精選2024年最新留言條范文 篇1
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金老師：
您好!
今天下午，我和小蘭、小華等同學(xué)來看望您，可是不巧，您沒在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您。我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。
學(xué)生：徐帆
×月×日
精選2024年最新留言條范文 篇2
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dear li ming,
this sunday we'll go to the nursing home and do some voluntary labor. you were out, when i dropped in on you. therefore, i had to leave a message to you. according to what monitor said, we'll meet at the gate of our school at 9:30 tomorrow morning and start out together by bike. so you should take your bike and don't forget to take some washing powder, barber tools and weeding tools so that we can help them with washing clothes, cutting their hair and get rid of some weed in the garden. at last, you should remember to take some food for lunch because we'll stay there for chatting with them at noon. if you come back, you'll phone me at once.
li hua
精選2024年最新留言條范文 篇3
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最新留言條范例
青山、綠秀二同志：
你們好!上周聽您們廠的一位同志說，你們倆于五月一日結(jié)婚了。據(jù)說喜事辦得非常簡樸，但又令人十分滿意。我們今天來拜訪你們的目的，一是向您們表示祝賀，一是向您們學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。令人失望的是你們回農(nóng)村探親未歸，吃了個閉門羹：值得使我感激不盡的是，我們在你們門口正等得焦急的時候，受到和你們同
一天結(jié)婚的住在你們對門的高、梁二同志的盛情款待。聽他們二位說你們都是響應(yīng)國家號召，勤檢辦婚事而且都是晚婚，全廠青年都向你們學(xué)習(xí)。你們回來后，代我們向他們再次表示衷心謝意。有可能的話，也請盡快給我們一個信，我們再來看望你們。
祝您們新婚愉快!
您們的老同學(xué)捷敏文順
1986年5月二3日下午3時
精選2024年最新留言條范文 篇4
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女兒：
早餐在電飯煲里，
自己拿出來吃。
出門一定要注意交通安全，
祝你快樂!
永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽
精選2024年最新留言條范文 篇5
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小明：
因?yàn)閶寢屚砩弦影?所以不回家吃飯了。你回家后先和爸爸吃飯，吃完后要認(rèn)真做作業(yè)，要按時睡覺。
媽媽
__年5月22日
精選2024年最新留言條范文 篇6
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留言條書寫格式：
留言條的格式也分四部分：稱呼、正文、署名和日期。
注意：要在第一行的正中間寫上“留言條”三個字。
稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。
在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。
在正文下面寫清楚誰留的條子，并在右下角寫清年、月、日。
精選2024年最新留言條范文 篇7
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樂樂:
你好,我找你去公園玩，你不在家。如果你下午回來，就在家里等我，我會來找你，不見不散哦!
你的好朋友：賀彥彬
__年11月23日
精選2024年最新留言條范文 篇8
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__小學(xué)二年級留言條樣本：
甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二(3)班 楊淇
媽媽：
今天下午放學(xué)后，我要去看望生病的同桌小剛，大約七點(diǎn)鐘才能回家，請您不用擔(dān)心。
兒子：楊淇
10月25日
精選2024年最新留言條范文 篇9
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二中小學(xué)部二(3)班 楊淇
媽媽：
