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朗誦比賽策劃書(shū)模板(16篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-22 21:00:02 查看人數(shù):86

朗誦比賽策劃書(shū)模板

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇1

閱讀小貼士:篇1共計(jì)409個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘,本模板有206位用戶喜歡。

一、活動(dòng)目的:

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

二、活動(dòng)對(duì)象:

國(guó)交全體學(xué)生

三、時(shí)間安排:

報(bào)名時(shí)間: 12月1日——8日;抽簽時(shí)間:12月9日;比賽時(shí)間:12月15日

四、地點(diǎn)安排:

抽簽地點(diǎn):11a5;比賽地點(diǎn):21c3

五、參賽方式:

每班至少選出1組選手參賽,直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

六、參賽要求:

1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2、作品可來(lái)源于他人,但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3、演講時(shí)間3——5分鐘。

4、如有配樂(lè)或ppt,自帶mp3或u盤(pán)

七、評(píng)選方法:

由評(píng)委打分,一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、舞臺(tái)風(fēng)格獎(jiǎng)1名、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名、最有潛力獎(jiǎng)1名

九、邀請(qǐng)主持人1位,評(píng)委5位(包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者)

主辦單位:__學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇2

閱讀小貼士:篇2共計(jì)1265個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘,本模板有168位用戶喜歡。

一、活動(dòng)主題:濃情五月、激揚(yáng)青春

二、活動(dòng)目的:

為了培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)情操,給喜歡詩(shī)歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、主辦單位:管理工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)時(shí)間:初賽:20__年四月末旬

決賽:20__年5月4日

(二)地點(diǎn):具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳

宣傳計(jì)劃

一、展板(包括電子海報(bào))的宣傳

(一)在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板,商家可以贊助商的身份出現(xiàn),還可帶有商家自身的宣傳。

(二)展板在比賽前一周開(kāi)始使用,對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí),會(huì)有兩塊展板,商家會(huì)以贊助商的身份出現(xiàn),還可帶有商家自身的宣傳,但不可超過(guò)總面積的四分之一。(宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定)

二、橫幅的宣傳

(一)比賽前一周,可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳,但不可太商業(yè)化,面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

(二)比賽現(xiàn)場(chǎng)可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據(jù)選擇的場(chǎng)地決定橫幅的數(shù)量),但不可太商業(yè)化,面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

三、微博的宣傳

(一)結(jié)合去年的比賽花絮制作一段詩(shī)歌朗誦大賽的宣傳視頻,在我院微博“安徽工程大學(xué)管理之家”上發(fā)布,并發(fā)布一系列與詩(shī)歌朗誦相關(guān)的信息,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性和關(guān)注度

(二)使用“微博上墻”技術(shù),活動(dòng)當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),贏取豐厚獎(jiǎng)品(詳見(jiàn)詩(shī)歌朗誦大賽微博參與方式通知)

比賽流程

一、前期準(zhǔn)備

1、制定策劃書(shū),向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)比賽舉辦資格,商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。

2、向管理工程學(xué)院各班級(jí)發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。

3、制作比賽宣傳視頻。

4、申請(qǐng)展板桌椅以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

5、確定參賽人員名單。

6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集,并制作開(kāi)場(chǎng)選手視頻介紹。

二、比賽具體活動(dòng)實(shí)施

(一)初賽流程

1、主持人宣布比賽開(kāi)始

2、每位選手進(jìn)行不超過(guò)一分鐘的自我介紹

3、詩(shī)歌朗誦(獨(dú)誦、對(duì)誦、群誦均可,可搭配歌曲、戲曲、話劇等)

4、評(píng)委進(jìn)行評(píng)分

5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪

(二)決賽流程(詳情參見(jiàn)附表)

1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng),并布置比賽場(chǎng)地,調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎(jiǎng)軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項(xiàng)。

2、集體朗誦。

3、主持人宣布比賽正式開(kāi)始

4、比賽正式開(kāi)始。

5、自選詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié),隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié),微博互動(dòng)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))

6、統(tǒng)計(jì)出各隊(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果

7、由嘉賓上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)

8、大賽結(jié)束

9、評(píng)分細(xì)則

(一)本次比賽由評(píng)委打分,取評(píng)委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;

(二)評(píng)委需公平公正,按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià);

(三)評(píng)委評(píng)分時(shí)請(qǐng)勿相互討論,以免影響評(píng)分的公正性。

初賽滿分為10分;

1、作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動(dòng)主題;(3分)

2、自我介紹(1分)

3、朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(5分)

4、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)

5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評(píng)委即打分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

6、選手最后得分:評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均分,選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。

決賽:參照決賽評(píng)分表

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇3

閱讀小貼士:篇3共計(jì)2737個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘,朗讀需要14分鐘,中速朗讀19分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要25分鐘,本模板有274位用戶喜歡。

一、活動(dòng)背景

中國(guó)共產(chǎn)黨一大的船啟南湖,歷經(jīng)九十一年的奮勇拼搏、發(fā)展建設(shè),十八大在世人的矚目下正緊鑼密鼓的籌備著。在學(xué)院黨委大力支持和“發(fā)揮黨員先進(jìn)性,增強(qiáng)支部凝聚力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)創(chuàng)佳績(jī)”的精神指導(dǎo)下,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基層黨組織的建設(shè),以提高學(xué)生黨員的先進(jìn)性,發(fā)揮黨員先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用,更緊密地團(tuán)結(jié)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,構(gòu)建文明和諧的校園文化,全面進(jìn)行黨員教育。以學(xué)生黨組織為載體,策劃開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),把學(xué)生黨組織的工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,更好地為廣大學(xué)生服務(wù)。

二、活動(dòng)目的

為激發(fā)全院學(xué)生牢固樹(shù)立熱愛(ài)黨、堅(jiān)信黨、忠于黨的信念,努力為黨旗增輝添彩。文學(xué)院11級(jí)黨支部攜手光電學(xué)院11級(jí)黨支部舉辦此次“頌歌獻(xiàn)給黨,喜迎十八大”詩(shī)歌朗誦比賽。回顧黨的光榮艱辛歷程,讓大學(xué)生感悟今天的幸福生活,鞭策大學(xué)生努力奮斗,增強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。促使大學(xué)生關(guān)心國(guó)家的形勢(shì)與政策,了解黨的路線方針,弘揚(yáng)黨的全心全意為人民服務(wù)的精神。

三、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)分為三個(gè)主題:

(一) 憶艱難歲月,思民族崛起。回顧建黨以來(lái)的風(fēng)云征程,反映黨和國(guó)家取得的輝煌成就,展望新世紀(jì)的蓬勃。

(二) 敢為人先,追求卓越。個(gè)人命運(yùn)總是與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)的,自建黨以來(lái),涌現(xiàn)出一大批為黨為民拋頭顱、灑熱血的優(yōu)秀兒女,他們是我們的先驅(qū),是我們學(xué)習(xí)的楷模。

(三) 迎十八大,創(chuàng)和諧文明校園。和諧校園,你我共建,身為學(xué)生黨員,我們也能貢獻(xiàn)自己微薄的力量,為和諧文明校園的建設(shè)出一份力。

四、 活動(dòng)時(shí)間

初賽:2024年11月15日19時(shí)

決賽:待定

五、 活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓一棟(待定)

六、 活動(dòng)對(duì)象

七、 活動(dòng)簡(jiǎn)介

“頌歌獻(xiàn)給黨,喜迎十八大”詩(shī)歌朗誦比賽的參賽要求如下:

(1)類(lèi)型:可以選擇已有的公開(kāi)發(fā)表的作品,也可選擇本人(或集體)原創(chuàng)的作品(須注明“原創(chuàng)”字樣);原創(chuàng)作品可由作者本人朗誦,也可推薦他人朗誦;原創(chuàng)作品另行加分。

(2)內(nèi)容:在所給的三大主題中任選一個(gè),體現(xiàn)出對(duì)黨的謳歌,對(duì)黨的發(fā)展歷程的解讀;對(duì)時(shí)代變遷的體會(huì)與感悟;在黨的領(lǐng)導(dǎo)下百姓生活日新月異的變化;對(duì)當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史責(zé)任的理解;對(duì)未來(lái)中國(guó)的暢想等。

(3)配樂(lè):由參賽隊(duì)伍自行配備,要切合意境。

(4)時(shí)間:朗誦時(shí)間控制在5-10分鐘以內(nèi)。

(5)參賽者要使用普通話表達(dá),吐字清晰,儀表大方,能充分展示出新時(shí)代大學(xué)生的良好形象。

(6)參賽者可適當(dāng)增加表演形式,配樂(lè)、表演、ppt演示等均可。

(7)本次比賽為集體比賽,報(bào)名者可預(yù)先組隊(duì),也可個(gè)人報(bào)名,由比賽工作人員抽簽隨機(jī)組成隊(duì)伍。(隊(duì)伍人數(shù)為3-8人)

