第1篇 教育學校崗位職責
崗位職責:
1、結合公司戰(zhàn)略規(guī)劃,負責產(chǎn)品同類型平臺的精品分析及用戶需求調(diào)研,結合老師、學生、家長的需求設計產(chǎn)品交互及功能原型;
2、協(xié)調(diào)內(nèi)部ui、開發(fā)、測試人員相互配合并按照產(chǎn)品進度實現(xiàn)開發(fā)與測試;
3、負責產(chǎn)品形態(tài)的迭代與改進,通過調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、市場與客戶反饋等方式,及時發(fā)現(xiàn)并分析解決問題;
4、負責產(chǎn)品專利的規(guī)劃、跟蹤并推動專利的審核與申報等工作;
5、根據(jù)項目發(fā)展的不同階段,合理制定教師培訓計劃,并安排教師培訓工作;
任職資格:
1、對教育行業(yè)的發(fā)展、市場和客戶需求有深刻理解;
2、專業(yè)不限,本科以上學歷,有過線上互聯(lián)網(wǎng)教育課程開發(fā)經(jīng)驗或有教育行業(yè)產(chǎn)品工作經(jīng)驗者,優(yōu)先考慮;
3、能夠獨立開展工作,有較強的目標分解和計劃保障能力;
4、良好的邏輯思維、溝通能力和團隊精神;
第2篇 教導處主任崗位職責內(nèi)容特殊教育學校
教導處主任全面負責學校的教育教學研究、教學業(yè)務指導與師資培訓等方面的工作,其具體職責如下:
1.認真貫徹落實省、市、縣教科研部門有關教研、教改和教學方面的工作意見,指導學校教研、教改的探索、實驗、總結和推廣工作。認真制訂每學期學校教育教學研究計劃,及時總結學校教研科研管理經(jīng)驗,為校長決策提供信息。
2.加強與市、縣教科院所及教研室等教育科研單位的聯(lián)系,定期召開全校教學工作及業(yè)務學習會議,學習教育理論,通報教育信息。對各組教學計劃的執(zhí)行情況進行檢查和評價,組織并指導各組開展教育教學研究活動,經(jīng)常深人備課組、教研組和課堂,開展調(diào)查研究和聽課、評課活動,檢查教學效果和各學科教學計劃的實施情況。分析學生的學習心理與質(zhì)量,研究、改進教學方法,大力開展對教學觀念、教學內(nèi)容、教學方法的改革探討,對學校教育教學工作的調(diào)整、改革,提出建議和意見;探索特教學校的教育教學規(guī)律,擬定實施辦法,保證各項教學工作順利完成。
3.加強對學生的思想教育工作研究,指導做好學生的思想教育工作,及時了解學生的思想動態(tài),提出學生的思想教育改進意見。
4.積極組織好學校各項大型教科研活動,如對外觀摩課、示范課、公開課、匯報課的實施與評價工作。積極參加校內(nèi)外、省內(nèi)外學術交
流活動,對外出參加學術活動或?qū)W術會議帶回的信息,要通過多種形式向一線教師傳達。主辦刊物,廣泛收集和介紹國內(nèi)外特殊教育研究的新信息,同時將學校的教學研究成果推向省內(nèi)外,擴大學校影響。鼓勵與指導教師撰寫教育教學論文,力爭每年發(fā)表縣、市、省、國家級較高水平的科研論文10篇左右。同時負責與同行學校教學業(yè)務的交流聯(lián)系工作。
5.全面了解教師的思想狀況、教學水平、業(yè)務專長和參加教研活動等方面情況。培養(yǎng)和宣傳先進教科研典型,抓好對各級骨干教師、學科帶頭人的推薦、認定、考評工作。有計劃、有步驟地培養(yǎng)青年教師,幫助指導青年教師進修業(yè)務、總結經(jīng)驗和學習交流,負責對新分配教師進行業(yè)務考察并提出考察意見,嚴格執(zhí)行教師業(yè)務考核制度,不斷健全教師考績檔案。
6.負責組織校內(nèi)各學科統(tǒng)考和競賽的命題、閱卷、統(tǒng)計、試卷分析及總結工作。定期召開教學質(zhì)量分析會和研討會,不斷加強對各學科的教學指導。
7.高瞻遠矚,預測教研方向,深人實際,提出科研課題,負責并做好學校教研、科研課題研究的組織和評價工作。指導、監(jiān)控、評價全校教育科研課題的立項、實驗、驗收、總結工作;制訂教育改革、研究、實驗項目的執(zhí)行方案;抓好全校的教育科研活動和課程、教材、教法的改革及全國信息技術實驗項目的組織、指導、督促、檢查工作。
8.認真做好教師崗位培訓工作、繼續(xù)教育工作和教研科研資料歸檔工作的實施與考核。
9.完成校領導交辦的其他有關工作,定期不定期向校長提出書面或口頭匯報,發(fā)揮好參謀和咨詢作用。
10.副主任積極協(xié)助主任開展工作,并認真完成自己的分管工作。
第3篇 水電工崗位職責特殊教育學校
1.遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，嚴肅考勤紀律，為人師表，語言文明，儀態(tài)大方，積極參加學校的政治學習和相關會議。
