學(xué)生主任演講稿 模板1
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班主任演講稿：致全體學(xué)生的一封信
高中已過的這一年半光陰里，我們伴隨著十二班一起走過了488個日日夜夜。從軍訓(xùn)時的初識到今天的熟知，我們成長了許多，成熟了許多，我們建立了深厚的友誼和團結(jié)一致的心，我們的榮譽與輝煌為全校所見證，我們的努力與團結(jié)為老師所稱贊。
在十二班與同學(xué)們一起走過的日子里，我找到了許多我初中都未嘗找到過的答案，我找到了友情的真正意義，找到了團結(jié)的真正意義，找到了勤奮的真正意義，還讓曾極其內(nèi)向的我變得開朗。
但現(xiàn)在的十二班，曾一度不如從前，這學(xué)期的各次月考我們班的總成績都極不理想，這使得老師和我們都很擔(dān)憂，連續(xù)多次的失敗讓老師們很失望，我們也很迷惘和恐慌，全班開了好幾次主題班會進行自我反思、修正，采取了一些針對措施，但這次月考告訴了我們，效果并不理想，其實并不是我們分析、尋找的原因錯誤，也不是采取的針對措施不恰當(dāng)，而是很多同學(xué)無法堅持、自我控制，依舊按照原來的方式學(xué)習(xí)，所以效果不理想，從月考完后李老師在一堂課上說道："年級最差的班將會解散時."可能很多同學(xué)的心都糾結(jié)在了一起，誰都不希望十二班出現(xiàn)這樣的結(jié)果。所以我們一定要想辦法改變、拯救我們共同的十二班，我們所能夠做到的，第一就是管理、控制好自己，按照最適合自己的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，提高自己的成績。（班主任工作 www.banzhuren.cn） 其次，能做到這些的人，有余力可以幫助一些成績較差的同學(xué)解決一些學(xué)業(yè)或方法上的問題，并借此相互進步，能夠做好這些十二班就你那個夠取得較大的進步，我個人之見，以下幾點，或許會對大家有所幫助：
①上課認(rèn)真聽講、做好筆記，不要分析、走神。這一點是提高成績的基礎(chǔ)，要充分消化課內(nèi)知識點。
②在老師講課前，大致瀏覽當(dāng)堂內(nèi)容。在講到自己很熟悉的地方或已懂的地方時，可利用這個時間自學(xué)下一個知識點（文科性學(xué)科盡量當(dāng)堂記憶），或找輔導(dǎo)資料上的一些題進行針對性的訓(xùn)練，但重點地方一定要認(rèn)真聽講。
③下課利用2-4分鐘，對當(dāng)堂內(nèi)容進行梳理和歸納，結(jié)合筆記用自己的方式充分理解知識點，課余時間的把握決定了你與他人的差距。（午休前可利用10分鐘鞏固上午所學(xué)知識點）
④在寫作業(yè)之前，結(jié)合筆記、書本與輔導(dǎo)書對所學(xué)知識系統(tǒng)回顧，在腦海中不斷鞏固、記憶，留下深刻印象。
⑤作業(yè)一定要獨立完成，難題要肯去鉆研，不要輕易放棄，因為難題可以訓(xùn)練思維能力，提高對知識點的掌握和熟練運用的程度。
⑥做完作業(yè)若還有時間，可從輔導(dǎo)書上選一些題自我練習(xí)，增大做題量，拓寬思維。
⑦睡覺前利用5-10分鐘預(yù)習(xí)次日的內(nèi)容，并復(fù)習(xí)回想今天講的內(nèi)容。
⑧對一些難理解或不明白的地方，及時記在一個小本子上，咨詢老師。
⑨對做錯的題不看改正過程，依照自己的思路再去做一遍，這樣可以加深對典型易錯題的印象，避免再錯。
只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成績就可以提高，關(guān)鍵貴在堅持，我們可以給自己定一些小目標(biāo)、小計劃，強迫自己堅持，久而久之就成了習(xí)慣，這將終身受益。
只要十二班還在，我們就不可以說放棄！
不可以放棄自己、放棄自己的前途、事業(yè)、人生！
學(xué)習(xí)是不會有捷徑的，就像定期存款，本金越多，利息越多。
十二班，一只正在沉睡的雄獅。待到覺醒之時，必將威震四方！
十二班的同學(xué)們，希望你們可以醒悟，可以拯救自己的人永遠(yuǎn)只有自己！在離期末考試還有不到一個月的時間里，大家一定要調(diào)整好方法，認(rèn)真的進行復(fù)習(xí)，努把力，在期末統(tǒng)考中奪回十二班昔日的輝煌！
我深愛著十二班，大家也深愛著這個光榮的集體，給位老師，請相信：十二班的學(xué)生不會讓你們失望！
以上為我個人的肺腑之言，希望十二班可以團結(jié)一致，共同為美好的明天而奮斗！
身處這個集體，我覺得很光榮！
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各位家長：
大家好!
