教育局總結及下年計劃教育工作計劃（15篇范文）

第1篇 教育局總結及下年計劃教育工作計劃

一、_____年教育事業(yè)發(fā)展的主要成績

（一）確保了農村義務教育經費保障體制改革的順利實施，各重點建設項目進展順利。

1、免收了義務教育公辦學校全部在校學生的雜費，順利實施了農村義務教育經費保障體制改革工作。同時，建立健全資金撥付及使用等相關制度，切實加強了學校經費管理；積極推進了深化農村義務教育管理體制改革的各項工作。

2、教育系統(tǒng)建設項目進展順利。截止_____年10月底，_____中學的遷建工程已投入×××萬元，已經完成立項、選址、方案設計等前期工作，征地工作正在進行，準備修建施工道路。_____小學四方分部、通橋鎮(zhèn)小學、_____鎮(zhèn)小學的運動場和附屬工程已順利竣工并投入使用。實驗中學完成了校園綠化建設和路面硬化建設，維修加固了教學樓，風雨樓已拆除，新建科技實驗樓已完成了地勘、方案設計等前期工作。

（二）積極推進素質教育，深化了基礎教育課程改革。

區(qū)教育局主管業(yè)務科室實行“三個加強”：加強對學校各教學業(yè)務部門的管理，充分發(fā)揮理論和業(yè)務指導作用；加強對課堂教學管理，建立、完善課堂教學管理制度；加強教師的業(yè)務學習和業(yè)務培訓管理。創(chuàng)新服務機制，簡化辦事程序，服務到基層。

1、進一步加強了教學指導。教研員每月都到聯(lián)系點了解教學情況，并組織多次教學教研活動。開展了全區(qū)性的教研成果展示活動，有力地推進了素質教育的順利實施。

2、完善了教學質量監(jiān)控機制。建立了以過程性評價和階段性評價為基礎的教學評估體系；對初中

一、二年級和小學

三、

四、五年級進行了摸底測評；對會考，學期、學年檢測進行了質量分析；注重了畢業(yè)年級后期管理，我區(qū)教學質量穩(wěn)步上升，社會公認度進一步提高。

3、加大了教育科研力度。強化了教研教改工作；充分發(fā)揮學校教研組的作用；教學研究活動始終保持了活躍狀態(tài)，三所中學接受了國家初中英語規(guī)劃課題研究任務。

4、啟動了體育藝術科技“2+2”項目工作。已在全區(qū)逐步推行“2+2”項目的實施，目前進展順利。繼續(xù)抓好學校“陽光體育”運動工作。

（三）義務教育均衡發(fā)展取得新進展，教育教學質量顯著提高。

1、近年來，我區(qū)按照城鄉(xiāng)學校“捆綁式”發(fā)展模式“一校兩區(qū)、兩塊牌子、一套班子、一個法人、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考核”的要求，極大地推動農村教育發(fā)展。_____年，我區(qū)城市小學、鎮(zhèn)（街）中心校和村小的在校學生比已調整為65：30：5；小學入學率、鞏固率、普及率和畢業(yè)率繼續(xù)保持×××；全區(qū)多數小學生已經享受到比較良好的教育。同時，整合建新村小學、天星村小學的各項工作正在有力、有序的推進之中。_____區(qū)關于《區(qū)域均衡城鄉(xiāng)共進大力促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展》的政務工作經驗文章被_____市人民政府辦公廳_____年8月刊發(fā)于〈政務工作交流〉14期中。

2、初中質量顯著提高，校際之間實現(xiàn)均衡。初中入學率、鞏固率和畢業(yè)率分別達×××、×××和×××；高中階段入學率達××0×××。區(qū)內3所初中形成了你追我趕的良好態(tài)勢，教學質量實現(xiàn)均衡。初中在校學生年輟學率控制在×××以內。區(qū)內學生出區(qū)就讀潮得到消落，初中教育的區(qū)域競爭力明顯增強。_____年，我區(qū)中考取得好成績：全區(qū)上線×××人，上線率×××，比_____年提高×××。我區(qū)上聯(lián)招線人數中，650分以上的達×××人，700分以上×××人，最高分為717分（總分750分）。

3、目前，區(qū)教育局正在制定《_____市_____區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗實施方案》，并上報市教委。

（四）高中階段教育邁上新臺階。

1．_____中學成功創(chuàng)重后，學校發(fā)展進入新的階段。_____年，_____中學高考報考學生×××人，高考上線×××人，總的上線率×××，超過市平均上線率（×××）×××個百分點。本科上線×××人，重點本科上線×××人。報考人數、上線人數、高分考生均創(chuàng)歷史最好水平。今年秋季，_____中學高中一年招生良好，達×××人，整個高中年級達×××人。

2．中職教育勢頭良好。為了配合我區(qū)“經濟開發(fā)區(qū)”建設，成立_____區(qū)職教中心，并以此為龍頭，整合區(qū)內萬工技校華茵校區(qū)等職教資源，共同打造一所市級重點學校?，F(xiàn)已落實人員、機構和經費。我區(qū)職成教工作，重點已由文化培訓、短期培訓轉向技能培訓和中長期培訓。今年秋季，我區(qū)共招收中職學生×××名，其中_____戶籍學生×××名。所有學生均按國家和市里的政策規(guī)定享受助學金和生活費補助。同時，區(qū)財政安排×××元免除了_____籍學生的學費。

今年我區(qū)中考、高考均創(chuàng)佳績，職教中心積極開展工作，教育事業(yè)已經實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（五）繼續(xù)保障教育投入。

1．教育投入繼續(xù)實現(xiàn)均衡化。教育收費治理成果得到鞏固。我區(qū)把實現(xiàn)教育投入均衡化作為推進區(qū)域教育均衡發(fā)展的突破口。全區(qū)學校只按類別不按級別安排經費，教育投入的均衡安排有利于切實縮小城鄉(xiāng)學校在辦學條件上的差距，也有利于鞏固治理教育收費的成果。_____年，我區(qū)教育收費為零投訴。

2、扎實開展貧困生救助。_____年春季，區(qū)教育局切實落實農村義務教育經費保障機制改革精神，對全區(qū)各中小學×××人次義務教育階段享受“兩免一補”政策、“農村家庭經濟困難女童”、“邊遠學生午餐補助”和“城市低?！睂W生的學習費用進行減免和補助，共計×××元。各個學校還積極開展助學活動，確保我區(qū)貧困學生不因家庭經濟困難而失學。

3．全面加強干部隊伍建設。在西南大學舉行了全區(qū)中小學副校級以上領導、幼兒園長干部培訓班，教師隊伍的思想素質、業(yè)務能力均有明顯提升，有力地推動了素質教育的實施。特別是著力提高農村小學教師待遇，采取了村小教師全部提供免費午餐、評職傾斜、補助交通費等措施，農村學校教師隊伍穩(wěn)定，要求向城市學校調動的壓力明顯減輕。

4、現(xiàn)代遠程教育不斷加強。一是今年為各校配備了校園廣播系統(tǒng)、多媒體、投影等設備共計×××余萬元。二是擬投入×××萬元構建全區(qū)教育城域網總體方向已定，正在和運營商談判，力爭今年內啟動招標。三是組織全區(qū)教師參加市、區(qū)級遠程教育培訓×××人次。四是_____中學市級課題《中學生實驗技能和基本要求和考核辦法》已經結題。二、2022年的工作打算

（一）學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，抓緊抓好抓落實，要進校園進課堂，讓黨的十七大、十七屆三中全會精神在教育系統(tǒng)入腦入心。

（二）繼續(xù)把《_____區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》（_____——_____）的實施放在重要位置，把教育事業(yè)規(guī)劃的要求切實融入到《_____區(qū)城鄉(xiāng)發(fā)展總體規(guī)劃（控制性詳規(guī)）》里去，讓教育事業(yè)發(fā)展在制度安排上得到更加充分的保證。

（三）落實區(qū)委、區(qū)政府領導“努力讓每一名初中畢業(yè)生都能升學，每一名高中階段學生都能畢業(yè)，百分之七八十的聯(lián)招線上考生能考上本科，百分之七八十聯(lián)招線下的普高生能考上高職”的指示精神，大力推進普及十二年教育工作。要積極爭取市教委的領導、關心和支持，制定《_____區(qū)普及十二年教育規(guī)劃》和《_____區(qū)普及十二年教育實施辦法》，開好頭，起好步。

（四）擴大辦學規(guī)模，應對“入學難”。一是做好雙中遷建重點項目建設工作。二是推進義務教育階段中小學的標準化建設。三是著力推進市級重點中職學校創(chuàng)建工作。

（五）繼續(xù)探索完善城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展的體制和機制問題，更加深入地推進全區(qū)教育均衡發(fā)展。要按照“小學示范初中優(yōu)質高中普及”的工作要求，努力打造_____小學和實驗小學，建設渝西名校，并不斷帶動和提升其他小學的辦學水平，使我區(qū)小學教育在渝西地區(qū)具有明顯優(yōu)勢。著力辦好以_____中學為代表的初中教育，不斷增強我區(qū)初中教育對周邊地區(qū)的競爭力和吸引力。高中階段，要采取更加有力的措施，指導_____中學走“內涵發(fā)展”的辦學路子，破解既要升學又要普及的辦學難題，爭取在全市走出一條“特色高中”的新路。

第2篇 教育局xx年計劃生育工作總結

一、統(tǒng)一思想，提高認識

計劃生育是我國的一項基本國策，需要全社會的關心與支持，我局領導歷來十分重視，一年來，我局多次在教育局機關工作人員會議和全區(qū)中小學校長會議以及各校的女職委主任會議上傳達有關精神，并立足于思想認識上的提高與加強學校領導干部的思想建設有機地結合起來，按照“三個代表”的要求，著力從思想上、政治上提高學校領導對計劃生育工作的認識，使領導干部充分認識到搞好計生工作的重要性和必要性，真正把計生工作擺上教育工作的重要議事日程上來，以確保全區(qū)教育系統(tǒng)計生工作的順利進行。

二、加強組織領導，明確職責，努力把計生工作責任落實到實處。

為了切實加強對全區(qū)教育系統(tǒng)計劃生育工作的領導，確保圓滿完成區(qū)政府下達的各項計劃生育工作任務，近年來，我局一直將計劃生育工作作為全局的一項基本工作任務，常抓不懈。在組織領導上，成立了以 局長為組長， 副局長為副組長的教育系統(tǒng)計劃生育領導小組，并及時調整領導小組成員，配備一名工會干部兼職抓落實。同時制定了《xx年 區(qū)各校人口與計劃生育目標管理責任書》，進一步細化了全區(qū)教育系統(tǒng)計生工作的目標?與任務，并于年初與各校簽訂了責任書，使任務明確，職責到人，真正做到一級抓一級，層層抓落實，形成了人人參與的良好氛圍。

三、強化措施，狠抓管理

為了進一步貫徹執(zhí)行上級有關實行計劃生育“一票否決制”的文件精神，更好地落實各學校校長親自抓、重點抓的要求和計劃生育的工作職責，我們強化了《 區(qū)教育系統(tǒng)落實計劃生育工作“一票否決制”的實施意見》，把計劃生育工作與評先評職、晉升職務、入黨入團等掛起鉤來，實行一票否決。同時進一步強化了“以塊為主，條塊結合，條條負責，單位包干”的計生管理體制和工作措施，把制度建設和制度落實緊密結合起來。我們在原有規(guī)章制度的基礎上，要求學校健全有利于計生工作開展的有關配套制度和臺帳，使制度更趨完善，并狠抓落實，使管理工作更加規(guī)范化。

四、緊密配合，深化教育，努力創(chuàng)造計劃生育良好的輿論氛圍。

一年來，我們積極配合有關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府（辦事處）落實有關計生政策，特別能及時配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）一年三次的孕環(huán)檢工作，如教師本人違反計劃生育政策的，決不心慈手軟。對教師親屬違反計劃生育政策的，追究連帶責任，采取停職停薪，限期落實節(jié)育措施。與此同時，立足于學生素質的全面推進，結合中小學心理健康教育，把人口理論和青春期性知識教育列入中小學教育教學工作計劃。要求各校充分認識在中小學開展人口與青春期性健康教育的重要性、必要性和緊迫性。同時，加強了輿論宣傳力度，營造全社會共同關注和推進中小學人口與青春期性健康教育的良好氛圍。并通過藝術節(jié)、科技節(jié)等活動，積極開展一系列有關人口理論和青春期知識的講座、咨詢等活動，使人口與計劃生育基礎知識普及率達到100%。

第3篇 2023年縣教育局工作總結和工作計劃

__年，縣教育局堅持以科學的教育發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣委縣政府“協(xié)調步伐，狠抓落實，保持經濟跨越式發(fā)展和社會和諧進步”的工作主題，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展、全面推進教育現(xiàn)代化為目標，以認真落實全縣教育工作會議精神為主線，以研究解決教育改革發(fā)展的一系列熱點、重點、難點、薄弱點問題為突破口，以辦好人民滿意教育，創(chuàng)建和諧教育為根本，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持創(chuàng)新思路、埋頭實干、狠抓落實，全縣教育改革和發(fā)展取得了新的成績，為全縣“四個一”和“五個七”發(fā)展作出了新的貢獻。

一、__年工作總結

（一）抓重點工程項目，全面推進教育現(xiàn)代化建設進程

1、扎實推進“創(chuàng)強”工作進程。全縣教育系統(tǒng)充分認識創(chuàng)建省教育強縣工作的重要性，切實增強做好教育創(chuàng)強工作的責任感和使命感，在縣委、縣政府的支持下，今年4月召開了創(chuàng)建省教育強縣動員大會，提出了創(chuàng)建工作的具體任務，即“一個機制”、“三化工程”和“六個突破”?！耙粋€機制”就是要堅持和完善“以縣為主”的農村義務教育管理體制，進一步探索跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦學的新路子；“三化工程”就是基礎教育均衡化、學校教育教學素質化、教育信息化工程；“六個突破”就是薄弱學校改造工作、學校教育裝備、師資隊伍建設、學校內部管理體制改革、特色教育、教育督導評價有新突破，高質量地完成中小學各項責任指標。圍繞“創(chuàng)強”工作，積極開展以“心牽教育，情系__，為爭創(chuàng)教育強縣添磚加瓦”為主題的教師募捐活動，并多次召開了學校“創(chuàng)強”工作專題會議，提出各校、機關各部門的階段任務，明確具體的行動目標。完成了對各校圖書、設施的驗收核實工作，加強學校外部環(huán)境改造與校園文化建設，做好設備設施添置、維修及課桌椅改造工作，進一步完善各類申報檔案，為創(chuàng)建省教育強縣奠定基礎。

2、切實加快學校布局調整步伐。我們從爭創(chuàng)“省教育強縣”和推進全縣教育發(fā)展均衡化的高度，提出了《關于要求進一步調整學校設點布局的意見》，并于今年5月在縣人民政府第24次常務會議上討論通過。制定了《__縣xx年學校布局調整工作方案》，順利撤并了__初中、__初中、__初中、__初中、__學校初中部和__小學，在__城區(qū)籌備組建了__初級初中，基本確定全縣設高中段學校4所，九年一貫制學校1所，初中段學校7所（包括東沙中學初中部），小學13所，幼兒園42所的學校（園）布局格局，有力地促進了全縣教育資源的優(yōu)化配置。

3、全力抓好重點工程建設。__實驗學校遷建工程于xx年2月下旬進入土建施工以后，目前，所有主體土建工程已基本結束，地下管道、校門、圍墻及景觀等附屬工程已進場施工，預計于xx年_月底竣工，_月投入使用，至今已完成投資約3800萬元。

4、積極實施“萬校標準化”工程。為確保到xx年全縣中小學標準化學校比例不低于85％，我們下發(fā)了《萬校標準化建設工程實施意見》，出臺了《__縣xx—xx年九年制義務教育標準化學校實施規(guī)劃》，全縣各學校啟動了三年發(fā)展規(guī)劃制訂工作， 29所學校制訂的“xx—xx三年發(fā)展計劃”已經全部匯總完畢，并已匯編成冊。至xx年6月，全縣已有5所學校（__初級中學、__小學、__小學、__小學、__小學）通過了“省標準化三類學?！彬炘u。

(二)抓內涵發(fā)展，努力促進教育均衡協(xié)調發(fā)展

1、把握重點，切實加強教師隊伍建設。進一步加快人事分配制度改革，完善教師合理流動機制，建立城鎮(zhèn)教師赴農村學校支教制度，加大教師交流力度。全面實施教師資格制度，完善崗前培養(yǎng)與在職培訓相銜接的教師再教育體系，進一步提升在職教師的學歷層次。目前全縣教師參加校本培訓的年度受訓率為100%。加大學科骨干教師隊伍建設，出臺了《__縣骨干教師評選與管理辦法》，推行了骨干教師ab級制度，共評選出64名a級骨干教師和93名b級骨干教師。開展了學校黨建“三培養(yǎng)”工作，舉辦了首屆學校校級后備干部培訓班，40位培訓班學員參加了由縣教師進修學校承辦的為期八天的教育培訓，初步建立了后備干部個人培訓檔案。關注農村教師的專業(yè)成長，有40多位農村教師參加了省農村骨干教師培訓班。積極探索教師人事管理的新方法，針對學校撤并后教師相對富余的現(xiàn)狀，出臺了《選派部分富余學科教師從事社區(qū)工作的辦法》，為實現(xiàn)教師分流探索了一條新路。公開選拔局機關中層干部，把年輕有為、思想先進、務實肯干的人才充實到機關干部隊伍中來，進一步提高了干部隊伍的總體素質。

2、深化改革，著力提升農村教育發(fā)展水平。加大對漁農村教育的投入力度，在保持教育現(xiàn)有生機和活力的同時，積極保障漁農村學校的生存和發(fā)展。通過轉移支付和專項撥款等辦法，建立起對漁農村教育予以扶持的機制，根據財政狀況，安排一定的專項資金，專門用于扶持偏遠學校，以逐步縮小城鄉(xiāng)差距。加大扶貧幫困力度，設立扶貧幫困專項資金，積極開展資助貧困家庭學生工作，減免義務教育階段家庭經濟困難學生的書簿費、雜費和住宿費。組織開展教育對口支援工作，動員__城區(qū)和有條件的學校，比如__實驗學校，通過學校結對、教師支教等形式，對偏遠學校進行對口支援。積極開展教育協(xié)作體研究，組建了 “五校教育協(xié)作體”，組建了“城鄉(xiāng)教育共同體”，實踐教育區(qū)域合作，初步建立了教育管理、教學研究、校本課程開發(fā)、師資協(xié)調等合作機制，力求實現(xiàn)農村教師與城區(qū)教師的資源共享，促進城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，拓展了校本教研的空間，成為我縣乃至全市課改的一大亮點。

3、注重實效，不斷提高教育教學質量。一是抓減負糾偏。積極貫徹省“減負”精神，嚴格執(zhí)行省“減負”要求，規(guī)范學生在校時間，強化中小學校教育教學常規(guī)管理。召開了減輕中小學生過重課業(yè)負擔專題工作會議，31所中小學校長與縣教育局簽訂了“減負”責任書，建立健全各項“減負”工作機制，向社會作出“減負”承諾，嚴格控制學生課外作業(yè)量，嚴格控制學生在?；顒涌偭?、嚴格控制教材教輔征訂、嚴格控制考試難度。二是抓初中學科質量。__實驗學校初中部在全國初中數學競賽中獲全市團體第二名，有4人獲一等獎，在省自然學科競賽中有2人獲省二等獎。通過積極開展學科質量研討與分析等各類教研活動，今年中考取得了較好的成績，2415名考生平均總分543．35分，與__相比只差0．26分，各學科序列比去年穩(wěn)中有進，__初中、__初中、__初中等幾所農村學校中考成績提高明顯。三是抓新課程實施?？h教科研中心積極組織各校舉行多學科，多形式的課堂教學展示與送教下鄉(xiāng)等活動，使得新課程改革呈現(xiàn)出方興未艾的趨勢。加快了校本教研制度建設的進程，以市立項課題《基于教師專業(yè)化發(fā)展的以校為本教研制度的理論與實踐研究》為載體，制定或完善了校本教研制度。成功舉行了市重點課題第二次現(xiàn)場會暨全縣校本教研工作會議，制訂了__縣校本先進教研組評比條例和縣校本先進教研學校評比細則，開展了校本先進教研組、縣校本先進教研學校評比活動，已有7個教研組被評為市級校本先進教研組，1所學校被推薦為第二批省校本教研示范學校。堅持“以教學科研促課改，以教育科研提升教研水平”的思路，有4項課題被確定為市教育重點科研項目，有4項被立為省教科規(guī)劃課題。向省教研室申報了2項教學研究課題。有27名教師在論文、案例評比活動中獲得國家級不同級別的獎項。在小學語文課堂教學優(yōu)質課評比中，有1名教師獲得了全國二等獎。四是抓德育實踐。召開全縣學校德育工作會議，加強德育特色學校的培育，啟動以“做一個有愛心的小公民”為主題的“萬名學生進社區(qū)”活動，組織轄區(qū)內的學生開展豐富多彩的假日活動，青少年思想道德建設的主動性、針對性和實效性進一步增強。積極打造文明校園、綠色校園和平安校園，在__中心小學、__小學、__初中、__職業(yè)技術學校試點成功的基礎上，全面推行了學生成長導師制，通過德育導師、專業(yè)導師，給學生以個性化關愛和個性化發(fā)展。

