部中扎實開展“讀文章、思廉政、樹形象”的“讀書思廉”活動，開展讀書寫心得體會活動，推動“讀書思廉”活動取得新的成效。在校園內(nèi)廣泛開展讀“廉政書”，唱“廉政歌”，看“廉政戲”，聽“廉政課”，觀“警示片”，實行“廉政和廉政宣誓”，開辟“廉政專欄”，以此來教育和引導(dǎo)黨員干部加強道德修養(yǎng)，強化自律意識。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律，杜絕一切__現(xiàn)象的發(fā)生。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，堅決剎住領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定收受現(xiàn)金，有價證券等不正之風(fēng)。結(jié)合“八榮八恥”的學(xué)習(xí)，在全體黨員干部中倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，反對驕奢_欲，樹立勤儉辦學(xué)的思想。
在公務(wù)接待活動中注重節(jié)儉，不浪費，不超標(biāo)準(zhǔn)接待，不用公款進(jìn)行高消費的娛樂和健身活動;嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)“收支兩條線”規(guī)定，從源頭上預(yù)防和治理__，嚴(yán)格執(zhí)行公款、預(yù)支、報銷會審會簽制度和資金使用申報制度。從制度上、從源頭杜絕一切__現(xiàn)象的發(fā)生。
3、完善監(jiān)督機(jī)制，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。
我們進(jìn)一步強化了黨政監(jiān)督機(jī)制，教代會以及各職能部門之間的監(jiān)督作用，不斷完善并認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，以及領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政狀況考察制等制度;在群眾監(jiān)督方面，我們設(shè)“舉報信箱”、“投訴電話”、“校長電子信箱”等。充分發(fā)揮教職工代表參政、議政的作用，學(xué)校獎懲條例等重大決策或關(guān)系教職工切身利益的重大問題都由教職工代表大會討論決定，從而規(guī)范了學(xué)校管理。
四、深入開展群眾教育實踐活動，為支部建設(shè)和學(xué)校各項工作的開展提供理論基礎(chǔ)和思想保證。
支部始終把全會精神的學(xué)習(xí)貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、理論學(xué)習(xí)集體學(xué)、分組討論集中學(xué)、專題報告輔導(dǎo)學(xué)等多種形式，做到人人有心得、學(xué)習(xí)有記錄、成效有保障。
通過幾個月的學(xué)習(xí)，支部整體在深化認(rèn)識、統(tǒng)一思想上取得了成效，在凝聚力量、統(tǒng)一行動上取得了成效，更重要的是在聯(lián)系實際、貫徹落實上取得了成效，學(xué)習(xí)貫徹活動取得了顯著的實效。深入開展黨的群眾教育實踐活動，全心全意為人民服務(wù)，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信好評。
緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，切實著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
支部還通過組織廣大干部職工觀看教育影片、學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)，選樹典型，進(jìn)一步提升了黨員干部的干實事做實事的熱情和勁頭，黨員先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，支部戰(zhàn)斗堡壘作用明顯增強。
五、以創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作為抓手，不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。
作為書記的我，能維護(hù)校長的工作，緊密配合搞好了今年的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作。與班子成員、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，穩(wěn)定做好了老師的思想工作。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
六、存在的問題
一是要進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，聽取群眾意見。支部要繼續(xù)堅持群眾路線和群眾觀點，要主動深入老師調(diào)查研究，認(rèn)真聽取群眾意見和呼聲，認(rèn)真分析群眾意見和建議。同時在重大問題要注意發(fā)揮民主，要充分發(fā)揮群眾的作用，采取多種形式聽取群眾意見，得到大多數(shù)群眾的理解和支持。
二是離學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子還有一定差距。由于各項管理和教學(xué)工作任務(wù)繁重，組織全體黨員集中學(xué)習(xí)機(jī)會較少或安排不及時，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。
第三篇 民辦學(xué)校黨建工作自查報告3450字
民辦學(xué)校黨建工作自查報告
20__---20__學(xué)年度，區(qū)進(jìn)修校黨總支堅持以鄧小平理論、三個代表 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神， 根據(jù)《20__年度黨建工作要點》安排，帶領(lǐng)組織各黨支黨員干部和黨員，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、扎實工作，積極發(fā)揮各級黨組織和黨員在學(xué)校建設(shè)、改革、發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，黨建工作取得了新成就，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)新局面。
一、深入學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神，黨總支所屬各支部認(rèn)真抓好了黨員的學(xué)習(xí)教育
按照區(qū)委教育工委要求，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)十八屆三中全會、市委四屆三次四次全委會、區(qū)委一屆五次六次全委會精神，重點學(xué)習(xí)了十八屆三中全會決定、市委四屆三次全會報告、區(qū)委一屆五次全會報告、區(qū)政府辦《關(guān)于印發(fā)重慶市大足區(qū)三名工程建設(shè)實施方案的通知》和區(qū)政府《關(guān)于加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)的意見》文件。各黨支部采取了多種方式，組織黨員認(rèn)真研讀文件文本，并結(jié)合工作實際，抓好了貫徹落實。
二、全力組織、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
按照上級部署，黨總支從今年2月底開始全面組織開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求，結(jié)合本校工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，黨的群眾路線教育實踐活動平穩(wěn)順利推進(jìn)。
(一)按照要求成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)落實全校教育實踐活動的開展。
(二)確定活動主題，創(chuàng)新自選動作。
1.在區(qū)委規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校實際，確定了以提高教育科研、師資培訓(xùn)質(zhì)量，服務(wù)全區(qū)教育這樣一個主題，以開展多層次、多專題教師項目培訓(xùn);發(fā)揮教學(xué)評價的促進(jìn)作用，啟動創(chuàng)建大足區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院工作為載體。
2.堅持五個結(jié)合。即堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與本職工作有機(jī)結(jié)合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與立德樹人的教育根本任務(wù)相結(jié)合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與區(qū)進(jìn)修校教師素質(zhì)提升行動相結(jié)合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與今年學(xué)校的各項工作任務(wù)相結(jié)合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與促進(jìn)教師進(jìn)修校黨員干部、教師履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。做到活動與工作兩不誤、兩促進(jìn)、兩手抓。著力抓好教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3.體現(xiàn)兩個貫穿：既要自覺把群眾路線貫穿到區(qū)教師進(jìn)修校工作全過程，又要把黨的群眾路線貫穿到區(qū)教師進(jìn)修校自身建設(shè)與發(fā)展中去的要求。
(三) 堅持宣傳引導(dǎo)全方位，在全員關(guān)注、廣泛參與中營造活動聲勢。
1.黨總支制作了大足區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動專題網(wǎng)頁，讓黨員群眾知曉、關(guān)注和監(jiān)督活動的開展情況。
2.堅持學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量，在重溫傳統(tǒng)、深刻思考中接受黨性洗禮
一是集中學(xué)習(xí)求真、求嚴(yán)。二是專題輔導(dǎo)求深、求實。
3.堅持督促指導(dǎo)不松勁，在把握節(jié)奏、有序推進(jìn)中提升活動水平。
一是強化常規(guī)指導(dǎo)。二是強化日常督導(dǎo)。
4.堅持征集意見無盲區(qū)，在開門納諫、立行立改中取得初步成效。
一是開展專題調(diào)研。二是廣泛征集意見。三是抓好立行立改、邊學(xué)邊改。
(四)區(qū)教師進(jìn)修校活動開展過程中的亮點工作：
1.自覺把群眾路線貫穿到區(qū)教師進(jìn)修校工作全過程，貫徹到區(qū)教師進(jìn)修校自身建設(shè)與發(fā)展中去。在學(xué)習(xí)上深入領(lǐng)會;思想上深刻認(rèn)識;行動上全面踐行。
2.八項工作要求或八步工作法：
一是加強活動開展宣傳力度;
二是開展活動與學(xué)校工作 緊密結(jié)合，推出亮點，體現(xiàn)特色;
三是安排專人與區(qū)委第14督導(dǎo)組溝通，確保每件工作有回應(yīng);
四是完善我校自身督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的設(shè)立工作;
五是借助東風(fēng)，全體黨員及干部務(wù)必做到以活動促工作;
六是確立專題學(xué)習(xí)領(lǐng)學(xué)人，班子成員拉通安排，結(jié)束后要點評談體會;
七是通知退休教師黨員盡量參加學(xué)習(xí)，隨時告知活動進(jìn)程;
八是采取靈活的學(xué)習(xí)形式，可以有活動辦安排的集中學(xué)習(xí)、也有各黨支部組織的黨員學(xué)習(xí)、還可以有校級領(lǐng)導(dǎo)班子的單獨學(xué)習(xí)、還包括適當(dāng)?shù)淖詫W(xué)。
(五)開展黨的群眾路線教育實踐活動前一階段主要成果
1、宗旨意識得到明顯加強。
隨著教育實踐活動的深入開展，通過狠抓思想教育，提升了黨員干部的思想自覺性，宗旨意識得到明顯加強、全心全意為人民服務(wù)的使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強，對作風(fēng)方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺對作風(fēng)之弊、行為之垢來了一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。
2、全體黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌明顯提升
在教育實踐活動的中我們清楚地看到廣大黨員干部的心氣神得到全面提升。
一是堅定了不斷改進(jìn)工作作風(fēng)的決心。全體黨員干部上下一心以黨的群眾路線為指導(dǎo)，用為民務(wù)實清廉的工作作風(fēng)做到?jīng)Q策科學(xué)、措施管用、水平提高。
二是激發(fā)了敢于動真碰硬的勇氣、弘揚了一心為公的正氣。
三是進(jìn)一步提振了精神風(fēng)貌。在全校大興求真務(wù)實、真抓實干、謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗之風(fēng)。
3、黨群、干群關(guān)系明顯改善。
在群眾路線教育實踐活動中，我們建立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教師制度，以黨總支文件形式，印發(fā)了《大足區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校班子成員聯(lián)系教師安排表》， 進(jìn)一步拓寬了黨群、干群聯(lián)系與溝通的渠道。本著實行聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與聯(lián)系人員責(zé)任捆綁，出了問題，在評先評優(yōu)等方面一票否決、追究相應(yīng)的責(zé)任的原則。在聯(lián)系群眾中察民情、聽民聲、解民憂，在服務(wù)群眾中接地氣、受教育、增本領(lǐng)，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，增強責(zé)任意識和服務(wù)意識，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，忠實踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校廣大教師共同實現(xiàn)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校各項工作又好又快的發(fā)展。
4、自從開展黨的群眾路線教育實踐活動工作啟動至今，除以黨總支名義印發(fā)了涉及有關(guān)開展活動的文件13期;撰寫上報了活動工作動態(tài)30期;草擬、整理書面文字材料若干;形成檔案卷宗11卷;懸掛校園(含玉龍培訓(xùn)基地)宣傳標(biāo)語8幅等上述所列常規(guī)宣傳手段以外，我們還靈活應(yīng)用宣傳手段，采取設(shè)置led電子顯示屏等新穎做法，確?；顒蛹矣鲬魰浴⑷巳私灾?，使宣傳教育熱在基層、熱在群眾。
三、凝聚合力、圍繞中心、服務(wù)大局。學(xué)校黨總支切實把黨建工作與學(xué)校教育科研、干部師資培訓(xùn)、質(zhì)量監(jiān)測等中心工作有機(jī)結(jié)合，與實現(xiàn)大足教育又好又快發(fā)展有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校各項工作全面進(jìn)步，充分調(diào)動教職工工作積極性。
四、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮先鋒模范作用。以提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)為重點，把我校各級領(lǐng)導(dǎo)班子建成政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。引導(dǎo)了黨員進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治意識、責(zé)任意識、大局意識，使廣大黨員真正成為勤奮好學(xué)、善于思考的模范，解放思想、與時俱進(jìn)的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。
五、 進(jìn)一步加強了基層黨組織建設(shè)，提升基層黨組織服務(wù)水平。深入推進(jìn)了基層服務(wù)型黨建工作，推進(jìn)黨內(nèi)民主集中制建設(shè)，加大了黨務(wù)公開力度，擴(kuò)大黨員民主參與度;積極穩(wěn)妥發(fā)展黨員，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用;深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部推動改革發(fā)展的能力，更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
