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主題發(fā)言稿模板(20篇范文)

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主題發(fā)言稿模板

主題發(fā)言稿 模板1

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維護(hù)核心、見(jiàn)諸行動(dòng)主題發(fā)言稿

黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)。這是黨章對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵的闡述。加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),思想領(lǐng)導(dǎo)是極其重要的方面。這是因?yàn)橐粋€(gè)政權(quán)的瓦解往往是從思想領(lǐng)域開(kāi)始的,思想防線被攻破了,其他防線就很難守得住。我們黨一貫重視思想領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題。___同志認(rèn)為:掌握思想領(lǐng)導(dǎo)是掌握一切領(lǐng)導(dǎo)的第一位。

黨的十八大以來(lái),___同志高度重視加強(qiáng)黨的思想領(lǐng)導(dǎo),他關(guān)于做好意識(shí)形態(tài)工作和新聞?shì)浾摴ぷ?、加?qiáng)黨的思想建設(shè)的一系列重要論述,深刻闡述了加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo)的極端重要性。當(dāng)前,社會(huì)思想意識(shí)多元多變,不同思想觀念和價(jià)值取向的碰撞交鋒更加頻繁。我們要加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),必須把加強(qiáng)和改善思想領(lǐng)導(dǎo)擺在極端重要位置。

加強(qiáng)和改善黨的思想領(lǐng)導(dǎo),首先要明確思想領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)。___同志指出:民心是最大的政治。歷史發(fā)展一再證明,天下大勢(shì),常系民心。大勢(shì)之興,在順民心;大勢(shì)之衰,在逆民心。因此,加強(qiáng)和改善黨的思想領(lǐng)導(dǎo),最終目標(biāo)是贏得民心。民心是我們黨治國(guó)理政的航標(biāo),也是黨的思想領(lǐng)導(dǎo)的聚集點(diǎn)。思想領(lǐng)導(dǎo)如何贏得民心?從根本上說(shuō),執(zhí)政黨的思想領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)的程度,取決于其思想滿(mǎn)足這個(gè)國(guó)家人民需要的程度。

這里的人民需要,關(guān)鍵是人民利益的實(shí)現(xiàn)。正如馬克思所說(shuō):思想一旦離開(kāi)利益,就一定會(huì)使自己出丑。因此,著眼于贏得民心加強(qiáng)和改善黨的思想領(lǐng)導(dǎo),首先要弄清人民之所呼、民心之所盼,確保黨的思想理論完全是為了實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的根本利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、整體利益。為此,我們要直面統(tǒng)籌各方面利益和凝聚社會(huì)共識(shí)難度空前增大的現(xiàn)實(shí),盡最大努力把人民群眾多樣化、多層次、多方面的利益需求凝練為民心的最大公約數(shù)。

要把實(shí)踐當(dāng)成最好的課堂,把群眾當(dāng)成最好的老師,沉下身子、放下架子,到基層群眾中去,面對(duì)面地察民情、匯民智,把人民群眾的實(shí)踐創(chuàng)造、實(shí)際需要作為思想理論的源頭活水,從中萃取理論創(chuàng)新的元素,探尋打開(kāi)理論視野的鑰匙,推動(dòng)黨的思想理論在與人民同呼吸共命運(yùn)中推陳出新、有所突破。

黨的思想領(lǐng)導(dǎo)能不能贏得民心,一個(gè)非常重要的方面是黨的思想理論是否體現(xiàn)公平正義的價(jià)值追求。___同志指出:正義是最強(qiáng)的力量。公平正義是我們黨治國(guó)理政的核心價(jià)值理念,也是黨的思想理論的生命線。加強(qiáng)和改善黨的思想領(lǐng)導(dǎo),必須在黨的思想理論上體現(xiàn)人民群眾對(duì)公平正義的期盼。只有體現(xiàn)公平正義,黨的思想理論對(duì)人民群眾才有吸引力,才能贏得民心、凝聚力量。

我們黨一直堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,為公和為民都內(nèi)在地蘊(yùn)含著公平正義理念,是以人民為主體的價(jià)值追求。這正是我們黨奪取政權(quán)、鞏固執(zhí)政地位的思想優(yōu)勢(shì)之所在。新形勢(shì)下,加強(qiáng)和改善黨的思想領(lǐng)導(dǎo),就要使黨的思想理論創(chuàng)新體現(xiàn)公平正義,讓人民群眾從黨的思想理論及其實(shí)踐轉(zhuǎn)化中感受到公平正義。

要把促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)公平正義、增進(jìn)人民福祉作為一面鏡子,審視我們各方面的思想理論和政策規(guī)定,哪里有不符合社會(huì)公平正義的問(wèn)題,哪里就需要理論和實(shí)踐創(chuàng)新。要切實(shí)防止那些偏離公平正義的偽思想偽理論影響黨的理論創(chuàng)新,保證黨的思想理論與人民利益同向同行。

加強(qiáng)和改善黨的思想領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然要求我們黨自身在思想上是統(tǒng)一的。如果我們黨自身在思想上不統(tǒng)一,人民群眾就會(huì)無(wú)所遵循,甚至?xí)斐伤枷肷系幕靵y。這就要求加強(qiáng)黨的思想建設(shè),使全黨在思想上向中央基準(zhǔn)看齊。___同志在黨的七大預(yù)備會(huì)議上講過(guò)一段名言:要知道,一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的,所以就要常常喊看齊,向左看齊,向右看齊,向中間看齊。 我們要向中央基準(zhǔn)看齊,向大會(huì)基準(zhǔn)看齊??待R是原則,有偏差是實(shí)際生活,有了偏差,就喊看齊。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,在形體上看齊比較容易,在思想上看齊就不那么容易了。加強(qiáng)和改善黨的思想領(lǐng)導(dǎo),全黨首先要在思想上向中央基準(zhǔn)看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。

黨的十八屆五中全會(huì)指出:黨的十八大以來(lái),以___同志為_(kāi)__的___毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,勇于實(shí)踐、善于創(chuàng)新,深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),形成一系列治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,為在新的歷史條件下深化改革開(kāi)放、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供了科學(xué)理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。

___治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,就是新形勢(shì)下全黨思想上的中央基準(zhǔn)。全黨同志應(yīng)以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,切實(shí)把___治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為科學(xué)理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南牢固確立起來(lái),作為推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的思想旗幟高舉起來(lái),自覺(jué)用這面旗幟統(tǒng)一全黨的思想和意志,凝聚全國(guó)人民的智慧和力量。

主題發(fā)言稿 模板2

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我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)主題班會(huì)發(fā)言稿

我不禁開(kāi)始思索,想起去年中國(guó)網(wǎng)事感動(dòng)中國(guó)十大人物,全國(guó)媒體對(duì)其進(jìn)行了連續(xù)報(bào)道,引起社會(huì)各界強(qiáng)烈反響,他們這種實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值觀,不正是社會(huì)所需要的么?到底是什么樣的價(jià)值觀,讓這些我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)中國(guó)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的人們有如此壯舉,又是什么樣的價(jià)值觀,是新一代的人們需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的?

我們這一代人的起點(diǎn)太高、夢(mèng)想的太多,習(xí)慣富足的新一代人,自然地對(duì)父輩那種平淡的工作生活抱有懷疑態(tài)度,期待更多變革。我們更關(guān)注政治人物說(shuō)話(huà)的態(tài)度,而不關(guān)注話(huà)語(yǔ)的內(nèi)容,開(kāi)始留心社會(huì)收入的公平分配,而不那么在乎經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),我們想用微薄的收入去浪蕩世界,也不愿意投入的堅(jiān)持做好本分工作,我們熱愛(ài)變革期待改變,卻沒(méi)有確定的方向。在很多人身上,我們看到玩世不恭,談到國(guó)家和社會(huì)就是諷刺、辛辣、調(diào)侃,但你問(wèn)他我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)你有什么更好的想法我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)時(shí),他就期期艾艾地說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讓那些拿著高薪的官僚們?nèi)ハ氚晌沂强蓯?ài)的點(diǎn)點(diǎn)。這種現(xiàn)象并不是偶見(jiàn),在社會(huì)加速轉(zhuǎn)型的當(dāng)下,疾速奔跑時(shí),我們忘了為什么而出發(fā);不能接受漫長(zhǎng)的等待,因?yàn)槲覀兞?xí)慣了快速,我們希望在人生最美好的時(shí)候擁有一切,熱門(mén)思想?yún)R報(bào)但真的擁有了我們又干什么?物質(zhì)膨脹的今天,靈魂被擠兌的無(wú)處棲息。

我想這個(gè)答案應(yīng)該是:主要有堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀,所組成的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。

這個(gè)價(jià)值觀不是憑空而生的,價(jià)值觀的形成是在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢沉淀,最后變成社會(huì)人自覺(jué)的行動(dòng),變成一種性格堅(jiān)持下來(lái)。而我們所要做的:

1、樹(shù)立理想,堅(jiān)定信念。人生最重要的不是成功,而是價(jià)值,要有樹(shù)立實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想。誠(chéng)然,我們沒(méi)有保爾柯察金那樣為全人類(lèi)的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù),也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧,耐得住寂寞。但我們不能甘于平庸,安于現(xiàn)狀,有人說(shuō):人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦,而錯(cuò)過(guò)百分之五的精彩,在百分九十的平淡中度過(guò)。

2、承擔(dān)責(zé)任,努力奮斗。人活在世上,不是為所欲為,對(duì)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無(wú)數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無(wú)不以對(duì)社會(huì)的責(zé)任來(lái)鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會(huì)所誘惑,想要過(guò)上更好的生活,更希望能表現(xiàn)自己,心得體會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可,因此,努力奮斗將是我們唯一能做的事情。只有努力奮斗,才能練就一身硬功夫,才能在以后的道路上將披荊斬棘。

