朗誦策劃書模板（16篇范文）

朗誦策劃書 篇1

閱讀小貼士：篇1共計(jì)4527個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)12分鐘，朗讀需要23分鐘，中速朗讀31分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要42分鐘，本模板有173位用戶喜歡。

一． 活動(dòng)名稱

五月的風(fēng)采——大學(xué)生詩(shī)歌朗誦邀請(qǐng)賽

二．活動(dòng)背景及活動(dòng)意義

為推進(jìn)學(xué)院 校園文化建設(shè)，營(yíng)造健康向上的文化氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化大學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化活動(dòng)，邀請(qǐng)賽還有助于提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩(shī)歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情；

此次活動(dòng)的舉辦，重在構(gòu)建良好的精神文化環(huán)境，即對(duì)內(nèi)創(chuàng)設(shè)出一個(gè)積極健康、團(tuán)結(jié)向上、影響院內(nèi)成員精神風(fēng)貌、道德情感、人格塑造的教育環(huán)境和組織氛圍。對(duì)外宣傳我院別具風(fēng)韻的數(shù)學(xué)思維以及充滿人文關(guān)懷的個(gè)性特色和社會(huì)魅力。

三．活動(dòng)目的

1.有利于發(fā)展大學(xué)生的文化創(chuàng)新意識(shí)

2. 體現(xiàn)出學(xué)院風(fēng)情的詩(shī)意性，給人以美好的印象，強(qiáng)化學(xué)院文化元素，提升學(xué)院社會(huì)榮譽(yù)度。

3．秉承中國(guó)傳統(tǒng)文化，依靠創(chuàng)意智慧、技能和天賦，通過傳承與創(chuàng)新。使大學(xué)生通過閱讀、朗誦，體味詩(shī)情畫境。拉近師生的感情距離。

四．主辦、協(xié)辦單位

主辦：寧夏大學(xué)新華學(xué)院信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)系

協(xié)辦：寧夏大學(xué)新華學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

五．活動(dòng)主體

受邀請(qǐng)的寧夏大學(xué)新華學(xué)院學(xué)生

六．活動(dòng)內(nèi)容

1.選手須在詩(shī)歌朗誦前15秒完成自我介紹。

2.朗誦時(shí)間5到8分鐘，計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，超時(shí)舉手示意。

3. 統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。

七．活動(dòng)流程策劃

1.前期的準(zhǔn)備

（1）5月2日至5月8日，由本組成員深入每個(gè)系進(jìn)行宣傳。

（2）5月9日整理出參賽選手的相關(guān)資料并進(jìn)行篩選。

（3）5月10日處理好選手所需的稿件和背景音樂，并準(zhǔn)備好抽簽。

（4）5月11日準(zhǔn)備好請(qǐng)柬，本組人員把請(qǐng)柬送到各老師手里。

2.參賽人員與5月11日晚自習(xí)在辦公室抽簽，本組成員負(fù)責(zé)安排參賽選手正確、有序的進(jìn)行。

3．對(duì)活動(dòng)的所需用品要準(zhǔn)備完畢。

4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

（1）主持人宣布競(jìng)賽開始，介紹評(píng)委、參賽選手。

（2）宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力。

（3）參賽選手預(yù)備，下一位選手準(zhǔn)備。

（4）賽間休息——主持人向觀眾提關(guān)于國(guó)學(xué)的問題，回答者可以送禮品。

（5）統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。

5.比賽程序

（1）評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。

（2）主持人致詞。

（3）主持人宣布比賽規(guī)則并介紹比賽選手。

（4）比賽環(huán)節(jié)，選手需在演講前先自我介紹。

（5）評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)。

（6）統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果，同時(shí)比賽結(jié)束。

6 領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)與獲獎(jiǎng)選手合影留念。

八．活動(dòng)要求

參賽詩(shī)歌包括新體詩(shī)和舊體詩(shī)，題材不限，要求內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)不俗。也可以是英文詩(shī)歌，但要充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和高雅的審美情趣。

（1）鼓勵(lì)原創(chuàng)

（2）比賽選手可以選擇背景音樂或背景動(dòng)畫。

（3）可以個(gè)人朗誦，也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。

（4）參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手送到負(fù)責(zé)人處。

（5）參賽作品需附選手姓名、所在班級(jí)、配樂名稱和電話。

（6）朗誦時(shí)間在5—8分鐘之間。

九．注意事項(xiàng)

（1）本次活動(dòng)比賽的舉辦必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上。

（2）參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一安排，嚴(yán)密組織、分工協(xié)作、精心實(shí)施。

（3）遇到各類突發(fā)問題時(shí)，有關(guān)方面應(yīng)及時(shí)處理，及時(shí)解決。

（4）安全用電，避免出現(xiàn)聲音中斷。

（5）要提醒選手，當(dāng)晚必須穿正裝。

（6）舞臺(tái)可能會(huì)有點(diǎn)滑，要在賽前提醒主持人、選手及相關(guān)的工作人員。

十．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

場(chǎng)地布景 200 榮譽(yù)證書 50

橫幅 100 禮品 300

獎(jiǎng)品 200 水 20

其他 50 請(qǐng)柬 50

總計(jì) 1000

信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)系

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

二o一三年五月四日

附件

1．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：（擬定）

一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書每人一本 精美禮品（100元）每人一份

二等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書每人一本 精美禮品（50元）每人一份

三等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書每人一本 精美禮品每人（10元）一份

優(yōu)秀獎(jiǎng)4名：榮譽(yù)證書每人一本 精美禮品每人（5元）一份

最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書一本

先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書每人一個(gè) 精美禮品每人一份（內(nèi)部成員）

同時(shí)獲獎(jiǎng)原創(chuàng)作品將在新華學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登（加稿費(fèi)）。

2.人員安排

活動(dòng)推進(jìn)表與人員安排

活動(dòng)時(shí)間

主要任務(wù)

負(fù)責(zé)人

參與人員

5月2日至5月8日

宣傳（進(jìn)班宣傳）海報(bào)、微博和展板

5月9日

收集、整理、篩選稿件

5月10日

準(zhǔn)備音樂，做好抽簽

5月11日

寫、發(fā)邀請(qǐng)函，把請(qǐng)柬送到各老師手里

5月11日晚

組織學(xué)生抽簽

5月12日

維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

3.策劃人： 李柏良

“孝行·擔(dān)當(dāng)”詩(shī)歌朗誦大賽策劃書

活動(dòng)前言：用真情去誦讀，用耳朵去傾聽，用心靈去感受，用詩(shī)歌去大聲說出我們心中的愛。為幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，樹立回報(bào)和奉獻(xiàn)的意識(shí)，從而進(jìn)一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì)，營(yíng)造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍，優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境，提升校園文化的豐富內(nèi)涵，同時(shí)也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力，為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩(shī)歌朗誦大賽。

一、活動(dòng)主題：孝行·擔(dān)當(dāng)

二、活動(dòng)對(duì)象：全院11、12、13級(jí)同學(xué)（要求11、12級(jí)每班至少一組報(bào)名）

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

初賽：03月28日 工三a207

決賽：04月04日 工三a320

四、活動(dòng)具體流程策劃

1、 3月21日晚6:00-7:00各班將報(bào)名表紙質(zhì)檔交到a308。

2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦大賽初賽。

3、4月04日晚7:00舉行詩(shī)歌朗誦大賽總決賽。

五、參賽內(nèi)容與要求：

1、參賽內(nèi)容：詩(shī)歌朗誦，參賽選手須圍繞大賽主題自選詩(shī)歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩(shī)歌。

2、參賽方式：每組人數(shù)1--4人。

3、參賽要求：

本屆詩(shī)歌朗誦大賽的主題為微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行請(qǐng)各參賽選手圍繞主題自選詩(shī)歌篇目。力求題材新穎，言語優(yōu)美，有深刻的主旨內(nèi)涵，能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩(shī)歌朗誦時(shí)間為3—5分鐘，初賽可以不脫稿朗誦（稿件需要有文件夾裝飾），決賽要求脫稿并自選配樂伴奏。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)4名

七、評(píng)分細(xì)則：

1、感情:感情把握到位，能夠真實(shí)傳達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容和情感。 （40分）

2、儀態(tài):端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。 （20 分）

3、普通話:吐清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤(rùn)，語言生動(dòng)、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。 （20 分）

4、詩(shī)歌內(nèi)容:詩(shī)歌內(nèi)容積極健康向上。 （10 分）

5、時(shí)間 （10 分）

如有不明事項(xiàng)請(qǐng)咨詢：

化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委

3月7日

朗誦比賽策劃書

一、活動(dòng)目的：

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

二、活動(dòng)對(duì)象：

國(guó)交全體學(xué)生

三、時(shí)間安排：

報(bào)名時(shí)間： 12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日

四、地點(diǎn)安排：

抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3

五、參賽方式【單人、團(tuán)體（2至3人）參賽】：

每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

六、參賽要求：

1.所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2.作品可來源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3.演講時(shí)間3——5分鐘。

4.如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤

七、評(píng)選方法：

由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、舞臺(tái)風(fēng)格獎(jiǎng)1名、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名、最有潛力獎(jiǎng)1名

九、邀請(qǐng)主持人1位，評(píng)委5位（包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者）

主辦單位：國(guó)交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

注：時(shí)間地點(diǎn)不確定

大學(xué)生朗誦比賽策劃書

一、活動(dòng)前言：

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)，12月13號(hào)是法定國(guó)家公祭日。為了讓大家不忘國(guó)恥，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神。特舉行詩(shī)歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀(jì)念活動(dòng)。

二、 主辦單位：鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院勵(lì)志者協(xié)會(huì)文藝團(tuán)。

活動(dòng)時(shí)間：__年5月20日（初賽）——__年5月27日 （決賽）

三、 活動(dòng)地點(diǎn)：建軍校區(qū)報(bào)告廳

四、 參賽人員：面向建軍校區(qū)全體同學(xué) （要求：每班最少要有一支參賽隊(duì)伍，大二可自由參與）可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。

五、 參賽形式：詩(shī)歌朗誦

六、 主題：勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)（說明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，多姿多彩 是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個(gè)的國(guó)都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢(mèng)想和青春在這里起航。對(duì)于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，在這個(gè)特殊的日子，讓我們一起給理想插上翅膀，給中國(guó)夢(mèng)加油！詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想等展開）

七、 要求：

主題要鮮明，內(nèi)容要積極向上。 2.團(tuán)體分工要明確，不能亂成一團(tuán)。 3.適當(dāng)?shù)氖褂帽尘耙魳?。 4.著裝合適，不能華麗花哨

八、 比賽要求：要求使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

九、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：（擬定）

一等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書每人一本 （精美禮品一份）

二等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書每人一本 （精美禮品一份）

三等獎(jiǎng)5名：榮譽(yù)證書每人一本

優(yōu)秀獎(jiǎng)4名：榮譽(yù)證書每人一本 最佳組織獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書一本 以班為單位

先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書每人一本 （社團(tuán)內(nèi)部）。

十、 前期準(zhǔn)備：

1. 比賽前開內(nèi)部工作會(huì)議，進(jìn)行工作分工

2. 申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。

3. 做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來。

4. 報(bào)名工作，各班班長(zhǎng)確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方勵(lì)志者協(xié)會(huì)文藝團(tuán)。

5.報(bào)名截止日期：__年5月17日

6. 邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購(gòu)員、拍照員。

7. 提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

十一、 初賽程序：為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將各參賽選手中進(jìn)行嚴(yán)格審評(píng)，初賽（時(shí)間地點(diǎn)待定），進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。

十二、 決賽程序：

1. 比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地。

2. 評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

3. 嘉賓致辭

4. 比賽環(huán)節(jié)：

a. 開場(chǎng)表演

b. 主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始 c.中場(chǎng)休息，文藝表演 d.嘉賓頒獎(jiǎng)，閉幕

十三、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1. 經(jīng)費(fèi)由學(xué)院經(jīng)費(fèi)加外拉贊助

2.會(huì)場(chǎng)布置：57元（氣球+果盤+紙筆）

3. 計(jì)科學(xué)院綬帶，活動(dòng)主題橫幅一條（橫幅上的為詩(shī)歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀(jì)念文藝團(tuán)主辦）-----40元

4.邀請(qǐng)函-------10元 5.水果瓜子純凈水--------50元

6.精美禮品：掛件--20元 文具--40 風(fēng)扇--15

費(fèi)用總計(jì)：共400元以內(nèi)

關(guān)于此次活動(dòng)，協(xié)會(huì)成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。

策劃書附錄：

評(píng)分規(guī)則：

1. 滿分為10分；

a) 作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題；(3分)

b) 自我介紹（1分）

c) 朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；5分)

d) 服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)

2. 每組參賽選手朗誦結(jié)束后，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；

3. 選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一組選手比賽結(jié)束后公布；

4. 朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩(shī)歌,散文. 朗誦時(shí)間:5分鐘左右。

5. 最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評(píng)委提問形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

6. 最佳組織獎(jiǎng)由評(píng)委和嘉賓綜合評(píng)分評(píng)出。

主辦方：勵(lì)志者協(xié)會(huì)文藝團(tuán) 協(xié)辦方：勵(lì)志者協(xié)會(huì)其他部門

朗誦策劃書 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)1375個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，本模板有214位用戶喜歡。

一、活動(dòng)背景 ：

為體現(xiàn)大家的感恩情懷，進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬，如以：建黨__周年、成長(zhǎng)、感恩、母校、激情等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評(píng)審人員）或摘錄美文。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

通過此比賽，提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣，并借此表達(dá)感情，提高同學(xué)們“反哺、三觀、感恩”的教育。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí)。（凡報(bào)名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，同時(shí)到場(chǎng)參觀者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)）

三、參賽選手對(duì)象：所有得過助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。

四、參加形式：一人或多人的形式

五、報(bào)名方式：參賽者于5月10號(hào)前到學(xué)辦張老師處報(bào)名

六、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：__年5月14日晚6:30 地點(diǎn)待定

七、比賽規(guī)則：

1 選手可以一人或多人的形式參加

2以抽簽方式確定演講順序

3朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上

4選手的朗誦時(shí)間不得超過5分鐘

5參賽選手如需背景音樂、ppt展示，必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系

6無法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權(quán)處理。

八、組織實(shí)施機(jī)構(gòu)及分工：

指揮中心：勤工部主任

1. 負(fù)責(zé)前期的組織工作，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度

2. 現(xiàn)場(chǎng)控制活動(dòng)流程，確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。

3. 對(duì)突發(fā)狀況，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救措施

宣傳組（種傳賓）：所有成員（負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作及活動(dòng)中的計(jì)分工作）

1.借教室。

2.制作電子海報(bào)

3.聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報(bào)

4.嘉賓邀請(qǐng)，提醒到場(chǎng)時(shí)間，活動(dòng)后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信

執(zhí)行組、辦公室（楊海樂、黃義鉦）：所有成員(負(fù)責(zé)一切活動(dòng)過程中的細(xì)節(jié)問題）

1、選出前臺(tái)主持人

2.攝影，拍攝活動(dòng)過程中的精彩片段，活動(dòng)后的集體大合照。（照相機(jī)準(zhǔn)備）

3.準(zhǔn)備，在比賽正式開始前一小時(shí)，進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報(bào)、席位標(biāo)簽。

4.在活動(dòng)進(jìn)行過程傳遞文檔資料等物件。

5.比賽計(jì)時(shí)，提醒朗誦者時(shí)間

6.安排上場(chǎng)次序，宣讀注意事項(xiàng)，比賽規(guī)則

策劃組：所有成員

1.策劃書撰寫

2.前期時(shí)間安排調(diào)查，參與者積極性調(diào)研

九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及工作補(bǔ)充：

現(xiàn)場(chǎng)主持：把控現(xiàn)場(chǎng)氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的開場(chǎng)和結(jié)束。

嘉賓邀請(qǐng)：學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師

應(yīng)急人員：主任，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件。

活動(dòng)后清理人員：勤工部所有成員

評(píng)審小組：張老師和胡老師，主任，各部部長(zhǎng)。

獎(jiǎng)狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。

比賽流程：會(huì)場(chǎng)布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開始7：00-9：00 ，現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。

后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提供qq群號(hào)等聯(lián)系方式，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容，同時(shí)擴(kuò)大勤工部q群的規(guī)模，方便有興趣的人一起交流。

十、評(píng)分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)：

分朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

一、朗誦內(nèi)容：40分。要求內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

二、語言表達(dá)：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，情感豐富、動(dòng)作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。

四、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

五、評(píng)委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后，演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分。

朗誦策劃書 篇3

閱讀小貼士：篇3共計(jì)5215個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)14分鐘，朗讀需要27分鐘，中速朗讀35分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要48分鐘，本模板有134位用戶喜歡。

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綠峰刑徐希望小學(xué) 的 銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)2024年寒假支教綠峰刑徐希望小學(xué)支教點(diǎn)策劃書

主辦：貴州大學(xué)校團(tuán)委

貴州大學(xué)銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)

貴州省黔西縣綠峰刑徐希望小學(xué)

策劃人：岑云林

策劃時(shí)間：2024年11月28日

目錄

一、前言·················································3

二、活動(dòng)基本情況·········································3

三、支教隊(duì)基本情況·······································3

四、服務(wù)項(xiàng)目簡(jiǎn)介·········································3

五、可行性分析···········································4

六、前期準(zhǔn)備·············································5

七、支教調(diào)研活動(dòng)安排·····································5

八、后續(xù)活動(dòng)··············································6

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算·············································7

十、注意事項(xiàng)·············································7

一、前言

銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)在校黨委、團(tuán)委等各領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地貫徹科學(xué)發(fā)展觀，始終本著以鍛煉自我，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的宗旨，積極在校內(nèi)外開展各類社會(huì)公益活動(dòng)，推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展，為社會(huì)主義建設(shè)及和-諧校園精神文明建設(shè)盡一份綿薄之力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生的第二課堂，是我們大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要途徑。年輕的我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中呼吸著社會(huì)大課堂的清新空氣，在生活的浪濤中里感悟著人生的真諦，那種來自對(duì)心底深處的觸動(dòng)，會(huì)使我們進(jìn)行著深刻的自我反思，什么是我的價(jià)值?