(8)初賽作品和決賽作品可以為同一作品,也可為不同作品。

(9)比賽暫定分為初賽和決賽,將視報(bào)名人數(shù)來(lái)增加復(fù)賽。決賽將邀請(qǐng)兩院書(shū)記、輔導(dǎo)員和專業(yè)的指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)判打分。

八、 活動(dòng)詳情

(一) 前期準(zhǔn)備

初賽工作安排

工作內(nèi)容

完成時(shí)間

負(fù)責(zé)人

備注

宣傳工作:主要通過(guò)郵件通知各黨支部和團(tuán)支部,同時(shí)通過(guò)海報(bào)、qq、微博、博客等方式加以宣傳。跟進(jìn)各個(gè)黨支部、團(tuán)支部的工作(每個(gè)人負(fù)責(zé)幾個(gè)支部的跟進(jìn)工作)

2024年11月4日至比賽結(jié)束

文學(xué)院:高鎮(zhèn)榮(信息通訊組)

光電學(xué)院:勞逸

由組長(zhǎng)安排人員,要通知到位

收集整理參賽者的聯(lián)系方式和稿件音頻等,通知參賽者比賽時(shí)間和地點(diǎn)

文學(xué)院:魏嘉玲(檔案管理組)

光電學(xué)院:鄭嶸

由組長(zhǎng)安排人員,要通知到位

聯(lián)系評(píng)委(提早聯(lián)系),記錄評(píng)委能到場(chǎng)情況。對(duì)于不能到場(chǎng)的評(píng)委需重新找評(píng)委,對(duì)與尚未確定的評(píng)委既要在兩天后加以追蹤詢問(wèn),也要預(yù)想其他人選。

比賽前一個(gè)星期

文學(xué)院:李琳

光電學(xué)院:卓子棋

確定記分員和計(jì)時(shí)員,并且通知到位;完成借教室事宜,準(zhǔn)備好所需物資(嘉賓牌,水等);準(zhǔn)備并打印好評(píng)分表(根據(jù)具體情況打印好份數(shù));打印好參賽者作品(根據(jù)評(píng)委人數(shù)確定份數(shù));比賽開(kāi)始前提前組織選手抽簽以確定順序。

文學(xué)院:曹翠娟(黨員發(fā)展組)

光電學(xué)院:黃何金

由組長(zhǎng)安排人員,要通知到位

確定主持人,寫(xiě)好主持稿

文學(xué)院:李琳

光電學(xué)院:卓子棋

安排人員計(jì)分統(tǒng)計(jì)。拍照、收?qǐng)?;整理進(jìn)入決賽的作品和參賽者信息;發(fā)感謝函感謝評(píng)委

比賽當(dāng)天

文學(xué)院:黃宇靜(支部建設(shè)組)

光電:卓子棋

可根據(jù)經(jīng)費(fèi)考慮給評(píng)委送一點(diǎn)小禮物,如筆記本之類(lèi)的東西

決賽工作安排:

決賽前期準(zhǔn)備工作

工作內(nèi)容

完成時(shí)間

負(fù)責(zé)人

備注

制作抽簽票;進(jìn)入決賽選手抽簽;制作評(píng)分表、統(tǒng)分表、統(tǒng)票表;制作簽到表;制作計(jì)時(shí)牌

決賽前

文學(xué)院:曹翠娟(黨員發(fā)展組)

光電學(xué)院:黃何金

數(shù)量:未定

評(píng)分表的標(biāo)準(zhǔn)可參照初賽標(biāo)準(zhǔn);包括:⑴黨支部?jī)?nèi)部成員簽到表;

⑵決賽選手簽到表

計(jì)時(shí)牌的兩面分別寫(xiě)上“還剩30秒”和“時(shí)間到”

確定主持人,撰寫(xiě)主持稿;聯(lián)系并確定評(píng)委、嘉賓名單

決賽前

文學(xué)院:李琳

光電:卓子棋

兩院書(shū)記、輔導(dǎo)員與評(píng)委老師

制作嘉賓牌和購(gòu)買(mǎi)飲用水;準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)證書(shū);制作、粘貼海報(bào)(2張)和橫幅(1條);

11月決賽開(kāi)始之前

文學(xué)院:黃宇靜(支部建設(shè)組)

光電:卓子棋

獲獎(jiǎng)證書(shū)提前寫(xiě)好獲獎(jiǎng)名次,并蓋好章

海報(bào)(2張)分別掛在南、北生活區(qū),橫幅(1條)用于現(xiàn)場(chǎng)懸掛;(待定)

聯(lián)系晉級(jí)隊(duì)伍;選手提交修改后的詩(shī)歌定稿

文學(xué)院:魏嘉玲(檔案管理組)

光電學(xué)院:鄭嶸

以電子版和紙質(zhì)版的形式提交給負(fù)責(zé)人

活動(dòng)后期工作安排

借課室;現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)攝影;寫(xiě)好活動(dòng)通訊稿;在校內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單;整理照片,上傳支部博客、郵箱等

文學(xué)院:高鎮(zhèn)榮(信息通訊組)

光電學(xué)院:勞逸

九、其他安排:

(一)比賽規(guī)則

1.選手自帶稿件、自備道具,作品內(nèi)容需積極向上,符合時(shí)代主題。

2.參賽選手和隊(duì)伍應(yīng)按時(shí)到場(chǎng).遲到15分鐘做棄權(quán)處理。

3.選手朗誦順序按抽簽決定。

4.原創(chuàng)作品、他人作品不限,原創(chuàng)作品酌情加分。朗誦時(shí)間控制在5-8分鐘左右。

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(獎(jiǎng)品加獎(jiǎng)狀)

一等獎(jiǎng):一組

二等獎(jiǎng):二組

三等獎(jiǎng):三組

(三)注意事項(xiàng):

1.保持賽場(chǎng)紀(jì)律性、安全性、活躍性。

2.保持與各參賽選手進(jìn)行良好溝通,靈活應(yīng)變突發(fā)狀況。

3.做好與各部門(mén)組織、安排協(xié)助工作。

4.比賽結(jié)束認(rèn)真整理資料、備案、存檔。

5.未盡事宜,另行通知.

十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目

價(jià)格

用途

備注

獎(jiǎng)狀

6

獎(jiǎng)項(xiàng)

獎(jiǎng)品

120

獎(jiǎng)項(xiàng)

打印

10

簽到表

和評(píng)分表

礦泉水

10

領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委用水

海報(bào)橫幅

20

宣傳

總價(jià)

166

十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)

本次詩(shī)歌朗誦大賽采用100分制進(jìn)行評(píng)選,要求正確的思想內(nèi)容和良好的表達(dá)形式相統(tǒng)一。

1.思想內(nèi)容:(20分)

作品主題鮮明,中心突出,積極向上,內(nèi)容健康,富有感召力和教育意義。

2.形式與形象:(25分)

可配以適當(dāng)樂(lè)曲、提供動(dòng)態(tài)視屏或圖像幻燈片,所選背景音樂(lè)與詩(shī)歌內(nèi)容協(xié)調(diào)。衣著得體,精神飽滿,儀態(tài)大方,動(dòng)作適當(dāng),朗誦形式富有激情和創(chuàng)意。(十一月感恩季系列活動(dòng)策劃書(shū))

3.語(yǔ)言與表達(dá):(30分)

朗誦熟練,吐字清晰,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏;能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,感情真摯,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng)重音,節(jié)奏恰當(dāng),能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

4.綜合印象:(25分)

感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵,發(fā)揮出色、振奮人心。

5. 去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余得分取平均數(shù)小數(shù)點(diǎn)后兩位。(看我們請(qǐng)多少評(píng)委再?zèng)Q定)

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇4

閱讀小貼士:篇4共計(jì)1606個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘,朗讀需要9分鐘,中速朗讀11分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘,本模板有106位用戶喜歡。

一、活動(dòng)目的

為慶祝祖國(guó)__華誕,感受建國(guó)__年來(lái)的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就,在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神和增加主人翁意識(shí),院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽。

二、主辦單位:__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位:__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

三、活動(dòng)對(duì)象

全院在校學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間及實(shí)施辦法

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

(一)初賽。定于__年__月16日進(jìn)行,由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開(kāi)展初賽的基礎(chǔ)上,各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。

(二)復(fù)賽。定于__年__月23日舉行,具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

(三)決賽。定于__年__月30日舉行,具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

五、活動(dòng)流程

初賽由各系自定

復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦

決賽由三個(gè)部分組成

(一)形象展示和自我介紹:選手自備服裝上場(chǎng),展示個(gè)人風(fēng)采,并做自我介紹,限時(shí)3分鐘。

(二)朗誦:個(gè)人朗誦,限時(shí)4—5分鐘,篇目自定,要求內(nèi)容符合主題,健康,格調(diào)高雅,富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂(lè)光碟或電子文件。

