青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿 模板1
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感恩教師節(jié)演講稿范文：讓青春在奉獻(xiàn)中閃光
各位同仁，當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時，當(dāng)你走上神圣的講臺時，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，"金戈鐵馬，氣吞萬里如虎"；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了"我以我血薦軒轅"的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句"大江歌罷掉頭東"，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻(xiàn)！各位朋友，"十年樹木，百年樹人"，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌，是不計(jì)名利的付出。
我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過："愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。"雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿 模板2
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各位同仁，當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時，當(dāng)你走上神圣的講臺時，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，"金戈鐵馬，氣吞萬里如虎"；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了"我以我血薦軒轅"的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句"大江歌罷掉頭東"，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻(xiàn)！各位朋友，"十年樹木，百年樹人"，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌，是不計(jì)名利的付出。 我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過："愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。"雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿 模板3
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在毛澤東同志"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞_周年紀(jì)念日之際，我園開展了以"爭做青年志愿者，服務(wù)社會獻(xiàn)真情"為主題的"三五"志愿者統(tǒng)一行動。
園志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們帶領(lǐng)部分大班的孩子來到大關(guān)公園進(jìn)行社區(qū)防火宣傳活動。通過擺放宣傳展板、向居民發(fā)放宣傳單宣傳畫的形式，義務(wù)宣傳防火知識與火災(zāi)逃生知識。為了使居民能更好地理解防火知識，志愿者們還主動當(dāng)起了講解員，他們聯(lián)系自己的經(jīng)歷和以前學(xué)過的知識，耐心地為居民講解防火減災(zāi)的知識，使大家更易于了解和接受一些文字化的東西，受到了大關(guān)小區(qū)居民的一致好評。
園志愿者們結(jié)合自身職業(yè)的特點(diǎn)，開展了為孩子、為家長服務(wù)的活動。在幼兒午睡時，老師們?yōu)楹⒆觽儠褚路?、曬鞋，使孩子們在起床時能穿上暖暖的衣服和鞋子。各班為家長設(shè)立了一個"愛心箱"，箱子里放了一些雨衣、雨鞋、針線、繩子，大塑料袋等物品，以備家長之需。
雷鋒雖早已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒那助人為樂，敬業(yè)盡責(zé)，為人民無私奉獻(xiàn)的精神卻始終常駐人們心頭。為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們還在孩子們中開展了"永遠(yuǎn)的雷鋒"系列宣傳教育活動。老師們利用國旗下講話、教育活動等，通過講雷鋒叔叔的故事等形式宣傳雷鋒事跡，來教育孩子，并引導(dǎo)孩子根據(jù)自身的能力為同伴服務(wù)。
青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿 模板4
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
作為生在紅旗下，長在紅旗下的新時代青年，我們雖然沒有出生在為祖國母親掙脫枷鎖而馳騁沙場的年代，但卻見證了偉大祖國的繁榮富強(qiáng)、蓬勃發(fā)展，這正是我們展現(xiàn)青春、奉獻(xiàn)自我的大好舞臺。我們應(yīng)該努力做好自己的本職工作，樹立與祖國"同呼吸、共命運(yùn)"的信念，傳承中華民族精英之品格，宏揚(yáng)時代拼搏之精神，為經(jīng)濟(jì)的騰飛而奉獻(xiàn)青春。
奉獻(xiàn)對于任何人并不苛求，只要我們懷著一顆感恩的心，即使不能長成參天大樹做棟梁之材，也不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；"我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去"，雷鋒，為妻子獻(xiàn)一份愛心，為孩子付一份關(guān)心。然而，由于工作需要，在公與私的天平上，我不得不選擇把重心放在了前者。有句歌詞這樣唱道："軍功章里有你的一半，也有我的一半"，我要說："在我們紀(jì)檢干部獲得的獎?wù)吕?，有我們的一半，也有所有紀(jì)檢人家庭的一半"。我們的奉獻(xiàn)，換來了安定祥和、風(fēng)清氣正的社會環(huán)境，我們的奉獻(xiàn)讓更多的家庭充滿溫馨與幸福，這不正是我們每一位紀(jì)檢人無悔的追求嗎？
