校園活動(dòng)策劃書(shū)模板（16篇范文）

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇1

閱讀小貼士：篇1共計(jì)492個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有114位用戶喜歡。

主題：青春、流行、創(chuàng)造。

活動(dòng)項(xiàng)目：

一、校園迎新，熱情服務(wù)——___志愿者服務(wù)、倡文明，樹(shù)校風(fēng)活動(dòng)活動(dòng)

二、展示形象，完美人生——校園個(gè)人形象設(shè)計(jì)大賽

三、亮出青春，展現(xiàn)自我——推選品牌形象代言人活動(dòng)

四、夢(mèng)圓t臺(tái)，靚麗身材——時(shí)裝秀

五、舌戰(zhàn)群雄，表現(xiàn)自我——___杯院系辯論賽

六、激揚(yáng)青春，標(biāo)榜個(gè)性——___杯歌唱、舞蹈、司儀大賽

七、賽場(chǎng)風(fēng)云，豪情盡現(xiàn)——___杯校園球類比賽

八、激揚(yáng)人生，各顯風(fēng)騷——___杯校園動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、服裝設(shè)計(jì)大賽

媒介支持：

橫幅：懸掛于校園各主要干道及舉辦地點(diǎn)內(nèi)外。

精美海報(bào)(和活動(dòng)內(nèi)容)：在校園內(nèi)各主要地方張貼。

傳單(品牌形象，活動(dòng)章程及內(nèi)容)：在校園內(nèi)派發(fā)。

彩旗：懸掛于校道兩側(cè)及活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外。

展示架：展示產(chǎn)品及品牌形象。

書(shū)簽：針對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)期廣告宣傳物。

校園廣播：活動(dòng)宣傳。

校園網(wǎng)站：進(jìn)行大力宣傳活動(dòng)內(nèi)容， bbs公布活動(dòng)的進(jìn)程及相關(guān)問(wèn)題回復(fù)。

校級(jí)報(bào)刊：報(bào)道活動(dòng)的花絮及精彩內(nèi)容。

宿舍樓下黑板：書(shū)寫活動(dòng)通知。

校園活動(dòng)策劃書(shū)

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)5171個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)13分鐘，朗讀需要26分鐘，中速朗讀35分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要48分鐘，本模板有207位用戶喜歡。

活動(dòng)策劃書(shū)主要內(nèi)容：

（一）.基本情況簡(jiǎn)介

（二）.活動(dòng)目的

（三）.活動(dòng)時(shí)間

（四）.活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)

（五）.活動(dòng)主題

（六）.參與活動(dòng)人員安排

（七）.救助對(duì)象

（八）.活動(dòng)的意義

（九）.活動(dòng)具體實(shí)施方案

活動(dòng)策劃人：楊__

（一）.基本情況簡(jiǎn)介

改革開(kāi)放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費(fèi)用由個(gè)人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問(wèn)題日益突出。

為此，___、國(guó)務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國(guó)家助學(xué)貸款各高校、社會(huì)各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對(duì)于日益擴(kuò)大的貧困生需求，目前我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問(wèn)題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問(wèn)題。

在我校，貧困大學(xué)生問(wèn)題相對(duì)明顯。為此，我校，院整合個(gè)各方資源，從我校實(shí)際出發(fā)，相繼制定一系列“獎(jiǎng)，助，補(bǔ)，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。

同時(shí)，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動(dòng)，意在在全社會(huì)倡導(dǎo)“互相幫助，共獻(xiàn)愛(ài)心，”讓社會(huì)關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。

（二）.活動(dòng)的目的：

我們本著“互相幫助，共獻(xiàn)愛(ài)心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。

同時(shí)， 我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持我們此次活動(dòng)的口號(hào)“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，同享一片天”，我們堅(jiān)信，通過(guò)此次活動(dòng)，在全社會(huì)樹(shù)立關(guān)心愛(ài)護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持， 幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識(shí)。

（三）.活動(dòng)時(shí)間：

__年11月

（四）.活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)：__市

活動(dòng)協(xié)調(diào)中心：__科技大學(xué)

（五）.活動(dòng)主題：

《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài) 同享一片天》

（六）.參與人員安排：

可供調(diào)動(dòng)人力資源：__大政法學(xué)院全體學(xué)生

組織人員安排：__大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生

（七）.救助對(duì)象：

根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對(duì)已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助，主要針對(duì)以下：

1.著重于農(nóng)村貧困學(xué)生

2.對(duì)家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助

3.對(duì)家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助（如，單親等）

4.對(duì)家庭無(wú)可靠經(jīng)濟(jì)來(lái)源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助

（八）活動(dòng)意義：

1.對(duì)貧困大學(xué)生同學(xué)來(lái)說(shuō)，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問(wèn)題。一方面，通過(guò)有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題；另一方面，加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識(shí)，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個(gè)大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問(wèn)題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進(jìn)性。

2.對(duì)我們而言，通過(guò)自身參與活動(dòng)，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國(guó)家的基本國(guó)情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3.對(duì)社會(huì)而言，其意義是多方面的。

首先，通過(guò)加大宣傳活動(dòng)力度，營(yíng)造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動(dòng)，愛(ài)心奉獻(xiàn)，引起全社會(huì)參與。在我市倡導(dǎo)和樹(shù)立愛(ài)護(hù)和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問(wèn)題的新風(fēng)尚。

其次，從一定程度上有助于推動(dòng)我市和諧社會(huì)的建設(shè)。

（九）.活動(dòng)具體實(shí)施方案：

在明確此次活動(dòng)的目的及其重要意義之后，從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施：

〈一〉.從工作主體類型上，主要以個(gè)人為主。

1. 統(tǒng)一安排，開(kāi)展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。

具體在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開(kāi)展雙向方法。一方面，深入

被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，從思想上走出困窘，樹(shù)立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開(kāi)展。另一方面，立足校園，走向社會(huì)，加大宣傳力度，在全社會(huì)營(yíng)造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。

可以，通過(guò)散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，橫幅等。

2. 面向大眾，心懷愛(ài)心。倡導(dǎo)募捐。

在很多時(shí)候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個(gè)重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運(yùn)用得當(dāng)，往往有時(shí)會(huì)取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn)，合理操作，必將引起社會(huì)的廣泛關(guān)注的。

〈二〉.適當(dāng)成立互助小組開(kāi)展活動(dòng)，以小組為主開(kāi)展活動(dòng)。

1. 成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開(kāi)展面對(duì)面交流，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問(wèn)題，具體負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán)，又可以有效的幫助他們。

2. 小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會(huì)，運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會(huì)資源和一切可以動(dòng)員的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會(huì)和企業(yè)愛(ài)心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。

綜合和參考社會(huì)工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一試，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中遵循“被救助者——愛(ài)心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動(dòng)，顧及被救助者尊嚴(yán)，又能及時(shí)為他們提供幫助。有時(shí)被救助者可以通過(guò)小組與這些愛(ài)心人士建立關(guān)系，形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。則能更好的幫助他們，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。

〈三〉.在貫穿以上方法時(shí)，更重要的是要重視長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)。

通過(guò)學(xué)校，小組或社會(huì)為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，讓他們?cè)谑苤耐瑫r(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，達(dá)到我們活動(dòng)的預(yù)期目的。

比如，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過(guò)小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

〈四〉.建立快速信息通道，及時(shí)反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時(shí)了解國(guó)家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問(wèn)題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時(shí)公示，國(guó)家相關(guān)政策及時(shí)公示等等。

〈五〉.建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。

在已有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機(jī)制。比如，設(shè)立基金專門管理機(jī)構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。

從管理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長(zhǎng)效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

“青春有約 走進(jìn)軍營(yíng)”大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)

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“青春有約 走進(jìn)軍營(yíng)”大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)主題：

“青春有約，走進(jìn)軍營(yíng)”

活動(dòng)背景：

中國(guó)人民在大災(zāi)大難面前始終沒(méi)有跌倒，因?yàn)闀r(shí)刻有軍人作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為共建軍民如魚(yú)水一家親的號(hào)召，大學(xué)生走進(jìn)綠色軍營(yíng)體驗(yàn)生活，增添了部隊(duì)文化氣息，發(fā)揚(yáng)了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)自律的性格，增強(qiáng)軍營(yíng)文化交流，使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進(jìn)了友誼機(jī)會(huì)，我校軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì)發(fā)起了軍民共建活動(dòng)———走進(jìn)部隊(duì) 體驗(yàn)生活。本次活動(dòng)主要學(xué)習(xí)軍人在危險(xiǎn)面前舍己為人，保家衛(wèi)國(guó)的精神。

活動(dòng)目的：

增加大學(xué)生對(duì)部隊(duì)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活，又增強(qiáng)我們對(duì)軍事，國(guó)防的了解，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。讓我們?cè)诨?dòng)中交流學(xué)習(xí)，從中得到快樂(lè)和友誼。讓大學(xué)生了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理，親身感受到軍人們生活的簡(jiǎn)樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅(jiān)定、作風(fēng)的頑強(qiáng)。在參觀之后能夠充分體驗(yàn)到部隊(duì)官兵紀(jì)律的嚴(yán)明，以及內(nèi)務(wù)整理的熟練與規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生自立自信自強(qiáng)的生活意識(shí)。

活動(dòng)內(nèi)容:

1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū)；

2)進(jìn)行游戲互動(dòng)；（期間所有游戲由本協(xié)會(huì)統(tǒng)戰(zhàn)部詳細(xì)擬定）

3)進(jìn)行實(shí)彈打靶訓(xùn)練。

活動(dòng)流程策劃：

1）出發(fā)，到達(dá)部隊(duì)與官兵結(jié)對(duì)子；

2）參觀營(yíng)房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場(chǎng)；

3)與部隊(duì)官兵搞團(tuán)建游戲，增進(jìn)彼此感情；

4）與部隊(duì)官兵共進(jìn)午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；

5）必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開(kāi)實(shí)彈打靶（無(wú)教官指導(dǎo)不許私自動(dòng)槍）

6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。

7）在協(xié)會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)交流大會(huì)，認(rèn)真總結(jié)。

活動(dòng)時(shí)間：__年3月

活動(dòng)地點(diǎn)：__

參與人員：__醫(yī)學(xué)院學(xué)生

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（見(jiàn)附表1）

活動(dòng)總結(jié)及成果展：

1.通過(guò)照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動(dòng)

的成果；

2. 做好本次活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)工作。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1 .在路途中要注意安全；

2.在軍營(yíng)期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；

3.服從組織的安排；

4.有特殊請(qǐng)求要及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，經(jīng)同意才可以實(shí)施；

5.本次活動(dòng)需購(gòu)買人身保險(xiǎn)（由海醫(yī)軍迷協(xié)會(huì)作戰(zhàn)部負(fù)責(zé)購(gòu)買，需參與人員自費(fèi)購(gòu)買。）；

6.本活動(dòng)參與人員需簽安全協(xié)議書(shū)（不簽者視為棄權(quán)）。

__醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會(huì)

__年3月

大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)

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一、活動(dòng)名稱

“秀我風(fēng)采”

二、活動(dòng)目的

為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的理解，作品由班級(jí)同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動(dòng)日程

活動(dòng)預(yù)定十二月初開(kāi)展（再議）

第一階段（活動(dòng)前）

①校學(xué)生會(huì)各部門到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。

第二階段（活動(dòng)開(kāi)展）

①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

②各專業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。

③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段（活動(dòng)評(píng)選）

①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學(xué)生會(huì)組織）或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。

③最后，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“風(fēng)采之星”。

④活動(dòng)結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。

五、活動(dòng)所需資源

校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

依具體情況再議

七、活動(dòng)要求及細(xì)則

㈠對(duì)活動(dòng)參與者

1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。

2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。

㈡對(duì)活動(dòng)組織者

1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動(dòng)圓滿成功。

㈢作品評(píng)分（投票）標(biāo)準(zhǔn)（依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定）

1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。

2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。

八、活動(dòng)參與者

某某大學(xué)08、09級(jí)學(xué)生

九、活動(dòng)組織者

某某大學(xué)校某某部

某某部 某某

5月24

“潑水節(jié)”大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)

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一、活動(dòng)背景

我們知道，“潑水節(jié)”是我國(guó)傣族的最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不禁是中國(guó)傣族人民的節(jié)日，它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國(guó)等一些東南亞國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。當(dāng)日互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響乇云霄，祝福的水花到處飛濺，場(chǎng)面真是十分壯觀。

二、活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國(guó)學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流。

2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求。

3、增強(qiáng)文學(xué)院（對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院）內(nèi)部學(xué)生之間的交流。

4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流。

三、活動(dòng)口號(hào)

牽起手，永遠(yuǎn)是朋友

四、活動(dòng)時(shí)間

__年4月14日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

大理學(xué)院古城校區(qū)廣場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象

大理學(xué)院文學(xué)院（對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院）中外學(xué)生

七、活動(dòng)安排

（一）前期：

1、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生，較強(qiáng)交流和了解其風(fēng)俗；

2、布置場(chǎng)地；

3、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，并為中外留學(xué)生賜福；

4、準(zhǔn)潑水工具。

（二）中期：

1、開(kāi)場(chǎng)白：由主持人致開(kāi)幕詞；

2、請(qǐng)各國(guó)學(xué)生代表向全校師生祝福；

3、由到場(chǎng)嘉賓為中外學(xué)生代表賜福；

4、表演各國(guó)特色慶祝節(jié)目，例如《潑水舞》等；（一國(guó)一個(gè)節(jié)目）

5、由到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場(chǎng)學(xué)生賜福；

6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，開(kāi)始潑水節(jié)。

（三）后期：

1、整理現(xiàn)場(chǎng)；

2、進(jìn)行工作總結(jié)，制作資料，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)；

3、歸還所有的借取物品。

八、注意事項(xiàng)

1、工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)次序；

2、保證當(dāng)場(chǎng)人員的安全和租借物品的安全；

3、如果下雨則退后進(jìn)行或室內(nèi)進(jìn)行。

九、活動(dòng)可行性：

1、文學(xué)院（對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院）有較好的留學(xué)生基礎(chǔ)；

2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動(dòng)的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)；

3、這是中國(guó)傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國(guó)等一些東南亞國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié)。

十、大賽總結(jié)：

由文學(xué)院（對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院）學(xué)生會(huì)外聯(lián)部及相關(guān)班級(jí)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)生會(huì)秘書(shū)處備案。

十一、此次活動(dòng)由0_級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)本科班協(xié)辦。

聯(lián)系人：

十二、未盡事宜，另行通知。

策劃書(shū)整理：文學(xué)院（對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院）團(tuán)委 學(xué)生會(huì)

__年3月30日

“潑水節(jié)”大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇3

閱讀小貼士：篇3共計(jì)4151個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)11分鐘，朗讀需要21分鐘，中速朗讀28分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要38分鐘，本模板有197位用戶喜歡。

為了增強(qiáng)我校大學(xué)生的心理健康素質(zhì)，提高其自我調(diào)適能力，促進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展，我校將于4月-5月開(kāi)展以“友愛(ài)于心，善行于微”為主題的大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng).

一、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)內(nèi)容主要有：心理健康活動(dòng)月開(kāi)幕式、心理陽(yáng)光進(jìn)寢室、大學(xué)生心理健康專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢、“友愛(ài)于心，善行于微”主題班會(huì)、愿我的故事為你取暖——系列心理分享會(huì)、心理主題電影展、心理工作部風(fēng)采展示、海南大學(xué)“優(yōu)秀心理委員”評(píng)選活動(dòng)、海南大學(xué)“心理健康教育先進(jìn)工作者”評(píng)選活動(dòng)、“5.25”心理情景劇大賽暨閉幕式等。

二、活動(dòng)要求

1．高度重視，認(rèn)真組織。各學(xué)院要按照《海南大學(xué)__年“5·25”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月實(shí)施方案》發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與本次活動(dòng)。在活動(dòng)期間還要因地制宜，制定方案，開(kāi)展一些富有特色的教育宣傳活動(dòng)。

2．加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)院要充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、展板、櫥窗、刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種方式廣泛宣傳心理健康知識(shí)，營(yíng)造我校心理健康教育的良好氛圍。

3．突出主題，注重實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞“友愛(ài)于心，善行于微”這一活動(dòng)主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩，主動(dòng)地表達(dá)自己的友愛(ài)之情，從身邊的小事做起，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，傳遞正能量。

特此通知

附：海南大學(xué)__年“5·25”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月實(shí)施方案

學(xué)生工作部（處）

二〇一五年四月八日

海南大學(xué)__年“5.25”大學(xué)生心理健康教育

宣傳活動(dòng)月實(shí)施方案

為進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識(shí)，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，特此開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：友愛(ài)于心，善行于微

二、活動(dòng)時(shí)間：__年4月—5月

三、主辦單位：學(xué)生工作處

四、承辦單位：各學(xué)院、海南大學(xué)朋輩心理咨詢團(tuán)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)內(nèi)容主要有：心理健康活動(dòng)月開(kāi)幕式、心理陽(yáng)光進(jìn)寢室、大學(xué)生心理健康專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢、“友愛(ài)于心，善行于微”的主題班會(huì)、愿我的故事為你取暖——系列心理分享會(huì)、心理主題電影展、心理工作部風(fēng)采展示、海南大學(xué)“優(yōu)秀心理委員”評(píng)選活動(dòng)、海南大學(xué)“心理健康教育先進(jìn)工作者”評(píng)選活動(dòng)、“5.25”心理情景劇大賽暨閉幕式。

六、宣傳形式：

宣傳板、橫幅、宣傳單、海報(bào)、校廣播站、校網(wǎng)頁(yè)、微信等。

七、活動(dòng)安排：

（一）心理健康活動(dòng)月開(kāi)幕式

1.時(shí)間：4月21日17:00

2.地點(diǎn)：待定

3.承辦單位：土木建筑工程學(xué)院

4.參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處負(fù)責(zé)人、各學(xué)院心理輔導(dǎo)員與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)相關(guān)干部、全校各班心理委員、朋輩心理咨詢員。

5.宣傳：

宣傳板、橫幅、海報(bào)、校廣播站、校網(wǎng)頁(yè)等

活動(dòng)流程詳見(jiàn)承辦單位活動(dòng)方案。

（二）心理陽(yáng)光進(jìn)寢室

1.目的：引導(dǎo)海大學(xué)子在學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，增強(qiáng)自我心理保健意識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)如何處理宿舍人際關(guān)系，構(gòu)建和諧文明寢室，體會(huì)友誼的魅力和合作的力量，消除彼此心中的芥蒂。相互交流，增進(jìn)情感。

2.活動(dòng)主題：友愛(ài)于心，善行于微

3.活動(dòng)時(shí)間：__年4月-5月

4.承辦單位：政治與公共管理學(xué)院

活動(dòng)流程詳見(jiàn)承辦單位活動(dòng)方案。

（三）大學(xué)生心理健康專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢

1.時(shí)間：5月5日16:30-18:00（海甸校區(qū)）、5月19日16:30-18:00（城西校區(qū)）

2.地點(diǎn)：海甸校區(qū)二食堂門前，城西校區(qū)宿舍樓前

3.承辦單位：園藝園林學(xué)院（海甸校區(qū)）、朋輩心理咨詢團(tuán)（城西校區(qū)）

活動(dòng)流程詳見(jiàn)承辦單位活動(dòng)方案。

（四）“友愛(ài)于心，善行于微”心理主題班會(huì)評(píng)比

1.目的：為推進(jìn)我校學(xué)生心理工作的開(kāi)展，提高學(xué)生對(duì)心理活動(dòng)的參與度；發(fā)揮心理主題班會(huì)的作用，推廣優(yōu)秀心理主題班會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生工作處心理健康教育中心將在5·25活動(dòng)期間進(jìn)行心理主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。

2.班會(huì)主題：友愛(ài)于心，善行于微

3.活動(dòng)對(duì)象：全校大一至大三學(xué)生班級(jí)

4.活動(dòng)時(shí)間：__年4月—5月

5.活動(dòng)方式：各學(xué)院自行組織本學(xué)院學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)。

6.具體要求：

（1）主題鮮明、健康積極、重點(diǎn)突出，能夠針對(duì)大學(xué)生的心理特點(diǎn)和校園生活實(shí)際，引導(dǎo)、幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，整個(gè)班會(huì)能自始自終圍繞主題展開(kāi)；

（2）形式新穎，能體現(xiàn)班會(huì)主題的要求，得到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可；

（3）內(nèi)容豐富，能夠在學(xué)校相關(guān)精神指導(dǎo)下，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際存在的問(wèn)題設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，體現(xiàn)班級(jí)特色；

（4）學(xué)生參與度高，班級(jí)同學(xué)的參與率不少于班級(jí)人數(shù)的80%；

（5）進(jìn)程流暢，條理清晰，主持人或組織者現(xiàn)場(chǎng)講解清晰，有感染力；

（6）總結(jié)工作完善。活動(dòng)總結(jié)應(yīng)對(duì)主題班會(huì)的選題意義、活動(dòng)籌備、活動(dòng)舉辦過(guò)程及活動(dòng)效果進(jìn)行詳細(xì)描述，并附有電子檔的照片和新聞通訊稿件，圖文并茂，有dv拍攝更好。

7.優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選辦法：

（1）初評(píng)在各學(xué)院進(jìn)行，各學(xué)院通過(guò)對(duì)本院的主題班會(huì)進(jìn)行評(píng)選，選出本院的優(yōu)秀主題班會(huì)，并擇優(yōu)再報(bào)送學(xué)校學(xué)生處參加復(fù)評(píng)。

（2）大一至大三班級(jí)總數(shù)達(dá)到0-30個(gè)的學(xué)院報(bào)送1個(gè)優(yōu)秀主題班會(huì)，達(dá)到31-60個(gè)的學(xué)院報(bào)送2個(gè)優(yōu)秀主題班會(huì)，達(dá)到60個(gè)以上的學(xué)院報(bào)送3個(gè)優(yōu)秀主題班會(huì)。

（3）優(yōu)秀主題班會(huì)材料請(qǐng)于5月18日—5月20日期間將電子版和紙質(zhì)版各一份交至3號(hào)教學(xué)樓2樓心理健康教育指導(dǎo)中心汪老師處。

（4）各學(xué)院需邀請(qǐng)其他學(xué)院師生代表對(duì)本學(xué)院推薦的優(yōu)秀主題班會(huì)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

（五）愿我的故事為你取暖——系列心理分享會(huì)

1.目的：通過(guò)心理分享會(huì)的形式加強(qiáng)學(xué)生之間交流，引發(fā)學(xué)生思考，加深對(duì)心理學(xué)的認(rèn)識(shí)，讓友愛(ài)充滿校園；心理學(xué)與生活密不可分，通過(guò)心理分享會(huì)的溝通交流，以輕松的方式傳遞正能量，讓海大學(xué)子積極面對(duì)生活，心存關(guān)愛(ài)之情，善行于微。

2.時(shí)間：__年4月—5月

3.參與人員：學(xué)生代表

4.承辦單位：朋輩心理咨詢團(tuán)

活動(dòng)流程詳見(jiàn)承辦單位活動(dòng)方案。

（六）心理主題電影展

1.活動(dòng)目的:為了豐富學(xué)生課余生活，在全校學(xué)生中營(yíng)造一種懂得心理健康、關(guān)注心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)，為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，讓學(xué)生了解到心理學(xué)不僅僅包含異常心理，還有更多的可以融入生活的元素。體味生活，品味人生，才是心理學(xué)的最終目標(biāo)。

2.活動(dòng)主題:青春·友愛(ài)·包容·成長(zhǎng)

3.承辦單位:朋輩心理咨詢團(tuán)

4.活動(dòng)時(shí)間:__年5月

5.活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室（待定）

6.活動(dòng)對(duì)象:面向全校學(xué)生

7.活動(dòng)內(nèi)容:組織觀看心理電影，探討心理健康問(wèn)題、人生哲理，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

