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學(xué)校主任述職報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):17

學(xué)校主任述職報告

學(xué)校主任述職報告怎么寫

一、工作概述 在撰寫學(xué)校主任述職報告時,首要任務(wù)是概括過去一段時間內(nèi)的主要工作職責(zé)和完成的任務(wù)。列出你在管理、教學(xué)、學(xué)生事務(wù)、師資建設(shè)等方面所扮演的角色,以及你為提升學(xué)校運(yùn)營效率和教學(xué)質(zhì)量所做的努力。

二、具體成就

1. 學(xué)生發(fā)展:描述在你的指導(dǎo)下,學(xué)生的學(xué)術(shù)成績、課外活動參與情況以及個人成長方面的進(jìn)步。

2. 教師團(tuán)隊:強(qiáng)調(diào)你如何支持教師的專業(yè)發(fā)展,如組織培訓(xùn)、研討會,以及改善教學(xué)環(huán)境的措施。

3. 學(xué)校管理:提及你在改進(jìn)學(xué)校規(guī)章制度、優(yōu)化資源分配、提高行政效率等方面的貢獻(xiàn)。

4. 家校合作:分享你在促進(jìn)家校溝通、家長滿意度提升方面的成果。

三、挑戰(zhàn)與應(yīng)對 誠實地討論遇到的挑戰(zhàn),例如預(yù)算限制、學(xué)生行為問題或教學(xué)難題,并闡述你采取的策略和解決方案,以及這些挑戰(zhàn)帶來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

四、未來規(guī)劃 提出你對學(xué)校未來發(fā)展的愿景,包括目標(biāo)設(shè)定、計劃實施和預(yù)期成果。這應(yīng)與學(xué)校的長期戰(zhàn)略相一致,并展示你對持續(xù)改進(jìn)的承諾。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

我很榮幸有機(jī)會在這里回顧過去一年的工作。作為學(xué)校主任,我深知責(zé)任重大,始終致力于為學(xué)生、教師和家長創(chuàng)造一個積極、支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境。

結(jié)尾:

過去的一段時間,我們共同見證了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。我感謝每一位同事的支持與合作,也感謝家長們的信任與理解。我將繼續(xù)以開放的心態(tài),積極的態(tài)度,與大家攜手共進(jìn),為我們的學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。讓我們共同期待并努力實現(xiàn)學(xué)校未來的美好藍(lán)圖。

請相信,我將以更大的熱情和決心,迎接新的挑戰(zhàn),推動學(xué)校向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。謝謝大家。

學(xué)校主任述職報告范文

第一篇 學(xué)校主任述職報告1650字

學(xué)校主任述職報告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好! 我自20年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來,以一名普通教師的身份參加小學(xué)語文科教學(xué)工作。20年,我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內(nèi),我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下,通過全體老師的共同努力,做了一些工作,現(xiàn)在向大家報告如下:

一。在全體師生中努力營造學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建書香型校園奠定了堅實的基礎(chǔ)

1、教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書的讀書活動,一年來,每人完成了近 000字的`摘要筆記和6000余字的心得體會;

2、20年3月,教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手,成功舉辦了首屆校園讀書活動,“讀名人格言、做博學(xué)少年”,深入每一個學(xué)生的心靈。 二。在啟動的“母愛童心”工程中,積極建構(gòu)愛心文化,提高了教師素質(zhì),提升了教學(xué)質(zhì)量

1。20 年初,教研室確立了以“構(gòu)建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為內(nèi)容的科研總課題,各年級、各科教師根據(jù)個人實際情況擬定了相關(guān)的子課題進(jìn)行階段研究;

2。邀請教育界專家趙林昌教授20年5月21日到校,做了題為“解讀母愛童心、啟動雙心工程”的專題講座,大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。

3、先后組織語文、數(shù)學(xué)科教師于20年5月12——13日到長治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學(xué)觀摩研討會”,開闊了視野,增長了見識; 三。初步建立了教師讀書制度,基本完成了學(xué)校圖書室建設(shè)

1。本學(xué)期初,教研室出臺了《教師讀書制度》,對教師每學(xué)期的圖書閱讀數(shù)量、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規(guī)定;

2。啟動圖書室建設(shè)以來,教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處,在全體教師的參與和支持下,對近萬冊的圖書進(jìn)行編號、歸類整理,現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。

這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ),為廣大教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。 四。加強(qiáng)了開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流

1。本學(xué)期以來,我們組織全體教師,繼續(xù)以“構(gòu)建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內(nèi)容,進(jìn)行了深入的理論研究和實踐探索;

2。按照學(xué)期《教研活動安排》,一年以來組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次,常規(guī)公開課30節(jié),常規(guī)教研活動51次,完成集體備課136份,通過常規(guī)普聽課、教研活動、家長開放日等形式,深入教學(xué)課堂一線,從聽說評課入手,幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量,并培養(yǎng)、推薦縣級教學(xué)能手兩名,市級教學(xué)能手一名。

這些都大大加強(qiáng)了我校的開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。

從各年級、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報告和歷次校本教研活動、聽說評課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出,我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。 五。完成了校本教材的創(chuàng)編和審閱工作

1。20年3月,我們作為縣直學(xué)校參加了“農(nóng)村中小學(xué)校本課程開發(fā)與建設(shè)研究”課題的開題儀式。4月,學(xué)校成立專項工作小組,組織全體教師學(xué)習(xí)理念。6月,工作小組基本確定了參與人員及程序,發(fā)動全校師生利用7—8月份的暑假期間深入村莊、廠礦、機(jī)關(guān)、家庭,對襄垣名勝、知名企業(yè)、襄礦名人等資料進(jìn)行收集和積累;

2。本學(xué)期初,我校成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組,由校長任組長,教研室主要負(fù)責(zé),其它處室積極協(xié)助,全體教師涌躍參加,初步擬定《校本教材分章提綱》,并按《提綱》要求繼續(xù)收集素材;

3?!?1月份以來,教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師,著手整合課程資源,于12月初編寫完成教材草案。學(xué)校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序,教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎(chǔ)上,我們又不止一次對教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。

4。目前,學(xué)校已將校本教材的樣本上報礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門,進(jìn)一步的審訂,以期及早付印,于下學(xué)期正式投入使用。

六。繼續(xù)摸索并不斷完善了學(xué)校的教師教研考核積分制度

教研積分考核制度建立運(yùn)行以來,在實踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細(xì)化,目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。

七。 堅持開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動,并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓(xùn)練和考核

第二篇 學(xué)校辦公室主任述職報告怎么寫1850字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!

