第一周廣播稿 模板1
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紅領(lǐng)巾廣播站第一周廣播稿
一、開(kāi)場(chǎng)
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了!
甲、丙:我們是今天的主持人 。
乙、?。何覀兪墙裉斓闹鞒秩?。
甲:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
乙:我激動(dòng),我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙:同學(xué)們,四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),可你還知道四月是個(gè)什么月嗎?告訴你吧,四月是全國(guó)衛(wèi)生月。因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
甲:本期的紅領(lǐng)巾廣播有三個(gè)方面的內(nèi)容:一是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》,二是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》,三是《愛(ài)心點(diǎn)歌臺(tái)》
二、保護(hù)環(huán)境,從我做起
乙:首先,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。(停頓)同學(xué)們都知道,地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹(shù),寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。
甲:可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)??梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。
只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小攤上買(mǎi)東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。學(xué)校樓梯上、教室走廊中,我們看到一個(gè)個(gè)零食包裝袋。為什么會(huì)這樣呢,我沉思了很久,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,作為虹二小的一份子,我們必須愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們的家園更加整潔。
乙:那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起,請(qǐng)從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的垃圾。
除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈,特別注意要把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有更多的期待和向往?,F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!
甲:接下來(lái)讓我們漫步在音樂(lè)的天堂。下面請(qǐng)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲輕松一下吧。(放音樂(lè))
三、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
丙:接著是我佳琪和育健為大家?guī)?lái)的《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》板塊。(停頓)一只木桶盛水的多少,取決于最短的木板,而不取決于最長(zhǎng)的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。
?。鹤屛覀儞碛辛己玫牧?xí)慣,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。健康的人生的基礎(chǔ)是良好的.行為習(xí)慣的培養(yǎng),不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問(wèn)題的要害。
丙:對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)需要成人共同努力的過(guò)程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是老師和父母重要的責(zé)任之一。為了我們有一個(gè)美好的未來(lái),改掉我們身上一些不好的習(xí)慣,雖然有點(diǎn)難,但是,我們卻必須做。
丁:就讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)要養(yǎng)成哪些飲食好習(xí)慣吧!
丙:生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會(huì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)病從口入我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),引起食物中毒,影響身體健康,甚至?xí)<吧踩L貏e是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,更應(yīng)注意防止食物中毒。
要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點(diǎn):
1、個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。
2、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈皮再食用。選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈。春天氣候干燥,一定要喝開(kāi)水,或涼開(kāi)水。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營(yíng)許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品,以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多,大家一定有了很大的收獲吧
丁:我們也奉勸那些不講衛(wèi)生的同學(xué),改掉自己的壞毛病。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
四、愛(ài)心點(diǎn)歌臺(tái)
甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽(yáng)光,照耀我們的童年;
乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開(kāi)我們的心扉。
甲:又到了愛(ài)心點(diǎn)歌時(shí)間了,讓咱們趕緊為大家傳達(dá)祝福吧!
乙:好的!今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( ),祝你
甲:今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( ),祝你
丙:朋友們,音樂(lè)像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽(tīng)著它就讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
?。何覀冃@音樂(lè)欄目將成為您為老師、朋友的點(diǎn)歌臺(tái),當(dāng)然您還可以通過(guò)這里聆聽(tīng)到您最想聽(tīng)到的音樂(lè),愛(ài)心點(diǎn)歌臺(tái)時(shí)刻歡迎您的參與!
五、結(jié)束語(yǔ)
甲:朋友們,時(shí)間過(guò)的可真快,又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
丙:希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持
甲:也希望廣播站能更好地為大家服務(wù)。
丙:相信在我們的共同努力下,廣播站會(huì)越辦越好。
甲丙:親愛(ài)的朋友們,今天的播音至此結(jié)束,感謝您收聽(tīng),再見(jiàn)
第一周廣播稿 模板2
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一:第一周紅領(lǐng)巾廣播稿
開(kāi)播曲《校園的早晨》
甲:各位老師,各位同學(xué),大家中午好!