活動(dòng)流程詳見(jiàn)承辦單位活動(dòng)方案。

（七）心理工作部風(fēng)采展示

1.活動(dòng)目的：將各學(xué)院的心理工作成果進(jìn)行定期的收集、整理和展示、評(píng)比，讓廣大同學(xué)貼切了解學(xué)院為學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)心理活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的心理健康宣傳活動(dòng)，營(yíng)造我校良好的心理健康教育氛圍。

2.活動(dòng)時(shí)間：5月24日上午8:30

3.活動(dòng)地點(diǎn)：待定

4.承辦單位：環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院

5.評(píng)比對(duì)象：各學(xué)院心理工作部

6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：優(yōu)秀心理工作部6個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)。

活動(dòng)流程詳見(jiàn)承辦單位活動(dòng)方案。

（八）優(yōu)秀心理委員評(píng)選

1.目的:激勵(lì)我校各班心理委員積極開(kāi)展工作，使心理委員機(jī)制在促進(jìn)和諧校園方面起到更大的作用，并以此更好地推進(jìn)心理健康教育工作。

2.評(píng)選對(duì)象:班級(jí)心理委員、心理學(xué)協(xié)會(huì)成員、朋輩心理咨詢員

3.評(píng)選條件：

（1）道德品質(zhì)良好，遵守校規(guī)校紀(jì)，樂(lè)于助人，勇于奉獻(xiàn)；

（2）積極參加各類心理委員宣傳、教育、培訓(xùn)等活動(dòng)；

（3）認(rèn)真及時(shí)收集和報(bào)送班級(jí)心理健康信息；

（4）采取多種形式開(kāi)展豐富的心理健康教育宣傳活動(dòng)；

（5）與心理輔導(dǎo)員保持積極有效的溝通，出現(xiàn)心理危機(jī)突發(fā)事件能夠及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)所在學(xué)院或?qū)W生工作處；

（6）所負(fù)責(zé)班級(jí)心理健康信息完備、工作記錄詳實(shí)，成效明顯。

4.評(píng)選辦法：

（1）各學(xué)院按班級(jí)總數(shù)的5%的比例分配評(píng)選名額；

（2）海南大學(xué)心理學(xué)協(xié)會(huì)推薦4名表現(xiàn)突出的學(xué)生干部；

（3）朋輩心理咨詢團(tuán)推薦6名優(yōu)秀朋輩心理咨詢員；

（4）5月18日—5月20期間將優(yōu)秀心理委員的登記表及個(gè)人事跡材料（800字左右）,電子版和打印版各一份交至3號(hào)教學(xué)樓2樓心理健康教育指導(dǎo)中心汪老師處。

（5）學(xué)生工作處組織相關(guān)人員進(jìn)行集體評(píng)定。

（九）心理健康教育先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)

1.目的：激勵(lì)我校心理輔導(dǎo)員更好地推進(jìn)心理健康教育工作，服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)成才；樹(shù)立榜樣、表彰先進(jìn)。

2.評(píng)選對(duì)象：各學(xué)院心理輔導(dǎo)員

3.評(píng)選條件：

（1）政治思想合格。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神，自覺(jué)踐行鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆三中全會(huì)和______系列重要講話，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極響應(yīng)校黨委和校行政部門的決策，認(rèn)真工作，踏實(shí)為人；

（2）職業(yè)態(tài)度端正。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，教書(shū)育人，為人師表。熱愛(ài)輔導(dǎo)員職業(yè)，認(rèn)真履行輔導(dǎo)員崗位職責(zé)，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)；

（3）工作能力突出。主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生心理健康教育等方面的理論與方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生；

（4）工作成效顯著。在開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育工作、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才方面取得明顯成果，在本次“5·25心理健康教育活動(dòng)月”期間表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著。

4.評(píng)選辦法：

（1）填寫《海南大學(xué)心理健康教育先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)表》，撰寫個(gè)人工作總結(jié)（內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績(jī)及履行職責(zé)情況等），于5月18日—5月20日期間將電子版和紙制版各一份交至3號(hào)教學(xué)樓2樓心理健康教育指導(dǎo)中心汪老師處；

（2）學(xué)生工作處組織相關(guān)人員對(duì)申報(bào)材料和申報(bào)個(gè)人進(jìn)行評(píng)定。

（十）心理情景劇大賽暨“5·25”心理健康教育活動(dòng)月閉幕式

1.目的：本次大賽旨在給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，并通過(guò)表演典型案例，引發(fā)同學(xué)們對(duì)自我學(xué)習(xí)生活的反思，引起共鳴，達(dá)到心靈交流的目的。為消除同學(xué)們學(xué)習(xí)生活方面的心理問(wèn)題提供參考；為解決同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)心理困擾進(jìn)行有效探索。

2.主題：友愛(ài)于心，善行于微

3.活動(dòng)時(shí)間：__年5月

4.承辦單位：藝術(shù)學(xué)院

5.參賽流程：

（1）作品征集：5月8日前，各學(xué)院自行組織報(bào)送參賽情景劇劇本1-2個(gè)，并填寫報(bào)名表發(fā)送至475653496@。

（2）初賽：5月12日下午，在多媒體教室（待定）進(jìn)行初賽，決出8-10個(gè)劇目進(jìn)入復(fù)賽；

（3）復(fù)賽：5月17日上午，在多媒體教室（待定）進(jìn)行復(fù)賽，決出6個(gè)劇目進(jìn)入決賽；

（4）決賽：5月26日下午15:00-18：00（暫定），在藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)廳進(jìn)行決賽，評(píng)選獲獎(jiǎng)等級(jí)。

6.參賽要求：

（1）自擬劇目；

（2）主題明確，圍繞心理健康活動(dòng)月主題，內(nèi)容健康積極，能夠引起觀眾和表演者的思考；

（3）注重挖掘角色的心理體驗(yàn)和心理療愈過(guò)程；

（4）話劇形式（可適當(dāng)配合旁白、音樂(lè)）；

（5）以不超過(guò)100字的結(jié)束語(yǔ)，提煉作品主旨；

（6）提倡原創(chuàng)作品；

（7）自備道具、服裝；

（8）10—15分鐘。

7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

（說(shuō)明：由于受條件限制，儋州校區(qū)和城西校區(qū)可參考方案，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。如需參加海甸校區(qū)參加的某項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)直接與承辦單位接洽。）

學(xué)生工作部（處）

二〇一五年四月八日

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇4

閱讀小貼士：篇4共計(jì)17741個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)45分鐘，朗讀需要89分鐘，中速朗讀119分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要162分鐘，本模板有198位用戶喜歡。

作別昔日的艷陽(yáng)，載著夢(mèng)想和期盼，帶著對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬，我們走進(jìn)了共同的校園——嘉惠學(xué)院。嘉惠，是一本翻不完的日歷，每一頁(yè)都留下我們成長(zhǎng)的足跡；嘉惠，是一本厚厚的日記，每都記載著我們煩惱和歡喜的故事；嘉惠，是一首雋永的小詩(shī)，每一都蘊(yùn)含著我們心中的秘密；嘉惠，是一支浪漫的樂(lè)曲，每一個(gè)音符都奏響著我們奮進(jìn)的主題。嘉惠是我們共同的家園和魂?duì)繅?mèng)繞的圣土。

一、活動(dòng)背景：在建校15周年來(lái)臨之際，為豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校慶文化氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為繪畫(huà)愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)繪畫(huà)愛(ài)好者之間的交流，學(xué)?；I辦此次活動(dòng)。本次活動(dòng)以“涂繪百畝校園，喜迎十五慶典”為主線；以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的凝聚力，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立蓬勃朝氣、青春風(fēng)采和健康自信的新時(shí)代中學(xué)生形象，為同學(xué)們的創(chuàng)造性思維和智慧提供一個(gè)展示和發(fā)揮的平臺(tái)。

二、活動(dòng)名稱：校園文化墻涂繪比賽

三、活動(dòng)時(shí)間：__年10月15日~11月15日（初定）

其中10月15日—10月22日 校園文化墻涂繪比賽草稿設(shè)計(jì)，10月22日—10月29日 壁畫(huà)設(shè)計(jì)稿修正定稿，10月29日--11月15日壁畫(huà)繪制，11月15日—11月23日組織參觀、表彰優(yōu)秀，11月18日后 出版活動(dòng)專輯或畫(huà)冊(cè) 編寫成校本課程出版。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：嘉惠綜合樓北擋土墻

五、活動(dòng)主題：迎校慶·我為校園添光彩

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“迎校慶·我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品征集；

2、“迎校慶·我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)繪制；

3、“迎校慶·我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品展示；

4、合肥汽車網(wǎng)評(píng)獎(jiǎng)、表彰；

5、出版專輯、畫(huà)冊(cè)；

6、編寫出版校本教材。

七、活動(dòng)總體流程策劃

（一）第一階段

前期宣傳：

①海報(bào)宣傳：在比賽前一周，制作宣傳海報(bào)，貼在學(xué)校校道櫥窗進(jìn)行宣傳，內(nèi)容以大賽活動(dòng)預(yù)告及參賽報(bào)名通知為主。

②網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用嘉惠中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

③廣播宣傳: 利用“嘉惠之聲”廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

④活動(dòng)準(zhǔn)備：購(gòu)買比賽用品；組建評(píng)委團(tuán)；部署學(xué)生會(huì)相關(guān)部門做好各方面細(xì)節(jié)的協(xié)助工作。

（二）第二階段

1、校園文化墻涂繪比賽

①壁畫(huà)草稿（效果圖）征集

草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶·我為校園添光彩”主題內(nèi)容，具有賞心悅目的美感與完美的構(gòu)成形式；作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個(gè)性，表現(xiàn)手法別出心裁；色彩搭配巧妙、創(chuàng)意新穎，又符合視覺(jué)美感要求。

以班級(jí)為單位進(jìn)行創(chuàng)作，所有作品需附創(chuàng)意說(shuō)明一份，對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，數(shù)不限。

對(duì)所有的作品在收集之后，進(jìn)行編號(hào)處理后評(píng)比。

②壁畫(huà)草稿（效果圖）修改。

作品通過(guò)初選的班級(jí)（相關(guān)創(chuàng)作人員），10月28日在多媒體教室統(tǒng)一上課，師生探討，修改完善。

③壁畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)繪制階段。

版面規(guī)劃：壁畫(huà)的畫(huà)幅每幅長(zhǎng)4米、高2米。

④作品完成，組織學(xué)生參觀。

八、活動(dòng)總結(jié)回顧：

作品評(píng)審

（1）時(shí)間：11月15日—11月23日

（2）評(píng)獎(jiǎng)名額：

一等獎(jiǎng)6名

二等獎(jiǎng)8名

三等獎(jiǎng)11名

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

（具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置視實(shí)際參賽作品數(shù)量而定）

（3）活動(dòng)后期宣傳：

獲獎(jiǎng)名單公示

九、頒獎(jiǎng)時(shí)間

__年校慶期間

十、結(jié)束工作

1、活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生書(shū)寫心得體會(huì)，表達(dá)在本次活動(dòng)中的所得、所思、所感。

2、活動(dòng)后期宣傳

①將獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀、評(píng)審過(guò)程、獲獎(jiǎng)情況、作品展覽用照片記錄下來(lái)，并以展板形式展出，呈現(xiàn)出本屆校園文化墻涂繪比賽的全過(guò)程。

②電視臺(tái)宣傳報(bào)道

③校園網(wǎng) 跟蹤報(bào)道

十一、活動(dòng)材料準(zhǔn)備以及場(chǎng)地整理：

1、材料準(zhǔn)備：丙烯顏料、畫(huà)筆、調(diào)色盤、水桶等材料的購(gòu)置。投影儀3臺(tái)、筆記本電腦3臺(tái)，電線50米左右、排插3個(gè)等。

2、場(chǎng)地整理

擋土墻重新涂料、粉刷，地板整平。圍墻頂端加蓋屋檐。

3、活動(dòng)開(kāi)展期間，務(wù)必安排相關(guān)人員做好圖片、視頻采集工作，并及時(shí)做好相關(guān)報(bào)道宣傳。

十二、活動(dòng)材料準(zhǔn)備

溫沙牛頓牌丙烯顏料 （每瓶13.5，其中金色、銀色每瓶18-19元）

水粉筆12號(hào)10號(hào)8號(hào)6號(hào)4號(hào)2號(hào)

鉛筆

調(diào)色盤

塑料碗

凳子

梯子

尺子

大海報(bào)

小彩色海報(bào)

全開(kāi)紙_10張

投影儀

筆記本電腦

電線、排插

十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2、活動(dòng)期間注意清潔問(wèn)題，用廢報(bào)紙墊在畫(huà)紙周圍，防止留下污漬。

3、活動(dòng)后期做好必要的剩余材料處理工作，做到不鋪張不浪費(fèi)。

4、整個(gè)活動(dòng)前后做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、開(kāi)支、結(jié)算工作。

紀(jì)念建黨紅色校園文化年活動(dòng)策劃書(shū)

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一、 活動(dòng)背景

今年七月一號(hào)是我國(guó)建黨__周年的日子，這九十年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨由小到大，由弱變強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一個(gè)又一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以馬列主義、___思想、鄧小平理論、“____”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改革開(kāi)放，奮斗進(jìn)取，全面推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，取得了舉世矚目的偉大成就?？梢哉f(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，就是不斷走向勝利的歷史。

二、 活動(dòng)意義及目的

為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的教育引導(dǎo)工作，在校園內(nèi)唱響時(shí)代主旋律，營(yíng)造健康向上的良好氛圍，電力工程學(xué)院特組織一系列活動(dòng)，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員干部、教師、特別是青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，激發(fā)青年歷史責(zé)任感，從而更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)。

三、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間

__年03月

四、活動(dòng)對(duì)象

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

五、活動(dòng)開(kāi)展

（一）活動(dòng)一

活動(dòng)目的：為了使廣大青年學(xué)生了解黨史，明白當(dāng)今幸福生活來(lái)之不易，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)回報(bào)黨和國(guó)家，同時(shí)也為了給廣大擁有藝術(shù)細(xì)胞同學(xué)提供一個(gè)很好的展現(xiàn)平臺(tái)，特舉辦“紅色校園文化”活動(dòng)之黨是陽(yáng)光我是花班級(jí)展板評(píng)比大賽。

活動(dòng)細(xì)則：

1、活動(dòng)名稱：“黨是陽(yáng)光我是花”

2、活動(dòng)時(shí)間：__年03月

3、活動(dòng)地點(diǎn)：二食堂廣場(chǎng)

4、活動(dòng)形式：班級(jí)展板制作

5、承辦單位：電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)

比賽規(guī)則與要求：

1、 各位參賽選手在指定時(shí)間內(nèi)將作品交至主辦方

2、 參賽作品需符合“紅色校園文化”活動(dòng)的主題，內(nèi)容健康積極，表達(dá)人民在黨的帶領(lǐng)下生活的美好，人民回報(bào)黨和國(guó)家

3、 作品展示在廣場(chǎng)，由來(lái)往同學(xué)投票選出優(yōu)秀作品

賽前準(zhǔn)備工作：

比賽流程制定及公告：確定比賽時(shí)間及地點(diǎn)；確定參賽人員名單；設(shè)計(jì)印刷評(píng)分細(xì)則以及評(píng)分表。

宣傳及準(zhǔn)備工作：

宣傳并張貼海報(bào)；制作并張貼路標(biāo)；搞好報(bào)名工作；

活動(dòng)當(dāng)天人員部署：

負(fù)責(zé)發(fā)放選票人員若干、看管投票箱人員若干、場(chǎng)地布置人員若干、照相攝影人員2名、負(fù)責(zé)簽到人員1名。

比賽具體流程：

1、工作人員準(zhǔn)備活動(dòng)前期工作

2、參賽人員簽到展示作品

3、同學(xué)投票

4、查看結(jié)果

5、評(píng)獎(jiǎng)

活動(dòng)具體要求：

1、工作人員提前到場(chǎng)并承擔(dān)工作

2、比賽以班級(jí)為單位參加

3、活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場(chǎng)的清潔

所需物品：

1、 投票用卡片

2、 簽到用紙筆

3、 桌椅

4、 宣傳橫幅

（二）活動(dòng)二

活動(dòng)目的： 作為大學(xué)生的我們我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在這即將迎來(lái)黨的90周年紀(jì)念的日子，我們應(yīng)該懂得去感謝我們的黨和國(guó)家，感謝中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們翻身過(guò)上好日子。

活動(dòng)細(xì)則：

1、活動(dòng)名稱：感恩回報(bào)

2、活動(dòng)時(shí)間：__年03月

3、活動(dòng)地點(diǎn)：一二三食堂門口

4、活動(dòng)形式：粘貼感恩寄語(yǔ)

5、承辦單位：電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

活動(dòng)流程制定及公告：確定時(shí)間及地點(diǎn)；

宣傳及準(zhǔn)備工作：

宣傳并張貼海報(bào)；制作并張貼路標(biāo)；

活動(dòng)當(dāng)天人員部署：

負(fù)責(zé)發(fā)放筆紙人員若干、場(chǎng)地布置人員若干、照相攝影人員2名、

活動(dòng)具體流程：

1、工作人員準(zhǔn)備活動(dòng)前期工作

2、給來(lái)往同學(xué)筆紙，寫感恩寄語(yǔ)

3、寫有感恩寄語(yǔ)的紙片貼在宣傳板上 4、活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場(chǎng)的清理

所需物品：

紙片、筆、膠水、展板、宣傳橫幅

（三）活動(dòng)三策劃書(shū)

活動(dòng)目的：為了使廣大青年學(xué)生了解黨史，明白當(dāng)今幸福生活來(lái)之不易，同時(shí)也為了給廣大ppt愛(ài)好者提供一個(gè)很好的展現(xiàn)平臺(tái)，特舉辦“紅色校園文化”活動(dòng)之“一路走來(lái)，黨在身邊”ppt大賽。

活動(dòng)細(xì)則：

1、 活動(dòng)名稱：“一路走來(lái)，黨在身邊”

2、 活動(dòng)時(shí)間：__年03月

3、 活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)電或材料報(bào)告廳

4、 活動(dòng)形式：ppt展示

5、 承辦單位：電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)

6、邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)校及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師

比賽規(guī)則與要求：

4、 各位參賽選手在指定時(shí)間內(nèi)將作品交至主辦方

5、 參賽作品需符合“紅色校園文化”活動(dòng)的主題，內(nèi)容健康積極，表達(dá)人民在黨的帶領(lǐng)下生活的美好

6、 評(píng)委嘉賓按照評(píng)分表細(xì)則并結(jié)合實(shí)際打分

賽前準(zhǔn)備工作：

比賽流程制定及公告：確定比賽時(shí)間及地點(diǎn)；確定參賽人員名單；設(shè)計(jì)印刷評(píng)分細(xì)則以及評(píng)分表。

宣傳及準(zhǔn)備工作：

宣傳并張貼海報(bào)；制作并張貼路標(biāo)；確定評(píng)委并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)；搞好報(bào)名工作；邀請(qǐng)主持人

活動(dòng)當(dāng)天人員部署：

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名、評(píng)分聯(lián)絡(luò)員1名，負(fù)責(zé)收送評(píng)委打分表、電腦操作員2名、場(chǎng)地布置人員若干、照相攝影人員2名、負(fù)責(zé)簽到人員1名。

比賽具體流程：

1、工作人員入場(chǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)前期工作

2、參賽人員入場(chǎng)及簽到

3、嘉賓評(píng)委入場(chǎng)

4、主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)，后宣布活動(dòng)開(kāi)始

5、活動(dòng)正式開(kāi)始，參賽人員依次入場(chǎng)演唱

6、嘉賓做活動(dòng)總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

7、主持人宣布名次

8、為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)

9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)具體要求：

1、工作人員提前到場(chǎng)并承擔(dān)工作

2、主持人穿禮服

3、活動(dòng)過(guò)程之中要求工作人員及參賽人員將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音

4、活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場(chǎng)的清潔

所需物品：

1、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分紙、筆

2、評(píng)委礦泉水每人一瓶

3、筆記本電腦1-2臺(tái)

4、抽簽用的硬紙片

5、氣球等裝飾物品

（四）活動(dòng)四

活動(dòng)目的：為了加深當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)一步了解黨的光輝歷程、增強(qiáng)黨員意識(shí)、堅(jiān)定理想信念，特舉辦此次“紅歌會(huì)”唱歌大賽。

活動(dòng)細(xì)則：

1、 活動(dòng)名稱：“紅色校園活動(dòng)”之“紅歌會(huì)”唱歌大賽

2、 活動(dòng)時(shí)間：__年03月

3、 活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)電或材料報(bào)告廳

4、 活動(dòng)形式：個(gè)人演唱或小型合唱

5、 承辦單位：電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)

6、 邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)校以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師

比賽規(guī)則與要求：

1、 演唱與建黨有關(guān)的革命歌曲，突出建黨九十年來(lái)，我國(guó)人民群眾生活取得的重大變化

2、 參賽者要在開(kāi)賽前的規(guī)定時(shí)間內(nèi)將mp3格式的歌曲交至主辦方處

3、 評(píng)分嘉賓按照評(píng)分表的要求并結(jié)合實(shí)際打分

賽前準(zhǔn)備工作：

比賽流程制定及公告：確定比賽時(shí)間及地點(diǎn)；確定參賽人員名單；設(shè)計(jì)印刷評(píng)分細(xì)則以及評(píng)分表。

宣傳及準(zhǔn)備工作：

宣傳并張貼海報(bào)；聯(lián)系教室場(chǎng)地；制作并張貼路標(biāo)；確定評(píng)委并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)；搞好報(bào)名工作；邀請(qǐng)主持人

活動(dòng)當(dāng)天人員部署： 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名、評(píng)分聯(lián)絡(luò)員1名，負(fù)責(zé)收送評(píng)委打分表、電腦操作員2名、場(chǎng)地布置人員若干、照相攝影人員2名、負(fù)責(zé)簽到人員1名。

比賽具體流程：

1、 工作人員入場(chǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)前期工作

2、 參賽人員入場(chǎng)及簽到

3、 嘉賓評(píng)委入場(chǎng)

4、 主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)，后宣布活動(dòng)開(kāi)始

5、 活動(dòng)正式開(kāi)始，參賽人員依次入場(chǎng)演唱

6、 嘉賓做活動(dòng)總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

7、 主持人宣布名次

8、 為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)

9、 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)具體要求：

1、 工作人員提前到場(chǎng)并承擔(dān)工作

2、 主持人穿禮服

3、 活動(dòng)過(guò)程之中要求工作人員及參賽人員將周幾調(diào)至震動(dòng)或靜音

4、 活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場(chǎng)的清潔

所需物品：

1、 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分紙、筆

2、 評(píng)委礦泉水每人一瓶

3、 筆記本電腦1-2臺(tái)

4、 抽簽用的硬紙片

5、 氣球等裝飾物品

（五）活動(dòng)五

活動(dòng)目的：革命詩(shī)歌的特點(diǎn)是密切反映時(shí)代變化,抒發(fā)革命激情,追求形式的大眾化,通谷化,追求剛健壯闊的力之美，此次詩(shī)歌朗誦比賽時(shí)為了弘揚(yáng)在建黨九十年的風(fēng)雨過(guò)程中做出卓越貢獻(xiàn)的人。

活動(dòng)細(xì)則：

1、 活動(dòng)名稱：“建黨九十載，風(fēng)雨詩(shī)歌路”

2、 活動(dòng)時(shí)間：__年03月

3、 活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)電或材料報(bào)告廳

4、 活動(dòng)形式：個(gè)人朗誦或集體

5、 承辦單位：電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)

6、邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)校及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師

其他事項(xiàng)均同上歌唱比賽

（六）活動(dòng)六

尋訪革命紀(jì)念館----淮海紀(jì)念塔

（七）活動(dòng)七

探望老革命家、老黨員

（八）活動(dòng)八

帶領(lǐng)電力學(xué)院同學(xué)觀看黨的紀(jì)錄片

校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書(shū)