(三)即興朗誦:共有10題目,每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題,前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備)。限時(shí)4分鐘。

六、活動(dòng)報(bào)名

(一)初賽各系自行組織報(bào)名。

(二)復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人,會(huì)計(jì)系6人,金融系6人,工管系4人,國(guó)貿(mào)系4人,法藝旅系4人,外語(yǔ)系3人,計(jì)信系3人。

(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

八、活動(dòng)可能存在問(wèn)題

1、在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2、若光盤(pán)等出現(xiàn)問(wèn)題,主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3、其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

附:

一、__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

二、__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

三、__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表。

四、__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽預(yù)算。

五、__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門(mén)人員安排。

附件一:

__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

(一)三環(huán)節(jié)共100分,形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分,朗誦環(huán)節(jié)50分,抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

(二)各環(huán)節(jié)不能超時(shí),從選手開(kāi)口時(shí)計(jì)時(shí),超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。

(三)各輪比賽順序抽簽確定,順序一經(jīng)確定,不得隨意更改。

(四)參賽選手必須在開(kāi)場(chǎng)前15分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)并簽到。

(五)選手上場(chǎng)比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。

(六)參賽選手的主持人宣布上場(chǎng)后未能及時(shí)上場(chǎng),即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán),由后面選手依次遞進(jìn)。

(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場(chǎng)公布。

附件二:

__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)朗誦環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分指標(biāo)評(píng)分要求普通話水平10分吐字清晰,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),無(wú)方言痕跡朗誦水平與技巧20分語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),表達(dá)順暢,感情真摯,富有韻味和感染力;體態(tài)語(yǔ)恰當(dāng),自然大方。朗誦形式10分脫稿,配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁?lè),或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。主題與內(nèi)容10分關(guān)于建國(guó)60周年,主題鮮明,內(nèi)容與其相符

(二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)

主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。(20分)

(三)即興朗誦環(huán)節(jié)

主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。(30分)

附件三:

__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表

形象展示自我介紹(20)朗誦(50)即興朗誦(30)附件四:

__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門(mén)人員安排。

學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排,聯(lián)絡(luò)各系的通知、開(kāi)會(huì)以及規(guī)則的說(shuō)明,每場(chǎng)比賽賽場(chǎng)統(tǒng)分。聯(lián)系每場(chǎng)比賽的評(píng)委和嘉賓。

實(shí)踐部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作。

辦公室:負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的簽到以及比賽記錄,以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。

組織部:購(gòu)買(mǎi)決賽時(shí)使用的氣球、每場(chǎng)比賽評(píng)委所需的水及筆,和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

宣傳部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場(chǎng)的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。

體育部:負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的賽場(chǎng)監(jiān)督和公證。

文藝部:負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。

勞生部、女生部:機(jī)動(dòng)。

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇5

閱讀小貼士:篇5共計(jì)632個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有272位用戶喜歡。

小學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)

一、指導(dǎo)思想:

通過(guò)這次比賽,檢查學(xué)期初以來(lái)我校學(xué)生朗讀教學(xué)的成效,激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,提高學(xué)生朗讀水平。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高。

二、比賽時(shí)間:

6月12日下午

三、地點(diǎn):

三樓

四、參賽人員:

1---6年每班五名學(xué)生

五、評(píng)委:

六、評(píng)比方法:

評(píng)委打分采用十分制,最高分10分,最低分6分,有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn) 后1位。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

分高、中、低三段,各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。 參賽學(xué)生總分合計(jì)為班級(jí)總成績(jī),分年組取第一名。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

低年級(jí):

1、使用普通話,吐字清晰。

2、朗讀正確流利,讀準(zhǔn)字音, 不丟字,不添字,不破句,停頓適當(dāng)。

3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。

4、朗讀時(shí)感情豐富,聲情并茂。

5、精神飽滿,姿態(tài)大方。

中年級(jí):

1、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰。

2、朗讀正確流利,不重讀,不添字,不減字,語(yǔ)速適中,輕重緩急合理。

3、聲音清楚響亮,能有效地表情達(dá)意。

4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯,能夠表達(dá)課文中的語(yǔ)言情境,富有 激情。

5、儀表端莊大方,表情豐富自然。

高年級(jí):

1、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,節(jié)奏感強(qiáng)。

2、 朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯(cuò)字,語(yǔ)速適合文章體裁的 需要。

3、聲音清楚響亮,能有效地表情達(dá)意,情感真實(shí),聲情并茂。

4、要有感情朗讀。情感充沛細(xì)膩,引人入勝,感染力強(qiáng),能看出對(duì)課 文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟。

5、 儀表端莊大方,表情豐富自然。

九、其它事項(xiàng):

1、朗讀的.內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑為指定文章,抽簽選取作為選讀文章。

2、比賽以抽簽的形式抽順序號(hào)和所要讀的內(nèi)容,比賽時(shí)即抽即讀。

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇6

閱讀小貼士:篇6共計(jì)159個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要1分鐘,中速朗讀2分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘,本模板有138位用戶喜歡。

8(視商家情況而定當(dāng)然越多越好)

集美八大片區(qū)

校園網(wǎng)

學(xué)校主頁(yè)以及學(xué)院主頁(yè)消息公告欄

擺點(diǎn)

可在萬(wàn)人食堂擺點(diǎn)賣(mài)商品宣傳

宿舍樓宣傳板

在每棟宿舍的宣傳小黑板上寫(xiě)上本活動(dòng)的通知

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目

數(shù)量

單價(jià)(單位:元)

金額(單位:元)

宣傳海報(bào)制作

20(張)

8.25

165

宣傳單

1500(張)

0.22

326

詩(shī)詞宣傳橫幅

2(條)

90.5

181

節(jié)目單制作

105+300(份)

1+0.1

135

選手詩(shī)集制作

5(份)

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇7

閱讀小貼士:篇7共計(jì)816個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有100位用戶喜歡。

“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院黨委工作部舉辦的一項(xiàng)品牌校園文化活動(dòng)項(xiàng)目,這項(xiàng)活動(dòng)既弘揚(yáng)中華名族傳統(tǒng)文化精神,又能提高學(xué)生人文修養(yǎng),繁榮校園文化藝術(shù)。前四屆“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)的成功舉辦,受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、周邊及其他高校老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。今年第五屆“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)宗旨,主要是貫徹學(xué)院關(guān)于在全院師生中廣泛開(kāi)展“中華誦·經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的精神;弘揚(yáng)和諧校園文化;展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌;為學(xué)院評(píng)估營(yíng)造良好的氛圍。

一、第五屆“春之韻”活動(dòng)主題:

誦讀經(jīng)典 弘揚(yáng)中華文化 樹(shù)立校園品牌形象

二、活動(dòng)舉辦單位:

黨委工作部、學(xué)工處團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部

三、活動(dòng)策劃承辦單位:

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部

四、活動(dòng)參賽對(duì)象:

學(xué)院全體師生

五、活動(dòng)規(guī)劃安排:

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

1. 初賽:由各學(xué)部自行統(tǒng)一組織。在初賽選拔的基礎(chǔ)上,各學(xué)部限報(bào)2-3名選手參加復(fù)賽。于__年4月30日前將復(fù)賽名單發(fā)送到指定電子信箱。

2. 復(fù)賽:定于5月上旬,在校內(nèi)舉行;評(píng)選出最后10名選手參與決賽。

3. 決賽:定于__年5月24日(星期四)在學(xué)院多功能報(bào)告廳舉行。

六、比賽活動(dòng)項(xiàng)目:

初賽項(xiàng)目由各學(xué)部自定;復(fù)賽項(xiàng)目為朗誦、才藝展示(加分項(xiàng))。

七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1. 個(gè)人獎(jiǎng): 一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)以及單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名,以選手的決賽成績(jī)?yōu)樵u(píng)審依據(jù)。

2. 組織獎(jiǎng):對(duì)認(rèn)真組織預(yù)賽選拔,宣傳工作較好的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

八、有關(guān)要求及說(shuō)明:

本次活動(dòng)是推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)院品牌形象建設(shè)工作的一項(xiàng)重要措施,各學(xué)部要高度重視這次大賽,認(rèn)真做好初賽選拔及后續(xù)參賽的各項(xiàng)工作,確保比賽的圓滿成功。

九、比賽費(fèi)用支出:

獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)品及證書(shū),共400元),二等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)品及證書(shū),共300元),三等獎(jiǎng)4名(獲獎(jiǎng)證書(shū),共100元),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)(共計(jì)200元)。