乙:江濱小學(xué)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)紅領(lǐng)巾廣播我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)又和大家見(jiàn)面了。我是主持人
甲:我是主持人
乙:老師、同學(xué)們,今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。
甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導(dǎo)、各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績(jī):新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極參加我們學(xué)校組織的每天養(yǎng)成十個(gè)成功好習(xí)慣活動(dòng),認(rèn)真記錄成功好習(xí)慣積累卡,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍,參加許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己在寒假中的喜樂(lè)見(jiàn)聞,趕快拿起筆來(lái),把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái),交給你的老師,那一定是篇優(yōu)秀的作文,因?yàn)?,生活是作文的源泉?/p>
a:渡過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,我們又回到了這美麗的校園。在老師開(kāi)學(xué)的短短幾天里,校園里新聞不斷??!下面我們一起走進(jìn)《校園快訊》。
a:2.從本學(xué)期開(kāi)始,我們的升旗儀式放在周一的大課間時(shí)間段進(jìn)行。儀式中將增加光榮護(hù)旗手的自我介紹環(huán)節(jié),它將為同學(xué)們的成長(zhǎng)與發(fā)展提供一個(gè)舞臺(tái),只要你學(xué)習(xí)夠出色、才藝夠出眾、工作能力夠強(qiáng),行為習(xí)慣夠好等等,得到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的認(rèn)同,通過(guò)同學(xué)、老師等的推薦申報(bào),你就有可能成為光榮的護(hù)旗手,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
b:3.大隊(duì)部組織3到6年級(jí)同學(xué)參加市我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我和爸爸媽媽比童年我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)征文比賽。比賽能賽出自己的水平、賽出我們的自信。征文上交時(shí)間是周五放學(xué)前希望同學(xué)們抓住每一次讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不斷超越。
a:4.紅領(lǐng)巾服務(wù)崗?fù)瑢W(xué)已經(jīng)開(kāi)始了新學(xué)期的值勤工作。
二、記者之聲
a:新的學(xué)期,開(kāi)始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅,又展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。大家都投入到學(xué)習(xí)這個(gè)寶島中,尋找一個(gè)個(gè)寶藏。小記者朱一淇為大家及時(shí)送上經(jīng)典英文勵(lì)志短句。
男:never underestimate your power to change yourself!
女:這句話的意思就是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)永遠(yuǎn)不要低估你改變自我的能力!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
男:nothing is impossible!
女:沒(méi)有什么不可能!
男:nothing for nothing.
女:不費(fèi)力氣,一無(wú)所得。
男:i will greet this day with love in my heart.
女:我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天
男:是啊,每個(gè)人都攢著一股勁。let’s greet this day with love in my heart.
女:do what you say, say what you do。做你說(shuō)過(guò)的,說(shuō)你能做的。
b:下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小記者五1班黃馨琪同學(xué)的新學(xué)期新打算。
同學(xué)們,寒假過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了,我打算在這個(gè)新的學(xué)期中,做到以下的幾點(diǎn):
1.在一開(kāi)始的學(xué)習(xí)時(shí)間里,絕對(duì)不能夠松懈。好的開(kāi)始是成功的一半。
2.在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)清楚老師講的每一句話語(yǔ),每一個(gè)詞組、弄懂每一道題目,融會(huì)貫通,在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中暢游。
3.做好各個(gè)學(xué)科的每一次作業(yè)。
4.多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍,努力拓寬自己的知識(shí)面,開(kāi)闊自己的眼界,汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),努力成為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)閱讀之星我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。
5.作為語(yǔ)文課代表的我一定要嚴(yán)格要求自己,成為語(yǔ)文老師的得力小助手。
總之,我一定不會(huì)讓家長(zhǎng)和老師失望,努力做一個(gè)最好、最自信d的自己。做到尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、樂(lè)于助人。做一個(gè)文明懂事的好學(xué)生、好孩子。
a:相信聽(tīng)了黃馨琪同學(xué)的新學(xué)期新打算,同學(xué)們也在心里打著自己的新學(xué)期算盤(pán)吧。
(音樂(lè))
三、名人故事
(音樂(lè):古箏《茉莉芬芳》)
b:,不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)北宋科學(xué)家沈括沒(méi)有?
a:沈括不僅是科學(xué)家還是政治家,他寫(xiě)下了有名的《夢(mèng)溪筆談》。
b:真棒!今天在我們的《名人故事》中,就請(qǐng)大家同沈括上山看桃花。
a:一日,沈括上山看桃花。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí),沈括的眉頭凝成了一個(gè)結(jié),我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為什么我們這里花都開(kāi)敗了,山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來(lái),凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括才茅塞頓開(kāi),原來(lái)山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。
b:看來(lái),學(xué)習(xí)要勤奮要鉆研,當(dāng)然更要講方法!