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活動(dòng)名稱：建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)” 活動(dòng)時(shí)間：__年9月19日——__年9月23日參賽對(duì)象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地主辦單位：建筑工程學(xué)院承辦單位：建工院分團(tuán)委宣傳部和建筑系贊助單位：南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、、大學(xué)生精英論壇助陣嘉賓：南校區(qū)動(dòng)漫社一 活動(dòng)目的：為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚(yáng)國(guó)粹,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),促進(jìn)我們?cè)诖髮W(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色。二 活動(dòng)背景：伴隨著__年亞歐博覽會(huì)在疆的成功舉辦，弘揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國(guó)文化內(nèi)涵。三 活動(dòng)形式：1、向全院師生征集書(shū)法，繪畫(huà)（如素描，水粉，國(guó)畫(huà)，油畫(huà)等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，漫畫(huà)等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見(jiàn)文化藝術(shù)節(jié)參賽須知）2、邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場(chǎng)觀看3、活動(dòng)開(kāi)幕式進(jìn)行文藝表演（街舞社或動(dòng)漫社助演準(zhǔn)備中）4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品展覽為主題5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出6、對(duì)征集的作品進(jìn)行群眾評(píng)比、設(shè)意見(jiàn)簿等，凡參觀者均有機(jī)會(huì)投票抽獎(jiǎng)7、頒獎(jiǎng)典禮(待定)四、展覽板塊會(huì)場(chǎng)分三個(gè)大的板塊布置。即展覽區(qū)、評(píng)比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。展覽區(qū)：包括書(shū)畫(huà)手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書(shū)法、漫畫(huà)、繪畫(huà)、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。評(píng)比區(qū):主要用于觀眾對(duì)展出作品投票及留言，同時(shí)設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎(jiǎng)箱。宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場(chǎng)地。五 現(xiàn)場(chǎng)板塊1、展覽地點(diǎn)布置：在場(chǎng)區(qū)放置若干畫(huà)架，利用地理位置的優(yōu)勢(shì)，在畫(huà)架和樹(shù)中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫(huà)書(shū)畫(huà)專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。2、由街舞社或動(dòng)漫社成員進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)助陣，而后由宣傳部部員和動(dòng)漫社成員，引導(dǎo)大家對(duì)各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對(duì)各建筑模型進(jìn)行講解。4、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎(jiǎng)箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。5、每日活動(dòng)結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。六、宣傳及準(zhǔn)備工作1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地（南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），9月14日之前完成。3、通過(guò)各班團(tuán)支書(shū)在院內(nèi)征集作品，9月17日前征集完。4、通過(guò)校廣播站廣播，教學(xué)樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號(hào)樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報(bào)或展板進(jìn)行宣傳5、通過(guò)院團(tuán)委對(duì)各個(gè)系、班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。6、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動(dòng)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)兄弟學(xué)院前來(lái)參加（待定）。七 活動(dòng)總結(jié)及表彰1、對(duì)南區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)獲得的觀眾選票進(jìn)行統(tǒng)計(jì)選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對(duì)作品進(jìn)行專業(yè)評(píng)比出優(yōu)秀作品。2、在評(píng)比結(jié)果出來(lái)后開(kāi)藝術(shù)節(jié)表彰大會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負(fù)責(zé)老師以及分團(tuán)委副書(shū)記到場(chǎng)頒獎(jiǎng)（待定，時(shí)間地點(diǎn)待定）3、我部秘書(shū)及主要負(fù)責(zé)人撰寫活動(dòng)總結(jié)并出簡(jiǎn)報(bào)、團(tuán)學(xué)動(dòng)態(tài)、更新博客微博及時(shí)報(bào)道宣傳。建筑工程學(xué)院分團(tuán)委宣傳部 __年9月9日附表一： 文化藝術(shù)節(jié)參賽須知1.參賽對(duì)象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院大二大三學(xué)生2.作品要求：健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。3.比賽項(xiàng)目：

序號(hào) 項(xiàng)目 項(xiàng)目?jī)?nèi)容 1 書(shū)法組 包括軟筆、硬筆、篆刻等 2 繪畫(huà)組 包括油畫(huà)、水粉、素描、速寫、國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)等 3 攝影組 攝影作品（反映校園生活主題為佳） 4 手工制作類 學(xué)生自由手工制作 5 專業(yè)設(shè)計(jì)（制圖）類 與建筑工程學(xué)院有關(guān)的專業(yè)設(shè)計(jì)制圖 6 專業(yè)設(shè)計(jì)模型類 與建筑工程學(xué)院有關(guān)的模型制作

4.各參賽人員以班級(jí)為單位上交作品，并做好匯總和作品一起上交。請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人寫明自己班級(jí)、參賽同學(xué)姓名、參賽作品名稱及類別。5.參賽對(duì)象：建工院全體同學(xué)，要求各班每個(gè)比賽項(xiàng)目都必須有人參加，數(shù)量不限，量多有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。6.時(shí)間安排：提交作品時(shí)間：9月17日晚上8:00，地點(diǎn)：e區(qū)401作品展出時(shí)間：9月19日---9月23日，地點(diǎn)：e區(qū)和f區(qū)前面空地7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（1）書(shū)法類：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名（2）繪畫(huà)類：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名（3）攝影類：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名（4）手工制作類：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名（5）專業(yè)設(shè)計(jì)制圖類: 一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名（6）專業(yè)設(shè)計(jì)模型類：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名（總計(jì)一等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)品聯(lián)想無(wú)線耳機(jī)；二等獎(jiǎng)12名，獎(jiǎng)品聯(lián)想8g u盤；三等獎(jiǎng)18名，獎(jiǎng)品聯(lián)想桌面四件套；現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)：文具用品若干）另外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎(jiǎng)箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品，同時(shí)凡參與投票抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)?wù)叨加芯牢木哂闷废嗨汀?/p>

校園文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

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一、活動(dòng)背景：

為了豐富我校大學(xué)生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動(dòng)的熱情，增強(qiáng)整體凝聚力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺(tái)，彰顯大學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自立的風(fēng)采和當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代精神風(fēng)貌，使學(xué)生學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)探索、寬容豁達(dá)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長(zhǎng)、成才。

二、活動(dòng)主題

建筑贊美生活，建筑贊美生命；文化點(diǎn)亮生活，文化點(diǎn)亮生命

三、主辦單位

中共惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì)

惠州學(xué)院建筑與土木工程系

四、承辦單位

共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì)

惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會(huì)

惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：4月--6月

六、活動(dòng)地點(diǎn)：見(jiàn)各單項(xiàng)活動(dòng)方案

七、活動(dòng)對(duì)象：建筑與土木工程系全日制在校學(xué)生

八、組委會(huì)成員：

組長(zhǎng)：許秋娟酈偉

副組長(zhǎng)：董璞

成員：李少璃 黃 艷 聶艷華 王琴 林超慧 璞 董 璞 黃東野 趙 潔 馬明軍 陳智慧

唐壯麗 唐 明 張 昊

九、活動(dòng)內(nèi)容

l 文化藝術(shù)

1、“唱響建土”班級(jí)合唱比賽

2、能說(shuō)會(huì)道

3、“我的宿舍——聽(tīng)我的”宿舍創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽

4、愛(ài)心義教活動(dòng)

5、建筑與土木工程系女生座談會(huì)

l 體育競(jìng)賽

1、籃球場(chǎng)男女混合花式接力賽

2、足球賽

3、乒乓球賽

4、毽球比賽

5、登山比賽

l 專業(yè)實(shí)踐

1、鋼筆畫(huà)比賽

2、工程測(cè)量比賽

3、建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽

4、外校交流活動(dòng)

5、參觀樓盤

十、報(bào)名時(shí)間：

見(jiàn)各活動(dòng)方案

十一、報(bào)名辦法：

按照各活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)程進(jìn)行報(bào)名，以班級(jí)為單位的活動(dòng)項(xiàng)目到系學(xué)生會(huì)秘書(shū)處報(bào)名，以個(gè)人為單位的活動(dòng)項(xiàng)目到各班長(zhǎng)處報(bào)名，匯總后統(tǒng)一上報(bào)承辦單位。

十二、注意事項(xiàng)：

1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運(yùn)動(dòng)者嚴(yán)禁參賽，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個(gè)人自負(fù)。

2、參賽者須提前10分鐘到場(chǎng)，遲到作棄權(quán)論。

3、裁判、評(píng)委由本屆建筑文化節(jié)組委會(huì)選派，各項(xiàng)目裁判、評(píng)委必須熟悉各項(xiàng)比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評(píng)判規(guī)則，做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、準(zhǔn)確。

4、參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀(jì)律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評(píng)委，不能以任何的理由影響比賽的正常進(jìn)行。

5、如有對(duì)比賽的某一結(jié)果或某一裁判、評(píng)委的評(píng)判不服者，可以以書(shū)面形式向建筑文化節(jié)組委會(huì)申訴，由組委會(huì)調(diào)查解決。

6、本方案解釋權(quán)歸本屆建筑文化節(jié)組委會(huì)，未詳事宜另行通知。

中共惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì)

惠州學(xué)院建筑與土木工程系

三月二十日

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之一

“唱響建土”合唱比賽計(jì)劃書(shū)

活動(dòng)目的：為展示廣大學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體責(zé)任感，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

指導(dǎo)老師：李少璃老師

承辦單位：共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：少康樓

報(bào)名時(shí)間：4月5日

比賽要求：

1、比賽由抽簽決定出場(chǎng)順序

2、參賽歌曲內(nèi)容健康，頌黨、頌祖國(guó)、頌改革開(kāi)放主題鮮明

3、著裝統(tǒng)一，整潔大方 ，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌

4、提前兩天將伴奏音樂(lè)交承辦單位負(fù)責(zé)人。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、比賽由5位評(píng)委組成評(píng)分組，滿分為10分；

2、班主任參加，1分；

3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分；

4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分；

5、演唱音律準(zhǔn)確，各音部之間和諧相融，3分

6、比賽以班為單位，要求全班學(xué)生參加，2分，缺席一人扣0.5分；

7、比賽名次按分?jǐn)?shù)高低排名。

注意事項(xiàng)：比賽嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行，參賽班級(jí)必須提前10分鐘到場(chǎng)，遲到按棄權(quán)處理。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之二

“能說(shuō)會(huì)道”比賽策劃書(shū)

活動(dòng)目的：“走上舞臺(tái)，你就是主角，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，秀出你的風(fēng)采”，“面對(duì)日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場(chǎng)上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚(yáng)校園文化，豐富同學(xué)的課余生活，為同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，借此了解同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

指導(dǎo)老師：李少璃老師

承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：旭日六樓課室（待定），決賽：少康樓

活動(dòng)時(shí)間：

1、初賽：4月18日以及19日下午2:00

2、決賽：4月25日晚上7:00

報(bào)名時(shí)間：4月10日

比賽安排：初賽4月18日，決賽4月25日

報(bào)名地點(diǎn)：各班團(tuán)支書(shū)處

參賽對(duì)象：全體建筑與土木工程系學(xué)生

比賽規(guī)則：

1、 初賽階段：

a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進(jìn)行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時(shí)符合職場(chǎng)面試的要求，用簡(jiǎn)明生動(dòng)的語(yǔ)言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作。（2至3分鐘）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下:（根據(jù)是否表明自己的觀點(diǎn)，以及是否具有特色，以及是否符合職場(chǎng)的要求，對(duì)自我評(píng)價(jià)是否中肯，這一條可以通過(guò)評(píng)委提問(wèn)，舉止是否大方，表情表現(xiàn)是否自然，語(yǔ)言是否簡(jiǎn)潔中肯等，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)會(huì)即時(shí)詳細(xì)再議，觀眾與評(píng)委各占百分之五十）

b、素質(zhì)表現(xiàn)：抽簽看拿到什么樣的突發(fā)情況，處理一些情況，可能是關(guān)于建筑學(xué)的一些工程中的突發(fā)情況，諸如工傷的情況，然后由請(qǐng)來(lái)的同學(xué)參與演出對(duì)參賽者進(jìn)行問(wèn)責(zé)或刁難看其處理情況的能力，也可能抽到提問(wèn)式的問(wèn)題，提問(wèn)一些策劃活動(dòng)的處理情況，要求在三分鐘的時(shí)間里進(jìn)行思考，然后兩分鐘里進(jìn)行闡述，兩分鐘評(píng)委提問(wèn)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照如上

c、前12名進(jìn)入下一輪

2、決賽階段：

a、閃亮登場(chǎng)：本環(huán)節(jié)為自我介紹，選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì)。

b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)，準(zhǔn)備自己偏好和熟 悉的一類節(jié)目，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持，包括：新聞?lì)悺Ⅲw育類、娛樂(lè)類、訪談?lì)?、少兒類、英語(yǔ)類等，要求加入觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)。

c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的應(yīng)變能力做一個(gè)基本考察，以展現(xiàn)各選手對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力，選手自己選擇問(wèn)題的號(hào)碼，然后自行回答。

d、才藝大比拼：選手準(zhǔn)備各自才藝，本環(huán)也是個(gè)位選手為自己

拉票的環(huán)節(jié)。 過(guò)才藝展示與觀眾互動(dòng)拉近與觀眾的距離，為自己拉票 。（主要為唱歌以及跳舞，或樂(lè)器，當(dāng)然鼓勵(lì)其他表演方式）

e、最后陳述：選手對(duì)自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

注意事項(xiàng):

1.可以從學(xué)生中找觀眾演員，參加者給予加綜合測(cè)評(píng)分

2.初步構(gòu)思，很多細(xì)節(jié)或者一些活動(dòng)事項(xiàng)需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。

3.需要進(jìn)行討論這個(gè)策劃的可行性，以及實(shí)際需要的經(jīng)費(fèi)，討論完整詳細(xì)的活動(dòng)流程方案

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之三

“我的宿舍——聽(tīng)我的”宿舍創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)

活動(dòng)目的：學(xué)生宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)及娛樂(lè)的場(chǎng)所，是營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及培養(yǎng)健康生活作風(fēng)不可忽略的陣地。宿舍文化是校園文化的折光，是家庭文化的變異，是社會(huì)文化的濃縮。良好的宿舍環(huán)境，良好的舍風(fēng)對(duì)提高同學(xué)道德修養(yǎng)等素質(zhì)起著感染熏陶、潛移默化、凈化心靈的作用。為豐富校園文化生活，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，創(chuàng)造美好的生活空間，進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校宿舍管理?xiàng)l例，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼，我系學(xué)生會(huì)生活部舉辦這次新生宿舍美化大賽。弘揚(yáng)宿舍文化，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，展示我系宿舍的一道風(fēng)景線。引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成講文明，講道德的習(xí)慣，共建文明生活，營(yíng)造健康積極的校園文化生活氛圍

指導(dǎo)老師：李少璃

承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會(huì)

活動(dòng)宗旨：“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，互助友愛(ài)、明禮誠(chéng)信、和諧奮進(jìn)、共同成長(zhǎng)”的新宿舍精神，激揚(yáng)青春，展現(xiàn)建土自我風(fēng)采。

活動(dòng)時(shí)間：4月1日~4月8日

活動(dòng)對(duì)象：全系各宿舍自愿報(bào)名參加（如果有報(bào)名而沒(méi)有搞設(shè)計(jì)或者拒檢宿舍，將在綜合測(cè)評(píng)里給予扣分）

活動(dòng)方式：

1、此次活動(dòng)由系學(xué)生會(huì)生活紀(jì)檢部組織，并由各班班委配合活動(dòng)展開(kāi)。

2、參賽宿舍擬定自己宿舍的主題（要求積極向上）

3、各宿舍圍繞自定的主題裝扮宿舍，可以在墻壁上張貼畫(huà)、對(duì)聯(lián)等等，最主要的是發(fā)揚(yáng)各自的創(chuàng)新精神；（內(nèi)容要健康），可懸掛飾物；但不可在墻上亂畫(huà)、亂涂，也不可以擅自更改房間原有的擺設(shè)結(jié)構(gòu)（如書(shū)桌、床架等）；

4、各宿舍必須按照內(nèi)務(wù)檢查的標(biāo)準(zhǔn)整理內(nèi)務(wù)；

5、生活部成員與邀請(qǐng)老師將按照“公開(kāi)、公正、公平”的原則，組織大一各班代表對(duì)參賽宿舍進(jìn)行評(píng)比；

6、生活部根據(jù)評(píng)比分?jǐn)?shù)，評(píng)出一等獎(jiǎng)（1名），二等獎(jiǎng)（1名），三等獎(jiǎng)（1名），創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名）優(yōu)秀獎(jiǎng)（3名）進(jìn)行表彰。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，思想健康，宿舍成員團(tuán)結(jié)、積極。

2、宿舍環(huán)境優(yōu)美

3、設(shè)計(jì)提倡清潔，反對(duì)浪費(fèi)，用最少的資源創(chuàng)造美的作品

4、宿舍內(nèi)布置合理、擺設(shè)整齊

5、宿舍設(shè)計(jì)與裝飾美觀、大方、協(xié)調(diào)

6、要有青春氣息，有各自特色與風(fēng)格，能夠體現(xiàn)我們建土系的特色

7、不能違反學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例

8、宿舍關(guān)系融洽

9、評(píng)審時(shí)每個(gè)宿舍必須有一名解說(shuō)員對(duì)其設(shè)計(jì)主題進(jìn)行解說(shuō)

活動(dòng)流程：

1.4月初公布此次活動(dòng)方案，以宣傳畫(huà)的形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳

2、4月8日對(duì)宿舍進(jìn)行首輪評(píng)比，選出得分的前十間宿舍于4月15號(hào)進(jìn)行次輪評(píng)比

3、4月20日公布獲獎(jiǎng)宿舍名單，并對(duì)獲獎(jiǎng)宿舍進(jìn)行表彰

評(píng)比規(guī)則：

1 、本次比賽采用 100 分制，拒檢按 0 分處理。 “我的宿舍聽(tīng)我的”評(píng)審小組（老師 各班班長(zhǎng)生活紀(jì)檢部成員）、紀(jì)律檢查小組每次檢查所得分?jǐn)?shù)合計(jì)后除以檢查次數(shù)為比賽最終分?jǐn)?shù)。

2 、各項(xiàng)評(píng)分內(nèi)容所占比例：衛(wèi)生占 30% ，美化占 20 ％，創(chuàng)意占30 ％，精神面貌占 10 ％，紀(jì)律評(píng)分占 10 ％。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（1名），二等獎(jiǎng)（1名），三等獎(jiǎng)（1名），創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名），優(yōu)秀獎(jiǎng)（3名）。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之四

愛(ài)心義教計(jì)劃書(shū)

活動(dòng)的目的：通過(guò)此次活動(dòng)，希望可以讓同學(xué)們感受到愛(ài)與被愛(ài)的幸福，激勵(lì)同學(xué)們積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，為了祖國(guó)的美好明天變得更加美好。更重要的是給貧困的學(xué)生帶去物質(zhì)上的幫助和精神上的激勵(lì)鼓舞，讓他們健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)！

指導(dǎo)老師：許秋娟

承辦單位：共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：坦陂小學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：3月25日

活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)全體學(xué)生

活動(dòng)流程：

1、因材施教，由志愿者做老師為學(xué)生們講解課文內(nèi)容。并且不同的年紀(jì)的學(xué)生教于不同的知識(shí)，并且積極與學(xué)生們努力溝通。

學(xué)前班~3年級(jí)：教于他們對(duì)應(yīng)的書(shū)本知識(shí)，并努力激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與興趣。

4~6年級(jí)：在教于他們相應(yīng)的課本知識(shí)外，并簡(jiǎn)單的教于他們?yōu)槿颂幨碌牡览?，讓學(xué)生們熱愛(ài)生活，接觸生活，探索生活且學(xué)會(huì)人與人之間的相處.

2、與全體學(xué)生齊心協(xié)力搞好校園清潔，布置教室，營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并對(duì)教室進(jìn)行評(píng)比，對(duì)他們的勞動(dòng)成果給與獎(jiǎng)勵(lì)

3、促進(jìn)志愿者與學(xué)生們的溝通，通過(guò)一些做游戲的或者其他形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。

4、以大合唱，合影留念結(jié)束此次活動(dòng)。

注意事項(xiàng)：

1、由于是校外活動(dòng)，因此需特別注意活動(dòng)時(shí)的安全問(wèn)題及交通安全。

2、在小學(xué)活動(dòng)期間如果發(fā)生突發(fā)事件應(yīng)第一事件與活動(dòng)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，再協(xié)商解決。

3、在外應(yīng)保持良好的形象，展現(xiàn)建土系的風(fēng)采。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之五

建筑與土木工程系全體女生座談會(huì)

活動(dòng)目的：為惠州學(xué)院建筑與土木工程系全體女生提供一個(gè)交流平臺(tái)，互相認(rèn)識(shí)，互相了解。把各個(gè)女生緊密地聯(lián)系在一起，成為一個(gè)密不可分的整體，使女生們更好地了解未來(lái)要學(xué)什么、怎樣學(xué)。更重要的是讓我系的女生感覺(jué)自己是受到重視的，不是被孤立起來(lái)的，在我們這個(gè)系中活出精彩！

指導(dǎo)老師：李少璃老師

承辦單位：建筑與土木工程系學(xué)生會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：星期天晚上7：30-9：30（即__-3-24）

活動(dòng)地點(diǎn)：少康樓二樓

活動(dòng)主題：建筑與土木工程系全體女生座談會(huì)

參加人員：建筑與土木工程系全體女生、書(shū)記及輔導(dǎo)員及攝影人員

活動(dòng)流程：1、派一位干事在會(huì)場(chǎng)門口進(jìn)行參加活動(dòng)人員的簽到

2、由三位干事帶參加的女生按一定次序（本班的盡量不要坐在一起，要主動(dòng)跟其他班的女生或師姐坐在一起，這樣才能更好地認(rèn)識(shí)和了解，從而達(dá)到這次座談會(huì)的目的）

3、主持人開(kāi)場(chǎng)白（首先要向各位女生們表明這些這次座談會(huì)的目的，然后請(qǐng)書(shū)記發(fā)言）

4、書(shū)記和輔導(dǎo)員發(fā)言

5、自我介紹階段（先由正、副會(huì)長(zhǎng)自我介紹，然后干事，最后各位女生按次序自我介紹，大概三十分鐘完成）

6、自由交流（每個(gè)人都可以隨便走位置）

7游戲階段：

8、書(shū)記或輔導(dǎo)員總結(jié)

9、座談會(huì)結(jié)束，各工作人員留下拍照、留念

10、收拾會(huì)場(chǎng)，把凳子還給學(xué)校

注意事項(xiàng)：1、會(huì)場(chǎng)冷場(chǎng)時(shí)的應(yīng)急措施

2、各干事要積極，要起帶頭作用

3、各干事要分開(kāi)坐，而且在座談會(huì)過(guò)程中要到處走，盡量跟多一些女生交流，了解她們對(duì)我們女生部要求及意見(jiàn)

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之六

男女混合花式接力賽

活動(dòng)目的：為增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，為了讓經(jīng)常在電腦前畫(huà)圖，在圖書(shū)館，教室看書(shū)的你創(chuàng)造活動(dòng)的動(dòng)力，為了促進(jìn)系里各個(gè)班級(jí)，系里各個(gè)同學(xué)之間的交流，我系特組織此次400米接力比賽。

指導(dǎo)老師：許秋娟 李少璃

承辦單位：共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)對(duì)象：建筑與土木工程系以班為單位，每班最少一個(gè)隊(duì)伍

比賽內(nèi)容：與傳統(tǒng)的接力賽不同，接力賽中的每一棒的距離都不同，且為不同形式徑賽的組合。接力賽的第一棒為50米障礙賽，第二棒為100米，第三棒為50米欄，第四棒為200米，總長(zhǎng)度為400米。