青春充滿著激情，而激情來自責(zé)任。在一至四屆中國果蔬加工__論壇和一至三屆梨花旅游節(jié)系列活動籌備中，總會發(fā)現(xiàn)那幾張熟悉的面孔，有一位同志參加了多次籌備，在工作中連續(xù)幾個通宵加班，第二天依然是那種投入忘我的工作狀態(tài)，同志們都尊稱他："鐵人哥""進(jìn)喜哥"，每當(dāng)大家這樣稱呼他時，他總是笑著說：我離楷模王進(jìn)喜的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距。也有的同志好奇地問：你這樣整個人連軸轉(zhuǎn)，身體怎么撐得了呀？有什么秘籍也傳授給大家！他的回答很簡單：責(zé)任、堅(jiān)持、激情。這樣簡簡單單的六個字里飽含著一顆怎樣的敬業(yè)之心啊！是啊，只有心中有了那份責(zé)任，才會去無怨無悔地堅(jiān)持，有了責(zé)任和堅(jiān)持才會迸發(fā)出無盡的激情。作為一名紀(jì)檢戰(zhàn)線的新兵，我要像他一樣忘我的工作，時刻銘記紀(jì)檢干部的責(zé)任和使命，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是、涵養(yǎng)勤奮、扎實(shí)工作、公正無私，用責(zé)任和堅(jiān)持點(diǎn)燃青春激情。
還記得去年深秋的一天，一位紀(jì)委退休的老同志來新區(qū)交納黨費(fèi)，途經(jīng)廉政室小座一會，當(dāng)他看到桌子上"陽光村務(wù)工程"建設(shè)的文件時，拿起來認(rèn)真地讀起來，由于沒帶花鏡，雖然很吃力，但他努力的堅(jiān)持看著，邊看邊說道："陽光村務(wù)開展地好，公開，透明，小同志，年輕人應(yīng)多看書，多學(xué)習(xí)，將來會受益的，我們那時書很少，沒有現(xiàn)在的多。"當(dāng)看到辦公桌的臺式電腦、筆記本電腦、打印機(jī)時，這位老同志開心的說道："現(xiàn)在的辦公都自動化了，我們那時材料都是手寫，發(fā)的文件都是用蠟紙刻，一份文件刻下來要一天時間。不知道現(xiàn)在要多長時間？"。我說："打一份文件，現(xiàn)在只要十分鐘。"老人聽后感慨了許久……
至今，我依然忘不了他那依依不舍的身影，站在窗前的我看到他頻頻回轉(zhuǎn)的目光，寫滿了留戀，寫滿了回憶，寫滿了羨慕，寫滿了期待……樓下的管理員正為花園的梨樹澆水，三年過去了，小梨樹已經(jīng)枝繁葉茂了。我想，再過十年、二十年他們也會 …
青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿 模板5
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五四青年節(jié)教師演講稿:讓青春在奉獻(xiàn)中閃光
各位同仁，當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時，當(dāng)你走上神圣的講臺時，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，"金戈鐵馬，氣吞萬里如虎";魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了"我以我血薦軒轅"的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句"大江歌罷掉頭東"，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻(xiàn)!各位朋友，"十年樹木，百年樹人"，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌，是不計(jì)名利的付出。 我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過："愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。"雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿 模板6
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師、同學(xué)們：
大家上午好!我今天演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
兩年前，那一個金秋的早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一方神圣的講臺，便把我引向多彩的教師生涯，引向無窮智慧的未來。從此，我的第一聲“上課”，學(xué)生的第一聲“老師您好”，便成了我生命中最難忘的記憶。
此時此刻，我要感謝那些朝氣蓬勃、純潔可愛的學(xué)生，是他們讓我的生命更加陽光，是他們讓我堅(jiān)定了終生為師的信念。我想，無論貧窮與富有，我都會用愛與責(zé)任去詮釋“教師”這一平凡而偉大的稱號!
我更要感謝一中所有忘我奉獻(xiàn)、并肩戰(zhàn)斗的同事，他們是我的良師益友、行為標(biāo)桿。兩年來，他們?nèi)琰S牛一般埋頭苦干不知疲倦的身影，他們將家庭擱置一旁全心撲在學(xué)生身上的事跡，他們把青春年華奉獻(xiàn)給三尺講臺無怨無悔的精神都無時無刻不在鞭策著我。是他們把“愛”變成了一種習(xí)慣，是他們用“愛”書寫人生，是他們用“愛”感化學(xué)生。他們用一生的執(zhí)著和堅(jiān)定，為所愛的事業(yè)做了最完美的注腳，更為我們這些年輕的后來人點(diǎn)亮了最明亮的航標(biāo)燈!
在一中，我目睹著這樣一群敬業(yè)的老師。清晨，當(dāng)天際染上第一片彩霞，他們的身影已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜，當(dāng)九峰山停息了最后一聲鳥鳴，他們才拖著疲憊的身軀回家。萬綠叢中一點(diǎn)紅，但她絕不是陪襯，她是三十六位班主任中為數(shù)不多的女性之一。她的血小板不到60，常常體力不支，她也有家庭有老人有孩子。一頭是還在讀小學(xué)的女兒，需要媽媽的呵護(hù);一頭是面臨高考的學(xué)生，需要老師的陪伴，左右為難，只好把女兒放在親戚家。我們無數(shù)次在辦公室聽到電話里她和女兒的對話：“媽媽，我餓了!你什么時候回來啊?”“聽話，你先做作業(yè)，一會兒，媽媽就回來!”每次聽到這樣的對話，我心里都酸酸的，我不忍想象一個十歲的孩子獨(dú)自在家的孤獨(dú)。但這樣的日子小女孩已經(jīng)習(xí)慣了。她習(xí)慣了吃冷飯，習(xí)慣了自己泡面，習(xí)慣了一個人守著空空的房子和電視做伴。當(dāng)別人的孩子放學(xué)回家吃著香噴噴的飯菜時，老師的孩子卻在吃剩飯啃方便面，當(dāng)別人的孩子過著有爸爸媽媽陪伴的幸福的周末時，老師的孩子卻永遠(yuǎn)只能站在窗邊，眼巴巴地盼望爸爸媽媽早點(diǎn)從學(xué)?；貋?。是啊，為了身上那份責(zé)任，哪一位一中的老師不是置家人于不顧，置自己的健康于不顧，置所謂的幸福和享樂于不顧，披星戴月，長年累月堅(jiān)守著那一份信仰和那一份執(zhí)著?
