第1篇 教育管理制度范文
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教育管理制度范文
小學(xué)學(xué)校課堂教育安全管理制度
小學(xué)教育科研課題管理制度
小學(xué)教育科研課題管理制度（二）
一、每學(xué)年教科室制定學(xué)校的教育科研工作計(jì)劃，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的研究和學(xué)校教代會(huì)的討論后，向全校老師宣布并予以執(zhí)行。
二、組織教師學(xué)習(xí)教育理論，了解教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)
1、制定教師學(xué)習(xí)制度，與圖書管理教師配合，為教師們推薦閱讀書目。每位教師應(yīng)保證每周至少有一節(jié)課的閱讀時(shí)間，教師們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)記好讀書筆記，學(xué)習(xí)情況納入教師考核體系。
2、組織老師進(jìn)行動(dòng)態(tài)信息交流。教師在外出學(xué)習(xí)后填寫教科室編制的學(xué)習(xí)反饋表，并在學(xué)校范圍或教研組活動(dòng)中向其他老師們匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容與心得。
三、教科室與教導(dǎo)處協(xié)同配合組織老師參加各級(jí)各類教育教學(xué)征文活動(dòng)，認(rèn)真指導(dǎo)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修改文章。教師優(yōu)秀的文章可向刊物推薦。
四、各教研組針對(duì)研究課題積極開展教研活動(dòng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)開展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討，每一學(xué)月小結(jié)一次，并形成單行材料；每學(xué)期每位老師結(jié)合自己的課題上兩節(jié)研究課。
五、每學(xué)期教科室不定期出《教育故事》、《教海揚(yáng)帆》，加強(qiáng)全校教師教改信息的交流。
六、教育科研常規(guī)檔案管理
1、學(xué)期教師教育教學(xué)總結(jié)
2、推薦書目
3、教研組階段小結(jié)單行材料
4、課題研究課教案、自評(píng)
5、學(xué)期出版的校內(nèi)期刊。
小學(xué)學(xué)校課堂教育安全管理制度教育管理制度范文（2）
瘦西湖第三小學(xué)學(xué)校課堂教育安全管理制度
1、為了加強(qiáng)學(xué)校教育管理，維護(hù)正常的教育秩序，保障學(xué)生人身安全，促進(jìn)學(xué)
生身心健康發(fā)展，特制定本制度。
2、學(xué)校課堂教育管理要以預(yù)防為主，本著保護(hù)學(xué)生，教育先行，明確責(zé)任，教
管結(jié)合，實(shí)事求是，妥善處理的原則，做好教育管理和處理工作。
3、學(xué)校課堂教育管理，要建立和健全管理制度，落實(shí)學(xué)校管理責(zé)任人，具體落
實(shí)至每位任課教師，每位班主任，切實(shí)加強(qiáng)教育。
4、任課教師要認(rèn)真做好課前一分鐘進(jìn)任課教室，并做好點(diǎn)名工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)缺課
學(xué)生，要問(wèn)清情況后及時(shí)向所任班級(jí)班主任以及相關(guān)責(zé)任人匯報(bào)，所任班級(jí)班主
任要及時(shí)向缺課學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系反饋情況，并向相關(guān)責(zé)任人匯報(bào)備案。
5、任課教師對(duì)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，體育器材等可能具有安全隱患的教學(xué)工具要及
時(shí)修理，避免學(xué)生受傷而出現(xiàn)安全事故；對(duì)容易造成學(xué)生傷害事故的體育課，活
動(dòng)課要及時(shí)進(jìn)行使用說(shuō)明和安全教育；活動(dòng)要求班主任做好組織管理工作，體育
教師要做輔導(dǎo)工作，要全程控制局面；對(duì)那些因身體原因或本身有殘疾但可以做
輕微活動(dòng)的學(xué)生，要求上操場(chǎng)，確實(shí)不能出操的學(xué)生，應(yīng)安排留教師復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)