比賽形式：

1、各個(gè)班自己組合隊(duì)伍。

2、每個(gè)小隊(duì)由四個(gè)人組成，其中必須有一個(gè)或一個(gè)以上的女生。女生可以任意參加四棒中的任何一棒，由于比賽難度的不同，女生參加第二，第三，第四棒可以在總時(shí)間上減相應(yīng)的時(shí)間。（具體應(yīng)減多少再具體討論）（這個(gè)規(guī)定主要是為了使比賽有更多的變化，更多的戰(zhàn)術(shù)，讓更多的女生參加到我系的體育活動(dòng)中來(lái)。這樣都是女生的隊(duì)伍也不一定會(huì)輸給一女三男的）

3、以時(shí)間的長(zhǎng)短決出一二三名

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)第一名1名，第二名1名，第三名1名，

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之七

足球賽計(jì)劃書(shū)

活動(dòng)目的：為了增加建筑與土木工程系同學(xué)們對(duì)課余活動(dòng)鍛煉的興趣，增添同學(xué)們的課余生活色彩，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。建筑與土木工程系學(xué)生會(huì)體育部準(zhǔn)備舉行一次足球比賽賽。通過(guò)這次比賽,促進(jìn)本系同學(xué)的交流,展示同學(xué)們的風(fēng)采和魅力,加強(qiáng)各班之間的團(tuán)結(jié),“ 比賽第二，友誼第一，”培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神, 同時(shí)本著我系的全隊(duì)拼搏精神，勝不驕，敗不餒，賽出風(fēng)格，賽出水平，在實(shí)力上和精神風(fēng)貌展現(xiàn)我系學(xué)生的魅力。

指導(dǎo)老師：李少璃

承辦單位：體育部

活動(dòng)時(shí)間：3月11日-4月初

活動(dòng)地點(diǎn)：惠州學(xué)院足球場(chǎng)

報(bào)名時(shí)間：3月4日

比賽要求：本次比賽全系共11個(gè)班級(jí)參加，以班為單位組隊(duì)，每隊(duì)運(yùn)動(dòng)員12人，8人正選，4人替補(bǔ)。各班需統(tǒng)一球服。

活動(dòng)規(guī)則：比賽將11個(gè)班分成ab,c三組，初賽以小組積分循環(huán)賽進(jìn)行，a、b組每組4支隊(duì)伍，c組3支隊(duì)伍，a、b組前三名和c組前兩名進(jìn)入八強(qiáng)賽，最后八支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽，抽簽決定對(duì)戰(zhàn)對(duì)手，前四名進(jìn)入半決賽階段，再實(shí)行交叉淘汰制，決出決賽資格。比賽采用“八人制”，選用5號(hào)球,分上下半場(chǎng)，各30分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。若雙方在60分鐘內(nèi)分不出勝負(fù)，將進(jìn)行15分鐘的加時(shí)賽，若還是平局則直接進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。各班要服從裁判員的指揮和裁定。

注意事項(xiàng)：比賽嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行，參賽班級(jí)必須提前10分鐘到場(chǎng)，遲到按棄權(quán)處理。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：錄取前三名班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)名、另設(shè)個(gè)人“射手”稱號(hào)1名。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之八

乒乓球比賽計(jì)劃書(shū)

活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。建筑與土木工程系團(tuán)辦將舉辦一次具有意義的乒乓球比賽。希望同學(xué)們踴躍參加，秀出你的才能，秀出你的球技，秀出你的魅力。

活動(dòng)對(duì)象：建筑與土木工程系全體學(xué)生

指導(dǎo)老師：許秋娟 李少璃

報(bào)名時(shí)間：4月15日至4月23日

活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午（如有改動(dòng)，另行通知）

承辦單位：團(tuán)總支辦公室

活動(dòng)地點(diǎn)：惠州學(xué)院4號(hào)樓

活動(dòng)內(nèi)容：此次乒乓球賽為團(tuán)體賽，以團(tuán)體組隊(duì)參加比賽，以三個(gè)人（二男一女）為一組的形式參加，比賽以三局二勝的淘汰賽進(jìn)行，勝者進(jìn)入下一輪，比賽結(jié)果后將對(duì)第一、二、三名隊(duì)伍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

活動(dòng)規(guī)則：

１、由三個(gè)人（二男一女）的組隊(duì)形式參加，其中單局比賽對(duì)陣必須由男生對(duì)男生，女生對(duì)女生的形式進(jìn)行；

2、比賽對(duì)陣以抽簽的形式?jīng)Q定：

3、女生先進(jìn)行第一局比賽，男生接著進(jìn)行二、三局；三局兩勝為優(yōu)勝隊(duì)，優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入下一輪；（不參加則視為棄權(quán)）；

4、比賽以淘汰賽方式進(jìn)行，決出冠，亞，季軍。

注意事項(xiàng)：時(shí)間較短，參賽人數(shù)較多，應(yīng)注意組織好參賽人員的現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍、亞軍、季軍各一隊(duì)

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之九

建筑與土木工程系毽球個(gè)人挑戰(zhàn)賽計(jì)劃書(shū)

活動(dòng)目的：為了營(yíng)造一個(gè)積極，健康，熱烈，活撥，朝氣蓬勃的校園環(huán)境，也是為了響應(yīng)系提出的豐富同學(xué)的課余文化生活的相關(guān)精神，學(xué)生會(huì)體育部策劃組織__年踢毽子比賽。致力于搭建一個(gè)學(xué)生們展示自我的舞臺(tái)，為她們打造一片挑戰(zhàn)自我，肯定自我，超越自我的天地，在活躍的氛圍中，提高同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),加強(qiáng)系內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與默契，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情和合作精神.

指導(dǎo)老師：李少璃老師

承辦單位：共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì)

報(bào)名方式：報(bào)名時(shí)間:4月1日-4月10日時(shí)間內(nèi)以個(gè)人為單位男女不限.各班級(jí)選手直接在各班體育委員處填寫報(bào)名登記表.如果在報(bào)名規(guī)定時(shí)間內(nèi)未報(bào)名者,視作棄權(quán)處理。

活動(dòng)規(guī)則：

1、兩分鐘盤踢毽子：運(yùn)動(dòng)員用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢（左右腳各踢一次，計(jì)成績(jī)一次），可用任意一腳先踢，每次踢起的毽子的高度不得低于肩部。比賽中，毽子觸及地面或任意一腳連續(xù)接觸毽2次者，則判為失敗，不計(jì)成績(jī)；比賽中運(yùn)動(dòng)員不得超過(guò)兩米半徑的圓，如超過(guò)第一次警告，第二次即判為一次失敗。

2、兩分鐘單踢：運(yùn)動(dòng)員可用任意一腳連續(xù)踢毽，毽落地為失敗一次，比賽中運(yùn)動(dòng)員不得超過(guò)兩米半徑的圓，如超過(guò)第一次警告，第二次即判為一次失敗。個(gè)人成績(jī)以踢毽次數(shù)多少計(jì)算，次數(shù)多者各次列前，如遇次數(shù)相等，則以失誤次數(shù)少者名次列前。

3、一分鐘自由踢運(yùn)動(dòng)員在一分鐘之內(nèi)用任意腳踢毽子，比賽中運(yùn)動(dòng)員不得超過(guò)兩米半徑的圓，如超過(guò)第一次警告，第二次即判為一次失敗。個(gè)人成績(jī)以踢毽次數(shù)多少計(jì)算，次數(shù)多者各次列前，如遇次數(shù)相等，則以失誤次數(shù)少者名次列前。

4、將今年成績(jī)?cè)O(shè)為系踢毽子記錄，作為以后每年比賽參考，設(shè)破記錄獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，單項(xiàng)冠軍3名

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之十

登山比賽計(jì)劃書(shū)

活動(dòng)目的：本次登山比賽活動(dòng)旨在豐富同學(xué)們的課余生活，利用學(xué)校良好的地理?xiàng)l件，增進(jìn)同學(xué)們之間的互相交流，培養(yǎng)大家的進(jìn)取精神。

指導(dǎo)老師：李少璃老師

承辦單位：共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：金山湖校區(qū)區(qū)后山

參與成員：建筑與土木工程系全體師生

活動(dòng)流程：

1、組織同學(xué)們?cè)赺月_日下午3點(diǎn)鐘在旭日大樓后門集合，將隊(duì)伍分為三至五個(gè)小隊(duì)（由具體的參賽人數(shù)決定），每條隊(duì)伍由兩個(gè)工作人員負(fù)責(zé)。

2、3點(diǎn)半從第一隊(duì)開(kāi)始，每隔15分鐘出發(fā)一隊(duì)，并登記出發(fā)人員和時(shí)間。

3、在終點(diǎn)又另外的工作人員登記到達(dá)終點(diǎn)的人員和到達(dá)時(shí)間。

4、根據(jù)出發(fā)時(shí)間和到達(dá)時(shí)間的差值，用時(shí)短的獲勝。

活動(dòng)說(shuō)明：

1、工作人員作好后勤工作，照顧好同學(xué)，積極冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)事

2、參與同學(xué)注意安全，有事及時(shí)向隊(duì)伍負(fù)責(zé)人說(shuō)明。

3、活動(dòng)將邀請(qǐng)系里老師共同參與。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之十一

鋼筆畫(huà)比賽計(jì)劃書(shū)

活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)各專業(yè)、各年級(jí)的學(xué)習(xí)交流，豐富同學(xué)的課余生活，為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)低級(jí)同學(xué)們對(duì)鋼筆畫(huà)的興趣與熱情，從而為日后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下更扎實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。

指導(dǎo)老師：張昊老師

承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：3月5日至23日

活動(dòng)地點(diǎn)：旭日樓6樓

報(bào)名時(shí)間：3月5日

參賽人員范圍：建筑與土木工程系06~08級(jí)全體學(xué)生

參與方式：參賽者可將作品交到各班班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)交給學(xué)術(shù)部干事

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名

活動(dòng)流程：

1、3月5日由會(huì)員服務(wù)部通知系各班班長(zhǎng)；

2、3月6日~3月18日為參賽者創(chuàng)作時(shí)間；

3、3月19日各班班長(zhǎng)收集自班參賽作品，20日由班長(zhǎng)交給會(huì)員服務(wù)部干事；

4、3月21日呈交給老師選出最后得獎(jiǎng)作品。

活動(dòng)要求：作品僅限鋼筆畫(huà)，用a4紙，作品內(nèi)容健康，必須是原創(chuàng)。

注意事項(xiàng)：

1、參賽作品寫清姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式；

2、優(yōu)秀獎(jiǎng)將從評(píng)選出一，二，三等獎(jiǎng)后剩余的會(huì)員作品中選出

3、獲獎(jiǎng)作品將刊登在建筑協(xié)會(huì)會(huì)刊欄目上；

4、比賽有任何疑問(wèn)都可與建筑協(xié)會(huì)相關(guān)部門（會(huì)員服務(wù)部或?qū)W術(shù)部）資詢。

5、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸建筑協(xié)會(huì)所有。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之十二

工程測(cè)量比賽策劃書(shū)

活動(dòng)目的:為進(jìn)一步加強(qiáng)建筑協(xié)會(huì)全體會(huì)員對(duì)專業(yè)學(xué)科的深入了解，提高會(huì)員對(duì)工程測(cè)量的興趣與愛(ài)好，增強(qiáng)會(huì)員的動(dòng)手與操作能力，培養(yǎng)會(huì)員探索與創(chuàng)新精神，建筑協(xié)會(huì)特開(kāi)展本次工程測(cè)量比賽。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為全體會(huì)員提供一個(gè)學(xué)以致用的平臺(tái)，更提高會(huì)員參與協(xié)會(huì)活動(dòng)的積極性，更重要的是使各會(huì)員能理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用于實(shí)踐中，并在活動(dòng)過(guò)程學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)與分配工作，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，從而充分展示自己能力，促進(jìn)我系學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍。

指導(dǎo)老師：鄧文華老師

活動(dòng)時(shí)間：五月初

活動(dòng)地點(diǎn)：旭日大樓廣場(chǎng)

承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會(huì)

參賽人員：建筑協(xié)會(huì)全體會(huì)員

比賽內(nèi)容：地物測(cè)繪

比賽規(guī)則：待定

參賽形式：各會(huì)員自由組隊(duì)參賽，每組8-10人，各組選取組長(zhǎng)一名

活動(dòng)流程：

1.通知建筑協(xié)會(huì)全體會(huì)員比賽情況，收取參賽名單

2.干事帶領(lǐng)各組成員領(lǐng)取比賽儀器并詳細(xì)介紹比賽規(guī)則，分配比賽任務(wù)

3.活動(dòng)開(kāi)展

4.收取比賽儀器與比賽成果

5.指導(dǎo)老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選

6.表彰獲獎(jiǎng)參賽隊(duì)并公布比賽成績(jī)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名

注意事項(xiàng)：

1、提前聯(lián)系指導(dǎo)老師并確定領(lǐng)取儀器時(shí)間

2、比賽儀器的正確使用和保護(hù)、準(zhǔn)時(shí)歸還

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之十三

首屆建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽計(jì)劃書(shū)

活動(dòng)背景：惠州學(xué)院建筑與土木工程系自1994年成立以來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了各類建設(shè)人才近千名。歷屆畢業(yè)生活躍在省內(nèi)的各級(jí)建設(shè)戰(zhàn)線上，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。特別是近幾年，隨著惠州市新一輪發(fā)展高潮的到來(lái)，社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的水平提出了更新更高的要求。我系始終以科學(xué)發(fā)展觀為指向，以建筑行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為依托，以人才培養(yǎng)工作為中心，一手抓教學(xué)硬件設(shè)施建設(shè)，一手抓教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，努力把我系建成特色鮮明、文化氛圍濃郁、專業(yè)知識(shí)研究牢固、服務(wù)社會(huì)成效顯著的本科院系。為進(jìn)一步促進(jìn)我系知識(shí)文化建設(shè)，塑造我系特色形象，我系將舉辦首屆建筑藝術(shù)節(jié)，特此向?qū)W院全體同學(xué)公開(kāi)征集建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽。

活動(dòng)目的：配合首屆建筑藝術(shù)節(jié)的順利開(kāi)展，激發(fā)師生學(xué)子的創(chuàng)新意識(shí),在設(shè)計(jì)過(guò)程中加深對(duì)建筑藝術(shù)與文化的了解，增進(jìn)院系知識(shí)文化的交流與交往，并展示我系文明新集體、創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)的新風(fēng)貌、新氣象。

指導(dǎo)老師：董璞老師

承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：4月13日—4月21日（待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：旭日樓六樓（暫定）

報(bào)名形式：建土系學(xué)生在本班班長(zhǎng)處報(bào)名，其他系別的學(xué)生報(bào)名可聯(lián)系承辦單位秘書(shū)處

參賽形式：個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽

作品要求：

1、應(yīng)征作品應(yīng)構(gòu)思新穎、創(chuàng)意鮮活、給人耳目一新的感覺(jué)，具有時(shí)代感、藝術(shù)性和震撼力。

2、應(yīng)征作品應(yīng)突出建筑藝術(shù)特色和文化教育特色，彰顯“建筑藝術(shù)節(jié)”這一文化主題。

3、應(yīng)征作品數(shù)量不限，每件作品一式兩份（預(yù)留一份打印稿）

4、應(yīng)提交應(yīng)征作品的原稿，規(guī)格為a4幅面，裝裱于a3規(guī)格硬紙板上（橫、豎向均可）。創(chuàng)意說(shuō)明須注寫在a4規(guī)格的紙張上（不少于）。必須在硬紙板右下角將參賽班級(jí)、系別、專業(yè)等內(nèi)容填寫在上面，并寫上設(shè)計(jì)者名稱、聯(lián)系方式。

5、應(yīng)征作品可手繪，也可電腦作圖。

6、應(yīng)征作品不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則該作品并取消其參賽資格。

交稿方式:

1、電子版作品可以發(fā)送至團(tuán)委宣傳部郵箱：（待定）

2、平面版作品可在征集時(shí)間內(nèi)直接交至收集點(diǎn)（地點(diǎn)：飯?zhí)瞄T前，時(shí)間：中午11：30~1：00 下午 5：00~6：30）

3、為確保作品的順利收集，設(shè)計(jì)人員交完作品后務(wù)必聯(lián)系負(fù)責(zé)人員并留下作者聯(lián)系方式

活動(dòng)流程：

1、4月9日—4月11日：準(zhǔn)備大賽資料并做好前期宣傳工作。

2、4月12日—4月13日：向參賽人員提供相關(guān)資料，整理本次大賽的設(shè)計(jì)人員資料。

3、4月14日—4月16日：對(duì)參加本次大賽的設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)創(chuàng)意以及完成進(jìn)度進(jìn)行跟蹤了解，對(duì)有好創(chuàng)意但不能及時(shí)完成的設(shè)計(jì)人員提供必要幫助。

4、4月17日：交稿截止，通知未完成作品的設(shè)計(jì)人員，如有特殊情況可酌情對(duì)其延遲交稿。

5、4月18日：大賽設(shè)計(jì)作品初選階段，并將初選結(jié)果公布。

6、4月19日—4月20日：大賽設(shè)計(jì)作品復(fù)選階段，將入圍作品集中展示，由學(xué)生投票得出人氣獎(jiǎng)，由大賽評(píng)委統(tǒng)計(jì)票數(shù)，淘汰一部分作品，并將結(jié)果公布。

7、4月21日： 舉行“建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽”現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比（決選）及頒獎(jiǎng)儀式。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名紀(jì)念獎(jiǎng)（外系參賽作品）10名，人氣獎(jiǎng)1名：

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之十四

與廣州大學(xué)交流活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)術(shù)交流?？梢曰ハ嘌a(bǔ)給專業(yè)知識(shí)。提高大家的專業(yè)修養(yǎng)，從而達(dá)到知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的共享。借此，惠州學(xué)院建筑協(xié)會(huì)，廣州工業(yè)大學(xué)積極策劃一次學(xué)術(shù)交流會(huì)，意在讓同學(xué)們能夠從中學(xué)到更多所需的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也通過(guò)本次交流會(huì)的相互交流，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法促進(jìn)學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性。營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。共同進(jìn)步。并且，希望通過(guò)本次交流會(huì)，促進(jìn)兩校之間的友誼與合作，增進(jìn)各社團(tuán)、各部門成員對(duì)相關(guān)工作的了解，提高各社團(tuán)、各部門成員的工作效率及豐富工作經(jīng)驗(yàn)。并增強(qiáng)相互間的感情交流，為日后的相關(guān)工作奠定良好的基礎(chǔ)。

指導(dǎo)老師：唐壯麗老師

活動(dòng)時(shí)間：4月11日（初定）

活動(dòng)地點(diǎn)：廣州大學(xué)

承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會(huì)

活動(dòng)流程：

1、8：00所有有意進(jìn)行交流的建土系學(xué)生在校門口進(jìn)行集合

2、10：25到達(dá)廣州大學(xué)

3、10：30與廣州大學(xué)建筑學(xué)院進(jìn)行交流，具體內(nèi)容為雙方各自協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)商榷。

4、12：00-12：30為午餐時(shí)間

5、12：30-13：30由廣州大學(xué)相關(guān)人員帶領(lǐng)建筑協(xié)會(huì)全體人員參觀該校的部分建筑及教學(xué)設(shè)施，欣賞相關(guān)的優(yōu)秀作品。

6、雙方繼續(xù)進(jìn)行交流，由惠州學(xué)院以動(dòng)漫的形式對(duì)惠州建筑與土木工程沿來(lái)作介紹。學(xué)院對(duì)建筑與土木工程系學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，以及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。由廣州的老師或?qū)W生作廣工同一方面的介紹。

注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)期間全體人員必須聽(tīng)從各組組長(zhǎng)安排，如有突發(fā)事件應(yīng)該及時(shí)向組長(zhǎng)交代清楚；

2、活動(dòng)當(dāng)天因天氣或交通等不可預(yù)測(cè)因素造成時(shí)間延誤或場(chǎng)地限制問(wèn)題，活動(dòng)流程需要相關(guān)改動(dòng)，具體由雙方?jīng)Q定。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之十五

參觀樓盤計(jì)劃書(shū)

活動(dòng)目的：讓會(huì)員們了解現(xiàn)在惠州房地產(chǎn)的最新動(dòng)態(tài)。以及了解房子的戶型和造型的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)也培養(yǎng)一定的觀賞能力，提高認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)能力，也讓自己的理論和實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

指導(dǎo)老師：趙潔老師

活動(dòng)時(shí)間: 3月21日

活動(dòng)地點(diǎn)：恒和·金谷銷售現(xiàn)場(chǎng)

承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會(huì)

活動(dòng)流程：

1、第四周星期六上9：20參與活動(dòng)的有關(guān)人員與校門口集合；

2、交通方式統(tǒng)一選擇交通車約20-30min的路程便到達(dá)目的地；

3、集中，統(tǒng)計(jì)人員，無(wú)誤后便分組去參觀樣品房；

4、約10點(diǎn)鐘，統(tǒng)一于銷售處門前集中，再行回校。

注意事項(xiàng)：

1、第4周星期三前，會(huì)員服務(wù)部要上交參與活動(dòng)的人員的名單，以便分組安排；

2、每個(gè)小組都有干事負(fù)責(zé)，干事包括要通知組員集中的時(shí)間；地點(diǎn)，通訊方式等確保每位組員的安全，若有組員途中先離，必須向；所負(fù)責(zé)的干事交代才能離開(kāi)；

3、參觀樣品房時(shí)，每位會(huì)員都有自覺(jué)遵守其公司的有關(guān)規(guī)定。

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇5

閱讀小貼士：篇5共計(jì)6941個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)18分鐘，朗讀需要35分鐘，中速朗讀47分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要64分鐘，本模板有260位用戶喜歡。

活動(dòng)名稱：稍息、立正、齊步走

一、活動(dòng)主題：

促進(jìn)班集體凝聚力建設(shè)

二、活動(dòng)背景：

面對(duì)流感來(lái)襲，需要同學(xué)們以積極樂(lè)觀的態(tài)度抵抗，需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同面對(duì)。與此同時(shí)縱觀當(dāng)今大學(xué)校園及時(shí)代發(fā)展，大學(xué)生的集體榮譽(yù)感及班級(jí)凝聚力建設(shè)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀：

1、班集體同學(xué)之間缺少能夠架起相知、相容、相助、相親、相愛(ài)的橋梁，彼此之間的互相理解、互相關(guān)懷程度相對(duì)較低。

2、充分尊重個(gè)性化發(fā)展的大學(xué)教育模式，在某一方面致使班集體同學(xué)的合作意識(shí)、參與意識(shí)、主人公意識(shí)不斷弱化，出現(xiàn)了少數(shù)盲目追求證明和展現(xiàn)自己能力和才華，而不顧班級(jí)的榮辱好壞等個(gè)人主義傾向。

3、部分同學(xué)對(duì)集體榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)意識(shí)及其班級(jí)的認(rèn)同感仍然存在很大不足。

4、班集體缺少足夠明確統(tǒng)一的、能夠迅速將班級(jí)同學(xué)凝聚起來(lái)的，步調(diào)一致的奮斗追求目標(biāo)。

5、班級(jí)團(tuán)支委在一定程度上，也缺少足夠的鍛煉能力和提高自身綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，為班級(jí)的團(tuán)結(jié)建設(shè)盡一份力量。

本次系列活動(dòng)利用其廣泛的覆蓋率和遠(yuǎn)大的影響力，真實(shí)而有效地，以更加鮮活的方式將集體榮譽(yù)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)灌輸?shù)郊毙琛白萄a(bǔ)”的同學(xué)頭里。它作為大學(xué)校園促進(jìn)班級(jí)凝聚力建設(shè)的一種屢見(jiàn)不鮮的形式，起著極為突出而又重要的作用。

