活動總結(jié)及活動總結(jié)格式解析（15篇范文）

第1篇 活動總結(jié)及活動總結(jié)格式解析

規(guī)范漢字書寫大賽活動總結(jié)

為了弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，根據(jù)《國家中長期語言文字工作規(guī)劃綱要》學(xué)校成功舉辦了“書寫規(guī)范字？鑄就中國夢”為主題的規(guī)范漢字書寫大賽。

此次活動受到了廣大學(xué)生的熱烈歡迎，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持，特別是語文教研組及班主任的支持。在書法比賽中，由于同學(xué)們積極參加、充分準(zhǔn)備，取得了很好的成績。為表彰先進(jìn)、進(jìn)一步推動全校師生書寫規(guī)范漢字工作，現(xiàn)將此次活動總結(jié)通報(bào)如下：

一、高度重視制定方案

學(xué)校在接到教育局的通知后，就立即成立了以校長為首的大賽組委會并認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了文件精神，經(jīng)研究決定此項(xiàng)活動由教務(wù)處、語文教研組聯(lián)合舉辦，還聘請了學(xué)校部分資深書法教師擔(dān)任指導(dǎo)老師和評委。

二、大力宣傳營造氛圍

校領(lǐng)導(dǎo)召集大賽組委會成員商討了比賽相關(guān)事宜，并印發(fā)了“書寫規(guī)范字？鑄就中國夢”規(guī)范漢字書寫大賽的通知，還利用讀報(bào)時間進(jìn)行了廣播講話。

三、強(qiáng)化輔導(dǎo)規(guī)范到位

本次活動先在全校學(xué)生中廣泛開展，首先由年級組織各班推薦書寫規(guī)范，有書法基礎(chǔ)或書法愛好的學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)書寫相應(yīng)的“書體形式”上交學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)召集組委會成員對參賽作品進(jìn)行篩選，選出優(yōu)秀作品

四、表彰激勵鞏固提高

經(jīng)過組委會精心組織，認(rèn)真評選，最終評出優(yōu)秀作品。各年級組一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎選手頒發(fā)獎狀以資鼓勵。

第2篇 團(tuán)支部年終工作總結(jié)及年活動方案

團(tuán)支部XX年終工作總結(jié)及XX年活動方案

一年的時間很快過去了，在二零一零年里，團(tuán)支部既定活動在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心、支持與配合下順利完成，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下:

主要活動及簡要:

1、 XX年1月4日 全員鏟雪 冬寒情暖

XX年1月4日，單位全體員工在展龍賓館的周邊路段進(jìn)行了一場掃雪活動。

大家的共同付出，為出行路人提供了方便。

……

2、 XX年2月5日 春節(jié)·印象 攝影大賽

XX年2月由團(tuán)支部組織開展了“XX春節(jié)·印象 攝影大賽”活動，共有13

計(jì)65份作品入選。

……

3、 XX年3月18日 全國企業(yè)共青團(tuán)工作電視電話會議

3月18日上午，全國企業(yè)共青團(tuán)工作電視電話會議召開。石景山區(qū)40余名企業(yè)團(tuán)組織部書記以及未建團(tuán)的非公企業(yè)代表參加了電視電話會議。

團(tuán)中央書記處第一書記陸昊同志就新形勢下如何增強(qiáng)企業(yè)共青團(tuán)活力，闡述了當(dāng)前企業(yè)共青團(tuán)工以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展為前提，找準(zhǔn)共青團(tuán)工作的切入點(diǎn)，輔助企業(yè)進(jìn)行人力資源開發(fā)，輔助企業(yè)增強(qiáng)內(nèi)在凝聚力等方面，要求各級團(tuán)組織要切實(shí)把握好當(dāng)前企業(yè)共青團(tuán)工作的主要任務(wù)，努力探索企業(yè)團(tuán)建之路。[蓮~山課件 ]

……

4、 XX年3月30日 西南旱區(qū)捐款

“捐一元錢，獻(xiàn)一瓶水，滴水獻(xiàn)真情” 在對西南地區(qū)人民滴水獻(xiàn)真情抗旱捐水活動中，我單位全員踴躍捐款，奉獻(xiàn)愛心。截止XX年3月31日共捐款三百九十五元。

……

5、 XX年5月4日 黨團(tuán)代表參加社區(qū)“五四”活動

5月4日上午，由魯谷社區(qū)舉辦的“五四”乒乓球比賽活動在社區(qū)活動中心舉行，

到場代表是各樓宇企事業(yè)單位黨團(tuán)負(fù)責(zé)人，共計(jì)20余人次。

……

6、 XX年5月15日 國際長走大會 踐行綠色生活

為積極響應(yīng)本次活動倡導(dǎo)的綠色、低碳的生活方式，單位團(tuán)支部積極組織，最終

有13名成員報(bào)名參與并完成了全程長走活動。據(jù)悉，此次活動報(bào)名費(fèi)將全部捐給玉樹地震災(zāi)區(qū)。

……

7、 XX年6月22日 激情六月 爬山大賽

6月27日上午（昨日），單位團(tuán)支部組織八位義工代表參加了由魯谷社區(qū)主辦的“爬山大賽”。此次活動有盡百位樓宇企事業(yè)單位代表參加，我單位王榮榮、王小均、陳廣軍和田穎四位同志均獲得大賽三等獎的好成績。

……

8、 XX年7月24日 “團(tuán)結(jié)杯”三人制籃球賽

7月24日 上午十點(diǎn)半，以特邀嘉賓趙總宣讀“團(tuán)結(jié)杯”三人制籃球賽活動的

最佳團(tuán)隊(duì)和最佳球員結(jié)果圓滿結(jié)束。此次活動，參賽隊(duì)員與拉拉隊(duì)成員共計(jì)21人到場。

9、 XX年9月17日 中秋“鵲橋”聯(lián)誼會

“我的熱情就像一把火，燃燒了整個沙漠。”這正是魯谷社區(qū)活動中心四層傳來的歌聲。

為促進(jìn)區(qū)域內(nèi)各企事業(yè)單位單身員工之間的溝通和交流，擴(kuò)大交友面，在魯谷社區(qū)黨委的大力支持下，9月17日晚，組織區(qū)域內(nèi)朝陽醫(yī)院、武警連隊(duì)、《教育》雜志社等單位共計(jì)50余人參加了以“浪漫中秋，情結(jié)魯谷”為主題的大型聯(lián)誼活動。我單位13人積極參與了此次活動。

……

10、XX年9月17日 一對一幫扶 中秋送溫暖

最近兩天北京的天氣驟然間從夏天跨進(jìn)了秋天，氣溫下降了好幾攝氏度。讓人感覺到絲絲寒意，但是9月17日上午，黨、團(tuán)支部代表在微微細(xì)雨中開展了主題為“真誠付出，愛心感動”的慰問活動，為孤寡老人邢奶奶送去了最及時的溫暖。

……

11、XX年9月18日 社區(qū)團(tuán)工委組織團(tuán)干參觀“抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館”

XX年9月18日，陰雨連綿，今天是“九一八事變”79周年。在魯谷社區(qū)團(tuán)工委的號

召下，社區(qū)優(yōu)秀企事業(yè)單位團(tuán)組織和老師及學(xué)生代表一行11人去抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館對革命先

烈進(jìn)行了緬懷吊念。

團(tuán)工委張書記在紀(jì)念館前發(fā)表講話，他號召青年同志們要熱愛祖國，發(fā)憤圖強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜和平，莫忘歷史，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)！

……

12、XX年12月5日 組織參加cctv3《歡樂英雄》節(jié)目錄制

12月5日晚七點(diǎn)，黨團(tuán)支部組織單位黨員、團(tuán)員及其親朋好友共計(jì)51人，參與

由央視著名主持人李詠主持的《歡樂英雄》節(jié)目的拍攝與錄制。

……

主要取得了以下成績:

1、團(tuán)組織各項(xiàng)活動使成員團(tuán)隊(duì)意識增強(qiáng)。

今年來團(tuán)組織的各項(xiàng)活動，單位成員積極參加，團(tuán)的活動整體有聲勢、有效果，

使大家組織觀念、團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)化，更使得成員某些方面優(yōu)勢得以展現(xiàn)及精神層面得到充實(shí)，也是大家為單位創(chuàng)造價值同時提供一個舒緩壓力的平臺！

2、單位員工更具歸屬感，感覺到集體就是一個家，提高單位留存率。

3、在社區(qū)和社會的聯(lián)合活動中，提高了單位的知名度，樹立公眾形象。

4、通過活動加強(qiáng)了思想的管理，將單位文化、思想滲透到生活和工作當(dāng)中，加以運(yùn)用！

總結(jié)一年的團(tuán)內(nèi)工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。

比如：應(yīng)從實(shí)踐中摸索出了一系列行之有效的活動做載體，促進(jìn)單位發(fā)展和幫助年青員工迅速成長；舉辦聯(lián)合活動必須多樣、生動、務(wù)實(shí)等。在新的一年里，我們將積極迎合單位發(fā)展的需要和青年員工新思想的要求，開拓進(jìn)取，轉(zhuǎn)變觀念，使團(tuán)的工作不斷邁向職能化、社會化。讓團(tuán)的工作在新的一年里更上一層樓！ [蓮~山課件 ]

團(tuán)支部

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第3篇 社團(tuán)活動工作總結(jié)及心得體會

社團(tuán)活動工作總結(jié)及心得體會范文怎么寫?以下是小編精心為大家整理的有關(guān)社團(tuán)活動工作總結(jié)及心得體會范文，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。

社團(tuán)活動工作總結(jié)及心得體會范文xx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來臨了，風(fēng)雨浸染整個校園，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日，我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝福”活動。因?yàn)楦卸鳎@個冬天讓我們不再寒冷。

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂響起，感謝有你，短信傳遞。在那個小小的留言本里和留言板的小貼士中，留下了來自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語。字里行間體現(xiàn)了人們對親人的思念、對朋友的祝福、對愛情的憧憬。簡短的幾個字載滿了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動，當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后，心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤，把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時，他們都露出了幸福的笑容。時間就在一條條短信的發(fā)出的時候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動。

一次活動能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處，總結(jié)這次活動的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個方面：

1、有三四個社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動值班點(diǎn)，而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝?；顒釉谶@些活動中顯得格外注目，吸引了更多的同學(xué)。可能是由于在大家在感恩節(jié)那天都有太多的感恩，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學(xué)們。

2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過心協(xié)這個媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖。

3、弘揚(yáng)了中國的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸?，使我們在失敗時看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲得前進(jìn)的動力。