2.努力學習并掌握學校水電維修的基本知識和技能。
3.嚴格按照操作規(guī)程操作，做到不蠻干，不硬干，合理使用工具，科學規(guī)范維修、安裝。注意自身的安全和學校財產(chǎn)及師生安全。
4.對學校的水電設施要做到周周有檢查，周周有記錄，周周有匯報。對偶發(fā)問題及時解決。對水電設備的安全情況要做到有可預見性。
5.對存在的安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)早書面匯報，當本處主任不在時，直接向上級領導匯報。
6.對隨時安排的其他工作，要做到隨時安排隨時加人工作，并按期完成任務。
7.當對教學區(qū)維修時，做到不影響教育教學工作，維修后并請分管負責人簽字驗收。
8.嚴格執(zhí)行領料手續(xù)，對更換下來的廢舊物品及時入庫，不能私自處理。
第4篇 教育局各科室學校安全崗位職責
一、安全監(jiān)督管理科：
1.承擔教育局安全工作領導小組辦公室職責，聯(lián)系、協(xié)調(diào)各相關部門和教育局各科室共同做好學校安全管理工作。
2.貫徹落實上級有關安全工作會議及文件精神，研究制訂全市教育系統(tǒng)安全工作目標和年度安全工作計劃，定期分析和預測全市學校安全工作形勢，研究制訂落實工作措施。
3.組織、指導全市各級各類學校、幼兒園做好安全管理工作，定期對全市各級各類學校幼兒園的安全管理工作進行監(jiān)督檢查。
4.組織、指導全市學校、幼兒園做好安全事故應急處理工作，定期開展安全教育、應急演練和培訓工作。
5.建立健全安全工作制度，完善安全工作檔案制度，及時報送有關材料，做好安全臺帳的歸檔工作。
6.做好對全市各級各類學校、幼兒園、鎮(zhèn)（街道）教辦、直屬單位的安全工作考核，配合上級有關部門做好對本系統(tǒng)的考核檢查工作。
二、辦公室：
1.負責對外聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，配合安監(jiān)科協(xié)調(diào)組織各科室和全市學校（單位）完成上級布置的有關安全工作。
2.負責局機關的安全管理和保衛(wèi)工作，指導和督查直屬單位做好安全管理工作。
三、普教科：
1.負責全市普通中小學、幼兒園的教育教學安全、高考中考等各類考試安全、師生校內(nèi)外集體活動安全（學生運動會、文藝演出、軍訓等）。
2.負責全市中小學、幼兒園衛(wèi)生防疫工作，配合安監(jiān)科做好食品安全的管理、檢查、指導和事故處理工作。
3.負責抓好學生德育教育、行為習慣養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全常識教育等，以減少、防范和遏制學生安全事故的發(fā)生。
四、職成教科：
1.協(xié)同普教科做好全市職業(yè)中學的教育教學安全工作，指導、監(jiān)督職業(yè)中學做好學生實習實訓安全管理工作。
2.負責指導和督促全市外來工子女學校、民辦學校、社會力量教育培訓機構做好安全教育和管理工作。
五、計財科：
1.負責全市學校校舍及建筑工程、設施設備、消防、防雷防汛等安全工作的檢查、指導和管理，及時排查和治理安全隱患。
2.負責對自然災害造成的安全事故和安全隱患進行及時處理和整治。
3.參與學校相關安全事故的緊急救援和處置，做好善后工作。
六、人事科：
1.負責全市教師的師德教育、法制教育、安全知識和政策法規(guī)的教育培訓。
2.配合安監(jiān)科做好對安全事故責任人的查處工作。
七、督導科：
配合安監(jiān)科開展對全市中小學幼兒園安全工作的督導評估。
八、監(jiān)察室：
參與安全事故調(diào)查處理，負責對事故責任人員的查處工作。
九、信息網(wǎng)絡管理科：
1.負責抓好全市學校（單位）、幼兒園校園網(wǎng)絡安全管理，研究制訂落實工作措施，完善網(wǎng)絡安全制度。
2.配合安監(jiān)科做好有關安全信息發(fā)布工作。
十、教育服務管理中心：
參與學生傷害事故處理，負責協(xié)調(diào)保險公司做好對受傷害學生保險理賠工作。
第5篇 主管會計崗位職責－特殊教育學校
1.按學校領導的要求,編制學校經(jīng)費預算,有計劃地合理使用資金。隨時進行控制,向領導提供預算執(zhí)行情況的分析和考核,以利于學校領導采取措施,保證預算的完成。
2.認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國會計法》、財經(jīng)法律、法規(guī)和有關財務制度,遵守職業(yè)道德,堅持廉潔奉公。
