校園精神文明演講稿 模板1
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各位同學、各位老師:
你們好!今天我講話的題目是《雷鋒精神在校園永放光芒》。
每年3月,人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士--雷鋒。他是一名普通戰(zhàn)士,可是他卻有著光輝的一生。總是把別人的利益放在第一位。把22歲的年華獻給了人民、獻給了黨。雷鋒的一生雖然短暫,卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春,譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史。雷鋒說的"我活著是為了全心全意為人民服務"、"用自己的雙手創(chuàng)造財富,為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的"、"對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣"這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。他犧牲后,老一輩革命家紛紛題詞向他學習。詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到:"有的人活著,他已經(jīng)死了/有的人死了,他卻活著。"雷鋒正是后一種人。雷鋒雖然離我們遠去了,可他雖死猶生,他的精神依然感召著一代又一代的人。時代呼喚雷鋒,我們的成長需要雷鋒精神。
各位同學,學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外,作為學生,我們更要學習他對待學習的釘子精神,學業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯,今年的這一學期,壓在我們肩上的學習壓力都不輕;攸關前途的中考倒計時已顯示于我們的教室的黑板上,我們能否已優(yōu)秀的成績通過中考,絕對少不了我們的努力拼搏;臨著新的考驗——能否續(xù)寫過去的輝煌或者取得更大的進步,必須靠大家的堅忍不拔的努力。各位同學,任務如此繁多,若非發(fā)揚雷鋒的釘子精神,盯緊目標,毫不松懈,那么,學業(yè)難成,理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學們中間傳唱著一首歌"人間自有公道,付出總有回報",是的,上一學期期末考試,我校各個年級戰(zhàn)果輝煌,我想這個成績,這個榮譽是對這歌詞的印證。"若非一番寒澈骨,哪得梅花撲鼻香"?我希望同學們真的能夠象釘子一樣,釘在學習上,順利地完成學業(yè)。其實完成學業(yè)的過程就是自我人生價值實現(xiàn)的過程;也是你們對學校教育工作、對社會教育事業(yè)奉獻行為,為自己,為父母,為學校,為社會。
同學們,有人說:雷鋒是沒有戶口的,是三月里來,四月里走的, 我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶,永不再走,我們要結(jié)合學校和學生的實際,把雷鋒精神發(fā)揚光大,我們要立足校園,倡導" 奉獻在校園,愛心獻他人",從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,在學習和生活中,珍惜時間,勤奮學習,遵守紀律,愛護公物,樂于助人。"一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。"學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,應該貫穿于我們的一生,關鍵在于平時的實際行動,對于我們而言,勤奮好學是雷鋒,珍惜時間是雷鋒,遵守紀律是雷鋒,團結(jié)友愛是雷鋒。問題是我們能否像一顆螺絲釘,幾年如一日,勤勤懇懇、踏踏實實地咬定青山不放松? 在思想上有著堅定的政治立場和全心全意為人民服務、無私奉獻的崇高思想;在學習上發(fā)揚刻苦學習和鉆研理論的"釘子"精神;在行動上要有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的優(yōu)良作風。要做一個文明的學生、好學的學生、優(yōu)秀的學生,為做一名合格建設者和接班人而努力奮斗!
校園精神文明演講稿 模板2
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今天我發(fā)言的題目是《____》.
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向"雷鋒同志學習"的號召.于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中.
雷鋒,一個平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績.不是嗎 雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務:路過工地,他會情不自禁地參加義務勞動,為社會主義建設添磚加瓦.雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發(fā)揚釘子精神……
樹林為鳥兒提供棲息地是一種互恩互惠;雨潤滋潤萬物,是一種自然現(xiàn)象;陽光普照生靈,是太陽的本職;人們無私地為別人付出,是一種奉獻.
說到奉獻,大家很自然就會想起我們永遠值得學習的榜樣-----雷峰同志.他將一生的光和熱都奉獻給了人民,他真正做到了"把有限的生命投入到無限的為人民服務之中."在火車上,他會為其他乘客拎東西,為有需要的人讓座,為工作人員打掃列車;當他看到因丟了車票而著急的乘客時,會主動為她買票;當他看到因找不到兒子而無助的老奶奶時,會主動幫他尋找等等,這一切在他眼中已經(jīng)如同習慣,我們也應該學習他,把奉獻當成一種習慣,以服務為榮,給予他人方便,以助人為樂,創(chuàng)造人生價值.
