校園尋寶活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
閱讀小貼士：篇1共計(jì)2891個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘，朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要27分鐘，本模板有286位用戶(hù)喜歡。
校園尋寶活動(dòng)策劃書(shū)
（一）
一、活動(dòng)主題
杭州學(xué)軍中學(xué)校園尋寶活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
推理是一種有技巧的頭腦運(yùn)動(dòng)，除了在日常的閱讀中體驗(yàn)和參與推理解謎之外，推理愛(ài)好者們都迫切的呼喚著親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這次的校園尋寶活動(dòng)就是為了給大家提供這樣的一個(gè)體驗(yàn)平臺(tái)，讓大家在活動(dòng)中面對(duì)玄妙費(fèi)解的謎題，一步步解謎過(guò)關(guān)，親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園尋寶活動(dòng)。推理愛(ài)好者將在此次活動(dòng)中同時(shí)收獲推理經(jīng)驗(yàn)的積累，會(huì)員之間也能更會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解，增加社團(tuán)的凝聚力和活力，豐富學(xué)業(yè)之余的校園生活。
三、主辦單位
杭州學(xué)軍中學(xué)“‘真的是’推理社”
四、參賽對(duì)象
杭州學(xué)軍中學(xué)高一高二部分師生（maybe沒(méi)有“師”只有“生”）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
暫定為杭州學(xué)軍中學(xué)內(nèi)部
六、活動(dòng)時(shí)間
暫未定
七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
一等獎(jiǎng)：一組三國(guó)殺標(biāo)準(zhǔn)版一套/人/組
二等獎(jiǎng)：兩組名偵探柯南劇場(chǎng)版cd一份/人/組
三等獎(jiǎng)：四組《歲月推理》雜志一本/人/組
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前期宣傳所用海報(bào)印刷，說(shuō)明活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和其他要求，包括對(duì)校內(nèi)宣傳；
海報(bào)彩色20張
大展板彩色1個(gè)
小展板黑白2個(gè)2k/個(gè)
條幅紅底白字1幅
(以上可以由公關(guān)部負(fù)責(zé))
2、于四月底前完成海報(bào)、展板的制作，并于報(bào)名開(kāi)始前三天進(jìn)行宣傳，五月初進(jìn)行報(bào)名，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后整理。（以上由推理社秘書(shū)處負(fù)責(zé)）
3、于五月之前完成謎題和路線(xiàn)的設(shè)計(jì)及踩點(diǎn)工作。
九活動(dòng)流程
1、工作人員進(jìn)行工作安排；
2、參賽人員到場(chǎng)；
3、進(jìn)行活動(dòng)前的游戲方式介紹，抽簽分組及會(huì)長(zhǎng)發(fā)言；
4、活動(dòng)正式開(kāi)始：
（1）謎題分發(fā)至各組人員手中，現(xiàn)場(chǎng)答題，完成題目的小組領(lǐng)取第一條線(xiàn)路線(xiàn)索，并根據(jù)線(xiàn)索尋找下一個(gè)迷題；
（2）相應(yīng)的線(xiàn)索點(diǎn)有各組人員值守。
5、最先完成比賽者為社團(tuán)第一，第二，第三，以此類(lèi)推；無(wú)完成者則已完成點(diǎn)數(shù)最多，時(shí)間按最短者為優(yōu)；
6、比賽秩序的維持由當(dāng)日所安排的工作人員完成；
7、比賽時(shí)由推理社技術(shù)部實(shí)時(shí)發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡(luò)；
8、活動(dòng)結(jié)束后在當(dāng)日所申請(qǐng)的教室中舉行頒獎(jiǎng)儀式。
十活動(dòng)方式
根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為1~5人一組（一般要裝b的都會(huì)選擇單干的），各小組通過(guò)所得到的線(xiàn)索，推理分析尋找下一個(gè)線(xiàn)索點(diǎn)，個(gè)別線(xiàn)索點(diǎn)設(shè)有npc，npc提問(wèn)各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點(diǎn)的線(xiàn)索，部分路線(xiàn)線(xiàn)索寫(xiě)有寶藏線(xiàn)索。參賽小組只有通過(guò)最后一個(gè)路線(xiàn)線(xiàn)索才能湊齊寶藏線(xiàn)索，再根據(jù)寶藏線(xiàn)索尋至最終寶藏點(diǎn)。
十一后續(xù)活動(dòng)
為擴(kuò)大社團(tuán)影響力，并使所有同學(xué)了解當(dāng)日的活動(dòng)情況，后續(xù)舉行一次展示會(huì)，給出所有迷題答案，并將當(dāng)日所拍攝照片進(jìn)行展示，供同學(xué)們繼續(xù)解謎或交流之用。
十二活動(dòng)要求
1、當(dāng)日工作人員必須保質(zhì)保量按時(shí)完成分配任務(wù)，以保證此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成；
2、比賽務(wù)必做到公平公正，本協(xié)會(huì)參賽選手無(wú)特殊對(duì)待。
十三活動(dòng)預(yù)算（還是yy的哈哈誰(shuí)讓你tm直接把這個(gè)爛攤子拋我這個(gè)可憐的副社長(zhǎng)身上）
條幅：2幅5m+10m共計(jì)67.5元
展板制作：共計(jì)20元
共計(jì)117.5元；
2、獎(jiǎng)品預(yù)算600元；
3、其他
抽簽紙條:a3照片紙3_4
工作人員飲用水1_40
地圖0.1_50
共計(jì)57元；
所有預(yù)算總計(jì)774.5元。
十四活動(dòng)預(yù)案
因天氣原因造成當(dāng)日活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行的，則推至下周同一時(shí)間進(jìn)行。若發(fā)生意外傷害，自然災(zāi)害，外星人入侵，隕石天降，第三次世界大戰(zhàn)爆發(fā)等威脅到參賽同學(xué)安全的，由工作人員緊急聯(lián)系所有參賽人員，視事態(tài)嚴(yán)重程度實(shí)施安全警告，暫停活動(dòng)，緊急疏散撤離等措施。
十五其他
1、本次活動(dòng)受社團(tuán)指導(dǎo)中心監(jiān)督，保證活動(dòng)公正順利的舉行；
2、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸杭州學(xué)軍中學(xué)“‘真的是’推理社”所有；
3、本活動(dòng)目前沒(méi)有贊助
ps：預(yù)設(shè)24組（最好為同班的一組）
校園尋寶活動(dòng)策劃書(shū)
（二）
為鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)心時(shí)政，心系祖國(guó)，提高同學(xué)們的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操，從而更好地為國(guó)家和人民服務(wù)，我們團(tuán)支部決定以校園尋寶賽形式開(kāi)展黨團(tuán)時(shí)政知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。
二、比賽地點(diǎn):南區(qū)
三、比賽內(nèi)容和規(guī)則:
比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié):尋寶賽和加分賽。
尋寶賽:
1、參賽人員30人，工作人員3人。
2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。
3、各組選出一名同學(xué)做督導(dǎo)。督導(dǎo)將隨機(jī)分配到其他組進(jìn)行監(jiān)督以及拍照。
4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線(xiàn)。
規(guī)則:
1、按照路線(xiàn)圖逐一尋寶，不得跳越式前進(jìn)。
2、比賽考核兩方面:到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率。
4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過(guò)程的同時(shí)，需沿途拍攝參賽者的舉動(dòng)。在保證活動(dòng)的公正性的同時(shí)，為大家的活動(dòng)定格下精彩瞬間。
5、全部任務(wù)完成后，必須全部組員（缺一不可）都返回終點(diǎn)，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰(zhàn)加分賽。
加分賽:
各組派一人抽簽選擇其他組的編號(hào)，補(bǔ)答編號(hào)相應(yīng)組在尋寶賽中回答錯(cuò)誤的問(wèn)題，答對(duì)題目加1.5分/道。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評(píng)選出積分第一名的冠軍團(tuán)隊(duì)。附件一
（2）
五、頒發(fā)獎(jiǎng)品:
除冠軍團(tuán)隊(duì)外，由其他五組組員經(jīng)過(guò)討論決定，每組派出一名代表在獎(jiǎng)品上寫(xiě)上祝福語(yǔ)，將5份獎(jiǎng)品贈(zèng)予冠軍團(tuán)隊(duì)的五位成員留作紀(jì)念。
六、拍照留念:
1、各團(tuán)隊(duì)分別拍照留念；
2、邀請(qǐng)非本支部同學(xué)拍本班集體照。為團(tuán)日活動(dòng)之—校園尋寶賽畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
校園尋寶活動(dòng)策劃書(shū)
（三）
一、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦這個(gè)活動(dòng)給同學(xué)們一個(gè)欣賞校園美景的機(jī)會(huì)，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們對(duì)肇慶學(xué)院的了解，喚醒同學(xué)們對(duì)肇慶學(xué)院美景的保護(hù)意識(shí)，也給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流、培養(yǎng)默契的平臺(tái)。在鍛煉了同學(xué)們的體能，培養(yǎng)了同學(xué)們的耐力、應(yīng)變力、觀察力和判斷力的同時(shí)，還增強(qiáng)了同學(xué)們的個(gè)人價(jià)值觀和集體榮譽(yù)觀。
二、舉辦單位：旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院
三、活動(dòng)對(duì)象：旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院非畢業(yè)班。
四、報(bào)名方式和時(shí)間