而我們社團(tuán)的三下鄉(xiāng)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)和扎實(shí)的基矗在廣大同學(xué)中也有著廣泛而深刻的影響，它是培養(yǎng)我們大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀的重要手段，是引導(dǎo)我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)的有效途徑，也是我們學(xué)以致用服務(wù)社會(huì)的重要載體。

今年寒假社會(huì)實(shí)踐我們將繼續(xù)本著鍛煉自我，服務(wù)建設(shè)新農(nóng)村建設(shè);感恩社會(huì)、關(guān)注弱勢(shì)群體;為構(gòu)建和-諧社會(huì)做貢獻(xiàn)的精神。同時(shí)在學(xué)校黨委和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)各自專業(yè)的特色深入到貴州省各地區(qū)的農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)開展活動(dòng)，為服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出應(yīng)該有的貢獻(xiàn)。作為融匯激-情和理智的當(dāng)代大學(xué)生，并立志投身于社會(huì)主義建設(shè)的我們，一定會(huì)把這次三下鄉(xiāng)的感受變成我們以后學(xué)習(xí)和實(shí)踐的動(dòng)力，積極為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)基本情況

1、活動(dòng)時(shí)間：2024年2月11日—2024年2月26日

2、 活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省畢節(jié)市黔西縣刑徐希望小學(xué)

3、活動(dòng)宗旨：鍛煉自我，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)

4、活動(dòng)項(xiàng)目：支教、鄉(xiāng)村文化建設(shè)

三、支教隊(duì)基本情況

1、隊(duì)名：待定

2、隊(duì)歌：待定

3、團(tuán)隊(duì)口號(hào)：待定

4、團(tuán)隊(duì)宗旨：鍛煉自我，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)

5、隊(duì)長(zhǎng)：正隊(duì)：岑云林 副隊(duì)：李紫菊

6、隊(duì)伍人數(shù)：16人(正副隊(duì)長(zhǎng)各1人、教學(xué)組長(zhǎng)1人、調(diào)研組長(zhǎng)1人、文藝組長(zhǎng)1名、后勤組長(zhǎng)1名、教學(xué)組組員2人，調(diào)研組組員3人、文藝組組員3人、后勤組組員2人)

四、服務(wù)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

a.支教。是活動(dòng)的中心內(nèi)容，目的在于拓寬學(xué)生的視界，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們的教學(xué)模式主要是發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)

(2)與學(xué)生交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能記住班上每一個(gè)學(xué)生的名字

(3)開展小型的朗誦 、書法 、畫畫等比賽

(4)開展課余活動(dòng),例如:籃球 、跑步 、跳繩比賽等

b.調(diào)研

(1)從經(jīng)濟(jì)、教育、文化三方面對(duì)少數(shù)民族農(nóng)村近年的變化進(jìn)行調(diào)查，其中還包括對(duì)民族藥、少數(shù)民族的風(fēng)俗的探求。

(2)統(tǒng)計(jì)當(dāng)?shù)卦谧x大學(xué)生和外出闖蕩的成功人士相關(guān)資料，建立鄉(xiāng)村發(fā)展人才庫(kù)。

(3)建立受資助人員詳細(xì)檔案及特殊人群(如老紅軍、老黨員、孤寡老人等)、檔案

c.家訪：團(tuán)隊(duì)會(huì)安排出志愿者專門負(fù)責(zé)進(jìn)行學(xué)生各護(hù)送并開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長(zhǎng)的近距離接觸更深入的了解學(xué)生，并建立貧困生檔案，從而有利于支教的順利進(jìn)行。

d.文藝匯演：文藝匯演活動(dòng)使我們銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)自建隊(duì)以來一直堅(jiān)持的文藝表演活動(dòng)。表演有志愿者與學(xué)生們共同完成，其中孩子們?cè)谖乃噮R演活動(dòng)中扮演主要角色。這是我們志愿者向校方和學(xué)生家以當(dāng)?shù)亟逃块T乃至全社會(huì)展示我們支教成果的時(shí)候。表演由志愿者和學(xué)生共同完成，但要學(xué)生為主。

e.廣播站建設(shè):鄉(xiāng)村廣播站是此次銀鴿的一個(gè)活動(dòng)，準(zhǔn)備以宣傳新農(nóng)村政策、鄉(xiāng)村文化、環(huán)保健康為主要內(nèi)容，開設(shè)鄉(xiāng)村新聞、新農(nóng)村專題、少數(shù)民族文化專題、生活健康和音樂娛樂等多個(gè)版塊。

f.開夜校：針對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的特殊性，我們決定開展了夜校行動(dòng)，迎合政府的掃盲工作。我們已從當(dāng)?shù)亟璧靡剐＝滩?，我相信，在志愿者的精心?zhǔn)備下，在當(dāng)?shù)乩蠋煹木用竦呐浜舷拢剐Ｐ袆?dòng)會(huì)進(jìn)行得很順利。

g.體育節(jié)：旨在豐富孩子們的業(yè)余生活、鍛煉孩子們的身體、增強(qiáng)孩子們的自信，志愿者精心為學(xué)生準(zhǔn)備了一系列體育比賽活動(dòng)，包括兩人三腳、袋鼠跳、短跑等，獲獎(jiǎng)的還有志愿者準(zhǔn)備的相應(yīng)獎(jiǎng)品。

h.一幫一工程：一名大學(xué)生選擇一名學(xué)生作為幫助對(duì)象，內(nèi)容包括與學(xué)生長(zhǎng)期通信,鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，努力學(xué)習(xí)，介紹和交流學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)。將來為社會(huì)奉獻(xiàn)力量。一幫一工程不支持金錢直接幫助，首先我們大學(xué)生經(jīng)濟(jì)仍未獨(dú)立，其次，造血遠(yuǎn)比輸血具有價(jià)值知識(shí)傳遞和意義。

i.元宵晚會(huì)：此次支教，本支教隊(duì)將盡力以鎮(zhèn)政府取得聯(lián)系，在元宵節(jié)在鎮(zhèn)上開展元宵晚會(huì)，實(shí)在不行將在村里舉行元宵晚會(huì)，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)在當(dāng)?shù)氐挠绊懥Γ⒇S富當(dāng)?shù)厝说木裎拿魃睢?/p>

j.各項(xiàng)學(xué)生比賽:旨在鍛煉學(xué)生的各種素質(zhì)，激發(fā)她們?cè)诟鞣矫娴臐撃?，并讓他們的各種才藝得以展現(xiàn)，豐富他們的課余生活。

k.圖書室建設(shè)：團(tuán)隊(duì)將盡力搜集更多的圖書，在支教點(diǎn)建立一個(gè)小型圖書室，以打破學(xué)校圖書室只是擺設(shè)的局面，全面對(duì)學(xué)生開放，讓學(xué)生能夠了解到跟多的知識(shí)，讓她們有個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。

五、可行性分析

客觀方面：

1、當(dāng)今國(guó)內(nèi)形勢(shì)提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農(nóng)村工作在國(guó)家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。

2、我校全面開放的教學(xué)體制提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一直以來，我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，非常注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

3、與當(dāng)?shù)氐挠押没ダP(guān)系，營(yíng)造了不可多得的有利氣氛。 我團(tuán)隊(duì)部分成員在當(dāng)?shù)亻_展了調(diào)研，與當(dāng)?shù)亟⒘擞押煤献麝P(guān)系，為本次活動(dòng)開展提供了有力條件。

4、對(duì)于孩子們而言，豐富了孩子們的知識(shí)，拓展了孩子們對(duì)外面世界的了解程度;在某些科目領(lǐng)域方面得到了一定的初步了解和認(rèn)識(shí)，例如英語，培養(yǎng)了孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;另外傳播了志愿者精神和一些正面倡導(dǎo)……

5、對(duì)于當(dāng)?shù)亟逃?，為?dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)發(fā)展起到一定的作用，在豐富拓展教育活動(dòng)方面起了一定的奠定作用，校方也很積極配合我團(tuán)的各項(xiàng)工作。

主觀方面：

1、充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期開學(xué)以來，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。

2、寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)開展的每次活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)，并與其他參加社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流?？梢哉f，多次的社會(huì)實(shí)踐為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

3、優(yōu)秀的隊(duì)伍。銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)傳遞民族的希望，播撒愛的種子支農(nóng)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都經(jīng)過了嚴(yán)格挑選，從知識(shí)、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。隊(duì)員不但有熱心，還有誠(chéng)心，更有吃苦耐勞的決心。

六、前期準(zhǔn)備

1、 前期調(diào)研：2024年11月4日—5日(已完成，調(diào)研報(bào)告見附錄)

2、 志愿者選拔及培訓(xùn)：

(1) 第一輪面試(初步了解)：2024年11月28日

(2) 第二輪面試(個(gè)人才藝的展現(xiàn))：2024年12月3日

(3) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：2024年12月5日

(4) 生活培訓(xùn):2024年12月5日

(5) 交流能力培訓(xùn)：2024年12月11日

(6) 教學(xué)培訓(xùn)：2024年12月12日

(7) 志愿者精神培訓(xùn)：2024年12月12日

(8) 試講：2024年12月18日

3、鄉(xiāng)村文藝節(jié)目排練：2024年11月19日至2024年2月10日

4、物資購(gòu)買：2024年12月底

5、教案檢查：2024年2月10日

七、支教調(diào)研活動(dòng)安排

1、2024年2月10日：志愿者在貴州大學(xué)北區(qū)集合、簽訂志愿者協(xié)議書

2、2024年2月11日：出征儀式、乘車前往支教點(diǎn)、和當(dāng)?shù)匦７秸匍_教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、例會(huì)(安排學(xué)生報(bào)名、開學(xué)典禮、海報(bào)張貼等工作)、元宵晚會(huì)節(jié)目排練

3、2024年2月12日：學(xué)生報(bào)名開班、開學(xué)典禮、圖書室建設(shè)、海報(bào)張貼、例會(huì)(安排作文大賽報(bào)名工作)、元宵晚會(huì)節(jié)目排練

4、2024年2月13日：家訪、鄉(xiāng)村文化建設(shè)、例會(huì)(安排書畫大賽報(bào)名工作)、元宵晚會(huì)節(jié)目排練

5、2024年2月14日： 書畫大賽學(xué)生報(bào)名、家訪、鄉(xiāng)村文化建設(shè)、例會(huì)(安排運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作)、元宵晚會(huì)排練

6、2024年2月15日：書畫大賽報(bào)名截止、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目報(bào)名、家訪、鄉(xiāng)村文化建設(shè)、例會(huì)(安排書畫大賽具體工作)、書畫大賽幕布準(zhǔn)備、元宵晚會(huì)節(jié)目排練

7、2024年2月16日：書畫大賽(下午最后一節(jié)課)，例會(huì)(安排元宵晚會(huì)具體工作)、元宵晚會(huì)幕布準(zhǔn)備、元宵晚會(huì)節(jié)目彩排

8、2024年2月17日：運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)截止、元宵晚會(huì)、例會(huì)(安排運(yùn)動(dòng)會(huì)具體工作)、運(yùn)動(dòng)會(huì)幕布準(zhǔn)備

9、2024年2月18日：運(yùn)動(dòng)會(huì)、例會(huì)(安排歌詠大賽報(bào)名工作)

10、2024年2月19日：家訪、和當(dāng)?shù)匦７嚼蠋熣匍_教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、例會(huì)(安排朗誦比賽報(bào)名工作、安排支教匯報(bào)演出志愿者節(jié)目排練工作)、志愿者節(jié)目排練

11、2024年2月20日：歌詠大賽報(bào)名截止、家訪、鄉(xiāng)村文化建設(shè)、例會(huì)(安排支教匯報(bào)演出節(jié)目報(bào)名工作、安排歌詠大賽 具體工作)、準(zhǔn)備歌詠大賽幕布、志愿者節(jié)目排練

12、2024年2月21日：歌詠大賽(下午停課)、家訪、鄉(xiāng)村文化建設(shè)、例會(huì)、志愿者節(jié)目排練

13、2024年2月22日： 朗誦大賽報(bào)名截止、家訪、鄉(xiāng)村文化建設(shè)、例會(huì)(安排朗誦大賽具體事項(xiàng))、準(zhǔn)備朗誦大賽幕布、志愿者節(jié)目排練

14、2024年2月23日：作文大賽作文提交截止、支教匯報(bào)演出節(jié)目報(bào)名截止、朗誦大賽(下午停課)、家訪、看望老紅軍戰(zhàn)士及孤寡老人、例會(huì)(作文大賽評(píng)癬安排支教匯報(bào)演出節(jié)目篩選工作)、志愿者節(jié)目排練

15、2024年2月24日：作文大賽評(píng)比結(jié)果公布、支教匯報(bào)演出節(jié)目篩選(中午)、家訪、看望老紅軍戰(zhàn)士及孤寡老人例會(huì)(安排匯報(bào)演出彩排工作、安排邀請(qǐng)函遞送及匯報(bào)演出宣傳海報(bào)張貼工作)、志愿者節(jié)目排練

16、2024年2月25日：支教匯報(bào)演出節(jié)目彩排、邀請(qǐng)函遞送、家訪、張貼匯報(bào)演出宣傳海報(bào)、和當(dāng)?shù)匦７嚼蠋熣匍_支教總結(jié)交流會(huì)、例會(huì)(安排支教匯報(bào)演出具體工作)、支教匯報(bào)演出幕布準(zhǔn)備、志愿者節(jié)目排練

17、2024年2月26日：銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)刑徐希望小學(xué)愛心支教調(diào)研活動(dòng)表彰暨匯報(bào)演出大會(huì)、返回貴大

八、后續(xù)活動(dòng)

1、2024年3月：支教成果巡演

2、2024年4月：為當(dāng)?shù)貙W(xué)校拉贊助

3、2024年5月：回訪、支教成果調(diào)查

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(按人計(jì)算)

1、往返車費(fèi)：100元/人

2、生活費(fèi)：150/人

3、圖書：50元/人

4、物資(不包括個(gè)人物資)：50元/人

合計(jì)：350元/人

十、注意事項(xiàng)：

(1)志愿者須知：

1、注意課堂氣氛的調(diào)節(jié)。學(xué)會(huì)與學(xué)生友好相處，建立好亦師亦友的關(guān)系。

2、時(shí)刻注意保持你的形象，你是大學(xué)生兼老師，你的一言一行都可能會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生影響。

3、進(jìn)行家訪和調(diào)研時(shí)，切忌不可喝酒，在萬不得已的情況下可以禮節(jié)性的表示。男隊(duì)員要主動(dòng)為女隊(duì)員解圍，但不能勉強(qiáng)。

4、我們是志愿者，不是救世主，我們都是平等的，我們不能做到或感到困難的事不能輕易的向別人承諾。

5、行動(dòng)至少兩人一組，女生須由男生陪同，不準(zhǔn)隨意脫離隊(duì)伍擅自行動(dòng)。

(2)下鄉(xiāng)攜帶物品：

1、雨散電筒、換洗衣物、被套床單一套(也可不帶，滾玉小學(xué)的男生需自帶被子、墊被)。

2、筆記本數(shù)個(gè)(用以寫日記、記錄下鄉(xiāng)點(diǎn)滴等)

3、洗漱用品(如牙刷、洗臉帕等)。

4、道具(笛子、吉他等自己上課或文藝匯演需要的物品)。

5、藥 (如感冒藥、中暑藥、過敏藥、健胃消食片、創(chuàng)可貼等盡量帶齊)。

6、手機(jī)數(shù)據(jù)線及充電器、u盤、相機(jī)、mp3/4/5(可以借)。

7、有筆記本電腦的同學(xué)可以考慮帶下去(不作要求).