每年的三月份是學雷峰月,人們都主動去學雷峰,于是雷峰精神就如春風一樣吹遍中華大地.涌現(xiàn)出了一批一批的好心人.有在麥莎臺風中為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;有身患重病,仍然堅持助學的歌手叢飛;有20年行走在郵政路上,兢兢業(yè)業(yè)工作的郵遞員楷模王順友;有不辭辛勞,連年奮戰(zhàn)的青藏鐵路的工作者.他們書寫了一頁又一頁的奉獻史.
但是,不要認為奉獻有多難.其實你,我,他,我們每個人都可以,只要有一份真誠之心,有一份關愛之情,從我們每一件我們能做的小事起,去幫助他人,去把奉獻當做一種習慣.你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友…… 只有做好平凡的小事,才能養(yǎng)成奉獻的習慣.
有一種行為叫幫助,有一種情感叫做博愛,有一種永恒叫奉獻,讓我們學習雷峰,滿心博愛,熱心幫助,真心奉獻.讓我們從平凡的小事做起,存關愛之心,積點滴幫助,做奉獻之人,把助人為樂當成一種習慣和人生追求.
新學期在忙碌,有序的學習生活中度過了一周,我們進入了三月.三月,是春風和煦,萬木吐綠,百花盛開,欣欣向榮的美好季節(jié).三月,是文明禮貌月,我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風.說文明話,做文明事,當文明人.讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻,粗俗,丑陋的言行在我們身邊消失.你的一句禮貌的問候,會給同學,老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色.同學們,春光無限好,行動趁此時.在這詩情畫意的三月里,讓我們在盡情享大自然的美好中,積極地投入到這些有意義的活動中來.在活動中受到教育, 得到鍛煉,使自己真正成長為一個有益于社會的人.伴著春的腳步,我們校園里枯黃的草坪冒出新綠,干枯的枝條綻放新芽,鮮艷的花兒展開了笑臉.我們的校園春意盎然.這是春天帶來的校園的美好!但是,帶給校園巨大變化的應該是我們的每一位同學.如果同學們留心,就不難發(fā)現(xiàn),操場上的雜物沒有了,過道上的紙屑消失了,以前隨處可見的果皮,包裝袋沒影兒了,草坪里沒有同學的腳印了.我們的校園潔凈了,這是師生們共同努力的結(jié)果,是大家?guī)Ыo校園的美好.校園的潔凈和我們每個同學息息相關,只要我們增強清潔衛(wèi)生的意識,只要我們養(yǎng)成不亂拋雜物的習慣,只要我們隨手撿起地上的雜物,我們的校園就會常綠長凈.雖然我們的校園衛(wèi)生情況有很大的改觀.但很多老師和同學都有這樣的感覺,早上經(jīng)過我們同學的辛勤勞動,校園和教室的衛(wèi)生是很好的,可是課間操,中午放學后,我們原來整潔的校園卻多了一些包裝紙,塑料袋,碎紙屑等.這種我們大家都不希望看到的.細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,一片雜物雖然事小,但是以小見大.人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此.希望同學們嚴格要求自己,我們的校園依舊美麗!同學們,請記住:學校良好衛(wèi)生需要大家的共同努力,保持校園清潔,從我做起,從小事做起,從心靈做起.注意自己行動的點點滴滴,讓您的行動給他人帶來溫暖,給校園帶來陽光.讓我們一起努力,營造一個溫馨,潔凈的校園吧!
校園精神文明演講稿 模板3
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1963年3月,毛澤東同志題詞:"向雷鋒同志學習。"鄧小平同志題詞:"誰愿當一個真正的共產(chǎn)主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。"1990年3月5日,__同志題詞:"學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神"。雷鋒(1940年-1962年),這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,他永遠是我們學習的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要把學習雷鋒同實現(xiàn)黨在新世紀新階段的奮斗目標結(jié)合起來,用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
我校已連續(xù)五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出"學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神" 的倡議.校園開展學雷鋒活動,希望全體同學要象雷鋒那樣,刻苦學習,助人為樂,尊敬師長,團結(jié)友愛,熱愛學校,愛護公物,堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風更純正。
校園精神文明演講稿 模板4
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老師們、同學們:
大家早上好!
