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第1篇 社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)
自2022年3月份開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)以來，我校積極行動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案。圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)。現(xiàn)將開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
1、我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定了《xx中學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》，成立了以xx校長為組長，以副校長、政教處主任為副組長，以團(tuán)委書記、各年級(jí)組長、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。分工具體，職責(zé)明確，由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。通過學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，教師明確了四個(gè)方面的基本內(nèi)容：一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂;二是中國特色社會(huì)主義共同理想是主題;三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是精髓;四是社會(huì)主義榮辱觀是基礎(chǔ)。教師對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。
2、健全機(jī)制，實(shí)施到位。(1)政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，真正把工作落到實(shí)處。(2)學(xué)生一日常規(guī)貫穿于每日的行為之中，讓學(xué)生知道在家、在校的每個(gè)時(shí)段要做什么，怎樣做才能算好、算對(duì)，教師要給予詳細(xì)講解和耐心教育。(3)對(duì)班級(jí)中開展的各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行督查，不流于形式，既要檢查活動(dòng)的開展情況，更要講究實(shí)效。將學(xué)生參加演講比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)的成績作為班級(jí)和班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先考量評(píng)估的條件之一。
二、加大宣傳力度，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍
通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。
三、開展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)
我們開展了一系列師生喜聞樂見、簡(jiǎn)單易行的實(shí)踐活動(dòng)，真正豐富了師生的文化生活，提升了師生的文明素質(zhì)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成強(qiáng)大合力，有效的營造了和諧的校園氣氛。
1、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、共建文明風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。 我校以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建“雷鋒式班級(jí)”活動(dòng)為載體，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開展，有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號(hào)。
(1)3月5日學(xué)校利用國旗下講話啟動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)儀式。
(2)在學(xué)校文化長廊、德育展室開辟“學(xué)雷鋒”活動(dòng)專欄，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。
(3)學(xué)校廣播站播放雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目。
(4)各班級(jí)召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，通過講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，增進(jìn)了集體凝聚力、向心力和榮譽(yù)感，努力踐行社會(huì)主義價(jià)值觀。
(5)學(xué)校利用班主任會(huì)議和全體教師會(huì)組織學(xué)習(xí)深入開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)相關(guān)文件精神，并開展“學(xué)雷鋒”必要性和現(xiàn)實(shí)性大討論活動(dòng)。
(7)各班級(jí)出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)或手抄報(bào)，板報(bào)主題鮮明，內(nèi)容切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)三個(gè)班級(jí)，二等獎(jiǎng)四個(gè)班級(jí)，三等獎(jiǎng)五個(gè)班級(jí)。
(8)全體師生積極投身“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，樹立起奉獻(xiàn)愛心光榮的人生觀和價(jià)值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，開展“一幫一”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”;立足身邊，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)捐款活動(dòng)。各班級(jí)都認(rèn)真組織好本班同學(xué)積極參與愛心助學(xué)捐款活動(dòng)，為我校的貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日零用錢”，將那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。
2、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學(xué)校工作結(jié)合起來。
