紀(jì)念九一八中學(xué)生演講稿 模板1
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老師們,同學(xué)們:
當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候,你滿懷崇敬和自豪,當(dāng)《國歌》響徹耳畔的時(shí)候,你心中一定充滿著對未來的向往。但你可曾對那產(chǎn)生過鮮紅歷史的追思?今天又是"九一八",歷史提醒我們:別忘了啊,別忘了69年前那沉痛的一幕,別忘了我們民族災(zāi)難深重的歷史!1931年9月18日夜10點(diǎn)20分,日本關(guān)東軍自行炸毀沈陽北郊南滿鐵路的一段路軌,蓄意挑起"柳條湖事件",一個(gè)小時(shí)后,日軍集結(jié)軍隊(duì)向中國駐軍發(fā)起猛烈攻擊,"九一八"事變爆發(fā)了。
從此,中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁,中國人民空前的浩動開始了。9月19日,沈陽、長春相繼失陷,22日,吉林失守,11月19日齊齊哈爾失守,東三省淪陷。國難當(dāng)頭,人民遭殃。蔣介石國民黨政府奉行不抵抗政策,拱手讓出東三省,日本侵略者更加肆無忌憚,氣焰囂張,開始把魔爪伸向中華大地的每一個(gè)角落。到1937年7月7日,日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭總爆發(fā),中國人民完全跌入了戰(zhàn)爭蹂躪的深淵。風(fēng)雨同悲,天地含怒。多少優(yōu)秀的中華兒女蒙受凌辱,多少善良的華夏子孫慘遭屠殺,又有多少寶藏遭到掠奪和毀滅!整個(gè)侵華戰(zhàn)爭,日本帝國主義者踐踏了中華930多座城市,殺害了幾千萬中國人民,直接造成財(cái)產(chǎn)損失1000多億元。這是歷史的悲劇,這是民族的悲劇!中華民族是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的民族,她的脈膊里流動的是不屈的血液。東北有楊靖宇、李兆磷領(lǐng)導(dǎo)的抗日聯(lián)軍,有愛國群眾組織的抗日救國會、民主救國會,中原大地有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍和武裝的人民。到處是抗日的峰火,到處是抗日救亡的呼聲,拿起刀槍,保衛(wèi)家鄉(xiāng),把鬼子趕出境,把敵人消滅凈……八年艱苦抗戰(zhàn),打敗了侵略者,取得了抗日戰(zhàn)爭的全面勝利!
歷史無情,人民有情。那些中華民族的罪人永遠(yuǎn)被釘在歷史的恥辱柱上,那些民族英雄革命先烈永遠(yuǎn)活在人民的心中。面對歷史,讓我們在這里深思:屈辱的不是貧窮,而是自甘落后的卑躬屈膝,悲壯的抗戰(zhàn)才是自強(qiáng)自立的開始。不能忘記,把"九一八"刻在心里。
親愛的同學(xué)們,記住吧!"九一八"國難節(jié)。為了我們明天的希望,為了我們的國旗更紅!讓我們永遠(yuǎn)記在心里!
紀(jì)念九一八中學(xué)生演講稿 模板2
閱讀小貼士:模板2共計(jì)549個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘,有110位用戶喜歡。
老師、同學(xué)們:早上好!
今天,是一個(gè)普通的早晨,我們肅立在國旗下,舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式??墒谴蠹抑绬?,在1931年9月18日的深夜,日本關(guān)東軍轟炸了我國東北,占領(lǐng)了沈陽城,半年之后,占領(lǐng)了東北三省。這就是震驚中外的"九一八事變",是日本侵略中國的開始,9月18日,也成為了我們中華民族不能忘記的國恥日。
面對困難,中國各族人民同仇敵愾、共赴國難,無數(shù)先烈以血肉之軀,與日本侵略者進(jìn)行了氣壯山河的斗爭。經(jīng)過14年艱苦卓絕的斗爭,中華民族用3500 萬鮮血和生命,迎來了1945年8月15日抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。昨天是918紀(jì)念日,相信我們中高年級的同學(xué),已經(jīng)在新聞、報(bào)紙上看到了關(guān)于紀(jì)念"9 18"的報(bào)道。
今天,我們在國旗下回顧這段歷史,紀(jì)念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族解放事業(yè)犧牲的人們,不要忘記那段苦難的歲月;那些在最艱苦的歲月里,為民族正義事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人們是最光榮的。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們。
梁啟超在《少年中國說》中寫道:"今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球"。 同學(xué)們,我們正在為這個(gè)民族的未來作知識的積累。愿先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火,永遠(yuǎn)照亮我們!