今天是3月4日,明天是學雷鋒活動56周年紀念日。高一年級積極響應工會和校團委的號召,利用了周末時間到敬老院、商場、車站、社區(qū)、街頭、家庭等地方義務慰問、打掃環(huán)境、宣傳文明城市創(chuàng)建、做義工、結(jié)對學習等,成為新時代學雷鋒精神的踐行者,也為東臺創(chuàng)建文明城市作貢獻。創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn),也是一個城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口,我們?nèi)w師生也應當高度重視創(chuàng)建工作,立刻行動起來,創(chuàng)文明校園,做文明學子,為東臺創(chuàng)成文明城市貢獻力量。今天我在國旗下講話的主題是"學雷鋒精神 創(chuàng)文明校園 做文明學生"。
創(chuàng)建文明城市,對學校來講,就是要做好創(chuàng)建文明校園工作。對照創(chuàng)建文明校園"六個好"的標準,即領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、校園環(huán)境建設好的要求,學校開展了扎實的創(chuàng)建工作。我們秉承"做有文化東中人"的辦學理念,開展了卓有成效的思想道德教育工作,立德樹人,各類主題教育、心理健康教育,使同學們?nèi)谌肓藢W校的教育文化,"修養(yǎng)、自覺、自由、善良、擔當"深入人心。
創(chuàng)建文明校園,作為同學們來講,就是要做文明學生。那么我希望文明的東中學生是什么樣的呢?
我想:你們一定有崇高的理想信念,執(zhí)著、向上。你們牢記"富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治, 愛國、敬業(yè)、誠信、友善",努力踐行社會主義核心價值觀。
我想:你們一定會全力以赴,努力、上進。你們總是對知識充滿渴望,在課堂內(nèi)外都是一個主動的學習者、探究者,不怕困難,追求夢想。在聯(lián)考、小高考、高考中一定會取得優(yōu)異的成績。
我想:你們一定是知書達理的,文明、自律。禮貌用語常掛嘴邊,遠離污言穢語。校園內(nèi)文靜優(yōu)雅,走廊上不追逐打鬧,教室里入室即坐、入坐即學。你們懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重他人。
我想:你們一定行為習慣良好,珍惜、共享。你們會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為你們懂得那些零食既浪費又不利于健康,更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋,特別是衛(wèi)生間。你們還會主動撿拾校園垃圾等,因為你們懂得優(yōu)美環(huán)境是共享的。
我想:你們一定能愛護公共資源,珍愛、維護。你們會像愛自己的家一樣愛學校的一切,不會破壞設施,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……你們一定會勸阻、制止他人的破壞行為。
我想:你們一定注重實踐,熱愛勞動,勤勞、樸實。從家庭和學校小事做起,成為一個新時代的勞動者。
我想:你們一定有愛心、責任感,團結(jié)、熱心。你們尊敬師長、關愛同學,關愛身邊的人和事,你們一定懂得感恩……
同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。爭做有文化的東中人,爭創(chuàng)文明東中校園,用行動詮釋文明之美,共筑校園文化之風!同學們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花,讓和諧之樂唱響東中校園!