每當(dāng)我備課批改作業(yè)寫到頭昏眼花時，給學(xué)生講難題解決心理困擾講到口干舌燥時，就不免想到我的同學(xué)都在那喧囂與繁華的地方享受著時尚與現(xiàn)代，深深的失落感與疲倦不免涌上心頭?？墒?，每當(dāng)我抬起頭，眼前的景象總使我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼：燈光下，那一張張沉靜的面容其實(shí)滿是疲倦，那一聲聲對學(xué)生輕聲的寬慰和細(xì)致的解答總是沙啞，即便是兩鬢斑白卻依然精神矍鑠，即便是滿身傷痛卻依然步伐矯健，哪怕是餓了，病了，痛了，累了，卻還是那般聲音洪亮，那樣心態(tài)年輕!那一刻，我明白了什么是含辛茹苦，什么是無私奉獻(xiàn)，什么是愛與責(zé)任!
我在心里告訴自己：我一定會追尋他們的腳步，把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們和我所鐘愛的事業(yè)!我會把最新鮮的知識帶給學(xué)生，用最青春的活力感染學(xué)生!用自己的智慧和生命，去架起學(xué)生今天和明天的橋梁，去鋪設(shè)學(xué)生現(xiàn)實(shí)和理想的跑道!為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力。
青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿 模板7
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教師節(jié)演講稿：讓青春在奉獻(xiàn)中閃光
各位同仁，當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時，當(dāng)你走上神圣的講臺時，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，"金戈鐵馬，氣吞萬里如虎"；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了"我以我血薦軒轅"的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句"大江歌罷掉頭東"，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻(xiàn)！各位朋友，"十年樹木，百年樹人"，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌，是不計(jì)名利的付出。
我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過："愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。"雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿 模板8
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各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好!
我叫___，今天能站到這兒與大家一起分享工作經(jīng)驗(yàn)，我感到非常榮幸。我演講的題目是：讓青春在奉獻(xiàn)中閃光!
青春是美麗的，散發(fā)著迷人的光茫;青春是誘人的，像花一樣鮮艷，夢一般迷離。但，青春的價值需要用奉獻(xiàn)來體現(xiàn)。如果沒有奉獻(xiàn)，青春再美麗也是蒼白的，如果沒有奉獻(xiàn)，青春再多彩也是倉促的。"白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天 ，星光奉獻(xiàn)給長夜"，奉獻(xiàn)，是所有生靈獻(xiàn)給世界的最美贊歌，做為萬物之首的人類，也唯有奉獻(xiàn)，才能讓我們的青春閃光。
縱觀中國六十年發(fā)展史，每個時代都有不同的符號特征，從清一色的灰黑衣服到五顏六色的服裝，從一成不變的大辮子到千變?nèi)f化彰顯個性的發(fā)型……但，每個時代都離不開一個主旋律，那就是青春和奉獻(xiàn)。建國六十年以來，人們的生活起了翻天覆地的變化，我們的衣著更加鮮艷，我們的打扮也更加時尚。但作為房管中心的一名普通員工，我更深深地懂得，唯有無私地奉獻(xiàn)，才能讓青春多姿多彩;唯有無私地奉獻(xiàn)，才能讓青春永恒;唯有無私地奉獻(xiàn)，才能讓青春閃光。
在我_年的工作中，中心發(fā)生了翻天覆地的變化。大廳內(nèi)窗明幾凈，服務(wù)功能齊全，大廳內(nèi)有十幾多個窗口，辦理業(yè)務(wù)時實(shí)行電腦叫號，不用排隊(duì)等候，廳內(nèi)有座椅和茶水，工作人員熱情而親切，……而這種變化，是由全體工作人員日以繼夜的無私奉獻(xiàn)換來的。
去年，中心為了更好地服務(wù)群眾，提出了"九項(xiàng)服務(wù)舉措"。一年以來，我們認(rèn)真實(shí)施這九項(xiàng)服務(wù)措施，提高了工作質(zhì)量，并提升了服務(wù)水平和管理能力。中心還在一樓大廳入口處設(shè)立了導(dǎo)服臺，為群眾提供方便、便捷的引導(dǎo)服務(wù)，使辦事的群眾感受到了家的溫暖。正是這種人性化的服務(wù)，贏得了群眾的一致好評，他們對我們的熱情服務(wù)也回報以會心的微笑，以往那種不滿的表情早已一掃而光;服務(wù)窗口處再也不見因等待時間長而發(fā)怒的群眾，他們在工作人員親切的話語感染下，個個謙和有禮……