文化功課。學(xué)生在日常教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中應(yīng)遵守紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，聽從指導(dǎo)，服
從管理。
6、學(xué)生發(fā)生意外事故情況時(shí)，學(xué)校應(yīng)迅速采取有效措施。
小學(xué)教育科研課題管理制度教育管理制度范文（3）
教育科研是一項(xiàng)極具創(chuàng)造性、科學(xué)性的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，搞好小學(xué)教育科研管理是小學(xué)教育管理的重要內(nèi)容之一。為加強(qiáng)對(duì)教育科研工作的指導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)估等，提高我校教育科研水平和效益，使我校的教育科研管理工作科學(xué)化、制度化，形成具有城東特色的教育科研管理模式，推動(dòng)學(xué)校教育科研工作深入開展，特制訂《城東小學(xué)教育科研課題管理辦法》。
一、目的意義： 搞教育科研是提高教師素質(zhì)的重要方法，也是提高教育質(zhì)量的重要途徑。為此，必須有計(jì)劃地開展教育科研課題研究，通過(guò)對(duì)教育科研課題的專題研究，一方面使教師掌握教育科研的基本方法，培養(yǎng)一批科研型的骨干教師隊(duì)伍。另一方面要針對(duì)當(dāng)前教育、教學(xué)中存在的問(wèn)題，探索小學(xué)教育改革的思路、策略和途徑，形成我校教育科研特色。同時(shí)為促進(jìn)教育科研成果盡快推廣、應(yīng)用，必須建立一套有利于操作、檢測(cè)、評(píng)估課題的管理辦法。
二、課題分類：
1、學(xué)校教育科研課題以校級(jí)立項(xiàng)課題為基礎(chǔ)，校級(jí)立項(xiàng)課題是學(xué)校課題管理的主要對(duì)象。在此基礎(chǔ)上逐級(jí)選擇推薦，逐步形成由校、區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)課題組成的課題網(wǎng)絡(luò)。
2、學(xué)校教育科研課題分為學(xué)科類課題和非學(xué)科類課題兩大類。
三、課題管理機(jī)構(gòu)和管理內(nèi)容：
1、校級(jí)各類立項(xiàng)課題均由校教科室負(fù)責(zé)管理。校級(jí)以上立項(xiàng)課題根據(jù)相應(yīng)級(jí)別教育科研機(jī)構(gòu)制訂的管理規(guī)定實(shí)施管理。
2、課題管理的內(nèi)容包括課題申報(bào)、課題方案制訂、論證及立項(xiàng)、課題的實(shí)施、階段總結(jié)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課題的中期檢測(cè)、課題成果鑒定、課題成果的推廣等環(huán)節(jié)。
四、課題管理程序： （一）、課題的申報(bào)與立項(xiàng)。
1、每年九月份由課題負(fù)責(zé)人選準(zhǔn)課題，填好課題申報(bào)表，寫出課題實(shí)驗(yàn)方案送校教科室。教科室根據(jù)所報(bào)課題進(jìn)行審閱。并組織有關(guān)人員對(duì)課題進(jìn)行論證，對(duì)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值、便于操作的優(yōu)秀課題向上級(jí)教育科研部門推薦，爭(zhēng)取立項(xiàng)。其余的作為校級(jí)課題。
2、立項(xiàng)原則：鼓勵(lì)性原則。鼓勵(lì)全校教師參與教育科研，并通過(guò)科研提高廣大教師的科研能力?？尚行栽瓌t。課題研究人員具有一定的課題研究的能力和深入開展研究的精力。能制定出合理的、操作性強(qiáng)的研究方案。實(shí)用性原則。強(qiáng)調(diào)教育科研對(duì)本校的教育改革和發(fā)展有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用，強(qiáng)調(diào)教育科研對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)水平有切實(shí)的促進(jìn)作用?？茖W(xué)性原則。課題研究的指導(dǎo)思想正確，研究目標(biāo)明確，立論根據(jù)充分，內(nèi)容具體，方法步驟切實(shí)可行。
（二）、課題的實(shí)施
1 、校教科室管理的課題范圍是校級(jí)課題和以我校名義申報(bào)的各級(jí)各類課題。