每個活動的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動的不足之處有以下幾個方面：

1、活動地點(diǎn)空間太小。因?yàn)橄掠甑木壒?，大家只能在值班點(diǎn)的傘下開展活動。而傘下的空間顯得特別小，當(dāng)學(xué)生寫短信留言時他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。

2、安排的值班人員太多。本來傘下空間就小，所以4、5個人一起在傘下就會顯得比較擁擠，也不方便活動。希望下次可以多增加值班時段，縮短每一時段的時間并適當(dāng)減少各時段的值班人數(shù)，這樣既節(jié)省了空間，也不會浪費(fèi)大家的時間。

總的來說，這次活動的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來了感動與溫暖，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動的活動，讓感動可以一直延續(xù)下去，也希望心協(xié)可以越辦越好。

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第4篇 學(xué)生會活動工作總結(jié)及存在的問題

在我系學(xué)生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照這天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到此刻的游刃有余，從過去的手足無措到此刻的成竹在胸，從過去的一片空白到此刻的豐富多彩，不論是我自身還是系學(xué)生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學(xué)生會工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將一年來個人工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：

即將舉行本屆系學(xué)生會最后一次活動——青年歌手大賽。期望本次活動能夠取得成功，為本屆系學(xué)生會工作畫上了一個圓滿的句號。

本屆系學(xué)生會是規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū)，我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。大家也努力執(zhí)行這一方針，一方面詳細(xì)地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養(yǎng)新干部，為換屆交接工作鋪路。個性是透過我們后期舉行的幾項(xiàng)重大活動中，我們發(fā)掘了很多用心分子，鍛煉了一批后備力量。

本屆學(xué)生會工作的思考與啟示

在本屆系學(xué)生會工作即將結(jié)束之際，回顧學(xué)生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫忙。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學(xué)生會干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在那里，請?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫忙學(xué)生會健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)，向長期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向?yàn)橄祵W(xué)生會工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝！當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。

（—）本屆系學(xué)生會成功之處。

1、加強(qiáng)系學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位，做好學(xué)生會工作計(jì)劃。系學(xué)生會是一個學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。系學(xué)生會干部是系學(xué)生會中的中堅(jiān)力量，是系學(xué)生會能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強(qiáng)了對系學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大系學(xué)生會干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。

2、立足本職，聯(lián)合三會，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的選票，獲得同學(xué)們的支持，便為系學(xué)生會的發(fā)展帶給了廣闊的空間。系學(xué)生會的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學(xué)們的鑒賞潛力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學(xué)生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如3v3籃球斗牛等系列活動，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。

3、帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，系學(xué)生會要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，用心帶動廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。

4、宣傳工作，潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。本屆系學(xué)生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報(bào)等各種載體向同學(xué)們宣傳校內(nèi)活動狀況，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時事，幫忙廣大同學(xué)樹立正確的世界觀。

在本屆系學(xué)生會的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?，同時也留下了一些遺憾。

1、我們沒有完全解決“年級學(xué)生會”的遺留問題。系學(xué)生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學(xué)生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。

2、從文學(xué)社的歸屬問題上，反映出系學(xué)生會的組織機(jī)構(gòu)仍需進(jìn)一步完善。

3、對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。

4、最重要的一點(diǎn)，系學(xué)生會在系學(xué)生工作中，并沒有處在真正的主動位置上。“學(xué)生的事情學(xué)生做”，這在很多普通的學(xué)校得到承認(rèn)，更何況是在經(jīng)濟(jì)系志在培養(yǎng)精英人才的系呢？老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動；學(xué)生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，系學(xué)生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。沒有這天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹谂蚊魈斓妮x煌呢？(3lian.)

本屆系學(xué)生會即將完成其使命，新xx屆學(xué)生會已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力?！伴L江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在系領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學(xué)生會的明天必將更加燦爛輝煌!

最后我感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師給了我一次機(jī)會，讓我來組織本屆學(xué)生會的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績不多，但我確實(shí)踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的對待我的工作，問心無愧的完成了我的任務(wù)，但由于本人潛力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請領(lǐng)導(dǎo)老師能理解原諒。我的學(xué)生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了，但我的心永遠(yuǎn)是一個用心的學(xué)生干部的心。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學(xué)服務(wù)。在過去系學(xué)生干部的生涯，我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學(xué)生工作中了。

各位老師、同學(xué)們：在新的世紀(jì)里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧！相信自己，我就是的，經(jīng)濟(jì)系輝煌的明天也有我的一份！

這天我為經(jīng)濟(jì)系而驕傲，明天經(jīng)濟(jì)系因我而自豪。

最后：預(yù)祝新xx屆學(xué)生會工作蒸蒸日上！期望本屆學(xué)生會主席能夠帶領(lǐng)這屆系學(xué)生會，用心進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)！

祝愿經(jīng)濟(jì)系明天的事業(yè)更加輝煌！

第5篇 2023年中學(xué)數(shù)學(xué)組活動總結(jié)及年工作計(jì)劃

中學(xué)數(shù)學(xué)組xx活動總結(jié)及xx年工作計(jì)劃

xx年，在教育局師訓(xùn)科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，名師中學(xué)數(shù)學(xué)組共8人（含兩位青年教師）認(rèn)真開展活動，針對課堂教學(xué)研討、復(fù)習(xí)課教學(xué)研討、專題交流等方面進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，均有不同程度的提高，現(xiàn)將全年活動情況總結(jié)

一、xx年活動回顧

1.前半年的五次教研活動：

前半年，我們進(jìn)行了五次教研活動，分別是：2月份小組進(jìn)行任務(wù)安排；3月份第一次集體備課，八年級《平行四邊形》七年級《實(shí)數(shù)》1、談教學(xué)設(shè)計(jì)及說明；黃xx老師上《實(shí)數(shù)》，孔xx校長、牛xx老師和湯xx講的是《平行四邊形》，大家分別按照集體備課的要求，錄好視頻并上傳到q群里，組內(nèi)成員相互觀看學(xué)習(xí)；4月份第一次視頻分析，地點(diǎn)濟(jì)水一中錄播室，數(shù)學(xué)組擴(kuò)大會議除名師工作室成員外，濟(jì)水一中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)兩校的數(shù)學(xué)老師，黃xx主任主持，孔校長主題發(fā)言《復(fù)習(xí)課教學(xué)研討》；5月份第二次集體備課，地點(diǎn)濟(jì)水一中小會議室，七《消元》八《一次函數(shù)》1、談教學(xué)設(shè)計(jì)及說明；2、提出疑惑集體研討。牛xx、湯xx做主題發(fā)言《二輪復(fù)習(xí)研討》；6月份第二次視頻分析，觀現(xiàn)場課，地點(diǎn)xx一中錄播室，實(shí)驗(yàn)中學(xué)和xx一中兩所學(xué)校，觀xx老師的課《勾股定理》研討分析，并進(jìn)行主題教研：講評課經(jīng)驗(yàn)交流。

2.閱讀與交流：

我們按要求建立了qq群，群號：29020xxxx。小組成員利用q群里的視頻進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，講課、教學(xué)設(shè)計(jì)交流等。小組每個成員都制定自己的三年發(fā)展規(guī)劃，都有自己的專業(yè)成長檔案（均為電子稿，做得較好），每個成員都有自己的讀書計(jì)劃，共同開展系列讀書活動。共讀《做不抱怨的教師》、《做不完美的教師》、《教師課堂技能訓(xùn)練》等。

3.下半年的兩項(xiàng)工作任務(wù)：

下半年，在師訓(xùn)科的指導(dǎo)下我們調(diào)整了工作思路，做了兩項(xiàng)重點(diǎn)研修任務(wù)，一是規(guī)定任務(wù)，二是自主拓展任務(wù)。規(guī)定任務(wù)是：進(jìn)行了三次集中研修，每位成員進(jìn)行了三次錄像課交流，并且進(jìn)行了主題交流，例如黃小國做的《讀透課程標(biāo)準(zhǔn)，選對教法學(xué)法》、孔冬青做的《數(shù)學(xué)思想方法滲透策略》、湯清河做的《分塊結(jié)構(gòu)化中招數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》、陳峰做的《高中數(shù)學(xué)教師對初中數(shù)學(xué)教師的建議》、龐松林做的《從高初中數(shù)學(xué)知識的銜接來談初中數(shù)學(xué)的拓展教學(xué)》等。自主拓展任務(wù)是：初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資源庫的建設(shè)。初中復(fù)習(xí)課沒有教材和課本，老師們在教學(xué)時由于受到時間的限制，往往會陷入兩個誤區(qū)，一個是把復(fù)習(xí)課上成做題課，做題講題，缺少知識塊狀分析與知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建；二是把復(fù)習(xí)課上成概念公式課，沒有典型的例題來鞏固，顯得浮躁與空洞。鑒于本活動小組多是常年帶畢業(yè)班，就一致認(rèn)為我們應(yīng)該建立這樣一個資源庫，實(shí)用價值會不可想象。我們把初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分兩個框架七個領(lǐng)域17個專題31節(jié)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)課和20節(jié)專題二輪復(fù)習(xí)課，要求做到課件、教案齊全。九月份末，我們把任務(wù)分解到人，并由黃小國組長做出模版，利用說課的形式給大家做以培訓(xùn)和交流，然后每次活動每位成員要把自己備的課以說課的形式進(jìn)行交流，同志們提出修改建議，再進(jìn)行二次修改?，F(xiàn)在，這項(xiàng)活動已經(jīng)進(jìn)入尾聲，明年開學(xué)的復(fù)習(xí)教學(xué)將會給大家提供一個非常實(shí)用的教學(xué)資源。

二、存在的問題

1.交叉工作的協(xié)調(diào)問題困擾著同志們的研修質(zhì)量：

本年度，大家一致感覺比以前任何時候都忙的要命。雖然說時間是擠出來的，只要愿意，總能抽出時間來讀書學(xué)習(xí)，這在理論上是成立的，就像是：“給我一個支點(diǎn)，我能把地球撬起來”一樣，但支點(diǎn)在哪，誰把地球撬起來了？希望我們能夠整合我們的專業(yè)發(fā)展任務(wù)，認(rèn)真地做一件兩件事情，取得應(yīng)有的效果，是我們真實(shí)愿望。本組成員多數(shù)承擔(dān)著學(xué)校的一些工作，希望同志們妥善安排好工作與學(xué)習(xí)、與教學(xué)之間的關(guān)系。

