小學(xué)發(fā)言演講稿 模板1
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尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、同學(xué)們!大家好!
今天我們相聚在這里,舉行這個隆重的畢業(yè)典禮,這是每個即將告別二實(shí)驗(yàn)的莘莘學(xué)子最留戀的時刻,是老師們又一個豐收的時刻,是每個家長熱忱關(guān)注的時刻!這一時刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水,凝聚了同學(xué)們多少個刻苦努力的日日夜夜,這是多么莊嚴(yán)的時刻!
首先讓我代表全體同學(xué)的家長,祝賀這盛大節(jié)日的到來,祝賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié),喜慶的日子!祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè),取得了優(yōu)秀的成績!
今天我和大家一樣心情非常激動,感謝學(xué)校給我這個機(jī)會,更感謝六年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo).老師們對孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)!
記得六年前,當(dāng)我們帶著孩子幕名前來,我們多么希望自己的孩子能夠順利走進(jìn)二實(shí)驗(yàn),當(dāng)我們得到錄取通知,心情是怎樣的激動!六年來,作為家長,我們密切關(guān)注著孩子的每一個進(jìn)步,我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記,孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語,沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望,沒有忘記老師們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn),正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出,讓我們家長看到了"二實(shí)驗(yàn)高尚的師德師風(fēng),看到了"二實(shí)驗(yàn)"的求真務(wù)實(shí),看到了"二實(shí)驗(yàn)"優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)!
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進(jìn)教育思想和科技創(chuàng)新理念,沒有忘記班主任于老師的殷切關(guān)懷.和全體六年級老師對孩子的關(guān)愛.我們更知道,"二實(shí)驗(yàn)"的課堂有不拘一格的形式,"二實(shí)驗(yàn)"的課外活動更是多姿多彩,"二實(shí)驗(yàn)"參加的各類比賽都是名列前茅,"二實(shí)驗(yàn)"的鞠明老師科技創(chuàng)新獨(dú)樹一幟 …… 是"二實(shí)驗(yàn)"的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,他們在"二實(shí)驗(yàn)"的懷抱中一天天長大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家,我們的心情激動無比,當(dāng)徐軍航代表學(xué)校參加紐倫堡國際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎.當(dāng)徐軍航被東北師大附中免費(fèi)錄取,我們首先想到的是應(yīng)該感 謝 老師.感謝學(xué)校,我們在孩子的成績單上寫的是"心存感激!"
六年了,這六年來的腳印是那么清晰,六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠,記載著孩子也記載著家長們的記憶,記載著"二實(shí)驗(yàn)"的進(jìn)程,更記載著孩子們的步伐。孩子們,你們要把這美麗的珍珠顆顆保存,粒粒串起,你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績,繪制明天的藍(lán)圖!
當(dāng)你們告別母校開始新的生活,你們要知道身后仍有一 雙 老師親切的目光在關(guān)注著你們,它帶著母校的期望;仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,它帶著你們父母的愛!
每個人的生活都是由他們自己寫就的,你們的人生道路剛剛開始,在這個時候,你們要給自己擬定人生的目標(biāo),明確人生的價值,不要忘記你們是二實(shí)驗(yàn)這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生,你們肩負(fù)著社會的責(zé)任,肩負(fù)著家長和一切關(guān)愛著你們的囑托。
小學(xué)發(fā)言演講稿 模板2
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長朋友們:
大家好!我是滑縣博文學(xué)校的校長賈天霄。博文學(xué)校位于桑村鄉(xiāng),創(chuàng)辦于20__年,是一所民辦寄宿制小學(xué),現(xiàn)有24個教學(xué)班,在校生1164人,教職工90余人。