除此之外，我們還設(shè)置了臨控系統(tǒng)、開放式柜臺、"值班長"專窗、老弱病殘?jiān)袑Ｗ蜔o障礙通道等設(shè)施。另外，我們還開通了房產(chǎn)咨詢熱線、值班長接待制度、預(yù)約上門服務(wù)制度、短信服務(wù)平臺……正是這樣一個溫馨舒適、方便快捷的_環(huán)境及完善的多渠道服務(wù)，讓我們打造出了自己的服務(wù)品牌。
"埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實(shí)，卻并不要求什么報酬。"在我們中心，每個人都是這樣，不邀功、不自夸，甘于奉獻(xiàn)，默默奉獻(xiàn)。每星期五，我們單位都會抽出專人實(shí)施上門服務(wù)。服務(wù)對象中，有年事已高、行動不便的，也有生病住院的，每次，當(dāng)工作人員費(fèi)盡周折找到對方家中時，都是滿頭大汗，當(dāng)事人及家人無不感激涕零。用這個詞來形容，真的不過分。記得今年夏天，我們?yōu)橐晃灰虿⌒袆硬槐愕睦先松祥T服務(wù)，爬到六樓時，汗水早已浸透了衣衫，滿臉也熱得通紅，這位老人很是感動，不顧身體虛弱，硬是要親自給我們沏茶倒水。其實(shí)，這個世上，愛是相互的，付出了，便會有收獲;感動也是相互的，也許，我們感動了他人，反過來，他們的理解和支持，更會讓我們感動不已。
中心的品牌服務(wù)，不僅體現(xiàn)在業(yè)務(wù)上，還體現(xiàn)在工作中的方方面面。今年7月，前來辦理業(yè)務(wù)的一名群眾，在房管中心的領(lǐng)證窗口遺失了一個手提袋，里面有2萬余元現(xiàn)金及數(shù)張銀行卡、消費(fèi)卡，中心工作人員張某發(fā)現(xiàn)后，急忙尋找失主，但這名群眾早已離開多時。打開手提袋，里面沒有任何聯(lián)系方式，怎么辦呢?張某無奈將手提袋交給了中心政工科，幾經(jīng)周折才找到失主。失主感激萬分，非要用重金酬謝張某，被張某婉然謝絕。張某拾金不昧的事跡迅速在中心和群眾中廣為傳誦，成為一段佳話。
"如果我是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果我是一泓清泉，就滋潤一方土地……"這，正是我們中心全體工作人員的真實(shí)寫照。而這種無私奉獻(xiàn)的精神，不僅深受群眾好評，也為我們帶來了榮譽(yù)，我們中心多次被上級評為省級文明單位、全省房地產(chǎn)業(yè)先進(jìn)管理單位、省建設(shè)系統(tǒng)文明行業(yè)示范單位、省級青年文明號，市級"十佳"青年文明號等。是誰說青春是一本太倉促的書呢?我們，正是用充滿激情的青春活力書寫著沉甸甸的奉獻(xiàn)，書寫著令人百看不厭的人生之書。
"人們贊美流星，是因?yàn)樗紵咄曜约旱娜柯烦獭?是的，我們得到了鮮花和掌聲，因?yàn)?，我們始終如一地履行著自己的職責(zé)，用奉獻(xiàn)燃燒了自己的青春。在今后的工作中，我們將以更加飽滿的激情，服務(wù)民生，勤政廉政，讓我們的生命，在奉獻(xiàn)中得到升華，讓我們的青春，在奉獻(xiàn)中閃光!
青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿 模板9
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習(xí)____在北京師范大學(xué)考察時曾勉勵廣大師生要做"有理想信念/有道德情操/有扎實(shí)學(xué)識/有仁愛之心的‘四有’好老師"。 "時代楷模"張玉滾就是這樣一位好老師， 他用無私奉獻(xiàn)的教育情懷，編織成一首響亮的青春之歌,為我們樹立了光輝的時代標(biāo)桿。
20__年我懷揣著教育之夢成為了一名人民教師。2024年我有幸加入南陽市第十七小學(xué)的大家庭，記得入校第一道例會葉校長就教導(dǎo)我們"做為教師責(zé)任重大，一個肩膀扛著學(xué)生家庭的希望，另一個肩膀扛著民族的未來。"彼時自覺平凡的我感到這句話似乎離自己好遙遠(yuǎn)。但在心懷虔誠，勇往直前的葉校長的帶領(lǐng)下，十七小可親可敬的同事們，讓我在一次次的淚眼婆娑中感到什么才是真正的好老師，什么才是真正的教育！
"春宇，這節(jié)課我先上，要實(shí)在堅(jiān)持不住，你再幫我上"張士曉老師慘白的嘴唇發(fā)出微弱的聲音，豆大的汗珠順著張老師的額頭滾落。"你的頸椎病這么嚴(yán)重，別堅(jiān)持了歇會吧，姐！""沒事沒事，孩子們快考試了。""老師救護(hù)車來了"孩子們在辦公室外大喊。我愣住了，固執(zhí)的士曉姐最終暈倒在講臺。望著遠(yuǎn)去的救護(hù)車，我哽咽了，她這么執(zhí)著究竟為什么！本以為倒下她就能歇歇，沒成想剛有好轉(zhuǎn)的她便在家人的攙扶下回到了課堂，她說放不下畢業(yè)班的孩子們。
課堂上激情滿懷的華鄧姐，課下又在走廊偷偷地抹眼淚了"姐，你請假吧，家里真的需要你！""可孩子們更需要我呀，沒事，我釋放下就好了。"我默默的遞上了紙巾，一個獨(dú)生子女，母親剛小腿粉碎性骨折又查出父親糖尿病，屋漏偏逢連夜雨，連頂梁柱的丈夫也因腰間盤突出需要馬上做手術(shù)，幼兒園的孩子無人接送，只能帶到學(xué)校，寒冬臘月乖巧孩子就孤零零的坐在教室外等著媽媽下課。