即日起在各班自律委員處報(bào)名，各班自律委員于規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一把名單交到律委會(huì)環(huán)管部成員手中（其中，每隊(duì)選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)）
活動(dòng)時(shí)間暫定于_____年5月19日下午。
五、比賽形式
2、每組參賽者統(tǒng)一在出發(fā)點(diǎn)集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發(fā)點(diǎn)，先到者獲勝。（以該組最后到達(dá)者的時(shí)間為準(zhǔn)。）
3、比賽以參賽者手中照片為路線(xiàn)圖來(lái)尋找每個(gè)“藏寶點(diǎn)”。
4、每組參賽隊(duì)伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內(nèi)會(huì)有“寶藏”的線(xiàn)索。當(dāng)找完10張圖片的線(xiàn)索后，經(jīng)過(guò)10個(gè)線(xiàn)索的整理，寶藏的最終位置就會(huì)找出來(lái)。
5、在整條路線(xiàn)10個(gè)“寶藏”線(xiàn)索中，會(huì)有相應(yīng)的關(guān)卡——回答問(wèn)題，答對(duì)者可以直接獲得線(xiàn)索，答錯(cuò)者要進(jìn)行相應(yīng)的“懲罰”后才可以拿到線(xiàn)索。
6、在找到最終寶藏點(diǎn)時(shí)要出示你所拿到的10個(gè)線(xiàn)索才可以領(lǐng)取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點(diǎn)。（起點(diǎn)與終點(diǎn)都在三飯前的空地。）
六、獲勝標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽采用時(shí)間計(jì)算法，按時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)決定勝負(fù)。若參賽者同時(shí)到達(dá)，則按每組在過(guò)關(guān)卡時(shí)所答問(wèn)題的正確率，若一樣則現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn)，答對(duì)者則獲勝。以此類(lèi)推。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
2、優(yōu)秀獎(jiǎng)7隊(duì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、每一位參賽者均可獲得一份紀(jì)念品。
八、注意事項(xiàng)
1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線(xiàn)索，該點(diǎn)工作人員會(huì)檢查參賽者手中圖片。
2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機(jī)等。
3、活動(dòng)全程約一個(gè)半個(gè)小時(shí)，到16:30分無(wú)論有沒(méi)有完成都得回到出發(fā)點(diǎn)集中。到時(shí)現(xiàn)場(chǎng)公布結(jié)果與頒獎(jiǎng)。
4、比賽時(shí)要注意防曬、自備水等，以防中暑。
注:本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸旅游學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)環(huán)境管理部和化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)宿舍管理部所有！
肇慶學(xué)院旅游學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)環(huán)境管理部
肇慶學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)宿舍管理部
肇慶學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)宿舍管理部
校園尋寶活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
閱讀小貼士：篇2共計(jì)5778個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)15分鐘，朗讀需要29分鐘，中速朗讀39分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要53分鐘，本模板有160位用戶(hù)喜歡。
校園尋寶活動(dòng)策劃
一：活動(dòng)意義：活動(dòng)中大家一起尋找有環(huán)保意義的用品，在尋找指定物品過(guò)程中增進(jìn)隊(duì)員間的友誼，深入理解合作精神。本活動(dòng)旨在啟發(fā)大家留心生活，注重細(xì)節(jié)，愛(ài)護(hù)環(huán)境。在學(xué)習(xí)之余擁有一份歡娛，擁有一份跟整個(gè)班級(jí)一起團(tuán)結(jié)努力的回憶。
二：活動(dòng)開(kāi)展：
1.活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：11月11日 14:00--16:00
活動(dòng)地點(diǎn)：20__年級(jí)在興隆山進(jìn)行，20__年級(jí)在中心進(jìn)行。
2.活動(dòng)參與對(duì)象及形式：
活動(dòng)參與對(duì)象為大一與大二兩個(gè)年級(jí)所有同學(xué)，活動(dòng)參與形式為以班級(jí)為單位，一個(gè)班級(jí)為一支隊(duì)伍，每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)。每班派出隊(duì)員8—15人，低于8人或高于15人的班級(jí)從最后的總分中扣除10分。
3.活動(dòng)報(bào)名：
各班班內(nèi)報(bào)名(8—15人)，并選出隊(duì)長(zhǎng)。請(qǐng)各班隊(duì)長(zhǎng)于周五前將名單發(fā)給活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人。
大一年級(jí)負(fù)責(zé)人：李__
大二年級(jí)負(fù)責(zé)人：白__
4.活動(dòng)規(guī)則：
活動(dòng)規(guī)則為在有限的時(shí)間內(nèi)和無(wú)限的空間里，尋找到清單上指定的物品(共計(jì)12件)，每件物品有相應(yīng)的加分分值，最后按總分高低排列名次。在拾荒過(guò)程中，隊(duì)員可以利用自行車(chē)等任何代步工具。清單上的物品一律為有環(huán)保意義的用品或廢舊物品，如用光的中性筆芯等。
5.活動(dòng)流程策劃：
(1)尋寶倒計(jì)時(shí)：提前半個(gè)小時(shí)，每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員在稷下廣場(chǎng)(2024級(jí)在欣園西門(mén))集合。倒計(jì)時(shí)十五分鐘，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員會(huì)拿到本次活動(dòng)的尋寶清單，在這十五分鐘內(nèi)，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員可以思考一切可以獲得清單所列物品的途徑。
(2) 開(kāi)始尋寶：活動(dòng)開(kāi)始后，隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員們可根據(jù)清單開(kāi)始尋找指定物品?；顒?dòng)時(shí)間為1個(gè)小時(shí)，在這1個(gè)小時(shí)內(nèi)，每隊(duì)盡自己最大的努力尋找到清單上的物品以獲得加分。尋找過(guò)程中可以尋求團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)外其他人的幫助。
(3) 尋寶結(jié)束及評(píng)比：在1個(gè)小時(shí)結(jié)束時(shí)，每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員回到稷下廣場(chǎng)(2024年級(jí)回到欣園西門(mén))將所尋獲的物品交給活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人查對(duì)?；顒?dòng)組織負(fù)責(zé)人將根據(jù)物品清單所對(duì)應(yīng)分值對(duì)所尋獲的物品進(jìn)行分?jǐn)?shù)加總，得出每個(gè)團(tuán)隊(duì)的總分。若一小時(shí)后不返回指定地點(diǎn)則視為放棄比賽。
三.活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)兩個(gè)年級(jí)分別設(shè)一二三等獎(jiǎng)，除相應(yīng)的發(fā)展分外，總分前三名的班級(jí)將會(huì)獲得不同額度的班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
(1)20__級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
(2)20__級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：3名
三等獎(jiǎng)：3名
希望同學(xué)們能夠積極參與!
學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部
校園尋寶活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)引言
本次“校園尋寶'活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動(dòng)。就是通過(guò)一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過(guò)這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)目的及意義
本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過(guò)程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。
三、活動(dòng)宗旨
“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我?！彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。
四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部
五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)
七、活動(dòng)時(shí)間：__年5月
八、活動(dòng)步驟
(一)準(zhǔn)備
1、前期： (a)部門(mén)商量活動(dòng)具體開(kāi)展的形式;
(b)向?qū)W院、校中心提交策劃書(shū);
(c)公關(guān)部協(xié)助部門(mén)成員拉贊助商;
2、中期： (a)作好工作計(jì)劃及具體安排;
(b)作好宣傳工作，向各部宣傳;
(c)準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。
3、后期：活動(dòng)總結(jié)
(二)活動(dòng)內(nèi)容
游戲路線(xiàn)和任務(wù)點(diǎn)安排：
本活動(dòng)設(shè)置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過(guò)。每組通過(guò)我們的安排以不同的游戲作為活動(dòng)的開(kāi)始.