4、穩(wěn)中求進，積極謀求高中教育新跨越。加大了加強高中教學管理，提高教育質量的對策研究，實現(xiàn)了高中教育質量的穩(wěn)步發(fā)展。今年高考再次取得了喜人的成績，全縣995名應屆畢業(yè)生，總上線人數981名，總上線比例98.59%。本科以上868名，上線比例87.24%，與xx年相比，提高5.35個百分點，其中重點本科156名。__中學穩(wěn)中有進，再創(chuàng)佳績，549名考生中，總上線人數540名，重點本科上線123名，本科以上人數441名。__中學作為全市農村高中的一面旗幟，今年高考又有新的突破，在280名考生中，總上線人數277名，上線比例98.93%。上重點線33名，重點率11.78%，創(chuàng)歷史最好成績。__中學166名應屆藝術類考生中，有132名上本科線，本科上線率79.5%。

藝體特色教育穩(wěn)步推進。__中學xx年美術專業(yè)考試喜人，在近二萬名考生參加的浙江省高等藝術院校聯(lián)考中，166名應屆畢業(yè)生聯(lián)考上線164人，上線率達98.8%；在近6萬名考生參加的中國美術學院專業(yè)考試中，上線55人，有6人列全國前十名，有21人列全國前百名。成功舉辦了__市第23屆中小學田徑運動會，這是我縣第一次舉辦全市性的大型體育運動會，標志著我縣中小學體育運動和賽事組織水平又有了一個新的提高。努力做好特長生的選拔與培養(yǎng)工作，積極推進中小學生綜合技能拓展和測評工作，大力搭建學生展示才藝的舞臺，促進了學生綜合素質的提高。

5、穩(wěn)步推進，全程實施職教服務工程?？h職技校進一步增強教育功能，主動調整專業(yè)結構，把原來的財會、電子電工、烹飪3個市重點專業(yè)調整為船舶修造、電子電工、賓服與烹飪。xx年初成立的“__縣船舶修造技工培訓中心”已經越來越發(fā)揮更大的作用，今年共招收船舶修造專業(yè)117名初中畢業(yè)生，主要培養(yǎng)船舶修造電焊工、冷作工、船用電工、鉗工等技術工人，并與__集團、__有限公司簽訂了訂單式教育培訓協(xié)議，實行跨地區(qū)招生，逐步擴大招生規(guī)模，成為全市重要的教育培訓基地。

全縣職成教育堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以提高技能為本位，加大了職成教育的統(tǒng)籌力度，采用“培訓組織相銜接、教學考證相協(xié)調、育人用人相統(tǒng)一”的教育培訓機制，堅持校企合作、產教結合、靈活多樣的辦學模式，開展了多層次、多形式的職業(yè)技術培訓。截止10月底，已完成船舶修造、建筑工匠、水產加工、種養(yǎng)業(yè)、家庭工業(yè)、計算機信息技術等職業(yè)技能培訓3000余名，其中正規(guī)考證培訓1000余名，培訓后推薦就業(yè)800余名，切實提高了轉移勞動力的就業(yè)技能和致富技能，全力推進了“暖促”工程。

6、整頓規(guī)范，切實加快幼教事業(yè)發(fā)展。召開幼兒教育工作會議，提出了“加快發(fā)展、加強管理，提高質量、確保安全”的工作要求，開展了對全縣幼兒園辦學和安全狀況的專題調研，對部分問題突出、安全隱患嚴重的幼兒園責令限期整改。同時對托兒所也進行了全面檢查審核，并對縣中心托兒所等8家取得《民辦學校辦學許可證》的托兒所換發(fā)了《民辦學校辦學許可證》，對不符合《__縣民辦非企業(yè)幼兒園辦園基本標準》、《__縣民辦非企業(yè)托兒所辦所基本標準》的93家幼兒園、托兒所注銷辦園（所）資格。

（三）抓規(guī)范管理，著力提升人民群眾對教育的滿意度

1、建章立制，抓管理，求規(guī)范。一是加強制度建設，出臺了加強系統(tǒng)隊伍建設、行風建設的一系列制度。建立健全學校年度工作和行風工作目標考核責任制、校長崗位責任制、任期目標責任制和輪崗交流制。繼續(xù)深入推行校務公開，各學校成立校務公開領導小組、工作小組和監(jiān)督小組三個組織機構，確保教育系統(tǒng)校務公開的規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化、經常化。落實學校收費責任制，實行義務教育階段“一費制”，嚴肅治理中小學亂收費。二是規(guī)范招生秩序。按照公平、公正原則，進一步規(guī)范了城區(qū)初中小學招生秩序。實行小學升初中免試入學制度，采用保送、政策照顧、直升和電腦派派位四種方式。

2、把握載體，強隊伍，樹形象。一是加強機關效能建設。明確主題，創(chuàng)新載體，從轉變工作作風、增強隊伍素質等方面入手，謀求機關效能的提質提速。縣教育局以制度建設為平臺，將制度建設貫穿于效能建設的各個環(huán)節(jié)和各個方面，注重系統(tǒng)性、工作性，進一步規(guī)范了機關工作行為，機關工作人員的辦事態(tài)度明顯改善，工作作風進一步轉變。我們以加強紀檢監(jiān)督為抓手，促進了效能建設有效落實。全年共辦理來電13件，來信19件。開展以“誠信考試、文明考風”為主題的端正考風、嚴肅考紀教育活動，嚴肅查處了11名教師的考試舞弊現(xiàn)象。二是認真開展了保持共產黨員先進性教育活動，按照中央和縣委的部署，以高度的政治責任感和認真、細致、踏實的作風，做好保持共產黨員先進性教育活動各階段的各項工作，做到班子重視、部署周密、行動迅速、成效初顯。通過學習，增強了黨員意識、執(zhí)政意識、服務意識、組織紀律觀念和學習主動性，增強了實踐“三個代表”重要思想和樹立科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。廣大黨員認真對照黨章的規(guī)定以及教育系統(tǒng)黨員先進性的具體要求，查找不足和差距；采取群眾提、自己找、組織點、大家議、互相幫、支部評等有效措施，認真開展批評和自我批評，使活動取得了扎實的成效。

在總結一年來教育工作的成績與經驗的同時，我們也清醒地認識到在推進教育改革與發(fā)展過程中所出現(xiàn)的一些新情況、新問題。一是教育現(xiàn)代化推進問題。對照目前的標準，我縣在學校布局、規(guī)模體現(xiàn)、發(fā)展進程等方面尚存在一定的差距，我們的教育理念、管理體制、管理水平及運行機制與現(xiàn)代化教育的要求還有較大差距，需進一步努力。二是人民群眾不斷增長的教育需求同優(yōu)質教育供給不足的矛盾仍然比較突出，漁農村學校的教育教學設施、設備、師資、條件與城區(qū)學校仍然存在較大的差距，學校與學校之間在抓機遇謀發(fā)展上還存在著“短腿”現(xiàn)象，各項工作開展還要力求平衡，需要我們大力推進教育的均衡發(fā)展。三是師資隊伍建設還存在結構性的矛盾，留住人才的機制還需要進一步創(chuàng)設。四是素質教育和學校德育問題。當前我們正處于一個特定的社會轉型期，各種思想觀念和社會矛盾、現(xiàn)行高考中考招生收費政策、學校家庭社會偏面追求升學率等方面的沖擊和影響，使部分學校對德育工作有所忽視，心理健康教育、法制教育等還有待進一步落實。

二、__年工作思路

__年縣教育局將堅持以科學的教育發(fā)展觀為指導，切實加強農村教育工作，深入實施四項工程，大力實施城鄉(xiāng)學校共同體建設，進一步加快學校設點布局調整和“萬校標準化建設”步伐，全力推進全縣教育均衡發(fā)展。著力解決教育改革和發(fā)展中存在的熱點、難點問題，提升教育發(fā)展內涵，辦好人民滿意教育，全面開創(chuàng)我縣教育事業(yè)新局面。

(一)以實施“四項工程”為契機，提高農村學校辦學水平

認真貫徹落實省、市農村教育工作會議精神，深入實施“農村中小學家庭經驗困難學生資助擴面”、“農村九年制義務教育學校愛心營養(yǎng)餐”、“農村中小學食宿改造”、“農村中小學教師素質提升”四項工程，積極推進貧困家庭學生資助體系建設，不斷改善農村學校辦學條件，逐步提升農村學校辦學水平。

(二)以教育均衡發(fā)展為目標，加快教育現(xiàn)代化發(fā)展進程

1、加快布局調整步伐。撤并__小學、__小學、__初中、__初中，完成實驗學校和__搬遷工作，啟動__中學校建工程。加快學校標準化建設步伐，啟動__初中綜合樓工程，進一步整合城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，提升學校及區(qū)域性的教育發(fā)展水平。

2、推進城鄉(xiāng)教育共同體建設。以“教育協(xié)作體”為載體，建立理念共享、教師統(tǒng)籌、管理同步、責任共擔的共同體制度，開展教育合作，提高教育競爭力，實現(xiàn)教育信息資源的共享，使本島的__五校協(xié)作體，__的兩校共同體真正發(fā)揮效應。要通過硬件的扶持，資源的合理配置，開展近距離合作與遠程平臺合作活動，開展教學質量評估調研合作，協(xié)作體校本教研合作，形成協(xié)作體校本培訓機制，逐步實現(xiàn)縣域內學校管理一體化的合作機制。要積極推進對農村中小學的扶持工作，認真落實城區(qū)學校和農村學校結對，城區(qū)優(yōu)秀教師到農村邊緣、薄弱學校掛職、任職和支教等制度，加大教師交流力度。

3、抓好教育信息化工作。加大與東北師范大學信息化建設協(xié)作力度，積極開展信息技術與課程整合實驗，努力通過信息化建設帶動辦學形式、教學模式、學習方式等的變革，推進教育現(xiàn)代化建設。加強信息技術與學科教學的整合，不斷提高教師教育教學以及學生學習的信息化水平。

4、加強流動兒童少年義務教育入學管理。堅持以流入地政府為主和公辦學校為主、民工子女學校為輔的方針，把外來民工子弟教育全面納入義務教育發(fā)展規(guī)劃和管理，不斷擴大外來民工子弟在公辦學校插班就學，逐步使公辦學校承擔起流動兒童少年九年義務教育的責任，確保外來民工子弟平等接受義務教育的權利。加強對外來民工子弟學校的指導和管理，不斷提高教育質量。

(三)以隊伍建設為核心，夯實教育人才基礎

1、切實加大教師教育培訓力度。結合“全縣農村中小學教師素質提升工程”，科學制訂培訓規(guī)劃，在積極開展以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為重點的全員培訓基礎上，重點開展以學科骨干教師和班主任以及音樂、體育、美術、英語、綜合實踐、心理健康等薄弱學科教師的培訓工作，加強農村骨干教師和班主任隊伍建設，強化農村薄弱學科建設。要以校本教研為突破口，提升教師的專業(yè)化水平；要結合教師工作實踐，積極開展行之有效的師德師風教育活動，提高教師的職業(yè)道德水平。

2、不斷深化教師人事制度改革。要積極探索有利于人才脫穎而出的新型教師評價體系，營造一個“人人有才，人無全才，量材使用，人人成材”的用人新機制，充分激發(fā)教師的內驅力。要盡快形成真正意義上的人員聘用合同制、崗位聘任制、上崗競爭制和城鄉(xiāng)互動的輪崗制，以人事制度的改革，帶動學校的整體改革，進一步調動廣大教師的工作積極性，提高辦學效率。

3、積極實施名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)工程。加強名優(yōu)骨干教師與青年教師的培養(yǎng)，加強校長隊伍建設，認真做好后備干部特別是年輕干部、黨外干部和女干部的培養(yǎng)、選拔和使用工作。通過師徒結對、主題講座、示范課和課題研究等多種形式，注重骨干教師成長過程的管理和評定工作。進一步加強教育骨干教師的管理和考核，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用。

(四)以改革創(chuàng)新為動力，提高教育教學質量

1、全面推進新課程改革。加快課程改革步伐，正確把握課改的精髓，堅持以促進學生成長發(fā)展為目的，以校本課程開發(fā)為突破口，健全和加強對新課改的指導、檢查和評估制度，不斷完善課改實施方案，指導學校做好校本課程開發(fā)工作，確保新課程改革的進度和質量。各學科要開展多種“教學風采展示”研討活動，及時總結推廣課程改革經驗，展示課堂教學藝術，研討課程改革與學校發(fā)展、教師學生發(fā)展與校本課程開發(fā)等問題，促進課程改革的穩(wěn)步推進。要切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，積極指導學生改變學習方式，促進學生自主、合作、探究學習技能的形成，提高學生的綜合素質，促進學生的主體意識、探索精神、科學思想和創(chuàng)造性思維能力的提升。

2、改革評價和考試制度。構建全面、多元的評價體系和評價機制，為人的主動、自由、全面、和諧發(fā)展創(chuàng)設良好環(huán)境。堅持“立足過程，促進發(fā)展”的評價理念和多元的評價理論，建立發(fā)展性的教師、學生評價機制和促進學生全面發(fā)展的多元評價體系。加強對學校全面教育質量和學科教學質量的監(jiān)控與評價、管理與指導。積極探索學生多元綜合評價機制，完善根據品行、學業(yè)、綜合實踐、個性特長等對學生進行模塊式等第綜合評價的辦法，促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。完善教師工作評價辦法，鼓勵教師轉變教育觀念，不斷提高教育教學水平。落實學校年度主要工作目標考核辦法，加強對學校的基礎性目標、發(fā)展性目標和特色性目標的評價，鼓勵學校自主辦學，自主發(fā)展，努力形成辦學特色，提高學校管理水平。

3、加強教育科研和教學研究。切實加強教育科研工作領導，健全教育科研申報、立項、研究、結題和成果推廣的機制，充分發(fā)揮教育科研在教育改革發(fā)展中的先導性和促進作用，逐步形成前瞻性、導向性和應用性有機結合的教育科研網絡，以應用性研究為主體，提高教育教學品位，進一步增強廣大教師的教育科研意識。加強教育科研課題過程管理，創(chuàng)新課題申報辦法，努力在重點課題研究和推廣上有新的突破。要健全校本教研制度，以校為本、以人為本地開展教學研究活動，充分體現(xiàn)人本性、民主性和發(fā)展性。以加強教學案例研究，以“抓反思、促發(fā)展，抓研究、創(chuàng)活力”為手段，促進教師的專業(yè)成長，將學校和教研組建設成為教師成就事業(yè)、不斷學習和提高的學習型組織。

4、加強和改進中小學德育工作。牢固樹立德育首位思想，切實加強德育工作。以促進“人與社會、人與自然、人與人之間”協(xié)調發(fā)展為主題，探索建設“生態(tài)德育”，逐步形成全員德育、全程德育、全面德育的德育工作新機制。要進一步強化對學生的法制教育和行為規(guī)范教育，不斷完善學校、家庭、社會三位一體的德育網絡，提高德育工作的針對性和實效性。要繼續(xù)深化“學生成長導師制”，全面關注心理行為有偏差、學業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學生的學習和生活，促進學生健康成長。同時要切實加強校園文化建設，建設“健康學園，和諧樂園，文化藝園”，打造師生共同的“精神家園”。要提煉、弘揚學校精神，進一步優(yōu)化校園育人環(huán)境。要加強學校的心理健康教育，促進師生養(yǎng)成良好的心理品質和心理素質，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，努力打造“平安校園”。

(五)以船舶修造技工培訓中心為龍頭，加大教育服務經濟力度

要進一步加強職成教育。主動服務地方經濟，用活培訓方式，擴大培訓覆蓋面，辦好船舶修造、電子電工、賓服與烹飪重點專業(yè)，把縣職業(yè)技校建成全市船舶修造技工培訓中心。要堅持為漁農民服務和面向社會、市場的辦學方向，抓好與市場、與企業(yè)的銜接，按照市場與企業(yè)的需求，培養(yǎng)有一技之長的實用型人才。發(fā)揮以各級成校為主培訓機構的作用，建立各具特色的實用技術、職業(yè)技能和轉移勞動力培訓基地建設。進一步加強與__教育集團等市外機構的交流合作，做大做強__職業(yè)教育，提高品位和知名度。

(六)以機關效能建設為依托，提高教育管理水平

1、加強教育督導工作。加強教育督導機構和隊伍建設，提高督導人員素質，健全督導評估制度。要重點開展對中小學實驗教育、社會實踐活動情況以及省教育強縣整改意見落實情況的督查。加大依法治教的力度，認真貫徹執(zhí)行《教育法》等教育法律法規(guī)和《浙江省人民政府關于進一步加強農村教育工作的決定》，切實做到依法行政，依法增加教育投入，依法保障師生合法權益，依法維護學校正常的教育教學秩序。

2、加強依法治校工作。要進一步加強法律普及工作，形成“政府依法行政、學校依法辦學、社會依法參與、學生依法受教”的教育法治環(huán)境；關注每一位師生的人身安全和思想道德安全，加強學校校舍安全、交通安全、飲食安全和師生人際安全、心理安全工作，打造平安教育環(huán)境。堅持以人為本的科學發(fā)展觀，發(fā)揮教職工代表大會的民主管理和監(jiān)督作用，突出工會的維護職責，找準結合點，開展多種形式的民主對話，密切校長與教職工的聯(lián)系，從關心教師的成長出發(fā)，開展經常性的談心活動，及時了解和溝通教師思想動態(tài)，關心教師的生活和工作。深入做好民主評議學校干部工作，深化校務公開，完善學校管理制度體系，積極實踐探索現(xiàn)代學校管理的途徑，努力推進依法治校。

3、深化機關效能建設。要積極創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型滿意機關，深入基層和學校教學第一線，認真做好聯(lián)系校、聯(lián)系教師、聯(lián)系學生工作。認真負責地處理來信來訪、政府熱線反映的重點、熱點問題。要健全教育局工作例會制度，及時交流溝通、協(xié)調統(tǒng)籌全局工作，提高工作效能。要加強教育宣傳和信息報送工作，進一步擴大__教育的影響力。要加強機關黨的工作和教育系統(tǒng)黨風廉政建設，落實廉政建設責任制，樹立良好的社會形象。

第4篇 2023年教育局工作總結及2023年工作計劃

XX年，我局在縣委、政府的正確領導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革發(fā)展全局，認真貫徹黨的xx大對教育工作提出的新要求，全面落實各級教育工作會議精神，以提高教育質量為核心，以全面推進教育現(xiàn)代化為目標，加快教育創(chuàng)新步伐，著力實施高中新課程改革，突出農村義務教育和職業(yè)技術教育兩個重點，不斷鞏固提高“兩基”水平，不斷推進教育均衡發(fā)展，狠抓校舍安全工程，加強教師隊伍建設、基礎設施建設、和諧校園建設、黨風廉政建設，使我縣的教育事業(yè)持續(xù)快速、健康、協(xié)調發(fā)展?，F(xiàn)將XX年工作總結如下，并提出XX年工作計劃要點。

一、XX年工作總結

（一）全縣教育基本情況

XX年，全縣有小學152所（其中完小128所），教學點116個（其中一師一校81個），在校生44898人，小學適齡兒童入學率為99.91％，輟學率為0.51；有初級中學18所，在校生19554人，初中毛入學率為102.93，輟學率為1.05，15周歲初等教育完成率達99.91，17周歲人口初級中等教育完成率達99.34；有普通高級中學3所，在校生5817人；有職業(yè)高級中學1所，在校生2400人；有民辦股份制高完中1所，高中在校生566人，初中在校生794人；有教師進修學校1所，公辦幼兒園3所，民辦幼兒園105所，在園幼兒13273人，4－6歲幼兒毛入園率達75.12。全縣小學生均圖書6.26冊，生均校舍建筑面積5.99㎡；中學生均圖書10.79冊，生均校舍建筑面積7.80㎡；小學專任教師1498人，學歷合格率為96.13；初中專任教師998人，學歷合格率為99；高中專任教師408人，學歷合格率為96.08。