女子本弱，為師則剛，她不愿耽誤孩子一節(jié)課她寧愿用柔弱的身軀默默扛起家庭的脊梁！我知道,她,是個好老師 。像這樣無私奉獻(xiàn)、舍小家為大家的在我們學(xué)校比比皆是：放棄從軍的優(yōu)厚條件，忍著與丈夫兩地分居之苦，獨(dú)自照顧老人和孩子的軍嫂劉欣雅老師；纏著繃帶用左手改作業(yè)的李亞玲老師、蘇李紅老師；產(chǎn)假只休息兩個月便舍小家為大家回歸教學(xué)工作的郭江新老師;拄著拐杖堅(jiān)持上課的方艷老師、楊丹老師、李云老師、史艷麗老師……我不斷的問自己我們只是平凡的教師，大家為何如此執(zhí)著？
當(dāng)我們班曾經(jīng)的混世魔王，摟著我的脖子失聲痛哭，傾訴著自己的心聲時；當(dāng)我們班曾經(jīng)想自我放棄的學(xué)困生，拿著中學(xué)的喜報，驕傲的露出小虎牙時；當(dāng)我們曾經(jīng)一片散沙的班級在運(yùn)動會上齊心協(xié)力斬獲第一時；當(dāng)我們班那群孩子，在畢業(yè)前悄悄來到我辦公室七嘴八舌的訴說著不舍時；當(dāng)我人生最重要的時刻，婚禮第二天，因放不下孩子毅然結(jié)束婚假，匆匆踏上講臺時……我還記清晰的記得，孩子那對我敞開心扉的釋然,那得到喜報的自信,那共同收獲的喜悅以及對我的戀戀不舍和看到我時那激動的笑眼。我的視線模糊了，葉校長的話瞬間浮現(xiàn)在耳邊。我突然明白我身邊可親可敬的同事們，還有張玉滾、李芳老師，他們?yōu)槭裁催@么執(zhí)著的堅(jiān)守著三尺講臺。
只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂！當(dāng)我們喚醒了孩子們天使般的靈魂時，孩子們純潔的心，激起了我們對教育事業(yè)深深的愛，那一刻我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂，那是一種心靈的感化和精神的富足。我越來越熱愛我的工作！
青春逢盛世，奮斗更當(dāng)時！我會牢記____的囑托，用愛心成就孩子的夢想，用智慧孕育成長。讓青春在奉獻(xiàn)中閃光！
青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿 模板10
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家上午好！我今天演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
兩年前，一個金秋的早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一方神圣的講臺，把我引向多彩的教師生涯，引向無窮智慧的未來。從此，我的第一聲“上課”，學(xué)生的第一聲“老師您好”，便成了我生命中最難忘的記憶。
此時，我要感謝那些朝氣蓬勃，純潔可愛的學(xué)生，是他們讓我的生命更加陽光，是他們讓我堅(jiān)定了終生為師的信念。我想，無論貧窮與富有，我都會用愛與責(zé)任去詮釋“教師”這一平凡而偉大的稱號！
我更要感謝一中所有忘我奉獻(xiàn)、并肩戰(zhàn)斗的同事，他們是我的良師益友、行為標(biāo)桿。兩年來，他們?nèi)琰S牛一般埋頭苦干不知疲倦的身影，他們將家庭擱置一旁全心撲在學(xué)生身上的事跡，他們把青春年華奉獻(xiàn)給三尺講臺無怨無悔的精神都無時無刻不在鞭策著我。是他們把“愛”變成了一種習(xí)慣，是他們用“愛”書寫人生，是他們用“愛”感化學(xué)生。他們用一生的執(zhí)著和堅(jiān)定，為所愛的事業(yè)做了最完美的注腳，更為我們這些年輕的后來人點(diǎn)亮了最明亮的航標(biāo)燈！
在一中，我目睹著這樣一群敬業(yè)的老師。清晨，當(dāng)天際染上第一片彩霞，他們的身影已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜，當(dāng)九峰山停息了最后一聲鳥鳴，他們才拖著疲憊的身軀回家。萬綠叢中一點(diǎn)紅，但她絕不是陪襯，她是三十六位班主任中為數(shù)不多的女性之一。她的血小板不到60，常常體力不支，她也有家庭有老人有孩子。一頭是還在讀小學(xué)的女兒，需要媽媽的呵護(hù)；一頭是面臨高考的學(xué)生，需要老師的陪伴，左右為難，只好把女兒放在親戚家。我們無數(shù)次在辦公室聽到電話里她和女兒的對話：“媽媽，我餓了！你什么時候回來??？”“聽話，你先做作業(yè)，一會兒，媽媽就回來！”每次聽到這樣的對話，我心里都酸酸的，我不忍想象一個十歲的孩子獨(dú)自在家的孤獨(dú)。但這樣的日子小女孩已經(jīng)習(xí)慣了。她習(xí)慣了吃冷飯，習(xí)慣了自己泡面，習(xí)慣了一個人守著空空的房子和電視做伴。當(dāng)別人的孩子放學(xué)回家吃著香噴噴的飯菜時，老師的孩子卻在吃剩飯啃方便面，當(dāng)別人的孩子過著有爸爸媽媽陪伴的幸福的周末時，老師的孩子卻永遠(yuǎn)只能站在窗邊，眼巴巴地盼望爸爸媽媽早點(diǎn)從學(xué)校回來。是啊，為了身上那份責(zé)任，哪一位一中的老師不是置家人于不顧，置自己的健康于不顧，置所謂的幸福和享樂于不顧，披星戴月，長年累月堅(jiān)守著那一份信仰和那一份執(zhí)著？