3.加強會計基礎和會計法規(guī)的學習,提高業(yè)務水平,強化財經(jīng)法律意識,把愛崗敬業(yè)精神落到實處。
4.協(xié)助學校執(zhí)行財經(jīng)紀律,進行財務監(jiān)督。對違反財經(jīng)制度的現(xiàn)象,堅決抵制,當好領導的參謀。
5.審核每筆收支原始憑證,及時結算記賬,發(fā)現(xiàn)問題及時查實并向有關領導匯報。
6.做好本單位的各項收支核算工作,每月
按時接交出納賬,認真審核原始憑證的真實性、合法性和完整性。及時記賬、算賬、報賬,做到憑證合法、手續(xù)完備、數(shù)字準確、賬目相符。
7.定期編制會計報表,客觀反映財務活動情況,進行財務分析,提出合理化建議,促進增收節(jié)支,不斷提高財務管理水平。
8.監(jiān)督和指導出納工作。檢查各項收費、上級撥款等是否及時全額入賬,出納是否按規(guī)定與銀行對賬;定期與不定期盤點出納庫存現(xiàn)金,保證國家資財安全。
9.加強對票據(jù)工作的監(jiān)督和指導,促進票據(jù)管理工作的規(guī)范化。對會計憑證、附件、賬簿、會計報表及其他會計資料進行裝訂、編號、歸類,專柜存樣,保證會計資料的完整。按照規(guī)定編造每月、每季、每年的各種預算報表、統(tǒng)計資料,年終提交決算報告,做到準確及時。
10.配合、督促學校各有關部門,及時處理好一切暫收、暫付款項。收好、管理好雜、代辦費,按學期向每個學生結算,并張榜公布。按月向教職工發(fā)放工資單。
11.認真做好固定資產(chǎn)的登記管理工作。
12.對學校人員調(diào)進、調(diào)出及離退休人員進行核定,正確編制工資表。
13.指導、監(jiān)督、檢查、審核出納員工作,并對其財務工作提出合理化建議。
14.認真完成領導交辦的其他工作。
15.嚴肅考勤紀律,參加會議及出差按上級通知和學校安排為準。
16.團結協(xié)作,力爭學校資金正常運行。
第6篇 校長崗位職責特殊教育學校
校長是學校行政負責人，受上級黨委和教育行政部門的委托，對外代表學校，對內(nèi)主持學校工作，對學校負有全面領導責任，具有在教育、教學重大問題上的決策權和日常行政工作中的指揮權。主要職責：
1.全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī)，全面實施素質(zhì)教育，認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示，依法治校，努力提高學校的辦學水平和辦學效益。
2.全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學校的各項工作，組織制訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃；經(jīng)常檢查工作計劃的執(zhí)行情況，認真總結學期、學年工作，并提出改進意見和措施。
3.主持召開學校辦公會議和行政會議，研究學校工作，決定重大事宜，并經(jīng)常向上級政府、行政部門請示、匯報工作。
4.領導學校的政治思想、教育教學、體育衛(wèi)生、總務后勤、安全保衛(wèi)、勤工儉學及教職工聘任、培訓工作。
5.負責健全學校行政指揮系統(tǒng)，健全各項規(guī)章制度，保證學校正常的工作秩序。
6.保障教代會行使自己的職權，在決定廣大教職工切身利益的問題時，廣泛征求教職工的意見，關心群眾生活，努力提高職工的福利待遇。
7.處理學校公共關系，保護師生員工的合法權益。組織制定教職工考評標準和辦法，對教職工的德、能、勤、績作出正確評定，并據(jù)此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。
第7篇 教育學校校長崗位職責
國際教育學校校長 1.在公司總部的預算架構下設定全年的工作指標;
2.協(xié)調(diào)當?shù)馗鱾€部門之間協(xié)作,包括銷售、市場、服務、各事業(yè)部以及其他職能部門;
3.與課程中心維持良好的合作關系,并協(xié)調(diào)杭州英銳以及課程中心的工作;
4.針對當?shù)厥袌龅奶攸c確定主要的產(chǎn)品結構并指導各部門按照統(tǒng)一的思路工作;
5.協(xié)調(diào)總部各職能部門以及各事業(yè)部與杭州英銳的工作;
6.保證中心的正常運轉。
1.在公司總部的預算架構下設定全年的工作指標;
2.協(xié)調(diào)當?shù)馗鱾€部門之間協(xié)作,包括銷售、市場、服務、各事業(yè)部以及其他職能部門;
3.與課程中心維持良好的合作關系,并協(xié)調(diào)杭州英銳以及課程中心的工作;
4.針對當?shù)厥袌龅奶攸c確定主要的產(chǎn)品結構并指導各部門按照統(tǒng)一的思路工作;