2 、課題負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)課題研究的各項(xiàng)工作。
3 、周期一年以上的課題每學(xué)期必須制定階段性課題研究計(jì)劃，應(yīng)按時(shí)寫出階段性研究總結(jié)。
4 、課題組長(zhǎng)要經(jīng)常性組織教師研討，收集資料，及時(shí)記錄科研工作的進(jìn)展情況以及研究體會(huì)，按月向?？蒲惺覅R報(bào)。
5 、課題申報(bào)人應(yīng)維護(hù)課題研究的嚴(yán)肅性，要設(shè)法保證課題按時(shí)結(jié)題。同時(shí)，更要注意科研的科學(xué)性和對(duì)教育的實(shí)際指導(dǎo)意義，在研究過(guò)程中可作不斷的改進(jìn)或提高。
6 、課題一經(jīng)立項(xiàng)，不得隨意變更或終止，因故不能按時(shí)結(jié)題或不得不中止的課題，須書面說(shuō)明理由，由教科室備案。無(wú)不可抗拒原因而不按時(shí)結(jié)題的，不得申報(bào)新一年課題。
（三）、自查、檢測(cè)
每位實(shí)驗(yàn)教師每學(xué)期末要寫出階段實(shí)驗(yàn)總結(jié)，向?qū)W校教科部匯報(bào)教育實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的得失，并將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中積累和收集的資料、數(shù)據(jù)等一并交校教科室存檔，便于學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)中期、實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)、評(píng)估。
（四）、課題結(jié)題與鑒定管理
1、凡符合結(jié)題條件的課題，由校科研室負(fù)責(zé)鑒定工作。課題負(fù)責(zé)人向校科研室遞交《課題研究結(jié)題報(bào)告》，并附下列資料： 課題研究主體報(bào)告、全部研究成果反映研究過(guò)程的主要資料（文、圖表、錄音、錄像、軟件和事物等）
2、市級(jí)及以上立項(xiàng)課題由上級(jí)科研部門給出鑒定。
3、課題的成果形式有教育科研論文、研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、教育專著和教育軟件，學(xué)校有權(quán)對(duì)成果進(jìn)行合理的管理和推廣。
五、獎(jiǎng)勵(lì) 按實(shí)驗(yàn)成果價(jià)值給予必要的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 （詳見《城東小學(xué)教育科研課題獎(jiǎng)勵(lì)制度》）。
城東小學(xué)教科室
小學(xué)教育科研課題管理制度（二）教育管理制度范文（4）
新田小學(xué)教育科研課題管理制度
為了提高教育課題研究水平和研究效益促進(jìn)學(xué)校的教育改革，加強(qiáng)科研課題的管理，做到課題研究有章可循，特制定本辦法以試行，不當(dāng)之外在實(shí)踐中作相應(yīng)調(diào)整。
一、選題
1、在科研課題申請(qǐng)立項(xiàng)之前，所選課題應(yīng)具科學(xué)性、合理性、創(chuàng)新性、價(jià)值性、和可能性、超前性，并結(jié)合當(dāng)前教改動(dòng)態(tài)，本校或本地實(shí)際，作出選題。
2、研究目標(biāo)應(yīng)明確，內(nèi)容應(yīng)具體，過(guò)程應(yīng)明了，方法應(yīng)可行，論證應(yīng)有據(jù)。
3、課題研究人員要有不辭辛苦、執(zhí)著追求的精神，應(yīng)具有科研意識(shí)、開拓創(chuàng)新意識(shí)，具備一定的文表達(dá)能力、實(shí)踐能力，要有承擔(dān)失敗的勇氣和不斷探索的意志。
二、課題組人員
1、課題負(fù)責(zé)人全面管理課題的申報(bào)立項(xiàng)、批復(fù)、資金籌措等，監(jiān)督過(guò)程的實(shí)施、協(xié)調(diào)與課題研究相關(guān)事宜。
2、課題主研員具體負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、總結(jié)、研究、布置，制定實(shí)施方案、實(shí)施計(jì)劃、階段性總結(jié)報(bào)告、擬訂課題在不同階段具體實(shí)施項(xiàng)目，提出做什么，怎樣做的問(wèn)題。解決研究的重難點(diǎn)，在理論掌握上應(yīng)深入，帶頭積極投入研究實(shí)踐。
