藝術(shù)節(jié)演講稿 模板1
閱讀小貼士：模板1共計(jì)742個字，預(yù)計(jì)閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘，有286位用戶喜歡。
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
為了進(jìn)一步豐富活躍校園文化活動，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，不斷深化學(xué)校"勤勉篤學(xué)，健康向善"的辦學(xué)內(nèi)涵，努力向一流學(xué)校邁進(jìn)。我們迎來了學(xué)校的第二屆文化藝術(shù)節(jié)。今年藝術(shù)節(jié)在去年的基礎(chǔ)上，將舉行集體舞專嘗合唱專嘗詩歌專嘗美術(shù)作品與勞技作品展示專場等藝術(shù)活動。本次藝術(shù)節(jié)中的各項(xiàng)活動的評比結(jié)果將在閉幕式綜合文藝匯演中進(jìn)行表彰和頒獎。盡請各位同學(xué)們踴躍報(bào)名參加，也希望能夠得到各位老師們的鼎力相助的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
老師們， "校園文化藝術(shù)節(jié)"是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功地舉辦了上屆的"校園文化藝術(shù)節(jié)"，也取得了一定的豐碩成果。有了成功的經(jīng)驗(yàn)，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機(jī)活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動辦得新穎有趣，獨(dú)具特色，使她成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的"閃光點(diǎn)"，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中；讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！
最后，在此我代全體同學(xué)及老師們，向本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重召開表示最熱烈的祝賀！并向?yàn)樗囆g(shù)節(jié)辛勤工作的老師、同學(xué)表示誠摯的感謝！祝本屆"校園文化藝術(shù)節(jié)"圓滿成功！
藝術(shù)節(jié)演講稿 模板2
閱讀小貼士：模板2共計(jì)745個字，預(yù)計(jì)閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘，有142位用戶喜歡。
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
為了進(jìn)一步豐富活躍校園文化活動，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，不斷深化學(xué)校"勤勉篤學(xué)，健康向善"的辦學(xué)內(nèi)涵，努力向一流學(xué)校邁進(jìn)。我們迎來了學(xué)校的第二屆文化藝術(shù)節(jié)。今年藝術(shù)節(jié)在去年的基礎(chǔ)上，將舉行集體舞專場、合唱專場、詩歌專場、美術(shù)作品與勞技作品展示專場等藝術(shù)活動。本次藝術(shù)節(jié)中的各項(xiàng)活動的評比結(jié)果將在閉幕式綜合文藝匯演中進(jìn)行表彰和頒獎。盡請各位同學(xué)們踴躍報(bào)名參加，也希望能夠得到各位老師們的鼎力相助的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
老師們， "校園文化藝術(shù)節(jié)"是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功地舉辦了上屆的"校園文化藝術(shù)節(jié)"，也取得了一定的豐碩成果。有了成功的經(jīng)驗(yàn)，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機(jī)活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動辦得新穎有趣，獨(dú)具特色，使她成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的"閃光點(diǎn)"，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中；讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！
最后，在此我代全體同學(xué)及老師們，向本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重召開表示最熱烈的祝賀！并向?yàn)樗囆g(shù)節(jié)辛勤工作的老師、同學(xué)表示誠摯的感謝！祝本屆"校園文化藝術(shù)節(jié)"圓滿成功！
藝術(shù)節(jié)演講稿 模板3
