教育情況社會(huì)調(diào)查報(bào)告（15篇范文）

第1篇 教育情況社會(huì)調(diào)查報(bào)告

教育情況社會(huì)調(diào)查報(bào)告

我區(qū)人大常委會(huì)十分重視民辦教育的發(fā)展，為了深入貫徹國(guó)務(wù)院頒布的《社會(huì)力量辦學(xué)條例》，促進(jìn)我區(qū)民辦教育健康發(fā)展，針對(duì)我區(qū)民辦教育近幾年在發(fā)展中呈現(xiàn)出來的新情況、新問題，兩年前我們?cè)c區(qū)教委一起聯(lián)合對(duì)我區(qū)民辦教育辦學(xué)情況進(jìn)行過一次比較全面深入的調(diào)查研究，并形成了一個(gè)內(nèi)容比較詳實(shí)的調(diào)查報(bào)告，提出了若干可操作性的參考建議，引起了市、區(qū)教育行政主管部門的重視。今年，我們根據(jù)市人大常委會(huì)的統(tǒng)一要求和部署，再次組織部分人大代表和相關(guān)管理部門負(fù)責(zé)人對(duì)我區(qū)民辦教育情況進(jìn)行了調(diào)查。區(qū)人大常委會(huì)十分重視這次調(diào)查工作，調(diào)查結(jié)束后，區(qū)人大主任會(huì)議還專題聽取了區(qū)教育局關(guān)于民辦教育情況的匯報(bào)。下面我將此次對(duì)我區(qū)民辦教育調(diào)查的情況匯報(bào)如下：

一、我區(qū)民辦教育的基本情況

我區(qū)民辦教育從1986年起到現(xiàn)在已經(jīng)有16年，走過了一條從無到有、從小到大、從單一到全面的道路?，F(xiàn)已從原來單一的培訓(xùn)類學(xué)校發(fā)展到了從學(xué)前教育到高等教育，從培訓(xùn)到學(xué)歷教育，從普通教育到特殊教育，從基礎(chǔ)教育到職業(yè)教育的門類和層次齊全的民辦教育格局，廣泛吸納了各方資源，彌補(bǔ)了政府辦學(xué)的不足，滿足了社會(huì)各種層次對(duì)教育的不同需求，為社會(huì)培養(yǎng)了各類人才。我區(qū)民辦教育，特別是普通基礎(chǔ)教育，在全市、全省都具有一定的影響，原國(guó)家教委和省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都曾到我區(qū)民辦學(xué)校進(jìn)行過考察，我區(qū)光華學(xué)校已進(jìn)入省民辦學(xué)校的先進(jìn)行列。

我區(qū)現(xiàn)有由教育行政部門批準(zhǔn)開辦的各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)58所。其中學(xué)齡前教育機(jī)構(gòu)5所，寄宿制中小學(xué)6所，簡(jiǎn)易中小學(xué)14所，職業(yè)中等學(xué)校3所，培訓(xùn)類學(xué)校27所，高教助學(xué)類學(xué)校3所。全區(qū)民辦學(xué)校共有在校學(xué)生15000余人，教職工1500余人。各級(jí)各類學(xué)校占地面積達(dá)1000畝，校舍面積近26萬平方米，其中辦學(xué)者自建校舍15萬平方米。各級(jí)各類學(xué)校資產(chǎn)約2.6億元，其中國(guó)有資產(chǎn)93.5萬元，創(chuàng)辦者投入600萬元，辦學(xué)積累近2億元。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我區(qū)目前還有未被批準(zhǔn)擅自開設(shè)的簡(jiǎn)易中小學(xué)34所，在校學(xué)生8000人左右。

二、我區(qū)貫徹《社會(huì)力量辦學(xué)管理?xiàng)l例》工作情況

我區(qū)民辦教育發(fā)展較快，一方面得益于國(guó)家教育改革政策，一方面是靠政府的重視和支持。我區(qū)貫徹《條例》工作有如下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

1、分類指導(dǎo)，分級(jí)管理。按照“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，加強(qiáng)管理”的十六字方針，我區(qū)對(duì)民辦學(xué)校實(shí)施了分類指導(dǎo)、分級(jí)管理。寄宿制學(xué)校由區(qū)教育局直接管理，區(qū)教育局除加強(qiáng)對(duì)此類學(xué)校的教育教學(xué)管理外，還批準(zhǔn)在這些學(xué)校成立了黨、團(tuán)支部和工會(huì)組織，并把其工作納入?yún)^(qū)教育局的整體工作。區(qū)教育局按照屬地管理的基本原則，將簡(jiǎn)易中小學(xué)劃歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理。培訓(xùn)類學(xué)校由于開辦的不定期性和生源的不穩(wěn)定性等原因，區(qū)教育局對(duì)其采取嚴(yán)把出口關(guān)的管理，即嚴(yán)格審查其學(xué)籍、學(xué)時(shí)、學(xué)業(yè)，最后辦理結(jié)業(yè)證書。對(duì)簡(jiǎn)易學(xué)校的管理，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在抓好日常教育教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，考慮絕大部分簡(jiǎn)易小學(xué)都是廉價(jià)租用校舍，有的是民房，有的是年久失修的空余房屋，有的雖是自建新房，但建筑質(zhì)量不高。簡(jiǎn)易小學(xué)（含未被批準(zhǔn)的）的校舍安全存在較大隱患，今年，全區(qū)組織專班對(duì)簡(jiǎn)易中小學(xué)校舍進(jìn)行了安全檢查，對(duì)已批準(zhǔn)的簡(jiǎn)易學(xué)校發(fā)放了校舍質(zhì)量狀況調(diào)查表，并請(qǐng)有關(guān)部門對(duì)其校舍進(jìn)行了安全鑒定，建立了民辦學(xué)校校舍檔案。通過檢查，對(duì)校舍存在安全隱患的學(xué)校，要求限期整改，否則強(qiáng)行停止其辦學(xué)行為。區(qū)教育局決定今后申辦學(xué)校必須有校舍安全鑒定書。凡校舍有安全隱患的一律不予批準(zhǔn)辦學(xué)。

2、適應(yīng)民辦學(xué)校發(fā)展要求的管理機(jī)制日漸完善。在規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為方面，我區(qū)加強(qiáng)了依法行政工作，依據(jù)《條例》的要求，成立了社會(huì)力量辦學(xué)審理評(píng)估小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)歷學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)條件的評(píng)審。

為協(xié)調(diào)公辦與民辦學(xué)校的共同發(fā)展，我區(qū)堅(jiān)持做到“五個(gè)一樣”即教師職稱評(píng)定與公辦學(xué)校一樣，三好學(xué)生評(píng)定與公辦學(xué)校一樣，評(píng)選與公辦學(xué)校一樣，工會(huì)、團(tuán)隊(duì)評(píng)比與公辦學(xué)校一樣，對(duì)教研和教科方面的指導(dǎo)及服務(wù)與公辦學(xué)校一樣?？紤]到簡(jiǎn)易學(xué)校招收流動(dòng)人口子女，其辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、管理水平等與公辦學(xué)校以及寄宿制學(xué)校相比，都存在較大差距。我區(qū)從今年起已對(duì)簡(jiǎn)易學(xué)校實(shí)行了學(xué)籍單列和單獨(dú)評(píng)估的管理模式。上述管理套路的形成為民辦學(xué)校健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3、加大教育行政執(zhí)法力度，規(guī)范有證，取締無證。近幾年簡(jiǎn)易學(xué)校無證辦學(xué)現(xiàn)象十分突出，引起區(qū)人大高度重視，區(qū)xx屆人大二次會(huì)上，“依法取締無證簡(jiǎn)易學(xué)?！北涣袨榇髸?huì)議案，要求在加強(qiáng)審批、規(guī)范有證簡(jiǎn)易學(xué)校的同時(shí)，堅(jiān)決依法取締無證辦學(xué)。該議案在近兩年的辦理中，取締了一部分無證簡(jiǎn)易學(xué)校，收到一定的成效。但是由于執(zhí)法難度大，執(zhí)法力量和手段不強(qiáng)，致使許多無證簡(jiǎn)易學(xué)校雖多次執(zhí)法仍難以取締。今年，我區(qū)加大了教育行政執(zhí)法的力度，8月份，由區(qū)政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)，組織教育局、民政局、房產(chǎn)局、公安局、城管局、安委會(huì)等12個(gè)委辦局，在有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合下，對(duì)無證簡(jiǎn)易學(xué)校進(jìn)行了一次聲勢(shì)浩大的聯(lián)合執(zhí)法，依法取締無證簡(jiǎn)易學(xué)校19所，進(jìn)一步規(guī)范了我區(qū)教育行政管理工作。

三、民辦教育存在的問題及建議

1、簡(jiǎn)易學(xué)校有待進(jìn)一步規(guī)范。由于我區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部較多，流動(dòng)人口多，簡(jiǎn)易學(xué)校多，通過前一階段對(duì)布局合理、具備一定辦學(xué)條件的簡(jiǎn)易學(xué)校依法_工作，以及對(duì)不具備辦學(xué)資格的無證簡(jiǎn)易學(xué)校的依法取締工作，雖然現(xiàn)在有證簡(jiǎn)易學(xué)校辦學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范，無證辦學(xué)現(xiàn)象得到了一定的遏制，但有證簡(jiǎn)易學(xué)校在安全保障、教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生升學(xué)等方面都存在問題和隱患，須進(jìn)一步規(guī)范有關(guān)方面的管理工作。無證簡(jiǎn)易學(xué)校仍然存在打而不死的現(xiàn)象，由于這些無證簡(jiǎn)易學(xué)校辦學(xué)點(diǎn)分散，平時(shí)難以監(jiān)控，往往是執(zhí)法人員來了就不辦，走了接著辦，執(zhí)法成果難以鞏固，同時(shí)，還存在取締的學(xué)校的學(xué)生難以消化的問題，目前我區(qū)無證簡(jiǎn)易學(xué)校在校生超過6000人，安置這部分學(xué)生難度很大。

2、寄宿學(xué)校面臨危機(jī)。繼武漢大西洋學(xué)校、新世紀(jì)學(xué)校倒閉后，我區(qū)的帥英學(xué)校、香梅學(xué)校、華奧學(xué)校也相繼倒閉，引發(fā)了不少社會(huì)矛盾，造成社會(huì)的一些不安定因素。我區(qū)除光華學(xué)校外，其它寄宿制學(xué)校也不景氣。高龍學(xué)校生源日趨下降（每學(xué)期以5-10下降），已收不抵支，辦學(xué)艱難。有的寄宿學(xué)校從開辦之日就沒紅火過，退學(xué)、退費(fèi)的糾紛經(jīng)常發(fā)生，“官司”連綿不斷。由于民辦寄宿制學(xué)校多數(shù)生源不足，目前已出現(xiàn)教育設(shè)施閑置現(xiàn)象。

3、民辦學(xué)校管理水平低下。我區(qū)大部分民辦學(xué)校實(shí)行的是家族似的管理方式，學(xué)校的關(guān)鍵部門都是主辦者的親屬控制，管理不規(guī)范，水平低下。尤其在學(xué)校財(cái)務(wù)管理上隱患多。我區(qū)民辦教育總資產(chǎn)已達(dá)2.6億元，其中在創(chuàng)辦者投入的資產(chǎn)中，有相當(dāng)一部分是通過借貸或集資來的，在我區(qū)實(shí)施管理過程中，已出現(xiàn)多起因創(chuàng)辦者為還款等原因隨意抽走資金，致使學(xué)校無法保證正常開支和教師工資的現(xiàn)象。此外，民辦學(xué)校內(nèi)部資金在分配、使用制度上還不夠完善。目前民辦學(xué)校內(nèi)部的勞保福利、醫(yī)療保險(xiǎn)和社會(huì)養(yǎng)老等保障體系還不健全，教職工后顧之憂沒有解決，一定程度地影響到教師隊(duì)伍的穩(wěn)定；民辦學(xué)校各類人員工資福利占經(jīng)常辦學(xué)費(fèi)用的比例不確定，教育積累是否用于分配難以監(jiān)督。有的學(xué)校還反映，學(xué)校董事長(zhǎng)在資金管理上權(quán)利、義務(wù)不明確，錢交給了董事長(zhǎng)，學(xué)生交給了校長(zhǎng)，學(xué)校正常運(yùn)行資金沒有保障。

4、民辦教育的快速發(fā)展加大了教育行政管理部門在人力、財(cái)力方面的困難。隨著民辦教育的迅猛發(fā)展，民辦教育機(jī)構(gòu)越來越多，我區(qū)包括無證簡(jiǎn)易學(xué)校在內(nèi)已統(tǒng)計(jì)的有82個(gè)，在我區(qū)整個(gè)教育體系中所占比重越來越大，在目前教育行政管理部門人員不能增加，管理不能收費(fèi)的情況下，無疑增加了教育行政部門在加強(qiáng)民辦教育管理上的困難。如對(duì)民辦教育辦學(xué)的日常教育教學(xué)管理工作，因無經(jīng)費(fèi)保證而難以正常開展。特別是在年度審核時(shí)，組織考核年審班子對(duì)58所學(xué)校逐校審核所需經(jīng)費(fèi)，常常從教育部門其它經(jīng)費(fèi)中擠占。

為了推動(dòng)民辦教育不斷發(fā)展與完善，針對(duì)我區(qū)民辦教育工作中存在的問題，提出如下建議：

1、深化管理體制改革，完善相應(yīng)制度、法規(guī)。要抓緊制定符合武漢市情的可操作性強(qiáng)的社會(huì)力量辦學(xué)地方性法規(guī)。進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)力量財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理體制，細(xì)化民辦學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度、工資福利制度、醫(yī)療保險(xiǎn)及社會(huì)養(yǎng)老等制度，通過制度的完善，保證社會(huì)力量辦學(xué)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，防止教育資源的流失。

2、按照國(guó)家關(guān)于解決流動(dòng)人口子女入學(xué)以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主的政策，政府要加大投入，來解決流動(dòng)人口子女入學(xué)問題。

3、市教育行政要制定有關(guān)文件，扶持民辦學(xué)校的發(fā)展，為民辦教育創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。近幾年，普高招線下生，職業(yè)學(xué)校開設(shè)綜合高中班，開辦改制學(xué)校等政策的出臺(tái)，不同程度的影響了民辦學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。

4、進(jìn)一步加大執(zhí)法力度，規(guī)范簡(jiǎn)易學(xué)校辦學(xué)行為。目前，教育行政執(zhí)法工作的重點(diǎn)是規(guī)范簡(jiǎn)易學(xué)校工作。規(guī)范簡(jiǎn)易學(xué)校，一要大力宣傳“規(guī)范有證，取締無證”的政策；二要在全市形成一個(gè)統(tǒng)一的政策，建議市政府盡快出臺(tái)統(tǒng)一的處理意見；三要加強(qiáng)教育行政執(zhí)法的力度和手段，堅(jiān)決取締那些辦學(xué)布點(diǎn)不合理或不具備辦學(xué)條件的辦學(xué)點(diǎn)。

第2篇 職業(yè)教育法貫徹執(zhí)行情況的調(diào)研報(bào)告

關(guān)于《職業(yè)教育法》貫徹執(zhí)行情況的調(diào)研報(bào)告

“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，人才是保障”，人才的“引、培、借”中，職業(yè)教育和人才培養(yǎng)是提高勞動(dòng)者素質(zhì)、獲得人才不可或缺的重要手段之一。近年來，由于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我縣的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，基本上覆蓋了城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各縣辦大中型企業(yè)，初步形成了以職業(yè)技術(shù)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)中心為龍頭，多行業(yè)、多種類、多形式的職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，并取得了較為良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、基本情況

除教育部門舉辦的職業(yè)學(xué)校外，我縣共有職業(yè)培訓(xùn)中心一個(gè)，汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校一個(gè)，紅樓廚師培訓(xùn)班、機(jī)動(dòng)車修理班和蒙妮坦等美容美發(fā)培訓(xùn)班9個(gè)，此外在津西、晶品鏈條、電力、糧食、商業(yè)等大企業(yè)和系統(tǒng)中，還都設(shè)有專門的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，為崗前培訓(xùn)、學(xué)徒培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、安全教育等提供服務(wù)。其中，以津西鋼鐵集團(tuán)的職業(yè)教育工作抓的最為突出，總結(jié)其成功經(jīng)驗(yàn)，主要有三點(diǎn)：一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立健全了職業(yè)教育的組織機(jī)構(gòu)，由專人專抓職業(yè)教育工作；二是舍得投入，基礎(chǔ)設(shè)施好。該廠每年都要拿出職工工資總額3000萬元的1.5%，用于職業(yè)教育和培訓(xùn)，廠內(nèi)設(shè)有能容納120人的多功能教室和圖書室，并由專兼職教師授課，分技術(shù)工種、管理人員、后勤處室三大塊，常年進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，安全教育和素質(zhì)提高培訓(xùn)?！杜嘤?xùn)規(guī)劃》中要求管理人員到2023年要全部達(dá)到大專以上學(xué)歷，后勤處室達(dá)到中專以上學(xué)歷；三是“請(qǐng)進(jìn)來”，每年都定期邀請(qǐng)河北理工學(xué)院、北京科技大學(xué)等大專院校的專業(yè)人員授課。“送出去”每年到同行業(yè)、同種類先進(jìn)廠礦及大專院校帶薪脫職學(xué)習(xí)的達(dá)200人以上?！白约恨k學(xué)”，建立總公司、各分廠兩級(jí)職校，定期培訓(xùn)?！肮膭?lì)自學(xué)”，專門設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金，凡進(jìn)修大專、中專班的'職工每年分別給予800元、400元的獎(jiǎng)勵(lì)。該廠每年參加各類培訓(xùn)的達(dá)3000人次，這同時(shí)也給該廠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