8、前期準(zhǔn)備的紙質(zhì)教案及相關(guān)資料

9、可以準(zhǔn)備一些自己或是照一些大學(xué)里的風(fēng)景照片帶去給那些孩子們，也可以當(dāng)作獎(jiǎng)品或是禮物給他們，讓他們看到我們的世界。

10、志愿者還可以考慮帶些不易變質(zhì)的食物，如老干媽、臘肉等(自愿)

(3)志愿者下鄉(xiāng)任務(wù)

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，達(dá)到良好的教學(xué)目的。課前準(zhǔn)備好你上課需要的材料，如復(fù)印的資料、畫筆，歌詞等。

2、多與學(xué)生交流和溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，提高成績(jī)。

3、家訪，下鄉(xiāng)過程中組織志愿者到學(xué)生家中去了解學(xué)生家庭情況，建立和更新貧困學(xué)生的檔案。了解學(xué)生的家庭情況和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育的看法。

4、調(diào)研，了解當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村發(fā)展變化的各個(gè)方面和少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展特點(diǎn)，并提出建設(shè)性的建議和方案，促進(jìn)新農(nóng)村的發(fā)展。各組上交調(diào)研報(bào)告。

5、自己策劃一次以上班級(jí)內(nèi)或班級(jí)間的小型活動(dòng)，如歌詠比賽，知識(shí)競(jìng)賽，小游戲等。豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

6、在與隊(duì)友、村民同吃同住同勞作中要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，深入體驗(yàn)農(nóng)民生活，互相幫助，樹立良好的大學(xué)生志愿者形象。

7、活動(dòng)后期需提交各科教案、日志、家訪記錄、調(diào)研報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)、心得體會(huì)等。

朗誦策劃書 篇4

閱讀小貼士：篇4共計(jì)818個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有180位用戶喜歡。

一、活動(dòng)背景

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨?；厥走@90年來，共產(chǎn)黨人用血和淚換回了我們的幸福生活，作為每一個(gè)中華兒女，我們應(yīng)該為之自豪，為之驕傲。共產(chǎn)主義的偉大旗幟為我們開啟了一個(gè)新的明天。我們要堅(jiān)定不移的為共產(chǎn)主義而奮斗。

二、活動(dòng)目的：

為迎接建校周年華誕的到來。以攜手迎校慶 文明伴我行為主題，弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神，活躍校園文化生活，拓展青年學(xué)生素質(zhì)，加速人才培養(yǎng)為目標(biāo)。特舉辦紀(jì)念建黨九十周年詩(shī)歌朗誦比賽，旨在弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，激發(fā)當(dāng)代學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和民族使命感，堅(jiān)定為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)的信念。

三、活動(dòng)時(shí)間

四、比賽地點(diǎn)

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)階梯教室

五、參賽對(duì)象

草業(yè)學(xué)院10級(jí)草業(yè)科學(xué)專業(yè)學(xué)生

六、活動(dòng)主題

高舉旗幟跟黨走，我與祖國(guó)共奮進(jìn)

七、參賽規(guī)則

1.單人參賽

2.參賽作品限時(shí)5分鐘

3.選手自帶稿件，稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取、愛國(guó)。

4.選手需衣著整潔、得體大方，普通話要標(biāo)準(zhǔn)。

5.選手所需的背景音樂、ppt須自己制作然后交由負(fù)責(zé)人審核。

6.選手需在7點(diǎn)之前到達(dá)進(jìn)行背景音樂的拷貝與準(zhǔn)備工作

八、評(píng)分規(guī)則

1.作品內(nèi)容積極向上，中心明確，緊扣主題（2分）

2.參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩(shī)歌節(jié)奏（2分）

3.朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)表達(dá)效果（2分）

4.服裝大方得體，儀態(tài)自然莊重符合大學(xué)生身份（2分）

5.整體印象（2分）

評(píng)分要求:

（1）、評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位；

（2）、比賽打分滿分10分，評(píng)委打分以8.50分為基礎(chǔ)分；

（3）、評(píng)委根據(jù)評(píng)分表打出總分，將總分寫入評(píng)分單

九、活動(dòng)過程

1.介紹評(píng)委、參賽選手

2.主持人宣布競(jìng)賽開始

3.宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等

4.參賽選手預(yù)備

5.賽間休息——向觀眾提問（答對(duì)適當(dāng)送禮品） 歌曲演唱

6.朗誦完畢，評(píng)委對(duì)此次演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

7.統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果

十、活動(dòng)程序

1． 評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

2． 主持人致詞

3． 主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，

朗誦策劃書 篇5

閱讀小貼士：篇5共計(jì)2858個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘，朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要26分鐘，本模板有136位用戶喜歡。

春花絢爛過，冬雪也已飄落，一年將過去，一年又將到來。一年又一年，教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操，我院擬定于__年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩(shī)歌朗誦會(huì)。

一、朗誦會(huì)的主題和主體格調(diào)

主題：“詩(shī)意年華 如歌教院”

主體格調(diào)：一臺(tái)全體師生參與的高雅而又不失樂趣的以詩(shī)歌朗誦為主要內(nèi)容的迎新年晚會(huì)

二、朗誦會(huì)的籌劃

（一）主辦單位、承辦單位及時(shí)間、地點(diǎn)

1、主辦單位：教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2、策劃承辦單位：教育學(xué)院文藝部

贊助單位：、合肥旅游網(wǎng)

3、朗誦會(huì)時(shí)間：__年1月4日

4、朗誦會(huì)地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂一樓報(bào)告廳

（二）朗誦會(huì)工作安排

朗誦會(huì)工作分五組:策劃組、節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組

1、策劃組（以學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、文藝部為中心）

1）確定朗誦會(huì)我內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程

2）確定節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組的工作

3）協(xié)調(diào)和監(jiān)督朗誦會(huì)的如期順利進(jìn)行

2、節(jié)目組（以文藝部為中心）

1）確定朗誦會(huì)的主題和節(jié)目?jī)?nèi)容

2）確定朗誦會(huì)的場(chǎng)地和音響設(shè)備

3）確定舞臺(tái)的設(shè)計(jì)和幕布的制作

4）確定演員及演員服裝搭配

3、后勤組（以生活部、女生部為中心）

1）確定出席嘉賓和請(qǐng)?zhí)闹谱?/p>

2）確定后勤催場(chǎng)和看管衣物的人員

3）確定舞臺(tái)的布置安排

4）確定工作人員的工作餐和飲用水

5）確定觀眾道具的購(gòu)買和分發(fā)

6）確定朗誦會(huì)結(jié)束后的場(chǎng)地清理工作

4、外聯(lián)組（以外聯(lián)部為中心）

1）朗誦會(huì)之前拉贊助以及贊助拉到之后的協(xié)議問題

2）邀請(qǐng)校內(nèi)社團(tuán)參與

5、宣傳組（以宣傳部、新聞部為中心）

1）確定晚會(huì)前期的海報(bào)、展板方面的宣傳工作

2）聯(lián)系新聞媒體

3）確定朗誦會(huì)當(dāng)晚的攝影和拍照

4）確定有關(guān)晚會(huì)的后期宣傳

6、禮儀組（以女生部、禮儀隊(duì)為中心）

1）確定禮儀人員名單

2）確定負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和管理演員租用服裝的人員

3）確定主持人的服裝和化妝工作

三、晚會(huì)的具體安排

一）、宣傳方面

前期宣傳

1、院內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)及各qq群通知：文藝部將于__年12月1日向院內(nèi)各年級(jí)公布消息。新聞部于12月2日前將此通知貼到教育學(xué)院網(wǎng)站。

具體內(nèi)容如下：

關(guān)于舉辦__年教育學(xué)院新年詩(shī)歌朗誦會(huì)的通知

春花絢爛過，冬雪也已飄落，一年將過去，一年又將到來。一年又一年，教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操，我院擬定于__年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩(shī)歌朗誦會(huì)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

（一）參與人員：教育學(xué)院全體教職工、全體本科生、碩士生和博士生。

（二）參與活動(dòng)作品要求：

詩(shī)歌、散文、音樂劇（鼓勵(lì)原創(chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實(shí)感，可以反映親情、友情、愛情、師生情

鼓勵(lì)作品和表演形式創(chuàng)新，支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。

（三）活動(dòng)形式：

可一人參加、也可多人合作，可以配音樂、伴舞，也可以配置相關(guān)道具和衣飾（鼓勵(lì)以集體為單位的節(jié)目）

（四）本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（分本科生、研究生組），對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

（五）報(bào)名

負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話

報(bào)名截至?xí)r間：12月10日

主持人報(bào)名截至?xí)r間：12月12日

文藝部宣

__年12月1日

2、廣播宣傳：文藝部于28日向新聞部發(fā)出廣播宣傳事件請(qǐng)求，懇請(qǐng)新聞部于4日前完成廣播宣傳工作。

具體內(nèi)容如下：__年教育學(xué)院“詩(shī)意年華 如歌青春”新年詩(shī)歌朗誦會(huì)將于1月4日晚7點(diǎn)在科學(xué)會(huì)堂舉行，屆時(shí)誠(chéng)邀廣大師生到場(chǎng)觀看。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：文藝部將于28日向新聞部發(fā)出網(wǎng)絡(luò)宣傳請(qǐng)求，懇請(qǐng)新聞部于3日前完成網(wǎng)絡(luò)新聞前期宣傳。

校園網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容如下：__年教育學(xué)院“詩(shī)意年華 如歌青春”新年詩(shī)歌朗誦會(huì)將于1月4日晚7點(diǎn)在科學(xué)會(huì)堂舉行，屆時(shí)誠(chéng)邀廣大師生到場(chǎng)觀看。

4、海報(bào)、展板橫幅宣傳：懇請(qǐng)宣傳部于12月28日至3日（假日視情況而定）每天于學(xué)校各個(gè)人流較大的地點(diǎn)貼一張海報(bào)（如前一天的仍存在則無需再貼），并制作兩個(gè)大展板放置于東區(qū)小樹林和西區(qū)籃球場(chǎng)（展示時(shí)間是28日至3日）。并制作橫幅四條，分別懸掛于東區(qū)籃球場(chǎng)、西區(qū)小樹林、圖書館門前以及團(tuán)委處。

橫幅宣傳具體內(nèi)容如下：預(yù)祝__年教育學(xué)院“詩(shī)意年華 如歌青春”新年詩(shī)歌朗誦會(huì)圓滿成功！朗誦會(huì)時(shí)間：__年1月4日晚。朗誦會(huì)地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂。

后期宣傳

5、廣播宣傳：朗誦會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)新聞部于28日向廣播臺(tái)發(fā)稿

具體內(nèi)容如下：__年教育學(xué)院“詩(shī)意年華 如歌青春”新年詩(shī)歌朗誦會(huì)已于27日晚在科學(xué)會(huì)堂圓滿舉行，感謝廣大師生的支持。祝全體師生新年快樂。

6、網(wǎng)上新聞報(bào)道：朗誦會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)新聞部于5日在網(wǎng)上發(fā)新聞稿（包括學(xué)校、本院網(wǎng)絡(luò)媒體上至少各，并附上照片）；新聞部于5日把朗誦會(huì)照片

備份給文藝部，新聞部、文藝部將于7日（時(shí)間緊可適當(dāng)延后）整合一些精彩照片制作一份精美電子相冊(cè)（或雜志）于院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上傳看。

二）、節(jié)目方面

1、節(jié)目收集

文藝部將于12月1日向院內(nèi)師生發(fā)出有關(guān)新年詩(shī)歌朗誦會(huì)的通知。并于當(dāng)日開始進(jìn)行節(jié)目征集工作，12月10日結(jié)束征集。

節(jié)目征集標(biāo)準(zhǔn)：詩(shī)歌、散文、音樂?。ü膭?lì)原創(chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實(shí)感，可以反映親情、友情、愛情、師生情鼓勵(lì)作品和表演形式創(chuàng)新，支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。

同時(shí)進(jìn)行朗誦會(huì)主持人的選拔工作。12日前完成主持人報(bào)名。

2、節(jié)目審核

本次節(jié)目將進(jìn)行三輪審核。首輪審核將于12月13日，確定節(jié)目數(shù)量；并給予節(jié)目參與者合理建議。第二輪審核將于12月20日進(jìn)行，要求節(jié)目基本成型。第三輪審核即現(xiàn)場(chǎng)彩排將于1月4日下午在科學(xué)會(huì)堂進(jìn)行，主要是熟悉舞臺(tái)。

三輪審核評(píng)委均由馬英和王雨露老師，以及主席團(tuán)、文藝部成員擔(dān)任。

3、晚會(huì)服裝租借（女生部負(fù)責(zé)）

第二輪節(jié)目審核后確定需要租服裝的節(jié)目以及節(jié)目參演人員數(shù)量，列成清單給女生部，并通知節(jié)目負(fù)責(zé)人與女生部負(fù)責(zé)人黃秋群聯(lián)系。

服裝租借標(biāo)準(zhǔn)：?jiǎn)蝹€(gè)或雙數(shù)演員服裝不予報(bào)銷；服裝租金控制在每人30元內(nèi)，要求開正規(guī)發(fā)票報(bào)銷，發(fā)票于演出結(jié)束之后交予女生部負(fù)責(zé)人黃秋群手中。

4、節(jié)目伴奏、ppt的收集

第一輪節(jié)目審核時(shí)自帶節(jié)目伴奏、ppt等；第一輪節(jié)目審核之后文藝部通知各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目伴奏發(fā)送到327464095@qq.com；第二輪節(jié)目審核時(shí)伴奏、ppt等如有改動(dòng)的自帶至審核地點(diǎn)；朗誦會(huì)前一天（1月3日）晚上22：00前向節(jié)目負(fù)責(zé)人周興建確定朗誦會(huì)最終用的伴奏和ppt。熟悉每一個(gè)節(jié)目的ppt以及燈光（負(fù)責(zé)人：邵寧）的燈光要求。

5、朗誦會(huì)穿插節(jié)目流程及創(chuàng)意

第二次彩排之后兩天（即12月28日）內(nèi)基本上確定節(jié)目順序。

開場(chǎng)：

方案一：

由一位兒童、一位本科生、一位碩士研究生、一位博士研究生共同完成一首組詩(shī)，引出本次新年詩(shī)歌朗誦會(huì)的主題。

方案二：

以一個(gè)班級(jí)為單位，集體朗誦一首詩(shī)歌，突出主題。

中場(chǎng)：

方案一：

送出新年祝福。把全院師生的新年祝福以紙條的方式在晚會(huì)前收集起來，并挑選一部分穿插在朗誦會(huì)中進(jìn)行展示，放送祝福。

方案二：

邀請(qǐng)社團(tuán)參與。邀請(qǐng)武術(shù)協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)等社團(tuán)的成員參與到本次朗誦會(huì)中，進(jìn)行節(jié)目表演，豐富朗誦會(huì)的內(nèi)容形式。

方案三：

邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行才藝表演。

方案四：

經(jīng)典歌曲串燒。邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)優(yōu)秀歌手串唱經(jīng)典歌曲，突顯新年、溫馨、和諧的主題。

朗誦策劃書 篇6

閱讀小貼士：篇6共計(jì)535個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有157位用戶喜歡。

為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩(shī)歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語言表達(dá)能力及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái)，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：

一、比賽時(shí)間：__年5月20日

二、比賽地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓501教室

三、比賽對(duì)象：1001班全體同學(xué)

四、邀請(qǐng)?jiān)u委：學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員

五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委

六、主持人：李子亞

七、比賽流程：

（1）普通話：同學(xué)們依次按學(xué)號(hào)抽選朗讀內(nèi)容（時(shí)間不得超過2分鐘）進(jìn)行朗讀，評(píng)委打分；

（2）粉筆測(cè)試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫（自帶小黑板），評(píng)委打分；

（3）鋼筆測(cè)試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上；

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

分?jǐn)?shù)為十分制，評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位

1、精神面貌（20%）

自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。

2、朗誦能力（30%）

普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯。

3、藝術(shù)處理（30%）

感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

4、表現(xiàn)風(fēng)格（20%）

能代表不同時(shí)代的不同流派，不同風(fēng)格

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

普通話和硬筆書寫各選出班級(jí)前三名

望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空，放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采。

朗誦策劃書 篇7

閱讀小貼士：篇7共計(jì)1098個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有200位用戶喜歡。

一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達(dá)成。為了在寫策劃書時(shí)能寫出更好的策劃書下面相關(guān)推薦,供您參考：

比賽目的：本次elaa短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語國(guó)家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。

比賽時(shí)間：2024年10月19日、20日 6：30p.m..

比賽地點(diǎn)：外語樓106、411

活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語學(xué)院06級(jí)同學(xué)

主辦方：外國(guó)語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)(elaa)

比賽流程：

預(yù)賽階段：所有報(bào)名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽，選手被要求富有感情地朗誦英語短文或者英語詩(shī)歌，題材不限，時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來?yè)?dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。

決賽階段：在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的人員負(fù)責(zé)挑選提供，材料難度適中，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將要求外教擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌，評(píng)委將會(huì)有額外加分。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分)，語音語調(diào)(4分)，比賽臺(tái)風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成，評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

外國(guó)語學(xué)院

英語語言藝術(shù)團(tuán)

2024-年9月27日

比賽目的：本次elaa短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語國(guó)家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。

比賽時(shí)間：2024年10月19日、20日 6：30p.m..