3、以強(qiáng)大心理對(duì)待奮斗結(jié)果。人只有建立內(nèi)心的價(jià)值系統(tǒng),才能伸展出生命的張力。像地質(zhì)隊(duì)員遍訪崇山峻嶺、穿梭于懸崖峭壁間尋找礦床,甘于清貧,忠于理想,也許到最后沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn),這種情況是常有的事,但他們不怕失敗,憑著頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持下去了。奮斗是一種心態(tài),一定要對(duì)得起自己。對(duì)待結(jié)果則應(yīng)換另一種心態(tài):對(duì)自己的所作所為要錙銖必較,對(duì)不可控因素則隨遇而安。如果和不可抗力斤斤計(jì)較那就是和自己過(guò)不去,最后不但于事無(wú)補(bǔ)還惡化了自己的情緒。人只要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)就足夠了,要知道,心態(tài)放平還能延年益壽呢。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀,擁有了一個(gè)良好的價(jià)值觀應(yīng)該具備的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的兩個(gè)方面的統(tǒng)一。中華民族歷來(lái)崇尚精神建設(shè),注重用價(jià)值觀來(lái)實(shí)現(xiàn)凝聚和引領(lǐng),范文寫(xiě)作但價(jià)值觀的形成不能一蹴而就,需要我們不斷努力。如今社會(huì)主義核心價(jià)值觀正在有效凝聚我們這個(gè)國(guó)家,尤其是凝聚新一代人的意識(shí)形態(tài),我們需要更好的為我們的國(guó)家和民族服務(wù),實(shí)現(xiàn)自我,用自己的力量去造福更多的人。明天的我們將會(huì)怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

主題發(fā)言稿 模板3

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作為一名合格的共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為,這是我們黨員的基本要求,這是由中國(guó)共產(chǎn)黨的兩個(gè)先鋒隊(duì)性質(zhì)、也是基于中國(guó)國(guó)情相結(jié)合的要求,由中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的,也就是進(jìn)一步就要求我們共產(chǎn)黨員在日常生活中要有擔(dān)當(dāng)、講責(zé)任。自從十八大以來(lái),我國(guó)___的強(qiáng)力反腐、正風(fēng)肅紀(jì),在黨內(nèi)形成了有力的震懾,但也使部分官員滋生了一些不好的情緒,為官不為、怠政懶政的風(fēng)氣開(kāi)始抬頭,這進(jìn)一步形象地說(shuō)就是由過(guò)去的“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”變成了“門(mén)好進(jìn)、臉好看、不辦事”,這些舉措極大的提升了黨員干部的形象,因此,共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)定不移地貫徹黨的群眾路線,增強(qiáng)為民用權(quán)的意識(shí)和為民謀利的能力,把為民辦實(shí)事作為履職盡責(zé)的根本,把群眾滿(mǎn)意作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn),誠(chéng)心誠(chéng)意為人民辦實(shí)事、做好事、解難事,讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。

有擔(dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色。講到這里,我們有必要比較一下以中國(guó)共產(chǎn)黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產(chǎn)階級(jí)政黨的不同,中國(guó)共產(chǎn)黨為代表的馬克思主義政黨是結(jié)合中國(guó)自身的國(guó)情為出發(fā)點(diǎn)的。西方資產(chǎn)階級(jí)政黨成立于19世紀(jì)上半頁(yè),其起源邏輯是先有國(guó)家,再有政黨,政黨是在西方資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)之后,隨著代議制與選舉制的完善和發(fā)展而逐步確立。所以,自然而然,這些政黨的主要功能就是選舉。但是對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)講,情況就完全不一樣。中國(guó)共產(chǎn)黨在成立初期就面臨著內(nèi)憂(yōu)外患的危難局面。在這樣的局面中,共產(chǎn)黨承擔(dān)起來(lái)的是國(guó)家主權(quán)獨(dú)立、政權(quán)重建、國(guó)家統(tǒng)一、人民解放、民族復(fù)興等一系列復(fù)雜的歷史任務(wù)。所以,中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史脈絡(luò)決定了他與生俱來(lái)的使命就是挽救民族危亡,建立民主共和,實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立,所以必須要有非常堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)精神才行。

基層黨員講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿范文

主題發(fā)言稿 模板4

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關(guān)于文明的主題討論活動(dòng)發(fā)言稿

德州,'有德之州';寧津,'誠(chéng)信幸福之縣','文明和諧之縣'; 文化藝術(shù)中心,寧津縣十佳誠(chéng)信機(jī)關(guān),市級(jí)青年文明號(hào);我們,文化藝術(shù)中心的同事們,在我縣開(kāi)展的這次'寧津文明、德州文明'主題實(shí)踐活動(dòng)中,更應(yīng)該自信的躍于海闊,飛于天高,勇立潮頭,充分展現(xiàn)出文化藝術(shù)中心市級(jí)文明單位的文明誠(chéng)信風(fēng)采。

作為單位窗口科室的工作人員,我倡議文明要從我做起,從本科室做起,從本職工作做起!爭(zhēng)做文明科室,'誠(chéng)在崗位'!自覺(jué)落實(shí)《會(huì)務(wù)組織活動(dòng)規(guī)范流程》和'五三五'工作法,規(guī)范儀容儀表,規(guī)范服務(wù)流程,規(guī)范服務(wù)環(huán)境,進(jìn)一步提高文明服務(wù)水平,和全體同事們共同打造文化藝術(shù)中心誠(chéng)信文明靚麗名片。

積極參與單位青年志愿者服務(wù)站組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),學(xué)雷鋒做好事,多參加公益活動(dòng),爭(zhēng)做傳遞社會(huì)正能量,弘揚(yáng)文明新風(fēng)的使者。

'信在生活'!從自己身邊小事和日常行為做起,遠(yuǎn)離不文明行為,勸阻不文明行為,辦文明事,說(shuō)文明話(huà),爭(zhēng)做文明寧津人!

主題發(fā)言稿 模板5

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“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的四講四有,是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)合格黨員提出的具體標(biāo)準(zhǔn)。昨日下午,市委副書(shū)記、市長(zhǎng)周德睿以普通黨員身份,參加了所在市政府辦直屬機(jī)關(guān)黨委第一支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育集中討論,并為支部黨員講授黨課。他寄語(yǔ)大家,要堅(jiān)持講政治、有信念的首要標(biāo)準(zhǔn),做一名對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員。

市委副書(shū)記曾多次以普通黨員的身份參加所在黨支部組織生活會(huì)。在昨天的學(xué)習(xí)中,他再次結(jié)合自己的人生感悟,與大家一起面對(duì)面交流談心。支部成員也紛紛立足自身崗位,談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談收獲、談不足,學(xué)習(xí)討論氛圍熱烈融洽。

周德睿在學(xué)習(xí)中指出,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,其基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。廣大黨員要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做,“學(xué)”得深入,“做”得扎實(shí),以此成為凈化心靈、嚴(yán)格自律的日常性基本要求。

周德睿寄語(yǔ)大家,一是要有絕對(duì)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),是立身之本、行事之基。當(dāng)今社會(huì)最需要強(qiáng)調(diào)的就是忠誠(chéng),愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)不能停留在口頭上,要內(nèi)化于心、外化于行,這不是心血來(lái)潮和跟風(fēng)。沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨,就不會(huì)有一個(gè)安定的中國(guó)、強(qiáng)大的中國(guó),就不會(huì)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的大國(guó)。因此,我們要牢記黨員身份,一定要心中有黨,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。二是要有堅(jiān)定的信念。夢(mèng)想與信念不是讓人瞬間偉大,但讓人擁有希望和未來(lái)。在任何時(shí)候和情況下,都要堅(jiān)定目標(biāo)與信念,只有目標(biāo)信念堅(jiān)定了,才能在困難面前不悲觀,在誘惑面前不動(dòng)搖,在復(fù)雜環(huán)境中不迷失。常德這幾年之所以有所成績(jī),老百姓有所獲得感,這就是常德堅(jiān)定了新常德新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展目標(biāo)與信念。三是要有強(qiáng)烈的責(zé)任。廣大黨員要堅(jiān)持學(xué)習(xí),提升修為,一個(gè)不學(xué)習(xí)的人是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人。要踏實(shí)做事、敢于擔(dān)當(dāng)。不干,半點(diǎn)馬克思主義也沒(méi)有,對(duì)年輕干部來(lái)說(shuō),一定不能眼高手低、夸夸其談。同時(shí),不能當(dāng)“溜肩膀”、“墻頭草”、“老好人”,在常德發(fā)展問(wèn)題大局上要敢于攻堅(jiān)克難、勇于擔(dān)當(dāng)。四是要有民生情懷。要常懷善良之心、民生情懷,在感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾、利益上考慮群眾。五是要有人生的底線。人格人格,人都生活在格子里面,不能做出格的事,這就需要我們嚴(yán)守黨的規(guī)矩,嚴(yán)守工作的規(guī)矩,嚴(yán)守廉潔的規(guī)矩,嚴(yán)守人生的規(guī)矩。

基層黨員對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)主題發(fā)言稿

主題發(fā)言稿 模板6

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畢業(yè)主題發(fā)言稿畢業(yè),永遠(yuǎn)都是那么的傷痛,就像敷在傷口上的那把鹽,火燎燎地?zé)瑸槲覀兊谋瘹g離合,更為我們分別時(shí)滿(mǎn)含著淚水卻擠出了一個(gè)淡淡笑容的虛偽......

我們總是那么的故作堅(jiān)強(qiáng),總是不愿別人看到我們的眼淚,總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)畢業(yè)時(shí),我不會(huì)哭!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)然而在畢業(yè)聚會(huì)的時(shí)候卻哭得昏天黑地......畢業(yè),一個(gè)讓人難舍難分的時(shí)刻。

如果我們?cè)缇腕w會(huì)過(guò)這種悲歡離合的感覺(jué),我們還會(huì)抱怨那件校服太單調(diào),那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩,那間教室太悶熱嗎......等下一個(gè)夏天,教室里坐滿(mǎn)了人,可惜不再是我們的時(shí)候,我們還會(huì)想起那些老師捉弄人的男生,那些老師八卦矯情的女生,那些不厭其煩說(shuō)道著的老師嗎......那些畢業(yè)時(shí)的眼淚,是流淌在了我們的臉上,還是流淌在了我們的心里。

那日從老師紅腫著的眼睛,我們明白,明天,我們就畢業(yè)了......平日里吵鬧的教室里變得格外安靜,每個(gè)人的眼里都蓄滿(mǎn)了淚水,總是遮掩著輕輕拭去,然后看著那個(gè)平日里自己最在意的同學(xué),向他(她)投去的,不是深情地凝望,而是分別的不舍......那段日子里,所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何,都整日整日的泡著自己的畢業(yè)感言......不論平時(shí)關(guān)系好的還是壞的,每日志下都是一連串的回復(fù)......那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù),看到閨蜜們給我的回復(fù),看到老師們給我的回復(fù),我哭了,哭了很久......六年來(lái)的情怎能說(shuō)散就散,六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說(shuō)忘就忘那個(gè)畢業(yè)的前一天,同學(xué)們的淚水,深深地刻畫(huà)在了我的心里......