廣告橫幅宣傳費(fèi):400元

評(píng)委專家、指導(dǎo)老師、參賽選手誤餐費(fèi):500元

其他(公交車(chē)費(fèi)、雜費(fèi))300元

合計(jì):2200元

黨委工作部、學(xué)工處團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部

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朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇8

閱讀小貼士:篇8共計(jì)1403個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘,本模板有300位用戶喜歡。

一.活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,啟發(fā)廣大師生的創(chuàng)作靈感,繁榮師大文壇。河南

師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攜跋涉文學(xué)社聯(lián)袂打造首屆“潮聲杯”原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦賽,“讓原

創(chuàng)成為經(jīng)典,用聲音演繹最動(dòng)聽(tīng)的生活”。

二.活動(dòng)流程:

(一)前期宣傳:(宣傳部負(fù)責(zé))

1.時(shí)間:11月28日——12月8日

2.宣傳形式: ①海報(bào)宣傳(本校區(qū)和新校區(qū))

②板報(bào)宣傳(以本校區(qū)為主)

③有效利用廣播站

④網(wǎng)絡(luò)宣傳(包括電子版策劃書(shū)、活動(dòng)申請(qǐng)表、網(wǎng)上貼吧、滾動(dòng)條)

(二)報(bào)名:

1.宣傳:①宣傳板兩塊(前期宣傳一塊,另一塊內(nèi)容為具體流程、初、決賽時(shí)間、地點(diǎn),報(bào)名須知、

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置)

②跋涉會(huì)旗

③海報(bào)宣傳(本校區(qū)和新校區(qū))

2.時(shí)間:12月9日——12月10日

3.地點(diǎn):萬(wàn)人餐廳前

4.值班時(shí)間:10:00——17:00(宣傳部2次,外聯(lián)部編輯部各1次,每次3.5小時(shí))

5. 報(bào)名須知:1寸照片一張,院系、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話。

6.報(bào)名要求: ①詩(shī)歌必須是原創(chuàng),創(chuàng)作者與朗誦者可以自由組合

②朗誦時(shí)間須控制在3—5分鐘

③作品內(nèi)容要求積極向上,能展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采

④決賽時(shí)自備背景音樂(lè)和幻燈片

(三)初賽:

1.宣傳: ①板報(bào)宣傳(初賽名單、時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)分細(xì)則)

②海報(bào)宣傳(通知初賽時(shí)間、地點(diǎn))

2.時(shí)間:12月17日(周日)晚7:00—9:00

3. 地點(diǎn):老音樂(lè)樓二樓

4.后勤準(zhǔn)備:①服務(wù)人員若干(外聯(lián)部負(fù)責(zé):禮儀,分工為倒水和收打分條)

②會(huì)場(chǎng)布置(宣傳部負(fù)責(zé);幻燈片、音響)

③記分員若干(編輯部負(fù)責(zé))

④ 計(jì)時(shí)員一名(編輯部負(fù)責(zé):吉他音)

⑤監(jiān)督員(社聯(lián)紀(jì)檢部人員)

5.參賽順序:12月16日晚6:00到中三樓119抽簽決定

6.主持人安排:由編輯部邀請(qǐng)主持人兩名(有主持經(jīng)驗(yàn))

7.評(píng)委:由蔡文東社長(zhǎng)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委學(xué)生會(huì)、師大報(bào)、廣播站、其他兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人以及跋涉文學(xué)社

等相關(guān)人員

8.結(jié)果:評(píng)選出十名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽

(四)決賽:

1、宣傳: ①板報(bào)宣傳( 決賽名單、時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)分細(xì)則、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置)

②海報(bào)宣傳(通知決賽時(shí)間、兩名地點(diǎn))

③條幅宣傳

④廣播站宣傳

2.時(shí)間:12月24日(周日)晚7:00—9:00?

3.地點(diǎn):青年活動(dòng)中心

4.參賽順序:參賽者于12月23日晚6:00到中三樓119抽簽決定

5.主持人安排:由編輯部邀請(qǐng)主持人兩名(有主持經(jīng)驗(yàn))

6.準(zhǔn)備工作:①會(huì)場(chǎng)布置(宣傳部:座次、秩序、音響)

②燈光布置(外聯(lián)部)

③幻燈片控制(宣傳部)

④禮儀人員6人(外聯(lián)部負(fù)責(zé):包括借衣服、化妝、接待嘉賓)

⑤記分員若干(編輯部負(fù)責(zé)),計(jì)時(shí)員一名(編輯部負(fù)責(zé))

⑥監(jiān)督員(社聯(lián)紀(jì)檢部)

7.評(píng)委:老師、廣播站人員、跋涉文學(xué)社前任社長(zhǎng)主編若干組成

8.嘉賓:校黨委、校團(tuán)委、院團(tuán)委、社聯(lián)、校學(xué)生會(huì)、院學(xué)生會(huì)、部分兄弟社團(tuán)和兄弟院校

三.活動(dòng)評(píng)分細(xì)則: (總分共10分)

評(píng)分辦法:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后3位

評(píng)分原則:公平 公正 公開(kāi)

具體評(píng)分辦法:

①作品內(nèi)容積極、健康、向上,能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌 占2.5分

②臺(tái)風(fēng)好,儀態(tài)自然,感情到位 占2分

③普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,語(yǔ)調(diào)順暢自然 占3分

④背景音樂(lè)、幻燈片和作品配合較好 占1分

⑤現(xiàn)場(chǎng)氣氛好 占1.5分

四、預(yù)算(辦公室負(fù)責(zé))

1.打印策劃書(shū)、工作計(jì)劃和宣傳材料 小計(jì)40元

2.宣傳條幅、海報(bào)、板塊、顏料 小計(jì)80元

3.幻燈片制作 小計(jì)40元

4.服裝、化妝 小計(jì)50元

5.獎(jiǎng)品、證書(shū)、請(qǐng)柬 小計(jì)80元

6.比賽現(xiàn)場(chǎng)布置 (禮品、水果) 小計(jì)150元

7. 應(yīng)急資金 小計(jì)100元

共計(jì)540元

附:各流程由社長(zhǎng)指導(dǎo),各部部長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)

主辦:河南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委

校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦:跋涉文學(xué)社

200_-11-29

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇9

閱讀小貼士:篇9共計(jì)1098個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,本模板有237位用戶喜歡。

一份好的策劃書(shū)往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達(dá)成。為了在寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)能寫(xiě)出更好的策劃書(shū)下面相關(guān)推薦,供您參考:

比賽目的:本次elaa短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。

比賽時(shí)間:2024年10月19日、20日 6:30p.m..

比賽地點(diǎn):外語(yǔ)樓106、411

活動(dòng)對(duì)象:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院06級(jí)同學(xué)

主辦方:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)(elaa)

比賽流程:

預(yù)賽階段:所有報(bào)名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預(yù)賽,選手被要求富有感情地朗誦英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌,題材不限,時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語(yǔ)大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后,后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。

決賽階段:在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué),將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的人員負(fù)責(zé)挑選提供,材料難度適中,時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將要求外教擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌,評(píng)委將會(huì)有額外加分。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(4分),比賽臺(tái)風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成,評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)

2024-年9月27日

比賽目的:本次elaa短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。

比賽時(shí)間:2024年10月19日、20日 6:30p.m..

比賽地點(diǎn):外語(yǔ)樓106、411

活動(dòng)對(duì)象:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院06級(jí)同學(xué)

主辦方:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)(elaa)

比賽流程:

預(yù)賽階段:所有報(bào)名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預(yù)賽,選手被要求富有感情地朗誦英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌,題材不限,時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語(yǔ)大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后,后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。

決賽階段:在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué),將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的人員負(fù)責(zé)挑選提供,材料難度適中,時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將要求外教擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌,評(píng)委將會(huì)有額外加分。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(4分),比賽臺(tái)風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成,評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)

2024-年9月27日

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇10

閱讀小貼士:篇10共計(jì)818個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有149位用戶喜歡。

一、活動(dòng)背景

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間,中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨?;厥走@90年來(lái),共產(chǎn)黨人用血和淚換回了我們的幸福生活,作為每一個(gè)中華兒女,我們應(yīng)該為之自豪,為之驕傲。共產(chǎn)主義的偉大旗幟為我們開(kāi)啟了一個(gè)新的明天。我們要堅(jiān)定不移的為共產(chǎn)主義而奮斗。

二、活動(dòng)目的:

為迎接建校周年華誕的到來(lái)。以攜手迎校慶 文明伴我行為主題,弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神,活躍校園文化生活,拓展青年學(xué)生素質(zhì),加速人才培養(yǎng)為目標(biāo)。特舉辦紀(jì)念建黨九十周年詩(shī)歌朗誦比賽,旨在弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)當(dāng)代學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和民族使命感,堅(jiān)定為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)的信念。