三、活動(dòng)目的及其意義:

1、為促進(jìn)班級(jí)凝聚力建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感；

2、豐富大學(xué)生的課外生活，展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)意與廣博的知識(shí)，飛揚(yáng)智慧，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采；

3、鍛煉班級(jí)團(tuán)支委的工作能力、提高其在同學(xué)們中的威信度從而促進(jìn)班級(jí)工作順利有效進(jìn)行，展現(xiàn)班級(jí)良好的精神面貌；

4、為增強(qiáng)大學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮斗精神。

四、活動(dòng)對(duì)象：慧園小區(qū)大一、大二各個(gè)班級(jí)團(tuán)支委

五、活動(dòng)時(shí)間：十一月上旬至十二月

六、參加形式：各班以班級(jí)團(tuán)支委為單位參加比賽。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：慧園小區(qū)

八、策劃主辦單位：第二團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：慧園團(tuán)委各個(gè)部門

九、預(yù)期效果：

一個(gè)班集體確定了統(tǒng)一明確的奮斗目標(biāo)，有了強(qiáng)大的凝聚力，有了正確的輿論向?qū)?，有了?jiān)強(qiáng)的____，有了嚴(yán)格規(guī)范的管理，有了牢固的發(fā)展基礎(chǔ)，有了同學(xué)們的聰明才智，集體力量形成，班級(jí)團(tuán)支委的發(fā)展不斷前進(jìn)，走向成功。

十、活動(dòng)宣傳方案：

（一）活動(dòng)前期宣傳

1、11月11日將召開(kāi)全社區(qū)大一、大二各班的班級(jí)團(tuán)支委大會(huì)，做好整個(gè)系列活動(dòng)的動(dòng)員工作

2、海報(bào)：在每個(gè)活動(dòng)開(kāi)展之前，將活動(dòng)的主題、形式、創(chuàng)意、報(bào)名方式告知各個(gè)團(tuán)總支宣傳部，宣傳部將于活動(dòng)開(kāi)展之前前將活動(dòng)的第一期海報(bào)制作出來(lái)，并將海報(bào)粘貼在社區(qū)宣傳欄；

3、展板：活動(dòng)開(kāi)展之前，各個(gè)團(tuán)總支宣傳部制作出一塊展板，并將其放在小區(qū)指定地點(diǎn)；

4、校園網(wǎng)絡(luò)：我們將委托新聞工作室為此次活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度。

（二）活動(dòng)中期宣傳

1、實(shí)時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)程及其開(kāi)展情況，并以照片文字相結(jié)合的形式制作成海報(bào)、展板，及時(shí)告知同學(xué)們的初賽結(jié)果和下個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間的安排；

2、向各個(gè)班級(jí)及時(shí)傳達(dá)有關(guān)活動(dòng)所有信息及其活動(dòng)要求，確?；顒?dòng)的順利圓滿開(kāi)展。

（三）活動(dòng)后期宣傳

1、把活動(dòng)圖片以展出的形式附貼在展板上，以此宣傳本系列活動(dòng)擴(kuò)大活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的廣泛影響；

2、將活動(dòng)的相關(guān)資料分發(fā)至每個(gè)班級(jí)，一方面擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，另一方面為各個(gè)班集體提供經(jīng)驗(yàn)，為其以后的班集體建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

十一、前期準(zhǔn)備：

1、賽前準(zhǔn)備：

（1）做好每個(gè)活動(dòng)的宣傳工作，確?；顒?dòng)內(nèi)容、形式、目的、要求及其時(shí)間安排通知到各個(gè)班級(jí)。

（2）確定每個(gè)活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人安排。

（3）充分做好每個(gè)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，預(yù)先策劃好針對(duì)活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事情

2、人員準(zhǔn)備：

（1）會(huì)場(chǎng)布置：第一、二、三團(tuán)總支組織部、生活部

（2）秩序維護(hù)：第一、二、三團(tuán)總支辦公室、素拓部

（3）后勤安排：第二團(tuán)總支義工部

（4）機(jī)動(dòng)人員：第一、二、三團(tuán)總支學(xué)習(xí)部、體育部

（5）宣傳小組：第一、二、三團(tuán)總支宣傳部

3、內(nèi)容準(zhǔn)備：

（1）確保每項(xiàng)活動(dòng)有完整的評(píng)分材料及其獎(jiǎng)勵(lì)辦法；

（2）制定詳細(xì)的活動(dòng)規(guī)則制度，確保活動(dòng)有序順利進(jìn)行；

（3）充分準(zhǔn)備好每項(xiàng)活動(dòng)所需的比賽資料，安排好各個(gè)項(xiàng)活動(dòng)出席的評(píng)委及其嘉賓名單。

十二、活動(dòng)概述：

1.班級(jí)文化建設(shè)：

（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“徽灑青春，百花旗放”

（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“班歌嘹亮”

（3）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“史無(wú)前例”

2.班級(jí)思想建設(shè)：

（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“我的班級(jí)我的家”

3.班級(jí)內(nèi)部建設(shè)：

“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“藍(lán)皮書(shū)”

4.班級(jí)體育建設(shè)：

（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“拔河比賽”

（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“籃球?qū)官悺?/p>

（3）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“羽毛球友誼賽”

活動(dòng)項(xiàng)目

時(shí)間

承辦單位

地點(diǎn)

內(nèi)容

徽灑青春，百花旗放

11月19日-12月4日

團(tuán)總支宣傳部

慧園

班旗班徽設(shè)計(jì)

班歌嘹亮

三月下旬

團(tuán)總支素拓部

慧園

班歌比賽

我的班級(jí)我的家

三月份

團(tuán)總支組織部

主題班會(huì)

藍(lán)皮書(shū)創(chuàng)意大賽

11月中旬

團(tuán)總支辦公室

慧園

班規(guī)、訓(xùn)

拔河比賽

待定

團(tuán)總支文體部

慧園

拔河

史無(wú)前例

待定

待定

慧園

小說(shuō)寫作

十三、“立正，稍息，齊步走”系列活動(dòng)頂級(jí)班級(jí)評(píng)選

1、每個(gè)班級(jí)是否積極參加每項(xiàng)活動(dòng)，參賽和觀賽人員是否到齊；

2、將每個(gè)班級(jí)參加的每項(xiàng)活動(dòng)所得的成績(jī)累加起來(lái)，按此最終選出所得分?jǐn)?shù)最高的6個(gè)班級(jí)；

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)：

一等獎(jiǎng)（1個(gè)）：“金牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀+100元

二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：“銀牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀+80元/個(gè)

三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：“銅牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀+50元/個(gè)

十四、活動(dòng)具體安排

第一章：班歌嘹亮

(一)活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，以“小家“促“大家”，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè)；

2、展現(xiàn)大學(xué)生青春、熱情、活力的風(fēng)采；

3、為各班班級(jí)同學(xué)之間的交流和了解創(chuàng)造條件，促進(jìn)班集體的和諧健康發(fā)展。

(二)活動(dòng)時(shí)間：待定

(三)活動(dòng)內(nèi)容：班歌比賽

(四)承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支文體部

(五)比賽形式及賽程安排：

1、初賽：×月×日由各團(tuán)總支自行組織選拔，各團(tuán)總支在初賽基礎(chǔ)上選出5-7個(gè)參賽班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽（至少5支隊(duì)伍），并填寫復(fù)賽統(tǒng)計(jì)表。

2、復(fù)賽：×月×日由第二團(tuán)總支文體部組織比賽，最終選出10個(gè)參賽班級(jí)進(jìn)入決賽，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。

3、決賽：×月×日。地點(diǎn)待定，將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比、表彰。

(六)比賽要求

1、比賽以班級(jí)為單位進(jìn)行，參賽班級(jí)人數(shù)不少于10人，多者不限（班級(jí)全員出席參加加1分）。

2、班歌內(nèi)容積極向上，以團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、青春為主題。

3、班歌必須為自創(chuàng)或改編歌曲，能夠表現(xiàn)出班級(jí)、專業(yè)特點(diǎn)，具有代表性。

4、參賽班級(jí)服裝在視覺(jué)上要相對(duì)整齊統(tǒng)一，每個(gè)班級(jí)要有指揮員。

(七)活動(dòng)氛圍營(yíng)造：

做好背景設(shè)計(jì)和排版，力求將本次活動(dòng)的主題淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，營(yíng)造良好的視覺(jué)效果；然后做好背景音樂(lè)的選擇和播放，以求能夠與本次活動(dòng)的主題及背景交相輝映，創(chuàng)造較佳的聽(tīng)覺(jué)效果，共同形成完美的活動(dòng)氛圍。

(八)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、隊(duì)形（20分）

2、創(chuàng)意（20分）

3、演唱（50分）：能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化；能否準(zhǔn)確表達(dá)出歌曲的感情。

4、指揮（10分）；能否調(diào)動(dòng)唱隊(duì)的情感，把握樂(lè)曲的節(jié)奏。

（注：班級(jí)全體成員參加加一分）

(九)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、一等獎(jiǎng)（1名）：獎(jiǎng)金+證書(shū)

2、二等獎(jiǎng)（2名）：獎(jiǎng)金+證書(shū)

3、三等獎(jiǎng)（3名）：獎(jiǎng)金+證書(shū)”

第二章：百花旗放，徽灑青春

（一）活動(dòng)目的

1、為了提高同學(xué)們的創(chuàng)造思維能力，增強(qiáng)自主參與意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)班、愛(ài)校情感；

2、為了展現(xiàn)各班良好的班風(fēng)、班貌，提升社區(qū)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和審美興趣，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)班級(jí)整體文化氛圍的形成。

3、通過(guò)塑造優(yōu)良的班級(jí)形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、塑造班級(jí)魅力、活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力，設(shè)計(jì)能代表班級(jí)精神，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的班徽、班旗。

（三）活動(dòng)時(shí)間：11月18日-12月10日

（四）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支宣傳部

（五）活動(dòng)要求

1、各班在統(tǒng)一規(guī)劃的設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，要有作者自己的思想和創(chuàng)意（不能抄襲網(wǎng)上作品），可以突出班級(jí)特色，設(shè)計(jì)應(yīng)力求與眾不同，使設(shè)計(jì)能體現(xiàn)班級(jí)特色。色彩、圖案鮮明，有活力。

2、班旗設(shè)計(jì)要求圖文結(jié)合：有設(shè)計(jì)的圖畫(huà)，還要附在后面500左右的解釋說(shuō)明文字，說(shuō)明設(shè)計(jì)作品中所包含的寓意等。

3、各個(gè)班級(jí)只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”（尺寸統(tǒng)一為：

4、作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；

5、作品版面要求簡(jiǎn)潔大方，具有美感。

6、每幅作品必須有班級(jí)代表介紹作品且時(shí)間至少在兩分鐘以上。

（六）比賽形式及其賽程安排

1、初賽：12月3日由各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出5幅優(yōu)秀作品，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表

2、決賽：12月10日由老師及藝術(shù)專業(yè)生評(píng)比，并進(jìn)行表彰。

3、最后會(huì)根據(jù)獲獎(jiǎng)班級(jí)的設(shè)計(jì)底稿統(tǒng)一制作成其班班旗、班徽，并且會(huì)在比賽結(jié)束后進(jìn)行展出。

（七）指導(dǎo)老師：甘溦老師

（八）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、創(chuàng)意：主題明確，內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)到，班徽、班旗要體現(xiàn)大學(xué)生奮進(jìn)求真的精神，并有本班級(jí)特色。（40分）

2、美感：色彩搭配合理，畫(huà)面布局得當(dāng)，美感獨(dú)具。（30分）

3、內(nèi)容：有內(nèi)涵，徽標(biāo)、班旗設(shè)計(jì)有象征意義，并與文字說(shuō)明內(nèi)容相符合。（30分）

（注：發(fā)現(xiàn)抄襲的取消本項(xiàng)活動(dòng)比賽資格）

（九）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

一等獎(jiǎng)（1個(gè)）：證書(shū)+獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：證書(shū)+獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：證書(shū)+獎(jiǎng)品

單項(xiàng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（2個(gè)）：證書(shū)+獎(jiǎng)品/個(gè)

第三章：我的班級(jí)我的家

（一）活動(dòng)目的：

1、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力；

2、培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，養(yǎng)成健康向上的優(yōu)良品質(zhì)，成為新一代朝氣蓬勃，能經(jīng)受風(fēng)雨的、面對(duì)挫折有信心的、遇到困難勇于開(kāi)拓進(jìn)取的新型的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。

3、逐步構(gòu)建刻苦學(xué)習(xí)、努力鍛煉、互相關(guān)心、求實(shí)向上的班集體，從而形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

以建設(shè)班級(jí)、促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)為主題的“我的班級(jí)我的家”主題班會(huì)

（三）活動(dòng)時(shí)間：11月23日-12月16日

（四）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支組織部

（五）比賽形式及賽程安排：

1、初賽：12月3日-12月4日由各個(gè)團(tuán)總支組織初賽，自行選拔出個(gè)隊(duì)伍，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。

2、復(fù)賽：12月14日-12月16日由老師、慧園團(tuán)委、各個(gè)團(tuán)總支主席團(tuán)共同評(píng)分，12月16日公布結(jié)果并進(jìn)行表彰。

3、比賽形式要多樣化，可以采用論理式、交流式、文體式、競(jìng)賽式等，既要符合班會(huì)主題，也要達(dá)到開(kāi)展此班會(huì)的目的。

（六）比賽要求：

1、主題鮮明突出，針對(duì)性強(qiáng)，有吸引力；

2、內(nèi)容豐富，形式生動(dòng)活潑，為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)；

3、班會(huì)必須全體同學(xué)出席，參加表演節(jié)目的人員要積極廣泛；

4、具有教育性，對(duì)學(xué)生的思想有極其重要的意義，能夠?yàn)橥瑢W(xué)之間的交流創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)；

5、充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，增進(jìn)學(xué)生的智慧和才干。

（七）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、主題：主題鮮明，時(shí)代感強(qiáng)，重點(diǎn)突出，整個(gè)班會(huì)自始至終均能圍繞主題展開(kāi)。（15分）

2、內(nèi)容：班會(huì)內(nèi)容具體，能用學(xué)生易于接受的事例說(shuō)明問(wèn)題，言之有物，貼近生活，貼近實(shí)際。（15分）

3、特色：能針對(duì)本班學(xué)生的認(rèn)知水平，充分挖掘本地、本班學(xué)生的特長(zhǎng)，富有創(chuàng)造性地組織活動(dòng)。（35分）

4、形式：形式新穎生動(dòng)且豐富多彩，突出學(xué)生的主體地位，互動(dòng)性強(qiáng)，參與面廣。（15分）

5、效果：充分展示學(xué)生精神風(fēng)貌和健康向上的班級(jí)文化，同學(xué)之間進(jìn)行真實(shí)的思想與情愿交流。（20分）

（八）獎(jiǎng)項(xiàng)安排：

一等獎(jiǎng)（1個(gè)）：證書(shū)+獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：證書(shū)+獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：證書(shū)+獎(jiǎng)品

最佳組織獎(jiǎng)（1個(gè)）：證書(shū)+獎(jiǎng)品

第四章：齊心協(xié)力

—拔河比賽

（一）活動(dòng)目的：

1、為近一步豐富同學(xué)們課余文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛；

2、通過(guò)開(kāi)展拔河比賽，增強(qiáng)各班級(jí)之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛(ài)集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)班集體精神文明建設(shè)。

（二）活動(dòng)時(shí)間:待定

（三）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支文體部

（三）活動(dòng)宗旨：積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康

（四）活動(dòng)需要資源:

小旗、口哨、粗繩、細(xì)繩、白灰

（五）活動(dòng)規(guī)則：

1、初賽：各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出5個(gè)參賽隊(duì)伍，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。

2、決賽：由第二團(tuán)總支組織部和文體部共同負(fù)責(zé)

（1）報(bào)到：比賽開(kāi)始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到。檢查學(xué)生證件，沒(méi)有本人學(xué)生證取消此人參賽資格。參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖｉ_(kāi)場(chǎng)后10分鐘不到的隊(duì)伍取消參賽資格。

（2）隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定：每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員15人，每隊(duì)為男9人、女6人。參加比賽的隊(duì)員必須是其班級(jí)學(xué)生，其余人員不得參加。

（3）每班派2個(gè)比賽監(jiān)督員，對(duì)照名單清點(diǎn)對(duì)方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

4、比賽地為水泥地上畫(huà)3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。

5、各班組織委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊(duì)員必須站在場(chǎng)地限制線外，不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內(nèi)，否則以作弊處理。

6、比賽方法：

（1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。

（2）比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班體育委抽簽決定。

（3）淘汰賽：每隊(duì)抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共15支參賽隊(duì)伍進(jìn)行三輪淘汰賽，最終勝利的8只隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。

（4）復(fù)活賽：淘汰賽中未晉級(jí)半決賽的7支隊(duì)伍，由體育委員進(jìn)行抽簽分組進(jìn)行循環(huán)賽，每隊(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，以獲勝次數(shù)的多少?zèng)Q出五、六名，獲勝次數(shù)最多的一支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。

（5）半決賽：9支隊(duì)伍由體育委員進(jìn)行抽簽分組，每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪三、四名。

（6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

（六）比賽要求：

1、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對(duì)學(xué)生證，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。

2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。

3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對(duì)陣。

4、必須聽(tīng)從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽(tīng)從勸阻的，判輸。

5、在比賽過(guò)程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理。

6、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

（七）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、一等獎(jiǎng)（1名）

2、二等獎(jiǎng)（1名）

3、三等獎(jiǎng)（1名）

4、精神文明獎(jiǎng)（3名）

第五章：籃球?qū)官悾ㄒ?jiàn)具體策劃書(shū)）

在甲流來(lái)襲之際，通過(guò)此活動(dòng)提高同學(xué)們的身體素質(zhì)、增強(qiáng)班集體的凝聚力，共同對(duì)抗甲流。此項(xiàng)活動(dòng)由各個(gè)團(tuán)總支文體部自己組織進(jìn)行初賽，各選拔出6支獲勝隊(duì)伍。下學(xué)期，由第二團(tuán)總支統(tǒng)一組織進(jìn)行決賽。

注：比賽進(jìn)行時(shí)，參加比賽班級(jí)的同學(xué)必須全體出席參賽觀賽，并且要保持一定現(xiàn)場(chǎng)秩序、體現(xiàn)大學(xué)生的文明精神。

_第六章：史無(wú)前例

旨在提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。

主要以班級(jí)每個(gè)同學(xué)為主人公，以某一事件為背景，由班級(jí)同學(xué)共同創(chuàng)意編寫出一部有關(guān)自己的班級(jí)歷史小說(shuō)。

（注：作品力求以事實(shí)為基礎(chǔ)，以大膽?yīng)毜降膭?chuàng)意，以班級(jí)每個(gè)同學(xué)的思想為依據(jù)，以追求原創(chuàng)為目標(biāo)，充分發(fā)揮才智，創(chuàng)作出非凡的“班史”。）

_第七章：羽毛球友誼賽

十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案（1480元）：

（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（1000元）

金牌團(tuán)隊(duì)：500元

銀牌團(tuán)隊(duì)：300元

銅牌團(tuán)隊(duì)：200元

（二）活動(dòng)其他開(kāi)支預(yù)算：（480元）

純凈水：50元 白紙：80元

簽字筆：40元 橫幅：100元

通訊費(fèi)：50元 機(jī)動(dòng)費(fèi)：100元

獎(jiǎng)品：60元

十四、注意事項(xiàng)及緊急預(yù)案：

注意事項(xiàng)：

1、某班集體成員可能會(huì)因個(gè)別原因與工作人員發(fā)生沖突。

2、某班集體可能成員因事沒(méi)能某項(xiàng)活動(dòng)，但卻未告知所在團(tuán)總支組織部，而是另外找其他班集體的人代替。

3、參賽人員由于人數(shù)、某些突發(fā)原因或者是積極性過(guò)高，而導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)紀(jì)律混亂。

緊急預(yù)案：

1、安排好觀眾的退場(chǎng)工作，保證秩序井然，安靜快速。

2、要設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理，做好應(yīng)急措施和維序工作。

3、每個(gè)活動(dòng)如有時(shí)間和活動(dòng)節(jié)目有更改，再做另行通知。

4、合理調(diào)節(jié)，緩解矛盾。

5、制定相關(guān)約束規(guī)則，避免此類情況發(fā)生。

6、隨時(shí)安排機(jī)動(dòng)人員，巡視檢查，防止上述情況發(fā)生。

十五、后期準(zhǔn)備：

1、報(bào)道：學(xué)生會(huì)新聞部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道

2、海報(bào)：制作活動(dòng)的后期宣傳海報(bào)，其內(nèi)容包括：最后獲獎(jiǎng)名單，比賽過(guò)程的照片，

3、活動(dòng)總結(jié)：每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，各組人員即著手整理資料，對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)全面的，客觀的總結(jié)，經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。

4、網(wǎng)絡(luò)：關(guān)于每次活動(dòng)的詳細(xì)介紹和圖片我們將委托新聞工作室同時(shí)間在校園網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。

5.安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的恢復(fù)工作，清理觀眾離場(chǎng)后遺留下的垃圾和物品，并檢查活動(dòng)設(shè)備是否良好。

6.對(duì)每次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的工作人員給予一定的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

7.此次系列活動(dòng)結(jié)束之后，召開(kāi)一次全體成員大會(huì)，進(jìn)行全面的總結(jié)和學(xué)習(xí)，優(yōu)點(diǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)去之且改之，為以后活動(dòng)的舉辦積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇6

閱讀小貼士：篇6共計(jì)1037個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有243位用戶喜歡。

一、大賽時(shí)間

10月19日—————12月3日

二、參賽要求

1、參賽者必須是讀書(shū)協(xié)會(huì)的成員

2、選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門）

3、參加比賽的會(huì)員，把策劃書(shū)以書(shū)面形式上交部長(zhǎng)，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)）

三、策劃書(shū)要求

1、策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎、活動(dòng)內(nèi)容不一定要和圖書(shū)館，圖書(shū)掛鉤、如果是沿用前人的活動(dòng)，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。

2、策劃必須具備可行性，不得過(guò)分天馬行空。

3、策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動(dòng)策劃所具備的全部?jī)?nèi)容。包括：活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)流程，活動(dòng)準(zhǔn)備工作（含宣傳方式），活動(dòng)預(yù)算、如果是比賽，還需要有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

4、策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格。

四、評(píng)審團(tuán)：

理事會(huì)成員、各部部長(zhǎng)

五、比賽細(xì)則

1、比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個(gè)階段。

2、比賽的流程：

a、初賽：

10月19日—24日（截止于在24號(hào)晚9：00前）參賽者上交策劃書(shū)到部長(zhǎng)處，部長(zhǎng)挑選出本部門的優(yōu)秀策劃。

10月25日部長(zhǎng)把策劃書(shū)交由理事會(huì)，由理事會(huì)確定進(jìn)入復(fù)賽名單、而通過(guò)初賽卻未進(jìn)入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃，將由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行修改后退回到參賽者手中。

10月26日———27日理事會(huì)對(duì)復(fù)賽的人員進(jìn)行一對(duì)一策劃修改。

b、復(fù)賽：

10月30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式，自行闡述活動(dòng)創(chuàng)意，評(píng)委依據(jù)選手提交的書(shū)面材料，策劃人的闡述和選手面對(duì)評(píng)委提問(wèn)的回答進(jìn)行評(píng)分，前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。

c、實(shí)踐賽：

11月1日———11月30日進(jìn)入復(fù)賽的選手以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實(shí)施，而選手為活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人。若是個(gè)人參賽，或組隊(duì)參賽的參賽者是同一個(gè)部門，將會(huì)由選手所在部門的部長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)。若選手是不同部門組隊(duì)參賽，將由副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)。

d、總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮：

12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）實(shí)踐賽選手做活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)實(shí)踐的情況作為主要評(píng)審參考，由理事會(huì)成員評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手、另外，公布優(yōu)秀策劃名單，并對(duì)獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

