交流發(fā)言稿 模板1
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家居設(shè)計(jì)師交流會(huì)發(fā)言稿范文
尊敬的__朋友們：
晚上好
我非常榮幸能有機(jī)會(huì)在這次學(xué)術(shù)論壇會(huì)上發(fā)言，非常感謝社會(huì)各界人士對(duì)__精英設(shè)計(jì)師俱樂(lè)部的關(guān)注，支持和指導(dǎo)。俱樂(lè)部的成立將會(huì)成為_(kāi)_設(shè)計(jì)行業(yè)的里程碑，將是設(shè)計(jì)行業(yè)的風(fēng)向標(biāo)。為此，我非常感謝俱樂(lè)部所有成員的努力，并以此而自豪，俱樂(lè)部一定會(huì)為_(kāi)_設(shè)計(jì)行業(yè)健康，有序的發(fā)展而堅(jiān)持和努力。
為了規(guī)范設(shè)計(jì)市場(chǎng)，提高設(shè)計(jì)師的水平和技能，俱樂(lè)部將是設(shè)計(jì)師一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，是信息，知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，從業(yè)感受等大交集的平臺(tái)。不但可以讓設(shè)計(jì)師開(kāi)闊眼界，更加可以得到同行的支持和友誼，豐富設(shè)計(jì)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
諸位同仁；設(shè)計(jì)師其實(shí)是一種職業(yè)，必須有信仰，這就需要職業(yè)生涯不斷的`積累，其工作是對(duì)環(huán)境，空間，人文，光影，人體工程學(xué)，功能，材質(zhì)材料，軟裝等諸多元素以及文化內(nèi)涵和地域文化藝術(shù)的傳承與升華。因此，作為設(shè)計(jì)師，就要具備和積累深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的文化內(nèi)涵，使自己的思想和思維更加豐富。只有這樣，我們的作更加充滿(mǎn)靈性和個(gè)性。
設(shè)計(jì)師就是價(jià)值，是一種專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)領(lǐng)域科學(xué)的掌握
非常感謝諸位的蒞臨
祝諸位愉快
交流發(fā)言稿 模板2
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高三學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
各位學(xué)弟學(xué)妹：
大家好！
很榮幸在這里與大家一起交流。首先自我做一下介紹，我叫葉_來(lái)自原高三八班，今年參加高考考了621分，我報(bào)考的大學(xué)是河南鄭州大學(xué)。今天，借此機(jī)會(huì)我想跟大家匯報(bào)交流一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，希望能給大家一點(diǎn)啟示和幫助。
首先，匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。高一時(shí)入學(xué)我在班里只排36名，但是我發(fā)覺(jué)這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)榫蛿?shù)學(xué)，化學(xué)，物理，生物，政治，歷史，地理這幾科來(lái)說(shuō)與基礎(chǔ)是幾乎沒(méi)有聯(lián)系，都是全新的內(nèi)容，所以對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)起點(diǎn)是一樣的，我就看準(zhǔn)了這點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)后對(duì)于這幾科狂轟濫炸，在高一下學(xué)期憑借這幾科的不錯(cuò)到達(dá)班中第2名，此時(shí)在青州市排1000名左右。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文，基本能力是拖我后腿的主要原因，在高2一年、高三大半年中我的大半精力都主要用在學(xué)習(xí)這幾門(mén)課上，對(duì)于其它科目在此期間也沒(méi)有落下，一直比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)也是穩(wěn)步上升。高一升級(jí)考試全市800多名，高二這一年在600,700左右晃，到高二升級(jí)考試的320名，到高三最后一次模擬考的150來(lái)名。也許你想問(wèn)為什么我總是在進(jìn)步，我想除了掌握了比較適合自己的方法，老師的支持以及其他客觀(guān)因素外，我認(rèn)為最最關(guān)鍵的，也是最最難把握的就是我從未停止學(xué)習(xí)，即是一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持了這3年。
何為堅(jiān)持？通俗一點(diǎn)說(shuō)，堅(jiān)持就是實(shí)在不想學(xué)時(shí)還要再做一道題，堅(jiān)持就是深夜在床呼喚你的時(shí)候有抽自己一巴掌讓自己清醒的決心，堅(jiān)持就是認(rèn)為在班里哪怕做第二名都是一種對(duì)自我的諷刺。我從高2開(kāi)始的第一場(chǎng)考試，直到高三結(jié)束的最后一場(chǎng)考試一直都是班里第一名，每一次。從高三下學(xué)期開(kāi)始第一場(chǎng)考試到最后一場(chǎng)，一直是級(jí)部第一名。所謂的穩(wěn)定的成績(jī)也就是我一直堅(jiān)持的最好證明吧。我想說(shuō)這些的目的，不是想自我夸耀什么的，只是想給大家提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，想和我差不多，要和我做的一樣，想超越我，要做的比我還要好，這個(gè)取決于你。
講到堅(jiān)持給大家講個(gè)真實(shí)故事吧，在高一第一次考試我是班里第八名，另外還有2個(gè)其他班的都是由25,6名到了班里前十，也是引起了小小的轟動(dòng)吧，我們?nèi)齻€(gè)當(dāng)時(shí)被戲稱(chēng)3匹小黑馬，但后來(lái)他們2位一個(gè)在這次考試后就驕傲自滿(mǎn)，固步自封，高考400分以下；而另一位一直算是堅(jiān)持，但總是很驕傲，很愛(ài)玩，最終離一本線(xiàn)幾半分，與一本無(wú)緣。所以學(xué)習(xí)方法什么的可以自己摸索，但堅(jiān)持的心態(tài)必須時(shí)刻牢記，這也就是我把它放在第一位來(lái)說(shuō)的原因，這也就是所謂的我學(xué)習(xí)的秘籍---勝利來(lái)源于堅(jiān)持。
每個(gè)人在堅(jiān)持中總會(huì)遇到困難，遇到想放棄的時(shí)候，我當(dāng)然也不例外，在厭學(xué)的時(shí)候，我會(huì)定一個(gè)時(shí)間，在20分鐘后一定會(huì)學(xué)習(xí)，在此期間，如果在晚自習(xí)，我會(huì)選擇看看雜志，玩玩魔方，練練字之類(lèi)的。如果在家里，我會(huì)選擇聽(tīng)聽(tīng)歌，遠(yuǎn)眺一下窗外，吼幾嗓子，還有吃點(diǎn)好東西之類(lèi)的，不過(guò)就這方面你別吃的太多，變成我這樣你就瞪眼了?？傊啬闶裁捶潘稍趺磥?lái)，但一定保證在20分鐘后進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣不斷的堅(jiān)持，當(dāng)最后堅(jiān)持變成一種習(xí)慣，你就不會(huì)覺(jué)得累了，反而會(huì)有一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的喜悅。
接著我想再說(shuō)一個(gè)道理，誰(shuí)笑到最后誰(shuí)笑的最好。在奮斗過(guò)程中，絕不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄，絕不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就被嚇倒，也絕不要因?yàn)橐淮慰己镁驮趧e人的諂媚（贊揚(yáng)）中迷失自己，因?yàn)闀r(shí)刻記住這不是最后一次，我還有機(jī)會(huì)，自己的失敗只是暫時(shí)，反之亦然，自己的成功也會(huì)只是暫時(shí)。我在這三年中，遇到挫折時(shí)，總少不了某些所謂優(yōu)秀生奚落的嘲笑，某位級(jí)部第一曾經(jīng)很輕蔑的對(duì)我說(shuō)：'就憑你，想超過(guò)我，不可能'.在我取得一些進(jìn)步時(shí)，也少不了得到一些夸獎(jiǎng)。如果當(dāng)時(shí)我被那個(gè)第一嚇到，我就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，如果我被那些夸獎(jiǎng)的話(huà)蒙蔽自己，我就會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)。但事實(shí)上，那些奚落我的話(huà)，我當(dāng)成鞭策自我的前行的話(huà)語(yǔ)，堅(jiān)持努力，最后高考成績(jī)下來(lái)后我笑的比他甜。面對(duì)夸耀，要把它當(dāng)做自己前行的動(dòng)力，繼續(xù)堅(jiān)持，最終至少?zèng)]有愧對(duì)這些夸獎(jiǎng)我的話(huà)。所以說(shuō)，在路上永遠(yuǎn)不會(huì)知道誰(shuí)會(huì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，唯有笑到最后的，才是笑的最甜的，就是這樣。
接下來(lái)，我跟大家交流一下我的一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
有幾個(gè)方法是全科通用的，一是多問(wèn)，永遠(yuǎn)別不懂裝懂，老師講的時(shí)候就說(shuō)，'明白，嗯，啊',考試什么也不會(huì)。別不好意思問(wèn)問(wèn)題，我想如果問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，面子重要還是未來(lái)重要的話(huà)，幾乎所有同學(xué)都會(huì)回答未來(lái)重要，那么就問(wèn)啊，別管問(wèn)題多么幼稚，多么簡(jiǎn)單，哪怕別的同學(xué)會(huì)嘲笑你，老師會(huì)說(shuō)你笨，但對(duì)于你來(lái)說(shuō)這就是寶貝，這就是你不會(huì)的地方，這里高考也許就會(huì)考。記得當(dāng)時(shí)我被同學(xué)戲稱(chēng)臭不要臉的，因?yàn)槲铱偸窃诳煜抡n的時(shí)候問(wèn)問(wèn)題，結(jié)果搞得課下不了。當(dāng)然開(kāi)個(gè)玩笑，所以不要放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，記得我每天至少向老師問(wèn)5到6個(gè)問(wèn)題，多的時(shí)候也許能到20個(gè)，你也許想問(wèn)你哪那么些問(wèn)題，那么我就分類(lèi)來(lái)和你說(shuō)說(shuō)。第一類(lèi)，每天的作業(yè)老師第二天講了，你還不明白，或沒(méi)搞的很清楚，永遠(yuǎn)別有解題時(shí)一個(gè)小的模糊點(diǎn)問(wèn)老師嫌麻煩，糊弄糊弄就過(guò)去了，這個(gè)會(huì)對(duì)你的解題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)造成不完整性，只要不清楚，就問(wèn)。第2類(lèi)，你自己抽時(shí)間做的練習(xí)題，不會(huì)的問(wèn)老師。第3類(lèi)，對(duì)于選擇題，你每一個(gè)選項(xiàng)都要搞明白，我們做選擇是為了溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)，不是單純的選擇，其他選項(xiàng)不理解，你也要都請(qǐng)問(wèn)老師。我想你要是真的把每天的題目都按如上三類(lèi)都問(wèn)清楚了話(huà)，你不會(huì)擔(dān)心問(wèn)題不夠多，你只會(huì)擔(dān)心問(wèn)題怎么這么多。而且問(wèn)完后一定要整理，否則過(guò)不了幾天你就會(huì)忘得一干二凈。
二是上課，我認(rèn)為最有效果的學(xué)習(xí)方法就是認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用上課的每一分鐘，在聽(tīng)課時(shí)拿筆隨手在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，這樣有助于你復(fù)習(xí)時(shí)知道重點(diǎn)是什么，也有助于提高你的注意力。不要上課走神，想想今天碰見(jiàn)了一位美女或者帥哥，然后想下課補(bǔ)回來(lái)，這樣你會(huì)消耗大量的時(shí)間。
三是對(duì)于一些重點(diǎn)題目，每天都要及時(shí)整理，思考，否則當(dāng)時(shí)貌似很懂得題目，過(guò)不了幾天就會(huì)很快忘掉，所以每科幾本錯(cuò)題本也是必備的。而且有錯(cuò)題本就要多看，不能整理了就認(rèn)為萬(wàn)事大吉，要?dú)w納總結(jié)，爭(zhēng)取會(huì)一道知一類(lèi)。
四是學(xué)習(xí)什么都要有計(jì)劃性，絕不可以三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，對(duì)于剛開(kāi)始制定的計(jì)劃可以做一些調(diào)整，但一旦改變的比較合理，就要一直堅(jiān)持，這也就是剛才提到的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。我由于是通校生，一直都有自己比較固定的時(shí)間安排，比如早上6點(diǎn)起床，聽(tīng)著英語(yǔ)吃早飯，6點(diǎn)半從家里出發(fā)，中午在學(xué)校自習(xí)到12點(diǎn)20左右，12點(diǎn)35左右到家，然后吃飯，1點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)到1點(diǎn)半，再睡覺(jué)2點(diǎn)從家里出發(fā)，晚上回家大概10點(diǎn)左右，我可以上網(wǎng)，看電視，吃飯到10點(diǎn)半，然后學(xué)習(xí)到12點(diǎn)睡覺(jué)。我每天晚上學(xué)習(xí)的科目是固定的，在高2和高三開(kāi)始時(shí)晚自習(xí)1我就學(xué)語(yǔ)文，晚2我就學(xué)英語(yǔ)，晚3就學(xué)數(shù)學(xué)，而且全部只做課外自己找的題目，晚上回家再寫(xiě)各科作業(yè)，這樣有個(gè)好處就是你晚上強(qiáng)迫自己不會(huì)偷懶，作業(yè)寫(xiě)不完，明天老師辦我啊，每當(dāng)晚上我困得時(shí)候我一想起班主任一臉微笑呼喚我的情景，我就一身冷汗，瞬間清醒了許多，無(wú)論多晚也會(huì)把作業(yè)寫(xiě)完，這樣還有個(gè)好處，會(huì)加快你寫(xiě)作業(yè)的速度，因?yàn)槟阆胨X(jué)啊，就不自覺(jué)加快了你寫(xiě)作業(yè)的速度，對(duì)大家做理綜會(huì)有所幫助。到高三過(guò)了2月時(shí)，我的英語(yǔ)差不多了，就晚一語(yǔ)文，晚2,3全部數(shù)學(xué)，由于有了比較固定的時(shí)間安排，所以每天有玩有學(xué)，日子也不覺(jué)的很苦，還可以增強(qiáng)信心，使我在高三學(xué)習(xí)中沒(méi)有浮躁心理，所以有計(jì)劃。
五是合理看待考試，有同學(xué)一考的不好就垂頭喪氣，這個(gè)我想是不必的，一是學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈成績(jī)起伏是在正常不過(guò)的事情，再說(shuō)考試有很大的運(yùn)氣在里面，所以把心態(tài)放平，要相信自己高考人品必將爆發(fā)。二是每次考試都會(huì)暴露出你的一些問(wèn)題，這你應(yīng)該開(kāi)心，因?yàn)槟氵€沒(méi)到高考，有問(wèn)題還可以補(bǔ)救，試卷下來(lái)后仔細(xì)的分析自己到底哪里出了問(wèn)題，然后課下拿出時(shí)間去補(bǔ)救，這才是上上策。
六是該玩玩該學(xué)學(xué)，學(xué)習(xí)效率是制勝的法寶，如果一直學(xué)習(xí)，難免會(huì)產(chǎn)生厭惡心理，這對(duì)你阻止接下來(lái)的學(xué)習(xí)效率的提升，所以每天你都要抽出時(shí)間來(lái)玩，我就喜歡吃飯的時(shí)候到咱們的院子里聽(tīng)歌，找?guī)讉€(gè)朋友逛逛，吹吹牛，看看漂亮妹妹啊，這些都是很不錯(cuò)的選擇，當(dāng)兩星期一休息時(shí)，我喜歡在學(xué)校自己學(xué)習(xí)到下午5點(diǎn)左右，然后回家狠狠地玩游戲，虐電腦，也算是自我發(fā)泄吧。每星期的在校自習(xí)時(shí)，我一般的安排是這樣的，星期六1、2節(jié)英語(yǔ)課外套題，第3節(jié)改錯(cuò)，第4節(jié)語(yǔ)文課外套題，5、6節(jié)數(shù)學(xué)課外套題，第7節(jié)改錯(cuò)，第8節(jié)看雜志。晚自習(xí)1、2數(shù)學(xué)，第3節(jié)改錯(cuò)。星期日，上午數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文作業(yè)。下午物理，化學(xué)，生物作業(yè)，晚自習(xí)總結(jié)一周的錯(cuò)題，看一看，回顧一下。當(dāng)然這只是我的個(gè)人習(xí)慣，大家仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智吧。
然后，我就各科的學(xué)習(xí)方法跟大家交流。
我的高考理綜207分，對(duì)于理綜的各科，說(shuō)實(shí)話(huà)我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)課外習(xí)題，我靠的就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于老師布置的每一道題都吃透，都弄懂，各科加起來(lái)的錯(cuò)題本一共有11本，里面的錯(cuò)題也全是老師發(fā)的講義，這些錯(cuò)題本高三上學(xué)期之前弄得，在高三下半學(xué)期知識(shí)大體框架已經(jīng)差不多了，我就搞了一個(gè)小本本，把瑣碎的知識(shí)都記錄進(jìn)去，沒(méi)事就看看，上廁所可以看，吃飯可以看，路上可以看，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，就記住了。個(gè)人覺(jué)得題不在與多，而在于精。化學(xué)和生物我覺(jué)得有點(diǎn)偏文的性質(zhì)，有些東西背過(guò)了就能得高分，有時(shí)經(jīng)常見(jiàn)同學(xué)上早自習(xí)捧著化學(xué)生物書(shū)背，我認(rèn)為這沒(méi)必要，上課就記住，提高上課效率。早自習(xí)省出時(shí)間來(lái)給英語(yǔ)，語(yǔ)文，基本能力還是不錯(cuò)的選擇，早自習(xí)千萬(wàn)別做題，腦子最好使的時(shí)候把時(shí)間貢獻(xiàn)給背的東西吧。對(duì)于物理，我一直比較喜歡，但是我的高考物理出現(xiàn)了問(wèn)題，現(xiàn)在把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下，做一下反面教材也好。我的高考兩個(gè)物理大題錯(cuò)了一對(duì)，歸結(jié)起來(lái)還是平常思考不夠，對(duì)于解題過(guò)程分析的不夠透徹，導(dǎo)致力的錯(cuò)分解，以至于一錯(cuò)全錯(cuò)，也因此希望學(xué)弟學(xué)妹們能在學(xué)習(xí)中多多總結(jié)，因?yàn)閷?duì)于理科來(lái)說(shuō)，思考比做題更重要。