三、活動(dòng)時(shí)間

四、比賽地點(diǎn)

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)階梯教室

五、參賽對(duì)象

草業(yè)學(xué)院10級(jí)草業(yè)科學(xué)專業(yè)學(xué)生

六、活動(dòng)主題

高舉旗幟跟黨走,我與祖國(guó)共奮進(jìn)

七、參賽規(guī)則

1.單人參賽

2.參賽作品限時(shí)5分鐘

3.選手自帶稿件,稿件內(nèi)容必須積極向上、樂(lè)觀、進(jìn)取、愛(ài)國(guó)。

4.選手需衣著整潔、得體大方,普通話要標(biāo)準(zhǔn)。

5.選手所需的背景音樂(lè)、ppt須自己制作然后交由負(fù)責(zé)人審核。

6.選手需在7點(diǎn)之前到達(dá)進(jìn)行背景音樂(lè)的拷貝與準(zhǔn)備工作

八、評(píng)分規(guī)則

1.作品內(nèi)容積極向上,中心明確,緊扣主題(2分)

2.參賽者吐字清晰、聲音宏亮,能正確把握詩(shī)歌節(jié)奏(2分)

3.朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)表達(dá)效果(2分)

4.服裝大方得體,儀態(tài)自然莊重符合大學(xué)生身份(2分)

5.整體印象(2分)

評(píng)分要求:

(1)、評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位;

(2)、比賽打分滿分10分,評(píng)委打分以8.50分為基礎(chǔ)分;

(3)、評(píng)委根據(jù)評(píng)分表打出總分,將總分寫(xiě)入評(píng)分單

九、活動(dòng)過(guò)程

1.介紹評(píng)委、參賽選手

2.主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始

3.宣布評(píng)比規(guī)則,包括臺(tái)風(fēng),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等

4.參賽選手預(yù)備

5.賽間休息——向觀眾提問(wèn)(答對(duì)適當(dāng)送禮品) 歌曲演唱

6.朗誦完畢,評(píng)委對(duì)此次演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

7.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果

十、活動(dòng)程序

1. 評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

2. 主持人致詞

3. 主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇11

閱讀小貼士:篇11共計(jì)707個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有141位用戶喜歡。

一、活動(dòng)目的:

為了豐富我部門(mén)干事們的課余生活,給大家一個(gè)展示自己的舞臺(tái),進(jìn)一步營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí),我部門(mén)特地舉辦這次原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽,讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,用聲音演繹最動(dòng)聽(tīng)的生活。

二、活動(dòng)主題:提高文學(xué)素養(yǎng),傳承詩(shī)文精神

三、活動(dòng)方案:

②比賽地點(diǎn):教學(xué)樓601教室

③參賽對(duì)象;院勞動(dòng)部全體干事

四、活動(dòng)內(nèi)容:

⑴詩(shī)歌必須是原創(chuàng)作品

⑵形式不限

⑶要求每隊(duì)選出朗誦較好的成員 人數(shù)不限

五、朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):儀表形象.朗誦內(nèi)容.語(yǔ)言表達(dá).綜合應(yīng)象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分。

1儀表形象:2分.要求衣著整潔,儀態(tài)端正大方,舉止自然.得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌;上下場(chǎng)致意,答謝;

2朗誦內(nèi)容:4分.要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的,主題鮮明.深刻.格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真實(shí)情感;

3語(yǔ)言表達(dá):3分.要求脫稿朗誦,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,盡情昂揚(yáng),講究朗誦技巧,動(dòng)作恰當(dāng);

4綜合應(yīng)象:1分.由評(píng)委根據(jù)朗誦選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評(píng)價(jià);

六、活動(dòng)流程

1.主持人致開(kāi)幕詞

2.比賽選手進(jìn)場(chǎng)

3. 主持人介紹比賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則。

4.比賽前主持人報(bào)幕.選手上臺(tái)朗誦

5.選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

6.嘉賓宣布比賽結(jié)果。

7.主持人宣布比賽結(jié)束,請(qǐng)嘉賓和評(píng)委退場(chǎng)。

8.工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

七、活動(dòng)前期工作安排:

①通知各隊(duì)準(zhǔn)備

②邀請(qǐng)?jiān)u委

③布置賽場(chǎng)

八.評(píng)分規(guī)則

九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.榮譽(yù)證書(shū):30元

2. 礦泉水:10元

合計(jì):40元

十.注意事項(xiàng)

⑴ 選手要提前到達(dá)比賽場(chǎng)地,到指定區(qū)域就坐。

⑵.為了衡量參賽者的應(yīng)變水平,我們?cè)O(shè)有答辯階段,希望參賽者做好準(zhǔn)備

院 勞 動(dòng) 部

二0一一年十一月九日

策劃人:楊闊 鐘草青

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇12

閱讀小貼士:篇12共計(jì)1917個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要18分鐘,本模板有170位用戶喜歡。

大學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽策劃

一、活動(dòng)目的

為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展,營(yíng)造良好的校園人文氣息,讓詩(shī)詞愛(ài)好者們相聚今夜,以詩(shī)會(huì)友,百家爭(zhēng)鳴,共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。

二、活動(dòng)主題

來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛(ài)好者相聚于今夜,帶著十二大地域的特色文化,以詩(shī)會(huì)友,以文抒情,共享文化的交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

集美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng),是一個(gè)為文學(xué)愛(ài)好者、朗誦愛(ài)好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)。活動(dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院,八大片區(qū),宣傳工作總共分為三期,宣傳方式包括書(shū)面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,覆蓋校園生活的方方面面。因此,參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,通過(guò)幾年來(lái)對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力,詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng),在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)地方特色,與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞,這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌,特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī),以文會(huì)友,以聲共鳴,暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想!

四、活動(dòng)相關(guān)事宜

(1)參賽對(duì)象:集美大學(xué)在校學(xué)生

參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂(lè)朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

報(bào)名方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、班級(jí)報(bào)名、電話報(bào)名{報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┪母?電子稿)并注明朗誦形式朗誦作品(含作者或原創(chuàng)作者姓名)}

(2)報(bào)名及咨詢時(shí)間:即日起至9月17號(hào)(暫定)

(3)報(bào)名咨詢方式:辦公室電話:6180674劉松泉老師

(4)負(fù)責(zé)人:陳杰

(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)

復(fù)賽——10月1019:00—22:00(文學(xué)院文匯閣)

決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓)

五、具體活動(dòng)策劃

(一)前期準(zhǔn)備

第一組(宣傳工作):由宣傳部負(fù)責(zé),做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。(海報(bào)時(shí)間:9月1日—9月20日)

第二組(邀請(qǐng)函制作與分發(fā)):由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委,并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。

第三組(活動(dòng)材料):由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)買(mǎi)。

第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái),初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。

第五期(主持稿):由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫(xiě)主持稿。

第六期(選手視頻):由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

(二)預(yù)賽準(zhǔn)備

1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

2、預(yù)賽當(dāng)天,選手提前半小時(shí)入場(chǎng),試放朗誦配樂(lè)。

3、比賽當(dāng)天,所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng),熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行,并做好充分的準(zhǔn)備工作。

4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用,力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。

5、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢,統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間,邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

(三)復(fù)賽流程

(四)決賽流程

1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻

2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白

3、選手開(kāi)場(chǎng)展示風(fēng)采

4、比賽正式開(kāi)始(選手朗誦中配有伴舞,書(shū)法,古琴,古箏等)

5、中場(chǎng)表演(第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)):舞蹈表演贊助單位游戲競(jìng)猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

6、繼續(xù)比賽進(jìn)程

7、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

8、請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)

9、請(qǐng)商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評(píng)

10、公布比賽結(jié)果

11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎(jiǎng)

(五)決賽工作安排(包括彩排)

1、現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人1名

2、場(chǎng)監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排(發(fā)放工作證件)

3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺(tái)效果

4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作

5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來(lái)增添舞美效果

6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫(huà)或水彩畫(huà)舞臺(tái)背景的搭建

7、簽到組——共3人,一人負(fù)責(zé)工作人員,一人負(fù)責(zé)選手,另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員

8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)

9、催場(chǎng)組——預(yù)先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫性

10、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)

11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開(kāi)關(guān)

12、道具組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽所要用到的道具

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美(2.8分)

2、表述清楚,語(yǔ)言流暢,聲情并茂(3.5分)

3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)

4、服裝整潔,儀表端莊(1分)

5、時(shí)間限制每人4分鐘(0.5分)

6、詩(shī)詞朗誦搭配的整體舞臺(tái)效果(0.2分)

注:總分10分,鼓勵(lì)配樂(lè)、伴舞、情景等適當(dāng)加分。

七、主辦單位

共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院

八、承辦單位

集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委

集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)

九、贊助單位

歐洲嘉年華

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇13

閱讀小貼士:篇13共計(jì)822個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有202位用戶喜歡。