2.學(xué)習(xí)慣及學(xué)習(xí)效率較低，效果不佳：

作為數(shù)學(xué)教師，平時的工作量不小，平時又沒有讀書寫作的習(xí)慣和精力，導(dǎo)致大家讀書慢、效果差、寫作少、質(zhì)量低。

3.研修方向不夠明確，忙而無功現(xiàn)象存在：

雖然大家身在課堂，天天和學(xué)生打交道，但是忙碌之中，沒有能夠確定明確的研究方向，或者有方向但不能夠堅(jiān)持做下去，沒有明顯的效果，更不能成為有影響的教師，不能帶動一批青年教師快速成長。

三、xx年活動計(jì)劃

1.讀書研修方面：

（1）文學(xué)類書籍：每人每兩月至少讀一本非專業(yè)類書籍，不含雜志類，建立讀書筆記本或?qū)懽x書感悟在組內(nèi)交流；

（2）專業(yè)類書籍：根據(jù)報(bào)的專業(yè)類雜志進(jìn)行和交流學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步明確研修方向，確定明確的研究標(biāo)題，xx年度，每人必須形成自己的專題研究報(bào)告，有觀點(diǎn)、有理論、有案例、有思考，有引領(lǐng)作用。

第6篇 活動總結(jié)及思想感悟

活動總結(jié)及思想感悟

大學(xué)生道德品質(zhì)和法律素質(zhì)的形成與發(fā)展，需要經(jīng)過道德法律意識和行為等要素反復(fù)內(nèi)化和外化的運(yùn)行、發(fā)展過程。在這一過程中，實(shí)踐教學(xué)具有重要作用。該課程的實(shí)踐教學(xué)，大致可以概括為研討型、辯論型、體驗(yàn)型等教學(xué)模式和各種社會實(shí)踐活動，其關(guān)鍵是能否使受教育者主體通過實(shí)踐感受和切身體驗(yàn)，促進(jìn)社會道德法律基本要求的內(nèi)化和受教育者主體道德法律意識外化的兩大飛躍。在實(shí)踐教學(xué)中，必須重視情境感受、活動體悟和價值辨析等基本環(huán)節(jié)。

“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)是密切聯(lián)系、不可分割的統(tǒng)一體。片面強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)忽視實(shí)踐教學(xué)，或者片面強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)忽視理論教學(xué)的傾向都是不可取的。這門課程具有很強(qiáng)的規(guī)范性和實(shí)踐性，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合和規(guī)范向行為實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。其教學(xué)目標(biāo)不僅要解決學(xué)生對社會道德基本要求和法律規(guī)范的知不知、懂不懂的問題，還要解決信不信、行不行的問題。這一教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，完全依靠理論教學(xué)是難以奏效的。要想取得這類課程的實(shí)效性，必須在教學(xué)方法和途徑上加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的研究與實(shí)驗(yàn)。

一、實(shí)踐教學(xué)的功能和教學(xué)目標(biāo)

“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程的實(shí)踐教學(xué)，主要是指教師在教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)基本要求和有關(guān)知識點(diǎn)，通過開展學(xué)生親身參與、體驗(yàn)的實(shí)踐教學(xué)活動實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)模式。它包括課堂的實(shí)踐教學(xué)、社會實(shí)踐和有關(guān)德育活動等。

1.實(shí)踐教學(xué)的功能和作用

實(shí)踐教學(xué)作為一種教學(xué)模式，其功能和作用主要是對大學(xué)生思想道德和法律素質(zhì)形成與發(fā)展施加影響，使其道德品質(zhì)和法律素質(zhì)的內(nèi)在心理要素發(fā)生變化，通過內(nèi)化和外化的動態(tài)過程起到積極的教育作用，以便提高該課程的實(shí)效性。

大學(xué)生道德品質(zhì)和法律素質(zhì)的形成與發(fā)展，需要經(jīng)過道德法律意識與行為實(shí)踐相互作用、相互影響，反復(fù)內(nèi)化和外化的運(yùn)行、發(fā)展過程。在這一過程中，實(shí)踐教學(xué)具有重要作用。受教育者主體道德品質(zhì)和法律素質(zhì)形成與發(fā)展的內(nèi)化，是指外在于受教育者主體的體現(xiàn)社會道德法律基本要求的社會輿論，加上學(xué)校的道德教育、法制教育等形成的合力，在主體知、情、信、意等內(nèi)在心理要素相互影響、相互制約的心理機(jī)制的作用下，使外在的社會道德法律基本要求被受教育者主體所接受和認(rèn)同，并通過實(shí)踐體驗(yàn)和感悟內(nèi)化為其道德意識和法律意識即精神力量。外化過程是指在這種精神力量的支配下，將受教育者主體的道德意識和法律意識轉(zhuǎn)化為行為實(shí)踐，相對穩(wěn)定地調(diào)節(jié)主體外顯的行為。這一過程是道德法律意識和行為等要素不斷運(yùn)動、發(fā)展、變化，由低級到高級、簡單到復(fù)雜、量變到質(zhì)變，從而形成相對穩(wěn)定的道德品質(zhì)和法律素質(zhì)的動態(tài)過程。

受教育者主體的道德法律行為作用于外部環(huán)境，往往會產(chǎn)生某種社會評價，即人們在實(shí)施道德法律行為的過程中依據(jù)社會道德法律的準(zhǔn)則和基本要求，對其行為實(shí)踐所作的價值判斷。其功能是以善惡和法律規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)，形成道德和法律行為選擇的正確價值觀。它實(shí)質(zhì)上是對受教育者主體道德和法律行為的動機(jī)、效果和價值的判斷，是人們道德和法律行為選擇和堅(jiān)持正確行為習(xí)慣的外在力量。在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程的實(shí)踐教學(xué)中，善于運(yùn)用正確社會評價的輿論引導(dǎo)受教育者主體，用正確的輿論引導(dǎo)人，對于順利完成內(nèi)化和外化的動態(tài)運(yùn)行過程，培養(yǎng)其良好的道德品質(zhì)和法律素質(zhì)具有重要的強(qiáng)化、激勵和促進(jìn)功能。

2.實(shí)踐教學(xué)的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)兩大飛躍

“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程實(shí)踐教學(xué)的最終目標(biāo)是激勵、促進(jìn)受教育者主體的社會道德和法律基本要求的內(nèi)化和外化兩大飛躍。受教育者主體道德品質(zhì)和法律素質(zhì)形成發(fā)展的內(nèi)在心理要素，包括認(rèn)知、情感、信念、意志等，屬于意識或精神的范疇，在它沒有客觀化、外在化時，還不能構(gòu)成完整意義的道德品質(zhì)和法律素質(zhì)。道德品質(zhì)和法律素質(zhì)形成發(fā)展是內(nèi)在心理要素和外在激勵要素的統(tǒng)一，是觀念、意識和行為實(shí)踐的統(tǒng)一。它需要經(jīng)過兩個飛躍：一是受教育者主體通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)，將外在的社會道德法律原則、規(guī)范、基本要求等內(nèi)化為道德和法律意識，從而實(shí)現(xiàn)從社會的外在力量到受教育者主體的內(nèi)在力量，即精神力量的飛躍;二是實(shí)現(xiàn)從受教育者主體的內(nèi)在力量到客觀化、外在化的行為實(shí)踐的飛躍。實(shí)現(xiàn)這兩大飛躍離不開人們的行為實(shí)踐。受教育者主體只有通過道德品質(zhì)和法律素質(zhì)形成與發(fā)展的內(nèi)化和外化的整合才能實(shí)現(xiàn)上述兩大飛躍，從而形成其道德和法律行為的相對穩(wěn)定的特質(zhì)和傾向。

上述兩大飛躍并不是一次實(shí)踐教學(xué)或理論教學(xué)就能夠完成的，而是需要經(jīng)過反復(fù)多次，分層次、分階段的實(shí)施才能夠?qū)崿F(xiàn)。其中，認(rèn)同、信奉層次和階段是重要階段。認(rèn)同，即受教育者主體通過后天學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)，將外在于個體的社會道德法律意識內(nèi)化為個體的道德法律意識及其精神需要。它是行為主體在認(rèn)知、情感上，對外在于主體的社會道德法律意識的實(shí)施價值、意義的認(rèn)識趨同，并指導(dǎo)自身自覺行為的一種心理傾向。認(rèn)同階段的重要功能是受教育者主體將外在于自身的社會道德法律意識和社會需要內(nèi)化為自身意識、自身需要的認(rèn)知和情感體驗(yàn)，并轉(zhuǎn)化為其自身內(nèi)在的知、情等心理要素。該階段是確定更深層次內(nèi)化的基礎(chǔ)，是完成內(nèi)化和外化運(yùn)行過程，實(shí)現(xiàn)道德品質(zhì)和法律素質(zhì)形成發(fā)展兩大飛躍的動力源泉和心理基礎(chǔ)。這一階段的重要特征是實(shí)施道德法律行為的.自覺性和主動性。自覺性即受教育者主體實(shí)施道德或法律行為的主觀動機(jī)發(fā)自其個體的自我需要，并使這種自我需要與社會需要、社會道德法律基本要求相趨同，它區(qū)別于特定情勢下的盲從。主動性即受教育者主體實(shí)施的道德法律行為，是在內(nèi)化和外化機(jī)制的作用下主動實(shí)施的，它區(qū)別于在特定外部壓力下被動的服從。根據(jù)大學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，在認(rèn)同層次和階段，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程的實(shí)踐教學(xué)應(yīng)重視受教育者主體對道德和法律理論的接受、認(rèn)知和情感體驗(yàn)，并在動情上下功夫，做到扣人心弦、激動人心，將學(xué)生引向正確的道德和法律行為實(shí)踐。信奉，即個體人在認(rèn)同外在于自身的社會道德法律基本要求的基礎(chǔ)上，通過行為實(shí)踐的情感體驗(yàn)，建立在道德和法律價值信念基礎(chǔ)上的相對穩(wěn)定的心理傾向。道德和法律價值信念是人們在內(nèi)化和外化運(yùn)行機(jī)制的作用下，對轉(zhuǎn)化為內(nèi)心信念的社會道德法律基本要求的價值及其真理性堅(jiān)信不移，它是系統(tǒng)化的道德法律認(rèn)知和相對穩(wěn)定的情感體驗(yàn)的結(jié)晶，是外在于個體的社會道德法律意識內(nèi)化為個體的道德法律意識的較高層次和階段。信奉階段除實(shí)施道德和法律行為的高度自覺性、主動性外，還具有實(shí)施道德和法律行為的堅(jiān)定性和相對穩(wěn)定性等特征。信奉的關(guān)鍵是“信”，其特點(diǎn)是對道德和法律有關(guān)理論知識的深刻理解，通過道德和法律的實(shí)踐感悟、情感體驗(yàn)，堅(jiān)信其認(rèn)識的正確性、科學(xué)性和真理性，并在實(shí)施道德法律行為的過程中表現(xiàn)出較強(qiáng)烈的情感，它是激勵人們實(shí)施道德和法律行為的精神力量。道德和法律信念堅(jiān)定，則認(rèn)識必然深刻，情感必然強(qiáng)烈，意志也就愈堅(jiān)定，行為則愈自覺。實(shí)施道德和法律行為的相對穩(wěn)定性，是指受教育者主體通過后天學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)，將外在的社會道德法律意識和社會需要轉(zhuǎn)化為其自身意識和自身需要后，不會因?yàn)橥獠織l件的影響而動搖，相對穩(wěn)定并持續(xù)地實(shí)施某種符合社會道德法律基本要求的行為。受教育者主體的道德品質(zhì)和法律素質(zhì)的形成與發(fā)展進(jìn)入信奉階段，標(biāo)志著兩大飛躍的階段性實(shí)現(xiàn)和完成。在信奉階段，受教育者主體不僅能夠依據(jù)社會道德法律基本要求相對穩(wěn)定的實(shí)施道德和法律行為，而且形成了相對穩(wěn)定的道德品質(zhì)和法律素質(zhì)。