根據(jù)中層干部競聘原則,校園領(lǐng)導(dǎo)安排,這天我在此做本學(xué)期工作總結(jié)。

20__年9月,我懷揣著絲絲欣喜,點點怯意再次踏上這個崗位,“欣喜”是因為承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個崗位,“怯意”是因為我害怕做不好這份工作。如今,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下,在全體同事的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認(rèn)識、工作潛力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。憑心而論,我喜歡我們的校園,喜歡我的學(xué)生,更喜歡我從事的辦公室工作,這是一種挑戰(zhàn),更是一個機(jī)會。自從____年秋季,我從書記手中接過這份“差事”以來,工作實踐讓我體會頗多,從對辦公室工作的半知半解,到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作,其中有喜樂,也有煩惱,但更多的是心存感激,因為在那里我不僅僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法,學(xué)習(xí)到了為人處世的道理,還鍛煉了自己的意志,這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此,我一向懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著、思考著。此刻把我本學(xué)期的工作向大家做一個匯報:

一、認(rèn)真履行職責(zé),用心開展工作

(一)腳踏實地,努力工作是重點

我一向以來都認(rèn)為:無論是在什么時候都要把校園的大小事情看作是自己的事情,哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi),只要是力所能及的都就應(yīng)用心的將它們做好,將我們的校園推出去,讓社會明白我們是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大群眾。辦公室是一個工作繁雜、任務(wù)較重的部門。作為辦公室主任肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任,不論工作安排還是處理問題時,都得慎重思考,做到能獨擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。長此以往,我牢固樹立了盡職盡責(zé),努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的政治敏銳性和鑒別力,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心,增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識和潛力。(二)端正作風(fēng),擺正位置是要點

在工作中,時刻注意自己的言談舉止,無論是接個電話還是迎來送往,我不因為自己的過失而影響到校園的形象。始終堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風(fēng),認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到,并理解老同志的意見和推薦,與他們一同進(jìn)步,一齊為校園出力。自工作以來,不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不瞞上壓下,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

(三)工作完成狀況

1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,做好召開教職工大會、校委會會議等會議準(zhǔn)備以及校園各項活動的通知、組織和記錄等工作;

2、認(rèn)真做好材料的打印、復(fù)印工作,每月按時統(tǒng)計上報各類信息。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各種文件的收發(fā),保管和使用好校園印章、介紹信和證明等管理工作;

3、完成了20__年度校園各項工作的資料收集、整理、歸檔及各項統(tǒng)計報表的上報工作;

4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調(diào)動、職稱評定等工作;

5、做好全校教師繼續(xù)教育工作,讓我們所有的老師在玩中學(xué),學(xué)中樂;

6、有效完成我校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計及管理;

7、參與縣教委開展的“我在陽光下成長”歌詠比賽,我校獲得了優(yōu)異的成績;

8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作,做到重大問題及時反饋、上報;

9、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

二、存在問題及今后努力方向

(一)存在的主要問題

一是政治理論水平不夠高,理論指導(dǎo)實踐還有欠缺。個人文字綜合潛力提高還不夠快,離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望還有必須差距;二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高,辦會、辦文工作有時不夠細(xì)致。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改善提高,爭取把自己的工作做得更好,也期望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。

總之,在這學(xué)期里,我雖然做了許多事情,取得了一些小成績,但在某些方面,離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還是有很大差距,所以在新學(xué)期里,我必須要認(rèn)真查找不足,用心改正,不斷探索新的工作方法,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,力爭在以后使辦公室工作再上一個新臺階。

最后,我想與大家分享“快樂”,我覺得人生不論是長是短,是豐富還是平凡,是富有還是窘迫但是快樂都是最重要的?!欢仡^再想,我們怎樣才會快樂快樂需要去爭?。⊥高^自己的努力把工作做好,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,珍惜眼前、把握機(jī)會、快樂工作,這就是我的目標(biāo)。”

以上述職請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正,謝謝大家!

第三篇 學(xué)校綜治主任述職報告1750字

作為學(xué)校的安全工作的社會治安綜合治理工作主要責(zé)任人,在開展學(xué)校安全工作時,我以上級安全工作通知精神為指導(dǎo),開展學(xué)校社會治安綜合治理工作,做到防患于未然。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確工作責(zé)任,確保設(shè)防到位。

校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是"責(zé)任重大,如履薄冰"。并為此要求全校各部門和全體教職工做到"警鐘長鳴,常抓不懈"。我們根據(jù)學(xué)校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為六大塊,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一是交通安全,由班主任負(fù)責(zé)每周對全體師生進(jìn)行宣講教育;二校舍安全,由總務(wù)處及任課教師教師負(fù)責(zé);三是線路、設(shè)備安全防護(hù),由學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé);四是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動、學(xué)科實驗室操作等),由教導(dǎo)處負(fù)責(zé);五是學(xué)生安全教育,由教導(dǎo)處和各班主任負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作,又進(jìn)行了縱向的層層分解,分解到年級,年級分解到教學(xué)班,各班再分解到各具體校舍,層層明確責(zé)任,實行目標(biāo)管理。學(xué)校與教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》。班主任與學(xué)生家長簽訂了《安全協(xié)議書》,做到了,責(zé)任到人,層層落實。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、狠抓工作落實,逐一排查隱患,確保不留漏洞。

安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處,做到不留漏洞,我們主要采取了以下措施:

一是注重檢查,從嚴(yán)要求。針對當(dāng)前嚴(yán)峻的安全形勢,學(xué)校對六大塊安全工作進(jìn)行了全面的檢查,在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。

校舍安全:學(xué)期開學(xué)初,校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員采取拉網(wǎng)排查的方式,檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險跡象。發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

消防安全:只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。在下半年進(jìn)行的安全隱患排查中,我校加強(qiáng)對庫房、電腦房、教室、辦公室管理,確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態(tài)。進(jìn)一步添置了消防器材,電腦室、器材室等在原有基礎(chǔ)上增添了滅火器,對這幾處的安全責(zé)任人進(jìn)行了一次消防演練,掌握了滅火器的使用方法。

交通安全:為保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上不發(fā)生意外事故。學(xué)校教師加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。根據(jù)我校實際情況,組織家長護(hù)校隊,牽起家長的手,一起為學(xué)校的安全工作出一份力。我校充分發(fā)揮法制副校長的作用。學(xué)校聘請法制副校長為我校師生進(jìn)行了兩次法制講座,學(xué)校分別以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識競賽,師生的法制意識進(jìn)一步加強(qiáng)。

設(shè)備設(shè)施管理:學(xué)校定期對所有用電器、電源、線路都做認(rèn)真細(xì)致的檢查,不存在線路老化、漏電、帶電線頭_露等安全隱患現(xiàn)象。加強(qiáng)了對器材室、微機(jī)室、實驗室、圖書室的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。在設(shè)備設(shè)施的常規(guī)檢查中,學(xué)校重點檢查了消防器材以及監(jiān)控系統(tǒng),堅持及時維修和更新。同時還檢查了體育器材,規(guī)定了體育器材的使用時間并明確了2名體育教師作為體育器材安全責(zé)任人。上半年,我校共進(jìn)行了兩次安全隱患大排查,進(jìn)一步規(guī)范了設(shè)備設(shè)施的使用,消除安全隱患。

二是樹立安全第一意識,不斷改進(jìn)安全工作方式。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。如我校走讀生往返學(xué)校,以前我們主要對其進(jìn)行宣講教育,我們除了對走讀生進(jìn)行安全宣講教育外,還責(zé)成班主任、值周教師對走讀生回家和返校情況,進(jìn)行定期不定期的檢查。