閱讀小貼士：模板3共計(jì)1203個字，預(yù)計(jì)閱讀時長4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要11分鐘，有147位用戶喜歡。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
為期兩天的體育藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕，正像剛才二四班同學(xué)所說的那樣，平靜下來，有許多感受：
一、群星閃爍，人才輩出。通過體育藝術(shù)節(jié)，發(fā)現(xiàn)在我們同學(xué)當(dāng)中藏龍臥虎，象書法上的程暢、賈沄、李孟矗、趙潤弘、賈碩、張博藝等同學(xué)，其書法水平讓老師們都很佩服；美術(shù)上的鄧彥博、杜玉冰、王晨朔、李博藝、馬浩然、張可心、劉詩情、王啟隆、張晉嘉、翁志龍、丁璐等同學(xué)，所畫作品令人嘆為觀止；體育競賽中的100米項(xiàng)目中的劉亞倫、涂雅林、齊新星、易湘珠、賈云博、胡亞茹等同學(xué)；1000米項(xiàng)目中的趙羿猛、魏世博、王鈞樂、張瑞華、何云鵬、李占等同學(xué)；800米項(xiàng)目中的寧艷茹、張可欣、周識伊、龔雪晴、楊思艷、劉蘊(yùn)春等同學(xué)；跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中才周煜浩、寧艷茹、蔣翔霏、池楠楠、、陳鵬煜、郭子軒等同學(xué)；還有參加文藝表演的同學(xué)，在短短的幾天時間里奉獻(xiàn)了一臺精彩的節(jié)目。這些同學(xué)在上述方面所展露的才華不僅令人欣喜，更讓我們仿佛看到了未來的一個個明星。人們常說：心有多大，舞臺就有多大；我想說：舞臺越大，人才就越多！學(xué)校就應(yīng)該為學(xué)生們提供更多更大的舞臺！
二、良好素質(zhì)、美好形象。在本屆體育藝術(shù)節(jié)中，全體同學(xué)都顯示出自己作為一名實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的良好素質(zhì)：每晌大家整隊(duì)有序進(jìn)場，活動中大家做文明觀眾，結(jié)束后自覺打掃場地衛(wèi)生。在活動中，雖然各班相對松散，但沒有出現(xiàn)趁機(jī)逃跑、破壞公物、打架罵人等不文明現(xiàn)象。充分展示了實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生美好的群體形象。我為你們自豪，我為你們驕傲！相信不久的將來，你們終將成為學(xué)校的驕傲！
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，方能取勝。在三人四足、跳大繩、滾雪球等項(xiàng)目中，最重要的就是協(xié)作配合。一個人的力量再強(qiáng)大，如果沒有團(tuán)隊(duì)的默契配合，每個人只顧自己，照樣不能取勝，而看似弱小的一個個隊(duì)員，只要配合到位，反而戰(zhàn)勝了貌似強(qiáng)大的對手。仔細(xì)想想，做什么事不是這樣呢？就像這次的藝術(shù)節(jié)，一個多么龐大的`活動呀，靠幾位校長、幾個主任能辦成嗎？不能！藝術(shù)節(jié)的圓滿成功，得益于全體參與老師的共同努力！
四、師生同樂，氣氛更好。在本屆體育藝術(shù)節(jié)上，老師們也舒展開來緊繃著的臉，與同學(xué)們一起投入歡樂之中：三人四足、雙人背靠背夾球前進(jìn)、四人制籃球賽把活動推向高潮！特別令人高興的是，老師們在進(jìn)行比賽時，同學(xué)們毫不吝嗇你們的掌聲和歡呼聲。這種師生同樂的場面是多么難得呀。1此時此刻，老師們不再是老師，他們仿佛變成了一個個青蔥少年！老師們的參與，拉近了我們師生之間心的距離！
老師們、同學(xué)們，體育藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿謝幕，接下來我們需要做的是，把藝術(shù)節(jié)中激發(fā)出來的干勁和活力，轉(zhuǎn)移到文化課的學(xué)校當(dāng)中。今天是12月2日，農(nóng)歷10月30，還有兩個月就是春節(jié)。算起來離期末考試時間大約還有一個半月。想想我們還有多少學(xué)習(xí)任務(wù)，我們沒有理由不迅速埋頭苦干！我相信人的潛力是無窮的，只要我們痛下決心，奮力拼搏，拿出壯牛耕地的勇氣和毅力，我們就一定能夠取得期末考試這場戰(zhàn)役的勝利！同學(xué)們有沒有信心？好，謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)演講稿 模板4
閱讀小貼士：模板4共計(jì)878個字，預(yù)計(jì)閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘，有284位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們，大家下午好！