二、實(shí)踐教學(xué)的課型探討

近年來，我國高等學(xué)校的廣大教師在教學(xué)改革中，努力探索實(shí)踐教學(xué)的課型。這些課型內(nèi)容廣泛，大致可以概括為研討型、辯論型、體驗(yàn)型等課堂實(shí)踐的課型和各種形式的社會實(shí)踐課型。

1.研討型實(shí)踐教學(xué)模式

研討型實(shí)踐教學(xué)模式是當(dāng)前思想政治理論課程教學(xué)改革的亮點(diǎn)之一。它主要是指受教育者主體在教師的指導(dǎo)下，以專題為載體，以研究和探討為方式，以交流研討為主要途徑，指導(dǎo)學(xué)生主動地參與教學(xué)過程，達(dá)到提高其思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)。例如，“職業(yè)與道德”理論闡述之后，引入“某些大學(xué)生就業(yè)后被辭退”、“失信的代價”、“用人單位在試用期間增設(shè)思想品德和職業(yè)道德測試”等典型案例和專題，引導(dǎo)學(xué)生圍繞該案例或?qū)ｎ}發(fā)表看法，在課堂上進(jìn)行交流研討。教師在組織教學(xué)的過程中，把全班學(xué)生分成若干小組進(jìn)行討論，每小組指定1名同學(xué)參與全班交流，圍繞專題發(fā)表看法，最后由教師進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)性講解。引導(dǎo)和幫助大學(xué)生明確提高以“敬業(yè)”和“誠信”為核心的職業(yè)道德素質(zhì)是成功開創(chuàng)事業(yè)的一張必不可少的入場券。用人單位在試用期間增設(shè)思想品德和職業(yè)道德測試的現(xiàn)象告訴我們，在我國現(xiàn)階段社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，用人單位非常重視選用人才的職業(yè)道德素質(zhì)，一個人的成功固然需要知識和智慧，然而，如果對自己所從事的工作，沒有極大的熱情和艱苦奮斗的敬業(yè)精神，沒有良好的職業(yè)道德，即使再聰明的人，也不可能取得事業(yè)的成功，從而加深學(xué)生對思想道德修養(yǎng)與法律修養(yǎng)有關(guān)理論和知識點(diǎn)的理解。采用這種教學(xué)模式組織教學(xué)，教師首先要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)確立研討題目，制定研討方案。研討題目的確立應(yīng)該立足于對該課程的教學(xué)基本要求和教材內(nèi)容的認(rèn)真分析，明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，分析學(xué)生思想實(shí)際，做好課前準(zhǔn)備。選題要準(zhǔn)，質(zhì)量要高，既要有理論深度，又要有實(shí)踐基礎(chǔ)。最好是選擇那些學(xué)生比較感興趣，能夠積極參與研討的具有普遍性、代表性、針對性和典型性的專題。這種教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)是：受教育者主體之間可以相互啟發(fā)、活躍思想，把教學(xué)過程的“一言堂”變?yōu)椤叭貉蕴谩保瑺I造一個暢想爭鳴的求學(xué)氣氛，有利于調(diào)動學(xué)生積極參與教學(xué)過程，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，鍛煉其研究問題的能力。

2.講演辯論型實(shí)踐教學(xué)模式

講演辯論型實(shí)踐教學(xué)，即在教學(xué)過程中運(yùn)用講演或辯論等方法完成教學(xué)目標(biāo)的一種教學(xué)模式。教師在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)基本要求和有關(guān)知識點(diǎn)圍繞某一專題安排學(xué)生開展講演或辯論活動。通過講演或辯論活動促進(jìn)學(xué)生加深對有關(guān)理論和知識點(diǎn)的理解。例如，“認(rèn)識當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命”理論闡述之后，安排“胸懷民族復(fù)興，立志奮發(fā)成才”的講演活動。其具體做法是：提前1周或2周把講演題目交給學(xué)生，鼓勵學(xué)生積極報(bào)名，擬定參與講演人員的名單，做好講演活動的準(zhǔn)備。在講演活動中，教師結(jié)合該專題涉及的有關(guān)理論和知識點(diǎn)做好總結(jié)和點(diǎn)評。通過講演活動提高學(xué)生收集資料、語言表達(dá)和分析問題的能力。再如，“大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)”理論闡述之后，安排“愛崗敬業(yè)辯論活動”。正方圍繞要“干一行，愛一行”的論點(diǎn)進(jìn)行辯論;反方圍繞要“愛一行，干一行”的論點(diǎn)進(jìn)行辯論。教師在課堂教學(xué)中，將部分學(xué)生分為2個組(正方與反方)展開辯論，用點(diǎn)評方式進(jìn)行總結(jié)。組織“干一行，愛一行”和“愛一行，干一行”哪一個更重要的辯論活動，涉及到職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德。如果所從事的職業(yè)與自己的興趣愛好相一致，并符合自己理想職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，一般情況下往往能夠做到“愛一行，干一行”。但是，在實(shí)際生活中，現(xiàn)實(shí)與自己認(rèn)為理想的職業(yè)往往會發(fā)生矛盾。很多人不能按照自己理想的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)選到滿意的職業(yè)，無法改變自己的工作崗位，但可以改變其對所從事職業(yè)崗位的情感和態(tài)度，在崗位工作中逐步培養(yǎng)職業(yè)興趣和情感，做到“干一行，愛一行”，形成優(yōu)良的職業(yè)道德品質(zhì)，從而擁有一份驕傲的人生。通過這種教學(xué)模式，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識職業(yè)理想與理想職業(yè)、國家需要與個人興趣之間的關(guān)系。社會主義職業(yè)道德所要求的職業(yè)理想，是以為人民服務(wù)為核心，以社會主義集體主義為原則的職業(yè)理想。即使自己所從事的職業(yè)還不夠理想，也應(yīng)該熱愛本職工作，“干一行，愛一行”，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。當(dāng)國家需要與個人愛好發(fā)生矛盾時，應(yīng)服從國家需要。

3.體驗(yàn)型實(shí)踐教學(xué)模式

體驗(yàn)型實(shí)踐教學(xué)，即受教育者主體通過社會調(diào)查等實(shí)踐活動，安排學(xué)生走向企業(yè)、農(nóng)村、部隊(duì)接觸社會、了解國情、體驗(yàn)生活。通過社會實(shí)踐的感悟，理論聯(lián)系實(shí)際，加深對有關(guān)基本理論和知識點(diǎn)的理解，增強(qiáng)社會責(zé)任感。例如，“職業(yè)道德的基本要求”理論闡述之后，安排學(xué)生“結(jié)合所學(xué)專業(yè)調(diào)查企業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范”，對企業(yè)從業(yè)者的職業(yè)道德現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并寫出調(diào)查報(bào)告。通過對企業(yè)職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容，從業(yè)者的職業(yè)道德現(xiàn)狀，企業(yè)管理者對企業(yè)職業(yè)道德狀況的評價等進(jìn)行分析，明確職業(yè)道德的內(nèi)涵與基本特征，了解社會主義職業(yè)道德的基本要求，正確認(rèn)識遵守職業(yè)道德是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求和從業(yè)者事業(yè)成功的保證。在實(shí)踐教學(xué)的過程中，很多學(xué)生結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，積極主動走訪用人單位，調(diào)查了解該單位的用人標(biāo)準(zhǔn)和對人才職業(yè)道德素質(zhì)的基本要求，并寫出心得體會。通過調(diào)查，引導(dǎo)大學(xué)生深刻認(rèn)識在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，社會對從業(yè)者的職業(yè)道德素質(zhì)非常關(guān)注，用人單位越來越重視聘用人員的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，從而提高大學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)的自覺性。這種教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)是：有利于加強(qiáng)大學(xué)生道德和法律行為的實(shí)踐導(dǎo)引，通過學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束，促進(jìn)其良好道德法律行為的養(yǎng)成。

實(shí)踐教學(xué)模式的關(guān)鍵是使大學(xué)生通過實(shí)踐感受和切身體驗(yàn)，激勵、促進(jìn)社會道德法律基本要求的內(nèi)化和受教育者主體道德法律意識的外化兩大飛躍。在實(shí)踐教學(xué)中，應(yīng)該重視情境感受、活動體悟和價值辨析等基本環(huán)節(jié)，提高學(xué)生對實(shí)際問題的反應(yīng)能力，理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析、解決問題的能力。情境感受，即以情感體驗(yàn)為切入點(diǎn)，激發(fā)大學(xué)生的情感并強(qiáng)化其認(rèn)知。情境可分為“人為模擬真實(shí)生活的情境”和“現(xiàn)實(shí)道德法律實(shí)踐活動的情境”，通過情境化的實(shí)踐教學(xué)使大學(xué)生加深情感體驗(yàn)?；顒芋w悟，即通過設(shè)計(jì)或開展一定的實(shí)踐活動，引發(fā)學(xué)生積極參與并獲得感受體悟。價值辨析，即以現(xiàn)實(shí)生活中人們關(guān)注的具有道德意義的典型事例為引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行道德分析、評價、論證，提高學(xué)生的理性思維、價值判斷能力，形成正確的價值取向。“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程實(shí)踐教學(xué)的研究是個老話題，但仍有許多問題值得認(rèn)真探討，有待于該課程的廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷去摸索和創(chuàng)新。

