學生經(jīng)驗交流演講稿 模板1
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敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是六(7)班的學習委員葛伊諾。今天很榮幸能夠在這里分享一下我的學習經(jīng)驗。
我認為學習主要分為三個階段:
一、課前預習
我覺得課前預習是提高聽課效果的一個最重要環(huán)節(jié),也是學習不可缺少的一部分。每次我的課前預習都做得很認真。我先熟悉知識內(nèi)容,找出重點、難點和疑點,借助一些學習工具,比如字典、課課通等,查閱資料,記下不會的或者困惑之處,以便課堂上從老師那里得到解答。
二、課堂學習
每一節(jié)課,我都認真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言,認真做好課堂筆記。
三、課后復習
古人云,溫故而知新。課后我會認真整理課堂筆記,多做一些練習鞏固知識。當我被練習中的攔路虎給難住時,我總是不輕易放棄,絞盡腦汁想出答案。
每天早晨,我會花十分鐘左右的時間聽一聽課文或者記憶英語單詞。每次考試前,我通常會畫一個思維導圖,將重要的知識點以發(fā)散性思維的形式擴散開來,具體到每一個知識要點。這種復習方法可以達到更好的復習效果。當然了,平時的錯題整理是最不可缺少的了。
成功=99%的汗水+1%的天分,好的學習,一定要有刻苦勤奮的精神。古有"頭懸梁,錐刺骨"的典故,今有"張海迪身殘志不殘"的事跡,沒有付出,哪來收獲?
2024年,我因為一場交通事故導致左腿骨折,需要住院治療。開始的幾天,腿疼得我整晚都睡不著覺,加上自學好多知識點都不會,幾次都想放棄了。但老師和同學們的關心和鼓勵,喚起了我自學也能成功的信心,于是我一邊配合治療,一邊堅持每天學習。兩個月的病假期,我不但功課沒有絲毫落下,而且還在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。
同學們,讓我們一起為了美好的未來而刻苦努力學習吧!
謝謝大家!
學生經(jīng)驗交流演講稿 模板2
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各位老師、家長朋友、孩子們:
大家好!我是_--家長。今天能有幸站在這里跟各位分享我個人的一些小小的感想,真是特別高興!在這里我要先感謝我們班的班主任徐老師給我這樣一個機會。首先請允許我代表各位家長,想各位老師說一聲:"老師,您辛苦了!"
下面我就孩子的教育簡單地進行總結(jié)介紹,希望對各位家長有所借鑒。
一、懂得感恩
首先我要說的兩個字是"感恩"。有家長可能心中會有疑問:"亂說,這成績好不好,跟感恩會有關系?"家長朋友們,你別不信!我的孩子今年剛初三畢業(yè),現(xiàn)已被溫一中錄取,我覺得很大的一個原因是我們教會孩子懂得感恩。當孩子得到好成績時,我第一句會說:"老師這么辛苦,這次你的老師一定會很高興的。"當孩子有下滑時,我的第一句會說:"不要灰心,老師對你這么好,他還是很看重你的,下次一定要好好加油,不要再讓老師擔心了。"當然,我也會及時打電話給老師說謝謝之類的話。這些話,是我對老師的辛苦真誠說的謝謝!也是我對孩子一種感恩教育。就像去年,我兒子在溫一中被評為"優(yōu)秀學員"時,我讓孩子第一時間先告訴老師,我說:"為了你的成績,老師是最擔心的。"這次,錄取名單一下來,我兒子就很興奮地對我說:"媽媽,快告訴老師!"兒子的錄取,我固然高興,但我最高興的是我的兒子學會了感恩,有一顆感恩的心。我想:讓孩子感恩每位教導他的老師,愛老師、尊敬老師。愛老師,孩子會喜歡上老師的課;尊敬老師,在課堂上他會認真聽講,課堂效率才能高,才能抓住重點,出成績?;蛟S有人會說,你兒子碰到的是好老師。當然,我為我兒子一直以來都有老師任教而慶幸。然而,各位家長朋友們,作為一位老師,首先他是一位正常的人,而不是神。面對全班幾十位學生,不可能隨時隨地都為你的一個孩子服務,因此,也會難免會有不合你意的時候。這就需要,我們做家長的怎樣去引導孩子去感恩。家長能朋友們,感恩,是一種促進成功的重要法寶。最近,我在《智慧背囊》上讀到一則故事:有個老木匠一直是個好工人,后來,他想離開建筑行業(yè),回家與妻兒享受天倫之樂。老板舍不得他走,希望他再建一座房子,老木匠答應了。但是,他已無心去工作,卻建了一座質(zhì)量差的房子。當他離開公司的時候,總裁把那座房子的鑰匙交給他,說:你為我公司付出了一生的努力,我想把這房子送給你。到這時,老木匠后悔莫及。老板懂得感恩,工人卻沒有學會回報,回報老板長期對他的關愛。這個故事告訴我們,對待工作要認真,對待他人要感恩。其實,每個人一生都在建造著房子,為別人,也在為自己。成功法則中有條黃金定律:待人如己,懂得感恩。也就是凡事為他人著想,站在他人的立場上思考。作為子女,應該多考慮為人父母的難處;作為學生,應該多考慮老師的難處。
當然,感恩不僅僅表現(xiàn)在學生對老師,也有學生對家長,家長對老師,家長對他人。有一話說得好"言教永遠不如身教"。
二.養(yǎng)成習慣
"習慣",是我今天要講的第二個話題。到了初中,孩子們應該養(yǎng)成那些習慣呢!