今天我匯報(bào)的主題是:培養(yǎng)自主管理習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生自我成長。
博文學(xué)校的辦學(xué)宗旨是創(chuàng)辦農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)校,讓農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育。優(yōu)質(zhì)不僅僅指條件優(yōu)、成績優(yōu),還包含對學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為了培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,我校為學(xué)生創(chuàng)造各種平臺和機(jī)會,使每一個學(xué)生能夠得到鍛煉,實(shí)現(xiàn)自我管理和自我教育。接下來,我從以下四個方面向大家匯報(bào)我校學(xué)生自主管理的一些具體做法。
一.以學(xué)生為主體,讓學(xué)生做好自管自律。
學(xué)生會、班級崗位負(fù)責(zé)制、學(xué)生個人量化考核積分制是我們在學(xué)生自管自律方面采用的方法。對學(xué)生會和班級崗位負(fù)責(zé)制大家都很了解,也有很多學(xué)校在用,今天我就不再詳說。我想重點(diǎn)說一下我校的學(xué)生個人量化考核積分制。
到了學(xué)期末,每個學(xué)校都會評選優(yōu)秀學(xué)生,小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生大部分都是老師定的。我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生不是班主任選的,也不是同學(xué)們投票選的,是通過每班的《學(xué)生量化考核積分表》產(chǎn)生出來的。我們抓住孩子爭強(qiáng)好勝、熱愛榮譽(yù)的特點(diǎn),利用"量化考核積分制"調(diào)動學(xué)生的上進(jìn)心,促使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
首先,學(xué)校從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀四方面制定了適合學(xué)生實(shí)際的,內(nèi)容簡單、操作性強(qiáng)的學(xué)生綜合評定細(xì)則。讓同學(xué)們分清哪些該做哪些不該做,該做的做得好的加分,不該做或做得不好的就要扣分。再把學(xué)生分成6人小組,每組有組長和監(jiān)督員,小組長負(fù)責(zé)扣分,監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督,全組成員共同參與,互相督促。這是學(xué)生在進(jìn)行檢查。每學(xué)期開學(xué)初,每人100分的基礎(chǔ)分,每月匯總,扣了幾分,加了幾分,還剩多少分,在班級排名多少,一目了然。到了學(xué)期末,量化考核積分高的學(xué)生就是本學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生。孩子們?yōu)榱四墚?dāng)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎狀,就會在各方面努力做到更好,想辦法提高量化積分。大家都這么去想,去做,"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好班風(fēng)自然形成。這一辦法的最大好處是不再只追求考分的高低,對學(xué)生的評價也更科學(xué)更全面,讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的自主管理習(xí)慣,促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。
二.以課堂為主陣地,讓學(xué)生爭做學(xué)習(xí)的主人。
葉圣陶先生說:"教是為了達(dá)到不需要教",就是要培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。怎樣才能達(dá)到這個目的,關(guān)鍵在于把學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給學(xué)生,充分發(fā)揮其主動參與能力,養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂教學(xué)上,我們有以下幾點(diǎn)具體做法:
? 三不講:學(xué)生能自己學(xué)會的老師不講。小組長能帶領(lǐng)大家學(xué)會的老師不講。優(yōu)秀學(xué)生能代替老師講的老師不講。
② 作業(yè)互改互糾。學(xué)生們的作業(yè)寫完以后,先自查,自查過后同桌互相檢查,然后由小組長進(jìn)行批改,批改完以后自己訂正,不懂的向一幫一的小老師請教。作文還采用了同年級班級之間互評互改的方法,提高學(xué)生的寫作水平。自主學(xué)習(xí)發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性,讓每一個學(xué)生在課堂中發(fā)掘自己的潛能,發(fā)揮自己的天份、個性,真正成為課堂的主人,使學(xué)生養(yǎng)成了"善學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)"的好習(xí)慣。