第7篇 重陽節(jié)敬老活動總結(jié)及小結(jié)-工作總結(jié)

重陽節(jié)敬老活動總結(jié)及小結(jié)-工作總結(jié)

“尊老敬老”是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我深知繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德是我們大學(xué)生的責(zé)任。20xx年10月17日，我們勞動人事系青年志愿者協(xié)會組織志愿者到松堂關(guān)懷醫(yī)院參加“重陽節(jié)尊老敬老”活動。此次活動的目的是為了豐富社區(qū)老人的晚年生活，讓他們充分體會到社會大家庭的溫暖;培養(yǎng)當(dāng)代青年關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)社會的高尚品德，在學(xué)校中營造“敬老愛老”的良好風(fēng)氣，使同學(xué)們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)我們敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng);同時為青年人展現(xiàn)才華和愛心提供一個很好的機(jī)會。

當(dāng)天下午兩點(diǎn)，我們?nèi)辔恢驹刚叱诵＼噥淼剿商藐P(guān)懷醫(yī)院?？粗箝T前鋪滿的綠藤和坐在陽光下慈祥的老人們，我們感覺到了一種安靜與祥和的氣氛縈繞在四周。

首先，李院長向我們簡單地介紹了松堂關(guān)懷醫(yī)院，松堂現(xiàn)共有300多名孤寡老人，平均年齡在80歲以上，最大的已經(jīng)109歲了，而且這些老人們都是年輕時為祖國的發(fā)展做出很多貢獻(xiàn)的人們，現(xiàn)在老了，理應(yīng)得到社會的關(guān)懷。老人，一個社會的弱勢群體。在漫長的一生中，一路走來，經(jīng)歷了人世的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，嘗盡了人世的酸甜苦辣。在人生最后的日子里，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對他們的理解和關(guān)懷。李院長還教導(dǎo)我們要珍惜生命的'每一刻，努力提高生命的質(zhì)量，而通過和老人們的聊天，是使我們真正理解生命意義的最好方法。在場的我們都認(rèn)真聽著院長的講話，也認(rèn)真思考著生命的含義。

接著，我們和老人們一起聊天，聽老人們傾訴著他們當(dāng)年的輝煌與辛酸，與其說是傾聽，倒不如說我們是在讀一部歷史，因?yàn)槊恳晃焕先硕际且欢螝v史?！扒镲L(fēng)送爽”，重陽的北京已經(jīng)寒意襲人，但在這一刻，大堂里卻充滿了愛和溫暖。在活動中我們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上了準(zhǔn)備好的節(jié)目，相聲、獨(dú)唱、合唱、戲曲、手語表演……節(jié)目精彩紛呈，老人們也參與到我們之中，很多老人還獻(xiàn)上了自己的拿手節(jié)目。有一位奶奶一口氣為我們獻(xiàn)上了好幾首法語歌，還有一位奶奶興致勃勃的和我們的志愿者跳起了舞。

在活動的最后，我們?yōu)槔先藗兯蜕嫌H手做的剪紙畫，一個大紅“?！弊?，借著這幅剪紙畫我們向老人們傳達(dá)了重陽節(jié)的祝福，祝愿老人們晚年幸福安康，福如東海。

下午四點(diǎn)，活動就要結(jié)束了，我們依依不舍地向老人告別。在告別的時刻，一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶突然拉住了我的手，沒有說話只是看著我，這一刻，我突然也說不出話來，我知道奶奶希望我們能夠常來看她們，不要將她們遺忘。我在心里暗暗對自己也對奶奶保證，我會常來的。 “夕陽無限好，只是盡黃昏”，真誠地希望我們的這次活動能為夕陽增添一分色彩，祝老人們晚年幸福，健康長壽?！白鹁蠢先?，關(guān)愛老人，理解老人”這是我們青年志愿者責(zé)任，也是我們每個青年人的責(zé)任。

真的是上了一堂生動的教育課，從這次活動中我學(xué)會也感悟到許多，我想我們每個人都受到了教育，在今后的生活中我們應(yīng)該更加珍惜生命并學(xué)會感恩，在汲取的同時要懂得回饋，作為學(xué)生我們的力量可能微不足道，但我同樣相信星星之火可以燎原，只要我們行動起來多關(guān)心那些老人們，我相信一點(diǎn)點(diǎn)地社會會更加溫暖，老人們也會得到真正安詳快樂的晚年生活。

通過本次活動，我們認(rèn)識到在以后敬老活動中，要更注重和老人們的溝通，老人們不單是需要我們?nèi)タ纯此麄?，他們還需要我們的理解，需要我們的傾聽。如何和老人很好地溝通，這是我們必須學(xué)會的。在準(zhǔn)備節(jié)目時，我們要和老人們互動，讓老人們參與其中。很多老人已經(jīng)是神志不清了，就如小孩一般，我們要做到有耐心，不怕累，不怕臟。

本次活動圓滿結(jié)束，感謝參加本次活動的志愿者們，感謝手語社、系宣傳部、系社團(tuán)指導(dǎo)部、系組織部的幫助，感謝松堂關(guān)懷醫(yī)院給我們這次機(jī)會讓我們能夠感悟到生命的意義。

重陽節(jié)敬老活動總結(jié)及小結(jié)-工作總結(jié)

第8篇 2023年上半年某群工局創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

包案、相關(guān)部門具體負(fù)責(zé)調(diào)處。

（3）凡一般性矛盾糾紛按“三級調(diào)處機(jī)制”進(jìn)行處理，即：相關(guān)社（組）一級進(jìn)行初調(diào)，調(diào)解不成功說明原因交村（社區(qū)）進(jìn)行再調(diào)處；村級調(diào)處仍有困難，說明原因并提出建議后匯同鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）進(jìn)行最終調(diào)處。

2、將重點(diǎn)穩(wěn)控對象分三級進(jìn)行管理。

（1）凡兩次以上到京非訪或多次到省進(jìn)京重復(fù)上訪人員納入一級穩(wěn)控，由公安牽頭負(fù)責(zé)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）協(xié)同穩(wěn)控。

（2）凡多次到市、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上訪或有越級上訪傾向、一般性老上訪戶，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）負(fù)責(zé)，所在轄區(qū)派出所協(xié)助穩(wěn)控。

（3）凡一般矛盾糾紛在區(qū)鄉(xiāng)內(nèi)上訪人員，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）落實(shí)到村（社區(qū)）負(fù)責(zé)穩(wěn)控。

（二）建立民情收集分析報(bào)告工作機(jī)制

按照中央關(guān)于用群眾工作統(tǒng)攬信訪工作和創(chuàng)新社會管理工作的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)群眾信訪工作，從源頭預(yù)防和減少信訪穩(wěn)定問題，全區(qū)統(tǒng)一建立了由組收集、村梳理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分類上報(bào)、區(qū)分析統(tǒng)籌的民情收集分析報(bào)告制度。

一是建立信息收集機(jī)制。在全區(qū)15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)級有關(guān)單位部門設(shè)立了民情信息收集點(diǎn)，聘請了千余名民情信息員定期報(bào)送民情綜合信息，區(qū)級部門分析整理后向區(qū)委區(qū)政府反映。二是建立信息研判機(jī)制。安排專人分析、整理民情信息，建立檔案，搞好分類登記。各單位定期在黨政辦公會上進(jìn)行通報(bào)，作為重大決策的參考依據(jù)。三是建立信息查處機(jī)制。結(jié)合收集到的民情信息，找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在，聯(lián)系相關(guān)部門提出建議對策。同時鼓勵實(shí)名反映相關(guān)問題。今年上半年以來，共收集重要信息建議480多條，及時化解傾向性、苗頭性432余起。

三、樹立一批先進(jìn)典型，在黨員隊(duì)伍中創(chuàng)先爭優(yōu)

積極開展“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”系列組織生活會。

在文建明、王家元、楊善洲等一批先進(jìn)黨員崇高精神的驅(qū)動下，群工局黨支部于5月30日至6月10日組織開展了“強(qiáng)宗旨、學(xué)先進(jìn)、謀發(fā)展”系列組織生活會。一是學(xué)習(xí)了文建明、王家元等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立了信訪工作者堅(jiān)持真理、甘于貢獻(xiàn)、親民愛民、熱忱服務(wù)這“四種精神”，堅(jiān)持“一把手上黨課”；二是開展了大討論活動，不斷在實(shí)踐中鍛煉和培養(yǎng)干部的科學(xué)決策水平，切實(shí)加強(qiáng)綜合指導(dǎo)，加強(qiáng)信訪信息綜合分析，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，進(jìn)一步形成協(xié)調(diào)聯(lián)動的合力。

第9篇 中學(xué)數(shù)學(xué)組活動總結(jié)及年工作計(jì)劃

中學(xué)數(shù)學(xué)組XX活動總結(jié)及XX年工作計(jì)劃

XX年，在教育局師訓(xùn)科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，名師中學(xué)數(shù)學(xué)組共8人（含兩位青年教師）認(rèn)真開展活動，針對課堂教學(xué)研討、復(fù)習(xí)課教學(xué)研討、專題交流等方面進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，均有不同程度的提高，現(xiàn)將全年活動情況總結(jié)如下：

一、XX年活動回顧

1.前半年的五次教研活動：

前半年，我們進(jìn)行了五次教研活動，分別是：2月份小組進(jìn)行任務(wù)安排；3月份第一次集體備課，八年級《平行四邊形》七年級《實(shí)數(shù)》1、談教學(xué)設(shè)計(jì)及說明；黃xx老師上《實(shí)數(shù)》，孔xx校長、牛xx老師和湯xx講的是《平行四邊形》，大家分別按照集體備課的要求，錄好視頻并上傳到q群里，組內(nèi)成員相互觀看學(xué)習(xí)；4月份第一次視頻分析，地點(diǎn)濟(jì)水一中錄播室，數(shù)學(xué)組擴(kuò)大會議除名師工作室成員外，濟(jì)水一中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)兩校的數(shù)學(xué)老師，黃xx主任主持，孔校長主題發(fā)言《復(fù)習(xí)課教學(xué)研討》；5月份第二次集體備課，地點(diǎn)濟(jì)水一中小會議室，七《消元》八《一次函數(shù)》1、談教學(xué)設(shè)計(jì)及說明；2、提出疑惑集體研討。牛xx、湯xx做主題發(fā)言《二輪復(fù)習(xí)研討》；6月份第二次視頻分析，觀現(xiàn)場課，地點(diǎn)xx一中錄播室，實(shí)驗(yàn)中學(xué)和xx一中兩所學(xué)校，觀xx老師的課《勾股定理》研討分析，并進(jìn)行主題教研：講評課經(jīng)驗(yàn)交流。