一年來，我縣始終以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，積極應對經濟社會發(fā)展對教育提出的新挑戰(zhàn)、新任務、新要求，走科學發(fā)展之路，不斷鞏固提高“兩基”水平，深化教育改革，更新教育思想，深入教學研究，推廣使用現(xiàn)代教育信息技術，有力地促進了全縣教育教學質量的穩(wěn)步提高。一是高考再創(chuàng)佳績。全縣參加普通高校招生考試2316人，上線人數2253人，上線率達97.28，比去年上升了0.24個百分點；600分以上高分人數占全州的15，比去年提升了3個百分點；本科上線1265人，上線率達到54.62；并作為全州唯一實現(xiàn)萬人應屆生高考參考率達到州平均水平，完成年度初中畢業(yè)生升學率指標和高考上線率居全州前三名的兩個縣市之一，被州教育局表彰為“XX年高中教育教學管理先進單位”?？h職業(yè)高級中學參加“三校生”高考51人，上線人數43人，上線率為84.31，名列全州中等職業(yè)學?！叭Ｉ备呖嫉诙?。二是初中、小學教育教學質量穩(wěn)步提升，“兩基”成果不斷鞏固。全縣中考考生達4953人，參考率達90以上，位居全州前列；中考600分以上人數達817人，比上年增加157人，占考生總數的16.54，高分段人數均衡分布，初中教育平衡發(fā)展；小學教育呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，教育教學質量不斷提高；民辦幼兒教育蓬勃發(fā)展。

（二）切實加強機關效能建設

根據縣政府的安排部署，我局結合責任政府“四項制度”的要求，認真抓好陽光政府四項制度的落實和機關效能建設工作，全面推進法治機關、服務機關、責任機關、效能機關和廉潔機關建設。一是成立了貫徹實施陽光政府四項制度工作領導小組，并制定實施辦法，切實加強組織領導、統(tǒng)籌協(xié)調和監(jiān)督檢查。二是及時召開了貫徹落實“四項制度”動員及工作部署大會，進一步加強干部職工的責任意識、服務意識、公仆意識和依法履行職責的法制意識，干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性明顯提高，機關的服務形象進一步提升。三是要求各股室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和縣屬各學校結合“四項制度”的要求和本部門工作實際，遵循行政效能更高、服務更優(yōu)、群眾更滿意的原則，對部門的職能進行科學分解，進一步明確、完善、修改和細化崗位職責，明晰責任主體，把責任落實到人，提高了機關行政效能。

（三）加大減負力度，走科學發(fā)展之路

省教育廳、省監(jiān)察廳出臺關于減輕中小學生負擔、全面提高教育質量的相關規(guī)定后。為落實“減負”工作，切實減輕學生的學習負擔、經濟負擔和思想負擔，我局大力宣傳減負精神，明確“減負不減質”的相關要求，并聘請?zhí)嘏杀O(jiān)察員25名；要求義務教育階段各學校不得利用周末、法定節(jié)假日、寒暑假補課；要求校長提高對課堂教學的領導能力，在提高教師的業(yè)務素質上想辦法，在科學管理上下功夫；號召廣大教師創(chuàng)新和變革教學方法，革新課堂教學模式，著力加強學習指導，切實提高教學效果；以“三生教育”為切入點，將社會主義核心價值體系融入教育教學的全過程，努力提高德育工作的針對性、實效性。由于觀念明確，措施得力，“減負”工作穩(wěn)步推進，教育質量不斷提高，真正實現(xiàn)了“減負不減質”的目標要求。

（四）堅持育人為本，加強德育工作

我局堅持育人為本、德育為先的思想，采取多種形式，從多角度，不斷加強學校德育工作。一是在××職中啟動了“律師進校園”活動，并進延伸到各中小學校，引導師生養(yǎng)成自覺學法、守法的良好習慣，為創(chuàng)建平安和諧校園營造良好的法制環(huán)境。二是XX年6月，全縣4所縣屬中學，1所民辦中學，18所初級中學，143所小學，3所公辦幼兒園重新聘請了法制副校長（法制輔導員），進一步明確了工作職責，為更好地創(chuàng)建平安和諧校園打下了堅實的基礎。三是結合建國六十周年紀念活動，在全縣中小學校和幼兒園中廣泛深入地開展了“我愛我的祖國”主題教育活動。通過組織主題班會，組織師生收看《開學第一課·我愛你中國》和《走進新中國》等專題節(jié)目，激發(fā)了學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感。四是為了幫助困難學子圓大學夢，積極配合大理州“愛心圓夢行動”、“西部開發(fā)助學工程”資助貧困大學生項目、××縣企業(yè)家協(xié)會資助大學生行動、大理州總工會“金秋助學活動”、中華慈善總會“王老吉.學子情”助學活動、大理州福彩中心助學活動、上海雨盟咖啡董事長夏志剛先生、××縣宏祥經貿有限公司總經理張玉良先生等組織、團體或個人開展愛心活動，共資助我縣今年上線的貧困大學生249名，資助金額總計100.5萬元。同時，根據省、州的安排部署，積極開展生源地信用助學貸款工作，今年，共辦理大學生生源地信用助學貸款手續(xù)511人（含新生及在讀大學生），收到合同回執(zhí)單476人，貸款總金額達248.92萬元。

（五）強化常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為

一是在年度目標管理中明確了創(chuàng)建常規(guī)管理優(yōu)秀學校的工作要求，引導和激勵學校不斷提高常規(guī)管理水平。二是進一步強化責任制，將做好常規(guī)管理的工作責任落實到校長和教師身上，同時采取逢會必講、進校必查等措施，形成了常規(guī)管理工作處處有人關注、有人負責、有人用心去做的工作氛圍。三是進一步加強完善了學籍管理，實現(xiàn)了學籍管理的科學化、規(guī)范化和制度化；對流動學生的去向進行跟蹤監(jiān)控，并實行定期報告制度，以此增強控輟保學力度，促進了普及九年義務教育水平的全面提高。四是積極配合縣人事部門做好招聘教育系統(tǒng)專業(yè)技術人員和“三支一扶”人員的相關工作和教育系統(tǒng)各類專業(yè)技術人員晉升職務的資格審查、評審、推薦、聘任、年度履職考核等相關業(yè)務工作。本年度共考核招聘高中教師25名，考核招聘中小學教師60名。五是精心組織、廣泛宣傳，圓滿完成了XX中考體育、藝術類考生專業(yè)考試、自學考試、普通高考、“三校生”招生考試、高中中專招生考試、成人高考等的報名工作和信息采集工作，并確保嚴肅考風考紀，各種考試順利進行。六是配合好教育部實施招生“陽光工程”，嚴格管理考生紙質檔案，嚴把考生錄取通知書質量關，做到錄取通知書不驗證，不出具招辦證明，不辦理紙質檔案的轉檔工作，嚴格杜絕假錄取通知書流向考生。七是切實加強全縣中小學“普實”后的鞏固提高工作，對全縣中小學進行了“普實”年檢，強化了中小學圖書室管理工作，使全縣中小學實驗室的管理資料進一步規(guī)范，實驗開出率和圖書借閱率進一步提高。

（六）抓好教育教學督導評估工作

一是做好新學期學生入學、鞏固的調研、督促工作，確?！皟苫膘柟烫岣吖ぷ魇盏綄嵭?。二是完成了州教育局對我縣教育目標管理的自評工作。三是組織完成了對普高、職高、中心學校、初級中學教育目標管理考評方案的修訂工作。四是完成了××縣人民政府教育督導評估年度自評及全縣普通中學、職業(yè)高中、小學的體育衛(wèi)生專項督導評估工作，并接受了州教育局的考評。五是對全縣17所小學、5所幼兒園進行了辦學水平督導評估。六是對義務教育階段學校公用經費使用情況進行了專項督導評估。

（七）強化結對幫扶機制，促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展

為充分發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢作用，確保全縣教職工隊伍的相對穩(wěn)定，合理配置教育資源，進一步推動我縣教育事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展，我局繼續(xù)強化結對幫扶、以強扶弱的機制，努力構建城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調發(fā)展的局面。一是繼續(xù)建立學校合作交流制度，高完中、城鎮(zhèn)中學、城區(qū)完小以及其他辦學水平較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心完小，各與一所山區(qū)學校和一所相對薄弱的壩區(qū)學?！皰煦^結對”，簽署互助協(xié)議，建立校際互動交流制度，在教育教學、學校管理、師資、經費、設備、圖書等方面實行合作交流和支援。二是實施優(yōu)秀骨干教師到師資緊缺薄弱學校支教或掛職鍛煉制度，從支教學校中選派出中層管理干部、優(yōu)秀年輕教師到受助學校掛職、任教鍛煉。三是建立支教、跟崗學習制度，要求結對幫扶學校之間互派教師以優(yōu)幫弱、以強扶差進行傳、幫、帶或跟崗學習。四是建立優(yōu)秀教師、后備人才、學科帶頭人定點、定課時數指導制度。五是根據量力自愿原則，支教學校發(fā)動師生對受助學校的貧困或后進學生進行手拉手結對幫扶。XX學年，支援學校共送出去97人培訓受援學校教師，請進來培訓受援學校的教師345人，受援地參加培訓的教師達1129人，使受援學校的教育教學質量整體水平得到了明顯提高；支援學校積極為受援學校的學生捐款，捐贈衣物、書籍、教學設備、學習用品等價值達1.3萬多元。通過上述切實有效的活動，部份山區(qū)學校也享受到優(yōu)質教育資源，縮小了區(qū)域差距，促進了教育公平。

（八）積極推進高中教育改革，職業(yè)教育健康發(fā)展

為整體推進高中教育改革，我局一是繼續(xù)在三所高完中和職業(yè)高中實施校長聘任制、負責制、年薪制、目標獎懲責任制和教職工全員聘任制，進一步加強學校內部管理，充分調動了高中教師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。二是通過座談會、教研會、公開課等形式，引導學校和教師進一步轉變教育觀念，強化校本教研，并加強了校際之間在考前學生心理輔導、高三年級“課改”教學新問題研討等方面的橫向交流。三是加強了高中教師隊伍建設，注重中青年骨干教師和學科帶頭人培養(yǎng)，對教學成績優(yōu)異的教師給予表彰獎勵，教師隊伍在數量上得到了充實，質量上得到了提高。四是繼續(xù)實施學校后勤社會化改革，著力改善硬件設施，加強對后勤工作的監(jiān)管。五是從辦人民滿意的教育出發(fā)，從推動××教育走可持續(xù)發(fā)展之路出發(fā)，著眼長遠目標，繼續(xù)擴大高中辦學規(guī)模。XX年6月，××四中被省教育廳認定為云南省一級三等高級中學；XX年8月，××二中被州教育局評定為云南省二級一等高級中學。高完中辦學水平的整體提升，標志著我縣高中教育進入了嶄新的發(fā)展階段。

××職中堅持以市場為導向、以質量為重點、以就業(yè)為根本的辦學理念，堅持走“上掛、橫聯(lián)、下輻射”，“長短結合，靈活多樣”的辦學之路，形成了職業(yè)中專為主，職業(yè)高中、函授中專為輔，容大學本科、?？啤⒏黝惓扇私逃吐殬I(yè)技能、適用技術培訓為一體的辦學格局。學校采取有力措施，努力抓好招生工作，積極推行“雙證書”制度，強化學生實踐操作能力訓練和職業(yè)道德、職業(yè)能力養(yǎng)成，認真做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。今年，學校有743名學生頂崗實習就業(yè)，就業(yè)率為97.7，“三校生”高考綜合上線率達96.08，名列全州“三校生”高考前茅。

（九）高度重視義保經費的管理和使用

我局認真組織實施農村義務教育經費保障機制改革，一是密切配合財政，加大對義保經費管理、使用的監(jiān)管力度。XX年春季我縣義務教育階段學生享受中央免費提供教科書63353人，免費教科書資金299.3萬元。秋季享受中央免費提供教科書63353人，免費教科書資金尚未下達；XX年我縣義務教育階段享受免雜費、補助公用經費人數61403人，補助公用經費2167.64萬元；XX年我縣享受寄宿生生活補助12712人，補助資金872.34萬元，其中，中央和省補助697.88萬元，縣配套174.46萬元。二是積極探索校財局管校用管理機制。

（十）辦學條件進一步改善

一是認真組織實施校舍維修改造項目。XX年省州下達我縣中小學校舍維修改造項目15個，排除危房7696平方米（其中：指令性計劃8個，指導性計劃7個），投入資金668.63萬元（其中：中央補助305.02萬元，省補助150.21萬元，州補助66.82萬元，縣配套資金146.58萬元）。截止目前，15個項目已實施13個，完成投資652.53萬元，新建校舍7538平方米，未實施項目2個，將納入校舍安全工程項目整合資金后一并實施。二是認真做好“7.9”地震恢復重建工作。在“7.9”姚安地震中，我縣有58所學校143幢52050平方米的校舍不同程度受損，直接經濟損失1542萬元。XX年，全縣啟動實施“7.9”地震中小學校舍恢復重建項目33個，建筑總面積12380平方米（其中：重建項目25個，建筑面積8877平方米，修復項目8個，修復面積3503平方米），國家和省投入資金共1090萬元。截止目前，完工項目1個，開工項目1個，完成地勘項目13個，完成招標項目8個，完成圖紙設計項目10個。所有恢復重建項目將在XX年6月30日前全面完工。三是認真組織實施校舍安全工程。制定了《××縣中小學校舍排查鑒定實施方案》、《××縣中小學校舍安全工程實施方案》、《××縣中小學校舍安全工程實施步驟及痕跡管理工作要求》，對全縣中小學校舍安全工程建設從指導思想、目標任務、基本原則、實施范圍和工作步驟、保障措施、資金管理、工程監(jiān)督等幾個方面作了統(tǒng)一要求和全面規(guī)劃。明確了拆除重建工程的十一個工作步驟和四十項歸檔資料的具體內容，固定了中小學校舍安全工程實施的具體操作規(guī)程和步驟。截止9月底，組織實施了305所學校建筑總面積502531平方米的中小學校舍（含校點）“拉網式”排查，經過排查和鑒定，全縣中小學校舍的危房總面積為401707平方米，其中：b級53591平方米，c級242046平方米，d級106070平方米。按照省州的統(tǒng)一規(guī)劃和安排，結合我縣學校區(qū)域布局調整的實際情況，XX年，我縣啟動實施中小學校舍安全工程項目54個，排除d級危房31562平方米，規(guī)劃建設面積31562平方米，計劃投入資金3156.2萬元（其中：中央和省1231.26萬元，州504.65萬元，縣1420.29萬元）。截至目前，已到位項目資金478萬元，拆除d級危房51個建筑單體共計17980平方米，開工項目50個，其余項目正在組織危房拆除、地勘和圖紙設計。

（十一）注重業(yè)務培訓，加強教師隊伍建設

為切實提升教師業(yè)務素質，不斷推進我縣教師隊伍建設，一年來，我局一是要求教師樹立正確的教育觀、質量觀、學生觀，遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，因材施教、科學施教。二是把師德建設納入教育目標管理和教職工年度履職考核的重要內容，切實抓好教職工思想政治工作，努力創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務精良、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。三是強化師訓工作，提高教師綜合素質。我局以著眼××教育的可持續(xù)發(fā)展為教師隊伍建設的目標，全面開展教師培訓工作，提高教師的綜合素質。具體是：借助中英合作項目培訓教師100人次；參加云南省第二期農村中小學骨干教師培訓10人；選派8名校長參加香港伍集成文化教育基金會項目第二期“鄉(xiāng)村小學校長培訓班”；舉辦全省普通高中新課改試驗管理者、輔導教師、班主任、技術服務人員（分會場）培訓39人（其中××20人，彌渡11人，南澗8人）；組織148名普通高中教師參加XX年普通高中課改實驗省教師遠程培訓；組織98名教師參加英特爾。

第5篇 教育局宣傳思想工作總結及工作計劃

xx年，在區(qū)委宣傳部的指導下，我局堅持以“三個代表”思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會以及區(qū)第八次黨代會精神，緊密結合黃埔教育實際，圍繞教育中心工作，不斷創(chuàng)新宣傳思想工作的內容、形式和手段，為推進我區(qū)教育事業(yè)的協(xié)調、健康發(fā)展做出大量卓有成效的工作?，F(xiàn)將一年來宣傳思想工作總結如下：

一、xx年的主要工作

（一）領導重視，理論中心組學習深入扎實開展。

今年是實施“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領黃埔教育發(fā)展的重要一年。宣傳思想工作內容豐富，亮點紛呈。

1、領導帶頭學習做好表率。局領導親自帶頭作社會主義榮辱觀教育、貫徹落實新《義務教育法》輔導報告，參與制定宣傳思想工作計劃，積極參加并認真組織開展我局理論中心組學習，全年圍繞熱點問題共開展了16次理論中心組學習，中心組成員認真撰寫學習心得體會共130多篇，開辟“中心組學習”欄目，及時將學習體會文章上掛黃埔教育信息網，充分發(fā)揮中心組學習輻射帶動作用，擴大學習覆蓋面。

2、學習內容豐富多彩。上半年主要學習深入開展社會主義榮辱觀教育、以“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”為主題的學習教育活動、大力宣傳我區(qū)教育“十五”發(fā)展成果以及“十一五”教育資源布局調整概況和市86中學創(chuàng)建國家級普通高中建設過程；下半年主要學習的內容是：深入學習“xx在建黨85周年暨保持共產黨員先進性教育總結大會上的講話”以及黨的十六屆五中、六中全會、區(qū)委七屆八次全會和區(qū)第八次黨代會精神、組織學習《xx文選》、紀念紅軍長征70周年和貫徹落實新修訂的《義務教育法》等。

3、積極探索和創(chuàng)新學習方法，不斷增強學習的主動性和針對性。一是以自學方式保證學習連貫。一年來共為每位中心組成員發(fā)放學習資料10多冊，并按要求進行檢查，保證了學習內容時間和效果；二是請專家作講座；三是“走出去”學習。今年5月，我局組織部分中心組成員參加由市人才培訓中心舉辦的“管理大學堂.名家系列之十四”，聽取臺灣著名教授楊臺軒主講的《領導力，持續(xù)發(fā)展的最大競爭優(yōu)勢》講座，提高學習層次及效果；四是舉辦教育系統(tǒng)黨支部書記、人事秘書、總務主任、報帳員和工會主席等系列實務培訓班，增強學習的針對性與實效性。

4、確保宣傳思想工作教育經費。為確保學習取得實效，局黨委撥出?？?，先后為局中心組成員購買一大批學習資料，包括：《黨的先進性建設時間與探索》、《保持共產黨員先進性》、《叢飛—踐行社會主義榮辱觀教育的杰出典范》、《黨章知識競賽500題》、《新黨章學習輔導》、新修訂《義務教育法》及《中華人民共和國義務教育法釋義》、《反腐倡廉教育讀本》（共兩冊）、《干部健康手冊》、《xx文選》（第一—第三卷）等，此外，圓滿完成xx年年度的黨報黨刊征訂工作。

（二）突出重點，整體推進，師德師風建設和未成年人思想道德建設取得真正實效。

今年我局學習宣傳思想工作的重中之重是深入開展社會主義榮辱觀教育以及學習貫徹落實新修訂的《義務教育法》，通過廣泛學習、扎實開展教育活動，切實加強師德師風建設和未成年人思想道德建設，取得顯著成效。