最佳組織獎(jiǎng)1個(gè)，策劃人將在下一屆干部競(jìng)選中直接成為副會(huì)長(zhǎng)（若為團(tuán)隊(duì)，則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會(huì)長(zhǎng)）；

優(yōu)秀策劃4個(gè)，策劃人在副部長(zhǎng)競(jìng)選中直接成為副部長(zhǎng)，策劃的活動(dòng)將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后舉辦；

其他在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的會(huì)員，副部長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)先考慮錄用；

讀書(shū)協(xié)會(huì)對(duì)本活動(dòng)享有全部的解釋權(quán)、如有改動(dòng)，另行通知。

讀書(shū)協(xié)會(huì)

10月12日

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇7

閱讀小貼士：篇7共計(jì)413個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，本模板有209位用戶喜歡。

剪紙藝術(shù)走進(jìn)小學(xué)校園活動(dòng)的策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)歧安小學(xué)校園

二、活動(dòng)背景

20__年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來(lái)，同成長(zhǎng)，共建和諧”為主題的活動(dòng)日構(gòu)建儀式即將拉開(kāi)帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開(kāi)展此次活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

本社團(tuán)希望通過(guò)此次活動(dòng)向歧安小學(xué)的小朋友展示中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對(duì)剪紙藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，增加他們對(duì)剪紙藝術(shù)的'興趣。同時(shí)也是為了借此活動(dòng)來(lái)展示我們飔墨的風(fēng)采，增進(jìn)我社與外界的交流和互動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月24日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

歧安小學(xué)校園

六、活動(dòng)對(duì)象

歧安小學(xué)的小朋友

七、活動(dòng)開(kāi)展

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識(shí)，和他們交流心得。我們社員鼓勵(lì)他們多了解和學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

八、活動(dòng)宣傳

借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)站、做宣傳

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報(bào)、公車費(fèi)用

飔墨工藝美術(shù)社

20__年4月29日

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇8

閱讀小貼士：篇8共計(jì)380個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，本模板有212位用戶喜歡。

一、活動(dòng)主題和宗旨

以'健康、智慧、向上、崇尚自然'作為首屆科大首屆選美大賽的主題，著重表現(xiàn)中國(guó)高校女生自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神面貌，弘揚(yáng)、培養(yǎng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理念和推動(dòng)先進(jìn)文化的發(fā)展。通過(guò)健康美、心靈美、智慧美等的綜合素質(zhì)比賽，突出表現(xiàn)當(dāng)代青年女性內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取的青春風(fēng)采和出色的綜合才藝。

二、大賽簡(jiǎn)介

主辦單位： 科大理工學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處

承辦單位：

大賽簡(jiǎn)介：科大首屆選美大賽通過(guò)初選、復(fù)賽、決賽。最后在總決賽產(chǎn)生10位最佳人選。在這個(gè)過(guò)程中，將要進(jìn)行一系列的大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅將是一個(gè)很大的機(jī)遇，也伴隨著巨大的挑戰(zhàn)。不管收到的成效如何，都將會(huì)在高校和全社會(huì)產(chǎn)生巨大影響。經(jīng)過(guò)主辦者的努力將可以吸引全社會(huì)媒體的關(guān)注，這對(duì)于此次活動(dòng)的贊助商而言無(wú)疑將是一個(gè)宣傳產(chǎn)品和企業(yè)形象的絕好機(jī)會(huì)。

大賽報(bào)名時(shí)間：

三、大賽報(bào)名規(guī)則

（一）、報(bào)名條件

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇9

閱讀小貼士：篇9共計(jì)1349個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，本模板有278位用戶喜歡。

我上課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)美術(shù)第十三冊(cè)第十一課“策劃一次校園活動(dòng)”。

教材分析：這一課是根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的綜合探索課之一，和后面四課共同組合成一個(gè)單元。促使學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元時(shí)，采用研究性的學(xué)習(xí)方法，從一個(gè)全新的角度去理解與校園生活的關(guān)系、美術(shù)與環(huán)境的關(guān)系、美術(shù)與其他課程的關(guān)系，能夠跨學(xué)科全面的應(yīng)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的手法把經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，積極思考的結(jié)果記錄下來(lái)，同時(shí)用美術(shù)作品的形式傳達(dá)自己的思想與意見(jiàn)。通過(guò)討論與同學(xué)進(jìn)行良好的合作與交流。通過(guò)本課的教學(xué)使學(xué)生對(duì)已學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)技能得到綜合運(yùn)用，提高學(xué)生綜合運(yùn)用水平。

因此，根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)大綱的要求和教學(xué)教材特點(diǎn)以及學(xué)生的知識(shí)技能水平，確定教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：（1）了解如何策劃校園活動(dòng)。了解怎樣結(jié)合校園活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究。通過(guò)調(diào)查研究了解活動(dòng)所涉及的部門與學(xué)科。活動(dòng)還需要那些人力與物力？活動(dòng)還需要與那些方面進(jìn)行溝通與聯(lián)系？跨學(xué)科的全面的思考與設(shè)計(jì)，才能創(chuàng)作出好的策劃。調(diào)查研究可分組進(jìn)行，以便提高效率。（2）進(jìn)一步提高學(xué)生的各種能力。（3）通過(guò)學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)與生活的美感。

教學(xué)重點(diǎn)：如何應(yīng)用美術(shù)的形式把校園活動(dòng)中所涉及到的方方面面表現(xiàn)出來(lái)。

教學(xué)難點(diǎn)：找準(zhǔn)美術(shù)表現(xiàn)形式與活動(dòng)策劃的結(jié)合點(diǎn)，培養(yǎng)綜合解決問(wèn)題和整體藝術(shù)策劃的能力。

教法、學(xué)法：根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容、特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，利用探究綜合性知識(shí)和解決多項(xiàng)問(wèn)題的方法，討論和參與，利用直觀教學(xué)和情境陶冶等方法，引導(dǎo)學(xué)生參與討論、調(diào)查與研究，統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，表達(dá)與創(chuàng)意，使學(xué)生在與快樂(lè)的氣氛中進(jìn)行參與，發(fā)揚(yáng)合作和集體主義的精神，提高創(chuàng)新和審美意識(shí)，以及提高社會(huì)實(shí)踐的能力和解決問(wèn)題的能力。

教學(xué)過(guò)程：本課教學(xué)是把美術(shù)學(xué)知識(shí)與其他學(xué)科知識(shí)綜合應(yīng)用到校園實(shí)踐之中，把以往單純學(xué)習(xí)技法的課程變成在實(shí)踐中學(xué)，在活動(dòng)中學(xué)的課程。鍛煉學(xué)生的合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，已達(dá)到《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的“用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄、規(guī)劃與制作，通過(guò)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主體和共同的原理?！睘榇耍菊n設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程分為五大環(huán)節(jié)：

第一大環(huán)節(jié)：組織教學(xué)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，檢查學(xué)具為新課做好充分的準(zhǔn)備。

第二大環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的催化劑。采用談話和啟發(fā)發(fā)來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情，交待本課任務(wù)，使學(xué)生進(jìn)入角色，激發(fā)他們的興趣。

第三大環(huán)節(jié)：用探究性學(xué)習(xí)的方法，以教師提出的討論題開(kāi)始，進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容中去，通過(guò)討論確定所要策劃的活動(dòng)和需要在工作之前進(jìn)行的調(diào)查研究。然后分組進(jìn)行策劃與調(diào)查工作，同時(shí)還需要考慮如何用美術(shù)的形式表達(dá)出來(lái)，最后用小組認(rèn)為適合的手法，把策劃的內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)。全班同學(xué)把最佳的方案評(píng)選出來(lái)。

第四大環(huán)節(jié)：教師介紹一次策劃活到的方案，使學(xué)生了解策劃是怎樣進(jìn)行的。然后請(qǐng)幾位同學(xué)講一講他們是怎樣策劃的。這時(shí)教師提出討論題“策劃有哪些環(huán)節(jié)”？請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行討論，并得出結(jié)論。教師要求學(xué)生分組進(jìn)行策劃，同時(shí)還要用美術(shù)的手段表現(xiàn)出來(lái)。

第五大環(huán)節(jié)：提高認(rèn)識(shí)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)方法的形成，同時(shí)使每個(gè)學(xué)生都有不同程度的審美感受，教師要統(tǒng)一大家的認(rèn)識(shí)，達(dá)到綜合提高的目的。通過(guò)多種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，來(lái)完成本可預(yù)期的目的。

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇10

閱讀小貼士：篇10共計(jì)532個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有221位用戶喜歡。

一、活動(dòng)主題：

“分享快樂(lè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”

二、活動(dòng)目的：

1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、六一表彰慶祝大會(huì)。

2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動(dòng)時(shí)間：

1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽(tīng)廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇11

閱讀小貼士：篇11共計(jì)4920個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)13分鐘，朗讀需要25分鐘，中速朗讀33分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要45分鐘，本模板有173位用戶喜歡。

校園活動(dòng)策劃案例

活動(dòng)摘要:

作別夕日的艷陽(yáng)，載著夢(mèng)想和期盼，帶著對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬，我們走進(jìn)了共同的校園;為了加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，本團(tuán)總支07、08圖形圖像制作支部積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動(dòng)。揮灑我們手中的畫(huà)筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。

活動(dòng)目的意義:

為了加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，我們將舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動(dòng)。揮灑我們手中的畫(huà)筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。

本次涂鴉活動(dòng)將有效的結(jié)合本專業(yè)的特色，以“弘揚(yáng)五四精神，緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。我們將在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)的特色，創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)五四精神，積極引導(dǎo)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)五四精神。

組織類型:

團(tuán)(工)委

活動(dòng)實(shí)施步驟:

一、 活動(dòng)主題：涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神

二、 活動(dòng)對(duì)象：涂鴉活動(dòng)，主要面對(duì)于07、08級(jí)圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動(dòng)，主要面向全校師生。

三、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：5月7日-8日 學(xué)生活動(dòng)中心、商業(yè)街 (暫定)

四、 活動(dòng)方案：

1、 活動(dòng)策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動(dòng)，經(jīng)支部討論擬定活動(dòng)主題以及形式，擬定活動(dòng)方案，撰寫策劃書(shū)上交團(tuán)總支審核。

2、 版面規(guī)劃：涂鴉的畫(huà)卷大約是長(zhǎng)100米、高1米左右，由一張張全開(kāi)畫(huà)紙粘合而成。而版面分為3個(gè)板塊分區(qū)：

(1) 五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計(jì)出主題區(qū)。

(2) 五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。

(3) 五四開(kāi)放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動(dòng)期間開(kāi)放給全校師生創(chuàng)作

3、 活動(dòng)準(zhǔn)備以及人員安排：

(1) 材料準(zhǔn)備：顏料、畫(huà)筆、畫(huà)紙等材料的購(gòu)置，于活動(dòng)前兩天完成。

(2) 場(chǎng)地申請(qǐng)：活動(dòng)中心以及商業(yè)街的場(chǎng)地借用，于活動(dòng)前一周完成。

(3) 活動(dòng)前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書(shū)簽設(shè)計(jì)，于活動(dòng)前兩天完成。

(4) 活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置：(分兩部份)

涂鴉活動(dòng)部分：活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫(huà)紙的分區(qū)的布置。

宣傳活動(dòng)部分：宣傳活動(dòng)開(kāi)始半小時(shí)前布置好宣傳場(chǎng)地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開(kāi)放區(qū)”的部分。

4、 活動(dòng)的開(kāi)展：

(1) 涂鴉活動(dòng)開(kāi)展：(5月7日)

活動(dòng)大概流程：

(a) 14：15 全體同學(xué)自帶工具(畫(huà)筆、水粉顏料、 水桶、抹布等)于活動(dòng)中心集中，并做好考勤工作。

(b) 14：30 由團(tuán)支書(shū)再次聲明本次活動(dòng)意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項(xiàng)， 然后開(kāi)始涂鴉。

(c) 17：15 涂鴉完成,各位同學(xué)簽上自己的名字以及活動(dòng)留言或感想。

(d) 17：20 老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

(e) 17：30 合照留念，活動(dòng)結(jié)束。

(f) 17：40 歸還相關(guān)器材，做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔清潔工作。

(2) 展覽宣傳階段：(5月8日)

(a) 11：00 借好相應(yīng)器材，布置好場(chǎng)地。

(b) 11：25 前展出之前所畫(huà)的長(zhǎng)卷涂鴉，做好宣傳。

(c) 11：30 各支部干部做好宣傳工作，積極向全校師生宣傳本次活動(dòng)，并解說(shuō)此次開(kāi)放涂鴉活動(dòng)所體現(xiàn)的五四精神的主題和意義。

(d) 11：35 五四開(kāi)放區(qū)開(kāi)始開(kāi)放給所有同學(xué)涂鴉。

(e) 11：35 各位干部同時(shí)積極宣傳五四精神，引導(dǎo)大家在百米涂鴉畫(huà)卷上留言，并向全校師生贈(zèng)送“五四精神主題”紀(jì)念書(shū)簽。

(f) 13：00 五四主題涂鴉宣傳活動(dòng)結(jié)束，合影留念。

(g) 13：10 全體干部做好作品回收工作，并做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔工作。

(3) 活動(dòng)其他事項(xiàng)：

(a)涂鴉活動(dòng)將邀請(qǐng)專業(yè)老師前來(lái)指導(dǎo)。

(b)整個(gè)活動(dòng)將由團(tuán)總支安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)跟進(jìn)，并及時(shí)幫助支部解決緊急情況。

(c)如遇特殊情況，活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間將另外安排。

(d)活動(dòng)開(kāi)展期間，務(wù)必安排相關(guān)人員做好活動(dòng)圖片、視頻采集工作，并及時(shí)做好相關(guān)報(bào)道宣傳。

5、 活動(dòng)總結(jié)回顧：

(1)收集活動(dòng)相關(guān)材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長(zhǎng)卷等。

(2)各支部團(tuán)支書(shū)撰寫活動(dòng)的總結(jié)材料，并及時(shí)上交團(tuán)總支以及團(tuán)委。

活動(dòng)后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動(dòng)宣傳，積極擴(kuò)大活動(dòng)的延展性。

活動(dòng)的特色和創(chuàng)新之處:

圖形圖像制作專業(yè)是以設(shè)計(jì)和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。本次五四創(chuàng)意涂鴉活動(dòng)將有效的結(jié)合本專業(yè)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新的理念特色，以“弘揚(yáng)五四精神，緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。

我們的活動(dòng)將在緊緊結(jié)合“弘揚(yáng)五四精神”這一大主題，在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的理念，將五四精神以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)給大家，積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神。

另外本次活動(dòng)并不僅限于本專業(yè)3個(gè)支部的同學(xué)，而是面向于全校師生。同時(shí)將利用專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)吸引更多的同學(xué)參與到本此活動(dòng)中來(lái)。從而達(dá)到更加積極的宣傳五四精神的效果。

團(tuán)組織概況:

圖形圖像制作專業(yè)是以設(shè)計(jì)和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。開(kāi)展本次活動(dòng)的是同一個(gè)專業(yè)的07、08級(jí)三個(gè)支部的共106學(xué)生。而我們?nèi)齻€(gè)支部都是在華南師范大學(xué)南海校區(qū)(學(xué)院)團(tuán)委下屬支部，現(xiàn)都是計(jì)算機(jī)工程系第四團(tuán)總支的支部。本專業(yè)的學(xué)生不僅僅具有創(chuàng)新精神，同時(shí)也注重全體學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，具有良好的精神風(fēng)貌。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳情:

? 大海報(bào)噴畫(huà) 2張_35 70元

? 小彩色海報(bào) 10張_1.5 15元

? 全開(kāi)紙 100張_1.50 150元

? 水粉顏料和畫(huà)筆 115元

? 五四精神主題紀(jì)念書(shū)簽500張_0.5元/張 250元

? 其他工具材料(筆，透明膠，雙面膠) 30元

合計(jì)：630元

總預(yù)算(元):

630

參與人數(shù):

106

活動(dòng)需達(dá)到的目標(biāo):

本次涂鴉活動(dòng)活動(dòng)結(jié)合本專業(yè)特色，創(chuàng)新宣傳五四精神，積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神，傳承弘揚(yáng)五四精神。活動(dòng)雖然為本專業(yè)開(kāi)展，但是并不僅限于本專業(yè)3個(gè)支部的同學(xué)，而是面向于全校師生。同時(shí)將利用專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)吸引更多的同學(xué)參與到本此活動(dòng)中來(lái)。從而達(dá)到更加積極的宣傳五四精神的效果。

校園活動(dòng)策劃案例

西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與社交口才協(xié)會(huì)是位于重慶西北部合川區(qū)的獨(dú)立學(xué)院西南大學(xué)育才學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)。簡(jiǎn)稱西南大學(xué)育才學(xué)院辯才社。辯才社本著為同學(xué)們服務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的素質(zhì)和能力，加強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通與交流的目的，積極開(kāi)展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養(yǎng)，口才和普通話培訓(xùn)為主的集體活動(dòng)，為著建立一個(gè)真正的服務(wù)型社團(tuán)，和不斷開(kāi)拓進(jìn)取，走向重慶乃至全國(guó)爭(zhēng)取為大學(xué)生交流提供完美舞臺(tái)并做出自己的貢獻(xiàn)而努力。

一、活動(dòng)背景：

伴隨著大一新生的到來(lái)，我社迎來(lái)了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規(guī)模更大，人數(shù)更多，范圍更廣。其中最為突出的是對(duì)會(huì)員擴(kuò)招，總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到五六百人。對(duì)于這些大一新生來(lái)說(shuō)，對(duì)我們社團(tuán)還不是很了解，不知道我們社團(tuán)到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團(tuán)。與此同時(shí)，新生已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)得大學(xué)的生活很乏味，急切需要指點(diǎn)迷津，找到方向，以豐富大學(xué)生活。

二、活動(dòng)主題：

聯(lián)系新老會(huì)員，使會(huì)員之間有所了解，并對(duì)我們社團(tuán)也有所了解，向新會(huì)員們展示我們社團(tuán)的風(fēng)采，讓新會(huì)員們更多更好的了解我們社團(tuán)的歷史與性質(zhì)。

三、活動(dòng)目的：

新學(xué)期的開(kāi)始，更多會(huì)員的加入，又給我們社團(tuán)注入了新的活力，而且又進(jìn)行了緊張的招新活動(dòng)，能更好的為社團(tuán)尋找了出謀劃策的人。希望通過(guò)動(dòng)員大會(huì)可以讓會(huì)員及更多的人了解我們社團(tuán)。

1、總結(jié)辯才過(guò)去一年取得的佳績(jī)，增進(jìn)成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個(gè)更溫暖的大家庭。

2、總結(jié)招新情況，激發(fā)新干事，新會(huì)員的工作熱情和參與積極性，增強(qiáng)其協(xié)會(huì)的歸屬感和責(zé)任感;為社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)意義：

通過(guò)此次動(dòng)員大會(huì)，可以讓我們會(huì)員充分了解我們社團(tuán)，擴(kuò)大我們社團(tuán)在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動(dòng)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。同時(shí)，為新生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓他們暢談自己對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)，合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時(shí)間里面的生活。大會(huì)還將請(qǐng)來(lái)我院非常優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，為我們講述他們?cè)诖髮W(xué)里面精彩的生活和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，避免在大學(xué)生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學(xué)生活!

五、活動(dòng)時(shí)間：待定

六、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

七、活動(dòng)對(duì)象：

西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會(huì)全體會(huì)員

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

部門分工：

辦公室：

1、負(fù)責(zé)起草通知文件;通知出席會(huì)議的相關(guān)人員;

2、負(fù)責(zé)新聞稿件的寫作;

3、負(fù)責(zé)會(huì)議場(chǎng)地申請(qǐng);

4、社長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)發(fā)出邀請(qǐng)函;

5、負(fù)責(zé)大會(huì)的記錄和現(xiàn)場(chǎng)拍攝工作。

文娛部：

①負(fù)責(zé)大會(huì)期間節(jié)目演出人員安排，演出節(jié)目順序的安排。(表演時(shí)，文娛部要注意燈光的控制)

②表演音樂(lè)要事先準(zhǔn)備好，提前放到大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的電腦上。最好留一份備份在u盤，防止電腦上的無(wú)法播放。

③選出兩位主持人。

④選出四位禮儀小姐

宣傳部：宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)、傳單等的制作和宣傳工作，海報(bào)要新穎

力求讓每個(gè)會(huì)員都知道此次動(dòng)員大會(huì)的時(shí)間及地點(diǎn)，并能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

網(wǎng)絡(luò)部：

①負(fù)責(zé)大會(huì)ppt制作和演示。

②負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)攝影工作以及后期照片編輯整理。

③加入本社團(tuán)的信息，把前幾屆我們活動(dòng)拍出的照片都展示出來(lái)。

組織策劃部：

1、負(fù)責(zé)起草大會(huì)策劃書(shū);

2、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中組織協(xié)調(diào)各部門間的分工與溝通交流;

3、準(zhǔn)備游戲道具;

4、布置會(huì)場(chǎng)。

監(jiān)察部：

a負(fù)責(zé)大會(huì)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

b負(fù)責(zé)做好大會(huì)記錄。

c負(fù)責(zé)所有人員座位安排

d打印簽到表及邀請(qǐng)函，負(fù)責(zé)簽到

外聯(lián)部：外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉到贊助。

生活部：

1、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品安排，準(zhǔn)備30份獎(jiǎng)品(作為游戲獎(jiǎng)勵(lì)) 2、負(fù)責(zé)此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

九、活動(dòng)流程：

1.社長(zhǎng)通知各理事安排人員提前30分鐘到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)助理協(xié)作幫助。

2.會(huì)員到場(chǎng)就坐后，播放社團(tuán)相關(guān)幻燈片，向會(huì)員介紹辯才社，使他們對(duì)辯才社有更多的了解。

3.會(huì)員到副社長(zhǎng)處簽到。

4. 全場(chǎng)所有人保持安靜，晚會(huì)正式開(kāi)始。

5.主持人入場(chǎng)，介紹蒞臨嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。

6.邀請(qǐng)嘉賓到場(chǎng)就坐，發(fā)表演講。

7.會(huì)長(zhǎng)宣布本學(xué)期計(jì)劃綱領(lǐng)匯報(bào)。(策劃部)

8.副會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單說(shuō)明辯才規(guī)章制度。(網(wǎng)絡(luò)部)

9.組織部及相關(guān)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序和突發(fā)事件的處理。

10.表演節(jié)目。

11.主持人宣布大會(huì)圓滿結(jié)束，嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，會(huì)員退場(chǎng)。

12.全體部長(zhǎng)干事留下合影留念。

13活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)會(huì)所有干部及干事負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)，并及時(shí)做活動(dòng)總結(jié)。

十、活動(dòng)人員名單：

西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會(huì)全體會(huì)員

十一、資源設(shè)備：

話筒 音響 電腦 ···

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1.邀請(qǐng)函〔10元〕

2.海報(bào)及傳單的制作〔20元〕

3.會(huì)場(chǎng)布置飾物〔10元〕 ······

總計(jì) 元左右。

十三、注意事項(xiàng)：

1.前期宣傳一定要做好，務(wù)必及時(shí)。

2.贊助要拉到，保證活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。

3.教室的申請(qǐng)要提前，不能拖。

4.會(huì)場(chǎng)的布置一定要果斷，保證大會(huì)按時(shí)開(kāi)始。

5.注意人員聯(lián)系，確保按時(shí)參加大會(huì)。

校園活動(dòng)策劃案例

一、 策劃書(shū)名稱:

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央。

二、活動(dòng)背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：

基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的`內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的及意義：