三是努力拓寬宣傳渠道,加強(qiáng)安全工作宣傳的力度。

1、利用每周例會時間對教職工進(jìn)行關(guān)于安全文件精神的傳達(dá)、教育;

2、利用每周升旗儀式對全體師生員工進(jìn)行安全工作宣傳、教育;

3、利用主題班會,各班主任對本班學(xué)生進(jìn)行安全(尤其是交通安全)宣傳、教育;

4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體,進(jìn)行安全工作的宣傳。

5、利用電教手段對師生員工進(jìn)行安全宣傳、教育;

6、邀請公安、司法、人民調(diào)解員等有關(guān)職能部門的相關(guān)人士到學(xué)校為師生員工進(jìn)行有關(guān)安全的宣傳、教育;

7、積極開展活動,促進(jìn)安全意識,增強(qiáng)自護(hù)能力。

8、增強(qiáng)學(xué)生安全意識,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。

以上為本人述職報告,在以后的工作中,我將繼續(xù)努力,做好學(xué)校的安全教育工作,使學(xué)校的安全能更上一臺階。

第四篇 學(xué)校教導(dǎo)副主任述職報告2250字

伴隨著什玲中心學(xué)校整合的步伐,我們一起走過了____。驀然回首,往事歷歷在目。

回首上任的這一年來,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、以及各種教務(wù)工作。如:課程安排、各類考試安排等事務(wù)性工作,并擔(dān)任六年級(1)、(3)班的語文課教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作,更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),我經(jīng)常請教我們的林文璋教導(dǎo)主任。俗話說,“教導(dǎo)工作像個筐,什么東西往里裝”。的確,教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。

一、政治思想方面

作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,為此,本人一直嚴(yán)于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做學(xué)為人師,身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長的好助手,教師的好榜樣。

二、教學(xué)管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,對于其他的工作不分分內(nèi)分外,鼎力相助,大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。因此,注重如下主要措施:

(1)在校長的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用,認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。

(2)抓好教研組建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作,審查各教研組的工作計劃,檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學(xué)校教研工作會議,交流情況和工作經(jīng)驗,研究問題,落實解決問題的方法和措施。

(3)組織全校教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,加強(qiáng)教學(xué)工作管理力度,抓好每學(xué)期學(xué)初各種計劃制定,每學(xué)期對教師計劃、備課、上課、教案及對學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促,并認(rèn)真落實教師教學(xué)的五個環(huán)節(jié),要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo),課堂精講精練,布置批改講評學(xué)生作業(yè),做好單元測試和復(fù)習(xí)鞏固,使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)效果;

(4)協(xié)助好校長做好每學(xué)年教職員工的人事工作安排,做好教師教學(xué)任務(wù)的布置,遇到有教師不能上課時,要及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排。

(5)以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié),關(guān)心教師的思想、生活和身體健康,協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難,做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,搞好教研活動,推動學(xué)校的教改工作,保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量

(6)負(fù)責(zé)日常的教務(wù)工作,包括文印、考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、____度小學(xué)生畢業(yè)考試等工作。

(7)組織教研組教師教研活動,確定教研課題,推動教學(xué)改革和教改實驗,努力積累教學(xué)資料,組織教師積極開展聽課、評課、交流,努力促進(jìn)我校的教學(xué)水平,提高我校教學(xué)質(zhì)量;

(8)做好教學(xué)工作總結(jié),以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)總結(jié)大會,及時表彰教學(xué)工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學(xué)生,獎勵先進(jìn),鞭策后進(jìn);幫助教學(xué)上有困難的教師,逐步促進(jìn)教師提高教學(xué)水平。每學(xué)期學(xué)生家長會定期召開,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,共同管理教育好學(xué)生;

(9)嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置計劃和教學(xué)大綱要求,開足課程,并開展豐富多彩的文體活,活躍學(xué)生課余生活。

(10)組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等,順利通過各級檢查組的驗收。

(11)在教育教學(xué)及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師,深入班級,深入教學(xué)第一線,把握第一手材料,勤勤懇懇,以身作則,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。

三、考務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。要制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作。

1、考試前對學(xué)生進(jìn)行期中、期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作安排。

2、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。

3、對期中、期末考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場)進(jìn)行了預(yù)安排,安排教研室做好科任成績統(tǒng)計,試卷分析和難度值工作。

4、____年度期末組織做好各部門總結(jié)布署工作。

四、教學(xué)常規(guī)工作

教學(xué)常規(guī)的管理,是教學(xué)管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式,也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴(yán)格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時,積極創(chuàng)造條件落實課程計劃,落實教材和教師。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控,通過教學(xué)常規(guī)管理制度,使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

1、對教師教案、作業(yè)、教輔進(jìn)行了常規(guī)檢查,并寫出反饋意見與建議。

2、組織課組長、教師隨堂聽課。

3、組織教師開展教研活動

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:

五、存在問題

1、主動學(xué)習(xí)的意識和時間還不夠,無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對各種問題的能力都需加強(qiáng)。

2、工作的藝術(shù)性還需加強(qiáng)。

3、為人處事能力還需加強(qiáng)。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五篇 學(xué)校安保主任述職報告800字

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,上午好:

本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到白旄中學(xué)。從任職的那一天起,我就以“天道酬勤”自勵,立足扎實的基礎(chǔ),在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善,盡可能地與廣大教師達(dá)成一片,與各處室搞好協(xié)作。由于學(xué)校的需要,除了完成上級布置的工作外,值班、代班、查堂中自然遇到了許多問題,但是我沒有氣餒,而是虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老師們請教,認(rèn)真鉆研《中小學(xué)安全管理辦法》及《中小學(xué)安全管理指導(dǎo)綱要》,精心制訂各種應(yīng)急預(yù)案和實施方案,并積極參加市,縣舉辦的相關(guān)知識培訓(xùn),以便在安全管理過程中及時了解各種安全隱患的動態(tài)和信息,努力提高從師任教素質(zhì),掌握安全管理的必備基本技能,并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識到所肩負(fù)的使命。

在學(xué)校安全工作中,20__年安全辦從無到有,建章立制、每次大型活動都制定了應(yīng)急預(yù)案、每次活動都有實施方案。任職期間無論上級哪個層面的安全檢查均取得可喜成績,眾所周知,學(xué)校連續(xù)兩年皆被縣教育局授予“安全工作先進(jìn)單位”,當(dāng)然,榮譽(yù)的獲得是全體教干教師共同努力的結(jié)晶。

對于安全工作,要勝任它,我就必須花更多的時間和精力,從各個環(huán)節(jié)入手,熟悉環(huán)境,仔細(xì)分析在安全管理過程中可能遇到的問題,并一一解決。在管理上,我也竭盡所能,盡量為廣大師生們營造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)和生活氛圍,在確保安全穩(wěn)定的同時,我也不失時機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在這片新的領(lǐng)域里,我取得了一定的成績,20__年獲縣教育局安全工作先進(jìn)個人,兩年的安全管理,雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻體會到它的艱辛,也體會到它的樂趣。