1、扎實開展社會主義榮辱觀教育。

自3月4日xx發(fā)表關于“八榮八恥”的重要講話后，我局黨委按照區(qū)委宣傳部的部署和要求，迅速制訂學習宣傳計劃，舉辦“八榮八恥”學習培訓班，局黨委主要領導親自作動員講話，在全體教職工中廣泛開展社會主義榮辱觀大討論，掀起學習社會主義榮辱觀教育熱潮。市86中學、市87中學、黃埔職業(yè)技術學校等學校開展了一系列以弘揚和實踐“八榮八恥”社會主義榮辱觀為主題的活動，如上一節(jié)主題班會課，向全體學生發(fā)倡議書，各班出一期主題墻報，召開黨員、團員、入黨積極分子討論會。怡園小學、下沙小學等學校圍繞學習、踐行“八榮八恥”活動專門舉辦啟動儀式。黃埔青少年郵局充分發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)新宣傳方式，分別刻制了兩枚關于“八榮八恥”的紀念戮，許多集郵愛好者紛紛寄來明信片要求加蓋紀念戮，取得很好的宣傳效果。此外，我局還充分發(fā)揮區(qū)教師進修學校的培訓功能，積極開展以“八榮八恥”為主題的校本培訓。聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)舉辦少兒“知榮辱獻五心”演講比賽。通過學習與宣傳，教育系統(tǒng)社會主義榮辱觀教育有聲有色，不斷增強師生們自身的榮辱意識，社會主義榮辱觀教育成效顯著。文沖小學岳伉美老師主動申請到辦學條件相對薄弱的深井小學任教，充分體現(xiàn)了教師的高尚師德。

在教育活動中，重點做到五個結合。一是與課堂教學結合起來，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，把社會主義榮辱觀引入課堂、引入教材；二是與社會實踐結合起來，在青少年學生實踐教育中強化社會主義榮辱觀教育，把樹立和弘揚社會主義榮辱觀的客觀要求轉化為青少年學生的自覺行動；三是以社會主義榮辱觀為導向，把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設結合起來，促進學生全面發(fā)展和健康成長；四是把社會主義榮辱觀教育與不同學生層次的具體情況結合起來，切實加強未成年人思想道德建設，增強教育的針對性、實效性和吸引力、感染力；五是把社會主義榮辱觀教育與教師隊伍建設結合起來，進一步貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，使全體教師成為對學生進行社會主義榮辱觀教育的表率和模范。

2、深入學習貫徹新《義務教育法》。

今年9月1日，新《義務教育法》頒布實施，我局抓住契機，大力抓好學習宣傳貫徹新《義務教育法》的工作。

一是制定學習貫徹新《義務教育法》實施方案。明確學習貫徹新《義務教育法》的指導思想、主要任務、重點活動以及具體要求。

二是開展形式多樣的宣傳教育活動。如積極參加區(qū)“法制宣傳日”活動，共散發(fā)新《義務教育法》宣傳單500份，并接受群眾咨詢；邀請廣州市教育局政策法規(guī)處谷忠鵬處長為區(qū)有關職能部門等部門和同志宣講新法，近300人聆聽了講座，區(qū)領導蘇佩、王淑平親自參加，蘇佩常委還親自主持講座，我區(qū)領導高度重視宣傳新法的做法受到市教育局的充分肯定和表揚；組織我局理論中心組成員專題學習新《義務教育法》，局領導作輔導報告并就如何貫徹落實新法作出部署，各學校領導也就進一步學習貫徹落實《義務教育法》相互交流學習心得體會；此外，局主要領導還親自帶領各學校校長參加由教育部基礎教育司原司長王文湛主講的新《義務教育法》講座，增強貫徹落實新法的使命感與責任感。

三是營造實施新《義務教育法》良好氛圍。局屬各學校有效利用校園網、學校廣播、校刊、宣傳窗（欄）等宣傳載體，充分發(fā)揮學生會、小記者站、家長學校、家長俱樂部、家長會的功能，及時向學生、家長宣傳新《義務教育法》，使學生、家長掌握新法的重要意義和具體內容，了解自己的權利和義務。同時，還通過各種渠道和形式廣泛宣傳，營造“政府依法治教、學校依法治校、學生依法受教、家長依法送教，全社會關心義務教育、支持義務教育”的良好氛圍。

（三）強化建設，夯實基礎，積極構筑“教育、制度、監(jiān)督”并重的懲防體系，全面加強黨建工作。

以學習落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》為重點，將《實施綱要》列入今年紀律教育學習月的重點內容，制定《實施意見》工作責任分解意見表，并下發(fā)相關文件資料，組織黨員干部觀看輔導報告，積極研究、探討構建具有我區(qū)教育系統(tǒng)特色的懲防體系。以深入開展紀律教育月活動為載體，把“四大紀律八項要求”作為重要的學習內容，把反腐倡廉教育融入到“理想、責任、能力、形象”的教育活動中，不斷提高廣大黨員對廉潔自律重要性的認識。繼續(xù)把廉潔教育納入學校德育體系，積極開展廉政文化進校園、廉潔教育進教材進課堂活動，加強學校廉政建設工作。結合實際，認真開展治理商業(yè)賄賂教育活動。繼續(xù)推行政務公開和校務公開，使之與轉變工作作風相結合，與加強廉政建設、完善監(jiān)督機制相結合，與深化行政審批制度改革相結合。此外，我局還積極依照《國家公務員法》，加強教育行政部門公務員隊伍的建設。

開展形式多樣的黨員教育活動。今年3月份，我局紀委組織各學校黨政班子成員以及機關各科室負責人共100多人參加了紀檢監(jiān)察工作會議（局紀委擴大會議）。集中學習貫徹中紀委五、六次全會和省、市、區(qū)有關會議精神，進一步落實黨風廉政建設責任制，增強廉潔自律意識。以“認真學習貫徹黨章，增強拒腐防變能力”為主題，加大對黨員思想教育的力度，各單位采取觀看錄像、網站宣傳、報告會和撰寫心得體會等多種形式，組織觀看電影故事片《生死牛玉儒》和《欲壑難填》、《懺悔錄》等電教片，取得了良好的效果。通過聽取“學習貫徹黨章，發(fā)揮黨的基層組織政治核心作用”教育輔導專題報告會以及開展黨員黨章知識競賽活動，進一步加強了學校廣大黨員干部的黨性意識和廉潔自律意識。

（四）完善制度，增強素質，工作水平與服務水平全面提高，教育良好形象得到進一步提升。

規(guī)范學習制度，使學習成為常態(tài)。我局認真制定理論中心組學習計劃，局屬各黨支部（總支）也相應制定了周密的學習計劃，并嚴格執(zhí)行，把教育學習活動與日常工作緊密結合起來，切實加強制度落實和督查。以我局理論中心組學習為龍頭，加強對領導干部的思想教育；以政治學習、組織生活會等為平臺，加強對教師、黨員的思想教育；以主題班會、墻報、板報、廣播、升旗儀式、集會等為宣傳載體，切實加強未成年人思想道德建設。

不斷加強宣傳思想工作隊伍建設。以內強素質為落腳點，定期召開局屬各單位分管宣傳思想工作領導和信息員會議，布置宣傳信息工作和對信息員進行培訓，不斷提高信息員的素質和水平。認真貫徹落實《黃埔區(qū)教育局信息工作實施方案》，及時調整、充實黨支部和學校宣傳干部隊伍，進一步健全、完善宣傳機構和信息員網絡，切實提高宣傳思想工作隊伍的思想政治素質和業(yè)務能力。

不斷加強教育網絡建設。在建設好各單位宣傳欄、板報、?？@網的基礎上，不斷完善廣州黃埔教育網站，先后開通了“‘三個走在前面’排頭兵主題實踐活動”、“中心組學習體會”、“黨員先進性教育”、“黨員之家”等專欄，及時宣傳報道我局思想宣傳工作活動內容，既使黨員迅速了解活動的動態(tài)、為大家學習提供豐富的學習資料、交流學習體會，又使活動向普通教師滲透，向廣大學生輻射。

堅持正面引導，黃埔教育形象得到有效提升。一年來，在廣州市教育科研網發(fā)布信息1300多條，名列12區(qū)縣前茅，黃埔信息網發(fā)布信息近800條，黃埔教育信息網發(fā)布信息近xx多條，并有多條信息分別被《每天快報》、《廣州市創(chuàng)建廣東省教育強市快訊》、《廣州教育信息》和《黃埔信息》、《黃埔報道》等市、區(qū)級刊物采用，截止至10月份，在全區(qū)黨委黨委信息采用情況評比中名列第一。其中，《推進教育均衡發(fā)展辦人民滿意教育》、《優(yōu)化整合教育資源提供更多優(yōu)質學位》、《黃埔區(qū)開展系列活動慶祝教師節(jié)》、《明榮知恥建設優(yōu)質民辦學?！返纫淮笈寮謩e在《黃埔報道》上刊發(fā)，使教育發(fā)展成果深入人心，提升黃埔人民對教育的滿意度。組織局屬各單位、各學校出版社會主義榮辱觀教育活動宣傳欄、德育教育成果展、黨風廉政建設進校園宣傳欄、區(qū)第八次黨代會及區(qū)兩會宣傳欄、新《義務教育法》宣傳欄等多項專題展版近xx個。

此外，我局對黃埔教育“十五”成果及“十一五”規(guī)劃、教育資源整合、解決外來工子弟入學、重大節(jié)日（國慶、教師節(jié)、紀念長征70周年等）、市86中學創(chuàng)國家級示范高中及50周年校慶、區(qū)黨政主要領導基礎教育考核工作等中心工作，進行宣傳配合，先后向省、市各主流媒體提供一批有價值的新聞，至12月止，已被采用的有60多條，分別被《南方日報》、《羊城晚報》、《廣州日報》、《信息時報》、《新快報》、《南方都市報》、《中國教育報》等主流媒體刊登。其中，《南方日報》、《中國教育報》等分別就市86中學創(chuàng)國家級示范高中及50周年校慶等進行大篇幅專題報道，這些宣傳報道提高了黃埔教育的知名度，樹立了黃埔教育的新形象。

二、幾點成功的經驗

總結今年宣傳思想工作，我們取得了一定的成績，積累了許多寶貴的經驗。

1、領導重視是搞好宣傳思想工作的重要保證。宣傳思想工作，在局黨委、行政的高度重視下，提供了必要的政策、經費支持，開創(chuàng)了宣傳思想工作的新局面。

2、牢牢把握正確的輿論導向，是搞好宣傳思想工作的首要條件。宣傳思想工作肩負著傳播黨的聲音的重任，必須時刻與黨中央保持高度一致，才有生命力，才能正確宣傳黨的路線、方針、政策。

3、宣傳思想戰(zhàn)線團結拼搏是搞活宣傳思想工作的必備條件。今年我局以深入開展社會主義榮辱觀教育與宣傳貫徹落實新《義務教育法》等主題活動為契機，加強對局宣傳思想隊伍建設，增進干部職工交流、協(xié)作，樹立了團結干事的良好形象。

三、xx年年宣傳思想工作要點

xx年年我局將繼續(xù)在區(qū)委宣傳部的指導下，繼續(xù)抓好宣傳思想工作，為我區(qū)教育改革與發(fā)展再上新臺階提供堅實思想基礎。

（一）深入學習貫徹黨的十六屆六中全會、省委九屆十次全會、廣州市第九次黨代會及區(qū)第八次黨代會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上狠下功夫。學習宣傳貫徹黨的十七大精神，以黨的十七大精神指導教育改革與發(fā)展。

（二）貫徹落實新修訂的《義務教育法》，確保新法的貫徹實施逐一落到實處。

繼續(xù)開展形式多樣的新《義務教育法》學習宣傳活動，使新法深入課堂、深入校園、深入社會。計劃于xx年年2月中下旬組織我局理論學習中心組全體成員專題學習新《義務教育法》，在前期學習基礎上交流心得體會；4月在黃埔大沙地麥當勞或黃埔派出所前開展新《義務教育法》街頭咨詢活動等等。此外，進一步加強對新《義務教育法》實施情況的檢查落實，確保新法的貫徹實施逐一落到實處。

（三）深化社會主義榮辱觀教育，切實加強師德師風建設。

配合紀念日、重大節(jié)日在教育系統(tǒng)內繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育，通過開展形式多樣、內容豐富的教育活動，弘揚高尚師德師風，整體提升我區(qū)教師的思想素質，為教育的改革與發(fā)展打下堅實基礎。

（四）進一步加強未成年人思想道德建設，促進青少年學生全面發(fā)展。

深入貫徹落實中央8號文件精神，進一步加強和改進中小學思想道德建設。堅持“以隊伍建設為抓手，以系列主題教育活動為載體，以創(chuàng)建德育特色示范學校為突破口”的工作思路，改進德育方法，豐富德育內容，加強對班主任的學習培訓，大力推進班主任隊伍建設。發(fā)揮好團隊在青少年思想道德建設工作中的先鋒模范作用，大力開展愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、形勢教育和國防教育，培養(yǎng)學生的公民意識和愛國主義情操，將黃埔區(qū)未成年人思想道德建設推上新的臺階。

（五）加大對外宣傳力度，促進教育信息宣傳工作再上新臺階。

繼續(xù)圍繞我局各個時期的中心工作，把握正確輿論導向，加強對外宣傳力度。搞好信息與調研的結合，擴大信息內涵，提高信息層次，切實把我局教育信息質量提高到一個新水平。

隨著教育改革與發(fā)展的不斷深化，新的矛盾與問題不斷涌現(xiàn)，宣傳思想工作任重道遠。我局宣傳思想工作將繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，與時俱進、開拓創(chuàng)新，突出重點、狠抓落實，努力開創(chuàng)我局宣傳思想工作新局面，為黃埔教育的改革與發(fā)展提供強有力的精神動力、智力支持和思想保證。

第6篇 2023年教育局2023年工作總結及2023年工作計劃

在縣委、縣政府的正確領導下，我們以創(chuàng)辦人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞義務教育、職業(yè)教育和教育質量三項重點工作，加強統(tǒng)籌規(guī)劃，推進教育改革，深入實施素質教育，大力提高教育質量，按照時限要求完成了各項目標任務。

一、xx年工作完成情況

（一）統(tǒng)籌兼顧，扎實推進各類教育科學發(fā)展

1、義務教育經費保障機制進一步完善。補助公用經費及貧困寄宿生生活費1891萬元，免費教科書376萬元，惠及義務段近8萬學生。從5月1日起，擴大了“蛋奶工程”覆蓋面，新增享受“蛋奶工程”寄宿生4241人，全縣“蛋奶工程”享受人數達23094人，占義務段學生的31%。

2、項目建設有序推進。截止5月底，投入資金4100萬元，完成29所校安工程項目前期準備工作，官村中學等8所學校災后重建項目進行主體施工，馬召鎮(zhèn)群聯(lián)小學等3所捐贈項目進行基礎施工。新農村衛(wèi)生新校園建設積極實施，竹峪鄉(xiāng)育芳愛心小學等3所學校主體完工。西周中學正在進行主體施工。

3、學前教育、特殊教育快速發(fā)展。編發(fā)了《學前教育工作手冊》，指導民辦幼兒園依法規(guī)范辦學。評選表彰了xx年民辦教育先進集體和先進個人。成功舉辦民辦教育成果展覽。特殊教育學校建設圓滿竣工，完成了學校領導班子配備，調配了文化課教師并全部進行了業(yè)務培訓。

4、職業(yè)教育規(guī)模進一步擴大。分解下達了xx年招生指標，各職校招生工作扎實開展。落實職教扶持政策，撥付資金105.28萬元，資助農村家庭經濟困難學生和涉農專業(yè)學生658人。職業(yè)教育服務經濟發(fā)展能力不斷增強，“人人技能工程”培訓320人。

5、各級各類教育全面發(fā)展。駱峪九年制學校、樓觀臺九年制學校建成并投入使用，改善了山區(qū)學生上學問題。特殊教育學校按期完工，為秋季開學奠定了良好基礎。xx二中、xx六中成功晉升為xx省標準化高中。辛家寨中學和永流中學“治薄”工作有序開展。啞柏初中被申報為“省規(guī)范化學校”，待省上評估驗收。

6、教育信息化得到全面推進。完成102所學?；A教育專網的接入工作，注冊用戶1000余人，全縣中小學基礎教育專網覆蓋率達43%。投資19.6萬元，完成翠峰鄉(xiāng)史務小學等7所學校多媒體教室建設任務。舉辦信息技術應用培訓3期，培訓224人。開展“現(xiàn)代教育技術成果評選”及“中小學生電腦制作評選”活動，遴選181了件作品參加西安市“第一屆優(yōu)秀基礎教育資源征集評選”活動。

（二）深入推進素質教育，教育質量進一步提升

7、未成年人思想道德建設不斷加強。積極開展“中小學生科技節(jié)”活動，提高了學生科技創(chuàng)新意識。評選出省、市級三好學生352人，優(yōu)秀學生干部45人，樹立了一批學生榜樣。重視學生時事教育，我局被中宣部《時事報告》雜志社評為時事教育先進集體。組織開展向西南旱災地區(qū)捐款獻愛心活動。青海玉樹地震發(fā)生后，全縣中小學捐款33.8萬元，幫助災區(qū)人民共度難關，重建家園。

8、基礎教育課程改革深入推進。深入基層進行課改調研，課堂研究，教學指導，積極開展基礎教育優(yōu)秀教學成果評選活動，引導教師更新觀念，改進方法，提高質量。加強“語言”教學工作，二曲鎮(zhèn)東街小學、辛家寨鄉(xiāng)中心小學兩所學校被確定為市級小學語言教學“國韻拼音”實驗試點學校，提高了全縣中小學?，F(xiàn)代教育技術實驗研究水平。積極參加基礎教育教學優(yōu)秀成果展評活動，30人獲西安市優(yōu)秀教育教學成果獎。

9、體育衛(wèi)生藝術教育進一步加強。各校積極開展“兩節(jié)一會”活動，把“陽光體育運動”推向深入，豐富了學生活動內容。舉辦了全縣中小學生籃球、乒乓球賽，700多名學生參加比賽，提高了學校體育工作水平。在xx省第三屆中小學生藝術展演活動中，取得了第三名的優(yōu)異成績。

10、教育人事制度改革進一步深化。加強教師轉任交流工作和支教工作，選派19名城鎮(zhèn)教師到農村邊遠學校支教，安排42名教師轉任交流。積極接收蓮湖區(qū)對口支援21人來我縣支教，加強對外交流，提升了教學理念。

11、教師培訓工作得到進一步加強。實施“強師興教”工程，對全縣中小學中層以上干部進行了培訓。組織部分教師參加了第十一期小學校長高級研修班培訓、農村中青年教師成長發(fā)展專題培訓、西安市第三xx期校長任職資格培訓、藝體教師培訓和寄宿制校長培訓等，共培訓395人。第三、四期師德培訓及安全與應急管理培訓、心理健康培訓等工作積極開展。啟動實施繼續(xù)教育學分認定工作。

（三）、堅持依法治教，教育管理水平進一步提高

12、充分發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、保障、導向和激勵作用。認真實施“xx省學校發(fā)展水平督導評估316工程”，對 37所幼兒園和59小學進行了督導評估，學校辦學水平得到進一步提升。今年全縣初中學生輟學率為0.32%。

13、教育科研得到進一步加強。組織開展“課例研究”活動，參與聽課教師1149人。參觀考察了山東、河北“有效課堂教學模式及高效課堂教學模式”，學習先進教學經驗。組織教研員深入辛家寨中學等進行有效課堂指導和調研活動。組織小學英語教師參加西安市“新課程小學英語課堂教學觀摩活動 ”，取得了優(yōu)異成績。

14、義務教育學區(qū)劃分工作不斷完善。通過調研，召開專題座談會、熱點學校校長研討會、警示教育會等形式，完善了義務教育學區(qū)劃分。制定下發(fā)了《xx縣義務教育階段學生學籍管理細則》，組織全縣義務段學籍管理員參加培訓，進一步完善學籍信息化管理，使學籍管理做到了“四統(tǒng)一”。

15、依法治教工作不斷加強。堅持教科書的“目錄管理”。認真執(zhí)行省、市關于用書及循環(huán)使用教科書的有關規(guī)定，嚴禁盜版教材進入課堂。聯(lián)合工商、公安等七部門，開展了清理整頓違法違規(guī)社會辦班專項行動，嚴肅查處所謂的“奧數班”等亂辦班、亂補課現(xiàn)象，全縣違規(guī)辦學現(xiàn)象得到明顯遏制。11 所學校被評為教育收費規(guī)范學校。

16、全力保障校園安全。發(fā)放安全宣傳資料10000余份，中小學安全管理培訓400多人。組織市級校園安全宣講團為1萬多師生做了“平安創(chuàng)建”宣講報告。針對今年全國各地連續(xù)發(fā)生校園惡性暴力事件，對全縣中小學、幼兒園物防、技防現(xiàn)狀進行了摸底統(tǒng)計，各校成立護校隊，健全了各類安全制度，并做到制度上墻，嚴格落實。為縣城學校招聘專職安保人員16人，為各校統(tǒng)一配發(fā)四件套物防器材886套，為23所沿公路學校劃定了斑馬線，設置交通警示牌46塊，為23所學校安裝視頻探頭121個。安全工作的扎實開展，有效遏制了安全責任事故的發(fā)生，保障了師生生命安全。