六、存在的不足和努力的方向：
本學(xué)年度，我校黨總支緊緊圍繞學(xué)校中心工作，求真務(wù)實，以黨的群眾路線教育實踐活動為重點開展了諸如加強黨組織建設(shè)等系列黨建工作，取得了一點點成績，但還存在不足。
一是各黨支部由于工作頭緒過多，涉及日常工作的方方面面，個別工作無法落實到位，存在實效性不足的問題。
二是黨建活動開展有待于加強。
在下學(xué)年度黨建工作中，我們將認(rèn)真抓好如下工作：
(一) 加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，更好地發(fā)揮____作用。以提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)為重點，把我校各級領(lǐng)導(dǎo)班子建成政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體，為推動全校各項工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅強的組織保證。
(二) 加強黨員隊伍建設(shè)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神和《新黨章》以及開展黨的群眾路線教育實踐活動作為重點，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治意識、責(zé)任意識、大局意識，使廣大黨員真正成為勤奮好學(xué)、善于思考的模范，解放思想、與時俱進(jìn)的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。
(三) 加強基層黨組織建設(shè)，更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。按照大足教工委〔20__〕17號文件精神，深入開展固本強基創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織行動。著力加強和改進(jìn)新形勢下學(xué)校黨組織建設(shè)，加強和改進(jìn)黨建工作，以開展建一流陣地、帶一流隊伍、樹一流形象活動為載體，努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)黨員干部隊伍，成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推動教育、科研、培訓(xùn)全面進(jìn)步的帶頭人，使黨?？傊С蔀閳詮姷膽?zhàn)斗堡壘，促進(jìn)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展。
第四篇 2024年甘肅省中小學(xué)校黨建工作調(diào)研報告5100字
為了全面掌握全省中小學(xué)校黨組織和黨員隊伍建設(shè)方面的實際情況，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，尋求加強和改進(jìn)中小學(xué)黨建工作的有效途徑。我們委托各市州對中小學(xué)校黨建工作有關(guān)情況進(jìn)行了全面統(tǒng)計，對各地的有關(guān)做法進(jìn)行了系統(tǒng)調(diào)研，并形成了書面匯報材料。__年4月，又會同省教育廳到蘭州七中等單位進(jìn)行了專題調(diào)研，之后召開了部分中小學(xué)校黨組織書記和教育行政主管部門負(fù)責(zé)同志參加的中小學(xué)校黨建工作座談會，研究探討了當(dāng)前中小學(xué)黨建工作存在的突出問題及解決辦法。
一、總體情況
近年來，各級黨組織堅持以加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為總的出發(fā)點和落腳點，以“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”為指導(dǎo)思想，采取一系列措施不斷加強中小學(xué)黨建工作，全省中小學(xué)黨建工作取得了初步成效。
一是突出重點，認(rèn)真加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。各地高度重視各類中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔配備、教育培養(yǎng)和監(jiān)督管理。大多都能夠堅持“三高三強”的原則(政治素質(zhì)高，大局意識強;學(xué)歷層次高，創(chuàng)新能力強;工作熱情高，進(jìn)取精神強)，把德才兼?zhèn)涞娜瞬懦鋵嵉礁黝愔行W(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子中。蘭州市七里河區(qū)教育局實行了行政領(lǐng)導(dǎo)與黨組織書記分設(shè)，在實現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)校黨組織全覆蓋的基礎(chǔ)上，為1/3的中小學(xué)校配備了專職黨組織書記。金昌、酒泉、定西等地通過開展校長、黨支部書記專題培訓(xùn)，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想政治水平。平?jīng)?、隴南等地按照人事制度改革有關(guān)規(guī)定，實行了中小學(xué)校長聘任制、任期制、交流制。甘南、武威等地充分發(fā)揮法制副校長工作職能，努力構(gòu)建和諧校園。
二是抓住關(guān)鍵，切實加強黨員隊伍建設(shè)。絕大多數(shù)中小學(xué)校積極引導(dǎo)黨員教師把熱愛學(xué)生、教書育人作為基本要求，不斷提高業(yè)務(wù)水平和思想政治素質(zhì)。酒泉市在學(xué)校黨員管理工作中，對黨員教師堅持民主評議制度，加大群眾監(jiān)督力度。蘭州、天水等市圍繞“鑄師魂、樹師德”等主題，通過開展師德大討論、師德模范評選、師德師風(fēng)教育、簽訂“師德承諾書”、建立“義務(wù)輔導(dǎo)站”等活動，引導(dǎo)廣大教師敬業(yè)愛生、為人師表，全面提升教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。武威市堅持落實黨員教師聯(lián)系教學(xué)班制度，將黨支部班子建設(shè)、支部理論學(xué)習(xí)、支部示范活動等與教研組建設(shè)、教育教學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)改革有機(jī)結(jié)合。白銀、張掖等地中小學(xué)為全體黨員發(fā)放黨徽胸章，要求黨員帶章上崗，增強黨員的自豪感和使命感。天水、平?jīng)龅鹊氐膹V大黨員教師積極參加教研教改立項活動，主動承擔(dān)任務(wù)、帶頭改革創(chuàng)新，有力推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)、教研工作開展。
三是完善制度，建立行之有效的黨建工作機(jī)制。各地在加強中小學(xué)黨建工作過程中不斷完善相關(guān)的學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、“三會一課”等一系列制度，形成了一些行之有效的工作機(jī)制。蘭州、慶陽等地教育主管部門針對民辦學(xué)校黨建基礎(chǔ)薄弱的實際情況，建立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系民辦學(xué)校制度、民辦學(xué)校黨建聯(lián)絡(luò)員制度、民辦學(xué)校督學(xué)制度、民辦學(xué)校黨建工作交流會制度等，不斷推進(jìn)民辦學(xué)校黨建工作規(guī)范化。甘南藏族自治州制定出臺了《關(guān)于加強和改進(jìn)學(xué)校黨建工作的意見》。嘉峪關(guān)市先后制定和完善了《教育系統(tǒng)干部教育管理制度》、《教育系統(tǒng)黨員管理制度》、《市教育局黨員學(xué)習(xí)教育制度》和《中共嘉峪關(guān)市教育局委員會發(fā)展黨員工作條例》等制度，加強黨員隊伍的教育和管理。
總的來看，經(jīng)過這幾年的努力，全省中小學(xué)黨建工作在隊伍建設(shè)、組織開展活動、完善工作制度等方面，取得了一些進(jìn)展和成效，也不乏一些亮點，但總體情況不容樂觀，主要問題表現(xiàn)在：一是黨組織覆蓋率低。全省中小學(xué)校黨組織覆蓋率僅為41.8%，覆蓋率最低的臨夏州僅為20.6%。二是黨員教師比例偏低，黨員隊伍發(fā)展緩慢。全省黨員教師在教職員工總數(shù)中僅占25.6%，民辦中小學(xué)校的比例更是低至9.2%。相當(dāng)一部分中小學(xué)校教職員工，對黨的認(rèn)識比較模糊，政治要求比較低，入黨愿望比較淡漠。三是中小學(xué)校黨組織作用發(fā)揮不明顯。相當(dāng)一部分中小學(xué)存在著有組織無活動，有活動無效果的情況。個別民辦中小學(xué)校只希望建立黨組織能給學(xué)校增加政治資本，而不希望黨組織發(fā)揮作用。黨組織工作流于形式，客觀上存在軟弱渙散現(xiàn)象。四是中小學(xué)校黨建的工作氛圍不濃厚。很大一部分學(xué)校存在“重教學(xué)、輕黨建”思想，黨組織工作往往游離于學(xué)校中心工作之外;黨組織在學(xué)校里沒有地位，缺乏話語權(quán)，不能有效地參與學(xué)校重大問題的決策。五是思想政治教育比較松懈。一些中小學(xué)校不重視對教職員工進(jìn)行嚴(yán)格管理和思想政治教育，教師隊伍的思想狀況和職業(yè)道德令人擔(dān)憂，一些反動思潮和邪教組織對中小學(xué)的滲透比較嚴(yán)重。白銀市教育系統(tǒng)近年來查處的__分子就有20多人。個別中小學(xué)教師甚至在課堂公開宣講__知識。個別教師違法違紀(jì)、甚至__學(xué)生的案件時有發(fā)生。由于一些學(xué)校片面強調(diào)升學(xué)率和文化課教育，不重視學(xué)生的思想政治教育和道德作風(fēng)建設(shè)，導(dǎo)致學(xué)生的愛國愛黨愛社會主義的意識淡化，民族地區(qū)中小學(xué)生信教比例較高，甚至出現(xiàn)被人煽動利用上街鬧事的危險局面。
二、影響中小學(xué)校黨建工作的主要矛盾
調(diào)研中我們感到，影響全省中小學(xué)黨建工作的因素很多，既有思想認(rèn)識方面的問題，也有體制機(jī)制和工作措施等方面的原因。最突出的主要有以下五個方面。
1.中小學(xué)黨建的特殊性與其在黨建格局中的寬泛定位的矛盾。在目前的基層黨建工作格局中，往往將中小學(xué)黨建納入事業(yè)單位黨建進(jìn)行安排部署。__屆四中全會決定指出，“把做好思想政治工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展貫穿科研、文化、衛(wèi)生、體育和中小學(xué)等事業(yè)單位黨組織活動始終，發(fā)揮黨組織在本單位履行職責(zé)中的政治核心作用”。這一政策規(guī)定將中小學(xué)黨建工作與其他事業(yè)單位黨建工作放在一起來籠統(tǒng)考慮。但是，從實際情況看，中小學(xué)畢竟不同于一般的事業(yè)單位，對其他事業(yè)單位比較寬泛的管理體制、工作要求、具體措施和活動載體，有很多方面不適應(yīng)中小學(xué)黨建工作的實際情況。目前，高校黨建已經(jīng)從其他類型的事業(yè)單位黨建領(lǐng)域中分離出來，單獨考慮，絕大多數(shù)省區(qū)市都成立了專門的高校黨建指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，中央也出臺了具體的指導(dǎo)意見，這一領(lǐng)域的黨建工作正在逐步規(guī)范提高。但是，中小學(xué)黨建的相關(guān)政策還淹沒于其他事業(yè)單位黨建領(lǐng)域，一些具體規(guī)定甚至制約和限制著中小學(xué)黨建工作的健康發(fā)展。
2.堅持社會主義辦學(xué)方向與片面追求升學(xué)率的矛盾。中小學(xué)校是搞好教育工作的基石，中小學(xué)黨組織是黨的基層組織的重要組成部分，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。用社會主義的核心價值觀念教育下一代，用社會主義的道德標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)未成年人健康成長，是踐行社會主義辦學(xué)方向的重要方面。但是，在現(xiàn)行教育體制下，片面地強調(diào)分?jǐn)?shù)、一味地追求升學(xué)率已經(jīng)成為絕大部分中小學(xué)校工作的中心。對學(xué)校工作的評價很少涉及黨的建設(shè)相關(guān)內(nèi)容，對教師實績的考核更是缺乏思想政治建設(shè)等黨建方面的指標(biāo)。始終堅持社會主義的辦學(xué)方向和學(xué)校教學(xué)工作重心異化偏移之間的矛盾，已經(jīng)成為一個突出問題。
3.黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子與行政領(lǐng)導(dǎo)班子在工作運行中的矛盾。一方面，全面推行校長負(fù)責(zé)制后，絕大多數(shù)實行黨政“一肩挑”的中小學(xué)，即使配置了專職書記，也存在對黨建工作重視程度不夠的現(xiàn)象，“一把手”把主要精力用于行政工作，黨組織工作往往被忽視，成為薄弱環(huán)節(jié)。實行黨政分開的中小學(xué)，黨組織書記往往由快要退休的二線干部擔(dān)任，黨組織工作處于附屬地位，政強黨弱現(xiàn)象普遍存在。另一方面，一些學(xué)校在充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用方面，認(rèn)識需要提高，工作還不夠到位。有的把支委會開成了校長辦公會;有的黨組織活動實際上是布置行政工作會議;有的很少專門過黨組織生活，把黨組織活動與教職工活動混為一體，以學(xué)校行政工作取代黨組織工作的應(yīng)有功能。黨政關(guān)系定位的制度性缺失，是當(dāng)前校長負(fù)責(zé)制存在的突出問題，也是中小學(xué)黨組織發(fā)揮作用面臨的尷尬問題。
4.教師隊伍業(yè)務(wù)能力建設(shè)與政治素質(zhì)建設(shè)的矛盾。業(yè)務(wù)能力建設(shè)和提高政治素質(zhì)，是加強教師隊伍建設(shè)的兩個非常重要的方面，都要抓，不能顧此失彼。但很大一部分教育主管部門和中小學(xué)往往只重視教師隊伍的業(yè)務(wù)能力，對教師政治素質(zhì)培養(yǎng)缺乏必要的手段。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，這種情況必然反映到教師隊伍中，集中表現(xiàn)為教職工對自身的個體利益越來越重視，對參加黨的組織、過黨的組織生活意愿不強，而我們的思想政治教育的針對性和有效性跟不上，一些教師的思想狀況比較混亂、政治素質(zhì)有所滑坡。近年來，一些中小學(xué)教師體罰學(xué)生、虐待幼兒的負(fù)面新聞不時出現(xiàn)在各大報刊媒體和網(wǎng)站，教師隊伍的思想道德和政治素質(zhì)問題日益引起全社會的關(guān)注。同時，教師的職稱評定、年度考核等往往只與升學(xué)率、文章發(fā)表篇數(shù)等相關(guān)聯(lián)，對黨內(nèi)表彰結(jié)果等體現(xiàn)政治素質(zhì)的因素關(guān)注不夠。這些因素導(dǎo)致中小學(xué)開展思想政治建設(shè)的環(huán)境不寬松、氛圍不濃厚。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道與教育主管部門在管理職能上的矛盾。長期以來，在分級辦學(xué)管理體制下，中小學(xué)黨組織一直隸屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委(黨工委)管理，中小學(xué)黨建工作存在著“條塊分割、管理薄弱”的體制障礙。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對學(xué)校的教育工作特點把握不到位，對農(nóng)村中小學(xué)黨的組織建設(shè)缺乏有針對性地指導(dǎo)，存在“管不好”的現(xiàn)象。特別是農(nóng)村義務(wù)教育從鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理為主轉(zhuǎn)變到以縣為主以后，黨建工作體制與行政管理體制之間的矛盾越來越突出，縣教育局黨委基于教育系統(tǒng)總體工作的考慮，有必要對中小學(xué)黨組織建設(shè)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，卻苦于體制障礙，存在“不好管”的現(xiàn)象。
三、當(dāng)前中小學(xué)黨建工作亟須研究明確的幾個問題
做好中小學(xué)黨建工作需要研究和解決的問題很多，當(dāng)前重點要明確以下幾個方面的問題。
1.必須明確中小學(xué)黨建工作的重要地位，旗幟鮮明地作為黨建工作的源頭工程來抓。黨和國家的希望在教育、教育的基礎(chǔ)在中小學(xué)。黨的建設(shè)必須從中小學(xué)抓起、黨的意識必須從中小學(xué)生開始灌輸，這是一項打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的工作，是源頭工程。各級黨委和教育行政主管部門要將中小學(xué)黨建作為黨的基層組織建設(shè)的重要組成部分，高度重視;要作為以縣為主教育體制改革的重要方面，著力加強;要作為把握社會主義辦學(xué)方向的重要保證，全面推進(jìn)。
