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紀(jì)律教師演講稿模板(6篇范文)

發(fā)布時間:2024-05-29 07:00:06 查看人數(shù):64

紀(jì)律教師演講稿模板

教師紀(jì)律演講稿 模板1

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講規(guī)矩有紀(jì)律,是合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn),也是組工干部的生命線。組工干部是管干部的干部、管黨員的黨員,按組織原則辦事是根本工作方法。按組織原則辦事,說的通俗一點(diǎn),就是講規(guī)矩有紀(jì)律。實(shí)踐中,要堅持做到"四辦":

按政策辦。組織工作政策性很強(qiáng),學(xué)習(xí)政策、掌握政策、落實(shí)政策,是組工干部的基本思維方式,也是最基礎(chǔ)的基本功。學(xué)習(xí)政策,要一以貫之,知始知終,不能零時抱佛腳,用什么學(xué)什么,而是要把政策的來龍去脈學(xué)深學(xué)透。掌握政策,也不是一學(xué)了之,而是要真正明白政策制定的背景,弄清政策的適用范圍,比如一些在領(lǐng)導(dǎo)班子換屆中的政策,在平時的干部工作中就不能適用。落實(shí)政策,不是一個簡單的機(jī)械行動,需要具有高度的政治敏銳性,時刻把按政策辦事牢記心中,思考問題、提出決策、解決問題,都要按政策辦,不能有絲毫的懈怠,認(rèn)為有些事是小事,可以睜一只眼閉一只眼,不按政策辦天也塌不下來,這是極端危險的思想,必須堅決克服。

按原則辦。如果政策是紅線的話,原則就是底線。干部工作、人才工作、基層組織建設(shè)等,是組工干部的主要工作,完成這些工作,有共同的原則,也有不同的原則,但相同的是都需要按原則辦事。組工干部的第一原則,就是堅持實(shí)事求是的原則。比如,在干部工作中,組工干部敢不敢堅持原則直接關(guān)系到選人用人風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到組織工作群眾滿意度的高低,甚至關(guān)系到干部制度改革的成敗。如果組工干部在工作中,不敢堅持原則或?qū)υ瓌t堅持不夠,就會成為好人主義,有極少數(shù)甚至拿原則作交易,以權(quán)謀私,更會給組織工作帶來無法彌補(bǔ)的損失。第二原則是服從原則。作為組工干部,必須服從組織的決定,如果有什么不同看法,可以通過正當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行反映,但在組織重新決定之前必須堅決執(zhí)行。第三是服務(wù)的原則。比如黨的基層組織建設(shè),就必須樹立服務(wù)的意識,堅持服務(wù)的原則,為基層想辦法解難題。

按程序辦。程序,就像我們每天要起床、吃飯、睡覺一樣,這是一種自然規(guī)律。組織工作有著嚴(yán)密的制度設(shè)定,不管是請示工作、制定方案,還是抓好落實(shí),都有著各自規(guī)定的或形成的程序。按程序辦事,是每一名組工干部的起碼要求,就像每天要吃飯、睡覺一樣。程序,就是一種規(guī)矩,也是一種紀(jì)律,不能亂也不能丟。一級對一級負(fù)責(zé),這是一個組織程序,作為下級不管做什么事,都要及時向上級請示、匯報,如果自行其是就會出現(xiàn)信息不對稱的現(xiàn)象,就會給工作添亂。也有一些組工干部,在一個崗位時間久了,或者自認(rèn)為資歷深了,就會把程序丟在腦后,有的我行我素,有的越級請示匯報,有的甚至直接違反程序,這些都是不講規(guī)矩沒有紀(jì)律的胡作為,亂作為。當(dāng)然,程序也不是一成不變的,但變動程序也要履行必要的程序,絕不能讓程序空轉(zhuǎn)或亂轉(zhuǎn)。