（四）、深入開展作風紀律整頓活動，黨的執(zhí)政能力不斷提升

17、機關作風紀律整頓活動取得實效。緊緊圍繞“整頓工作作風，提高工作效率”的總體要求，扎實地做好學習自查、整改提高和總結完善階段的各項工作，對影響全縣教育發(fā)展的問題進行深入分析，研究制訂了切實可行的整改方案，并積極進行整改完善。作風紀律整頓活動取得了明顯成效，機關工作作風明顯好轉。

18、領導班子和干部隊伍建設不斷提高。制定下發(fā)了《中小學目標責任制考核辦法》和《中小學領導班子和領導干部考核辦法》，堅持用制度管人、用制度管事。認真貫徹民主集中制，完善領導班子議事制度，堅持重大問題集體研究決定。為局機關公開選拔團委副書記工作有序進行，增強了用人工作的透明度，提高了用人的公信力。

19、黨風廉政建設進一步加強。認真貫徹黨風廉政各項規(guī)定，加強黨員干部廉潔從政教育，建立了基層領導班子的廉政自律檔案，為局領導任用干部提供了依據。嚴格監(jiān)督檢查工程建設、物資采購、資金管理以及項目審批工作，切實保證直屬單位基建和招標工作的規(guī)范運行。及時調查處理群眾舉報事項，維護了社會穩(wěn)定。

20、教育創(chuàng)強工作積極開展。對樓觀鎮(zhèn)、集賢鎮(zhèn)“教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作和富仁鄉(xiāng)“省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技校”創(chuàng)建工作進行了初步評估，現(xiàn)已申請省市驗收。

21、創(chuàng)衛(wèi)工作深入推進。鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，印發(fā)《創(chuàng)衛(wèi)宣傳手冊》、《創(chuàng)衛(wèi)知識讀本》xx余份，師生創(chuàng)衛(wèi)知識知曉率達100%。把健康教育納入教學計劃，開足、上好健康教育課，中小學健康教育開課率為100%?！皣倚l(wèi)生縣城”創(chuàng)建工作全面啟動，創(chuàng)“國衛(wèi)”工作有序開展。

22、教育宣傳工作全面加強。重視信息報送和宣傳報道工作，充分發(fā)揮輿論導向作用，不斷加大正面宣傳力度，提高了宣傳質量，為教育發(fā)展營造了良好氛圍。在《西安市政府網》、《西安教育電視臺》、《西安教育情況》、《金xx》等刊發(fā)教育信息、播發(fā)涉教新聞100余條（篇），編發(fā)《xx教育》35期，及時報道基層工作動態(tài)，教育發(fā)展贏得社會廣泛關注。

二、存在困難和問題

1、教育服務經濟發(fā)展的能力不夠強，職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模滯后于社會對人力資源的需求。

2、優(yōu)質教育資源相對匱乏，不能滿足人民群眾日益增長的教育需求。

3、教師隊伍整體水平有待提高。師資水平參差不齊，整體素質不高，還不能完全適應新課程改革的需要。

4、改善辦學條件任務艱巨。學校需要維修和改造的項目較多，重建任務十分艱巨。

5、安全隱患較多，各類矛盾時有發(fā)生，維穩(wěn)安全責任依然很大。

三、下年工作思路及措施

下年度，我們將按照“兩手抓”（一手抓教育教學，一手抓項目建設）、“兩加強”（加強重點工作推進和重點項目建設，加強日?？己撕途C合目標考評）、“兩提高”（提高教育教學質量，提高全縣教育發(fā)展整體水平）的思路，重點做好以下工作：

一是加強規(guī)劃，科學布局，有序推進校舍安全工程建設，全面完成今年校舍建設任務。

二是加強高中優(yōu)質教育資源建設，發(fā)揮三所省級標準化高中的示范作用，帶動其他高中加快發(fā)展，提升全縣高中發(fā)展整體水平。

三是緊跟市場發(fā)展形勢，加強職業(yè)教育專業(yè)建設，圓滿完成今年職教招生任務，促進職業(yè)教育快速發(fā)展。

四是加強學前教育和成人教育，提升學前教育辦學水平，創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

五是加強安全管理，強化安全措施，落實安全責任，確保師生安全，維護良好教育秩序。

第7篇 區(qū)教育局2023上半年工作總結及2023年工作計劃

一、 xx年上半年主要工作

（一）教育改革創(chuàng)新情況

1.首批教育聯(lián)盟運作順利。xx年，xx區(qū)繼續(xù)探索集團化辦學模式，通過組建教育聯(lián)盟整合優(yōu)化轄區(qū)教育資源，為聯(lián)盟各成員校提升及師生發(fā)展提供機會、更大空間。3月底，xx區(qū)首批3個教育聯(lián)盟即xx實驗高中教育聯(lián)盟、城北中學教育聯(lián)盟和溶洲小學教育聯(lián)盟誕生，迄今聯(lián)盟內學校通過資源共享、優(yōu)勢互補，運作比較順利，發(fā)展特色初顯。

2.辦學管理體制改革深化。xx年上半年，區(qū)教育局進一步調整直屬事業(yè)單位，撤銷4個學區(qū)指導中心，將其原有職能并入xx區(qū)教育發(fā)展中心，中心內設科室由7個增至9個，強化了中心的專業(yè)指導作用，機構、職能、人員進一步理順后，區(qū)一級管理效應將得到充分發(fā)揮。

3.教師雙聘工作有序開展。利用新一輪崗位設置及人員聘用的契機，真正落實教職工全員崗位聘用制度。目前xx區(qū)中小學校新一輪崗位設置及人員聘用工作有序開展即將完成，旨在實現(xiàn)“多勞多得”、“績優(yōu)酬優(yōu)”，激發(fā)教師工作積極性，同時促進轄區(qū)教師合理流動，均衡配置教師資源。

4.“三名”人員管理方式轉變。打破原來“平均分配”的資金管理思路，引進選拔性競爭機制，開展“三名”人員競爭性教科培項目資金分配評審活動。采用專家材料評審、面試答辯與行政審批相結合的方式，公開遴選，擇優(yōu)扶持，做到項目扶持有重點、項目資助覆蓋面廣、資金使用績效高，充分調動了“三名”人員參與教育科研的主動性。

5.招生改革工作繼續(xù)深化。深化春季招生改革工作，實行分批（戶籍生、政策性照顧借讀生、普通借讀生）錄取政策，保障區(qū)屬職校生源質量，滿足戶籍人口入讀我區(qū)職校需求。繼續(xù)實施義務教育階段自主選校、積分入學、跨區(qū)招生等政策，廣受市民歡迎。15所公辦初中共提供2074個學位供戶籍生選擇，12所公辦小學提供328個學位供戶籍生選擇。全面推進入學審核工作改革，優(yōu)化材料審核流程，降低群眾辦事難度。

6.首批可持續(xù)發(fā)展教育實驗學校誕生。xx區(qū)深入開展可持續(xù)發(fā)展教育實踐，xx二中、xx科院附屬學校、xx小學、xx中心小學、xx小學5所學校被聯(lián)合國教科文組織中國可持續(xù)發(fā)展教育項目全國工作委員會授予“中國可持續(xù)發(fā)展教育實驗學?！狈Q號，它們將在踐行可持續(xù)發(fā)展理念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上先行先試，總結經驗予以推廣。

7.職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制在禪試點。xx年上半年，xx區(qū)教育局與清遠職業(yè)技術學院簽定探索現(xiàn)代學徒制試點協(xié)議，選定華材職校的美容美體專業(yè)、機電專業(yè)開展合作，實施中高職對接的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式，此舉將為學生提供更廣闊的學習和就業(yè)選擇空間，為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質技能型人才。

8.服務群眾、聽取意見形式創(chuàng)新。結合黨的群眾路線教育活動，創(chuàng)新服務群眾方式，在區(qū)政府通濟大院大堂設立xx教育“一門式”服務中心，實行前臺“統(tǒng)一受理”、后臺“分類處置”、管理“全程監(jiān)控”的運作體系，為市民提供便利服務。打通教育部門與社會各界溝通渠道，開展家長代表進校園系列活動，聘請教育觀察員為教育改革發(fā)展建言獻策。

（二）各類教育發(fā)展情況

1.優(yōu)質學校創(chuàng)建工程順利推進。為實現(xiàn)優(yōu)質教育全覆蓋，xx年初xx區(qū)出臺了創(chuàng)建優(yōu)質品牌學校實施方案，隨后啟動優(yōu)質學校創(chuàng)建工作。3月選擇確定了11所試點校（其中3所為樣本校）。6月在xx二中開展優(yōu)質學校試評工作，組織了部分責任區(qū)督學和其他學校管理人員觀摩整個評估過程，轄區(qū)學校進一步明確了評估的過程、內容和方式，并對照標桿和標準，努力提升自身辦學質量和水平。

2.義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)驗收通過。近年來，xx區(qū)通過持續(xù)加大投入、整合優(yōu)化資源、實施素質教育等一系列舉措，推進轄區(qū)義務教育高位均衡發(fā)展。xx年4月，xx區(qū)通過了國家義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)評估認定，評估組對xx區(qū)在縮小校際差距、提供教育選擇、促進教育公平、推進學校特色發(fā)展等方面取得的成效給予充分肯定。

3.民辦學校辦學更加規(guī)范。通過核查民辦學校在校生學籍、暫住地址、教師持證、收費納稅情況等，對區(qū)內違法違規(guī)超規(guī)模辦學的民辦學校進行查處。加之民辦學校普查力度進一步加大（對我區(qū)113所民辦幼兒園、8所早教中心進行了普檢）、新?lián)Q屆選舉的民辦教育協(xié)會積極作為，共同促進了轄區(qū)民辦學校規(guī)范發(fā)展。

4.普惠性幼兒園規(guī)模擴大。xx年，xx區(qū)挖掘潛力，通過政策引領、資金扶持等方式，推進辦園場地充裕的南莊片區(qū)公辦性質幼兒園改建、擴建，公益性普惠性幼兒園辦學規(guī)模進一步擴大（如紫南幼兒園、湖涌幼兒園、紫洞幼兒園招生規(guī)模不同程度增加）。同時，在城市升級進程中充分考慮城區(qū)辦園條件較差的部分老園，將周邊閑置公房改造為幼兒園用地（如區(qū)機關二幼、珠江幼兒園等），為其擴大辦學規(guī)模創(chuàng)造條件。

第8篇 2023年縣教育局年工作總結及年工作計劃

xx年是不平凡的一年。這一年，隨州設縣建區(qū)，行政區(qū)劃調整，新隨縣成立。隨縣的教育事業(yè)翻開了新的、歷史性的一頁。新隨縣教育局一班人在人員少、任務重、資金缺的情況下，依靠縣委、縣政府、市教育局的正確領導和兄弟部門的大力支持，率領教育系統(tǒng)廣大干部職工白手起家，克難奮進謀發(fā)展，千方百計興教育，使隨縣教育平穩(wěn)過渡，在最短的時間內擺脫了設縣建區(qū)、白手起家所帶來的陣痛，迅速走上正軌，呈現(xiàn)出良性發(fā)展的態(tài)勢。為保持成績，總結經驗，讓xx年的隨縣教育更上一層樓，現(xiàn)在把xx年的工作作一個回顧，把xx年的工作作一個安排。

一、xx年工作的回顧

1、局機關迅速籌建到位，理順了管理關系

籌備組成員多次專程到市教育局匯報請示工作，與縣委縣政府領導保持著密切的聯(lián)系，完成高中更名、職教中心初步籌建工作；科室同志也及時與區(qū)教育局、縣人社局搞好業(yè)務銜接，保持了工作的穩(wěn)定性和連貫性。8月份，籌備組主要同志和縣政府領導一起，幾次到省廳匯報工作，爭取到省廳的大力扶持，理順了管理關系，單列了戶頭，納入了農村義務教育均衡發(fā)展試驗區(qū)，極大的優(yōu)化了隨縣教育環(huán)境。

為防止因機構變動帶來管理上的問題，7月27日，籌備組主要領導同志逐一給各學校負責人打電話，強調了人事、財經紀律。用了兩個月的時間，安排專班對全縣所有學校的財務進行了審計，責令財務不規(guī)范的單位作了整改。

教育局精心組織了開學檢查、學期中教學視導、學期末調研測試工作，使教學日常管理落到實處。

2、嚴密組織，科學防控了甲型h1n1流感

教育局召開了全縣學校防控動員會，印發(fā)了相關文件，落實了日報制度，深入到了各學校檢查督促甲型流感防控工作。采取出板報、廣播、辦講座、印發(fā)宣傳材料等形式大力宣傳防甲流知識。會同衛(wèi)生防疫部門先后3次為師生注射甲型流感疫苗2萬余支。成功處置了淮河鎮(zhèn)9月14日發(fā)生的甲型流感病例和11月20日安居鎮(zhèn)突發(fā)的6例疑似病例，受到省防指的充分肯定。多次與市、縣衛(wèi)生防疫部門、市教育局聯(lián)合組成專班，下到全縣各村組、學校、衛(wèi)生室督促檢查甲型流感防控工作。

3、廣泛開展活動，促進了 “三大活動”和學習實踐科學發(fā)展觀深入開展

教育局問計于民，在8月份開展了“我為隨縣教育獻良策”活動，為如何辦好隨縣教育征集到了3600多條好的意見和建議，為開展三大活動和學習實踐科學發(fā)展觀進行了最廣泛的宣傳和動員，達到了促黨建、促發(fā)展、調動工作積極性的目的。

教育局隆重慶祝了全國第25個教師節(jié)，召開慶祝表彰大會，聯(lián)合相關部門表彰了10名尊師重教領導干部、40名優(yōu)秀教師、20名優(yōu)秀教育工作者、10名師德標兵和15名教壇新秀，走訪慰問了一線優(yōu)秀教師和特困教師。

9月份，教育局開展了“奉獻教壇、興我隨縣”演講比賽活動，組織全縣教育系統(tǒng)員工參加了隨州市慶祝建國60周年歌唱大賽。積極籌備建國60周年慶?；顒?，成功承辦隨縣國慶慶典干部宣誓儀式、千鶴祈福、百米書畫頌祖國三大活動。

這些活動與實際工作緊密結合，都起到很好的實效，對解放思想，發(fā)展隨縣教育，起了良好的推動作用。

4、強化了教育系統(tǒng)干部、教師的培訓和提高工作

沒有高素質的干部教師隊伍，提高教學質量肯定是一句空話。教育局克服資金困難，作了大量富有成效的工作。

8月份，教育局有序組織了全縣500名小學班主任參加網絡培訓，參訓率達98%以上，反響和效果都很好。

10月15日，教育局在厲山三中成功舉辦首屆全縣校長，請全國知名教育專家盧志文、陶繼新作專題報告并與與會校長溝通交流，效果明顯，影響強烈。

10月29日至11月15日，組織了9名中小學校長到清華大學進行了為期15天的學習培訓。還先后組織骨干教師3批25人參加提高培訓。兩所高中各派出一個由骨干教師組成的課改小組前往山東、江蘇課改先進學校學習，9所初中組織了課改交流取經活動。

12月21日，教育局組織各中心學校分管教學教研的校長助理和鎮(zhèn)直學校分管教學的校長，聽取了教育學博士陳雨亭的教育管理研究的報告。

此外，各學校還依據自身條件，加大校本培訓工作力度，努力提高教師業(yè)務工作能力。遠程教育工作得到突出，領導和技術力量更有保證，設備維修力度加大，規(guī)章制度進一步修訂完善，暑期各地都開展了遠程教育使用技術的培訓。

5、抓好了學校安全衛(wèi)生工作

第9篇 教育局2023年國培計劃置換生工作總結

教育局“2022年國培計劃---置換生”工作總結

根據《xxx省教育廳云南省財政廳關于實施“中小學教師國家級培訓計劃”的通知》精神和《“國培計劃”—云南省農村中小學骨干教師培訓項目（2022年）實施方案》的要求以及云教師〔2022〕27號《云南省教育廳關于做好國培計劃置換脫產研修項目頂崗實習師范生安排工作的通知》精神，我們在認真貫徹執(zhí)行《普洱市關于認真做好“國培計劃”—云南省農村中小學骨干教師置換脫產研修、短期集中培訓、遠程培訓、培訓者培訓項目（2022年）實施的通知（普教師發(fā)〔2022〕1號）要求的基礎上，結合我縣實際，在項目伊始就相應地制定出了《xx縣教育局實施【云南省教育廳 云南省財政廳關于實施“中小學教師國家級培訓計劃”的四個項目】工作方案》。

按計劃今年我縣有9名中小學教師參與置換培訓。分別參加小學語文、美術、科學；初中數學、化學、歷史、地理學科的脫崗培訓。相應地接收了18名大專院校置換生到我縣進行教學實踐活動。為確保這次國家培訓計劃的順利開展，xx縣教育局成立了以王建華局長為組長“國培計劃項目”工作領導小組。加強了對項目的督促和領導。領導小組下設辦公室，由教研師訓辦副主任李萍任主任，教師進修學校楊中偉任副主任，成員由教研師訓辦教研員及教師進修學校教師組成。具體負責日常管理、協(xié)調和指導。結合我縣農村中小學（尤其中學）師資薄弱的實際情況，建立xx縣“國培計劃”項目指導教師團隊，由縣教育局聘請相關省級學科帶頭人、骨干教師；縣級學科帶頭人、骨干教師、教研員及實習學校教師組成。協(xié)助培訓機構指導師范生及農村中小學骨干教師培訓對象開展實踐教學與在崗研修活動、做好師范生和參加培訓教師的評價考核工作。領導機構的建立健全為項目的順利開展打下了堅實的基礎。

考慮到我縣地處偏僻、交通極為不便和便于管理指導等情況，經縣教育局國培領導小組研究決定將力所中小學作為實施置換脫產研修的試點學校來開展該項工作。力所中小學領導班子接到任務后積極進行了本校置換教師的動員、選派工作以及安排落實置換實習師范生的日常教學工作。

2022年10月22日下午，在xx縣教育局會議室舉行了“國培計劃置換脫產研修項目xx縣置換生座談會”。局長王建華，副局長楊玉榮、陳巖修以及“xx縣國培計劃領導小組”成員和即將置換培訓的力所教師和各大專院校置換生共計四十八參加了座談。座談會由楊玉榮副局長主持。王局長在會上代表教育局黨政領導班子及全縣教職員工對高校置換生的到來表示歡迎。

力所中小學在學校資金極為緊張的情況下不但為實習生精心挑選指定了當地實習指導教師，為其提供當地教學、生活、文化等方面的咨詢服務。定期對置換生進行安全教育培訓,嚴格貫徹執(zhí)行省教育廳的文件精神,把他們的安全放在第一位。還拿出錢來為置換生購買了十八套被褥和兩套炊具，幫助置換生解決了住宿、伙食和學習等方面的問題；力所鄉(xiāng)黨委政府領導對此項工作高度重視,經常到學?？赐麄?，在生活上無微不至的關心和照顧他們,還要求學校在課余時間和雙休日要組織好置換生參加生活會(教民族歌舞、民族話)，為他們更好的融入當地的生活環(huán)境提供有利條件。在教學活動中，指導老師根據每個人的不同情況,進行手把手的傳、幫、帶，從教材、課程標準入手深入課堂指導，使置換生對中小學新課程教學有更多的了解，促進了置換生的教學實踐能力的提高。學校免費為置換生開放電教室，為其上網搜尋各類教學資源提供了方便。

針對置換生較集中和當地學校師資有限的實際情況，項目辦公室建立“xx縣國培計劃”群，要求參加項目培訓的教師、實習生、指導教師、縣級指導教師團隊所有成員以實名制加入，這樣既保證了信息的暢通，更彌補了對置換生教學指導不足的遺憾。

2022年12月9--10日，為加強對國培置換生的教學指導工作，結合置換生在教育教學中遇到的困難和需求。xx縣國培項目辦公室組織縣級指導教師團隊在楊副局長的帶領下到力所中小學校開展教學指導及連片教研活動，在活動中李萍、胡敏老師分別為置換生們上了兩節(jié)示范課和說課評課的示范。參加活動的縣級指導教師們分別對十八名置換生的教學進行了指導。

在大家的關懷和努力下到我縣進行置換的十八名大專院校學生都能夠和當地教師、學生進行融洽的相處，并積極承擔起了班主任工作，主動參與到學校組織的各項活動中。他們的組織能力、教學能力和團結協(xié)作的能力也隨之得到了提高！