今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這次的家長會也許是你孩子在我們芹池中學(xué)的最后一次家長會，我們的肩負(fù)的責(zé)任重大，擔(dān)任著孩子明年中考后的第一次人生抉擇，希望家長們能給我們提出合理化的建議。
孩子，父母的心頭肉，父母的希望，做父母的都希望自己的孩子有出息，能夠出人頭地，能夠健康的長大成人成才，在我們芹池中學(xué)邁出他們?nèi)松牡谝徊剑ㄟ^他們的努力在今后有份安穩(wěn)的工作或擁有自己的一片天地和讓自己引以為豪的事業(yè)，為自己爭光添彩，光宗耀祖，這就是我們今天聚在一起，最終想達到的目的，為了我們的孩子健康成長，期望我們的教師、我們的家長，攜起手來，站在高處，看向遠(yuǎn)方，想得深些，做得實些，扎實為了孩子不懈努力。下面我就結(jié)合我們班的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：
首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：
我們班共有學(xué)生50人，其中女生29人，男生21人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。并且在今年優(yōu)秀班級集體評選中，被評為縣級優(yōu)秀班集體，同時我也被評為優(yōu)秀班主任，作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近一年多，我對每個同學(xué)都只能停留在基本了解的階段。例如：在班上，有一部分同學(xué)很優(yōu)秀，特提出表揚，他們分別是：秦晉嵐，我們111班班長，干工作有想法，深的同學(xué)們愛戴，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，公平公正，正義感強，有很強的進取心，多次成功組織班會活動，是班主任我的得力干將;在我們班內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生還有很多，薛宇、張 慧、陳 杰、孟 迪、原倩倩、劉 艷、酒超玩、武甜甜等有的即擔(dān)任班內(nèi)的班干部，又兼任各學(xué)科的課代表，十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。同時特別提出提出表揚的是徐向東、柴宏晉，兩位男生，升入初三后，他們通過自己的努力，成績發(fā)生了翻天覆地的變化，相信他們一定會在明年的中考戰(zhàn)場上放飛自己的夢想。還有一些成績有點進步，但不是很明顯，比如像常棟、王雨昕、蘇芳萍很努力、很用功，效果不是很明顯。但是俗話說，功夫不負(fù)有心人。如果他們能夠再接再厲，我相信，他們一定會成功的。他們這些成績離不開家長們對學(xué)校工作和對我班主任工作的大力支持，在此，非常感謝各位家長的付出。
當(dāng)然取得了這么多的成績，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課不聽講，課后不做作業(yè)等非常嚴(yán)重的厭學(xué)，逃學(xué)現(xiàn)象等現(xiàn)象，據(jù)我了解他們并不是能力差，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋，缺乏正確的引導(dǎo)和教育，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家中嬌生慣養(yǎng)，放任自流，不能吃苦耐勞。如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按時完成作業(yè)，成績一定會有所提高。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就平平了，更可悲可氣的是一些同學(xué)干脆選擇放棄，破罐子破摔，毫不顧忌老師家長對自己的期望，學(xué)習(xí)機會的難得，真感到我們的教育力不從心。
作為老師，我希望我的學(xué)生，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望這三樣?xùn)|西永遠(yuǎn)伴隨著我們的孩子："高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績。"我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。