按慣例辦。慣例,是組織工作中一個約定俗成的工作方法。組織工作點(diǎn)多面廣線長,組工干部在開展工作中,在堅持政策、原則、程序的基礎(chǔ)上,還有很多需要創(chuàng)新的空間。特別是針對一些地方、一些時候,有些政策需要因地制宜、因人制宜、因事制宜,經(jīng)過一定的組織程序可以對一些政策予以變通,有的就成為了一種慣例,這種慣例可能與一些政策不完全一樣,但堅持了實(shí)事求是的思想路線,也經(jīng)過了一定的組織程序,也就具有了一定的政策效應(yīng)。尤其對一些政策的空白點(diǎn),模糊地帶,更需要組工干部結(jié)合實(shí)際勇于創(chuàng)新,經(jīng)過一定時間的實(shí)踐后當(dāng)作慣例運(yùn)用到具體的工作中,成為解決一些難題的有效辦法。雖然慣例是一種有效的方法,但慣例絕不能亂用,更不能成為以權(quán)謀私、假公濟(jì)私的工具。

黨員教師講規(guī)矩有紀(jì)律演講稿

教師紀(jì)律演講稿 模板2

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在__屆中央紀(jì)委五次全會上,用大篇幅論述"政治紀(jì)律和政治規(guī)矩",提出堅持思想建黨和制度治黨,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,強(qiáng)調(diào)"把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置"。

有的黨員干部沒有接受黨紀(jì)約束

關(guān)于"守紀(jì)律講規(guī)矩"的論述內(nèi)涵豐富,重點(diǎn)突出,要求明確。強(qiáng)調(diào),"黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩""黨的紀(jì)律是剛性約束""國家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩。黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩"。紀(jì)律、規(guī)矩,兩者相互依賴,"紀(jì)律是成文的規(guī)矩,一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不成文的紀(jì)律""紀(jì)律是剛性的規(guī)矩,一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是自我約束的紀(jì)律"。

中國共產(chǎn)黨作為唯一并長期執(zhí)政的黨,是肩負(fù)著重要?dú)v史使命的政治組織。黨的紀(jì)律是約束黨員言論行動的一種綱紀(jì),是政黨的生命力所在。黨紀(jì)的寬嚴(yán)程度和執(zhí)紀(jì)水平?jīng)Q定著執(zhí)政黨治國理政的能力。

政黨的特性要求政黨不僅有一套從上而下的組織系統(tǒng),以動員本階級階層社會大眾為黨的綱領(lǐng)目標(biāo)進(jìn)行有效的斗爭,而且通過一定的黨內(nèi)規(guī)章和組織紀(jì)律來約束其成員,以維系自身的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,提高自身的戰(zhàn)斗力。政黨不僅具有嚴(yán)密的組織體系,更重要的是制定完備的制度規(guī)章,執(zhí)行嚴(yán)格的紀(jì)律約束。

不同類型政黨的組織狀況有所差別,一般說來,共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)章程最為明確,組織體系最為健全,組織機(jī)構(gòu)最為嚴(yán)密,紀(jì)律要求最為嚴(yán)格。對中共黨員來講,入黨是建立在認(rèn)同黨的綱領(lǐng)、服從黨的決議、遵守黨的紀(jì)律、執(zhí)行黨的決議等體現(xiàn)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的政黨認(rèn)同的自覺自愿行為。按照權(quán)責(zé)一致的原則,政黨成員在享有黨員權(quán)利的同時,必須遵守黨的紀(jì)律,接受黨規(guī)黨紀(jì)的剛性約束,盡到黨員的責(zé)任。

然而,現(xiàn)在有貪腐行為的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只想享受和利用黨員的權(quán)利掌握公共權(quán)力,享受黨的組織資源和政治資源,踐踏黨規(guī),拒絕接受黨紀(jì)約束,有組織無紀(jì)律,這種言論行為是極端錯誤的,極大地危害了黨的聲譽(yù)。