2.必須明確中小學(xué)黨建工作的核心任務(wù)，旗幟鮮明地堅持社會主義辦學(xué)方向。培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人是中小學(xué)校的核心任務(wù)。要完成這一任務(wù)，就必須堅持社會主義辦學(xué)方向，不能放松思想政治工作，不能放松用馬克思主義占領(lǐng)課堂，不能放松培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和合格接班人。否則，如果讓黨的建設(shè)長期邊緣化、黨的聲音長期弱化，就會讓各種反動思潮和錯誤觀念充斥校園，就會給各種邪教勢力滲透的機(jī)會和環(huán)境。因此，要堅定不移地把社會主義、馬克思主義和黨的最新理論成果貫穿到中小學(xué)的各項工作中區(qū)去，保證培養(yǎng)出的人才忠誠于國家和社會，筑牢中小學(xué)反分裂、反滲透的防線。
3.必須明確中小學(xué)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)體制，旗幟鮮明地在中等學(xué)校實行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。研究中小學(xué)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)體制問題，就是要正確理解和準(zhǔn)確把握“校長負(fù)責(zé)制”。在中小學(xué)全面推行校長負(fù)責(zé)制，不是搞校長“一人說了算”，還必須充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和保證作用。從全國范圍來講，新疆、貴州、江蘇等省針對中小學(xué)黨的領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)弱化的實際情況，在全省范圍內(nèi)普遍推行了黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，突出強調(diào)中小學(xué)黨組織的作用發(fā)揮。從我省的實際情況看，甘南藏族自治州等地也在一些職業(yè)中學(xué)和較大規(guī)模的初級中學(xué)推行這一做法。從外地的經(jīng)驗和我省部分市州的探索來看，實行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，有利于加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，有利于監(jiān)督各類中小學(xué)校的辦學(xué)方向，有利于團(tuán)結(jié)和凝聚教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀力量，是一個很值得推廣的成功做法。
4.必須明確教師隊伍建設(shè)的重要性和緊迫性，旗幟鮮明地落實黨管教師隊伍的責(zé)任。贏得教師，才能辦好教育。能否建設(shè)一支具有優(yōu)良師德、勝任現(xiàn)代教育教學(xué)工作、適應(yīng)改革發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍，關(guān)系到一個地方教育的成敗和發(fā)展。加強中小學(xué)黨建工作，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要樹立“黨管教師”的理念，加強黨對教師隊伍的管理，這是各級黨組織和教育行政主管部門義不容辭的責(zé)任。一方面，要對工資待遇、調(diào)配交流、教育培訓(xùn)、職稱評定、推先選優(yōu)、生活照顧、政治進(jìn)步、民主參與等諸多方面進(jìn)行科學(xué)規(guī)范，通過政策關(guān)懷贏得教師;另一方面，要有針對性地進(jìn)行黨的基本知識教育、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)，激發(fā)他們加入____的愿望，擴(kuò)大入黨積極分子隊伍，并將那些表現(xiàn)突出、具備黨員條件的及時吸收到黨內(nèi)來，通過政治關(guān)懷贏得教師。只有把教師隊伍建設(shè)抓好了，相應(yīng)地就能帶出合格的學(xué)生隊伍。
第五篇 2024年終學(xué)校黨建工作述職報告8200字
在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人協(xié)同我校黨支部成員帶領(lǐng)全 體黨員以“三個代表”和黨的__大大精神為指導(dǎo)，以《20__年度 “黨建第一責(zé)任人”基層組織建設(shè)千分制考評細(xì)則》為目標(biāo)，抓住機(jī) 遇、迎接挑戰(zhàn)，在學(xué)校的全面發(fā)展中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作 用和黨員的先鋒模范作用。本人現(xiàn)就一年來工作開展情況進(jìn)行述職， 不妥之處，請批評指正。
一、黨建工作職責(zé)履行情況
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想政治水平。今年以來，參加了教育局組 織的基層支部書記、校長培訓(xùn)班，認(rèn)真聆聽了專家教授關(guān)于黨的基層 組織建設(shè)的理論教育和實際工作經(jīng)驗介紹， 豐富和充實了加強學(xué)?；?層黨組織建設(shè)的知識;進(jìn)一步了解加強學(xué)校黨組織建設(shè)的重要性，為 開展學(xué)校黨建工作汲取更多的知識營養(yǎng)。同時積極參加學(xué)校的政治、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持平時自學(xué)，并記讀書筆記兩萬余字，撰寫讀書體會調(diào) 研報告、黨課講稿等 4 篇，使自身的理論水平有了進(jìn)一步的提高和加 強。為搞好學(xué)校黨建工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
2、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和中層干部隊伍建設(shè)，為學(xué)校工作提 高做了強有力的組織保證。總支成員進(jìn)行明確的分工，加強宣傳、組 織、 紀(jì)檢工作的力度， 班子成員和各處室、 支部簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書， 明確責(zé)任，工作中相互協(xié)作。每周一次的黨政工聯(lián)系會，及時傳達(dá)上 級黨組織和主管部門的指示精神，統(tǒng)一認(rèn)識，協(xié)調(diào)工作步驟，及時解 決工作中的難點問題。對中層干部進(jìn)行指導(dǎo)和要求，并組織教職工對 中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評議和滿意度測評，從測評情況看，教職工對中層 干部的滿意度均在 95%以上。通過聯(lián)系會的溝通以及工作方面的交 流協(xié)作，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部能夠認(rèn)識明確，思想統(tǒng)一，形成 了學(xué)校黨政班子的相互配合，凝心聚力，帶領(lǐng)教職工完成教育教學(xué)工 作任務(wù)。
3、重視教職工隊伍的思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)。利用例會 向廣大教職工進(jìn)行黨的方針政策及理論學(xué)習(xí)教育， 及時傳達(dá)上級黨委 及主管部門的會議精神和重大決策，使他們及時了解相關(guān)的信息。利 用支部召開的黨員組織生活會強化黨的理論知識教育， 激發(fā)黨員教師 的政治熱情，提高黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念。在教育教學(xué)實踐中 踐行“三個代表”重要思想，發(fā)揮其先鋒模范作用。
4、進(jìn)一步加強組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的戰(zhàn)斗保壘 作用。根據(jù)教育局黨委的黨建工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，黨支部精心 安排全年的黨建工作，并利用黨員活動日集中組織理論學(xué)習(xí)，及時傳 達(dá)___及教育局黨委的文件精神。黨員教師積極投入于教學(xué)活動 中，利用“七個一” 、黨員承諾制等，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。并 積極做好青年優(yōu)秀教師的組織發(fā)展工作。
今年有一名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn) 正，并有一名教師被吸收為預(yù)備黨員，使黨組織不斷增加新鮮血液， 不斷充滿活力。黨組織堅持黨課制度和黨員民主評議制度，時刻 使黨員教師牢記黨的宗旨，保持先進(jìn)性，在各自教育教學(xué)工作中發(fā)揮 先鋒模范作用。在教師中樹立和擴(kuò)大黨員的形象和影響力，從而保證 學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
5、認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉政文化進(jìn)校園工作。加強對班子 成員的廉政教育和黨員教職工的廉潔自律教育， 加強對易發(fā)生貪腐的 重點部位的監(jiān)督，特別是收費、教輔資料征訂等工作的監(jiān)管。今年經(jīng) 教代會審議通過了學(xué)校教輔資料征訂辦法， 通過開展不同形式的廉政 文化進(jìn)校園活動，保持學(xué)校教育環(huán)境的清潔。
6、加強德育工作，把握學(xué)校教育的正確育人方向。德育工作本 著“加強常規(guī)”“突出重點”的工作思路。持續(xù)抓好養(yǎng)成教育，精心 、 引導(dǎo)學(xué)生健康成長。要嚴(yán)格依照《中小學(xué)生守則》 《小學(xué)生日常行為 規(guī)范》以及學(xué)校的各種規(guī)章、制度，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育 和訓(xùn)練，從細(xì)處入手，從小事抓起。認(rèn)真抓好六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教 育，即禮儀習(xí)慣、誠信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)慣、健體習(xí)慣和衛(wèi)生 習(xí)慣。遵循“精細(xì)化、主題化、活動化”的原則，努力實現(xiàn)培育“現(xiàn) 代文明人”的德育目標(biāo)。堅持國旗下演講制度，每月確定一個主題， 以文明禮貌月、主題班會、文明之星評比、文明班級、德育研討會、 法制教育講座、 演講比賽、 德育論文征集等形式， 使德育工作經(jīng)?；?、 制度化，并滲透于學(xué)校教育教學(xué)，教育管理的各個環(huán)節(jié)，9 月，大隊 部組織了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題中隊會，進(jìn)行愛國主義教育，取得了 較為滿意的效果。
7、強化責(zé)任、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體 現(xiàn)在務(wù)實的工作之中。按照支部書記抓重點、抓落實、抓協(xié)調(diào)的要求， 緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)這條主線， 深刻領(lǐng)會落實教 育局黨委的各項文件精神，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、精心準(zhǔn)備、周密安排、嚴(yán) 格落實，積極探索、大膽實踐、立足創(chuàng)新抓特色，把特色體現(xiàn)在工作 當(dāng)中， 利用民族團(tuán)結(jié)教育月的有利時機(jī)， 動員全體師生加強民族團(tuán)結(jié)、 維護(hù)社會穩(wěn)定。以建黨 92 周年為契機(jī)，組織全體黨員重溫入黨誓詞， 進(jìn)行慶?；顒雍蛢?yōu)秀表彰活動;如期進(jìn)行了教師節(jié)表彰活動、喜迎十 八大紅歌演唱會，11 舉行了“返邪教警示教育”系列活動。黨風(fēng)廉 政、師德建設(shè)教育、學(xué)習(xí)、宣傳等活動。加強對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，使 工會在師德建設(shè)、崗位設(shè)置、民主管理、民主監(jiān)督、參政議政方面發(fā) 揮了應(yīng)有的作用。學(xué)校堅持教代會制度和校務(wù)公開制度，對涉及教職 工切身利益的職稱評定、評優(yōu)、評先、崗位設(shè)置等江作，工會都全員 參與，全程監(jiān)督，并適時公示，使教職工主人翁地位得以最大限度的 體現(xiàn)。同時支持工會開展工作。今年以來，由黨支部牽頭先后舉行了 教工的乒乓球賽、排球賽，以及師德演講比賽等活動，活躍了教職工 業(yè)余文化生活，增強了黨組織的凝聚力和向心力。
8、領(lǐng)導(dǎo)和組織完成幾項重點工作。一是組織領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
做好黨員公開承諾。全校 15 名在職黨員共作出承諾 28 項，經(jīng)支部年 終檢驗全部完成。二是完善了“清風(fēng)校園專欄”建設(shè)。新建了防風(fēng)雨 專欄， 隨時更新內(nèi)容， 接受社會、 師生監(jiān)督。
二是做好宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作。
建立重大事情召開黨外人士座談會，情況通報會制度，及時向他們通 報學(xué)校工作情況、 學(xué)校發(fā)展和工作規(guī)劃， 認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
建立健全了宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作制度，確保黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作政策的落實。成立 了宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作組織機(jī)構(gòu)，由專人來負(fù)責(zé)開展日常工作，及時上報工 作信息，做好臺帳記錄。
三、提高教學(xué)質(zhì)量
本人負(fù)責(zé)黨務(wù)工作同時還負(fù)責(zé)抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作。抓好教學(xué)工作， 提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校發(fā)展的生命線， 本人依照教育局黨 委下發(fā)的目標(biāo)責(zé)任書，制訂了圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)的策 略。為了順利完成本年度的教學(xué)任務(wù)，本人協(xié)同學(xué)校教務(wù)處和教研室 主要從以下三方面開展工作：
1、狠抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步完善了學(xué)校聽、評課制 度;在這方面，作為支部書記和負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)我，除了抓黨務(wù)工作， 還狠常規(guī)教學(xué)， 經(jīng)常深入課堂， 了解教師的教學(xué)情況， 教案編寫情況， 課程進(jìn)度以及教師在授課中存在的問題，及時將情況反饋給每個教 師， 責(zé)令他們盡快改進(jìn)， 同時還制定的各種制度， 監(jiān)督該制度的落實， 所有這些對教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的作用。
2、開展以老帶新工作;由于我校的發(fā)展，這兩年又新分進(jìn)了一批 大專畢業(yè)生，為了使他們盡快成長起來，規(guī)定每一個新參加工作的大 學(xué)生由一名老教師幫扶，從教學(xué)方法、業(yè)務(wù)水平的提高等方面進(jìn)行幫 助，到目前為止，他們的發(fā)展都很快，有部分青年教師已獲得優(yōu)秀教 師的稱號 3、 努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì); 為了適應(yīng)時代的要求， 面向全體教師， 以骨干教師培訓(xùn)為重點，以提高教師集體素質(zhì)為目的，以促進(jìn)教師專 業(yè)發(fā)展為宗旨，組織實施教師全員培訓(xùn)，進(jìn)一步提高我校教師的師德 水平和綜合素質(zhì)，造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，具有創(chuàng)新意識，善 于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。