3、課題成員
根據(jù)課題要設(shè)立相應(yīng)的人數(shù)，據(jù)課題內(nèi)容及項(xiàng)目結(jié)合教師個(gè)人專長(zhǎng)，確立研究人員。
4、根據(jù)課題的實(shí)際情況需設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組（或顧問(wèn)組），將課題情況向指導(dǎo)小組匯報(bào)，并將疑難問(wèn)題求教于該小組，以求得對(duì)課題研究起實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)。該組成員可向校外請(qǐng)一些有關(guān)方面的專家（或知名人士）參加。
三、課題的申請(qǐng)
1、課題申請(qǐng)人應(yīng)填寫好課題申請(qǐng)書，撰寫好研究方案，送學(xué)校教科室初審。
2、教科室初審后，對(duì)研究課題進(jìn)行論證，申請(qǐng)人根據(jù)教科室的意見，對(duì)方案進(jìn)行認(rèn)真重新修改。
3、經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科室同意后學(xué)校課題可予開題研究，對(duì)極有價(jià)值的課題再逐級(jí)上報(bào)立項(xiàng)審批。
四、課題的實(shí)施
一項(xiàng)課題立項(xiàng)開題后，要想課題研究卓有成效，必須加強(qiáng)課題實(shí)施過(guò)程的管理。
1、計(jì)劃的具體落實(shí)
將研究項(xiàng)目的目標(biāo)和任務(wù)具體，分階段分步驟，針對(duì)所有應(yīng)完成的任務(wù)進(jìn)行分工，責(zé)任到人，定出時(shí)間，安排好日程，確定好內(nèi)容。
2、收集資料，做好檔案工作管理
①研究人員要作好讀書筆記、研究心得、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、方法效果，典型案例或個(gè)案的收集整理。
②收集、整理、保存研究過(guò)程中的圖片資料、聲像資料、課件以及研究小結(jié)、階段總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)文章、研究論文或著作等。
③收集好立項(xiàng)申請(qǐng)書、論證報(bào)告研究、方案以及各種審批手續(xù)、階段成果、結(jié)題的申報(bào)、研究報(bào)告、工作報(bào)告、檢測(cè)報(bào)告、評(píng)審記錄、評(píng)委的鑒定等。
④收集好研究成果的推廣運(yùn)用及效果反饋意見。
3、課題組要定期召開研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，積極參加上級(jí)部門組織的相關(guān)課題研究的研討活動(dòng)，結(jié)合自己課題研究的實(shí)際，反饋信息，及時(shí)調(diào)整研究方案，及時(shí)處理研究過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題。
4、課題組按要求的時(shí)間向科研管理部門上報(bào)研究小結(jié)、階段研究報(bào)告、論文等相關(guān)材料。
5、課題組所有成員應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)科研理論，更深層次認(rèn)識(shí)研究的目的、任務(wù)和實(shí)用性，注意收集或摘錄與本研究有關(guān)的各類資料，善于吸收他人的研究思路、經(jīng)驗(yàn)、成果等，努力提高自身的研究水平和能力。
五、課題的評(píng)審
課題研究工作在周期內(nèi)結(jié)束后，寫出書面結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告，由學(xué)校邀請(qǐng)有關(guān)方面的專家組織結(jié)題評(píng)審小組，作出書面簽定意見，應(yīng)準(zhǔn)備好以下材料：
1、結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告
2、立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
3、立項(xiàng)批復(fù)通知
4、階段性總結(jié)
5、終結(jié)性結(jié)題報(bào)告
6、課題成果、資料等
六、課題獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)校將對(duì)已結(jié)題的課題，對(duì)主研和協(xié)研人員，按對(duì)課題貢獻(xiàn)的大小，應(yīng)用和推廣的價(jià)值，予以不同獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)評(píng)職及考核適當(dāng)計(jì)分以資鼓勵(lì)。
