- 目錄
第1篇 某實驗室工作人員崗位職責
一、實驗室主任主要崗位職責
1、負責編制實驗室建設規(guī)劃和工作計劃,并組織實施和檢查執(zhí)行情況。
2、全面負責實驗室的教學工作,不斷改進教學方法和內(nèi)容,提高實驗教學質(zhì)量。
3、全面負責實驗室的科研和社會服務工作,提高為實驗室科研服務的能力。
4、認真做好實驗室的管理工作,執(zhí)行學校和實驗室制定的規(guī)章制度。
5、負責全室人員的工作安排,培訓及考核工作,定期檢查和總結實驗室工作。
6、負責全室精神文明建設,提高工作人員的政治覺悟和理論水平。
二、實驗教師主要崗位職責
1、努力鉆研業(yè)務知識,不斷改進教學方法,提高實驗教學水平,保證教學質(zhì)量。
2、根據(jù)教學要求認真?zhèn)湔n,切實做好課前準備和實驗指導工作。
3、認真批改實驗報告,及時報送實驗考核成績。
4、對實驗教學工作中發(fā)現(xiàn)的問題,及時向?qū)嶒炇一蚪萄惺覅R報。
5、初次上崗的實驗教師要試講、試做。
三、實驗室技術人員主要職責
1、遵守實驗室管理的各項規(guī)章制度,努力完成實驗室主任分配的各項工作。
2、掌握實驗室各項實驗的原理和技術、儀器設備的工作原理與操作方法,能夠維修常用儀器設備。
3、按實驗教學計劃認真做好實驗準備工作,有教學任務的人員,要認真指導學生實驗。
4、保證實驗室設備安全,衛(wèi)生整潔,避免發(fā)生事故,使實驗室工作順利進行。
5、積極參加實驗室科學研究工作,不斷提高業(yè)務能力與教學水平。
四、實驗室技術工人主要崗位職責
1、遵守實驗室管理的各項規(guī)章制度,努力完成實驗室主任分配的工作任務。
2、積極承擔工作任務,講求效率,具有工作責任感和服務意識。
3、協(xié)助實驗指導人員認真做好實驗、實習的各項工作。
4、努力學習科學知識與專業(yè)技術,不斷提高工作能力和業(yè)務水平。
第2篇 學院實驗室工作人員崗位職責
一、實驗室主任
1、院長和主管教學的副院長領導下主持實驗室的全面工作。
2、負責組織安排本實驗室承擔的實驗課教學任務和實驗準備工作，并督促檢查完成的工作質(zhì)量。
3、負責制定本實驗室建設、發(fā)展規(guī)劃及實驗室管理制度。
4、配合教研室開展科學研究活動，協(xié)調(diào)教學與科研工作，做到互不影響。
5、負責本實驗室儀器設備購置計劃、實驗用品和實驗動物計劃的申報，并負責組織請領工作。
6、負責實驗儀器、設備、藥品和雜品等的管理工作。
7、負責提出改進實驗課教學和實驗室管理的措施。
8、落實學院交辦的其它工作。
二、實驗室教師和實驗技術人員
根據(jù)實驗主任分配的教學、科研以及實驗室建設、管理任務，制定具體工作計劃。對于新開的教學實驗，要進行試做。做好實驗前的資料、器材、實驗方案等準備工作。編寫的實驗指導書、實驗講義，要經(jīng)過院（系、部）組織驗收、簽定，切實保證實驗教學質(zhì)量。嚴格指導學生實驗，指導學生正確使用實驗設備并主動參與維護保養(yǎng)工作，以提高儀器設備的完好率。掌握本專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論知識和技術知識，不斷提高業(yè)務水平。
三、實驗室技術工人
根據(jù)工作特點，實驗室技術工人應該不斷提高自身素質(zhì)，協(xié)助實驗教師、技術人員更好地完成實驗課及課前準備工作。應充分了解本實驗室有關儀器設備的性能、原理、結構，做好經(jīng)常性的維護、保養(yǎng)工作，并做好實驗室的安全與衛(wèi)生工作。
第3篇 實驗室工作人員崗位職責
一、熱愛本職工作，帶頭執(zhí)行實驗室工作條例和有關規(guī)章制度，努力學習，認真做好實驗室工作，并定期向有關領導匯報實驗教學，儀器藥品管理等情況。
二、熟悉教材，掌握教學大綱規(guī)定的全部演示實驗和學生實驗內(nèi)容；熟知教學儀器、藥品的性能，能及時、正確地處理實驗至突發(fā)事故。
三、做好有關實驗教學物資的申購計劃和驗收入庫工作。根據(jù)教學需要，切實制訂好教學儀器、藥品設備的購置計劃；對于教學儀器、藥品設備，無論是自購或上級主管部門調(diào)撥的，都要認真檢查驗收。對不合格產(chǎn)品或不需要的儀器、藥品設備有權拒收。
四、建立健全教學儀器藥品檔案和有關記錄表冊，對儀器藥品等做好分類存放、規(guī)范陳列、清潔整齊、定期保養(yǎng)、及時維修、領用手續(xù)完備、帳帳相符、帳物相符。認真做好實驗室安全防護工作。
五、會同教研組制訂實驗教學計劃；在任課教師提交實驗預約單后，切實做好儀器、藥品、材料的準備工作，保證實驗順利進行。
六、積極配合任課教師組織學生實驗，切實完成教學任務，并創(chuàng)造條件開展自制教具、學具和課外科技活動。
七、積極參加學科教學和實驗室管理的研究活動。
第4篇 某學院實驗室工作人員崗位職責