這個想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合。現(xiàn)代社會城鄉(xiāng)差別將會越來越小，社會發(fā)展越來越快，競爭越來越激烈，知識的價值在實際生活體現(xiàn)的更加明顯，不讀書真不行，沒有一技之長在現(xiàn)代的社會真的無法生存，一切都迫切要求我們家校形成一種合力，共同抓好我孩子的學(xué)習(xí)，作為家長你的努力、你的奮斗是為了干什么，在很大程度上，不是為了給自己孩子創(chuàng)造更好的生活、學(xué)習(xí)的條件嗎?但我們的做法是不全面的，我們不光要關(guān)注自己的孩子吃好了么，穿暖了嗎?更要關(guān)注自己的孩子是否在健康成長，這里的健康不光指的是身體的健康，更重要的心理是否健康，希望我們的家長多關(guān)注自己的孩子，孩子大了，懂事了，有心事了，作為父母應(yīng)該深入他們的內(nèi)心世界，運用自己的人生閱歷去引導(dǎo)他們正確處理他們在生活中遇到的各種瑣事，在一本書中我看到過這樣一位父親：自己的孩子上高中時，早戀了，喜歡上本班的一位女同學(xué)，但這位女同學(xué)拒絕了他，他當(dāng)時在精神上受到了嚴(yán)重的打擊，學(xué)習(xí)成績下滑，思想墮落，幾乎走到了崩潰的邊緣，那位父親是看在眼里急在心里，他發(fā)現(xiàn)自己孩子喜歡上qq聊天，于是他下功夫?qū)W會電腦，通過上qq加自己兒子為好友，以一位心理醫(yī)生的身份出現(xiàn)在自己孩子好友名單中，與他交心的談，幫助自己的孩子走出了那片灰暗的陰影，而自己孩子并不知情，天真的認(rèn)為這是一位上天派來拯救自己的救星，就在這樣正確的指引和鼓勵下，他成功了，考上一所名牌大學(xué)，是他父親拯救了他的人生，同時也是他對自己父親生命的延續(xù)。從這個事例中告訴我們，作為父母要善于去觀察自己的孩子，用心去關(guān)心他們，孩子犯了錯，不能一味的指責(zé)，打罵，要學(xué)會尋找方法，幫助他們，度過這人生的危險期，指引他們走向成功的道路。
其次，我還想和大家交流一些孩子們在學(xué)校的不成熟表現(xiàn)。孩子是你們的，送到我們學(xué)校，我們就有教育的責(zé)任和義務(wù)，但我們不是監(jiān)護人，所以你的孩子雖然在學(xué)校，但你還承擔(dān)著很重要的責(zé)任，自己的孩子犯錯了，打架了，破壞公物等等任何違規(guī)違紀(jì)行為在學(xué)校教育管理之后仍然發(fā)生了，就要處理，事雖然是孩子惹的，責(zé)任可是我們成人的。在此我還想糾正過去大家一種錯誤的認(rèn)識"孩子交給你們學(xué)校，發(fā)生了什么事，就找你們學(xué)校""我孩子就不聽我話，只聽老師話，去學(xué)校讓老師管吧!"其實我們老師也是普通人，你的孩子只有在家聽父母的話，到校才能更好的聽老師的話，對比的看看，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，哪一個不是在家孝敬父母，聽話懂事的好孩子。具體分以下幾方面講：
1、破壞公物，情緒化破壞公物。心情不好就踢門，踢柜，用拳頭砸玻璃，拍墻上的開關(guān)，飛身上墻，將自己的腳印印在雪白的墻上，窗簾布就是他們的擦手布、擦鞋布，學(xué)校每年要花大筆的錢來維修，所以我們站在學(xué)校的角度考慮一下，為了讓自己的孩子有一顆公德之心，該賠必須賠，讓他明白破壞就要賠償。
2、帶手機，隨聲聽等各種各樣的電子產(chǎn)品。社會進步了，手機可能已成為我們生活中，不可缺少的電子產(chǎn)品，可我們的孩子需要么，他用來聯(lián)系誰，真的有那么多事么，可他們用手機來干什么，現(xiàn)在我可以告訴大家。學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)在柵欄上買東西，白天有保安巡查，不好下手，就利用晚上，利用手中的電話，聯(lián)系商店，送煙、送酒等等不該是學(xué)生消費的產(chǎn)品，甚至利用手機聯(lián)系社會上游手好閑，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，內(nèi)外勾結(jié)，向弱小的學(xué)生敲詐，利用手機上網(wǎng)和網(wǎng)友聊天，晚上不好好休息，白天上課打瞌睡，哪有精力學(xué)習(xí)，所以我認(rèn)為：學(xué)生自制力差，帶手機到校只有壞處，沒有好處。
3、早戀，現(xiàn)在早戀現(xiàn)象在我們九年級非常嚴(yán)重，導(dǎo)致一些學(xué)生的思想扭曲變形，整天就想著自己的事，上課不聽老師講解，一下課就鉆在一起，進行所謂的聊天，放棄學(xué)業(yè)，悲哀呀，一些同學(xué)的人生就有可能這樣毀于一旦。我們班也存在這種現(xiàn)象，影響極其惡劣，嚴(yán)重影響班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。希望各位家長及時了解自己孩子是否有這種現(xiàn)象，若有家校配合，對他們進行疏導(dǎo)、教育，讓他們及時轉(zhuǎn)變當(dāng)前錯誤的思想。
第三、通過家校溝通，共建和諧美好校園，談?wù)勛约涸诠ぷ髦械囊稽c困惑。
1.現(xiàn)在我們學(xué)校共16個教學(xué)班，班多，教師少，每個教師都是超工作量，時間戰(zhàn)線太長，國家要求8小時工作制，可我們教師一旦走進校門，每時每刻都有工作，一周下來，一個字"累"，比如我，每天晚上要自習(xí)，每晚都到上到10點多，在校期間，每晚我從來沒有在11點前睡過覺，早上沒自習(xí)，睡會吧，又怕孩子們不按時起床上操，當(dāng)老師難，真的太難。