三.以生活為訓(xùn)練場,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,大部分學(xué)生是留守兒童。這些孩子大多數(shù)都是在爺爺奶奶的溺愛中成長,缺少"自己的事情自己做"的訓(xùn)練,沒有良好的生活習(xí)慣和自理能力。
從學(xué)生入校開始,我們的生活老師就開始手把手地教學(xué)生穿衣服、疊被子、系鞋帶、洗頭發(fā),直到孩子學(xué)會為止。每逢周末,我們布置"幫家長做家務(wù)"的實(shí)踐作業(yè)內(nèi)容,并要求拍攝照片上傳到班級微信群,對能積極參加勞動、做家務(wù)的同學(xué)及時進(jìn)行表揚(yáng)。通過這些活動,學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和熱愛勞動的品質(zhì),生活自理能力得到提高。
四.以特色課程和社團(tuán)活動為主導(dǎo),拓展學(xué)生自我教育的空間。
"空間有多大,孩子的發(fā)展就有多大"。在上好國家課程的同時,結(jié)合我校實(shí)際,開發(fā)特色課程,開展社團(tuán)活動,拓展孩子們自我教育的空間。
1. 特色課程。一是"書香校園"活動的開展,讀什么書、開展什么活動,都讓學(xué)生們商議決定。二是我們的"新聞?wù)n程"。"風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。"每晚7點(diǎn)整,我校師生一起收看中央臺《新聞聯(lián)播》,看完以后,寫新聞記錄和觀后感,我們的新聞記錄本,這是孩子們的新聞記錄。還要用用自己的語言說新聞內(nèi)容。我們的新聞?wù)n程讓學(xué)生增長了見聞,豐富了知識、開拓了視野,了解了國家大事和世界動態(tài),還提高了孩子們的語言表達(dá)能力和作文水平。三是生本課程的開展。結(jié)合學(xué)生意見和喜好,每年級一個主題,本學(xué)年課程的安排:一年級:折紙;二年級:手工制作;三年級:剪紙;四年級:呼啦圈;五年級:棋藝;六年級:腰鼓。以生為本,全員參與。
2. 社團(tuán)活動
舞蹈社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、鼓號隊(duì)、美術(shù)社團(tuán)、籃球社團(tuán)、紅領(lǐng)巾廣播站……都是結(jié)合孩子們的喜好和特長,由孩子們自愿選擇參加。
特色課程和社團(tuán)活動的開展,不僅豐富了孩子們的學(xué)校生活,還給他們提供了展示、交流、促進(jìn)、提高的平臺。
通過以上具體的方法,學(xué)校形成了良好的自主管理和自我教育氛圍,孩子們擁有了自律、自主、自信、自強(qiáng)的寶貴品質(zhì)。
各位領(lǐng)導(dǎo),校長朋友們!教育之所以偉大,是因?yàn)樗髟字磥?。國家的未來在孩子們身上,孩子們的未來在我們手中。讓每個學(xué)生在學(xué)校中得到最好發(fā)展,讓每個學(xué)生都品嘗成功的快樂,是博文永遠(yuǎn)不變的追求!不忘初心,方得始終。我們將一如既往地堅(jiān)持"創(chuàng)辦農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育"的初心,幫助更多的農(nóng)村孩子茁壯成長,成就精彩人生!
謝謝大家的聆聽,懇請批評指正!
小學(xué)發(fā)言演講稿 模板3
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尊敬的老師及親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在競爭臺上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。
其實(shí),我在四年二期的時候當(dāng)過班長,你可能會想,既然你當(dāng)過班長,就應(yīng)該把機(jī)會留給別人嘛!何必再競選?其實(shí)我有兩個原因。
第一:我想為老師分擔(dān)壓力,為班級出份力。
老師每天改作業(yè)特別辛苦,稍微有點(diǎn)時間就給我們上課,一刻都閑不下來,累得很。但是,班上的同學(xué)不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個菜市場。所以,我想為老師管理班級,減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。
第二:我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長之后,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強(qiáng)了。那時,我管理班級的時候,老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了,這也是班長必有的能力嘛!