比賽地點(diǎn)：外語樓106、411

活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語學(xué)院06級(jí)同學(xué)

主辦方：外國(guó)語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)(elaa)

比賽流程：

預(yù)賽階段：所有報(bào)名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽，選手被要求富有感情地朗誦英語短文或者英語詩(shī)歌，題材不限，時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來?yè)?dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。

決賽階段：在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的人員負(fù)責(zé)挑選提供，材料難度適中，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將要求外教擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌，評(píng)委將會(huì)有額外加分。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分)，語音語調(diào)(4分)，比賽臺(tái)風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成，評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

外國(guó)語學(xué)院

英語語言藝術(shù)團(tuán)

2024-年9月27日

朗誦策劃書 篇8

閱讀小貼士：篇8共計(jì)1082個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有119位用戶喜歡。

活動(dòng)名稱

“我的文學(xué)情”朗誦大賽

主辦單位

江南詩(shī)社

活動(dòng)背景

在詩(shī)歌日漸式微的情況下，作為安徽師范大學(xué)的唯一一個(gè)文學(xué)性社團(tuán)有責(zé)任，也有義務(wù)為廣大的文學(xué)愛好者提供一個(gè)親近文學(xué)、展示自己的平臺(tái)。此次舉行“我的文學(xué)情”朗誦大賽是在征文之后舉行系列活動(dòng)，旨在讓更多人感受文學(xué)的魅力，并自覺加入文學(xué)欣賞與創(chuàng)作的行列中去

活動(dòng)意義

1、展現(xiàn)詩(shī)歌的魅力，讓更多的人自覺去親近文學(xué)；

2、為廣大文學(xué)愛好者提供展現(xiàn)自己的平臺(tái)；

3、鍛煉詩(shī)社干部隊(duì)伍，加強(qiáng)詩(shī)社的組織建設(shè)；

4、打造詩(shī)社的精品活動(dòng)，展示良好的失色形象；

5、充實(shí)廣大學(xué)生的校園生活，豐富校園文化

活動(dòng)時(shí)間

__年11月16日（下周六）、晚7:00

活動(dòng)地點(diǎn)

__501教室（預(yù)定）

參與對(duì)象

征文比賽選出的10為優(yōu)秀選手，及詩(shī)社的所有理事干部

活動(dòng)形式

文學(xué)佳品朗誦

活動(dòng)流程

1、播放精品的朗誦視頻及關(guān)于朗誦技巧的視頻各一個(gè)

2、每位參賽選手按次序上臺(tái)朗誦

3、頒發(fā)證書

4、工作人員與獲獎(jiǎng)選手合影留念。

活動(dòng)分工策劃

1、編輯部于11月11日晚7:00前從所有征文作品中選出10份優(yōu)秀作品參與朗誦賽。編輯部還需派專人負(fù)責(zé)活動(dòng)通訊稿的寫作，在活動(dòng)結(jié)束后一天內(nèi)（即11月17日）將通訊稿發(fā)到（ ）及（ ）

2、辦公室負(fù)責(zé)在11月12日晚7：00前將參加朗誦的人員通知到位。在活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)參賽選手的抽簽工作及社團(tuán)理事的簽到工作。活動(dòng)后活動(dòng)后學(xué)分的認(rèn)證工作。

3、實(shí)踐部在11月10日（本周日）前去團(tuán)委借教室（__501或者_(dá)_601），做好相關(guān)手續(xù)。并負(fù)責(zé)在11月12日前采購(gòu)10份證書（帶殼的那種），并將證書交于網(wǎng)絡(luò)部相關(guān)人員。在活動(dòng)開始前20分鐘借好鑰匙，打開多媒體。在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)場(chǎng)地的整理及鑰匙的歸還工作。

4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)相關(guān)方面的宣傳及獲獎(jiǎng)證書的填寫工作。在11月13日（下周三）前制作一張關(guān)于此次朗誦大賽的ppt，并發(fā)到。

5、宣傳部在活動(dòng)開始前10分鐘務(wù)必做好黑板的設(shè)計(jì)工作。并要負(fù)責(zé)活動(dòng)全程照片的拍攝工作，至少要拍50張照片，多多益善。在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天，把照片拷到u盤里，送到5棟寢室樓宿管處。

6、文藝部安排主持人負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持工作。前將主持詞寫好，發(fā)到

7、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)相關(guān)賬目的登記工作。

活動(dòng)預(yù)算

50元（具體以實(shí)際花費(fèi)為準(zhǔn)）

注意事項(xiàng)

1、以上各部門請(qǐng)注意自己部門的工作，及時(shí)安排人員完成相關(guān)工作。有問題及時(shí)和我（ ）聯(lián)系。未按時(shí)完成任務(wù)的部門，將在群里通報(bào)批評(píng)。通報(bào)批評(píng)兩次的部門將追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

2、因?yàn)樯鐖F(tuán)資金的問題，實(shí)踐部購(gòu)買證書的人員最好將每本證書的花費(fèi)控制在3元左右。

3、以后每次活動(dòng)，編輯部要安排兩位理事負(fù)責(zé)寫稿的，給編輯部的理事更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

4、宣傳部負(fù)責(zé)拍照的理事同樣也要安排兩位。且每位理事拍攝的照片不應(yīng)少于50張（可連拍）。

5、在將文件發(fā)送之后通知相關(guān)接收人員。

江南詩(shī)社

__年11月7日

朗誦策劃書 篇9

閱讀小貼士：篇9共計(jì)3686個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)10分鐘，朗讀需要19分鐘，中速朗讀25分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要34分鐘，本模板有240位用戶喜歡。

“我愛我的祖國(guó)”校園朗誦比賽策劃書

一、活動(dòng)前言:

為迎合學(xué)院本月主題“我愛我的祖國(guó)”，硅湖學(xué)院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。

主要通過演講的交流，從心里上激發(fā)和增進(jìn)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)熱愛的共鳴.

二、活動(dòng)目的：1、 有利于加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情， 進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)拼搏的精神;

2、增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感。繁榮校園文化，展示了硅湖學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象;

3、 選拔優(yōu)秀的演講人才;

4 、通過演講活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性;

三、活動(dòng)原則：

以“我愛我的祖國(guó)”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)自己對(duì)祖國(guó)無限熱愛。

四、活動(dòng)細(xì)則：

1.活動(dòng)時(shí)間：__年12月16日晚六點(diǎn)(__年12月1日至5日為報(bào)名時(shí)間)

2.活動(dòng)地點(diǎn)：圖書管報(bào)告廳

3.嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等。

4.主持：陳文秀、張浩彬

5.音響：馬俊龍

6.評(píng)委：邀請(qǐng)學(xué)院老師5—10人為主要評(píng)委。另廣播站5人、文學(xué)社5人。

7.評(píng)分原則： 本著公平、公正、公開的原則

8.參賽選手要求：

(1)硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生，性別年齡不限

(2)主題“我愛我的祖國(guó)”的詩(shī)歌和美文。題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上

(3)如有背景音樂，請(qǐng)自帶曲目

(4)時(shí)間限制(演講限時(shí)5分鐘, 超過5分鐘時(shí)有音樂提示)

(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9.比賽形式：a.選手到現(xiàn)場(chǎng)前半小時(shí)抽簽得到序號(hào)進(jìn)行演講;

b.演講(限時(shí)20分鐘)：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講;

c.當(dāng)場(chǎng)暢票的形式。獲獎(jiǎng)以評(píng)委的評(píng)分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。

10.比賽規(guī)則：a.演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯

b.參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)

c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺(tái)演講

d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動(dòng)流暢

e.本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，最佳詩(shī)歌原創(chuàng)獎(jiǎng)、 最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各一名(與上述等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突)

f、比賽獲獎(jiǎng)選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品，并加榮譽(yù)分。

11.a、評(píng)委評(píng)分細(xì)則(十分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分) ●儀表形象：(2分)

1)著裝整齊，大方得體。(1分)

2)姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。(1分)

●演講內(nèi)容：(5分)

3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(2分)

4)內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(2分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(1分)

●語言藝術(shù)：(3分)

6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(1分)

7)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(1分)

8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

b、觀眾投票投票制，在選票上寫下六個(gè)人的名，可少寫不可多寫

12選手參賽形式：個(gè)人形式

13.參賽人數(shù)：在12月5日之前報(bào)名的同學(xué)均有參賽資格

14.時(shí)間安排：前10天開始做宣傳準(zhǔn)備工作

12月1日—12月5號(hào)報(bào)名

12月16號(hào)晚六點(diǎn)為比賽時(shí)間

五、賽前準(zhǔn)備工作：

1)a. 宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報(bào)宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告

(包括報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、比賽形式、獎(jiǎng)項(xiàng)等)

b.在報(bào)名結(jié)束后準(zhǔn)備張貼宣傳海報(bào)，通知選手比賽地點(diǎn)、時(shí)間等

2)秘書部要在報(bào)名時(shí)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)好參賽同學(xué)的信息，(包括演講的形式和題目)，如超過參賽人數(shù)過多做好復(fù)試塞選策劃書工作。

及時(shí)短信通知到各位參賽時(shí)間和地點(diǎn)。并且在比賽后通知入選的同學(xué);

4)外聯(lián)部做好贊助的工作，聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函;

5) 提前申請(qǐng)教室，話筒，音響，證書和捧花。

6) 組織部要在比賽前布置好教室，排練，選手到場(chǎng)后負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序，場(chǎng)地安排等工作。

六、活動(dòng)流程安排：1)布置會(huì)場(chǎng)(橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺(tái)等)

2)觀眾入場(chǎng)、參賽同學(xué)簽到并抽簽出場(chǎng)順序

3) 嘉賓和老師入場(chǎng)

4) 由主持人介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)

5) 活動(dòng)正式開始,主持人主持現(xiàn)場(chǎng)，宣布比賽開始

6)第一環(huán)節(jié)詩(shī)歌篇，參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽主持人說的一依次上臺(tái)演講

7) 配樂書法

8) 第二環(huán)節(jié)美文篇，參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽主持人說的一依次上臺(tái)演講

9)歌曲(評(píng)分時(shí)間)

10)歌頌祖國(guó)(15-20分鐘，暢票)

11)主持人宣布獲獎(jiǎng)人名單

12)頒獎(jiǎng)典禮

13)合影。評(píng)委，嘉賓退場(chǎng)。

14)賽后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1)橫幅：60元

2) 邀請(qǐng)函：

3)礦泉水：

4)獲獎(jiǎng)選手禮品(證書和捧花)：

5)評(píng)分用筆：

6)海報(bào)：

7)會(huì)場(chǎng)布置材料：

合計(jì)：

經(jīng)費(fèi)來源：贊助。

八、備注：

“感恩”主題朗誦比賽策劃書

一、活動(dòng)前言

我們?cè)诰旁路萦瓉砹孙L(fēng)華正茂的201_級(jí)大一新生們，他們遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次獨(dú)自在一個(gè)陌生的城市、陌生的學(xué)校開啟自己的新生活，大一新生們基本都已成年，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)感恩，感恩老師、感恩父母。感恩節(jié)即將臨近，青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。

二、 活動(dòng)主題

感恩，從心開始

三、 基本情況簡(jiǎn)介

本次大賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩部分，比賽流程分為初賽和決賽兩部分，個(gè)人賽初賽時(shí)每個(gè)院不限定人數(shù)，團(tuán)體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊(duì)，每個(gè)院不限定隊(duì)伍數(shù)量。個(gè)人賽決賽初步定為每個(gè)院選拔3—4人參加決賽，團(tuán)體賽決賽初步定為每個(gè)院選拔一個(gè)朗誦隊(duì)參加決賽。

四、 比賽方案

1、主要執(zhí)行對(duì)象：青島理工大學(xué)大一新生

2、組織部門：青島理工大學(xué)校團(tuán)委、青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞部

3、報(bào)名時(shí)間： 10月30日

4、報(bào)名地點(diǎn)：青島理工大學(xué)二食堂門口

5、比賽時(shí)間：初賽： 11月10日

決賽： 11月21日

6、比賽地點(diǎn)：初賽：二教階梯教室，具體另行通知

決賽：科學(xué)會(huì)堂

五、比賽目的

1、為展示我校學(xué)子的風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的青春活力，展示青春風(fēng)采，是同學(xué)們更加懂得感恩，在以后的生活、學(xué)習(xí)與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個(gè)人。

2、為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，陶冶同學(xué)們的高尚情操，進(jìn)一步營(yíng)造和諧地學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣。

3、為促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展與普及，推廣普通話，鍛煉同學(xué)們的口才能力，豐富日常生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。

4、為提高校學(xué)生會(huì)新聞部的影響力，豐富校學(xué)生會(huì)新聞部舉行的各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門之間的交流與合作，增進(jìn)部?jī)?nèi)成員間的感情與交流，共同進(jìn)步。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

500元(主要包括比賽會(huì)場(chǎng)布置、海報(bào)宣傳、獲獎(jiǎng)人員證書及獎(jiǎng)品等費(fèi)用)

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。1分

2、衣著得體 0.5分

3、 精神飽滿,姿態(tài)得體大方 2分

4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵 1.5分

5、吐清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 2分

6、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴 3分

八、比賽獎(jiǎng)勵(lì)方式

根據(jù)評(píng)委嘉賓評(píng)出的分?jǐn)?shù)排出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，將獲獎(jiǎng)名單張貼公布，并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)及團(tuán)隊(duì)辦法證書及獎(jiǎng)品。

九、注意事項(xiàng)

1、同學(xué)們要緊扣活動(dòng)主題，內(nèi)容積極向上，彰顯青春活力，展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團(tuán)隊(duì)。

2、各團(tuán)隊(duì)在正式比賽時(shí)要統(tǒng)一服裝，提倡積極向上、個(gè)性鮮明的服裝及朗誦方式，可結(jié)合舞蹈、音樂來展現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。

3、各參賽選手提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

4、評(píng)分時(shí)要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，絕對(duì)公平合理。

5、友誼第一，比賽第二。對(duì)于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，要經(jīng)商議后再做決定。

青島理工大學(xué)校團(tuán)委

青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞部

10-13

“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書

“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院黨委工作部舉辦的一項(xiàng)品牌校園文化活動(dòng)項(xiàng)目，這項(xiàng)活動(dòng)既弘揚(yáng)中華名族傳統(tǒng)文化精神，又能提高學(xué)生人文修養(yǎng)，繁榮校園文化藝術(shù)。前四屆“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)的成功舉辦，受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、周邊及其他高校老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。今年第五屆“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)宗旨，主要是貫徹學(xué)院關(guān)于在全院師生中廣泛開展“中華誦·經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的精神;弘揚(yáng)和諧校園文化;展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌;為學(xué)院評(píng)估營(yíng)造良好的氛圍。

一、第五屆“春之韻”活動(dòng)主題：

誦讀經(jīng)典 弘揚(yáng)中華文化 樹立校園品牌形象

二、活動(dòng)舉辦單位：

黨委工作部、學(xué)工處團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部

三、活動(dòng)策劃承辦單位：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部

四、活動(dòng)參賽對(duì)象：

學(xué)院全體師生

五、活動(dòng)規(guī)劃安排：

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

1. 初賽：由各學(xué)部自行統(tǒng)一組織。在初賽選拔的基礎(chǔ)上，各學(xué)部限報(bào)2-3名選手參加復(fù)賽。于__年4月30日前將復(fù)賽名單發(fā)送到指定電子信箱。

2. 復(fù)賽：定于5月上旬，在校內(nèi)舉行;評(píng)選出最后10名選手參與決賽。

3. 決賽：定于__年5月24日(星期四)在學(xué)院多功能報(bào)告廳舉行。

六、比賽活動(dòng)項(xiàng)目：

初賽項(xiàng)目由各學(xué)部自定;復(fù)賽項(xiàng)目為朗誦、才藝展示(加分項(xiàng))。

七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1. 個(gè)人獎(jiǎng)： 一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)以及單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名，以選手的決賽成績(jī)?yōu)樵u(píng)審依據(jù)。

2. 組織獎(jiǎng)：對(duì)認(rèn)真組織預(yù)賽選拔，宣傳工作較好的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

八、有關(guān)要求及說明：

本次活動(dòng)是推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)院品牌形象建設(shè)工作的一項(xiàng)重要措施，各學(xué)部要高度重視這次大賽，認(rèn)真做好初賽選拔及后續(xù)參賽的各項(xiàng)工作，確保比賽的圓滿成功。

九、比賽費(fèi)用支出：

獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)品及證書，共400元)，二等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)品及證書，共300元)，三等獎(jiǎng)4名(獲獎(jiǎng)證書，共100元)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)(共計(jì)200元)。

廣告橫幅宣傳費(fèi)：400元

評(píng)委專家、指導(dǎo)老師、參賽選手誤餐費(fèi)：500元

其他(公交車費(fèi)、雜費(fèi))300元

合計(jì)：2200元

黨委工作部、學(xué)工處團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部

朗誦策劃書 篇10

閱讀小貼士：篇10共計(jì)1781個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘，本模板有280位用戶喜歡。

一、活動(dòng)前言:

為迎合學(xué)院本月主題“我愛我的祖國(guó)”，硅湖學(xué)院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。

主要通過演講的交流，從心里上激發(fā)和增進(jìn)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)熱愛的共鳴.