二、存在問題

通過調(diào)研，我們了解到除個(gè)別單位職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)抓的較好外，大多數(shù)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在著：管理不夠規(guī)范、基礎(chǔ)設(shè)施較差、職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)短缺、多頭辦學(xué)、用非所學(xué)、就業(yè)難給職業(yè)教育帶來巨大壓力等問題。這都需要包括我們?cè)趦?nèi)的社會(huì)各界的共同努力加以解決。

三、今后打算

1、以《職業(yè)教育法》為指針，以《河北省實(shí)施〈職業(yè)教育法〉的辦法》為指導(dǎo)，不斷加大職業(yè)教育法的執(zhí)法力度，全面貫徹落實(shí)職業(yè)教育法，依法提高勞動(dòng)者素質(zhì)，推動(dòng)職業(yè)教育法在法制化軌道上的健康發(fā)展。

2、規(guī)范各級(jí)各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，同時(shí)盡最大力量制定鼓勵(lì)辦學(xué)的優(yōu)惠政策，讓投資辦學(xué)人員和參加培訓(xùn)的人員雙方受益。

3、不斷拓寬就業(yè)渠道，擴(kuò)大職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容和范圍，努力減輕就業(yè)難給職業(yè)教育帶來的壓力。

4、在我局新建的勞動(dòng)服務(wù)綜合大樓中，已規(guī)劃設(shè)計(jì)出設(shè)施齊備、功能多樣的職業(yè)培訓(xùn)中心教室，遷入后將常年舉辦鍋爐工、電焊工、架子工、起重機(jī)操作工、爆破工、電工及企業(yè)廠長(zhǎng)、經(jīng)理安全知識(shí)等培訓(xùn)活動(dòng)，我們要努力從自身做起，推動(dòng)職業(yè)教育逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理，為我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)出大量的、實(shí)用的現(xiàn)代化人才。

第3篇 社會(huì)教育情況的調(diào)查報(bào)告

社會(huì)教育情況的調(diào)查報(bào)告

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，需要使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編整理的社會(huì)教育情況的調(diào)查報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

一、教育實(shí)習(xí)意義和目的

教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)，通過教育實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的：

1.使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識(shí)和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作與人合作的能力。

2.使實(shí)習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。

3.通過實(shí)習(xí)，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)措施，以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。

4、通過實(shí)習(xí)加強(qiáng)我校與各中學(xué)的聯(lián)系，共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動(dòng)我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。

二、教育實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個(gè)方面。

1、教學(xué)實(shí)習(xí)

教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù)，目的`是使實(shí)習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實(shí)習(xí)學(xué)科教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實(shí)習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要要求是：

①要充分鍛煉提高自已，根據(jù)各實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)際情況，以多上課為宜。一般要求講授新課10節(jié)以上(不包括重復(fù)課)，其中6節(jié)獨(dú)立課(不需要教師指導(dǎo)，獨(dú)立寫出教案上課)。提倡與鼓勵(lì)上重復(fù)課、跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨校上課，

②每個(gè)實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，要力求弄懂弄通。

③深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法，寫出詳細(xì)教案，要進(jìn)行集體備課。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前必須進(jìn)行檢查性預(yù)講，同組實(shí)習(xí)生參加聽課，并邀請(qǐng)?jiān)迫谓處焻⒓?。預(yù)講后由聽課師生提出意見，實(shí)習(xí)生對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教，

④堅(jiān)持互相聽課和評(píng)議制度。在備課、預(yù)講上課等活動(dòng)中，應(yīng)該虛心向原科任教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高。特別是同一備課小組和同下一個(gè)班的實(shí)習(xí)生，必須集體備課，必須互相聽課，互相評(píng)議，并認(rèn)真做好聽課和評(píng)議的記錄。實(shí)習(xí)生互相聽課和教學(xué)評(píng)議的情況將作為考察實(shí)習(xí)生態(tài)度和教學(xué)能力的依據(jù)之一。

⑤認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)中學(xué)生的工作，認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案，特別是對(duì)比較復(fù)雜的疑難問題，要經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，送原科任老師審批，然后才著手批改作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查防止錯(cuò)漏，或批改后送回原科任老師審閱后才發(fā)給學(xué)生，對(duì)于作業(yè)中的普遍錯(cuò)誤，要進(jìn)行集體輔導(dǎo)，個(gè)別錯(cuò)，個(gè)別當(dāng)面改。應(yīng)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

⑥每個(gè)實(shí)習(xí)生都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開展第二課堂活動(dòng)，主要是應(yīng)用本學(xué)科知識(shí)開展課外科技活動(dòng)或知識(shí)講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。

2、班主任工作實(shí)習(xí)

班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和做法。原則上一個(gè)實(shí)習(xí)生下一個(gè)班，班主任工作實(shí)習(xí)要在原班主任領(lǐng)導(dǎo)下做好以下各項(xiàng)工作：

①在1~2周內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，訂出班主任工作計(jì)劃(包括班主任工作目標(biāo)要求、班活動(dòng)安排、主題班會(huì)的內(nèi)容、思想政治教育工作重點(diǎn)、集體工作措施)。

②領(lǐng)導(dǎo)班集體，對(duì)班集體進(jìn)行思想政治教育，指導(dǎo)學(xué)生班、團(tuán)干部開展工作，發(fā)揮班、團(tuán)干部的作用。

③每個(gè)實(shí)習(xí)生上一次主題班會(huì)課，獨(dú)立組織一次班活動(dòng)(包括班課、團(tuán)課、班干部會(huì)議、班、團(tuán)活動(dòng))。

④做好班主任的日常工作，如知道早讀、早操、文體活動(dòng)、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。

⑤認(rèn)真做好個(gè)別教育工作，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上，深入了解一個(gè)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況，做好個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

3、教育調(diào)查和教育科研

每位實(shí)習(xí)生在搞好教學(xué)和教育實(shí)習(xí)的前提下，安排一定時(shí)間進(jìn)行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究必須在取得實(shí)習(xí)學(xué)校同意后進(jìn)行，具體要求如下：

①?gòu)膶?shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)，進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r加以選擇。例如，實(shí)習(xí)學(xué)校的某學(xué)科的教學(xué)傳統(tǒng)風(fēng)格、教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、中學(xué)生學(xué)習(xí)某學(xué)科的心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法、綜合實(shí)踐活動(dòng)情況、開展素質(zhì)教育情況等的調(diào)查研究。

②教育科研可以對(duì)某學(xué)科優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行專題研究，也可以和實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師合作共同進(jìn)行某項(xiàng)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。

③寫出調(diào)查報(bào)告或科研論文(五千字左右)。此項(xiàng)成果作為教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的重要依據(jù)之一。優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告或教育科研論文，可作為畢業(yè)論文。

第4篇 學(xué)校抵制教育亂收費(fèi)自查自糾情況報(bào)告

我們學(xué)校多年來一直堅(jiān)持從嚴(yán)治教，在學(xué)校收費(fèi)方面，認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，狠抓政策落實(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作非常滿意。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校亂收費(fèi)的治理工作，學(xué)校從小處著手，進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、貫徹精神、樹立形象

學(xué)校能認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)市、縣有關(guān)規(guī)范教育收費(fèi)工作的各類文件，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，嚴(yán)肅了紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹從嚴(yán)治教，規(guī)范管理的方針，珍惜教育形象，不折不扣貫徹執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)校收費(fèi)管理的各項(xiàng)規(guī)定，并按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署，認(rèn)真查擺我校收費(fèi)行為，沒有發(fā)現(xiàn)存在的問題。我校還應(yīng)繼續(xù)努力工作，逐步完善治理亂收費(fèi)的監(jiān)督制約機(jī)制;組建領(lǐng)導(dǎo)小組和以家長(zhǎng)為成員的校外義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍以及收費(fèi)校務(wù)公開的保障機(jī)制。

二、注重宣傳、突出重點(diǎn)

我們治理學(xué)校亂收費(fèi)工作能注重宣傳、突出重點(diǎn)：

1、分別利用學(xué)校的廣播、電視和墻(板)報(bào)、宣傳欄、告示欄等形式擴(kuò)大宣傳力度，使廣大家長(zhǎng)和社會(huì)了解國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育收費(fèi)的政策，澄清對(duì)教育收費(fèi)的模糊認(rèn)識(shí)。

2、嚴(yán)格按照市教育局、市物價(jià)局、市財(cái)政局收費(fèi)管理暫行辦法的通知收費(fèi)。

3、嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍。

4、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)使用管理。

5、要積極推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度，實(shí)行收費(fèi)審計(jì)制度，探索建立收費(fèi)聽證制度。

6、要落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。

7、要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大處罰力度。學(xué)校收費(fèi)問題事關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)的切身利益，事關(guān)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，學(xué)校要堅(jiān)決從嚴(yán)治教，高度重視治理亂收費(fèi)工作，采取行之有效的措施，為堅(jiān)決剎住學(xué)校亂收費(fèi)這股不正之風(fēng)做出我們的貢獻(xiàn)。

三、齊抓共管、防范未然

按教育局一費(fèi)制要求，除按規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)外，學(xué)校不得再向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用，學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)保持穩(wěn)定，沒設(shè)立新的收費(fèi)項(xiàng)目。一年來，市教育局的領(lǐng)導(dǎo)始終都把治理中小學(xué)亂收費(fèi)作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)工作來抓，按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，形成了黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制，在我校還形成了層層檢查和整改的責(zé)任制，加大了從源頭治理和預(yù)防力度。從整體上看，經(jīng)過多年的努力，我們學(xué)校無亂收費(fèi)情況。

四、建章立制、狠抓落實(shí)

我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)、樹立形象，廣泛宣傳、突出重點(diǎn)，齊抓共管、防范未然的基礎(chǔ)上，能及時(shí)設(shè)立收費(fèi)的規(guī)章制度，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

1、不準(zhǔn)擅立項(xiàng)目、擅自提高標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大范圍收費(fèi)，必須嚴(yán)格按照市物價(jià)、財(cái)政、教育三家的文件執(zhí)行。

2、不準(zhǔn)在市規(guī)定書目之外強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教學(xué)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料、知識(shí)讀本和各類書刊。

3、不準(zhǔn)教師向?qū)W生推薦推銷商品，包括教具、作業(yè)本、教輔資料、校服以及其他各類教學(xué)用品。

4、不準(zhǔn)向義務(wù)教育階段的學(xué)生收取擇校費(fèi)。

5、不準(zhǔn)亂辦班、亂補(bǔ)課。

6、不準(zhǔn)學(xué)校把收費(fèi)與學(xué)生報(bào)名、上學(xué)掛鉤，與教師的工資、福利、評(píng)先評(píng)優(yōu)和晉升掛鉤，不能因收費(fèi)將學(xué)生拒之于學(xué)校門外。

7、學(xué)校任何一項(xiàng)收費(fèi)都必須做到公開、透明。

總之，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表重要思想，樹立教育新形象、為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)做實(shí)事，加快教育發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的重要意義。

第5篇 縣政府黨組關(guān)于開展保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)情況的自查報(bào)告

縣政府黨組關(guān)于開展保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)情況的自查報(bào)告

縣政府黨組關(guān)于開展保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)情況的自查報(bào)告 縣委保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 按照縣委統(tǒng)一部署，縣政府黨組參加我縣第一批保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)。在縣委及市委督秘書超市導(dǎo)組的安排部署和幫助指導(dǎo)下，我們精心組織，周密安排，采取有效措施，使整個(gè)活動(dòng)按要求高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)穩(wěn)步推進(jìn)，基本上達(dá)到了“提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求，圓滿地完成了任務(wù)，取得了一定的成效。按照縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)的要求，縣政府黨組就開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的整體工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。 一、基本情況 （一）明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn) 1、做好前期準(zhǔn)備工作 為保證先進(jìn)性教育活動(dòng)各項(xiàng)工作按要求有條不紊地開展，縣政府黨組高度重視，從人員安排、機(jī)構(gòu)設(shè)置及工作布置上都做了精心組織、周密安排。成立了縣政府保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，常務(wù)副縣長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。制定了《__縣政府黨組開展保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》，明確規(guī)定了開展先進(jìn)性教育活動(dòng)要達(dá)到的目標(biāo)要求、具體的方法步驟及當(dāng)前要著重解決的問題。 2、充分進(jìn)行思想動(dòng)員 在縣委召開先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)之后，縣政府黨組在思想上高度重視，緊接著也召開了縣政府班子暨政府辦支部保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，專門傳達(dá)縣委保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)精神，要求大家在思想上、工作上做好準(zhǔn)備，全力投入到先進(jìn)性教育活動(dòng)中來，把先進(jìn)性教育活動(dòng)作為當(dāng)前各項(xiàng)工作的重中之重，增強(qiáng)了黨組成員參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。通過思想發(fā)動(dòng)，全體成員對(duì)開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的必要性和緊迫性有了深入的理解，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)、明確了目標(biāo)，確保了先進(jìn)性教育活動(dòng)扎實(shí)穩(wěn)步地開展。 3、認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn) 一是措施有力認(rèn)真學(xué)。通過“自己學(xué)、集中學(xué)、大家議”等方式，完成了__個(gè)小時(shí)的集中學(xué)習(xí)秘書超市任務(wù)。學(xué)習(xí)中，要求每位成員都做好筆記，撰寫至少一篇____字以上的心得體會(huì)，同時(shí)配備了集中學(xué)習(xí)討論記錄本，建立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)考勤制度和補(bǔ)課制度。二是專題討論深入學(xué)。按照縣委統(tǒng)一安排，認(rèn)真開展了新時(shí)期保持___員先進(jìn)性具體要求大討論，討論豐富了大家對(duì)新時(shí)期___員標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)，為政府黨組成員指明了今后的努力方向。三是邊整邊改扎實(shí)學(xué)。黨組在此次教育活動(dòng)中貫徹求真務(wù)實(shí)精神，堅(jiān)持“邊學(xué)邊改”，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，查擺問題，進(jìn)行整改，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中用，在用中學(xué)。另外，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，縣政府黨組還積極開展了“送溫暖”活動(dòng)，共走訪慰問幫扶對(duì)象___人，送去慰問金_____元、棉被__條、衣物__件。 （二）抓住主要環(huán)節(jié)，搞好分析評(píng)議 1、發(fā)揚(yáng)民主，征求意見廣 縣政府黨組通過召開座談會(huì)、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放《征求意見表》等多種形式，向社會(huì)各界廣泛深入征求各方面意見。共召開座談會(huì)_次，參加座談會(huì)__人，發(fā)放征求意見表___份。根據(jù)收集到的意見和建議，梳理出__條。 2、坦誠(chéng)相見，交心談心透 按照上級(jí)有關(guān)要求，以幫助黨員提高認(rèn)識(shí)、查找問題、修正錯(cuò)誤、互相幫助為目的，開展了多層次交互式交心談心活動(dòng)。通過交心談心，成員們之間坦誠(chéng)相見，溝通思想，征求意見，提出問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，提出希望與建議，取得了共同幫助。據(jù)統(tǒng)計(jì)，黨組共組織談心活動(dòng)__次。 3、找準(zhǔn)問題，自我剖析深 縣政府黨組成員針對(duì)群眾提出的意見，對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，從黨性的高度全面總結(jié)自己近年來的政治立場(chǎng)、思想作風(fēng)、工作態(tài)度、群眾觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況、清正廉潔等方面的情況，并從世界觀的高度認(rèn)真剖析思想根源，撰寫自我剖析材料。同時(shí)，根據(jù)查找出的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上對(duì)產(chǎn)生的問題、后果、危害逐一進(jìn)行分析，從而做到就事說理，使對(duì)問題的剖析具有一定的深度和高度，并有針對(duì)性地提出今后改進(jìn)的意見和措施。 4、精心組織，民主生活會(huì)標(biāo)準(zhǔn)高 4月上旬，縣政府黨組召開了專題民主生活會(huì)。會(huì)上，各位成員本著對(duì)黨、對(duì)事業(yè)、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真開展了自我批評(píng)和批評(píng)，自我剖析不掩飾，批評(píng)別人實(shí)事求是，接受別人意見虛心、誠(chéng)懇，真正做到了“知無不言、言無不盡，有則改之、無則加勉”。 5、立足實(shí)際，邊議秘書超市邊改快 在分析評(píng)議階段，我黨組堅(jiān)持邊議邊改、邊查邊改，對(duì)征求到的意見、找出的問題，不等不拖，及時(shí)改、快速改，解決了一批影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問題，得到了廣大黨員干部群眾的一致好評(píng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我黨組在邊整邊改中共解決各類問題__個(gè)。 （三）明確整改重點(diǎn)，抓好整改提高 1、統(tǒng)籌考慮，制定整改方案 在制定個(gè)人整改措施和班子整改方案環(huán)節(jié)，我黨組結(jié)合黨員和黨組織自身存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面的突出問題以及涉及群眾切身利益的突出問題等，將分析評(píng)議階段征求到的各種意見逐項(xiàng)歸類，并根據(jù)歸類情況，有針對(duì)性的逐條制定整改措施，形成整改方案，以此為整改工作的順利進(jìn)行提供指導(dǎo)性依據(jù)。 2、立說立行，扎實(shí)進(jìn)行整改?？h政府黨組結(jié)合__工作實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)整改方案，并將整改任務(wù)進(jìn)行分解，明確責(zé)任部門和完成時(shí)間，落實(shí)具體責(zé)任人。每個(gè)成員都結(jié)合本職工作，按照整改措施扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改，切實(shí)改進(jìn)自身存在的問題，在整改過程中，努力把解決突出問題、落實(shí)保持___員先進(jìn)性的要求與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。對(duì)能及時(shí)解決的問題立刻落實(shí)解決，對(duì)條件不成熟、暫時(shí)解決不了的問題，耐心地向黨員、群眾說明情況。 3、完善制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。在整改過程中，把整改與立章建制結(jié)合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結(jié)合存在的問題，認(rèn)真研究制定和修改完善相關(guān)制度。對(duì)于以前行之有效的制度而沒有得到認(rèn)真執(zhí)行的，制定好落實(shí)的保證措施；對(duì)制度本身不夠完善的，進(jìn)行完善；對(duì)缺乏制度保證的，認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。共制定和修改完善了《行政過錯(cuò)責(zé)任追究制度》、《考勤制度》、《信訪工作制度》等制度。把加強(qiáng)組織建設(shè)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)工作提升到一個(gè)新水平，切實(shí)鞏固了先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育成果。 二、主要成效 一是明確了開展黨員先進(jìn)性教育的重大意義，增強(qiáng)了黨員參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。全體成員從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的偉大工程、實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)、解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題，認(rèn)清了開展黨員先進(jìn)性教育的重大意義，解決了“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”的思想認(rèn)識(shí)問題，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了廣大黨員的學(xué)習(xí)積極性，從而克服了教育前存在的“重復(fù)”、“厭倦”、“畏難”、“無用”情緒，消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理，增強(qiáng)了“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想理念，確立了“全心全意為人民服務(wù)”這一永恒的宗旨。 二是明確了保持黨員先進(jìn)性的重要性和必要性，增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，聯(lián)秘書超市系黨在新世紀(jì)的奮斗目標(biāo)、聯(lián)系國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)，明確了保持黨員先進(jìn)性的重要性和必要性，即：從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想、鞏固黨的執(zhí)政地位、堅(jiān)持發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的需要上，看清了保持黨員先進(jìn)性的重要性；從我國(guó)轉(zhuǎn)變政府職能、適應(yīng)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)的需要上，認(rèn)清了保持黨員先進(jìn)性的必要性；從解決新時(shí)期黨員隊(duì)伍發(fā)生的新變化、我們黨面臨的新考驗(yàn)、黨員隊(duì)伍存在的新問題的需要上，增強(qiáng)了保持黨員先進(jìn)性的堅(jiān)定性；從履行政府工作職能、推進(jìn)政府工作改革、創(chuàng)新和發(fā)展的需要上，強(qiáng)化了保持黨員先進(jìn)性的自覺性，增強(qiáng)了保持___員先進(jìn)性的政治責(zé)任感和緊迫感。 三是明確了成員、黨組在保持先進(jìn)性上存在的問題和差距，增強(qiáng)了永保___員先進(jìn)性的自覺性。通過學(xué)習(xí)理論、開展討論、明確目標(biāo)、進(jìn)行整改，發(fā)動(dòng)成員運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，找準(zhǔn)自身問題，切實(shí)解決問題，使大家的思想更加統(tǒng)一、步伐更加一致、工作更加努力。 三、存在的不足 雖然我黨組先進(jìn)性教育活動(dòng)開局好、起步好、勢(shì)頭好，達(dá)到了預(yù)期效果和目的，但與中央和縣委的要求尚存在一定差距，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是黨員的思想不夠解放，作風(fēng)不夠深入，個(gè)別成員工作安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，深入基層聯(lián)系群眾較少。二是黨組在工作制度、學(xué)習(xí)制度等方面的建章立制還有待進(jìn)一步完善，黨建工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。三是支部組織開展活動(dòng)不夠活躍。 四、下一步打算 1、進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)。繼續(xù)引導(dǎo)廣大黨員克服松勁情緒，堅(jiān)持常抓不懈，把學(xué)習(xí)貫徹十六大三中、四中全會(huì)精神與貫徹“三個(gè)代表”重要思想和抓好各項(xiàng)工作結(jié)合起來，努力在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作取得新進(jìn)展。 2、進(jìn)一步抓好整改。圍繞黨員隊(duì)伍中存在的突出問題、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題抓好整改，繼續(xù)竭盡全力為群眾辦好事、實(shí)事，真正把“讓群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”落到實(shí)處。 3、進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。把在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法加以認(rèn)真總結(jié)，為下一批開展先進(jìn)性教育活動(dòng)提供借鑒和示范。