如果,這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑?,我將會盡自己的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力,維持好班級的紀(jì)律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會讓老師每天帶著愉快的心情來上課,下課后,又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說的話,不美也不動聽,但這是我的美好心愿,也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言??!我想把我的心愿寄托在你們的身上,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話,就請投票支持我,好嗎?
小學(xué)發(fā)言演講稿 模板4
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尊敬的各位導(dǎo)師、各位同學(xué)、大家下午好!
作為第五小組的發(fā)言代表,我來自省直管縣、中國第一產(chǎn)量大縣--滑縣,我們組送我稱號"越戰(zhàn)越勇",姓劉,劉戰(zhàn)勇。十幾天來,雖然我們來自河南不同的城市,但我們情同兄弟姐妹,共同學(xué)習(xí)、共同生活、互相激勵、共同提高。再此,作為發(fā)言代表,感謝河大給我們提供了這一學(xué)習(xí)平臺,非常感謝與會的各位專家和接待觀摩的四所基地學(xué)校,特別感謝一直陪在我們身邊的姚松博士,劉先鋒博士,校長們,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。有專家這樣說,理念的引領(lǐng)永遠(yuǎn)大于實(shí)踐,接下來,我們談幾個基于本次學(xué)習(xí)的理念理念:
一、做一個有內(nèi)涵的校長
原綠色校長說,校長分三個層次:老黃牛式的,學(xué)校的什么活都由校長自己來干,校長就是學(xué)校的奴隸,這樣的校長可以說是學(xué)校的罪人,他做了別人該做的事,還做了自己不會做的事,既影響了班子成員的成長,也影響了學(xué)校的發(fā)展,是不可取的;外交家式的校長,整天忙于在外的疏通和瀟灑,而忽略了自己真正的主業(yè):走進(jìn)課堂、走近老師、督導(dǎo)工作、引領(lǐng)發(fā)展,比老黃牛式的校長要好,但學(xué)校不會取的長足的進(jìn)步;有內(nèi)涵的校長,這類校長即仰望星空,與上級保持良好的溝通,又能腳踏實(shí)地,有效督導(dǎo)各項(xiàng)工作的落實(shí)。有內(nèi)涵的校長,總能把學(xué)校的工作合理安排,讓每個教師,每個班子成員,都人盡其才,而自己卻用大把大把的時間,去總結(jié)學(xué)校的昨天,展望學(xué)校的未來。雖然在座的各位與有內(nèi)涵的校長還有或多或少的差距,但我們只要目標(biāo)明確,終有一天,我們會走向卓越。
二、做一個愛學(xué)習(xí)的校長
省市級的觀摩、研討或業(yè)務(wù)活動,我們每個校長,每學(xué)年至少要出去2-3次,以掌握教育發(fā)展的動態(tài),因?yàn)椋覀冃iL的高度,就是學(xué)校的高度,校長的厚度就是學(xué)校的厚度,一個不出去見見世面,整天待在想象中的校長,怎能引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展,一只羊帶領(lǐng)八只狼可能永遠(yuǎn)斗不過一只狼帶領(lǐng)八只羊;另外,我們的班主任劉先鋒老師曾說過,記倆詞,個人認(rèn)為,也多了,因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi),有相當(dāng)一部分校長,對于學(xué)習(xí)筆記是沒時間看的,最好的辦法我們認(rèn)為:當(dāng)我們學(xué)習(xí)時看到或聽到對我們有觸動的信息時,不是記錄和拍照,而應(yīng)馬上和學(xué)校的實(shí)際結(jié)合起來,看能不能產(chǎn)生一些能改變學(xué)?,F(xiàn)狀的想法和做法,并確保這些想法和做法落地,一次學(xué)習(xí),能有一次真正的觸動,那么,我們的學(xué)校將受益無窮。其次,作為校長,我們都很忙,在忙也要抽出時間像楚教授說的那樣,多讀一些專業(yè)的管理書籍、偉人的傳記等,因?yàn)樽x書的過程中他們的管理智慧,會無形中植入我們的日常行為中。
三、辦有特色的學(xué)校
當(dāng)下,上至省廳國家,下至縣局鄉(xiāng)鎮(zhèn),都在重視學(xué)校"一校一品"的建設(shè),辦有特色的學(xué)校,已成了教育發(fā)展的趨勢。像鄭州緯三路小學(xué)的乒乓球特色:他們有兩個室內(nèi)乒乓球館,校園中到處都是乒乓球臺,課間是乒乓球操,處處是乒乓球文化,不盡其數(shù)的乒乓社團(tuán),還培養(yǎng)出了像鄧亞萍等世界名將??梢哉f他們將乒乓特色發(fā)揮到了極致。我們每個學(xué)校一定要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,找準(zhǔn)自己的特色定位,圍繞特色去規(guī)劃我們的校園文化、班級文化,去規(guī)范學(xué)生基于學(xué)校特色文化的行為,那么,我們的素質(zhì)教育將會有一個質(zhì)的提升。
四、狠抓高效課堂,勇立課改潮頭