省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定
第2篇 村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理制度
村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理制度
近期，市委組織部將對(duì)我區(qū)申報(bào)的市、區(qū)級(jí)遠(yuǎn)程教育教學(xué)示范基地進(jìn)行檢查驗(yàn)收，為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)遠(yuǎn)程教育工作，特制訂以下要求：
一、村級(jí)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管護(hù)人員工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)維護(hù)村級(jí)遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)線路，保證設(shè)備的正常運(yùn)行；
2、負(fù)責(zé)保持遠(yuǎn)程教育室內(nèi)和周邊環(huán)境衛(wèi)生的清潔，禁止他人隨意進(jìn)入和非法操作；
3、負(fù)責(zé)定期向區(qū)遠(yuǎn)程教育站辦公室匯報(bào)設(shè)備的使用、管理和維護(hù)情況；
4、負(fù)責(zé)做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用情況的記載。
二、村級(jí)遠(yuǎn)程教育點(diǎn)設(shè)備安全管理制度
1、保證遠(yuǎn)教站點(diǎn)都專人管護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；
2、要有防火、防雷、防磁、防盜和防塵設(shè)施；
3、嚴(yán)格遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁單位和個(gè)人瀏覽、下載和通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播非法的信息；
4、非正常操作，或違反規(guī)定造成損失的，按價(jià)賠償。
三、村級(jí)遠(yuǎn)程教育點(diǎn)學(xué)習(xí)制度
1、要有遠(yuǎn)程教育宣傳學(xué)習(xí)版面并上墻；
2、各站點(diǎn)根據(jù)鄉(xiāng)級(jí)黨組織制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織本村黨員群眾、種養(yǎng)大戶和經(jīng)商能手參加學(xué)習(xí)活動(dòng)并加入遠(yuǎn)程教育qq群（63188269）交流平臺(tái)；
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是黨的路線方針政策、黨建理論、法律、行政管理和財(cái)務(wù)管理知識(shí)、農(nóng)村、科技知識(shí)、農(nóng)村適用技術(shù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等；
4、學(xué)習(xí)資源包括遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、專用頻道電視節(jié)目、電教片和教學(xué)課件等；
5、針對(duì)部分村村民人數(shù)多、集中培訓(xùn)有困難，不同村民需求不同等實(shí)際，采取'分組分類播放教育培訓(xùn)'的方法。分組播放培訓(xùn)，即以1至3個(gè)村民組為單位，規(guī)定播放時(shí)間，組織村民進(jìn)行培訓(xùn)；分類播放培訓(xùn)，即根據(jù)村中致富能手、行業(yè)協(xié)會(huì)成員、種植戶、養(yǎng)殖戶的不同需求，選擇播放內(nèi)容，進(jìn)行集中培訓(xùn)，并及時(shí)組織討論交流，作好討論記錄，
6、要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺席；
7、要建立臺(tái)帳管理制度，填寫好遠(yuǎn)程教育工作學(xué)習(xí)記錄本、學(xué)習(xí)計(jì)劃本、教學(xué)需求登記??；
8、認(rèn)真學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育實(shí)用手冊(cè)，熟悉掌握技能知識(shí)。