第6篇 對(duì)鄰近縣市職業(yè)教育發(fā)展情況考察報(bào)告

6月29日，我們考察了江西省修水縣職業(yè)中專學(xué)校，及本市崇陽縣職業(yè)教育中心和嘉魚縣東方紅中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！，F(xiàn)將考察情況匯報(bào)如下：

一、考察情況

1、修水縣職業(yè)中專

修水縣職業(yè)中專采取的是政府主辦，各部門共同參與，集全縣之力做大做強(qiáng)公辦職業(yè)教育的模式。（1）投入：采取“以政府投入和企業(yè)投入為主體，其他投入為補(bǔ)充”的多元投入方式，縣財(cái)政堅(jiān)持“預(yù)算內(nèi)保證、預(yù)算外傾斜”的原則，從XX年起每年安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)100萬元以上，政府和社會(huì)累計(jì)投入資金XX余萬元，給縣職業(yè)中專增加劃撥土地100畝。該校目前已成為校園環(huán)境整潔優(yōu)美、配套設(shè)施齊全、教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的中等職業(yè)學(xué)校。（2）規(guī)模：現(xiàn)有在校中專生2700人，短訓(xùn)學(xué)員1000人。累計(jì)培訓(xùn)技能人才6000人，培訓(xùn)實(shí)用型農(nóng)民4萬余人次。開設(shè)專業(yè)16個(gè),與日本住友財(cái)團(tuán)簽訂了長(zhǎng)期合作協(xié)議，開設(shè)了4期赴日研修班。畢業(yè)生就業(yè)率在97%以上。尤其是針對(duì)新農(nóng)村建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展開辦了蠶桑、茶葉、林果、畜牧、水產(chǎn)、礦產(chǎn)加工、水利電力、農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)推廣、城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)等十個(gè)重點(diǎn)專業(yè)班，學(xué)雜費(fèi)由縣財(cái)政全免，并適當(dāng)補(bǔ)助生活費(fèi)，畢業(yè)后主要安排在縣內(nèi)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。(3)師資：該校原有師資80余人，近年面向社會(huì)公開選調(diào)、選聘了50余名優(yōu)秀教師。教師工資由縣財(cái)政全額負(fù)擔(dān)，并實(shí)行職教津貼制度，對(duì)專業(yè)教師普遍上浮兩級(jí)工資，還創(chuàng)造條件逐步解決教師住房問題，使該校成了全縣教師最向往的學(xué)校。（4）管理：該校由縣政府直接管理，縣長(zhǎng)親任第一校長(zhǎng)，分管教育副縣長(zhǎng)任第二校長(zhǎng)，財(cái)政局、教育局、勞動(dòng)局局長(zhǎng)分別兼任第三、四、五校長(zhǎng)，具體主持工作的第六校長(zhǎng)是通過公開競(jìng)聘后，由人事局一名副局長(zhǎng)擔(dān)任，徹底打破了部門資金協(xié)調(diào)難問題，真正做到集全縣之力辦一所優(yōu)質(zhì)職校。該校先后被評(píng)為“江西省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！焙汀敖魇‖F(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”，并成功申報(bào)全國(guó)“星火學(xué)校”。

2、崇陽縣職業(yè)教育中心

崇陽縣職業(yè)教育中心是政府主導(dǎo)，公辦為主體，民辦為補(bǔ)充，部門齊配合，多元化投入的股份制學(xué)校。（1）投入：該校政府出資1400萬元征地174畝，并完成“三通一平”工程。XX年浙江客商陳定模投入XX多萬元建設(shè)了綜合大樓和教學(xué)樓、宿舍樓，勞動(dòng)局投入900萬元建設(shè)了短訓(xùn)大樓，陽光電腦（民營(yíng)）投入800萬元開辦中專部，本地建筑商投資360萬元建設(shè)食堂（以30年經(jīng)營(yíng)權(quán)作抵回報(bào)），總投入5500萬元，建筑面積4.5萬平方米，有12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，可容納學(xué)生5000人。XX年，縣政府將崇陽衛(wèi)校及眾望高中公有股份折價(jià)后抵給陳定模，讓其退出職教專心辦普高，還差陳定模600多萬元債務(wù)由縣教育局認(rèn)領(lǐng)。政府和教育、勞動(dòng)部門是最大控股股東，參與管理，但不參與分紅。（2）規(guī)模：該校同時(shí)加掛了崇陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)高中、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、湖北儀表學(xué)校崇陽分校、廣播電視大學(xué)、人力資源市場(chǎng)，現(xiàn)有在籍學(xué)生2700余人，其中中職學(xué)生1462人。（3）師資：該?，F(xiàn)有教師126人，其中公辦教師48人，公辦教師財(cái)政預(yù)算全額工資，校長(zhǎng)和管理人員是在全縣公辦教師中公開竟聘產(chǎn)生。（4）管理：XX年全省職教工作會(huì)后，縣委常委會(huì)決定成立職教中心項(xiàng)目指揮部，分管教育的副書記任指揮長(zhǎng)，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。一年后，發(fā)現(xiàn)普教、職教混合辦學(xué)有諸多弊端，于是今年6月，縣長(zhǎng)辦公會(huì)又決定作通陳定模思想工作，讓其退出全部股金和普高部。改成政府主辦的股份制職業(yè)學(xué)校，實(shí)行統(tǒng)一招生、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一安排就業(yè)，整合教學(xué)資源，整合專業(yè)設(shè)置，整合教師隊(duì)伍。目前，縣政府已決定從XX年下年起，將陽光工程、雨露計(jì)劃、春風(fēng)行動(dòng)等多種職業(yè)培訓(xùn)資金全部集中到職教中心，斷絕其他零散民辦技校的補(bǔ)助，將該校做大做強(qiáng)。

3、嘉魚縣東方紅中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

嘉魚縣東方紅中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是政府免費(fèi)提供土地，通過招商引入的一所民辦職業(yè)技校。（1）投入：XX年3月，縣委、縣政府為了徹底解決職教發(fā)展滯后問題，決定在新城區(qū)以每畝3萬元包干的辦法征地300畝，引進(jìn)廣東省增城市松田實(shí)業(yè)有限公司（董事長(zhǎng)馬云珍）創(chuàng)辦該校。XX年8月正式動(dòng)工，第一期工程現(xiàn)已投入8000多萬元，竣工總面積8.2萬平方米，建有教學(xué)樓、行政樓、培訓(xùn)樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)術(shù)報(bào)告中心、多媒體教室、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓。（2）規(guī)模：該校可同時(shí)容納在校學(xué)生5000人，年培訓(xùn)3000人次。XX年9月首次招生，現(xiàn)有學(xué)生1359人，32個(gè)教學(xué)班，開設(shè)了12個(gè)專業(yè)。（3）師資：該?，F(xiàn)有教師88人，其中有37人是教育局從公辦教師中選拔抽調(diào)的，平均每班有1名公辦教師，工資保持不變；校長(zhǎng)是教育局推薦給董事會(huì)聘任的。（4）管理：該校由董事會(huì)自主管理，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?？h政府在引進(jìn)該項(xiàng)目時(shí)除了無償配送300畝土地外，還配套了其他優(yōu)惠政策，如協(xié)助投資方辦理籌建相關(guān)手續(xù)；各職能部門應(yīng)收繳的行政規(guī)費(fèi)，由縣行政服務(wù)中心統(tǒng)一收取，按每平方米不超過10元包干；前三年每班配備1名公辦教師，保留公辦待遇，三年后公辦教師愿留的脫離公辦身份，不愿留的返回公辦學(xué)校；政府負(fù)責(zé)將水、電、電信、電視、公路通到學(xué)校門口；政府協(xié)調(diào)相關(guān)部門將勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)崗位培訓(xùn)等項(xiàng)目主要委托給該校舉辦。

二、考察思考

通過考察三縣三校三種不同的職教發(fā)展模式，我們感受深刻，啟發(fā)很大，雖然這三種發(fā)展模式各有所長(zhǎng)和所短，但都得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的充分肯定，取得了較成功的經(jīng)驗(yàn)，值得我縣學(xué)習(xí)和借鑒。

1、統(tǒng)籌管理是關(guān)鍵。三縣縣委、縣政府都高度重視職教統(tǒng)籌發(fā)展，思想高度統(tǒng)一，步調(diào)高度一致。縣委、縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)自始至終把職業(yè)教育發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)擺上重要議事日程，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和招商引資同等對(duì)待。修水縣在統(tǒng)籌發(fā)展上是做得最好的，各職能部門高度配合和支持，資金高度集中，政策空前優(yōu)惠，財(cái)力全力支援，管理全面完善，打破了部門互不賣帳的格局，擺脫各方利益關(guān)系相互競(jìng)爭(zhēng)、相互拆臺(tái)的困惑，辦學(xué)效益、就業(yè)質(zhì)量迅速上升。

2、整合資源是前提。三種模式都是為了全面整合職業(yè)教育資源，集中力量，集中資金，集中管理辦好一所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校，使其成為集招生、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)于一體的職業(yè)學(xué)校。崇陽縣勞動(dòng)局在職教中心建設(shè)的短期培訓(xùn)大樓就是最成功的辦法，不愿意整合進(jìn)來的民辦職業(yè)技校只會(huì)被自然淘汰出局。

3、服務(wù)經(jīng)濟(jì)是目的。三縣發(fā)展職教的目的都是為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，非常重視針對(duì)在縣內(nèi)就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)的專業(yè)設(shè)置，注重了各種項(xiàng)目資金的效益管理，使職業(yè)教育更好地為新農(nóng)村建設(shè)和興工強(qiáng)縣提供智力支持和人才資源。修水縣就特別側(cè)重為地方招商引資服務(wù)的專業(yè)建設(shè)，資金集中后不撒胡椒面，不搞重復(fù)補(bǔ)貼，就讀縣內(nèi)就業(yè)專業(yè)的學(xué)生不僅不交一分錢，還有生活補(bǔ)貼，而向縣外就業(yè)的專業(yè)補(bǔ)貼相對(duì)要輕得多，既解決了縣內(nèi)企業(yè)“勞工荒”問題，同時(shí)降低了學(xué)生縣外實(shí)習(xí)成本和企業(yè)員工培養(yǎng)成本。

4、因地制宜是原則。三縣為什么選擇三種不同的模式？這主要是站在各自的縣情基礎(chǔ)上考慮的。修水縣職業(yè)中專原來雖然規(guī)模不大，但始終保持了公辦職校這面紅旗，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此該縣確定集中力量辦好公校。問題是政府投入壓力很大，每年100萬元的預(yù)算與新的職教政策要求相比明顯偏慢。崇陽縣公辦職校與民辦技校都有一定的基礎(chǔ)，因此采取以公辦為主，民辦補(bǔ)充的股份制合作辦學(xué)，既保留了各自品牌，又壯大規(guī)模。問題是政府已投入的征地成本和教育局承擔(dān)的債務(wù)壓力較大，只有期待學(xué)校出效益后，能得到上級(jí)更多更大的項(xiàng)目資金來填補(bǔ)。我縣情況與崇陽比較接近，不同的是我縣民辦學(xué)校過多過濫，資源過于分散，整合難度要遠(yuǎn)高于崇陽。嘉魚縣職業(yè)教育在XX年前基本上處于停滯狀態(tài)，沒有品牌和規(guī)模，而是采取招引外資來發(fā)展。問題也是政府承擔(dān)了高額的征地成本，各部門資金難以協(xié)調(diào)，教師難以招聘，且面臨較近的赤壁糧校、咸寧技校等強(qiáng)勁對(duì)手，投資者要收回成本最少在30年之后，投資風(fēng)險(xiǎn)很大。我縣能否遇到這種大商完全要靠機(jī)緣，300畝以上的征地困難也可能比嘉魚更大。