2.閱讀與交流：

我們按要求建立了qq群，群號：29020xxxx。小組成員利用q群里的視頻進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，講課、教學(xué)設(shè)計(jì)交流等。小組每個成員都制定自己的三年發(fā)展規(guī)劃，都有自己的專業(yè)成長檔案（均為電子稿，做得較好），每個成員都有自己的讀書計(jì)劃，共同開展系列讀書活動。共讀《做不抱怨的教師》、《做不完美的教師》、《教師課堂技能訓(xùn)練》等。

3.下半年的兩項(xiàng)工作任務(wù)：

下半年，在師訓(xùn)科的指導(dǎo)下我們調(diào)整了工作思路，做了兩項(xiàng)重點(diǎn)研修任務(wù)，一是規(guī)定任務(wù)，二是自主拓展任務(wù)。規(guī)定任務(wù)是：進(jìn)行了三次集中研修，每位成員進(jìn)行了三次錄像課交流，并且進(jìn)行了主題交流，例如黃小國做的《讀透課程標(biāo)準(zhǔn)，選對教法學(xué)法》、孔冬青做的《數(shù)學(xué)思想方法滲透策略》、湯清河做的《分塊結(jié)構(gòu)化中招數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》、陳峰做的《高中數(shù)學(xué)教師對初中數(shù)學(xué)教師的建議》、龐松林做的《從高初中數(shù)學(xué)知識的銜接來談初中數(shù)學(xué)的拓展教學(xué)》等。自主拓展任務(wù)是：初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資源庫的建設(shè)。初中復(fù)習(xí)課沒有教材和課本，老師們在教學(xué)時由于受到時間的限制，往往會陷入兩個誤區(qū)，一個是把復(fù)習(xí)課上成做題課，做題講題，缺少知識塊狀分析與知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建；二是把復(fù)習(xí)課上成概念公式課，沒有典型的例題來鞏固，顯得浮躁與空洞。鑒于本活動小組多是常年帶畢業(yè)班，就一致認(rèn)為我們應(yīng)該建立這樣一個資源庫，實(shí)用價值會不可想象。我們把初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分兩個框架七個領(lǐng)域17個專題31節(jié)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)課和20節(jié)專題二輪復(fù)習(xí)課，要求做到課件、教案齊全。九月份末，我們把任務(wù)分解到人，并由黃小國組長做出模版，利用說課的形式給大家做以培訓(xùn)和交流，然后每次活動每位成員要把自己備的課以說課的形式進(jìn)行交流，同志們提出修改建議，再進(jìn)行二次修改。現(xiàn)在，這項(xiàng)活動已經(jīng)進(jìn)入尾聲，明年開學(xué)的復(fù)習(xí)教學(xué)將會給大家提供一個非常實(shí)用的教學(xué)資源。

二、存在的問題

1.交叉工作的協(xié)調(diào)問題困擾著同志們的研修質(zhì)量：

本年度，大家一致感覺比以前任何時候都忙的要命。雖然說時間是擠出來的，只要愿意，總能抽出時間來讀書學(xué)習(xí)，這在理論上是成立的，就像是：“給我一個支點(diǎn)，我能把地球撬起來”一樣，但支點(diǎn)在哪，誰把地球撬起來了？希望我們能夠整合我們的專業(yè)發(fā)展任務(wù)，認(rèn)真地做一件兩件事情，取得應(yīng)有的效果，是我們真實(shí)愿望。本組成員多數(shù)承擔(dān)著學(xué)校的一些工作，希望同志們妥善安排好工作與學(xué)習(xí)、與教學(xué)之間的關(guān)系。

2.學(xué)習(xí)慣及學(xué)習(xí)效率較低，效果不佳：

作為數(shù)學(xué)教師，平時的工作量不小，平時又沒有讀書寫作的習(xí)慣和精力，導(dǎo)致大家讀書慢、效果差、寫作少、質(zhì)量低。

3.研修方向不夠明確，忙而無功現(xiàn)象存在：

雖然大家身在課堂，天天和學(xué)生打交道，但是忙碌之中，沒有能夠確定明確的研究方向，或者有方向但不能夠堅(jiān)持做下去，沒有明顯的效果，更不能成為有影響的教師，不能帶動一批青年教師快速成長。

三、XX年活動計(jì)劃

1.讀書研修方面：

（1）文學(xué)類書籍：每人每兩月至少讀一本非專業(yè)類書籍，不含雜志類，建立讀書筆記本或?qū)懽x書感悟在組內(nèi)交流；

（2）專業(yè)類書籍：根據(jù)報(bào)的專業(yè)類雜志進(jìn)行和交流學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步明確研修方向，確定明確的研究標(biāo)題，XX年度，每人必須形成自己的專題研究報(bào)告，有觀點(diǎn)、有理論、有案例、有思考，有引領(lǐng)作用。

2.專業(yè)發(fā)展方面：

（1）寒假開學(xué)，中招復(fù)習(xí)資源庫完成最后一輪審定，自費(fèi)印刷每人一套，用于本年度的九年級復(fù)習(xí)教學(xué)。并要求大家在教學(xué)中繼續(xù)完善，形成最優(yōu)設(shè)計(jì)，成熟后可以向其他教師推廣；

（2）利用暑假時間，學(xué)習(xí)超級幾何畫板的使用方法，提高專業(yè)能力。（已經(jīng)基本確定學(xué)習(xí)具體內(nèi)容及辦法）；

（3）繼續(xù)推行個人專業(yè)成長檔案制度，收集整理自己一年來的優(yōu)秀教學(xué)案例、論文、報(bào)告，學(xué)習(xí)感悟、讀書筆記，配上插圖（參照XX年度牛xx、黃xx老師的模板），作為資料保存。

3.課堂教學(xué)改革：

（1）繼續(xù)深入開展小組內(nèi)成員同課異構(gòu)活動，每學(xué)期每個成員必須參加一次同課異構(gòu)。計(jì)劃將同課異構(gòu)地點(diǎn)定在某個學(xué)校，以期帶動一批數(shù)學(xué)教師參與聽課、評課，通過活動搭建平臺促進(jìn)大家盡快成長。

（2）利用到學(xué)校進(jìn)行同課異構(gòu)的機(jī)會做自己的專題研究報(bào)告，XX學(xué)年每人至少一場不少于30分鐘的專業(yè)講座，做好引領(lǐng)。

4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：

（1）建好qq群，做到資源即時分享，增加教師參與人數(shù)，學(xué)習(xí)其他數(shù)學(xué)教師的先進(jìn)教法學(xué)法；

（2）每位小組成員至少帶一名青年教師，有計(jì)劃指導(dǎo)他們經(jīng)歷學(xué)習(xí)、研討、磨課等環(huán)節(jié)，促進(jìn)他們盡快進(jìn)步。

第10篇 工會活動總結(jié)及計(jì)劃

工會，或稱勞工總會、工人聯(lián)合會。工會是工人階級的群眾組織，是在無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。工人階級同資產(chǎn)階級的利益是對立的，工人們在反抗資本家壓迫和剝削的斗爭中，認(rèn)識到必須團(tuán)結(jié)起來，聯(lián)合起來，才能適應(yīng)同資產(chǎn)階級斗爭的需要，才能維護(hù)自身的利益，取得斗爭的勝利，因而，根據(jù)工人階級斗爭的需要，便產(chǎn)生了工會。今天小編就為大家提供了工會活動總結(jié)及計(jì)劃，希望能給您帶來幫助。

工會活動總結(jié)及計(jì)劃20xx年我局工會工作以十八大三中全會精神為主導(dǎo)，以貫徹《工會法》的實(shí)施為契機(jī)，緊緊圍繞建設(shè)局工作改革創(chuàng)新和發(fā)展這個中心，進(jìn)一步健全和完善工會的參與監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)履行職能，積極推進(jìn)局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)建設(shè)。充分發(fā)揮工會的職能作用，調(diào)動干部職工的積極性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)局機(jī)關(guān)的凝聚力和活力，為全區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

一、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)工會工作，引導(dǎo)干部職工把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神上來。

1．積極配合局黨組工作，抓好工會隊(duì)伍建設(shè)和工會工作。動員、組織廣大干部職工支持，配合和參加局機(jī)關(guān)的改革發(fā)展，增強(qiáng)競爭意識，激發(fā)干部職工的責(zé)任感和使命感。

2．充分發(fā)揮干部職工在機(jī)關(guān)工作中的作用。落實(shí)全心全意依靠干部職工的指導(dǎo)思想，完善以干部職工職工大會為基本形式的機(jī)關(guān)民主管理制度，履行好干部職工會職權(quán)，推動工會各項(xiàng)工作，發(fā)揮在政務(wù)公開中的主渠道作用。

3．緊緊圍繞局機(jī)關(guān)的改革和發(fā)展，強(qiáng)化以思想建設(shè)為核心的干部職工隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高干部職工隊(duì)伍素質(zhì)，發(fā)揮工會的積極作用。

二、依法維護(hù)干部職工合法權(quán)益，深入開展送溫暖活動，為干部職工辦實(shí)事、辦好事。

1．關(guān)心干部職工生活，維護(hù)好干部職工的合法權(quán)益，對干部職工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，暢通渠道，及時上報(bào)，發(fā)揮好黨與群眾之間的橋梁和紐帶作用。對改革和工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，加強(qiáng)調(diào)查研究，協(xié)助局黨組努力創(chuàng)造有利于干部職工學(xué)習(xí)、生活、工作的環(huán)境，不斷提高廣大干部職工的生活水平和生活質(zhì)量。

2．繼續(xù)為機(jī)關(guān)工作和改革創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境，維護(hù)局黨組威信，維護(hù)局機(jī)關(guān)內(nèi)部穩(wěn)定，促進(jìn)機(jī)關(guān)和諧、穩(wěn)定與發(fā)展。

3．關(guān)心干部職工的福利待遇，團(tuán)結(jié)干部職工，共同為局機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作出謀劃策，群策群力。

三、加強(qiáng)機(jī)關(guān)工會自身建設(shè)，提高工會的整體水平，完成時代賦予工會的歷史重任。

1．以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真配合局黨組深入開展黨的群眾路線教育活動，樹立學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識，走群眾路線，為群眾辦實(shí)事、辦好事。