每當(dāng)我備課批改作業(yè)寫到頭昏眼花時，給學(xué)生講難題解決心理困擾講到口干舌燥時，就不免想到我的同學(xué)都在那喧囂與繁華的地方享受著時尚與現(xiàn)代，深深的失落感與疲倦不免涌上心頭?？墒牵慨?dāng)我抬起頭，眼前的景象總使我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼：燈光下，那一張張沉靜的面容其實(shí)滿是疲倦，那一聲聲對學(xué)生輕聲的寬慰和細(xì)致的解答總是沙啞，即便是兩鬢斑白卻依然精神矍鑠，即便是滿身傷痛卻依然步伐矯健，哪怕是餓了，病了，痛了，累了，卻還是那般聲音洪亮，那樣心態(tài)年輕！那一刻，我明白了什么是含辛茹苦，什么是無私奉獻(xiàn)，什么是愛與責(zé)任！
我在心里告訴自己：我一定會追尋他們的腳步，把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和我所鐘愛的事業(yè)！我會把最新鮮的知識帶給學(xué)生，用最青春的活力感染學(xué)生！用自己的智慧和生命，去架起學(xué)生今天和明天的橋梁，去鋪設(shè)學(xué)生現(xiàn)實(shí)和理想的跑道！
青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿 模板11
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一,活動背景:
xx年是抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,紅軍長征勝利70周年,一二·九運(yùn)動70周年.上半年,院團(tuán)委帶領(lǐng)廣大團(tuán)員投身于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動.下半年,響應(yīng)團(tuán)市委,局團(tuán)委的號召,院團(tuán)委在全體團(tuán)員中開展了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動.同時,xx年是奧運(yùn)會北京周期的第一年,全市人民都為實(shí)現(xiàn)'新北京,新奧運(yùn)'的戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗著,其中共青團(tuán)員也都在轟轟烈烈的開展以'青春迎奧運(yùn),團(tuán)徽耀京城'為主題的實(shí)踐活動,為奧運(yùn)增光添彩.恰逢我院迎來了成立五十周年,院團(tuán)委決定承辦全局'讓青春在奉獻(xiàn)中閃光'演講比賽,激勵全局共青團(tuán)員在實(shí)現(xiàn)'新北京,新奧運(yùn)'和'新北京,新地勘'的戰(zhàn)略中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值.
二,活動實(shí)施:
經(jīng)過近一個月的精心籌備,10月28日,演講比賽在勘察院大禮堂拉開了帷幕.
大禮堂被裝飾一新,賽場四周布置地質(zhì)老照片,演講背景為獨(dú)特設(shè)計(jì)的演講標(biāo)識,背景上懸掛醒目的演講橫幅.
參加活動的100余名團(tuán)員青年們著裝整齊,精神煥發(fā),16名參賽選手先后登場,激揚(yáng)文字,暢抒情懷,比賽的間隙中還穿插了精彩的文藝節(jié)目.經(jīng)過緊張激烈的角逐,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,組織獎1名,優(yōu)秀獎9名.
團(tuán)市委副書記李先忠,團(tuán)市委企業(yè)部部長張巨明,局黨委書記趙永平,局長魏連偉,局黨委副書記,紀(jì)委書記王淑芳,以及局相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)和各基層單位的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加了此項(xiàng)活動.
團(tuán)市委副書記李先忠,團(tuán)市委企業(yè)部部長張巨明,局黨委書記趙永平,局黨委副書記,紀(jì)委書記王淑芳,分別在演講比賽上講話,激勵賽手發(fā)揮出水平,號召全局共青團(tuán)員在實(shí)現(xiàn)'新北京,新奧運(yùn)'和'新北京,新地勘'的戰(zhàn)略構(gòu)想中找準(zhǔn)自己的定位,貢獻(xiàn)自己的一份力量.
演講結(jié)束后,局團(tuán)委表彰了xx年度榮獲市級榮譽(yù)稱號先進(jìn)集體和個人,同時宣布演講比賽結(jié)果并頒獎.
最后,演講比賽在局團(tuán)委和基層團(tuán)委負(fù)責(zé)人合唱的《明天會更好》的歌聲中圓滿結(jié)束.
11月,院團(tuán)委收集并整理演講比賽的稿件,籌備制作'讓青春在奉獻(xiàn)中閃光'作品集.
12月,作品集制作完成,并向全局共青團(tuán)員發(fā)放,以此鼓舞他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)'新北京,新奧運(yùn)'和'新北京,新地勘'的戰(zhàn)略構(gòu)想而不懈努力.