第10篇 2023年縣教育局工作總結及2023年工作計劃

XX年是“xx”規(guī)劃的收官年，也是謀劃“xx”發(fā)展大計的關鍵一年，我們在省、市教育主管部門親切關懷、科學指導下，在縣委、縣政府高度重視、正確領導下，大智慧謀劃發(fā)展方略，大氣魄實施教育投入，通過不斷改善辦學條件、深化教育改革、加強內部管理，促進了教育事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，在更高層面上推動教育強縣建設步伐?，F(xiàn)將XX年以來工作總結及XX年工作事務報告如下：

一、XX年工作總結

(一)目標完成情況

一是全面落實科學發(fā)展目標。緊緊圍繞市委、市政府及市教育局下達的目標任務，采取強基礎、提質量、抓成效的工作舉措，著重抓好各項目標任務的貫徹落實，推動教育事業(yè)更好更快發(fā)展。其中，城鄉(xiāng)學前三年幼兒入園率93%，義務教育階段鞏固率100%，初中畢業(yè)生升學率94.5%，殘疾兒童義務教育入學率96.1%，高等教育毛入學率34.1%，以上各項指標均達到或超過市下達的目標任務。

二是大力實施惠民工程。截止目前，我縣“育才興教”總資助金額6267.4萬元，并為XX名大學生辦理生源地助學貸款1000余萬元，資助今年考入公辦本、?？圃盒５募彝ソ洕щy大學生700余名共234.4萬元，確保家庭經濟困難學生不因貧失學。全縣完成d級危房拆除3.3萬平方米，封閉26萬平方米，維修改造投入資金近1200萬元。

三是著力提升教育教學質量。堅持以質量為中心，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化教育管理，穩(wěn)步提升教育質量，各項指標連年攀升。XX年市高中教育教學工作會議上，縣教育局、xx中學、鄭梁梅高級中學、縣第一中學榮獲“高中教育教學工作先進單位”獎牌；縣教研室榮獲市“高中教研工作先進單位”獎牌。

四是努力完成年度工作目標。我縣著力抓好普職招生指標、教師隊伍建設、教育服務經濟能力、教育科研工作等各項指標的落實。其中，完成普高招生數7052人、職高招生數8433人，實施農村勞動力轉移培訓12.2萬人次，超額完成市局下達的職教招生及農村勞動力轉移培訓任務。創(chuàng)建移動通學校3所、數字化校園1所、通用技術教室1所，為64所農村中小學校安裝并配備了“龍芯”電腦互動教室。XX年有各級各類創(chuàng)建項目30大項，計145個小項，涉及到全縣所有中、小學。截至目前，已有63項（個）通過驗收。另外，梁岔中心園創(chuàng)省級優(yōu)質園、高溝鎮(zhèn)和岔廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省、市級社區(qū)教育中心、縣第一中學創(chuàng)建3星級普通高中等80余項創(chuàng)建工作均已進入迎驗階段。

（二）具體工作舉措

一是優(yōu)化教育行風建設。以行風軟環(huán)境建設為重點，以規(guī)范收費、查處有償家教、民主評議城區(qū)校長、黨員干部“四廉”教育為抓手，打造廉潔從教凈化工程、教師專業(yè)成長武裝工程、“人民滿意單位”創(chuàng)建工程、“萬人評教”監(jiān)督工程四大工程，著力完善教育局機關干部的崗位責任制度、聯(lián)系學校制度和“一崗雙責”制。通過向社會發(fā)放評議書，廣泛征求意見，努力改進工作；對所有來訪、來信、來電及上級轉交件及時登記、查處、報結、反饋，做到“件件有答復，事事有回音”，辦理率達100%。種種舉措贏得人民群眾對教育的支持，提升了人民群眾對教育的滿意度。

二是創(chuàng)新舉措提質量。一抓五嚴促規(guī)范。以建設教育名縣品牌、興辦人民滿意教育為宗旨，切實抓好“五嚴”規(guī)定精神的貫徹落實。采取分層推進、重點突破、循序漸進、不斷深入的步驟，自上而下召開了全縣中小學校長助理會、學校行政會、教職工會，并充分運用報紙、電視、廣播、網絡等新聞媒體，設立電子信箱、舉報電話，加強專項督導和隨機督查，突出抓好“四不四嚴禁”等工作重點。二抓師能促提高。堅持以打造名教師、名校長為目標，以培訓為依托，結合我縣實際制訂了名校長、名教師培養(yǎng)和管理制度，并深入實施引智、培訓、青藍、科研、儲備五大工程，教師隊伍建設得到全面加強。組織開展了中小學（幼兒園）課堂教學觀摩研討、“領航杯”說、上、評業(yè)務競賽等16項競賽3000余名教師參加活動；開展培訓活動60余場次計6000余人次參加；組織25名業(yè)務骨干、校長赴國外考察學習。今年全縣近70名教師晉升為中學高級教師，487名教師晉升為中教一級、小學高級職稱，一大批骨干教師、優(yōu)秀教師、省市名師領跑教育教學教研工作。三抓管理促發(fā)展。建立健全“業(yè)務科室——基層學?！痪€教師”三級聯(lián)動的教育質量目標管理體系，堅持“實情在一線掌握，問題在一線解決，辦法在一線產生，實績在一線創(chuàng)造”的一線工作法。舉辦教育科研、信息技術優(yōu)課、教學業(yè)務培訓等活動共計100余場次，受益教師達8000人次，參與學生近10萬人次，促進了師生素質全面提升和學校質量全面提高。

三是主攻重點求突破。（1）全力推進重點工程建設。今年，我縣投入近10億元打造xx中學新校區(qū)、實小幸福里校區(qū)、縣職教中心、紅窯學校、青少年活動中心、第四中學新校區(qū)等一批工程。我們嚴格按照省、市、縣要求，成立組織，健全制度，實行黨委成員分到片、幫辦科室定到校、項目學校駐到點，先后召開動員會、推進會、現(xiàn)場會，切實將工程打造成放心工程、廉潔工程、惠民工程。（2）狠抓安全常態(tài)管理。以營造安定團結、和諧穩(wěn)定的發(fā)展局面，保障師生生命財產安全為宗旨，多次聯(lián)合縣公安、交通、安監(jiān)等部門開展大規(guī)模安全工作專項檢查，狠抓安全責任落實，排查并及時消除安全隱患。今年，投入30多萬元為學校配備安全防范器械、安裝校園智能監(jiān)控系統(tǒng)及與110聯(lián)網的“一鍵式”報警裝置，切實提高學校人防、物防與技防水平。全縣學校校園秩序良好，無一起重大治安案件發(fā)生，無一起交通、重大災害等事故發(fā)生。

四是著力均衡促發(fā)展。組織全系統(tǒng)大力開展“城鄉(xiāng)結對”幫扶活動、“教育返哺”行動計劃、教育布局調整計劃，著力夯實均衡發(fā)展基礎。組建11個幫扶集團（涉及近40所學校），加大了對農村邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學校的扶持力度，通過“以城帶鄉(xiāng)”“以強帶弱”“以強帶新”，使優(yōu)質教育資源在短時間內得到有效擴張，進一步促進我縣教育事業(yè)均衡發(fā)展。

五是做優(yōu)細節(jié)上水平。一抓招生保穩(wěn)定。相繼出臺了《xx縣XX年學校招生工作意見》《關于分解普通高中招生指標的通知》等10多份文件，扎口把關，嚴格管理，并組織科室負責人到校進班組織學生填報中考志愿，堅決制止強制填報志愿、亂招生等違規(guī)現(xiàn)象，有力地維護了社會和諧穩(wěn)定。二抓育才惠民生。組織黨員干部開展“育才興教”、“助殘一日捐”活動，還以學校為單位，以家長會、家訪、發(fā)放宣傳材料為途徑，積極為廣大師生及學生家長開展教育收費、中高考問題解答、家庭教育、心理輔導等咨詢服務，深受社會各界好評。三抓學生增素質。緊緊圍繞全面提高學生綜合素質為目標，開展了國家學生體質健康標準測試和陽光體育冬季長跑活動、中小學生才藝大賽、網絡讀書活動等40多項賽事，吸引10多萬名學生參加，促進了全縣中小學生綜合素質的整體提升。在活動中，我局獲得省、市級先進單位20余次，近20所學校與1000多名師生受到省、市表彰或獎勵。另外，陽光體育運動開展熱烈，受到教育部、體育總局、團中央聯(lián)合表彰。

（三）存在不足

盡管我們取得了一些成績，但與科學發(fā)展觀要求、人民群眾的期盼還有一段差距，還存在一些突出問題：一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不盡均衡。主要表現(xiàn)在義務教育階段中的省、市級示范學校相對集中在城區(qū)，且城區(qū)學校管理水平、辦學條件、師資配備、內部裝備普遍好于農村，而我縣農村中小學留守兒童達3.1萬名。二是教師隊伍建設有待加強。全縣師資呈現(xiàn)出學段（高、初、小、幼）結構不合理、區(qū)域（城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)際之間）結構不合理、年齡結構不合理、學科結構不合理等狀況。三是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務艱巨。我縣要在XX年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，在一些主要指標上還有很大差距。四是實施“校安工程”資金缺口較大。全縣中小學校舍總面積是103萬平方米，需加固維修41萬平方米、新建32萬平方米，需資金8億元左右。

二、XX年工作計劃

XX年，是“xx”目標任務的起始之年，更是我縣“教育立縣”戰(zhàn)略全面推進之年。我們將以黨的xx屆五中全會精神為指針，牢固樹立科學發(fā)展觀，全面貫徹國家、省、市教育工作會議精神，緊緊圍繞市、縣教育發(fā)展“xx”規(guī)劃的戰(zhàn)略部署及目標任務，堅持“打造法治教育，強化素質教育，構建和諧教育”的中心工作，以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進均衡、提高質量”為主線，努力實現(xiàn)教育教學質量的新提升、服務經濟建設水平的新提升和人民滿意度的新提升，為加快建設教育名縣、全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化開創(chuàng)新局面。XX年，我們將緊緊圍繞以下工作抓好落實：

（一）突出統(tǒng)籌協(xié)調，明確任務職責，在重點項目建設上求突破

一是強力推進重點工程建設。XX年，全系統(tǒng)有“校安”工程、青少年活動中心、xx職教中心、xx四中初中部等多項重點工程建設。各項工程建設任務重，時間緊，要求高，我們將高度重視，采取切實有效舉措加以重點推進，努力將各項工程建設打造成廉潔工程、高效工程、惠民工程。

二是致力抓好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。按照教育現(xiàn)代化16項指標要求，并結合我縣全面實施小康社會建設進度，通過典型引路，以點帶面，以城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)實力較強的部分學校首先創(chuàng)建為重點，先從局部或單項上先行推進。同時，把硬件設施、軟件資源及專業(yè)隊伍建設等內容分解到責任目標中予以堅決落實。

（二）突出以生為本，緊扣質量中心，在深化素質教育上求突破

教育是主題，質量是根本。XX年，我們將繼續(xù)堅持旗幟鮮明抓質量，聚精會神謀教學，努力強化質量中心意識。

一抓德育固基礎。提高教育質量，把德育工作擺在更加突出、更加重要的位置。通過運用多種方法，開辟多條渠道，開展各種活動，不斷提高工作實效，努力提升學生道德素質。

二抓評估提質量。以質量為核心，改革評價機制，優(yōu)化教學評估，進一步完善教學評估機制，實現(xiàn)教學質量評估監(jiān)測制度體系化。積極構建發(fā)展性、成長性、動態(tài)性評價體系。改革和完善各類招生辦法，建立科學的評價導向，促進學生學習方式、教師教學方式和校長管理方式的轉變，全面提高教學質量，全面提升學生素質。

三抓課堂促高效。圍繞“課堂教學必須切實轉變教與學的方式”這一核心要求，立足課堂、聚焦課堂，以“說課、上課、評課”（三課）為重點，推動教師重視教學設計、提升專業(yè)發(fā)展水平；以“好課、好課例、好課型”（三好）為抓手，推進教師研究教學手段、提煉教學模式、打造高效課堂；以“品位課堂、品質課堂、品牌課堂”（三品）為目標，引領全縣教師朝著創(chuàng)新教學方式，形成自身獨特教學風格的方向邁進。

四抓教研重指導。堅持研管結合、研訓結合、研改結合，堅持以學施教，向高效備課要質量。圍繞重點學科、重點人員、重點活動“三個”重點，著力強化多元視導、業(yè)務培訓、檢查調研、教育科研“四項”工作，推進責任科室、學校、教研組（年級組）“三級”管理，將備、上、批、輔、考、研教學“六認真”業(yè)務一項一項抓實做優(yōu)。

五抓師生增素質。強化師德師風師能建設，在教師中廣泛開展“讀一本名著、練一筆好字、上一節(jié)優(yōu)課、寫一篇論文、樹一批榜樣”的“五個一”活動；在學生中大力開展珍惜生命、學會生存、快樂生活系列教育活動，引導學生學知識、練本領、開眼界，做到“勤勤懇懇學習，老老實實做人，快快樂樂生活”，做一個對國家、對社會、對家庭、對他人有益的人。

六抓體衛(wèi)藝促發(fā)展。按照“健康第一”的要求，認真貫徹學校體育、衛(wèi)生、藝術相關條例，保證體育課、藝術課開齊、開足、開好，保證學生每天參加一小時體育鍛煉。并以活動為載體，組織開展豐富多彩的藝體競賽活動，形成特色，做優(yōu)學校藝體品牌，努力爭取市內一流、省內領先、國內知名。

（三）突出內涵發(fā)展，注重機制創(chuàng)新，在優(yōu)化內部管理上求突破

堅持透明化、精細化、責任化、科學化原則，優(yōu)化教育內部管理，建立層級分明、管理有力、協(xié)調一致、高效運作的管理模式。

一是機制集團化。進一步深化集團化辦學，建立“名校聯(lián)盟”、“教育集團”、“姐妹園結對”機制，推進教育高位均衡。特別是要積極推行捆綁式考核，將集團內薄弱學校、托管學校的發(fā)展情況作為重要指標，納入對與之捆綁的優(yōu)質學校辦學水平評估考核之一。

二是管理制度化。全面推進內部管理制度化建設。根據教育教學、后勤管理等各項工作，制定科學有效的制度，對涉及教育教學管理的各項制度精雕細琢，使每項制度目標明確、內容合理、獎懲分明、考核嚴密，程序環(huán)環(huán)相扣、體系井然有序、機制高效靈活，努力實現(xiàn)由規(guī)范管理向精細化、精致化管理邁進。

三是任務責任化。督促各校、各科室立足崗位，狠抓落實，切實完善民主決策、校務公開、財務收費、招生教學、后勤安全等各方面管理制度，堅持任務、措施、成效“三到位”，著重做好找準問題、突出重點、加強督查、整改提高、統(tǒng)籌安排等五方面工作。

四是考核績效化。進一步學習領會教育部[XX]20號文件精神，深刻認識績效工資的意義。進一步修改完善、科學制訂XX年獎勵性績效工資考核細則，健全組織、規(guī)范程序、陽光操作，嚴格按照教育部、省、市、縣有關文件精神執(zhí)行，確保獎勵性績效工資順利實施，維護系統(tǒng)穩(wěn)定。

（四）突出德能并舉，強化專業(yè)發(fā)展，在師資隊伍建設上求突破

一是大力實施厚德工程。繼續(xù)引導廣大教師努力踐行“學為人師、行為世范”的師德真諦。廣泛開展優(yōu)秀教師評比活動，弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和優(yōu)秀品質。實施教師年度讀書“四個一”計劃（即一本政治理論書籍、一本教育教學專著、一部教育法律法規(guī)、一本其他文化著作），不斷提高教師素養(yǎng)。建立和完善師德考評制度，把師德作為績效考評、評優(yōu)評先、晉升職稱的重要依據。

二是深入實施“三名”工程。繼續(xù)實施“名校（園）聯(lián)盟工程”，重點建設一批具有較高辦學水平和鮮明特色的學校。積極實施名校長培養(yǎng)工程，完善中小學校長培訓組織管理體系，分層次、分類別進行中小學校長的全員輪訓。著力實施名師培養(yǎng)工程，積極為名師成長、成名、成家創(chuàng)造條件。強化教師隊伍管理和培訓，堅持把農村教師隊伍建設擺上更加突出的位置，開展農村教師全員培訓，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。

（五）突出依法治教，優(yōu)化教育行風，在教育社會形象上求突破

一是繼續(xù)加強行風建設。以人民滿意為最高追求，努力創(chuàng)新紀檢監(jiān)察機制，把民主理財、收費公示、規(guī)范招生、執(zhí)行六條禁令、案件查處作為紀檢監(jiān)察工作的重點，采取明察暗訪、跟蹤督查、問卷測評的方式，查問題，看本質，找根源，責任到人，處理到位。通過舉辦家長會、素質匯報會、家長代表座談會、人大代表（政協(xié)委員）看教育等形式，廣邀社會各界進校園、看成就、提意見、話發(fā)展,著力構建“部門主管、學校主辦、社會主評”的發(fā)展新格局，把教育置于社會監(jiān)督之下，大力提升人民群眾對教育的滿意度，不斷提升教育形象。

二是積極開展教育督導。進一步建立健全適應我縣教育發(fā)展需要的督導機制，嚴格按照省定標準，積極開展各級各類學校的督導檢查與評價。嚴格強化“五”個到位（即思想觀念轉變到位、作息時間執(zhí)行到位、課程計劃實施到位、考試次數規(guī)范到位、有償家教查處到位），落實“五”項制度（即班子成員分工包片制度、職能科室包校聯(lián)系制度、管理規(guī)范隨機檢查制度、違反“五嚴”責任追究制度、社會輿論監(jiān)督制度），使規(guī)范辦學行為真正落到實處。

三是高度重視安全工作。繼續(xù)高度重視安全工作，認真總結多年持續(xù)安全穩(wěn)定的寶貴經驗，準確把握安全穩(wěn)定工作面臨的新形勢，把維護安全穩(wěn)定的各項要求和措施落到實處。緊密圍繞中心工作，明確任務，突出重點，以矛盾排查和信息報送為切入點，以等級“平安校園”創(chuàng)建為載體，以防火、防盜、防毒、防交通事故為重點，進一步完善人防、物防、技防三位一體工作體系。

（六）突出創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，確立更高坐標，在打造教育品牌上求突破

一是規(guī)劃布局調整，整合教育資源。從我縣教育實際出發(fā)，整合中小學校教育資源，通過合并、分拆、重組，實現(xiàn)“小學（幼兒園）向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、初中向重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、普高向城區(qū)集中”的集約化辦學模式，盤活存量資源，催生增量效應，以適應城市化發(fā)展的需求。XX年及今后一段時間，我們將以“鄉(xiāng)鎮(zhèn)建好中心初中、中心小學和中心幼兒園，城區(qū)辦好教育集團學校”為重點，根據區(qū)域特點按照省市提出的教育現(xiàn)代化標準重點建好4所農村規(guī)模學校，強化集團學校管理，推動全縣鄉(xiāng)一體化進程。

二是強化品牌建設，打造教育名片。大力實施“教育立縣”戰(zhàn)略，以打造“教育名縣”為目標，按照“抓亮點，聚特色”的方向，緊緊圍繞“鞏固一個基礎（義務教育）、堅持一個同步（普職同步發(fā)展）、實現(xiàn)一個飛躍（幼兒教育）、打造一個亮點（高中教育）”的品牌發(fā)展思路，以省級優(yōu)質園為主導帶動全縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，做精做活幼兒教育；以省市級實驗小學、示范初中為主體引領義務教育的發(fā)展，做實做細義務教育；以三星級以上重點高中為龍頭促進普高教育的發(fā)展，做優(yōu)做強高中教育；以炎黃學院、縣職業(yè)教育學校為中心強化職教工作，做大做全職業(yè)教育。通過創(chuàng)建提升辦學檔次、打造學校品牌來推進教育現(xiàn)代化建設，努力打造教育品牌，把我縣教育事業(yè)建設成對外交流的窗口和對內示范的榜樣。

辦好人民滿意教育，任務光榮而艱巨，意義重大而深遠。面對新的發(fā)展任務，我們將進一步恪盡職守，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為穩(wěn)步推進我縣教育事業(yè)率先發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展而努力奮斗！