我們倡議學(xué)生“向不良行為告別”，做一個(gè)有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。整學(xué)期全校沒有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。形成了目標(biāo)明確，紀(jì)律嚴(yán)明，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上的良好校風(fēng)，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
4、開展了“美化校園我先行”為主題的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念，積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等環(huán)?；顒?dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛校園、熱愛勞動(dòng)、熱愛集體的情感，真切地體會(huì)到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時(shí)也深深體會(huì)到勞動(dòng)所帶來的光榮與快樂，使學(xué)生獲得思想啟迪和精神升華，從而進(jìn)一步提高愛國精神和思想道德素質(zhì)。
5、充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢(shì)，不斷把社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)引向深入。我們通過召開家長會(huì)，與家長們一起學(xué)習(xí)了《家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重任》。圍繞什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀;培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義;家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重任;家庭如何教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等四個(gè)方面引導(dǎo)家長共同學(xué)習(xí)討論，展開交流，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入社會(huì)、深入課堂、深入到每個(gè)家長和學(xué)生的頭腦中。
四、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來
通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們?cè)诶硐胄拍?、?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。
第2篇 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)總結(jié)
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)總結(jié)篇一
開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)以來，我局積極行動(dòng)，圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)向干部職工滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)干部職工積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓干部職工在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)?，F(xiàn)將開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體活動(dòng)情況總結(jié)于后：
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。為深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆xx全會(huì)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。民政局積極召開專題會(huì)議，研究制定了《民政局培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》，研究成立了以黨組書記、局長為組長，黨組成員、分管副局長為副組長，其余班子成員、相關(guān)股室和下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的民政局培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、信息交流等工作，形成了以主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，股室及下屬單位各負(fù)其責(zé)齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部既帶頭學(xué)親自抓，又帶頭講帶頭做，充分發(fā)揮了導(dǎo)向、示范和激勵(lì)作用，真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范者、引導(dǎo)者。要求下屬各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)開展落到實(shí)處。
(二)加大宣傳力度，營造良好氛圍。一是通過led顯示屏滾動(dòng)顯示“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”基本內(nèi)容讓全體干部職工熟知于心;二是通過職工學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行宣傳，讓全體干部職工深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。三是利用宣傳標(biāo)語、大小會(huì)議，向社會(huì)宣傳，為群眾宣傳，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率;四是充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式向干部職工宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心;通過不同形式的宣傳，營造了良好的氛圍。
(三)筑牢思想根基，永葆政治本色。我局把學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作的重要平臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，引導(dǎo)民政干部筑牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基，確保民政工作和民政隊(duì)伍建設(shè)的正確方向。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)總結(jié)篇二