平日里,最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來(lái)一段我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)要畢業(yè)了,不舍......我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)說(shuō)時(shí),我在他的下面給他回復(fù):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)放心吧,沒(méi)有一個(gè)人舍得與你分開(kāi),也沒(méi)有一個(gè)人舍得讓你說(shuō)‘不舍’......我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我不明白那句話(huà)到底蘊(yùn)含著什么樣的意思,只是覺(jué)得,說(shuō)出來(lái)了,就像畢業(yè)一般,盡管是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍,但終究不會(huì)再見(jiàn)......不是不會(huì),只是今生我與你們的一齊度過(guò)的這段時(shí)光,可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)......如若以后還能再見(jiàn),便是;未能再見(jiàn),只能在默默中安慰自己,我們以前有過(guò)那么一個(gè)相交點(diǎn),我們就應(yīng)慶幸的是,還好我們的生命不是平行線,認(rèn)識(shí)你,我感到很幸福。

那天早晨,我們齊刷刷的穿著校服,頸上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一排排地站在梯階上,臉上掛滿(mǎn)了笑容......旁邊站著的家長(zhǎng)說(shuō)笑道:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)看這幫孩子,沒(méi)心沒(méi)肺似的,到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)誰(shuí)明白我們?cè)谀切o(wú)人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來(lái)的落寞;誰(shuí)明白我們看著此刻身邊的同桌心中卻滿(mǎn)是內(nèi)疚的那種傷痛......拍完了畢業(yè)照,我們回到班上,不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏,而是一片啜泣聲......我們的傷痛沒(méi)有人明白,盡管那些大人們都稱(chēng)自己是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)過(guò)來(lái)人我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),但小學(xué)畢業(yè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)十年了,因此,那種悲傷已在他們心中化解。既然沒(méi)有人來(lái)體會(huì)我們的悲傷,又為何要來(lái)插手我們的情誼。

畢業(yè),一個(gè)讓人感到悲痛的時(shí)刻,讓人雖然不覺(jué)卻會(huì)說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)放心,我們還會(huì)再見(jiàn),友誼地久天長(zhǎng)......我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)

主題發(fā)言稿 模板7

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維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)主題發(fā)言稿

作為一名基層從事統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部,更要以高度的政治責(zé)任感和使命感,切實(shí)做到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)五帶頭、五表率我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),把全縣廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的思想認(rèn)識(shí)、行動(dòng)力量統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái),畫(huà)出最大的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)同心圓我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

一是帶頭擁護(hù)____,做忠誠(chéng)于黨的表率。要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以______同志_______周?chē)谒枷肷蠐泶骱诵?,在政治上維護(hù)核心,在行動(dòng)上緊跟核心,主動(dòng)向___看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向___決策部署看齊,做到___提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、___決定的堅(jiān)決執(zhí)行、___禁止的堅(jiān)決不做。尤其是面對(duì)廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員,更要及時(shí)把黨的思想、方針、政策、路線等重大決策部署,宣傳到各民主黨派、非公經(jīng)濟(jì)人士、民族宗教人士、黨外人士中去,引導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線成員牢固樹(shù)立我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)四個(gè)意識(shí)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)決維護(hù)以______同志_______權(quán)威。

二是帶頭遵守黨紀(jì)黨規(guī),做堅(jiān)持原則的表率。作為一名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,要以我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三嚴(yán)三實(shí)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為標(biāo)桿,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),做到要團(tuán)結(jié),不要團(tuán)團(tuán)伙伙;要專(zhuān)注主業(yè)、慎言慎行,不要亂評(píng)亂議;要有事匯報(bào),不能瞞而不報(bào);要守口如瓶,不要跑風(fēng)漏氣。同時(shí),作為統(tǒng)戰(zhàn)干部,要廣交朋友還要善交朋友,既要勇于叱駁各種反黨言論,范文寫(xiě)作又要做遵守黨紀(jì)黨規(guī)的模范,以上率下、以身作則,充分展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

三是帶頭保持優(yōu)良作風(fēng),做清正廉潔的表率。要心懷黨恩、心系群眾,始終站在黨和群眾立場(chǎng)上想問(wèn)題、做決策,不存私心和野心。要認(rèn)清欲望的背后是陷阱、貪婪的盡頭是毀滅,牢記人情里面有原則、交往之中有紀(jì)律,把好理智關(guān)、情感關(guān)、廉潔關(guān)。要特別注重家庭、家教、家風(fēng)問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)配偶子女和身邊工作人員的教育約束。要把團(tuán)結(jié)引導(dǎo)、調(diào)查研究、群眾路線落實(shí)到行動(dòng)上,以?xún)?yōu)良的作風(fēng)贏得廣大統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象和人民群眾的信任。

四是帶頭接受黨內(nèi)監(jiān)督,做置身監(jiān)督的表率。要正確看待監(jiān)督,主動(dòng)接受監(jiān)督,自覺(jué)置身我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)聚光燈我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)下,養(yǎng)成在全方位監(jiān)督下工作生活的習(xí)慣。尤其是要把堅(jiān)持民主集中制作為接受黨內(nèi)監(jiān)督的核心,凡屬重大問(wèn)題、重要事項(xiàng),都要由集體討論決定。在工作生活中,不僅要管好自己、接受監(jiān)督,而且要抓好班子、帶好隊(duì)伍,把責(zé)任傳導(dǎo)至班子成員。

五是帶頭履行統(tǒng)戰(zhàn)職責(zé),做實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?。根?jù)年初制定的工作思路,以我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)迎接黨的十九大、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為主線,緊緊圍繞我縣我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)田園城市、心得體會(huì)美麗鄉(xiāng)村、產(chǎn)城融合、城鄉(xiāng)一體我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略,著力加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)實(shí)施我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)凝心我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng),著力發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)實(shí)施我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)聚力我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng),著力服務(wù)非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)施我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)振興我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng),著力投身脫貧攻堅(jiān)實(shí)施我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)惠民我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng),著力強(qiáng)化自身建設(shè)實(shí)施我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)體我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng),全面做好統(tǒng)戰(zhàn)領(lǐng)域各項(xiàng)工作,為奮力建設(shè)生態(tài)美、百姓富、縣域強(qiáng)的幸福美好新陽(yáng)城貢獻(xiàn)智慧和力量。

主題發(fā)言稿 模板8

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人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。

所有的人,在降生之初,都是赤條條的,都是很簡(jiǎn)單的動(dòng)物,只會(huì)哭啼不會(huì)說(shuō)話(huà),只知吃奶不知做事。既無(wú)貴賤之分,也無(wú)貧富之別。任何人腦門(mén)上都沒(méi)有標(biāo)注總統(tǒng)或乞丐,也沒(méi)有標(biāo)注富豪或無(wú)賴(lài)。實(shí)為真真正正的“性相近”。

度過(guò)幾年盡情嬉戲的幼年之后,大家一起走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)初中。有的人依舊嬉戲,玩耍無(wú)度,于是這些人進(jìn)入二高三高。還有的人則十分認(rèn)真,敢于吃苦,這些人考入一高中。在小學(xué)初中里的行為習(xí)慣上的一點(diǎn)差異,帶來(lái)了人生的第一次分流,讓人第一次體驗(yàn)到“習(xí)相遠(yuǎn)”產(chǎn)生的差別。一高中學(xué)生大多是憧憬無(wú)限,二三高學(xué)生則多是傷心無(wú)限。 初高中交替之時(shí),恰值每個(gè)人的青春期,生理萌動(dòng),心理叛逆,期待獨(dú)立,勇于嘗試。這是所有高中新生都具有的正常現(xiàn)象,屬于青春期階段的“性相近”。

有的人把生理萌動(dòng)納于理性之中,用理智支配行為,做應(yīng)該做的事,控制因沖動(dòng)而想做之事。于是,在高中里處處都能看到孜孜以求、不辭辛苦的莘莘學(xué)子。還有的人按生理需求做事,常做沖動(dòng)的事,耽誤該做之事。因此在高中里也能看到相當(dāng)數(shù)量的“泡妞”群體,而且越是無(wú)所事事的人,就越容易去泡妞或者泡男。

有的人把叛逆溶于思考之中,形成正確的善惡觀,揚(yáng)善叛惡,努力拼搏;這些人高中畢業(yè)后,成長(zhǎng)為成熟理性的青年進(jìn)入大學(xué),走向社會(huì)。還有的人只是追求叛逆之樂(lè),拋棄責(zé)任,美其名曰“率性而為”;這些人高中畢業(yè)后,常常徘徊于街道各個(gè)角落,出廳入社,噴云吐霧,整日里瞅誰(shuí)都不順眼,看啥都不愿做,精神萎糜,思想偏激。

有的人把獨(dú)立意識(shí)、嘗試精神用知識(shí)武裝起來(lái),使自己變得越來(lái)越優(yōu)秀,越來(lái)越冷靜、睿智,并逐漸成為精英;還有的人為了獨(dú)立而逃避,為了嘗試而莽撞,不懂也不去學(xué),遇難便退,淺嘗輒止,結(jié)果到處碰壁,不停地遭受挫折,最后一事無(wú)成。

性相近,使人處于同一平臺(tái),而習(xí)相遠(yuǎn),卻決定人的命運(yùn)。大家能考入一高中,證明你在人生第一次分流中是勝利者。那么,在新的平臺(tái)上,你