紀(jì)念九一八中學(xué)生演講稿 模板3
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老師們,同學(xué)們:早上好,
今天我國旗下發(fā)言的主題是:《加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生》
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會過度的時(shí)期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
要自律,當(dāng)然要有具體的要求。作為班級的主人,我們要積極參與到班級文化建設(shè)中,要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識,對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之 我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會自律,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也會成為真正合格的中學(xué)生。
中學(xué)生紀(jì)念九一八國旗下演講稿
紀(jì)念九一八中學(xué)生演講稿 模板4
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同學(xué)們:
歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷,當(dāng)年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言,他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車,他的眼眸一直飽含著未干的血淚,這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營,發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻,策劃并制造了震驚中外的"九一八"事變。由于國民黨政府的不抵抗政策,東北三省大好河山風(fēng)云失色,淪于敵手。從此,3000萬東北同胞在此后的20__年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。然而,對一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體,而是摧殘他的文化,文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。
今天,在和平年代的今天,我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園?三尺講臺是我們平凡而狹小的崗位,三尺講臺卻是我們文化戰(zhàn)場最廣闊最堅(jiān)定的陣地。我,就是這個(gè)陣地上又一位新的戰(zhàn)士!畢業(yè)典禮上的那一幕,至今還深深地映在我的腦海里。面對鮮艷的五星紅旗,我舉起握緊的左拳莊嚴(yán)宣誓:"為教育事業(yè)奮斗終身!"言到此時(shí),淚水奪眶而出。是對母校的眷戀,是對恩師的感激,是對同窗的不舍但更多的是一種強(qiáng)烈的神圣感和使命感!"奮斗終身"就意味著一輩子嗎?是的,就是一輩子!我很幸運(yùn),這一輩子的起點(diǎn)是在這里,在育才這片熱土上!這里有我欽佩的前輩、師長,這里有優(yōu)良的光榮傳統(tǒng),這里有一種樸實(shí)而偉大的精神,叫做奉獻(xiàn)!這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后,我還有什么理由說累呢?這一個(gè)月的工作讓初上講臺的我嘗到的甜頭。夜深人靜,一盞臺燈,一個(gè)鬧鐘,一支鋼筆……可是,孩子的一次漂亮作業(yè),家長的一個(gè)感激電話就會讓我精神百倍,困意全無。這就是一個(gè)新教師最真實(shí),最樸素,最舒心的快樂!耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生!沒有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會的關(guān)注與期待;沒有哪一個(gè)工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來;更沒有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。又到"九一八",再談血淚史。
紀(jì)念"九一八"是為了不忘國恥,是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn),是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。 總有一種力量讓我們感動,總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,只是為了那段不容忘卻的歷史……是充實(shí)的人生!沒有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會的關(guān)注與期待;沒有哪一個(gè)工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來;更沒有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。又到"九一八",再談血淚史。紀(jì)念"九一八"是為了不忘國恥,是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn),是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。 總有一種力量讓我們感動,總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,只是為了那段不容忘卻的歷史……
20__中學(xué)生紀(jì)念九一八演講稿
紀(jì)念九一八中學(xué)生演講稿 模板5
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親愛的同學(xué)們:
哪里有壓迫哪里就反抗,不屈的中國人民______聯(lián)合抗日,雖然共產(chǎn)黨的武器沒有日本先進(jìn),共產(chǎn)黨員和革命人士也被抓住很多,不過共產(chǎn)黨員曾說過一句話"竹簽是用竹子做的,但共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的"
1931年9月18日,是中國最恥辱的一天。當(dāng)天,日本帝國主義對我國沈陽北大營的中國駐軍發(fā)動武裝進(jìn)攻,接著對我國東北地區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的武裝侵略。這就是震驚中外的"九一八"事變。為了重溫歷史,我們今天觀看的"九一八事件事跡圖片",讓我感觸很深。
本片介紹了"九一八"紀(jì)念館收集的資料圖片。一幅幅圖片讓人看了心驚肉跳、毛骨悚然。有一幅圖片展示的是日本侵略者滅絕人性的殘害中國人民。還有一幅是日軍屠殺中國人民,并把人頭掛在電線桿上示眾??粗@些圖片,我的心在流血,在顫抖。范文網(wǎng)通過解說,我還知道了日本帝國主義很早就有侵吞中國的野心,他們制造許多偽證,說中國侵犯了日本人的利益,并向中國挑釁,無能的清政府竟簽定了喪國的中日《馬關(guān)條約》,日本帝國主義還不罷休,出兵侵占中國的領(lǐng)土,發(fā)動了盧溝橋事變,進(jìn)攻北大營。國民黨軍隊(duì)7000余人聽從南京政府的不抵抗政策,慘遭失敗,只用了20天左右時(shí)間,華北淪陷,日本人占領(lǐng)了大半個(gè)中國。他們在中國的土地上犯下了滔天罪行,長白山上焚燒的尸骨、713部隊(duì)遺留下來的實(shí)驗(yàn)室,都是不可抹去的歷史罪證。他們毀我家園、辱我民族,掠奪去的是大批奇珍異寶留下的卻是死尸遍地、血跡斑斑。哪里有壓迫哪里就反抗,不屈的中國人民______聯(lián)合抗日,雖然共產(chǎn)黨的武器沒有日本先進(jìn),共產(chǎn)黨員和革命人士也被抓住很多,不過共產(chǎn)黨員曾說過一句話"竹簽是用竹子做的,但共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的"。楊靖宇、趙一曼等等的抗日英雄,就是憑著這種意志、氣魄,前赴后繼、英勇奮斗,終于取得了最后的勝利,歷史再一次證明了中國人民是不可戰(zhàn)勝的。
重溫歷史,我們才知道今天的幸福生活是烈士們用鮮血鑄造出來的,如果不好好學(xué)習(xí),又怎能對得起先烈們呢!"九一八"事件也讓我知道了落后就要挨打,只有建設(shè)出強(qiáng)大的、富繞的國家才不能讓歷史的悲劇重演。這部影片更賦予我們勿忘國恥、1566范文網(wǎng)振興中華的歷史使命。