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)職工干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，為全體職工樹立正確、積極的榜樣，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
按照《xx區(qū)xx年春節(jié)期間宣傳踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作實(shí)施方案》的通知精神，為大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍，宣傳踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，迎新路街道高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，通過多種形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
一、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入掛燈籠、屏幕宣傳活動(dòng)
街道辦事處制作了體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國夢(mèng)、有德吉祥等內(nèi)容的燈籠，聯(lián)系駐區(qū)單位用屏幕、宣傳欄等載體進(jìn)行宣傳，進(jìn)行高頻率、周期性滾動(dòng)播放社會(huì)主義核心價(jià)值觀、在團(tuán)結(jié)西區(qū)改造后一區(qū)塊制做30塊道旗，宣傳圖說我們的價(jià)值觀、中國夢(mèng)等內(nèi)容，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。
二、街道如意社區(qū)舉辦“筆墨頌清風(fēng)，愛心促和諧”主題書畫活動(dòng)。
xx年2月4日上午舉辦“筆墨頌清風(fēng)，愛心促和諧”主題書畫活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)特邀請(qǐng)到昝xx、張xx等多位我市的書法家，現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨為居民書寫新春對(duì)聯(lián)，送上新春的祝福。共書寫了200余副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)內(nèi)容大多以和諧家庭、鄰里和睦、國泰民安、廉政文明及社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，增添節(jié)日文化氣氛,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。此次活動(dòng)，也是為轄區(qū)中小學(xué)生提供一次“送祝福，獻(xiàn)愛心”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來參加活動(dòng)的同學(xué)們負(fù)責(zé)將“愛心春聯(lián)”送到社區(qū)居民家中，尤其是社區(qū)空巢老人、困難家庭，讓孩子們走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、感恩社會(huì)。
三、舉辦首屆“最美迎新人”評(píng)選活動(dòng)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)職工干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，為全體職工樹立正確、積極的榜樣，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，街道辦事處舉辦了“最美迎新人”評(píng)選活動(dòng)。2月6日上午，6名候選人經(jīng)過競(jìng)爭(zhēng)演講，街道辦事處全體干部職工進(jìn)行了投票，最終評(píng)選出3名“最美迎新人”，他們分別是“勤勉基層人”張?jiān)谄?、“群眾貼心人”杜xx、“愛崗敬業(yè)星”吳xx，活動(dòng)取得圓滿成功，xx市電視臺(tái)、xx市日?qǐng)?bào)等媒體進(jìn)行了報(bào)道。
春節(jié)期間，街道還就環(huán)境衛(wèi)生、垃圾死角、安全隱患地段及重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行了集中普遍的清理、清查，保證給轄區(qū)居民營造歡樂、祥和、安定的節(jié)日氛圍。對(duì)轄區(qū)的低保戶、殘疾人、困難職工等貧困群體進(jìn)行了集中慰問，開展了節(jié)前“三送”活動(dòng)(送歡樂、送健康、送溫暖)，及時(shí)給居民群眾帶去黨和政府的關(guān)懷。
街道辦事處開展的各項(xiàng)活動(dòng)受到廣大居民群眾的歡迎，得到了廣泛好評(píng)，居民在切身體驗(yàn)中理解了核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求，到達(dá)了很好的宣傳教育目的。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)總結(jié)篇三
為積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們認(rèn)真組織師生開展了形式多樣的“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)。活動(dòng)開展得有聲有色，收效甚好，并在前期工作中被評(píng)為新余市社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作優(yōu)秀學(xué)校，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力
為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，搞好主題教育活動(dòng)，在大家認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，學(xué)校還擬訂了相關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案，真正做到內(nèi)容豐富，安排合理，全員參與，優(yōu)質(zhì)高效。
二、開展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)
1、每周開展周一“核心價(jià)值觀記心中”主題活動(dòng)。學(xué)校所有師生高唱《社會(huì)主義核心價(jià)值觀歌》，鼓勵(lì)隊(duì)員們熟記熟背社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容。在“國旗下的講話”時(shí)間，各班設(shè)立一周的主題，和學(xué)生真誠交流，讓學(xué)生懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、各班級(jí)每月出一期以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)，板報(bào)主題鮮明。在黑板報(bào)的固有設(shè)立“班級(jí)好人”板塊，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做三好學(xué)生，并做到每月優(yōu)中選優(yōu)，上報(bào)市精神文明辦，登上市級(jí)網(wǎng)站的“好人榜”。