通過教師崗位培訓(xùn)、 骨干教師培訓(xùn)、 計算機(jī)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、教研、科研培訓(xùn)、校本課程改革培訓(xùn)等 形式做好教師培訓(xùn)工作，力保學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的全面實現(xiàn) 三、加大黨建投入和工作力量配備。我校進(jìn)一步加大了對黨組織 活動場所、 建立了黨員活動室， 有電視、 學(xué)校保證黨組織的辦公經(jīng)費， 為黨組織開展工作提供了條件。學(xué)校充實配齊了 7 名支部委員，有專 人負(fù)責(zé)黨建工作，每年評選優(yōu)秀黨員，積極推薦優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
一年來我們努力做好黨務(wù)工作，但還存在一些問題，與上級要求 和師生、家長們的希望還有差距在實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué) 質(zhì)量方面，工作創(chuàng)新方面做得還不夠，工作方法有待改進(jìn)。懇請上級 黨委領(lǐng)導(dǎo)指出不足，提出寶貴意見，以利于我校今后的發(fā)展，我們一 定會揚長避短，克服不足，爭取更大成績。
海山學(xué)校黨支部成立于20__年4月27日，原隸屬嶗山區(qū)教體局黨委，于20__年5月被轉(zhuǎn)到嶗山區(qū)社會組織工作委員會。近年來，在區(qū)社會組織工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風(fēng)促校風(fēng)”為準(zhǔn)則，以基層組織建設(shè)年為契機(jī)，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建“和諧興業(yè)嶗山先鋒”黨建品牌活動為總抓手，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)健康穩(wěn)定和諧發(fā)展?，F(xiàn)我就學(xué)校黨建工作履職情況述職如下：
一、加強黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制
民辦學(xué)校若沒有一批得力的、穩(wěn)定的黨員干部從事黨務(wù)工作，黨的建設(shè)和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導(dǎo)下，堅持黨管干部的原則 ，進(jìn)行了換屆選舉，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時把政治素質(zhì)好、工作能力強的同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位，目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學(xué)校堅強的____。
近年來，學(xué)校黨支部立足學(xué)校實際，認(rèn)真研究制定了黨建工作計劃，明確黨建工作分工，形成了支部書記負(fù)總責(zé)，副書記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。
作為“班長”，我關(guān)心支持幫助各級干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權(quán)、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調(diào)動了班子成員的能動性和積極性。另一方面，我又注重發(fā)揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”，突出了班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。在作風(fēng)建設(shè)上，班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評議優(yōu)秀率98%以上。
二、開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設(shè)
民辦學(xué)校的生命力源于教育教學(xué)質(zhì)量的提高和成績的進(jìn)步，只有堅定正確的辦學(xué)方向，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好高質(zhì)量的人才，才能促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展。而提高辦學(xué)質(zhì)量的的關(guān)鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設(shè)也必須緊緊圍繞這個中心來進(jìn)行，為此學(xué)校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設(shè)。
1. 幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。
學(xué)校黨員隊伍中，絕大部分是一線教育骨干，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，黨支部制定了《關(guān)于開展創(chuàng)建“黨員示范崗”活動實施方案》和《海山學(xué)校“黨員示范崗”目標(biāo)量化考核表》，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據(jù)黨員所在的不同崗位，設(shè)置了“管理工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“教學(xué)工作黨員示范崗”、“服務(wù)工作黨員示范崗”四類示范崗，制定了崗位標(biāo)準(zhǔn)和活動措施，目的就是以創(chuàng)建“黨員示范崗”為切入點，精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃，通過“結(jié)對子”、“帶徒弟” “一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學(xué)生解決實際困難。
2.引：積極介入，引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持正確的辦學(xué)方向，增強黨的工作的滲透力 。
學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展開展黨的工作，通過積極推薦優(yōu)秀黨員進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發(fā)揮保證監(jiān)督作用。正確處理黨支部與校董事會、校務(wù)委員會之間的關(guān)系，使黨組織的活動和建議“為單位所需要，為黨員所歡迎，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和董事會所理解與配合”。在學(xué)校黨支部的引導(dǎo)下，學(xué)校清醒地、準(zhǔn)確地定位為：立足現(xiàn)狀，逐步做精、做強、做久;以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。提出了“以人為本，關(guān)注差異，開發(fā)潛能，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念和“培養(yǎng)合格加特長的實用性復(fù)合型人才”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校在充分尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，在完成國家教學(xué)大綱規(guī)定課程的前提下，相繼研發(fā)了美術(shù)專業(yè)、影視傳媒專業(yè)、古琴專業(yè)等特色專業(yè)，為學(xué)生的成才和發(fā)展開辟了廣闊的道路。
3.帶：整合力量，以黨務(wù)帶政工，以黨建帶團(tuán)建，以黨風(fēng)帶校風(fēng)，增強黨組織的凝聚力。
黨支部把思想政治工作作為一項基本任務(wù)，寓思想政治工作于教育服務(wù)管理之中，充分讓黨員教師在群眾團(tuán)體和學(xué)校各重要崗位發(fā)揮骨干作用，促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。把團(tuán)的建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨支部工作規(guī)劃，積極強化整體意識和黨團(tuán)的密切配合，形成合力，使團(tuán)建工作在黨建工作的帶動下同步發(fā)展。
利用開展深入實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)爭活動、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動、“教師節(jié)”黨團(tuán)員教師帶領(lǐng)新教師舉行“教師宣誓”活動、黨團(tuán)員走進(jìn)社區(qū)服務(wù)群眾活動和入黨積極分子“如何端正入黨動機(jī)”專題培訓(xùn)活動等機(jī)會，學(xué)校黨支部要求黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭搞好師德師風(fēng)建設(shè);在全體教職員工中提倡奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、務(wù)實精神、創(chuàng)新精神、勤儉辦學(xué)精神、愛生如子精神，爭做教學(xué)工作的骨干、爭做學(xué)校管理工作的骨干;在全體學(xué)生中提倡團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、尊師、愛校，爭做文明學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級、共建文明校園。
三、積極開展黨務(wù)公開示范點創(chuàng)建工作
學(xué)校黨支部根據(jù)嶗山區(qū)委和區(qū)社會組織工委的統(tǒng)一部署，積極穩(wěn)妥地開展學(xué)校黨務(wù)公開示范點創(chuàng)建工作。準(zhǔn)確把握黨的建設(shè)與學(xué)校建設(shè)的切入點，以黨務(wù)公開帶動和促進(jìn)校務(wù)公開，引領(lǐng)學(xué)校規(guī)范化發(fā)展，創(chuàng)特色品牌學(xué)校、辦人民滿意教育。
為確保黨務(wù)公開的組織與實施，學(xué)校黨支部一方面加強思想宣傳，使全校上下進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識，明確了目的和意義，同時學(xué)校又進(jìn)一步完善機(jī)構(gòu)、明確了職責(zé)，設(shè)立三個小組，力求從組織上做到“三個一”，即一個領(lǐng)導(dǎo)，校黨支部書記統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)總責(zé);一個機(jī)構(gòu)，黨務(wù)公開辦公室設(shè)在副書記室，負(fù)責(zé)黨務(wù)公開具體工作的組織實施;一個監(jiān)督，由教代會代表和監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督。
在公開的內(nèi)容上，學(xué)校黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組在深入調(diào)研、充分聽取廣大黨員群眾意見建議的基礎(chǔ)上，根據(jù)全面、真實、具體、合法的原則，主要從學(xué)校中心工作、組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)及廉潔自律情況六個方面確定公開內(nèi)容，確保黨務(wù)校務(wù)公開縱向到底、橫向到邊、不留死角，特別是那些事關(guān)廣大師生的切身利益、學(xué)校重大決策與決議等方面的內(nèi)容，如學(xué)校教學(xué)成績考核獎勵機(jī)制、學(xué)校對教職工員的優(yōu)惠福利政策、對學(xué)生的獎勵幫扶措施、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、招生政策和收費標(biāo)準(zhǔn)等，作為學(xué)校黨務(wù)公開的重點內(nèi)容。
為了增強黨務(wù)公開的深度、廣度、透明度，確保黨務(wù)公開取得實效，我們在實踐中不斷探索創(chuàng)新載體，除了把黨務(wù)公開和校務(wù)公開有機(jī)結(jié)合建立了黨務(wù)校務(wù)公開欄、完善了校園廣播站和校園宣傳櫥窗外，在學(xué)校網(wǎng)站黨團(tuán)建設(shè)欄中又增設(shè)了黨務(wù)公開欄目，圍繞熱點問題和師生家長關(guān)心的問題及學(xué)校的一些信息等采取網(wǎng)上公開、網(wǎng)上跟帖、網(wǎng)上交流等方式進(jìn)行公開，以便接受社會各界對學(xué)校的監(jiān)督，讓全體師生、學(xué)生家長、社會及時了解學(xué)校的情況，并提出建議和意見，幫助學(xué)校及時改進(jìn)工作，提高工作效率。同時根據(jù)區(qū)組織部有關(guān)專家的指導(dǎo)，重新規(guī)劃布置了黨員活動室這一黨員活動的主陣地，增設(shè)了“立足崗位爭先鋒、創(chuàng)先爭優(yōu)促和諧”宣傳欄和黨員承諾踐諾評議公示欄。
通過開展黨務(wù)公開示范點的創(chuàng)建工作，進(jìn)一步改善和密切了學(xué)校黨組織和師生員工的關(guān)系，增強了學(xué)校凝聚力，有利于學(xué)校管理科學(xué)化、政策民主化，推進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展。
四、認(rèn)真落實“一述三評兩公示”制度
根據(jù)上級統(tǒng)一部署和《青島海山學(xué)校實行“一述三評兩公示”制度工作計劃》，學(xué)校黨支部在今年6月份和11月份，分別召開了兩次“一述三評兩公示”專題組織生活會。
會上每名黨員重點圍繞全年承諾目標(biāo)的踐行情況和履行工作職責(zé)情況進(jìn)行講述，實事求是地總結(jié)了成績、找出了問題。我作為黨支部書記根據(jù)黨員個人述職及其平時思想工作表現(xiàn)、承諾事項兌現(xiàn)情況，逐一進(jìn)行點評，指出黨員取得的成績和進(jìn)步、存在的不足和努力方向。組織了黨員互評和群眾評議。評議采取無記名填寫評議票的方式進(jìn)行，黨員和群眾分別發(fā)票、計票。會后，將通過黨員承諾踐諾評議公示欄，向黨員、群眾公示評議結(jié)果，以接受黨員、群眾監(jiān)督。
通過開展“一述三評兩公示”活動，我深深地體會到'一述三評兩公示'是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的核心環(huán)節(jié)，是對黨員踐行公開承諾的有效監(jiān)督機(jī)制。在黨員中開展“一述三評兩公示”活動，實際上也就是：“自我監(jiān)督、相互監(jiān)督、共同監(jiān)督，自我加壓、相互加壓、共同加壓，自我發(fā)展、相互促進(jìn)、共同提高”的過程，密切了黨群關(guān)系，真正發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
雖然我校在黨建工作方面做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與學(xué)校健康發(fā)展的內(nèi)在需求相比還有不少差距，還存在著許多亟待解決的問題，在今后的黨建工作中，我一定會遵循民辦學(xué)校的發(fā)展規(guī)律，做到與時俱進(jìn)，使我校的黨建工作再上一個新臺階。
一年來，我按照鎮(zhèn)黨委、教辦黨總支的要求，以黨的“__屆人大”精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力工作，廉潔自律，團(tuán)結(jié)支部一班人，知難而進(jìn)，完成了上級交給的各項任務(wù)，實現(xiàn)了工作目標(biāo)，為教育事業(yè)、為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責(zé)的情況簡要匯報如下：
一、黨支部書記履行黨建工作責(zé)任情況。
一年來，我努力抓好學(xué)習(xí)黨的__屆人大精神，結(jié)合我市提出的“三提三創(chuàng)”，積極開展學(xué)習(xí)實踐活動，立足學(xué)校實際，認(rèn)真研究制定了黨建工作計劃，成立“三提三創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持黨員學(xué)習(xí)制度，黨建工作措施得力，成效顯著。，學(xué)校重大事情黨支部要研究決定，起到了黨支部的____和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、加強了黨員干部的思想政治建設(shè)。
一年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__屆人大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論，開展“解放思想大討論”，發(fā)放調(diào)查問卷，找出了制約學(xué)校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進(jìn)行了認(rèn)真整改，促進(jìn)了工作。學(xué)習(xí)黨章的有關(guān)規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學(xué)習(xí)園地，進(jìn)行心得交流，開展“爭做文明使者，創(chuàng)建文明校園”等活動，提高了黨員的認(rèn)識水平和思想覺悟。