今天下午放學(xué)后，我要去看望生病的同桌小剛，大約七點(diǎn)鐘才能回家，請您不用擔(dān)心。
兒子：楊淇
10月25日
精選2024年最新留言條范文 篇10
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請假條與留言條的異同
請假條、留言條
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握請假條的寫法；
2、能根據(jù)語境準(zhǔn)確地表達(dá)意思；
3、知道請假條、留言條的作用，掌握書寫格式，會寫請假條、留言條，并能在生活中應(yīng)
用。
4、讓學(xué)生了解寫留言條的方法、格式，學(xué)習(xí)寫留言條；
5、能把事情寫清楚，寫明白，寫話要簡短，培養(yǎng)學(xué)生清楚明白的寫話能力。
6、能在留言條當(dāng)中，正確運(yùn)用禮貌用語。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生按正確的格式書寫請假條和留言條，清楚地表達(dá)自己的意思。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
了解留言條的作用，并掌握留言條的書寫格式。
四、教學(xué)內(nèi)容：
第一課時：
一|、導(dǎo)入
二、請假條的概念
三、請假條的注意事項(xiàng)
四、寫請假條
第二課時：
一、 導(dǎo)入
二、 留言條的概念
三、 留言條的寫法
四、 寫留言條
五、 小結(jié)，互動
五、板書：第一課時
一、導(dǎo)入：
以某同學(xué)的請假展開導(dǎo)入。
二、請假條的概念：
是因故不能上班、上課、參加活動等，向有關(guān)單位或個人寫的一種應(yīng)用文。
三、請假條的注意事項(xiàng)：首先，寫請假條應(yīng)實(shí)事求是，不能為不上班、不上課、不參加活動等弄虛作假，無病而
請病假、無事而編有事。
其次，要注意按請假條的格式寫。 請假條的內(nèi)容有：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語、署名和日期。
1．標(biāo)題寫“請假條，居中寫。
2．稱呼在標(biāo)題之下，空一至二行后，另起一行，頂格寫向誰請假的單位或個人。如寫個
人，通常寫該人的姓加上職務(wù)，但不必用表示尊稱的詞語。如，不必寫成“尊敬的李書記”、
“敬愛的張老師”，直寫“李書記、“張老師”就可以了。
3．正文 稱呼之下空兩格寫。直接寫請假的原因及請假的起止時間。寫時注意不必像寫
書信那樣先寫表示寒暄的話。
4．結(jié)語正文結(jié)束后，另起一行，空兩格寫“謝謝”、“抱歉”“請原諒”“望批準(zhǔn)”之類的
客氣話。
5．署名和日期寫請假人和請假時的日期。寫在正文末尾的右下方，空二至三行寫。請假
人如果是學(xué)生，可以在名字之前加“學(xué)生”二字，表示對老師的尊重。日期寫在署名下面，
另起一行寫。有時在日后加寫上午或下午，必要時甚至可寫到時、分。第三，請假條要簡明扼要。 舉例：
請假條
趙老師：
今天因我媽媽有病需要作手術(shù)，我要和我爸爸共同去陪護(hù)，所以需要請假一天，希望批
準(zhǔn)。 學(xué)生：王明明
20__年3月26日 請假條
劉老師：
昨天晚上我突然肚子痛，今天我媽媽要帶我到醫(yī)院檢查。所以上午不能上學(xué)了。特此請
假一上午，希望您批準(zhǔn)。 學(xué)生：李麗麗
20__年3月26日
四、寫請假條
(1)老師口述請假條的內(nèi)容。因病不能參加學(xué)校的運(yùn)動會，向老師請假。 時間：20__年 月 日
（2）學(xué)生動手寫一寫，師巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)。
（3）學(xué)生交換修改。
（4）學(xué)生讀作品，點(diǎn)生評點(diǎn)。第二課時
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，如果爸爸媽媽不在家，你要求出去辦事該怎么辦呢？有可能有些同學(xué)說給爸爸
媽媽打電話呀。
如果爸爸媽媽沒有電話，或者是電話打不通怎么辦？還有一種辦法，就是給爸爸媽媽留
個條告訴他們一聲，這種方法就是我們今天這節(jié)課要學(xué)的留言條。
二、留言條的概念
大家知道什么時候、什么情況下應(yīng)該寫留言條嗎？（······） 在日常生活中，有事情
要通知對方，或有事托付對方，對方不在，卻又沒時間等候?qū)Ψ交貋?，寫張字條留給對方，
這種條子就是留言條。
三、留言條的格式
首先，標(biāo)題寫“留言條即可，居中寫。
精選2024年最新留言條范文 篇11
閱讀小貼士：篇11共計138個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有271位用戶喜歡。
給父母的留言條范文
爸爸、媽媽：
今天下午四點(diǎn)鐘的時候咱樓下的趙奶扔突然病重，非常危險，急得她的孫女小燕直哭。我聽到之后趕快下樓照顧趙奶奶吃藥，喝水?，F(xiàn)在趙奶奶已被送到醫(yī)學(xué)院急診室槍救，小燕爸爸還沒回來，我們也不能回家，為使您們下班后放心，特意來給您們留個條子。
兒為民4月2日下午5點(diǎn)
精選2024年最新留言條范文 篇12
閱讀小貼士：篇12共計972個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有261位用戶喜歡。
在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著...