游戲一 有我在沒(méi)意外
地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)
游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)
地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)
游戲三 大雜燴
地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)
游戲四 尋寶
地點(diǎn)：五教
具體活動(dòng)規(guī)則及說(shuō)明附
比賽規(guī)則：
1 、09級(jí)自愿參加，10級(jí)派出參賽選手2名，11級(jí)每班參賽選手4名，男女不限。比賽過(guò)程中不得更替交換參賽人員。
2 、比賽過(guò)程中，不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn)，否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)重，即撤消其比賽資格。
3 、比賽過(guò)程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開(kāi)始。
4 、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具。
5 、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。
6、比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
7、 比賽過(guò)程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險(xiǎn)的行為。
8 、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門(mén)討論決定作出裁決。
9 、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的所有成員
十、資源需要
1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅
2、 場(chǎng)地布置： 劃分區(qū)域
3、 活動(dòng)器材：
手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆
十一、活動(dòng)預(yù)算
海報(bào) ———————————————— 20元
手帕四條————————————————————— 8元
小旗四面————————————————————— 2元
氣球二袋————————————————————— 30元
獎(jiǎng)品 ———————————————— 300元
共計(jì) 360元
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證;
2、參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
3、在活動(dòng)的'過(guò)程中，學(xué)生們請(qǐng)注意安全;
4、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：(待定)
管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部
__年3月4日
游戲一 有我在沒(méi)意外
(一)參賽人數(shù)：每組六名選手
(二)工作人員：四人
(三)道 具：手帕，小旗，繩
(四)游戲規(guī)則：
1.四小組同時(shí)參賽，路程為50米，工作人員隨同計(jì)時(shí)，先完成的組先得通行證
2.各組蒙住眼睛的組員在行進(jìn)過(guò)程中如果踩線(xiàn)則需返回原點(diǎn)，重新開(kāi)始
3.各組派一名引路人，第一輪的引路人為最后一輪的參賽者，以此類(lèi)推進(jìn)行
4.以在終點(diǎn)插穩(wěn)小旗為游戲結(jié)束
注：(1)引路人只能據(jù)所設(shè)關(guān)卡，障礙語(yǔ)言提示;如：左右，上下，前后等
(2)攙扶，牽引屬犯規(guī)
游戲內(nèi)容：
1.參賽選手用手帕蒙住眼睛，準(zhǔn)備前行
2.離起點(diǎn)5米處設(shè)置障礙線(xiàn)，障礙線(xiàn)離地30厘米
3.離起點(diǎn)15米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn)180度，以轉(zhuǎn)后的姿勢(shì)倒著前進(jìn)
4.離起點(diǎn)25米處拾取地上已備小旗，手拿小旗面向終點(diǎn)沖刺，至終點(diǎn)，插穩(wěn)小旗
游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證
游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)
(一)參賽人數(shù)：每組六名選手
(二)工作人員：二人
(三)道 具：氣球
(四)游戲規(guī)則：
1、起點(diǎn)處一名同學(xué)甲負(fù)責(zé)吹氣球，另一名同學(xué)乙負(fù)責(zé)幫甲扶住氣球，待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)(即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球，不能用手碰氣球，乙負(fù)責(zé)系氣球)
2、另四位同學(xué)兩兩背靠背，四名同學(xué)的手須都挽在一起，組成“運(yùn)輸機(jī)”。待乙系好氣球后將兩個(gè)氣球放在四名同學(xué)之中(即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個(gè)氣球)放完氣球后四名同學(xué)出發(fā)，前進(jìn)路上設(shè)置三個(gè)障礙。
3、四名同學(xué)在前進(jìn)途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點(diǎn)處的甲、乙吹氣球，系好之后迅速跑到處“運(yùn)輸機(jī)”處，將氣球放好之后，“運(yùn)輸機(jī)’前進(jìn),到終點(diǎn)處，四名同學(xué)用背夾爆氣球。
游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證
游戲三 大雜燴
(一)參賽人數(shù)：每組六名選手
(二)工作人員：二人
(三)道 具：呼啦圈一個(gè)、籃球一個(gè)、穩(wěn)定性強(qiáng)的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干
(四)游戲規(guī)則：
由隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員討論選出兩名搖繩的人，剩下四名跳繩。
1、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過(guò)，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān)，穿過(guò)后進(jìn)行下一關(guān)游戲。
2、 闖關(guān)者抱著籃球從第一個(gè)圓圈中單腳起跳入第二個(gè)圓圈中，要求跳前、跳時(shí)、跳后另一只腳和籃球都不能落地，且必須使起跳的叫完全落入下一個(gè)圓圈中，依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過(guò)程中違反了此關(guān)中的任何一個(gè)游戲規(guī)則即此關(guān)重新開(kāi)始，圓滿(mǎn)完成者進(jìn)行下一個(gè)闖關(guān)。
3、 闖關(guān)者拿著籃球從籃球架下穿過(guò)走到投籃弧線(xiàn)處開(kāi)始投籃，投籃次數(shù)不限，且要求自己撿球，只要求球進(jìn)三個(gè)即此關(guān)通過(guò)，闖關(guān)者立即將球傳遞給下一個(gè)闖關(guān)者，按上敘要求循環(huán)繼續(xù)闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名
游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證
游戲四 尋寶
每一組需要完成前面三個(gè)游戲方能進(jìn)行游戲五，工作人員要求看三個(gè)通行證
1、 拿到四張通行證后，方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏
2、 找便利貼，每張便利貼上有一個(gè)字，湊成一句話(huà)(校園尋寶我最棒)，再返回總服務(wù)臺(tái)，本環(huán)節(jié)也采取計(jì)時(shí)的方式，四關(guān)全過(guò)以后，比較綜合計(jì)時(shí)確定前六名。
管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部
__年3月2日
校園尋寶活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)總則
● 活動(dòng)名稱(chēng)：
20__年“××杯”校園尋寶大賽
● 活動(dòng)目的：
公司方面：“校園尋寶”活動(dòng)是華東理工大學(xué)每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動(dòng)，也是華理總攻略系列活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。本活動(dòng)已經(jīng)在華理校園內(nèi)產(chǎn)生了相當(dāng)大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動(dòng)性非常強(qiáng)。宣傳貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中，所以通過(guò)此次活動(dòng)，公司可以得到良好的宣傳效益。
此外，通過(guò)此次活動(dòng)，公司文化和理念也可以得到良好的傳播。活動(dòng)的前期宣傳、比賽過(guò)程和頒獎(jiǎng)閉幕，都可以建立與學(xué)生群體交流互動(dòng)的平臺(tái)，并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化，展示公司經(jīng)營(yíng)理念，并有效地推廣公司的新產(chǎn)品?？梢栽诖髮W(xué)校園內(nèi)迅速提升及擴(kuò)大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產(chǎn)品性能及內(nèi)涵，提高學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的興趣，培養(yǎng)潛在消費(fèi)者。