2．密切聯(lián)系廣大干部職工，堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究，提高參與機(jī)關(guān)管理的能力，不斷提高協(xié)調(diào)、服務(wù)能力和水平，增強(qiáng)工會工作的活力和凝聚力。

四、積極探索新的工作方法，做好工會各項(xiàng)工作。

1．加強(qiáng)對機(jī)關(guān)女職工工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮女職工在局機(jī)關(guān)工會工作中的作用，維護(hù)女職工的合法權(quán)益。積極舉辦慶三八系列活動、五一活動等，增強(qiáng)女職工的工作能力和水平。

2．做好常規(guī)的機(jī)關(guān)工會工作，完成區(qū)總工會交界的工作任務(wù)，積極探索工會工作的新方法，以新思路、新觀點(diǎn)、新做法，實(shí)現(xiàn)工會工作的新突破。

20xx年學(xué)校工會工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會工作，在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)行使工會維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能，團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校工會的吸引力和凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廣大教工的思想素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)三個代表重要思想，切實(shí)樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。有針對性地學(xué)習(xí)、《工會法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展?fàn)巹?chuàng)五好文明家庭、巾幗建功和星級工會評比等活動，為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)爭作貢獻(xiàn)。

2、參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，定期召開教代會，認(rèn)真落實(shí)教代會的各項(xiàng)決議，督促學(xué)校行政對教代會提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。定期組織教代會代表學(xué)習(xí)，提高教代會代表參政、議政能力。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，對學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

3、開展勞動競賽和技能訓(xùn)練，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。配合學(xué)校開展崗位練兵活動和教學(xué)交流研討活動，積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工活動，引導(dǎo)教職工爭做學(xué)習(xí)型、知識型、專家型職工，提高教師素質(zhì)，樹立教師形象，提升學(xué)校聲譽(yù)。

4、做好獻(xiàn)愛心、送溫暖工作，增強(qiáng)工會的凝聚力。繼續(xù)做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。繼續(xù)維護(hù)女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。

5、組織豐富多彩的文體活動，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動，同時也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。

6、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把爭創(chuàng)優(yōu)秀教工之家活動落在實(shí)處。

三、主要活動安排：

20xx年3月

1、慶祝三八婦女節(jié)。

20xx年4月

1、學(xué)習(xí)《工會規(guī)程》。

2、組織開展校內(nèi)趣味運(yùn)動會活動

20xx年5月

1、組織20xx年教職工藍(lán)球比賽。

2、宣傳五一國際勞動節(jié)20xx年6月

1、配合學(xué)校做好迎六一活動。

2、做好對師生的假期安全教育工作的教育和宣傳。

20xx年9月

1、開展師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育系列活動。

2、開展慶祝教師節(jié)活動。

20xx年10月

1、開展迎國慶宣傳。

2、組織教職工學(xué)習(xí)《工會法》和新的《勞動合同法》。

20xx年11月

1、繼續(xù)開展每學(xué)期一次的趣味運(yùn)動會活動。

20xx年12月

1、學(xué)校工會工作總結(jié)

2、各類先進(jìn)評比

工會活動總結(jié)及計(jì)劃，盡在好總結(jié)范文網(wǎng)。

第11篇 街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))2023年度創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)及明年工作打算

我街道按照區(qū)委統(tǒng)一安排部署，街道黨工委非常重視，從今年6月份開始了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，現(xiàn)在活動進(jìn)行到第二階段，街道創(chuàng)先爭優(yōu)活動整體進(jìn)展順利，效果明顯，現(xiàn)將今年活動開展情況報(bào)告

一、基本情況

我街道現(xiàn)有基層黨(總)支部_個，其中，農(nóng)村黨(總)支部_個，社區(qū)黨支部_個，機(jī)關(guān)、事業(yè)單位黨支部_個，非公企業(yè)黨支部_個，離退休黨支部_個，全街道現(xiàn)有黨員_名。各支部班子活動目標(biāo)明確，干部穩(wěn)定，核心堡壘作用強(qiáng)，先進(jìn)性發(fā)揮好；黨員積極參與，帶頭作用好。活動開展以來，各單位立足實(shí)際，結(jié)合中心工作不斷創(chuàng)新活動載體，使活動開展得有聲有色，真正達(dá)到了“用活動促進(jìn)工作，用工作檢驗(yàn)活動”的目的。

二、主要做法

1、黨工委重視，行動迅速。街道黨工委對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動非常重視，將活動當(dāng)作一項(xiàng)重大的政治任務(wù)來抓。街道黨工委多次召開專題會議，集中學(xué)習(xí)省、市、區(qū)委文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，統(tǒng)一思想，領(lǐng)會活動主題，研究對策，及時進(jìn)行專題研究，廣泛征求意見建議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速在全街道啟動活動。

2、加大宣傳，保證效果?；顒娱_始后，從街道機(jī)關(guān)到基層各黨（總）支部組織召開支部會、黨員大會、干部會議等_多次，懸掛橫幅_條，辦墻報(bào)_塊，觀看黨員電教_多人次，向群眾發(fā)放征求意見書_多份，為活動開展?fàn)I造了良好的輿論氛圍，自覺接受群眾監(jiān)督，保證活動扎實(shí)推進(jìn)。

3、明確主題，分類指導(dǎo)?；顒又?，我們采取多種形式，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員正確認(rèn)識活動的實(shí)踐主題，自覺將活動與本單位的中心工作相結(jié)合，按照待業(yè)特點(diǎn)，制定符合實(shí)踐特色的活動主題，街道活動領(lǐng)導(dǎo)小組分類指導(dǎo)，不搞“一刀切”，保證了活動更具吸引力，從而達(dá)到引領(lǐng)全街道共青團(tuán)、婦聯(lián)及離退休人員也能積極參加到活動中來，收效較好。

4、相互促進(jìn)，共同提高。在社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，街道黨工委采取“兩手抓，兩手硬”的方針，將街道中心工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動同安排、同研究、同部署，相互促進(jìn)，共同提高，用完成工作成果檢查創(chuàng)先爭優(yōu)活動效果，用創(chuàng)先爭優(yōu)活動促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)完成，特別是硬件設(shè)施目標(biāo)的完成。

5、督導(dǎo)檢查，消除厭倦情緒。針對活動時間較長的特點(diǎn)，街道專門召開各黨（總）支部書記會議，講清原因，分析活動的必要性，要求支部成員必須帶頭消除厭倦情緒，對黨員干部附正面引導(dǎo)外，必須以適當(dāng)?shù)幕顒臃绞轿h員干部，調(diào)動大家參加活動的積極性，保證全街道街道扎實(shí)推進(jìn)。

三、工作特點(diǎn)

一是能準(zhǔn)確把握活動的主題性。街道黨工委能正確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動在基層各黨（總）支部和黨員隊(duì)伍中的延伸和發(fā)展，唱響這一主題，引導(dǎo)基層黨組織履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、廣大黨員立足崗位爭優(yōu)秀，為和諧__建設(shè)服務(wù)。

二是能準(zhǔn)確把握活動的實(shí)踐性。街道創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終能按照“四句話”的目標(biāo)，圍繞街道中心工作和各黨（總）支部、黨員隊(duì)伍的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動載體，分類指導(dǎo)，在解決問題中深化活動效果。

三是能準(zhǔn)確把握活動的促進(jìn)性。將創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為促進(jìn)各項(xiàng)工作的有力抓手，絕不是單純地搞活動，與街道各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，用活動促進(jìn)工作的落實(shí)，用工作效果檢驗(yàn)活動的真正效果，大力營造濃厚的活動氛圍。

四、主要成效

我街道通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，助推以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的各項(xiàng)工作大提速，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

一是在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中，班子的堡壘作用和黨員的模范帶頭作用得到充分發(fā)揮，促進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作提速完成。

二是在階段性工作中，支部的核心作用和黨員的自覺性保證了各項(xiàng)工作的圓滿完成。

三是不斷擴(kuò)大活動范圍，在各級黨組織的帶領(lǐng)下，黨員群眾的積極得到調(diào)動，保證各項(xiàng)工作的順利開展。

四是創(chuàng)先爭優(yōu)活動為社區(qū)換屆選舉平穩(wěn)過度，提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織干部保障。

五是創(chuàng)先爭優(yōu)活動加快了社區(qū)“三有一化”建設(shè)，同時，檢驗(yàn)了活動在社區(qū)黨組織和黨員中實(shí)效。

六是創(chuàng)先爭優(yōu)活動提升了社區(qū)黨支部與區(qū)有關(guān)局黨支部“結(jié)對共建”活動的健康發(fā)展。

五、存在的不足

一是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，政治理論學(xué)習(xí)還不夠深、不夠細(xì)，特別是一些文化素質(zhì)較低的黨員，學(xué)習(xí)效果還不夠理想，促進(jìn)工作的積極性還不夠；

二是個別單位黨組織負(fù)責(zé)人因個人綜合素質(zhì)的影響，對活動缺少連結(jié)計(jì)劃安排，使活動時好時壞，影響向街道活動的整體推進(jìn)。

六、明年活動的初步打算

一是切實(shí)加強(qiáng)政治理論教育學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中重點(diǎn)培養(yǎng)黨員干部自覺學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，不斷澄清思想上的模糊認(rèn)識，積極完成活動目標(biāo)任務(wù)；

二是開展經(jīng)常性的創(chuàng)先爭優(yōu)活動的教育和引導(dǎo)，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富內(nèi)容，防止黨員干部，特別是基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想上松懈現(xiàn)象的發(fā)生；

三是在街道黨工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織婦聯(lián)、共青團(tuán)和老協(xié)等組織，調(diào)動更多群眾參加到活動中來，為和諧xx建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第12篇 有關(guān)義教活動的工作總結(jié)及體會例文

“國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來”。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。讓我們都奉獻(xiàn)一片愛心，點(diǎn)燃一個又一個孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個又一個明日的太陽。為此，xxxx年11月11日下午，由機(jī)電工程學(xué)部學(xué)生會青年志愿團(tuán)承辦的，同時也我們也邀請到院記者團(tuán)，系部學(xué)生會信調(diào)部協(xié)辦,系部主席團(tuán)，舉行了到學(xué)校隔壁的小學(xué)---石灘鎮(zhèn)四豐小學(xué)，進(jìn)行義教活動。義教活動的主題是“愛---由你我傳遞”,希望通過這次的愛心義教活動能夠拓展小學(xué)生的視野，豐富他們的課余生活。同時，通過這次活動展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，讓大學(xué)生在義教中奉獻(xiàn)自己的愛心。我們都知道，一份關(guān)愛，就能改變一個人一生的命運(yùn)；一個機(jī)會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。