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年,引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時(shí)代先鋒,激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書(shū)、獻(xiàn)身社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)的青春熱情,踐行科學(xué)發(fā)展觀,勇當(dāng)時(shí)代先鋒,為建設(shè)和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻(xiàn),誓做社會(huì)主義可靠接班人和合格建設(shè)者。機(jī)械工程系將組織開(kāi)展征文和朗誦比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

活動(dòng)主題:傳承紅色文化,勇?lián)鷼v史使命

主辦單位:北華航天工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:(征文)2024年4月20號(hào)至4月26號(hào);(朗誦)2024年4月27號(hào)下午3:30~5:00各系初賽,5月6號(hào)晚7點(diǎn)各系決賽。

活動(dòng)地點(diǎn):4月27號(hào)教四,5月6號(hào)教八(容納四個(gè)班上課的教室)

活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:朗誦比賽,征文頒獎(jiǎng),朗誦頒獎(jiǎng)

一、征集方式

(一)征文

向各系發(fā)起征文征集,各系進(jìn)行篩選后上交三份。

(二)朗誦

各系進(jìn)行初次選拔,最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽。

二、評(píng)選程序

(一)節(jié)目基本要求

征文:體裁不限、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性,能反映積極向上的精神和“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀;

朗誦:朗誦內(nèi)容緊扣主題,積極向上,朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題,限時(shí)三分鐘。

(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

征文:(1)總分10分

(2)基礎(chǔ)分7分

(3)主題鮮明,思想先進(jìn)2分

(4)觀點(diǎn)新穎1分

朗誦:(1)演講內(nèi)容(4分):主題鮮明,內(nèi)容切題,結(jié)構(gòu)清晰合理,引述資料準(zhǔn)確,充實(shí),結(jié)合實(shí)際,分析及論點(diǎn)及有說(shuō)服力和邏輯性。

(2)演講技巧(3分):感情充沛、真摯,基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂(lè)基調(diào)相同。

(3)語(yǔ)言(2分):語(yǔ)言流暢,普通話標(biāo)準(zhǔn)。

(4)儀表(1分):著裝整潔,儀表端莊,表情、動(dòng)作恰當(dāng)。

(三)計(jì)分方法

(1)滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)兩位。

(2)去掉評(píng)委的最高分和最低分,其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分。

征文與朗誦均設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

三、活動(dòng)具體流程

征文:

1。以系為單位收取稿件

2。由機(jī)械系編輯部成立小組進(jìn)行審核,選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

3。機(jī)械廣場(chǎng)對(duì)獲一、二、三等獎(jiǎng)作品進(jìn)行刊登,并發(fā)證書(shū)。

五四朗誦比賽策劃書(shū)

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇14

閱讀小貼士:篇14共計(jì)1152個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,本模板有233位用戶喜歡。

一、活動(dòng)前言

我們?cè)诰旁路萦瓉?lái)了風(fēng)華正茂的201_級(jí)大一新生們,他們遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),第一次獨(dú)自在一個(gè)陌生的城市、陌生的學(xué)校開(kāi)啟自己的新生活,大一新生們基本都已成年,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)感恩,感恩老師、感恩父母。感恩節(jié)即將臨近,青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。

二、 活動(dòng)主題

感恩,從心開(kāi)始

三、 基本情況簡(jiǎn)介

本次大賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩部分,比賽流程分為初賽和決賽兩部分,個(gè)人賽初賽時(shí)每個(gè)院不限定人數(shù),團(tuán)體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊(duì),每個(gè)院不限定隊(duì)伍數(shù)量。個(gè)人賽決賽初步定為每個(gè)院選拔3—4人參加決賽,團(tuán)體賽決賽初步定為每個(gè)院選拔一個(gè)朗誦隊(duì)參加決賽。

四、 比賽方案

1、主要執(zhí)行對(duì)象:青島理工大學(xué)大一新生

2、組織部門(mén):青島理工大學(xué)校團(tuán)委、青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞部

3、報(bào)名時(shí)間: 10月30日

4、報(bào)名地點(diǎn):青島理工大學(xué)二食堂門(mén)口

5、比賽時(shí)間:初賽: 11月10日

決賽: 11月21日

6、比賽地點(diǎn):初賽:二教階梯教室,具體另行通知

決賽:科學(xué)會(huì)堂

五、比賽目的

1、為展示我校學(xué)子的風(fēng)采,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的青春活力,展示青春風(fēng)采,是同學(xué)們更加懂得感恩,在以后的生活、學(xué)習(xí)與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個(gè)人。

2、為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,陶冶同學(xué)們的高尚情操,進(jìn)一步營(yíng)造和諧地學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣。

3、為促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展與普及,推廣普通話,鍛煉同學(xué)們的口才能力,豐富日常生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。

4、為提高校學(xué)生會(huì)新聞部的影響力,豐富校學(xué)生會(huì)新聞部舉行的各種活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的交流與合作,增進(jìn)部?jī)?nèi)成員間的感情與交流,共同進(jìn)步。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

500元(主要包括比賽會(huì)場(chǎng)布置、海報(bào)宣傳、獲獎(jiǎng)人員證書(shū)及獎(jiǎng)品等費(fèi)用)

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。1分

2、衣著得體 0.5分

3、 精神飽滿,姿態(tài)得體大方 2分

4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵 1.5分

5、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 2分

6、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴 3分

八、比賽獎(jiǎng)勵(lì)方式

根據(jù)評(píng)委嘉賓評(píng)出的分?jǐn)?shù)排出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)若干,將獲獎(jiǎng)名單張貼公布,并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)及團(tuán)隊(duì)辦法證書(shū)及獎(jiǎng)品。

九、注意事項(xiàng)

1、同學(xué)們要緊扣活動(dòng)主題,內(nèi)容積極向上,彰顯青春活力,展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團(tuán)隊(duì)。

2、各團(tuán)隊(duì)在正式比賽時(shí)要統(tǒng)一服裝,提倡積極向上、個(gè)性鮮明的服裝及朗誦方式,可結(jié)合舞蹈、音樂(lè)來(lái)展現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。

3、各參賽選手提前到場(chǎng),到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

4、評(píng)分時(shí)要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定,絕對(duì)公平合理。

5、友誼第一,比賽第二。對(duì)于比賽過(guò)程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況,要經(jīng)商議后再做決定。

青島理工大學(xué)校團(tuán)委

青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞部

10-13

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇15

閱讀小貼士:篇15共計(jì)707個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有199位用戶喜歡。

“誠(chéng)信”主題演講(朗誦)比賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,是為人之道、做人之本,也是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。

朗誦是一種自身文化修養(yǎng)的體現(xiàn),是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)目的

1.濃厚校園誠(chéng)信文化氛圍。

2.豐富同學(xué)們的課余生活。

3.展示我院大一新生的文化修養(yǎng)與誠(chéng)信意識(shí)。

4.增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和榮譽(yù)感。

三、參與人員

濟(jì)南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院大一新生。

四、活動(dòng)內(nèi)容

初賽時(shí),比賽參加者自備證明與朗誦稿和背景音樂(lè),比賽的時(shí)候每位選手由抽簽決定出場(chǎng)順序,每位選手上臺(tái)演講或朗誦,由嘉賓打分,根據(jù)參賽人數(shù)選出分?jǐn)?shù)高的人參加決賽。

決賽時(shí),選出一、二、三等獎(jiǎng)獲得者,一等獎(jiǎng)獲得者可以由學(xué)院推薦參加校級(jí)比賽。

五、活動(dòng)時(shí)間

初賽:xx.11.06 19:00

決賽:xx.11.07 19:00

六、活動(dòng)流程

1.由宣傳部制作宣傳板報(bào),放在二食門(mén)口,進(jìn)行宣傳。

2.11月6日進(jìn)行初賽,每個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)分配一名計(jì)時(shí)員,一名記分員和兩位主持人。首先,由主持人致詞,介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規(guī)則;然后,比賽正式開(kāi)始,每五位選手比賽結(jié)束后宣讀一次成績(jī);最后,根據(jù)選手的演講(朗誦)內(nèi)容、演講(朗誦)時(shí)普通話水平等綜合分?jǐn)?shù)排名選出參加進(jìn)決賽的選手。

3.11月7日決賽比賽流程同初賽,最后根據(jù)選手成績(jī)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.打表費(fèi)3元

2.嘉賓飲用水20元

3.獎(jiǎng)狀6張 5元

合計(jì):28元

八、活動(dòng)中注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié):

1、在每個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)要維持好秩序,有拉拉隊(duì)加油的,要提醒他們做文明觀眾,為演講者或朗誦者準(zhǔn)備一個(gè)好的比賽環(huán)境,