學(xué)生方面：這是一項(xiàng)豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動(dòng)活動(dòng)，讓華理學(xué)子在課業(yè)之余放松身心，增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō)更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參與者可以通過(guò)“尋寶”活動(dòng)更好的了解校園布局。
此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特，互動(dòng)性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。
● 活動(dòng)時(shí)間：待定
● 活動(dòng)地點(diǎn)：華東理工大學(xué)奉賢校區(qū)內(nèi)
● 主辦單位：華東理工大學(xué)商學(xué)院分團(tuán)委
● 承辦單位：華理總攻略委員會(huì)
● 協(xié)辦單位：×××公司
二、準(zhǔn)備工作
● 準(zhǔn)備工作：(4天，時(shí)間待定)
1活動(dòng)申報(bào)
2噴繪、海報(bào)、橫幅以及宣傳點(diǎn)的申報(bào)
3各種活動(dòng)道具的準(zhǔn)備
4工作人員崗位安排
5活動(dòng)的前期，由工作人員進(jìn)行彩排
三、宣傳計(jì)劃
● 活動(dòng)宣傳：
(注意：在此，我們僅僅介紹本次活動(dòng)中可以使用的宣傳方式。但是對(duì)于各種宣傳物品的樣式及內(nèi)容我們將會(huì)在文件夾中的“附件1：宣傳活動(dòng)相關(guān)事宜”中做出詳細(xì)說(shuō)明。)
活動(dòng)冠名：為贊助合作公司提供活動(dòng)冠名權(quán)，如 “××杯”校園尋寶大賽
傳單宣傳：在華東理工奉賢校區(qū)，由工作人員逐個(gè)寢室發(fā)放宣傳單，同時(shí)介紹活動(dòng)相關(guān)信息和公司相關(guān)信息，保證絕對(duì)的宣傳效果。
海報(bào)宣傳：于校內(nèi)各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報(bào)(保證海報(bào)的張貼時(shí)間)------張貼于同學(xué)們每天的必經(jīng)之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續(xù)性傳遞活動(dòng)信息，是同學(xué)們獲取信息的重要渠道
橫幅宣傳：在學(xué)校主干
道、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)或設(shè)攤現(xiàn)場(chǎng)懸掛活動(dòng)宣傳橫幅，保證懸掛時(shí)間。
設(shè)點(diǎn)宣傳：活動(dòng)前期，在校園主干道上或食堂前設(shè)宣傳點(diǎn)對(duì)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容和公司相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳，并在設(shè)攤點(diǎn)附近或食堂前廣場(chǎng)分發(fā)宣傳單------大范圍傳達(dá)賽事以及公司信息。
校園廣播：通過(guò)中午及晚上的校園廣播節(jié)目播報(bào)有關(guān)比賽及公司的信息------宣傳力度大，受眾廣。
校園bbs: 通過(guò)校園bbs;----新梅隴客棧的論壇一向受到廣大同學(xué)的關(guān)注，宣傳效果明顯。
報(bào)紙宣傳：《華東理工大學(xué)周報(bào)》、《商之潮》等校內(nèi)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道(如果公司需要，可拿出部分版面為公司及相關(guān)產(chǎn)品做宣傳廣告，詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)“附件1：宣傳活動(dòng)相關(guān)事宜”)。
活動(dòng)中宣傳：獎(jiǎng)品可由贊助公司提供，活動(dòng)過(guò)程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司logo的宣傳品(參賽隊(duì)伍在比賽過(guò)程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章)。
鳴謝宣傳：總攻略系列的大型活動(dòng)之一——《新生面對(duì)面》中，我們會(huì)拍攝屬于學(xué)生自己的dv故事《小化的故事》(已連續(xù)拍攝四年，反響頗好)。我們可在dv劇結(jié)尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。
四、活動(dòng)流程
●活動(dòng)流程：
賽事過(guò)程的詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)見(jiàn)“附件2：活動(dòng)流程”。
五、活動(dòng)可行性分析
●活動(dòng)可行性分析：
1. 該賽事是華東理工大學(xué)每年的傳統(tǒng)活動(dòng)，以其比賽形式活潑有趣，互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)吸引了眾多參與者，在本校內(nèi)及周邊學(xué)校已經(jīng)具有了相當(dāng)規(guī)模的影響力。
2. 通過(guò)此次活動(dòng)，公司可以得到良好的宣傳效益：
3. (1)從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學(xué)生，并且各種常用宣傳方式(傳單、海報(bào)、橫幅)，我們特有的宣傳方式(華東理工大學(xué)周報(bào)、bbs、校園廣播)和宣傳效果在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都得到落實(shí)。
4. (2)此次活動(dòng)的過(guò)程，大部分在校園中進(jìn)行?；顒?dòng)的同時(shí)我們又可以對(duì)在校學(xué)生產(chǎn)生影響，及時(shí)的強(qiáng)化公司留給學(xué)生的印象。
5. 此次活動(dòng)為迎新活動(dòng)，新生對(duì)學(xué)校及上海地區(qū)的消費(fèi)方向并不熟悉。此時(shí)給他們灌輸?shù)挠^念將會(huì)直接有效地影響他們今后的消費(fèi)行為。所以這時(shí)候是公司擴(kuò)大影響，培養(yǎng)潛在消費(fèi)者的最佳時(shí)機(jī)。
6. 此次活動(dòng)活動(dòng)成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進(jìn)行推廣產(chǎn)品，擴(kuò)大影響的一個(gè)好選擇。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目 細(xì)則
;數(shù)量 金額 備注
宣傳費(fèi)用
(申請(qǐng)、張貼費(fèi)用) 小傳單 3000份 600元 a4白色打印紙
300元成本費(fèi)，
300元人工費(fèi)
海報(bào)欄大型
宣傳海報(bào) 10張ps版
1張手繪版 1120元 a0豎版彩色
100×10=1000
120×1=120
噴繪 一個(gè) 500元 3m_5m
400元成本費(fèi)
100元(懸掛費(fèi))×5= 元
橫幅 一條 200元 10米
100元成本費(fèi)
100(懸掛費(fèi))
獨(dú)家贊助冠名費(fèi) 5000元
小計(jì)：7420元
尋寶項(xiàng)目費(fèi)用 設(shè)攤場(chǎng)地租借和各游戲點(diǎn)的申請(qǐng) 1天(兩張桌子)
食堂門(mén)前，其他場(chǎng)地
1000元 由我方申請(qǐng)租借
具體設(shè)攤地點(diǎn)見(jiàn)備注
活動(dòng)用獎(jiǎng)金 3份 1050元 一等獎(jiǎng)一隊(duì)450
二等獎(jiǎng)一隊(duì)300
三等獎(jiǎng)兩隊(duì)300
活動(dòng)用獎(jiǎng)品 300元 可由公司提供，具體細(xì)則見(jiàn)備注
活動(dòng)工作人員 40人次 600元 由我方提供工作人員
道具 800元
工作人員與參賽選手飲用水 150 225元
小計(jì)： 3975元
備注——活動(dòng)細(xì)節(jié)說(shuō)明：
(一)獎(jiǎng)項(xiàng)和宣傳物品設(shè)置
1 現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)紀(jì)念品：可由公司提供，也可由公司提供資金我們代為購(gòu)買(mǎi)
2 參與獎(jiǎng)：可由公司提供，也可由公司提供資金我們代為購(gòu)買(mǎi)
3 比賽獎(jiǎng)品：待定
(二)道具準(zhǔn)備6工作人員統(tǒng)一t恤衫40件
7×××公司易拉寶7個(gè)
8在噴繪海報(bào)上可注明豐厚獎(jiǎng)品,在傳單上可注明豐厚獎(jiǎng)品和游戲、報(bào)名細(xì)則。
(三)設(shè)攤詳細(xì)
待定
總計(jì)
11395元 若各種宣傳物品，獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品，參與者紀(jì)念品及現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)紀(jì)念品由公司提供，則不計(jì)入總費(fèi)用中，剩余費(fèi)用總計(jì)為 8125元。
若貴公司對(duì)上述策劃有所意見(jiàn)，期待與貴公司的進(jìn)一步的協(xié)商合作。
校園尋寶活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
閱讀小貼士：篇3共計(jì)1395個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，本模板有112位用戶(hù)喜歡。
一 活動(dòng)名稱(chēng)
“我尋，我young”大學(xué)生校園尋寶活動(dòng)
二 活動(dòng)目的