對(duì)于數(shù)學(xué)，確實(shí)是一門(mén)需要多做題目的學(xué)科，有些題型你只有做過(guò)了才會(huì)做，對(duì)于典型題目要及時(shí)分類(lèi)整理。做的課外資料有天利38套，黃岡兵法，48套題之類(lèi)的，每天堅(jiān)持1小時(shí)左右，但一直到離高考2個(gè)月時(shí)成績(jī)也沒(méi)有提高，老師始終強(qiáng)調(diào)量變才會(huì)有質(zhì)變，我也始終堅(jiān)持沒(méi)有放棄，最終在6月份時(shí)數(shù)學(xué)有了較大提高，突然發(fā)現(xiàn)一些高檔題會(huì)做了，有思路了，最終在高考中考出137分，錯(cuò)的是填空最后一個(gè)，和21,22最后的第3問(wèn)，說(shuō)實(shí)話(huà)我高考時(shí)第3問(wèn)我連看也沒(méi)看，直接檢查，當(dāng)然這些應(yīng)試小技巧你們以后還要學(xué)，我就不一一贅述了。所以簡(jiǎn)而言之，學(xué)數(shù)學(xué)，就是掌握扎實(shí)基本功的情況下，保證低中檔題目不錯(cuò)，多做題，多總結(jié)，多整理。
對(duì)于英語(yǔ)，我高考124分，比較失敗，主要還是第二卷答得不好，才因此拖了后腿，也總結(jié)一下，希望大家不要重蹈覆轍。對(duì)于聽(tīng)力，我認(rèn)為只要跟緊學(xué)校的播放聽(tīng)力的步驟，應(yīng)該不是問(wèn)題。對(duì)于單選，我呢，始終語(yǔ)法很差，做題都是憑借語(yǔ)感做，但正確率還是很高的，那么重點(diǎn)就放在介紹語(yǔ)感方面。語(yǔ)感來(lái)源于多讀，我高二和高三初期，每天完型，閱讀，一直堅(jiān)持，給自己限定時(shí)間半小時(shí)一定做完，蒙也要半小時(shí)內(nèi)完成，貴在堅(jiān)持，成績(jī)自然就上去，在最后一段時(shí)間我的英語(yǔ)選擇一直只減到10分以?xún)?nèi)，所以買(mǎi)幾本課外書(shū)，做吧，堅(jiān)持才有提高。對(duì)于第二卷，表達(dá)一般比較簡(jiǎn)單，會(huì)了閱讀它也就不是什么問(wèn)題，不過(guò)要注意書(shū)寫(xiě)。對(duì)于作文，多背點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)句子，范文，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，就可以，不過(guò)我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，這是我高考完才總結(jié)出來(lái)的，希望學(xué)弟學(xué)妹們不要重蹈覆轍。
對(duì)于語(yǔ)文，我認(rèn)為前5個(gè)題重在基礎(chǔ)多背是上策，對(duì)于后面的小閱讀，還有文言文，我是做了很多題，背了很多詞，效果也是不錯(cuò)，不過(guò)現(xiàn)在想想浪費(fèi)很多時(shí)間，大家可以考慮一下有沒(méi)有更好的做法。因?yàn)楫吘刮业恼Z(yǔ)文并不好，后面的題目高三時(shí)還會(huì)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，要跟好老師的節(jié)奏，要認(rèn)真完成老師布置的每一道題目，我想要提高，難度還是不大的。作文呢，我建議文采一般的同學(xué)像我一樣寫(xiě)議論文，起承轉(zhuǎn)合，雖說(shuō)有點(diǎn)死板，但得個(gè)45分左右，只要不離題，難度不會(huì)很大。
學(xué)弟學(xué)妹們，你們即將踏上高三，我想說(shuō)如果你認(rèn)真去學(xué)確實(shí)是很苦的，很累的，而且還要加上理綜，文綜。但它也是極其重要的，在一輪中，一定要扎實(shí)，打好基礎(chǔ)為以后的提升做準(zhǔn)備。在2輪中，找出一輪中自己不懂得地方，重點(diǎn)突破，并適度做一些中高檔題目。三輪中，總結(jié)答題技巧，規(guī)范答題步驟，做到人難我難我不畏難，人易我易我不大意。相信苦盡甘來(lái)，高三結(jié)束，報(bào)完大學(xué)后，我每天都玩得很開(kāi)心，打工啊，旅游啊，覺(jué)得自己受的那些累也值了。
現(xiàn)在回想自己的高三，有苦有樂(lè)，我覺(jué)得很幸運(yùn)，一直能有很好的老師和同學(xué)陪伴著我成長(zhǎng)，也很幸運(yùn)的選擇了一條認(rèn)真學(xué)習(xí)的道路。雖說(shuō)高考成績(jī)并不高，但是想起自己已經(jīng)無(wú)悔的付出過(guò)了，也是很欣慰，至少高考后后悔的人中并沒(méi)有我。另外呢，遇見(jiàn)困難或有什么疑惑盡管問(wèn)老師，也可以和同學(xué)交流，我有很多計(jì)劃的制定，對(duì)一些事情的迷茫都在老師，同學(xué)的幫助下解決了，有困難找老師，同學(xué)，再黑暗的日子也終會(huì)度過(guò)。
現(xiàn)在有些同學(xué)擔(dān)心，我高二成績(jī)現(xiàn)在不好是不是沒(méi)戲了，我可以很認(rèn)真的和大家說(shuō)，不是的，一輪還會(huì)細(xì)細(xì)的把基礎(chǔ)通一遍，你只要認(rèn)真學(xué)沒(méi)有問(wèn)題，我不否認(rèn)，你會(huì)比別人付出更加艱苦的努力才可以，但為了一個(gè)更光輝的未來(lái)，這也是很值得吧。
也許我今天說(shuō)完后，大家會(huì)覺(jué)得比較有感，給自己制定一個(gè)無(wú)比宏偉的計(jì)劃，躍躍欲試，但我想說(shuō)堅(jiān)持1天容易，2天容易，但一個(gè)星期，一個(gè)月，一年呢？希望大家回去能好好想想，給自己找一個(gè)能激勵(lì)自我的目標(biāo)，每當(dāng)堅(jiān)持不下去時(shí)就拿出它來(lái)，激勵(lì)自己。像我呢就是跟一個(gè)女同學(xué)打了一個(gè)賭，只要我能考到640分以上，她就和我一起出去玩，我很開(kāi)心我在三模到達(dá)了這一目標(biāo)。
對(duì)于這個(gè)假期呢，我建議自律能力好的同學(xué)找自己這2年來(lái)，哪一塊不足，集中注意力攻克它。對(duì)于自律能力差的同學(xué)可以找一個(gè)輔導(dǎo)班，不是為了去學(xué)很多知識(shí)讓自己提升很多，而是保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，到高三利用一輪每一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)。
希望大家好好學(xué)習(xí)，不和別人比成績(jī)，就和自己比進(jìn)步，只要自己一直在進(jìn)步就好了，別人就算考到750分跟我們又有什么關(guān)系，與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)的道理，我想大家應(yīng)該很明白。最后呢，相信大家會(huì)經(jīng)過(guò)自己的努力，一直堅(jiān)持，在高考中取得理想的成績(jī)，考上理想的大學(xué)，希望明年的今天你也能作為八中的優(yōu)秀學(xué)生來(lái)這里和同學(xué)分享自己的苦與樂(lè)，謝謝大家！
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尊敬的niki、親愛(ài)的家長(zhǎng)們、可愛(ài)的孩子們
大家好！我是周晉馳的家長(zhǎng)。首先感謝niki給我提供一個(gè)和大家共同交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子，才能使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們的孩子，才能使他們展翅飛翔。孩子是我們每一個(gè)家庭的希望，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起交流、溝通，吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我們大家之所以選擇了重慶楓葉國(guó)際學(xué)校，我想多數(shù)的家長(zhǎng)是看中了楓葉有著'融會(huì)中西，精誠(chéng)育人'的辦學(xué)理念，將西方教育思想強(qiáng)調(diào)的'做事'和中國(guó)教育思想注重的'做人'相結(jié)合，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不分種族和膚色，為所有學(xué)生提供一流的教育服務(wù)。通過(guò)初一預(yù)備班的試讀，22名同學(xué)整整齊齊地升入了七年級(jí)，而且原意讓我們孩子繼續(xù)留在楓葉度過(guò)他們初中、高中階段的美好時(shí)光，我想我們是從孩子的學(xué)習(xí)上感受到楓葉的教學(xué)是堅(jiān)持以'學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)，體驗(yàn)是主題，思維是主線(xiàn)'的教學(xué)方法，注重知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)，始終把學(xué)生的精神感受作為重要的教學(xué)評(píng)價(jià)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生體驗(yàn)到獲取知識(shí)的快樂(lè)以及置身和諧環(huán)境中的溫馨，進(jìn)而形成健康積極的生活態(tài)度和社會(huì)能力。通過(guò)一年的了解，最讓我感動(dòng)和感激的就是niki的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德，她幾乎是全天候的關(guān)注著我們的孩子，她像孩子們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的關(guān)心著孩子們的衣食住行吃喝拉撒睡；她像孩子們的姐姐，童心未泯地和孩子們嬉戲；她像孩子們的閨蜜，孩子們青春萌動(dòng)的小心思都愿和她分享；而她在我們家長(zhǎng)的眼里，她是嚴(yán)厲的老師更是我們的朋友，她耐心細(xì)致的和我們溝通孩子們各個(gè)方面的情況，搭建了家?；ネā⒒?dòng)的平臺(tái)，她落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，讓他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。孩子們?cè)谶@里養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，將會(huì)為孩子們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們?cè)跄懿环判哪兀吭诖?，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)niki以及各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝！
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下面我就孩子的教育問(wèn)題談?wù)勎覀€(gè)人的一些想法，說(shuō)的不當(dāng)之處還請(qǐng)niki以及在坐的每位家長(zhǎng)批評(píng)。
一、為孩子營(yíng)造愛(ài)的氛圍
我們的孩子都寄宿，有些一周或一個(gè)月甚至一個(gè)學(xué)期才回家一次，他們這么小就要獨(dú)立面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、班級(jí)管理以及和同學(xué)相處等方面的困難，同時(shí)還要克服老師、同學(xué)以及我們提出的種種缺點(diǎn)，努力成為我們眼中的好孩子，說(shuō)到這里我由衷地認(rèn)為，其實(shí)我們的孩子真的很偉大，我建議我們所有的家長(zhǎng)為孩子們來(lái)點(diǎn)鼓勵(lì)的掌聲。然而我們家長(zhǎng)反思一下，我們除了節(jié)衣縮食地為孩子提供最優(yōu)良的教育平臺(tái)，讓他們吃穿不愁就是愛(ài)他們了嗎？你真的走進(jìn)孩子的內(nèi)心了解他、理解他、支持他、鼓勵(lì)他了嗎？你和孩子成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友了嗎？孩子們青春期時(shí)的叛逆、萌動(dòng)，你都正面的和孩子溝通引導(dǎo)了嗎？其實(shí)孩子們需要的愛(ài)很簡(jiǎn)單，那就是我們要成為孩子心聲的忠實(shí)傾聽(tīng)者，不必企圖改變和強(qiáng)行塑造孩子，而在于能夠進(jìn)行交流和協(xié)商，能夠與孩子進(jìn)行良好的溝通。當(dāng)他們?cè)谌松氖致房卺葆鍟r(shí)給予正確的引導(dǎo)，當(dāng)他們?nèi)狈π判臅r(shí)給以鼓勵(lì)，當(dāng)他們走錯(cuò)路時(shí)做好人生導(dǎo)航，我們要以身做則地教給他們堅(jiān)韌的耐力和抗擊打的能力。大愛(ài)無(wú)疆，只要我們懂得正確地愛(ài)孩子，哪怕他在千里以外的大洋彼岸都會(huì)感受到我們濃濃的愛(ài)。讓我們的孩子幫助我們做個(gè)稱(chēng)職父母，使我們的人生更完美成熟、更燦爛輝煌。
二、為孩子樹(shù)立言行一致的榜樣
家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任教師。要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可信又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，都要在孩子面前做好榜樣。首先當(dāng)孩子回家以后，作為家長(zhǎng)千百萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里，把手機(jī)無(wú)時(shí)不刻的握在手中玩微信、qq、游戲等，當(dāng)你都將大好的光陰沉迷于此時(shí)，你還能怎樣更高的要求孩子什么呢？其次家長(zhǎng)要有一顆包容、博愛(ài)、豁達(dá)、真誠(chéng)的心去面對(duì)身邊的每一個(gè)人，你的言傳身教就會(huì)影響著孩子，逐漸的在孩子幼小的心中樹(shù)立正確的人身觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。最后，我個(gè)人認(rèn)為，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，即我們的孩子6年后就會(huì)遠(yuǎn)赴大洋彼岸留學(xué)深造，作為家長(zhǎng)要給孩子灌輸你是一個(gè)中國(guó)人的堅(jiān)定信念，送你們到國(guó)際學(xué)校讀書(shū)并不是我們不愛(ài)國(guó)而一味的崇洋媚外，也不是我們想偷懶不參加高考，更不是認(rèn)為自己的祖國(guó)不強(qiáng)大，而是想通過(guò)國(guó)外先進(jìn)的教育方法和我們的傳統(tǒng)文化相結(jié)合的方式，培養(yǎng)出的孩子才能擁有更加敏捷的思維和更加廣闊的空間。一個(gè)不愛(ài)國(guó)的人肯定也不會(huì)愛(ài)家、不愛(ài)家也不會(huì)愛(ài)自己。所以我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國(guó)才是我們作為一名中國(guó)人的驕傲。
三、客觀(guān)評(píng)價(jià)孩子的考試成績(jī)
孩子的考試成績(jī)不單單取決于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握程度，還有應(yīng)試的心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力等。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候，要告誡孩子不要驕傲，當(dāng)孩子的考試不理想時(shí)，應(yīng)該坐下來(lái)，心平氣和地與孩子促膝談心，和孩子一起分析一下失利的原因，看看到底是哪方面出了問(wèn)題，尤其不要拿自己的孩子和別的孩子相比，這樣只會(huì)給孩子的心理施加壓力，讓孩子失去學(xué)習(xí)的信心，成績(jī)反而會(huì)越來(lái)越差，此時(shí)家長(zhǎng)的安慰和鼓勵(lì)尤為重要，這樣會(huì)讓他們?cè)谟H情的感動(dòng)下產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，重新建立學(xué)習(xí)的信心！
四、給孩子們的建議
最后我要感謝各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長(zhǎng)，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ)，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。'春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'就是您們的真實(shí)寫(xiě)照。所以說(shuō)，我們家長(zhǎng)真的是感謝并被感動(dòng)。此時(shí)此刻，我想借助各位家長(zhǎng)的掌聲對(duì)niki及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡母兄x和崇高的敬意！
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全省組織工作會(huì)議交流發(fā)言稿： 實(shí)施人才引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略 打造高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之城