體現(xiàn)共產(chǎn)黨員起心動念的價值取向

在"守紀(jì)律講規(guī)矩"兩個相對應(yīng)的概念中,所謂紀(jì)律,是黨為了維護(hù)黨的利益、保證黨的任務(wù)的完成和工作的正常進(jìn)行明文規(guī)定要求每個黨員遵守的規(guī)章和條文;所謂規(guī)矩,是人們在長期實(shí)踐中形成的一定的行為標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)驗(yàn)法則和習(xí)慣做法,并逐漸成為人們自我約束其行為的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。

的講話還在"紀(jì)律"與"規(guī)矩"之下,提出了"總規(guī)矩""剛性約束""剛性規(guī)矩""成文規(guī)矩""不成文紀(jì)律""政治紀(jì)律"等子概念,內(nèi)涵豐富嚴(yán)謹(jǐn),相互之間存在有機(jī)而密切的邏輯聯(lián)系。

規(guī)矩是剛性和軟性的合集,既包括黨章、黨紀(jì)、國法這樣的硬性約束,也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、行為慣例等軟性的未成文的內(nèi)容。一個共產(chǎn)黨員是否"守紀(jì)律講規(guī)矩",可以體現(xiàn)出起心動念的價值取向,也可以成為判斷其行動言論的重要價值標(biāo)準(zhǔn)。講規(guī)矩,是對黨員、干部黨性的重要考驗(yàn),是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。

紀(jì)律是黨的生命力,"守紀(jì)律講規(guī)矩"的重點(diǎn)是遵守政治紀(jì)律,嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是"守紀(jì)律講規(guī)矩"的核心內(nèi)容。特別強(qiáng)調(diào),政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。明確要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩必須做到"五個必須"。

守紀(jì)律是底線,守規(guī)矩靠自覺。要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識,在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率,以更強(qiáng)的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己,"按本色做人、按角色辦事"。強(qiáng)調(diào)各級黨組織要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來抓,努力在全黨營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍。針對目前黨的隊伍中存在的問題,要求各級黨委加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對不遵守紀(jì)律的行為要嚴(yán)肅處理。黨內(nèi)決不容忍搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營私、拉幫結(jié)派;決不允許自行其是、陽奉陰違。

重構(gòu)政治生態(tài)的重要環(huán)節(jié)

"守紀(jì)律講規(guī)矩"是思想建黨和制度治黨在新的歷史條件下的具體化,是___重構(gòu)政治生態(tài)、建設(shè)廉潔政治的重要環(huán)節(jié),是黨紀(jì)建設(shè)的治本之策。這一思想的提出目的明確,針對性強(qiáng)。

黨的以來,在___堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭不斷深入,"四風(fēng)"問題和腐敗蔓延勢頭得到一定遏制,但也不可否認(rèn)樹倒根在,許多地方腐敗現(xiàn)象在重壓之下花樣翻新,有的地方政治生態(tài)惡化,干部被"圍獵",權(quán)錢交易、權(quán)色交易、權(quán)權(quán)交易,鉆空子、打擦邊球。從已經(jīng)發(fā)現(xiàn)或懲處的貪腐案件來看,許多腐敗分子就是從不講規(guī)矩開始,一步一步走向腐化墮落的深淵,最終不能自拔,淪為"階下囚"。

從這個角度看,"守紀(jì)律講規(guī)矩"對領(lǐng)導(dǎo)干部既是約束也是愛護(hù),既是限制也是保護(hù),各級領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀(jì)守法是依法治國的原動力。嚴(yán)守黨紀(jì)、嚴(yán)明黨規(guī)檢驗(yàn)治黨成效,把黨紀(jì)黨規(guī)變成全黨必須遵守的行為準(zhǔn)則、轉(zhuǎn)化為廣大黨員自覺踐行的行為規(guī)范,必然成為黨紀(jì)建設(shè)的治本之策。

"守紀(jì)律講規(guī)矩"思想的提出,體現(xiàn)了以為的___的政治智慧和歷史擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)了面對現(xiàn)實(shí)、直面問題的勇氣。因此,繼續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,把握好破、立的辯證統(tǒng)一,重構(gòu)政治生態(tài),需要將"守紀(jì)律講規(guī)矩"真正落到實(shí)處。

我的演講完畢,謝謝大家!