(音樂(lè))
四、歌曲放送
合:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)了!最后,讓我們一起傾聽(tīng)歌曲《左手右手》。
第一周廣播稿 模板3
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新學(xué)期第一周校園廣播稿青春
(合)紅領(lǐng)巾小廣播現(xiàn)在開(kāi)始了!
女:敬愛(ài)的老師們!
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家早上好!
女:我是六( )中隊(duì)的 。
男:我是六( )中隊(duì)的 。
女:度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園,開(kāi)始豐富多彩的校園生活。本期小廣播的主要內(nèi)容有:《校園快訊》、《詩(shī)歌朗誦》、《健康快車(chē)》。
男:首先請(qǐng)聽(tīng)六(1)班小廄者沈?qū)幇l(fā)來(lái)的一則校園新聞:
9月1日上午,迎著燦爛的朝霞,我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。
在隆重的升旗儀式上,屠校長(zhǎng)作了熱情洋溢的國(guó)旗下講話,鼓舞了在場(chǎng)的每一位隊(duì)員,真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)著我們。校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望,對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將來(lái)能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。祝老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步!
女:九月,我們告別暑假重返校園;
男:九月,我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們;
女:金秋十月,我們又將迎來(lái)祖國(guó)母親的__華誕。
男:在此我們要獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽一首詩(shī):請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》
女:祖國(guó),我們,在您的胸懷中生存了五千年,骨子里便有了不變的中華魂。
男:祖國(guó),我們,在您的肩上成長(zhǎng)了五千年,性情中刻下了不變的“勤奮”。
女:當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響,全世界的目光都集中在您的身上。我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。
合:祖國(guó),我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在—— 世界的東方!
男:讓我們打開(kāi)情感的閘,向祖國(guó)致敬吧!
女:讓藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福,
男:讓山川田野蕩漾著我們的深情!
女:同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里,時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn),共呼吸。
男:作為一名小學(xué)生,我們?cè)鯓佑米约旱男袆?dòng)為祖國(guó)增光添彩呢?
女:從身邊的小事做起,在好好學(xué)習(xí),天天向上的同時(shí),我們還要努力鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),為將來(lái)貢獻(xiàn)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
男:下面我們進(jìn)入《健康快車(chē)》,給大家介紹一下如何預(yù)防甲型h1n1流感。
女:甲型h1n1流感是一種病毒感染的傳染病,人感染后的臨床早期癥狀與流感類(lèi)似,有發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等,還可能出現(xiàn)腹瀉或嘔吐等癥狀。病情可迅速進(jìn)展,突然高熱、肺炎,重者可以出現(xiàn)呼吸衰竭、多器官損傷,導(dǎo)致死亡。
男:那么,我們小學(xué)生該如何預(yù)防甲型h1n1型流感呢?我覺(jué)得,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1.經(jīng)常洗手,切斷傳播。
咀型h1n1流感的傳播途徑主要是空氣飛沫傳播和物件接觸傳播。因此,我們要經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后;不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶;
2.充足睡眠,恢復(fù)體力。
保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一。我們建議,每天保持30分鐘的午睡習(xí)慣。另外,夜里的睡眠時(shí)間也應(yīng)該充足,一般情況下,小學(xué)生要達(dá)到8—9小時(shí)的睡眠時(shí)間,低年級(jí)的孩子的睡眠時(shí)間則要達(dá)到9小時(shí)以上。
3.勤于鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
積極的堅(jiān)持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里,除認(rèn)真做好“兩操”外,更要“堅(jiān)持每天一根繩,跳出健康來(lái)。”當(dāng)然,鍛煉的方法有很多,但我們要選擇適合自己的方式,持之以恒,才能起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。
4.均衡飲食,足夠營(yíng)養(yǎng)。
充足的營(yíng)養(yǎng)有助于我們抵抗病毒的侵害。但是,不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習(xí)慣 ,這都是有害無(wú)益的,我們要改正這些不良習(xí)慣。
5.遠(yuǎn)離病源,防微杜漸。
普通的流感疫苗對(duì)甲型h1n1型流感沒(méi)有明顯的效果,而且,目前也沒(méi)有針對(duì)性的疫苗。一旦互相傳染,將很快引起大流行。因此,我們要避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群擁擠場(chǎng)所;避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場(chǎng)所;如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩)。
女:健康是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富,我們要好好珍惜。甲型h1n1型流感并不可怕,只要我們切實(shí)做好預(yù)防工作,一定能將病毒拒之門(mén)外,健康快樂(lè)的度過(guò)每一天!
