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教育咨詢師崗位職責(zé)(六篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-25 查看人數(shù):58

教育咨詢師崗位職責(zé)

第1篇 教育咨詢師崗位職責(zé)

1、對(duì)咨詢者進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷,檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)目標(biāo)、記憶方法、學(xué)習(xí)心略、時(shí)間管理、應(yīng)試技能、學(xué)習(xí)潛能等多項(xiàng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素;

2、分析、診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,制定輔導(dǎo)計(jì)劃與方案;

3、調(diào)整咨詢者潛意識(shí)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)信念,更新咨詢者的學(xué)習(xí)認(rèn)知,增強(qiáng)咨詢者的學(xué)習(xí)熱情與積極性,幫助咨詢者掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)技能;

4、幫助咨詢者提高心理素質(zhì),完善健全人格,開發(fā)潛能,增強(qiáng)自我調(diào)整、自我更新的能力;

5、幫助咨詢者全面了解自我優(yōu)勢(shì)智能和職業(yè)人格,發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好,選擇適合發(fā)展方向,科學(xué)地制定生涯規(guī)劃;

6、提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長(zhǎng)改善親子關(guān)系、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育,成為合格的“學(xué)習(xí)教練”,并為家長(zhǎng)自我教育、自我發(fā)展提供學(xué)習(xí)咨詢。

第2篇 教育咨詢師-區(qū)域推廣崗位職責(zé)要求

崗位職責(zé):

1.主要負(fù)責(zé)智能制造項(xiàng)目的招生咨詢工作;

2.負(fù)責(zé)項(xiàng)目課程的推廣工作,并提供專業(yè)的課程體系講解;

2.設(shè)計(jì)符合其需求專業(yè)、個(gè)性化的課程體系, 并促成簽約開始學(xué)習(xí)課程;

3.組織實(shí)施培訓(xùn),包括前期培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備,與講師溝通、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)助等;

4.按時(shí)完成工作計(jì)劃及每月課程銷售任務(wù),維護(hù)潛在顧客以及學(xué)員數(shù)據(jù)庫(kù);

5.跟進(jìn)課程費(fèi)用的支付流程,與學(xué)生建立良好的關(guān)系,幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo);

6.定期參加會(huì)議和培訓(xùn),完成銷售日?qǐng)?bào),合同修改等其他工作;

7.通過(guò)線上線下渠道,收集市場(chǎng)信息,為市場(chǎng)策略的制定提供依據(jù);

8.執(zhí)行并監(jiān)督合作機(jī)構(gòu)相關(guān)任務(wù),定期回顧、分析執(zhí)行效果,開拓新的線上線下合作機(jī)會(huì)。

9.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其他事項(xiàng)。

職位要求:

1.本科及以上學(xué)歷;

2.具有良好的溝通能力和強(qiáng)烈的銷售意識(shí);

3.具有進(jìn)取心、抗壓能力強(qiáng);

4.具有團(tuán)隊(duì)合作精神;

5.具有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力;

6.具有較強(qiáng)的執(zhí)行及分析能力;

7.具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

第3篇 課程顧問教育咨詢師崗位職責(zé)

教育咨詢師/課程顧問 廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司 東莞市星火教育科技有限公司,廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司,星火教育,星火教育東莞分公司 1.接聽和呼出電話、通過(guò)各種市場(chǎng)活動(dòng)預(yù)約客戶上門咨詢;

2.接待來(lái)訪客戶,對(duì)客戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢;引導(dǎo)客戶簽約,完成銷售任務(wù);

3.做好線索學(xué)員信息管理及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,為總部市場(chǎng)部提供參考;

4.簽約客戶進(jìn)行后續(xù)不定期跟蹤,協(xié)助班主任促成在讀學(xué)員續(xù)費(fèi)及推薦新客戶;

5.積極參與相關(guān)市場(chǎng)活動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)接待咨詢;

6.按時(shí)參加相關(guān)培訓(xùn)及會(huì)議。

第4篇 教育咨詢師崗位職責(zé)要求

職位描述:

【崗位職責(zé)】

1、通過(guò)電話邀約家長(zhǎng)上訪,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,提供個(gè)性化輔導(dǎo)方案;