我在完成上級安排任務(wù)的同時,也能夠認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù),同時,注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),雖然取得一些小小的成績,雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠,但我有一顆上進(jìn)的心,我不會因為所取得的成績而驕傲,也不會因為自己的不足而氣餒。

謝謝大家。

第六篇 2024年12月學(xué)校醫(yī)學(xué)系主任述職報告3800字

時間過的很快,XX年即將過去,在過去的一年里,作為一名管理人員,我們深知自己的責(zé)任,恪盡職守,作好本職工作,是組織,是同志們對我們的基本要求?,F(xiàn)在我就一年來承擔(dān)的醫(yī)學(xué)一系臨床教學(xué)管理以及附院科研、教學(xué)管理工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報。

一、醫(yī)學(xué)一系工作

XX年醫(yī)學(xué)一系承擔(dān)了學(xué)校10個專業(yè),14門臨床課程的教學(xué)任務(wù)。共完成教學(xué)8197學(xué)時,其中理論課4768學(xué)時,實驗課3429學(xué)時。加強(qiáng)教學(xué)管理是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我們進(jìn)一步完善了學(xué)生信息員制度和教學(xué)督導(dǎo)制度,并根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,按質(zhì)按量地完成了兩個學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作,定期編寫教學(xué)簡報,將正反兩方面信息及時反饋給各教研室和教師本人,并督促教研室提出整改措施,形成了封閉的教學(xué)監(jiān)控環(huán)路。良好的教學(xué)管理,有效地保證了教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。我系XX屆畢業(yè)生709人,報考碩士研究生并達(dá)到國家錄取分?jǐn)?shù)線有178人,占25.11%,實際錄取122人,占17.21%,創(chuàng)我系歷史上最好成績。這充分反映出通過教學(xué)評估,我系的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個新的水平。

醫(yī)學(xué)教育是一門強(qiáng)調(diào)實踐性的教學(xué),由于學(xué)生人數(shù)的增加,我系的實踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實踐,強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng)。XX年我系克服困難,合理安排,充分挖掘潛力,增添了主干課程的課間見習(xí),并增加集中見習(xí)和實習(xí)前技能培訓(xùn)的課時數(shù),從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實踐機(jī)會。為保證實習(xí)教學(xué)質(zhì)量,我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅持開展實習(xí)中期檢查,并逐步增加檢查范圍,加大檢查力度。XX年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組,先后對復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進(jìn)行了實習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視,校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場指導(dǎo)工作。通過此次教學(xué)檢查,有力地促進(jìn)了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對實習(xí)帶教工作的重視,進(jìn)一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識和教學(xué)水平,也增強(qiáng)了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。

作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),適應(yīng)臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要,不斷改革教學(xué)模式是我系追求的目標(biāo)。為使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,早日成為一名合格的醫(yī)生。XX年我系改革了畢業(yè)考試形式,由原

來的單一筆試模式改為筆試和客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師,歷時7天時間,逐一對709名畢業(yè)生,從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個方面,全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。考試前對學(xué)生進(jìn)行了廣泛動員,使學(xué)生充分認(rèn)識到畢業(yè)考試改革的必要性,并對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的考前輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格,經(jīng)過補(bǔ)考全部通過。改革之所以取得成功,正如同學(xué)們所說的,畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情,達(dá)到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)是國家教育部為提高高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量而實施的一項重大計劃,是提升高校教學(xué)水平的一條重要途徑。XX年我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下,積極參加學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。在作好省級示范實驗實訓(xùn)中心工作的同時,作為主要單位參加了學(xué)校申報國家級示范實驗實訓(xùn)中心的工作。XX年我系內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)被評為校級精品課程,外科學(xué)被評為省級精品課程。顯示我系的課程建設(shè)走上了一個新臺階。

二、附院工作

1.教學(xué)工作

XX年附院共接收各專業(yè)實習(xí)學(xué)生623人, 1月6日臨床專業(yè)實習(xí)生正式進(jìn)入我院實習(xí),為使同學(xué)們很快實現(xiàn)從醫(yī)學(xué)生向臨床實習(xí)生轉(zhuǎn)變,在吸取去年評建期間的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,我們精心組織了十三個理論講座,包括醫(yī)院介紹、醫(yī)療流程、實習(xí)管理規(guī)范、院感知識、醫(yī)療文書的書寫、臨床技能操作、無菌技術(shù)、影像診斷原則等內(nèi)容,由醫(yī)院的臨床專家和管理人員主講,對實習(xí)生進(jìn)行上崗前的系統(tǒng)培訓(xùn),崗前培訓(xùn)歷時十天,收到了良好的效果,培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試。

為完善各臨床科室實習(xí)帶教管理,提高教學(xué)質(zhì)量,激活管理機(jī)制,我們一直緊抓各科室實習(xí)帶教工作,并要求各科室根據(jù)實際情況,制定本科室實習(xí)帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進(jìn)行了4次實習(xí)帶教檢查,專家們均嚴(yán)格按照教學(xué)管理考核評分表逐項檢查,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時給予糾正和指導(dǎo),并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查,大多數(shù)科室按照實習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動計劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。

今年6月起,組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行了三輪大出科技能考核,考核的內(nèi)容包括外科無菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核,基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容,通過考核極大提高了實習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力,加強(qiáng)了我院實習(xí)醫(yī)生出科考核管理,全面提升了實習(xí)質(zhì)量。

為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平,增強(qiáng)臨床教師教學(xué)意識,于XX年8月組織舉辦了 “皖醫(yī)弋磯山醫(yī)院XX年青年教師課堂教學(xué)競賽”, 本次競賽共49名青年教師參加。本屆教學(xué)競賽分為臨床醫(yī)技組和護(hù)理組兩組同時進(jìn)行,采取集中競賽,現(xiàn)場評分,專家組與學(xué)生組評分相結(jié)合的方式。每位參賽者均積極準(zhǔn)備,經(jīng)過現(xiàn)場專家及評委認(rèn)真評分和評議,共評選出一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。

教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分,為提高我院副主任醫(yī)師的教學(xué)查房水平,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)活動,提高臨床教學(xué)質(zhì)量,《關(guān)于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學(xué)查房競賽”的通知》要求,將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個年度進(jìn)行教學(xué)查房競賽。本年度的教學(xué)查房競賽自4月15日起已進(jìn)行了兩個月,聘請6名教學(xué)督導(dǎo)專家作為評委,參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學(xué)查房實行全程攝像,由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結(jié)合。查房內(nèi)容為皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實習(xí)大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病,入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強(qiáng)化了我院教師的教學(xué)意識,提高了他們的帶教水平, 激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)了教學(xué)查房的規(guī)范開展,而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。

2.加強(qiáng)住院醫(yī)師/專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作

為促進(jìn)我院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)工作,我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦公室”,辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)制定我院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計劃及考核方案,指導(dǎo)、管理全院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)工作。經(jīng)培訓(xùn)管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持,住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)班開始了理論和實踐授課。本學(xué)期側(cè)重公共知識和臨床技能培訓(xùn),共計93學(xué)時。