三、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子“龍頭”作用發(fā)揮好。
我校雖然黨員少，但對自身要求沒減少，我們定期召開黨支部會議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計劃，組織開展學(xué)習(xí)活動，查找存在的問題，認(rèn)真整改，促進(jìn)工作，努力建設(shè)堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。去年市委提出“三提三創(chuàng)”，我校黨員積極帶頭，從自身做起，早來晚走，認(rèn)真上好每一節(jié)課，帶頭把自己的業(yè)務(wù)工作做好，讓老師們監(jiān)督檢查，起到了模范帶頭作用，老師也自覺的做好自己的工作，全校師生提高了效率和標(biāo)準(zhǔn)，今年的業(yè)務(wù)檢查和成績較去年有所提高。
特別是去年我校計劃今年創(chuàng)泰安市規(guī)范花學(xué)校，還有新泰市創(chuàng)建省教育示范縣之后，支部一班人，研究商量，統(tǒng)一思想，理清思路，熟悉標(biāo)準(zhǔn)，分工明確，做出計劃，各項工作按計劃有條不紊的進(jìn)行著，一年來，我校在原有籃球場、乒乓球場的基礎(chǔ)上，又新建排球場、羽毛球場，是運動設(shè)施地走在了我鎮(zhèn)小學(xué)的前頭，場地基本滿足創(chuàng)規(guī)的要求和示范縣的要求。在雙驗收剩下的幾個月里，我們支部一班人會盡最大的努力，拿出打硬仗的決心和信心，豁上、拼上，堅決完成驗收任務(wù)。
四、努力加強黨員干部隊伍建設(shè)，我們認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。
我校把平時工作積極認(rèn)真，業(yè)務(wù)能力強的教師，列為今后入黨的積極分子，引導(dǎo)他們提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮他們的特長和干勁為我所用，學(xué)校工作特別順利。
五、大力加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)。
我校建立了加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制和黨員干部廉政檔案，進(jìn)行廉政談話，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監(jiān)督三結(jié)合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務(wù)實的作風(fēng)推進(jìn)各項工作，積極營造風(fēng)正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
一年來，我努力做好黨務(wù)工作，盡職盡責(zé)，在今年我鎮(zhèn)慶“七一”表彰會上，我校榮獲“先進(jìn)基層黨組織”榮譽稱號，我也被評為優(yōu)秀黨員。雖有一點成績，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。在此，懇請在座的各位領(lǐng)導(dǎo)指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展，爭取更大進(jìn)步。
謝謝大家！
第六篇 2024年學(xué)?；鶎狱h支部書記抓黨建工作述職報告3750字
近年來，在區(qū)社會組織工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風(fēng)促校風(fēng)”為準(zhǔn)則，以基層組織建設(shè)年為契機(jī)，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建“和諧興業(yè)嶗山先鋒”黨建品牌活動為總抓手，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)健康穩(wěn)定和諧發(fā)展?，F(xiàn)我就學(xué)校黨建工作履職情況述職如下：
一、加強黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制
民辦學(xué)校若沒有一批得力的、穩(wěn)定的黨員干部從事黨務(wù)工作，黨的建設(shè)和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導(dǎo)下，堅持黨管干部的原則 ，進(jìn)行了換屆選舉，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時把政治素質(zhì)好、工作能力強的同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位，目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學(xué)校堅強的____。
近年來，學(xué)校黨支部立足學(xué)校實際，認(rèn)真研究制定了黨建工作計劃，明確黨建工作分工，形成了支部書記負(fù)總責(zé)，副書記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。
作為“班長”，我關(guān)心支持幫助各級干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權(quán)、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調(diào)動了班子成員的能動性和積極性。另一方面，我又注重發(fā)揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”，突出了班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。在作風(fēng)建設(shè)上，班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評議優(yōu)秀率98%以上。
二、開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設(shè)
民辦學(xué)校的生命力源于教育教學(xué)質(zhì)量的提高和成績的進(jìn)步，只有堅定正確的辦學(xué)方向，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好高質(zhì)量的人才，才能促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展。而提高辦學(xué)質(zhì)量的的關(guān)鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設(shè)也必須緊緊圍繞這個中心來進(jìn)行，為此學(xué)校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設(shè)。
1. 幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。
學(xué)校黨員隊伍中，絕大部分是一線教育骨干，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，黨支部制定了《關(guān)于開展創(chuàng)建“黨員示范崗”活動實施方案》和《海山學(xué)校“黨員示范崗”目標(biāo)量化考核表》，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據(jù)黨員所在的不同崗位，設(shè)置了“管理工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“教學(xué)工作黨員示范崗”、“服務(wù)工作黨員示范崗”四類示范崗，制定了崗位標(biāo)準(zhǔn)和活動措施，目的就是以創(chuàng)建“黨員示范崗”為切入點，精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃，通過“結(jié)對子”、“帶徒弟” “一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學(xué)生解決實際困難。
2.引：積極介入，引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持正確的辦學(xué)方向，增強黨的工作的滲透力 。
學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展開展黨的工作，通過積極推薦優(yōu)秀黨員進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發(fā)揮保證監(jiān)督作用。正確處理黨支部與校董事會、校務(wù)委員會之間的關(guān)系，使黨組織的活動和建議“為單位所需要，為黨員所歡迎，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和董事會所理解與配合”。在學(xué)校黨支部的引導(dǎo)下，學(xué)校清醒地、準(zhǔn)確地定位為：立足現(xiàn)狀，逐步做精、做強、做久;以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。提出了“以人為本，關(guān)注差異，開發(fā)潛能，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念和“培養(yǎng)合格加特長的實用性復(fù)合型人才”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校在充分尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，在完成國家教學(xué)大綱規(guī)定課程的前提下，相繼研發(fā)了美術(shù)專業(yè)、影視傳媒專業(yè)、古琴專業(yè)等特色專業(yè)，為學(xué)生的成才和發(fā)展開辟了廣闊的道路。
3.帶：整合力量，以黨務(wù)帶政工，以黨建帶團(tuán)建，以黨風(fēng)帶校風(fēng)，增強黨組織的凝聚力。
黨支部把思想政治工作作為一項基本任務(wù)，寓思想政治工作于教育服務(wù)管理之中，充分讓黨員教師在群眾團(tuán)體和學(xué)校各重要崗位發(fā)揮骨干作用，促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。把團(tuán)的建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨支部工作規(guī)劃，積極強化整體意識和黨團(tuán)的密切配合，形成合力，使團(tuán)建工作在黨建工作的帶動下同步發(fā)展。
利用開展深入實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)爭活動、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動、“教師節(jié)”黨團(tuán)員教師帶領(lǐng)新教師舉行“教師宣誓”活動、黨團(tuán)員走進(jìn)社區(qū)服務(wù)群眾活動和入黨積極分子“如何端正入黨動機(jī)”專題培訓(xùn)活動等機(jī)會，學(xué)校黨支部要求黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭搞好師德師風(fēng)建設(shè);在全體教職員工中提倡奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、務(wù)實精神、創(chuàng)新精神、勤儉辦學(xué)精神、愛生如子精神，爭做教學(xué)工作的骨干、爭做學(xué)校管理工作的骨干;在全體學(xué)生中提倡團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、尊師、愛校，爭做文明學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級、共建文明校園。
三、積極開展黨務(wù)公開示范點創(chuàng)建工作
學(xué)校黨支部根據(jù)嶗山區(qū)委和區(qū)社會組織工委的統(tǒng)一部署，積極穩(wěn)妥地開展學(xué)校黨務(wù)公開示范點創(chuàng)建工作。準(zhǔn)確把握黨的建設(shè)與學(xué)校建設(shè)的切入點，以黨務(wù)公開帶動和促進(jìn)校務(wù)公開，引領(lǐng)學(xué)校規(guī)范化發(fā)展，創(chuàng)特色品牌學(xué)校、辦人民滿意教育。
為確保黨務(wù)公開的組織與實施，學(xué)校黨支部一方面加強思想宣傳，使全校上下進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識，明確了目的和意義，同時學(xué)校又進(jìn)一步完善機(jī)構(gòu)、明確了職責(zé)，設(shè)立三個小組，力求從組織上做到“三個一”，即一個領(lǐng)導(dǎo)，校黨支部書記統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)總責(zé);一個機(jī)構(gòu)，黨務(wù)公開辦公室設(shè)在副書記室，負(fù)責(zé)黨務(wù)公開具體工作的組織實施;一個監(jiān)督，由教代會代表和監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督。
在公開的內(nèi)容上，學(xué)校黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組在深入調(diào)研、充分聽取廣大黨員群眾意見建議的基礎(chǔ)上，根據(jù)全面、真實、具體、合法的原則，主要從學(xué)校中心工作、組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)及廉潔自律情況六個方面確定公開內(nèi)容，確保黨務(wù)校務(wù)公開縱向到底、橫向到邊、不留死角，特別是那些事關(guān)廣大師生的切身利益、學(xué)校重大決策與決議等方面的內(nèi)容，如學(xué)校教學(xué)成績考核獎勵機(jī)制、學(xué)校對教職工員的優(yōu)惠福利政策、對學(xué)生的獎勵幫扶措施、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、招生政策和收費標(biāo)準(zhǔn)等，作為學(xué)校黨務(wù)公開的重點內(nèi)容。
為了增強黨務(wù)公開的深度、廣度、透明度，確保黨務(wù)公開取得實效，我們在實踐中不斷探索創(chuàng)新載體，除了把黨務(wù)公開和校務(wù)公開有機(jī)結(jié)合建立了黨務(wù)校務(wù)公開欄、完善了校園廣播站和校園宣傳櫥窗外，在學(xué)校網(wǎng)站黨團(tuán)建設(shè)欄中又增設(shè)了黨務(wù)公開欄目，圍繞熱點問題和師生家長關(guān)心的問題及學(xué)校的一些信息等采取網(wǎng)上公開、網(wǎng)上跟帖、網(wǎng)上交流等方式進(jìn)行公開，以便接受社會各界對學(xué)校的監(jiān)督，讓全體師生、學(xué)生家長、社會及時了解學(xué)校的情況，并提出建議和意見，幫助學(xué)校及時改進(jìn)工作，提高工作效率。同時根據(jù)區(qū)組織部有關(guān)專家的指導(dǎo)，重新規(guī)劃布置了黨員活動室這一黨員活動的主陣地，增設(shè)了“立足崗位爭先鋒、創(chuàng)先爭優(yōu)促和諧”宣傳欄和黨員承諾踐諾評議公示欄。
通過開展黨務(wù)公開示范點的創(chuàng)建工作，進(jìn)一步改善和密切了學(xué)校黨組織和師生員工的關(guān)系，增強了學(xué)校凝聚力，有利于學(xué)校管理科學(xué)化、政策民主化，推進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展。
四、認(rèn)真落實“一述三評兩公示”制度
根據(jù)上級統(tǒng)一部署和《青島海山學(xué)校實行“一述三評兩公示”制度工作計劃》，學(xué)校黨支部在今年6月份和11月份，分別召開了兩次“一述三評兩公示”專題組織生活會。
會上每名黨員重點圍繞全年承諾目標(biāo)的踐行情況和履行工作職責(zé)情況進(jìn)行講述，實事求是地總結(jié)了成績、找出了問題。我作為黨支部書記根據(jù)黨員個人述職及其平時思想工作表現(xiàn)、承諾事項兌現(xiàn)情況，逐一進(jìn)行點評，指出黨員取得的成績和進(jìn)步、存在的不足和努力方向。組織了黨員互評和群眾評議。評議采取無記名填寫評議票的方式進(jìn)行，黨員和群眾分別發(fā)票、計票。會后，將通過黨員承諾踐諾評議公示欄，向黨員、群眾公示評議結(jié)果，以接受黨員、群眾監(jiān)督。
通過開展“一述三評兩公示”活動，我深深地體會到'一述三評兩公示'是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的核心環(huán)節(jié)，是對黨員踐行公開承諾的有效監(jiān)督機(jī)制。在黨員中開展“一述三評兩公示”活動，實際上也就是：“自我監(jiān)督、相互監(jiān)督、共同監(jiān)督，自我加壓、相互加壓、共同加壓，自我發(fā)展、相互促進(jìn)、共同提高”的過程，密切了黨群關(guān)系，真正發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