男:下面播送一則通知:本周紅領(lǐng)巾值日崗抽查重點(diǎn)是“三不”行為規(guī)范檢查。另外,歡迎同學(xué)們踴躍向紅領(lǐng)巾小廣播投稿,來(lái)稿可直接交于五(5)班的楊老師或發(fā)至郵箱,郵箱地址
女:時(shí)間過(guò)得真快,本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了,謝謝大家的收聽(tīng)。
(合)我們下期再見(jiàn)!
新學(xué)期第一周校園廣播稿青春
曹郴:尊敬的老師、親愛(ài)的新同學(xué)、老同學(xué),你們好!紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)始啦!我是播音員曹郴。
成楊:親愛(ài)的老同學(xué),新同學(xué),我們歡迎你,歡迎你在這個(gè)碩果滿(mǎn)枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。我是播音員成楊。
劉梓釗:經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了新的學(xué)期。我是播音員劉梓釗。
曹:同學(xué)們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。
成:新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。
劉:燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角,我們翻開(kāi)了人生新的扉頁(yè)。在這里我代表4-6年級(jí)全體播音員祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。
曹:親愛(ài)的老師、隊(duì)員們:在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導(dǎo)、各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績(jī):新學(xué)期,新氣象。
成:在這學(xué)期我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!
劉:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍,參加許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己在暑假中的喜樂(lè)見(jiàn)聞,趕快拿起筆來(lái),把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái),交給你的老師,也可以投稿于我們紅領(lǐng)巾廣播站,那一定是篇優(yōu)秀的作文,因?yàn)?,生活是作文的源?
曹:但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的寒假,有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里,應(yīng)樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任感,“愛(ài)我校園,從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知、全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“新世紀(jì)的合格小公民”。
成:我們要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”。可見(jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認(rèn)真,世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言。
劉:“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻,去努力學(xué)習(xí)!下面我們一起來(lái)聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站的倡議書(shū):
曹:1、開(kāi)好頭,起好步。凡是開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一天,第一周。作為教師,要認(rèn)真?zhèn)浜玫谝惶谜n,認(rèn)真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生,要把心思收回來(lái),專(zhuān)心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。要在開(kāi)學(xué)第一天實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作走上正軌,一切都要正常化,一切都要規(guī)范化,各項(xiàng)工作要抓早、抓落實(shí)。
成:2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹_@就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要向胡__說(shuō)的那樣:“潛下身來(lái)教書(shū),靜下心來(lái)育人”,“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。作為學(xué)生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào),一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收獲。
劉:3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線,發(fā)展是硬道理;作為教師,學(xué)高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識(shí),才能贏得學(xué)生的尊重。為此,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。作為學(xué)生,青春無(wú)價(jià),為了使自己的青春無(wú)悔,我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。
曹:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)了!