推理是一種有技巧的頭腦運(yùn)動(dòng)，除了在日常的閱讀中體驗(yàn)和參與推理解謎之外，推理愛(ài)好者們都迫切的呼喚著親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這次的校園尋寶活動(dòng)就是為了給大家提供這樣的一個(gè)體驗(yàn)平臺(tái)，讓大家在活動(dòng)中面對(duì)玄妙費(fèi)解的謎題，一步步解謎過(guò)關(guān)，親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園尋寶活動(dòng)。推理愛(ài)好者將在此次活動(dòng)中同時(shí)收獲推理經(jīng)驗(yàn)的積累，會(huì)員之間也能更會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解，增加社團(tuán)的凝聚力和活力，豐富學(xué)業(yè)之余的校園生活。
三 主辦單位
鄭州航院fever dream推理協(xié)會(huì)
四 參賽對(duì)象
鄭州航院全體師生
五 活動(dòng)地點(diǎn)
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院東校區(qū)
六 活動(dòng)時(shí)間
12月4日 10:00~15:00
七 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
一等獎(jiǎng)：一組 三國(guó)殺標(biāo)準(zhǔn)版一套/人/組
二等獎(jiǎng)：兩組 名偵探柯南劇場(chǎng)版cd一份/人/組
三等獎(jiǎng)：四組 《歲月推理》雜志一本/人/組
八 活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)前期宣傳所用海報(bào)印刷，說(shuō)明活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和其他要求，包括對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)宣傳；
海報(bào) 彩色 20張
大展板 彩色 1個(gè)
小展板 黑白 2個(gè) 2k/個(gè)
條幅 紅底白字 1幅
(以上均由宣傳部負(fù)責(zé))
2.于11月25日前完成海報(bào)、展板的制作，并于報(bào)名開(kāi)始前三天進(jìn)行宣傳，11月25日~26日進(jìn)行報(bào)名，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后整理。（以上由秘書(shū)處負(fù)責(zé)）
3.于11月30日之前完成謎題和路線(xiàn)的設(shè)計(jì)及踩點(diǎn)工作。
九 活動(dòng)流程策劃
1.上午8:00~8:30 工作人員進(jìn)行工作安排；
2.8:30~9:00 參賽人員到場(chǎng)；
3.9:00~10:00進(jìn)行活動(dòng)前的游戲方式介紹，抽簽分組及會(huì)長(zhǎng)發(fā)言；
4.10:00 活動(dòng)正式開(kāi)始：
（1）謎題分發(fā)至各組人員手中，現(xiàn)場(chǎng)答題，完成題目的小組領(lǐng)取第一條線(xiàn)路線(xiàn)索，并根據(jù)線(xiàn)索尋找下一個(gè)迷題；
（2）相應(yīng)的線(xiàn)索點(diǎn)有各組人員值守。
5.最先完成比賽者為社團(tuán)第一，第二，第三，以此類(lèi)推；無(wú)完成者則已完成點(diǎn)數(shù)最多，時(shí)間按最短者為優(yōu)；
6.比賽秩序的維持由當(dāng)日所安排的工作人員完成；
7.比賽時(shí)由技術(shù)部實(shí)時(shí)發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡(luò)；
8.活動(dòng)結(jié)束后在當(dāng)日所申請(qǐng)的教室中舉行頒獎(jiǎng)儀式。
十 活動(dòng)方式
根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為4~5人一組，各小組通過(guò)所得到的線(xiàn)索，推理分析尋找下一個(gè)線(xiàn)索點(diǎn)，個(gè)別線(xiàn)索點(diǎn)設(shè)有npc，npc提問(wèn)各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點(diǎn)的線(xiàn)索，部分路線(xiàn)線(xiàn)索寫(xiě)有寶藏線(xiàn)索。參賽小組只有通過(guò)最后一個(gè)路線(xiàn)線(xiàn)索才能湊齊寶藏線(xiàn)索，再根據(jù)寶藏線(xiàn)索尋至最終寶藏點(diǎn)。
十一 后續(xù)活動(dòng)
為擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力，并使所有同學(xué)了解當(dāng)日的活動(dòng)情況，后續(xù)舉行一次展示會(huì)，給出所有迷題答案，并將當(dāng)日所拍攝照片進(jìn)行展示，供同學(xué)們繼續(xù)解謎或交流之用。
十二 活動(dòng)要求
1. 當(dāng)日工作人員必須保質(zhì)保量按時(shí)完成分配任務(wù)，以保證此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成；
2. 比賽務(wù)必做到公平公正，本協(xié)會(huì)參賽選手無(wú)特殊對(duì)待。
十三 活動(dòng)預(yù)算
1.宣傳： 海報(bào)：彩色a3紙 1.5元/張_20張 共計(jì)30元
條幅：2幅 5m+10m 共計(jì)67.5元
展板制作： 共計(jì)20元
共計(jì)117.5元；
2.獎(jiǎng)品預(yù)算600元；
3. 其他
抽簽紙條:a3照片紙 3_4
工作人員飲用水 1_40
地圖 0.1_50
共計(jì)57元；
所有預(yù)算總計(jì)774.5元。
十四 活動(dòng)預(yù)案
因天氣原因造成當(dāng)日活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行的，則推至下周同一時(shí)間進(jìn)行。若發(fā)生意外傷害，自然災(zāi)害等威脅到參賽同學(xué)安全的，由工作人員緊急聯(lián)系所有參賽人員，視事態(tài)嚴(yán)重程度實(shí)施安全警告，暫停活動(dòng)，緊急疏散撤離等措施。
十五 其他
1. 本次活動(dòng)受社團(tuán)指導(dǎo)中心監(jiān)督，保證活動(dòng)公正順利的舉行；
2. 本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸fd推理協(xié)會(huì)所有；
3. 本活動(dòng)由《推理世界》雜志社和上海網(wǎng)智科技有限公司贊助。
ps：已報(bào)名181人，預(yù)設(shè)40組
校園尋寶活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
閱讀小貼士：篇4共計(jì)5026個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)13分鐘，朗讀需要26分鐘，中速朗讀34分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要46分鐘，本模板有204位用戶(hù)喜歡。
素質(zhì)拓展
素質(zhì)拓展一：（緊張刺激）
信任背摔 這是一項(xiàng)考驗(yàn)對(duì)他人信任度，訓(xùn)練人換位思考意識(shí)的項(xiàng)目。
項(xiàng)目目標(biāo)：
1、 建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ)
2、通過(guò)身體接觸，打破大家之間的隔膜，加強(qiáng)大家的融合
3、學(xué)習(xí)換位思考，向自我挑戰(zhàn)，提高心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼
4、規(guī)范自我行為同社會(huì)、集體利益的關(guān)系，所有隊(duì)員都是游戲的參與者，或者作為背摔隊(duì)員，或者作為保護(hù)隊(duì)員；
項(xiàng)目準(zhǔn)備：背摔臺(tái)或高的支撐物、捆手繩。
項(xiàng)目步驟：
1、臺(tái)下隊(duì)員挑選身高、臂長(zhǎng)差不多的作為搭檔，第二、三對(duì)最好安排男士，因?yàn)槭芰^大；
2、雙手掌心向上，置于搭檔隊(duì)員左肩上，右腿膝蓋相抵，右腳相靠，頭向后仰，注視背摔隊(duì)員，注意力集中，若背摔隊(duì)員倒偏，保護(hù)隊(duì)員應(yīng)左右晃動(dòng)，以便接住背摔隊(duì)員；
3、第一個(gè)背摔隊(duì)員最好選擇身體較輕的女隊(duì)員，首先站至背摔臺(tái)前，雙手拄膝，大聲喊“我是___”，其他隊(duì)員將手放其背上，大聲喊出隊(duì)中的口號(hào)，然后背摔隊(duì)員走上背摔臺(tái)，雙手掌心向外，掌心交叉相扣，扭放置于胸前，由教練將其雙手捆綁；
4、教練在背摔隊(duì)員上臺(tái)后，伸腿將其擋住，然后將其雙手捆綁，雙手拉住捆手繩，檢查下面保護(hù)隊(duì)員的三重保護(hù)、各對(duì)排列是否在一條線(xiàn)上、注意力是否集中等情況，然后用腳將背摔隊(duì)員移動(dòng)至與保護(hù)隊(duì)員同一直線(xiàn)，一只手置于其腰際，保持平衡，并做最后的檢查；
5、背摔隊(duì)員背向隊(duì)友，大喊“準(zhǔn)備好了嗎？”臺(tái)下齊喊“時(shí)刻準(zhǔn)備著”，！“我相信你們！”“我們支持你！”背摔隊(duì)員大喊“一、二、三”，身體正直向后倒，不準(zhǔn)蹬臺(tái)面。
a. 這個(gè)項(xiàng)目有3個(gè)主要設(shè)計(jì)點(diǎn)：
1．臺(tái)上的隊(duì)員敢不敢倒下
2．倒下得直不直
3．接的隊(duì)員表現(xiàn)如何
b. 在對(duì)身后的情況不了解得情況下，就倒下去是對(duì)人本能的最大挑戰(zhàn)，隊(duì)員是否能順利倒下，是他對(duì)同伴的信任和自我防衛(wèi)意識(shí)共同作用的結(jié)果，一般來(lái)講只要充分信任隊(duì)友都可以完成倒下這一步。