我們要成為全校最團(tuán)結(jié),最勇于拼搏的班級(jí),我們也一定是最優(yōu)秀的。

優(yōu)秀緣于拼搏。

主題發(fā)言稿 模板9

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三心四有六要主題討論活動(dòng)稿1

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、市教育工委師德師風(fēng)建設(shè)鞏固年活動(dòng)文件精神和要求,我校于2024年4月19日下午召開(kāi)了“三心四有六要”主題教育專(zhuān)題會(huì)。全體教師參會(huì)。

會(huì)上,張愛(ài)霞校長(zhǎng)傳達(dá)了叢臺(tái)區(qū)教育體育局印發(fā)《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“三心四有六要”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知及區(qū)教體局活動(dòng)方案。同時(shí),傳達(dá)《展覽路小學(xué)開(kāi)展“三心四有六要”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》和《展覽路小學(xué)開(kāi)展“三心四有六要”主題教育活動(dòng)討論活動(dòng)安排》。

隨后,張校長(zhǎng)還帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了叢臺(tái)區(qū)教育體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《邯鄲市教育局轉(zhuǎn)發(fā)河北省教育廳關(guān)于貫徹落實(shí)中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)的通知》的通知,強(qiáng)調(diào)良好的師德師風(fēng)的形成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎(chǔ)上,也需要廣大教師提高自律意識(shí),自覺(jué)改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣,在學(xué)生中樹(shù)立起良好的師德師風(fēng)。成為學(xué)高為師,身正為范的典范。

張校長(zhǎng)指出:“學(xué)為人師,行為世范。”為人師者必先正其身。___號(hào)召全國(guó)廣大教師“做有道德情操的好老師”,自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。我們要牢記“師德是立教之魂”,只有具備了崇高的師德,才能贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重,才能做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

“百年大計(jì),教育為本”,教師承載著國(guó)家和民族的希望。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程,師德師風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。讓我們凝心聚力,乘勢(shì)而上,以最大的決心、最大的勇氣、最大的魄力,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校的新局面。

三心四有六要主題討論活動(dòng)稿2

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、國(guó)(民)辦中小學(xué)、特校、幼兒園:

為深入貫徹______有關(guān)教育的系列講話(huà)精神,落實(shí)河北省教育廳《2024年中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)鞏固年活動(dòng)方案》和邯鄲市“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、比擔(dān)當(dāng)、作貢獻(xiàn)”及市教育局《在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“三心四有六要”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》要求,結(jié)合我縣“三五教育”實(shí)踐和“黨史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),決定在全系統(tǒng)開(kāi)展“三心四有六要”主題教育活動(dòng),現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、 活動(dòng)目標(biāo)

(一)通過(guò)主題教育引導(dǎo)廣大教師發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神,以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛(ài)之心投身教育事業(yè),進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。

(二)通過(guò)政治上主動(dòng)引導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)上著力培養(yǎng)、生活上熱情關(guān)心,促進(jìn)廣大教師政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。

(三)通過(guò)深入討論提高廣大教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),規(guī)范教師從教行為,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,秉承科學(xué)教育觀,堅(jiān)持“五育并舉”育人觀、樹(shù)立“辦人民滿(mǎn)意教育”的崇高理想。

二、活動(dòng)對(duì)象

全縣國(guó)(民)辦中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、幼兒園。三、活動(dòng)時(shí)間

2024年4月-12月。

四、活動(dòng)安排

(一)宣傳動(dòng)員(4月份)

印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“三心四有六要”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》,進(jìn)行專(zhuān)題部署。各學(xué)校要迅速制定詳實(shí)具體實(shí)施方案,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介和平面媒體廣泛宣傳,大力營(yíng)造開(kāi)展“三心四有六要”主題教育活動(dòng)濃厚氛圍。4月15日前,各單位將方案報(bào)教育科。

(二)組織實(shí)施(5月-10月)

1.深入學(xué)習(xí)。各學(xué)校要采取多種方式,組織廣大教職工認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

(1)學(xué)黨史。重點(diǎn)學(xué)習(xí)____在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà),學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史。

(2)學(xué)講話(huà)。學(xué)____近期有關(guān)教育的重要講話(huà)(重點(diǎn)學(xué)習(xí)______看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議衛(wèi)生教育界委員時(shí)的重要講話(huà));學(xué)習(xí)陳寶生部長(zhǎng)在全國(guó)教育工作會(huì)上講話(huà)、楊勇廳長(zhǎng)在全省教育系統(tǒng)工作會(huì)議上講話(huà);學(xué)習(xí)張荷紅局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)工作會(huì)上講話(huà);學(xué)習(xí)陳旺生局長(zhǎng)在全縣教體工作會(huì)議上的講話(huà)。

(3)學(xué)文件。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《河北省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》《河北省幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》《河北省教育廳關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)〉的通知》《邯鄲市在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課行為處理辦法(試行)》《邯鄲市教育局等七部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》《涉縣教育體育局2024年師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治通知》等。

(4)學(xué)先進(jìn)。組織教師觀看2024年邯鄲市十佳師德標(biāo)兵、最美教師報(bào)告會(huì),學(xué)習(xí)我縣2024年教師楷模先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)本地本校優(yōu)秀教師典型事跡等。

2.廣泛討論。各學(xué)校要按照一周一話(huà)題、一月一專(zhuān)題、一季一主題,組織教師開(kāi)展“三心四有六要”主題討論。重點(diǎn)圍繞教師如何以“三心”投身教育事業(yè),教師如何成為“四有好老師”,教師如何做到政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正,本職工作中如何實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正行風(fēng)、提效能”,教師如何“弘揚(yáng)五種精神,培育五種品格,落實(shí)五項(xiàng)舉措”等主題進(jìn)行討論。

3.師德培樹(shù)。(1)開(kāi)展以“三心四有六要”為主題的師德征文暨師德演講比賽活動(dòng)。(2)開(kāi)展最美教師、教書(shū)育人楷模等選樹(shù)及表彰活動(dòng)。(3)開(kāi)展以“三心四有六要”為主題的師德教育活動(dòng)周。(4)開(kāi)展以“三五教育”實(shí)踐為主題的“學(xué)榜樣”活動(dòng)。(5)舉辦優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。

4.自查自糾。圍繞“三心四有六要”主題教育活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展對(duì)照自查、自省提升。

(1)重點(diǎn)查看是否認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是否把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),是否忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),是否踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是否具有正確的價(jià)值取向;有無(wú)不熱愛(ài)教育工作的思想傾向,有無(wú)課堂上亂評(píng)時(shí)政、亂發(fā)牢騷等失范行為。

(2)查看政治是否堅(jiān)定、情懷是否深厚、思維是否新穎、視野是否寬廣、自律是否嚴(yán)格、人格是否端正。

(3)查看是否真正投入到“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正行風(fēng)、提效能”和“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)中,是否有馬虎敷衍思想。

(4)重點(diǎn)查看是否遵紀(jì)守法、履職盡責(zé)、廉潔從教;是否涉及到有償補(bǔ)課查處的行為;有無(wú)利用學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系謀取私利的行為,有無(wú)向?qū)W生針對(duì)或變向推銷(xiāo)教輔資料;有無(wú)參與迷信、賭博等不健康不文明的行為。

(5)重點(diǎn)查看是否具備教師核心素養(yǎng),是否努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),是否了解、領(lǐng)會(huì)、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),是否積極推進(jìn)、適應(yīng)教學(xué)改革,是否具有駕馭課堂和處理課堂突發(fā)事件能力,有無(wú)守舊心理,有無(wú)教育教學(xué)失職失范行為等。

(6)重點(diǎn)查看是否對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé),是否關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,是否尊重學(xué)生的人格,是否用人格魅力影響學(xué)生,有無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的行為,有無(wú)諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生等不良行為。

每位教師要結(jié)合自查情況撰寫(xiě)不少于1000字的主題教育活動(dòng)自查報(bào)告,自查材料要突出“存在的問(wèn)題、原因分析、下一步打算”;存在問(wèn)題要找準(zhǔn),原因分析要深刻,打算要切實(shí)可行。11月5日前,自查報(bào)告上交學(xué)校,學(xué)校進(jìn)行審核存檔備查。

(三)總結(jié)提升(11月-12月)

各學(xué)校要全面總結(jié)主題教育活動(dòng)開(kāi)展情況,對(duì)活動(dòng)中產(chǎn)生好效果的好做法、好經(jīng)驗(yàn),以制度形式固化下來(lái),形成有效推動(dòng)工作的長(zhǎng)效機(jī)制,對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的影響面廣、示范帶動(dòng)作用強(qiáng)的先進(jìn)典型,要認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)事跡,大力宣傳。12月5日前,各學(xué)校上報(bào)活動(dòng)工作總結(jié)(含電子版)。教體局將對(duì)開(kāi)展“三心四有六要”主題教育活動(dòng)突出的單位和個(gè)人,進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)好的做法經(jīng)驗(yàn)予以宣傳推廣。

五、工作要求

(一)高度重視,統(tǒng)一思想

各學(xué)校要高度重視這項(xiàng)工作,把開(kāi)展“三心四有六要”主題教育活動(dòng),作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,作為落實(shí)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的主要抓手,要與“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正行風(fēng)、提效能”活動(dòng)、師德師風(fēng)建設(shè)、治理在職教師有償補(bǔ)課和亂定教輔資料等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌安排,整體部署,確保把主題教育活動(dòng)抓緊抓實(shí)抓好。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)履行主體責(zé)任。教體局成立 “三心四有六要”主題教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教育科具體負(fù)責(zé)推動(dòng)。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的工作組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),要實(shí)化工作目標(biāo),細(xì)化工作方案,明確工作職責(zé),落實(shí)工作措施,確保活動(dòng)順利有效開(kāi)展。

(三)加強(qiáng)督導(dǎo),注重實(shí)效

各學(xué)校要以學(xué)校存在問(wèn)題為導(dǎo)向,以解決問(wèn)題建立工作機(jī)制為工作目標(biāo),以主題教育活動(dòng)為載體,深入推進(jìn)主題教育活動(dòng)。一崗雙責(zé)科室將不定期對(duì)學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視、活動(dòng)流于形式、敷衍了事等情況,將進(jìn)行全縣通報(bào)批評(píng),確保活動(dòng)取得成效。

三心四有六要主題討論活動(dòng)稿3

教師工作不僅是一個(gè)光榮和重要的崗位,而且是一個(gè)崇高而快樂(lè)的崗位。

——徐特立

局領(lǐng)導(dǎo)檢查

4月19日下午,局包校領(lǐng)導(dǎo)趙翠果老師到學(xué)步橋小學(xué)檢查師德師風(fēng)有償補(bǔ)課情況,對(duì)學(xué)校資料及宣傳氛圍等進(jìn)行檢查,對(duì)學(xué)校此項(xiàng)工作給予肯定,并提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議。

傳達(dá)精神 提要求

同日下午,學(xué)步橋小學(xué)召開(kāi)了“三心 四有 六要”主題教育活動(dòng)部署會(huì)議,全體教師參加了會(huì)議。張黎輝校長(zhǎng)傳達(dá)了關(guān)于教育部公開(kāi)曝光8起師德違規(guī)案例的文件,重申了對(duì)師德違規(guī)問(wèn)題“零容忍”的堅(jiān)決態(tài)度,堅(jiān)決執(zhí)行師德師風(fēng)鐵律!