在這陽光燦爛、流光溢彩的季節(jié)，歷時兩個多月的潛江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆科技藝術(shù)節(jié)即將伴隨著精彩的文藝匯演落下帷幕。在這里，請?jiān)试S我代表學(xué)校對本屆科技藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀；向科技藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出來的許許多多優(yōu)秀而富有才氣的"同學(xué)表達(dá)最真摯的祝愿；向在科技藝術(shù)節(jié)中作出貢獻(xiàn)的所有老師表示衷心的感謝，老師們，你們辛苦啦！
回顧剛剛過去的科技藝術(shù)節(jié)，我們高興地看到：
本屆科技藝術(shù)節(jié)是奮發(fā)向上的，她主題鮮明體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長。她目標(biāo)明確，即普及科學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，激發(fā)創(chuàng)作靈感，陶冶藝術(shù)情操。
本屆文化藝術(shù)節(jié)是盛況空前的，她內(nèi)容豐富，形式多樣；參與面廣，群星輩出。學(xué)校精心設(shè)計(jì)、周密策劃了科普知識講座、科技創(chuàng)新知識演講比賽、七巧科技競賽、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽、科幻繪畫比賽，學(xué)唱古詩歌、學(xué)跳校園拉丁，等八項(xiàng)活動，全校師生參與率達(dá)百分之百。
所有競賽活動我們采取班級、年級、學(xué)校層層篩選推薦的形式進(jìn)行，最后共收到各年級上交的優(yōu)秀科幻畫20件，評出一、二、三等獎共8人；科技小制作25件，評出最佳創(chuàng)造獎13件；科技小論文20篇，評出優(yōu)秀創(chuàng)作。在從這些獲獎作品中，我們深刻的感受到了同學(xué)們豐富多彩的想象力、創(chuàng)造力，它們構(gòu)思新穎，具有教育性、時代性、欣賞性。還有即將開始的文藝匯演更是精彩紛呈，相聲、快板、舞蹈、時裝秀、經(jīng)典唱誦，好戲連臺，彰顯同學(xué)們的藝術(shù)才華及表演能力。
科技藝術(shù)節(jié)不僅為我們提供了釋放激情、施展才華的舞臺，也豐富了校園的生活，增強(qiáng)了班級的凝聚力，更重要的是培養(yǎng)了大家的興趣，陶治了情操，開闊了視野，鍛煉了能力，張揚(yáng)了個性。
同學(xué)們，科技藝術(shù)節(jié)雖然就要畫上休止符，但我們的校園科技藝術(shù)活動永遠(yuǎn)沒有句號，校園科技藝術(shù)節(jié)雖然是個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
讓我們運(yùn)用科技，學(xué)會創(chuàng)造！讓我們彰顯才華，展示個性。
讓我們在西校區(qū)奏響時代的強(qiáng)音！
讓科技藝術(shù)之花開滿校園！
最后，我再次代表學(xué)校對在本屆科技藝術(shù)節(jié)中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，向?yàn)榭萍妓囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意！
藝術(shù)節(jié)演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計(jì)736個字，預(yù)計(jì)閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘，有273位用戶喜歡。
文化藝術(shù)是一座城市的靈魂，體現(xiàn)出一座城市的鮮明特色和精神本質(zhì)。文化品牌形象是城市綜合競爭力的核心因素之一。
藝術(shù)節(jié)作為城市的集中性公關(guān)事件，將藝術(shù)觀光、藝術(shù)展覽、藝術(shù)交流、藝術(shù)品交易等活動綜合于一段時期密集舉行，是一種重要的城市營銷方式。如愛丁堡國際藝術(shù)節(jié)、威尼斯雙年展等都對城市發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
藝術(shù)節(jié)對城市發(fā)展的重要影響主要表現(xiàn)在以下三點(diǎn)：
1. 對塑造一個城市的文化品牌形象和整合城市資源起到至關(guān)重要的作用?？梢哉故境鞘绪攘Γ瑥?qiáng)化地方意識、提升地方聲譽(yù)的文化影響。
2.舉辦藝術(shù)節(jié)是文化旅游戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要內(nèi)容。藝術(shù)節(jié)對發(fā)展文化旅游，提高城市魅力和推動城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用，可以延長旅游目的地的生命周期、促進(jìn)旅游目的地文化藝術(shù)設(shè)施的建設(shè)、增加消費(fèi)模式的多元化的經(jīng)濟(jì)影響。廈門是我國重要的濱海旅游城市，這種影響顯得更為重要。