3.學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)

年中醫(yī)院組織有關(guān)專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科進(jìn)行了中期檢查。臨床藥理學(xué)、消化內(nèi)科、性醫(yī)學(xué)科、超聲醫(yī)學(xué)科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學(xué)科負(fù)責(zé)人分別就本周期第一階段學(xué)科建設(shè)情況作了相關(guān)匯報。通過檢查,進(jìn)一步了解了各學(xué)科學(xué)科建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況,為順利完成周期建設(shè)目標(biāo)提供了保證。

今年,我院楊民和王少根同志被安徽省人事廳確認(rèn)為第六批安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選。XX年10月,經(jīng)個人申請、科室推薦、教授委員會及專家評審、院長辦公會會議研究,確定我院第一周期(第二批)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選12人,第一周期青年骨干醫(yī)師10人,至此,我院共選拔第一周期學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人16人,后備人選19人,青年骨干醫(yī)師10人,培養(yǎng)周期為3年。為加快我院高層次人才的培養(yǎng),給醫(yī)院引進(jìn)的高層次人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的科研條件和環(huán)境,醫(yī)院出臺了《皖南醫(yī)學(xué)院弋磯山醫(yī)院引進(jìn)人才專項科研基金管理辦法》,鼓勵其早出成果。

4.科研工作

XX年度我院獲國家自然科學(xué)基金面上項目1項,省科技廳自然科學(xué)基金項目1項;省教育廳自然科學(xué)研究項目13項,其中省教育廳自然科學(xué)研究重點項目2項;省教育廳優(yōu)秀青年人才基金2項;省衛(wèi)生廳臨床應(yīng)用技術(shù)項目28項,省衛(wèi)生廳中醫(yī)藥科研項目1項;蕪湖市科技計劃項目10項,皖南醫(yī)學(xué)院中青年及人文社科科研基金項目45項,皖南醫(yī)學(xué)院教學(xué)研究項目4項,本年度共獲科研經(jīng)費99.60萬元。組織1項科技成果鑒定,已在科技廳登記科技成果共3項。

截止XX年12月14日,全院共發(fā)表論文258篇,其中sci期刊2篇,國家重點期刊20篇,國家級期刊89篇,主編著作2部,參編3部。

5.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育:

本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目6項,共參加人數(shù)750人;主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目共23項,共參加人數(shù)2600余人。同時組織了院內(nèi)及院外專家共舉辦學(xué)術(shù)講座20余場,內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科、外科、醫(yī)學(xué)影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學(xué)信息等各個方面的新理論、新方法和新進(jìn)展,并兼顧了醫(yī)院各學(xué)科的特點。平均每場講座聽課人次達(dá)到100余人,除本院醫(yī)務(wù)人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員,在醫(yī)學(xué)教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學(xué)中心的典范作用,在蕪湖市及皖南片引起了強(qiáng)烈反響。

今年我院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃中,除傳染病防治知識及的培訓(xùn)外,把臨床急救技能的培訓(xùn)放在重點,組織了6次有關(guān)臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進(jìn)行了心肺復(fù)蘇和心電除顫技能考核。以上是我本人XX年所作的一點工作,我深知離領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大的差距,正。在新的一年里將繼續(xù)努力,進(jìn)一步做好本質(zhì)工作

第七篇 學(xué)校教務(wù)副主任述職報告1500字

白駒過隙,一個學(xué)年即將過去,在人才濟(jì)濟(jì)的暨陽學(xué)校,我承蒙大家的厚愛和支持,得以在教務(wù)處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己,現(xiàn)述職如下,不當(dāng)之處,敬請大家批評。

為了全面熟悉教務(wù)工作,更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),我經(jīng)常請教羅主任。俗話說,“教務(wù)工作像個筐,什么東西往里裝”的確,教務(wù)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己的努力盡職盡責(zé),勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的理論水平

一年來,本人能夠用心參加政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想認(rèn)識水平,以身作則,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時,不斷透過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書籍,用心聽取各種指導(dǎo)推薦,在實踐中用心探索,力求用理論指導(dǎo)工作,不斷提高工作效率。

二、立足實際,用心開展各項工作

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下,在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行教務(wù)副主任職責(zé),協(xié)助教務(wù)處主任貫徹落實所分管的工作,使各項工作得以順利實施。

(1)在校長的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教務(wù)處中心樞紐職能作用,和_主任一齊認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。

(2)報名工作是重中之重,我校轄區(qū)內(nèi)生源房產(chǎn)十分復(fù)雜,我和_主任走街串巷到家長家中,到公安局核實報名信息,確保生源身份的真實性。

(3)每學(xué)期對教師計劃、備課、上課、教案及對學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促,并認(rèn)真落實教師教學(xué)的五個環(huán)節(jié),要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo),課堂精講精練,布置批改講評學(xué)生作業(yè),做好單元測試和復(fù)習(xí)鞏固,使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)效果;

(4)學(xué)生多,教師少一向是暨陽學(xué)校的一大難題,做好教師教學(xué)任務(wù)的布置,遇到有教師不能上課時,及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排,是我一向向_主任學(xué)習(xí)的地方。

(5)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。由于學(xué)校新老師較多,我輔助_主任每年都“以熟帶新,老帶新”的培訓(xùn)模式,給每位新教師安排教學(xué)師傅,幫忙他們成長,一年后的師徒匯報課是對他們自己的一次檢驗。除對新教師的要求嚴(yán)格,我們也要求每一位教師精心設(shè)計好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,教好每一個學(xué)生。

(6)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè),努力向國家標(biāo)準(zhǔn)看齊是我努力的目標(biāo);但由于客觀原因,現(xiàn)尚有一些標(biāo)準(zhǔn)未到達(dá);在這一年里我們確定了大課間項目,制定了目標(biāo),讓學(xué)生在大課間能夠用有限的場地來進(jìn)行活動。

本校的第__屆校運(yùn)會,第__屆體育節(jié)的圓滿結(jié)束,都是下一次新的開始,我會在制定新的賽事時吸取上一次的經(jīng)驗,完善項目,使其更貼合實際操作的要求。

(7)和_主任一齊負(fù)責(zé)日常的工作,包括文印、考務(wù)工作、課表的安排、20__度畢業(yè)考試安排等工作。

(8)每次開展活動都收集好資料,整理好,以備市里,省里的檢查。

(9)和_主任一齊做好教學(xué)工作總結(jié),以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)總結(jié)大會,及時表彰教學(xué)工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學(xué)生,獎勵先進(jìn),鞭策后進(jìn);幫忙教學(xué)上有困難的教師,逐步促進(jìn)教師提高教學(xué)水平。教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。

任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改善的地方:

三、存在問題

1、主動學(xué)習(xí)的意識和時間還不夠,無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對各種問題的潛力都需加強(qiáng)。

2、工作的藝術(shù)性還需加強(qiáng)。

3、為人處事潛力還需加強(qiáng)。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第八篇 2024年1月學(xué)校辦公室主任述職報告1700字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:

大家上午好!