我們在活動的準(zhǔn)備方面做得非常充足,從10月31--11月2號到全院進(jìn)行活動的宣傳,然后11月2—3號進(jìn)行教員面試,4號晚上進(jìn)行教員動員大會,5—9號期間準(zhǔn)備義教活動的內(nèi)容.這次義教的宣傳效果還不錯,全院有200多人來參加面試,在這200多人中，我們挑選出30為優(yōu)秀的教員到四豐小學(xué)進(jìn)行義教。由于四豐小學(xué)比較小，一共有6個年級，而每個年級就只有一個班，因此，每6個教員就負(fù)責(zé)一個年級。

11月11日下午1:30分，我們集合好，就步行到四豐小學(xué)，一路上，教員們有說有笑的，從滿了激情，時間過得真快,大約15分鐘我們就到了四豐小學(xué)。四豐小學(xué)的學(xué)生們早早就在操場上集合好歡迎我們的到來。很快，教員們便帶領(lǐng)好班級回到教室，義教活動便開始了。。。。。。在課內(nèi)教學(xué)一個小時，我們的教員們都是教小朋友們一些課外的知識，例如趣味英語課，教小朋友畫畫，畫喜羊羊等卡通人物,還有一些教他們手動畫油畫，有些還教他們變小魔術(shù)等等，同時教室外活動也非常豐富多彩，老鷹捉小雞，折紙，123木頭人，跳繩，丟手絹等等。無論是在教室內(nèi)或者是教室外的活動，教員們和小朋友都玩得很開心，看到他們燦爛的笑容，我們也會感到非常開心，感到非常溫暖。除此之外，我們青年志愿團(tuán)還買了一顆小樹苗，在四豐小學(xué)的花園里栽種下來，留作紀(jì)念，同時也希望，四豐小學(xué)的小朋友也能像這顆小樹一樣無論風(fēng)吹雨打都能夠健康茁壯成長。

這次的活動總體上來說是成功的，比較順利的。小朋友們比較積極，教員也表現(xiàn)的很積極，取得了很好的效果。每一個教員在這次的活動中不僅僅提高了自己的綜合能力，也在這次活動中獲得了更多的快樂，更多的友誼；不僅是教員，那些小朋友也得到了許多了快樂，豐富了課余生活。雖然這次義教活動舉辦的比較成功，但是也存在著一些缺點(diǎn)，在頒發(fā)禮品的時候雖然大家做過一些預(yù)防措施，但是還是出現(xiàn)了一些小朋友哄搶獎品現(xiàn)象，在室外玩游戲的時候，那些小朋友表現(xiàn)得太活躍了，場面一時難以控制，在整隊(duì)的時候花費(fèi)了太多的時間，以至于教員們準(zhǔn)備的其他一些游戲沒有派上用場。

總而言之，機(jī)電工程學(xué)部學(xué)生會青年志愿團(tuán)義教隊(duì)是一個溫磬的家，每次看到義教人員晶瑩的眼睛，看他們清純的臉，他們的熱情，他們的付出，都將影響他們身邊的每一個人，心靈不覺震撼,他們都將成為身邊人行動的坐標(biāo)，指引著身邊的人。今次是我們?nèi)チx教，其實(shí)更多的是他們在告訴我們一些東西，不純粹是用言語，更是用他們的態(tài)度，對生活、對挫折的樂觀積極的態(tài)度!“與我同行，把愛進(jìn)行”，相信青年志愿團(tuán)能夠把我們的愛傳承下去，把溫暖灑遍我們走過的每一片土地。

第13篇 親子活動總結(jié)及小結(jié)-工作總結(jié)

親子活動總結(jié)及小結(jié)-工作總結(jié)

20xx年x月26日下午，我們開元街道中心幼兒園里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，在歡快的樂曲聲中，家長們臉上洋溢著燦爛的笑容，高高興興地走進(jìn)幼兒園，他們即將參加我園舉辦的第一屆“慶祝國慶趣味親子活動”，和自己的寶寶一起融入到童真童趣中去。

15時30分，在歡快的《藍(lán)精靈》、《洋娃娃和小熊跳舞》音樂中，我們的家長和孩子們先后邁著有力的步伐，喊著響亮的口號步入活動場地，接著是主持老師和園長阿姨給家長和孩子們帶來的美好祝愿。

16時整，主持老師：“開元街道中心幼兒園慶祝國慶趣味親子活動現(xiàn)在開始”一聲令下，大、中、小三班各自在本班老師的帶領(lǐng)下，有秩序地進(jìn)入了各自場地，首先老師給家長和孩子們講活動規(guī)則，號令一響，活動開始了，大班進(jìn)行的是：“揪尾巴”，中班是：“小腳踩大腳”，小班是：“踩氣球”。家長和孩子們本著“友誼第一、比賽第二”的原則，活動緊張、熱烈而有序的進(jìn)行著，整個活動場地到處是喝彩聲、加油聲、歡笑聲，大約16時40分，活動圓滿結(jié)束。

整個親子活動，從計(jì)劃到準(zhǔn)備，到活動，到結(jié)束，每一環(huán)節(jié)都組織的井然有序，特別是活動過程，無任何安全隱患發(fā)生，這樣圓滿的成績歸功于我們老師的.精心準(zhǔn)備，歸功于家長們的密切配合!通過這次活動，提升幼兒動作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)強(qiáng)毅力、不怕困難、善于思考等良好品質(zhì)。讓幼兒感受到親情，感受到愛，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運(yùn)動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

第14篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)及2023年工作打算

2022年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)與幫助下，我鎮(zhèn)在鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，精心組織，大膽創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，現(xiàn)將我鎮(zhèn)活動開展情況作如下總結(jié)：

一、落實(shí)組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)工作順利實(shí)施

為了深入開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我鎮(zhèn)將創(chuàng)先爭優(yōu)工作作為黨委重要工作，提到了重要工作日程。

（一）、設(shè)立組織機(jī)構(gòu)。成立了鎮(zhèn)黨委書記為組長，黨政班子成員任副組長，各辦公室主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦公室，由鎮(zhèn)黨政辦公室具體負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、督辦檢查、宣傳和日常工作。各個支部書記、各個企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全面工作，并對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展情況進(jìn)行檢查督促，及時解決在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中遇到的困難和問題，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動收到實(shí)效。

（二）、廣泛宣傳動員。鎮(zhèn)黨委政府先后三次召開了機(jī)關(guān)干部會議、各個支部會議和企事業(yè)單位會議，及時全面?zhèn)鬟_(dá)了市上召開的創(chuàng)先爭優(yōu)活動會議精神，使全鎮(zhèn)黨員干部明確創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求、標(biāo)準(zhǔn)、方法步驟和主要措施，營造良好氛圍，使全鎮(zhèn)黨員干部自覺投入到活動中來。

（三）、制定活動方案。根據(jù)市上下發(fā)的實(shí)施方案，鎮(zhèn)黨委及時研究制定了《xx鎮(zhèn)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案》。全鎮(zhèn)黨員干部根據(jù)活動實(shí)施方案，結(jié)合自身工作實(shí)際，都分別對如何開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作了打算。

二、多錯并舉，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效

（一）將創(chuàng)先爭優(yōu)與推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。一是抓好招商引資工作，鎮(zhèn)“一把手”親自抓，親自帶隊(duì)走出去招商；整合資源，鼓勵企業(yè)與外商合作，拓寬渠道，使中小企業(yè)上檔次、上規(guī)模，打造自己的品牌，提升企業(yè)知名度；協(xié)調(diào)做好企業(yè)的擴(kuò)建工作，鎮(zhèn)黨委政府成立專門鋼廠征地拆遷領(lǐng)導(dǎo)小組，全力以赴做好鋼廠拆遷工作，預(yù)計(jì)擴(kuò)建后的鋼廠年產(chǎn)量達(dá)30萬噸，年產(chǎn)值可達(dá)10個億；穌源農(nóng)業(yè)科技有限公司養(yǎng)豬規(guī)模達(dá)8千平方米，年出欄3千頭，年利潤實(shí)現(xiàn)100萬。二是抓好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。大力推行保護(hù)性耕種，積極發(fā)展多樣性種植，種植山綠、貢菜、葉煙、食用菌、黃貝木耳；加大生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建立生豬專業(yè)合作社，發(fā)展千頭豬場，發(fā)展萬頭豬場，酥源農(nóng)業(yè)已經(jīng)在德陽范圍內(nèi)逐漸建立了有機(jī)食品肉店。同時以酥源農(nóng)業(yè)為主，養(yǎng)殖小龍蝦、叉尾鮰、胭脂魚、鱘魚、江團(tuán)、鰱魚等。三是抓社會矛盾促社會穩(wěn)定。認(rèn)真落實(shí)信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制，高度重視群眾工作，切實(shí)解決人民群眾反映的問題。截止目前，全鎮(zhèn)共接訪信訪件77件，來訪426人次，成功化解了涌泉村六組、玉江村十三組群眾集體上訪件，截止目前已辦結(jié)61件。扎實(shí)抓好食品衛(wèi)生安全、交通安全、生產(chǎn)安全，無重特大事故發(fā)生；全面開展社會治安綜合治理行動，依法打擊違法犯罪行為，維護(hù)社會穩(wěn)定。

第15篇 全民閱讀系列活動總結(jié)及工作計(jì)劃

2022年是貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，全面推進(jìn)文化工作大發(fā)展、大繁榮重要的一年。東風(fēng)街堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過開展覆蓋機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的全民讀書活動，營造濃厚的全民閱讀氛圍?，F(xiàn)將我街開展2022年“書香羊城”——全民閱讀系列活動總結(jié)和2022年工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

一、2022年“書香羊城”——全民閱讀系列活動總結(jié)

（一）圍繞“建國60周年”和“迎亞運(yùn)”等主題，開展全民讀書月活動

2022年是新中國成立60周年的喜慶之年，也是廣州迎亞運(yùn)工作重要的一年，我街以此為契機(jī)開展了全民讀書月主題活動，培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣和嶄新風(fēng)氣，動員轄內(nèi)機(jī)團(tuán)單位、學(xué)校、企業(yè)等積極參與到活動中來，擴(kuò)大活動的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展，鼓勵機(jī)關(guān)干部、社區(qū)工作者利用雙休日、節(jié)假日等時間進(jìn)行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全街范圍內(nèi)形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。