第二部分職教發(fā)展現(xiàn)狀與問題

據(jù)調(diào)查，全縣職校共有15所，其中公辦3所（職教中心、農(nóng)廣校、駕校），企辦1所，民辦11所。共有校園面積180畝(含租賃)，固定投資近XX萬元，教職工285人(專業(yè)教師124人)，年培訓(xùn)能力5000人。根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》第十一條規(guī)定，我縣民辦職業(yè)學(xué)校都只能承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格培訓(xùn)，不能承擔(dān)中等職業(yè)學(xué)歷教育。只有縣人民政府主辦的，經(jīng)市級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)的通城縣職業(yè)教育中心，才是全縣唯一合法的具有中職招生資格的公辦職教學(xué)校，已經(jīng)教育部確定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！保ㄈ袃H2所）。該校現(xiàn)占地61畝，建筑面積14680平米，教職工102人（含專業(yè)教師28人），在籍學(xué)生1843人（含電大269人，職高生848人，聯(lián)校726人），共設(shè)了電子電器、機(jī)械、中西醫(yī)、數(shù)控、模具、旅游等11個(gè)專業(yè)，其中電子電器為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，今年職業(yè)高考質(zhì)量再次排全市第一位。

由于當(dāng)前體制、機(jī)制等多方面的原因，使全縣職業(yè)教育整體水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求極不適應(yīng)，主要表現(xiàn)：

1、多頭管理，無序競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致招生環(huán)境惡化，生源外流。農(nóng)廣校屬農(nóng)業(yè)局主管，職教中心屬教育局主管，駕校屬公安局主管，其他民辦技校屬勞動(dòng)局主管。民辦技校審批單位只有一家，但能夠給錢的單位涉及到教育、勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)、團(tuán)委、扶貧辦、婦聯(lián)等多個(gè)部門，重復(fù)補(bǔ)貼。各職教學(xué)校普遍存在著散布虛假?gòu)V告、攀高招生回扣，互相抵毀、挖奪生源等問題，學(xué)生和家長(zhǎng)茫然不知所措，有的干脆選擇縣外職校，今年外流生源高達(dá)1500人以上，職?！罢猩y”與學(xué)生“擇校難”同時(shí)并存。

2、設(shè)施落后，師資不足，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量低劣，品牌不優(yōu)。絕大多數(shù)學(xué)校固定資產(chǎn)投入少，且設(shè)備陳舊，專業(yè)教師嚴(yán)重缺乏，加之學(xué)校又沒有規(guī)范的培訓(xùn)教材，沒有科學(xué)合理的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。教師教學(xué)效果低微，技能培訓(xùn)紙上談兵，這對(duì)于文化功底本來就弱的學(xué)生來說如同霧里看花，不知其然。因此，70%以上學(xué)生畢業(yè)后反映“學(xué)不到什么東西”。即使是縣職教中心要達(dá)到國(guó)家級(jí)中職辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，還需新增80個(gè)教室、435間寢室、28間實(shí)驗(yàn)室、8個(gè)實(shí)訓(xùn)車間和1個(gè)圖書館等。

3、重復(fù)辦班，變相辦學(xué)，導(dǎo)致就業(yè)質(zhì)量不高，聲譽(yù)下滑。如計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、機(jī)電、電子、文秘等熱門專業(yè)和低成本專業(yè)重復(fù)率達(dá)到80%以上，有的職校只要學(xué)生說想學(xué)什么專業(yè)就開什么專業(yè)，根本不考慮自己是否具備相應(yīng)師資和設(shè)施設(shè)備。有些學(xué)校辦學(xué)變成了“職業(yè)介紹所”，過分延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間，并將企業(yè)支付的實(shí)習(xí)工資違法霸占，打著職教旗幟，變相賤賣學(xué)生勞動(dòng)力，使職校社會(huì)誠(chéng)信聲譽(yù)迅速下滑。

4、資金分散，審查不嚴(yán)，導(dǎo)致職教中心受惠不大，發(fā)展緩慢。縣職教中心由于財(cái)務(wù)帳要通過縣核算中心審計(jì)，所以今年除分擔(dān)了400余名陽光工程培訓(xùn)任務(wù)外，春風(fēng)行動(dòng)、雨露計(jì)劃、春蕾行動(dòng)、青春富康行動(dòng)等項(xiàng)目資金從未得到分文。省政府規(guī)定“各市、州、縣人民政府也要相應(yīng)設(shè)立職業(yè)教育專項(xiàng)發(fā)展經(jīng)費(fèi)，并列入年度財(cái)政預(yù)算。從XX年起，全省城市教育附加費(fèi)安排用于職業(yè)教育比例，一般地區(qū)不低于30%”。我縣至今沒有設(shè)立職教專項(xiàng)發(fā)展經(jīng)費(fèi)專戶，資金分散使用，中職教育沒有得到大力扶持，招生規(guī)模難以擴(kuò)大，省人民政府教育督導(dǎo)室鄂政督[XX]2號(hào)文件對(duì)全省中職招生情況進(jìn)行通報(bào)，我縣已排全市倒數(shù)第一位。

第7篇 _縣2023年教育工作情況報(bào)告

天城縣2023年教育工作情況報(bào)告 縣人民政府副縣長(zhǎng) _____ （2023年12月21日） 主任、副主任、各位委員： 我縣2023年的教育工作,在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各級(jí)各部門切實(shí)落實(shí)“科教興縣”戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，增投入，夯基礎(chǔ)，重管理，提質(zhì)量，抓改革，謀發(fā)展，全縣的教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，取得了可喜的成績(jī)。 現(xiàn)在，我受縣人民政府的委托，向縣十二屆人大常委會(huì)第十三次會(huì)議報(bào)告2023年全縣的教育工作情況，請(qǐng)予審議。

一、2023年的主要工作成就

（一）教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高 興教研，強(qiáng)管理，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。一年來，我們堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為中心”的辦學(xué)思想，以“講質(zhì)量，求效益”為根本目的，充分利用各級(jí)教研組織所形成的教研網(wǎng)絡(luò)，積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的才智，自上而下廣泛深入開展課堂教學(xué)評(píng)比、教師論文評(píng)比、專項(xiàng)課題研究、小學(xué)生文化素質(zhì)測(cè)試、中考試題研究、中高考質(zhì)量分析等教學(xué)研究活動(dòng)，制定了教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法，加大獎(jiǎng)懲力度，加強(qiáng)質(zhì)量管理，極大地促進(jìn)了全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2023年，全縣受省、州、縣各級(jí)表彰的三好學(xué)生有321人，優(yōu)秀學(xué)生干部90人；中小學(xué)生品德評(píng)定合格率為99.9%；中考600分以上達(dá)343人，比去年增加225人，最高分672人，榮獲全州中考狀元；高考上線人數(shù)693人，比去年增加286人，其中，達(dá)到重點(diǎn)線137人，比去年增加63人，達(dá)到一般本科線271人，比去年增加130人，達(dá)到?？凭€285人，比去年增加93人；高考最高分612分，居全州文科第6名，榮獲“紅煙桃李獎(jiǎng)”，中考、高考成績(jī)均躍居全州第三位。

（二）校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng) 2003年8月調(diào)整充實(shí)了縣屬中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子后，按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，于今年7月，對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了考核、選拔和任命；對(duì)全縣140位中心學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和完小校長(zhǎng)進(jìn)行校長(zhǎng)崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一支年輕有為、結(jié)構(gòu)合理、富有朝氣與活力的學(xué)校干部隊(duì)伍正在形成。

為了提高師資素質(zhì)，增強(qiáng)教育發(fā)展后勁，縣人民政府撥款30萬元，大力實(shí)施教師素質(zhì)提高工程，通過引、培結(jié)合的方式，使廣大教師教書育人的素質(zhì)不斷提高。全年共引進(jìn)語文、數(shù)學(xué)、英語本科生22人，招考聘用師范類大專以上畢業(yè)生88人；全方位開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)中小學(xué)教師2838人；選派5批629位教師參加省、州舉辦的新課程培訓(xùn)，推薦55位骨干教師參加州舉辦的英語、物理等6個(gè)學(xué)科的培訓(xùn)，舉辦計(jì)算機(jī)運(yùn)用培訓(xùn)13期963人；邀請(qǐng)全國(guó)著名教育家魏書生等6人到我縣培訓(xùn)教育wenmi.net管理干部和語文、數(shù)學(xué)、英語教師861人；組織中小學(xué)教師24人到國(guó)家級(jí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)石林縣學(xué)習(xí)考察新課程，組織語文、數(shù)學(xué)、英語“三基科”和文綜、理綜高中教師11人到全國(guó)名校湖北黃崗中學(xué)、武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)考察學(xué)習(xí)。

通過采取多種舉措，廣大教育管理干部和骨干教師更新了觀念，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了思維，提高了自我發(fā)展、自我豐富、自我完善的意識(shí)水平。

（三）教育綜合改革穩(wěn)步推進(jìn) 今年7月，州教育改革發(fā)展工作_干部會(huì)議結(jié)束后，我縣認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣委副書記許翔、副縣長(zhǎng)韓天識(shí)等6位縣領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)， 13個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的教育綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)全縣的教育綜合改革，積極穩(wěn)步地推進(jìn)教育綜合改革工作?？h委、政府和教育主管部門通過認(rèn)真調(diào)研，廣泛征詢，反復(fù)研究，結(jié)合我縣實(shí)際制定出臺(tái)了《中共天城縣委、天城縣人民政府關(guān)于深化教育綜合改革&n開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)79184人次，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有效的智力支持。

（八）民辦教育生機(jī)凸現(xiàn) 堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和管理?？h人民政府制定了對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)投資的稅收優(yōu)惠政策，民辦學(xué)校在征地、房產(chǎn)稅、土地使用稅等方面與公辦學(xué)校享有同樣的優(yōu)惠待遇。

教育主管部門在招生政策、學(xué)籍管理、教師培訓(xùn)等方面把民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等對(duì)待，對(duì)民辦學(xué)校實(shí)行了年檢審查制度，加強(qiáng)了對(duì)民辦學(xué)校在辦學(xué)方針、教育信息、課程標(biāo)準(zhǔn)、教研教改等方面的工作指導(dǎo)，形成了以慶來學(xué)校和滇南文武職業(yè)學(xué)校為代表的民辦教育示范性窗口學(xué)校。2023年，全縣有民辦中等職業(yè)學(xué)校1所，普通完全中學(xué)1所，普通初中3所，普通完全小學(xué)6所，幼兒園41所；在校職高生7個(gè)班530人，普高生12個(gè)班384人，初中生23個(gè)班906人，小學(xué)生39個(gè)班986人，幼兒學(xué)生2412人；教職工309人。

民辦教育的發(fā)展呈現(xiàn)了欣欣向榮的局面。

（九）企業(yè)辦學(xué)改制移交工作基本完成 積極按照省州有關(guān)國(guó)有企業(yè)分離辦學(xué)的意見要求，主動(dòng)同轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)協(xié)調(diào)配合，做好學(xué)校改制移交工作，除東風(fēng)農(nóng)場(chǎng)所轄4所學(xué)校暫未移交外，東風(fēng)氮肥廠、巡檢司電廠、天城糖廠、朋普糖廠所辦的4所學(xué)校已順利移交，其學(xué)生全部安排到地方學(xué)校就讀，學(xué)校教職工由企業(yè)安排，學(xué)校設(shè)施歸企業(yè)使用，教學(xué)設(shè)備由政府接管。 一年來，我縣的教育工作雖然取得了可喜的成績(jī)，但也存在著一些不容忽視的問題。

一是在推行教育綜合改革過程中，由于縣財(cái)力有限，學(xué)校自身創(chuàng)收少，實(shí)行校長(zhǎng)年薪制條件還不成熟；改革打破了長(zhǎng)期穩(wěn)固的“鐵飯碗”、“大鍋飯”體制，少數(shù)教師在思想上一時(shí)難以接受，報(bào)有抵觸情緒。二是部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師放松了對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，忽視了自我教育，自律性差，教育法制觀念淡薄，依法治教，依法執(zhí)教的水平低。

三是農(nóng)村中小學(xué)危房面積大，全縣還有20000平方米的危房面積，排危資金難以落實(shí)，基礎(chǔ)教育設(shè)施的改造任務(wù)還很艱巨。四是部分地區(qū)的群眾對(duì)校點(diǎn)布局調(diào)整的意義和作用認(rèn)識(shí)不到位，加之資金扶持力度小，校點(diǎn)布局調(diào)整還存在一定阻力。

五是在實(shí)行以縣為主的農(nóng)村教育管理體制改革后，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的思想意識(shí)跟不上，政策把握不準(zhǔn)，對(duì)改制后地方政府的責(zé)權(quán)不清楚，不能切實(shí)認(rèn)真履行政府的教育責(zé)任。

二、2023年教育工作的啟示 總結(jié)我縣2023年教育工作的得與失，我們對(duì)如何促進(jìn)全縣教育事業(yè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

（一）發(fā)展教育事業(yè)，必須樹立科學(xué)發(fā)展觀 科學(xué)發(fā)展觀是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在總結(jié)中國(guó)若干年發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出來的，其含義是“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”，它的本質(zhì)核心是以人為本，是歷史尺度和價(jià)值尺度的高度結(jié)合，這是我們抓好教育工作的理論基礎(chǔ)和基本原則。按照科學(xué)發(fā)展的要求，教育事業(yè)的發(fā)展當(dāng)然也必須是全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的，因此，我們?cè)谥\化教育事業(yè)的發(fā)展大計(jì)時(shí)，既要重點(diǎn)突出，又要兼顧一般；既要抓升學(xué)率，也要抓普及率；既要重視普通教育，也要重視職成教育；既要搞好硬件建設(shè)，也要搞好軟件建設(shè)；既要正視當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)狀況，又要考慮未來的可持續(xù)發(fā)展。

只有這樣，我縣的教育事業(yè)才會(huì)全面、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。如果不以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，教育發(fā)展就會(huì)顧比失彼，失去平衡，大起大落，缺乏穩(wěn)定。

（二）發(fā)展教育事業(yè)，必須有正確的思路 2023年，我們按照縣委提出的“小學(xué)打基礎(chǔ)，初中求鞏固，高中提質(zhì)量”的教育發(fā)展原則，確定了“軟硬件并舉，重視教育科研，突出教育教學(xué)質(zhì)量、夯實(shí)小學(xué)、初中基礎(chǔ)，強(qiáng)力推進(jìn)高中教育發(fā)展”的基本思路，廣泛深入地開促進(jìn)民辦教育快速發(fā)展 堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的方針，對(duì)既符合《民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定，又有利于滿足人民群眾對(duì)教育需求的，大力支持引導(dǎo)，鼓勵(lì)嘗試；將民辦學(xué)校的教師資格認(rèn)定，專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審，教師培訓(xùn)，教研教改，評(píng)估表彰等工作統(tǒng)一納入管理范圍；以慶來學(xué)校，滇南文武職業(yè)學(xué)校為重點(diǎn)，創(chuàng)建一批民辦教育的示范窗口學(xué)校，促進(jìn)“政府主導(dǎo)、社會(huì)力量參與”的多元化教育投入辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大。

（六）加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)教育發(fā)展 天城三中教學(xué)樓、西民中綜合樓、朋普中學(xué)教學(xué)樓于2023年3月投入使用；天城二中教學(xué)樓、天城四中教學(xué)樓、新哨中心小學(xué)教學(xué)樓、古城小學(xué)教學(xué)樓于2023年9月投入使用；其它在建工程項(xiàng)目2023年底竣工。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)危房改造工程建設(shè)力度，積極爭(zhēng)取中央、省、州危改專項(xiàng)資金支持，按計(jì)劃排除農(nóng)村小學(xué)危房。

（七）做好學(xué)校安全衛(wèi)生和收費(fèi)管理工作，促進(jìn)教育有序發(fā)展 牢固樹立“安全第一”的思想，完善機(jī)構(gòu)，健全制度，經(jīng)常進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)教育，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，經(jīng)常開展學(xué)校安全衛(wèi)生工作全面檢查，排除安全隱患，確保師生安全。嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持亮證收費(fèi)，公開收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，決不超項(xiàng)目超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

對(duì)違規(guī)違紀(jì)亂收費(fèi)者，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。 主任、副主任、各位委員：總結(jié)過去，我們有得也有失，展望未來，我們充滿希望和挑戰(zhàn)，在新的一年里，我們將在縣委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)履行政府的教育責(zé)任，大力實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗的精神，不斷提高我縣的教育綜合水平，更好地為我縣的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)服務(wù)！

第8篇 一準(zhǔn)則、一條例、一規(guī)則教育學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況報(bào)告

一準(zhǔn)則、一條例、一規(guī)則教育學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況報(bào)告1 根據(jù)《中共羅山縣紀(jì)委辦公室關(guān)于印發(fā)<全縣紀(jì)檢監(jiān)察組織“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案>的通知》(羅紀(jì)辦 [2022]4號(hào))文件要求，市場(chǎng)發(fā)展服務(wù)中心高度重視、狠抓落實(shí)，結(jié)合單位實(shí)際，扎實(shí)認(rèn)真開展此次活動(dòng)。