成:歡迎大家踴躍投稿,展示自己的才華,支持我們紅領(lǐng)巾廣播站。
劉:最后,祝全校老師工作順利,萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新學(xué)期第一周校園廣播稿青春
大家好!《第__天》與你們準(zhǔn)時(shí)相約了,我是播音__。這個(gè)星期里,你們過(guò)的好嗎?一切還算滿(mǎn)意吧!也許生活中或多或少有點(diǎn)煩心事,但別忽落了歡笑,其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,你善待它,它就給你好的回報(bào),你漠不關(guān)心它,它就會(huì)發(fā)小脾氣來(lái)氣你,所以對(duì)生活好一點(diǎn)就是善待自己。現(xiàn)在讓我們放開(kāi)心懷讓自己的心浪漫一下。-——周杰倫《浪漫手機(jī)》
有時(shí)候覺(jué)得大學(xué)里的生活是繁忙的,不過(guò)有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽(yáng)光透過(guò)半開(kāi)的窗帷暖暖的照在身上,閉上雙眼,似乎能聞到秋的氣息。沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有浮躁,有的只有自己的一顆寧?kù)o的心。
平日里的匆忙,好像一下子全部暫時(shí)擱淺,諸多的瑣事,此刻也無(wú)須惦念。只伴著這一抹談?wù)劦牟璧那逑悖瑏?lái)傾聽(tīng)自己的心聲。其實(shí),放松的時(shí)候,泡一杯自己喜愛(ài)的茶,靜靜的坐在書(shū)桌前,或站在陽(yáng)臺(tái)前,眺望遠(yuǎn)方,邊慢慢品位鮮美的茶,邊靜靜的聽(tīng)者音樂(lè),聽(tīng)著生活中的故事,無(wú)非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》
悠悠的是誰(shuí)撥動(dòng)了心底的弦,如流水般飄過(guò)年少時(shí)的青澀已找著海軍痕跡,染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,一路執(zhí)著的奔跑,從春到冬,周而復(fù)始,為的只是尋找生命的真諦。春日花開(kāi)的第一縷芬芳,叢林里鳥(niǎo)兒第一聲歌唱,初臨人間的嬰兒第一聲啼哭,面朝大海的寬闊,背對(duì)大地的依戀……最初的美麗和最后的感動(dòng)一樣讓人銘記。
人不能帶來(lái)什么,也不能帶走什么,只是一種生命的過(guò)程,或長(zhǎng)或短,不盡其然。出生時(shí)皆為一張白紙,以后就看自己如何去繪了。有的人精彩,有的人平庸,各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣,不要輕易放棄開(kāi)懷的笑,開(kāi)心的事,不要讓煩惱的事情籠罩著自己,因?yàn)槿耸且畹?,日子是要過(guò)的,想笑還是要笑的,想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》
歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時(shí)而美麗,時(shí)而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞,怎樣去面對(duì)。在人的一生當(dāng)中,或多或少都會(huì)走不太平坦的路,要么就別去抱怨,別去自棄,勇敢的接受吧!要知道,生命一直應(yīng)該是向上的,如此去想,那么生活將會(huì)給你更多的回報(bào),你或許會(huì)比別人過(guò)得更多的開(kāi)心和坦然。
不要去猶豫,時(shí)間不等人,放開(kāi)心懷去感受一下開(kāi)心與坦然,讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!
秋風(fēng)固然會(huì)吹落繁花,秋雨也可能會(huì)淋濕思念。但請(qǐng)不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來(lái)年的風(fēng)景也勝過(guò)今朝,無(wú)須太多感慨,太多留戀。時(shí)光不會(huì)老,老的是心。相信這句話,用心感受生活,用愛(ài)感動(dòng)生活。-——陳慧琳《希望》
隨著優(yōu)美的歌聲,要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,下次精彩節(jié)目再續(xù),讓我們共同期待吧!