2、負(fù)責(zé)學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)于教育方面的咨詢工作,并根據(jù)客戶的需求提供個(gè)性化輔導(dǎo)方案;

3、配合咨詢主管做好招生、市場(chǎng)開發(fā)和外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況的信息收集、分析并提出解決方案;

4、與教務(wù)部、教學(xué)部進(jìn)行部門間協(xié)調(diào)配合工作,以確保服務(wù)鏈的通暢,為客戶提供最方便快捷的服務(wù)資訊;

【職位要求】

1、大?;蛞陨蠈W(xué)歷,有一定的銷售經(jīng)驗(yàn);

2、熱愛生活,有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),適應(yīng)活躍的團(tuán)隊(duì)氣氛;

3、有教育行業(yè)咨詢工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先、特別優(yōu)秀者專業(yè)不限;

4、熱愛銷售,強(qiáng)烈的責(zé)任心和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能夠承受工作壓力,愿意為自我的提升付諸努力;

月休6天,單雙周輪休,上班時(shí)間平均7個(gè)半小時(shí)

工作地址:可根據(jù)實(shí)際路程選擇就近的校區(qū)工作。

第5篇 教育咨詢師 高薪 五險(xiǎn)一金 月休6天崗位職責(zé)要求

職位描述:

一、崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)員了解課程,接聽學(xué)員來(lái)電,促成學(xué)員購(gòu)買課程;

2、負(fù)責(zé)公司品牌課程的推廣工作,并向顧客提供專業(yè)的課程體系講解;

3、了解學(xué)員需求,推薦適合課程,有效管理自己的學(xué)員,進(jìn)行定期回訪,促成訂單;

4、跟進(jìn)課程費(fèi)用的支付流程,與客戶建立良好的關(guān)系,維護(hù)公司的品牌形象。

二、職位要求:

1、年齡35周歲以下;

2、有教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3、了解培訓(xùn)的專業(yè)知識(shí),能為客戶進(jìn)行準(zhǔn)確的介紹和課程規(guī)劃;

4. 具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、溝通能力;

5、具備團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新意識(shí);

三、福利制度

1、無(wú)責(zé)底薪+高提成+各項(xiàng)獎(jiǎng)金,平均月收入8000+;

2、優(yōu)厚的福利待遇(五險(xiǎn)一金+過(guò)節(jié)福利+年終獎(jiǎng)金+員工生日會(huì)+豐盛下午茶+超長(zhǎng)婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、年假);

3、公平的晉升機(jī)制,良好的晉升發(fā)展平臺(tái);

4、豐富的團(tuán)建活動(dòng)、戶外拓展活動(dòng),豪華國(guó)內(nèi)、國(guó)外游;

5、優(yōu)越的辦公環(huán)境,親切的同事,和諧的工作氛圍。

第6篇 學(xué)大教育咨詢師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、咨詢電話的接聽,做好相應(yīng)的信息記錄;

2、定期對(duì)記錄的咨詢信息進(jìn)行回訪,告知咨詢者最近的培訓(xùn)動(dòng)態(tài);

3、對(duì)來(lái)訪咨詢者接待:全面、準(zhǔn)確、有針對(duì)性的做好咨詢工作,幫助咨詢者了解其想了解的信息為起選擇培訓(xùn)課程做參考;

4、根據(jù)公司的有關(guān)政策、規(guī)定給擬培訓(xùn)學(xué)員辦理報(bào)名手續(xù),指導(dǎo)報(bào)名表的填寫、報(bào)名資料的準(zhǔn)備與整理;

5、組織已報(bào)名學(xué)員的上課;

任職資格:

1、年齡22到30歲,??埔陨蠈W(xué)歷;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力、幽默感,溝通能力強(qiáng);

3、有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

教育咨詢師崗位職責(zé)(六篇)

1、對(duì)咨詢者進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷,檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)目標(biāo)、記憶方法、學(xué)習(xí)心略、時(shí)間管理、應(yīng)試技能、學(xué)習(xí)潛能等多項(xiàng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素;2、分析、診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,制定輔
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