一，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市場(chǎng)發(fā)展服務(wù)中心及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，成立以黨組書記李永強(qiáng)為組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。針對(duì)第一階段的工作做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將活動(dòng)開展納入重要議程，明確分管黨務(wù)的副主任、紀(jì)檢組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，辦公室、監(jiān)察室、人事股組織實(shí)施，以“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育為載體，工學(xué)結(jié)合，用學(xué)習(xí)推動(dòng)工作開展，用工作檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。

二，提高整體素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。以中心機(jī)關(guān)每周一學(xué)習(xí)例會(huì)，各基層支部黨員活動(dòng)日為抓手，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、突出政治學(xué)習(xí)重點(diǎn)。按照活動(dòng)要求，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)___黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)___紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則(試行)》，強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)自覺性，要求結(jié)合工作難點(diǎn)和問題撰寫心得體會(huì)和讀書筆記，做到學(xué)深學(xué)透，思想得到升華，工作績(jī)效得到檢驗(yàn)。目前，市場(chǎng)發(fā)展服務(wù)中心“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議2次，組織座談1次。

三，抓好監(jiān)督落實(shí)，確保工作取得成效。中心結(jié)合“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，當(dāng)前維穩(wěn)工作和正在開展的“兩學(xué)一做”活動(dòng)，通過平臺(tái)網(wǎng)站、黨務(wù)公開欄等及時(shí)通報(bào)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的進(jìn)展情況，將活動(dòng)置于群眾的監(jiān)督之下，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督和評(píng)判。

四、建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固學(xué)習(xí)成果。按照“長(zhǎng)效激勵(lì)，常態(tài)管理”的要求，市場(chǎng)發(fā)展服務(wù)中心堅(jiān)持激勵(lì)與約束相統(tǒng)一，結(jié)合文明型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，建立工作化的學(xué)習(xí)制度，健全和完善加強(qiáng)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)機(jī)制，促使黨員干部重視學(xué)，自覺學(xué)，善于學(xué)、持續(xù)學(xué)，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)黨員干部的學(xué)習(xí)力和行動(dòng)力。

一準(zhǔn)則、一條例、一規(guī)則教育學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況報(bào)告2 根據(jù)《中共沁陽市紀(jì)委辦公室關(guān)于印發(fā)<全市紀(jì)檢監(jiān)察組織“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案>的通知》(沁紀(jì)辦 [2022]7號(hào))文件要求，沁陽市環(huán)保局高度重視、狠抓落實(shí)，結(jié)合環(huán)保工作實(shí)際，扎實(shí)認(rèn)真開展此次活動(dòng)。

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，成立以黨組書記、局長(zhǎng)趙云龍為組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。針對(duì)第一階段的工作做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將活動(dòng)開展納入重要議程，明確紀(jì)檢組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，監(jiān)察室組織實(shí)施，以“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育為載體，工學(xué)結(jié)合，用學(xué)習(xí)推動(dòng)工作開展，用工作檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。

二、提高整體素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。以每周五學(xué)習(xí)例會(huì)，各支部黨員活動(dòng)日為抓手，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、突出政治學(xué)習(xí)重點(diǎn)。按照活動(dòng)要求，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)___黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)___紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則(試行)》，強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)自覺性，要求結(jié)合工作難點(diǎn)和問題撰寫心得體會(huì)和讀書筆記，做到學(xué)深學(xué)透，思想得到升華，工作績(jī)效得到檢驗(yàn)。目前，“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議2次，組織座談1次。

三、抓好監(jiān)督落實(shí)，確保工作取得成效。結(jié)合“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前大氣污染防治攻堅(jiān)工作和“兩學(xué)一做”活動(dòng)，通過局域網(wǎng)、黨務(wù)政務(wù)公開欄等及時(shí)通報(bào)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的進(jìn)展情況，將活動(dòng)置于群眾的監(jiān)督之下，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督和評(píng)判。

四、建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固學(xué)習(xí)成果。按照“長(zhǎng)效激勵(lì)，常態(tài)管理”的要求，堅(jiān)持激勵(lì)與約束相統(tǒng)一，結(jié)合“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，建立工作化的學(xué)習(xí)制度，健全和完善加強(qiáng)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)機(jī)制，促使黨員干部重視學(xué)，自覺學(xué)，善于學(xué)、持續(xù)學(xué)，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)黨員干部的學(xué)習(xí)力和行動(dòng)力。

一準(zhǔn)則、一條例、一規(guī)則教育學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況報(bào)告3 3月8日縣商務(wù)局召開了“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。14日又舉行第一次集中學(xué)習(xí)會(huì)議，此次會(huì)議以學(xué)習(xí)“一準(zhǔn)則”即《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》為主，紀(jì)檢組長(zhǎng)徐光志同志首先帶領(lǐng)學(xué)習(xí)此準(zhǔn)則，黨組書記、局長(zhǎng)黃在國(guó)同志做總結(jié)講話，通過學(xué)習(xí)提高了認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定了信念。

一、 讀原著，學(xué)原文

紀(jì)檢組長(zhǎng)徐光志帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，并表示此次學(xué)習(xí)活動(dòng)大家要重視原文學(xué)習(xí)，體會(huì)文件精神，不要做表面工作敷衍了事，要根據(jù)原文實(shí)際內(nèi)容來進(jìn)行自我查找和反省，并將進(jìn)行檢驗(yàn)測(cè)試，希望局全體干部職工能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。

二、 嚴(yán)于律己，堅(jiān)持信念

黃在國(guó)局長(zhǎng)指出，準(zhǔn)則是書面的，要學(xué)習(xí)，內(nèi)化為心中標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)班子要起到模范帶頭作用，要用實(shí)際行動(dòng)讓群眾感受到黨員干部對(duì)自己的嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)和一身的正氣。要堅(jiān)定理想信念，把對(duì)馬克思主義的信仰和社會(huì)主義的信仰作為畢生信仰，不能讓理想信念滑坡，要永遠(yuǎn)保持中國(guó)___人的奮斗精神，嚴(yán)以修身，拒絕奢侈、散漫的風(fēng)氣。

三、 有正氣，勇?lián)?dāng)

紀(jì)檢監(jiān)察部門要有正義感，誰有問題就監(jiān)督誰，誰有違紀(jì)就檢查誰，對(duì)不合規(guī)不合法的行為要堅(jiān)決抵制，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，遵守紀(jì)律沒有特權(quán)，執(zhí)紀(jì)沒有例外。不能搞小圈子，做“兩面人”，對(duì)任何違法亂紀(jì)的行為要勇敢指證，敢于監(jiān)督，堅(jiān)決防止執(zhí)行紀(jì)律寬松軟的問題。

第9篇 教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作情況報(bào)告

黨的十八大以來，群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)在全黨廣泛展開，我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象多次深入摸排?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào)如下：

一、注重領(lǐng)導(dǎo)

針對(duì)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子于12月9日成立xx鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng);成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，xx同志兼任辦公室主任;第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)舉辦意義重大，我鎮(zhèn)以鎮(zhèn)二樓會(huì)議室為活動(dòng)辦辦公地點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，做好教育實(shí)踐活動(dòng)。

二、抓好學(xué)習(xí)

我鎮(zhèn)于12月16日訂閱《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》、《論群眾路線》等相關(guān)學(xué)習(xí)材料共240余本，確保領(lǐng)導(dǎo)班子人手一套，鎮(zhèn)黨員干部人手一套、各村(居)支部書記一份。

為了更好的學(xué)深弄懂悟透，掌握真諦要義，我們要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部需要書寫讀書筆記，每位干部需要提交學(xué)習(xí)心得。在每周一干部例會(huì)上組織集體學(xué)習(xí)xx一系列重要講話精神，“三送”掛點(diǎn)單位工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及各村(居)書記、主任參加，共計(jì)20個(gè)黨組織參加了學(xué)習(xí)。同時(shí)要求各黨支部進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，召開支部大會(huì)層層學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，貫徹落實(shí)。

三、深入摸排，加強(qiáng)調(diào)研

我鎮(zhèn)近日開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象的調(diào)查摸底工作，一是全面摸排各黨支部黨員情況，分門別類，針對(duì)50年黨齡黨員、75歲以上老黨員、困難黨員、圩鎮(zhèn)黨員、村干部黨員、帶頭致富黨員設(shè)立分類臺(tái)賬;二是針對(duì)要參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)班子、窗口單位和服務(wù)行業(yè)建立明晰臺(tái)賬，做好心中有數(shù)，手中有賬。

同時(shí)，借召開民主生活會(huì)之機(jī)，開展專題調(diào)研，廣泛聽取意見。我鎮(zhèn)通過發(fā)函70余份，向各黨支部、鎮(zhèn)直屬站(所)辦、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個(gè)人征求意見，收集各類意見建議17條，為開展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)做準(zhǔn)備。

我鎮(zhèn)將針對(duì)各黨支部黨內(nèi)生活現(xiàn)狀進(jìn)行全面調(diào)查，通過檢查會(huì)議紀(jì)錄、聽取匯報(bào)等方式發(fā)現(xiàn)問題、制定對(duì)策;同時(shí)我鎮(zhèn)將開展xx年度基層黨組織分類定級(jí)工作，將下發(fā)文件，按照文件要求，嚴(yán)格程序，針對(duì)后進(jìn)黨組織采取干部掛職，先進(jìn)黨組織結(jié)對(duì)幫扶等方式助其整改提高。

四、搭建活動(dòng)平臺(tái)

結(jié)合我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)駐村制度，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一片、1名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系1村(居)，通過聯(lián)系點(diǎn)制度促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。

以“三送”工作的開展為平臺(tái)，調(diào)動(dòng)全體“三送”干部在走村入戶時(shí)宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，摸索建立“三送”干部結(jié)對(duì)村級(jí)黨員、村級(jí)黨員影響周邊群眾的模式，將聯(lián)系服務(wù)群眾工作大力推廣開來。

五、其他工作準(zhǔn)備情況

1.我鎮(zhèn)將針對(duì)摸排情況研究制定教育實(shí)踐活動(dòng)系列重要文件，如《活動(dòng)實(shí)施方案》、《活動(dòng)宣傳工作方案》、《督導(dǎo)工作方案》、《活動(dòng)獎(jiǎng)懲方案》等。

2.我鎮(zhèn)將開展教育實(shí)踐活動(dòng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，組織活動(dòng)辦、督導(dǎo)組人員集中學(xué)習(xí)中央、省委、市委、縣委領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件精神。

3.加強(qiáng)宣傳工作，針對(duì)即將制定的《活動(dòng)宣傳工作方案》，我鎮(zhèn)將加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，利用板報(bào)、宣傳板、宣傳單方式廣泛宣傳活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)意義，活動(dòng)期間，宣傳報(bào)道組將實(shí)時(shí)跟進(jìn)，向手機(jī)報(bào)、贛江源報(bào)等報(bào)紙宣傳報(bào)道我鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳面。

第10篇 關(guān)于對(duì)所督導(dǎo)單位先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段檢查考核情況的報(bào)告

市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

將市直 督導(dǎo)組對(duì)所督導(dǎo)單位先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段的考核情況報(bào)告如下：

一、考核的基本情況

按照 XXX組發(fā)[2022]XX號(hào)文件有關(guān)要求， XXX督導(dǎo)組聽取了所督導(dǎo)單位黨委負(fù)責(zé)同志的工作匯報(bào)；對(duì)照考評(píng)細(xì)則逐條逐項(xiàng)查看了其先進(jìn)性進(jìn)行教育活動(dòng)整改提高階段有關(guān)材料、檔案；召集了部分黨員群眾代表進(jìn)行了座談結(jié)合檢查考核情況和平時(shí)的督查對(duì)各單位整改提高階段的各項(xiàng)工作給予了客觀評(píng)價(jià)。

二、各單位先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段的主要做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。整改提高階段是對(duì)前二個(gè)階段成效的檢驗(yàn)關(guān)系到整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)能否見實(shí)效見長(zhǎng)效的關(guān)鍵階段。各單位在轉(zhuǎn)入整改提高階段后黨委高度重視主要領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)認(rèn)真履行教育活動(dòng)第一責(zé)任人的職責(zé)及時(shí)召開了黨委侍和教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批次先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段的實(shí)施意見》，對(duì)切實(shí)做好本單位先進(jìn)性教育整改提高階段工作進(jìn)行了研究部署制定了整改提高階段實(shí)施方案和活動(dòng)配檔表研究了整改提高活動(dòng)中需要把握解決的各類問題召開了本單位階段總結(jié)和轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)總的看組織工作扎實(shí)有序?yàn)檎奶岣唠A段各項(xiàng)工作的順利開展打下了良好基礎(chǔ)。

（二）逐級(jí)把關(guān)，制定了整改方案。各單位針對(duì)征求到的意見建議及自身查找的突出問題經(jīng)過黨委認(rèn)真分析研究督導(dǎo)組指導(dǎo)組逐級(jí)進(jìn)行了審核把關(guān)三易其稿制定了符合本單位實(shí)際的整改方案及責(zé)任配檔表明確了整改問題整改要求整改時(shí)限和相關(guān)責(zé)任人按照有關(guān)文件要求各單位按程序范圍組織了公示召開了組織生活會(huì)進(jìn)一步征求了意見，對(duì)方案進(jìn)行了修改完善。

（三）堅(jiān)持了邊學(xué)邊改，邊整邊改。廣大群眾是否滿意是檢驗(yàn)教育活動(dòng)效果的重要標(biāo)準(zhǔn)各單位在教育活動(dòng)中能把邊學(xué)邊查邊改貫穿教育活動(dòng)的始終，力求讓群眾滿意在前段深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上各單位能緊密結(jié)合黨員的思想實(shí)際和整改提高階段的工作要求有針對(duì)性地組織黨員進(jìn)行了黨章和三個(gè)代表重要思想的再學(xué)習(xí)特別是組織黨員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)視察山東時(shí)的重要講話精神引導(dǎo)廣大黨員在真學(xué)真懂真用上下功夫在時(shí)間上都超過了市委要求的個(gè)學(xué)時(shí)并撰寫了1000多字的學(xué)習(xí)筆記體會(huì)通過反復(fù)學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員整改的自學(xué)性。各單位在整改過程中對(duì)有條件整改的能立說立行，馬上整改能堅(jiān)持從最緊迫最突出的問題改起從群眾最關(guān)心最希望辦的事情做起對(duì)整改需要時(shí)日的都限定了整改的時(shí)間落實(shí)了責(zé)任認(rèn)并能積極創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日解決目前各單位已整改各類問題xx條落實(shí)整改措施xx條。

（四）結(jié)合單位工作實(shí)際，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是一項(xiàng)階段性的工作但保持___員先進(jìn)性是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)需要及時(shí)總結(jié)鞏固教育成果探索建立保持黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制各單位能按照市委要求結(jié)合本單位實(shí)際立足當(dāng)前著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)為使黨員長(zhǎng)期受教育群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠制定了一系列的學(xué)習(xí)教育機(jī)制廉潔自律機(jī)制監(jiān)督機(jī)制管理機(jī)制優(yōu)勝劣汰的激勵(lì)機(jī)制等等為先進(jìn)性教育活動(dòng)長(zhǎng)期管用提供了良好的制度保障。

三、督導(dǎo)組的意見

經(jīng)過認(rèn)真的檢查考核我們認(rèn)為這次所督導(dǎo)的單位保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段的工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視工作細(xì)致扎實(shí)整改方案符合實(shí)際找出了問題，統(tǒng)一了思想明確了整改的方向；堅(jiān)持了將學(xué)習(xí)和整改貫徹教育活動(dòng)始終的原則制定了真管用管長(zhǎng)用的長(zhǎng)效機(jī)制總體看達(dá)到了目的收到了實(shí)效經(jīng)督導(dǎo)組認(rèn)真研究討論結(jié)合平時(shí)對(duì)各單位工作的督查分別給予了各單位適度的評(píng)定（具體見附件），建議將各單位教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入鞏固成果階段。

特此報(bào)告

附:督導(dǎo)組對(duì)各單位教育活動(dòng)整改提高階段考評(píng)得分情況

XXX督導(dǎo)組

2022.6.X

第11篇 縣公安局開展先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的情況報(bào)告

縣公安局關(guān)于先進(jìn)性

教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的情況報(bào)告

縣委先進(jìn)性教育辦公室：

縣委部署開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，我局黨委高度重視，緊密結(jié)合實(shí)際，精心組織，多措并舉，務(wù)求實(shí)效，做到了認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)有力、重點(diǎn)明確、措施扎實(shí)，全局上下初步形成了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、帶頭講，普通黨員扎實(shí)學(xué)、深入學(xué)的良好氛圍，較好地完成了第一階段的各項(xiàng)任務(wù)，為順利轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段奠定了良好基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下：

一、采取有力措施，深化教育活動(dòng)，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)不做形式，不走過場(chǎng)。