__市認(rèn)真貫徹___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，積極推進(jìn)人才引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略，全市呈現(xiàn)人才引領(lǐng)創(chuàng)新、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的良好局面。一是堅(jiān)持以人才創(chuàng)新創(chuàng)造引領(lǐng)轉(zhuǎn)型升級(jí)。率先推出我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)雙百計(jì)劃我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)海納百川計(jì)劃我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，引進(jìn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)千人計(jì)劃我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)專(zhuān)家110人、高層次人才團(tuán)隊(duì)近千個(gè)，扶持培養(yǎng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)緊缺人才_(tái)萬(wàn)人，全市人才總量超_萬(wàn)人。全市高新技術(shù)企業(yè)_家，人才創(chuàng)辦企業(yè)估值超千億，萬(wàn)人發(fā)明專(zhuān)利擁有量23.5件，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指數(shù)居全國(guó)第九。二是堅(jiān)持以體制機(jī)制改革激發(fā)人才活力。率先啟動(dòng)生物醫(yī)藥、航空維修職稱(chēng)評(píng)審改革，率先以薪酬、貢獻(xiàn)認(rèn)定人才，按市場(chǎng)化、社會(huì)化原則制定人才認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。事業(yè)單位科技成果轉(zhuǎn)化收益最高_(dá)%獎(jiǎng)勵(lì)科研人員，2024年就發(fā)放專(zhuān)利權(quán)質(zhì)押貸款貼息等補(bǔ)助1000萬(wàn)元。設(shè)立外國(guó)人證件業(yè)務(wù)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)單一窗口我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，成立福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)首個(gè)海外人才離岸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，去年新引進(jìn)外籍人才比增_%。三是堅(jiān)持以最優(yōu)同等待遇促進(jìn)兩岸融合。率先實(shí)施臺(tái)灣特聘專(zhuān)家制度，市、區(qū)兩級(jí)惠臺(tái)人才政策多達(dá)11項(xiàng)。2024年兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)_多萬(wàn)元，調(diào)動(dòng)企業(yè)使用臺(tái)灣人才的積極性，廈航計(jì)劃5年赴臺(tái)招收1000名飛機(jī)維修和乘務(wù)人員，三安光電批量引進(jìn)_余名專(zhuān)業(yè)人才。擁有6個(gè)國(guó)家級(jí)、7個(gè)省級(jí)兩岸青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，各類(lèi)主題眾創(chuàng)空間30個(gè)，連續(xù)舉辦13期臺(tái)灣專(zhuān)業(yè)人才對(duì)接會(huì)，吸收臺(tái)灣青年人才超_人。四是堅(jiān)持以政治引領(lǐng)吸納凝聚發(fā)展共識(shí)。近五年組織12批556名優(yōu)秀人才開(kāi)展國(guó)情研修，有80人擔(dān)任市級(jí)人大代表、政協(xié)委員，人才政治歸屬感進(jìn)一步增強(qiáng)。針對(duì)人才創(chuàng)業(yè)融資難問(wèn)題，市產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)基金設(shè)立19支子基金，總規(guī)模214億元，對(duì)人才企業(yè)重點(diǎn)支持；連續(xù)舉辦四屆我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)人才項(xiàng)目資本合作展我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，累計(jì)投融資10億元。率先實(shí)施白鷺英才卡制度，面向各類(lèi)人才發(fā)放購(gòu)房補(bǔ)貼4.7億元，推出較市價(jià)優(yōu)惠_%的保障性商品房，建設(shè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)拎包入住式我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)公寓1.5萬(wàn)套，促進(jìn)人才安居樂(lè)業(yè)。
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新教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
從我第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，同時(shí)擔(dān)任班主任，對(duì)于剛從學(xué)校畢業(yè)踏上工作崗位的我，內(nèi)心不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的工作給予無(wú)私的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展?；仡欉@半年以來(lái)的工作，我經(jīng)歷了從茫然不知所措到慢慢熟悉了解，從被動(dòng)工作到主動(dòng)安排自己的工作的過(guò)程，慢慢有了一種撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明的感覺(jué)。對(duì)一個(gè)新教師而言，坐在這里，與在座的各位前輩面前談經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)是班門(mén)弄斧，不過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我內(nèi)心卻有許多感想，現(xiàn)將我在教學(xué)工作上的感想與在座各位分享，歡迎批評(píng)指正。
1、多聽(tīng)不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教?？鬃釉唬? 三人行必有我?guī)熝?.多聽(tīng)多問(wèn)多學(xué)是讓新教師快速進(jìn)入工作狀態(tài)的有效方法。我們組藏龍臥虎，個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。王校長(zhǎng)從我剛?cè)肼毦徒o我很多鼓勵(lì)，說(shuō)只要有問(wèn)題就可以找她，讓我倍感溫暖。同一備課組的王敏老師石紹艷老師王軍老師于曉清老師以及張勤美老師，在我碰到教學(xué)問(wèn)題時(shí)，總是耐心的給我解答和幫助。八年級(jí)備課組溫柔的孟凡慧老師，王昆老師，房潔老師，以及兩位資深老班主任崔寶科老師和高丕強(qiáng)老師，在我遇到困惑，不知該如何提高學(xué)生成績(jī)時(shí)，他們總會(huì)不吝惜的將自己的獨(dú)門(mén)秘籍交給我，九年級(jí)備課組像大哥哥姐姐般，充滿(mǎn)活力的劉金霞劉太鳳老師，耐心的徐明蕾康建麗老師，以及總是別有心裁的金靖坤老師，他們對(duì)待教學(xué)對(duì)待學(xué)生，都有自己獨(dú)特的思路。從我們組這群優(yōu)秀的教師身上，我學(xué)到了不少教學(xué)方法和技巧。聽(tīng)他們的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有'聽(tīng)君一節(jié)課，勝思一整天'之感。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n至關(guān)重要。備課的重要性是個(gè)老生長(zhǎng)談的問(wèn)題，作為一名新教師，剛?cè)肼毭媾R的最大問(wèn)題就是該如何備課。聽(tīng)了很多經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講的課，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方法。而我所面臨的是怎樣結(jié)合我們班的實(shí)際形成自己的備課思路。我們校區(qū)使用的是導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案基本分為預(yù)習(xí)，sectiona sectionb精讀和鞏固篇這幾大部分，如何將導(dǎo)學(xué)案與課本內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，成為我最苦惱的問(wèn)題。拿起文章，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多，而且似乎都很重要，再結(jié)合導(dǎo)學(xué)案的話(huà)，課時(shí)不允許，怎樣讓導(dǎo)學(xué)案發(fā)揮最大的作用，成為困擾我的首要問(wèn)題。我向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，他們告訴我講課不需要面面俱到，關(guān)鍵要突出文章的重點(diǎn)。將重要的知識(shí)點(diǎn)講清，講透，練熟，學(xué)會(huì)有選擇的取舍。在此基礎(chǔ)上，我認(rèn)真鉆研教材和教法，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路，并將導(dǎo)學(xué)案、自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，將每個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)與相應(yīng)的習(xí)題聯(lián)系起來(lái)，務(wù)必保證學(xué)生學(xué)一點(diǎn)會(huì)一點(diǎn)，努力做到求精而非貪多。此外，為調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，在備課的過(guò)程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣。
3、重視課堂45分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。怎樣將這45分鐘充分利用起來(lái)，是所有老師絞盡腦汁思考的問(wèn)題。對(duì)于我，也不例外。首先我要求自己，只要是進(jìn)教室，我就要以最飽滿(mǎn)的精神面對(duì)學(xué)生。我相信精神的感染力，只有老師先充滿(mǎn)熱情，學(xué)生才會(huì)在課上充滿(mǎn)積極性。另外，在剛開(kāi)始上課的第一個(gè)月，我總是怕我講的少學(xué)生就會(huì)，所以整堂課基本都是我在講，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這樣的課堂效果非常差，我才幡然醒悟，課堂應(yīng)該是學(xué)生的課堂，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，我開(kāi)始學(xué)會(huì)信任我的學(xué)生，相信他們由自主學(xué)習(xí)的能力和積極性，于是我逐漸放開(kāi)習(xí)題課，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生自己講題自己總結(jié)梳理知識(shí)點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，給予學(xué)生充分的自由后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不斷提高，遇到不會(huì)的問(wèn)題也知道主動(dòng)的問(wèn)了。另外在課堂上，我會(huì)時(shí)刻注意到學(xué)生的反應(yīng)，因?yàn)槲規(guī)У钠胀ò啵瑢W(xué)生普遍底子薄，接受能力差些，所以每當(dāng)講到重要的知識(shí)點(diǎn)，我都重復(fù)2到3遍，并借助于充足的例子，盡量讓每位學(xué)生都理解該知識(shí)點(diǎn)。另外結(jié)合自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)與配套上的練習(xí)，讓學(xué)生在做練習(xí)的過(guò)程中，吃透教材內(nèi)容。
4.落實(shí)的重要性。作為一名新老師，一開(kāi)始的時(shí)候就犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，忽視了學(xué)生課下落實(shí)的情況。我自我感覺(jué)課上已經(jīng)講的很透徹了，覺(jué)得學(xué)生大部分應(yīng)該都掌握了，但是上個(gè)學(xué)期的成績(jī)分析顯示，成績(jī)并不理想，我反思了很久，覺(jué)得問(wèn)題還是出在學(xué)生作業(yè)練習(xí)的落實(shí)上。在平時(shí)的抽查作業(yè)背誦的過(guò)程中，總有部分學(xué)生完不成，從作業(yè)質(zhì)量來(lái)看，有相當(dāng)一部分學(xué)生態(tài)度敷衍，存在抄襲現(xiàn)象。所以這個(gè)學(xué)期，從開(kāi)學(xué)初我就狠抓作業(yè)落實(shí)情況，并利用中午午休時(shí)間檢查學(xué)生配套導(dǎo)學(xué)案，針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的自卑心理，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在能明顯感覺(jué)出學(xué)生作業(yè)越來(lái)越認(rèn)真，知識(shí)點(diǎn)的掌握也更加牢固。
以上是我上個(gè)學(xué)期教學(xué)的一些感想。在我的工作過(guò)程中還存在很多不足。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己！
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尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是張一弛的爸爸，首先感謝佟老師提供的這個(gè)交流平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)與大家交流孩子教育方面的一點(diǎn)粗淺看法。
相較于具體學(xué)習(xí)方法交流，我更想與大家交流一下家庭教育，因?yàn)楹⒆痈鄷r(shí)間是在家庭環(huán)境中，而且教育與學(xué)習(xí)方法也是道與術(shù)的關(guān)系，我們更應(yīng)注意'道',因?yàn)槭撬蛯哟a、是基因、是根本。
現(xiàn)如今，社會(huì)整體環(huán)境和氛圍讓人的壓力越來(lái)越大，以至于亞健康、輕度抑郁等病癥就在你我身邊，也多少出現(xiàn)在我們自己身上，為什么？我認(rèn)為如果一個(gè)人解決三個(gè)方面問(wèn)題，會(huì)很大程度上避免這些病癥：一是愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，有一個(gè)健康的身體是根本，曾在醫(yī)院看到一條標(biāo)語(yǔ)：財(cái)富是0,健康是1,若沒(méi)有1再多的0也沒(méi)有意義。二是有一項(xiàng)興趣愛(ài)好，可以解決心理問(wèn)題，讓自己除了工作學(xué)習(xí)之外，可以沉浸于此，不至于渾渾噩噩，心境空虛；三是有一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，有一技之長(zhǎng)，可以解決基本生存問(wèn)題。
我對(duì)于孩子的教育基本體現(xiàn)這三個(gè)方面，具體講一下：張一弛從幼兒園中班開(kāi)始學(xué)游泳，從最初一周一次，至每周兩次，進(jìn)階到業(yè)余體校后變?yōu)橐恢芪宕危瑘?jiān)持了四年，因?yàn)椴淮蛩阕邔?zhuān)業(yè)路線(xiàn)，如此高強(qiáng)度訓(xùn)練沒(méi)有必要，最后就退了出來(lái)，但直到現(xiàn)在，游泳依然是她最喜歡的運(yùn)動(dòng)。游泳讓她的身體很棒，從一年級(jí)至現(xiàn)在，沒(méi)有去過(guò)醫(yī)院，其實(shí)，游泳不單鍛煉了身體，也是磨練了意志，每次至少游2000米，風(fēng)雨無(wú)阻，對(duì)于七八歲的孩子來(lái)講，確實(shí)不容易堅(jiān)持。她媽媽曾開(kāi)玩笑說(shuō)，這哪是孩子在堅(jiān)持，而是家長(zhǎng)在堅(jiān)持，雖是玩笑話(huà)，想想也確實(shí)如此，家長(zhǎng)的堅(jiān)持同樣重要。但無(wú)論如何，應(yīng)當(dāng)讓孩子多鍛煉，因?yàn)樯眢w不好，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生比較大的影響。
第二點(diǎn)就是興趣，興趣從某種程度是對(duì)生活的熱愛(ài)，只有熱愛(ài)生活，才能保持陽(yáng)光般積極向上的態(tài)度。孩子小的時(shí)候，興趣特別廣泛，其實(shí)說(shuō)好奇更準(zhǔn)確一些，畫(huà)畫(huà)、圍棋、舞蹈、聲樂(lè)都樂(lè)于嘗試，隨著年齡增長(zhǎng)，只能保留興趣最大的一項(xiàng)。我們學(xué)習(xí)鋼琴七年，至今保持著每天至少半小時(shí)彈琴習(xí)慣，我們不以考級(jí)為目的，而是讓她有一項(xiàng)愛(ài)好，每天練習(xí)也不一定是老師教的，也可能是學(xué)校音樂(lè)課曲子，或是熱門(mén)歌曲，只要有興趣就可隨心彈，避免練習(xí)曲的枯燥。本意是興趣教育，但實(shí)際卻帶來(lái)意外的收獲——促進(jìn)學(xué)習(xí)。
我們知道人的左腦負(fù)責(zé)理性、數(shù)字、分析，即邏輯思維，而右腦主要負(fù)責(zé)是音樂(lè)、形象、感知，即創(chuàng)造性思維。去年聽(tīng)一位世界記憶大師講課，開(kāi)發(fā)右腦有三個(gè)重要手段：音樂(lè)、手指操和形象聯(lián)想記憶，而學(xué)習(xí)鋼琴，就是這三個(gè)方面結(jié)合。記譜是一種記憶力鍛煉，尤其是很長(zhǎng)樂(lè)譜是需要一定技巧的，雙手彈琴無(wú)疑是一種有效的手指操（手指操演示：兩手同時(shí)快速地做不同的屈伸指動(dòng)作）。具體到效果，就是她曾在四年級(jí)時(shí)把新概念英語(yǔ)每一冊(cè)的課文全部背誦了一遍，我過(guò)去一直感覺(jué)背誦是痛苦的事情，但看到她背誦的如此輕松，可能就是所謂'無(wú)心插柳柳成蔭',想必與彈琴有正相關(guān)關(guān)系，回頭我會(huì)再說(shuō)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)問(wèn)題?？傊?，要有興趣，短期對(duì)學(xué)習(xí)不一定有立竿見(jiàn)影幫助，長(zhǎng)遠(yuǎn)一定會(huì)獲益匪淺。
第三點(diǎn)，具體到專(zhuān)業(yè)技能，對(duì)于小學(xué)生而言，就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從家庭教育的角度，我認(rèn)為幾個(gè)方面重要的：