2、處理比賽成績(jī)是要細(xì)心,不要出現(xiàn)失誤,做到公平公正。

策劃書(shū):院學(xué)生會(huì)生活部

xx年10月

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇16

閱讀小貼士:篇16共計(jì)1193個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,本模板有106位用戶喜歡。

一、 活動(dòng)背景:

為了進(jìn)一步很好地開(kāi)展第二課堂,豐富同學(xué)們的課余時(shí)間。在這寒冷的冬天不讓同學(xué)們就只想呆在寢室的被子里,讓大家都出來(lái)鍛煉身體。在冬天的陽(yáng)光我們舉行了一場(chǎng)充滿活力的爭(zhēng)霸賽。乒乓球、羽毛球是鍛煉身體、活動(dòng)筋骨;棋類(lèi)藝術(shù)以其生動(dòng)形象的神奇魅力。穿越了時(shí)間與空間,跨越了歷史與地域,沖破了民族與語(yǔ)言,突破了朋友與敵人,使一切阻隔都顯得那么微弱渺小;而詩(shī)歌朗誦是溝通的開(kāi)始。

在當(dāng)今的社會(huì)里,各色人種,各行各業(yè)的人都能夠在靜靜的手談神往中進(jìn)行著更深層次的思想交流,情感交流,并達(dá)到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛煉的良好基礎(chǔ),棋類(lèi)藝術(shù)是生命之河流灌的生命之樹(shù),生活的語(yǔ)言溝通從詩(shī)歌開(kāi)始,并將伴隨著人類(lèi)文明之始終,生生不息、萬(wàn)古長(zhǎng)青。希望廣大同學(xué)們熱愛(ài)乒乓球、羽毛球、棋類(lèi)、詩(shī)歌朗誦的同學(xué)借此機(jī)會(huì)提高自己技術(shù)水平。

二、活動(dòng)對(duì)象:黔南職院財(cái)經(jīng)系所有學(xué)生。

三、活動(dòng)目的和意義:

1、培養(yǎng)我系同學(xué)們的興趣愛(ài)好,豐富校園生活,通過(guò)參加此次活動(dòng),從而延續(xù)求知領(lǐng)域,擴(kuò)大交友范圍。

2、提高校園活動(dòng)質(zhì)量,以其特有的思想性,藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性,吸引廣大同學(xué)們積極參與其中。

3、體現(xiàn)和樹(shù)立我系學(xué)生的健康形象和精神風(fēng)貌。

4、同時(shí)為進(jìn)一步促進(jìn)本學(xué)期我系團(tuán)總支第二課堂的開(kāi)展。

5、促進(jìn)班級(jí)之間的交流與溝通,提供學(xué)生們的自我才能舞臺(tái)。

四、活動(dòng)流程:

(一)活動(dòng)時(shí)間

乒乓球、羽毛球時(shí)間:__年__月_日 下午:4:20—5:00

棋類(lèi)(象棋、五子棋、跳棋)時(shí)間:__年__月_日 下午:5:30—6:20

詩(shī)歌朗誦時(shí)間:__年__月_日 晚上:7:30—8:30

(二)活動(dòng)安排:

第一階段:宣傳準(zhǔn)備階段11月30日宣傳到各個(gè)班級(jí)。

第二階段:將在校范圍內(nèi)通過(guò)宣傳各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)進(jìn)行宣傳通知。

第三階段:本次活動(dòng)比賽分乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、詩(shī)歌朗誦。

(1)乒乓球比賽:

比賽模式:

參賽人員到負(fù)責(zé)人處報(bào)到,將參賽選手分為兩人每組,每組兩人依次淘汰,最后決出一、二、三名。

(2)羽毛球比賽:

比賽模式:

第一輪通過(guò)抽簽形式將參賽選手分為兩人每組;每組兩人依次淘汰,最后決出一、二、三名。

(3)象棋比賽:

比賽模式:

通過(guò)抽簽形式將參賽選手分為每?jī)扇艘唤M(男女各一組),依次淘汰晉級(jí),最

后分別決出一、二、三名。

(4) 五子棋比賽:

比賽模式:通過(guò)抽簽形式將參賽選手分為每?jī)扇艘唤M(男女各一組),依次淘汰晉級(jí),最后分別決出一、二、三名。

(5)詩(shī)歌朗誦比賽:(以12.9為主題)

比賽模式:參賽者自選詩(shī)歌,每人限時(shí)三分鐘,根據(jù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),主題鮮明,

普通話標(biāo)準(zhǔn)程度等,最后評(píng)出一、二、三名。

五、活動(dòng)要求:

1、聽(tīng)工作人員安排;

2、遵守活動(dòng)規(guī)則;

六、評(píng)分原則:

1、公平、公開(kāi)、公正;

2、球類(lèi)比賽評(píng)委:學(xué)生會(huì)體育部及團(tuán)總支宣傳部

3、棋類(lèi)比賽評(píng)委:團(tuán)總支組織部、實(shí)踐部

4、普通話評(píng)委:團(tuán)總支各部?jī)擅蓡T

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(各項(xiàng)目)

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)1名

三等獎(jiǎng)1名

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

獎(jiǎng)品:(1)獎(jiǎng)狀(18份)共計(jì)人民幣壹拾捌元整(¥18.00元) (2)其它費(fèi)用(52.00元)

總計(jì):人民幣柒拾元整(¥70.00元)

財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支

__年__月_日

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇17

閱讀小貼士:篇17共計(jì)792個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有131位用戶喜歡。

一、活動(dòng)主題:記憶歷史,把握今天,規(guī)劃未來(lái)

二、活動(dòng)目的:讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史,珍惜今天幸福; 陽(yáng)光燦爛的活著,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事

三、活動(dòng)背景:七十六年前的今天,一群血?dú)夥絼?,熱血沸騰的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的呼聲,那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河,他們的激情在空中回蕩。而如今,我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨,不知自己的未來(lái)何去何從。80,90后的寫(xiě)手描寫(xiě)的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽(yáng)光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來(lái)。

四、活動(dòng)意義:只有了解歷史,才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨,才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動(dòng)地的事情來(lái),但我們必須要把我們手上的事情做好,把身邊的事情做好。我們今天是幸福的,但我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來(lái)的,時(shí)刻記住歷史,把握自己的今天,規(guī)劃我們的未來(lái)。

五、組織人員:土木分團(tuán)委組織部

六、活動(dòng)時(shí)間:12月9日

七、活動(dòng)地點(diǎn):第二報(bào)告廳

八、前期策劃準(zhǔn)備:1.由組織部干事提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地,包括舞臺(tái),評(píng)委席及觀眾席的布置。

2.由組織部部長(zhǎng)提前邀請(qǐng)比賽評(píng)委,并購(gòu)買(mǎi)礦泉水,紙巾等放置在評(píng)委席上

3.由組織部部長(zhǎng)提前向辦公室借好比賽所用物品,包括音響,麥克風(fēng)等

4.由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評(píng)委席

九、活動(dòng)過(guò)程:1.由主持人宣布比賽開(kāi)始,并請(qǐng)相關(guān)評(píng)委做賽前講話

2.由各位參賽選手一一上臺(tái)進(jìn)行愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦,由評(píng)委依次打分,并由組織部干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

3.所有選手朗誦完畢后,由主持人宣布比賽結(jié)果

4.請(qǐng)相關(guān)評(píng)委或領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

5.請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話

十、后期安排:1.比賽結(jié)束后,由組織部部長(zhǎng)安排評(píng)委及領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)

2.組織部干事打掃會(huì)場(chǎng)并歸還所借物品

十一、應(yīng)急方案:1.若比賽中選手出現(xiàn)忘詞,麥克風(fēng)不響等突發(fā)狀況,由主持人谷冰睿安撫觀眾,維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,其他組織部干事迅速找出解決方案

2.若比賽選手臨時(shí)有事退賽,由主持人向大家說(shuō)明情況,取得大家的理解后方可退賽.

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇18

閱讀小貼士:篇18共計(jì)925個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,本模板有235位用戶喜歡。

一、活動(dòng)宗旨

滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了六十一年的秋冬春夏,沐浴了六十一載的雨露朝霞,今天,共和國(guó)這條沖天騰飛的巨龍,正在叱咤時(shí)代的風(fēng)云;今天,共和國(guó)這只威風(fēng)凜凜的雄獅,正在舞動(dòng)神州的雄風(fēng);今天,共和國(guó)這個(gè)古老而又文明的國(guó)度,剛過(guò)了她的六十一華誕!