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

四、活動(dòng)名稱：

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。

五、活動(dòng)目標(biāo)：

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。

六、活動(dòng)開(kāi)展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

信息系活動(dòng)策劃書(shū)基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書(shū)，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書(shū)模式如下：

1、策劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂;

2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇12

閱讀小貼士：篇12共計(jì)984個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有254位用戶喜歡。

十字繡銷售的校園活動(dòng)策劃書(shū)

一、 背景

十字繡是一種起源與歐洲的手藝，最初是在宮廷中風(fēng)行，后來(lái)傳入民間。人們可以按照自己的興趣愛(ài)好，制作自己喜愛(ài)的圖案，用來(lái)裝飾日用品，手機(jī)鏈，卡套，錢包，抱枕，各式背包，臺(tái)布，壁畫(huà)等等，自?shī)首詷?lè)，體現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)格，作為送給親人，戀人，朋友的禮物有意想不到的收獲。在壓力越來(lái)越大的現(xiàn)代社會(huì)，十字繡不僅是一種減壓方法，更已成為一種新的`休閑時(shí)尚。

二、當(dāng)前營(yíng)銷狀況分析

(一)分析市場(chǎng)狀況

十字繡存在著學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn)，而且對(duì)繡者的手藝要求也不高，因此只要掌握一定的方法，繡出非常優(yōu)質(zhì)的十字繡并不難，但市場(chǎng)上的十字繡成品卻非常的昂貴，對(duì)一般的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，竟成了一種奢侈品。因此，這些業(yè)余的十字繡愛(ài)好者正好可以以較低的價(jià)格贏得消費(fèi)者的喜愛(ài)。

(二)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手狀況:

1、南寧也有幾家十字繡店，但價(jià)格太高不符合大學(xué)生的購(gòu)買，我們的價(jià)格比較合適大學(xué)生。

2、南寧的幾家十字繡店的服務(wù)不到位，我們可以送貨上門。手把手教繡及時(shí)解決他們的問(wèn)題。

3、我們可以在我們的能力范圍內(nèi)幫他們?cè)O(shè)計(jì)他們想要的十字繡。

4、我們的十字繡質(zhì)量好比市場(chǎng)價(jià)格稍低

(三)目標(biāo)客戶狀況分析

目前，十字繡越來(lái)越受大學(xué)生的歡迎。我們的客戶主要針對(duì)本校學(xué)生和老師和周邊學(xué)校的學(xué)生和老師。

1、大學(xué)生：

學(xué)生在平時(shí)空閑是可以動(dòng)手做一些手工藝品，十字繡是不錯(cuò)的選擇。他們可以繡一些掛件(卡套，手機(jī)袋，手機(jī)掛件等)送朋友或同學(xué)。且十字繡簡(jiǎn)單，價(jià)格也合適。

2、老師：

老師空閑是也可以繡一些抱枕或壁畫(huà)送親朋好友。

三、機(jī)會(huì)與問(wèn)題

1、優(yōu)勢(shì)：

①價(jià)格便宜

②服務(wù)周到(現(xiàn)場(chǎng)教繡，精美包裝，配送物品)

③產(chǎn)品質(zhì)量好

④手工藝品更能表示心意，更有紀(jì)念價(jià)值

⑤目前學(xué)校周邊還沒(méi)有十字繡店，有一定市場(chǎng)

⑥種類多樣化

2、劣勢(shì)：

①資金不足

②貨源不足

③對(duì)十字繡的知名度不高

④競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多

四、營(yíng)銷策略

(一)產(chǎn)品(十字繡半成品)

主要營(yíng)銷的產(chǎn)品是：

1、卡套(成品可以用來(lái)裝銀行卡、各類小片類等)

2、手機(jī)套(成品可裝手機(jī)、人民幣等)

3、壁畫(huà)(成品具有觀賞價(jià)值、裝飾房間等)

4、小掛件(成品可用來(lái)裝飾包包等)

5、抱枕

6、錢包

(二)價(jià)格

目前，真愛(ài)品牌的十字繡，價(jià)格低質(zhì)量好并得到保證。而且價(jià)格比南寧外面賣的便宜，比較適合學(xué)生。我們提供特色服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)教繡，也給顧客留下聯(lián)系方式，顧客有什么問(wèn)題可以聯(lián)系我們，我們及時(shí)幫他們解決問(wèn)題。我們也可以在我們能力范圍內(nèi)針對(duì)顧客要求設(shè)計(jì)他們想要的十字繡風(fēng)格。我們的宗旨就是滿足顧客的需求。

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校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇13

閱讀小貼士：篇13共計(jì)628個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有252位用戶喜歡。

大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃

“添綠、護(hù)綠，共建綠色校園”活動(dòng)方案早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別時(shí)期。為倡導(dǎo)綠色校園、和-諧校園，力行美的生活體驗(yàn)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，也為我校師生能在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。在此，學(xué)校決定開(kāi)展“添綠、護(hù)綠，共建綠色校園”活動(dòng)，活動(dòng)安排如下：

一、人人獻(xiàn)綠，校園滿綠

積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。

二、一個(gè)班級(jí)認(rèn)養(yǎng)一片綠地，認(rèn)養(yǎng)一個(gè)花園

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。

三、警語(yǔ)收集

在各班征集三至四條標(biāo)語(yǔ)、警示語(yǔ)

四、各班給各班的花園、綠地里的花木設(shè)置名片

總之，全體師生員工應(yīng)從我做起，從小事做起，行動(dòng)起來(lái)，以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來(lái)，為我們的校園再增添一些綠色。

附例子警示語(yǔ)：

1、垃圾----你對(duì)我的遺棄，等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上，因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕，就無(wú)法裝扮校園的美麗校園，如果你憐香惜玉，請(qǐng)您給我們一些關(guān)愛(ài)吧！

5、誰(shuí)說(shuō)草木我無(wú)情，校園增添光彩我亦行。

6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧?kù)o。

7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇14

閱讀小貼士：篇14共計(jì)5625個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)15分鐘，朗讀需要29分鐘，中速朗讀38分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要52分鐘，本模板有281位用戶喜歡。

一、 活動(dòng)背景 走廊，是大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的必經(jīng)場(chǎng)所。長(zhǎng)廊文化建設(shè)一直以來(lái)都是學(xué)校文化建設(shè)的重點(diǎn)。整潔的走廊環(huán)境，別具一格的藝術(shù)長(zhǎng)廊，將整體提高政管系健康文明、積極向上的精神文化；對(duì)于規(guī)范學(xué)生行為，形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣具有重大的作用，為營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、安全文明、和諧美觀 、溫暖舒適”的長(zhǎng)廊環(huán)境；對(duì)于促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生文明生活、健康成長(zhǎng)都有著重要意義。 二、 活動(dòng)目的 本次活動(dòng)以豐富校園文化為目的，同時(shí)為了讓全院同學(xué)了解濃厚的校園文化氣息,拓展大學(xué)生校園文化的內(nèi)涵，促進(jìn)校園文化知識(shí)，提升校園文化的層次和品位。 三、 活動(dòng)主題 展學(xué)院風(fēng)采，深長(zhǎng)廊文化 四、 活動(dòng)時(shí)間 __年4月26日到4月27日 五、 活動(dòng)地點(diǎn) 1號(hào)食堂對(duì)面 六、 活動(dòng)對(duì)象 安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生 七、 活動(dòng)設(shè)計(jì)形式 （1）參考內(nèi)容：文化樓廊 辦公樓走廊的規(guī)劃應(yīng)體現(xiàn)學(xué)院悠久的辦學(xué)歷史、豐碩的辦學(xué)成果，體現(xiàn)管理隊(duì)伍，教師隊(duì)伍嚴(yán)謹(jǐn)莊重、敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)和諧的職業(yè)道德的要求，體現(xiàn)學(xué)生文化素質(zhì)教育成果。 一層設(shè)計(jì)主題：文化與生活。選取豐富多彩的學(xué)生文化生活系列活動(dòng)圖片，展示我院學(xué)生素質(zhì)教育的成果和水平。 二層設(shè)計(jì)主題：敬業(yè)與奉獻(xiàn)。選取教職工敬業(yè)奉獻(xiàn)、愛(ài)國(guó)守法的職業(yè)道德和職業(yè)水平的圖文資料，使教師認(rèn)識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大，突出嚴(yán)肅的教育氣息。 三層設(shè)計(jì)主題：光榮與夢(mèng)想。通過(guò)圖片的形式展示我院悠久的辦學(xué)歷史和校園風(fēng)貌。 四層設(shè)計(jì)主題：藝術(shù)與鑒賞。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、匠心獨(dú)具的中國(guó)書(shū)法可陶冶情操，濃郁文化氛圍。擬懸掛我院客座教授、杰出校友、學(xué)生創(chuàng)作的書(shū)畫(huà)藝術(shù)的優(yōu)秀作品或影印件，接受書(shū)畫(huà)藝術(shù)的熏陶。 （2）設(shè)計(jì)作品具體內(nèi)容：設(shè)計(jì)學(xué)院1號(hào)教學(xué)樓到8號(hào)教學(xué)樓1樓到6樓到走廊懸掛裝飾物 （3）設(shè)計(jì)作品方式：1、手稿設(shè)計(jì)內(nèi)容分為1樓、2樓、3樓、4樓、5樓、6樓，以文形式表達(dá)，可以手稿打印出來(lái)，內(nèi)容需貼切主題。2、電子檔設(shè)計(jì)內(nèi)容文并附圖片的形式表達(dá)，內(nèi)容需貼切主題（注：不得從網(wǎng)上抄襲，違者一律取消比賽資格） 八、活動(dòng)流程策劃 （一） 活動(dòng)前期 （1）制作橫幅宣傳，宣傳欄貼宣傳海報(bào)； （2）班級(jí)宣傳，晚自習(xí)在各班發(fā)出通知，確保宣傳到位 (3) 在學(xué)校食堂走道擺臺(tái)宣傳，時(shí)間為中午11.40到1點(diǎn)，下午3.40到5.30，連續(xù)2天宣傳 (4) 活動(dòng)開(kāi)展前要求各協(xié)會(huì)上交至少一份征集設(shè)計(jì)方案 (5) 由辦公中心準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)展所用的物品和報(bào)名表格 （6）活動(dòng)協(xié)助中心負(fù)責(zé)拍照工作，并將照片保存好 （二）活動(dòng)中期 （1）將設(shè)計(jì)好的手稿作品交至宣傳地點(diǎn)或者到4號(hào)教學(xué)樓401辦公室（電子檔發(fā)至126郵箱 ajd_tl） （2）由內(nèi)部大二人員進(jìn)行篩選參賽作品，評(píng)出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) （3）最后將篩選出的優(yōu)秀作品做成電子檔發(fā)至至團(tuán)委 （三）活動(dòng)后期 （1）物品歸放原處 （2）活動(dòng)總結(jié)與評(píng)估：正對(duì)整個(gè)活動(dòng)的效果以及所達(dá)到的目的進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，為今后的活動(dòng)提供積極進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。 （3）活動(dòng)結(jié)束之后寫通訊稿，然后發(fā)至團(tuán)委 （4）對(duì)于獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行通知，并且發(fā)放獎(jiǎng)品和證書(shū)，然后合影留念 八、 注意事項(xiàng) 1、 在篩選作品時(shí)，保持公平、公正、公開(kāi)的原則 2、 海報(bào)設(shè)計(jì)合理，無(wú)錯(cuò)別，宣傳要到位； 3、 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要詳細(xì)、具體； 4、 作品征集要及時(shí)； 5、 活動(dòng)中相關(guān)負(fù)責(zé)人禮貌、謙和，避免沖突，做好應(yīng)急方案及處理措施； 6、 善后工作要及時(shí)妥當(dāng)； 7、 總結(jié)與評(píng)估要詳細(xì)全面。 九、 活動(dòng)預(yù)算. 十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)1名(正品u盤+證書(shū)) 80元 二等獎(jiǎng)2名(優(yōu)質(zhì)充電寶+證書(shū)) 60元 三等獎(jiǎng)3名(保溫杯+證書(shū)) 40元 優(yōu)秀獎(jiǎng)4名（精美筆記本+證書(shū)） 15元 合計(jì)380 元 院團(tuán)委 學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì) __年3月26日 附 校園文化長(zhǎng)廊評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、內(nèi)容：（3分） 要求：積極向上，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)。 二、創(chuàng)意：（2分） 要求：形式新穎，有創(chuàng)意。 三、文：（２分） 要求：文工整清晰，距、行距適當(dāng)，文章之間及版面四周要有空隙。 四、貼近主題：（１分） 要求：能適應(yīng)主題思想，標(biāo)題應(yīng)醒目，色彩與文章色彩有區(qū)別。 五、版面布局：（1分） 要求：設(shè)計(jì)合理，編排得當(dāng)；版面整潔，視覺(jué)效果好。長(zhǎng)短文章有穿插變化，生動(dòng)活潑。 校園文化長(zhǎng)廊評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

姓名 內(nèi)容 創(chuàng)意 文 貼近主題 版面布局 總分

校園文化藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽策劃書(shū)

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一、主辦單位：__化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

二、承辦單位：__化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

三、晚會(huì)時(shí)間：（彩排）__年4月20日、22日

__年4月24日 19：30～21：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：舊足球場(chǎng)

五、參與人員：全院在校學(xué)生

六、主題名稱：音樂(lè)點(diǎn)亮青春 歌聲唱響未來(lái)

七、活動(dòng)目的：為了繁榮校園文化，加強(qiáng)美育教育。促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全面展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)；培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。

八、具體安排：

1、工作人員及項(xiàng)目安排：

活動(dòng)顧問(wèn)：

指導(dǎo)老師：

總策劃：

晚會(huì)總指揮：

晚會(huì)總監(jiān)制：

工作組委員：化工系學(xué)生會(huì)各部門正副部長(zhǎng)

工作組成員：化工系學(xué)生會(huì)全體

2、具體活動(dòng)安排

晚會(huì)籌備協(xié)調(diào)組：

組長(zhǎng)：

組員：

任務(wù)：1. 負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的節(jié)目籌備，對(duì)節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。

2．為晚會(huì)準(zhǔn)備一切所需題材內(nèi)容（節(jié)目單，邀請(qǐng)函，服裝道具等。）

3．協(xié)助指導(dǎo)老師對(duì)主持人進(jìn)行嚴(yán)格挑選，培訓(xùn)，形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞準(zhǔn)備。

具體工作：

a.準(zhǔn)備主持人的形象設(shè)計(jì)，對(duì)參賽者的服裝道具準(zhǔn)備，主持人與晚會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的

熟悉及與參賽者的交流。

b.嘉賓的邀請(qǐng)。

c.安排晚會(huì)流程，制作晚會(huì)節(jié)目單。

d.禮儀的選定及培訓(xùn)

e.對(duì)有關(guān)晚會(huì)的所有事宜進(jìn)行安排及確定，進(jìn)行音帶試音。

4月24日晚上7：30

a.對(duì)演員的出場(chǎng)安排，后臺(tái)的人員控制（舞臺(tái)提供商），音控室操作人員的到位

b.演出過(guò)程中的補(bǔ)妝人員安排，嘉賓位的安排及入場(chǎng)，

c.主持人的安排，禮儀的管理

d.演出后的場(chǎng)地清理（工作人員），音帶歸還（

4月26日 晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)會(huì)議。

3、活動(dòng)管理組：

組長(zhǎng)：李代黎、張勇、游濤（搬花）

組員：組織部、治保部全部成員、朱守波（文娛部）。

任務(wù)：1.晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前的入場(chǎng)【19：00開(kāi)始】（組織部）；

2.在晚會(huì)期間維持全程會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，解決一切可能發(fā)生的沖突，晚會(huì)后維持觀眾有序退場(chǎng)（治保部）；

3.配合文娛部進(jìn)行節(jié)目的調(diào)查，反饋意見(jiàn)（治保部）。

4、活動(dòng)宣傳組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng):

組員：宣傳部、化新社全部成員

任務(wù)：1.負(fù)責(zé)對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行宣傳【展板一套、海報(bào)三張】（宣傳部）。

2.晚會(huì)前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡(luò)宣傳】（化新社）。

5、機(jī)動(dòng)組：

組長(zhǎng)：

組員：生活部全體成員

任務(wù)：1、專門負(fù)責(zé)晚會(huì)進(jìn)行期間臺(tái)上和臺(tái)下的聯(lián)系工作并應(yīng)對(duì)晚會(huì)當(dāng)天緊急狀況及晚會(huì)的后勤工作，晚會(huì)24小時(shí)內(nèi)安排相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行青年志愿衛(wèi)生服務(wù)，確保晚會(huì)的順利開(kāi)展和完成。

2、協(xié)助工人對(duì)舞臺(tái)進(jìn)行擺放（5人）。

6、外聯(lián)組：

組長(zhǎng)：

任務(wù)：1、與廣告公司聯(lián)系舞臺(tái)、音響、燈光以及所需物品，晚會(huì)邀請(qǐng)函的制作。

2、友情節(jié)目的邀請(qǐng)與安排。

7.考勤：

組長(zhǎng)：

任務(wù)：1.對(duì)晚會(huì)各組負(fù)責(zé)人進(jìn)行考勤。

2.嘉賓席的物資準(zhǔn)備及擺放。

8.桌椅借還組：（實(shí)訓(xùn)樓b區(qū)50套桌椅）

總負(fù)責(zé)：

組長(zhǎng)：

組員：學(xué)習(xí)部、藍(lán)鳥(niǎo)青年志愿者全體成員

任務(wù)：1、申請(qǐng)桌椅。

2、搬出、擺放桌椅。

九、備注

1．各個(gè)部門部長(zhǎng)在會(huì)場(chǎng)布置期間應(yīng)到場(chǎng)，積極配合其他部門進(jìn)行工作組織安排。

2．為保證大賽順利進(jìn)行，臺(tái)上總負(fù)責(zé)：；臺(tái)下總負(fù)責(zé)：

3．各個(gè)部門在晚會(huì)結(jié)束后當(dāng)晚必須派由本部成員及部長(zhǎng)本人留下來(lái)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理。

4．會(huì)后各部交工作總結(jié)。

5．對(duì)于本次活動(dòng)，每個(gè)部門負(fù)責(zé)人有權(quán)了解其情況并提出寶貴意見(jiàn)。

十、注意事項(xiàng)：

關(guān)于4月24日晚上的正式演出

1.所有歌手必須于6：30前化好妝，穿好衣服，到達(dá)位于舊足球場(chǎng)的舞臺(tái)準(zhǔn)備。

2.歌手禁止佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、戒指等首飾。

3.晚會(huì)開(kāi)始之前，各系觀眾按指定位置就座，相關(guān)事宜由各系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)商誼自行調(diào)整。

十一. 應(yīng)急措施：

1.由于本次活動(dòng)是在戶外舉行，若有陰雨天，則由指導(dǎo)老師，臺(tái)上、臺(tái)下總負(fù)責(zé) 人協(xié)同晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人商議決定晚會(huì)是否正常進(jìn)行。

2.若晚會(huì)期間發(fā)生停電狀況，當(dāng)停電小于半小時(shí)則由主持人和全場(chǎng)工作人員一同 控制會(huì)場(chǎng)并將不須用電設(shè)備的節(jié)目提前安排上場(chǎng)；當(dāng)停電超過(guò)半小時(shí)，則由主 持人宣布晚會(huì)延遲舉行，全場(chǎng)工作人員應(yīng)按部就班的繼續(xù)工作，并加入到調(diào)整會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的任務(wù)中。

3.若演出當(dāng)晚有音碟出現(xiàn)問(wèn)題，則盡量不伴奏演出；若歌手臨時(shí)出狀況，則將其 節(jié)目后調(diào)，若歌手不能堅(jiān)持則立即取消其節(jié)目，其它節(jié)目照常進(jìn)行。

4.活動(dòng)中若有其它情況發(fā)生，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

5.若本活動(dòng)提前舉行，則一切計(jì)劃提前進(jìn)行；若延后，前期計(jì)劃照常進(jìn)行。

“校園文化藝術(shù)節(jié)”dv大賽策劃書(shū)

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活動(dòng)主題

用眼睛發(fā)現(xiàn)真 用dv展示美

主辦單位：湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系團(tuán)總支

學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)目的: 為了迎接我院50年校慶，鼓勵(lì)學(xué)生利用現(xiàn)代科技知識(shí)參與藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，展示與提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、想象能力及藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)我們學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，弘揚(yáng)真、善、美，促進(jìn)校園文化藝術(shù)的繁榮與發(fā)展，給攝影愛(ài)好者一個(gè)詮釋自己看待事物角度的機(jī)會(huì)。此屆文化藝術(shù)節(jié)特策劃舉辦學(xué)生dv創(chuàng)作大賽。

活動(dòng)內(nèi)容

1、作品內(nèi)容：

（1）公益廣告類：反映各項(xiàng)公益事業(yè)，突出'公''益'，包括道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、禁毒、希望工程、尊重知識(shí)、權(quán)益保護(hù)、安全等。

（2）影視短劇類：反映真實(shí)生活，主題不限，能展現(xiàn)新一代學(xué)生的生活現(xiàn)狀和精神風(fēng)貌。題材包括新聞?lì)?、人物類、紀(jì)錄類、故事類、mtv等。

（3）音樂(lè)風(fēng)景類：反映祖國(guó)大好河山，優(yōu)美的畫(huà)面搭配合適的音樂(lè)展示給大家，可以是自然風(fēng)景，建筑寫真，旅游采影等。

（4）電子相冊(cè)類：本項(xiàng)專為沒(méi)有dv的同學(xué)設(shè)置，可以是單一的圖片通過(guò)轉(zhuǎn)場(chǎng)，幕，配樂(lè)等方式實(shí)現(xiàn)交待故事情節(jié)以及體現(xiàn)美，但圖片必須為自己的攝影作品，且構(gòu)思必須為原創(chuàng)。

（5）藝術(shù)節(jié)類：反映本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，突出“迎奧運(yùn)，慶校慶”主題。對(duì)藝術(shù)節(jié)全部各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)錄和講解。

2、作品要求：

（1）思想健康、積極向上且有青春的氣息，有較好的精神面貌，有一定的思想深度。

（2）內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)，重點(diǎn)突出。

（3）拍攝畫(huà)面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。

（4）原創(chuàng)性、觀念獨(dú)特，形式新穎，勇于挑戰(zhàn)表演和拍攝有較大的難度的表現(xiàn)方式。

（5）公益廣告類作品要求有廣告語(yǔ)，并體現(xiàn)廣告內(nèi)容和構(gòu)思。時(shí)間長(zhǎng)度。

（6）公益廣告類3分鐘以內(nèi)；藝術(shù)節(jié)類根據(jù)活動(dòng)長(zhǎng)短控制時(shí)間；其他5分鐘-20分鐘。

（7）以普通話(英語(yǔ)及方言需中文幕)為主要發(fā)音語(yǔ)言。

（8）作品以dv攝像機(jī)為主要拍攝工具,數(shù)碼相機(jī)為輔助拍攝工具，以電腦為主要制作、編輯工具。

注：曾在國(guó)內(nèi)其他類似比賽中獲獎(jiǎng)的作品也可參加，但只參與作品展播不參與評(píng)獎(jiǎng)。

參賽對(duì)象及形式

1、參賽對(duì)象：所有在校師生。

2、參賽形式：可以個(gè)人或自由組隊(duì)參與。

活動(dòng)流程

1、報(bào)名時(shí)間：４月７日截止

2、作品創(chuàng)作期：藝術(shù)節(jié)開(kāi)始至５月２５日

3、作品收集期：５月２６日截止。

4、初期評(píng)審：（５月２６日-10月２７日）評(píng)委海選。

5、后期評(píng)審：（10月２７日-10月２９日）評(píng)委評(píng)審+全校投票。

7、組織展播、觀摩等推廣活動(dòng)。

注：以上時(shí)間均為暫定，如有變動(dòng)另行通知。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)比細(xì)則