你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會贏得更多同學(xué)的喜愛。
每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!
你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的，是嗎?
你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。
你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住，前進(jìn)就是勝利。
你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎?
老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?
精選2024年最新留言條范文 篇13
閱讀小貼士：篇13共計177個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有133位用戶喜歡。
樹清、園梅：
為了不再打擾你們，影響你們白天的工作，我們決定“不告而辭”了。
此次來鄭，給你們帶來許多麻煩，真是感到不安。如有機(jī)會，定將報答。
另外，請代我們向這個房間的主人袁老師表示衷心感謝。為了我們，他特意把自己的房子讓我倆休息，自己另找地方睡覺。這種高尚風(fēng)格，實(shí)在感人。
現(xiàn)在是夜里三點(diǎn)鐘，再有一個小時火車就要開了。我們走了，再見!
老同學(xué)振聲素欣 1986年4月25日夜3時
精選2024年最新留言條范文 篇14
閱讀小貼士：篇14共計777個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有101位用戶喜歡。
四千多個日子，不知不覺間，無聲無息地從我手中溜去。在一次整理書籍時，我又看到了那一個個顏色各異、大小不一的小本本——那是六年來媽媽給我寫的留言條，我找到了六年的成長記錄和心路歷程。
“寶貝認(rèn)真聽課，按時交作業(yè)，多喝水。媽媽5月28日”“寶貝，開開心心過好每一天，等候媽媽出院。”“心肝，天熱了，記得加減衣物，多喝水，愛你，媽媽6月21日。”“小乖，記得飯后吃藥，多喝水，媽咪4月10日?！薄懊恳还?jié)課，每一次作業(yè)，每一次考試，對于六年級的你來說，都是彌足珍貴、不可重復(fù)的，望珍惜。武松媽媽，4月16日。”“驕傲是自己最大的敵人，腳踏實(shí)地、有自知之明的人才會再接再厲。”“你和同學(xué)整天在一起學(xué)習(xí)、生活，他們就是你的兄弟姐妹，記住要嚴(yán)于律己，寬以待人。老媽12月8日”
重讀媽媽在每天早晨送我到校時的留言條，六年的喜怒哀樂，六年的歡聲笑語，六年的悲歡離合，獲獎時的自滿、失誤時的自責(zé)，迷茫時的頹廢所有的一切，都由這些不同顏色的字跡聯(lián)想起來。這些小小的留言條，記錄了我六年來從一個目不識丁的黃毛小丫，成長為能用漢語自如地表達(dá)自己的所見所聞，所思所想的女孩。它們記錄的不僅是媽媽對我毫無保留的母愛，還記錄了我成長的每一個腳印;它們把我童年的腳步永遠(yuǎn)留在心里;它們回放出在這漫長的四千多個日子里,媽媽揮動鏟子細(xì)致地為我炒菜，拖著車禍后的傷腿不管春夏秋冬，蹣跚著到學(xué)校接送我，通霄守在我病床邊的情景
如果說人生是一張紙，調(diào)好色，拿起筆，就可繪出多彩的圖畫，如果說人生是一首歌，人世間的悲歡離合、喜怒哀樂、盛衰興替，能用音符譜出壯美或優(yōu)雅的樂章，那媽媽就是那一只飽含母愛的筆，是那一個個真愛的音符，默默無聞地為我的人生之畫，人生之歌作無私地奉獻(xiàn)。
媽媽，是你無聲的愛，無言的付出，教育了我，感染了我，震憾了我。你用細(xì)微的行動，演繹出至愛親情，也正是因?yàn)槟愕膼?，催我奮起，讓我自省。
媽媽的留言條，無聲的傾訴，無言的母愛。
精選2024年最新留言條范文 篇15
閱讀小貼士：篇15共計102個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要1分鐘，本模板有190位用戶喜歡。
dear lisa,
i am very glad to hear that you'll come to beijing this summer. now i would like to tell you how to get to my home. i live at no.8 south street, beijing. when you arrive in beijing, you can take the no.300 bus and get off at the history museum. i'll wait for you here.
yours sincerely,
li mingming
精選2024年最新留言條范文 篇16
閱讀小貼士：篇16共計194個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有200位用戶喜歡。
三樓的臺灣朋友：
您好!