c. 在身體受到失控的刺激后，仍然保持筆直是對(duì)人本能的第二大挑戰(zhàn)。如何能讓身體保持筆直地倒下？這需要很強(qiáng)的自我管理，自我約束意識(shí)。人與人之間的差別就在于一個(gè)一個(gè)的選擇，通往成功的路往往往是艱險(xiǎn)的，一個(gè)意志力再頑強(qiáng)的人當(dāng)面臨安逸和愛(ài)好時(shí)，都會(huì)受到巨大的誘惑，每個(gè)人的惰性無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伺機(jī)把你拉離成功之路，你是否能夠管理好自己呢？另一個(gè)保持筆直的要素就是身體保持適度的緊張，正所謂“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”。
d. 作為接人的隊(duì)員優(yōu)先體現(xiàn)出的就是一種責(zé)任，一種縱然只剩下自己一個(gè)人也要保證隊(duì)友安全地責(zé)任。
e. 自然人向工作人的轉(zhuǎn)變。作為接人的隊(duì)員，必須忍受不舒服的姿勢(shì)和劇烈的撞擊來(lái)保障隊(duì)友的安全。
f. 換位思考，每個(gè)人在下面看別人和自己親自上去做的感受是截然不同的，很多人在下面是都覺(jué)得很容易，一旦站在臺(tái)子上就絕對(duì)不是臺(tái)下的神情了。自己做完之后，也就更理解隊(duì)友在上面做時(shí)的表現(xiàn)了。上下級(jí)之間，同時(shí)之間，親友之間如果能有更多的換位思考，多站在對(duì)方的角度去想一想，很多想不通的事情都會(huì)變成人之常情了。這種換位思考也是溝通技巧中的重要一環(huán)。
g. 這個(gè)項(xiàng)目可以讓每個(gè)人都感受到集體的溫暖，縱然你不慎跌了一跤，隊(duì)友不會(huì)置之不理，更不會(huì)再踩上一腳，而是穩(wěn)穩(wěn)地把你接住，這種團(tuán)隊(duì)的溫暖將極大吸引著團(tuán)隊(duì)的成員，鼓舞著大家勇往直前！
在一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)中，相互信任，真情扶助無(wú)疑是必備的團(tuán)隊(duì)素
背摔這個(gè)項(xiàng)目就最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中相互信任這種精神的無(wú)比可貴之處。
當(dāng)看到自己的隊(duì)友毫無(wú)保護(hù)，背地從空中摔下的時(shí)候，每一個(gè)隊(duì)友都伸出自己的雙手，用盡自己的全力，齊心協(xié)力地接住隊(duì)友，寧可使自己受傷也盡可能的使隊(duì)友不受到哪怕一丁點(diǎn)的傷害。
當(dāng)有隊(duì)友因懼怕而不敢背摔的時(shí)候，隊(duì)友們大聲歡呼，為他充電，耐心的勸導(dǎo)，細(xì)心的關(guān)照，期待的眼神，鼓勵(lì)的目光，讓他相信大家，相信這個(gè)團(tuán)隊(duì)，最終讓他克服心理壓力從容背摔。
而當(dāng)自己站在高臺(tái)，背地摔下的時(shí)候，心中那份坦然，那種無(wú)懼，則毫無(wú)疑問(wèn)來(lái)自與對(duì)自己隊(duì)友的無(wú)限信任，對(duì)自己團(tuán)隊(duì)的無(wú)限信任，這種信任足以托付自己的一切，這種信任也足以讓我們沒(méi)有后顧之憂(yōu)，所以才能不加后顧地背摔而下。
大家在相互扶助中傳遞著真情，增進(jìn)著感情，促進(jìn)著我們的相互信任。的確，信任、唯有信任也才能造就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，我們無(wú)法設(shè)想一個(gè)缺乏信任、相互猜忌的團(tuán)隊(duì)究竟能有多少戰(zhàn)斗質(zhì)。所以今天這個(gè)背摔活動(dòng)的成功完成證明了我們體育學(xué)部學(xué)生會(huì)是一支堅(jiān)強(qiáng)而富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
素質(zhì)拓展二：（輕松娛樂(lè)）
剪刀，錘子，布
每組自行商量每次擔(dān)任什么；初賽三局兩勝，決賽五局三勝制。
游戲規(guī)則：
1.抽簽決定將兩組分成兩排，面對(duì)面，但組員必須手挽手，說(shuō)明剪刀、錘子、布的動(dòng)作，說(shuō)明剪刀的動(dòng)作是雙腳一前一后、錘子的動(dòng)作是雙腳并攏、布的動(dòng)作是用雙腳打開(kāi)。
2.以剪刀贏布、布贏錘子、錘子贏剪刀的方式比輸贏。
要求：每組做的動(dòng)作必須一樣，如有一人做錯(cuò)便判定此盤(pán)此組失敗，如果出現(xiàn)相同則進(jìn)入下一輪。比賽賽制為淘汰賽。a對(duì)b;c對(duì)d；e對(duì)f。三組勝者抽簽，一組輪空直接進(jìn)入決賽，另外兩組勝者進(jìn)入決賽，決賽局五局三勝。
懲罰方式：1如果本組動(dòng)作不統(tǒng)一懲罰少數(shù)動(dòng)作不統(tǒng)一的成員（俯臥撐：男生40個(gè)、女生20個(gè)）
2初賽時(shí)輸?shù)囊唤M集體做俯臥撐：男生80個(gè)、女生40個(gè)
3決賽時(shí)輸?shù)囊唤M集體做俯臥撐：男生60個(gè)、女生30個(gè)
素質(zhì)拓展三：（漸入佳境）
千人椅
參與人員按分組ab一大組；cd一大組;ef一大組；每大組成員圍成一個(gè)圈，各大組人員雙手搭在前面一個(gè)人肩膀上，圍成一個(gè)圈，然后一個(gè)個(gè)開(kāi)始坐下，挑戰(zhàn)時(shí)間，30分鐘。
感謝“人椅”時(shí)大家一直為彼此伸出的永不會(huì)倒下的雙腿，那一個(gè)大圈分明表示了我們的心永遠(yuǎn)的連成一個(gè)圈的。在相互扶持相互依靠的同時(shí)，雖然很累，雖然很多人的腿都在抖，可是我沒(méi)有看到一個(gè)人表現(xiàn)出任何一些想要放棄的意思。女生們用自己?jiǎn)伪〉纳眢w撐起了男生全部身體的重量，男生們則努力地想讓自己的雙腿迸發(fā)出更多的力量。（總結(jié)時(shí)候的說(shuō)）
我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們還是有機(jī)會(huì)的。最后，我們還是堅(jiān)信一點(diǎn)，這世界上只要有夢(mèng)想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，不管你長(zhǎng)得如何，不管是這樣，還是那樣，男人的長(zhǎng)相往往和他的的才華成反比。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天，堅(jiān)持好今天，撐過(guò)明天，熬過(guò)黎明前的黑暗，你就會(huì)獲得勝利的果實(shí)，那么今天這個(gè)小小的開(kāi)端，大家是否能堅(jiān)持，大家能不能堅(jiān)持，大聲一點(diǎn)聽(tīng)不到。
12美好的生命應(yīng)該充滿(mǎn)期待、驚喜和感激。
13.世上最累人的事,莫過(guò)於虛偽的過(guò)日子。
14.覺(jué)得自己做得到和做不到,其實(shí)只在一念之間。
16.人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己。
17.如果你曾歌頌黎明,那麼也請(qǐng)你擁抱黑夜。
20.當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。當(dāng)你能愛(ài)的時(shí)候就不要放棄愛(ài)。
21.人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。
27.把你的臉迎向陽(yáng)光,那就不會(huì)有陰影。
28.經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來(lái)的。
29.用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去。用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在。用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。
.年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光
30現(xiàn)在已經(jīng) 分鐘，大家感覺(jué)如何呢，是不是想放棄
懲罰方式：持續(xù)時(shí)間最短的組做每人做60個(gè)俯臥撐;后面以次減少10個(gè)，最后一組不用做。
素質(zhì)拓展四：（緩和氣氛）
游戲名稱(chēng):圓球游戲
游戲規(guī)則：
1、所有的人分成六組，每個(gè)小組約20人，分別配有1、2、3號(hào)球
2、游戲要求將球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過(guò)程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。
3、球掉在地上一次額外加10秒
技巧解密：
1、游戲開(kāi)始時(shí)，三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計(jì)下三組的成績(jī)，例如分別為17秒、18秒和50秒。
2、“有沒(méi)有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些？這個(gè)游戲的最好成績(jī)?yōu)?秒?！迸嘤?xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。（參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為4秒！這是一個(gè)絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。）
懲罰方式：1第一次時(shí)輸?shù)囊唤M集體做俯臥撐：男生60個(gè)、女生30個(gè)
2第二次時(shí)輸?shù)囊唤M集體做俯臥撐：男生80個(gè)、女生40個(gè)
素質(zhì)拓展五：（增進(jìn)干部團(tuán)結(jié)力）
游戲名稱(chēng)：報(bào)數(shù)
游戲規(guī)則：
1、將12個(gè)部門(mén)分成兩組，每個(gè)部門(mén)派出兩人進(jìn)行報(bào)數(shù)，從1報(bào)到50在循環(huán)最慢的那組選派一名部長(zhǎng)受罰。
2、游戲分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一節(jié)輸?shù)牧P俯臥撐（男生40個(gè)、女生20個(gè)），第二節(jié)輸?shù)牧P俯臥撐（男生80個(gè)、女生40個(gè)），第三節(jié)輸?shù)牧P俯臥撐（男生160個(gè)、女生80個(gè)）.