二、活動(dòng)目的：1、 有利于加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情， 進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)拼搏的精神；

2、增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感。繁榮校園文化，展示了硅湖學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象；

3、 選拔優(yōu)秀的演講人才；

4 、通過演講活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性；

三、活動(dòng)原則：

以“我愛我的祖國(guó)”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)自己對(duì)祖國(guó)無限熱愛。

四、活動(dòng)細(xì)則：

1.活動(dòng)時(shí)間：20__年12月16日晚六點(diǎn)(20__年12月1日至5日為）

2.活動(dòng)地點(diǎn)：圖書管報(bào)告廳

3.嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等。

4.主持：陳文秀、張浩彬

5.音響：馬俊龍

6.評(píng)委：邀請(qǐng)學(xué)院老師5—10人為主要評(píng)委。另廣播站5人、文學(xué)社5人。

7.評(píng)分原則： 本著公平、公正、公開的原則

8.參賽選手要求：

（1）硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生，性別年齡不限

（2）主題“我愛我的祖國(guó)”的詩(shī)歌和美文。題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上

（3）如有背景音樂，請(qǐng)自帶曲目

（4）時(shí)間限制（演講限時(shí)5分鐘, 超過5分鐘時(shí)有音樂提示）

（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9.比賽形式：a.選手到現(xiàn)場(chǎng)前半小時(shí)抽簽得到序號(hào)進(jìn)行演講；

b.演講（限時(shí)20分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；

c.當(dāng)場(chǎng)暢票的形式。獲獎(jiǎng)以評(píng)委的評(píng)分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。

10.比賽規(guī)則：a.演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯

b.參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)

c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺(tái)演講

d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動(dòng)流暢

e.本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，最佳詩(shī)歌原創(chuàng)獎(jiǎng)、 最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各一名（與上述等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突）

f、比賽獲獎(jiǎng)選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品，并加榮譽(yù)分。

11.a、評(píng)委評(píng)分細(xì)則（十分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分） ●儀表形象：（2分）

（1）著裝整齊，大方得體。（1分）

（2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（1分）

●演講內(nèi)容：（5分）

（3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（2分）

（4）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（2分）

（5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（1分）

●語言藝術(shù)：（3分）

（6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（1分）

（7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（1分）

（8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）

b、觀眾投票投票制，在選票上寫下六個(gè)人的名字，可少寫不可多寫

12選手參賽形式：個(gè)人形式

13.參賽人數(shù)：在12月5日之前報(bào)名的同學(xué)均有參賽資格

14.時(shí)間安排：前10天開始做宣傳準(zhǔn)備工作

12月1日—12月5號(hào)報(bào)名

12月16號(hào)晚六點(diǎn)為比賽時(shí)間

五、賽前準(zhǔn)備工作：

（1）a. 宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報(bào)宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告

（包括、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、比賽形式、獎(jiǎng)項(xiàng)等）

b.在報(bào)名結(jié)束后準(zhǔn)備張貼宣傳海報(bào)，通知選手比賽地點(diǎn)、時(shí)間等

（2）秘書部要在報(bào)名時(shí)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)好參賽同學(xué)的信息，（包括演講的形式和題目），如超過參賽人數(shù)過多做好復(fù)試塞選策劃書工作。

及時(shí)短信通知到各位參賽時(shí)間和地點(diǎn)。并且在比賽后通知入選的同學(xué)；

（4）外聯(lián)部做好贊助的工作，聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函；

（5） 提前申請(qǐng)教室，話筒，音響，證書和捧花。

（6） 組織部要在比賽前布置好教室，排練，選手到場(chǎng)后負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序，場(chǎng)地安排等工作。

六、活動(dòng)流程安排：

（1）布置會(huì)場(chǎng)（橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺(tái)等）

（2）觀眾入場(chǎng)、參賽同學(xué)簽到并抽簽出場(chǎng)順序

（3) 嘉賓和老師入場(chǎng)

（4) 由主持人介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)

（5) 活動(dòng)正式開始,主持人主持現(xiàn)場(chǎng)，宣布比賽開始

（6）第一環(huán)節(jié)詩(shī)歌篇，參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽主持人說的一依次上臺(tái)演講

（7) 配樂書法

（8) 第二環(huán)節(jié)美文篇，參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽主持人說的一依次上臺(tái)演講

（9）歌曲（評(píng)分時(shí)間）

（10）歌頌祖國(guó)（15-20分鐘，暢票）

（11)主持人宣布獲獎(jiǎng)人名單

（12)頒獎(jiǎng)典禮

（13)合影。評(píng)委，嘉賓退場(chǎng)。

（14）賽后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

（1）橫幅：60元

（2) 邀請(qǐng)函：

（3）礦泉水：

（4）獲獎(jiǎng)選手禮品（證書和捧花）：

（5）評(píng)分用筆：

（6）海報(bào)：

（7）會(huì)場(chǎng)布置材料：

合計(jì)：

經(jīng)費(fèi)來源：贊助。

八、備注：

朗誦策劃書 篇11

閱讀小貼士：篇11共計(jì)925個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有141位用戶喜歡。

一、活動(dòng)宗旨

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一載的雨露朝霞，今天，共和國(guó)這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時(shí)代的風(fēng)云；今天，共和國(guó)這只威風(fēng)凜凜的雄獅，正在舞動(dòng)神州的雄風(fēng)；今天，共和國(guó)這個(gè)古老而又文明的國(guó)度，剛過了她的六十一華誕！

云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國(guó)又過了一個(gè)生日的今天，也為進(jìn)一步繼承愛國(guó)主義精神，弘揚(yáng)獨(dú)特的學(xué)院文化，展現(xiàn)新時(shí)期經(jīng)管院校的人知性、健康和時(shí)尚的精神氣質(zhì)，多角度挖掘新時(shí)代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng)造力，經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國(guó)的配樂詩(shī)朗誦比賽。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：__年10月25《待定》 活動(dòng)地點(diǎn)：云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院《安寧校區(qū)》 旗桿前 《待定》

四、參與活動(dòng)相關(guān)人員構(gòu)成

1．云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。

2．云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院董事長(zhǎng)，院長(zhǎng)，以及系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。

3．云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。

4，云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。

五 ?！?》活動(dòng)籌備；橫幅：，策劃及主持人培訓(xùn)：，

音響：、、 統(tǒng)計(jì)：，評(píng)委另定。

《2》活動(dòng)形式及內(nèi)容：

1．參加對(duì)象： __級(jí)全體學(xué)生

2. 朗誦內(nèi)容：。。。。。。。

3．參加班級(jí)自備伴奏帶，要求配樂。

4．選擇的內(nèi)容要求健康向上。

5．隊(duì)列、朗讀、表演等形式各班自行設(shè)計(jì)。

6．服裝要統(tǒng)一，各班要提前做好準(zhǔn)備

7．表演時(shí)間：八分鐘以內(nèi)

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、內(nèi)容健康，突出主題。

2、恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用重音、停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。

3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強(qiáng)的感染力。

4、參賽者服裝統(tǒng)一，儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。

5、配樂旋律與詩(shī)情配合協(xié)調(diào)。

六、評(píng)獎(jiǎng)方式：

每個(gè)系段評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”各一個(gè)。

七.宣傳策劃

廣泛運(yùn)用多種宣傳手段，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處：

1．可邀請(qǐng)?jiān)颇鲜「鞔竺襟w對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

2．充分利用學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體；

3．大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進(jìn)行宣傳活動(dòng)；

4．組織向相關(guān)各職能部門、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請(qǐng)柬。

云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院 團(tuán)委學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部 __年10月19日

朗誦策劃書 篇12

閱讀小貼士：篇12共計(jì)707個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有177位用戶喜歡。

一、活動(dòng)目的:

為了豐富我部門干事們的課余生活，給大家一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)，我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動(dòng)聽的生活。

二、活動(dòng)主題：提高文學(xué)素養(yǎng)，傳承詩(shī)文精神

三、活動(dòng)方案：

②比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓601教室

③參賽對(duì)象；院勞動(dòng)部全體干事

四、活動(dòng)內(nèi)容：

⑴詩(shī)歌必須是原創(chuàng)作品

⑵形式不限

⑶要求每隊(duì)選出朗誦較好的成員 人數(shù)不限

五、朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：儀表形象.朗誦內(nèi)容.語言表達(dá).綜合應(yīng)象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分。

1儀表形象：2分.要求衣著整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然.得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌；上下場(chǎng)致意，答謝；

2朗誦內(nèi)容：4分.要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的，主題鮮明.深刻.格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真實(shí)情感；

3語言表達(dá)：3分.要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，盡情昂揚(yáng)，講究朗誦技巧，動(dòng)作恰當(dāng)；

4綜合應(yīng)象：1分.由評(píng)委根據(jù)朗誦選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評(píng)價(jià)；

六、活動(dòng)流程

1.主持人致開幕詞

2.比賽選手進(jìn)場(chǎng)

3. 主持人介紹比賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則。

4.比賽前主持人報(bào)幕.選手上臺(tái)朗誦

5.選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

6.嘉賓宣布比賽結(jié)果。

7.主持人宣布比賽結(jié)束，請(qǐng)嘉賓和評(píng)委退場(chǎng)。

8.工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

七、活動(dòng)前期工作安排：

①通知各隊(duì)準(zhǔn)備

②邀請(qǐng)?jiān)u委

③布置賽場(chǎng)

八．評(píng)分規(guī)則

九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.榮譽(yù)證書：30元

2. 礦泉水：10元

合計(jì)：40元

十．注意事項(xiàng)

⑴ 選手要提前到達(dá)比賽場(chǎng)地，到指定區(qū)域就坐。

⑵.為了衡量參賽者的應(yīng)變水平，我們?cè)O(shè)有答辯階段，希望參賽者做好準(zhǔn)備

院 勞 動(dòng) 部

二0一一年十一月九日

策劃人：楊闊 鐘草青

朗誦策劃書 篇13

閱讀小貼士：篇13共計(jì)409個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，本模板有211位用戶喜歡。

一、活動(dòng)目的：

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

二、活動(dòng)對(duì)象：

國(guó)交全體學(xué)生

三、時(shí)間安排：

報(bào)名時(shí)間： 12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日

四、地點(diǎn)安排：

抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3

五、參賽方式：

每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

六、參賽要求：

1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2、作品可來源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3、演講時(shí)間3——5分鐘。

4、如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤

七、評(píng)選方法：

由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、舞臺(tái)風(fēng)格獎(jiǎng)1名、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名、最有潛力獎(jiǎng)1名

九、邀請(qǐng)主持人1位，評(píng)委5位（包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者）

主辦單位：__學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

朗誦策劃書 篇14

閱讀小貼士：篇14共計(jì)1403個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，本模板有171位用戶喜歡。

一．活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，啟發(fā)廣大師生的創(chuàng)作靈感，繁榮師大文壇。河南

師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攜跋涉文學(xué)社聯(lián)袂打造首屆“潮聲杯”原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦賽，“讓原

創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動(dòng)聽的生活”。

二．活動(dòng)流程：

（一）前期宣傳：（宣傳部負(fù)責(zé)）

1．時(shí)間：11月28日——12月8日

2．宣傳形式： ①海報(bào)宣傳（本校區(qū)和新校區(qū)）

②板報(bào)宣傳（以本校區(qū)為主）

③有效利用廣播站

④網(wǎng)絡(luò)宣傳（包括電子版策劃書、活動(dòng)申請(qǐng)表、網(wǎng)上貼吧、滾動(dòng)條）

（二）報(bào)名：

1．宣傳：①宣傳板兩塊（前期宣傳一塊，另一塊內(nèi)容為具體流程、初、決賽時(shí)間、地點(diǎn)，報(bào)名須知、

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置）

②跋涉會(huì)旗

③海報(bào)宣傳（本校區(qū)和新校區(qū)）

2．時(shí)間：12月9日——12月10日

3．地點(diǎn)：萬人餐廳前

4．值班時(shí)間：10：00——17：00（宣傳部2次，外聯(lián)部編輯部各1次，每次3.5小時(shí)）

5. 報(bào)名須知:1寸照片一張，院系、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話。

6.報(bào)名要求： ①詩(shī)歌必須是原創(chuàng)，創(chuàng)作者與朗誦者可以自由組合

②朗誦時(shí)間須控制在3—5分鐘

③作品內(nèi)容要求積極向上，能展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采

④決賽時(shí)自備背景音樂和幻燈片

（三）初賽：

1.宣傳： ①板報(bào)宣傳（初賽名單、時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)分細(xì)則）

②海報(bào)宣傳（通知初賽時(shí)間、地點(diǎn)）

2．時(shí)間：12月17日（周日）晚7：00—9：00

3. 地點(diǎn)：老音樂樓二樓

4．后勤準(zhǔn)備：①服務(wù)人員若干（外聯(lián)部負(fù)責(zé)：禮儀，分工為倒水和收打分條）

②會(huì)場(chǎng)布置（宣傳部負(fù)責(zé);幻燈片、音響）

③記分員若干（編輯部負(fù)責(zé)）

④ 計(jì)時(shí)員一名(編輯部負(fù)責(zé):吉他音)

⑤監(jiān)督員(社聯(lián)紀(jì)檢部人員)

5．參賽順序：12月16日晚6：00到中三樓119抽簽決定

6．主持人安排：由編輯部邀請(qǐng)主持人兩名（有主持經(jīng)驗(yàn)）

7．評(píng)委：由蔡文東社長(zhǎng)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委學(xué)生會(huì)、師大報(bào)、廣播站、其他兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人以及跋涉文學(xué)社

等相關(guān)人員

8．結(jié)果：評(píng)選出十名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽

（四）決賽：

1、宣傳： ①板報(bào)宣傳（ 決賽名單、時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)分細(xì)則、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置）

②海報(bào)宣傳（通知決賽時(shí)間、兩名地點(diǎn)）

③條幅宣傳

④廣播站宣傳

2．時(shí)間：12月24日（周日）晚7：00—9:00?

3．地點(diǎn)：青年活動(dòng)中心

4．參賽順序:參賽者于12月23日晚6：00到中三樓119抽簽決定

5．主持人安排：由編輯部邀請(qǐng)主持人兩名（有主持經(jīng)驗(yàn)）

6．準(zhǔn)備工作：①會(huì)場(chǎng)布置（宣傳部：座次、秩序、音響）

②燈光布置（外聯(lián)部）

③幻燈片控制（宣傳部）

④禮儀人員6人（外聯(lián)部負(fù)責(zé)：包括借衣服、化妝、接待嘉賓）

⑤記分員若干（編輯部負(fù)責(zé)),計(jì)時(shí)員一名（編輯部負(fù)責(zé)）

⑥監(jiān)督員(社聯(lián)紀(jì)檢部)

7.評(píng)委:老師、廣播站人員、跋涉文學(xué)社前任社長(zhǎng)主編若干組成

8．嘉賓：校黨委、校團(tuán)委、院團(tuán)委、社聯(lián)、校學(xué)生會(huì)、院學(xué)生會(huì)、部分兄弟社團(tuán)和兄弟院校

三．活動(dòng)評(píng)分細(xì)則： (總分共10分)

評(píng)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后3位

評(píng)分原則：公平 公正 公開

具體評(píng)分辦法：

①作品內(nèi)容積極、健康、向上，能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌 占2.5分

②臺(tái)風(fēng)好，儀態(tài)自然，感情到位 占2分

③普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語調(diào)順暢自然 占3分

④背景音樂、幻燈片和作品配合較好 占1分

⑤現(xiàn)場(chǎng)氣氛好 占1.5分

四、預(yù)算（辦公室負(fù)責(zé)）

1．打印策劃書、工作計(jì)劃和宣傳材料 小計(jì)40元

2．宣傳條幅、海報(bào)、板塊、顏料 小計(jì)80元

3．幻燈片制作 小計(jì)40元

4．服裝、化妝 小計(jì)50元

5．獎(jiǎng)品、證書、請(qǐng)柬 小計(jì)80元

6．比賽現(xiàn)場(chǎng)布置 （禮品、水果) 小計(jì)150元

7. 應(yīng)急資金 小計(jì)100元

共計(jì)540元

附：各流程由社長(zhǎng)指導(dǎo)，各部部長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)

主辦：河南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委

校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦：跋涉文學(xué)社

200_-11-29

朗誦策劃書 篇15

閱讀小貼士：篇15共計(jì)756個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有153位用戶喜歡。

一. 活動(dòng)目的

為了紀(jì)念建國(guó)61周年,引導(dǎo)同學(xué)們感受建國(guó)61年來的輝煌成就,關(guān)注改革和發(fā)展的歷史,關(guān)心生活和成長(zhǎng)的家鄉(xiāng),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)熱情,激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上,樂觀進(jìn)取的精神,讓詩(shī)歌進(jìn)校園,用激昂的聲音,優(yōu)美的詩(shī)句迎接國(guó)慶節(jié)的到來.

二. 主辦單位:校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

三. 比賽時(shí)間:__年10月24日

四. 比賽地點(diǎn):9棟112教室

五. 參加人員:各系參賽選手

六. 參賽形式:有各系自行選出2名參賽選手參加該次比賽.

七. 到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委:

八. 比賽過程(見附錄)

九. 比賽規(guī)則及朗誦內(nèi)容要求(見附錄)

1. 評(píng)委要求

2. 參賽者要求

十. 獎(jiǎng)項(xiàng)安排

評(píng)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,另設(shè)最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最佳語言獎(jiǎng),最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)

十一.前期工作準(zhǔn)備:

1.10月18日到10月22日各系自行組織挑選參賽選手.

2.10月22日中午12點(diǎn)15分,各系派代表到物信系教室抽簽,報(bào)朗誦曲目,交配樂.

3.10月24日下午3點(diǎn)開始比賽.(每班至少六人)

十二.后勤工作安排:打掃場(chǎng)地衛(wèi)生,整理評(píng)分記錄,填寫?yīng)劆?頒發(fā)獎(jiǎng)狀.