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已又是一個學(xué)年將盡。偶然窺鏡,見鬢間白發(fā),常不免感嘆歲月無情;但,每每于這樣一個時候,回顧一年的人生歷程,又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為,在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時,更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面,我就從三個方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報。

一、 明確自己的崗位職責(zé),樹立服務(wù)意識,強(qiáng)化責(zé)任意識。

校長辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,綜合承接上級部門的指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是上傳下達(dá),聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學(xué)校對外的窗口和中介。

一年來,在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞學(xué)校的中心工作和重點工作,在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

首先,克服人少文多的實際困難,認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計劃、總結(jié)、活動方案、責(zé)任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,并進(jìn)行了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計,僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬字之多,而因為日常工作和教學(xué)任務(wù),很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。

其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時,克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待,事無巨細(xì),始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連,所以,自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當(dāng)然,有時也會因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在這里,我真誠地送上我的感激和抱歉!

再次,及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,及時反饋各種信息,及時將老師們的想法、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。

二、用心學(xué)習(xí)和思考,不斷淬煉和修正自己。

工作中,有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感,以及思緒紛亂的無措感,越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學(xué)的東西太多太多,但是又感覺平時繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己幾乎抽不出安靜的時間,安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,對當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),原來,再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福!

三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師。

這一年,除校長辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學(xué)工作。一個面臨會考,一個面臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高,備課時所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來,胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作為一個已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索,針對學(xué)生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)??粗鴮W(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,我愛我的學(xué)生,就像愛我的兒子,可能我對學(xué)生們付出的不是金錢的多少,但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命,更何況,有愛和幸福融在其中呢?我榮幸,一路堅持不曾迷失。

新的學(xué)年即將開始,我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉,也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?,學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,主人翁精神鼓舞著我們的斗志,拔地而起的藍(lán)圖美景激勵著我們的決心和信心,我愿傾盡全力,與諸君一起,為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展,努力奮斗!

謝謝大家!

第九篇 農(nóng)村學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告1800字

時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又要結(jié)束了?;仡欁约罕緦W(xué)年的工作,最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作,并擔(dān)任六(2)班語文教學(xué)。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況做述職如下:

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟______同志提出的榮辱觀,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來約束自己。

二、教育教學(xué)工作

本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,對于學(xué)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任,與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中,所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。多名同學(xué)在各類作文競賽中獲獎,自己撰寫的教學(xué)論文也在省、區(qū)級獲獎。

三、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。

(一)學(xué)籍管理工作:

1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

3、對我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要的耐心和細(xì)心。

1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準(zhǔn)確及時地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中。

2、本學(xué)年各種會議和教師病事假較多,我能細(xì)心做好平時調(diào)課、代課工作,為了落實到人,做到調(diào)、代課、會議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,本學(xué)年,教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》、“如何說課”、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習(xí)。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn),弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容?;顒雍蠼M織教師開展研討,撰寫教學(xué)反思。同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。

2、本學(xué)年,仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,行有所感。

(四)其他工作

1、根據(jù)上級的精神,及時收集有關(guān)信息,做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細(xì)。

3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。本學(xué)年,以教學(xué)質(zhì)量為中心,組織了一年級拼音過關(guān)測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研,出好試卷,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數(shù),以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。

五、存在的不足

1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在這一年的工作中,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持,在此對你們表示萬分的感謝,謝謝大家!

第十篇 學(xué)校總務(wù)處主任述職報告1200字

關(guān)于學(xué)??倓?wù)處主任述職報告范文

首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。

在總務(wù)處二年的工作中,可以說由知之甚少,到逐漸適應(yīng),真可謂有苦也有甜,總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務(wù)工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。這次競聘上崗,是干部隊伍優(yōu)中選優(yōu)最好的途徑,我愿意接受挑戰(zhàn),繼續(xù)應(yīng)聘總務(wù)處主任一職。

在一年多里,總務(wù)處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了長春八中的種種榮譽(yù),感教師產(chǎn)繁忙地進(jìn)行教學(xué)工作時,我們要做好各項后勤保障工作,在假期期間還要維護(hù)好學(xué)校的各種設(shè)施,保證學(xué)校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰(zhàn)斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的,畢竟長春八中的種種榮譽(yù)還要靠在座各位的努力。

自從我做總務(wù)工作以來,從幾個方面進(jìn)行了工作,首先制定完善了總務(wù)處各項規(guī)章制度,并嚴(yán)格按制度執(zhí)行,

在人員的安排調(diào)動中,根據(jù)工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責(zé),這里我要感謝樸校長的指導(dǎo),感謝總務(wù)處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。

食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一值是我的.工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動,在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。

檢修維護(hù)學(xué)校的各項設(shè)施,也是總務(wù)處的生要的工作,我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和處長學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力,在這里我要感謝政教處的配合,感謝全體班主任。

學(xué)校綜合治理工作在二0××年受到上級部門好評,這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果,我一直堅持,每日一小查,每周一大查的工作原則,在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防患于未然,我知道,總務(wù)工作,學(xué)校工作做得再好,如果出現(xiàn)安全問題,便會影響教學(xué),影響八中在社會上的聲譽(yù),安全重于泰山,在這里我要感謝全體班主任,感謝關(guān)心熱愛八中的同志們。

在一年半的工作里,總務(wù)處良好的完成了學(xué)校及各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門,保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行,為長春八中取得良好的社會聲譽(yù)做出了自己的努力。

二o××年我校購買了班車,盡管在試運(yùn)行期間有許多不盡人意的地方,但我們今年將調(diào)整運(yùn)行路線,盡最大可能滿足教師的要求,解決好交通問題,這也是我二oo八年上半年的工作重點。

總務(wù)處工作雖然苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機(jī)會,讓我享受工作帶來的快樂。每當(dāng)完成了一天的工作,每當(dāng)完成一項任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)可,可以說最快樂的是我們,那真正感受到工作充實和幸福, 我喜歡為你們服務(wù),希望你們繼續(xù)支持我,我將更好地為學(xué)校管好家,為全體老師服好務(wù)。

第十一篇 最新的學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告2450字

大家好!今天在這里進(jìn)行述職,首先我真誠地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位老師對我工作的理解與支持,讓我有機(jī)會在這個平臺上開展工作。

暑假期間,看了幾個關(guān)于佛理的小故事,為自己的心靈沖洗了一下。其中,給我印象最深刻的是關(guān)于佛祖的一個思考:佛祖一生都在思考著一個問題:我是誰?我為何而來?我將要到哪里去?佛祖的這個問題,我也在想,但是,想不通。不然我也成佛了。不過,在擔(dān)任教導(dǎo)主任的這一年里,我確實在不停地問自己,我該做什么?我該怎么做?我還要做什么?我想,這幾個問題不但在過去的一年里會讓我進(jìn)行思考,相信在未來的日子里,我也將會不斷地對這個問題進(jìn)行不斷的思考,并從工作中驗證自己的思考,從而加深對問題的認(rèn)識。今天,我就自己不太成熟的反思,再結(jié)合一年以來的工作,以這幾個問題為提綱,向校長和各位老師進(jìn)行述職。

一、我該做什么?