1.創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師，孩子在學(xué)校時(shí)間有限，更多時(shí)候還是在家庭中，所以父母作為孩子第一任老師，如何配合好學(xué)校教育尤其重要。由于職業(yè)關(guān)系，我下班后經(jīng)常在家看書(shū)讀報(bào)，一弛上幼兒園前就經(jīng)常拿《幼兒畫(huà)報(bào)》什么的坐到我身邊學(xué)著樣子有模有樣地認(rèn)真看，久而久之養(yǎng)成了一種讀書(shū)的習(xí)慣。天津財(cái)經(jīng)大學(xué)一位我很敬重的老教授說(shuō)孩子的教育（他女兒多年前留學(xué)美國(guó)，后在知名投行工作），最重要的是家庭環(huán)境和習(xí)慣養(yǎng)成，當(dāng)看到作為老師的自己伏案做學(xué)問(wèn)時(shí)，孩子自然也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
要注意控制孩子看電視的時(shí)間，看電視過(guò)多一方面會(huì)影響孩子的視力，另一方方面也會(huì)分散學(xué)習(xí)注意力，現(xiàn)在一弛有時(shí)一周看不了幾天電視，每天控制在30分鐘之內(nèi)，當(dāng)然，這也需要我們配合，在她學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們也不看。如果沒(méi)有外界事物的打擾，孩子的學(xué)習(xí)效率就會(huì)有大大提高，學(xué)校作業(yè)基本上不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)如今，手機(jī)對(duì)人的越來(lái)越大，有句話(huà)不是說(shuō)嗎'世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你身邊你卻在看手機(jī)。'不但是電視，手機(jī)的影響亦不容忽視，要放下手機(jī)，多與孩子交流。
2.建立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制
對(duì)于孩子學(xué)習(xí)，我們從沒(méi)有與物質(zhì)相掛鉤，也不許諾取得什么樣成績(jī)給予什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，考得不好又會(huì)如何，為得是讓她自己意識(shí)到學(xué)習(xí)不是為獎(jiǎng)品為父母，而是為了自己。如計(jì)劃帶她去旅行，就會(huì)說(shuō)無(wú)論考好與否都會(huì)成行，只是考得好，心情會(huì)更舒暢，玩得更開(kāi)心，否則自己會(huì)郁悶；若不能學(xué)好英語(yǔ)，到國(guó)外時(shí)就像啞巴一樣，也失去與外國(guó)人交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以要一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
其實(shí)，一弛不是特明聰明的孩子，只是比較認(rèn)同努力學(xué)習(xí)。平常對(duì)她的表?yè)P(yáng)也不會(huì)說(shuō)她聰明，當(dāng)取得較好的成績(jī)時(shí)，會(huì)表?yè)P(yáng)她的努力，當(dāng)考得差時(shí)，只問(wèn)她之前一段時(shí)間是否專(zhuān)心付出了，只要認(rèn)同自己就ok,否則就要總結(jié)教訓(xùn)，全身心投入到下一次測(cè)試。事實(shí)上孩子的智力都是差不多，關(guān)鍵是肯學(xué)。
3.與老師的配合
對(duì)于每次測(cè)試進(jìn)行試卷分析，家長(zhǎng)寫(xiě)意見(jiàn)，我們都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，首先讓她自己分析原因，并讓她把錯(cuò)題重新給我們講一遍。學(xué)?？荚嚨哪康木褪菫榱藱z驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、發(fā)現(xiàn)不足，所以必須達(dá)到這個(gè)目的，否則就失去的考試的意義。對(duì)于確實(shí)不會(huì)的，讓她進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，一定要搞懂。有時(shí)她的問(wèn)題我也拿不準(zhǔn)時(shí)，也不裝權(quán)威，而是一起查資料，還沒(méi)有十分把握的，就讓她回頭問(wèn)老師，尋找最終答案。
4.尋求最適合自己的學(xué)習(xí)方法
（1）制定計(jì)劃
時(shí)間管理對(duì)一個(gè)來(lái)講至關(guān)重要，從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà)，如果再年輕5歲就好了，這時(shí)我就會(huì)對(duì)他說(shuō)，不要這么說(shuō)，而是應(yīng)當(dāng)想，比起十年后，你不是年輕了兩個(gè)五歲，準(zhǔn)備做什么，現(xiàn)在就做唄。十年足以讓一個(gè)人從白丁成為行業(yè)專(zhuān)家。對(duì)于孩子同樣面臨這樣的問(wèn)題，現(xiàn)在只是小學(xué)，但也要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)。
雖然十年很長(zhǎng)，卻需要從每一天做起。我們每天放學(xué)或周末都會(huì)先規(guī)劃一下做什么，不一定寫(xiě)出來(lái)，但要有所計(jì)劃。本學(xué)期有一次整理書(shū)包時(shí)，忘記帶數(shù)學(xué)試卷了，雖然是偶然原因，但我和孩子分析原因如何避免，之后發(fā)現(xiàn)，她主動(dòng)在書(shū)桌旁列了一個(gè)清單，每天對(duì)著清單整理書(shū)包。
假期的計(jì)劃是重要的，放假之初就要計(jì)劃好，寫(xiě)出來(lái)，每天對(duì)照檢查是否按時(shí)完成，即便作業(yè)可以集中時(shí)間幾天完成，也讓她分配到相對(duì)長(zhǎng)的時(shí)間完成。假期學(xué)習(xí)計(jì)劃不會(huì)安排太緊，畢竟假期相對(duì)寬松，但一定保證每天完成。
（2）英語(yǔ)學(xué)習(xí)
有人說(shuō)語(yǔ)言學(xué)習(xí)就是一項(xiàng)體力勞動(dòng)，我也深以為然。我中學(xué)時(shí)是按傳統(tǒng)方式學(xué)習(xí)的啞巴英語(yǔ)，盡管成績(jī)很好，但只是考試好而已，其實(shí)有更好方法可將考試和應(yīng)用很好結(jié)合起來(lái)。
上大學(xué)曾問(wèn)英語(yǔ)老師一個(gè)語(yǔ)法問(wèn)題她說(shuō)自己不懂語(yǔ)法，讓我驚訝，那時(shí)起才認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言本身不是語(yǔ)法構(gòu)造出來(lái)的，最重要的是語(yǔ)感。如果可以學(xué)習(xí)好語(yǔ)法固然好，否則多讀多說(shuō)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)絕對(duì)大有裨益。如何練習(xí)？多讀，每天固定時(shí)間讀一定時(shí)長(zhǎng)，如每天二十分鐘，一個(gè)人如果能讀300小時(shí)，聽(tīng)上去時(shí)間不長(zhǎng)，但會(huì)有質(zhì)的改變。對(duì)于學(xué)校課文，最好可以堅(jiān)持背誦，不只是小學(xué)，中學(xué)課文一樣。這樣會(huì)有很好的語(yǔ)感，之前說(shuō)過(guò)孩子曾經(jīng)背過(guò)第一冊(cè)新概念英語(yǔ)，有時(shí)遇不會(huì)的題，她會(huì)'蒙'對(duì)，其實(shí)是語(yǔ)感在發(fā)揮作用。
對(duì)于語(yǔ)法，學(xué)起來(lái)枯燥，我會(huì)讓孩子一個(gè)語(yǔ)法記憶一個(gè)句，這樣做題時(shí)照貓畫(huà)虎就可以了。
另外，有條件的話(huà)，讓孩子跟外國(guó)人練習(xí)口語(yǔ)，畢竟語(yǔ)言是用于交流，一方面增強(qiáng)孩子自信，不會(huì)糾結(jié)于語(yǔ)法錯(cuò)誤，當(dāng)外國(guó)人可以理解的話(huà)，就ok,另一方面也會(huì)增加語(yǔ)感，糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
（3）語(yǔ)文
對(duì)于老師安排的生字、詞等完全認(rèn)真完成，因?yàn)榛A(chǔ)特別重要，如果理科可短時(shí)間見(jiàn)效，那么語(yǔ)文屬于長(zhǎng)期工程，所以需要更加重視。我們除了認(rèn)真完成老師作業(yè)之外，也會(huì)給她買(mǎi)感覺(jué)興趣的各種課外書(shū)——很遺憾，她不太喜歡讀經(jīng)典，之前說(shuō)過(guò)，每天看電視時(shí)間不多，更多時(shí)間就是讀課外書(shū)了。
（4）數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)在校外參加了奧數(shù)班，之前說(shuō)過(guò)，她不是聰明的孩子，我們也不指望她在數(shù)學(xué)有什么專(zhuān)長(zhǎng)，就是為了拓展思維，因?yàn)閵W數(shù)的解題方式確實(shí)不同于普通數(shù)學(xué)題，可以多一個(gè)角度思考。其實(shí)，學(xué)好數(shù)學(xué)有一條非常重要，就多做多練，前兩天在買(mǎi)東西時(shí)聽(tīng)兩個(gè)四中孩子說(shuō)，自己在網(wǎng)上刷了200題，而南開(kāi)的同學(xué)已經(jīng)刷了2000多道了，不難想象好學(xué)生還如此努力，強(qiáng)者恒強(qiáng)。事實(shí)上，表面看上去的天才，背后也都有常人看不見(jiàn)的付出，周末的北大圖書(shū)館永遠(yuǎn)是滿(mǎn)的，而這些人至少是國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)頂尖的了，也曾經(jīng)有人在聽(tīng)講座后提問(wèn)如何有效提高自己的閱讀速度，現(xiàn)在每分鐘閱讀速度才1000字/分鐘，臺(tái)下一片噓聲，也搞得嘉賓有點(diǎn)尷尬，說(shuō)自己還達(dá)到這個(gè)水平，也就指導(dǎo)不了了。
我們要用一生的觀(guān)點(diǎn)看孩子的教育問(wèn)題，就要從其每一天、每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，直至進(jìn)入社會(huì)著眼，所以孩子的教育是個(gè)系統(tǒng)工程，不是一時(shí)、某一個(gè)方面的事情。對(duì)我而言，只是盡可能引導(dǎo)孩子，她絕無(wú)可能成為第二個(gè)自己，但是只要我盡力了，對(duì)她最終成為什么樣的人，結(jié)果坦然。
我有個(gè)小本子，是學(xué)習(xí)一個(gè)心理學(xué)教授的做法。他為何有這么一個(gè)小本子呢，他學(xué)習(xí)的巴菲特。曾經(jīng)有記者問(wèn)巴菲特最成功投資是項(xiàng)目？獲利多少？他說(shuō)最成功的投資一筆兩美元的投資，一個(gè)小筆記本，可以隨時(shí)記下自己的心得和靈感，至于獲利，他認(rèn)為其他項(xiàng)目收益基本可以歸于此筆投資。老師學(xué)了，上課好多段子皆翻開(kāi)小本讀上一段，我也學(xué)了，這是傳承。在孩子教育方面，體現(xiàn)家長(zhǎng)攻力的不是孩子乖的時(shí)候，而是他讓自己生氣的時(shí)候，這是對(duì)家長(zhǎng)的一種修行。有時(shí)發(fā)火之后就會(huì)反思自己并記到小本上，以后常常翻看，可以讓自己以更平和的心態(tài)對(duì)待孩子。
以上就是我對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)和一點(diǎn)實(shí)踐，不當(dāng)之處，還請(qǐng)老師和各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，謝謝！
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一、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),突出嚴(yán)抓真學(xué)。我們把中心組學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)班子思想政治建設(shè),提高決策水平的重要途徑,始終做到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三個(gè)堅(jiān)持我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。一是堅(jiān)持把握核心；二是堅(jiān)持常態(tài)推進(jìn)；三是堅(jiān)持從嚴(yán)要求。每年專(zhuān)題研究中心組學(xué)習(xí)安排,在推進(jìn)落實(shí)過(guò)程中根據(jù)中央和省市的新精神、新部署,不斷調(diào)整補(bǔ)充。
二、強(qiáng)化示范引領(lǐng),突出先學(xué)深學(xué)。積極發(fā)揮中心組龍頭作用,堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層,努力做到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三個(gè)先行我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。一是安排先行一步；二是領(lǐng)導(dǎo)先行一步；三是機(jī)關(guān)先行一步。集體學(xué)習(xí)除上級(jí)有明確要求外,都擴(kuò)大到機(jī)關(guān)科級(jí)以上黨員干部,有效發(fā)揮了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)走在前頭,做出表率我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的作用。近年來(lái),科室負(fù)責(zé)人中的黨員共列席中心組集體學(xué)習(xí)17次,先后有35人次在集體研討中發(fā)言。
三、強(qiáng)化學(xué)以致用,突出實(shí)踐特色。我們堅(jiān)持知行合一,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為落實(shí)新發(fā)展理念、推動(dòng)中心工作的生動(dòng)實(shí)踐。一是立足于辦黨和人民滿(mǎn)意的教育,著力提高全市教育普及水平和教育質(zhì)量。經(jīng)過(guò)努力,各類(lèi)教育發(fā)展指標(biāo)逐年提高,全市教育普及水平上了新臺(tái)階。去年全市普通高考文理二本以上上線(xiàn)9685人,上線(xiàn)率達(dá)到32.5%。全市中職生對(duì)口升學(xué)本科136人,高職以上錄取率達(dá)80%,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.3%。二是立足于破解我市教育發(fā)展瓶頸和難題,著力推動(dòng)教育改革。三是立足于阻斷貧困的代際傳遞,扎實(shí)推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧。
下一步,我們將以今天會(huì)議為重要契機(jī),切實(shí)扛牢政治責(zé)任,全面落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》,緊緊扭住______系列重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略這一核心任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中心組理論學(xué)習(xí)。繼續(xù)加大考核評(píng)議和督促檢查,深入推進(jìn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)兩學(xué)一做我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,不斷創(chuàng)新方式方法。堅(jiān)持政治理論讀原著,系列講話(huà)讀原文,深化學(xué)以致用,著力化解熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,以工作成效檢驗(yàn)和推動(dòng)學(xué)習(xí)。
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尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我們兩位老師首先非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng)，謝謝你們對(duì)我們工作的支持！首先我向家長(zhǎng)們介紹一下我們兩位班主任。
一、首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的情況：班級(jí)總?cè)藬?shù)是人，其中男孩人，女孩人。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，喜歡上幼兒園，樂(lè)于參加各種活動(dòng)，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。
二、介紹本學(xué)期工作計(jì)劃
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿脫衣服，鞋子等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子：曾詩(shī)妍小朋友以前是個(gè)非常任性、倔強(qiáng)的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食，愛(ài)學(xué)習(xí)、特別喜歡上幼兒園。這就是我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果。
2、在幼兒園里我們更重視孩子的素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，其實(shí)有些家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以?xún)?nèi)甚至20以?xún)?nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。但是并不是這樣的。在《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育：我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
三、家長(zhǎng)配合工作我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別和老師交談，不要影響其他孩子的.正?；顒?dòng)。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、在家的早晚睡覺(jué)穿脫衣服的時(shí)候可以讓寶寶自己完成，這樣可以讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉
四，為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求....