3、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學(xué)校工作結(jié)合起來，我校成立“文明小衛(wèi)士”檢查監(jiān)督小組，公布“最美少年”，引領(lǐng)學(xué)生“向不良行為告別”，做一個(gè)有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，要求隊(duì)員們從小向榜樣學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)“最美少年”，從身邊做起，從小事做起，用自己的一言一行踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓核心價(jià)值觀的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
4、自啟動(dòng)志愿者活動(dòng)以來，我校青年教師、學(xué)生團(tuán)體積極響應(yīng)活動(dòng)號(hào)召，紛紛立足踐行雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、傳播志愿服務(wù)文化及理念，并結(jié)合自身特色，開展了一系列主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。學(xué)生志愿者積極行動(dòng)起來，開展了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、“美麗縣城我的家”小廣告清理、牽手好習(xí)慣宣傳、雷鋒事跡宣講會(huì)等一系列服務(wù)實(shí)踐及學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。教師青年志愿者則把服務(wù)重點(diǎn)立足于關(guān)注師生出行安全，以護(hù)隊(duì)活動(dòng)為牽動(dòng)，號(hào)召大家以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
5、分宜法庭與分宜二小聯(lián)合開展“法庭開放日”活動(dòng)。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到分宜法庭，零距離了解法庭工作，現(xiàn)場(chǎng)聆聽真實(shí)案件審判，觀看法制宣傳片，學(xué)生們還在法庭里進(jìn)行了一次別開生面的模擬審判，并請(qǐng)法制副校長來學(xué)校開展有關(guān)學(xué)生法制講座，讓學(xué)生身臨其境地感受到了法庭的莊嚴(yán)，了解了法院庭審過程，體會(huì)到了法律的神圣，同時(shí)也增加了法律知識(shí)。
6、以安全教育促學(xué)校健康發(fā)展。積極開展安全宣傳教育，從交通、食品、消防、防震、流行病預(yù)防、防邪教、防毒品、防電、防溺水等多方面開展安全教育。每月開展安全檢查，每學(xué)期開展一次防震、消防安全演練，增強(qiáng)安全意識(shí)。制定安全演練指南、安全演練方案，明確應(yīng)急疏散信號(hào)、線路，確定各個(gè)疏散節(jié)點(diǎn)的指揮教師，確保演練安全的同時(shí)讓師生掌握安全逃生的方法、要領(lǐng)等常識(shí)。
7、開展以“中國夢(mèng)”為主題的教師、學(xué)生演講、朗誦比賽，通過活動(dòng)引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助師生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求。
第3篇 “我為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言”少先隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)總結(jié)
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀這24個(gè)字，如今在大街小巷隨處可見，如何讓這24個(gè)字深入人心、婦孺皆知呢？我們應(yīng)該做些什么呢？
今年是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)65周年，為了慶祝這個(gè)紀(jì)念日，10月13日上午xx縣xx中學(xué)團(tuán)委組織七年級(jí)195班65名同學(xué)一起學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，一起為核心價(jià)值觀代言，讓這24個(gè)字走出書本，走進(jìn)生活。
xx中學(xué)團(tuán)委老師用淺顯的語言向同學(xué)們?cè)忈尯诵膬r(jià)值觀的內(nèi)容。比如解釋“富強(qiáng)”時(shí)，老師給同學(xué)們講我們國家為什么能舉辦奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)，航空母艦?zāi)芟潞＃裰蒿w船、嫦娥衛(wèi)星能升空等,通過這些重大事件的列舉，同學(xué)們明白了這就是國家富強(qiáng)的表現(xiàn)。解釋“文明”時(shí)，老師說在食堂打飯排隊(duì)，不一擁而上，過馬路時(shí)不闖紅燈，在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不亂扔垃圾等就是文明的表現(xiàn)，同學(xué)們知道了“文明“不遠(yuǎn)，近在身邊。
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治”是用來形容國家和社會(huì)的，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”則是從個(gè)人行為的角度出發(fā)，是評(píng)價(jià)個(gè)人品格的重要標(biāo)尺。在這次“我為核心價(jià)值觀代言”的活動(dòng)中，同學(xué)們用心寫下了自己對(duì)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的理解，說愛國就是長大成為國家的棟梁之才；說敬業(yè)就是好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母和老師；說誠信就是不撒謊、不騙人；說友善就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出一只手。
這次“我為核心價(jià)值觀代言”活動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀活躍在了同學(xué)們的日常生活中，也增強(qiáng)了同學(xué)們的思想道德水平。
第4篇 學(xué)院積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)總結(jié)