校園精神文明演講稿 模板5
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老師、同學們:
我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創(chuàng)文明校園》
1963年3月,毛澤東同志題詞:"向雷鋒同志學習。"鄧小平同志題詞:"誰愿當一個真正的共產(chǎn)主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。"1990年3月5日,__同志題詞:"學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神"。雷鋒(1940年-1962年),這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,他永遠是我們學習的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要把學習雷鋒同實現(xiàn)黨在新世紀新階段的奮斗目標結(jié)合起來,用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
我校已連續(xù)五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出"學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神"的倡議.校園開展學雷鋒活動,希望全體同學要象雷鋒那樣,刻苦學習,助人為樂,尊敬師長,團結(jié)友愛,熱愛學校,愛護公物,堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風更純正。
校園精神文明演講稿 模板6
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尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《弘揚五四精神 共建文明校園》
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一個理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”
同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們九臺一中的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落
校園精神文明演講稿 模板7
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弘揚雷鋒精神共創(chuàng)文明校園演講稿范文
1963年3月,毛澤東同志題詞:"向雷鋒同志學習。"鄧小平同志題詞:"誰愿當一個真正的共產(chǎn)主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。"1990年3月5日,___同志題詞:"學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神"。雷鋒(1940年-1962年),這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,雷鋒永遠是我們學習的榜樣,雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。 雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。 在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要把學習雷鋒同實現(xiàn)黨在新世紀新階段的奮斗目標結(jié)合起來,用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。 我校已連續(xù)五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出"學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神"的倡議.校園開展學雷鋒活動,希望全體同學要象雷鋒那樣,刻苦學習,助人為樂,尊敬師長,團結(jié)友愛,熱愛學校,愛護公物,堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風更純正
校園精神文明演講稿 模板8
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1963年3月,毛澤東同志題詞:"向雷鋒同志學習。"鄧小平同志題詞:"誰愿當一個真正的共產(chǎn)主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。
"1990年3月5日,___同志題詞:"學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神"。雷鋒(1940年-1962年),這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,雷鋒永遠是我們學習的榜樣,雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚光大。
雷鋒那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要把學習雷鋒同實現(xiàn)黨在新世紀新階段的奮斗目標結(jié)合起來,用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。
要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。
要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。我校已連續(xù)五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出"學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神"的倡議.校園開展學雷鋒活動,希望全體同學要象雷鋒那樣,刻苦學習,助人為樂,尊敬師長,團結(jié)友愛,熱愛學校,愛護公物,堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風更純正
校園精神文明演講稿 模板9
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尊敬的領導、親愛的老師:
大家上午好!今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永駐校園 》。
每年的三月,伴著徐徐的春風,全國上上下下掀起了學習雷鋒精神的新高潮。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢地印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們永恒的榜樣。
3月5 日,我校號召全體師生向雷鋒學習,為了弘揚雷鋒精神,我們黨員團員老師帶頭行動起來,沖洗便池,擦洗墻面,清掃樓道,清理衛(wèi)生死角,雖然很累,但看到面貌煥然一新的教學大樓,我們的心是甜的。
為了讓每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒,我們六(2)班的孩子們在班主任老師的倡儀下,先查找雷鋒的故事,觀看《雷鋒》的電影,之后自發(fā)地組織了好幾個學雷鋒小隊開展活動。他們先從身邊的小事做起,利用大課間和中午休息時間,拾撿垃圾,整理校園環(huán)境。剛開始,有人嘲笑他們是撿破爛的,他們生氣,難過甚至想過放棄,但最終還是堅持下來了。為什么呢?因為他們在學雷鋒的實踐活動中收獲了很多。我班涂心怡同學在學雷鋒的作文中寫到:嘲笑諷刺別人不是快樂,真正的快樂是你去幫助別人,別人開心了,你也會很開心。龔良欣說: 這個大課間里,雖然有點累,但是想到能為班上做貢獻,能為學校做貢獻,心里卻是甜的。
當看到其他班級的同學也積極參加到“拾撿垃圾,整理校園環(huán)境”的活動中來后,我班上的學雷鋒小隊又關注到剛栽種下去的小樹苗和那一根根圖文并茂的禮儀柱,他們利用課余時間守護在小樹苗和禮儀柱身邊,扶起倒下的樹苗并提醒周圍的小同學不要隨意踐踏,不要在禮儀柱周圍打鬧。雖然大課間和中午不能休息,不能和同學玩耍,但他們無怨無悔。
我們班同學為了把學雷鋒活動落實到實處,還開展了“大手牽小手”、“一幫一”學習互助活動。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。現(xiàn)在,我們班級里助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;同學間的關心多了,隔閡少了,同學們正在悄悄地發(fā)生著變化,我們的班風學風也在悄悄地變化著。