在座的各位,恐怕都去過不少名校,一看他們的課程表,不難發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)一周6節(jié),語文一周7節(jié),甚至更少,我們農(nóng)村學(xué)校的語數(shù)課時遠(yuǎn)比這個數(shù)要多,那我們不免要問,他們這么少的課時能保證教學(xué)質(zhì)量嗎?事實(shí)上,他們的教學(xué)質(zhì)量并不差,其實(shí),這都?xì)w結(jié)于一點(diǎn),高效課堂。所以,我們一定要狠抓高效課堂,用模式去帶動學(xué)校高效課堂的開展,無論你用的是那種教學(xué)模式,洋思、杜郎口、三三六、雙向五環(huán)還是其他,一定要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生充分參與課堂,真正成為課堂的主人,課堂才會慢慢的高效起來,并把這種高效持之以恒的堅(jiān)持下去。課堂真正的高效了,我們的教師才能進(jìn)步,我們的學(xué)校才能發(fā)展,繼而才能去整合學(xué)校的課程,學(xué)生才能從繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來,總之,一個學(xué)校的課堂不高效,其他的一切基于教學(xué)的改革都是徒勞,所以,作為現(xiàn)代的學(xué)校,一定要狠抓高效課堂的建設(shè)。
五、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
20__年新課改提出了一個明確的培養(yǎng)目標(biāo):要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為落實(shí)這一目標(biāo)還推行國家課程、地方課程、校本課程三級課程管理體制,那么,怎樣去培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,怎樣保證三級課程落地,社團(tuán)活動是二者有機(jī)契合的一個有效途徑。像鄭州名校文化路一小,每周四下午社團(tuán)活動,中原區(qū)伊河路小學(xué)周五下午社團(tuán)活動。一個下午的時間,校級社團(tuán)、班級社團(tuán)同時走班上課,幾十個甚至上百個社團(tuán),學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛好,自主去選擇。社團(tuán)活動有別于一般意義上的課堂,學(xué)生有更大的自主空間,學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力豈有不發(fā)展的道理。我們本次觀摩學(xué)習(xí)的二師附小、一師附小、縣街小學(xué)等,哪一個不是社團(tuán)活動精彩紛呈。校長們,我們給孩子拍出的陣陣掌聲,難道不是預(yù)示著社團(tuán)的春天已經(jīng)來臨了嗎?也許有的校長會說,我們沒有專業(yè)師資,怎么開社團(tuán)。校長們,我們開不了幾十個,我們能不能開幾個,甚至開一兩個,哪個學(xué)校的社團(tuán)也不是一下子就有多少個,有一句話叫,只要思想不懶惰,辦法總比困難對多。相信在我們校長的努力下,我們的社團(tuán)活動一定會從無到有,從少到多,從多到優(yōu)。
六、讓讀書寫字成為習(xí)慣
1、讀書。新課標(biāo)明確規(guī)定了各學(xué)段的閱讀量,要完成這一教學(xué)目標(biāo),僅僅依靠語文課本的閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,很多語文方面的大師曾不止一次的呼吁,一定要切實(shí)提高學(xué)生的閱讀量。學(xué)生的閱讀量上不去,語文這學(xué)科你想教也教不好,學(xué)生的閱讀量上去了,語文其實(shí)不用怎么教就能教好,換句話說,語文教的好是一方面,閱讀量才是關(guān)鍵,并且越往高年級走,閱讀量顯得更為重要,并且,隨著閱讀能力的提高,對于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也是一個幫助。所以,作為學(xué)校管理階層,我們一定要想辦法通過書香校園建設(shè),師生共讀,生生共讀,親自共讀等方式引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書以至于養(yǎng)成學(xué)生好讀書的良好習(xí)慣,學(xué)生和學(xué)校都將受益無窮。
2、書寫。不知諸位校長統(tǒng)計(jì)過沒有,一個學(xué)校中,學(xué)生的書寫質(zhì)量和學(xué)生的成績是成正比例的,因?yàn)閷W(xué)生寫的不僅是字,而是一中習(xí)慣,一種能俯下身去,靜心學(xué)習(xí)的態(tài)度,有了這種習(xí)慣,這種態(tài)度,何愁學(xué)不會知識,提不高成績。像我們滑縣的向陽小學(xué),林州的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),山東淄博的華僑城小學(xué)等一大批以書寫為特色的學(xué)校已獲國家教育部的認(rèn)可,學(xué)校形成了很好的書寫氛圍,耳濡目染,每一個人都受益其中,那些好一點(diǎn)學(xué)生的書寫作品作為字帖一點(diǎn)都不過分。把字寫好,既提高了學(xué)習(xí)成績,又弘揚(yáng)了祖國的傳統(tǒng)文化,何樂而不為!校長們,讓"讓讀書寫字成為習(xí)慣"這句話在我們學(xué)校生根發(fā)芽吧!
以上就是我的一點(diǎn)不成熟的分享,不妥之處敬請批評指正。校長們,十幾天的學(xué)習(xí)是要結(jié)束了,可我們帶著所學(xué)所悟走向新征程的腳步才剛剛開始,有一句話:付出就有收獲,堅(jiān)持定有奇跡,同學(xué)們,有你、我、我們共同的堅(jiān)守,我們河南的基礎(chǔ)教育必將更加出彩!讓我們把掌聲送給我們自己,謝謝!