1、以學為先。在他們心目中,學習是正事,理應先于娛樂,一心向?qū)W,氣定神閑,心無旁騖,全力以赴,忘我備戰(zhàn)。
2、隨處學習。善用零碎時間,每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調(diào)整情緒。無論怎樣各具特色,有一點他們是一致的:保證學習時間,學會見縫插針利用好空余時間,經(jīng)過日積月累,效果很可觀
3、合理安排。該做啥時就做啥,在合理的時候做合理的事情,不背道而馳。比如抓課堂效率,當堂聽,當堂記,當堂理解,不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教,做到堂堂清。比如利用好時間,勉勵自己完成當天的學習任務,做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合,張弛有度,動靜相宜。比如堅持緊跟老師步伐復習,不誤入歧途。.利用假期時間來調(diào)整,彌補上學期學習中出現(xiàn)的問題。初中的所有假期都是非常重要的。同學們不光是對自己所學的內(nèi)容做查漏補缺。還需要提前預習一下下學期的內(nèi)容,超前學,是初中優(yōu)秀生的共_##b!下面就來談談:我兒子是怎樣安排假期的……(哪一科考得不理想,利用假期補一補;哪一科是自己比較拔尖,利用假期讓自己更上一層樓);假期時間利用好了,就不存在,平時時間不夠,造成睡眠不足等問題。我發(fā)現(xiàn)我兒子哪段時間睡得少了,成績就下去了。反之,輕松上陣,總能考到好成績。
4、自我調(diào)整。不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行自我調(diào)節(jié),摒棄外界和自身的壓力,自覺地放下思想包袱,化壓力為動力,不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時,都保持一顆平常心。不因為平時的考試成績的好壞而影響學習。在多次考試中出現(xiàn)一次失誤是正常的現(xiàn)象,重要的是找出原因,避免再次出現(xiàn)。
情緒千萬不能浮躁,要用良好的方法從容應對。一旦在學習中遇到了挫折,心情變得非常急躁時,就暫時停止學習,一個人靜靜地思索,進行心態(tài)的調(diào)整,不斷地在告誡自己——"寧可不打仗,絕不打亂仗"
三.進入初中家長應該做什么?
1,了解學校的各項制度。尤其是直升高中部的方式。及早的了解學校的相關制度,為孩子的初中學習盡可能的創(chuàng)造條件。尤其是有些初中具有非常好的高中部,很多家長就是為了讓孩子將來能進入高中部,才進入該校的初中部的。這些家長更要及早的了解學校有關直升高中部的規(guī)定,到底要求哪些條件?是要進行三年的成績排名?還是要進行統(tǒng)一的選拔考試?數(shù)學或英語在考試中有無特殊要求?等等。
2, 及早與班主任和任課老師做好溝通。這一點是很多家長能夠做到的,但小學家長一般只會與班主任老師打交道,了解孩子的學習情況。但到了初中,除了班主任外,與各個主要的任課老師交流更重要,他們更容易了解孩子在該科目上是否良好,還存在哪些問題。中考是一個綜合性選拔考試,能夠及時與老師溝通,避免孩子過度偏科是很重要的。另外,與老師交流的內(nèi)容除了學習成績外,還應該注重孩子心態(tài)的變化。初中是一個敏感時期,孩子們有很強的求知欲和好奇心。好的東西會影響他,壞的東西也會影響他。洞察孩子的心態(tài)變化,及時與老師溝通解決問題,幫助孩子在初中能夠保持一個穩(wěn)定的學習心態(tài)。
3, 與孩子認真的談一下初中的問題(對學習的重視、如何面對壓力等)。剛剛步入初中的孩子存在兩種截然不同的心態(tài):一種是經(jīng)過暑假的休息,心思還不能集中的放到學習上。這種心態(tài)不利于及早適應初中新的學習環(huán)境。另外一種是對初中學習的過度擔心,這些同學背負了很大的壓力,如何幫助孩子分析問題,解決學習上的困難,可以百度找李曉鵬新浪博客,里面有贈送的學習方法正版dvd,應是一個非常不錯的指導。