云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國(guó)又過(guò)了一個(gè)生日的今天,也為進(jìn)一步繼承愛(ài)國(guó)主義精神,弘揚(yáng)獨(dú)特的學(xué)院文化,展現(xiàn)新時(shí)期經(jīng)管院校的人知性、健康和時(shí)尚的精神氣質(zhì),多角度挖掘新時(shí)代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng)造力,經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國(guó)的配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間:__年10月25《待定》 活動(dòng)地點(diǎn):云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院《安寧校區(qū)》 旗桿前 《待定》

四、參與活動(dòng)相關(guān)人員構(gòu)成

1.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。

2.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院董事長(zhǎng),院長(zhǎng),以及系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。

3.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。

4,云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。

五 ?!?》活動(dòng)籌備;橫幅:,策劃及主持人培訓(xùn):,

音響:、、 統(tǒng)計(jì):,評(píng)委另定。

《2》活動(dòng)形式及內(nèi)容:

1.參加對(duì)象: __級(jí)全體學(xué)生

2. 朗誦內(nèi)容:。。。。。。。

3.參加班級(jí)自備伴奏帶,要求配樂(lè)。

4.選擇的內(nèi)容要求健康向上。

5.隊(duì)列、朗讀、表演等形式各班自行設(shè)計(jì)。

6.服裝要統(tǒng)一,各班要提前做好準(zhǔn)備

7.表演時(shí)間:八分鐘以內(nèi)

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、內(nèi)容健康,突出主題。

2、恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用重音、停頓、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。

3、聲音宏亮,感情真摯,充沛,具有較強(qiáng)的感染力。

4、參賽者服裝統(tǒng)一,儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。

5、配樂(lè)旋律與詩(shī)情配合協(xié)調(diào)。

六、評(píng)獎(jiǎng)方式:

每個(gè)系段評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”各一個(gè)。

七.宣傳策劃

廣泛運(yùn)用多種宣傳手段,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處:

1.可邀請(qǐng)?jiān)颇鲜「鞔竺襟w對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

2.充分利用學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體;

3.大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進(jìn)行宣傳活動(dòng);

4.組織向相關(guān)各職能部門(mén)、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請(qǐng)柬。

云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院 團(tuán)委學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部 __年10月19日

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇19

閱讀小貼士:篇19共計(jì)966個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,本模板有243位用戶喜歡。

一、漢語(yǔ)獨(dú)體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學(xué)習(xí)方式,現(xiàn)代朗誦便成為對(duì)民族文化精神的致敬和皈依。為提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng), 增強(qiáng)民族自豪感和文化信心,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),活躍校園文化氛圍,豐富大學(xué)語(yǔ)文課程的教學(xué)方式和考核方式,更好推進(jìn)母語(yǔ)教育,特在我校開(kāi)展中華詩(shī)文經(jīng)典朗誦大賽。

二、主辦單位:河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處 河北聯(lián)合大學(xué)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)

承辦單位:文法學(xué)院文藝部 文法學(xué)院團(tuán)委學(xué)工辦

三、參賽對(duì)象:

20__-20__學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)班學(xué)生及20__級(jí)其他有興趣的學(xué)生。

四、比賽要求:

1、 課程班學(xué)生于20__年3月3日至3月21日到本班班長(zhǎng)處報(bào)名。各班班長(zhǎng)匯總于第五周(3月24~28日)上報(bào)本班任課老師。經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔,每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數(shù)不得超過(guò)10人。

其他學(xué)生同時(shí)到文法學(xué)院學(xué)工辦報(bào)名,報(bào)名以班級(jí)為單位。聯(lián)系教師:田曉宇,手機(jī) 。

所有報(bào)名學(xué)生同時(shí)登陸教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽報(bào)名系統(tǒng)(網(wǎng)址:陸教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽報(bào)名系統(tǒng)(網(wǎng)址:)報(bào)名。

2 、朗誦篇目為中國(guó)文學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌、散文、小說(shuō)及其節(jié)選。

3、 朗誦時(shí)間 6分鐘以內(nèi)。 每篇作品配有ppt背景。可以使用配樂(lè)、伴舞、古典服裝等輔助手段。

4、第七周周六對(duì)報(bào)名作品進(jìn)行初選,確定參加決賽名單;地點(diǎn):第五教學(xué)樓。

5、進(jìn)入決賽的選手于20__年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂(lè)材料及簡(jiǎn)短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師:田曉宇,手機(jī) 。

6、決賽時(shí)間定于20__年5月10日(第十一周周六)下午2點(diǎn)30分,地點(diǎn):以升講堂。

7、 選誦作品及配樂(lè)一經(jīng)確定,決賽時(shí)不得臨時(shí)變更;

8、每個(gè)課程班選派10名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩,按上課要求考勤。

9、 歡迎選派之外的同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):10分制,取評(píng)委平均分,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

1 選讀內(nèi)容健康向上,符合活動(dòng)主題要求(2分)

2 發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮優(yōu)美(2分)

3 感情飽滿、表達(dá)自然,能通過(guò)聲韻傳遞詩(shī)文的內(nèi)涵(3分)

4 衣著得體、臺(tái)風(fēng)端正、整體形象與詩(shī)文意境相合(1分)

5 朗誦編排有創(chuàng)意,配樂(lè)、伴舞、幕景配合得當(dāng)(2分)

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、 三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。

七、其他說(shuō)明:

1課程班參賽者的比賽成績(jī)納入大學(xué)語(yǔ)文課程期末成績(jī)。積極參與活動(dòng)者酌情加分。

2依據(jù)河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法,參賽獲獎(jiǎng)?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。

3所有參賽學(xué)生敬請(qǐng)關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽網(wǎng)頁(yè)比賽信息。

朗誦比賽策劃書(shū)范文 篇20

閱讀小貼士:篇20共計(jì)1482個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘,本模板有209位用戶喜歡。

致青春——大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)

一:活動(dòng)背景:

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十三周年,關(guān)注大學(xué)生的思想狀況,增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感,傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵,學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

二:活動(dòng)目的:增強(qiáng)青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時(shí)光。

三.活動(dòng)主題:致青春

四:活動(dòng)時(shí)間:5月13日

五:活動(dòng)地點(diǎn):c119

六:參加人員:山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生

七:活動(dòng)流程:

(一)宣傳

1.通過(guò)海報(bào)形式公告比賽消息。

2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

(二)初賽

1.時(shí)間:4月28日

2.地點(diǎn):a449

3.規(guī)則及要求:

(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間,要求不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間。

(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

(3)要求選手清讀,可配樂(lè)可不配樂(lè),可脫稿可不脫稿。

(4)評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分,從高到低排名,取前14名進(jìn)入決賽。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。(1分)

(2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)

(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)

(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴(3分)

(5)自我介紹(1分)

5.比賽流程

(1)由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

(2)根據(jù)登記的名單一次上場(chǎng)。

(3)每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。

(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

(三)決賽

1.時(shí)間:5月13日

2.地點(diǎn):c119

3.決賽流程

(1)第一輪“閃亮登場(chǎng)”

a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。

b.十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng),以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示,要求不超過(guò)三分鐘。

c.邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí),計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī),并進(jìn)行排名。

d.表演過(guò)后,公布成績(jī)。

(2)第二輪“綻放自我”

a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b.十二組選手依次上場(chǎng),以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦,要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。

c.由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí),計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī),并進(jìn)行排名。

d.評(píng)委點(diǎn)評(píng)后,公布成績(jī)。

(3)第三輪“趣味表演”

a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

b.選手上臺(tái)抽簽,抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔。

c.根據(jù)抽取的題目,附加自我見(jiàn)解,進(jìn)行趣味表演。

e.最后一位選手比賽結(jié)束后,由十大歌手演唱歌曲,與此同時(shí),積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī),并進(jìn)行排名,作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。

f.主持人公布獲獎(jiǎng)名單,并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)第一輪

a.dv,ppt及才藝展示(6分)

b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節(jié)奏 (2分)

c.衣著得體,精神面貌積極向上(1分)

d.個(gè)人特色鮮明,令人印象深刻 (1分)

(2)第二輪

a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節(jié)奏(4分)

b. 緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。(3分)

c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(3分)

(3)第三輪

a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(4分)

b.與搭檔配合默契。(3分)

c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(3分)

7.備注

(1)由**主持

(2)請(qǐng)學(xué)習(xí)部干事計(jì)分

(3)請(qǐng)自律部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

(4)由**負(fù)責(zé)寫(xiě)黑板,裝飾會(huì)場(chǎng)

(5)準(zhǔn)備評(píng)委打分表

(6)準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌

(7)請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)

(8)準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè)

(9)準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽

(10)準(zhǔn)備第三輪素材

(11)邀請(qǐng)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)作嘉賓

(12)邀請(qǐng)十大歌手作表演嘉賓

(13)由**畫(huà)海報(bào)

(14)由**準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀

(15)邀請(qǐng)?jiān)u委

九:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名

十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)狀11個(gè) 11元

海報(bào)紙2張 4元

朗誦比賽策劃書(shū)模板(16篇范文)

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