當然在其他班級里,也涌現(xiàn)出許許多多的小雷鋒。同學們之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。我們共同期盼的文明禮貌月雖然已走過,學雷鋒活動雖然已告一段落。但是我認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。我們應把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中,讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚光大,在現(xiàn)實生活中發(fā)揚光大。老師們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
校園精神文明演講稿 模板10
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尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
花開花落幾時,明媚三月又來臨。在初春的三月,我們需要一種精神來消融最后一絲冬的寒意!我們要用內(nèi)心的愛與真誠,使我們周圍的空氣都溫暖起來!一個不朽的名字——雷鋒,再一次在耳邊響起。"雷鋒"二字,已成為人們心目中熱心公益,樂于助人,扶貧濟困,見義勇為,善待他人,奉獻社會的代名詞。雷鋒叔叔樂于助人,出差時,行程一萬里,好事做了一車;他平時勤儉節(jié)約,但為了支援災區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友,卻毫不猶豫,慷慨解囊。為人民服務就是他短暫一生的追求。
今天是毛主席等老一輩革命家號召"向雷鋒同志學習"第50個紀念日,也就是說49周年過去了,我們依然在這份愛的感恩中延續(xù)。
那時,雷鋒之名響徹大街小巷。
那時,雷鋒是人們精神生活的重要部分。
他曾在筆記中這樣寫道:"人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。"
1963年3月5日,毛主席親筆題詞,號召全國人民"向雷鋒同志學習"。從此,一個端著鋼槍、頭戴棉帽的憨實小伙子雷鋒,走進了千家萬戶,他的名字迅速傳遍祖國的大江南北,雷鋒精神也成為激勵著幾代中國人成長的路標。
在此,我謹代表少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議:
1、有文明禮貌的春風精神。做到微笑待人,主動打招呼,及時感謝他人的幫助,時時處處溫暖他人。
2、有團結(jié)守紀的大雁精神。做到按規(guī)則辦事,集體的事情一起干,不讓一個小伙伴掉隊。
3、有誠實純真的水晶精神。做到心地善良,寬容坦誠,說了就要努力做到。
4、有熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母,老師做件事,隨時準備幫助別人。
5、有主動向上的火箭精神。做到自覺學習,積極鍛煉,主動工作,不斷探究與創(chuàng)新。
6、有自強勇敢的雛鷹精神。做到"相信我能行",決不向困難低頭,愉快挑戰(zhàn)每一天。
同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅信:愛心存在于每一個人胸間,在他人需要幫助時,我們可以無私的奉獻;當我們的校園環(huán)境需要大家去美化時,我們能否為此忙碌起來,讓灰塵不再飛揚,讓垃圾不再堆積,讓我們棄掉惡習,從一點一滴小事做起;敢于向壞習慣,不文明,不和諧的行為做斗爭。我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓我們的學習環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,揮灑勞動汗水,收獲文明和諧的希望;讓雷鋒精神在定小校園體現(xiàn),三月是愛的季節(jié),讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠傳遞!
優(yōu)秀少先隊員:
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老師、同學們:
我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神,共創(chuàng)文明校園》
1963年3月,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學習。”鄧小平同志題詞:“誰愿當一個真正的共產(chǎn)主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”1990年3月5日,___同志題詞:“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”。雷鋒,這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,他永遠是我們學習的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要把學習雷鋒同實現(xiàn)黨在新世紀新階段的奮斗目標結(jié)合起來,用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
我校已連續(xù)五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”的倡議.校園開展學雷鋒活動,希望全體同學要象雷鋒那樣,刻苦學習,助人為樂,尊敬師長,團結(jié)友愛,熱愛學校,愛護公物,堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風更純正。
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老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。
三月里,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,并沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵著我們奮勇前進的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。
這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。
今天,我們怎么樣學習雷鋒呢?我以為,我們學雷鋒重在"踐行",貴在堅持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅持,就是要天天做,持久做,中學生學習雷鋒演講稿。
美國有個"福特公司",福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:"我是來應聘的福特。"事長說:"很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。"福特驚訝地說:"董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?"董事長說:"福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能"看見"大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能"看見"大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。"福特就這樣進了這個公司,通過他的努力,不久就擔任了這個公司總裁,后來福特把這個公司改為"福特公司",這就是今天"美國福特公司"的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能"看見"大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。
我覺得我們學習雷鋒,也可以把目標定得低一點,做到"每天進步一點點"——也就是每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問候,給同學一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意重心從"自我"移向外物,關注他人,關注班級,關注學校,并像雷鋒一樣,時時處處尋找服務人的機會。學習雷鋒國旗下演講稿:讓雷鋒精神永駐我們校園由精品信息網(wǎng)整理!