注其他人不能代替做，但可以一起做
游戲目的：為了讓各個(gè)部門(mén)的新老干部更加熟悉及團(tuán)結(jié)
附（二）：校園尋寶
校園尋寶：（活動(dòng)重點(diǎn)）
根據(jù)定向越野，城市尋寶等活動(dòng)改編
每組一個(gè)秒表，給本組計(jì)時(shí)，裁判組三個(gè)秒表記總時(shí)間，最少時(shí)間完成全部任務(wù)組獲勝，當(dāng)達(dá)到一定時(shí)間找不到提示時(shí)可打電話(huà)求助，每組只可求助三次，每求助一次本組時(shí)間增加20分鐘，不允許使用任何交通工具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)時(shí)間增加20分鐘，活動(dòng)開(kāi)始前每組會(huì)拿到不同提示的紙條，在宣布開(kāi)始后每組分頭出發(fā)在提示點(diǎn)尋找下一個(gè)寫(xiě)有提示的紙條，要贏得比賽最有效的方法：行進(jìn)到下一個(gè)提示點(diǎn)時(shí)不浪費(fèi)時(shí)間，到達(dá)提示點(diǎn)時(shí)開(kāi)動(dòng)思維多想。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)行進(jìn)靠跑，到點(diǎn)靠想。但是千萬(wàn)記住到一個(gè)點(diǎn)很久找不出提示時(shí)盡量打電話(huà)求助不要浪費(fèi)更多時(shí)間，相信每組的隊(duì)員能夠自如的面對(duì)挑戰(zhàn)，10種思想，10種方式，勝利就在你眼前。
最終解釋權(quán)歸體育學(xué)部學(xué)生會(huì)所有，特殊狀況一切按照裁判現(xiàn)場(chǎng)解決方案
各組之間尋寶路線(xiàn)圖
a：總部-----網(wǎng)球場(chǎng)（下一個(gè)提示在網(wǎng)球場(chǎng)內(nèi)）鍛煉隊(duì)員的觀察能力以及對(duì)學(xué)校的熟悉成度----五教五零一（黑板上寫(xiě)上“這種天氣在這里你最不想干什么”開(kāi)風(fēng)扇，提示放于風(fēng)扇頁(yè)上，打開(kāi)風(fēng)扇提示便掉下）鍛煉隊(duì)員思維能力和邏輯能力----這屆體育學(xué)部學(xué)生會(huì)干部常在的一個(gè)地方（平價(jià)超市外面的座位下）考驗(yàn)隊(duì)員記憶力----- “涉外馬克思”（ 八教外面的雕塑） 考查隊(duì)員的記憶和對(duì)學(xué)校的熟悉 ------離養(yǎng)鵝房最近的地方（湖邊竹橋欄桿外延粘著提示為）考驗(yàn)隊(duì)員觀察能力------總部（恭喜任務(wù)完成）（任務(wù)完成，計(jì)算時(shí)間，原地休息等待下一組隊(duì)員歸來(lái)）
b:總部-----曾經(jīng)存在現(xiàn)在名字前加了新字(新獵鷹集團(tuán)牌子新字下面粘著)考驗(yàn)隊(duì)員對(duì)校園熟悉程度與思維能力-----天籟湖長(zhǎng)，順流，第三張凳子（面對(duì)風(fēng)車(chē)左邊第三張凳子下面粘著）鍛煉隊(duì)員讀題能力與觀察能力和應(yīng)變能力-----情人谷跨越（提示粘在情人谷第一塊石頭上）鍛煉隊(duì)員觀察能力------涉外校內(nèi)唯一賓館“三星級(jí)”不進(jìn)門(mén)（貼在賓館進(jìn)門(mén)處）考驗(yàn)隊(duì)員觀察和思維靈活度----坐落在食堂、教室與寢室只隔5米的地方并有唯一跟體育相關(guān)的地方（外國(guó)語(yǔ)學(xué)部籃球場(chǎng)面對(duì)教學(xué)樓左邊的圍欄底邊粘著）考驗(yàn)隊(duì)員思維能力和對(duì)校園熟悉程度------總部（任務(wù)完成，計(jì)算時(shí)間，原地休息等待下一組隊(duì)員歸來(lái)）
c:總部-----情人谷足跡（在情人谷一塊像腳的石座下）考驗(yàn)隊(duì)員對(duì)學(xué)校的環(huán)境的熟悉和對(duì)事物的觀點(diǎn)------高爾夫通知（在球場(chǎng)通知欄背面）鍛煉隊(duì)員思考能力------涉外花園不進(jìn)門(mén)（貼在涉外花園門(mén)口）鍛煉隊(duì)員觀察能力和思考能力----地下通道（北門(mén)門(mén)前兩個(gè)貌似地下通道入口的建筑玻璃上）考驗(yàn)隊(duì)員對(duì)學(xué)校熟悉程度和思維靈活度------路中有樹(shù)（文化廣場(chǎng)道路路附近）考驗(yàn)隊(duì)員讀題能力------總部（任務(wù)完成，計(jì)算時(shí)間，原地休息等待下一組隊(duì)員歸來(lái)）
d：總部------雷大媽開(kāi)心屋最近的通訊工具（貼在雷大媽開(kāi)心屋旁電話(huà)亭）考驗(yàn)隊(duì)員想象能力及思維方式-----北門(mén)最高處（北門(mén)國(guó)旗下方）鍛煉隊(duì)員觀察能力與思考能能力-------南門(mén)有泉（南門(mén)噴泉池內(nèi)壁）考驗(yàn)隊(duì)員觀察能力及思考能力-----田機(jī)場(chǎng)離主席臺(tái)最近的廁所（東塘公寓上面的廁所外面座位邊緣）考驗(yàn)隊(duì)員觀察能力與讀題能力-------情人谷貌似大烏龜(情人谷男高下面那個(gè)像烏龜?shù)耐炼?，在烏龜頭處)考驗(yàn)記憶力與觀察能力-------總部（任務(wù)完成，計(jì)算時(shí)間，原地休息等待下一組隊(duì)員歸來(lái)）
e：總部------天籟湖，荷蘭（天籟湖荷蘭風(fēng)車(chē)下）考驗(yàn)隊(duì)員記憶力與對(duì)一些國(guó)外的著名景點(diǎn)的了解------校門(mén)前有防空洞（紙條粘在南校門(mén)石牌上）培養(yǎng)隊(duì)員思維及對(duì)學(xué)校的熟悉------涉外琴房（靠音樂(lè)學(xué)部的琴房）考驗(yàn)隊(duì)員讀題能力與對(duì)校園熟悉程度------學(xué)部書(shū)記辦公室（涂老師辦公室門(mén)外）鍛煉隊(duì)員記憶與觀察能力-------田徑場(chǎng)與東塘之間欄桿處（貼在欄桿背面）鍛煉隊(duì)員對(duì)校園熟悉程度與觀察能力------總部（任務(wù)完成，計(jì)算時(shí)間，原地休息等待下一組隊(duì)員歸來(lái)）
f：總部------涉外花園門(mén)口（涉外花園門(mén)口通行欄柱子下）考驗(yàn)隊(duì)員對(duì)校園熟悉程度和解題能力------八教六零一（提示粘在第四排第四個(gè)支柱底部）培養(yǎng)隊(duì)員耐心與細(xì)心------進(jìn)不了白宮，也可以到門(mén)口（院辦外面）考驗(yàn)記憶力與觀察能力-----體育學(xué)部（體育館體育學(xué)部匾牌下）思考能力和觀察力-----情人谷橋（情人谷橋的外側(cè)）觀察能力和耐心 ------總部（任務(wù)完成，計(jì)算時(shí)間，原地休息等待下一組隊(duì)員歸來(lái)）
校園尋寶活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
閱讀小貼士：篇5共計(jì)2641個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要25分鐘，本模板有165位用戶(hù)喜歡。
大學(xué)校園尋寶活動(dòng)策劃書(shū)一 活動(dòng)目的：
我們學(xué)校作為一所綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也在努力提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學(xué)們體會(huì)到開(kāi)動(dòng)腦筋的樂(lè)趣，感受到緊張刺激的尋寶經(jīng)歷，同時(shí)能使同學(xué)們的邏輯推理能力得到充分的發(fā)揮，開(kāi)闊同學(xué)們的思維和鍛煉同學(xué)的溝通與表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓參與者得到體能方面的鍛煉，而且我們的活動(dòng)路線(xiàn)幾乎囊括整個(gè)，可以讓我們對(duì)校園的被我們遺忘的角落都有進(jìn)一步的了解，有助于同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活。
二 活動(dòng)時(shí)間：__年4月22日 15點(diǎn)
三 活動(dòng)地點(diǎn)：大連大學(xué)
四 活動(dòng)人物：大連大學(xué)在校學(xué)生，可以以學(xué)院、社團(tuán)、工作室等為單位自由組隊(duì)，要求每隊(duì)5人(男生3人為上限)
五 活動(dòng)前期宣傳：
1、時(shí)間：4月13日到4月17日，4月17日18點(diǎn)前截止
2、所需物品：展板一個(gè)(新文樓)，海報(bào)：(新理、理階、醫(yī)階、文階、舊文、環(huán)化、國(guó)際各一張)
3、展板內(nèi)容：校園尋寶火熱報(bào)名
毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)的一次尋寶，感受誰(shuí)是幸運(yùn)的一次尋寶，快來(lái)參加尋寶活動(dòng)吧!報(bào)名要求：可以以學(xué)院、社團(tuán)、工作室等為單位自由組隊(duì)，要求每隊(duì)5人，直接報(bào)上隊(duì)長(zhǎng)名，不需要任何。參加者除了得到尋到的寶物外，均有一份精美禮品贈(zèng)送。
聯(lián)系人：薛(1869________)、呂(134________)、趙(1500______5)、
報(bào)名截止日期：4月17日18點(diǎn)
舉辦單位：大連大學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
4、自習(xí)室宣傳：黨支部、分團(tuán)委：新理
主席團(tuán)、辦公室：理階
學(xué)習(xí)部、生活部：醫(yī)階
文藝部、信息部：舊文