為深入學(xué)習(xí)貫徹___系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)全院大學(xué)生以奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開，蘇州科技大學(xué)公管學(xué)院決定在全院繼續(xù)開展以“青春喜迎十九大，不忘初心跟黨走”主題的社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng)月。讓在校大學(xué)生在潛移默化中深刻理解和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和外延，并付之于行動(dòng)?，F(xiàn)將開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任
圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為活動(dòng)主題，以___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，積極推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，以黨建促團(tuán)建，不斷提高院學(xué)工工作水平。蘇州科技大學(xué)公管學(xué)院黨委積極召開專題會(huì)議，研究制定了《教育與公共管理學(xué)院踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)新方案》，成立了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了黨委副書記親自抓，輔導(dǎo)員具體抓的工作格局，確保踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)開展落到實(shí)處。
二加大宣傳力度，營造良好氛圍
一方面要充分利用學(xué)院中控平臺(tái)、網(wǎng)站等媒體構(gòu)建全方位、立體化、多維度的宣傳平臺(tái)。另一方面發(fā)揮微信、微博等新興媒體平臺(tái)的作用，講好學(xué)生故事。此外應(yīng)充分利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄、手段，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容處處可見。
二是通過辯論、演講、座談、討論等形式，組織廣大師生積極參加到活動(dòng)中來，深化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解；也可通過征文、學(xué)術(shù)沙龍等形式，使廣大師生投入到理論研究中來，進(jìn)一步澄清一些模糊認(rèn)識(shí)；另外還可以開展以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的活動(dòng)，如誠信考試、升掛國旗等，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。
三筑牢思想根基，永葆政治本色
蘇州科技大學(xué)公管學(xué)院把學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作的重要平臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，引導(dǎo)全院大學(xué)生筑牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基，確保做一名合格的當(dāng)代青年大學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)的正確方向。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重思想引領(lǐng)。___指出，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。學(xué)院黨委堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)及日常生活全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。公管學(xué)院2022級(jí)全體同學(xué)認(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”要求，充分利用課堂、晚點(diǎn)名等契機(jī)，集體加強(qiáng)思想提升和理論學(xué)習(xí)。各班團(tuán)支部定期開展組織生活，開展了包括“兩學(xué)一做”、“社會(huì)主義價(jià)值觀宣傳月”、“中國夢(mèng)”在內(nèi)的一系列活動(dòng)。以黨建帶動(dòng)團(tuán)建，全體團(tuán)員先后學(xué)習(xí)了《關(guān)于新形勢(shì)下推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的規(guī)定》、《中國共青團(tuán)基層‘三會(huì)兩制一課’實(shí)施細(xì)則》等重要文件和講話。極大地提升了黨員和團(tuán)員隊(duì)伍的理論水平，增強(qiáng)了理論素養(yǎng)。
10月1日至10月30日，公管學(xué)院2022級(jí)本科生團(tuán)員利用晚自習(xí)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了___在黨的十九大上所做的報(bào)告，這對(duì)于大家又是一次新的理論提升的機(jī)會(huì)。報(bào)告不僅為國家今后的發(fā)展確定了目標(biāo)，也為同學(xué)們未來的發(fā)展勾畫出美好的愿景。
堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，長效推進(jìn)落實(shí)。開展學(xué)習(xí)教育，必須堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。“十九大”召開前夕，全年級(jí)開展了“講述青年故事，爭(zhēng)做合格團(tuán)員”的主題新生團(tuán)課活動(dòng)，在團(tuán)課開展的同時(shí)，要求全體團(tuán)員上交學(xué)習(xí)心得報(bào)告，并且認(rèn)真評(píng)選所上交的學(xué)習(xí)報(bào)告，優(yōu)秀的文章在學(xué)院微信公眾平臺(tái)上得以推廣，以達(dá)到以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全面學(xué)習(xí)的效果。
2022級(jí)本科生基層團(tuán)支部按照學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織“一學(xué)一做”支部風(fēng)采展示活動(dòng)知識(shí)競(jìng)答，并組織開展青共校考試報(bào)名活動(dòng)，其中部分團(tuán)員取得優(yōu)異成績。通過知識(shí)競(jìng)答，鞏固了團(tuán)員原有理論基礎(chǔ)，提升了黨的理論素養(yǎng)，從而更加堅(jiān)定了投身到為人民服務(wù)中去的意志和決心。
人力資源管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障等團(tuán)支部也先后開展了“重溫十九大”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，通過這些團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到黨的理念和追求，對(duì)國家和___有更多的期待和希望，牢牢樹立了為國家教育事業(yè)奮斗的堅(jiān)定信念。