張校長(zhǎng)針對(duì)如何成為新時(shí)代要求下的優(yōu)秀教師,對(duì)教師的工作、學(xué)習(xí)和生活提出新要求,寄愿教師們爭(zhēng)做新時(shí)代有堅(jiān)定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師,不忘初心擔(dān)使命,爭(zhēng)做時(shí)代好教師,激勵(lì)教師為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)

副校長(zhǎng)李硯芳傳達(dá)了叢臺(tái)區(qū)教育體育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“三心四有六要”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知,宣讀《學(xué)步橋小學(xué)“三心四有六要”活動(dòng)實(shí)施方案》,并在會(huì)上為大家解讀了“三心四有六要”。

三心 : 以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛(ài)之心投身教育事業(yè)。

四有 : 做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。

六要:政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。

隨后,李校長(zhǎng)還帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了叢臺(tái)區(qū)教育體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《邯鄲市教育局轉(zhuǎn)發(fā)河北省教育廳關(guān)于貫徹落實(shí)中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)的通知》的通知,并對(duì)本規(guī)則內(nèi)容做了具體講解和培訓(xùn),力求全面知曉《規(guī)則》內(nèi)容,全面領(lǐng)會(huì)《規(guī)則》精神。

會(huì)上,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心做筆記,進(jìn)一步明確了新時(shí)代對(duì)廣大教師落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)提出的新的更高要求;進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感;規(guī)范了職業(yè)行為,明確了師德底線。引領(lǐng)廣大教師努力成為“三心四有六要”的高素質(zhì)教師。

為人師者,需有根植于內(nèi)心的修養(yǎng)、無(wú)需提醒的自覺(jué)、以約束為前提的自由以及為他人著想的善良。捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,此謂育人。

以上就是小編為大家整理的三心四有六要主題討論活動(dòng)稿 三心四有六要主題討論活動(dòng)發(fā)言稿,希望大家閱讀之后有所收獲。更多精彩文章請(qǐng)關(guān)注。

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“一個(gè)樹(shù)牢、三個(gè)看齊”,要樹(shù)牢一個(gè)核心,把握政治方向。要堅(jiān)定三個(gè)看齊,做到步調(diào)一致。

增強(qiáng)核心意識(shí)、看齊意識(shí),是重大的政治原則。有了核心,就有了主心骨。有了核心,黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力就更強(qiáng)。講看齊是對(duì)黨員干部黨性原則的重要考驗(yàn),是對(duì)黨員干部的黨性要求,每個(gè)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該率先垂范。

增強(qiáng)核心意識(shí)、看齊意識(shí),基礎(chǔ)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要深入學(xué)習(xí)黨的和__屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)系列重要講話(huà)精神,把黨的理論、路線、方針、政策、決策、部署學(xué)深學(xué)透,多讀原著、學(xué)原文、悟原理,真正領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)、吃透其精髓要義。

增強(qiáng)核心意識(shí)、看齊意識(shí),核心是思想自覺(jué)。要自覺(jué)地與___保持高度一致,自覺(jué)地?fù)碜o(hù)以同志_______領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移樹(shù)牢核心意識(shí),堅(jiān)定不移向___看齊,堅(jiān)定不移向黨的理論和路線方針政策看齊,堅(jiān)定不移向___決策部署看齊,更加扎實(shí)地把___的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。

增強(qiáng)核心意識(shí)、看齊意識(shí),關(guān)鍵是見(jiàn)行動(dòng)。要結(jié)合我縣實(shí)際,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委縣政府的決策部署上來(lái),在行動(dòng)上真正抓好落實(shí)。當(dāng)前,我縣的發(fā)展面臨著一些難題,不論是今年的“十六項(xiàng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”,還是即將開(kāi)展的新的攻堅(jiān)戰(zhàn),都需要我們迎難而上。只要全縣上下保持高度一致,齊心協(xié)力,就沒(méi)有干不成的事。只要全縣上下凝聚共識(shí),凝聚力量,增強(qiáng)信心和決心,把“十三五”規(guī)劃分年度一年一年地變成現(xiàn)實(shí),最終就能交上“十三五”的圓滿(mǎn)答卷,實(shí)現(xiàn)太湖跨越發(fā)展,加快“三個(gè)太湖”建設(shè)進(jìn)程。

一個(gè)樹(shù)牢三個(gè)看齊主題發(fā)言稿

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各位領(lǐng)導(dǎo)和青年老師:

大家晚上好!

很榮幸能坐在這里,心情很不錯(cuò),因?yàn)樽谶@里就代表我還年輕。言歸正傳,今晚沙龍的主題是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)青年教師如何走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),吳科要求提煉幾個(gè)關(guān)鍵詞,我也思考了很久,想出了以下7個(gè):清晰、學(xué)習(xí)、反思、創(chuàng)新、忍耐、堅(jiān)持與專(zhuān)業(yè)!接下來(lái)的發(fā)言?xún)?nèi)容,我不想談高深莫測(cè)的理論,說(shuō)得很淺顯,你們可以當(dāng)成我的肺腑之言隨便聽(tīng)聽(tīng),或者當(dāng)成我?guī)啄陙?lái)工作上的回顧也行,分享一下吧。

第一個(gè)關(guān)鍵詞:清晰。

每個(gè)新教師走上講臺(tái)時(shí),心里都有一個(gè)很明確但很寬廣的目標(biāo),那就是做一個(gè)優(yōu)秀的教師!這個(gè)目標(biāo)是對(duì)的,但是還不夠明確,我們需要清楚地知道自己的水平線在哪個(gè)層次,弄清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)在哪里,要朝什么具體方向發(fā)展。有的人班級(jí)管理能力較強(qiáng),就朝著我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)市優(yōu)秀班主任我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的目標(biāo)邁進(jìn);有的人文字功底好,寫(xiě)作水平可以發(fā)揮在撰寫(xiě)教育教學(xué)的反思和論文上,朝著我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)教科新秀我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)甚至我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)教科能手我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的方向發(fā)展;有的人在課堂上展現(xiàn)的風(fēng)采不錯(cuò),對(duì)課堂教學(xué)的駕馭能力很強(qiáng),那就從這方面著手,努力發(fā)展,爭(zhēng)取上出自己的特色,把課推廣到本校以外,基本功的扎實(shí)會(huì)很快讓你成為 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)教壇新秀我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)甚至是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)教壇能手我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)??偸牵S著我們教學(xué)時(shí)間的增長(zhǎng),屬于自己的那個(gè)目標(biāo)就會(huì)越來(lái)越清晰。而我,就是__年3月11日開(kāi)始注冊(cè)了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)吳江行知論壇我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的會(huì)員,開(kāi)始走上了教育教學(xué)理論與課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的道路。

第二個(gè)關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)。

我選擇成為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)反思型教師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)軍我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)教科新秀我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)不是因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)寫(xiě)作,而是我在這方面很薄弱,需要多加學(xué)習(xí),所以找到教學(xué)論壇作為學(xué)習(xí)的平臺(tái)與交流的場(chǎng)所。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),我也不是很喜歡這樣去學(xué)習(xí),在座的老師中有哪位舉手說(shuō)是因?yàn)樘貏e喜歡上課才上課的?其實(shí),大多數(shù)人是抱著對(duì)工作的一份責(zé)任而兢兢業(yè)業(yè)地追求教學(xué)真理的。只有不斷學(xué)習(xí),懷著對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心鉆研教材、借鑒分享他人的經(jīng)驗(yàn),才能改進(jìn)自身的不足。在論壇上,晚上總要花一些時(shí)間去閱讀他人的帖子,有感想時(shí)就評(píng)論,或長(zhǎng)或短,在看帖回帖的過(guò)程中不知不覺(jué)上了一堂又一堂深受啟發(fā)的好課,我們學(xué)校里沈校長(zhǎng)、俞平老師和胡錦華老師都是行知論壇的版主,可見(jiàn)他們學(xué)到的知識(shí)更加多了。假如我有屬于自己的思想內(nèi)容,我就發(fā)布新帖,歡迎論壇上的其他朋友來(lái)交流探討。這個(gè)學(xué)期剛進(jìn)行版塊重整,添加了數(shù)學(xué)版塊,讓我們一向沒(méi)有歸屬感的數(shù)學(xué)老師有了自己的地盤(pán),我想以后也會(huì)繼續(xù)去關(guān)注并且開(kāi)設(shè)我們?nèi)行牡膶?zhuān)帖,隨時(shí)和外界進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

第三個(gè)關(guān)鍵詞:反思。

每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)與缺陷,需要我們不斷反思自己的教學(xué)語(yǔ)言和行為做得是否妥當(dāng)。反思時(shí)可以撰寫(xiě)手記或隨筆,之后要努力改進(jìn),采取恰當(dāng)?shù)牟呗?。只思不改是很空的,或者說(shuō)是低效的,青年教師的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)反思我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),教科室發(fā)下來(lái)的每月一思就是督促我們做好這一點(diǎn)的。具備一定的教學(xué)反思能力是一個(gè)優(yōu)秀教師必備的基本素養(yǎng)之一,認(rèn)識(shí)自己的不足才能追求更高層次的完美。教學(xué)作為一門(mén)科學(xué),借助反思可以使自己的教學(xué)行為更符合科學(xué)規(guī)律,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化和教學(xué)效益的最大化。培養(yǎng)青年教師的教學(xué)反思能力已經(jīng)作為改善課堂教學(xué)、提高教育質(zhì)量、加速教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要保障。