宣傳部、外聯(lián)部：文階、環(huán)化
體育部、就業(yè)部：新文、國(guó)際
林耀華學(xué)長(zhǎng)負(fù)責(zé)每個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)，讓各院體育部部長(zhǎng)宣傳一下。
5、報(bào)名人員直接由隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系薛(1869______8)、呂(1347_______)、、趙（150______)、可以通過(guò)短信的方式或電話(huà)聯(lián)系，報(bào)上隊(duì)名和隊(duì)長(zhǎng)名
六 賽前培訓(xùn)：
1、在活動(dòng)開(kāi)始之前，對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)
2、依據(jù)報(bào)名情況，策劃進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)致調(diào)整后，在固定時(shí)間(4月20日)固定教室通知所有參賽隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，講清各種注意事項(xiàng)(要求提前準(zhǔn)備好)，此次活動(dòng)的舉辦本著安全第一的原則開(kāi)展。
七 活動(dòng)流程：(注意活動(dòng)過(guò)程的照片采集及整理)
1、活動(dòng)前期：照下標(biāo)志性的物體和角落，問(wèn)題和都設(shè)置完后將一一的裝到信封里，安排好活動(dòng)中的5種不同路線(xiàn)，在各謎題設(shè)置點(diǎn)、關(guān)卡設(shè)置點(diǎn)放置信封等物品，預(yù)計(jì)時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。(注意：放置順序嚴(yán)格按照路線(xiàn)安排，避免第一組出發(fā)時(shí)安置未結(jié)束而導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法順利進(jìn)行)，所有關(guān)卡處工作人員要安排妥當(dāng)。
2、要求參加活動(dòng)的同學(xué)將于活動(dòng)當(dāng)天12點(diǎn)10分在鐘樓廣場(chǎng)集合，經(jīng)20分鐘的休息整隊(duì)后，12點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)每組的組長(zhǎng)抽取標(biāo)有序號(hào)的信封 。
3、每個(gè)信封內(nèi)都會(huì)放有一張照片，(這里的照片即為大連大學(xué)防火通道里的具有標(biāo)志性的東西，是較容易找到的地點(diǎn)，共分為10個(gè)不同的地點(diǎn))，每小組成員根據(jù)信封里的照片找到對(duì)應(yīng)位置外，到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)時(shí)會(huì)有工作人員檢查他們找的位置是否正確，如果正確，工作人員仍需檢查組員是否全部到齊，如全部到齊，組員在工作人員的本上一一簽上自己的名字，最后簽上自己的隊(duì)名(在報(bào)名時(shí)隊(duì)長(zhǎng)直接報(bào)上自己的隊(duì)名)，這些全部完成后由工作人員在這支隊(duì)伍所拿的信封上簽上自己的名字，并給這個(gè)隊(duì)照一張集體照，以示這個(gè)隊(duì)得隊(duì)員全部到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)，(在每個(gè)環(huán)節(jié)都要照一張集體照，最后進(jìn)行核對(duì)，以免有的隊(duì)伍_(kāi)___)，以上任務(wù)全部完成后，就在附近會(huì)藏有第二個(gè)信封;
4、第二封信封里仍是照片，這里的照片相當(dāng)?shù)谝粡垇?lái)說(shuō)會(huì)有一定的難度，這張照片是防火通道里較為抽象的一個(gè)角落，參賽人員要仔細(xì)的辨別方可找到，在這個(gè)環(huán)節(jié)要求把所有隊(duì)員的腿綁在一起，以便__驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神(照片為證)，找到后重復(fù)上面的一系列環(huán)節(jié)后，方可在附近找到第三個(gè)信封。
5、當(dāng)找到第三個(gè)信封的時(shí)候，剩下的關(guān)卡全部設(shè)在防火通道之外，第三個(gè)信封里裝有一些簡(jiǎn)單的小謎語(yǔ)，謎底就是下一個(gè)關(guān)卡所在的地方，(如果此關(guān)找錯(cuò)了地方，工作人員將會(huì)告訴這個(gè)小組被淘汰了。)找到相應(yīng)地點(diǎn)之后仍重復(fù)那一系列的任務(wù)方可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。在第三個(gè)關(guān)卡處進(jìn)行一個(gè)小，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，游戲完成后工作人員會(huì)告訴這個(gè)小組下一個(gè)關(guān)卡所在的地點(diǎn)。
6、最后的一個(gè)關(guān)卡會(huì)相對(duì)難一些，不是那么容易就能尋到寶物的，這個(gè)關(guān)卡會(huì)是一個(gè)含金量較高的智力型小游戲。游戲挑戰(zhàn)成功方可尋寶!
7、寶物就在最后關(guān)卡的附近，活動(dòng)共設(shè)了5中不同的線(xiàn)路，就說(shuō)明最后所有的團(tuán)隊(duì)會(huì)到達(dá)5個(gè)不同的終點(diǎn)，每個(gè)終點(diǎn)附近會(huì)藏有2盒子，盒子里裝有所尋到的寶物的紙條，拿著這個(gè)紙條到新文樓4樓旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)換取獎(jiǎng)品，(這里解釋一下，不一定哪個(gè)隊(duì)伍先到就哪個(gè)隊(duì)伍找到了這個(gè)盒子，這個(gè)里面也含有一定的幸運(yùn)因素，也許后到達(dá)的隊(duì)伍一下子就找到了盒子并拿到了手里，但是還是先到達(dá)的隊(duì)伍找到盒子的幾率大些，如果幾個(gè)隊(duì)伍同時(shí)拿到了盒子，那就劃拳來(lái)決定，盒子歸勝方)信封不得丟棄損毀，需要統(tǒng)一帶回終點(diǎn)，經(jīng)檢查工作人員簽字和團(tuán)隊(duì)所有環(huán)節(jié)合照都無(wú)誤后方可領(lǐng)取寶物!
八 工作安排：體育部、主席團(tuán)：總調(diào)動(dòng)，策劃整個(gè)活動(dòng)路線(xiàn)，賽前照片的采集，賽前培訓(xùn)，展板的放置
制作宣傳海報(bào)、展板：
5個(gè)謎語(yǔ)的策劃：
5個(gè)簡(jiǎn)單游戲的策劃與5個(gè)智力型小游戲的策劃：
當(dāng)天的工作人員共50人：共25個(gè)不同地點(diǎn)，范文參__寫(xiě)作網(wǎng),教您怎樣寫(xiě)范文 每個(gè)地點(diǎn)2人，負(fù)責(zé)照相的25人： 負(fù)責(zé)簽字和游戲的共25人：
九 活動(dòng)后期：
1、現(xiàn)場(chǎng)整理，打掃活動(dòng)產(chǎn)生垃圾并回收可循環(huán)材料，信封保證回收?；顒?dòng)過(guò)程中的各種紙張由相關(guān)的工作人員負(fù)責(zé)收集帶回。
2、活動(dòng)的風(fēng)采展：經(jīng)整理后，把活動(dòng)的照片展示出來(lái)，和大家一起分享，重要把尋到寶的隊(duì)伍的照片貼出來(lái)，因?yàn)樗麄兪切疫\(yùn)的，同時(shí)也是經(jīng)過(guò)一系列的考驗(yàn)之后才尋到寶的，這里有他們過(guò)人的智慧與超人的能力，這是一個(gè)難忘的過(guò)程與經(jīng)歷，值得分享，同時(shí)照片公示之后大家也能清楚寶物最終落入何方，這個(gè)展示是對(duì)這個(gè)活動(dòng)的公開(kāi)公平公正性的一個(gè)有力證據(jù)!即使大家沒(méi)有尋到寶物也讓大家心服口服!
3、經(jīng)驗(yàn)：所有工作人員都要總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，為以后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)!
十活動(dòng)意義：這次活動(dòng)的舉辦的是給大家放松心情，愉悅身心的，可以稱(chēng)得上是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的一次活動(dòng)，主要就是大家玩的開(kāi)心就達(dá)到了我們舉辦活動(dòng)的目的，在增加感情，開(kāi)心快樂(lè)活動(dòng)中或許還能收獲一份寶物，何樂(lè)而不不為?在這里也能夠充分看出我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力與合作能力，這些能力也為以后我們工作生活而打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
十一經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
足球一個(gè)100元
籃球一個(gè)100元
排球一個(gè)100元
羽毛球拍5個(gè)100元
乒乓球拍 2個(gè)100元
(獎(jiǎng)品的設(shè)定依贊助情況而定，有條件的話(huà)到達(dá)終點(diǎn)的參加者皆有一份精美禮品贈(zèng)送)
旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部
__-3-30
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