十三.工作人員的安排

主持人；攝像;場(chǎng)地指揮;分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);后勤保障

十四.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳費(fèi)用、獎(jiǎng)品

策劃書附錄

一. 詩(shī)朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)8.86

1.詩(shī)歌內(nèi)容健康向上，富有愛國(guó)熱情。（1.5分）有配樂且搭配協(xié)調(diào)。（0.5分）

健康向上，內(nèi)容愛國(guó)。1.5 語速欠佳，技巧稍欠

2．使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，吐字清晰；流暢。（2分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)。1.8語言尚好

3.語速適合適度，富有感染力。（2.5分）

平均用力（有唱讀之嫌）2.1

4．在朗誦過程中，合理運(yùn)用表情及動(dòng)作配合朗誦。（2分）

缺乏激情（發(fā)自內(nèi)心）1.6

5．衣冠整潔得體，儀表自然，參與率達(dá)90%。（1分）

缺乏感染力，聲音宏亮。0.4

6．朗誦作品為原創(chuàng)作品。（0.5分）

運(yùn)動(dòng)裝，運(yùn)動(dòng)鞋0.8

二．比賽過程：

1．主持人宣布競(jìng)賽開始

2．介紹評(píng)委，參賽選手。

3．宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)和應(yīng)變能力等。

4．參賽選手預(yù)備。

5．統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。

三．比賽規(guī)則的說明：（一）評(píng)委（二）參賽者

朗誦策劃書 篇16

閱讀小貼士：篇16共計(jì)1193個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，本模板有164位用戶喜歡。

一、 活動(dòng)背景：

為了進(jìn)一步很好地開展第二課堂，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間。在這寒冷的冬天不讓同學(xué)們就只想呆在寢室的被子里，讓大家都出來鍛煉身體。在冬天的陽光我們舉行了一場(chǎng)充滿活力的爭(zhēng)霸賽。乒乓球、羽毛球是鍛煉身體、活動(dòng)筋骨;棋類藝術(shù)以其生動(dòng)形象的神奇魅力。穿越了時(shí)間與空間，跨越了歷史與地域，沖破了民族與語言，突破了朋友與敵人，使一切阻隔都顯得那么微弱渺小;而詩(shī)歌朗誦是溝通的開始。

在當(dāng)今的社會(huì)里，各色人種，各行各業(yè)的人都能夠在靜靜的手談神往中進(jìn)行著更深層次的思想交流，情感交流，并達(dá)到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛煉的良好基礎(chǔ)，棋類藝術(shù)是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩(shī)歌開始，并將伴隨著人類文明之始終，生生不息、萬古長(zhǎng)青。希望廣大同學(xué)們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩(shī)歌朗誦的同學(xué)借此機(jī)會(huì)提高自己技術(shù)水平。

二、活動(dòng)對(duì)象：黔南職院財(cái)經(jīng)系所有學(xué)生。

三、活動(dòng)目的和意義：

1、培養(yǎng)我系同學(xué)們的興趣愛好，豐富校園生活，通過參加此次活動(dòng)，從而延續(xù)求知領(lǐng)域，擴(kuò)大交友范圍。

2、提高校園活動(dòng)質(zhì)量，以其特有的思想性，藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性，吸引廣大同學(xué)們積極參與其中。

3、體現(xiàn)和樹立我系學(xué)生的健康形象和精神風(fēng)貌。

4、同時(shí)為進(jìn)一步促進(jìn)本學(xué)期我系團(tuán)總支第二課堂的開展。

5、促進(jìn)班級(jí)之間的交流與溝通，提供學(xué)生們的自我才能舞臺(tái)。

四、活動(dòng)流程：

(一)活動(dòng)時(shí)間

乒乓球、羽毛球時(shí)間：__年__月_日 下午：4:20—5:00

棋類(象棋、五子棋、跳棋)時(shí)間：__年__月_日 下午：5:30—6:20

詩(shī)歌朗誦時(shí)間：__年__月_日 晚上：7:30—8:30

(二)活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段11月30日宣傳到各個(gè)班級(jí)。

第二階段：將在校范圍內(nèi)通過宣傳各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書進(jìn)行宣傳通知。

第三階段：本次活動(dòng)比賽分乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、詩(shī)歌朗誦。

(1)乒乓球比賽：

比賽模式：

參賽人員到負(fù)責(zé)人處報(bào)到，將參賽選手分為兩人每組，每組兩人依次淘汰，最后決出一、二、三名。

(2)羽毛球比賽：

比賽模式：

第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為兩人每組;每組兩人依次淘汰，最后決出一、二、三名。

(3)象棋比賽：

比賽模式：

通過抽簽形式將參賽選手分為每?jī)扇艘唤M(男女各一組)，依次淘汰晉級(jí)，最

后分別決出一、二、三名。

(4) 五子棋比賽：

比賽模式：通過抽簽形式將參賽選手分為每?jī)扇艘唤M(男女各一組)，依次淘汰晉級(jí)，最后分別決出一、二、三名。

(5)詩(shī)歌朗誦比賽：(以12.9為主題)

比賽模式：參賽者自選詩(shī)歌，每人限時(shí)三分鐘，根據(jù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，主題鮮明，

普通話標(biāo)準(zhǔn)程度等，最后評(píng)出一、二、三名。

五、活動(dòng)要求：

1、聽工作人員安排;

2、遵守活動(dòng)規(guī)則;

六、評(píng)分原則：

1、公平、公開、公正;

2、球類比賽評(píng)委：學(xué)生會(huì)體育部及團(tuán)總支宣傳部

3、棋類比賽評(píng)委：團(tuán)總支組織部、實(shí)踐部

4、普通話評(píng)委：團(tuán)總支各部?jī)擅蓡T

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(各項(xiàng)目)

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)1名

三等獎(jiǎng)1名

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)品：(1)獎(jiǎng)狀(18份)共計(jì)人民幣壹拾捌元整(￥18.00元) (2)其它費(fèi)用(52.00元)

總計(jì)：人民幣柒拾元整(￥70.00元)

財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支

__年__月_日

朗誦策劃書 篇17

閱讀小貼士：篇17共計(jì)8854個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)23分鐘，朗讀需要45分鐘，中速朗讀60分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要81分鐘，本模板有129位用戶喜歡。

一、活動(dòng)目的“厚德博學(xué)，唯實(shí)求新”、“以德為行 以學(xué)為上”都在告訴廣師的學(xué)子們應(yīng)當(dāng)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)和豐富自己的才學(xué)。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，豐富學(xué)生專業(yè)知識(shí)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，弘揚(yáng)古典詩(shī)詞文化，同時(shí)為學(xué)院即將舉行第四屆專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。我院決定在中文專業(yè)學(xué)生中開展“誦千古美文，弘華夏德學(xué)”古詩(shī)文朗誦比賽。本次比賽分初賽和決賽，初賽由每個(gè)班自行組織，推舉出一名或一組選手參與決賽。二、本班承辦優(yōu)勢(shì)我們12中師（1）班全體同學(xué)滿懷熱忱，希望可以承辦本屆古詩(shī)文朗誦大賽。我們必能協(xié)助院學(xué)習(xí)部、宣傳部圓滿完成本屆古詩(shī)文朗誦大賽的后勤準(zhǔn)備工作，以熱情、認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的態(tài)度來處理本次大賽的任何事宜，讓每一位選手放心參賽，以最佳狀態(tài)出色發(fā)揮。我們班的全體同學(xué)必定各盡所能，出色地完成任務(wù)，讓大家欣賞到一場(chǎng)高水平的古詩(shī)文朗誦大賽，也借此機(jī)會(huì)發(fā)揮本班優(yōu)勢(shì),向大家交上一份滿意的答卷。1、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)成功的活動(dòng)需要豐富的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)。在過去的兩年里，我們班的同學(xué)在院里以及學(xué)校其他各部門組織里都有擔(dān)任部長(zhǎng)等要職，如：院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、秘書部部長(zhǎng)，校公關(guān)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、演藝部部長(zhǎng)，校乒乓球協(xié)會(huì)宣傳部部長(zhǎng)等，積累了成功組織大型活動(dòng)的豐富經(jīng)驗(yàn)并從中鍛煉了較強(qiáng)的組織策劃能力。比如學(xué)習(xí)部組織的新生杯辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)院活動(dòng)。此外，我們班在__年成功地承辦了文學(xué)院院運(yùn)會(huì)的后勤工作，__年成功地承辦了文學(xué)院的團(tuán)代會(huì)。在這兩次的承辦活動(dòng)中，我們班的同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，把每一項(xiàng)工作都做得有條不紊。在此期間所積累的寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為我們這次承辦古詩(shī)文朗誦大賽打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們注入了強(qiáng)大的信心。2、團(tuán)結(jié)優(yōu)勢(shì)我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的班級(jí)，同學(xué)們更是將班集體的事當(dāng)作是自己的事，不辭辛勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉持著耐心、細(xì)心、用心的原則，爭(zhēng)取將工作做得出色完美，為班集體爭(zhēng)光，為學(xué)院爭(zhēng)光。如在__年的文學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的同學(xué)憑借著大家的努力拼搏與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了“文學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的團(tuán)體定向越野第五名，趣味運(yùn)動(dòng)第三名，團(tuán)體第二名，同時(shí)也取得了院運(yùn)會(huì)最佳組織獎(jiǎng)。在__年的班級(jí)評(píng)比中，我們獲得了文學(xué)院班級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)；在校的評(píng)比中，我們更是獲得校的一等獎(jiǎng)。3、承辦實(shí)力古詩(shī)文朗誦大賽需要各方面有機(jī)配合，每一個(gè)部門扮演著重要的角色。我們班有多名同學(xué)具備組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和能力，熟悉比賽流程以及各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。如：劉喜冰同學(xué)曾是院禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，多次帶領(lǐng)禮儀隊(duì)參加各類活動(dòng)，有著豐富的禮儀工作經(jīng)驗(yàn)，楊啟曄、張艷嫦同學(xué)也曾是院禮儀隊(duì)的成員，多次參加過禮儀隊(duì)的各類活動(dòng)，決賽當(dāng)晚可以更好的協(xié)助院禮儀隊(duì)圓滿完成禮儀接待工作。為了避免前年首屆詩(shī)文朗誦比賽中主持人出現(xiàn)的對(duì)學(xué)院專業(yè)情況不熟悉的問題，我們聯(lián)系了08中師（2）班陳文軒同學(xué)、08中師（5）班強(qiáng)麗雯同學(xué)以及08中師（6）班包佳琪同學(xué)，邀請(qǐng)他們出席比賽司儀。在版頭、選手風(fēng)采展等制作方面，我們班同學(xué)熟悉電子雜志及flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)，我們班的班刊就是采用電子雜志的方式出版，因此能夠更好的協(xié)助網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行工作。4、創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)（1）為確保這次比賽的質(zhì)量，我們已邀請(qǐng)劉瓊竹老師為選手們進(jìn)行比賽前的培訓(xùn)。此外，選手有需要的情況下，可以幫助選手化妝。（2）在宣傳工作方面，我們與以往不同，不僅重視活動(dòng)前期的宣傳工作，如：宣傳海報(bào)、宣傳展板、寫在每個(gè)課室的黑板上、在每個(gè)宿舍樓放置宣傳畫以及在一、二教掛電子海報(bào)等，同時(shí)也重視活動(dòng)后期的宣傳工作，如：請(qǐng)廣師視頻來錄制比賽全過程和請(qǐng)校報(bào)同學(xué)（我們班的李桂芬、李燕霞同學(xué)在校報(bào)分別任文藝部部長(zhǎng)和秘書部部長(zhǎng)）跟蹤報(bào)道，擴(kuò)大此項(xiàng)活動(dòng)的影響力，同時(shí)為以后的師弟師妹承辦活動(dòng)提供更為直觀的參考。（3）制作了最終結(jié)果總表，避免了首屆大賽頒獎(jiǎng)時(shí)的混亂。（4）在經(jīng)費(fèi)方面，我們爭(zhēng)取到贊助，金額為500元。這樣我們?cè)诨顒?dòng)時(shí)具有更為充裕的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在各項(xiàng)活動(dòng)中更能保障質(zhì)量。（5）在服裝方面，我們準(zhǔn)備了部分服裝，提供給未做準(zhǔn)備的選手，使得選手的表演方式更豐富更具觀賞性。（6）在舞臺(tái)布置方面，我們準(zhǔn)備了實(shí)物布置，例如：古箏、筆墨紙硯、文人書桌、畫卷等，力圖營(yíng)造一個(gè)清幽詩(shī)意雅致的環(huán)境。（7）在邀請(qǐng)函制作方面，我們集結(jié)了全班同學(xué)的智慧和技術(shù)，制作出精美的不同于以往比賽的邀請(qǐng)函，顯示出誠(chéng)意十足。（8）在選手牌和班牌的制作上，我們借用了古代文人的隨身之物——玉佩，著力為選手和現(xiàn)場(chǎng)增添古代文人氣息。（9）在觀眾互動(dòng)方面，我們準(zhǔn)備了一項(xiàng)與古詩(shī)文相關(guān)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，不僅能活躍氣氛，而且獎(jiǎng)品豐厚。（10）在中間表演環(huán)節(jié)階段，我們準(zhǔn)備了古箏表演或者是個(gè)人獨(dú)唱。三、賽程安排及比賽流程表（一）賽程安排

時(shí)間 進(jìn)行內(nèi)容 負(fù)責(zé)小組 備注 3月9日— —13日 1、9號(hào)發(fā)放大賽通知 2、9號(hào)—13號(hào)各班自行組織初賽，選出參賽選手 3、申請(qǐng)學(xué)術(shù)報(bào)告廳、橫幅懸掛處 秘書組 機(jī)動(dòng)組 3月13號(hào) 13號(hào)上午各班學(xué)委將參賽選手名單、聯(lián)系方式、作品內(nèi)容（注明作品名稱、作者）以及各班初賽組織情況匯報(bào)（包括圖片和文字說明） 秘書組 交至院辦值班桌待處理文件夾。 3月13日晚 召開選手會(huì)議，交代相關(guān)注意事項(xiàng)，并抽簽決定出場(chǎng)順序 機(jī)動(dòng)組 秘書組 時(shí)間：18：30 院辦會(huì)議室 3月15日 1、聯(lián)絡(luò)參賽選手，收集其所制作的ppt和朗誦背景音樂和個(gè)人生活照電子版，并及時(shí)交給網(wǎng)絡(luò)組集中制作； 2、提供5份所朗誦的作品，以供評(píng)委傳閱 聯(lián)絡(luò)組 網(wǎng)絡(luò)組 3月20日 進(jìn)行彩排，讓工作人員、主持人、選手等熟悉比賽流程 全體 具體時(shí)間、地點(diǎn)待定 3月23日 召開全班會(huì)議，分配比賽現(xiàn)場(chǎng)工作 全體 時(shí)間：19：30 地點(diǎn)：院辦會(huì)議室 3月24日 舉行比賽 全體 時(shí)間： 19：00 地點(diǎn)：一教學(xué)術(shù)報(bào)告廳

（二）比賽當(dāng)天流程表

時(shí)間 進(jìn)行內(nèi)容 備注 15：40——17：00 布置外場(chǎng)地 17：00——18：15 布置內(nèi)場(chǎng)地 18：30——19：00 嘉賓、評(píng)委、觀眾入場(chǎng) 選手簽到（18：15） 網(wǎng)絡(luò)組放音樂、各工作人員各就各位 19：00——19：15 主持人介紹評(píng)委、嘉賓和選手（選手一一登臺(tái)亮相，進(jìn)行一句話自我介紹）宣讀比賽規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定 秘書組演示記時(shí)提示 禮儀小姐為各位評(píng)委呈遞評(píng)分表和各選手所選擇的詩(shī)歌 19：15——20：00 宣布比賽正式開始，1~8號(hào)參賽選手朗誦作品。 禮儀組負(fù)責(zé)拿結(jié)果，秘書組負(fù)責(zé)記時(shí)、記分 20：00——20：10 中場(chǎng)表演，彈古箏或個(gè)人獨(dú)唱 現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持秩序 20：10——21：00 剩下9~15號(hào)參賽選手朗誦 禮儀組負(fù)責(zé)拿結(jié)果，秘書組負(fù)責(zé)記時(shí)、記分 21：00——21：10 比賽結(jié)束，總評(píng)委點(diǎn)評(píng) 秘書組計(jì)算結(jié)果，宣傳組填寫?yīng)劆睿Y儀組按順序疊好 21：00——21：05 觀眾互動(dòng) 禮儀組負(fù)責(zé)給觀眾派發(fā)禮物 21：05——21：20 主持人宣布比賽結(jié)果，嘉賓頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書給獲獎(jiǎng)選手，并與其合影留念。 禮儀組請(qǐng)嘉賓頒發(fā)證書并與選手合影留念 21：20——21：40 工作人員清理賽場(chǎng) 全體同學(xué)

四、應(yīng)急措施為更好應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件，我們充分考慮可能會(huì)出現(xiàn)的狀況，并針對(duì)這些狀況采取相應(yīng)的解決辦法。1．選手緊張，忘記朗誦內(nèi)容。一方面我們會(huì)在賽前與主持人進(jìn)行溝通，采取措施應(yīng)急救場(chǎng)，避免冷場(chǎng)，另一方面現(xiàn)場(chǎng)的工作人員將會(huì)積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，例如鼓掌加油等，使選手減輕壓力，及時(shí)恢復(fù)狀態(tài)。2．事先試播的背景音樂播放不出來，網(wǎng)絡(luò)組馬上啟用備份音樂。如果問題較嚴(yán)重，我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)措施（如進(jìn)行一些觀眾互動(dòng)等應(yīng)急措施），盡量避免影響比賽氛圍。3．開始或中途音響出問題，在搶修中，我們將準(zhǔn)備一些活動(dòng)來安排現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，如讓觀眾講感受或進(jìn)行競(jìng)猜古文知識(shí)等互動(dòng)活動(dòng)。4．我們會(huì)事先收集一些詩(shī)歌朗誦比賽的視頻，當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目出狀況時(shí)，就可以播放給觀眾欣賞，以防止冷場(chǎng)。5. 如果選手臨時(shí)提出更換背景音樂等與演講有關(guān)的要求，我們將會(huì)盡量滿足其要求。6. 如果選手缺席，比賽照常，如確實(shí)有急事，可以調(diào)整選手的出場(chǎng)順序，若選手無故在規(guī)定時(shí)間達(dá)10分鐘后未到則作棄權(quán)處理。7.如果出現(xiàn)觀眾起哄等現(xiàn)象，場(chǎng)上工作人員會(huì)維持秩序。8.鑒于會(huì)出現(xiàn)選手朗誦時(shí)與ppt的播放內(nèi)容不同步，屆時(shí)會(huì)安排座位給選手所挑選的觀眾，以幫其播放ppt，以免影響選手比賽效果。9.如果出現(xiàn)評(píng)委因事耽誤時(shí)間，屆時(shí)會(huì)播放我們事先準(zhǔn)備好的其他朗誦比賽的視頻，以免現(xiàn)場(chǎng)騷動(dòng)，并及時(shí)請(qǐng)示學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，做好調(diào)整工作。10.為預(yù)防屆時(shí)出現(xiàn)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)狀況，我們會(huì)準(zhǔn)備好筆記本電腦以作備用。11.提醒參賽選手所選背景音樂不宜過短，以免在朗誦過程中重復(fù)播放，一旦播放不及時(shí)，影響朗誦效果。12.為避免以往比賽出現(xiàn)選手要求換參賽內(nèi)容的情況，因此提前收集選手的參賽資料，一旦選手要更換內(nèi)容，有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備，不會(huì)出現(xiàn)混亂的情況。13.鑒于上屆比賽中出現(xiàn)的主持人漏讀錯(cuò)讀評(píng)委、嘉賓名字和職稱等問題，我們將在賽前核對(duì)主持詞并與主持人進(jìn)行溝通。14.鑒于上屆比賽中出現(xiàn)的評(píng)委漏填某項(xiàng)分?jǐn)?shù)，事后發(fā)現(xiàn)時(shí)卻難以找到給分的相應(yīng)老師。對(duì)此我們將在評(píng)分表上進(jìn)行編號(hào)，使工作順利進(jìn)行。五、工作流程安排（初定）及成員安排（一）時(shí)間：16：00——18：50