（家長(zhǎng)們提意見(jiàn)）感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通，今天的親子活動(dòng)就到這里,再一次感謝各位的參加。
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今天召開(kāi)區(qū)委中心組我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)兩學(xué)一做我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化第一次集中交流研討會(huì)，圍繞我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)旗幟鮮明講政治我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)主題，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹______在十八屆六中全會(huì)和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題研討班上的重要講話(huà)精神，結(jié)合六中全會(huì)通過(guò)的《準(zhǔn)則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，結(jié)合省委、市委關(guān)于我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)旗幟鮮明講政治我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)工作要求，組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和研討交流。
從牢固樹(shù)立我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)四個(gè)意識(shí)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這一根本，全面踐行始終堅(jiān)守我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)政治理想我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、牢牢站穩(wěn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)政治立場(chǎng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、嚴(yán)格遵守我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)政治紀(jì)律我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、持續(xù)提高我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)政治能力我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、認(rèn)真開(kāi)展我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)政治生活我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)等我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)五個(gè)政治我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)方面，深刻闡述了作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，該如何旗幟鮮明講政治的個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。唐光普等與會(huì)區(qū)委中心組成員也紛紛結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作，緊扣主題，逐一進(jìn)行了交流發(fā)言，既談體會(huì)、也談?wù)J識(shí)，從多個(gè)維度論證了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)旗幟鮮明講政治我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的重要性和必要性。
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)兩學(xué)一做我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是___就加強(qiáng)新形勢(shì)下黨內(nèi)經(jīng)常性教育、深化全面從嚴(yán)治黨作出的重大決策。各級(jí)黨組織必須把我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)兩學(xué)一做我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，持續(xù)不斷的推向深入，在認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)常進(jìn)行我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)黨性體驗(yàn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，抓好整改落實(shí)，把黨員的標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)、把黨組織的形象樹(shù)起來(lái)。區(qū)人大、政府、政協(xié)黨組也要按照要求組織開(kāi)展討論交流。
我區(qū)被省委確定為省委組織部我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)兩學(xué)一做我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點(diǎn)，這既是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任，必須腳踏實(shí)地、務(wù)求實(shí)效，真正把聯(lián)系點(diǎn)打造成示范點(diǎn)。要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各黨委（黨組）要切實(shí)履行主體責(zé)任，把推進(jìn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)兩學(xué)一做我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入責(zé)任清單，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，有效傳導(dǎo)責(zé)任壓力。黨委（黨組）書(shū)記要承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任，親自抓、負(fù)總責(zé)。分管負(fù)責(zé)同志要落實(shí)分管責(zé)任，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，具體抓、抓落實(shí)。班子成員要落實(shí)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一崗雙責(zé)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)合分管工作對(duì)相關(guān)領(lǐng)域和部門(mén)單位黨組織加強(qiáng)指導(dǎo)。區(qū)委組織部要認(rèn)真履行牽頭職責(zé)，抓好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。區(qū)紀(jì)委、區(qū)委宣傳部等相關(guān)部門(mén)要各司其職、協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)。要針對(duì)農(nóng)村、社區(qū)、黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位、窗口單位和服務(wù)行業(yè)、非公有制企業(yè)和社會(huì)組織等不同領(lǐng)域不同行業(yè)黨組織的特點(diǎn)，聯(lián)系不同層級(jí)、不同群體黨員的實(shí)際情況，有針對(duì)性地提出工作要求，做到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一把鑰匙開(kāi)一把鎖我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，不搞我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)招式包打天下我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。強(qiáng)化有機(jī)結(jié)合。各級(jí)黨組織要堅(jiān)持兩手抓，學(xué)會(huì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)彈鋼琴我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，把推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化與加強(qiáng)黨支部建設(shè)、強(qiáng)化黨員日常教育管理結(jié)合起來(lái)，同完成本地區(qū)本部門(mén)本單位重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，同黨員干部的職責(zé)結(jié)合起來(lái)，相互融合、互補(bǔ)互促，同步推進(jìn)、同期見(jiàn)效，防止另起爐灶、另搞一套。要發(fā)揮我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)兩學(xué)一做我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的帶動(dòng)效應(yīng)，通過(guò)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)兩學(xué)一做我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)提振黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神，真正把學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)到改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)事業(yè)上來(lái)。
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班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿：用“愛(ài)”教育學(xué)生
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
首先感謝學(xué)校提供了這次班主任交流的機(jī)會(huì)，今天我只是想在這里給大家談?wù)勎沂窃鯓幼靼嘀魅喂ぷ鞯?，也順便談?wù)勛靼嘀魅蔚囊恍└邢?。有不?dāng)之處請(qǐng)各位老師與領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
我講的題目是：用“愛(ài)”教育學(xué)生
隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的思想在發(fā)生著變化，加上獨(dú)生子女越來(lái)越多，給學(xué)校的學(xué)生管理增加了不少困難，特別是我們學(xué)校，學(xué)生的生源質(zhì)量在不斷下降，這就給我們班主任的工作提出了更高的要求；另一方面，素質(zhì)教育在不斷推進(jìn)，我們不能放棄每一位學(xué)生。要讓每一位學(xué)生成為社會(huì)、家庭的有用之才。我想用出自《春夜喜雨》：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，這句話(huà)來(lái)概括我的班主任工作，下面談一下我的一些做法。
1、用“愛(ài)”與學(xué)生交流
在平時(shí)的工作過(guò)程中，我要求自己以一顆仁愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，提前提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服。在班上我最?lèi)?ài)啰嗦的三件事：一是每一個(gè)人都要注意安全，身體是革命的本錢(qián)。二是品行端正，成小事靠才能，成大事靠品德，一個(gè)人，要成才，必須先成人。三是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我經(jīng)常要求學(xué)生換位思考，讓他們站在父母的立場(chǎng)，兄長(zhǎng)的立場(chǎng)去思考自己的行為，要懂得感恩，懂得回報(bào)。要讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有度。我班有一位學(xué)生田_，他是我們班學(xué)習(xí)后進(jìn)生，上課還經(jīng)常有小動(dòng)作，有時(shí)還有遲到、曠課現(xiàn)象，老師們經(jīng)常向我反映，一天他感冒了，在衛(wèi)生室打吊瓶，向我請(qǐng)假，我利用班空到衛(wèi)生室看他，詢(xún)問(wèn)病情，問(wèn)他吃飯了嗎？感覺(jué)怎么樣？哪里不舒服？并打電話(huà)與他家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系溝通，讓家長(zhǎng)放心。自此以后田_的學(xué)習(xí)認(rèn)真了很多。言行舉止也有了較大的改變。
2、用“愛(ài)”與家長(zhǎng)交流
班主任的工作離不開(kāi)與家長(zhǎng)打交道，有些家長(zhǎng)經(jīng)常向你打聽(tīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更多的是個(gè)別后進(jìn)生的家長(zhǎng)與班主任聯(lián)系，我一般是站在家長(zhǎng)的角度，實(shí)事求是的與家長(zhǎng)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從不夸大學(xué)生的情況，設(shè)身處地為家長(zhǎng)考慮，體諒家長(zhǎng)的難處，我班同學(xué)孫__，家庭非常特殊，前幾年母親改嫁帶過(guò)來(lái)的，有自閉傾向，少與人交流，前段時(shí)間由于特殊原因高考沒(méi)有報(bào)上名，他母親來(lái)學(xué)校找我，想讓學(xué)生繼續(xù)上學(xué)，讀完高中。我先與她聊了一下家里的情況，中了幾個(gè)棚？最近忙不忙？（班主任 www.banzhuren.cn）然后給她分析了學(xué)生的情況，孫__的學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)的原因，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)已經(jīng)十分困難，很多知識(shí)無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話(huà)我不愿意他回來(lái)繼續(xù)上學(xué)，但是看到他母親：被太陽(yáng)曬得紅通通的臉，手上劃破了許多口子，手上的皺紋里還有泥，我又改變了想法，再加上她的一再堅(jiān)持，我同意讓學(xué)生留下來(lái)，畢竟這也是我們學(xué)校的責(zé)任，讓家長(zhǎng)感覺(jué)到學(xué)校具有人性化的管理。最后家長(zhǎng)走的時(shí)候說(shuō)：李老師，謝謝你！從家長(zhǎng)的背影中我看到了她的無(wú)奈及對(duì)學(xué)校的依賴(lài)與信任。
3、用“愛(ài)”處理特殊事件
05年我班有一位學(xué)生周__，在高三時(shí)，上網(wǎng)有癮，經(jīng)常晚上外出，我得知情況后，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，說(shuō)明情況，家長(zhǎng)來(lái)把學(xué)生領(lǐng)回去了，但是過(guò)了幾天家長(zhǎng)把學(xué)生送來(lái)，說(shuō)：“李老師，周__在家也去上網(wǎng)，我們也沒(méi)有時(shí)間看他，還是叫他在學(xué)校吧。”我說(shuō)：“在學(xué)校萬(wàn)一出了事怎么辦？”家長(zhǎng)說(shuō)：“我們不怪學(xué)校，你給俺親看了他點(diǎn)，盡量不讓他去上網(wǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)通知我們，我們?nèi)フ宜?rdquo;接下來(lái)的幾周我經(jīng)常晚上起來(lái)查宿舍，有時(shí)查到周__上譚坊上網(wǎng)，有時(shí)查到他上黃樓上網(wǎng)，都及時(shí)通知了家長(zhǎng)，并在家長(zhǎng)找到學(xué)生后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生的情況，這種情況直到大約一個(gè)月后才結(jié)束，這天早晨，我發(fā)現(xiàn)周__沒(méi)在學(xué)校，給家長(zhǎng)打電話(huà)，他母親告訴我，周__一早就回家了，說(shuō)是騎自行車(chē)摔到了，腿有點(diǎn)骨折，在家治療。他自己也不承認(rèn)出去上網(wǎng)。我馬上意識(shí)到他又出去上網(wǎng)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們反應(yīng)他總是早操之前回校，學(xué)生在學(xué)校受傷，班主任有責(zé)任。中午放學(xué)，我買(mǎi)了點(diǎn)水果，來(lái)到了周__的家，看到他家的情況我很是心酸，三間低矮的土呸草房，外面的墻皮都掉了，院墻有些都倒了，也沒(méi)有修，屋內(nèi)地面不平，有兩張床，周__躺在一張小床上，腿上打了繃帶，正在輸液，看到我去了有點(diǎn)回避的樣子，我說(shuō)：“在家好好養(yǎng)傷，別的不用掛念了，你看看你這個(gè)家的情況，你必須好好學(xué)習(xí)，才能改變現(xiàn)在的情況，你父母供你上學(xué)不容易??！”至于上網(wǎng)的問(wèn)題，我只字未提。他母親說(shuō)：“李老師，我們怪不好意思，讓你費(fèi)心了，他肯定又去上網(wǎng)了，回來(lái)在路上摔得。”家長(zhǎng)知道學(xué)生上網(wǎng)摔得，怎么不找我的責(zé)任，反而自己感到不安，可能是被我的真誠(chéng)所打動(dòng)吧！這位學(xué)生返校后，沒(méi)有再上網(wǎng)，學(xué)習(xí)上抓的很緊，也很自覺(jué)，但畢竟落下的太多，只考了一所專(zhuān)科學(xué)校。
去年秋天，我在學(xué)校外面，有人與我打招呼，“李老師。”是周__的母親，他自信的說(shuō)：“周__這很好了，考了公務(wù)員，在濟(jì)南統(tǒng)計(jì)局上班，當(dāng)時(shí)多虧了你。”我先是吃驚，后又笑了笑，那都是我們老師應(yīng)該做的。當(dāng)時(shí)誰(shuí)能想到一個(gè)省吃?xún)€用上網(wǎng)的學(xué)生，今天會(huì)在統(tǒng)計(jì)局上班呢？這也可能就是師愛(ài)教育的力量吧！
總之，我們班主任只要能調(diào)整好心態(tài)，先建立真誠(chéng)的師生友情，把自己該做的事情做好，學(xué)生自然也會(huì)想辦法把他們?cè)撟龅氖虑樽龊?。人是有感情的，學(xué)生是有良知的，只要我們舍得花時(shí)間花心血，我們完全可以用真誠(chéng)的師愛(ài)喚醒學(xué)生，感化學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生，使問(wèn)題學(xué)生問(wèn)題更少，達(dá)到先說(shuō)情再育人的理想境界。
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中央決定，從今年4月底開(kāi)始，在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展'三嚴(yán)三實(shí)'專(zhuān)題教育。通過(guò)學(xué)習(xí)銀生書(shū)記專(zhuān)題教育黨課和自學(xué)思考，我體會(huì)到嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，是黨員干部人生的第一課，也是一生中的必修課，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)加強(qiáng)修身學(xué)習(xí)，改造磨煉，在思想認(rèn)識(shí)上、黨校實(shí)踐工作中做到三個(gè)'牢牢樹(shù)立'和'一個(gè)加強(qiáng)'.
一、牢牢樹(shù)立崇高的理想信念
理想是人生奮斗的目標(biāo)，是人們世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)；信念是為心中目標(biāo)努力奮斗身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。沒(méi)有理想，人生就沒(méi)有方向目標(biāo)。沒(méi)有信念，理想就可能動(dòng)搖，或即使在某一時(shí)期向著理想前進(jìn)，但由于遇著困難挫折和復(fù)雜多變?cè)?，信心?dòng)搖，不能堅(jiān)持下去，半途而廢，甚至走向反面。我們共產(chǎn)黨人把解放全人類(lèi)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想和最終目標(biāo)，即使在組織上入了黨，為黨的事業(yè)做了一些工作，但是不是就可以說(shuō)，共產(chǎn)主義理想就樹(shù)得牢，就在任何時(shí)候都經(jīng)受得起考驗(yàn)?zāi)?？不一定，因?yàn)榍斑M(jìn)道路曲折漫長(zhǎng)，世界紛繁，形勢(shì)復(fù)雜多變，只有那些理想信念堅(jiān)定，一生忠誠(chéng)于黨，模范實(shí)踐共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，為之奮斗一生的人才能稱(chēng)得上是真正的馬克思主義者，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
在黨的_____大報(bào)告中就鮮明指出'堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求','對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱'.我們每一位黨員同志，一定要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，通過(guò)自我教育，自我完善，加強(qiáng)自己的理論、政治、思想道德、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力、作風(fēng)以及組織紀(jì)律修養(yǎng)，堅(jiān)持用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性，樹(shù)立實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和百折不撓的進(jìn)取精神。
二、牢牢樹(shù)立為民服務(wù)的宗旨意識(shí)
黨員干部修身，重在樹(shù)牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，踐行'以人為本、執(zhí)政為民'的理念，常思'我是誰(shuí)'、'為了誰(shuí)'、'依靠誰(shuí)',擺正自己的位置，依靠群眾，一切為了群眾，真心實(shí)意地為群眾辦好事辦實(shí)事。具體說(shuō)來(lái)，一是要關(guān)心群眾疾苦做'貼心人'.______多次引用鄭板橋一首詩(shī)'衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情'.就是告誡我們無(wú)論身處何職位，身處何時(shí)何地，都要把百姓冷暖、群眾利益權(quán)益放在心上，為民排憂(yōu)解難。二是密切與群眾聯(lián)系做'自家人',黨員干部要常'接地氣',帶著感情去做群眾工作，樹(shù)立'魚(yú)水相依'的感情觀(guān)，形成'同舟共濟(jì)'的依賴(lài)感，與群眾干在一起，苦在一起，樂(lè)在一起，贏(yíng)得廣大群眾的支持依賴(lài)。三是真心為民服務(wù)做'好仆人'.彭德懷同志曾用做'掃把'不做'泥菩薩',形象比喻為人民服務(wù)的重大意義。他說(shuō)：'我們要像掃把一樣供人民使用，而不要像泥菩薩一樣讓人民恭敬我們，稱(chēng)贊我們，抬高我們，害怕我們。菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人，可是經(jīng)不起掃把打，掃把雖是小物件，躺在屋角不惹人注意，但每一家都離不開(kāi)它，要用到它。'我們要經(jīng)常深入了解民情，廣泛集中民意，從群眾關(guān)注的事，身邊的事做起，多為群眾解決實(shí)際問(wèn)題，辦好事、實(shí)事，才能得到群眾真心擁護(hù)。
三、牢牢樹(shù)立廉潔自律的觀(guān)念
一是要做到潔身自好，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，提升道德境界，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。在當(dāng)前改革大潮沖洗下和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，魚(yú)龍混雜，泥沙俱下，來(lái)自各方面的誘惑形形色色，考驗(yàn)著黨員干部的思想、品德、操守和意志。有的經(jīng)受不住誘惑、考驗(yàn)，道德滑坡，情趣低下，在現(xiàn)實(shí)生活中摔了跟頭，甚至走上違紀(jì)違法道路。做為黨的干部，國(guó)家工作人員，一定要從政治高度看待個(gè)人道德情趣，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，凈化自己的'生活圈'、'交際圈'、'娛樂(lè)圈',培養(yǎng)健康的生活方式和生活情趣，堅(jiān)定信仰、注重品行、守住底線(xiàn)，才能做到'一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人'.