一、實驗室主任
1、院長和主管教學的副院長領導下主持實驗室的全面工作。
2、負責組織安排本實驗室承擔的實驗課教學任務和實驗準備工作,并督促檢查完成的工作質(zhì)量。
3、負責制定本實驗室建設、發(fā)展規(guī)劃及實驗室管理制度。
4、配合教研室開展科學研究活動,協(xié)調(diào)教學與科研工作,做到互不影響。
5、負責本實驗室儀器設備購置計劃、實驗用品和實驗動物計劃的申報,并負責組織請領工作。
6、負責實驗儀器、設備、藥品和雜品等的管理工作。
7、負責提出改進實驗課教學和實驗室管理的措施。
8、落實學院交辦的其它工作。
二、實驗室教師和實驗技術人員
根據(jù)實驗主任分配的教學、科研以及實驗室建設、管理任務,制定具體工作計劃。對于新開的教學實驗,要進行試做。做好實驗前的資料、器材、實驗方案等準備工作。編寫的實驗指導書、實驗講義,要經(jīng)過院(系、部)組織驗收、簽定,切實保證實驗教學質(zhì)量。嚴格指導學生實驗,指導學生正確使用實驗設備并主動參與維護保養(yǎng)工作,以提高儀器設備的完好率。掌握本專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論知識和技術知識,不斷提高業(yè)務水平。
三、實驗室技術工人
根據(jù)工作特點,實驗室技術工人應該不斷提高自身素質(zhì),協(xié)助實驗教師、技術人員更好地完成實驗課及課前準備工作。應充分了解本實驗室有關儀器設備的性能、原理、結構,做好經(jīng)常性的維護、保養(yǎng)工作,并做好實驗室的安全與衛(wèi)生工作。
第5篇 實驗室工作人員的崗位職責
一、實驗室主任主要崗位職責
1、負責編制實驗室建設規(guī)劃和工作計劃，并組織實施和檢查執(zhí)行情況。
2、全面負責實驗室的教學工作，不斷改進教學方法和內(nèi)容，提高實驗教學質(zhì)量。
3、全面負責實驗室的科研和社會服務工作，提高為實驗室科研服務的能力。
4、認真做好實驗室的管理工作，執(zhí)行學校和實驗室制定的規(guī)章制度。
5、負責全室人員的工作安排，培訓及考核工作，定期檢查和總結實驗室工作。
6、負責全室精神文明建設，提高工作人員的政治覺悟和理論水平。
二、實驗教師主要崗位職責
1、努力鉆研業(yè)務知識，不斷改進教學方法，提高實驗教學水平，保證教學質(zhì)量。
2、根據(jù)教學要求認真?zhèn)湔n，切實做好課前準備和實驗指導工作。
3、認真批改實驗報告，及時報送實驗考核成績。
4、對實驗教學工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時向?qū)嶒炇一蚪萄惺覅R報。
5、初次上崗的實驗教師要試講、試做。
三、實驗室技術人員主要職責
1、遵守實驗室管理的各項規(guī)章制度，努力完成實驗室主任分配的各項工作。
2、掌握實驗室各項實驗的原理和技術、儀器設備的工作原理與操作方法，能夠維修常用儀器設備。
3、按實驗教學計劃認真做好實驗準備工作，有教學任務的人員，要認真指導學生實驗。
4、保證實驗室設備安全，衛(wèi)生整潔，避免發(fā)生事故，使實驗室工作順利進行。
5、積極參加實驗室科學研究工作，不斷提高業(yè)務能力與教學水平。
四、實驗室技術工人主要崗位職責
1、遵守實驗室管理的各項規(guī)章制度，努力完成實驗室主任分配的工作任務。
2、積極承擔工作任務，講求效率，具有工作責任感和服務意識。
3、協(xié)助實驗指導人員認真做好實驗、實習的各項工作。
4、努力學習科學知識與專業(yè)技術，不斷提高工作能力和業(yè)務水平。
第6篇 a學校實驗室工作人員崗位職責
一、熱愛本職工作,帶頭執(zhí)行實驗室工作條例和有關規(guī)章制度,努力學習,認真做好實驗室工作,并定期向有關領導匯報實驗教學、儀器藥品管理等情況。
二、熟悉教材,掌握教學大綱規(guī)定的全部演示實驗和學生實驗內(nèi)容.;熟知教學儀器、藥品的性能,能及時、正確地處理實驗室突發(fā)事故。
三、做好有關實驗教學物資的中購計劃和驗收入庫工作。根據(jù)教學需要,切實制訂好教學儀器、藥品設備的購置計劃;對于教學儀器、藥品設備,無論是自購的或上級主管部門調(diào)拔的,都要認真檢查驗收。對不合格產(chǎn)品或不需要的儀器、藥品設備有權拒收。
四、建立健全教學儀器藥品檔案和有關記錄表冊,對儀器藥品等做到分類存放、規(guī)范陳列、清潔.整齊、定期保養(yǎng)、及時維修、領用手續(xù)完備、帳帳相符、帳物相符。認真做好實驗室安全防護工作。
五、會同教研組制訂實驗教學汁劃;在任課教師提交實驗預約單后,切實做好儀器、藥品、材料的準備工作,保證實驗順利進行。
六、積極配合任課教師組織指導學生實驗,切實完成教學任務,并創(chuàng)造條件開展自制教具、學具和課外科技活動。
七、積極參加學科教學和實驗室管理的研究活動