2.另外要求我們家長也需要學(xué)習(xí)一些常規(guī)的教育孩子的方法，提高一下自身的素養(yǎng)，不要整天打麻將，對自己孩子不聞不問，找各種理由推脫。例如：一次放假開學(xué)，一個學(xué)生沒來，我就給人家家長打電話，問為什么沒來，這位家長的回答是，你讓我孩子去理發(fā)，昨天回來太遲了，今天理完發(fā)就去了，是時間緊，但我認(rèn)為這不是開學(xué)時間不到校的理由，是對自己孩子的不負(fù)責(zé)任。我認(rèn)為我們家長做任何事情，都應(yīng)該站在孩子角度，學(xué)校的教學(xué)考慮問題，為自己孩子的健康成長搭建平臺。
第四、跟各位家長提前交流一下孩子們的出路，也就是明年中考結(jié)束后我們孩子的走向，現(xiàn)在中考政策好了，指標(biāo)下方學(xué)校，對于我們農(nóng)村的孩子們確實是個好機會，考一中相對就要比我們上學(xué)那個時代簡單多了，根據(jù)我們班級進幾次考試成績看，我們班全校前80名就要達到20人之多。前四十名有8個以上，成績比較優(yōu)秀，計劃通過努力在明年中考中，爭取使一中達線人數(shù)達到6人以上，二中西校達到10人以上。我相信這樣的目標(biāo)一定能實現(xiàn)。
第五、談?wù)劚敬纬闪嗉壖议L委員會的事。希望各位家長踴躍報名。
學(xué)校要求家委會成員班內(nèi)達到5人，還有1人參加年級家委會 ，5人中選出一名會長，擔(dān)當(dāng)監(jiān)督和共同管理我們111班的職責(zé)。
教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。孩子的未來需要我們共同努力，一個成功的孩子需要家長的正確指導(dǎo)。
學(xué)生主任演講稿 模板3
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大家晚上好!很榮幸能站在這里，參加學(xué)生會競選。我是學(xué)生提案委員會的干事李__，今天我要競選的職位是學(xué)生提案委員會主任。
一年前，我加入了提案委，成了這個溫馨大家庭中一員，在這個大家庭里，我始終通過多種渠道提高自己工作能力，撰寫提案多篇，其中《開放東門》提案得到采用，《尋物啟示與失物招領(lǐng)》提案在"我的長大我做主"提案征集活動中獲二等獎; 積極參與"我的長大我做主"、 星季狂歡夜和渭水之星等活動，撰寫宣傳稿件，其中我的長大我做主建言獻策的宣傳稿件在學(xué)長修改下，被渭水學(xué)子網(wǎng)站選用刊登。一年來提案委見證了我成長，讓我從走進渭水校區(qū)的手足無措到現(xiàn)在成竹在胸，從過去經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在游刃有余，從過去的一片空白到現(xiàn)在豐富多彩。我收獲了很多，感謝提案委，更要感謝提案委的伙伴們，我們一起努力，一起成長。
今天我參加競職，我認(rèn)為：作為一個部長和干事，崗位變動，要求其素質(zhì)和思路就要發(fā)生變化，當(dāng)你成為部長時，就要在其位謀其政，你的所作所為，會影響到部門發(fā)展，影響著學(xué)生會聲譽，容不得有半點馬虎。仔細(xì)思量，我競選優(yōu)勢有以下五點：
一是具有較強的組織協(xié)調(diào)、表達與溝通能力。在求學(xué)的十幾年里，我一直擔(dān)任班委，組織過各種班會，學(xué)生活動。在長安大學(xué)，參與組織班級的團日活動，參加校心協(xié)當(dāng)眾演講比賽，獲得二等獎。
二是具有收集較強的處理信息的能力。善于通過各種信息源，及時掌握、收集、分析、反饋各種有效信息，做到上情下達，下情上達。
三是積極面對困難，我總是用自己的真誠、友善和自信，就會克服一切困難，與大家一起分享工作快樂和成功的幸福。
四是具有較強的親和力，能很快將自己融入到社會之中，較好地團結(jié)周邊人群，完成任務(wù)。這也是我競職的最大優(yōu)勢，作為一個部門帶頭人，調(diào)動一切積極因素，釋放校園發(fā)展正能量，讓提案在校園建設(shè)與發(fā)展中，路越走越寬。
五是最為重要的一點就是我熱愛學(xué)生會工作，并希望盡自己最大能力，為學(xué)生服好務(wù)，讓提案委成為一個貼心、知心、暖心的團體。
假如我競選成功，我要進一步完善自己，提高自己素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高責(zé)任心，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，我準(zhǔn)備從以下五個方面改進提案委工作，這也僅僅是我個人一點想法，如有不妥之處，還請批評指正。
1、改變工作作風(fēng)，在收集到學(xué)生意見和提案后，依托學(xué)生會信息調(diào)研部和網(wǎng)絡(luò)運營部的優(yōu)質(zhì)平臺，展開有價值的調(diào)研與民意測驗，逐步使提案工作更貼近學(xué)生生活、符合我校校情。
2、加大日常提案推進。我們應(yīng)變被動為主動，設(shè)立相關(guān)提案制度，簡化反饋機制。對于一些突發(fā)情況，以建議案形式簡潔明了反映給相關(guān)部門，做好督促，高效落實提案工作。