二是要做到廉潔自律。帶頭做到遵法學(xué)法守法用法，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律和廉政紀(jì)律。要充分認(rèn)識(shí)到黨的紀(jì)律是黨組織和全體黨員共同遵守的黨內(nèi)行為規(guī)范，任何違背工人階級(jí)和廣大人民群眾根本利益的行為都是違反黨的紀(jì)律的行為。在黨內(nèi)不論職位高低，資歷長(zhǎng)短，功勞大小，在黨的紀(jì)律面前一律平等，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒、約束自己，做到頭上有神明，心中有敬畏，腳下有底線(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高拒腐防變能力，做一個(gè)忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)，為民服務(wù)，廉潔自律的共產(chǎn)黨人。
四、加強(qiáng)黨性教育，為岳塘區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)
黨校因黨而立、為黨而辦，是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員干部的主渠道主陣地。嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性教育鍛煉是黨校工作的核心內(nèi)容。近幾年來(lái)，我們按照'課堂+基地+實(shí)踐'的黨性教育模式，在主體班中運(yùn)用研討式、案例式、情景模擬、社會(huì)考察和異地培訓(xùn)等多種教學(xué)方式開(kāi)展黨性教育。除課堂理論教學(xué)外，我們組織學(xué)員深入街道、鄉(xiāng)村、社區(qū)走訪(fǎng)了解社情民意，參加創(chuàng)新社會(huì)管理、城市管理活動(dòng)，開(kāi)展反腐__警示教育；到竹埠港、岳塘經(jīng)開(kāi)區(qū)考察學(xué)習(xí)，到井岡山、韶山、烏石等革命傳統(tǒng)教育基地異地培訓(xùn)，對(duì)黨員干部牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提升干部能力素質(zhì)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用。結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)___系列重要講話(huà)精神和'三嚴(yán)三實(shí)'教育，我們要牢記黨校職責(zé)，堅(jiān)持黨校姓黨，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性教育的針對(duì)性和實(shí)效性。一是貫徹落實(shí)中央、省、市黨校工作會(huì)議精神，重點(diǎn)加強(qiáng)理想信念、道德品行、法治思維和反腐__教育，在主體班設(shè)立黨性教育單元，開(kāi)發(fā)設(shè)置黨性教育新課程，主體班黨性教育教學(xué)時(shí)間不少于一周。二是改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，注重講授式、研討式、案例式、體驗(yàn)式等多種教學(xué)方式相結(jié)合，形成入學(xué)教育、理論教育、警示教育、英模宣講、黨性分析、異地培訓(xùn)、主題活動(dòng)等一系列科學(xué)的黨性教育課程體系。三是堅(jiān)持面向基層開(kāi)展黨性教育，積極深入鄉(xiāng)、街、村、社區(qū)開(kāi)展基層黨組織黨員干部培訓(xùn)，每年在4次以上，培訓(xùn)內(nèi)容主要是堅(jiān)定共產(chǎn)黨員理想信念，執(zhí)行貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真踐行黨的群眾路線(xiàn)等，樹(shù)立黨員在基層在群眾中的良好形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
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幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單
在校長(zhǎng)推薦閱讀的《年度班主任育人方略及帶班藝術(shù)》這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一位樸素、簡(jiǎn)單卻非常幸福的班主任——宮述娟。在她的文章中，我感受到的是一個(gè)個(gè)富有溫度的詞語(yǔ)，陪伴、懂了、相處、等待、寬容……在文章的最后一頁(yè)有一張'陪你走過(guò)畢業(yè)門(mén)'的照片，深深感動(dòng)著我。宮老師手捧鮮花，一個(gè)男孩子緊握宮老師的手大步向前走著，身后有更多的學(xué)生和老師一起走在紅毯之上。畫(huà)面溫馨感人，愛(ài)在彼此間流淌，如果沒(méi)有老師曾經(jīng)真心的付出，何來(lái)這幸福、成功的瞬間。
等待，這是一筆感情賬單
讀著宮老師'等待'一文，讓我想到曾讀過(guò)的一個(gè)小故事：一只蝴蝶在蠶中苦苦掙扎，一個(gè)人出于好意找來(lái)剪刀，替蝴蝶剪開(kāi)了蠶子。結(jié)果，蝴蝶輕而易舉地出來(lái)了，可是，卻身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)。故事雖短小，卻意味深長(zhǎng)。為消除慢慢的等待而急于求成，卻毀了那只蝴蝶美麗、快樂(lè)的一生。對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)，愛(ài)需要等待，有了等待，才有希望，我們才可以欣賞到破繭化蝶后的絢麗多彩……作為班主任，一定要有一顆等待之心、等待之智。就像宮老師所言：一個(gè)正確的教育行為，一遍十遍不能起作用，耐心等下去，可能就會(huì)收獲奇跡！所以，面對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我們不怕苦口婆心；對(duì)待接受能力慢的孩子，我們放慢腳步，多一點(diǎn)堅(jiān)持。靜待花開(kāi)，必然會(huì)芳香四溢！
懂了，就會(huì)心有靈犀
宮老師因?yàn)槎畬W(xué)生，所以才讓自己的教育得心應(yīng)手。因?yàn)閻?ài)是相知，懂是相依，懂得了，才可能更愛(ài)。愷是我們班的一名特殊學(xué)生，熟悉他的老師都知道他身上的各種毛病，用筆畫(huà)同學(xué)的衣服，用水弄濕別人的桌套，甚至還用剪刀去修理前面女同學(xué)的頭發(fā)……這些事情發(fā)生在他身上習(xí)以為常。剛與他接觸，我就領(lǐng)教了他的本事。第一次的同學(xué)告狀是他用木棍把前面同學(xué)桌面上的學(xué)習(xí)用品掀在地上，把他叫道跟前，他還挺委屈地說(shuō)，自己想和前面的健說(shuō)話(huà)，但健卻沒(méi)有搭理他，所以才有這樣的舉動(dòng)。我的第一反應(yīng)是這孩子挺可憐的，只是想用這樣的方式引起同學(xué)的注意，也想和同學(xué)一起玩耍。當(dāng)我把想法說(shuō)出來(lái)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他眼中閃爍的淚光，這時(shí)我知道，我說(shuō)到他內(nèi)心深處了。我沒(méi)有責(zé)罰他，沒(méi)有大聲訓(xùn)斥他，而是心平氣和和他溝通一番。和愷相處的日子，我發(fā)現(xiàn)他并不是我想象中的樣子，他愛(ài)勞動(dòng)，拿大桶水、擦黑板他都搶著干，孩子本質(zhì)不壞，只是不會(huì)與同學(xué)相處。和愷交流，成為我每星期必不可少的一項(xiàng)工作。他在我面前變得乖了，同學(xué)在我面前告他的狀越來(lái)越少，每天的作業(yè)按時(shí)完成……雖然愷現(xiàn)在依然存在一些小動(dòng)作，但我非常滿(mǎn)足，因?yàn)檫@一年我看到了他的成長(zhǎng)。我不敢說(shuō)自己非常懂愷，但起碼我了解他。
宮老師曾說(shuō)：做班主任其實(shí)沒(méi)有那么復(fù)雜，最需要的不是技巧和戰(zhàn)術(shù)，而是能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，得到她們的認(rèn)可，只要建立了和諧良好的關(guān)系，一切都將變得簡(jiǎn)單。這就是宮老師的幸福密碼。讓我們一路撒播，一路采擷，找尋自己的幸福密碼！做一名幸福的班主任！
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女工工作交流會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
我是來(lái)自___工會(huì)的__,非常高興能夠在這里與大家進(jìn)行交流,也非常榮幸能夠代表本工會(huì)介紹我們的工作情況.下面我簡(jiǎn)單介紹一下本工會(huì)的工作情況,歡迎大家給我們提出寶貴意見(jiàn)與建議.
在上一年度與本年度工作中,___女工工作在____工會(huì)女職工委員會(huì)和___工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,順應(yīng)時(shí)代潮流與經(jīng)濟(jì)形勢(shì),按照企業(yè)發(fā)展規(guī)劃和具體要求,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大女職工,積極投身到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和各項(xiàng)建設(shè)工作之中去,尊重客觀(guān)規(guī)律,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,展示了___工會(huì)女職工在企業(yè)'兩個(gè)文明'建設(shè)中的重要作用,為企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、和諧、健康發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做出了積極的貢獻(xiàn).
在過(guò)去的工作中,我們___工會(huì)的主要工作包括:
以服務(wù)企業(yè)為中心,以關(guān)心女工為支撐,夯實(shí)工會(huì)女工本職工作
關(guān)心基層,慰問(wèn)職工
2008年初,天氣寒冷異常,____工會(huì)女工委組織一線(xiàn)職工家屬,帶著83套價(jià)值3300余元的保暖內(nèi)衣,以及安全格言卡、親人寄語(yǔ)卡等,冒著嚴(yán)寒來(lái)到野外作業(yè)的一線(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)展'親人送溫暖、家屬送囑咐'慰問(wèn)活動(dòng);各級(jí)女工組織到家中、病床前分別對(duì)特困職工、生病職工及特困職工子女及家屬進(jìn)行多次慰問(wèn);2月6日(大年三十),正是春節(jié)放假的第一天,女工委專(zhuān)程上門(mén)慰問(wèn)了我_職工家屬,送去了組織的關(guān)懷與祝福.在08年'六一'兒童節(jié)前夕,各級(jí)工會(huì)、女工組織開(kāi)展了形式多樣的慰問(wèn)活動(dòng),看望、慰問(wèn)了725人次災(zāi)區(qū)兒童、特困職工子女,為他們送去了9.1萬(wàn)元的學(xué)習(xí)、生活用品,讓這些兒童及家庭充分感受到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖.由于2008年大地震影響,___屬許多單位在板房辦公,情況極為困難,____女工委及時(shí)開(kāi)展送溫暖活動(dòng),從12月下旬開(kāi)始,對(duì)___等單位的11個(gè)基層班組,近300名一線(xiàn)女職工送上'暖手寶'進(jìn)行慰問(wèn).同時(shí),____工會(huì)女工委為解決員工就餐難問(wèn)題,申請(qǐng)資金購(gòu)置了冰箱和微波爐;___工會(huì)組織全所女職工利用春節(jié)假期,為一線(xiàn)班組的員工們清洗64件臟工作服,并在節(jié)后第一天,送到了每個(gè)員工的手中,表達(dá)了全所女工對(duì)一線(xiàn)班組職工的關(guān)懷.據(jù)統(tǒng)計(jì),08年全年____女工委為女職工辦好事、實(shí)事,解難事277件,使647名女職工直接受益.
突出特色,組織女職工參加各項(xiàng)活動(dòng)
為體現(xiàn)對(duì)女職工的關(guān)愛(ài),保障女職工身體健康,08年全年我_1236名女職工分別參加了女職工特殊體檢、女職工職業(yè)病體檢等各類(lèi)健康體檢,____女工委為376名女職工購(gòu)買(mǎi)了女性特殊防護(hù)用品,組織進(jìn)行了女性特殊健康教育活動(dòng);同時(shí)組織形式多樣的文體活動(dòng),營(yíng)造企業(yè)和諧氛國(guó):如___工會(huì)舉行的慶祝'三八'國(guó)際婦女節(jié)九十九周年紀(jì)念活動(dòng),'酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)麗人講堂'講座,'我愛(ài)我家 為她喝彩'家庭才藝展示比賽,'喜迎奧運(yùn) 共享春天'民俗趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),'我能我行 秀出自我'女工手工藝作品展,女工工作成果圖片展,'講誠(chéng)信、樹(shù)形象、比貢獻(xiàn)'征文及格言征集活動(dòng),'誠(chéng)信在我身邊'演講比賽,'飛揚(yáng)青春,唱響明天'青年員工歌手大賽等,充分展現(xiàn)了女職工各方面的才能和智慧,展現(xiàn)了女員工風(fēng)采.通過(guò)以上活動(dòng),____女工委在極其不平凡的2008年里,臨危不亂、迅速有效地開(kāi)展了一系列工作,充分體現(xiàn)了全體職工'同呼吸、共命運(yùn)、心連心'的血肉之情,在全_干部職工中受到廣泛好評(píng),被女工們親切地稱(chēng)為'娘家人'、'暖心人'.
關(guān)心下一代,大力開(kāi)展資困助學(xué)工作
____女工委十余年來(lái)堅(jiān)持為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心,定向幫扶特困學(xué)生6名,資助困難學(xué)生132名,幫扶金額達(dá)57.31萬(wàn)元.近兩年來(lái),'金秋助學(xué)'幫扶范圍全面擴(kuò)大,更多學(xué)生及家長(zhǎng)感受到了組織的溫暖.同時(shí),___各單位工會(huì)大力開(kāi)展'八大幫扶'中'愛(ài)心助學(xué)'幫扶地震單親及孤兒慰問(wèn)活動(dòng),分別對(duì)84名受助對(duì)象進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn),為他們送去了學(xué)習(xí)用品和助學(xué)慰問(wèn)金,讓這些在地震中失去親人的孩子們感受到了企業(yè)的溫暖.
完善三個(gè)工作平臺(tái),全面推進(jìn)女工工作
(1)、完善素質(zhì)提升平臺(tái).___工會(huì)利用各種載體,對(duì)女職工進(jìn)行綜合素質(zhì)的全方位培訓(xùn).
(2)、完善權(quán)益維護(hù)平臺(tái).范文寫(xiě)作企業(yè)全面實(shí)施《___女職工權(quán)益保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)集體合同》,繼續(xù)加大《婦女權(quán)益保障法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)和知識(shí)普及,讓廣大女員工充分了解與自身利益密切相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,科學(xué)維護(hù)自身合法權(quán)益.
(3)崗位建功平臺(tái).___女工組織以'自強(qiáng)不息、報(bào)效企業(yè)、誠(chéng)信友愛(ài)、爭(zhēng)做奉獻(xiàn)'為基點(diǎn),鼓勵(lì)廣大女員工立足崗位,進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新,充分發(fā)揮廣大女職工在生產(chǎn)中的'半邊天'作用.
