第1篇 分鏡設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.根據(jù)故事大綱和腳本,繪制分鏡頭畫面;
2.對劇情和角色進(jìn)行二次加工和提煉,能夠在畫面中增加細(xì)節(jié);
3.清晰表達(dá)場景.角色的空間關(guān)系和角色動作,鏡頭語言熟練運(yùn)用;
4.理解腳本繪制分鏡,并能流暢宣講分鏡;
崗位要求:
1.美術(shù).動畫相關(guān)專業(yè)畢業(yè),具備良好的美術(shù)功底及審美能力,扎實(shí)的電影視覺語言以及鏡頭知識;
2.具備良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,優(yōu)秀的文字理解能力,思維活躍;
3.具有豐富的想象力和理解力,能準(zhǔn)確理解和分析腳本的內(nèi)容,善于把握編劇的意圖,通過鏡頭準(zhǔn)確表達(dá)故事內(nèi)容.構(gòu)圖.角色走位.表演和動作等;
4.對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)吃苦耐勞,有成熟或知名作品優(yōu)先考慮,有過漫畫.動畫等分鏡制作經(jīng)驗(yàn)加分。
第2篇 分鏡頭設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)
1、與導(dǎo)演、故事團(tuán)隊(duì)及制作團(tuán)隊(duì)溝通合作,將故事及想法轉(zhuǎn)換為故事版形式的視覺影像;
2、依據(jù)故事腳本繪制故事版分鏡頭;
3、將故事版整合為視頻文件進(jìn)行演示,準(zhǔn)確直觀的傳達(dá)故事內(nèi)容及意念。
職位要求:
1、熱愛動畫,熟悉動畫制作流程;
2、具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫功底,能熟練使用photoshop或其他繪畫軟件繪制分鏡頭;
3、對畫面有豐富的想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,具備優(yōu)秀的畫面感與構(gòu)圖能力;
4、能夠快速理解主創(chuàng)人員的敘事意圖,形成流暢的鏡頭概念,要求很強(qiáng)的鏡頭感;
5、鏡頭語言的組織能力強(qiáng),對鏡頭時(shí)間節(jié)奏有較強(qiáng)的把握能力;
6、具備獨(dú)立完成分鏡頭繪制的能力;
7、有熱情,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),善于溝通,有團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心;
8、有漫畫繪制經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 職位描述:
1、與導(dǎo)演、故事團(tuán)隊(duì)及制作團(tuán)隊(duì)溝通合作,將故事及想法轉(zhuǎn)換為故事版形式的視覺影像;
2、依據(jù)故事腳本繪制故事版分鏡頭;
3、將故事版整合為視頻文件進(jìn)行演示,準(zhǔn)確直觀的傳達(dá)故事內(nèi)容及意念。
職位要求:
1、熱愛動畫,熟悉動畫制作流程;
2、具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫功底,能熟練使用photoshop或其他繪畫軟件繪制分鏡頭;
3、對畫面有豐富的想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,具備優(yōu)秀的畫面感與構(gòu)圖能力;
4、能夠快速理解主創(chuàng)人員的敘事意圖,形成流暢的鏡頭概念,要求很強(qiáng)的鏡頭感;
5、鏡頭語言的組織能力強(qiáng),對鏡頭時(shí)間節(jié)奏有較強(qiáng)的把握能力;
6、具備獨(dú)立完成分鏡頭繪制的能力;
7、有熱情,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),善于溝通,有團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心;
8、有漫畫繪制經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