教師黨員干部學(xué)黨章守紀(jì)律演講稿

教師紀(jì)律演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計1095個字,預(yù)計閱讀時長3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘,有159位用戶喜歡。

講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿范文黨員教師

我參加守紀(jì)律、講規(guī)矩學(xué)習(xí)之后,我深受教育,受益匪淺,作為一名黨員教師,關(guān)鍵在于立足崗位,身體力行,做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。

守紀(jì)律,就要廉教為民,遵守黨的紀(jì)律、工作紀(jì)律,堅持原則,著力樹立教師良好形象,做人民滿意的好教師。講規(guī)矩,就要為學(xué)生著想,一切按教育規(guī)律辦事。就是要把心思放在教育教學(xué)上,忠誠守信于黨的教育事業(yè)。講大局、講奉獻(xiàn),強(qiáng)化責(zé)任意識和進(jìn)取精神,認(rèn)真做事,在履職盡責(zé)中提升職業(yè)能力,就能把教育各項工作做得更好。守紀(jì)律,講規(guī)矩,就要把心思放在實(shí)實(shí)在在為學(xué)生發(fā)展上,時刻忠誠守信教育事業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè)理論,站在學(xué)生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,優(yōu)化課堂、高效課堂、做學(xué)生喜歡的老師,讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。守規(guī)矩,講紀(jì)律就要健全和完善各項課堂常規(guī),時刻以制度規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格依法執(zhí)教,并用制度規(guī)范自己的言行。懂規(guī)矩,就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事,要尊重學(xué)生在發(fā)展過程中的主體地位,發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學(xué)生成長成才規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。把握這些規(guī)律,教育教學(xué)工作就會有的放矢,教育事業(yè)才能科學(xué)發(fā)展。守紀(jì)律,就要經(jīng)常照鏡子,時刻提醒自己不能有違反紀(jì)律的行為。守紀(jì)律,就要正衣冠,時刻修正自己,知錯就改,塑造良好的教師形象,做一個一身正氣、兩袖清風(fēng)教師。

作為一名黨員教師應(yīng)該時刻牢記共產(chǎn)黨員不僅僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,一種先鋒模范帶頭作用的責(zé)任!我們教師牢記自己的責(zé)任是要為學(xué)生、家長謀利益的,我們黨員教師平時要心系學(xué)生,主動關(guān)心學(xué)生,多為學(xué)生和教師做實(shí)事,做好事。全面關(guān)心學(xué)生成長,愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,真正做到以學(xué)生為本,因材施教,循序善誘,建立融洽的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。探索并遵循教學(xué)規(guī)律,積極參與教育教學(xué)改革,不斷更新教學(xué)方法,注重學(xué)生能力培養(yǎng)。教師就是一只燃燒的蠟燭,在工作中發(fā)揮出自己的光和熱,為學(xué)生帶來光明,打開學(xué)生的每一個心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛學(xué)生的心,用自己的真愛去打動每一個學(xué)生。所以教師在教學(xué)生的時候,先要教自己,做學(xué)生喜愛的教師,真正做學(xué)生的良師益友。

黨員教師要樹立遠(yuǎn)大的事業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo),確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,做到腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn),靜心教書、潛心科研、熱心服務(wù)、專心育人,以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業(yè)的職責(zé)和神圣使命,在謀求國家和人民利益中去實(shí)現(xiàn)自己的個人價值。

守紀(jì)律、講規(guī)矩要落實(shí)在行動上,踐行于教育教學(xué)常規(guī)工作中,為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn),做讓人民滿意的教師,做到守紀(jì)律講規(guī)矩,爭做四有好老師。

教師紀(jì)律演講稿 模板4

閱讀小貼士:模板4共計674個字,預(yù)計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘,有137位用戶喜歡。