借此機會,我用團中央、國家教委聯(lián)合向中學生提出的實施公民道德規(guī)范勉勵大家:
1.在家庭做孝敬父母,關心家人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好幫手。古人說,一屋不掃,何以掃天下?一個人如果連父母都不愛,就不可能愛他人,文明伴我行演講稿。
2.在社會上能做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵,逐步樹立作為中學生的良好形象,講文明懂禮貌演講稿。
3.在學校要做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。今天的你,維系著未來做什么樣的人,我們要為未來做合格公民準備。
4.在公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士,讓人感覺你很有修養(yǎng)。
5.在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。
最后,我想請大家思考一下:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?
雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!今天,我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己,從我做起,從細節(jié)小事做起,用我們的行動為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻。
謝謝
校園精神文明演講稿 模板13
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雷鋒,一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,幾代人來家喻戶曉的英雄人物;雷鋒,一部普通的《雷鋒日記》,幾十年來感動著一批又一批人;雷鋒,一名普通的中國士兵,享譽世界的美國西點軍校卻將雷鋒的照片掛在墻上學習。
1963年3月5日,毛澤東在聽聞雷鋒的英勇事跡后,欣然親筆題詞"向雷鋒同志學習",并將每年的3月5日定為學雷鋒紀念日。時至今日,已經(jīng)近49年,四十余年來,雷鋒精神世代相傳,學習雷鋒精神,對于今天的每一個人都具有非常重要的現(xiàn)實意義。
學習雷鋒,要學習他的言行一致。雷鋒是一名普通的戰(zhàn)士,但他卻在普通的崗位上做出不普通的業(yè)績。他說到做到,一諾千金。新時代,學習雷鋒,就要將遠大的理想與腳踏實地的精神結(jié)合起來,作為社會主義現(xiàn)代化建設接班人的我們,要肩負起時代賦予我們的責任,踏實工作,堅守誠信,這也是社會主義核心價值體系的內(nèi)在要求。
學習雷鋒,要學習他的助人為樂精神。送人玫瑰,手留余香。只有助人為樂,才能得到別人的幫助,而幫助別人,必須從身邊做起,從小事做起。
學習雷鋒,要學習他的螺絲釘精神。干一行,愛一行。學習雷鋒,就要對自己所從事和所學習的知識充滿求知欲,刻苦鉆研。每個人做的事都是小事,微不足道,但正是在這微不足道的小事中最能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)和價值。
今年圍繞學習雷鋒精神,校團委學生會將開展主題為"青春奉獻"的系列活動。包括下周就將舉辦的 "青春奉獻·3.5義賣活動"。要求,各班積極配合學生會相關部門安排,參與義賣活動并做好匯總。及時發(fā)現(xiàn)活動中表現(xiàn)突出的集體和個人,活動結(jié)束進行評比和表彰。
第二項活動是"青春奉獻·義掃活動"。舉辦以青春奉獻為主題的義務勞動活動,主要以校園衛(wèi)生和學生宿舍公共部分的衛(wèi)生為抓手,要求各位同學積極參與到為學校服務,為他人服務的過程中。
第三項活動是"青春奉獻·班團活動"。以班級或團支部為單位,各班級組織開展相關活動。要求,探討新時期青年如何弘揚雷鋒精神,與時俱進。開展符合時代特征又有意義的活動。
同學們,雷鋒精神歷經(jīng)四十余年風雨,煥發(fā)出新的生機和活力。希望我們每一個人都在學習和生活過程中,繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,刻苦學習專業(yè)知識,做一個對社會有貢獻的人,做一個社會需要的人,做一個被社會認可的人,在奉獻中不斷實現(xiàn)自己的人生價值。
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