小學(xué)發(fā)言演講稿 模板5
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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三(~)班的~~~。今天我演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的:"感恩的心,感謝有你…,我要感謝的人很多,感謝老師授予我知識,感謝同學(xué)們帶給我快樂,感謝朋友們給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱(gū)墜地到牙牙學(xué)語,從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立,從不開心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿志,我的每一步成長都牽動著爸爸媽媽的心,傾注著他們的愛,凝結(jié)著他們的心血。
記得我上一年級的時候,一天晚上,爸爸問我:"你的理想是什么?"我想了想,說:"我要當(dāng)一名老師,當(dāng)一名科學(xué)家,當(dāng)一名工程師,好多好多!"媽媽說:"要想當(dāng)這么多有本事的人,就一定要好好學(xué)習(xí)!"在爸爸媽媽的指引和關(guān)懷下,我努力讀書,向著我的夢想不斷前進(jìn)!
爸爸媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),他們也是我的好朋友:逢年過節(jié)或我過生日,他們會精心的為我準(zhǔn)備禮物,給我驚喜;周末或節(jié)假日,他們會帶我走進(jìn)大自然,了解外面的世界;當(dāng)我遇到不開心的事情,他們會耐心的開解我.
爸爸媽媽給了我無私的愛,愛伴隨著我成長,我感謝他們給我的愛,同時我也深深的愛著他們。種瓜得瓜,種豆得豆,爸爸媽媽播種的是濃濃愛,我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一
定要更加努力地好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績換他們舒心的笑容。
最后,我想感謝所有的爸爸媽媽,說一聲:爸爸媽媽們,你們辛苦了。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)發(fā)言演講稿 模板6
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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里,我們又迎來了一個新的學(xué)期,也迎來了本學(xué)期的班干部競選活動。站在"班干部競選"這個講臺上,我感到十分光榮與自豪。這個學(xué)期,我要競選的崗位是副班長。
我,是一個"三心二意"的學(xué)生"三心",指熱心、信心、責(zé)任心;"二意",指創(chuàng)意、意志。熱心,讓我充滿力量;信心,促我勇往直前;責(zé)任心,使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會了挑戰(zhàn),意志教會了我堅(jiān)持不懈。
"三心二意"引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。 (演講稿 ) 我是一個成績優(yōu)異、愛動腦筋的女孩,學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但"人無完人,金無足赤",我知道我也有缺點(diǎn):課堂上管小住愛說話的嘴巴,遇到挫折容易急躁。這些不足之處,請相信我在這一學(xué)期一定能用自己的"三心二意"趕走!
"三心二意"引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動組織能力在同學(xué)們的共同努力下,上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了,放學(xué)時教室里的桌椅整整齊齊了課余,我也常主動幫助同學(xué),讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步,同成長。
我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼,如今我們要把歷史改寫。我知道,要讓別人刮相看,我們必須付出更多的努力;我也明白,班級的進(jìn)步要靠人家的共同努力;我更愿意和人家齊心協(xié)力,用"三心二意"給我們的集體帶來一個全新的面貌!
請大家投我一票吧!我會還大家一個精彩!
楊老師的話
文章緊扣"三心二意"來發(fā)言,顯得主題明確、內(nèi)容集中。一看題目,就會引發(fā)讀者的興趣,"三心二意"的人怎么能競選班干部呢?我們倒要好好看看.中間部分則充分展開一番"三心二意"的解釋,令讀者立刻釋然,幾段"三心二意"對"我"影響的訴說,讓聽眾感受到了小作者的誠懇以及她堅(jiān)定的信念文章的結(jié)尾也有特點(diǎn),雖有拉票嫌疑,但不乏真誠,就表達(dá)方式來說,小作者善于模仿,最后一段讓人自然想到了"給我一天,還你千年"的宣傳語。
小學(xué)發(fā)言演講稿 模板7
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我站在講臺上,是要繼續(xù)當(dāng)任班長一職。雖然已不是第一次站在這兒演講,但我此時此刻的心情還是既興奮又緊張的,心似乎快跳了出來。
班長是一個許多人向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我也想借此機(jī)會來鍛煉提高自己。
我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我懂禮貌,見到老師、同學(xué)就打招呼,所以在班級里,我比較受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真努力,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時完成。如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,我就會盡我所能幫助他們。我連續(xù)幾年獲得"三好學(xué)生"和"優(yōu)秀班干部"的稱號。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我相信,通過我的努力,我有足夠的能力勝任班長這一崗位。我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn),所以請同學(xué)們一如既往地支持我,相信我。
假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格地要求自己,做一個好榜樣;假如我當(dāng)上了班長,我會團(tuán)結(jié)各位班干部,管好班里的紀(jì)侓和衛(wèi)生,使我們每個星期都能拿到"文明班"和"衛(wèi)生清潔班";假如我當(dāng)上了班長,我會當(dāng)老師和同學(xué)們身邊的好助手,在師生之間架起一個橋梁,如果老師有什么安排我會及時通知同學(xué)們;同學(xué)們有什么建議,我會及時地告知老師;假如我當(dāng)上了班長,我會在老師允許的情況下,舉行一些多彩的活動,來豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活;假如我當(dāng)上了班長,我會舉行一對一的學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助成績暫時落后的同學(xué),達(dá)到提高我們班的成績的目的,畢竟學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
我會用我的實(shí)際行動向大家證明,我真誠地希望同學(xué)們能將你們手中神圣的一票投給我!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)發(fā)言演講稿 模板8
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尊敬的老師,各位家長:
大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機(jī)會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請?jiān)试S我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:"謝謝你們,你們辛苦了。"
其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:"父母是孩子的第一位老師",孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:
一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵
有人說:"好孩子是夸出來的"。我非常贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時表揚(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?,F(xiàn)在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:"喲,我們家囡囡長在了,知道疼媽媽了。"女兒聽了,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說過:"習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。"可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。平時,我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會讀一讀書,孩子大部分時間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書,孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。
小學(xué)發(fā)言演講稿 模板9
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小學(xué)畢業(yè)典禮老師演講稿:小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
親愛的即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們:
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱希望同學(xué)們在中學(xué)三年里繼續(xù)做到尊敬師長、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光。你們的全體小學(xué)老師將繼續(xù)關(guān)心關(guān)注你們的成長,祝同學(xué)們擁有一個美好充實(shí)而難忘的中學(xué)時代!
短短的六年,你們告別了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了施河中心小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得師生頌揚(yáng)的篇章。
不久,同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價值。"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。此時此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際,我謹(jǐn)代表母校簡要談幾點(diǎn)要求,與你們共勉。
1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,要像我們敬愛的周總理那樣,懷著救國救民的壯志,為中華之崛起而讀書。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。學(xué)會嚴(yán)格要求自己,學(xué)會控制和約束自己。集中力量和智慧向著目標(biāo)奮力前進(jìn)。成功就在你一串串堅(jiān)實(shí)的腳步下,成功就在你一回回不拔的堅(jiān)持中。在前進(jìn)的征途上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻勇于攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3.習(xí)慣良好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐等等。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯,我國的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說過:"什么是教育?簡單的一句話就是養(yǎng)成習(xí)慣。"美國思想家培根也曾經(jīng)說過:"天性的力量和言語的動人,若無習(xí)慣的增援都是不可能的。"希望每個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。 4.方法科學(xué)。法國十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過:"最有價值的知識是方法的知識。"我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,有人事半功倍,有人事倍功半,這里有多種原因,其中一個因素就是掌握學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5.興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人,往往是無所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸?zé)o大志的人。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。 6.慎重?fù)裼?。我們有時不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當(dāng)我們與人相處時,自己要問一問,這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會讓我成功還是失敗,對我的學(xué)習(xí)、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說:"近朱者赤,近墨者黑"就是這個道理。
7.珍惜時光。"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點(diǎn):珍惜時間,也就意味著獲得知識。
小學(xué)發(fā)言演講稿 模板10
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尊敬的輔導(dǎo)員老師,親愛的隊(duì)員們
大家好!我是鐘渝,我加入少先隊(duì)已經(jīng)有5年多了,可以說是一名老隊(duì)員了。今天是我們北港小學(xué)所有少先隊(duì)員難忘的日子,因?yàn)槲覀儗⒃谶@里舉行隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式!歡迎這么多名新隊(duì)員加入我們這個先進(jìn)的集體!
我代表全校少先隊(duì)員向關(guān)心、支持少先隊(duì)工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。尊敬的輔導(dǎo)員老師,在過去的歲月里,你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L,用自己的汗水澆灌著我們;你們是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路。在此,我代表全體老少先隊(duì)員向你們表示誠摯的感謝,并致以崇高的敬意!讓我真誠地道一聲:老師——你們辛苦了?。。ň瞎?/p>
自從加入少先隊(duì)后,我嚴(yán)于律己,熱心幫助同學(xué),爭做文明學(xué)生,見到不好的行為及時加以阻止。
在這里,我也真誠地希望新的隊(duì)員們每當(dāng)看到胸前的紅領(lǐng)巾,那是我們的驕傲,時刻提醒自己,我們是新世紀(jì)的少年,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),記得時時約束自己的言行,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和守則為指導(dǎo),學(xué)禮儀,講道德,努力地去鍛煉自己,改正自己身上的不良習(xí)慣,在家做個好孩子,在校做個好隊(duì)員,在社會做個好公民,努力使自己成為一個自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
同時,我們要積極參與各種活動,多閱讀課內(nèi)外各種有意義的書籍,只有這樣,才能更好地鍛煉自身能力,豐富自身的知識,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,希望全體少先隊(duì)員珍愛紅領(lǐng)巾,做搏擊風(fēng)雨之雄鷹,為鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩!謝謝大家!