4,父母雙方要想好如何應對孩子在青春期的教育方式,尤其是面對孩子的自立傾向,如何更好的與孩子溝通。孩子進入初中,學習方法要變。家長教育孩子的方式也要改變。一味的呵護或訓斥都不是好的方式。孩子在初中以后,不像小時候打不還手,罵不還口。父母教育子女需要講出道理,舉出事例。而且語言的作用永遠沒有行為更有說服力。也就是說,小學時父母會采用直接的棍棒或糖衣教育,但到了初中孩子對間接教育更容易接受。
5,及早的了解近年來的中考形勢,幫助孩子設立自己的目標(想考入的高中)。中考的形勢每年都有相應的變化,每個高中當年的高考成績也不同。孩子在初一不可能關心到這樣的事。但家長卻要了解這些。家長若能夠幫助孩子了解這些,及早的確立目標,會為孩子指引一個努力的方向,增加孩子學習的動力。
最后,祝各位家長朋友、孩子們都能心想事成。
學生經(jīng)驗交流演講稿 模板3
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尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表三(2)班的全體同學發(fā)言,并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4 支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有家長的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該"百尺竿頭,更進一步"。我相信,老師的辛勤培育下,家長的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學校的領導和我的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。
謝謝大家!
學生經(jīng)驗交流演講稿 模板4
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大家好!我是七(2)班的馮若瑜。我講的題目是《平時多學一分鐘》。
我在這次月考中拿了年級第一名的好成績,但我知道,其實我還有許多不足的地方,所以我不能驕傲,我還要再接再厲,去爭取更高的成績!下面就讓我來談談我的學習經(jīng)驗吧。
說經(jīng)驗,我也沒有什么特別的經(jīng)驗,就是平時比別人多學習了一分鐘。當同學們寫完作業(yè)無事可干的時候,我卻捧起書本如饑似渴地閱讀起來;當課間同學們或獨自一人或三五成群擁在室外去玩耍的時候,我卻坐在教室里認真地復習……不過,該放松的時候我也會放松,適當?shù)鼗顒右幌?。就這樣,平時比別人多學了一分鐘,一年就比別人多學了十幾個小時,有大半天的時間,積累下來的東西可想而知,到了考試就可"臨危不懼"了。
還有一個很重要的原因——勤奮,相信同學們都并不陌生,不就是上課認真聽講、積極發(fā)言、敢于提問之類的嗎?沒錯,就是這些,就這么簡單!雖然只是簡單的一點小事,卻可以反映一個人的心態(tài)與意志品質(zhì)。相反,有些同學連這點小事都做不好,上課東張西望,目光倒停留在黑板上,心卻早已飛到九霄云外去了,所以每當老師提問時他們就一問三不知。
除了在學校要認真學習,在家還要按時完成家庭作業(yè),做到不拖欠、不敷衍。有不懂或者不會的問題要盡量想辦法解決:問家長、問老師、查資料……都可以,但不能就那么馬虎一下漏過去了,一點一滴的小問題隨時可能匯成大問題,說不定你不會的題目正是考試的考點呢,到時候丟分可就太虧了。就拿語文學科的學習來說,多讀書是大有裨益的事。書籍是人類最寶貴的精神食糧,一旦有時間不要忙著去打開電腦、看電視,多看點兒書,這對你的學習大有益處。選好書也是相當重要的,建議大家多讀點名著,因為這是世界公認的好書。怎樣看書呢?讀書有三到:眼到、口到、心到。拿到一本書,先看目錄,看看它都有哪些內(nèi)容,再大致瀏覽一遍。第二遍就要開始精讀了,把握文章的主要意思,這就考驗了大家的理解概括能力。最后一遍是品讀,是賞析與品悟,提高我們的文學素養(yǎng)。讀完文章還應該寫讀后感,摘錄好詞佳句,平時也應背誦一些名篇好段。
說了這么多,大家應該有所感悟吧。其實沒有最好的學習方法,什么方法最適合你就是好方法,還要你在學習中不斷摸索。平時多學一分鐘,你就能做得更好!
謝謝大家!