5.協(xié)調(diào)總部各職能部門以及各事業(yè)部與杭州英銳的工作;
6.保證中心的正常運轉。
第8篇 水電工崗位職責內(nèi)容特殊教育學校
1.遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,嚴肅考勤紀律,為人師表,語言文明,儀態(tài)大方,積極參加學校的政治學習和相關會議。
2.努力學習并掌握學校水電維修的基本知識和技能。
3.嚴格按照操作規(guī)程操作,做到不蠻干,不硬干,合理使用工具,科學規(guī)范維修、安裝。注意自身的安全和學校財產(chǎn)及師生安全。
4.對學校的水電設施要做到周周有檢查,周周有記錄,周周有匯報。對偶發(fā)問題及時解決。對水電設備的安全情況要做到有可預見性。
5.對存在的安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)早書面匯報,當本處主任不在時,直接向上級領導匯報。
6.對隨時安排的其他工作,要做到隨時安排隨時加人工作,并按期完成任務。
7.當對教學區(qū)維修時,做到不影響教育教學工作,維修后并請分管負責人簽字驗收。
8.嚴格執(zhí)行領料手續(xù),對更換下來的廢舊物品及時入庫,不能私自處理。
第9篇 任課教師崗位職責特殊教育學校
教師的根本任務是教書育人，為此，每一位任課教師都應做到：努力學習，知識淵博，言傳身教，以身作則，關心愛護學生，教好學生，健康成長。
1.要緊扣教學大綱，深入鉆研教材，了解學生的知識基礎，按“教學五認真”的要求努力搞好教學工作，教學成績優(yōu)良。
2.教學工作要有計劃性，每學期初要認真制訂學期教學計劃，并認真加以落實。
3.加強對學生的學習目的性教育，調(diào)動學生學習的積極性，維護好課堂紀律。
4.認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，充分利用40分鐘，保質(zhì)、保量地完成教學大綱規(guī)定傳授的知識和應培養(yǎng)的能力。
5.結合教材，有針對性地對學生進行思想品德方面的教育，注意教學衛(wèi)生，培訓學生養(yǎng)成良好的學習衛(wèi)生習慣，保護學生的視力。
6.指導學生掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。
7.搞好測驗、考試工作。做到分量恰當，命題確切，要求嚴格，考試方法科學。
8.根據(jù)教學要求和學生實際，精心布置作業(yè)，并及時收發(fā)，批改要認真，搞好講評，引導學生及時糾正錯誤，扎扎實實地學好各門功課。
9.要因材施教，對中等及后進生要熱情輔導，盡量幫助他們學好功課，發(fā)揮特長，防止兩極分化。
10.積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的學科課外活動，提高學生的學習興趣，拓寬知識面，培養(yǎng)能力。
11.認真學習特殊教育理論和手語，按學校要求撰寫理論聯(lián)系實際的教學總結或論文，積極參與學科教研課題研究工作。
12.教學中應積極使用現(xiàn)代化教學設備，全面實施素質(zhì)教育。
第10篇 衛(wèi)生員崗位職責特殊教育學校
1.遵守學校的規(guī)章制度,保證責任區(qū)內(nèi)干凈、整潔、無痰跡、廢紙等。
2.痰盂放置到位,表面干凈,里面有水,每天定時換洗一次,廁所每天沖刷一次。
3.樓梯扶手、墻壁、玻璃窗應無灰塵、污跡。
4.校長室、會議室、接待室和階梯教室的地面、桌晃、門窗要時刻保持干凈、清潔,室內(nèi)無異味,垃圾桶及衛(wèi)生間要始終保持清潔。
5.認真清洗窗簾等公共衣物。
6.認真做好責任物品的保管工作。
7.每天工作8小時,早上7:00上班。
8.認真做好領導安排的其他臨時性工作。
第11篇 副校長崗位職責內(nèi)容特殊教育學校
副校長是校長教育教學、總務后勤工作的助手,協(xié)助校長進行工作并對校長負責。職責是:
分管教育教學
1.認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī),執(zhí)行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教,全面實施素質(zhì)教育,把德育放在首位,堅持以教學為中心,全面提高教育教學質(zhì)量。
2.負責教育教學工作、教育科研工作、體衛(wèi)文藝工作、職業(yè)教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。