黨員教師要做樹立崇高理想信念的表率;做勤奮學(xué)習(xí)的表率;做密切聯(lián)系群眾的表率;做愛崗敬業(yè)的表率;做遵紀(jì)守法的表率。我們要學(xué)黨章、守紀(jì)律,立足崗位,體現(xiàn)先進(jìn)性,實(shí)踐“三高”

我們黨員立足崗位,表現(xiàn)自覺性,保持先進(jìn)性,體現(xiàn)奉獻(xiàn)性,

一、 學(xué)理論“三高”精神

在日常工作中時刻牢記第一身份,堅定信念,明確責(zé)任。帶頭關(guān)心國家大事,學(xué)習(xí)黨的理論政策,在教工政治學(xué)習(xí)和組室內(nèi)學(xué)習(xí)上帶頭發(fā)言。時刻注意維護(hù)黨的利益和榮譽(yù),在加強(qiáng)自我思想修養(yǎng)的過程中進(jìn)一步堅定思想信念。

二、 守紀(jì)律橋梁精神

堅守黨的紀(jì)律,在群眾中正確發(fā)揮上傳下達(dá)的作用;平時密切聯(lián)系和團(tuán)結(jié)群眾;將廣大群眾的心聲反映給黨組織,做黨和群眾的橋梁。

三、 講風(fēng)格奉獻(xiàn)精神

在踏實(shí)工作中勇于奉獻(xiàn)。在關(guān)鍵時刻,當(dāng)組織需要是不計個人利益,挺身而出,應(yīng)難而上,勇挑重?fù)?dān)。

四、 做實(shí)事服務(wù)精神

平時心系群眾,主動關(guān)心群眾,多做實(shí)事,好事,經(jīng)得起批評,經(jīng)得起誤解,能吃虧,吃得起虧。

五、肯鉆研釘子精神

不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。在求真務(wù)實(shí)中提高才干,業(yè)務(wù)上要精益求精,掌握教改新理念,實(shí)踐新方法,力爭成為教學(xué)和科研的帶頭人。

六 勤實(shí)踐領(lǐng)頭羊精神

在樓面、組室內(nèi)、教研組和備課組中帶頭,發(fā)揮先鋒模范作用;在教育、管理教學(xué)和中勇于探索,聚焦課堂;做好學(xué)生個案研究,成為科研教學(xué)相結(jié)合的示范者;帶頭開公開課,在自己的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮骨干作用。

七、 愛學(xué)生 紅燭精神

作為黨員教師,應(yīng)在關(guān)愛學(xué)生,學(xué)高為師、身正為范,在無私奉獻(xiàn)的過程中體現(xiàn)崇高師德。

只要我們共產(chǎn)黨人牢記自己是人民的公仆,誠心誠意為人民謀利益,我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅如磐石,黨就能永葆生機(jī)和活力。

教師紀(jì)律演講稿 模板5

閱讀小貼士:模板5共計996個字,預(yù)計閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘,有123位用戶喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!我是來自寧安鎮(zhèn)南橋完小的楊麗。我演講的題目是:《學(xué)習(xí)黨章,提升素質(zhì),做人民滿意的好教師》.

黨章是我黨最根本的黨規(guī)黨法,是每一位黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則。《黨章》第一章第二條的根本的要求是共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士;共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;共產(chǎn)黨必須對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠,樂于吃苦在前,沖鋒在前,樂于承擔(dān)艱巨任務(wù),用自己的模范行動,在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。

我們共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)黨章,不但要深刻理解黨章的內(nèi)容,更重要的是將黨員的義務(wù)體現(xiàn)在日常工作、生活中,只有這樣才能更好地為人民服務(wù)。

我是一名普通教育工作者,大部分時間都是和學(xué)生在一起的。雖然我做不出什么驚天動地的壯舉,但是一個崗位,一份奉獻(xiàn),在黨的教育事業(yè)中,我愿如百合,展開是一朵花,收斂是一枚果;我愿如燈塔,遠(yuǎn)望指明方向,近觀仰慕從容;我愿如一顆星星,一個火種,與我的同仁們匯聚成祖國教育的燦爛星空。