雖然我校在黨建工作方面做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與學(xué)校健康發(fā)展的內(nèi)在需求相比還有不少差距，還存在著許多亟待解決的問題，在今后的黨建工作中，我一定會遵循民辦學(xué)校的發(fā)展規(guī)律，做到與時俱進(jìn)，使我校的黨建工作再上一個新臺階。
2024年學(xué)?；鶎狱h支部書記抓黨建工作述職報告
第七篇 學(xué)校辦公室黨支部書記2024年抓基層黨建工作述職報告2550字
一年來，本人堅持認(rèn)真履行基層黨建工作責(zé)任，扎實推進(jìn)支部黨建工作，切實增強黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，努力提升黨建工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，現(xiàn)將一年來支部黨建工作和本人履行黨支部書記責(zé)任情況匯報如下，懇請組織和同志們批評指正。
一、履行職責(zé)情況
1.切實履行“一承諾兩清單”，落實黨建工作責(zé)任
堅持以___新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，以落實全面從嚴(yán)治黨要求為核心，以“融入中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為原則，以加強思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè)為重點，不斷強化政治理論學(xué)習(xí)、黨員教育管理，嚴(yán)格組織生活、嚴(yán)肅紀(jì)律規(guī)矩，堅持問題導(dǎo)向，積極整改日常教育不夠深入、記錄不夠規(guī)范、工作創(chuàng)新性不足等問題，切實履行黨支部年度工作計劃和黨支部書記抓基層黨建“一承諾兩清單”事項，為履行好學(xué)校辦公室各項職能提供組織保障。
2.將思想政治建設(shè)擺在首位，筑牢意識形態(tài)陣地
堅持把黨員的思想政治建設(shè)擺在首位，采取集中領(lǐng)學(xué)、黨員自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部和支部書記講黨課、觀看宣教片等形式，組織帶領(lǐng)全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆二中三中全會、全國教育大會、全國宣傳思想工作會議、全國組織工作會議等重要會議和______系列重要講話精神，同時強化網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，通過黨支部微信群，線上分享學(xué)習(xí)資料、交流學(xué)習(xí)體會，線下印制支部學(xué)習(xí)手冊、定期檢查黨員學(xué)習(xí)筆記等方式，開展集中領(lǐng)學(xué)7次，領(lǐng)導(dǎo)干部和支部書記帶頭講黨課4次，集體觀看宣教片4次，印發(fā)支部學(xué)習(xí)手冊6冊，支部黨員學(xué)習(xí)“曬筆記”2次。堅決落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，制定學(xué)校辦公室意識形態(tài)工作責(zé)任制實施方案，成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門意識形態(tài)工作事項的責(zé)任內(nèi)容、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，將意識形態(tài)工作納入黨員學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，強化意識心態(tài)陣地建設(shè)，建立完善意識形態(tài)風(fēng)險排查機(jī)制，引導(dǎo)全體黨員樹立“四個意識”、做到“兩個堅決維護(hù)”，始終在思想上政治上行動上同___保持高度一致。
3.圍繞中心工作抓黨建，不斷強化黨支部建設(shè)
堅持立足部門工作職能和黨員崗位職責(zé)，發(fā)揮黨建工作對中心工作的促進(jìn)作用，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校黨委的決策部署。嚴(yán)格組織生活，認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會等組織生活制度，全年召開支部大會7次、支委會7次、專題民主生活會1次、民主評議黨員組織生活會1次，著力提高組織生活吸引力和實效性。落實重點任務(wù)，扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化建設(shè)，強化作風(fēng)建設(shè)，要求全體黨員工作期間、支部活動期間佩戴黨徽，嚴(yán)格請銷假制度，保持良好工作狀態(tài)，切實加強黨員教育管理。積極開展實踐教育活動，先后組織開展“不忘初心、牢記使命”“牢固思想防線、堅定意識形態(tài)陣地”等主題黨日活動5次，組織黨員赴哈爾濱黨史紀(jì)念館、哈爾濱規(guī)劃展覽館、北大荒博物館、趙尚志紀(jì)念園、暴風(fēng)驟雨紀(jì)念館、趙一曼烈士生平事跡陳列館等地參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。加強支部規(guī)范化建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行黨支部工作紀(jì)實、談心談話等制度，各類會議記錄由專人負(fù)責(zé)，各類活動保存圖文資料，全年開展宣傳報道10次，按時足額收繳黨費6190.5元，按規(guī)定使用黨費和黨建經(jīng)費，分類建立黨建工作檔案。增強黨建工作特色，一是建立完善理論學(xué)習(xí)制度，堅持理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)同步進(jìn)行、同時提高，為履行好黨委辦、行政辦、政研室、校友辦、保密辦、信訪辦、_c__辦、檔案館等職能打好理論基礎(chǔ)；二是堅持“走出去”，將理論學(xué)習(xí)與實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，重點解決黨建工作規(guī)定動作多自選動作少、重學(xué)習(xí)輕實踐的問題，為辦公室發(fā)揮好“參謀助手、督辦落實、政務(wù)運轉(zhuǎn)、綜合協(xié)調(diào)”等作用提供強大動力；三是堅持召開由支部委員和班子成員參加的支委擴(kuò)大會議，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同推進(jìn)，推動辦公室由事務(wù)辦為主向政務(wù)辦為主轉(zhuǎn)型，促進(jìn)學(xué)校辦公室各項中心工作高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量的有序推進(jìn)；四是樹立典型，定期開展工作經(jīng)驗交流，引導(dǎo)黨員明確崗位職責(zé)，鼓勵黨員干部更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
4.嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)
全面履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹兩準(zhǔn)則三條例，開展廉政教育活動，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)的高線底線要求，落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任，努力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。始終牢記黨的宗旨，自覺保持清正廉潔，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，堅持黨的民主集中制，虛心聽取其他同志的意見和建議，接受群眾監(jiān)督，努力做到講黨性、重品行、做表率。
二、存在的主要問題及原因
存在的主要問題：一是黨建計劃落實力度不夠嚴(yán)格。存在因為工作忙，支委會和支部大會召開有時滯后、支部工作計劃落實不夠及時的現(xiàn)象。二是主動學(xué)習(xí)的氛圍不夠濃厚。支部安排部署各類學(xué)習(xí)多，規(guī)定內(nèi)容多，黨員主動學(xué)習(xí)、隨時隨地學(xué)習(xí)的自覺性不強。三是對黨建工作的思考和總結(jié)不夠深入。對創(chuàng)新開展黨建工作的思考和總結(jié)提煉不夠充分，與中心工作結(jié)合不夠緊密，黨建工作品牌和黨建工作特色尚未形成。
產(chǎn)生以上問題的主要原因：一是黨務(wù)工作經(jīng)驗有待進(jìn)一步加強，對基層黨建工作內(nèi)涵的學(xué)習(xí)和認(rèn)識不夠深入，對黨建工作的方式方法的掌握和運用不夠靈活、實踐經(jīng)驗不足。二是支部書記的角色定位不夠精準(zhǔn)，存在黨建工作上依賴上級組織工作部署的念頭，有時滿足于把上級黨組織和學(xué)校黨委的決策部署要求落實落靠，對創(chuàng)造性的開展黨建工作缺乏實踐勇氣。三是對黨建工作與業(yè)務(wù)工作的內(nèi)在聯(lián)系和促進(jìn)關(guān)系探索不足，問題導(dǎo)向和主要矛盾把握不夠準(zhǔn)確，站在講政治高度和學(xué)校事業(yè)發(fā)展大局角度加強黨建工作的意識尚未完全樹立起來。
三、下步工作思路和主要措施
新一年，學(xué)校辦公室黨支部將繼續(xù)深入落實從嚴(yán)治黨要求，堅持問題導(dǎo)向和責(zé)任導(dǎo)向，不斷提高黨建工作水平。
一是扎實履行黨建工作責(zé)任。認(rèn)真制定落實支部年度工作計劃和支部書記抓基層黨建“一承諾兩清單”事項，針對支部黨建工作問題和重點工作任務(wù)，結(jié)合實際做好整改工作，嚴(yán)格組織生活各項制度，努力提高黨建工作實效。
二是努力加強黨務(wù)工作學(xué)習(xí)探索。以身作則，增強黨建工作學(xué)習(xí)和實踐的主動性，積極探索行之有效的活動形式、創(chuàng)新活動載體，加強與班子成員、支部委員、普通黨員之間，與其他支部之間的交流，提高黨建工作能力和水平。
三是強化黨建工作與業(yè)務(wù)工作的有機(jī)融合。將支部黨建工作作為學(xué)校辦公室的重點工作，促進(jìn)黨建工作與中心工作相結(jié)合，提升辦公室整體服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)師生群眾、服務(wù)育人的意識和能力。
第八篇 學(xué)校黨委書記抓基層黨建工作述職報告2050字
根據(jù)會議安排，現(xiàn)將我就2024年抓基層黨建工作述職如下：
一、落實黨建工作履職情況
(一)以思想建設(shè)為核心，強化理論學(xué)習(xí)
1、學(xué)校黨委把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育作為新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)的一項重要內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)教育方案，圍繞三個主題開展專題討論。校級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加所在黨支部、黨小組的組織生活、帶頭落實講黨課制度、帶頭參加黨支部主題黨日活動。
2、通過黨員e家平臺、學(xué)校信息內(nèi)外網(wǎng)、各支部微信學(xué)習(xí)群等多方位立體平臺，實行“智能式”的學(xué)習(xí)，及時推送“十九大”、 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)知識和最新動態(tài)，做到學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
3、建立一線考察干部機(jī)制，通過收集“責(zé)任清單”、掌握“問題清單”以及核實“成績單”的辦法，激勵引導(dǎo)中層干部沉到一線，成功舉辦。，學(xué)校被評為文明單位，干部精氣神得到有效提升。
(二)以組織建設(shè)為基礎(chǔ)，筑牢戰(zhàn)斗堡壘
1、結(jié)合學(xué)校實際制定黨建工作計劃，明確各支部全年黨建工作職責(zé)和目標(biāo)，推進(jìn)黨建工作有條不紊的開展。
2、嚴(yán)格落實“三會一課”制度，堅持每月組織召開支委會及支部大會，檢查督促各支部做好“三會一課”的落實。
3、做好黨員發(fā)展工作，。。年。。位預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)正，。位入黨積極分子發(fā)展為預(yù)備黨員，不斷壯大黨員隊伍。嚴(yán)格按照黨費收繳規(guī)定，落實好黨費收繳管理工作，確保黨費收繳按時、足額，并及時上交。
(三)以主題教育為契機(jī)，推進(jìn)“紅色領(lǐng)航”工程
1、開展支部主題黨日活動。與。。社區(qū)、科技館等基地簽訂協(xié)議，開展“學(xué)俊波、我踐行”服務(wù)活動，用實際行動向廖俊波同志學(xué)習(xí)，踐行社會主義核心價值觀。七一實地參觀革命舊址等紅色教育基地開展學(xué)習(xí)教育活動。
2、推進(jìn)黨員志愿服務(wù)行動。實現(xiàn)黨支部和黨員志愿服務(wù)注冊率達(dá)到100%，各支部每月至少集中開展一次黨員志愿服務(wù)行動，目前已開展了交通文明勸導(dǎo)、市容市貌維護(hù)、有序擺放共享單車、黨員家訪、精準(zhǔn)扶貧中黨員志愿捐款及給貧困戶送溫暖、服務(wù)“耕耘杯”運動會等多項志愿服務(wù)活動。形式多樣，受到社會的贊譽。
3、創(chuàng)建學(xué)校黨建特色，提升黨員干部隊伍素質(zhì)。(pullwithmatpa.com)我校即將退休，卻依然活躍在班主任的工作崗位上，默默耕耘在教學(xué)一線的。。老師被授予“黨員標(biāo)兵”榮譽稱號；以滿腔的熱情，全身心為師生服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的總務(wù)處被授予“黨員先鋒崗”榮譽稱號，激發(fā)廣大黨員內(nèi)在動力。
二、存在的問題
（一）對學(xué)校黨建工作研究不夠
由于學(xué)校事務(wù)繁忙，又擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué)及管理工作，時間局限，學(xué)習(xí)黨建新理論、新知識不經(jīng)常、不深入、不系統(tǒng)。對學(xué)校黨建工作中存在的問題準(zhǔn)備不夠充分，推動加強黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)工作融合得不夠。
（二）抓各支部黨建工作力度還不夠大
對黨建工作雖有安排部署，但督促落實仍然有待加強，個別黨支部仍然存在重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)的現(xiàn)象，部分支委對黨建工作重視不夠，不熟悉黨建工作，使得各支部黨建工作進(jìn)展不平衡，成效不夠明顯。
（三）工作方法創(chuàng)新不夠
黨建工作載體不夠豐富，教育形式相對單調(diào)，僅停留在學(xué)習(xí)、上黨課、組織生活會等固有模式，日常黨建工作創(chuàng)新不夠，缺少總結(jié)提高，沒能形成良好工作模式。
（四）對黨員干部的生活關(guān)心不夠
與黨員干部的交心談心做的還不夠到位，對黨員干部的工作情況抓得緊，但在生活家庭和思想上關(guān)心得不夠，尤其對待問題黨員的思想工作缺乏有效的辦法。
（五）支部戰(zhàn)斗堡壘作用凸顯不強
主要表現(xiàn)在宣傳政策、凝心聚力、服務(wù)群眾意識和能力還不強。開展批評與自我批評氛圍不濃。在民主生活會上是優(yōu)點談得多，自我批評、互相批評的少，開展積極健康的思想交流氣氛不濃。
三、下一步工作打算
下一步校黨委將按照市委教育工委的部署精神，扎實推進(jìn)主題學(xué)習(xí)實踐，從嚴(yán)治黨。
（一）強化第一責(zé)任人意識
切實擔(dān)負(fù)起黨建第一責(zé)任人的職責(zé)，切實轉(zhuǎn)變觀念，變黨建工作“要我抓”為“我要抓”，主動給黨務(wù)干部交任務(wù)、指方向、壓擔(dān)子。充分調(diào)動他們工作的積極性，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，經(jīng)常向黨務(wù)干部了解情況，檢查問題。
（二）創(chuàng)新求實抓好黨建工作
搞好調(diào)查研究，掌握第一手資料，不斷總結(jié)經(jīng)驗，科學(xué)分析和正確估量學(xué)校黨建面臨的新情況，探索和創(chuàng)新黨建工作的新思路、新辦法、新形式、新途徑，不斷增強學(xué)校黨建工作的針對性、實效性、科學(xué)性和活力。
（三）增強各支部的'戰(zhàn)斗力
1、堅持以制度建設(shè)為抓手，強化校黨委____作用，依托支部做好學(xué)校黨建工作。堅持建立健全管理機(jī)制，對黨建工作進(jìn)行規(guī)范化管理，突出落實黨建工作責(zé)任制，并進(jìn)一步明確支部工作的職責(zé)和內(nèi)容，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、積極將黨建工作融入學(xué)校教育教學(xué)工作，堅持把黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)工作納入統(tǒng)一管理，加強日常總結(jié)和考核，從根本上解決“兩張皮”的問題。