二、全面開(kāi)展'服務(wù)企業(yè)強(qiáng)素質(zhì) 巾幗建功展風(fēng)采'特色工作
___工會(huì)組織廣大女職工通過(guò)業(yè)余學(xué)校、網(wǎng)上大學(xué)、講座培訓(xùn)班等多種形式,學(xué)習(xí)技術(shù)技能,提升綜合素質(zhì),全年學(xué)歷上檔次女職工241人,技術(shù)等級(jí)上檔次女職工166人.全_365人/次的女職工參加了65場(chǎng)次的各類(lèi)崗位練兵技術(shù)競(jìng)賽、114名女職工提出合理化建議76條,其中26條被采納.在___第二屆職工技術(shù)練兵比武競(jìng)賽上全_17名職工榮獲'___首席技術(shù)能手'稱(chēng)號(hào),其中女職工占6名,充分展示了巾幗不讓須眉的靚麗風(fēng)采.為把活動(dòng)落到實(shí)處,在全_開(kāi)展___女職工'十佳巾幗建功流動(dòng)崗'、'巾幗建功標(biāo)兵'等評(píng)選活動(dòng).為加強(qiáng)和規(guī)范這些活動(dòng)的評(píng)選工作,____工會(huì)女工委制定了《___'十佳巾幗建功流動(dòng)崗'、'巾幗建功標(biāo)兵'評(píng)比辦法(試行)》,按照公開(kāi)、公平、公正的原則,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題經(jīng)基層單位申報(bào),工會(huì)、女工委評(píng)審,評(píng)選出年度'十佳巾幗建功流動(dòng)崗'、'巾幗建功標(biāo)兵'.___工會(huì)通過(guò)深入實(shí)施巾幗建功工程,深入挖掘女工潛能、發(fā)揮女性才智,支持和鼓勵(lì)廣大女職工在本職崗位上創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先,以作為求地位,以能力求生存,以素質(zhì)求發(fā)展,培養(yǎng)造就一批適應(yīng)新形勢(shì)的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的巾幗建功標(biāo)兵.
大力開(kāi)展服務(wù)創(chuàng)新,推動(dòng)女工工作跨越式發(fā)展
1.從源頭上參與,維護(hù)女職工合法權(quán)益
維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益,是女職工組織義不容辭的責(zé)任,也是女職工組織服務(wù)企業(yè)的重要手段.在____女工委的組織領(lǐng)導(dǎo)下,全_女工委委員、女中干、女職工代表多次參與《___女職工權(quán)益保障專(zhuān)項(xiàng)集體合同(草案)》、《___勞動(dòng)用工管理辦法》等法律文件的起草修定工作,從源頭上參與了與女職工有關(guān)的企業(yè)制度制定,最大程度地維護(hù)了女職工的合法權(quán)益.范文top100同時(shí)全面實(shí)施《___女職工權(quán)益保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)集體合同》,繼續(xù)加大《婦女權(quán)益保障法》、《女職工保護(hù)條例》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)和知識(shí)普及工作,讓廣大女職工充分了解與自身利益密切相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,科學(xué)維護(hù)自身合法權(quán)益.
2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),提升職業(yè)素養(yǎng)
圍繞建設(shè)一支高素質(zhì)的女職工隊(duì)伍,引導(dǎo)廣大女職工不斷提高自身素質(zhì),____女工委購(gòu)買(mǎi)了300余冊(cè)《做最健康的自己》、《女性理財(cái)技巧》、《貨幣與戰(zhàn)爭(zhēng)》、《成為企業(yè)最受歡迎的人》、《激蕩三十年》、《杜拉拉升職記》等書(shū)籍,采取推薦閱讀和免費(fèi)贈(zèng)送的形式,全_女職工積極響應(yīng),累計(jì)共522名女職工參加了'讀一本好書(shū)'活動(dòng).同時(shí),____女工委以'麗人講堂'系列活動(dòng)為載體,邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者,用流動(dòng)課堂的形式,舉辦了'女性職業(yè)壓力'、'婚戀情感'、'生理心理健康'、'中國(guó)茶文化與茶藝知識(shí)'、'女性形象設(shè)計(jì)'等各類(lèi)知識(shí)講座,吸引了500余名女工到場(chǎng)聆聽(tīng),進(jìn)一步加強(qiáng)女職工的軟能力培養(yǎng)和女性文化建設(shè).
3.關(guān)心員工個(gè)人生活,解決女工后顧之憂(yōu)
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友：
大家好！
我是__班那__的媽媽?zhuān)紫雀兄x學(xué)校提供了這樣的機(jī)會(huì)讓我們一起交流孩子的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，今天在座的各位都是優(yōu)秀的家長(zhǎng)，承蒙大家不棄，今天我先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)下我和孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷：
一是用我們的身體力行教會(huì)孩子懂得孝順是做人之本。
我希望孩子能成為懂得愛(ài)、懂得感恩的人，因此我注重培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母，懂得孝順。在生活中，我都是和孩子一起給老人打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)父母身體及生活情況；定期帶孩子回家看望父母，每次回家都是忙里忙外盡心盡力侍奉父母。耳濡目染，慢慢地孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心我們，自己主動(dòng)分擔(dān)我做家務(wù)的辛苦。瀚文送我的詩(shī)中這樣寫(xiě)到：三春暉照又一年，心感父母淚涌奔；鴉羊尚有孝母心，何況我輩龍傳人；何當(dāng)他日兼才德，以慰今朝母恩深。
二是用傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)孩子的心靈，教會(huì)孩子懂得做人的追求。我希望孩子能成為一個(gè)品德高尚的人，于是從小學(xué)三年級(jí)起，我和孩子一起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我們堅(jiān)持每天誦讀、背誦，并在生活中通過(guò)做義工、關(guān)愛(ài)孤寡老人、幫助生活有困難的鄰居等活動(dòng)踐行著傳統(tǒng)美德，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)積累與實(shí)踐體驗(yàn)，孩子逐漸養(yǎng)成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。____年11月20日晚，得知長(zhǎng)征小學(xué)曹__同學(xué)身患重病，孩子在第一時(shí)間決定拿出自己的500元夢(mèng)想基金捐給曹志宇同學(xué)，并寫(xiě)下祝福語(yǔ)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)祝曹志宇同學(xué)早日康復(fù)，重新承歡父母膝下我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，我現(xiàn)在還清晰地記著當(dāng)時(shí)的.心情：欣慰加幸福，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一顆善良的種子正是發(fā)芽生長(zhǎng)。
三是鼓勵(lì)孩子以偉人為榜樣，勇于樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。我希望孩子懂得怎樣才是更有價(jià)值地活著，于是我讓孩子通過(guò)讀《___傳》等偉人傳記，讓孩子觀(guān)察偉人的所言所行，體會(huì)偉人為實(shí)現(xiàn)理想克服萬(wàn)難的執(zhí)著，學(xué)習(xí)偉人高尚的思想和心懷天下的胸襟，鼓勵(lì)孩子樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想，我覺(jué)得有了遠(yuǎn)大的理想孩子就有了正確的努力方向，就有了無(wú)限的成長(zhǎng)動(dòng)力。瀚文的理想是：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。
四是培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，用文化豐富孩子的思
想。我覺(jué)得給孩子什么樣的文字，孩子就會(huì)有什么樣的閱讀能力，所以在閱讀方面我注重兩點(diǎn)：一是給孩子足夠多的中外經(jīng)典名著；二是擴(kuò)大孩子的閱讀范圍。在孩子低年級(jí)時(shí)，我進(jìn)行提前閱讀，然后根據(jù)孩子的能力逐次向孩子推薦，慢慢地孩子對(duì)文學(xué)名著的閱讀由開(kāi)始的接收到后來(lái)的喜歡。經(jīng)過(guò)時(shí)間的積累，孩子讀的書(shū)多且雜，當(dāng)我看到孩子讀史書(shū)時(shí)的低頭沉思，看人物傳記時(shí)的熱血沸騰，看古典文學(xué)時(shí)的熱淚盈眶，我想這些文化精髓一定會(huì)在孩子的小腦袋里碰撞出美麗的火花。
五是積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，幫助孩子熱愛(ài)自己的學(xué)
校。我希望孩子能愛(ài)上自己的同學(xué)、老師、班級(jí)、學(xué)校，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校，為了讓孩子更快的喜歡學(xué)校，我注意以下三點(diǎn)：一是提前讓孩子對(duì)學(xué)校有所了解；二是在孩子面前積極贊賞學(xué)校和老師；三是積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，配合好班主任的工作，通過(guò)我們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任與支持幫助孩子更好地認(rèn)知學(xué)校、喜歡學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校。相信這樣，孩子更能喜歡在校的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)閻?ài)是原動(dòng)力。
家校共建，相信在學(xué)校和我們家長(zhǎng)共同努力下，我們的孩子一定能夠健康成長(zhǎng)，謝謝大家。
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初中優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
在科任老師的精心協(xié)助下，在全體同學(xué)的齊心努力下，七年二班獲得了縣優(yōu)秀班集體榮譽(yù)。
班級(jí)是一個(gè)小集體、小社會(huì)，班級(jí)工作牽涉到方方面面，要想把班級(jí)工作做好，就要把這方方面面的關(guān)系協(xié)調(diào)好，還要建立健全班級(jí)體制。就我個(gè)人而言，我深刻體會(huì)到要做好一個(gè)班主任，管理好班級(jí)，需要做到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三心二意我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三心我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)即責(zé)任心、愛(ài)心、平常心，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)二意我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)指真意和我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)敵意我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)：
一、責(zé)任心
每一份職業(yè)都有其所擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。班主任的責(zé)任，我個(gè)人的簡(jiǎn)單理解就是對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，只要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)了，就是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，就是對(duì)教育負(fù)責(zé)，就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。也就是這份責(zé)任心驅(qū)使我去家訪(fǎng)，這一個(gè)半學(xué)期，縣城的學(xué)生我?guī)缀醵技以L(fǎng)遍了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)如九峰，在春節(jié)期間，在朱英智段長(zhǎng)帶領(lǐng)下我們也家訪(fǎng)了本年段的十幾個(gè)九峰籍的學(xué)生，個(gè)別學(xué)困生我還家訪(fǎng)了四五次，如我班的黃三樂(lè)同學(xué)，雖然效果不是很明顯，但至少月考成績(jī)比上次進(jìn)步了很大。
二、愛(ài)心
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有愛(ài)的教育就不是教育。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)作為班主任，不但要有責(zé)任心，還要有愛(ài)。所有學(xué)生，無(wú)論是智商高低、無(wú)論懂事或調(diào)皮，無(wú)論是家庭條件優(yōu)越的還是差的，都十分需要老師的愛(ài)。我班的曾東資同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)條件很不好，他的姐姐又患有重病。之前，各班和年段老師都有舉行募捐，作為班主任我盡量從學(xué)習(xí)上和生活上關(guān)心他，提供力所能及的幫助。
三、平常心
我們班主任在教育工作中，應(yīng)力求做到：做實(shí)事、埋頭苦干；不急功近利，而要默默進(jìn)取；結(jié)果不一定完美，應(yīng)抱有一顆平常心盡力去做好教育教學(xué)工作。不是每一個(gè)學(xué)生，我們都能夠教育得好的，部分學(xué)生可能需要社會(huì)教育他。但是只要我們?cè)?jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)，我們就問(wèn)心無(wú)愧。
四、真意
所謂真意就是對(duì)學(xué)生要我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)真心實(shí)意我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，即要在情感上對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待，密切師生關(guān)系，在養(yǎng)成習(xí)慣上關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，注意發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他們揚(yáng)長(zhǎng)避短，在生活上關(guān)心他們衣食住行，苦樂(lè)傷悲，同他們交朋友，做他們的貼心人。
五、敵意
所謂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)敵意我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)就是把班級(jí)管理與兵法結(jié)合起來(lái)，把個(gè)別調(diào)皮學(xué)生當(dāng)成我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)敵人我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)， 采取行之有效的手段，跟他們斗智斗勇，讓他們服你，不過(guò)，這種我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)敵意我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是建立在責(zé)任心和愛(ài)心的基礎(chǔ)之上的。
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)百尺竿頭更進(jìn)一步我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，我們七年二班一定會(huì)再接再勵(lì)，不斷提高自我，完善自我，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
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初中生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我能站在這兒跟老師們，同學(xué)們，一起談心，心中無(wú)比喜悅。在這里，我要和大家一起暢談好的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在小學(xué)，絕大多數(shù)的同學(xué)上課時(shí)可能會(huì)很自覺(jué)專(zhuān)心聽(tīng)講，下課復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，便可以學(xué)好，但是現(xiàn)在不是這樣的，要想成績(jī)好，必須靠努力去實(shí)現(xiàn)，必須要有自己的學(xué)習(xí)放法。只有正確選擇學(xué)習(xí)方法，才能取得好的效果，在這里，我有幾條學(xué)習(xí)方法和大家一起去探討。
在課上，老師在上面講課，并不是完全在教你，而是引導(dǎo)你學(xué)，在這時(shí)候，你應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記，老師寫(xiě)下的板書(shū)也應(yīng)該記下來(lái)，發(fā)言的時(shí)候要先考慮。在課下，休息時(shí)應(yīng)該休息，但上課前要提前三兩分鐘或更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)新課，老師講的，寫(xiě)的，布置的，一定要記牢和做完，在晚上，你洗漱完畢，你躺在床上也應(yīng)該回想一下，你今天所學(xué)的內(nèi)容，把一些瑣碎的知識(shí)穿起來(lái)，并記牢，這樣，你既可以安心睡覺(jué)，又可以鞏固一天所學(xué)的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)上，選擇合適自己的學(xué)習(xí)方法是必要的，但是不能總憑空而論，要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就必須努力刻苦下功夫。
我們可能知道大書(shū)法家王羲之吧，他無(wú)論三九嚴(yán)寒，都堅(jiān)持練字，竟然把寫(xiě)毛筆的池子都染成的黑的了，此池成為硯池。這靠的正是那堅(jiān)忍不拔，刻苦努力的精神，冰凍一尺非一日之寒，要想成才，也并非易事，刻苦努力終有成就，同學(xué)們希望在烈日炎炎的夏天，依然可以聽(tīng)到你們的讀書(shū)聲，在嚴(yán)寒的冬天能看到你們刻苦學(xué)習(xí)的身影，記得有一位偉人說(shuō)過(guò)：天才是百分之九十九的汗水架百分之一的靈感，是的，天才是靠努力換取的，同學(xué)們，請(qǐng)我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾补?，等待去豐收那肥碩飽滿(mǎn)的果實(shí)吧，請(qǐng)記住這句話(huà)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦中來(lái)。
有了好的學(xué)習(xí)方法固然重要，同時(shí)我們也應(yīng)該加倍努力去珍惜時(shí)間，正確充分地利用時(shí)間，不但可以提高學(xué)習(xí)效率，而且還可以有時(shí)間去做更多的事，古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。古人都把時(shí)間比作金了，看來(lái)時(shí)間是十分貴重了，因此我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，把知識(shí)學(xué)得更牢固，時(shí)間就是金錢(qián)，就是生命，不珍惜它，就等于不珍惜生命，讓自己的生命白白流失。
文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò)：哪里有什么天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上了。讓我們也和魯迅先生那樣去珍惜時(shí)間吧。
同學(xué)們，我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就介紹這些，雖然我有些地方還沒(méi)有做到，但我相信以后我會(huì)更加努力去做的，并會(huì)把他做得更好。
讓我們一起努力吧，我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