為統(tǒng)籌安排好全體黨員的集中學(xué)習(xí)，提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，我局采取積極措施，確保學(xué)習(xí)教育的扎實(shí)有效開展，為先進(jìn)性教育活動(dòng)的深入開展打牢思想基礎(chǔ)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，為黨員學(xué)習(xí)做好表率。縣委召開動(dòng)員大會(huì)后，我局黨委高度重視，迅速召開黨委會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)講話精神，研究工作措施，并在會(huì)上明確要求，全體黨委成員在組織好全局各個(gè)階段學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，必須積極參加學(xué)習(xí)，要做到比普通黨員學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)、學(xué)習(xí)內(nèi)容更多、學(xué)習(xí)體會(huì)更深、學(xué)習(xí)成效更大。同時(shí)迅速制定了黨委理論中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照進(jìn)度抓好學(xué)習(xí),每位黨委成員均參加了局里統(tǒng)一組織的理論測(cè)試，撰寫了學(xué)習(xí)筆記。春節(jié)后第一天，局黨委中心組就組織召開集中學(xué)習(xí)會(huì)，交流春節(jié)期間的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)在新時(shí)期保持___員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話。黨委成員在參加中心組集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，紛紛主動(dòng)參加所在支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)。政委鄧為民、副政委朱小平，放棄晚間休息時(shí)間，主動(dòng)參加所在政工支部的學(xué)習(xí)。二是區(qū)別對(duì)象學(xué)，確保參學(xué)率100%。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我局在學(xué)習(xí)安排上，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，做到環(huán)環(huán)相扣，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)對(duì)象一分不差、一個(gè)不少、一個(gè)不漏。為確保教育活動(dòng)100%的參與率，我局在抓好在職在崗黨員民警學(xué)習(xí)的同時(shí)，重點(diǎn)抓好三種對(duì)象的學(xué)習(xí)，即對(duì)長(zhǎng)病假、出差在外的黨員民警，采取送學(xué)、幫學(xué)、外學(xué)的形式，讓他們?nèi)缙谕瓿梢?guī)定動(dòng)作；對(duì)離退休老黨員，本著“學(xué)習(xí)內(nèi)容不少、時(shí)間不減、有情操作”的原則，結(jié)合老同志年齡大、文化水平低的特點(diǎn)，認(rèn)真安排集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，定期按排專人送學(xué)上門，通報(bào)進(jìn)展情況，實(shí)行個(gè)別輔導(dǎo)；對(duì)有流動(dòng)黨員的單位、部門，采取電話聯(lián)系輔導(dǎo)、寄送教材材料、轉(zhuǎn)接組織關(guān)系等形式，對(duì)照要求一一抓好落實(shí)。為完成規(guī)定教育內(nèi)容，我局采取工作時(shí)間擠一點(diǎn)，休息時(shí)間用一點(diǎn)，晚上時(shí)間抓一點(diǎn)的方式，妥善解決工學(xué)矛盾，確保集中學(xué)時(shí)達(dá)到40小時(shí)。交巡警大隊(duì)黨總支針對(duì)學(xué)習(xí)期間，正值春運(yùn)，工作兩班倒的實(shí)際情況，采取晚上下班后組織集中學(xué)，平時(shí)一半人員學(xué)習(xí)、一半人員工作等方式；看守所利用每周召開兩次晨會(huì)的有利時(shí)機(jī)，組織民警進(jìn)行集中學(xué)；保安公司針對(duì)職工黨員多的情況，組織黨員以崗組為單位進(jìn)行集中學(xué)習(xí)；刑警大隊(duì)針對(duì)年初歲尾案件多的實(shí)際情況，以辦案小組為單位進(jìn)行自學(xué)、集中學(xué)，確保了40個(gè)學(xué)時(shí)和規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的完成。三是抓好督促學(xué)，保證學(xué)習(xí)序時(shí)進(jìn)度。啟動(dòng)伊始，我局就結(jié)合實(shí)際，專門制定了六項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，即嚴(yán)格考勤制度、領(lǐng)導(dǎo)參學(xué)制度、專用筆記制度、輪流輔導(dǎo)制度、輔導(dǎo)幫教制度、學(xué)習(xí)交流制度，用制度保證學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果三落實(shí)。為了防止黨員民警在學(xué)習(xí)上弄虛作假，我局還建立了三級(jí)檢查制度，即局黨委成員的學(xué)習(xí)情況由縣委督導(dǎo)組檢查，中層干部的學(xué)習(xí)情況由縣局先進(jìn)性教育辦公室檢查，一般黨員的學(xué)習(xí)情況由各支部組織自查，同時(shí)由縣局先進(jìn)辦不定期進(jìn)行抽查，確保規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容的按時(shí)完成。在學(xué)習(xí)檢查中強(qiáng)調(diào)“三個(gè)一致”，即學(xué)習(xí)筆記記載內(nèi)容與支部學(xué)習(xí)記錄一致，學(xué)習(xí)筆記記載時(shí)間、人員與學(xué)習(xí)考勤薄一致，支部學(xué)習(xí)記錄內(nèi)容、時(shí)間與學(xué)習(xí)考勤薄一致。同時(shí)，要求全體參學(xué)人員的學(xué)習(xí)筆記做到四個(gè)有，即有時(shí)間、有篇目、有摘要、有心得，特別是著重檢查參學(xué)人員是否結(jié)合實(shí)際談體會(huì)、談心得。為了確保節(jié)日期間黨員學(xué)習(xí)不放松、不間斷，我局專門采取了四個(gè)一的措施，即檢查一次學(xué)習(xí)筆記、組織一次理論測(cè)試、反饋一條建議、走訪一次群眾，督促推動(dòng)民警開展自學(xué)，較好地解決了學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松的問題。

二、靈活部署安排，解決工學(xué)矛盾，調(diào)動(dòng)廣大黨員民警的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

為了妥善解決工學(xué)矛盾，我局以縣委教育活動(dòng)工作部署為依據(jù)，結(jié)合公安工作實(shí)際，創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)活動(dòng)，做到了時(shí)間靈活、內(nèi)容靈活、方式靈活、安排靈活，確保黨員民警學(xué)習(xí)工作兩不誤，雙促進(jìn)。一是豐富學(xué)習(xí)載體。我局充分發(fā)揮內(nèi)、外兩個(gè)宣傳陣地的作用與優(yōu)勢(shì)，努力在全縣公安機(jī)關(guān)營(yíng)造濃厚的黨員先進(jìn)性學(xué)教氛圍。在公安局域網(wǎng)上開辦了“先進(jìn)性教育活動(dòng)”專欄，設(shè)立文件簡(jiǎn)報(bào)、交流天地、學(xué)習(xí)園地、黨員風(fēng)采等子欄目，為廣大民警提供一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上測(cè)試的平臺(tái)，目前，點(diǎn)擊人數(shù)已經(jīng)達(dá)到5000人次。同時(shí)，我局在寶應(yīng)通訊、寶應(yīng)電視臺(tái)等新聞媒體上開辟了專欄，編發(fā)“保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)”?？?jiǎn)報(bào)，及時(shí)反映我局先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)展情況和先進(jìn)典型,通過以點(diǎn)帶面推動(dòng)全體黨員深入開展學(xué)習(xí)活動(dòng),到目前，已編發(fā)“先進(jìn)性教育”專刊簡(jiǎn)報(bào)14期，較地推動(dòng)了全警學(xué)習(xí)的深入開展。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。為了提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，我局專門出臺(tái)了輪流輔導(dǎo)制度，要求各支部在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，每個(gè)課題確定一個(gè)主講人，全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部輪流為大家進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)在此基礎(chǔ)上，我局廣泛學(xué)習(xí)借鑒，向全體黨員推行了“1+x”學(xué)習(xí)模式。即1人作中心發(fā)言，1人主持，其他同志對(duì)發(fā)言的內(nèi)容和講課風(fēng)格進(jìn)行講評(píng)。有效地改變了以往的“一人讀，眾人聽”的常規(guī)做法，改變單純的說教形式，每個(gè)人既做演講員，也做評(píng)論員，充分調(diào)動(dòng)每位同志參與理論學(xué)習(xí)積極性，克服了惰性思想，變沉悶枯燥的理論學(xué)習(xí)為活躍與生動(dòng)的互動(dòng)。3月1日，刑警大隊(duì)還專門邀請(qǐng)部分曾經(jīng)在刑偵工作的老同志，為全體黨員上黨課，談體會(huì)、談歷史、談經(jīng)驗(yàn)，通過今昔對(duì)比，進(jìn)一步激發(fā)了廣大黨員學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。三是深化學(xué)習(xí)效果。為了進(jìn)一步深化黨員民警的學(xué)習(xí)效果，我局專門開展了優(yōu)秀心得評(píng)選活動(dòng)。各支部按照10%的比例評(píng)選出本單位的優(yōu)秀心得，在此基礎(chǔ)上，縣局先進(jìn)性教育辦公室邀請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)、黨員代表、群眾代表進(jìn)行評(píng)比，從中產(chǎn)生優(yōu)秀心得，在先進(jìn)性教育簡(jiǎn)報(bào)上刊登，并在公安局域網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)。目前，簡(jiǎn)報(bào)轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)心得，局域網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)心得1。我局還利用縣委舉辦先進(jìn)性教育知識(shí)競(jìng)賽之機(jī)，對(duì)全體黨員進(jìn)行理論測(cè)試，在全體黨員中層層選撥參選手，既提高了參選手的含金量，又激發(fā)了民警的爭(zhēng)先意識(shí)。我局黨委還把學(xué)習(xí)的范圍拓展延伸至入黨積極分子、優(yōu)秀青年團(tuán)員以及廣大輔警、保安隊(duì)員中的入黨積極分子，讓他們接受先進(jìn)性教育，以良好的作風(fēng)投入到工作中去。同時(shí)組織他們與廣大黨員，比學(xué)習(xí)、比思想、比工作、比成效，以此促進(jìn)黨員民警的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，各支部也紛紛結(jié)合崗位、思想實(shí)際，開展了形式多樣、豐富多彩的主題活動(dòng)。經(jīng)偵大隊(duì)通過“五個(gè)一”活動(dòng)，即重溫一次入黨誓詞、慰問一次貧困戶、聯(lián)系一戶群眾、走訪一次掛鉤企業(yè)、組織一次集中討論，在聯(lián)系實(shí)際中學(xué)習(xí)，在聯(lián)系實(shí)際中提高認(rèn)識(shí)?？词厮⒅貙?duì)黨員民警進(jìn)行潛移默化的影響，用橫幅、標(biāo)語、戧牌等傳統(tǒng)形式，營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，目前，已經(jīng)出版黑板報(bào)一期、戧牌二塊，橫幅二條、標(biāo)語8條。

三、針對(duì)思想實(shí)際，著力對(duì)癥下藥，在解決實(shí)際問題下功夫、花力氣。

在教育活動(dòng)中，我局始終堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊評(píng)邊改、邊整邊改，通過走訪群眾、走訪企業(yè)等形式，廣泛征求群眾意見，集中梳理突出問題，把整改問題貫穿先進(jìn)性教育活動(dòng)始終。一是瞄準(zhǔn)思想問題。去年，我局在全縣最佳服務(wù)部門評(píng)比中名列第三，在前年第四的基礎(chǔ)上又進(jìn)位了一名。但與此同時(shí)，因?yàn)樯仙目臻g有限、競(jìng)爭(zhēng)的壓力逐漸增大，隊(duì)伍中普遍產(chǎn)生了心浮氣躁、淺嘗輒止、馬馬虎虎、不求甚解等思想。針對(duì)這一狀況，我局黨委結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，在隊(duì)伍中開展了讀好書活動(dòng)。要求每位民警認(rèn)真通讀《細(xì)節(jié)決定成敗》、《沒有任何借口》這兩本書，通過學(xué)習(xí)，廣大黨員民警深刻認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的每項(xiàng)工作都是全縣公安工作整體鏈條上的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是一個(gè)“細(xì)節(jié)”。哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，都會(huì)影響整體工作質(zhì)量，使廣大民警自覺養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)、從小事做起的良好習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體民警的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。二是抓住苗頭問題。針對(duì)隊(duì)伍中違法違紀(jì)苗頭突出的問題，我局把加強(qiáng)警風(fēng)警紀(jì)教育作為先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要內(nèi)容來抓。在節(jié)前，專門召開了全警貫徹五條禁令暨黨風(fēng)警紀(jì)建設(shè)工作會(huì)議，并邀請(qǐng)民警家屬和警風(fēng)警紀(jì)監(jiān)督員參加，節(jié)后，又專門組織全警觀看了《塌方后的反思》警示教育片，并要求各單位組織民警結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開展討論交流，深刻剖析問題原因，加強(qiáng)民警對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了拒腐防變的警覺性。針對(duì)隊(duì)伍中存在的事不關(guān)己、無所謂的思想，我局組織全體民警開展了“我與寶應(yīng)公安的關(guān)系，我看寶應(yīng)公安的形象，我評(píng)寶應(yīng)公安的陋習(xí)”大討論活動(dòng)，引導(dǎo)全體民警聯(lián)系實(shí)際深入思考，認(rèn)真查找與先進(jìn)性不相適應(yīng)的方面和自身存在的各種陋習(xí)，努力在全面實(shí)踐“三個(gè)代表”、創(chuàng)建“平安寶應(yīng)”進(jìn)程中，立足本職保持黨員先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是解決實(shí)際問題。先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我局把“走門串戶、聯(lián)系群眾”作為邊學(xué)邊查邊改的實(shí)際舉措，通過解決實(shí)際問題檢驗(yàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的實(shí)際成效。在走門串戶中，我局堅(jiān)持區(qū)別對(duì)待，務(wù)求實(shí)效的原則，針對(duì)不同層面的群眾，采取相應(yīng)的工作措施。對(duì)于貧困群眾，節(jié)前專門上門慰問，在送上慰問錢物的同時(shí)，送去黨組織的關(guān)懷和溫暖，我局累計(jì)走訪貧困戶46戶，慰問錢物價(jià)值36000元；對(duì)于企業(yè)業(yè)主，安排專人指導(dǎo)安全防范，為他們消除安全隱患；對(duì)于人大代表、政協(xié)委員、機(jī)關(guān)干部等，主動(dòng)匯報(bào)工作，征詢對(duì)公安工作和隊(duì)伍建設(shè)的意見和建議。在廣泛走訪征詢的同時(shí)，我局把走訪活動(dòng)向企業(yè)延伸，努力為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供良好服務(wù)。在節(jié)日期間，縣局黨委組織100名掛鉤民警，對(duì)100戶治安重點(diǎn)服務(wù)企業(yè)進(jìn)行了一次回訪，匯報(bào)公安機(jī)關(guān)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)有關(guān)情況，征求企業(yè)對(duì)公安工作和隊(duì)伍建設(shè)、黨組織、黨員的意見和建議，開展安全大檢查，指導(dǎo)落實(shí)防范措施，經(jīng)過梳理匯總，共收集意見和建議21條。國(guó)保大隊(duì)支部書記楊龍，在走訪永順泰（寶應(yīng)）麥芽有限公司時(shí)，獲悉有五名大學(xué)生因?yàn)閼艨谶w移證丟失，工作將近半年，仍然沒有落戶。楊龍多次與治安大隊(duì)溝通，并與遷入地公安機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)，經(jīng)過一個(gè)星期的奔忙，為他們順利辦好了戶口。在走訪中，我局充分發(fā)揮公安機(jī)關(guān)的職能作用，為企業(yè)、為群眾排憂解難，解決了一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，收到了較好的效果。

四、廣泛開展討論，明確細(xì)化目標(biāo)，為先進(jìn)性教育活動(dòng)下一階段工作指明努力方向。

在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我局狠抓討論交流的廣度和深度，以討論交流促進(jìn)學(xué)習(xí)深入，以討論交流明確先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，以討論交流鎖定工作目標(biāo)。我局要求有條件的支部均要設(shè)立學(xué)習(xí)園地，張貼黨員心得體會(huì)文章，宣傳先進(jìn)性教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，供大家相互學(xué)習(xí)借鑒；同時(shí)在公安局域網(wǎng)上設(shè)立學(xué)習(xí)交流天地，要求各支部定期推選優(yōu)秀心得，在網(wǎng)上組織開展交流；縣局先進(jìn)性教育辦公室還專門建立了支部書記交流制度，每旬召開一次會(huì)議，交流各支部先進(jìn)性教育進(jìn)展情況和好的經(jīng)驗(yàn)做法。各單位以黨支部（總支）、黨小組為單位，定期組織黨員民警進(jìn)行交流討論，做到人人表態(tài)，個(gè)個(gè)發(fā)言。各單位支部書記也結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，以上黨課的形式，與廣大黨員民警一起討論，談?wù)J識(shí)，交流體會(huì)。在先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)討論活動(dòng)中，我局結(jié)合公安工作實(shí)際，堅(jiān)持從改進(jìn)工作、提升服務(wù)、爭(zhēng)先進(jìn)位出發(fā)，明確先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)際工作中體現(xiàn)先進(jìn)性。通過學(xué)習(xí)討論，全體民警深刻認(rèn)識(shí)到，先進(jìn)性的最終體現(xiàn)，是寶應(yīng)公安工作和隊(duì)伍建設(shè)上臺(tái)階、上水平，沒有這個(gè)目標(biāo)作為保證，先進(jìn)性教育活動(dòng)就會(huì)流于形式、就會(huì)容易空洞。為此，在廣泛討論、反復(fù)修改的基礎(chǔ)上，我局黨委制定了先進(jìn)性的具體目標(biāo)，寶應(yīng)公安隊(duì)伍先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)就是績(jī)效考評(píng)達(dá)到省優(yōu)目標(biāo)，并在全體民警中形成了廣泛共識(shí)。在先進(jìn)性教育轉(zhuǎn)段之際，專門于3月5日召開了全體黨員民警參與的全縣公安工作與績(jī)效考評(píng)動(dòng)員大會(huì)，向全體黨員、民警發(fā)出了“瞄準(zhǔn)國(guó)優(yōu)，鎖定省標(biāo)，趕超沿江，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的總動(dòng)員令。圍繞這一目標(biāo)，我局逐一細(xì)化工作措施，即以規(guī)范立局，基礎(chǔ)強(qiáng)局、機(jī)制管局、趕超榮局為主線，以十大機(jī)制為保證，力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。各科所隊(duì)室在廣泛討論的基礎(chǔ)上，也紛紛結(jié)合實(shí)自身實(shí)際，制定了切實(shí)可行的爭(zhēng)先進(jìn)位方案。城區(qū)中隊(duì)在認(rèn)真分析隊(duì)伍實(shí)際的基礎(chǔ)上，動(dòng)員全體黨員、民警、輔警卸掉包袱，輕裝上陣，“永葆黨員先進(jìn)性，爭(zhēng)創(chuàng)一流先進(jìn)隊(duì)”。治安大隊(duì)在廣泛組織開展討論的基礎(chǔ)上，確定了123工程，即各項(xiàng)工作在全局大隊(duì)中力爭(zhēng)第