3、對于一些學(xué)生會就可以解決的提案，進行分類處理，分別聯(lián)系各個委員會進行專項處理，尋求解決途徑，真正做到日常提案工作的實質(zhì)化。下屆提案委要做的就是定期與相關(guān)職能部門保持定期的聯(lián)系，加大各個委員會之間的聯(lián)系。同時與各院系合作，在各學(xué)院建立相關(guān)的提案工作制度，加強溝通與交流，建立校院兩級聯(lián)動維權(quán)網(wǎng)絡(luò)體系，使維權(quán)工作滲透到校園的每個角落。
4、落實已解決提案。建立相對完善的提案落實監(jiān)督機制，定期回訪落實提案，防止問題出現(xiàn)反復(fù)，保證提案落實的長期性。
5、利用校園媒體，提高提案工作公信力。定期在新媒體選登優(yōu)秀建議案、提案重點督辦提案等，提高學(xué)生的意見反映質(zhì)量。對關(guān)注度高的提案進行辦理公示，提高在學(xué)生群體中的影響力，增加學(xué)生提出建議的積極性。
6、為了廣泛聽取學(xué)生的意見，維護學(xué)生權(quán)益。下屆提案委將通過新媒體做到三個"公開化"：提案委成員名字和班級公開;提案委成員寢室電話或其他聯(lián)系號碼公開;提案委工作計劃公開，讓廣大校友對提案委工作有個全面認(rèn)識，讓更多的校友參與到校園維權(quán)行列里來。
7、加強各委員會的提案寫作能力。隨著委員會之間不斷溝通交流，提案工作已經(jīng)融入到各委員會的日常工作中，下屆提案委與各委員會進行合作，開展提案培訓(xùn)工作，進一步提高服務(wù)維權(quán)工作的專業(yè)化水平。況且對于廣大校友來說，大部分人不了解提案書寫的模式以及主要結(jié)構(gòu)，對提案的角度把握不準(zhǔn)。下屆提案委利用新媒體宣傳，加大對各院學(xué)生會干事的培訓(xùn)力度，普及提案書寫相關(guān)知識，使提案快速進入辦理階段，同時也培養(yǎng)出一批能勝任學(xué)生提案工作的優(yōu)秀學(xué)生干部。
我覺得提案委在渭水之濱，應(yīng)給大家這樣一個形象：在學(xué)校，消費遇到問題找提案委，生活遇到問題找提案委，學(xué)習(xí)遇到問題找提案委, 提案委就是大家溫馨的家園。
希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望主席團評委能夠支持我，投上您寶貴的一票。如果競職成功，我將明白肩上責(zé)任，請相信，只要有大家支持，我將盡全力，把提案委建設(shè)成為一個高效運作、反應(yīng)敏捷、服務(wù)學(xué)生、充滿活力的團體。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生主任演講稿 模板4
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校給予的這次競聘機會。我本著挑戰(zhàn)自我、超越自我的心態(tài)站在這個舞臺上，來競聘學(xué)生處副主任一職，以求在這次競聘中得到進一步的錘煉。也借此機會讓大家了解一下我。
我叫，現(xiàn)年31歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級職稱。2003年畢業(yè)于師范學(xué)院，同年九月進入教育信息技術(shù)中心，從事教育網(wǎng)建設(shè)和培訓(xùn)工作。2005年8月來我校工作至今。
我來自一個教師家庭，父母的耳濡目染造就了我踏實的工作作風(fēng)。7年來我一直埋頭苦干，眾所周知我的工作是整個行政樓最復(fù)雜的，曾經(jīng)整整6個暑假我都沒有休息。其次我認(rèn)為學(xué)生處不能只有管理沒有服務(wù)。很多人認(rèn)為學(xué)生處的工作僅僅是跑跑腿，其實不然，學(xué)生處工作繁重而復(fù)雜，有其一定技術(shù)含量，做好學(xué)生處工作不是一項簡單的任務(wù)，而需要一個經(jīng)驗豐富的多面手來完成。在工作中我能夠處理好與同事之間的關(guān)系，常常得到同事們的稱贊，具有很強的協(xié)調(diào)溝通能力，相信也能成為學(xué)校與班級之間的橋梁，我覺得自己完全有能力勝任此職務(wù)，多年來的工作經(jīng)驗也使我對學(xué)生處各項事務(wù)充分了解，對以后工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
副處長不是權(quán)利的象征，而是責(zé)任的肩負(fù)。我將它定位在為廣大教師和學(xué)生作好服務(wù)工作，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，與學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合，共同完成工作任務(wù)。學(xué)生處副主任是一個具有挑戰(zhàn)性的崗位，也是一個復(fù)雜性的崗位，要當(dāng)好助手和參謀，積極協(xié)助校長、主任，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。我相信自己也請領(lǐng)導(dǎo)們和同志們相信我的能力。
以上是我對本崗位職責(zé)的初步認(rèn)識和工作基本思路。無論這次競聘結(jié)果如何，我都會保持一顆平常心，坦然面對。如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，與全校同事一道努力，使二中的教育教學(xué)工作邁上新的臺階。