我有博客,很多人都知道,但這不是我專(zhuān)門(mén)為教育教學(xué)工作而注冊(cè)的,因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人的生活應(yīng)該是多姿多彩的,我的分類(lèi)很多,當(dāng)然也包括和教學(xué)有關(guān)的欄目,比如:課堂觀察、教育思緒、教海初探等,這三項(xiàng)總共有13,轉(zhuǎn)載很少數(shù),大部分都是隨心記錄的內(nèi)容,都達(dá)不到發(fā)表的檔次,因?yàn)樗伎嫉纳疃炔粔?,文采太平庸,但我認(rèn)為很有價(jià)值。這里順便談?wù)勂渲杏嘘P(guān)激勵(lì)方法的博文。今年暑假里我在想,對(duì)低年級(jí)學(xué)生要注重鼓勵(lì),但是教導(dǎo)處發(fā)放的貼紙獎(jiǎng)品是很有限的,于是我從學(xué)生的素質(zhì)報(bào)告單敲章的事情上得到了小小的啟發(fā),何不刻個(gè)圖章呢?這樣想著,我也立即去辦了,到店里刻了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)★你真棒!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)字兩個(gè)圖章,現(xiàn)在用起來(lái)既快速方便又引起學(xué)生的極大滿(mǎn)足感,作業(yè)質(zhì)量提高很明顯。當(dāng)然不如手寫(xiě)那么生動(dòng)和豐富,圖章內(nèi)容無(wú)法修改,要么多刻幾個(gè)不同評(píng)語(yǔ)的圖章,要么練一手好字,就能稱(chēng)心如意地評(píng)價(jià)不同性質(zhì)的作業(yè)了,進(jìn)步的、書(shū)寫(xiě)工整的、格式正確的、計(jì)算細(xì)心的等等。

第四個(gè)關(guān)鍵詞:創(chuàng)新。

我們要像魔術(shù)師一樣,經(jīng)常嘗試不同的方式方法去教學(xué),才能保持課堂教學(xué)風(fēng)格的新鮮感,讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí),這就要求我們要有我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)新我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)精神。青年教師,身體散發(fā)著無(wú)限活力,也都有著充滿(mǎn)激情與智慧的頭腦,教學(xué)工作的開(kāi)展,讓你發(fā)現(xiàn)以前的不足之處,我們就要在教學(xué)模式、教學(xué)方法、組織形式等各方面進(jìn)行改進(jìn),創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境,吸引學(xué)生的注意力,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。有些青年教師想成為上課方面的能手,必定要進(jìn)行創(chuàng)新,照搬他人的過(guò)時(shí)方法在如今這個(gè)年代已經(jīng)不可取了。剛才我在學(xué)生的作業(yè)評(píng)價(jià)方面進(jìn)行了創(chuàng)新,效果還是很不錯(cuò)的,如果你覺(jué)得可行,不妨也設(shè)計(jì)一套評(píng)語(yǔ)圖章。所以,我覺(jué)得我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)新我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)也是對(duì)青年教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的關(guān)鍵詞。

第五個(gè)關(guān)鍵詞:忍耐。

晚上在別人看電視休息時(shí),我們青年教師卻還要充分利用工作之外的時(shí)間進(jìn)行充電,可以閱讀教育名著,也可以看網(wǎng)上的電子書(shū)或者上論壇讀帖回帖,學(xué)習(xí)的途徑很多。但是,這樣的學(xué)習(xí),是需要忍耐的。忍什么呢?一個(gè)人面對(duì)書(shū)本或電腦屏幕時(shí)很孤獨(dú),要忍耐得住寂寞;當(dāng)身邊的同事對(duì)你的做法有偏見(jiàn)時(shí),要忍耐不中聽(tīng)的評(píng)價(jià);當(dāng)你的學(xué)習(xí)積累很長(zhǎng)時(shí)間卻無(wú)法在教學(xué)工作中體現(xiàn)時(shí),要忍耐并等待自己慢慢成長(zhǎng),不可急噪;如果你辛苦撰寫(xiě)的隨筆或者論文上交之后沒(méi)有獲獎(jiǎng)或者被發(fā)表,就得忍耐這樣的挫敗感,而且要堅(jiān)信自己肯定比以前進(jìn)步了,但是還不夠成熟,要繼續(xù)努力!有句話(huà)說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)離成功遠(yuǎn)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,只要我在努力!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我覺(jué)得說(shuō)得很不錯(cuò)!

第六個(gè)關(guān)鍵詞:堅(jiān)持。

做任何事情,貴在堅(jiān)持!我們青年教師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路也不例外。只要確定了合理的發(fā)展目標(biāo),制定好可行的發(fā)展計(jì)劃,就要堅(jiān)持走下去,千萬(wàn)不要半途而廢。有時(shí)我們可能被身邊的一些消極語(yǔ)言所影響,深受打擊;有時(shí)又可能經(jīng)過(guò)兩三年的努力并沒(méi)有看到自己的事業(yè)成就有一定的飛躍而導(dǎo)致選擇放棄;有時(shí)還可能是得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),千里馬找不到伯樂(lè)的感覺(jué)讓你很郁悶,其實(shí)有時(shí)是因?yàn)闄C(jī)遇沒(méi)到,不是你的伯樂(lè)看不到你的才能,時(shí)間會(huì)證明一切,還是那句話(huà),貴在堅(jiān)持!

像我們的俞平老師,她告訴我要堅(jiān)持讀完蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》并且結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際在博客里撰寫(xiě)100篇讀書(shū)筆記,陶劍英老師也在博客中積極跟進(jìn),她稱(chēng)這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)蠶食之旅我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),她們這樣刻苦的學(xué)習(xí)與研究精神讓我很慚愧,我無(wú)法達(dá)到那樣的境界。當(dāng)然忙碌的工作讓我們覺(jué)得業(yè)余時(shí)間少得很可憐,能擠出寶貴的時(shí)間讀名著寫(xiě)筆記,相當(dāng)不容易,也不輕松!

第七個(gè)關(guān)鍵詞:專(zhuān)業(yè)。

既然要走我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)然我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是不能缺少的關(guān)鍵詞,之所以放在最后,是因?yàn)橛辛艘陨?個(gè)方面的準(zhǔn)備,清晰的目標(biāo)、充電式學(xué)習(xí)、深刻積極的反思、創(chuàng)新的意識(shí)、忍耐的風(fēng)格、堅(jiān)持的心態(tài),那么離專(zhuān)業(yè)也就不遠(yuǎn)了。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)不是說(shuō)出來(lái)的,而是一步步做出來(lái)的,一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,不是隨便送給你的一個(gè)稱(chēng)號(hào),而是對(duì)你努力之后的肯定。我現(xiàn)在還談不上專(zhuān)業(yè),還處于學(xué)習(xí)狀態(tài)之中,年度課題申報(bào)了,平時(shí)要注重積累與反思,隨時(shí)總結(jié);論文評(píng)比通知下發(fā)了,就要在頭腦里構(gòu)建框架,……

最后希望大家都能找到自己的坐標(biāo),在教學(xué)路途上確定屬于自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展目標(biāo),成為教師隊(duì)伍中的專(zhuān)業(yè)人才!

謝謝大家耐心傾聽(tīng)我這番話(huà),歡迎提出寶貴意見(jiàn),我的發(fā)言結(jié)束!

主題發(fā)言稿 模板12

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我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)講政治、有信念我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn),政治指向性鮮明、現(xiàn)實(shí)針對(duì)性極強(qiáng),凸顯了堅(jiān)定正確的政治方向和理想信念對(duì)黨員干部的極端重要性。

要我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)信我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。講政治是本,有信念是魂,兩者內(nèi)在統(tǒng)一,只有不斷固我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)本我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鑄我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)魂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),我們黨才能永葆活力、永不變色。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),就要始終同___在思想上政治上行動(dòng)上保持高度一致,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)執(zhí)行黨的紀(jì)律和規(guī)矩,真正做到頭腦始終清醒、立場(chǎng)始終堅(jiān)定。準(zhǔn)確把握我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)講政治、有信念我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的核心要義,強(qiáng)化我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)四個(gè)意識(shí)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。準(zhǔn)確把握我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)講政治、有信念我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的方法途徑,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),做信念上的守護(hù)人。準(zhǔn)確把握我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)講政治、有信念我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)要求,靜心穩(wěn)神、沉心實(shí)做,做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干者。

要我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)干我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)??照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生、維護(hù)穩(wěn)定等等都要靠干,黨員在發(fā)展上要勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為,適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),把握和順應(yīng)深化改革新進(jìn)程,回應(yīng)人民群眾新期待,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),樹(shù)立我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)不比吃穿、不比權(quán)力,比干勁、比貢獻(xiàn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的正確幸福觀,把行為準(zhǔn)則轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為敢拼敢搏的熱情激情,營(yíng)造我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)能者上、庸者下我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一線選人、以實(shí)績(jī)用人我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)干事創(chuàng)業(yè)氛圍,營(yíng)造一個(gè)人人沉心工作、追求幸福的氛圍。發(fā)揚(yáng)______身體力行我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)夙夜在公我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)精神,大力倡導(dǎo)和踐行我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)馬上就辦、真抓實(shí)干我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)良作風(fēng),做到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)有定力、嚴(yán)要求、守紀(jì)律、盡責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。

要我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)守規(guī)矩我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。就是一定要做懂規(guī)矩、守規(guī)矩的人。______一再?lài)?yán)肅地告誡全黨要講規(guī)矩,強(qiáng)調(diào)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)定了規(guī)矩就要照著辦我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。每個(gè)黨員都必須強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí),不管做什么事情,始終把嚴(yán)守規(guī)矩作為內(nèi)心深處的一種堅(jiān)定信念,外化成一種生活習(xí)慣和行為規(guī)范。必須守住底線。所謂底線,就是為人處世應(yīng)遵循的基本原則、基本操守,包括健康向上的思想、誠(chéng)實(shí)善良的道德、奉公守法的操守。守住底線,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是要求做人做事在法律和道德的范圍內(nèi)進(jìn)行,如果沒(méi)有守住底線,就會(huì)導(dǎo)致思想的變化、道德的淪喪,甚至滑向犯罪的深淵。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,決不能混同于一般人,必須更加嚴(yán)格要求自己,提高道德標(biāo)準(zhǔn),帶頭廉潔自律,真正將個(gè)人的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)底線我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)往高處提。干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線,只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線,就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任,守住自己的政治生命線,守住正確的人生價(jià)值。

主題發(fā)言稿 模板13

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隨著我們年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬,安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。

有專(zhuān)家認(rèn)為,通過(guò)教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫(huà)等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。

每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識(shí)呢?