第3篇 二中黨員教育、管理制度
田梧二中黨員教育、管理制度
為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育、管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，按照黨章有關(guān)規(guī)定和上級(jí)黨委的要求，制定以下制度：
（一）黨員教育制度
1、黨支部每半年制定黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃，明確內(nèi)容、時(shí)間、形式和要求。
2、按照教育培訓(xùn)計(jì)劃，做好考勤，以保證時(shí)間、次數(shù)的落實(shí)。
3、搞好對(duì)黨員參加教育培訓(xùn)的考核，并列入年終評(píng)議內(nèi)容。
4、認(rèn)真組織黨員參加上級(jí)黨委組織的培訓(xùn)和黨校的輪訓(xùn)。
5、每年黨員都必須認(rèn)真參加各級(jí)各類培訓(xùn)，如有特殊情況不能參加培訓(xùn)時(shí)，必須向支部辦理請(qǐng)假手續(xù)，對(duì)無(wú)故不參加培訓(xùn)者要予以批評(píng)教育。
（二）黨員管理制度
1、嚴(yán)格黨的組織生活，督促黨員自覺(jué)參加黨的組織生活，對(duì)黨員參加活動(dòng)情況落實(shí)專人作好記錄。
2、黨支部有黨員花名冊(cè)，對(duì)黨員情況清楚，黨員調(diào)動(dòng)及時(shí)接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，并有登記；對(duì)新黨員發(fā)展、違紀(jì)黨員處分，黨員死亡都有記載。
3、黨員必須積極參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極完成黨所分配的工作，按時(shí)交納黨費(fèi)。
4、支部要經(jīng)常對(duì)黨員進(jìn)行走訪。對(duì)有2次以上未參加組織生活或遇到身體有病，家庭、生活發(fā)生困難等情況時(shí)，支部領(lǐng)導(dǎo)成員要上門走訪，了解情況，幫助解決實(shí)際困難，做好工作。
5、對(duì)流動(dòng)黨員的底數(shù)要清。外出務(wù)工經(jīng)商或其他原因要離開六個(gè)月以上的黨員，要及時(shí)按規(guī)定辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)或頒發(fā)《流動(dòng)黨員證》，使黨員能及時(shí)參加黨組織生活。
6、黨員如果沒(méi)有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作，經(jīng)教育不改的，視作自行脫黨。支部應(yīng)及時(shí)召開支部大會(huì)作出決定把這樣的黨員除名，并報(bào)時(shí)上級(jí)黨組織備案。
第4篇 遠(yuǎn)程教育計(jì)算機(jī)教室管理制度
遠(yuǎn)程教育計(jì)算機(jī)教室管理制度
1、計(jì)算機(jī)教室要有專人負(fù)責(zé)管理。管理人員必須具有基本的計(jì)算機(jī)操作水平和保養(yǎng)能力。非計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的，要經(jīng)過(guò)上級(jí)主管部門培訓(xùn)，持證上崗。
2、計(jì)算機(jī)教室要有必要的防火、防潮、防盜、防雷、防塵、防高溫、防強(qiáng)光、防靜電設(shè)施，具備必要的計(jì)算機(jī)維護(hù)、保養(yǎng)工具和軟件。
3、計(jì)算機(jī)及其輔助設(shè)備和設(shè)施，要分類編號(hào)定位，逐一登記入帳。文件、教學(xué)資料、軟件和財(cái)產(chǎn)檔案要及時(shí)整理歸檔，做到帳據(jù)齊全，帳物相符。要建立健全嚴(yán)格驗(yàn)貨、損壞賠償、報(bào)廢審批等制度。
4、要建立工作日志或周志，要建立計(jì)算機(jī)檔案，記載每臺(tái)計(jì)算機(jī)的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。
5、要做好系統(tǒng)維護(hù)和設(shè)備保養(yǎng)工作，雨季和假期要定時(shí)開機(jī)；要嚴(yán)控外來(lái)磁盤和光盤的使用，定期進(jìn)行病毒檢測(cè)和殺毒；重要文件和軟件要有備份。
6、按要求做好課前準(zhǔn)備，學(xué)生入室前要穿托鞋或鞋套；要督促學(xué)生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生，要求學(xué)生按上機(jī)操作規(guī)程操作。學(xué)生離室時(shí)，要檢查設(shè)備，填寫使用記錄；學(xué)生離室后，要做好設(shè)備和資料的整理工作。