三,操作建議:
各基層單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)要充分重視演講比賽,確保演講比賽活動順利開展;演講比賽應(yīng)提前告知各單位,留給選手充足的時間來準(zhǔn)備演講比賽用稿;充分發(fā)動各單位的共青團(tuán)員,調(diào)動他們的積極性,擴(kuò)大參與面,提高比賽質(zhì)量;組織好比賽預(yù)賽,使參賽選手在預(yù)賽中發(fā)揮出自己應(yīng)具備的水平,順利進(jìn)入決賽;在演講比賽預(yù)賽時,工作人員盡可能的熟悉決賽中涉及到的所有內(nèi)容;演講比賽各種比賽用具一定要有備用的,確保決賽當(dāng)天能夠按照要求正常使用.
四,活動效果:
此次演講比賽充分調(diào)動了廣大共青團(tuán)員的積極性,尤其是參賽選手,通過組織演講比賽稿件,紛紛為實(shí)現(xiàn)'新北京,新奧運(yùn)'和'新北京,新地勘'戰(zhàn)略構(gòu)想而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;
在全局系統(tǒng)內(nèi)部,廣大共青團(tuán)員借此機(jī)會進(jìn)行了各個方面的交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)了各單位彼此之間的了解,加深了北京地勘事業(yè)對北京城市建設(shè)重要性的認(rèn)識;
通過演講比賽,增強(qiáng)了各基層單位黨政領(lǐng)導(dǎo)對青年工作的重視程度,同時也為共青團(tuán)員施展才能提供了難得的機(jī)會;
將演講比賽與年度評比表彰相結(jié)合,在局團(tuán)委是一個工作的創(chuàng)新點(diǎn),得到了大家普遍的贊同,效果非常好;
演講比賽結(jié)束后,制作作品集,長期激勵全局的共青團(tuán)員以身邊的優(yōu)秀選手為榜樣,營造了勤奮工作和學(xué)習(xí)的氛圍.
地質(zhì)工程勘察院團(tuán)委設(shè)計(jì)的活動—'讓青春在奉獻(xiàn)中閃光'演講比賽,主題鮮明,結(jié)合實(shí)際,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和教育意義.同時,也為地勘青年搭建了展示自我,施展才華的舞臺.制作演講比賽作品集起到了明理,鼓勁,宣傳,共勉的作用.
(市地勘局團(tuán)委書記 王愛軍)
'讓青春在奉獻(xiàn)中閃光'演講比賽
書記點(diǎn)評
青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿 模板12
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我是一位普通而平凡的幼兒教師，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花園中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民卻稱我們?yōu)槿祟愳`魂的工程師。高爾基說："教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)。"對于一名年輕的幼兒園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。我做為一名班主任，在平凡的崗位上默默無聞地描繪著一個生機(jī)勃勃的世界。
一、用一顆寬容之心、平常心去對待孩子成長中出現(xiàn)的問題。
我班的郝__小朋友是大班年級組乃至全園出了名的 "肇事王"，每天都有關(guān)于他調(diào)皮搗蛋的一些新聞。每當(dāng)其他孩子吃東西、做游戲、玩玩具時，他就悄悄地靠近他們，趁其不備便伸手去搶他們的東西，甚至伸出拳頭打向同伴，而且他特別會為自己辯解，總之，受傷的總是別人。由于他愛打人，同伴們都不愿與他一起玩，還不斷地向我告狀，告狀聲越多，他越孤單，拳頭也就越多地伸向別人。
通過觀察，我想，__的行為一定與家庭環(huán)境和教育有關(guān)。通過家訪和與來接送的家長交談，我了解到他一直都是爺爺、奶奶帶大的。爸爸、媽媽都在外打工，根本照顧不到他。奶奶對__百依百順，從不對他提出任何要求。而爸爸、媽媽都是難得回家一次，一見面也是疼愛有加。久而久之，在"隔代父母綜合癥"的教育下，使__形成了以自我為中心，主觀意愿獨(dú)斷，不管是誰都得聽他的。據(jù)觀察，__在幼兒園非常想和別人交流，可因?yàn)楸磉_(dá)的方式與眾不同，小朋友都不愿與他一起玩。于是，我就對他采取了以下的教育方法：
1、家園合作。我與他的家長共同要求__遇到問題時，先把想法說出來，不能隨便動手打人。要求__做到這一點(diǎn)的前提，是要求他的奶奶在任何情況下都不能偏袒__，并做到循循善誘，以理服人，不要遷就孩子；同時要求__的父母每個周末盡量能抽時間打電話回來陪孩子多說話，郵寄一些小禮物以作為對他進(jìn)步的獎勵。我也向家長保證，在任何情況下，不摻雜對__的成見和偏見，公正而耐心地對待他。當(dāng)__動手打人時，我一定都先弄清楚原因，不先去責(zé)怪或處罰他。平時，我還要求家長多了解__的閃光點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)，__雖然很好動、調(diào)皮、還喜歡打人，但他很喜歡聽故事，更喜歡講故事。因?yàn)橹邪嘞聦W(xué)期，幼兒要學(xué)會組織語言自行講述。所以，我平時會在自由活動的時間里，讓幼兒自行上來講故事。每次他都是第一個舉手上來。他的詞匯量很豐富，思維有條理，會把學(xué)到的《我們一起玩》、《孔融讓梨》、《小雷鋒的故事》等故事完整地講述給伙伴們聽。借此，我從中引導(dǎo)他待人要有禮貌，要和小朋友友好相處，懂得愛護(hù)公物，做什么事情都要有始有終，做錯了事要說"對不起"?，F(xiàn)在的小孩了解世界的面很廣，所以思維邏輯也很活躍。他不但在聽的時候表現(xiàn)出很懂的樣子，而且在日常生活中也表現(xiàn)得不錯。有一次，我組織小朋友到草地上撿落葉，這時__說："我也要學(xué)雷鋒，去撿落葉。"我笑著說："好吧，小雷鋒，去撿吧。"他高高興興地去了，而且表現(xiàn)很不錯。