上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)慌c機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車(chē)的同學(xué)來(lái)說(shuō),不騎車(chē)帶人,不騎飛車(chē),騎車(chē)時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等,保持車(chē)況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來(lái),交通安全更引起人們的重視,車(chē)胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。

在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。

如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi),死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無(wú)知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)中國(guó)驕傲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)評(píng)選活動(dòng)中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué),就是因?yàn)樗诟改该簹庵卸镜纳狸P(guān)頭時(shí),采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對(duì)她采訪時(shí)問(wèn)她如何知道這些救護(hù)方法,袁緩回答說(shuō)這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的??梢?jiàn)安全教育對(duì)我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力,果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。

親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)――為生命筑起堅(jiān)固的城墻!

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各位老師、各位同學(xué):

記得十一年前,那是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,曾以我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為題發(fā)表了我的處女作。今天,我又以同樣的標(biāo)題參加學(xué)校的演講比賽。因?yàn)?,我想以自己的親身經(jīng)歷談?wù)勎覍?duì)理想、奮斗、成材的粗淺體會(huì)。

從小學(xué)到初中,從初中又進(jìn)入高中,我曾無(wú)數(shù)次地痛下決心,并為此付出了艱辛的努力,但卻一次次敗下陣來(lái),始終考不出好成績(jī)。我曾痛哭過(guò),痛恨過(guò),自己的努力一次次地付諸東流;我曾咒罵過(guò),掄起雙拳痛打腦殼,為什么生就這么個(gè)笨腦袋?幸好,我身上有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是不服輸、不泄氣,冷靜下來(lái)之后,我會(huì)以更大的努力去拼搏。每次試卷發(fā)回來(lái),我都認(rèn)真分析和查找失敗原因,確定下次努力的方向和目標(biāo)。這時(shí),沮喪消失了,我心中叉充滿(mǎn)希望,迫不及待地期待下次考試的到來(lái)。在高二這一學(xué)年里,我的成績(jī)由第三十五名跳到二十二名,又由二十二名躍到第十二名,就是得益于百折不撓的毅力。我體會(huì)到,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想.要想成材,堅(jiān)韌不拔的.毅力是最起碼的素質(zhì)。

我身上的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是刻苦、踏實(shí)、一步一個(gè)腳印。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并不好,尤其計(jì)算能力較差。為了提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性,我堅(jiān)持每天算十遍撲克牌。把五十四張撲克牌連加起來(lái),記下時(shí)間和總和,一直堅(jiān)持算了二年。通過(guò)近萬(wàn)次的刻苦訓(xùn)練,我的計(jì)算能力有了顯著的提高,為學(xué)好數(shù)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的政治和歷史成績(jī)由六十分提高到現(xiàn)在的八十分,靠的就是踏踏實(shí)實(shí)下苦工夫。

我信奉我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)千里之行,始于足下'的古訓(xùn),我更信服我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)只要工夫深,鐵杵磨成針我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的哲理。我認(rèn)識(shí)到,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,要想成材,刻苦踏實(shí)的作風(fēng)是最重要的條件。

我有一個(gè)美好的理想深藏在心中:我想當(dāng)一名播音員或做一位新聞?dòng)浾?,用我美妙的聲音給人們帶來(lái)歡樂(lè)和享受;用我辛勤的耕耘謳歌進(jìn)步和光明。是這美好的理想激勵(lì)我從一次次的失敗中站立起來(lái);是這宏偉的志愿鞭策我一步一個(gè)腳

印,刻苦向前。我確信,一個(gè)人應(yīng)該有個(gè)理想。理想是奮斗的動(dòng)力,理想是成材的航標(biāo)!

這就是我一個(gè)十八歲女孩的心聲。

謝謝各位老師,謝謝各位同學(xué)!

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志愿者朋友們:

三千年建城歷史,十八載創(chuàng)城圓夢(mèng)!在全市上下的通力協(xié)作下,我市成功折桂第五屆我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)全國(guó)文明城市我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)稱(chēng)號(hào)。志愿服務(wù)是文明城市建設(shè)的重要內(nèi)容,是新時(shí)代培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手。

值此我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)12·5我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)國(guó)際志愿者日來(lái)臨之際,__市文明辦特向全市4000余個(gè)志愿服務(wù)組織、100多萬(wàn)名志愿者倡議如下:

一、守望相助,親情溫暖他人。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!志愿者們要深入空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭家中,送親情、送幫扶,幫助他們解決生活困難。要帶著你們的親情、愛(ài)心,走進(jìn)敬老院、福利院、農(nóng)民工子弟學(xué)校和寄宿制中小學(xué)校,精神慰藉、親情陪伴、愛(ài)心圓夢(mèng),為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)和心理疏導(dǎo),幫助他們健康成長(zhǎng)。

二、訂單幫扶,專(zhuān)業(yè)普惠市民。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。文藝志愿者要依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站、村(社區(qū))文化活動(dòng)中心,組織讀書(shū)會(huì)、文化講座,開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù)、體育、科技等方面的表演和培訓(xùn)。

體育志愿者要利用社區(qū)健身設(shè)施,組織體育活動(dòng),為老人、留守兒童、殘疾人提供健身指導(dǎo)。醫(yī)療、法律、心理、急救等專(zhuān)業(yè)志愿者,要深入社區(qū)村鎮(zhèn),開(kāi)展義診、法律咨詢(xún)、心理疏導(dǎo)、急救知識(shí)等專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)活動(dòng)。

三、生態(tài)共建,勇做藍(lán)天衛(wèi)士。積極參與我市秋冬季大氣污染綜合治理攻堅(jiān)戰(zhàn),爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的踐行者,從自己的日常生活做起,自覺(jué)選擇乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)、步行等低碳出行方式,用實(shí)際行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的引導(dǎo)者,大力倡導(dǎo)低碳生活方式,影響帶動(dòng)家人朋友、身邊同事和社區(qū)鄰居,踴躍參與大氣污染綜合治理,節(jié)約使用水、電、煤氣和天然氣等資源。爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督者,勇于監(jiān)督舉報(bào)違規(guī)用煤、亂排亂放等污染大氣環(huán)境的生產(chǎn)、生活行為,引導(dǎo)全社會(huì)共同營(yíng)造水綠天藍(lán)的美好生活環(huán)境。

眾擎易舉,眾志成城!讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),踐行奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步志愿精神,共同建設(shè)文明__、溫暖__、美麗__!

主題發(fā)言稿 模板16

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鄭德榮等7名同志的先進(jìn)事跡讓人感慨、震撼,他們是___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的模范踐行者,是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的光輝典范,是新時(shí)代黨員干部信念堅(jiān)定、許黨報(bào)國(guó)、為民造福的杰出楷模,是黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。

要以全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員作為目標(biāo)、標(biāo)尺,效仿先進(jìn)典型,樹(shù)牢我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)四個(gè)意識(shí)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,堅(jiān)持實(shí)踐實(shí)干實(shí)效,踐行理想追求,不忘初心、牢記使命,以更高的標(biāo)準(zhǔn)約束要求自己,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

主題發(fā)言稿 模板17

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關(guān)于防溺水主題班會(huì)發(fā)言稿

同學(xué)們:

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?

人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。

一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)四不我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn):

1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去。

2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)

二、溺水原因主要有以下幾種:

1、不會(huì)游泳。

2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度。

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

4、盲目游入深水漩渦。

三、如何防溺水:

游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的`嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)'倒水'動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。

關(guān)于防溺水主題班會(huì)發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話(huà)的主題是:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。 在我們國(guó)家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

2024年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真這些案例。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

關(guān)于防溺水主題班會(huì)發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今 天我講話(huà)的主題是:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、池塘、河流、海邊等 場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),而且每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。 生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來(lái)到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道:今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學(xué)生溺水事故,共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點(diǎn)左右,__縣發(fā)生群體溺水事件,該縣季店鄉(xiāng)中心小學(xué)5名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí),不幸溺水身亡。學(xué)生溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。為積極響應(yīng)以我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)防溺水我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為主題的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)安全教育我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

最 重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終 喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

總之,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,關(guān)系到學(xué)校,關(guān)系到家庭,同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存,熱愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

主題發(fā)言稿 模板18

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國(guó)旗下發(fā)言稿400字之愛(ài)國(guó)主題文章5

從小我們就聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于長(zhǎng)征的故事,看過(guò)很多長(zhǎng)征題材的影視劇,今天我們?cè)僦販匾幌逻@段改變中國(guó)命運(yùn)的歷史,這個(gè)人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。

紅軍長(zhǎng)征是1934年10月―1936年10月,歷時(shí)兩年,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)工農(nóng)紅軍從江西蘇區(qū)向陜甘地區(qū)的戰(zhàn)略撤退和轉(zhuǎn)移。期間共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗,攻占700多座縣城,共擊潰國(guó)民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán),其間共經(jīng)過(guò)14個(gè)省,翻越18座大山,跨過(guò)24條大河,走過(guò)荒草地,翻過(guò)雪山,行程約二萬(wàn)五千里.