凝練升華感悟，化為前行動(dòng)力。深刻理解理解___系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，做到從原著原文中悟原理，在學(xué)習(xí)講話精神中找方向，尋方法，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，筑牢“黨性之魂”，在“學(xué)”和“做”總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找方法，轉(zhuǎn)化成前進(jìn)動(dòng)力。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中不斷思索，通過個(gè)人學(xué)習(xí)與集體分享相結(jié)合的方式，提升黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)做先進(jìn)模范。
四多措并舉，建構(gòu)踐行路徑
價(jià)值引領(lǐng)，典型塑造。典型塑造是開展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。通過鮮活的榜樣人物和典型事例可以幫助師生置身具體的情境之中，產(chǎn)生強(qiáng)烈的道德共鳴與價(jià)值認(rèn)同。我院在各專業(yè)班級(jí)推選出一名身邊的模范___員和兩名優(yōu)秀共青團(tuán)員，旨在以先進(jìn)模范精神詮釋核心價(jià)值觀，以先進(jìn)事跡弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，立德樹人，以他們的先進(jìn)典型來激勵(lì)、示范和引領(lǐng)我院學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)增強(qiáng)我院學(xué)生的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感，在院微信平臺(tái)推出“微榜樣院標(biāo)兵”，發(fā)揮典型示范作用，對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行思想教育，推動(dòng)我院黨建工作和思想政治教育工作再上新臺(tái)階。
傳承經(jīng)典名著，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。社會(huì)主義核心價(jià)值觀集中體現(xiàn)了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和以愛國主義為核心的民族精神。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與弘揚(yáng)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合起來。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與校訓(xùn)教育有機(jī)結(jié)合起來。以馬克思主義學(xué)院為平臺(tái)，以青馬協(xié)會(huì)為依托，學(xué)院思想政治教育專業(yè)全體同學(xué)完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，以班級(jí)為單位，重讀馬克思主義經(jīng)典原著，將理論與實(shí)際相結(jié)合，每周推選優(yōu)秀博文在院青馬協(xié)會(huì)微信公眾號(hào)推送。
黨員紅飄帶行動(dòng)。作為學(xué)生黨員，必須身體力行，用實(shí)際行動(dòng)作表率、立標(biāo)桿，成為全院學(xué)生的榜樣。對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀而言，學(xué)生黨員發(fā)揮著重要的示范帶動(dòng)作用。學(xué)生黨員、學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干和中堅(jiān)力量，也是學(xué)校開展大學(xué)生思想政治工作的核心要素，需要他們帶動(dòng)廣大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。高年級(jí)各專業(yè)支部黨員到大一相關(guān)班級(jí)專業(yè)宣講黨的理論知識(shí)和入黨流程，積極從優(yōu)秀團(tuán)員中發(fā)掘黨的后備軍。
以學(xué)生為本教育理念，打造“實(shí)踐育人共同體”。在高校，應(yīng)做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，充分有效地整合、優(yōu)化校內(nèi)外的各種有效資源，加強(qiáng)資源整合，形成教育合力。學(xué)院積極構(gòu)建實(shí)踐育人平臺(tái)，全方位，多層次的實(shí)踐育人。人力資源管理專業(yè)學(xué)生在學(xué)院學(xué)工教師的帶領(lǐng)下，多次走進(jìn)企業(yè)觀摩學(xué)習(xí)，走進(jìn)人力資源公司與人事經(jīng)理面對(duì)面交流，增進(jìn)了對(duì)企業(yè)的了解，對(duì)人事的領(lǐng)會(huì)，形成學(xué)校、社會(huì)的合力，營造有利于社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的良性社會(huì)環(huán)境。
社會(huì)協(xié)同，建立實(shí)踐教育基地。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要學(xué)校、社會(huì)互補(bǔ)互助，建立與社會(huì)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。我院與蘇州革命博物館和蘇州博物館建立實(shí)踐教育基地，精心打造教學(xué)點(diǎn)。著眼社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字12個(gè)詞，依托該博物館資源資源，聘請(qǐng)市委黨史辦專家，深入挖掘傳統(tǒng)文化精髓，定期舉辦現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講座，精準(zhǔn)對(duì)應(yīng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。將傳承好家風(fēng)家訓(xùn)納入教學(xué)體系，深度總結(jié)提煉。開展禮節(jié)禮儀教育，使禮節(jié)禮儀成為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要方式。此外，充分利用“五四”“七一”“八一”“十一”等節(jié)日，以及黨史國史重大事件、重要人物紀(jì)念日等，舉辦莊重莊嚴(yán)、內(nèi)涵豐富的大學(xué)生開展志愿服務(wù)和校館聯(lián)誼活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)同新形勢(shì)新任務(wù)結(jié)合起來、同大學(xué)生的日常生活聯(lián)系起來,常抓不懈、久久為功,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。