7、嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室，一般教師須經(jīng)學(xué)校同意后按要求使用計(jì)算機(jī)房，管理人員不得擅自拆卸計(jì)算機(jī)。下班時(shí)，要關(guān)好門窗，關(guān)閉設(shè)備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。
8、對(duì)因未按規(guī)定要求操作、管理，造成計(jì)算機(jī)及設(shè)備損壞的，要查明原因，追究責(zé)任。
9、要按照前述設(shè)備、資源管理制度嚴(yán)格管理機(jī)房?jī)?nèi)各項(xiàng)設(shè)備和資源。
第5篇 遠(yuǎn)程教育計(jì)算機(jī)管理等制度
一、機(jī)房必須有專人管理，未經(jīng)許可，外人不得擅自進(jìn)入機(jī)房動(dòng)用儀器、設(shè)備。
二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，及時(shí)申購(gòu)儀器、設(shè)備及材料，保證教學(xué)正常進(jìn)行。
三、儀器、設(shè)備、材料入庫(kù)，要憑單據(jù)及時(shí)記帳，編號(hào)后分類存檔，定期核檔，做到帳物相符。
四、作好計(jì)算機(jī)和相關(guān)設(shè)備的維護(hù)工作，確保計(jì)算機(jī)和相關(guān)設(shè)備的完好無(wú)損。嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度，不得在室內(nèi)違規(guī)操作，若不聽勸阻所造成的損失，必須由責(zé)任人全部賠償。
五、根據(jù)教學(xué)安排，及時(shí)做好準(zhǔn)備工作，使用完畢，做好使用記錄和檔案資料整理工作。
六、保持機(jī)房、儀器整潔有序，不準(zhǔn)存放其他無(wú)關(guān)物品。不準(zhǔn)在室內(nèi)大聲喧嘩，不準(zhǔn)隨地丟棄廢物紙屑，不準(zhǔn)隨地吐痰，嚴(yán)禁吸煙，不得任意調(diào)換座位。
七、做好安全防范，定期檢查漏電保護(hù)器、滅火器等安全設(shè)備，下班前關(guān)閉水、電開關(guān)和門窗。
八、儀器設(shè)備使用完畢后，必須作好整理，并按要求存放，否則作違紀(jì)論處。
電腦操作注意事項(xiàng)
一、注意開關(guān)機(jī)的順序，一般開機(jī)順序是先開顯示器，后開主機(jī);關(guān)機(jī)順序則相反，先關(guān)主機(jī)，后關(guān)顯示器。
二、不要頻繁開關(guān)主機(jī)電源，開關(guān)之間至少要間隔2分鐘以上，應(yīng)盡量使用熱啟動(dòng)鍵或復(fù)位鍵。
三、絕對(duì)不要在帶電狀態(tài)下打開機(jī)箱，插撥各種接口卡和連線，帶電插撥是十分危險(xiǎn)的，輕則造成短路，重則燒毀電腦。
四、關(guān)閉顯示器后等5分鐘，待熱量散發(fā)后再蓋上防塵罩。
五、在驅(qū)動(dòng)器工作過(guò)程中(即指示燈亮?xí)r)，不要插入或取出軟盤。
六、關(guān)閉主機(jī)后應(yīng)將軟盤從驅(qū)動(dòng)器中取出。
七、不要過(guò)于用力敲擊鍵盤。
八、要防止液體或其它雜物(特別是金屬碎片)落入鍵盤內(nèi)。
九、電腦不用時(shí)應(yīng)隨手蓋好防塵罩，防止灰塵進(jìn)入。
十、酷熱的天氣和雷雨天盡量不要開機(jī)。
管理員操作規(guī)則
一、增強(qiáng)從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作事業(yè)心、責(zé)任感，不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高服務(wù)水平。
二、負(fù)責(zé)接收、存儲(chǔ)、播放來(lái)自衛(wèi)星電視與互聯(lián)網(wǎng)站、傳統(tǒng)光盤的教學(xué)內(nèi)容，按黨員需求提供學(xué)習(xí)資料。
三、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，維護(hù)學(xué)習(xí)紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
四、及時(shí)組織學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真做好記錄，綜合整理心得體會(huì)，交流反饋學(xué)習(xí)情況。
開展遠(yuǎn)程黨建活動(dòng)制度
