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第1篇 各科教師工作崗位職責(zé)
以下是一則各科教師崗位職責(zé),僅供各位制度職責(zé)大全教師參考,并從中掌握自身的崗位責(zé)任制。
語文教師
培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提供閱讀素材,加強閱讀訓(xùn)練,提高閱讀能力;每學(xué)期批改每位學(xué)生作文不少于6篇,每次訓(xùn)練重點明確,對作文有問題的同學(xué)要面批。
數(shù)學(xué)教師
確保知識的正確性,盡量做到一題多解和多解歸一;教學(xué)語言精練準(zhǔn)確,推理論證嚴謹,解題規(guī)范,畫圖正確;作業(yè)盡量做到分層,當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改,及時反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時進行個別交流,對典型問題及時解決。
英語教師
上課盡可能多地使用英語教學(xué),用好多媒體設(shè)備,做到密度、容度適中,處理好語言、語法和詞匯的關(guān)系,力求提高課堂效率,培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫等方面的能力;利用課余時間有計劃地開設(shè)英語專題講座,播放英語影片,抓好各類英語興趣小組。
政治教師
重視時事教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心、了解國內(nèi)外的時政熱點和黨的路線、方針政策;加強對學(xué)生科學(xué)觀、價值觀、人生觀的教育,提高學(xué)生的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)。
物理教師
用好多媒體教具,組織好學(xué)生實驗教學(xué)。
生化教師
教師在教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的有關(guān)現(xiàn)象,探索隱藏在這些現(xiàn)象背后的規(guī)律,通過從自然、生活,到生物、化學(xué)的認識過程,激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)生物、化學(xué)的興趣;教師每節(jié)課都以真實的生物、化學(xué)為核心,精心設(shè)置情境,從生活→自然界→實驗室→科學(xué)→社會,讓學(xué)生感受到萬物是奇妙的、真實的,也是觸手可及的;組織學(xué)生做好演示實驗,確保實驗開出率100%;做好藥品特別是危險品的保管使用工作,防止傷害事故及其他安全事故的發(fā)生。
史地教師
充分利用各種史地圖片、多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段,再現(xiàn)歷史的事件和地理的空間概念;培養(yǎng)學(xué)生記憶、觀察、思維、想象和動手能力,不局限于書本操作練習(xí),重點在于檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果,起到舉一反三、知識遷移的作用。
體育教師
從實際出發(fā),因地制宜,充分利用現(xiàn)有設(shè)備,采取小型多樣的形式,克服條件限制,上好藝體課;對男女生和病殘體弱生要區(qū)別對待,要重視對學(xué)生安全保護措施;組織好早操、眼保健操、課外體育活動;積極配合學(xué)校工會開展教工體育活動。
藝術(shù)教師
以詳盡的音像資料、圖片、幻燈片向?qū)W生展示藝術(shù)美;了解學(xué)生的藝術(shù)特長項目及藝術(shù)能力水平,培養(yǎng)藝術(shù)骨干。
第2篇 中小學(xué)各科教師崗位職責(zé)
中小學(xué)各科骨干教師 北大附屬宿遷實驗學(xué)校 宿遷青鳥教育信息咨詢有限公司,青鳥 招聘條件:
1、本科及以上學(xué)歷,3年以上工作經(jīng)驗(外籍教師需要英語國家國籍);
2、相關(guān)資質(zhì)證書齊全,高級教師職稱及以上者優(yōu)先;
3、熱愛教育事業(yè),具有高尚的師德,對待教育工作有熱情;
4、具有終生學(xué)習(xí)、系統(tǒng)研究、科學(xué)實踐教育教學(xué)理論的能力;
5、與時俱進、不斷創(chuàng)新;
6、有較強的科研能力或有過市級以上公開課獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先。
福利保障
1、市級以上名師、學(xué)科帶頭人、特級教師等優(yōu)秀教師優(yōu)先錄用;
2、可觀的薪酬待遇:教師待遇高于公辦學(xué)校教師的平均工資;
3、完善的福利體系:五險一金(入職立即繳納)、定期體檢、教師公寓、崗位晉升、職稱評定、人文關(guān)懷;
4、多元的教師專業(yè)發(fā)展:體系內(nèi)培訓(xùn)、行業(yè)內(nèi)名家大師培訓(xùn)與交流、集團化教育發(fā)展平臺等;
5、教師子女入學(xué)優(yōu)惠/免費就讀本校。
第3篇 小初高各科教師崗位職責(zé)
崗位要求:
1、 大專及以上學(xué)歷,教育類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、 能勝任任職崗位教學(xué)工作,有一定教學(xué)經(jīng)驗;
3、 形象氣質(zhì)佳、親和力強、組織溝通能力強;
4、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)精神,熱愛孩子,熱愛教育事業(yè)
崗位職責(zé):
1、 一對一及班課試聽課的準(zhǔn)備和授課,并做好試聽課后與家長的溝通環(huán)節(jié);
2、 按要求備課、教研、授課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);
3、 定期與學(xué)員家長溝通互動,保證良好的服務(wù)口碑;
4、 部分課件與教案、學(xué)案的設(shè)計。