3. 藝術(shù)節(jié)從某種程度上影響了公眾的對于城市藝術(shù)空間的認(rèn)知。藝術(shù)節(jié)事的舉辦和開展涉及城市空間的各項(xiàng)場館設(shè)施特別是藝術(shù)場館，這些設(shè)施分布在城市的各個區(qū)域，通過不同的時空組合呈現(xiàn)出自身的完整形態(tài)，大眾在參與藝術(shù)節(jié)的同時，獲得城市意象的藝術(shù)空間感知。
__年廈門提出了建設(shè)"藝術(shù)之城"的目標(biāo)。廈門文化藝術(shù)各項(xiàng)事業(yè)迅速發(fā)展壯大，投資建設(shè)國內(nèi)一流的如文化藝術(shù)中心等文化公共設(shè)施和場館。與此同時，廈門也舉辦了多項(xiàng)藝術(shù)節(jié)事，如鼓浪嶼國際鋼琴藝術(shù)節(jié)、世界合唱比賽、廈門國際馬拉松賽等國際性、全國性大型文體賽事，提高了市民人文素養(yǎng)，展示廈門城市魅力。但是，很可惜的是視覺藝術(shù)的大型藝術(shù)節(jié)在廈門是缺席的，這需要我們在座的各位共同努力。
我個人覺得廈門舉辦視覺藝術(shù)的藝術(shù)節(jié)事應(yīng)該：
一是突出差異性，主題鮮明，定位明確，形象清晰。
二是注重大眾參與性。
三是與廈門的文化旅游戰(zhàn)略產(chǎn)生互動。
藝術(shù)節(jié)演講稿 模板6
閱讀小貼士：模板6共計(jì)1116個字，預(yù)計(jì)閱讀時長3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要11分鐘，有266位用戶喜歡。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我在國旗下演講的題目是：《展示自我，為藝術(shù)節(jié)添彩》。
學(xué)校為什么需要有藝術(shù)節(jié)？我的理解是藝術(shù)是對美的評價(jià)， 往往同善惡的道德感緊緊相連，培養(yǎng)豐富的想象力、知覺的洞察力和創(chuàng)造力。
孔子說： "知之者不如好之者， 好之者不如樂之者。"意思是知道應(yīng)該怎么做不如愛好這么做， 而愛好這么做又
不如以此為樂事。將這一觀點(diǎn)應(yīng)用于德育， 便成為：知道應(yīng)該遵守什么樣的道德規(guī)范不如以
追求良好的道德品質(zhì)和道德情操為幸福并樂在其中。這一點(diǎn)恰好是在藝術(shù)教育中容易實(shí)現(xiàn)的。我們在欣賞藝術(shù)作品的時候， 會為其中的人物、行動、情境、事件、寓意所吸引， 從而以此為樂產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感反應(yīng)。例如， 小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》， "化蝶"充滿了浪漫與幻想， "一雙彩蝶， 翩翩起舞， 飛向遠(yuǎn)天……"， 容易喚起我們對美好生活的向往。"音樂是一種毫不虛偽地反映人和人的`道德品質(zhì)的語言"， 這種審美情感所提供的真善美、假惡丑的不同形象， 能夠使學(xué)生明辨是非， 分清善惡， 并在此對比中受到教育。能夠使我們不知不覺的從感情上接受教化， 促進(jìn)人格的完善， 成為美好心靈的人。
當(dāng)生活中， 各種藝術(shù)元素之間的協(xié)調(diào)和對抗、追逐和遇合， 呈現(xiàn)在人們直觀的心靈面前時， 我們們會感到美的愉悅。一首具有強(qiáng)烈愛國主義精神的藝術(shù)作品《黃河大合唱》，樂章里感人的音符一定會給我們以心靈的震撼， 激起我們強(qiáng)烈的愛國主義熱情，。
藝術(shù)教育是讓我們感受、鑒別、判斷、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受美的過程， 因此在藝術(shù)節(jié)活動， 可以潛移默化地培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識。
藝術(shù)教育對于我們個性的形成和發(fā)展是必不可少的， 它的最大功用在于為我們提供廣闊的想象空間。藝術(shù)是"提升人的精神境界"，它使我們的情感得到陶冶， 思想得到凈化， 從而使身心得到和諧發(fā)展， 精神境界得到升華。我們在學(xué)校的藝術(shù)活動中，可以看出美的東西， 我們就會贊賞它們， 并很快樂地把它們吸收到心靈里， 作為滋養(yǎng)， 因而使自己的性格也變得高尚優(yōu)美。例如： 在音樂欣賞課上， 一些比較悲觀的同學(xué)我們可以經(jīng)常聽一些歡快明朗的作品， 讀一些通過艱苦奮斗而成功的人物傳記， 久而久之， 就能逐步減弱甚至消除他們個性中的怯弱和悲觀成分； 而一些過于活潑的同學(xué)，可以多聽一些曲調(diào)悠揚(yáng)、意味深長的作品， 使我們多一些成熟、多一些穩(wěn)重。
學(xué)校是點(diǎn)燃希望，點(diǎn)燃夢想的地方，學(xué)校會讓每一位學(xué)生受益，讓每一個同學(xué)能在學(xué)校生活的時光中找到自信，找到成功的支點(diǎn)。我們的學(xué)校不可能讓所有的同學(xué)都成為科學(xué)家。但音樂家不行嗎？籃球高手不可以嗎？其實(shí)，我想，藝術(shù)節(jié)的出現(xiàn)，是能讓更多的同學(xué)找到自信，找到做學(xué)生，做好學(xué)生的勇氣和信心。
最后，祝同學(xué)們都能在藝術(shù)節(jié)中盡情展示自我，為藝術(shù)節(jié)增光添彩。