第11篇 市教育局上半年工作總結及下半年工作計劃

上半年工作小結

上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府的統(tǒng)一部署和年度教育工作目標任務，堅持以加快推進教育現(xiàn)代化建設、推進義務教育均衡發(fā)展為目標，以規(guī)范辦學行為深入實施素質教育為重點，解放思想，深化改革，開拓創(chuàng)新，擴大開放，不斷增強教育服務經濟社會發(fā)展能力，各項工作緊張有序開展，部分工作已取得明顯成效?，F(xiàn)總結如下：

1.堅持統(tǒng)籌兼顧，教育事業(yè)發(fā)展更加協(xié)調。幼兒教育：召開0-3歲早期教育工作座談會、現(xiàn)場推進會，大力推進我市0—3歲嬰幼兒早期教育工作，提高早教指導服務質量。目前全市116鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）都依托幼兒園掛牌成立了早期教育指導中心。認真編制全市幼兒園創(chuàng)建規(guī)劃，加快優(yōu)質幼兒園建設步伐。積極發(fā)揮xx市學前教育共同發(fā)展促進會的平臺作用，通過學習交流提高幼教管理水平。義務教育：健全初中、小學學籍數據庫，加強學籍電子化管理，嚴格審批學生轉出、轉入，加強對義務教育階段學生流動的監(jiān)管，嚴防輟學現(xiàn)象發(fā)生。出臺《XX年xx市初中招生工作意見》，以及《XX年xx市小學畢業(yè)水平考核辦法》，嚴格執(zhí)行派位制度，保證每個學生都有學上。高中教育：嚴格執(zhí)行省“五嚴規(guī)定”，進一步落實公辦高中招生“三限”規(guī)定，規(guī)范招生行為，確保順利完成普通高中和中職學校分別招生3.35萬人和3.7萬人的硬性任務。今年高考工作做到精心組織、精致管理，高考成績再創(chuàng)新輝煌。全市參加高考41369人，二本以上達線11062人，比去年達線總人數增加10％，其中普通類8034人，體藝類3028人。特殊教育：繼續(xù)實施合格特校建設工程，大力提升特校硬件和軟件的建設水平。預計今年城鄉(xiāng)學前三年幼兒入園率、義務教育階段鞏固率等事業(yè)發(fā)展指標將全部達到或超過年初目標。

2.堅持重點突破，教育現(xiàn)代化建設快速推進。一是完成教育現(xiàn)代化創(chuàng)建規(guī)劃。全市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作分三個階段向前推進。從XX年到XX年，是以點帶面、典型引路階段。從2022年到2022年，是重點突破，全面推進階段。從2022年開始，是提升品質，縱深發(fā)展階段。督促指導各縣（區(qū)）對照市創(chuàng)建規(guī)劃和省教育現(xiàn)代化的16項指標要求，結合當地全面達小康進度的實際，制定創(chuàng)建規(guī)劃和年度教育現(xiàn)代化建設實施項目。二是擴大優(yōu)質教育資源。上半年車橋中學、都梁中學2所中學創(chuàng)建成為省三星級高中，21所幼兒園創(chuàng)建成為省優(yōu)質幼兒園。下半年將有2所普通高中申報省四星級普通高中，3所職教中心接受省四星級評估，29所幼兒園接受省市級優(yōu)質園評估。三是大力推進重點縣區(qū)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。在加強對全市面上創(chuàng)建教育現(xiàn)代化督促指導的同時，今年重點指導督促金湖、洪澤創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進縣。

3.堅持優(yōu)質發(fā)展，教育均衡取得實效。一是一批重點工程順利實施。大力實施育才興教工程，今年上半年全市共投入資金1.53億元，資助各級各類學生21.15萬人，確保家庭經濟困難學生不因貧失學。大力實施校舍安全工程，全市共落實抗震鑒定經費近2千萬元，對全市768所中小學、8023幢校舍建筑、512.01萬平方米建筑面積進行逐一鑒定，明確c、d級校舍202.4萬平方米。大力實施教育信息資源中心建設工程，年初xx教育信息資源中心順利建成，已在項目學校開展推廣應用試點工作，并研發(fā)“網絡同步助學”系統(tǒng)，將遠程教育延伸到家庭。大力實施“龍芯電腦”推廣應用工程，全市284所學校被列為省幫扶學校，目前這些學校基礎設施建設已基本完成。扎實推進裝備標準“三進二”，上半年8個縣（區(qū)）教育裝備投入1160多萬元，新增實驗室27口，實驗儀器設備80多萬元，添置計算機400多臺，圖書6萬多冊。實施“優(yōu)質資源下鄉(xiāng)工程”，免費發(fā)放中小學英語錄音教材336491套。二是推行集團化辦學模式。全市組建71個基礎教育辦學集團，其中中學教育集團24個，小學教育集團22個，幼兒教育集團25個，涉及77所相對薄弱學校和新建學校，集團校間有序開展交流幫扶活動。三是推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展示范區(qū)建設。堅持點面結合，著力指導洪澤縣創(chuàng)建“江蘇省義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展示范區(qū)”，以此帶動全市義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。四是認真做好改制學校的清理規(guī)范工作。按照“有利于發(fā)展、有利于群眾、有利于穩(wěn)定”的原則，已初步擬定市直有關改制學校方案。

4.堅持內涵建設，素質教育深入實施。一是切實加強未成年人思想道德建設。以愛國主義教育、法制教育、科普教育、安全教育、環(huán)保教育為主題，開展豐富多彩的教育活動。深入開展“周恩來精神宣傳月”活動，召開了全市“周恩來班”命名表彰大會，命名表彰100個市級“周恩來班”。全省表彰了60個省級“周恩來班”，我市有14個班級獲此殊榮。二是切實加強體藝、科技和心理健康教育。大力實施“333”工程，全市創(chuàng)建30所體育特色學校、30所藝術特色學校和30所科技特色學校，舉辦了全市xx屆少兒“四棋”比賽等多種體藝活動。深入實施心理健康教育“四早工程”，開展小學學科教學滲透心理健康研討活動。三是切實加強課程管理。嚴格執(zhí)行國家課程方案計劃，加強校本課程開發(fā), 我市榮獲“江蘇省基礎教育課程改革先進集體”，出版了《xx地方文化之教育傳承》一書。四是切實規(guī)范辦學行為。嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，組織開展了“規(guī)范辦學百校行”活動，完善規(guī)范辦學行為實施素質教育的長效機制。特別是在招生管理方面，進一步改革招生制度，出臺了“小升初”改革新方案和中考辦法，將熱點高中招生計劃的50%按照學生數定向分配到全市所有初中，公辦初中按學區(qū)免試就近入學，外來務工人員隨遷子女100%就讀市區(qū)公辦學校。

5.堅持品牌建設，職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。一是認真組織技能大賽和創(chuàng)新大賽。舉辦了全市第五屆職校師生技能大賽，1200多名師生參加了15個專業(yè)大類、43個項目的角逐。我市組織280名優(yōu)秀選手參加省技能大賽，獲得13個一等獎、30個二等獎、72個三等獎，獎牌總數比去年增加近10％?；搓幮l(wèi)校作為省賽賽點，高水平、高質量承辦了全省護理專業(yè)競賽。在江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中，xx市共創(chuàng)下獲獎率第一、中職金牌數第一、中職獎牌數第一等6項全省第一，市教育局被評為最佳組織單位。二是深化職教課程改革。組織了3個全市職業(yè)教育課程改革現(xiàn)場會和2個課程改革專題培訓， 900多名校長和骨干教師、1500多名學生參加了活動。組織申報了7個省級課改實驗點，其中6個實驗點接受了省廳現(xiàn)場視導評估。積極做好第一屆江蘇省職業(yè)教育教學改革研究課題的申報立項工作，累計上報選題建議達450余條。三是加強示范專業(yè)建設。xx市中等專業(yè)學校的計算機應用技術等14個專業(yè)被確定為XX年市級示范專業(yè)。同時推薦12個專業(yè)參加省示范專業(yè)驗收，已有8個專業(yè)接受了省評估驗收。四是成功舉辦職教論壇。4月初市教育局會同開發(fā)區(qū)管委會等4個部門協(xié)助市政府成功舉辦首屆職教區(qū)域合作發(fā)展（xx）論壇。來自全國17個省（市、自治區(qū)），176個院校的專家、校長共384人參加論壇。會上有近百個單位簽約了校校合作和校企合作協(xié)議，會后近兩月內又有安徽、河南等省60多個職業(yè)學校來我市進行校企、校校合作交流。

6.堅持德能并舉，師資素質大幅提高。一是加強教師師德建設。啟動實施“師德建設年”活動，進一步完善了中小學師德考評制度。二是加強教師培訓。上半年專題培訓幼兒園、小學、中學教師2456人次。組織九個年級共10門學科的課堂教學研討會，參加教師近3000人。組織各年級段教師優(yōu)秀課評比活動28個科次。舉辦了xx市“信息技術在學科教學 中有效應用”教學評比活動，共有中小學、特教六門學科120名教師參賽。三是加強城鄉(xiāng)教師交流。繼續(xù)實施“三百工程”，選派200名左右城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師赴農村支教，100名左右農村教師到城區(qū)優(yōu)質學校掛職進修。四是加強名師培養(yǎng)。啟動實施“雙名”工程，年初印發(fā)了《xx市學科帶頭人評選辦法》，于5月底評選出361名學科帶頭人，并實行“滾動制”管理，聘期為三年，到期后重新評選認定。推薦28名江蘇省第十一批特級教師人選報省參評。

7.堅持優(yōu)質建設，重點項目順利推進。一是著力推進市直學校工程建設?；搓幧绦６诮ㄔO實訓樓主體工程已經建成，目前正在辦理五座橋梁等附屬工程的招標手續(xù)。附中田家炳教學樓總面積11000平方米，總造價1477萬元，已于5月15日順利封頂，預計8月10日前完工?；粗猩鷳B(tài)商務新城分校的230畝土地已劃定，初定規(guī)模為20軌的初中，現(xiàn)已完成初步規(guī)劃設計工作。實小生態(tài)商務新城分校的80畝土地也已劃定，初定規(guī)模為10軌的小學和8軌的幼兒園，現(xiàn)正在進行規(guī)劃設計工作。xx小學總投資5000萬元，占地35畝，建筑面積2萬平方米，目前正抓緊時間完成拆遷工作。二是督促指導縣（區(qū)）職教中心建設。楚州區(qū)職教中心新校區(qū)目前正處于選址階段；淮陰區(qū)職教中心擴建工程即將開始；漣水職教中心新校區(qū)8月份開工建設，明年投入使用；盱眙縣職教中心已接受省四星級評估，新校區(qū)建設即將開始；經濟開發(fā)區(qū)職教中心新校區(qū)一期工程已開工，下半年將接受省四星級評估。

8.堅持緊貼中心，服務經濟社會發(fā)展本領不斷增強。一是全力做好服務地方經濟建設。組織開展各職業(yè)學校負責人觀摩大企業(yè)，走進大企業(yè)活動，引導廣大學生為本地經濟建設服務，到大企業(yè)頂崗實習和就業(yè)。截止6月底，為富士康輸送 2900 名，為達方電子有限公司輸送1300名頂崗實習和就業(yè)學生。組織市縣職業(yè)學校招生退役士兵1431名，開設了中、高級職業(yè)技能培訓班近50個。培訓返鄉(xiāng)農民工20萬人次，為促進農民增收，保持農村穩(wěn)定做出了積極的貢獻。二是全力做好安全穩(wěn)定工作。上半年，市教育局召開各類安全工作會議4次，開展安全工作專項檢查3次，狠抓安全責任落實，排查并及時解除安全隱患。在全市中小學、幼兒園大力推進學?！?+3”安全監(jiān)控體系建設，扎實開展“學校安全月”和“安全工作先進（合格）校”創(chuàng)建活動。督促各地、各學校配備專職保安和專門設備，提高學校、幼兒園的人防、物防與技防的水平。為市直中小學、幼兒園增配46名保安，給學校安全提供有力保障。今年以來全市沒有發(fā)生一起校園傷害案件。上半年成功辦理省市領導交辦件及領導信箱150余件，處理群眾來信60余件，接待來訪30余次，做到“件件有答復，事事有回音”。三是認真做好語言文字工作。上半年組織10次普通話水平測試，參加測試5000多人。積極推進我市三類城市語言文字評估工作。盱眙、漣水、洪澤先后接受評估，效果很好。金湖縣語言文字工作評估作為全省語言文字工作評估現(xiàn)場，接受全國部分省專家觀摩，在全省、全國產生了重要影響。四是認真做好各類招生考試工作。順利完成高考、中考等各類教育考試18次，總規(guī)模達36.8萬人次。五是認真做好雙擁、綜合治理、掛鉤幫扶、提議案辦理、“十二五”教育規(guī)劃編制等相關工作。

下半年工作安排

下半年，全市教育工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，解放思想，與時俱進，銳意改革，爭先創(chuàng)優(yōu)，積極推進教育現(xiàn)代化建設，努力實現(xiàn)“蘇北領先、全省進位、特色顯著”的發(fā)展目標，著力實現(xiàn)五個“突破”。

一是在推進教育現(xiàn)代化建設上求突破。全市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作分三個階段向前推進。從XX年到XX年，是以點帶面、典型引路階段。綜合實力較強的縣（區(qū)）率先創(chuàng)建，基礎較為薄弱的縣（區(qū)）從單項工作上先行推進，及時總結、推廣經驗。從2022年到2022年，是重點突破，全面推進階段。重點難點集中攻堅，全市大多數縣（區(qū)）要通過省教育現(xiàn)代化先進縣（區(qū)）評估驗收。從2022年開始，是提升品質，縱深發(fā)展階段。下半年將對照各縣區(qū)的創(chuàng)建任務，進一步加大督促檢查的力度，確保完成三星級上高中、省市級優(yōu)質幼兒園、省級社區(qū)教育中心等各項創(chuàng)建任務，并重點指導督促金湖、洪澤全力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進縣。

二是在教育均衡發(fā)展上求突破。建設一批優(yōu)質學校，認真完成田家炳教學樓、商校二期建設，異地新建北京路小學，配合支持新城公司建設淮陰中學、市實驗小學分校，督促指導楚州區(qū)、淮陰區(qū)等縣區(qū)建設職教中心。繼續(xù)大力實施育才興教、校舍安全、現(xiàn)代遠程教育、“龍芯電腦”推廣應用等重點工程，推進義務教育學校標準化建設，推進優(yōu)質資源共享。積極采取“分區(qū)規(guī)劃、分類指導、分層推進、分別支持、分期評估”的策略，大力開展義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建活動，出臺《推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展“十條”意見》，在師資培訓、硬件改造、考核獎勵等方面對“示范區(qū)”創(chuàng)建予以大力支持，進一步調動縣區(qū)政府及學校的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力把“示范區(qū)”建設打造成引領全市教育發(fā)展的品牌工程。深入實施“三百工程”，健全和完善支教機制。積極推進集團化辦學，擴大優(yōu)質資源的輻射力和影響力。積極開展按照“有利于發(fā)展、有利于群眾、有利于穩(wěn)定”的原則，積極穩(wěn)妥地做好改制學校的清理規(guī)范工作，通過對改制學校的收回，進一步擴大市區(qū)公辦優(yōu)質教育資源，緩解擇校熱，促進教育公平。

三是在師資隊伍建設上求突破。認真落實市政府出臺的《關于大力加強教師隊伍建設的意見》。廣泛開展“師德建設年”活動，建立和完善師德考評制度。深入實施“雙名”工程，培養(yǎng)一批名師名校長，用三年時間培養(yǎng)100名特級教師、1000名學科帶頭人和10000萬名骨干教師后備隊伍。全面推行教職工全員聘用制，進一步完善教師補充機制、流動機制，切實解決中小學教師結構不合理的問題。不斷完善義務教育階段績效工資實施方案，健全教師考核評價機制，充分調動廣大教師工作的積極性和主動性。加大教師培訓力度，精心制定培訓計劃，合理安排暑期教師培訓，完成市級以上培訓5000人次。

四是在深化素質教育上求突破。嚴格執(zhí)行國家課程方案計劃，著力解決農村中小學英語、信息技術、音體美等課程難以開足的問題，重視高中綜合實踐活動課程、技術類課程的開設。充分利用本?，F(xiàn)有的課程資源以及當地自然、經濟與文化資源優(yōu)勢，開發(fā)特色鮮明的校本課程。深入推進“周恩來班”創(chuàng)建工作和心理健康教育“四早”工程。大力實施“333”工程，切實加強學校體育、藝術及科技教育。舉辦江蘇省中外中小學校長國際論壇，擴大對外交流，提升全市中小學校長管理水平。建立科學的學生評價機制，實現(xiàn)評價內容綜合化、方式多樣化、主體多元化、過程動態(tài)化，促進學生學習方式和教師教學方式的轉變，提升學生綜合素質。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，繼續(xù)開展“規(guī)范辦學百校行”活動，進一步完善規(guī)范辦學行為實施素質教育的長效機制。

五是在提高服務經濟能力上求突破。鞏固擴大招生規(guī)模，根據全市未來幾年龐大用工需求，完成今年全市中職3萬人以上的招生任務。組織xx市第五屆師生技能大賽和第四屆創(chuàng)新大賽，提升師生綜合素質和職業(yè)技能。依據我市產業(yè)需求，整合優(yōu)化職教資源，積極實施“四個一”建設工程，即建設一批職教集團、一批示范性職業(yè)學校、一批示范性專業(yè)、一批示范性實訓基地，打造職教強校品牌。圍繞“有技能、肯吃苦、會創(chuàng)新”的要求，積極實施職業(yè)技能提升工程、職業(yè)素養(yǎng)培育工程、創(chuàng)新教育和實踐工程，著力打造xx職教優(yōu)生品牌。主動服務xx“五大建設”、構筑臺資集聚新高地、借港出海、融入長三角等發(fā)展戰(zhàn)略的實施，積極為富士康等本地企業(yè)提供技能型人才，力爭畢業(yè)生就業(yè)率、本地就業(yè)率分別達98%和70%。

第12篇 教育局總結及2023年計劃教育工作計劃

一、2022年教育事業(yè)發(fā)展的主要成績

（一）確保了農村義務教育經費保障體制改革的順利實施，各重點建設項目進展順利。

1、免收了義務教育公辦學校全部在校學生的雜費，順利實施了農村義務教育經費保障體制改革工作。同時，建立健全資金撥付及使用等相關制度，切實加強了學校經費管理；積極推進了深化農村義務教育管理體制改革的各項工作。

（二）積極推進素質教育，深化了基礎教育課程改革。

區(qū)教育局主管業(yè)務科室實行“三個加強”：加強對學校各教學業(yè)務部門的管理，充分發(fā)揮理論和業(yè)務指導作用；加強對課堂教學管理，建立、完善課堂教學管理制度；加強教師的業(yè)務學習和業(yè)務培訓管理。創(chuàng)新服務機制，簡化辦事程序，服務到基層。

1、進一步加強了教學指導。教研員每月都到聯(lián)系點了解教學情況，并組織多次教學教研活動。開展了全區(qū)性的教研成果展示活動，有力地推進了素質教育的順利實施。

2、完善了教學質量監(jiān)控機制。建立了以過程性評價和階段性評價為基礎的教學評估體系；對初中

一、二年級和小學

三、

四、五年級進行了摸底測評；對會考，學期、學年檢測進行了質量分析；注重了畢業(yè)年級后期管理，我區(qū)教學質量穩(wěn)步上升，社會公認度進一步提高。

3、加大了教育科研力度。強化了教研教改工作；充分發(fā)揮學校教研組的作用；教學研究活動始終保持了活躍狀態(tài)，三所中學接受了國家初中英語規(guī)劃課題研究任務。

4、啟動了體育藝術科技“2+2”項目工作。已在全區(qū)逐步推行“2+2”項目的實施，目前進展順利。繼續(xù)抓好學?！瓣柟怏w育”運動工作。

（三）義務教育均衡發(fā)展取得新進展，教育教學質量顯著提高。

3、目前，區(qū)教育局正在制定《_____市_____區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗實施方案》，并上報市教委。

（四）高中階段教育邁上新臺階。

今年我區(qū)中考、高考均創(chuàng)佳績，職教中心積極開展工作，教育事業(yè)已經實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（五）繼續(xù)保障教育投入。

1．教育投入繼續(xù)實現(xiàn)均衡化。教育收費治理成果得到鞏固。我區(qū)把實現(xiàn)教育投入均衡化作為推進區(qū)域教育均衡發(fā)展的突破口。全區(qū)學校只按類別不按級別安排經費，教育投入的均衡安排有利于切實縮小城鄉(xiāng)學校在辦學條件上的差距，也有利于鞏固治理教育收費的成果。2022年，我區(qū)教育收費為零投訴。