這個問題,好像不成問題,在去年的這個時候,我在一樓的多媒體功能室里,就競選教導(dǎo)主任這個位置進(jìn)行演講和答辯,在競崗稿里面自己清楚地說出了教導(dǎo)主任的崗位職責(zé)。如做好校長的助手、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的管理,進(jìn)行相關(guān)的教育教研活動,教師的考勤和學(xué)生質(zhì)量管理等等。原本以為,這些事情都會水到渠成地完成,但是,在實行的過程中終于明白到什么叫做知易行難,很多時候,話說出來可以輕輕松松,但事做起來就不是那么簡單的事情了?;仡櫼荒陙?,(因為去了一個學(xué)期掛職,實際上只有一個學(xué)期)自己在教導(dǎo)主任的崗位上做的實在不多:加強(qiáng)了對早讀午讀的組織和管理,讓學(xué)生能夠在一個安靜的環(huán)境中進(jìn)行讀書;結(jié)合上級部門要求開展讀書活動,組織了老師們在鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心視導(dǎo)之前的公開課準(zhǔn)備;組織了老師們開展恒常的科組學(xué)習(xí);在復(fù)習(xí)期間讓科組長對各自科組進(jìn)行復(fù)習(xí)課的研討,再加上日常完成教育指導(dǎo)中心的常規(guī)任務(wù)。這里的每一件事,都讓我竭盡全力,筋疲力盡,這是因為自己的經(jīng)驗不足,也是因為自己的能力水平?jīng)]有達(dá)到相關(guān)的要求。但是所做的這一切,對于自己在競崗演講里面說的,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對于在這個崗位上,到底該做什么,我還是需要一個不短的時間去進(jìn)行不斷的思考,如:如何能夠做到既能提高課堂教學(xué)效率,又能減輕教師們的負(fù)擔(dān),如何能夠做到既學(xué)得開心,有學(xué)得有效?既顧及到現(xiàn)代化的課程改革,又可以發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。這些問題,實實在在地放在我的面前,在這些問題面前,我該做什么呢?

二、我該怎么做?

為了解決“我該怎么做?”這個問題,我嘗試從書本上找出答案,所以我逼自己看相關(guān)的書籍,沉悶的理論讓我看得枯燥無味,但又不能不看,逼自己去思考有關(guān)的問題,逼自己去從書本上吸收精華進(jìn)而運(yùn)用到實際上面。但是,在過去的一年的時間里面,我發(fā)現(xiàn)古人說的一句話十分精辟和合理:讀萬卷書不如行萬里路。為什么這樣說呢?因為在我工作的過程中,發(fā)覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面,沒有實踐的聯(lián)系和運(yùn)用,再精辟的理論都淪為空談,變成盡信書不如無書的圈子了。所以,我把上面的這句話改為:讀萬卷書不如有好同事。因為在這里,有一個關(guān)心我的校長,有經(jīng)驗豐富有熱心幫助我的朱主任,有教學(xué)教研能力強(qiáng)的科組長,更有各有所長的老師們。

有了這一批的好同事,在過去的一年里,很多問題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開展工作的時候,校長給予了我一個明晰的指引;在我不清楚日常教學(xué)常規(guī)的運(yùn)作時,朱主任做了我堅實的后盾;在苦苦思考如何開展教學(xué)教研工作的時候,科組長為我打開了局面;但我無從下手的時候,總有各有特長的老師給予我熱情的幫助。是因為在座的各位,為我填補(bǔ)了因為經(jīng)驗不足而導(dǎo)致的疏忽;是因為在座的各位,為我粗枝大葉的做法提供了精細(xì)的解決方案。通過在學(xué)校的實踐,我相信,在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會慢慢明白我該怎么做。

三、我還要做什么?

對于這個問題,真的很難回答,作為述職報告,應(yīng)該不需要談還沒有發(fā)生的事,但是,今天的設(shè)想可能在以后的日子里對自己有一個提醒和督促的作用,所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題。

1、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)。

無論在學(xué)校里的工作崗位如何,我們首先是一位教師,教書育人是我們的首要工作任務(wù)。所以,學(xué)生的成長無時無刻牽動我們的心。對于任教班級的學(xué)生,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為,學(xué)生的向師性很強(qiáng),教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就 能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在實踐中我們可以知道:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。不管工作有多忙,堅持鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,這除了對學(xué)生負(fù)責(zé),更是對自己負(fù)責(zé)。

2、為教師的發(fā)展作想,對教師負(fù)責(zé)

如果我們不改行,一輩子就離不開學(xué)生,了解學(xué)生,教好學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。在教學(xué)中,如果方法得當(dāng),會讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,老師也會收獲成功的喜悅;反之,學(xué)生懊惱,老師苦不堪言。所以進(jìn)行教學(xué)研究,就是為了我們和孩子共同度過的生活,都更充實、更高效、更快樂一些。這點,需要做以下的工作:

(1)在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

(2)在常態(tài)課上落實新理念,幫助教師提高教學(xué)效率

(3)指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉

(4)為青年教師的成長搭建平臺

3、反思存在不足,對工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:

如深入課堂的次數(shù)不多,沒有和教師們進(jìn)行充分地交流,在檔案管理工作中沒有達(dá)到相應(yīng)的要求,在處理事務(wù)的過程中注意到工作過程的技巧等等,這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進(jìn)的。

作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著新學(xué)期,我們合作得更愉快,同時也希望新學(xué)年的更上一層樓!

第十二篇 學(xué)校教研主任述職報告2400字

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

__-__學(xué)年度,我擔(dān)任學(xué)校教研主任和年級組長,同時擔(dān)任高三2個班級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)就一年來工作匯報如下:

(一) 年級組與教學(xué)工作

擔(dān)任高三年級組長以來,管理上實行集體決策,強(qiáng)化措施落實,狠抓課堂教學(xué)與管理。落實中等生包抓工作。加強(qiáng)學(xué)生練考、回家作業(yè)、分科題型強(qiáng)化訓(xùn)練。繼續(xù)落實教師集體備課工作。每周至少聽課不少于兩節(jié),聽完就評。每周周二召開學(xué)習(xí)委員,班長座談會,了解班級情況。每周五晚自習(xí)通過談話、填寫表格,對中等生練考、回家作業(yè)月考試卷的面批進(jìn)行檢查。

教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格要求自己,做教師的表率,高三4次月考教學(xué)成績?nèi)潍@得一檔獎勵。

本年度被__縣委、縣人民政府評為縣級知名教師。__年再次被咸陽市教育局命名為市級專家組成員。

(二)教研處工作

一、抓好課程改革,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

1、加快“名師工程”的實施,發(fā)揮名師的輻射帶動作用,促進(jìn)全體教師業(yè)務(wù)水平的全面提高。本年度主持教研工作,推薦市級知名教師2人,學(xué)科帶頭人6人。