3.分管各部教育教學工作。負責制訂教育教學工作計劃并組織實施,健全有關教育教學的規(guī)章制度,定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況,在期末作出總結。
4.審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結,并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。
5.全面了解教師的思想狀況、業(yè)務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作,幫助教師總結教育教學經(jīng)驗和科研成果,努力提高教師的思想覺悟和業(yè)務水平。
6.指導督導室、教研室建立教師的業(yè)務檔案,支持教師業(yè)務進修,領導督導室對教師進行全面考核、評估,提出對教師的獎懲意見。
7.指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業(yè)務進修,促進教師教學觀念和業(yè)務水平的提高。
8.負責分管部門的教職工隊伍建設工作。
9.負責組織招生工作,按時上報招生計劃,指導有關部門做好新生入學和編班工作。
10.指導組織好期中、期末考試和畢業(yè)班實習、復習、考試等工作。
11.抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設,提高教學服務質(zhì)量。
12.完成校長交辦的其他工作任務。
分管總務、后勤
1.認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī),依法治校,依法管理。引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的意識,做到管理育人、服務育人。
2.負責學校總務后勤工作、基建維修工作、校園管理工作、生活服務工作、安全保衛(wèi)工作、教學設備和教學用品的供應工作。
3.分管總務處等處室,負責組織制訂后勤工作計劃并組織實施。建立健全有關規(guī)章制度,定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況,期末作出總結。
4.審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結,并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。
5.教育后勤財會人員,遵守國家財政制度,管好用好辦學經(jīng)費,壓縮開支,堵塞各種漏洞,嚴把財務關。
6.領導后勤人員樹立為師生服務的思想,管理好校舍和設備,協(xié)調(diào)學校各部門與后勤工作的關系。
7.積極改善辦學條件,搞好環(huán)境美化、綠化、凈化工作。
8.負責對總務處職工的考核、評定,提出對后勤工作人員的獎懲意見。
9.負責分管部門的職工隊伍建設工作。
10.負責學校食堂的管理工作。
11.組織全校治安保衛(wèi)工作,保障學校財產(chǎn)及師生安全。
12.積極完成校長交辦的其他工作任務。
第12篇 黨總支書記崗位職責特殊教育學校
黨總支書記是學?；鶎狱h組織的負責人，受上級黨委領導，負責全校思想政治工作及總支工作，其主要職責：
1.認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級教育局黨委的決議，監(jiān)督、保證上級下達的各項任務的完成。
2.主持黨總支委員會和總支擴大會議，重大問題提交總支委員會或黨員大會討論決定。
3.加強干部隊伍勤政廉政建設，建立健全黨務管理中的各項制度，建設一個堅持“****”、密切聯(lián)系群眾、富有改革創(chuàng)新精神的領導班子。
4.抓好三會一課(總支委員會、總支部大會、黨組會、黨課)。組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“****”重要思想，學習教育法規(guī)，教育黨員發(fā)揮好先鋒模范作用。
5.研究安排總支工作，組織制訂總支工作計劃，向上級黨組織和總支委員會、黨員大會報告工作。
6.負責總支部班子建設工作、干部選拔培養(yǎng)工作、組織發(fā)展工作，開展全校思想政治工作。
7.支持和指導工會、共青團、少先隊、學生會等群眾組織工作，協(xié)調(diào)黨、政、工、團、隊的關系，充分調(diào)動各方面積極性。
8.定期組織召開民主生活會，組織黨員開展批評與自我批評，提高自身素質(zhì)，做好黨員和教職工經(jīng)常性的思想政治工作。
9.副書記積極協(xié)助書記開展工作，并認真完成自己分管的工作。