3、進(jìn)一步加大對支委的培養(yǎng)，加強黨員的思想政治教育力度，著力打造一支高素質(zhì)的黨員隊伍，引導(dǎo)全體黨員積極發(fā)揮先鋒示范作用，帶領(lǐng)廣大黨員干部在各自崗位上作出貢獻(xiàn)，推動學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。
今后校黨委將一如既往繼續(xù)堅持把抓黨建工作擺在重要位置，緊跟中央、省市委及教工委的部署，認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神，立足學(xué)校實際，不忘初心，牢記使命，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，開創(chuàng)學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展新局面！
第九篇 學(xué)校黨建工作調(diào)研報告2650字
為了全面掌握和了解我場學(xué)校黨建工作現(xiàn)狀，切實加強對學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)，根據(jù)分局、農(nóng)場黨委的指示精神，組成了調(diào)研組對我場中小學(xué)校的黨建工作進(jìn)行了調(diào)研?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
學(xué)校黨建工作的基本情況
慶豐農(nóng)場子弟校是一所企業(yè)辦九年一貫制學(xué)校，屬義務(wù)教育階段。學(xué)校實行科校合分部管理，黨總支監(jiān)督下的校長負(fù)責(zé)制?，F(xiàn)有中小學(xué)生1580人，教職工157人，黨員教職工62人，要求入黨的積極分子26人。教育黨支部隸屬農(nóng)場黨委領(lǐng)導(dǎo)。
黨組織設(shè)置情況
教育黨總支下設(shè)中學(xué)、小學(xué)、行后勤、離退休教師四個黨支部。
黨組織書記情況
黨總支書記兼工會主席，沒有設(shè)專職書記。現(xiàn)任黨總支書記，本科學(xué)歷，中教一級，任職資格，年齡為41歲。
學(xué)校黨員隊伍情況
學(xué)?，F(xiàn)有黨員62名，其中在崗黨員42人，離退休黨員10人，異地居住黨員7人，病殘黨員不能參加黨組生活的3人。黨員年齡結(jié)構(gòu)偏高，45歲以上的黨員占總數(shù)的70.6%。
積極分子情況
子弟?，F(xiàn)有入黨積極分子26人，占教職工總數(shù)的16.5%，大專以上學(xué)歷占98%，表明教師隊伍入黨積極分子學(xué)歷較高。積極分子以35歲以下青年為主，占總數(shù)90%以上。
__年以來發(fā)展黨員情況
發(fā)展新黨員15名，占入黨積極分子總數(shù)的46%。
學(xué)校黨建工作的主要做法和經(jīng)驗
優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，突出組織建設(shè)
子弟校黨總支在班子建設(shè)中，注重提拔政治思想好、業(yè)務(wù)水平高的年輕黨員進(jìn)入班子。子弟?？傊Р堪嘧咏Y(jié)構(gòu)合理、政治過硬，起到堅強的戰(zhàn)斗堡壘作用。該校黨總支部書記由威信高、影響大、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)強的孔軍同志擔(dān)任，副書記由白晉平校長兼任，另外5名支委分別由中小學(xué)、后勤部門的主管擔(dān)任，各支部均由思想作風(fēng)好、工作踏實肯干、改革創(chuàng)新意識強的黨員組成，使黨支部的班子結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。黨支部書記帶領(lǐng)班子成員，積極開展以創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境、提高質(zhì)量為主題的 三創(chuàng)新 優(yōu)化 提高 活動，把班子建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、為政清廉、開拓創(chuàng)新的堅強集體。深入實施黨員先鋒崗、黨員服務(wù)區(qū)學(xué)幫帶 、主題實踐等活動，促進(jìn)學(xué)?？畿S式發(fā)展。學(xué)校黨總支被分局評為標(biāo)準(zhǔn)化黨支部、農(nóng)場先進(jìn)基層黨組織、農(nóng)場電視臺對學(xué)校的黨建工作作了專題報道。黨總支書記孔軍同志多次被農(nóng)場評為模范黨務(wù)工作者，被分局、總局評為優(yōu)秀教育工作者等稱號。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部、突出思想建設(shè)：
子弟校黨總支注重黨員和入黨積極分子的政治理論學(xué)習(xí)教育。將每月的單周四下午第2-3節(jié)課作為黨團(tuán)員活動日，采取各黨支部自學(xué)為主，黨總支集中輔導(dǎo)為輔，實踐活動為補的形式。舉行專題講座、座談會、匯報會等，系統(tǒng)地學(xué)習(xí) 三個代表 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等內(nèi)容，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，積極創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型黨組織 ，全面提高黨員的政治理論素質(zhì)和政策水平。
規(guī)范黨員言行，突出制度建設(shè)
子弟校黨總支堅持用制度規(guī)范黨員的言行。健全了 三會一課 制度。民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、民主監(jiān)督制度。在共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀中，制定了《慶豐子弟校教師文明公約》、《教師行為規(guī)范 十不準(zhǔn) 》、《領(lǐng)導(dǎo)干部 六不準(zhǔn) 和 六必須 》以及領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔承諾制度，保持黨員先進(jìn)性和科學(xué)發(fā)展等長效機(jī)制。通過各項制度建設(shè)，促進(jìn)了黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，使全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部工作有章可循，有制度可依。
加強師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
子弟校黨總支以加強教師職業(yè)道德建設(shè)為重點，對教師進(jìn)行 以德治教，以德治校 的教育，引導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng)，以良好師德推動 教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng) 建設(shè)。在教職工中深入開展 我靠學(xué)校求生存，學(xué)?？课胰グl(fā)展 的學(xué)習(xí)討論，開展了 知榮辱，樹形象，求發(fā)展 的師風(fēng)教育活動，使敬業(yè)愛生的良好師德風(fēng)范成為每位教師的自覺行動。在黨員教師的影響和帶動下，子弟校師生講禮儀、比文明、好人好事蔚然成風(fēng)，精神文明建設(shè)得到進(jìn)一步加強。學(xué)校被總局評為 文明單位標(biāo)兵 德育工作先進(jìn)單位 。
黨總支充分發(fā)揮黨員教師在教學(xué)及管理的第一線的先鋒模范作用。 以黨建促科研，以科研促教改 ，黨總支書記親自擔(dān)任科研課題組長，每位支委負(fù)責(zé)一個課題，所有黨員教師都參與課題實驗研究，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，教育科研獨具特色，每周六下午舉行課改論談，讓教師交流一周的教學(xué)體會，成效顯著，學(xué)校被總局評為課改實驗先進(jìn)校、總局 十五 期間教育科研先進(jìn)單位。黨員教師賈明被評為國家級特級教師、黨員教師劉莉、趙冬生、孫秋香被評為省級骨干教師。
開展豐富多彩的活動，加強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力
子弟校黨總支堅持開展豐富多彩的活動，把廣大黨員和入黨積極分子緊緊凝聚在黨組織的周圍。積極組織黨團(tuán)員、青年參加黨的知識競賽， 黨在我心中 演講證文評比，時事政治專題講座，深入基層管理區(qū)考察新農(nóng)村建設(shè)等活動。同時黨支部以服務(wù)師生，服務(wù)群眾為出發(fā)點和落腳點，強化多種形式的載體建設(shè)，先后組織開展了黨員先鋒崗、黨員服務(wù)區(qū)學(xué)、幫、帶 青年志愿服務(wù)者、扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心，樹黨員形象亮黨員身份，為民辦實事等載體建設(shè)和主題實踐活動，極大地調(diào)動和激發(fā)了黨員的積極性，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系，增強了學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
學(xué)校黨建工作存在的問題及原因分析
離退休教師黨員的教育管理工作較薄弱
原因分析：部分退休黨員教師認(rèn)為自己已經(jīng)退休，不關(guān)心政治，過組織生活不正常。到子女家異地居住的老黨員，很少與支部聯(lián)系，又認(rèn)為沒有必要把組織關(guān)系轉(zhuǎn)到居住地。
辭職的青年黨員教師，到外地找工作無法管理
原因分析：辭職跳槽到外地的青年黨員教師工作無定所，多數(shù)屬臨時教師，在城市中到處漂流，組織關(guān)系暫無法轉(zhuǎn)到居住地，因工作沒有定下來，很少與黨組織聯(lián)系。
黨組織設(shè)置不夠合理，造成管理分散。
原因分析：子弟校分中學(xué)、小學(xué)、行后勤、科校辦、還有退休四個黨支部，各部門的工作崗位不同，組織大型集中活動較難，黨員人數(shù)較多，管理起來難度較大。建議設(shè)教育黨委，各部門設(shè)黨支部，可以設(shè)專兼職黨支部書記。
加強學(xué)校黨建工作的對策和建議
堅持以人為本、構(gòu)建和諧校園。
強化載體建設(shè)，永葆黨員先進(jìn)性
子弟校黨總支進(jìn)一步圍繞 北大荒先鋒工程 ，深入開展 雙爭雙帶 活動，健全黨員先鋒崗，積極開展黨員先鋒日奉獻(xiàn)活動，黨員先鋒崗評比創(chuàng)優(yōu)活動;組織廣大黨員立足本職，進(jìn)行崗位技能競賽，優(yōu)質(zhì)課評比，示范課引路等教研活動;組織教學(xué)業(yè)務(wù)能力強的黨員教師與年輕教師結(jié)成思想教育、業(yè)務(wù)能力幫扶對子，建立 一幫一責(zé)任區(qū) ，為青年的發(fā)展提供有效保障。要充分發(fā)揮黨支部思想政治的優(yōu)勢，做好師生的思想工作，努力使子弟校黨總支建設(shè)成為班子建設(shè)好，黨員素質(zhì)好，制度執(zhí)行好，作用發(fā)揮好，群團(tuán)配合好。
學(xué)校黨建工作調(diào)研報告范文
第十篇 關(guān)于學(xué)校黨建工作調(diào)研報告1300字
一、 事業(yè)單位落實黨管干部的歷史經(jīng)驗
1、 事業(yè)單位不同于地方和機(jī)關(guān)，事業(yè)單位的干部首先要懂業(yè)務(wù)，其次才要會管理。沒有業(yè)務(wù)作基礎(chǔ)，管理就缺少針對性，容易出現(xiàn)瞎指揮或亂指揮的現(xiàn)象。而事業(yè)單位的管理一旦偏離了正確的方向，一旦陷入混亂的狀態(tài)，糾正和恢復(fù)起來非常困難，不可能立竿見影。
2、 事業(yè)單位的干部要保持連續(xù)性，任期不宜太短。以學(xué)校為例，考量教育教學(xué)效果至少要三五年的時間，如果干部任職期限太短，或者走馬燈式地調(diào)干部，那么學(xué)校就很難形成自己的傳統(tǒng)和文化，而沒有傳統(tǒng)和文化的學(xué)校是走不遠(yuǎn)的。
3、 對事業(yè)單位的干部不適合量化考核和績效考核，應(yīng)該建立一套柔性的評估機(jī)制。學(xué)校尤其如此，教育的效應(yīng)是滯后的，評價不能犯短視病。
二、 事業(yè)單位改革對落實黨管干部原則提出哪些新要求，落實黨管干部原則在事業(yè)單位改革中面臨哪些新問題
1、 不管是什么事業(yè)，不管是什么事業(yè)單位，也不管事業(yè)單位怎么改革，任何時候、任何情況下都不能削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)，其中黨管干部是最主要的領(lǐng)導(dǎo)方式。
2、 新形勢下黨管干部要解決幾方面的問題，即任前管培訓(xùn)，任中管監(jiān)督，任后管發(fā)展。
五、實行法人治理結(jié)構(gòu)的事業(yè)單位如何落實黨管干部原則（以學(xué)校為例）
1、 在構(gòu)建校長負(fù)責(zé)制、黨組織監(jiān)督保證作用和教代會民主管理“三位一體”的管理體制中，干部選拔、任用機(jī)制至關(guān)重要。
2、 在校長書記由一人兼任的情況下，黨管干部的重點在監(jiān)督，要建立完善一套機(jī)制用以克服、抵消決策中的非民主成分。對于校長、書記分任的情況下，黨管干部的重點在提效，要建立一套行之有效的黨政聯(lián)席議事制度，克服相互掣肘造成的內(nèi)耗。
六、事業(yè)單位改革要求探索管辦分離、逐步取消行政級別，落實黨管干部原則如何適應(yīng)這種變化事業(yè)單位取消級別后，下列問題如何解決？（以學(xué)校為例）
1、事業(yè)單位的干部由誰來管理？
（1）是不是還要分級辦學(xué)分級管理？
（2）如何管理？是不是既要管任命，又要管考核。如果這樣那跟沒取消級別有什么區(qū)別？
2、取消級別后事業(yè)單位的干部還能不能與其它單位的干部交流任職？事業(yè)單位的干部到政府和機(jī)關(guān)任職以什么作參照？
3、 事業(yè)單位到地方協(xié)調(diào)工作以什么身份？遇到問題該找誰？類似的問題還很多，不是強調(diào)事業(yè)單位非要有個級別，問題是取消了級別怎么辦？如果這些問題沒有解決好，最好還是緩一緩執(zhí)行。
七、如何按照黨管干部原則要求選好配強事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步對事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員及工作人員管理
1、 事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部既要保持一定的連續(xù)性，又要保持一定的穩(wěn)定性。對于一個事業(yè)單位來講，干部全從本單位提拔是不利的，同樣干部全從系統(tǒng)外調(diào)入也是不利的。最好既保持干部的一貫性，又能不斷為班子增添新鮮血液。
2、 事業(yè)單位的干部隊伍要處理好個幾個關(guān)系。
（1） 內(nèi)行和外行的關(guān)系。以學(xué)校為例，書記可以不懂教學(xué)，但是校長必須懂教學(xué)。
（2） 年齡關(guān)系。一個單位如果領(lǐng)導(dǎo)干部年齡都大，那么就缺少活力，同樣如果干部都年輕那么就容易犯決策沖動的錯誤。
（3） 性別關(guān)系。無論什么樣的事業(yè)單位，班子中有適量的女同志都是有利于工作的。
（4） 使用和提高的關(guān)系。要建立健全干部培訓(xùn)機(jī)制，不能掠奪式地使用干部。
3、 事業(yè)單位的工作人員管理重點是解決用人權(quán)問題，不能需要的人進(jìn)不來，不需要的人推不掉。
第十一篇 2024年上半年學(xué)校黨建工作責(zé)任報告2600字
2024年上半年，我校黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《2024年度黨建工作責(zé)任目標(biāo)》，強化黨建目標(biāo)管理，推進(jìn)黨支部建設(shè)，取得了較好的成績。
現(xiàn)簡單總結(jié)
一、學(xué)校工作方面
學(xué)校在整體布局、校園綠化、區(qū)塊劃分、細(xì)節(jié)優(yōu)化等方面進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排，做了大量工作。在資金相對緊張的情況下，學(xué)校發(fā)動全體教職工利用課余時間參加學(xué)校義務(wù)勞動。通過一段時間的緊張工作，學(xué)校的教學(xué)樓、辦公室、圍墻及一切輔助用房全部粉刷一新，一個嶄新的校園呈現(xiàn)在全體師生面前。教師們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)留下了辛勤的汗水，此時此刻，一個個都露出了由衷的幸福笑容。
另外，學(xué)校還投入七千余元資金，購置了五千余棵高品質(zhì)的冬青，對學(xué)校各個綠化板塊進(jìn)行了綠化建設(shè)。在冬青種植過程中，也是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師們一起，握鐵锨，拿鎬頭，揮汗如雨，大家爭先恐后，不遺余力，熱火朝天地投入到師生家園的建設(shè)中，歡聲笑語不絕于耳，熱烈的場面令人難忘。通過大家辛勤勞動，很快，一排排、一叢叢、一片片的冬青在校園的各處站立起來，或青翠，或嫩綠，或鵝黃，一片綠意，生機(jī)盎然，使整個校園頓生無限的活力。