作為黨員教師我要爭先創(chuàng)優(yōu),爭做標(biāo)兵。對學(xué)生播灑陽光,無私奉獻(xiàn),付出一片真愛。高爾基說過:"誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。"師愛是教師必須具備的美德,也是教師的天職。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生,讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。

作為黨員教師我要好學(xué)進(jìn)取,追求卓越,提升教學(xué)技能。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。利用一切業(yè)余時間鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中我通過啟發(fā)、誘導(dǎo)、歸納等教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在視、聽、觸的過程中逐步培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",極大地活躍課堂氣氛,從而提高課堂教學(xué)效率。

作為黨員教師我要嚴(yán)于律己,為人師表。為人師表就是要求教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為,自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對的行為,自己應(yīng)當(dāng)堅決杜絕。正所謂"其身正,不令而行",否則 "雖令不從。"所以,我要從自身做起,真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣,推動學(xué)生全面發(fā)展。

作為教師,我們擔(dān)負(fù)著為祖國的未來培養(yǎng)有用人才的重要責(zé)任。我們要牢記黨章,將自己的人生目標(biāo)與黨的目標(biāo)結(jié)合起來,要牢記習(xí)____在會見優(yōu)秀教師代表時的講話:希望廣大教師自尊、自勵,刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。努力成為讓人民滿意的好教師。

教師紀(jì)律演講稿 模板6

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教師學(xué)黨章守紀(jì)律演講稿

黨員教師要做樹立崇高理想信念的表率;做勤奮學(xué)習(xí)的表率;做密切聯(lián)系群眾的表率;做愛崗敬業(yè)的表率;做遵紀(jì)守法的表率。我們要學(xué)黨章、守紀(jì)律,立足崗位,體現(xiàn)先進(jìn)性,實(shí)踐"三高":

我們黨員立足崗位,表現(xiàn)自覺性,保持先進(jìn)性,體現(xiàn)奉獻(xiàn)性,

一、 學(xué)理論"三高"精神

在日常工作中時刻牢記第一身份,堅定信念,明確責(zé)任。帶頭關(guān)心國家大事,學(xué)習(xí)黨的理論政策,在教工政治學(xué)習(xí)和組室內(nèi)學(xué)習(xí)上帶頭發(fā)言。時刻注意維護(hù)黨的利益和榮譽(yù),在加強(qiáng)自我思想修養(yǎng)的過程中進(jìn)一步堅定思想信念。

二、 守紀(jì)律橋梁精神

堅守黨的紀(jì)律,在群眾中正確發(fā)揮上傳下達(dá)的作用;平時密切聯(lián)系和團(tuán)結(jié)群眾;將廣大群眾的心聲反映給黨組織,做黨和群眾的橋梁。

三、 講風(fēng)格奉獻(xiàn)精神

在踏實(shí)工作中勇于奉獻(xiàn)。在關(guān)鍵時刻,當(dāng)組織需要是不計個人利益,挺身而出,應(yīng)難而上,勇挑重?fù)?dān)。

四、 做實(shí)事服務(wù)精神

平時心系群眾,主動關(guān)心群眾,多做實(shí)事,好事,經(jīng)得起批評,經(jīng)得起誤解,能吃虧,吃得起虧。

紀(jì)律教師演講稿模板(6篇范文)

黨員教師要做樹立崇高理想信念的表率做勤奮學(xué)習(xí)的表率做密切聯(lián)系群眾的表率做愛崗敬業(yè)的表率做遵紀(jì)守法的表率。我們要學(xué)黨章、守紀(jì)律,立足崗位,體現(xiàn)先進(jìn)性,實(shí)踐三高我們黨員立足崗位,表現(xiàn)自覺性,保持先進(jìn)性,體現(xiàn)奉獻(xiàn)性,一、 學(xué)理論三高精神在日常工作中時刻牢記第一身份,堅定信念,明
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