學生經(jīng)驗交流演講稿 模板5
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尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
很高興在這里能與大家一起分享自己的學習經(jīng)驗,首先,在這里我要感謝我們的學校,她為我們提供了良好的學習環(huán)境,是我們學習更加舒適;感謝老師,我的成功離不開老師們的悉心栽培,謝謝老師。
當然一個真正學習好的學生離不開正確的學習態(tài)度和適合自己的學習方法,正確的學習態(tài)度是學習的動力,適合自己的學習方法是學習的保障。只有二者和諧統(tǒng)一,我們才能學得更好。
對于學習態(tài)度我只說三個"信"。
一、信師
老師是我們學習的引導者,他們無私奉獻,傾囊相授。每一位老師都有自己的優(yōu)點,只要你用心去感受,就一定會喜歡每一位老師。如果你能將所有老師的優(yōu)點和教學方法基于一身,又何愁學得不好呢?
最重要的是要對老師心存感激,老師是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槪麄兛偸窃谖覀冏蠲悦5臅r候為我們指引方向。只要你有顆感恩的心就會學得更好。
相信老師,他們是我們學習的指南針。
二、信友
每一位同學都是我們的朋友,相信同學,他們是我們最親密的伙伴,將自己好的學習方法和經(jīng)驗與他們分享,共同進步。當自己遇到問題時,相信同學可以為我們解答,不要礙于面子,積極去問,在問的過程中我們可以學到他人的解題思路,進一步將它轉(zhuǎn)化為自己的解題思路,那么自己的學習將會更上一層樓。
相信同學,他們是我們百尺竿頭更進一步的助力。
三、信自己
相信自己,一個人如果沒有自信那么他永遠不可能成功。自信是非常強大的力量,它總能給你源源不斷的動力。我相信自己成功的秘訣之一就是自信。在課上,你總能看到一只手高舉,沒錯,那就是我。無論對錯我總是積極回答問題,這種行為正是高度自信的表現(xiàn)。當你失敗時,自信將會給予你再次拼搏的勇氣。
相信自己,自信是我們學習的動力。
有了正確的學習態(tài)度,適合自己的學習方法也是必不可少的。
一、上課積極發(fā)言、思考
課堂效率是決定聽課質(zhì)量的關鍵。上課時認真聽講,跟著老師的思路走,這是所有好學生都可以做到的,但我要說的是學會猜課。老師講完知識點肯定要提出問題,你能猜出問題是什么嗎?也許你猜的和老師的并不一樣,但同時你卻創(chuàng)造了一個新的題目,這就是你不同于別人的收獲。多去思考,去猜課,去創(chuàng)造題目,這會使你的思維更加開闊。
二、善于聯(lián)想
做題時你能把這個題所相關的"知識想出來嗎?你能把做過的同類題目想起來嗎?聯(lián)想是一種境界較高的學習方法,它能幫助我們更加深刻地記住題目的解題方法。
三、學會講題
一個提你會做但你不一定會講。同學們不要自私,你給別人講題別人得到了提高,同時你自己對解題方法和思路也更加清晰。并且在不知不覺中你的解題過程的規(guī)范程度也大大加深了。
在班里,我總是給別人講題。說實話,有時候我都求著別人讓我給他講題。所以講題使別人得到進步同時自己也得到了提升。
經(jīng)過這三年我也更加明白了給別人講題的益處,講題是一個自我提升的過程。
四、建立錯題本
每個人都會犯錯,而且往往我們有好犯同樣的錯誤,這表明我們存在知識漏洞,因此建立一個錯題本是非常必要的。在整理錯題時,抄上題目,自己再做一遍,過程要規(guī)范,用紅筆將重要的地方標注一下,做完后,我建議寫一個總結(jié),總結(jié)解題思路、方法以及出錯原因。錯題本建立后不是擺設,真正想要進步就必須時常去復習它,在復習時注意只看題目,想解題過程,對于不能再次解出的題目在進行多次復習,避免重復犯錯。
錯題本是我們非常寶貴的一筆財富,能不能好好使用這筆財富就看你自己了。
五、追求完美
我們要追求完美的解題過程,盡量做到規(guī)范。題目會解還沒有完,你要向老師詢問規(guī)范的解題過程,所謂細節(jié)決定成敗,不要因為自己會做但不規(guī)范而丟分。希望追求完美能成為同學們的一種習慣。
以上五點是我總結(jié)自己的學習方法,僅供大家參考,需要大家自己找到適合自己的學習方法,因為適合自己的才是最好的。
我的演講完畢,謝謝大家。