學(xué)生主任演講稿 模板5
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁：
大家好！
今天，有幸和大家一起交流班主任工作的經(jīng)驗和總結(jié)，我非常的高興。我選取了幾個案例，以此談?wù)勎覍Π嘀魅喂ぷ鞯母醒浴?/p>
(一)把愛的陽光灑向每一個角落
任何人都喜歡好孩子，任何一個老師都喜歡品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。喜歡一個缺點明顯的孩子，恐怕不是每一個老師都能做的。牛君文，剛剛?cè)氚鄷r，廢話連篇，擾得四鄰不安，他們小組的成員經(jīng)常找到我，要求把牛君文調(diào)走。我知道，開學(xué)之初，一旦調(diào)走了牛君文，對牛君文的教育將會失去時機。那么在班內(nèi)，各組的六號，也將有被歧視被驅(qū)逐的可能。于是在這種情況下，我召開了是否隨便調(diào)走本組成員的主題班會。我問學(xué)生："每一個人都會犯錯誤，當(dāng)我們的小組成員犯錯誤時，是發(fā)配邊疆，還是幫助他改正缺點？""如果你是小組的六號，你喜歡被尊重，還是喜歡被孤立？""我們班的考評是以小組為單位的，作為小組的一員，你愿意因為你自己而拖小組的后腿嗎？""作為六號，是否也應(yīng)該在渴望被尊重的同時也尊重一下其他同學(xué)？"討論結(jié)果，小組成員之間應(yīng)互相幫助，互相尊重，特別是一號，有幫扶六號的責(zé)任。從此，我班同學(xué)做到了不放棄不拋棄每一個同學(xué)。牛君文，也因為表演天賦和集體榮譽感獲得了全班同學(xué)的尊重，他也在努力地趕超他的對手，爭取為他們小組出一份自己的力量。那次，他趕超了對手，欣喜若狂，在班內(nèi)大聲喊道："我終于戰(zhàn)勝李澤剛了"，然后，和他們組男同學(xué)欣然擁抱。是全班同學(xué)的尊重和關(guān)愛，使六號同學(xué)能快樂地學(xué)習(xí)，快樂地融入這個集體。這也是一班同學(xué)人人都努力學(xué)習(xí)的原因吧，那是一種內(nèi)驅(qū)力，而不是外在壓力。
王紹州，脾氣暴躁，極易激動，上課口若懸河，開學(xué)初，有好幾次就要與同學(xué)發(fā)生口角。那天，我正站在教室內(nèi)看學(xué)生寫作業(yè)，教室內(nèi)非常安靜。他遲到，忽然，他書一摔，沖著鞏士正大聲吼道："我遲到怎么了？你管得著嗎？"你要知道，當(dāng)時我在教室，那簡直就是對老師權(quán)威的挑戰(zhàn)。全班同學(xué)的目光全部集中在我身上。我靜靜地走過去，用手勢示意王紹州跟我走出教室。我不笑也不急，"說原因。""老師，我來晚了，他在那兒嘟囔。他還管我，他自己都抄作業(yè)""他為什么管你？""減我們組分了""減你們組分了，作為你們小組的一員，他有權(quán)利管你嗎？""有"。這時候，王紹州低下了頭。我繼續(xù)："你看到我站在班里了嗎？""看見了""你覺得，在老師的面前咆哮，是對老師的尊重嗎？"面對我越來越嚴(yán)肅的面龐，此時的王紹州已淚流滿面。"老師，我錯了，我沒控制好自己，我給鞏士正道歉。"此時，預(yù)備鈴已響，他站在講臺，在全班同學(xué)面前公開道歉，這也是一年來我們班同學(xué)的一次公開檢討。鞏士正也站起來說"我方式不對，我也有錯，對不起。"一場風(fēng)波因此平息。知道了王紹州的火爆脾氣，我不斷地為他靜心，使他的一顆心慢慢沉靜下來。每當(dāng)感覺到學(xué)生開始浮躁的時候，魏書生的"松、靜、勻、樂"四字口訣也被我運用到班級管理當(dāng)中，讀美文、講故事、明道理，所以，直到這一學(xué)年的最后，我們班都沒有出現(xiàn)一起打架事故，直到期末考試前的最后一天，學(xué)生都能安靜地學(xué)習(xí)。這也是我班學(xué)生成績一直名列前茅的原因之一吧！
是尊重和關(guān)愛，理解和寬容，成就了一個和諧班級。
（二）心中要有一桿秤
一年前，縣醫(yī)院，一家人為了爭奪一套房子，妯娌兩人惡語相加，大打出手，最后，一人被刀刺死，一人被送往監(jiān)獄。
雖說是人心的貪欲毀掉了兩個人。但細(xì)想一下，造成如此慘劇的原因，是否她們的公公婆婆也難辭其咎。如果他們的心中有一桿秤，公正公平地處理家庭糾紛和家庭財產(chǎn)，我想，即使妯娌二人有矛盾，那么，解決問題的辦法也不止一個，更不至于損傷性命。
學(xué)生主任演講稿 模板6
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先感謝校黨委給我提供了這樣一個機會，感謝大家對我的關(guān)心和支持。我競聘的崗位是學(xué)生處主任助理。
屈指數(shù)來，我在這個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭里已度過了八個春秋。記得來校前夕，站在解放路中國銀行與一職的交叉路口，我毫不猶豫地選擇了從教之路，而放棄了已經(jīng)被中國銀行錄用的協(xié)議。事實證明：我的選擇是正確的。