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2024年初，五泉工商所積極響應(yīng)市局創(chuàng)建等級(jí)工商所的要求，在分局相關(guān)科室指導(dǎo)下，依托我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三級(jí)聯(lián)動(dòng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)機(jī)制，結(jié)合自身實(shí)際，以爭(zhēng)創(chuàng)2a級(jí)工商所為目標(biāo)，以等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)桿，積極開(kāi)展等級(jí)工商所創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。從基礎(chǔ)材料規(guī)范整理入手，不斷促進(jìn)所日常管理工作更趨標(biāo)準(zhǔn)化、序列化、科學(xué)化、規(guī)范化。全所干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，群策群力，努力爭(zhēng)先，在資料完整和工作規(guī)范的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)軟件我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)上向著更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立了所創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，所長(zhǎng)為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)、指導(dǎo)創(chuàng)建工作；2名副所長(zhǎng)按照各自的分管工作落實(shí)責(zé)任分工；監(jiān)管組、內(nèi)務(wù)組、辦案組負(fù)責(zé)具體落實(shí)、充分協(xié)調(diào)。所領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，就等級(jí)評(píng)定工作統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了時(shí)不我待的緊迫意識(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的責(zé)任意識(shí)及齊抓共管的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)主人翁我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)意識(shí)，使全所干部充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建工作的重要性、緊迫性，切實(shí)把等級(jí)所創(chuàng)建作為當(dāng)前的一項(xiàng)主要工作來(lái)抓，營(yíng)造出人人有責(zé)任、個(gè)個(gè)有目標(biāo)，齊心協(xié)力創(chuàng)等級(jí)的良好氛圍。全體干部擯棄我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)等、靠、推我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)等消極或錯(cuò)誤思想，以等級(jí)工商所創(chuàng)建為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)自我加壓、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，以一流的工作標(biāo)準(zhǔn)迎接上級(jí)驗(yàn)收。同時(shí)，我所還積極與分局領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科室溝通協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的工作模式。
二、開(kāi)展全面培訓(xùn)
市局推行的《工商所監(jiān)管執(zhí)法評(píng)價(jià)體系》內(nèi)容多，標(biāo)準(zhǔn)細(xì)，要求高。為此，我所擬訂了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，組織干部重溫綜合監(jiān)管和分類(lèi)管理的標(biāo)準(zhǔn)要求，以《工商所監(jiān)管執(zhí)法工作評(píng)價(jià)體系（試行）的實(shí)施意見(jiàn)》和分局有關(guān)工作要求為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合各業(yè)務(wù)條線(xiàn)逐條對(duì)照，把標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容學(xué)深學(xué)透、深刻領(lǐng)會(huì)，做到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)人人熟悉掌握，個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)入座我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。通過(guò)多層次、多種形式的培訓(xùn)，使廣大干部熟練掌握評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，并在實(shí)際工作中加以落實(shí)，對(duì)存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究，進(jìn)一步明確整改和努力的方向，以此全面提高工作質(zhì)量和管理效能。
三、落實(shí)責(zé)任到人
一是依據(jù)業(yè)務(wù)條線(xiàn)落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任干部，建立了每項(xiàng)工作都有牽頭人和責(zé)任人的雙重責(zé)任制，由條線(xiàn)負(fù)責(zé)人全面統(tǒng)籌，明確工作任務(wù)、目標(biāo)、期限和要求，落實(shí)任務(wù)分解和時(shí)間結(jié)點(diǎn)，使每一名干部都明確自己要做什么、怎么做。二是在分局相關(guān)科室的大力指導(dǎo)下，對(duì)存在的問(wèn)題在所務(wù)會(huì)上探討、講解、修改，查漏補(bǔ)缺、尋找差距；三是制定了工作推進(jìn)表，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)逐條對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查看工作落實(shí)情況，并采取了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)回頭查我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的自查機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)已完成工作的反饋和審查，結(jié)合反饋信息制定相應(yīng)的整改措施。四是在創(chuàng)評(píng)過(guò)程中注重結(jié)合實(shí)際、突出亮點(diǎn)、細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持做到創(chuàng)評(píng)工作與業(yè)務(wù)考核相結(jié)合，與提高全所干部工作水平相結(jié)合，與加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作相結(jié)合，全面提升本所整體工作水平。
四、資料統(tǒng)一裝訂
按照我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)第二輪等級(jí)工商所評(píng)定我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)相關(guān)要求對(duì)基礎(chǔ)材料分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行收集、整理，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范的問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)正，并依據(jù)創(chuàng)建要求，對(duì)有關(guān)資料作進(jìn)一步完善，做一些歸納性說(shuō)明，對(duì)有關(guān)的照片進(jìn)行文字說(shuō)明等，全面提高資料積累工作的質(zhì)量和水平。將各類(lèi)資料按照時(shí)間順序排列，并進(jìn)行梳理，鑒定、標(biāo)注頁(yè)碼、填寫(xiě)目錄，確保資料的連續(xù)性和完整性。由專(zhuān)人負(fù)責(zé)統(tǒng)一裝訂、統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作封面、格式、表式，并歸檔成冊(cè)。
五、做到實(shí)地、資料、電腦、考核標(biāo)準(zhǔn)一致
推行工商所等級(jí)評(píng)定工作是一個(gè)過(guò)程，最終的目的是使工商干部的隊(duì)伍素質(zhì)得到提高，使基層工商所社會(huì)形象得以提升。因此基礎(chǔ)材料的整理一方面是為等級(jí)評(píng)定工作做準(zhǔn)備，更重要的是通過(guò)這些材料來(lái)督查我們的每一項(xiàng)工作，來(lái)考核每一位工商干部的能力和素質(zhì)。在對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我所更注重結(jié)合實(shí)際、突出亮點(diǎn)、細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)廣大干部將工商所等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作為日常工作中的一部我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)字典我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)加以有效利用，做到實(shí)地、資料、電腦、考核標(biāo)準(zhǔn)相一致，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足就及時(shí)整改和提高。我所將以等級(jí)工商所創(chuàng)建為契機(jī)，以基礎(chǔ)資料整理完善為基礎(chǔ)，全面開(kāi)展自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，抓培訓(xùn)、抓整改，完善對(duì)策措施，保證各項(xiàng)目標(biāo)的完成。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家早上好，我是__小學(xué)的左明耀老師。今天受中心校的委托代表__小學(xué)在這里作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言。我想在坐的都是我們縣非常優(yōu)秀的教師，都擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)，我心情非常緊張。我作為一名新?lián)蔚男ｉL(zhǎng)管理工作者，在教學(xué)方面無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談，在各位領(lǐng)導(dǎo)面前發(fā)言，真是班門(mén)弄斧了，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指教。
教學(xué)，是每個(gè)學(xué)校的工作核心，怎樣提高教育教學(xué)質(zhì)量，我想我們每一位教師都苦思冥想過(guò)。下面我結(jié)合我自己的`一些在教學(xué)方面的做法跟大家交流一下幾個(gè)方面。
一、興趣
興趣是最好的老師，我們想要提高學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，我覺(jué)得首先要從興趣入手，在課堂上正確的找到教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生興趣的內(nèi)在聯(lián)系。比如，在上三年級(jí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我上到兩步連乘的實(shí)際應(yīng)用時(shí)，考慮到學(xué)生平時(shí)都喜歡上體育課，那我就刻意從這些方面出一些題目給他們解答。這樣他們就在對(duì)自己感興趣的東西中學(xué)到了知識(shí)。
二、課堂效率
我們大家都知道，課堂是我們提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。抓好了課堂，就等于抓好了教學(xué)的一大半。那怎么抓好課堂效率呢？我想我們每個(gè)教師都有自己的一套做法。我的做法是這樣的：首先，學(xué)生預(yù)習(xí)+教師預(yù)習(xí)，我們學(xué)生預(yù)習(xí)一定要告訴同學(xué)
們預(yù)習(xí)的方向，比如生子重點(diǎn)字、易混、易錯(cuò)字的整理，課文段落標(biāo)注及重點(diǎn)句子的理解。這些我都讓他們結(jié)合《課堂練習(xí)》這本書(shū)嘗試著自己完成。老師預(yù)習(xí)，我主要是花一定時(shí)間對(duì)課文所述的背景給大家進(jìn)行闡述。激起大家的興趣。比如，我現(xiàn)在上到的《圓明園的毀滅》這篇課文，在預(yù)習(xí)的時(shí)候我就給大家從戰(zhàn)爭(zhēng)講到新中國(guó)的成立，以及現(xiàn)在國(guó)家發(fā)展的形勢(shì)，他們也很有興趣聽(tīng)，這樣再去講課文內(nèi)容，他們就會(huì)更加感興趣去聽(tīng)了。 其次，在講課文的時(shí)候，死死抓住重難點(diǎn)并結(jié)合但愿我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)口語(yǔ)交際我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)交流平臺(tái)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行講解。
三、教師常規(guī)教學(xué)按時(shí)按量完成
我們嚴(yán)格按照鄉(xiāng)中心校教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例，要求教師布置的作業(yè)、作文，寫(xiě)的教案要足量完成。平時(shí)通過(guò)談話(huà)、抽查等方式了解教師的教學(xué)展開(kāi)情況。我想這也是我們整個(gè)玉洪這幾年教學(xué)成績(jī)整體上升的根本保證。
四、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心
我們__小學(xué)從搬到新校址起，經(jīng)歷了周慧凌、周彩英、羅玄勇等幾位校長(zhǎng)。我們__小學(xué)在整個(gè)鄉(xiāng)的教學(xué)成績(jī)不算太落后，想離不開(kāi)精心管理的領(lǐng)導(dǎo)，是他們對(duì)我們普通教師的關(guān)心，才讓我們更加努力的去教學(xué)。想我是去年到__小學(xué)刀刀，剛開(kāi)始去的時(shí)候還擔(dān)心不適應(yīng)，但后面通過(guò)跟羅玄勇校長(zhǎng)、周老校長(zhǎng)、羅景凌老校長(zhǎng)他們拉拉家常，小飲幾杯，很快就融入了我們__小學(xué)。而且現(xiàn)在我們大家都相處的很好，讓我們把更多的精力放到教學(xué)上。
五、抓好層次教學(xué)
十個(gè)手指有長(zhǎng)短，我們每個(gè)班也一樣，總有一些人天資很聰明，一些反映比較遲鈍的學(xué)生，所以因材施教就很重要。對(duì)于成績(jī)好的，我想大家的方法都差不多，就不在贅述，二成績(jī)不好的，可能要費(fèi)一盤(pán)腦經(jīng)了。成績(jī)差的，我覺(jué)得通過(guò)我們正確引導(dǎo)，我想是能夠提高的。我是你這樣做的：首先要及時(shí)鼓勵(lì)，哪怕是一個(gè)很小的優(yōu)點(diǎn)。其次，提高他們的自信心，我們班有些學(xué)生原來(lái)早讀都不敢大聲讀、很害羞，這樣別說(shuō)課堂提問(wèn)了，后來(lái)我每次早讀的時(shí)候，就特意叫幾個(gè)輪流上講臺(tái)，逼著他們大聲的叫他們自己的名字。通過(guò)這樣他們回答問(wèn)題的時(shí)候比以前大聲了許多。
六、家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通
學(xué)校要保持和學(xué)生家長(zhǎng)的及時(shí)溝通，像學(xué)生老是不按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)生成績(jī)下滑或?qū)W生成績(jī)有進(jìn)步，我們都要及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)，這樣通過(guò)給學(xué)生間接影響、監(jiān)督，是學(xué)生更加向有利的方向發(fā)展。
以上這幾點(diǎn)都是我們?cè)诮虒W(xué)中經(jīng)常采用，也不是什么創(chuàng)新之舉，我們相信我們兄弟學(xué)校比我們做得更好，所以獻(xiàn)丑了。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利，闔家歡樂(lè)。
謝謝大家！
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學(xué)習(xí)系列講話(huà)強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)交流發(fā)言稿
為適應(yīng)機(jī)構(gòu)編制工作新常態(tài)，全面完成機(jī)構(gòu)編制各項(xiàng)改革和管理任務(wù)，西峰區(qū)編委辦用四個(gè)主動(dòng)強(qiáng)化四種意識(shí)，全面加強(qiáng)隊(duì)伍能力建設(shè)，致力于建設(shè)一支更具戰(zhàn)斗力的機(jī)構(gòu)編制工作隊(duì)伍。
一是主動(dòng)響應(yīng)，強(qiáng)化看齊意識(shí)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線(xiàn)相結(jié)合，要求每位干部講政治、守底線(xiàn)，向中央和省委、市委、區(qū)委看齊，向先進(jìn)典型看齊，在行動(dòng)上、工作中，堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)決定，著力打造鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。
二是主動(dòng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)。集中學(xué)習(xí)、反復(fù)研討十八屆五中全會(huì)精神和系列講話(huà)精神，將五大發(fā)展理念融入機(jī)構(gòu)編制工作。積極開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，形成了先學(xué)習(xí)后議事會(huì)議模式。
三是主動(dòng)作為，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。推行四零工作法(機(jī)構(gòu)編制管理零誤差，服務(wù)單位零距離，作風(fēng)建設(shè)零反映，工作落實(shí)零差錯(cuò))，主動(dòng)糾錯(cuò)查漏。對(duì)各項(xiàng)工作，規(guī)定必須提前完成，絕不拖延。
四是主動(dòng)守紀(jì)，強(qiáng)化自律意識(shí)。深入紀(jì)律條例學(xué)習(xí)，組織全體同志集體研學(xué)兩個(gè)條例。嚴(yán)抓兩個(gè)責(zé)任落實(shí)，將政治紀(jì)律、財(cái)務(wù)紀(jì)律、工作紀(jì)律、會(huì)議紀(jì)律編入機(jī)關(guān)制度守則，營(yíng)造守紀(jì)、自律、主動(dòng)工作的良好氛圍。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好！
首先，做一下自我介紹，我叫__，擔(dān)任__村支部書(shū)記助理。通過(guò)一年的農(nóng)村基層實(shí)踐，我磨練了意志，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了工作責(zé)任心，熟悉了農(nóng)村基層工作程序。農(nóng)村政策的理論理解水平得到了提高，積累了豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，與此同時(shí)，在與村鎮(zhèn)兩級(jí)基層干部及村民的朝夕相處中，增進(jìn)了理解與交流，建立了深厚的情誼，學(xué)到了許多工作方法，并從他們身上感受到了強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和發(fā)展意識(shí)，真切感受到基層鍛煉的價(jià)值與益處。
轉(zhuǎn)眼間任職有一年了，在村工作的一年，是我們勤勉向上、奮發(fā)進(jìn)取的一年，同時(shí)也是走向成熟、總結(jié)提高的一年。我們逐漸實(shí)現(xiàn)了從一名大學(xué)生到一名農(nóng)村干部的轉(zhuǎn)變，逐漸融入社會(huì)、走向成熟。
一年來(lái)，我們耐得住清苦，發(fā)揚(yáng)以苦為樂(lè)的精神，踏實(shí)工作，不斷自我激勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)造了和諧的工作關(guān)系，自覺(jué)維護(hù)了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)村官我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)形象，高效、圓滿(mǎn)、妥善地做好本職工作。我們的熱情是高的，但是在工作中由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，工作過(guò)于毛糙、缺乏有效溝通，急于建功立業(yè)的現(xiàn)象，與上級(jí)組織的要求和人民的期望還有很大的差距，我們將在以后的工作中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)提高、揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡快學(xué)習(xí)成長(zhǎng)起來(lái)，并克服困難想方設(shè)法為群眾辦更多的好事、實(shí)事。通過(guò)這一年的工作實(shí)踐，我深深體會(huì)到作為一名年輕的大學(xué)生村官，基層的鍛煉是一筆多么寶貴的財(cái)富。它既磨練了我們的意志又塑造了我們的人格。
最后，我想說(shuō)的是我堅(jiān)信在未來(lái)的道路上我們定能不負(fù)眾望，必然會(huì)在農(nóng)村這片沃土生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)、收獲碩果。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這個(gè)交流的機(jī)會(huì)，也祝愿我們所有的大學(xué)生村官朋友能夠在自己的工作崗位上做出成績(jī)。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