一、在全市治安部門工作保三爭(zhēng)

二、在全縣群眾滿意執(zhí)法大隊(duì)中保四爭(zhēng)三。

縣局保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

二○○五年三月七日

第12篇 留守兒童接受義務(wù)教育情況的調(diào)研報(bào)告

針對(duì)目前農(nóng)村越來越多的富余勞動(dòng)外出務(wù)工，導(dǎo)致農(nóng)村許多兒童脫離父母的直接教育與監(jiān)護(hù)，成為一個(gè)獨(dú)特的留守兒童群體這一現(xiàn)狀，近期，寶應(yīng)縣黃塍鎮(zhèn)婦聯(lián)對(duì)全鎮(zhèn)8個(gè)行政村、一個(gè)居委會(huì)6—14周歲的留守兒童接受義務(wù)教育情況開展了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、留守兒童的基本情況

黃塍鎮(zhèn)是一個(gè)不足三萬人口的農(nóng)村較小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。近年來，隨著越來越多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，留守兒童的人數(shù)在逐年增多。據(jù)調(diào)查，截止2023年底，全鎮(zhèn)留守兒童有468人(不包括父母一方外出務(wù)工的)，約占在校生(1604人)的29.2%。在留守兒童中，由祖輩照顧的有405人，由親友照顧的有39人，寄宿學(xué)校的有22人，無人監(jiān)護(hù)的有2人。

二、留守兒童面臨的突問題

從調(diào)查反映的情況看，父母外出打工在一定程度上緩解了家庭經(jīng)濟(jì)的壓力，為留守兒童教育成長(zhǎng)提供了必需的物質(zhì)條件，有利于于留守兒童自立自強(qiáng)性格的培養(yǎng)，但同時(shí)也使留守兒童接受義務(wù)教育面臨以下幾個(gè)不容忽視的問題：

1、家庭教育嚴(yán)重缺失

由于父母長(zhǎng)期在外務(wù)工，留守兒童與他們的祖父母或外祖父母一起生活。這些長(zhǎng)輩平時(shí)對(duì)孩子很少溝通，過分溺愛，物質(zhì)上給予多，精神上關(guān)注少，平時(shí)對(duì)孩子在成長(zhǎng)過程中的困惑解決方法不當(dāng)，存在年齡和文化的差異，想問題、解決問題的方式和方法與孩子的父母不一樣，“代溝”問題更加明顯。由于監(jiān)護(hù)人不善于管理教育，致使部分留守兒童長(zhǎng)期缺少親情和家庭教育，養(yǎng)成任意、放縱、隨意的性格。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不高

留守兒童學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性較差，厭學(xué)、逃學(xué)等現(xiàn)象較為普遍，絕大多數(shù)留守兒童的上進(jìn)心不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上有畏難情緒，成績(jī)普遍不好。

3、行為習(xí)慣普遍不良

由于父母長(zhǎng)期在外務(wù)工，家庭教育缺失，留守兒童存在著許多不良習(xí)慣，缺乏基本的禮儀常識(shí)，自制力較弱，自立、自理能力較差，上網(wǎng)玩游戲等現(xiàn)象較為普遍，初中留守兒童中少數(shù)學(xué)生甚至染上抽煙、喝酒等不良習(xí)慣。

4、性格發(fā)展很不健全

留守兒童上小學(xué)的占絕大多數(shù)，處于6—11周歲之間，是孩子性格、品行形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，由于長(zhǎng)期與父母分離，在性格、脾氣形成上缺少父母的影響，孩子的心理上得不到滿足，致使有些孩子內(nèi)向、孤獨(dú)、膽小、嬌慣。少數(shù)留守學(xué)生受社會(huì)不良分子的影響、引誘、教唆，已有行為不良表現(xiàn)。另外，留守兒童正處于身心迅速發(fā)展的時(shí)期，對(duì)自身變化、人際交往等方面有強(qiáng)烈的傾訴、關(guān)愛和指導(dǎo)需求。這種情緒需求長(zhǎng)期積累得不到正常疏導(dǎo)，對(duì)他們的心理健康也有較大的危害，致使一些留守兒童或變得自私任性，以自我為中心;或性格孤僻，舉動(dòng)反常，形成畸形心理。

三、留守兒童教育問題成因分析

留守兒童教育問題的產(chǎn)生，除了其自身的因素外，還有來自家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面的因素。

1、家庭方面

由于外出務(wù)工，父母收入普遍不高，居無定所，城鎮(zhèn)教育費(fèi)用較高，難以將子女帶在身邊;平時(shí)與子女缺少溝通，疏于管教，造成親情淡漠，孩子缺乏安全感;留守兒童大多數(shù)由年邁而沒有文化的爺爺奶奶照顧，隔代撫養(yǎng)大多偏于溺愛，以生活照顧為主，知識(shí)、精神上基本無法代替父母履行品德培養(yǎng)、輔導(dǎo)、督促孩子學(xué)習(xí)的義務(wù)。因此，留守兒童的家庭文化和道德教育基本處于空白。

2、學(xué)校方面

側(cè)重在校時(shí)段教育管理，對(duì)留守兒童的心理關(guān)愛難以顧及，與家長(zhǎng)的溝通難以實(shí)現(xiàn)，對(duì)那些“問題兒童”難以管教，個(gè)別教育在教育無效時(shí)干脆放任不管，致使學(xué)校教育和家庭教育脫節(jié)。

3、社會(huì)方面

農(nóng)村基礎(chǔ)教育相對(duì)薄弱，教育資源缺乏，教育觀念陳舊，不能有效地彌補(bǔ)留守兒童家庭教育關(guān)愛的不足;對(duì)一些娛樂場(chǎng)所不能有效管理，也使一些留守兒童沉迷其中而不能自拔。

學(xué)校、家庭、社會(huì)三大教育中出現(xiàn)盲區(qū)是產(chǎn)生上述問題的主要原因。

四、針對(duì)農(nóng)村留守兒童教育問題采取的措施及成效

針對(duì)黃塍鎮(zhèn)留守兒童出現(xiàn)的上述問題，鎮(zhèn)中小學(xué)匯同居委會(huì)、行政村、關(guān)工委創(chuàng)辦的校外教育輔導(dǎo)站及家長(zhǎng)學(xué)校，曾探索以下一些做法，也取得了一定的成效。

1、創(chuàng)建流動(dòng)家庭學(xué)校，發(fā)揮“三位一體”的教育作用

近年來，黃塍鎮(zhèn)嘗試創(chuàng)辦了 “家長(zhǎng)學(xué)?！?、“校外教育輔導(dǎo)站”，讓更多的家長(zhǎng)學(xué)會(huì)“育兒經(jīng)”，并創(chuàng)辦各類不同形式的家長(zhǎng)學(xué)校，授課、受詢、聽課、咨詢家長(zhǎng)達(dá)千人次。其具體做法是：一是開好以講授、引導(dǎo)、建議為主的每學(xué)期1—2期的家長(zhǎng)培訓(xùn)座談會(huì);二是跟蹤學(xué)生，拜訪“問題學(xué)生”家長(zhǎng);三是根據(jù)老師掌握的情況，結(jié)合家長(zhǎng)的建議、意見及存在問題進(jìn)行分析、反饋，并編印成冊(cè)，作為幫扶資料。

2、轉(zhuǎn)變教育理念，暢通家校聯(lián)系渠道

中小學(xué)奉行“教而無類”的信條和“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的教師”的理念，對(duì)留守兒童動(dòng)之以情，曉之以理，以心換心，用感情交融感情。在我鎮(zhèn)中小學(xué)每位老師結(jié)對(duì)幫教兩名留守兒童已堅(jiān)持多年。老師們以高度的責(zé)任感和事業(yè)心耐心細(xì)致，不厭其煩地做留守兒童的思想工作取得了一定的成績(jī)。

3、校內(nèi)設(shè)立心理咨詢窗口

中小學(xué)均聘請(qǐng)了心理健康教育專兼職教師，定期開展心理健康教育課，給壓力大的學(xué)生提供心理咨詢，為他們解決疑難問題。建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，給在外打工父母匯報(bào)，同時(shí)給予記錄。

五、解決農(nóng)村留守兒童教育的困惑與對(duì)策

關(guān)愛留守兒童是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一件大事，關(guān)系到社會(huì)的安定和團(tuán)結(jié)，關(guān)系到公民整體素質(zhì)的提高，需要地方政府的重視與支持，需要各相關(guān)部門及家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同參與。通過構(gòu)建組織管理、職能保護(hù)、社會(huì)呵護(hù)、學(xué)校監(jiān)管、親屬監(jiān)護(hù)“五大關(guān)系”網(wǎng)絡(luò)，為農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利的條件。

1、強(qiáng)化政府統(tǒng)籌，構(gòu)建組織管理網(wǎng)絡(luò)

政府及有關(guān)方面應(yīng)高度重視留守兒童教育問題，切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任。首先，要提高認(rèn)識(shí)，把留守兒童教育成長(zhǎng)問題納入政府議事日程，;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確一個(gè)單位牽頭，多部門組成關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組，并形成制度，一年召開1—2次會(huì)議，匯報(bào)和研究關(guān)愛留守兒童的工作。其次，要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童問題的調(diào)查研究，制定有利留守兒童教育成長(zhǎng)的政策，盡快采取行之有效的措施，保障留守兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

2、加強(qiáng)部門合作，構(gòu)建職能保護(hù)網(wǎng)絡(luò)

關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組成員單位要加強(qiáng)聯(lián)系，共同做好關(guān)愛留守兒童工作。宣傳部門要加大宣傳力度，引導(dǎo)和教育人們提高對(duì)關(guān)愛留守兒童重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)和教育外出務(wù)工家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任;教育部門要形成教育保護(hù)合力，出臺(tái)相應(yīng)的關(guān)愛和保護(hù)政策與措施，加強(qiáng)監(jiān)督和檢查，強(qiáng)化學(xué)校對(duì)留守學(xué)生的監(jiān)管和教育力度;不斷加大農(nóng)村學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)投資的力度，逐步建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校，凈化留守兒童的生活和教育環(huán)境;司法部門要深入學(xué)校開展法律宣傳和咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)留守兒童的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，幫助他們排擾解難;民政部門要關(guān)心貧困留守兒童的生活，把貧困留守兒童列入救濟(jì)對(duì)象，把關(guān)愛留守兒童的工作落到實(shí)處。

3、發(fā)揮基層組織作用，構(gòu)建社會(huì)呵護(hù)網(wǎng)絡(luò)

鎮(zhèn)、村(居)委會(huì)應(yīng)做好留守兒童檔案的建設(shè)工作，全面掌握留守兒童的有關(guān)情況，針對(duì)各類留守兒童的具體情況采取有效措施，更切合實(shí)際地解決留守兒童的教育問題。對(duì)于那些生活較困難和問題突出的留守兒童特別關(guān)注，建立社區(qū)幫扶中心，并組織干部到留守兒童家慰問，切實(shí)幫助留守兒童解決實(shí)際問題，要加強(qiáng)農(nóng)村基層未成年人思想道德教育工作，由村支部負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌鄉(xiāng)村學(xué)校的老師、村婦代會(huì)、退休老同志等各方面力量，給予留守兒童“一對(duì)一”的特別關(guān)懷，組織他們開展有益的集體活動(dòng)，培養(yǎng)他們的集體主義精神和良好的行為習(xí)慣。

4、完善學(xué)校教育，構(gòu)建學(xué)校監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校要健全關(guān)愛留守兒童的制度，建立留守兒童專門檔案，對(duì)留守學(xué)生這個(gè)特殊群體。除了知識(shí)的傳授和學(xué)業(yè)的管理外，要給他們更多的心靈關(guān)懷，更多地了解他們的家庭情況、心理狀況，關(guān)注他們的成長(zhǎng)變化，及時(shí)向監(jiān)護(hù)人和外出務(wù)工家庭通報(bào)情況。學(xué)校的心理老師要對(duì)留守兒童及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)教育，彌補(bǔ)父母不在身邊的家庭教育缺失。要豐富課余文化生活，吸引留守兒童參加文明健康的活動(dòng)，讓他們?nèi)谌爰w之中，消除他們的孤獨(dú)感、自卑感，要重視與外出打工的父母、代養(yǎng)人聯(lián)系溝通，交換意見，或者可以充分利用假期和春節(jié)家長(zhǎng)回家的時(shí)機(jī)，召開留守兒童家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)他們開展正確的家庭教育，形成學(xué)校，家庭共同教育監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。

5、強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任，構(gòu)建親屬監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)

建議相關(guān)部門要通過多種方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)在外出務(wù)工的同時(shí)，把孩子的生活和教育事情安排好，外出打工后要加強(qiáng)與孩子溝通、學(xué)會(huì)交流以及教育孩子的科學(xué)方式和方法，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)孩子的獨(dú)特的教育功能，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。此外，要加強(qiáng)臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的家庭教育指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變監(jiān)護(hù)理念，引導(dǎo)臨時(shí)監(jiān)護(hù)人及其他親屬對(duì)孩子的文化道德教育和精神需求給予更多的關(guān)注，讓遠(yuǎn)離父母的孩子真正感到“心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫”，合力營(yíng)造農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

六、今后本地區(qū)推進(jìn)農(nóng)村留守兒童工作的設(shè)想和打算

經(jīng)過調(diào)查和反復(fù)思考后，做好現(xiàn)階段留守兒童的教育工作，需要政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同努力。來承擔(dān)起這一共同的歷史重任。

1、學(xué)校要加強(qiáng)管理，完善制度，為留守兒童提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

面對(duì)留守學(xué)生日益增多的現(xiàn)狀，作為學(xué)校，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立不求人人升學(xué)、但求人人成才的教育觀，把如何提高綜合素質(zhì)當(dāng)作一件重要的工作長(zhǎng)期抓下去。 一是學(xué)校要建立留守學(xué)生的心理教育，二是建立聯(lián)系卡制度，用來溝通學(xué)校與留守學(xué)生家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人之間的聯(lián)系，以確保雙方信息能及時(shí)溝通。三是開設(shè)心理健康教育課，定期開展思想教育和情感教育、開展心理咨詢、心理矯正工作，給予留守學(xué)生更多的生活上的心理上的關(guān)注。四是要建立健全家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(zhǎng)和學(xué)校的作用。通過開展討論、座談會(huì)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等行之有效的方式，利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)。加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)。

2、留守學(xué)生家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，為孩子健康成長(zhǎng)提供良好的家庭教育環(huán)境

留守學(xué)生家長(zhǎng)要從孩子健康成長(zhǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)出發(fā)，盡可能地保持和孩子的密切聯(lián)系和溝通。留守學(xué)生出現(xiàn)生存危機(jī)和道德失落問題，家長(zhǎng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。家長(zhǎng)要破除“只要給孩子貿(mào)下更多的錢，讓孩子有實(shí)力接受教育，就是對(duì)孩子負(fù)責(zé)”的思想，樹立孩子的教育和全面健康發(fā)展需要家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和全面關(guān)懷的成長(zhǎng)理念。要認(rèn)真從孩子成長(zhǎng)需求的角度出發(fā)，尋找和確立孩子監(jiān)護(hù)人，細(xì)致地落實(shí)孩子的被監(jiān)護(hù)權(quán)。同時(shí)，要拿出更多的時(shí)間與孩子聯(lián)系，創(chuàng)造更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)，采取更多的方式與孩子交流溝通，對(duì)孩子的全面發(fā)展和精神需求給予更多的關(guān)注。學(xué)生的代管人和在家的家長(zhǎng)要積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高家長(zhǎng)教育素質(zhì)，從而配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的管理。