第一周廣播稿 模板4
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第一周紅領(lǐng)巾廣播稿《做好每件小事,將來(lái)成就大事》
六(1)中隊(duì)
(背景音樂(lè):校園的早晨)
a:隨著這歡快的開(kāi)始曲,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了,我是主持人a
b:我是主持人b
a:本周是新學(xué)期的第一周,帶著新年的希望,懷著對(duì)春天的向往,讓我們攜起手來(lái)迎接美好的2024
b:站在新的起跑線上,同學(xué)們都心情激動(dòng)、滿(mǎn)懷豪情
a:一年之計(jì)在于春,在這里,我們紅領(lǐng)巾廣播站祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步
b:說(shuō)起新學(xué)期第一周,不得不說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)典禮那天的升旗儀式。
a:是呀,新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的主題就是:做好每件小事,將來(lái)成就大事
b:古往今來(lái),科學(xué)家們的偉大發(fā)明都是在做好身邊小事的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來(lái)的,正是在做小事的過(guò)程中不斷積累了做大事的意志和能力。
a:是啊 ,就像我校的樊采薇同學(xué),正是因?yàn)樗綍r(shí)的細(xì)心觀察,認(rèn)真研究才會(huì)有那么多、那么優(yōu)秀的發(fā)明作品。
b:嗯,樊采薇同學(xué)還被評(píng)為江蘇省美德少年呢,讓我們大家都向她好好學(xué)習(xí)吧,
a:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
b:親愛(ài)的同學(xué)們,在青青校園中,當(dāng)你漫步于校園中,與朋友談天說(shuō)地時(shí),你是否注意到地上的一張廢紙,一片落葉或一個(gè)果核呢?你是否想過(guò)上前俯身將其撿起,扔入垃圾箱內(nèi)呢?也許你會(huì)說(shuō),我沒(méi)有。的確,小的事情經(jīng)常會(huì)被我們忽略,堅(jiān)持做好每件小事就不那么容易了,
a:可是假如我們每個(gè)人都做到隨手撿起校園內(nèi)的雜物,我們的校園環(huán)境肯定是幽美整潔!
b:嗯,為了我們美麗的校園,就讓我們從小事做起吧,隊(duì)員們,就讓我們用我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)做好每件小事,將來(lái)成就大事我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)共勉吧。
a:接下來(lái)我再來(lái)聊聊文明禮儀方面的話題吧。
b:好的,我們中華民族悠悠50__年的歷史長(zhǎng)河,閃耀著
勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國(guó)以我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)禮儀大國(guó)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)禮儀之邦我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的美譽(yù)著稱(chēng)于世。
a:我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的我們,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
b:可是文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。還是那句老話:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)少成若天性,習(xí)慣成自然。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)有的同學(xué)對(duì)自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視。有的同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。其實(shí),只要我們留心一下周?chē)宋?,注意一下大眾傳媒,事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀?
a:是的,現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇,自由度大了,然而對(duì)人的文明禮儀要求更高,因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。也有些家長(zhǎng)認(rèn)為,小孩子天真無(wú)邪,想怎樣就怎樣,長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。
a:一方面,我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣,壞習(xí)慣形成了,再改就很難。想一想,現(xiàn)在有些同學(xué)說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小,家里來(lái)客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人,渾身汗味不洗,指甲老長(zhǎng)不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正,會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面,在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,與我們天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。
b: 希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)做好每件小事,將來(lái)成就大事。
a:時(shí)間真快,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
同學(xué)們,請(qǐng)記住我們廣播站主持人的服務(wù)準(zhǔn)則:傳授知識(shí),播撒歡樂(lè)
本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
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一、開(kāi)場(chǎng)
l:敬愛(ài)的老師們!
f:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家中午好!
l:漫步深秋,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在此,向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
f:紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播,希望大家能喜歡。我是今天的主持人,來(lái)自六(2)日禮中隊(duì)的__。
l:大家好,我是今天的主持人劉嘉怡,同樣來(lái)自六(2)班。__,咱們先將今天的節(jié)目?jī)?nèi)容給大家介紹一下,怎么樣?
二、新聞播報(bào)
f:好主意,今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》,在這一個(gè)板塊中我們將為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事。
f:看來(lái)通過(guò)這個(gè)欄目我們就能做到秀才不出門(mén),便知天下事呀!真是太棒了!