緊接著，學(xué)校全體干部職工又一起種植了高大挺拔的法桐、青桐，在教學(xué)樓前，在操場邊，在道路旁，它們?nèi)缫慌排磐α⒌纳诒?，默默佇立，像給那辛勤的園丁表達(dá)敬意，也像為活波玩耍的孩子們祝福健康。
在內(nèi)部環(huán)境的建設(shè)上，學(xué)校追求細(xì)節(jié)的完美，從細(xì)節(jié)入手，在細(xì)節(jié)上下功夫?，F(xiàn)在，我們的校園內(nèi)，不論教室還是寢室，不論走廊還是甬道，都能做到潔凈整潔。學(xué)校主干道兩側(cè)的宣傳櫥窗、黑板報不斷更新、豐富多彩的內(nèi)容猶如一道亮麗的風(fēng)景，吸引著全校師生不時駐足欣賞，細(xì)細(xì)品味，甚至翹首以待。展現(xiàn)在教學(xué)樓、甬道旁以及各區(qū)塊的宣傳標(biāo)語、校訓(xùn)、名人警句無不體現(xiàn)出師生們的人生信仰或教育理念。教師、學(xué)生的書法、美術(shù)展板，展示出學(xué)校典雅怡人的濃厚的文化氣息。
在2024年“慈善一日捐”活動中，支部在第一時間組織全體師生進(jìn)行捐款活動，捐款數(shù)達(dá)4000余元。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面
我校黨支部十分重視黨建工作，把加強黨建工作擺上年度工作重要議程。學(xué)校黨支部還成立了政治學(xué)習(xí)例會制度，嚴(yán)格堅持“三會一課”制度，堅持每周召開一次黨支部會議和全體教職員工會議，每季度研究一次黨建工作，明確目標(biāo)，落實到人，黨支部書記全面抓，黨支部成員分工抓黨建工作責(zé)任制。支部成員共同研究解決黨建工作中遇到的困難和問題。黨組織班子健全，班子成員結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，能較好發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。支部開展活動在時間和人員上保證落實。同時，我校黨支部能積極參加機(jī)關(guān)工委、局黨組組織的學(xué)習(xí)、會議、培訓(xùn)和黨建活動，按時按要求上報的計劃、總結(jié)、信息等材料。在開展黨建活動中，黨支部領(lǐng)導(dǎo)不僅身先士率，而且督促全體黨員干部履行職責(zé)，進(jìn)一步加強黨支部建設(shè)，有效地促進(jìn)了各項工作的順利開展，使我校三個文明建設(shè)取得了較好的成績。
三、思想政治建設(shè)方面
首先，抓好理論學(xué)習(xí)工作，提高黨員素質(zhì)。黨支部把理論學(xué)習(xí)列為全年黨建工作的重要任務(wù)，按要求抓落實，同時認(rèn)真開展黨員教育，落實了上級黨組織部署的培訓(xùn)任務(wù)；進(jìn)一步完善了班子理論學(xué)習(xí)制度，確保做到學(xué)習(xí)教育活動取得實際效果；認(rèn)真組織黨員開展“五個好”學(xué)習(xí)活動，利用學(xué)習(xí)日、黨課等組織黨員干部學(xué)習(xí)理論。重點組織黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、科學(xué)的發(fā)展觀和黨的十七大精神，以及有關(guān)黨建理論、黨建信息，并在全校形成了注重理論學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣。為了繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的實踐成果、制度成果、理論成果，我校認(rèn)真總結(jié)去年在保先教育活動中取得的經(jīng)驗，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，進(jìn)一步完善了黨的組織建設(shè)、黨員學(xué)習(xí)教育管理、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面的制度，并認(rèn)真執(zhí)行，使黨員先進(jìn)性教育真正成為群眾滿意的工程。
四、組織建設(shè)方面
積極組織開展“五個好”等主題活動。認(rèn)真制定創(chuàng)建方案，組織開展了以“工作業(yè)績好、紀(jì)律形象好、政治素質(zhì)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、群眾評價好”為標(biāo)準(zhǔn)的“五個好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建和“五個好黨員”評選活動，同時，繼續(xù)開展“結(jié)對幫扶”活動，建立結(jié)對幫扶制度，積極幫助困難群眾脫貧致富，慰問幫護(hù)對象，通過對幫扶的困難戶進(jìn)行定期逐戶走訪，掌握情況，采取技術(shù)幫扶、智力支持和培訓(xùn)等方式，幫助幫扶對象解決了一些實際問題。黨支部認(rèn)真做好黨員發(fā)展、教育和管理工作。嚴(yán)格堅持發(fā)展黨員的要求，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。對要求入黨的積極分子指定正式黨員進(jìn)行跟蹤教育、培養(yǎng)考察，堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，把工作中表現(xiàn)突出的積極分子早日吸收到黨組織中來，為黨支部增添新鮮血液。在推行發(fā)展黨員公示制的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了1名入黨積極分子，并組織了培訓(xùn)。
對退休黨員的管理及政治生活待遇，我們也按照《黨組織工作規(guī)范》來進(jìn)行，退休黨員比較滿意。
黨建帶團(tuán)建”和搞好共青團(tuán)建設(shè)工作上，雖然我校團(tuán)員數(shù)較多，我們也按照《團(tuán)章》的要求，規(guī)范了組織，開展了工作。在工、青、婦工作上，黨支部經(jīng)常跟蹤指導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上，還經(jīng)常組織籃球比賽，乒乓球比賽等活動，群眾生活豐富多彩。
五、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面
我校黨支部按照縣直機(jī)關(guān)工委和局黨組的統(tǒng)一部署，健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組以及落實小組工作職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)：一是貫徹執(zhí)行《黨章》規(guī)定，嚴(yán)肅了政治紀(jì)律。組織學(xué)習(xí)了《黨章》，并對照抓了落實，單位無嚴(yán)重違反黨章規(guī)定的行為。認(rèn)真貫徹落實了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。二是加強反腐__宣傳教育。（1）結(jié)合實際，多渠道、多形式地開展反腐__工作。（2）按照縣直機(jī)關(guān)工委和局黨組的統(tǒng)一部署，廣泛開展了做勤廉表率和相關(guān)主題教育活動，進(jìn)一步增強了黨員干部廉政意識。
六、制度建設(shè)方面
進(jìn)一步明確了民主科學(xué)決策制度、黨員干部聯(lián)系群眾制度和學(xué)習(xí)日制度，黨員干部自始至終都能認(rèn)真參加支部會議，認(rèn)真開展批評和自我批評；全體黨員都能認(rèn)真參加黨課，提高了黨建知識水平。堅持黨建工作例會制度，做到每季度召開一次黨建工作例會，專題研究分析和部署黨建工作。堅持民主評議黨員制度，結(jié)合年終考評組織進(jìn)行一次民主評議黨員活動。堅持黨費收繳管理制度，做到專人負(fù)責(zé)，及時上繳，帳目公開。
黨支部認(rèn)真加強對學(xué)校工作的指導(dǎo)，認(rèn)真抓工作責(zé)任制。按時、按質(zhì)、按量完成了縣直機(jī)關(guān)工委和局黨組下達(dá)的各項任務(wù)。完成了計劃生育各項指標(biāo)。此外，還積極開展了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和“做文明市民、創(chuàng)文明城市”活動。本單位風(fēng)氣正、面貌較好，無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
第十二篇 學(xué)校黨建工作述職報告模板2100字
我校黨支部在上級黨委的支持幫助下，學(xué)校班子成員、全體黨員及教師以“敬業(yè)、專業(yè)、向上”的團(tuán)隊合作精神，認(rèn)真落實區(qū)教育局黨委2024年工作要點，有效組織理論學(xué)習(xí)、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、規(guī)范黨員教育管理，廉潔自律，務(wù)實創(chuàng)新。現(xiàn)具體匯報如下。
一、有效組織理論學(xué)習(xí)
______提出：“黨的十八大提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)。把學(xué)習(xí)型放在第一位，是因為學(xué)習(xí)是前提，學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好，學(xué)習(xí)好才有可能進(jìn)行創(chuàng)新?！睂W(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，這是領(lǐng)導(dǎo)干部開展工作要做的基本準(zhǔn)備，也是很重要的政治素養(yǎng)?！?/p>
我校黨支部以豐富的形式有效組織理論學(xué)習(xí)：
1.周安排發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2.創(chuàng)建黨支部微信群開展自學(xué)。
3.黨小組組織小組學(xué)習(xí)和討論。
4.領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)。
5.學(xué)校電子屏播放學(xué)習(xí)。
6.定期檢查學(xué)習(xí)筆記。
二、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)
1.健全機(jī)構(gòu)，履職擔(dān)當(dāng)
我校有一支強大的班子團(tuán)隊，他們履職擔(dān)當(dāng)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與教育教學(xué)工作一起部署、檢查、落實、考核，誰主管，誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，“好的”，既是履職，更是擔(dān)當(dāng)，他們獨當(dāng)一面，團(tuán)結(jié)合作，平時工作扎實精彩，整體工作協(xié)調(diào)有序，重大事項認(rèn)真討論，推動了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開展。
2.遵守規(guī)矩，嚴(yán)明紀(jì)律
引導(dǎo)全體黨員干部及全體教師自覺遵守黨的紀(jì)律，遵守教師職業(yè)道德，依法治校，依法執(zhí)教，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1)上好“五一大講堂”這一課
五一大講堂由書記、校長、班子成員、教師代表宣講教師職業(yè)道德;優(yōu)秀教育人的教育思想及教育故事;“最美教師”最美五一人故事等等，引導(dǎo)全體黨員干部及全體教師樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，牢固樹立黨章意識，宗旨意識，嚴(yán)明政治紀(jì)律，堅定政治立場，進(jìn)一步增強廉潔自律意識，自覺遵守黨紀(jì)國法，繃緊反腐__這根弦，筑牢思想防線，提高自我約束能力。
2)守好“廉潔從教”這一諾
以教育部頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》及省市教育部門關(guān)規(guī)定為依據(jù)，與全體黨員干部及教師簽訂“廉潔從教，依法治教，依法施教”書，與全體黨員干部簽訂“領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律”書，明確廉政要求和相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)格履行，自覺接受監(jiān)督。
3)用好“決策、執(zhí)行、監(jiān)督”這一權(quán)
嚴(yán)格落實____“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”的要求，學(xué)校重大事項嚴(yán)格按上級文件精神執(zhí)行，召開黨政會議，年級組長會議討論形成決定;嚴(yán)格接受社會各界監(jiān)督：一年級分班，一年級新生家長全部參加;六年級分配，六年級家長代表、人大、政協(xié)委員全程參與;學(xué)校重大改革措施邀請家委會成員參與形成共識;學(xué)校重大支出經(jīng)校務(wù)會通過后嚴(yán)格按照財經(jīng)制度執(zhí)行，并將文件精神讓全體教師知曉，讓權(quán)力在陽光下運行。
3.開展活動，典型引領(lǐng)
1)開展“做最美五一人”活動
全校教師愛崗敬業(yè)、遵守師德;引導(dǎo)全校學(xué)生樹立理想、全面發(fā)展;引導(dǎo)全校家長尊師重教，為生楷模。
2)開展“我們的節(jié)日”系列教育活動
全校師生弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，過節(jié)儉而賦予文化內(nèi)涵的節(jié)日。
3)開展“課堂教學(xué)研討”活動
全體教師積極探索研究型課堂教學(xué)模式，呈現(xiàn)“精準(zhǔn)、嚴(yán)密、高效”的教學(xué)效果，強調(diào)教書的“育人”效果。全體教師在“課堂教學(xué)研討”活動中精湛的教學(xué)藝術(shù)，深厚的知識功底，與學(xué)生之間親切和藹的交流互動，無不展示著教師的魅力。“欣賞每一個孩子”，關(guān)愛每一個孩子，模范遵守教師職業(yè)道德在五一教師的身上顯得如此可愛。
4)開展“家長進(jìn)學(xué)?！被顒?/p>
由學(xué)校到年級到班級的三級家長委員會參與學(xué)校發(fā)展的各項工作。學(xué)校理念、發(fā)展、重大改革，請家長評議;展示一年級學(xué)生常規(guī)，請家長評議;課堂教學(xué)研究性學(xué)習(xí)，請家長評議;學(xué)生素質(zhì)展示活動，請家長評議;家長對學(xué)校贊不絕口，認(rèn)為將孩子送進(jìn)五一路小學(xué)是無比幸福。
5)開展“社會主義核心價值觀”教育活動
引導(dǎo)全體黨員、教師踐行富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善24字社會主義核心價值觀，學(xué)習(xí)其深刻內(nèi)涵和價值意義，集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大正能量。
三、規(guī)范黨員教育管理
我?，F(xiàn)在職黨員66名，2024年，我支部發(fā)展2名黨員，轉(zhuǎn)正4名預(yù)備黨員。在教育局黨委辦的幫助下，我們深入學(xué)習(xí)發(fā)展黨員工作知識，充分發(fā)揮擬發(fā)展對象介紹人，預(yù)備黨員介紹人的作用，發(fā)揮發(fā)展對象、預(yù)備黨員所在年級組及黨小組黨員團(tuán)隊的作用，讓身邊的優(yōu)秀黨員的言行舉止感染他們，讓發(fā)展對象和預(yù)備黨員在全體黨員濃濃的關(guān)愛和身體力行的幫助下成長;黨員發(fā)展大會，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會，是他們成長的展示。他們莊嚴(yán)的宣讀，鄭重的表態(tài)，激動地感謝，展示出他們對黨的忠誠與執(zhí)著，展示出他們學(xué)習(xí)的收獲，呈現(xiàn)出他們工作的精彩，綻放出他們鮮明的工作亮點。黨員發(fā)展大會，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會是全體黨員重溫黨的誓詞，堅定黨的信念，提升自身思想、政治、學(xué)習(xí)、工作素質(zhì)的大會，展示了全體黨員在五一路小學(xué)的先鋒模范作用。
四、夯實精神文明、統(tǒng)戰(zhàn)、老干和群團(tuán)工作
1.夯實精神文明建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
2.細(xì)致做好老干部工作，認(rèn)真組織老干部體檢及重陽節(jié)活動，進(jìn)行老干部慰問。
3.充分發(fā)揮工會、團(tuán)、隊、統(tǒng)戰(zhàn)等群團(tuán)組織在學(xué)校教育教學(xué)工作中的橋梁紐帶作用。
4.進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開，堅持民主管理，依法治校。
5.開展黨員志愿者活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
6.積極利用微信平臺等開展對外宣傳，宣傳五一文化品牌。