3．全面加強干部隊伍建設。在西南大學舉行了全區(qū)中小學副校級以上領導、幼兒園長干部培訓班，教師隊伍的思想素質、業(yè)務能力均有明顯提升，有力地推動了素質教育的實施。特別是著力提高農村小學教師待遇，采取了村小教師全部提供免費午餐、評職傾斜、補助交通費等措施，農村學校教師隊伍穩(wěn)定，要求向城市學校調動的壓力明顯減輕。

4、現(xiàn)代遠程教育不斷加強。一是今年為各校配備了校園廣播系統(tǒng)、多媒體、投影等設備共計50余萬元。二是擬投入85萬元構建全區(qū)教育城域網總體方向已定，正在和運營商談判，力爭今年內啟動招標。三是組織全區(qū)教師參加市、區(qū)級遠程教育培訓237人次。四是_____中學市級課題《中學生實驗技能和基本要求和考核辦法》已經結題。

二、2022年的工作打算

（一）學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，抓緊抓好抓落實，要進校園進課堂，讓黨的十七大、十七屆三中全會精神在教育系統(tǒng)入腦入心。

（二）繼續(xù)把《_____區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》（2023）的實施放在重要位置，把教育事業(yè)規(guī)劃的要求切實融入到《_____區(qū)城鄉(xiāng)發(fā)展總體規(guī)劃（控制性詳規(guī)）》里去，讓教育事業(yè)發(fā)展在制度安排上得到更加充分的保證。

（三）落實區(qū)委、區(qū)政府領導“努力讓每一名初中畢業(yè)生都能升學，每一名高中階段學生都能畢業(yè)，百分之七八十的聯(lián)招線上考生能考上本科，百分之七八十聯(lián)招線下的普高生能考上高職”的指示精神，大力推進普及十二年教育工作。要積極爭取市教委的領導、關心和支持，制定《_____區(qū)普及十二年教育規(guī)劃》和《_____區(qū)普及十二年教育實施辦法》，開好頭，起好步。

（四）擴大辦學規(guī)模，應對“入學難”。一是做好雙中遷建重點項目建設工作。二是推進義務教育階段中小學的標準化建設。三是著力推進市級重點中職學校創(chuàng)建工作。

（五）繼續(xù)探索完善城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展的體制和機制問題，更加深入地推進全區(qū)教育均衡發(fā)展。要按照“小學示范初中優(yōu)質高中普及”的工作要求，努力打造雙路小學和實驗小學，建設渝西名校，并不斷帶動和提升其他小學的辦學水平，使我區(qū)小學教育在渝西地區(qū)具有明顯優(yōu)勢。著力辦好以雙路中學為代表的初中教育，不斷增強我區(qū)初中教育對周邊地區(qū)的競爭力和吸引力。高中階段，要采取更加有力的措施，指導_____中學走“內涵發(fā)展”的辦學路子，破解既要升學又要普及的辦學難題，爭取在全市走出一條“特色高中”的新路。

（六）繼續(xù)做好教育發(fā)展的保障工作。一是要繼續(xù)多渠道籌集經費，切實加大教育投入。二是按照國家即將出臺的相關政策。妥善做好學校崗位設置工作，要積極爭取區(qū)委、區(qū)政府的領導，進一步提高教師待遇。三是繼續(xù)做好學生資助工作，提高家庭經濟困難學生的生活補助標準，免收義務教育階段學生教科書費，研究出臺對因校點調整跨區(qū)域就讀的農村小學生進行乘車補助。四是以師德師風建設為重點，大力加強教師隊伍建設。

（七）進一步加強中小學德育工作。切實增強德育工作的有效性和針對性。全面推進體育、藝術、科技“2+2”項目工作>>>>

第13篇 教育局教師教育科2023年工作總結及2023年工作計劃

二、中小學教師基礎教育新課程培訓。根據全省課程師資培訓計劃，2022年普通高中教師新課程全員培訓工作7月27日在我縣拉開帷幕。同時參加農村中小學教師素質提高工程專題培訓的教師（農村中小學語文、數學、英語、體育學科骨干教師）共30名，也在山東省師范大學開始參加培訓。培訓內容主要有師德教育、現(xiàn)代教育理論、基礎教育課程改革與課堂教學、教師專業(yè)化發(fā)展、信息技術與課程整合、教育科研與課題研究、學員論壇、學科知識的拓展與更新等模塊。英語培訓課程要適當開設英語口語課，培養(yǎng)英語教師的發(fā)音和聽說能力。實施沾化縣農村中小學骨干教師培訓項目，是提高全縣農村中小學教師隊伍整體素質，促進城鄉(xiāng)教育公平、協(xié)調發(fā)展的一項重要舉措，是我縣教育貫徹落實黨的十七大精神的一項重要內容。

2022年普通高中教師新課程全員培訓，通過遠程研修與校本培訓相結合的模式，在學科課程專家和指導教師引領下，以教師為主題開展學科教學案例分析和問題研討，幫助廣大教師整體把握、準確理解課程標準和有效實施高中新課程，促進我縣高中課程改革向縱深發(fā)展。普通高中教師新課程全員培訓共15個學科。這次培訓全縣共有407名專任教師參加。

08年新課程骨干培訓省級培訓的工作6月份開設中小學語文、數學、英語、體育4個學科。省級中小學教師素質提高第二期培訓班報名我選拔了縣級以上骨干教師或教學能手參加了培訓。

為進一步推動全省農村中小學教師心理健康教育工作，提升廣大農村教師心里健康教育水平，主動適應新形勢下農村教師隊伍和中小學學生心理健康教育的需求，我縣選派了中小學2名骨干教師參加了全省農村中小學教師心理健康教育專題培訓。并于12月份進行了二級培訓，共培訓縣級骨干教師小學76人，中學38人。

為全面提高全縣語文、數學教師的專業(yè)水平，在全縣范圍內大力實施素質教育，經與華東師范大學繼續(xù)教育學院洽商，沾化縣教育局聘請華東師大知名教授、專家對我縣初中語文、數學兩科教師進行暑期培訓。8月11日—13日，全縣初中語文教師、數學教師暑期培訓班分別在縣實驗中學、沾化一中老校區(qū)順利舉辦。8月11日上午，平金明局長、楊金明委員及華東師大汪曉勤教授、李俊副教授出席數學班開班典禮，王立村副局長、楊福泉主任、鄭桂華副教授、沈龍明副教授出席語文班開班典禮。培訓班每天授課6小時。全縣初中語文、數學各140余名教師參加了培訓班，各初中語文班、數學班各派一名教育干部帶隊參加培訓。

五位華東師大教育專家知識淵博、治學嚴謹、講授各具風格，見解深刻，且緊扣教育實際，表現(xiàn)出了深厚的學術功力和崇高的學術風范，有力地詮釋著“學而不厭，誨人不倦”的中國教師精神。參訓教師聽專家報告，恪守時間，狀態(tài)投入，如沐春風，一致表示不能再只靠一根粉筆、一本教案、一張嘴不斷重復“昨天的故事”，而必須憑借教育科研讓自己成為學生學習的組織者、引導者、合作者，讓學生充分體驗知識是什么、為什么、還有什么。

三、加大農村中小學教師培養(yǎng)培訓力度，努力提高中小學教師素質。開展專項調查研究，采取有效措施鼓勵、引導師范類待就業(yè)畢業(yè)生到農村任教。（近幾年來共招聘師范類畢業(yè)生385人到學校任教）研究制定城鎮(zhèn)教師到農村學校任教服務制度。充分運用現(xiàn)代化遠程教育等手段，通過多種形式，采取多種措施，確保農村中小學教師全員培訓質量。

四、教育創(chuàng)新人物。為激勵廣大中、小學校長和教師牢固樹立理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、知識創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新理念，提高教育創(chuàng)新能力，推動我縣基礎教育改革順利實施，根據市教育局《關于開展濱州市教育創(chuàng)新人物評選活動的通知》（濱教[2022]46號）精神，對全縣中小學教師、校長開展了“教育創(chuàng)新人物”評選活動。在自下而上，層層推選的基礎上，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣屬中小學推薦的26名校長、教師進行了認真評審，共選出6名縣級教育創(chuàng)新人物參加市級以上教育創(chuàng)新人物評選。

第14篇 教育局關工委工作總結及工作計劃

2010年關工委工作以十七屆三中、四中學全會精神為指導，認真落實科學發(fā)展觀，結合國內外大事件和重要節(jié)日、紀念日圍繞中心，在對青少年進行社會主義核心價值體系教育，繼續(xù)關愛青少年中的弱勢群體、辦好事、辦實事，貫徹基本要求和工作規(guī)則，加強組織建設、擴大五老隊伍，加強調查研究，創(chuàng)新工作方法，提高關心下一代工作水平等方面做了一些工作，取得了一定的效果。

一、繼續(xù)深入貫徹黨中央、國務院8號文件，對青少年學生進行社會主義核心價值體系和思想道德教育。為了慶祝建國60周年，我們開展了《祖國在我心中》主題、系列教育活動，舉辦了《祖國，我為你驕傲》“青少年科學探索”征文比賽，組織專業(yè)人才進行評審評比，評出一等獎18人、二等獎30人、三等獎90人，優(yōu)秀獎600多人，優(yōu)秀教師指導獎122人。按照省教育系統(tǒng)關工委部署我們認真組織了《歌唱祖國》歌詠大賽，號召全市中小學校校唱、班班唱、人人唱，我們精心挑選出三個優(yōu)秀節(jié)目上報，獲得一、三等獎。許多學校還搞了演講比賽、書畫、圖片展覽，教育引導杯青少年學生了解祖國，歌唱祖國，熱愛祖國，獻身祖國。

“五四青年節(jié)”90周年、澳門回歸10周年，開展了多種形式的紀念活動，充分發(fā)揮五老關愛團的作用，通過編寫講稿、舉辦報告會、座談會、圖片展、走訪老同志等形式對青少年學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。引導青少年學生以強烈的愛國熱情學好文化科學知識，立志做現(xiàn)代化社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、關注青少年中的弱勢群體，幫助他們健康成長是關工委義不容辭的責任。首先，面廣量大留守學生問題是我們關心的重點。今年主要為留守學生解決寄宿、就餐、加強課外活動和親情呵護問題；其次是孤兒救助加大了力度，直屬學校所有孤兒每人每月補助150元生活費。通過助殘活動擴大宣傳，引起社會各界對殘疾學生的重視和關心。第三是對各種“問題學生”，我們提倡組織發(fā)動老同志一幫一、結對子給以具體關愛幫助。通過調查研究掌握各類學生思想實際，有針對性的進行具體幫助、教育。

三、發(fā)揮老同志積極作用辦好家長學校。通過學習調研老同志認識到家長學校是“三結合”教育的重要環(huán)節(jié)，是學校和家庭、教師和家長連接的橋梁。尤其是提高廣大學生家長素質的重要陣地，許多老同志積極參與、自覺協(xié)助家長學校的管理，推薦、編寫家長學校的教材，為家長學校上課，與學生家長溝通，幫助家長學校改變以會代課、以訓代教，提高家長學校的辦學水平和教學質量。在創(chuàng)建合格、示范家長學?；顒又凶鞒鲆欢ǖ呢暙I。

四、在繼續(xù)認真學習的基礎上深入貫徹省教育廳關于關工委工作的《基本要求》和《工作規(guī)則》；按照市關工委的統(tǒng)一部署繼續(xù)開展好“五有五好”關工委創(chuàng)建活動，加強了各級關工委組織隊伍建設。特別是教育部黨組《關于進一步加強全國教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會建設的意見》（中共教育部黨組201020號文件）下發(fā)以后，我們按照省廳要求及時認真組織學習、座談，以教育局黨委名義制定、下發(fā)了徐教黨201039號文件《關于進一步加強教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會建設的意見》，就關工委的組織隊伍建設、建立長效機制和加強黨政領導等問題提出對《基本要求》是爭取和保證黨建設的意見委對關工委了明確要求。下一步要認真抓好文件的落實。

五、發(fā)揮“五老關愛團”、校外教育輔導中心、輔導站等組織的作用，開展了形式多樣、有利于青少年健康成長的各種活動；局關工委建立了校外教育輔導中心，以老教育工作者為主體、并吸收社會上老干部、老黨員、老模范、老工人組成“五老藝術團”，他們經常的活動是唱革命歌曲，跳健康舞蹈，定期滲透社區(qū)，走進學校，重大節(jié)日發(fā)揮老同志的經驗、時空優(yōu)勢，針對教育上的熱點工人、難搞廣場聯(lián)歡。平時他們則是青少年學生的校外文明行為的義務點問題搞好調查研究，今年要圍繞青少年學生成長中的實際輔導員。徐州一中關工委校外輔導站是一位退休教師無償拿出自己的兩室一廳住房，在市、局關工委支持下，于xx年12月建立起來的。一年多時間，舉辦了14場報告，6場演出，12次參觀活動，在三個社區(qū)建立了活動基地。同時搞了多次心理和家庭教育咨詢。由于輔導站地處市中心，加之活動豐富多彩，頗受家長、學生揮情況歡迎、喜愛。

六、各級關工委都能夠認真開展活動，發(fā)展自己的特色，創(chuàng)造新鮮的品牌，如豐縣開辦家長學校176所，家長學校辦學率達到100%；泉山區(qū)教育關工委開展的“五好小公民”評選活動；云龍區(qū)教育關工委開展的“五心”（忠心獻祖國、愛心獻社會、誠心獻他人、孝心獻父母、信心留自己）教育活動；鼓樓區(qū)教育關工委的感恩教育，都形成了自己的傳統(tǒng)和特色。

七、堅持對營業(yè)性網吧和電子游藝廳進行義務監(jiān)督。我們局關工委每年堅持搞監(jiān)督員培訓。一大批老同志常年奔波大街小巷，活躍在網吧內外，苦口婆心地疏導沉迷網吧的少年，不厭其煩地開導網吧老板。

綜上所述，09年關心下一代工作在各級領導重視支持下，在廣大老同志的積極努力下，各方面工作都有新的進展，11月18日局黨委圓滿地召開了慶祝教育局關工委成立15周年暨第四次關心下一代工作雙先表彰會。關心下一代工作戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表豐縣教育局關工委等37個先進集體、李義彰等83個先進個人、王慕啟等12位獲得榮譽獎的單位領導同志受到大會表彰。

2010年工作意見

指導思想：以十七屆四中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，以青少年思想道德教育為主線，以教育部黨組201020號文件《關于加強全國教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會建設的意見》抓手，著力加強自身建設，完善各級關工委組織，壯大五老隊伍，拓展工作領域，提高服務水平，推動我市教育系統(tǒng)關心下一代工作再創(chuàng)新局面?；舅悸啡缦拢?/p>

一、 貫穿一條主線——認真貫徹落實教育部黨組20號文件。

1、 按《意見》和《基本要求》充實、完善全市教育系統(tǒng)關工委組織、

2、 發(fā)展壯大五老隊伍，有條件參與關心下一代工作的老同志應占70%以上。

3、建立規(guī)章制度，落實保障措施，形成長效機制。

二、突出兩個重點：

1、 進一步加強青少年思想道德和社會主義核心價值體系教育。用黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風和改革創(chuàng)新的時代精神教育青少年。要從四個方面進一步深化和加強：一是用青少年能夠接受、樂于接受的方式，按照青少年不同的需求，引導青少年學習科學發(fā)展觀。二是圍繞主題、發(fā)揮優(yōu)勢，在青少年中大力開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導青少年深刻認識和體會到共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好。三是加強形勢政策教育，引導青少年自覺抵制不良思想文化的侵蝕影響，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念。四是注重養(yǎng)成教育，要通過開展各種為青少年所喜聞樂見的活動，引導青少年把以“八榮八恥”為主題的社會主義榮辱觀教育，融入到學習、生活和日常行為規(guī)范之中，幫助幫助他們注重養(yǎng)成、注重積累，知榮明恥、健康成長。

2、為青少年健康成長服務，多辦實事。徐州地處蘇北，相當數量的貧困生、孤殘兒童、流動、留守學生的現(xiàn)實問題不容忽視。必須急他們所急，想他們所想。否則，涉談關心下一代工作，就是空話。局領導明確指出“關工委要把關愛弱勢群體，搞好扶困助學作為主要任務之一，緊緊的抓在手里?！笔嗄陙硇熘菔薪逃株P工委在全面貫徹關工委工作方針，高度重視青少年思想道德教育的同時，因地制宜、力所能及地為青少年做好事、辦實事。由于我們見事早、行動快省教育系統(tǒng)關工委給予充分肯定，xx年在徐州召開了全省教育系統(tǒng)關工委扶困助學現(xiàn)場經驗交流會。

三、發(fā)揮好三個作用：

1、充分發(fā)揮五老關愛團的作用；發(fā)揮五老優(yōu)勢，開展社會主義價值體系教育，全面關心青少年健康成長；

2、發(fā)揮好網吧義務監(jiān)督有的作用，凈化文化市場，為青少年健康成長創(chuàng)設文明和諧環(huán)境；

3、發(fā)揮好校外輔導站的作用，協(xié)調學校、社會和家庭教育科學有機結合，促進素質教育；

四、做好四項實際工作

1、加強基層工作。立足基層是關工委工作方針的一個重要方面，10年基層

2、搞好調研工作。關工委全面實現(xiàn)“五有五好”標準。

3、辦好家長學校。徹底改變“以會代校、以訓代教”等不良傾向，切實提高家長學校辦學水平。

4、加強學習和宣傳工作。全面落實顧秀蓮同志在全國關工委宣傳工作會議講話精神。

第15篇 教育局發(fā)展改革義務教育工作總結和2023工作計劃

我市教育工作在市委、市政府的領導及上級主管部門的指導下，按照市委市政府總體部署和年初確定的工作思路，以學習實踐科學發(fā)展觀活動為載體，以建設教育強市、辦人民滿意教育、推動市教育科學和諧跨越發(fā)展為目標，解放思想，搶抓機遇，強化措施，狠抓落實，一年來教育工作取得了較好成績，順利通過省“雙高普九”評估驗收，一中高分通過省一級達標高中校驗收，東游中心小學等15所中小學通過省“義務教育階段標準化學?！彬炇?，新華網、《省日報》、《閩北日報》等媒體相繼介紹了我市中小學校推行“先學后教、自主互助”課堂教學模式改革經驗，抗災救災工作取得全面勝利，制定了《市教育“十二五”規(guī)劃》，等等。全市各級各類教育在新的起點上不斷發(fā)展。

一、著力促進教育均衡，進一步推動教育協(xié)調發(fā)展

2、穩(wěn)步發(fā)展高中教育。以創(chuàng)建省級達標高中校為載體，推動高中整體辦學水平的提高。進一步加大了投入力度，從師資、辦學經費和新校區(qū)建設等各個方面全力支持市一中爭創(chuàng)省一級達標高中工作，先后投入760萬元用于一中采購各類教學儀器設備圖書，調整修繕功能教室、專用教室、辦公室等館室及新建文化廣場、生物園等，11月該校以高分通過省一級達標高中評估驗收。市二中、市三中積極完善硬件設備設施，加強軟件材料建設，為爭創(chuàng)高一級達標高中做準備。

二、大力改善辦學條件，進一步完善教育基礎設施

7、教育重點工程進展迅速。一是一中擴建工程有序展開，今年新校區(qū)征地拆遷地面附屬建筑物面積達4448.35平方米，已遷移墳墓154座，支付征地補償款等費用共計1500多萬元，新校區(qū)景觀及文化廣場部分進行了修改設計，完成征占用林地審批手續(xù)辦理和新校區(qū)總平設計。二是投資600多萬元的職教中心實訓樓峻工通過驗收。三是開智學校異地選址新建，已征地15畝，首期建筑面積1750㎡教學綜合樓開工建設。

三、加強教師隊伍建設，進一步提升校長教師綜合素質

8、狠抓師德師風建設。組織全體教師深入學習胡錦濤___、溫家寶總理在全國教育工作會議上的講話精神，引導教師自覺提高師德修養(yǎng)和教育教學能力，不斷規(guī)范自己的從教行為；嚴肅查處體罰和變相體罰學生、有償家教等違反職業(yè)道德的行為。各校深入開展師德教育系列活動，制定了師德師風考評細則，將師德考核與績效考核有機銜接，取得了良好成效，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師和先進集體，今年有6人受到省級表彰，73人被評為南平市骨干教師，94人受到市級表彰，100人受到市教育局表彰，3人被省政府授予“特級教師”稱號，川石中學被評為“省教育系統(tǒng)先進集體”。