3、各部門通力合作，為留守學(xué)生創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境

留守學(xué)生現(xiàn)象已成為一個(gè)社會(huì)問題，應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的高度重視。地方政府要加快學(xué)校布局調(diào)整的步伐，積極探索新的辦學(xué)形式，由學(xué)校來多承擔(dān)一些監(jiān)管責(zé)任與義務(wù)，讓留守學(xué)生得到解決應(yīng)有的管理照顧與關(guān)愛。地方婦聯(lián)組織要與教育部門配合默契好，抓好家長(zhǎng)學(xué)校的工作，利用農(nóng)閑時(shí)期培訓(xùn)農(nóng)村孩子的家長(zhǎng)，提高他們整體素質(zhì)，讓他們懂得教育孩子的知識(shí)，掌握教育孩子的方法，學(xué)會(huì)教育孩子的本領(lǐng)。派出所、司法、工商、文化等有關(guān)單位要協(xié)助管理，加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境和娛樂場(chǎng)所的整治，徹底根治精神污染對(duì)孩子的毒化。要號(hào)召全社會(huì)共同關(guān)注，形成全社會(huì)共同關(guān)愛“留守兒童”的合力，建立共同關(guān)愛“留守兒童”的救助機(jī)制;建立健全“留守兒童”的生活教育監(jiān)管制度，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育管理體系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同管理的機(jī)制，經(jīng)常組織開展交心、談心和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為“留守兒童”的身心健康建立一個(gè)良好和諧的成長(zhǎng)平臺(tái)。

4、地方政府應(yīng)做好帶領(lǐng)農(nóng)民致富奔小康工作

要千方百計(jì)地引進(jìn)項(xiàng)目，讓本地的青壯年農(nóng)民在自家附近就能找到工作。這樣可以減少一部分留守兒童的數(shù)量。

第13篇 農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀情況報(bào)告

身為一名農(nóng)村教育工作者，首先我為自己的職業(yè)感到光榮，其次同僚們的付出讓我敬佩，最后，現(xiàn)行的教育氛圍讓我擔(dān)憂。教師承擔(dān)著教書育人，傳道授業(yè)的重任。在我看來，我們的教師現(xiàn)在能做的也就只剩教書育人，傳道授業(yè)了。

“教書育人，傳道授業(yè)”。每位教師從早晨6點(diǎn)半起床，到下午5點(diǎn)半下班，每一根神經(jīng)都繃得很緊。在有限的時(shí)間內(nèi)盡心盡力的把自己對(duì)所教教材的理解和對(duì)知識(shí)的拓展一字一句的傳授給學(xué)生，爭(zhēng)分奪秒，生怕有所疏漏。如唐僧一般苦口婆心、不厭其煩的說服教育，嚴(yán)于律己的用行動(dòng)教育?，F(xiàn)在的學(xué)生，60%的家長(zhǎng)常年外出打工，孩子由爺爺奶奶照看。爺爺奶奶溺愛孩子，聽之任之。

只管吃住，由于自身知識(shí)層次限制，教育觀念陳舊，家務(wù)繁重，難以承擔(dān)孩子的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育責(zé)任，加之不良媒體影響。導(dǎo)致孩子作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成，學(xué)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，養(yǎng)成教育差。教師的說服教育，顯得蒼白無力。如此惡性循環(huán)，孩子越大越難管理?，F(xiàn)在的父母，不工作，生活質(zhì)量無法提高，外出工作，孩子無人正確引導(dǎo)教育，顧此失彼，難以兩全其美。思想覺悟高的還偶爾聯(lián)系老師了解孩子情況，思想覺悟低的，完全覺得孩子交給老師，老師就應(yīng)該還他們一個(gè)人才，完全將教育推給了老師?，F(xiàn)在的課程設(shè)置，高年級(jí)語、數(shù)、外、體、音、美、科學(xué)、品德與社會(huì)、信息技術(shù)、書法、綜合實(shí)踐、健康教育，門門課程不容忽視，知識(shí)點(diǎn)一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)緊相連，從易到難，逐步深入。

書本薄，但知識(shí)含量多而廣，可以說上到天文，下到地理。課程設(shè)置緊扣人本，緊扣生活實(shí)際，緊扣時(shí)代腳步。如此教育現(xiàn)狀，做為農(nóng)村小學(xué)的教師，真的是全能，既要照顧學(xué)生吃，還要肩負(fù)教書育人傳道授業(yè)的職責(zé)。我不得不說，我們能稱的上紅燭，我們稱的上是園丁。我們只是普普通通的農(nóng)村小學(xué)教師，一個(gè)一直被用文字贊美，卻總被有意無意傷害的群體。雖然我們的群體中出現(xiàn)過一些讓人咬牙切齒的敗類，但我們大多數(shù)，絕大多數(shù)的人都保持著一顆愛崗、愛學(xué)生、愛自身情操的人。

有愛處處是美景，有愛冬天不覺得冷，只要我們用愛來關(guān)注我們的小學(xué)教育現(xiàn)狀，并用愛去改變它，我們每一個(gè)孩子都將會(huì)為祖國(guó)的明天添磚加瓦。

第14篇 __市公證集中學(xué)習(xí)教育檢查活動(dòng)情況報(bào)告

_____市司法局：

根據(jù)司法部、省廳和_____市司法局的統(tǒng)一要求要求和部署，從7月15日至9月15日，利用三個(gè)月的時(shí)間，我們組織全市公證人員認(rèn)真開展了集中學(xué)習(xí)教育檢查活動(dòng)，突出做到“四個(gè)強(qiáng)化”，通過學(xué)習(xí)教育、自查自糾，建章立制、嚴(yán)格檢查等措施，切實(shí)解決了我市公證處在執(zhí)業(yè)中存在的突出問題，在我市公證隊(duì)伍中營(yíng)造出了“嚴(yán)格程序、規(guī)范行為、優(yōu)質(zhì)高效、不出紕漏”的良好執(zhí)業(yè)氛圍，這次學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng)取得了預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動(dòng)的開展情況報(bào)告如下：

一、 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案

為保證此次學(xué)習(xí)教育檢查活動(dòng)分層次、有步驟地進(jìn)行，真正取得實(shí)效，我們首先成立以局長(zhǎng)劉作強(qiáng)同志為組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)和公證處主任為副組長(zhǎng)，其它有關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和全面督查。根據(jù)煙臺(tái)市局通知要求，結(jié)合蓬萊實(shí)際，制定出了切實(shí)可行的實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)檢查范圍、突出解決的問題、方法步驟等做出明確規(guī)定，并印制了配檔表，將活動(dòng)內(nèi)容和要求進(jìn)一步細(xì)化，從而形成了主要領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、公證主任具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的良好氛圍，為保證整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得良好效果奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真開展自查自糾

為使每一位公證員都能了解開展這次活動(dòng)的重大意義，積極參與到活動(dòng)中來，我們強(qiáng)化了學(xué)習(xí)教育。組織全體公證人員原原本本、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了煙臺(tái)市局下發(fā)的《關(guān)于在全市公證系統(tǒng)開展嚴(yán)格公證程序 規(guī)范執(zhí)業(yè)行為 整頓公證法律服務(wù)市場(chǎng)集中學(xué)習(xí)教育檢查活動(dòng)的通知》，使每一位公證員都明確了這次學(xué)習(xí)教育檢查的目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)。同時(shí)，組織公證員認(rèn)真學(xué)習(xí)《公證程序規(guī)則》、司法部《開獎(jiǎng)公證細(xì)則（試行）》等業(yè)務(wù)文件，學(xué)習(xí)中，還結(jié)合市局下發(fā)的關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省廳《〈關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)司法部關(guān)于“西安體彩假票案”等涉及公證嚴(yán)重問題的通知〉的通知》的通知要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)司法部和省廳通知，使公證員認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格公證程序、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、整頓公證法律服務(wù)市場(chǎng)的重要性和緊迫性，進(jìn)一步引導(dǎo)公證員樹立質(zhì)量是公證生命線的意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)市局確定的重點(diǎn)檢查范圍和突出解決的問題，認(rèn)真開展自查自糾，組織公證處對(duì)2003年至2023年的出證公證卷宗共1320件進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾，其中經(jīng)濟(jì)類581件卷，包括經(jīng)濟(jì)合同、抵押登記、保全證據(jù)、企業(yè)章程土地使用權(quán)拍賣現(xiàn)場(chǎng)公證等。民間類476件卷，包括委托書、贈(zèng)與書、聲明書、遺產(chǎn)分割協(xié)議等。涉外類368件卷，包括親屬關(guān)系、未受刑事處分、出生和學(xué)歷等。自查過程中，每一位公證員都對(duì)自己所辦理的公證書分類進(jìn)行了檢查，寫出了自查報(bào)告和辦證中存在的主要問題。經(jīng)過全面自查，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)、假證和投訴、上訪現(xiàn)象，履約率達(dá)到98%以上。

三、強(qiáng)化建章立制，規(guī)范公證內(nèi)部管理

雖然自查中沒有發(fā)現(xiàn)大的漏洞，但也存在一些不可忽視的問題，如遷就當(dāng)事人，簡(jiǎn)化辦證程序，造成卷宗材料不全和公證書格式不夠嚴(yán)格規(guī)范；談話筆錄過于簡(jiǎn)單，有的調(diào)查材料不夠齊全；有少部分公證文書的裝訂順序沒按要求做等。對(duì)發(fā)現(xiàn)有問題和有瑕疵的公證書，及時(shí)進(jìn)行了糾正和補(bǔ)救。為防止今后出現(xiàn)問題，針對(duì)在執(zhí)業(yè)活動(dòng)和內(nèi)部管理中查出的問題，我們還指導(dǎo)公證處進(jìn)一步健全完善具體工作標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程和質(zhì)量監(jiān)管方面的配套措施，一是制定了公證處內(nèi)部業(yè)務(wù)流程，確定了辦理公證過程中申請(qǐng)、受理、審查、出證、送達(dá)五個(gè)步驟的具體內(nèi)容，進(jìn)一步嚴(yán)格辦證程序，做到依據(jù)不準(zhǔn)不出證、事實(shí)不清不出證、材料不全不出證、未檢驗(yàn)不出證，確保不出任何紕漏。二是落實(shí)了公證質(zhì)量檢驗(yàn)員到崗到位，確定一名專職公證質(zhì)量檢驗(yàn)員，每一份公證書須經(jīng)質(zhì)檢員檢查合格，才能出證，有效保證了公證書的質(zhì)量。三是制定了公證處單項(xiàng)公證事項(xiàng)操作規(guī)程和應(yīng)急處置預(yù)案，并作為一項(xiàng)制度進(jìn)行了公示，使公證辦理實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。四是建立了公證處疑難公證事項(xiàng)集中研究、重大情況報(bào)告制度，建立了詳細(xì)的處會(huì)務(wù)記錄，制定了重大、疑難事項(xiàng)處理預(yù)案，對(duì)處理程序、時(shí)間和責(zé)任都做出了明確規(guī)定，防止了輕率受理和錯(cuò)、假證事件的發(fā)生。

四、強(qiáng)化檢查驗(yàn)收，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)

為保證整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)健康發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)小組除在活動(dòng)不同階段進(jìn)行督導(dǎo)和檢查外，還開展了兩次較大的檢查驗(yàn)收活動(dòng)。一次是在自查自糾階段，對(duì)全市公證卷宗進(jìn)行了全面檢查，對(duì)公證處的自查自糾情況進(jìn)行全面督查，9月初開始，公證處對(duì)每一位執(zhí)業(yè)公證員的自查自糾情況做出書面評(píng)定，上報(bào)建章立制情況，上報(bào)了具體公證事項(xiàng)的業(yè)務(wù)流程圖，重大、疑難案件應(yīng)急處置預(yù)案等材料。我們?cè)诼犎×斯C處做的匯報(bào)總結(jié)的基礎(chǔ)上，由局主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，對(duì)這次學(xué)習(xí)教育檢查整頓情況進(jìn)行全面的檢查驗(yàn)收，通過檢查驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)公證處在活動(dòng)中明確要求、落實(shí)責(zé)任、求真務(wù)實(shí)、力求實(shí)效，整個(gè)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，我市公證質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，公證法律服務(wù)秩序得到明顯好轉(zhuǎn)。7-9月份，我市公證處共辦理各類公證 件，公證質(zhì)量?jī)?yōu)良，沒有發(fā)生一起錯(cuò)假證。

第15篇 教育實(shí)習(xí)情況調(diào)查報(bào)告

一、基本概況

實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組到實(shí)習(xí)學(xué)校----臨汾七中的2001級(jí)教育實(shí)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)研，通過聽實(shí)習(xí)生講課與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師進(jìn)行座談及征求實(shí)習(xí)生意見等形式，了解了有關(guān)教育實(shí)習(xí)的基本情況。

2. 在此期間聽了化材學(xué)院在高一實(shí)習(xí)幾位同學(xué)的講課，寫出教學(xué)實(shí)習(xí)調(diào)查表16份。 實(shí)習(xí)成績(jī)大都是優(yōu),良?；旧先鐚?shí)反映了實(shí)習(xí)生的實(shí)際教學(xué)水平。

3. 臨汾七中的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次實(shí)習(xí)工作非常重視，由專人負(fù)責(zé)接待安排，保證了這次實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。

二、指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)生的意見和建議

2. 多數(shù)學(xué)生熱情積極參予教學(xué)工作，認(rèn)真寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，上課時(shí)態(tài)度也很認(rèn)真，知識(shí)面較廣，個(gè)別實(shí)習(xí)生教學(xué)質(zhì)量高，效果好，受到中學(xué)生的歡迎。實(shí)習(xí)生還積極參加所屬教研室的教學(xué)活動(dòng)，從中吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。

3. 師大實(shí)習(xí)生普遍生活樸素，謙虛謹(jǐn)慎，講課儀表端莊，能深入班級(jí)與中學(xué)生打成一片，既提高了實(shí)習(xí)生社會(huì)工作能力，又減輕了任課教師的負(fù)擔(dān)。至于輔導(dǎo)自習(xí)、批改作業(yè)、監(jiān)考等教學(xué)輔助工作，更是個(gè)個(gè)爭(zhēng)先去做。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)普遍感到滿意。

4. 有的指導(dǎo)教師反映：實(shí)習(xí)時(shí)間太短，應(yīng)增加實(shí)習(xí)時(shí)間，時(shí)間太短許多知識(shí)掌握不了，效果也就差了。他們建議實(shí)習(xí)最好分兩段：第一階段見習(xí)，讓實(shí)習(xí)生多聽多看;第二階段實(shí)習(xí)，讓學(xué)生多參與教學(xué)。這樣效果自然會(huì)更好指導(dǎo)教師認(rèn)為，應(yīng)多培養(yǎng)一專多能型的教師，才能適應(yīng)中學(xué)生之需要。.

5.少數(shù)實(shí)習(xí)生普通話不過關(guān)，地方方言太重，有的板書不規(guī)范，字跡太了草，說明三字一話的訓(xùn)練還要認(rèn)真抓緊抓好。

三、實(shí)習(xí)生自己的情況

實(shí)習(xí)生談了前段時(shí)間的收獲、體會(huì)，也提出了一些改進(jìn)教育實(shí)習(xí)工作的意見、建議。

1. 所在學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)生都很關(guān)心，指派專任教師指導(dǎo)他們的教學(xué)實(shí)習(xí)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，而且要求很嚴(yán)格。試講、教案等指導(dǎo)教師都嚴(yán)格把關(guān)，不達(dá)標(biāo)不通過，體現(xiàn)了高度的責(zé)任心，同學(xué)們深受感動(dòng)，從中也學(xué)到了老教師們的治學(xué)之道。

2. 經(jīng)過指導(dǎo)教師的辛勤培養(yǎng)，精心指導(dǎo)，多數(shù)同學(xué)克服了最初的膽怯心理，積極承擔(dān)輔導(dǎo)或講課任務(wù)，勇敢地邁出了第一步。感到很有收獲，初步嘗到了甜頭，為今后走上工作崗位，適應(yīng)未來的教學(xué)環(huán)境打下了初步基礎(chǔ)。

3. 實(shí)習(xí)生反映：在大學(xué)所學(xué)知識(shí)，包括教學(xué)方式方法等與中學(xué)實(shí)際脫節(jié)現(xiàn)象較普遍，教學(xué)內(nèi)容不能銜接，教學(xué)方法不盡相同，因此一開始感到很吃力，對(duì)現(xiàn)在中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況包括心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法等均不了解，增加了實(shí)習(xí)工作的難度。建議我校今后應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中學(xué)實(shí)際情況的研究(包括教材內(nèi)容的取舍，教學(xué)方法的選用，中學(xué)生思想狀態(tài)，心理狀況的調(diào)查等)做到有的放矢，對(duì)癥下藥。這樣才會(huì)取得好的效果。

4. 有的學(xué)生反映，教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)太少，因?yàn)閷W(xué)校對(duì)他們不放心，不敢將講主課的任務(wù)交給他們，只在最后一周講兩三次課，沒有更多機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才能。

5. 少數(shù)實(shí)習(xí)生反映：大學(xué)所學(xué)計(jì)算機(jī)、化學(xué)等實(shí)踐性知識(shí)太少，動(dòng)手能力差，適應(yīng)不了中學(xué)多而雜，全能型人才的需要，希望在這方面能多學(xué)些知識(shí)，以適應(yīng)客觀需求。