__年我畢業(yè)于山東理工大學(xué)外國語學(xué)院，現(xiàn)攻讀魯東大學(xué)外國語學(xué)院教育碩士。__年加入中國______，2024年經(jīng)學(xué)校推薦去英國進行英語教學(xué)培訓(xùn)。
我感謝校領(lǐng)導(dǎo)，在我毫無工作經(jīng)驗之時，放手讓我鍛煉；我感謝科領(lǐng)導(dǎo)，在我遇到困難之時，及時予以幫助；我也要感謝相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，在日?？己酥薪o予我一次次的肯定；我還要感謝所有同事平日點點滴滴的指教與幫助。
在8年的工作中，我兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實實為人，干好本職工作。撰寫的論文《成功學(xué)理論與中職班級管理》獲省級一等獎；兩篇教學(xué)論文獲市級二等獎；多次參加校優(yōu)質(zhì)課評比，并取得好成績；榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、論文網(wǎng)先進工作者等榮譽稱號；連年被評為模范班主任。我所帶的班級每學(xué)期都被評為先進班集體，紅旗團支部；在女兒16個月大時，中途接手了06.11的班主任工作，那曾是個問題較多的班級，經(jīng)過多方努力，該班實習(xí)前被評為煙臺市五四紅旗團支部。在此，我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我的厚愛。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。今天，我站在這里參加競聘，主要基于以下的考慮：
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。自從踏上工作崗位后，一直擔(dān)任班主任工作，深知做學(xué)生工作的辛苦、繁雜。但我深愛這一行，不管干什么從不講條件，更不怨天憂人，力求把工作做得最好。
二是多年來的班主任工作和教學(xué)工作，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，在日常生活和工作中，以“誠實做人、勤奮做事”為信條，嚴(yán)格要求自己。
三是對學(xué)生管理工作有基本了解，并有一定的管理能力。八年的班主任工作經(jīng)歷對學(xué)生的特點、論文網(wǎng)思想狀況、以及管理方法都比較了解，最重要的是我積累了一定的學(xué)生管理經(jīng)驗。
假如大家選擇了我，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任和支持，全力以赴干好學(xué)生管理工作。具體而言，從以下幾個方面進行：
第一、轉(zhuǎn)變角色，擺正位置。努力當(dāng)好主任的助手，工作中，力求做到“不出錯、多出彩”；做好班主任的勤務(wù)員，認(rèn)真為每位班主任提供力所能及的幫助和服務(wù)。
第二、深入研究，尋求突破。認(rèn)真向科室領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，積極聽取同事的建議，熟悉學(xué)生特點，把握學(xué)生管理規(guī)律。注重深入研究，了解職校學(xué)生群體中存在的問題，改善工作方法，為領(lǐng)導(dǎo)建言獻策。
第三、扎實工作，銳意進取。如果說招生工作是學(xué)校工作的生命線，那么我想說學(xué)生管理工作就是學(xué)校工作的安全線，學(xué)生管理工作的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會聲譽。所以，要積極研究工作中出現(xiàn)的新問題，創(chuàng)新工作思路。開展符合職校生實際的教育活動，增強學(xué)生對母校的認(rèn)同感和歸宿感，把我校學(xué)生管理工作推上一個新臺階。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺的新手，從教時間較短，工作經(jīng)驗不足。工作匯報倒是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，積極參與競聘，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、支持我。我也深知競聘上崗可能得到的是職務(wù)，付出的應(yīng)該是更多的艱辛，增加的是沉甸甸的責(zé)任。
最后以我在黨旗下宣誓后爸爸發(fā)給我的短信結(jié)束我的演講—“永遠(yuǎn)牢記：每前進一步，全靠黨培養(yǎng)！”
謝謝大家！
學(xué)生處主任助理職位競聘演講稿原文來源1566范文網(wǎng)：競選演講稿，轉(zhuǎn)載敬請注明出處
學(xué)生主任演講稿 模板7
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：
你們好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們?yōu)槲姨峁┝诉@次演講和學(xué)習(xí)的機會。我叫楊有志，來自李繼耐將軍的啟蒙學(xué)校——濱湖鎮(zhèn)望重小學(xué)。今天，我演講的題目是：《熱血，澆灑在學(xué)生的心田》。