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人備注禮品派送 林金萍、李仕紅 朱國(guó)惠、王冰瑩 在后門負(fù)責(zé)派送 嘉賓簽到 張艷嫦 如果評(píng)委未能及時(shí)出席，需及時(shí)向桂芬反饋；如果是二級(jí)學(xué)院的干部需問清楚是哪個(gè)學(xué)院 選手簽到 楊啟曄 若選手未能及時(shí)簽到，需及時(shí)向雯祺反饋 評(píng)委、選手聯(lián)系 湯雯祺 李桂芬 及時(shí)了解評(píng)委與選手的簽到情況，若未能及時(shí)趕到，需馬上聯(lián)系評(píng)委和選手 禮儀 劉喜冰 負(fù)責(zé)統(tǒng)籌禮儀所有事項(xiàng)：引導(dǎo)評(píng)委、嘉賓入座，引導(dǎo)選手上下場(chǎng)，遞麥，向評(píng)委發(fā)放和收取選手朗誦內(nèi)容和評(píng)分表，引導(dǎo)嘉賓頒獎(jiǎng)和選手領(lǐng)獎(jiǎng) 搬桌子、幕布 周水全、王必達(dá)、李森飛 在學(xué)術(shù)報(bào)告廳門口布置 掛橫幅 陳玉歡、謝東華 擺放凳子 林曉青、楊瑾虹 吹氣球、插院旗 杜影君、凌曉蘭、湯雯祺 鄭曼紅、陳素苗、唐碧梅 布置一樓到學(xué)術(shù)報(bào)告廳的樓梯 現(xiàn)場(chǎng)布置、清潔 廖秋萍、莊彩玲 引導(dǎo)觀眾、選手及選手助手入座 李仕紅、羅蔚、李燕霞 選手和選手助手需讓其按序就坐，觀眾應(yīng)從后門入 網(wǎng)絡(luò) 王冰瑩、岑艷榮、張良英 協(xié)助播放選手風(fēng)采、ppt等、試調(diào)麥克風(fēng)等網(wǎng)絡(luò)問題，根據(jù)選手需求像禮儀小姐遞麥 計(jì)時(shí)、舉牌 林玉玉、江淑冰 時(shí)間到舉牌 統(tǒng)分 吳曉冰、陳素苗 林彥兵、何火英 動(dòng)作迅速、認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心統(tǒng)分 獎(jiǎng)狀填寫 劉曉丹、陳清香 狀元一名、榜眼三名、探花六名、最佳組織獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名 現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù) 全體工作人員 現(xiàn)場(chǎng)拍照 吳裕華 現(xiàn)場(chǎng)清理 全體工作人員

（二）組織機(jī)構(gòu)名單及其職責(zé)各項(xiàng)工作具體要求：總負(fù)責(zé)：（組長(zhǎng)：莊彩玲 王冰瑩）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌總體布局，分配各項(xiàng)具體工作，檢查落實(shí)每項(xiàng)計(jì)劃安排，在比賽前期負(fù)責(zé)綜合各工作小組的意見，綜合所有計(jì)劃結(jié)果，在比賽期間對(duì)各個(gè)小組和區(qū)域輪流進(jìn)行檢查，對(duì)于不足的地方及時(shí)提出意見并進(jìn)行糾正。秘書組：（組長(zhǎng)：陳清香）1、負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函以及發(fā)邀請(qǐng)函給各位評(píng)委、嘉賓，2、聯(lián)系各班的學(xué)委，與參賽人員進(jìn)行聯(lián)系，避免報(bào)名統(tǒng)計(jì)過程中出現(xiàn)的問題，將最新的報(bào)名情況上報(bào)統(tǒng)計(jì)組統(tǒng)計(jì)。3、通知召開選手會(huì)議，并在會(huì)議上負(fù)責(zé)抽簽事宜，決定出場(chǎng)順序。4、在比賽現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)舉牌和計(jì)分。網(wǎng)絡(luò)組：（組長(zhǎng)：周水全） 1、制作版頭；把秘書組收齊的選手作品、音樂和ppt按出場(chǎng)順序制作好，預(yù)先錄制好所須播放的曲目。2、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的音響控制和播放，確保播放質(zhì)量和音響器材的保管，準(zhǔn)備好電源；負(fù)責(zé)預(yù)先準(zhǔn)備好攝影器材。3、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)攝影，確保攝影質(zhì)量，并與院網(wǎng)絡(luò)部溝通聯(lián)系，做好宣傳工作。、宣傳組：（組長(zhǎng)：鄭玉璇）1、協(xié)助院宣傳部在比賽前期進(jìn)行海報(bào)、橫幅以及迎賓牌2、負(fù)責(zé)邀請(qǐng)函和獎(jiǎng)狀內(nèi)容的書寫。后勤組：（組長(zhǎng)：張曉麗）1、做好參賽選手號(hào)碼牌和工作人員的胸卡，確保賽前工作順利進(jìn)行。2、與院宣傳部合作，列出所須用具名稱及數(shù)量，并負(fù)責(zé)購(gòu)買比賽用具，在比賽前一個(gè)星期的周末要準(zhǔn)備好，并且要一一檢查，確保質(zhì)量。3、同時(shí)在比賽正式開始之前，進(jìn)行比賽現(xiàn)場(chǎng)用品及桌凳的擺放。安排一部分人放置比賽材料和場(chǎng)地周圍的布置，其余所有的人都要幫忙擺放桌凳，具體擺放位置根據(jù)組長(zhǎng)和總負(fù)責(zé)人的指示和要求進(jìn)行，組長(zhǎng)安排幾個(gè)人主要負(fù)責(zé)桌凳的借還工作，要按秩序有條理地進(jìn)行。4、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，確保比賽的順利進(jìn)行。聯(lián)絡(luò)組：（組長(zhǎng)：湯雯祺 李桂芬）1、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)選手，充分了解參賽選手所需和難處，并及時(shí)反饋給總負(fù)責(zé)人。2、比賽當(dāng)天再次與選手聯(lián)絡(luò)，以確定選手能否參加比賽。3、收集參賽選手的ppt、朗誦背景音樂（收齊后及時(shí)交給網(wǎng)絡(luò)部）以及選手所上交的5份所朗誦的詩(shī)歌，以用于朗誦期間評(píng)委傳閱。4、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)主持人，確保比賽當(dāng)晚主持工作的順利進(jìn)行。5、還要聯(lián)絡(luò)評(píng)委老師，確定評(píng)委老師能否出席，若有老師沒辦法出席，要及時(shí)反饋給總負(fù)責(zé)人，以便作出相應(yīng)的措施。具體邀請(qǐng)的嘉賓人數(shù)和宣傳部進(jìn)行溝通，要在比賽前一個(gè)星期確定好，確保比賽期間的評(píng)選工作順利進(jìn)行。禮儀組：（組長(zhǎng)：劉喜冰）負(fù)責(zé)嘉賓到席登記，引導(dǎo)嘉賓入席，頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書的工作，幫助總負(fù)責(zé)人維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，要有良好的風(fēng)貌，體現(xiàn)我們班集體的精神。六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

古詩(shī)文朗誦比賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品件數(shù)價(jià)格（元）香糊 1件 1 350ml怡寶純凈水 30瓶 23.5 氣球打氣筒 2個(gè) 0 電池 20個(gè) 10 購(gòu)買、打印獎(jiǎng)狀 30張 43 氣球 3袋 42 別針 60個(gè) 6 包裝紙 5張 10 雙面膠 2個(gè) 1 復(fù)印活動(dòng)流程表與通知等 8.2 邀請(qǐng)函 50 選手牌加班牌 64個(gè) 30 宣傳海報(bào)（電子版） 2張 12合計(jì)236.7元

七、活動(dòng)相關(guān)表格選手簽到表

編號(hào)班別姓名

選手出場(chǎng)次序表

序號(hào)名字班別朗誦詩(shī)文作者、出處

文學(xué)院詩(shī)文朗誦大賽選手得分總表

評(píng)委 參賽 選手 評(píng)委1 評(píng)委2 評(píng)委3 評(píng)委4 評(píng)委5 評(píng)委6 選手實(shí) 際得分 排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

古詩(shī)文朗誦大賽比賽最終結(jié)果總表

獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)項(xiàng)參賽號(hào)碼獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄐ彰约皡①愖髌罚钤裱厶交ㄗ罴呀M織獎(jiǎng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

八、附件策劃書附件一：關(guān)于舉辦文學(xué)院古詩(shī)文朗誦大賽通知各班： “厚德博學(xué)，唯實(shí)求新”、“以德為行 以學(xué)為上”都在告訴廣師的學(xué)子們應(yīng)當(dāng)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)和豐富自己的才學(xué)。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，豐富學(xué)生專業(yè)知識(shí)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，弘揚(yáng)古典詩(shī)詞文化，同時(shí)為學(xué)院即將舉行第四屆專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。我院決定在中文專業(yè)學(xué)生中開展“誦千古美文，弘華夏德學(xué)”古詩(shī)文朗誦比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、比賽主題：“誦千古美文，弘華夏德學(xué)”二、比賽形式：本次比賽分初賽和決賽，以古典文學(xué)作品為內(nèi)容進(jìn)行朗誦，初賽由每個(gè)班自行組織，并推舉出代表參與決賽（參賽選手可為個(gè)人或小組，組隊(duì)不可超過3人）。三、參賽對(duì)象：文學(xué)院11.12.13級(jí)各班 四、比賽說明1、比賽將于3月27日9：00在第一教學(xué)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。2、參賽作品為古典文學(xué)作品（包括詩(shī)詞、散文、駢文等），可在已給定的朗誦篇目中選?。ㄒ姳?），朗誦時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)。比賽時(shí)，評(píng)委將根據(jù)朗誦篇幅長(zhǎng)短酌情給予加分。3、比賽由5位評(píng)委組成評(píng)判團(tuán)，比賽結(jié)果由評(píng)判團(tuán)決定，并由主持人當(dāng)場(chǎng)公布。評(píng)判團(tuán)的評(píng)判結(jié)果是最終決定，任何對(duì)比賽結(jié)果的質(zhì)疑不被受理。評(píng)分團(tuán)將按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正地對(duì)每位參賽選手記分。4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：比賽設(shè)狀元一名，榜眼兩名，探花三名，獲獎(jiǎng)選手頒給獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。5、為鼓勵(lì)各班積極組織同學(xué)參賽，本次大賽特設(shè)“最佳組織獎(jiǎng)”，以及三名“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，根據(jù)各班在初賽中的組織與表現(xiàn)予以評(píng)定。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：文學(xué)院古詩(shī)文朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選手： 評(píng)委：

標(biāo)準(zhǔn) 滿分 得分 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，音色優(yōu)美，朗誦清晰流暢，自然，有適當(dāng)?shù)乃俣?、?jié)奏。 15 朗誦技巧嫻熟，具有朗誦激情，聲音頓挫得當(dāng)，表情豐富，能較好地表現(xiàn)文章內(nèi)容。 25 對(duì)所選篇目?jī)?nèi)容理解，并能結(jié)合自身感情，把握得當(dāng)，聲情并茂。（組合應(yīng)注意成員之間的情感銜接和作品內(nèi)容的聯(lián)系） 15 朗誦形式新穎別致，伴音或屏幕中所制造的氛圍能收到良好效果，配合得體。（組合應(yīng)考慮整體配合，有選擇性地表現(xiàn)該組的整體風(fēng)格） 20 衣著整潔得體，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，舉止大方儒雅，有適當(dāng)?shù)氖謩?shì)。 15 篇幅長(zhǎng)短適中，可以展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，若為長(zhǎng)篇目朗誦，語言清晰流利，感情真摯者，可酌情給予加分。 10 減分項(xiàng) 未脫稿 －5 無準(zhǔn)備背景音樂和背景幻燈片的 －5 總分 100

報(bào)名方法：1 、初賽由各班自行組織，請(qǐng)各班同學(xué)到各班學(xué)委處報(bào)名，由學(xué)委把參加決賽同學(xué)名單（附所選詩(shī)歌）于3月13日前統(tǒng)一交到院辦值班桌待處理文件夾。 2 、參賽者須注明班級(jí)、姓名、作品類型、作品名稱及聯(lián)系方式（附表）文學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組三月十日（總第六號(hào)）表1：文學(xué)院古詩(shī)文朗誦大賽參考篇目先秦文學(xué)《詩(shī)經(jīng)》：《關(guān)雎》《卷耳》 《載馳》 《氓》 《君子于役》 《伐檀》《蒹葭》 《東山》 《碩鼠》楚 辭：《九歌·山鬼》 《離騷》古神話二則：《山海經(jīng)·禹治水》 《淮南子·弈射日》散 文：《魚我所欲也章》 《晉公子重耳之亡》 《鄒忌諷齊王納諫》 《長(zhǎng)沮桀溺藕而耕章》 《養(yǎng)生主<庖丁解牛>;》漢魏六朝文學(xué)《十五從軍征》（漢樂府）、《行行重行行》（古詩(shī)）、《歸去來兮辭》（陶淵明）、《歸園田居 少無適俗韻》（陶淵明）、《飲酒 結(jié)廬在人境》（陶淵明）、《步出夏門行 東臨碣石》（曹操）、《七哀詩(shī) 西京亂無像》（王粲）、《贈(zèng)從弟 亭亭山上松》（劉楨）、《讀曲歌 打殺長(zhǎng)鳴雞》（南朝民歌）、《隴頭歌辭》（北朝民歌）、《諫逐客書》（李斯）、《論貴粟疏》（晁錯(cuò)）、《報(bào)任少卿書》（司馬遷）、《刺世嫉邪賦》（趙壹）、《白馬篇》（曹植）、《登樓賦》（王粲）、《出師表》（諸葛亮）、《與山巨源絕交書》（嵇康）、《哀江南賦序》（庚信）、《與朱元思書》（吳均）唐宋文學(xué)《春江花月夜》（張若虛）、《登幽州臺(tái)歌》陳子昂、《山居秋暝》王維、《出塞》王昌齡、《燕歌行》高適、《白雪歌送武判官歸京》岑參、《蜀道難》李白、《將進(jìn)酒》李白、《夢(mèng)游天姥吟留別》李白、《宣州謝眺樓餞別校書叔云》李白、《自京赴奉先縣詠懷五百字》 杜甫、《秋興（玉露凋傷楓樹林）》杜甫、《登岳陽樓》杜甫、《聽穎師彈琴》韓愈、《登柳州城樓寄漳汀封連四州刺史》柳宗元、《西塞山懷古》劉禹錫、《長(zhǎng)恨歌》白居易、《琵琶行》白居易、《李憑箜篌引》李賀、《錦瑟》李商隱、《進(jìn)學(xué)解》韓愈、《始得西山宴游記》柳宗元、《虞美人（春花秋月）》李煜、《臨江仙（夢(mèng)后樓切）》晏幾道、《雨霖鈴（寒蟬凄切）》柳永、《望海潮（東南形勝）》柳永、《江城子（十年生死）》蘇軾、《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》蘇軾、《念嬌奴（大江東去）》蘇軾、《鵲橋仙（纖云弄巧）》秦觀、《踏莎行（霧失樓臺(tái)）》秦觀、《丑（正單衣試酒）》周邦彥、《聲聲慢（尋尋覓覓）》李清照、《永遇樂落日熔金》李清照、《摸魚兒（更能消）》辛棄疾、《清平樂（茅檐低下）》辛棄疾、《破陣子（醉里挑燈）》辛棄疾、《揚(yáng)州慢（淮左名都）》姜夔、《關(guān)山月》陸游、《岳陽樓記》范仲淹元明清文學(xué)《不伏老（南呂一枝花）》關(guān)漢卿、《潼關(guān)懷古（山坡羊）》張養(yǎng)浩、《登金陵雨花臺(tái)望大江》高啟、秦淮雜詩(shī)《年米腸斷待陵舟》王士禎、《長(zhǎng)相思（山一程）》納蘭性德、《木蘭花慢（盡飄零盡了）》張惠言、《詠史》龔自珍表2：文學(xué)院古詩(shī)文朗誦大賽報(bào)名表

姓名 班級(jí) 選手 聯(lián)系電話 朗誦詩(shī)文 作者、出處 學(xué)委 聯(lián)系電話

附件二：選手需知一、比賽當(dāng)天流程表

時(shí)間 進(jìn)行內(nèi)容 備注 15：00——17：00 下午沒課的同學(xué)提前準(zhǔn)備比賽的用具等，如幕布、氣球等 17：30——18：30 布置場(chǎng)地 18：30——19：00 嘉賓、評(píng)委、觀眾入場(chǎng) 選手簽到（18：30） 網(wǎng)絡(luò)組放音樂、各工作人員各就各位 19：00——19：15 主持人介紹評(píng)委、嘉賓和選手（選手一一登臺(tái)亮相）宣讀比賽規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定 秘書組演示記時(shí)提示 禮儀小姐為各位評(píng)委呈遞評(píng)分表和各選手所選擇的詩(shī)歌 19：15——20：15 宣布比賽正式開始，1~8號(hào)參賽選手朗誦作品。（出場(chǎng)順序和題目在附錄） 禮儀組負(fù)責(zé)拿結(jié)果，秘書組負(fù)責(zé)記時(shí)、記分 20：15——20：25 現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié) 禮儀組負(fù)責(zé)送獎(jiǎng)品給回答正確的觀眾 20：25——21：15 剩下9~15號(hào)參賽選手朗誦 禮儀組負(fù)責(zé)拿結(jié)果，秘書組負(fù)責(zé)記時(shí)、記分 21：15——21：25 比賽結(jié)束，總評(píng)委點(diǎn)評(píng) 秘書組計(jì)算結(jié)果，宣傳組填寫?yīng)劆?，禮儀組按順序疊好 21：25——21：40 主持人宣布比賽結(jié)果，嘉賓頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書給獲獎(jiǎng)選手，并與其合影留念。 禮儀組請(qǐng)嘉賓頒發(fā)證書并與選手合影留念 21：40——10：00 工作人員清理賽場(chǎng) 全體同學(xué)