2、改革教案編寫。本學(xué)期課改實驗重要舉措就是進(jìn)行教案革命,全面落實學(xué)校提出“專人執(zhí)筆——集體討論——分層修改——實踐反思”的單元組設(shè)計教案的形式,做到“四有”:即走進(jìn)教室“有目標(biāo)”;講起課來“有步驟”;導(dǎo)起學(xué)生“有層次”;上完課后“有反思”。打破了以往備課即寫教案,為寫教案而搬、抄教案集,教師通過分工協(xié)作,達(dá)到資源共享,即能減少教師編寫教案的負(fù)擔(dān),并能保證教師有足夠時間進(jìn)行備課與做好課前準(zhǔn)備。

3本學(xué)年申報國家級課題1個,省級語文、生物課題各1個,除做好以往課題研究以外,加強(qiáng)新報課題的研究。課題研究實現(xiàn)研究常態(tài)化,

4、5月30組織實施了市級生物課題的結(jié)題儀式。本次活動,獲得結(jié)題證書1份,管理人員、研究人員榮譽(yù)證書21份。

4、__-__學(xué)年度上學(xué)期還開展了__中學(xué)教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動、推薦教師參加市教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動,其中上學(xué)年數(shù)學(xué)組劉妮、語文組袁鑫娟、本學(xué)期音樂組王絨獲得市教學(xué)能手。

5、積極教師發(fā)表論文搭建平臺,教研處組織教研組長、教研員認(rèn)真對教師的論文進(jìn)行評審,積極向《咸陽教研》、《師院學(xué)報》推薦,本年度推薦出版教師論文2,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)的提高。

二、抓好校本培訓(xùn),促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型。

1、每周定期開展教研活動。我校的教研活動以備課組為單位,采用專題講座的形式,組織全體教師進(jìn)行教研活動。

2、組織教研員編寫涇中校本教材10本,出版涇中教育2本

3、組織與實施高一、高二年級新課程展示周,高一年級新課程公開課、觀摩課活動。

4、9月11日至13日分九科召開了近三年高考備考得與失座談會,對近三年高考備考的得與失進(jìn)行了交流研討。

5、成功的舉行了“高三一輪、二輪復(fù)習(xí)研討課活動”,10科20名教師進(jìn)行一輪、二輪示范課教學(xué),通過評課,形成高三復(fù)課模式,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)模式,以提高課堂教學(xué)效益。

5、組織并實施高三年級復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、公開課活動。

6、組織實施學(xué)校、縣教研室賽教活動,39位教師參加了初賽,實施18位教師縣賽教活動。其中6人獲一等獎、14人獲二等獎。

7、成功組織教師多媒體培訓(xùn),我校254名科任教師參加為期3周多媒體課件制作培訓(xùn)。

8組織中級及以下教師的繼續(xù)教育暑期培訓(xùn)。

9、組織教師16人次的西安高考研討會。

10.組織安排并實施200名教師參加的網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí),目前,教師學(xué)習(xí)積極主動,正在進(jìn)行。

三、青年教師培養(yǎng)工作

對青年教師采用了師帶徒活動,今年學(xué)校指定了有豐富經(jīng)驗的師傅23人,青年教師28人,通過師徒之間的相互學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),年輕教師認(rèn)真的聽好師傅的三種課,即概念課、習(xí)題課和單元講評課。為青年教師的成長提供了平臺。

一年來還組織了青年教師培養(yǎng)工作的各項活動,通過“高考試題微機(jī)測試”、“說課比賽”“課件比賽”“基本功比賽”、“試題命制比賽”,增強(qiáng)了青年教師的參賽意識,提高了理論水平,收到了良好的效果。

__-__學(xué)年度下學(xué)期6-9周,舉辦青年教師師帶徒匯報課評比活動,高一高二年級組積極組織,認(rèn)真聽課、評課,提高教師的素質(zhì)

四、開展有益活動,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

1、組織學(xué)科競賽活動,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校通過組織各種學(xué)科競賽活動。

為了豐富學(xué)生課外生活 本學(xué)期在教研處安排下,在我校高一、高二開展了高一物理競賽、高一數(shù)學(xué)競賽、高一化學(xué)競賽、高一詩歌朗誦會、高一歷史競賽、高二書法比賽、高二數(shù)學(xué)競賽、高二物理競賽、高二化學(xué)競賽、高二生物競賽教研處及時獎勵獲獎學(xué)生,收到了良好的效果。其中高一年級舉辦的作文比賽,學(xué)生參與熱情高,經(jīng)過評委老師層層篩選,出展板2個。

2、開展了豐富多彩的第二課堂活動

本學(xué)期按照教研處的工作安排,組織實施的一系列學(xué)生第二課堂活動,在高一、高二年級開展了為期四周學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動。共收到研究性學(xué)習(xí)報告冊,高一123冊,高二131冊。教研處經(jīng)過評比,高一獲獎研究性學(xué)習(xí)報告論文2,高二獲獎研究性學(xué)習(xí)報告論文2.已編輯成冊?!案咭?、二英語即興作文比賽”等,這些活動的開展極大的豐富了學(xué)生的第二課堂活動,提高了學(xué)生的自主研究和英語讀說能力以及學(xué)生的課外知識,高一高二學(xué)生參與的熱情極大,教研處對優(yōu)秀學(xué)生及時進(jìn)行獎勵,在學(xué)生中引起了極大的反響。

五、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、 本學(xué)期抓好教研組工作的同時重點抓好備課組工作,使得我校的教研組、備課組周周有計劃、有專題、有中心發(fā)言人、有紀(jì)錄,為此我們制定了教研組、備課組工作要求,編制了教研組備課組工作紀(jì)錄表。

2、 教研處認(rèn)真做好期中、期末教案檢查工作,及時總結(jié)和表揚(yáng)優(yōu)秀教案的教師,堅決杜絕無教案上課,抓好常規(guī)教學(xué)的落實工作。

3、 教研處及時做好高考信息搜集整理工作,組織和實施各段次質(zhì)量分析會,適時組織專題講座和學(xué)生的心理咨詢工作。

總結(jié)一年來的工作,雖然取得了一點成績,但我深深的感到,教研工作、年級工作千頭萬緒涉及面廣,在今后的工作中,要將重心放在新課程的培訓(xùn)方面,青年教師的培養(yǎng),和年級組工作的深入發(fā)展方面,努力開創(chuàng)各項工作的新局面。

學(xué)校主任述職報告十二篇

學(xué)校主任述職報告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好! 我自20年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來,以一名普通教師的身份參加小學(xué)語文科教學(xué)工作。20年,我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內(nèi),我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下,通過全體老師的共同努力,做了一些工作,現(xiàn)在向大家報告如下:一。在全體師生中努力營造學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建書香型校園奠定了堅實的基礎(chǔ)1、教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書的讀書活動,一年來,每人完成了近 000字的`摘要筆記和6000余字的心得體會;2、
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