2、將功補(bǔ)過。__小朋友雖然與同伴交往能力差，解決問題的能力差，但他性格卻很倔強(qiáng)。經(jīng)過多次觀察，我發(fā)現(xiàn)他每次犯了錯誤后，就是不愿意主動承認(rèn)，就算老師讓他去跟小伙伴道歉，他都很倔強(qiáng)，不愿意去。但是，有一次我換了一種方式教育引導(dǎo)他，發(fā)現(xiàn)他的態(tài)度相當(dāng)好。那次有小朋友來告訴我，__把茶桶的水給弄翻了——，當(dāng)時他根本沒有認(rèn)識到是自己的錯，還說："小朋友們都沒有水喝，才好呢。"我當(dāng)時真的很生氣，便反問他："那你喝什么呢？"他說："我才不喝幼兒園的水呢。"當(dāng)時我很憤怒，心想："才幾歲的孩子就能說出這樣的話。"我忍住了，因?yàn)槲抑?，如果此刻發(fā)怒，那前面的努力就白費(fèi)了，幼兒一個良好習(xí)慣的行成需要很長的時間，我相信他會做到的。我轉(zhuǎn)身去拿拖把準(zhǔn)備收拾地面，發(fā)現(xiàn)走廊上的吊飾被風(fēng)吹到了一樓，我當(dāng)全班小朋友的面問："小朋友，愿不愿意給__一次改正的機(jī)會？""愿意！"所有的幼兒異口同聲。"那好，如果__下樓去幫老師把吊飾拿上來，我們就原諒他。"我話還沒有說完，小家伙已經(jīng)一溜煙似的跑到樓下拿起了吊飾，上樓的時候很自豪地說："小朋友們看，我總算找到我們班的吊飾了。"所有的小朋友都說："__，你真棒！"這個小家伙不好意思地臉紅了。我借此又引導(dǎo)他，發(fā)現(xiàn)他原來早就意識到自己的錯誤了，可又放不下面子。經(jīng)過我的開導(dǎo)，他終于認(rèn)識了錯誤，改正了錯誤。
青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿 模板13
閱讀小貼士：模板13共計(jì)929個字，預(yù)計(jì)閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘，有236位用戶喜歡。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》有一代教育家蔡元培先生曾經(jīng)說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育。”
記得還是在念師大的時候，天天聽著，看著，念著:“學(xué)高為師，德高為范”的校訓(xùn)，直到滿懷信心地走進(jìn)著滿是孩子的天堂時，周圍老教師的愛崗，敬業(yè)，奉獻(xiàn)行為和他們不畏艱苦，孜孜不倦，潛心奮斗育人工程的感人事跡闡釋了這句話，讓我明白了什么是教師，什么是奉獻(xiàn)。
人們都喜歡金色的太陽，銀色的月亮，而我卻要贊美夜晚那不耀眼的星星；人們都留戀姹紫嫣紅的玫瑰，雍容華貴的牡丹，而我卻崇尚上那漫山遍野不引人矚目的小草。星星給黑夜帶光明卻從不炫耀自己，小草裝點(diǎn)萬里河山卻總是默默無聞，星星，小草是平凡的，但它們的精神是高尚的。
晨曦初露，月光披著冰冷的青灰，學(xué)校門口已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視安全的身影和班主任們疾步的腳印。辦公室里，下課的鈴聲怎么也喊不停同仁們那忙碌的筆尖，好像那鈴聲是孩子們的專屬。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年地將學(xué)生引向知識的彼岸。他們這種高尚的師德情操和默默無聞的奉獻(xiàn)精神，深深地感動了我。學(xué)高為師，德高為范，師德是為師之本。古人云：士不可不泓毅。而我卻要說:師不可不揚(yáng)德。我慶幸命運(yùn)賜給我了這個職業(yè)。
路在我的腳下才剛剛開始，不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。7年的風(fēng)風(fēng)雨雨，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我，現(xiàn)代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵著我，周圍同事們不辭辛苦，努力鉆研，積極進(jìn)取的行為鼓勵著我，“六知”精神的學(xué)習(xí)更增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我這平凡的職業(yè)，我愿做紅燭，我甘為人梯，在自己的崗位上，默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘。
假如有人問：如果在人生的道路再有一次機(jī)會讓你選擇，你會選擇什么職業(yè)？我一定會高聲回答--------教師，這個太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們很清貧，但是我們也很富有，因?yàn)樵诤⒆幽强瞻椎奈滞辽衔覀兪谴禾斓牟シN人，我們心中有著秋收的期盼。我自豪我是教師，我要讓我的青春在這里奉獻(xiàn)。