我2000年7月滕州師范畢業(yè)，分配到望重小學(xué)任教，一直擔(dān)任六年級的語文老師，高年級教研組長，并做班主任工作。九年來，我一直把"愛崗敬業(yè)，開拓進取"作為自己的教育格言，我一心撲在教育事業(yè)上，努力鉆研教材教法，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)請教。平時我精心備課，認(rèn)真上課，主動聽課，利用業(yè)余時間上網(wǎng)查閱資料，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了 "雙主線、四環(huán)節(jié)"的閱讀教學(xué)策略,將其運用于自己的教學(xué)之中。近年來，我不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實實打基礎(chǔ)，為做一名稱職的教研組長、合格的語文老師和優(yōu)秀班主任在不斷努力著。
多年來，我一直積極思考和探索如何做好班主任工作，做一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。
一、創(chuàng)特色班級，明確育人目的。
班主任是塑造學(xué)生靈魂的建筑師，是學(xué)生健康成長的引路人。為引導(dǎo)學(xué)生正確的度過小學(xué)時代，從小樹立遠(yuǎn)大志向，將來成為國家棟梁之才，我精心設(shè)計了"我為將軍爭光彩"主題班隊活動。我給學(xué)生講李繼耐將軍從小立雄心樹大志，是怎樣成才的，組織學(xué)生搜集李將軍小時候的故事。李將軍的夫人孫錦云少將來校時，我們邀請她為我們作了"立志向，愛祖國"的主題報告，她給同學(xué)們講李將軍小時候在啟蒙學(xué)校的故事和長大后為祖國的航天事業(yè)做貢獻的動人事跡。同學(xué)們聽后深受鼓舞。我班圍繞這一主題活動，開展了"我的榜樣""將軍在我身邊"系列活動，不僅學(xué)英雄，做英雄，還從同學(xué)們身邊找到更實在的學(xué)習(xí)榜樣，樹起了班級的五個標(biāo)兵：勤奮好學(xué)的李泳飛，嚴(yán)守紀(jì)律的張萌，講文明有禮貌的宋芳悅，愛勞動講衛(wèi)生的王宇，愛科學(xué)愛鉆研的謝志遠(yuǎn)。我又匠心獨具，設(shè)計了"金鑰匙""小紅花""將軍章"分別獎給愛學(xué)習(xí)、懂禮貌，愛科學(xué)、守紀(jì)律，愛鉆研、勤勞動的同學(xué)，并將這些同學(xué)的照片和孫錦云少將和同學(xué)們的合影照貼在一起，同學(xué)們心底升起一種自豪感。隨著主題活動的開展，我班同學(xué)給李將軍寫信，匯報在校學(xué)習(xí)、活動、生活情況。李將軍在百忙之中給同學(xué)們回了信，勉勵同學(xué)們從小打好基礎(chǔ)，將來做國家的有用之才。這些系列活動的開展得到了李將軍的高度贊揚。孫錦云少將第二次來我校時給同學(xué)們帶來了李將軍的問候，并贈送給我班小型航天模型，以此激勵。
通過有意義的主題活動的開展，使同學(xué)們在活動中鍛煉自己，教育自己，完善自己，樹立了遠(yuǎn)大志向，使班級工作富有特色，達到了育人的目的。
二、加強情感交流，走進學(xué)生心靈。
愛是一種神奇的情感，它能使冰雪融化，也能使石頭開花。2024年秋季，我班從東北轉(zhuǎn)來一名學(xué)生，稍高的個頭，臉上有幾道疤痕，一雙滿不在乎的眼神。來班后，經(jīng)常和同學(xué)們打架，從不把學(xué)習(xí)放在心上。我沒有嫌棄他，經(jīng)過一番仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生愛打乒乓球，我就湊上去和他一塊打。每次打完，我總是夸獎他的球技。一次，我向他討教高拋發(fā)球的方法，看著我那誠懇熱切的目光，他高興地答應(yīng)了。從此課外活動課他經(jīng)常找我打球，他打架罵人的行為大有收斂?？纯磿r機成熟了，我試探地提出要去他家家訪，他先是一驚，臉上隨機閃過幾絲喜悅。我看在眼里，喜在心上，這個學(xué)生對自己產(chǎn)生了信任。見到他的父母，我以表揚的口吻向其父母匯報了他最近的表現(xiàn)，家長十分高興，改變了對他的態(tài)度。這次家訪，使他很受感動。
經(jīng)過一段時間的了解，我認(rèn)為這個學(xué)生之所以犯錯誤，是因為缺乏人們的關(guān)心和信任，在一次班會上，我作出了一個超乎同學(xué)們意料之外的決定，讓他當(dāng)勞動班長，他眼里閃射出從未有過的自信的光芒?？烧l知第二天就出了岔子，他又和別人打架了。我當(dāng)時沒有生氣，先做了一番了解：原來是一名學(xué)生不服他的管，頂撞了他，他們才打架的。我單獨找到他，聲色和悅地說："那位同學(xué)不服你的管是錯誤的，可這是為什么呢?因為在他眼里還是過去的你，你應(yīng)該鼓起勇氣向過去告別，讓大家看到一個新的你。"從此他像變了一個人，在勞動中重活累活搶著干，他用汗水洗刷著自己過去的形象。后來，在一次班會上他自薦當(dāng)班長，同學(xué)們立即報以熱烈的掌聲。他激動地望著我，那雙目光是多么親切，充滿了信任，也充滿了理解，一股暖流涌上心頭，禁不住的淚水唰地流了下來。后來這個學(xué)生真正變了，變成了一個好學(xué)生，好干部。我用精誠的愛，又一次催開了"石頭之花"。