長(zhǎng)征是中華民族不屈不撓精神的典范??v觀整個(gè)長(zhǎng)征的過(guò)程:從瑞金出發(fā)----挺進(jìn)湘西---沖破四道封鎖線,部隊(duì)損失嚴(yán)重,___同志重新獲得軍事領(lǐng)導(dǎo)權(quán),部隊(duì)改向國(guó)民黨勢(shì)力薄弱的貴州――渡過(guò)烏江――奪取黔北重鎮(zhèn)遵義,在這里召開(kāi)了著名的改變我黨命運(yùn)的遵義會(huì)議,重新確立了以___同志_______領(lǐng)導(dǎo)體系――四渡赤水河,打亂敵人追剿計(jì)劃――巧渡金沙江,跳出敵人包圍圈――強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋――翻雪山――過(guò)草地――到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn),到達(dá)時(shí)紅軍主力從出發(fā)時(shí)8萬(wàn)多人已不足三萬(wàn)人。

長(zhǎng)征是一部艱難的歷史斗爭(zhēng)。今天我們談長(zhǎng)征精神,到底什么是長(zhǎng)征精神?一不怕死二不怕苦是長(zhǎng)征精神;不拋棄不放棄是長(zhǎng)征精神;艱苦奮斗、吃苦耐勞也是長(zhǎng)征精神,也許生活在和平年代的我們始終無(wú)法體會(huì)革命先烈們所遭遇到的情況,試想他們用最拙劣的武器與敵人博斗,打著赤腳或穿著草鞋走過(guò)雪山草地,大多數(shù)時(shí)間里沒(méi)有充足的糧食僅靠草根和樹(shù)皮充饑,是怎樣的毅力和決心才能取得最后的勝利?作為生活在這個(gè)國(guó)家里最平凡的我們,該如何踐行長(zhǎng)征精神?作為教師,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)學(xué)生,堅(jiān)守崗位,上好每一堂課是踐行長(zhǎng)征精神;作為學(xué)生,樹(shù)立積極、向上、樂(lè)觀的品格,學(xué)會(huì)認(rèn)真的聆聽(tīng)和獨(dú)立的思考,完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)也是踐行長(zhǎng)征精神。

一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心;一種精神,穿越歷史,輝映未來(lái)。長(zhǎng)征的英勇足跡鐫刻在人類(lèi)追求解放的歷史長(zhǎng)卷中,始終為中國(guó)人民所銘記;長(zhǎng)征精神,始終是中國(guó)革命和建設(shè)奪取成功的基礎(chǔ),始終激勵(lì)著中國(guó)人民朝著一個(gè)堅(jiān)定的方向輝煌前進(jìn)。

老師們同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)僖淮翁ь^仰望鮮紅的國(guó)旗,那是用烈士的鮮血染紅,蔚藍(lán)的天空,是他們用生命換來(lái)今天的自由與和平,深深吸一口清晨清新的空氣,在心底向他們深深的致敬,他們不需要你的一抹紙錢(qián),你的實(shí)際行動(dòng)才是對(duì)他們最好的回報(bào),愿我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪袝r(shí)刻伴隨長(zhǎng)征精神,砥礪前行,追求幸福美好的生活吧。

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主題發(fā)言稿 模板19

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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《尊師與文明言行》。

俗話(huà)說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一日為師,終身為父我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)的就是要尊重老師。哪怕是只教過(guò)自己一天的老師,也要一輩子當(dāng)作父親看待。然而,我們班許多同學(xué)有不尊敬師長(zhǎng)的行為:有給老師取外號(hào)的,有跟老師頂嘴的,有不做好課前準(zhǔn)備讓老師不高興的……就拿那次數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧,王老師因?yàn)橥刻焘险n說(shuō)話(huà)批評(píng)了她一句,而涂天怡就和王老師頂了起來(lái)。我認(rèn)為這種現(xiàn)象非常不好,給我們帶來(lái)了很不好的班風(fēng)。

我自身也有過(guò)類(lèi)似的不文明舉止,有時(shí)在背地里給老師和同學(xué)起外號(hào)。在這里,我要自我批評(píng)。

我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)尊師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是中華民族的傳統(tǒng)美德。1959年6月25日,___同志來(lái)到闊別32年的`故鄉(xiāng)韶山,特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書(shū)的老師手禹珠一起吃飯。席間___熱情地向老師敬酒,毛禹珠老先生說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)主席敬酒,豈敢豈敢!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)___笑著回答:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)敬老敬賢,應(yīng)該應(yīng)該!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)

許多外國(guó)名人在出名之后,仍然很尊敬自己的師長(zhǎng)。1913年,居里夫人回到祖國(guó)波蘭。波蘭婦女界舉行盛大宴會(huì)歡迎她。宴會(huì)大廳里有許多人,但她卻穿過(guò)人群親吻著一位老年婦女,這位老人原來(lái)是居里夫人的小學(xué)教師,居里夫人將她介紹給大家。而居里夫人的美德,也在世界史上傳為佳話(huà)。

偉人、名人尚且不忘師恩,尊重老師,我們作為在校的學(xué)生,更應(yīng)該理解老師,體諒老師。那我們平時(shí)該怎樣尊師呢?

首先,我們應(yīng)在語(yǔ)言上尊師。如,遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,問(wèn)問(wèn)題時(shí),多用幾個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)請(qǐng)問(wèn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn);離開(kāi)時(shí),說(shuō)一聲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)老師再見(jiàn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)謝謝老師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)老師有不滿(mǎn)時(shí),不可以背后議論老師或罵老師。

其次,我們應(yīng)在行動(dòng)上尊師。如,和老師說(shuō)話(huà)時(shí),端正姿勢(shì),雙目凝視老師;老師批評(píng)時(shí),虛心接受,不可頂撞,不可隨意翻動(dòng)老師的東西,課堂聽(tīng)講坐端正,不可趴在桌上,不可側(cè)身坐,更不可架著二郎腿坐。

最后,我們應(yīng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě),讓老師輕松批改。

尊師不是口頭上的,應(yīng)是發(fā)自我們內(nèi)心的。只要我們有一顆尊師的心,我們定能在言行上有良好的表現(xiàn)。

我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一日為師,終身為父我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓尊師成為一種文明習(xí)慣,讓尊師之風(fēng)在班級(jí)、校園中蔓延。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

主題發(fā)言稿 模板20

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雨鑫俱樂(lè)部自2024年4月23日成立,以打造北京高尚社交圈為宗旨,以結(jié)交當(dāng)代有志之士為己任,聯(lián)動(dòng)官產(chǎn)學(xué)媒、江湖洋場(chǎng)等各方勢(shì)力,致力于實(shí)現(xiàn)朋友們信息交流、情感傳遞、追隨智慧、共謀未來(lái)的偉大理想。

雨鑫書(shū)友俱樂(lè)部作為雨鑫俱樂(lè)部的重要分支,自2024年7月18日成立,秉承我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)來(lái)者不拒,去者不留我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)之宗旨,以我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)左手論語(yǔ),右手普洱;精品悅讀,品位人生我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為宣傳口號(hào),旨在為大家在物欲橫流的社會(huì)里營(yíng)造一處清幽之地。目前雨鑫書(shū)友俱樂(lè)部包括地產(chǎn)界、影視界、圖書(shū)出版界、媒體界、學(xué)術(shù)界等優(yōu)勢(shì)資源,借用資源公社的一句話(huà),叫做我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)雨鑫俱樂(lè)部,歡迎被利用。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)

今天是雨鑫書(shū)友俱樂(lè)部的第四期活動(dòng)。我代表雨鑫俱樂(lè)部對(duì)各位好朋友表示來(lái)自五個(gè)方面的衷心感謝。

首先要感謝資源公社的創(chuàng)始人之一褚武軍先生,是他給我們提供了這個(gè)美好的環(huán)境。今天現(xiàn)場(chǎng)來(lái)的就有資源公社的朋友,請(qǐng)跟大家示意一下,大家表示歡迎。其次要感謝巨思特教育集團(tuán)。巨思特教育集團(tuán)成立11年以來(lái),致力于為中國(guó)企業(yè)的成長(zhǎng)與變革提供實(shí)效性的解決方案,每月一期的gps核能盈利系統(tǒng)總裁研修班、每年一期的少帥班、針對(duì)企業(yè)家家庭的《美滿(mǎn)家庭是事業(yè)成功的基石》講座、總裁領(lǐng)導(dǎo)力等,都創(chuàng)造了不菲的成績(jī),得到了企業(yè)家的認(rèn)可和青睞?,F(xiàn)在巨思特的兩位美女也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)跟大家示意一下。大家鼓掌歡迎。再次要感謝雨鑫書(shū)友俱樂(lè)部各位潛在核心成員,以及其他各位來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)支持雨鑫俱樂(lè)部的朋友。東方文化書(shū)院的張春國(guó)老師、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)催眠大師卜文智老師、中央黨校的姜成老師、卡耐基學(xué)校的郭校長(zhǎng)等,都是雨鑫俱樂(lè)部的貴賓,沒(méi)有你們就沒(méi)有雨鑫俱樂(lè)部的今天。最后要感謝我的好搭檔唐德堯先生。也就是坐在我身邊的這位帥哥。還有一位王保營(yíng)先生。他今天因?yàn)楣ぷ髟虿荒艿浆F(xiàn)場(chǎng),但他對(duì)雨鑫俱樂(lè)部始終如一的支持,在此表示誠(chéng)摯的感謝!

雨鑫書(shū)友俱樂(lè)部的本期活動(dòng)主題是《美滿(mǎn)家庭是事業(yè)成功的基石》,在這里有一個(gè)小小的插曲。我們擬邀的李強(qiáng)老師的關(guān)門(mén)弟子李浩先生,因?yàn)檫€沒(méi)有結(jié)婚,無(wú)法作為幸福家庭的代表來(lái)跟大家分享這個(gè)課題,我們另外邀請(qǐng)了巨思特教育集團(tuán)的韓洪文老師首先和大家分享《美滿(mǎn)家庭是事業(yè)成功的基石》,然后由李浩先生和大家分享他的營(yíng)銷(xiāo)智慧。韓老師是吉利大學(xué)客座教授,從事國(guó)學(xué)研究近30年,不但學(xué)識(shí)淵博,營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)也很豐富,更有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。現(xiàn)在有請(qǐng)韓洪文老師開(kāi)講,大家歡迎!

主題發(fā)言稿模板(20篇范文)

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