我們是生活在一棟樓里的鄰里，雖然未曾相識，但最近卻常常被您那優(yōu)美動聽的琴聲所困擾。每天早晨六點(diǎn)，你的琴聲就開始在小區(qū)上空飄蕩，直到晚上十一點(diǎn)還未停止。在此，我謝謝你的琴聲，它不僅陶冶了我的情操，更豐富了小區(qū)的精神文化;同時，我也為你勤奮刻苦的精神所欽佩。
現(xiàn)在，有件小事想和您商量一下：你看能不能把你彈琴的時間稍微改變一下呢?畢竟，每個人都需要片刻的安寧。謝謝!
同樓的鄰里上
精選2024年最新留言條范文 篇17
閱讀小貼士：篇17共計62個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要1分鐘，本模板有280位用戶喜歡。
東東：
你好!我到你家來找你一起去公園玩，可是你不在家。我吃完中飯以后再來找你去玩。希望你在家等我，行嗎?
你的朋友：巧巧。
11月12日
精選2024年最新留言條范文 篇18
閱讀小貼士：篇18共計184個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有200位用戶喜歡。
留言條精選范文
樹清、園梅：
為了不再打擾你們，影響你們白天的工作，我們決定“不告而辭”了。
此次來鄭，給你們帶來許多麻煩，真是感到不安。如有機(jī)會，定將報答。
另外，請代我們向這個房間的主人袁老師表示衷心感謝。為了我們，他特意把自己的房子讓我倆休息，自己另找地方睡覺。這種高尚風(fēng)格，實(shí)在感人。
現(xiàn)在是夜里三點(diǎn)鐘，再有一個小時火車就要開了。我們走了，再見!
老同學(xué)振聲素欣 1986年4月25日夜3時
精選2024年最新留言條范文 篇19
閱讀小貼士：篇19共計75個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要1分鐘，本模板有212位用戶喜歡。
給老師的留言條范例參考
老師：
您好!
今天下午，我和李琴、舒曉等同學(xué)來看望您?？墒遣磺?，您出去了。我們商量了一下，準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。
您的學(xué)生 張虹
9月9日
精選2024年最新留言條范文 篇20
閱讀小貼士：篇20共計508個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有210位用戶喜歡。
給聯(lián)合國尊敬的聯(lián)合國綠色和平組織負(fù)責(zé)人：
您好!
我是合肥市衛(wèi)崗小學(xué)五年級的一名學(xué)生，我這次向您寫信是要向您反映我生活的環(huán)境。
南淝河是我們合肥的母親河，以前南淝河河水清澈見底，處處可以看到魚蝦在水中游玩嬉戲，如今南淝河河水遭到工業(yè)、人為污染，水質(zhì)大大不如以前了。這是我身邊的水污染。
昨天晚上，我吃完飯出門散步，一開門，就迎面撲來一股異味，啊，原來是有人在焚燒秸稈，仔細(xì)一看，天空布滿濃煙，能見度極低，再一聞，不得了，氣味十分刺鼻，大街上到處可以聽到人們的議論聲，大家都說不能焚燒秸稈，可還是有人焚燒秸稈。這是我身邊的空氣污染。
上次，我放學(xué)回家時，發(fā)現(xiàn)路邊有許多塑料袋，風(fēng)一吹，塑料袋就隨風(fēng)飄了起來，我想，如果這些塑料袋被風(fēng)吹到了山上，被動物誤吃了怎么辦?如果被風(fēng)吹到了河里，被魚類誤吃了怎么辦?如果這些塑料袋不能自動分解污染了大地又該怎么辦?想到這里，我就彎腰拾起了一個個塑料袋，放進(jìn)了垃圾箱。在公共汽車上，我又看到許多塑料袋，沒有人主動去撿。這是我身邊的白色污染。
我身邊的污染太多了，我寫都寫不完，我生活在這樣的環(huán)境里，心情久久不能平靜。所以，我要再次呼吁全球人民，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們賴以生存的地球。
此致
敬禮
一名小學(xué)生
5月30日