二、注意事項(xiàng)1、比賽將于3月24日19：00于一教208學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。2、參賽作品為古典文學(xué)作品（包括詩(shī)詞、散文、駢文等），可在已給定的朗誦篇目中選取，朗誦時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)，評(píng)委將按以上標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。3、參賽作品所附帶的ppt不能制作得太過于高級(jí)，以防電腦不能夠播放。4、選手應(yīng)比預(yù)計(jì)的時(shí)間提前一兩天提交參賽有關(guān)的所有資料，并于當(dāng)天提前45分鐘進(jìn)入學(xué)術(shù)報(bào)告廳。5、選手所委托幫忙播放ppt的同學(xué)應(yīng)及時(shí)到位，以免拖慢進(jìn)度。6、選手如有意外狀況不能及時(shí)到達(dá)，應(yīng)及時(shí)與相關(guān)工作人員聯(lián)系。聯(lián)系號(hào)碼： 附件三：學(xué)術(shù)報(bào)告廳使用申請(qǐng)表

申請(qǐng)單位 （蓋章） 用 途 使用時(shí)間 與 會(huì)人 數(shù) 經(jīng)辦人 校 辦領(lǐng) 導(dǎo)意 見 經(jīng)辦人 聯(lián)系電話

--------------------------------------------------------------------學(xué)術(shù)報(bào)告廳使用通知單教育技術(shù)與傳播學(xué)院：經(jīng)研究，同意 使用學(xué)術(shù)報(bào)告廳，時(shí)間從 月 日 時(shí)到 月 日 時(shí)。 廣東技術(shù)師范學(xué)院辦公室二○一 年 月 日附件四：申請(qǐng)書尊敬的校園服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)：為配合我院定于3月24日舉行的古詩(shī)文朗誦比賽，特向貴中心借用盆景 20 盆。請(qǐng)給予大力支持。此致敬禮文學(xué)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組3月10日申請(qǐng)書尊敬的宣傳部：為配合定于3月24日文學(xué)院的詩(shī)文朗誦大賽，需在圖書館西側(cè)懸掛宣傳橫幅“文學(xué)院古詩(shī)文朗誦大賽”。敬請(qǐng)批準(zhǔn)。此致敬禮文學(xué)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組3月10日附件五：附件六：二00九年文學(xué)院首屆詩(shī)文朗誦比賽場(chǎng)地分布圖

觀眾（６人） 觀眾（6人） 觀眾（6人） 觀眾 （4人） 觀眾（7人） 觀眾（７人） 觀眾（７人） 觀眾（7人） 觀眾（7人）

觀眾（６人） 觀眾（6人） 觀眾（６人） 觀眾（6人） 觀眾（6人）

過 道

選手助手席（6人） 選手助手席（６人） 選手席（3人）選手助手席（3人） 選手席（６人） 選手席(6人) 選手席(6人) 舉牌 （2人） 觀眾（7人） 觀眾（7人） 觀眾（7人） 觀眾（7） 嘉賓席（7） 嘉賓席（7） 嘉賓席（7） 評(píng)委和嘉賓（7人） 觀眾（６人） 觀眾（６人） 觀眾（６人） 觀眾（６人） 觀眾（６人） 觀眾（6人） 觀眾（6人） 統(tǒng)分、填獎(jiǎng)狀（6人）

主持臺(tái) 屏幕

朗誦策劃書 篇18

閱讀小貼士：篇18共計(jì)1428個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，本模板有139位用戶喜歡。

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一、活動(dòng)背景

二、活動(dòng)目的

詩(shī)歌朗誦比賽旨在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,充分展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采,并提供同學(xué)之間學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),提高學(xué)習(xí)外文的興趣,深入領(lǐng)略外文詩(shī)歌的內(nèi)涵.希望同學(xué)們?cè)诒荣愔星笥颜x與成長(zhǎng)，賽出風(fēng)格，賽出水平，勇敢秀自己，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

三、活動(dòng)主題

詩(shī)贊世博 歌詠亞運(yùn)

四、活動(dòng)對(duì)象

外國(guó)語學(xué)院08、09、10級(jí)全日制學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

11月.4日-11月23 日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

初賽：小團(tuán)體，外院413教室

班級(jí)，外院515多功能報(bào)告廳

決賽：外院515多功能報(bào)告廳

七、活動(dòng)形式

本次活動(dòng)將分為初賽和決賽兩個(gè)階段，分為班級(jí)賽和小組賽兩種

初賽 班級(jí)賽 11月4日12點(diǎn)外院515教室

小組賽 11月5日12點(diǎn)外院413教室

決賽11月23日晚7點(diǎn)外院515教室 班級(jí)和小組的節(jié)目穿插舉行

八、活動(dòng)流程

1.初賽

2.閉幕式暨決賽

1、主持人致歡迎詞，介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評(píng)委老師

2、外文詩(shī)歌朗誦比賽開始

3、評(píng)委發(fā)言

4、院團(tuán)委書記王賽波老師宣布比賽結(jié)果

5、ppt圖文展示，回顧本屆外文藝術(shù)節(jié)精彩瞬間

6、院黨委書記賀慧星老師宣布閉幕，并對(duì)本次藝術(shù)節(jié)進(jìn)行總結(jié)

九、注意事項(xiàng)

一)比賽要求

1.詩(shī)歌題材要求

a.所朗誦詩(shī)歌為外文(中文除外)

b.詩(shī)歌主題不限,內(nèi)容積極向上,具有鮮明時(shí)代特征,能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌.

c.鼓勵(lì)原創(chuàng)作品,是原創(chuàng)作品的在上交報(bào)名表時(shí)請(qǐng)標(biāo)明

2.詩(shī)歌朗誦要求

1.初賽時(shí)每個(gè)節(jié)目時(shí)間把握在3分鐘之內(nèi)，決賽時(shí)5分鐘之內(nèi)

2.初賽時(shí)不用背景音樂，決賽時(shí)自備背景音樂和ppt(ppt和背景音樂，兩者應(yīng)與詩(shī)歌協(xié)調(diào))

3. 詩(shī)歌朗誦形式不限，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

4.其他朗誦要求，詳見附表一 評(píng)分表

二)賽前準(zhǔn)備

1，宣傳事宜 女生部把比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、參賽形式等詳細(xì)信息下達(dá)至08,09,2024年級(jí)的年級(jí)長(zhǎng)，由各年級(jí)長(zhǎng)將比賽事宜負(fù)責(zé)傳達(dá)給各班班長(zhǎng)。同時(shí)積極聯(lián)系宣傳部，制作相關(guān)宣傳海報(bào)，爭(zhēng)取最大程度上的宣傳效應(yīng)。

2，報(bào)名表收集 由每班班長(zhǎng)收集本班班級(jí)和小組比賽報(bào)名表于11月 2號(hào)前將報(bào)名表(紙質(zhì)稿)交年級(jí)長(zhǎng)，并交電子稿到 郵箱

三)初賽

1.具體要求 以班級(jí)賽和小組賽兩種形式分別比賽。(小組賽成員可跨班，每組3-6人)。各班級(jí)和每小組時(shí)間限制在3分鐘內(nèi)，初賽中不用背景音樂

2.評(píng)委聯(lián)系 11月4日班級(jí)賽評(píng)委邀請(qǐng)三會(huì)的主席團(tuán)成員(5人)，11月5日小團(tuán)體賽評(píng)委邀請(qǐng)三會(huì)部長(zhǎng)(5人)

3.人員分工 見附錄一

四)決賽

1.入圍決賽的班級(jí)，小組派負(fù)責(zé)人抽簽決定決賽時(shí)上場(chǎng)順序。(決賽中，入圍班級(jí)和小組的節(jié)目將穿插舉行)

2.收集入圍決賽班級(jí)，小組的背景音樂和ppt

3.邀請(qǐng)?jiān)u委老師及嘉賓

4.確定四位主持人，兩男兩女

5.賽場(chǎng)設(shè)備檢驗(yàn)，會(huì)場(chǎng)布置

女生部、文娛部

附錄一 初賽工作人員分配

1)教室預(yù)定 李玉妍

2)評(píng)分表打印 于鳳娥

3)初賽主持人

4)提醒班級(jí)，小組賽成員上場(chǎng) 李小沫

5)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員 全體女生部干事

決賽工作人員分配

1)宣傳海報(bào)及板報(bào)的張貼、擺放：李小沫

2)各比賽班級(jí)電子文檔及背景音樂的收集整理 :李玉妍

3決賽后臺(tái)電腦操作:待定

4)決賽節(jié)目名單的收集及打印,評(píng)分細(xì)則的修改、打印及嘉賓評(píng)委名單的打印:歐陽樂貞

5)會(huì)場(chǎng)布置吹氣球、掛彩帶等 ：徐菲 趙慧蘭

6)嘉賓所需飲用水、寫字筆及話筒電池的購(gòu)買 :黃藝林 張瀟

7)決賽現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分 :蓋文娟 歐陽樂貞

8)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀填寫: 待定

9)決賽現(xiàn)場(chǎng)維持秩序:會(huì)場(chǎng)內(nèi)：于鳳娥

會(huì)場(chǎng)外：歐陽樂貞

附錄二 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1. 節(jié)目名單(分發(fā)給嘉賓、評(píng)委)、嘉賓評(píng)委名單及評(píng)分表的打印 ：200.5+200.5+150.1= 21.5元

2. 會(huì)場(chǎng)布置所需氣球、彩帶等物: 10+55.0=35元

3. 宣傳海報(bào)及板報(bào) : 60元

4. 嘉賓評(píng)委所需飲用水及寫字筆 :121.5+121.0=30元

5. 話筒電池：45.0=20元

6. 獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀: 104.0+55=65元

合計(jì):226.5元

朗誦策劃書 篇19

閱讀小貼士：篇19共計(jì)4573個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)12分鐘，朗讀需要23分鐘，中速朗讀31分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要42分鐘，本模板有193位用戶喜歡。

中秋節(jié)朗誦活動(dòng)策劃

中秋節(jié)朗誦活動(dòng)策劃1

一、活動(dòng)目的

大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。

教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

二、活動(dòng)日期

中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

教室

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動(dòng)二、月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動(dòng)四、協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。

五、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。

中秋節(jié)朗誦活動(dòng)策劃2

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。

祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)前兩天

二、活動(dòng)目的

1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。

3.通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

三、前期準(zhǔn)備工作

1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2.調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3.中秋故事演講。

四、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

1.情境導(dǎo)入

播放音樂《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)。

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的。

向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。

中秋傳說嫦娥奔月。

中秋傳說吳剛折桂。

中秋傳說朱元璋與月餅起義

2.進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

(1)月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩(shī)《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

(2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅，并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。

(3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。

活動(dòng)在歡樂、喜慶的'《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。

中秋節(jié)朗誦活動(dòng)策劃3

一、活動(dòng)宗旨

引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生更加深入地感受中華經(jīng)典，激發(fā)愛國(guó)熱情，提高語言文化素養(yǎng)、書法能力、繪畫能力、審美情趣和國(guó)家通用語言文字應(yīng)用水平。

二、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、誦讀內(nèi)容:以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩(shī)詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。內(nèi)容要求主題鮮明，積極向上，突出古詩(shī)文的深厚內(nèi)涵和文化韻味。以集體誦讀為主。

2、手抄報(bào)及書法展示：以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩(shī)詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。以手抄報(bào)及書法的形式表現(xiàn)。

四、活動(dòng)安排

1、9月26日早讀進(jìn)行全?！拔覀兊墓?jié)日·中秋”經(jīng)典詩(shī)文朗誦，要求語文老師課前準(zhǔn)備好朗誦內(nèi)容，并進(jìn)班指導(dǎo)。黑板上書寫主題。

2、9月26日大課間開展 “我們的節(jié)日·中秋” 經(jīng)典詩(shī)文書法、手抄報(bào)展示活動(dòng)。在北樓前舉行，每班選出20幅書法作品，以及一到兩幅手抄報(bào)作品，懸掛在準(zhǔn)備好的區(qū)域，要求每個(gè)學(xué)生除了帶好作品，還要帶四個(gè)夾子。

3、本著全生參于的原則，要求每班每人書法作品，手抄報(bào)作品任選一項(xiàng)上交。

中秋節(jié)朗誦活動(dòng)策劃4

農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。

一、活動(dòng)背景

中秋節(jié)將要來臨，結(jié)合本酒店的實(shí)際情況和中國(guó)傳統(tǒng)的民族方俗，為了更好的開展飯店銷售服務(wù)工作，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收，特制定此方案。

本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員，但其中也有不少是私款消費(fèi)，這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費(fèi)者的個(gè)人利益。

二、活動(dòng)方式

1.飯菜基本上可以保持原來的定價(jià)，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法。

2.針對(duì)價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。

3.中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價(jià)格不要偏高。

4.其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在中秋節(jié)的前后達(dá)到(但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來制定)。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1.制作專門針對(duì)中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓，可贈(zèng)送月餅，為本店特色月餅(價(jià)格不需要太高)。

2.由于本酒店暫時(shí)沒有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動(dòng)，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關(guān)的費(fèi)用。對(duì)這部分客戶可用專車接送，同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

3.在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。

4.活動(dòng)的時(shí)間定于農(nóng)歷_月_日—_日。

四、活動(dòng)宣傳

1.在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式。

2.電視、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合。

3.可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。

4.網(wǎng)站上做個(gè)彈除框廣告或者比較大的flash動(dòng)畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫和圖片的處理必須要和營(yíng)銷的內(nèi)容相符合。

5.也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高。注意：以上的廣告可同時(shí)選擇幾種，推廣的重點(diǎn)在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。保安必須要保證酒店的安全;對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

中秋節(jié)朗誦活動(dòng)策劃5

中秋來臨，在這樣一個(gè)種滿喜慶的日子里，我校決定舉辦一場(chǎng)中秋節(jié)主題活動(dòng)。

一、實(shí)施背景

通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2.調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

1.情境導(dǎo)入

2.進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

四、主題“話說中秋”

1.中秋節(jié)的由來

2.中秋節(jié)的傳說與民間故事

3.中秋詩(shī)詞佳句知多少

五、主題“中秋實(shí)踐活動(dòng)”

1.設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

2.舉辦月餅宴

六、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1.中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2.同學(xué)們之間交流。

七、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

八、拓展，延伸

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

1.中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2.中秋的傳說和故事。

3.月亮的傳說與故事。

4.關(guān)于月球的小知識(shí)。

5.關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

6.關(guān)于中秋的食品。

九、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。

中秋節(jié)朗誦活動(dòng)策劃6

一、設(shè)計(jì)思考

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

二、主題目標(biāo)

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。

3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各色彩紙若干，作畫工具。

2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

四、活動(dòng)安排

(一)了解中秋節(jié)的來歷

1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

(二)制作紙燈籠

(1)導(dǎo)入活動(dòng)：

師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

(2)講解示范：

1.提問：你看到過什么樣的燈籠?

2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。

3.請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請(qǐng)他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

4.老師示范剪流蘇。

先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

(3)幼兒操作：

重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。

難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。

幫助能力弱的幼兒完成作品。

(4)展示作品：

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

朗誦策劃書 篇20

閱讀小貼士：篇20共計(jì)792個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有275位用戶喜歡。

一、活動(dòng)主題：記憶歷史，把握今天，規(guī)劃未來

二、活動(dòng)目的：讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福; 陽光燦爛的活著，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事

三、活動(dòng)背景：七十六年前的今天，一群血?dú)夥絼?，熱血沸騰的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢？讓我們呼喚他們的回來。

四、活動(dòng)意義：只有了解歷史，才能懂得今天的不容易；只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動(dòng)地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來的，時(shí)刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。

五、組織人員：土木分團(tuán)委組織部

六、活動(dòng)時(shí)間：12月9日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：第二報(bào)告廳

八、前期策劃準(zhǔn)備：1.由組織部干事提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地，包括舞臺(tái)，評(píng)委席及觀眾席的布置。

2.由組織部部長(zhǎng)提前邀請(qǐng)比賽評(píng)委，并購(gòu)買礦泉水，紙巾等放置在評(píng)委席上

3.由組織部部長(zhǎng)提前向辦公室借好比賽所用物品，包括音響，麥克風(fēng)等

4.由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評(píng)委席

九、活動(dòng)過程：1.由主持人宣布比賽開始，并請(qǐng)相關(guān)評(píng)委做賽前講話

2.由各位參賽選手一一上臺(tái)進(jìn)行愛國(guó)詩(shī)歌朗誦，由評(píng)委依次打分，并由組織部干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

3.所有選手朗誦完畢后，由主持人宣布比賽結(jié)果

4.請(qǐng)相關(guān)評(píng)委或領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

5.請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話

十、后期安排：1.比賽結(jié)束后，由組織部部長(zhǎng)安排評(píng)委及領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)

2.組織部干事打掃會(huì)場(chǎng)并歸還所借物品

十一、應(yīng)急方案：1.若比賽中選手出現(xiàn)忘詞，麥克風(fēng)不響等突發(fā)狀況，由主持人谷冰睿安撫觀眾，維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，其他組織部干事迅速找出解決方案

2.若比賽選手臨時(shí)有事退賽，由主持人向大家說明情況，取得大家的理解后方可退賽.