三、知識(shí)百寶箱
開(kāi)闊視野 增長(zhǎng)知識(shí)——淺淡課外閱讀的方法
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)課外閱讀用形象的話來(lái)說(shuō),即是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有課外閱讀,就沒(méi)有帆也沒(méi)有風(fēng)。閱讀就是獨(dú)立地在知識(shí)的海洋里航行。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這話啟示我們:課外閱讀能發(fā)展我們的思維,能啟迪我們的聰慧,有助于開(kāi)拓視野,陶冶情操;課外閱讀能使我們?cè)谥R(shí)的海洋里獲取更多的知識(shí)——課堂上學(xué)不到的知識(shí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充;課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力,能豐富我們的精神生活,同時(shí)能加強(qiáng)我們的認(rèn)知能力,改善知識(shí)結(jié)構(gòu),激發(fā)探求事物的奧秘興趣,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的整體提高。
那么,我們應(yīng)該如何進(jìn)行課外閱讀呢?我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn):
一是有選擇地讀書(shū)。書(shū)的種類(lèi)很多,繁多的書(shū)籍浩如海洋,面對(duì)如此多的書(shū)籍,要有選擇地去讀,切不能今日《詩(shī)經(jīng)》,明天《楚辭》,見(jiàn)書(shū)開(kāi)個(gè)頭,亂點(diǎn)鴛鴦譜,這樣勢(shì)必翻書(shū)千卷,一無(wú)所成。那么,又該如何去選擇呢?課外閱讀的范圍原則上沒(méi)有界限,只要不我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)黃我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),總可以涉獵。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識(shí),但我們中學(xué)生正處在求學(xué)階段,課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,時(shí)間和精力都十分有限,因此只能有所選擇地讀書(shū),決不能我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)剜到籃里便是菜我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。選哪些書(shū)呢?首先要選與課本有關(guān)的名家名篇作品,諸如學(xué)了施耐庵的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,選讀《水滸傳》;學(xué)了老舍的《在烈日和暴雨下》,可讀他的《駱駝祥子》;學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》,再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》你再讀先生的其它作品,如《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》等,它們畢竟是經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河陶洗過(guò),是生活的經(jīng)典,是文化的精華,是真理的載體。
平時(shí)我們?cè)谡劦秸n外閱讀時(shí),往往只想到讀文學(xué)書(shū)刊,其實(shí)適當(dāng)?shù)剡x讀自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)刊,如《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普類(lèi)書(shū)籍,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的各科學(xué)習(xí)也很有幫助。同學(xué)們?cè)谛F溟g,可以從教科書(shū)上學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語(yǔ)等多方面的知識(shí),但人類(lèi)的知識(shí)浩如煙海,教科書(shū)的相對(duì)穩(wěn)定性和規(guī)定性,不可能將各方面的知識(shí)包攝進(jìn)來(lái)?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)的迫切需要,要求同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段就應(yīng)為將來(lái)走向社會(huì),適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要奠定知識(shí)基礎(chǔ)。因此,同學(xué)們可以根據(jù)自己的文化知識(shí)面,適當(dāng)?shù)厣娅C些有關(guān)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的`知識(shí),選讀有關(guān)這方面的書(shū)籍和雜志。另外,可配合課堂學(xué)習(xí),選讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。目前,有關(guān)中學(xué)各科輔導(dǎo)方面書(shū)刊很多,有選擇地閱讀這方面的書(shū)刊,既可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,又利于鞏固所學(xué)的知識(shí),對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)將是有利的幫助。
二是把握好時(shí)間。把握時(shí)間很重要,我認(rèn)為一般是假期看長(zhǎng)篇,平時(shí)利用飯前飯后的閑暇時(shí)間看短篇,還有的的同學(xué)喜歡臨睡前看一會(huì)等。無(wú)論怎樣安排,最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神,那怕是一天看一頁(yè),積少成多,聚沙成塔。每天只要能堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀,那么一個(gè)月、一年、十年,積累起來(lái)的知識(shí)就相當(dāng)可觀了。這方面的事例很多,是舉不勝舉的。如被譽(yù)為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)界泰斗,人世楷模我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的蔡元培先生,晚年回顧自己的讀書(shū)生涯時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)余自十六歲起,讀到現(xiàn)在將滿(mǎn)六十歲除生病和特殊原因外,幾乎是沒(méi)有一天不讀書(shū)的。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)蔡元培的治學(xué)精神值得我們每個(gè)求學(xué)者繼承。
四、小故事大道理
有一天,素有森林之王之稱(chēng)的獅子,來(lái)到了天神面前:'我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。'
天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):'但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!'
獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):'天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!'
天神笑道:'你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的。'
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的'砰砰'響聲。
獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象:'你干嘛發(fā)這么大的脾氣?'
大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:'有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。'
獅子離開(kāi)了大象,心里暗自想著:'原來(lái)體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次,而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái),我可比他幸運(yùn)多了。'
獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:'天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?'
在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī) 。
五、歌曲欣賞《一年級(jí)》,以歡迎一年級(jí)新生的到來(lái)。
六、紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。