1、獎(jiǎng)項(xiàng)暫定：

（1）綜合類：根據(jù)作品的綜合成績(jī)?cè)O(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

（2）專項(xiàng)類：根據(jù)作品的專項(xiàng)成績(jī)?cè)O(shè)立影片獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、喜劇獎(jiǎng)。

2、評(píng)分細(xì)則

公益廣告類：

①、作品創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思新穎（30分）

②、演繹生動(dòng)，能打動(dòng)人心或者風(fēng)趣幽默（20分）

③、深刻表達(dá)該內(nèi)涵或主題（20分）

④、畫(huà)面音質(zhì)流暢，拍攝技巧，制作技巧（30分）

注：1）本次評(píng)分采取觀眾評(píng)分和專家評(píng)委評(píng)分兩種方式

觀眾投票占最終評(píng)分30%，專家評(píng)委評(píng)分占最終評(píng)分70%（滿分為100，作品得分=評(píng)委打分×70%+觀眾投票數(shù)×30%）。

2）作品播放時(shí)間若超出規(guī)定時(shí)間不參與評(píng)獎(jiǎng)。

3）評(píng)分細(xì)則公開(kāi)，保持這次活動(dòng)的公平性和透明性。

3、獲獎(jiǎng)作品

獲獎(jiǎng)作品將選送新浪網(wǎng)及各大媒體網(wǎng)站，參加展播。

大賽相關(guān)事項(xiàng)

1.高度重視大賽的組織實(shí)施，制定具體落實(shí)措施，協(xié)調(diào)組織作品征集，做到新聞宣傳工作，擴(kuò)大大賽的影響，創(chuàng)造良好的氛圍。

2. 參賽作品視頻統(tǒng)一vcd格式，提交方式為刻錄數(shù)據(jù)光盤，或以優(yōu)盤、移動(dòng)硬盤等設(shè)備遞交至團(tuán)委電視臺(tái)拷貝入庫(kù)。作品以作者的姓名及班級(jí)命名，嚴(yán)禁在視頻中加入作者的姓名及班級(jí)相關(guān)信息的幕。

院團(tuán)委

信息工程系團(tuán)總支

學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

__年3月

校園文化衫設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)

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前言：眾所周知，文化衫是一個(gè)流動(dòng)的廣告，作為服裝它可以是一件藝術(shù)品、紀(jì)念品。為了充分展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采，豐富山大文化，同時(shí)讓同學(xué)們對(duì)山東大學(xué)百度俱樂(lè)部有更深的了解，對(duì)百度文化有更廣泛的認(rèn)識(shí)。山東大學(xué)百度俱樂(lè)部決定舉辦百度文化衫設(shè)計(jì)大賽。

一、參賽對(duì)象：山東大學(xué)全體在校生

二、競(jìng)賽形式：初賽—決賽

三、競(jìng)賽時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間：__年3月4日—3月21日

地點(diǎn)：山東大學(xué)

四、競(jìng)賽流程：

（一）前期作品提交：

① 參賽形式：個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（5人以內(nèi)）

② 比賽主題：青春夢(mèng)想，活力山大

③ 內(nèi)容要求：必須是原創(chuàng)作品。主題鮮明，積極向上，能夠彰顯校園文化、百度精神，展現(xiàn)山大學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

④ 作品可以是電子版也可以是手繪版。所有參賽同學(xué)需提交自己作品的紙質(zhì)或電子版文化衫樣圖，并對(duì)自己作品的設(shè)計(jì)理念、主題、意義等作必要的說(shuō)明。

⑤ 電子稿于3月15日12時(shí)之前將電子版報(bào)名表和作品一起打包發(fā)至郵箱sdubaiduclub@。手繪稿于3月14日晚之前交給各校區(qū)負(fù)責(zé)人。格式：學(xué)院+年級(jí)+團(tuán)隊(duì)（作品）名稱+隊(duì)長(zhǎng)姓名+隊(duì)員姓名+聯(lián)系電話

（二）初賽評(píng)比：

根據(jù)初賽參賽隊(duì)伍數(shù)，選出10至20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽，通知各隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽及復(fù)賽時(shí)間、形式、注意事項(xiàng)等

（三）決賽：

1.網(wǎng)上投票（3月17日至3月21日）

在確定決賽隊(duì)伍后，將各決賽隊(duì)伍的參賽作品發(fā)到網(wǎng)上，進(jìn)行網(wǎng)上投票

2.現(xiàn)場(chǎng)比賽（3月22日）

① 各參賽隊(duì)伍自選形式，進(jìn)行作品展示（可以是圖片、ppt、走秀或其他）并介紹自己的設(shè)計(jì)理念（5分鐘之內(nèi)）

② 由評(píng)委進(jìn)行提問(wèn)并打分（3分鐘）

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

評(píng)獎(jiǎng)方式：網(wǎng)上投票占20%，評(píng)委評(píng)分占80%，進(jìn)行總分合計(jì)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一名 二等獎(jiǎng)：兩名 三等獎(jiǎng)：三名

人氣獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、展示獎(jiǎng)

六、聯(lián)系人：

中心：賀同學(xué) 興隆山：尚同學(xué) 軟件園：張同學(xué)

共青團(tuán)山東大學(xué)委員會(huì)

山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)與發(fā)展指導(dǎo)服務(wù)中心

策劃書(shū)附件：報(bào)名表

山東大學(xué)百度俱樂(lè)部

二○一四年三月六日

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇15

閱讀小貼士：篇15共計(jì)1474個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘，本模板有193位用戶喜歡。

一、活動(dòng)前言

此次的kab“創(chuàng)意市集”是針對(duì)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的一次小嘗試，旨在通過(guò)此類低門檻、低風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂(lè)和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

創(chuàng)意市集的英文名稱為i-mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市集),也代表i’m-art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場(chǎng)地展示、售賣個(gè)人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動(dòng)。

本屆市集主要活動(dòng)有：1、大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意作品（如時(shí)尚設(shè)計(jì)、diy手工作品、個(gè)人收藏品、玩具精品、電影dv、圖書(shū)唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂(lè)等）展賣；2、“創(chuàng)意之星”評(píng)選。

三、活動(dòng)目的

參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對(duì)于一些喜愛(ài)diy的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。

四、活動(dòng)主題

試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

五、活動(dòng)時(shí)間

12月04日 星期日 9：00——18：00

六、活動(dòng)地點(diǎn)

一期籃球場(chǎng) 大學(xué)生生活動(dòng)中心（下雨天備用）

七、活動(dòng)對(duì)象

___大學(xué)全體學(xué)生

八、主辦單位

___大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

___大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委

策劃承辦單位： ___大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部

九、報(bào)名形式

團(tuán)隊(duì)報(bào)名、個(gè)人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等

十、活動(dòng)規(guī)則

kab為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能爭(zhēng)取一個(gè)攤位；所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品；經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個(gè)過(guò)程中要服從工作人員安排。

十一、活動(dòng)內(nèi)容：

1、作品征集與“攤主”招募要求：

①賣主須是在校大學(xué)生；

②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力；須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價(jià)格合理，有一定的實(shí)用價(jià)值，貼近大學(xué)生生活；

③賣主須具備自主經(jīng)營(yíng)的相關(guān)能力（如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略等）。

注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

2、微笑影像收集：收集活動(dòng)當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。

3、創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展。

十二、具體活動(dòng)安排：

（一）“創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南

本次活動(dòng)是以大學(xué)生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構(gòu)成'創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種'新鮮、潮流'的創(chuàng)意作品，如：

1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國(guó)結(jié)等diy工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪t恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人收藏等。

3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫(huà)(或其他書(shū)畫(huà)作品）、原創(chuàng)詩(shī)詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂(lè)、原創(chuàng)dv等

4、時(shí)尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉show、玩具精品、

5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

（一）活動(dòng)工作計(jì)劃

11月23日——12月2日：活動(dòng)前期擺點(diǎn)宣傳+“攤主”招募報(bào)名

12月02日——?jiǎng)訂T大會(huì)：購(gòu)物+道具制作+攤位確認(rèn)

12月04日——活動(dòng)當(dāng)日：場(chǎng)地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動(dòng)正式開(kāi)始

12月08日——12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展（一期二期）

（二）“創(chuàng)意之星”評(píng)選

參加活動(dòng)的同學(xué)可在服務(wù)臺(tái)寫下對(duì)本次活動(dòng)的寄語(yǔ)（意見(jiàn)、建議）。憑寄語(yǔ)換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請(qǐng)嘉賓以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)各攤主提交的申請(qǐng)表和各攤主的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)選出“創(chuàng)意之星”五名。

注：每個(gè)攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。

十三、報(bào)名方式

宣傳擺點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、聯(lián)系kab俱樂(lè)部成員報(bào)名、發(fā)郵件至

報(bào)名截止時(shí)間： 12月2日

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇16

閱讀小貼士：篇16共計(jì)1233個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，本模板有157位用戶喜歡。

大學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒精神策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題助人為樂(lè)情常在 雷鋒精神心永存二、活動(dòng)意義與背景2024年3月5日，是___發(fā)表向雷鋒同志學(xué)習(xí)的48年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無(wú)比的偉大。近50年來(lái)，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。

大學(xué)策劃書(shū)寫作技巧

策劃書(shū)寫作要求：一、策劃書(shū)名稱：盡可能具體的寫出策劃名稱，如年月大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

大學(xué)寢室文化節(jié)策劃書(shū)

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來(lái)源:因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的

大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)模板

策劃書(shū)格式一、策劃書(shū)名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如年月日信息系真主角活動(dòng)策劃書(shū)，置于頁(yè)面中央。

文明校園策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的：在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我應(yīng)用電子電器協(xié)會(huì)特舉辦一次義務(wù)維修活動(dòng)，目的是迎接協(xié)會(huì)新成員的到來(lái)，促進(jìn)協(xié)會(huì)新老會(huì)員之間的交流，鍛煉成員的實(shí)踐能力，豐富我院師生的課余文化生活 ，同時(shí)也為加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員的理論與實(shí)踐相結(jié)合能力

大學(xué)生三下鄉(xiāng)策劃書(shū)

一 活動(dòng)標(biāo)題大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)二 活動(dòng)意義通過(guò)組織大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)大學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，宣傳大學(xué)生的生活三 活動(dòng)前期準(zhǔn)備由仙桃職業(yè)學(xué)院___青年學(xué)習(xí)會(huì)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活

父親節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)

父親節(jié)(father's day)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。以下是由pq小編為大家整理出來(lái)的父親節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)，僅供參考。父親節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)一一、父親節(jié)的由來(lái)世界上的第一個(gè)父親節(jié)，192024年誕生在美國(guó)。

大學(xué)生校園手機(jī)文化節(jié)策劃書(shū)范文

一、活動(dòng)背景：在我們可愛(ài)的校園里，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情景：一聲短信提示音后，一張?zhí)鹈鄣男δ?；一首悅耳的手機(jī)鈴聲后，一次幸福的交流。。。。。。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃書(shū)

一，活動(dòng)前言心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和-諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。

大學(xué)學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

一,:happy 2024圣誕游園活動(dòng)及禮物對(duì)對(duì)碰二,活動(dòng)目的:通過(guò)happy 2024活動(dòng)一方面豐富麗水學(xué)院的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)麗水學(xué)院學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)愛(ài)校之情.(一)圣誕禮物派送對(duì)對(duì)碰活動(dòng)時(shí)間:12.2223(報(bào)

大學(xué)生試講比賽活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)前言：由于我校是一個(gè)師范院校，大多數(shù)專業(yè)屬于師范專業(yè)，為了讓更多的同學(xué)鍛煉教學(xué)能力，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為了能讓即將畢業(yè)的學(xué)生有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，為即將面臨教師工作的同學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)，夢(mèng)志愿者社團(tuán)特舉辦這次為

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇17

閱讀小貼士：篇17共計(jì)711個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有161位用戶喜歡。

我們知道，“潑水節(jié)”是我國(guó)傣族的最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不禁是中國(guó)傣族人民的節(jié)日，它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國(guó)等一些東南亞國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。當(dāng)日互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響乇云霄，祝福的水花到處飛濺，場(chǎng)面真是十分壯觀。

1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國(guó)學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流。

2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求。

3、增強(qiáng)文學(xué)院（對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院）內(nèi)部學(xué)生之間的交流。

4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流。

牽起手，永遠(yuǎn)是朋友

__年4月14日

大理學(xué)院古城校區(qū)廣場(chǎng)

大理學(xué)院文學(xué)院（對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院）中外學(xué)生

（一）前期：

1、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生，較強(qiáng)交流和了解其風(fēng)俗；

2、布置場(chǎng)地；

3、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，并為中外留學(xué)生賜福；

4、準(zhǔn)潑水工具。

（二）中期：

1、開(kāi)場(chǎng)白：由主持人致開(kāi)幕詞；

2、請(qǐng)各國(guó)學(xué)生表向全校師生祝福；

3、由到場(chǎng)嘉賓為中外學(xué)生表賜福；

4、表演各國(guó)特色慶祝節(jié)目，例如《潑水舞》等；（一國(guó)一個(gè)節(jié)目）

5、由到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場(chǎng)學(xué)生賜福；

6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，開(kāi)始潑水節(jié)。

（三）后期：

1、整理現(xiàn)場(chǎng)；

2、進(jìn)行工作總結(jié)，制作資料，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)；

3、歸還所有的借取物品。

1、工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)次序；

2、保證當(dāng)場(chǎng)人員的安全和租借物品的安全；

3、如果下雨則退后進(jìn)行或室內(nèi)進(jìn)行。

1、文學(xué)院（對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院）有較好的留學(xué)生基礎(chǔ)；

2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動(dòng)的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)；

3、這是中國(guó)傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國(guó)等一些東南亞國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié)。

由文學(xué)院（對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院）學(xué)生會(huì)外聯(lián)部及相關(guān)班級(jí)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)生會(huì)秘書(shū)處備案。

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇18

閱讀小貼士：篇18共計(jì)689個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有155位用戶喜歡。

一、活動(dòng)目的

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈、美麗的校園環(huán)境，教育孩子從小跟不良衛(wèi)生習(xí)慣作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的主人翁意識(shí)，我校決定在本學(xué)期開(kāi)展一個(gè)“彎彎腰、凈校園”的專題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、電視臺(tái)啟動(dòng)儀式

看校園環(huán)境實(shí)拍，引入活動(dòng)專題“彎彎腰、凈校園”，進(jìn)行活動(dòng)倡議，要求全校學(xué)生了解活動(dòng)的意義及要求，并積極投身活動(dòng)。

2、做好宣傳工作

（1）各班出一期有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的黑板報(bào)，主題是：綠色校園。

（2）布置宣傳窗進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

（3）班主任利用晨間談話時(shí)間，認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作，宣讀活動(dòng)口號(hào)“校園是我家，潔凈是我責(zé)”，教育學(xué)生不能隨地亂丟垃圾，能主動(dòng)撿起垃圾，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛(ài)學(xué)校等一舉多得的好事，每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)做“彎彎腰”好隊(duì)員。

3、組建“綠色小衛(wèi)士”小隊(duì)

全校各班推選1名自愿者參加“綠色小衛(wèi)士”（非檢查人員）

參加人員要求：

a首先自己不亂丟垃圾；

b勸說(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾；

c每次認(rèn)真做好值日生工作

d只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑能主動(dòng)撿起

職責(zé)：

1、檢查“誰(shuí)丟了？誰(shuí)揀了？”進(jìn)行記錄并對(duì)其告戒教育

2、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，隨時(shí)巡邏加定時(shí)查看相結(jié)合，看到垃圾要主動(dòng)撿起。

程序：

1、某一做操時(shí)間鄭重宣布小隊(duì)成立及第一批隊(duì)員名單，并帶上小隊(duì)標(biāo)志。

2、集中開(kāi)會(huì)教育，講清隊(duì)員要求，具體做法，組織清理學(xué)校各個(gè)衛(wèi)生死角。

3、每天檢查“誰(shuí)丟了？誰(shuí)揀了？”每天登記上報(bào)，第二天丟的和揀的要進(jìn)行公開(kāi)批評(píng)和表?yè)P(yáng)。

方式：

輪換制（二周一次）每第二個(gè)星期五各班上交下兩周參加“綠色小衛(wèi)士”的名單，周一舉行移交儀式

1、樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)

個(gè)人：根據(jù)記錄情況兩周一次評(píng)選，周一進(jìn)行表彰

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇19

閱讀小貼士：篇19共計(jì)2083個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘，本模板有159位用戶喜歡。

清除校園小廣告活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

和諧美好的校園給了我們一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告(俗稱牛皮腳廯)比比皆是，這大大的損壞了學(xué)校的環(huán)境，就是一名普通的學(xué)生也要對(duì)這有所為，更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫，直接影響著我校的校容，影響著我校師生的生活學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)主題

文明校園，你我同行

三、活動(dòng)目的及意義

徹底清除校園小廣告，實(shí)踐我班志愿服務(wù)宗旨。促進(jìn)校園精神文明的建設(shè)，樹(shù)立當(dāng)建設(shè)，立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭(zhēng)為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。

四、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)地點(diǎn)

咸寧學(xué)院溫泉校區(qū)宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道

六、活動(dòng)對(duì)象

七、活動(dòng)流程

㈠活動(dòng)前準(zhǔn)備工作階段

1、安排兩到三名同學(xué)到校園內(nèi)了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片;

2、利用多種宣傳方法，先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳，然后到學(xué)校各處進(jìn)行宣傳，統(tǒng)計(jì)好班上參與名單;

3、對(duì)參加此次活動(dòng)的成員進(jìn)行分組，總負(fù)責(zé)人為每個(gè)小組劃分工作區(qū)域，并在每一組中設(shè)立小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)自己所在小組，小組負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶;

㈡活動(dòng)進(jìn)行階段

1、下午兩點(diǎn)在西區(qū)食堂前集合，各個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)好本組人數(shù)，確定人數(shù)到齊后，負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)有關(guān)注意事項(xiàng)和紀(jì)律;

2、兩點(diǎn)半活動(dòng)正式開(kāi)始,各個(gè)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區(qū)域進(jìn)行清理;

3、四點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束，將垃圾全部帶走，并到食堂門后集中，簽到、交工具。

㈢活動(dòng)后期階段

1、負(fù)責(zé)人為此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié);

2、參加活動(dòng)的成員寫心得或新聞稿，提出本次活動(dòng)的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

八、注意事項(xiàng)

1、在活動(dòng)的過(guò)程所有的成員要服從指揮，要有紀(jì)律性、組織性;

2、小組長(zhǎng)要起到通訊員的職責(zé)，及時(shí)匯報(bào)情況，好讓負(fù)責(zé)人有所準(zhǔn)備;

3、所帶工具要妥善保管好，認(rèn)真清除小廣告、亂涂亂畫(huà)非法字跡，并把垃圾放在隨身帶的袋子里面;

4、要注意形象，報(bào)名參加的不準(zhǔn)直掛名在玩，負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求，要以學(xué)校的形象為重，注意安全;

5、活動(dòng)的過(guò)程中所有的成員要注意自己的形象，明白自己代表的不僅是個(gè)人，更是10臨床本二班這個(gè)大集體。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)策劃書(shū)

一、指導(dǎo)思想

為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚品德，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)活動(dòng)實(shí)施方案》，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。

二、活動(dòng)主題

傳承文化精粹，培育厚德人才。

三、基本原則

與課程計(jì)劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)。

(1)計(jì)劃在11月30日進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀班會(huì)。

(2)12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。

除了這兩項(xiàng)活動(dòng)，平時(shí)加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲，利用班會(huì)時(shí)間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，尤其加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

(1)利用早自習(xí)的時(shí)間誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。

(2)每周設(shè)一節(jié)誦讀課，每月召開(kāi)一次以誦讀為主題的班隊(duì)會(huì)。

(3)利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的專題講座，與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。

(4)結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃召開(kāi)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動(dòng)廣泛化、故事化、體驗(yàn)化、興趣化的特點(diǎn)，讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛(ài)經(jīng)典。

3、推行孝信雅行教育活動(dòng)

(1)以孝為先，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。

利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展“感恩父母 踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)。

以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，組織開(kāi)展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

(2)以雅為標(biāo)，開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。

以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開(kāi)展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識(shí)大賽”等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

(3)以信為本，開(kāi)展誠(chéng)信教育。

以發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等多種形式，將誠(chéng)信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信美德。

4、積極開(kāi)展特長(zhǎng)教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。

(1)充分利用“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目雙技活動(dòng)”的有效平臺(tái)，弘揚(yáng)太極拳，激發(fā)學(xué)生正確的人生理想，挖掘?qū)W生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛(ài)好。

(2)展示開(kāi)展好特長(zhǎng)教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)設(shè)閱讀、硬軟筆書(shū)法、剪紙、舞蹈等特長(zhǎng)教育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生能過(guò)學(xué)有所長(zhǎng)，德識(shí)長(zhǎng)進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、積極開(kāi)展校園品位創(chuàng)建工程。

從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角;利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營(yíng)造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

校園活動(dòng)策劃書(shū)模板() 篇20

閱讀小貼士：篇20共計(jì)1038個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有282位用戶喜歡。

一、活動(dòng)引言：學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高；直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)及社會(huì)形象。為鞏固教學(xué)水平評(píng)估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)管學(xué)院將開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、促進(jìn)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧校園的建設(shè)努力。

3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個(gè)舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。

4、讓10、11、12級(jí)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓12

四、活動(dòng)宗旨：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)

五、活動(dòng)內(nèi)容：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之’沃為我強(qiáng)‘“勵(lì)志寄語(yǔ)”活動(dòng)，主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來(lái)的一個(gè)學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)。參加該活動(dòng)的同學(xué)可以針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，勵(lì)志寄語(yǔ)、自我鞭策、自我勉勵(lì)，把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨，利用手機(jī)用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)發(fā)送’沃為我強(qiáng)‘+內(nèi)容并@九江高校聯(lián)通沃領(lǐng)先鋒到自己的微博里，便于同學(xué)們時(shí)刻銘記于心，學(xué)生會(huì)評(píng)優(yōu)謄摘。并將優(yōu)秀的勵(lì)志語(yǔ)貼在展板上，同時(shí)為鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，凡參與的同學(xué)都將獲得新浪提供的精美小禮品一份。同時(shí)對(duì)優(yōu)秀勵(lì)志語(yǔ)的同學(xué)，由聯(lián)通給予一定獎(jiǎng)品。

六、主辦單位: 經(jīng)管學(xué)院

七、策劃承辦單位: 經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)

九、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管學(xué)院所有學(xué)生

十、時(shí)間: 10月 _日

十一、地點(diǎn)：馨園廣場(chǎng)

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:茶水（50元）橫幅（100元），海報(bào)（100）元

十三、“勵(lì)志寄語(yǔ)”活動(dòng)具體措施：

(一)、向經(jīng)管學(xué)院申請(qǐng)。

(二)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部召開(kāi)會(huì)議,安排給各個(gè)部門的具體工作。

(三)、宣傳方面:1用展板（2個(gè)）、標(biāo)語(yǔ)（1條）、橫幅（1條）、海報(bào)（30幅）宣傳本次活動(dòng)。2、學(xué)生會(huì)成員在學(xué)生中間宣傳，晚自習(xí)時(shí)間下班宣傳。

（四）、在馨園擺設(shè)該活動(dòng)的活動(dòng)攤位及其宣傳展板，懸掛該活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)；負(fù)責(zé)該活動(dòng)的工作人員準(zhǔn)備就緒，正式展開(kāi)本次活動(dòng)的一切詳細(xì)事項(xiàng)。

策劃人：葉壯躍

年月

合作再要：本次活動(dòng)面對(duì)全校，范圍十分廣，我們需要的就是你們定做的橫幅及少量經(jīng)費(fèi)。謝謝