小學(xué)發(fā)言演講稿 模板11
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小學(xué)生競選班長發(fā)言稿:競選班長演講稿
親愛的老師,同學(xué)們:
有一個女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛心;有一個女孩,她勤學(xué)好問,樂于助人。盡管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;盡管她不是大家心目中的,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應(yīng)做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我——某某某
相信我吧!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和_班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有"官相官態(tài)","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)"。
我相信,憑著我新銳不俗的"官念",憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是"想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。" 我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班干部"無功就是過"。因?yàn)楸救似綍r與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
小學(xué)發(fā)言演講稿 模板12
閱讀小貼士:模板12共計(jì)717個字,預(yù)計(jì)閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘,有105位用戶喜歡。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!(敬禮)
在這金秋的九月,我們又迎來了新學(xué)期的開始。我作為小學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動。
首先,我代表仰大附小四(2)班的同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里 有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場,有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的仰大附小。
上學(xué)期,我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?,我們要大聲地對老師們說:"老師,您辛苦了!"
新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
謝謝大家!(敬禮)
小學(xué)發(fā)言演講稿 模板13
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:
大家好!
我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗,我感到非常幸運(yùn)和激動。借此機(jī)會,感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個展示自己的機(jī)會,以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助。
我叫董偉強(qiáng),今年33歲,黨員,行政管理本科學(xué)歷,小教高級職稱。1995年畢業(yè)于襄城師范,同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,工作成績突出,我曾先后被評為市骨干教師、省骨干教師,獲市青年基本功大賽一等獎等。__-2024年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;2024年被任命為臺官李小學(xué)副校長,協(xié)助校長開展日常工作,主抓安全、電教工作,一直到現(xiàn)在。
我的競聘動機(jī)是:隨著我縣教育的飛速發(fā)展,教體局領(lǐng)導(dǎo)與時俱進(jìn),高瞻遠(yuǎn)矚,于__年開始實(shí)行小學(xué)校長公開競聘,打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸,搭建了能者上、庸者下的民主競爭的平臺。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉、郭占峰、王曉偉、楊軍峰等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長。在縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下,這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵精圖治,各校的工作蒸蒸日上,我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕教師,同時自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn),在這種氛圍下,自己備受鼓舞,決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己的努力。
我的競聘優(yōu)勢是:
一、對半坡店小學(xué)的情況比較了解,與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好,有較好的群眾基礎(chǔ),對將來開展工作有強(qiáng)有力的保證。
二、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來,我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷,2年副校長經(jīng)歷,特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作,一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力。
三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績突出。這使我了解學(xué)生,熟悉教學(xué),能夠較好的指導(dǎo)教學(xué),讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
四、踏實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí)。我熱愛教師工作,甘愿做蠟燭和園丁。我對待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學(xué)生、家長中樹立了較高的威信。"讓學(xué)生愛戴,讓同事喜歡,讓家長認(rèn)可"一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則。
校長作為一校的責(zé)任人,全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,擔(dān)子重,責(zé)任大。面對競聘的崗位,我深感責(zé)任重大,也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:
小學(xué)發(fā)言演講稿 模板14
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小學(xué)畢業(yè)演講發(fā)言講話稿
老師們 同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開我們的母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘(來自范文大全m.ok3w.net)的境界去探索?;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn),才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……
小學(xué)發(fā)言演講稿 模板15
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敬愛的老師,親愛的同學(xué): 你們好!
今天我們相聚一堂,歡慶"六一"兒童節(jié)!光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園、新的書籍、新的同伴、新的師長、新的步伐。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)、踏上新的征程、擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去,留給我們的是的緊張而激烈的下半學(xué)期的學(xué)習(xí)。范文寫作學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財(cái)富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是日子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,世界屬于我們,讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
謝謝大家!