一、各級(jí)黨組織要營(yíng)造黨員參與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的良好氣氛，引導(dǎo)廣大黨員干部利用遠(yuǎn)程教學(xué)方式開展“三會(huì)一課”等黨建活動(dòng)。
二、黨員登陸到紅星網(wǎng)站及郴州分站參與活動(dòng)時(shí)，要按網(wǎng)頁(yè)提示填寫好姓名、所在黨支部名稱等相關(guān)信息內(nèi)容，便于管理員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
三、根據(jù)自己的活動(dòng)參與黨建活動(dòng)，進(jìn)入流動(dòng)黨員之家、網(wǎng)上黨支部、網(wǎng)上社區(qū)等欄目參與活動(dòng)，豐富黨的生活。
四、要積極配合網(wǎng)上有關(guān)調(diào)查活動(dòng)，發(fā)表意見要表明自己的真實(shí)身份，本著實(shí)事求是的原則，真實(shí)填寫自己的意見。
遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度
一、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是新時(shí)期對(duì)黨員干部和農(nóng)民進(jìn)行教育的一種先進(jìn)手段，每個(gè)黨員干部和農(nóng)民要積極參加現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。
二、要根據(jù)本地需要，利用遠(yuǎn)程教育手段經(jīng)常組織黨員干部和農(nóng)民學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等知識(shí)。
三、基層黨組織要定期組織黨員干部和農(nóng)民開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，黨員干部參與率要達(dá)到90%以上，有文化的學(xué)員要學(xué)會(huì)電腦操作，觀看教材后要積極撰寫心得體會(huì)，發(fā)送到網(wǎng)站相應(yīng)的欄目。
四、學(xué)員要勤于思考，對(duì)于不懂問(wèn)題要通過(guò)電子郵件等途徑相互溝通學(xué)習(xí)，反饋交流，支部要經(jīng)常組織學(xué)習(xí)討論，共同提高遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量。
五、注意選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)和勞動(dòng)工作兩不誤。
遠(yuǎn)程教育活動(dòng)室管理制度
一、明確專人，合理安排在校學(xué)生與黨員干部和農(nóng)民的學(xué)習(xí)時(shí)間。
二、活動(dòng)室明確專人妥善保管電腦及其它設(shè)施，建立設(shè)備防火防盜等安全制度，在開展黨員干部和農(nóng)民遠(yuǎn)程教育活動(dòng)期間，管理員要做好備課、放映等準(zhǔn)備工作。
三、建立設(shè)備使用運(yùn)行記錄薄和上機(jī)人員登記制度，定期維護(hù)電腦設(shè)備，每次開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)前，要仔細(xì)檢測(cè)設(shè)備的運(yùn)行，并將運(yùn)行情況記錄在冊(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速報(bào)告，及時(shí)維修。
四、建立上機(jī)人員登記制度，黨員干部和農(nóng)民在管理人員的指導(dǎo)下上網(wǎng)時(shí)，要填寫上網(wǎng)基本情況表。
五、任何人不得在電腦上從事非法活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅查處。
第6篇 建筑行業(yè)安全教育管理制度
安全生產(chǎn)是我們建筑業(yè)最重要的必不可少的一環(huán)。安全生產(chǎn)與廣大職工的利益息息相關(guān)。為了讓廣大職工提高和加強(qiáng)在作業(yè)中的自我安全防范能力，少出安全事故，盡可能不出事故，特作如下規(guī)定：
一、新工人入場(chǎng)安全教育制度
1、新工人入場(chǎng)必須由工程承包人領(lǐng)隊(duì)，先到經(jīng)理部報(bào)到，攜帶工人名單，身份證復(fù)印件，三張一寸照片，并逐一查對(duì)身份證是否與本人相符，禁止冒名頂替。工人名單由經(jīng)理部匯總后發(fā)有關(guān)部門。
2、質(zhì)安部對(duì)全體新工人，必須進(jìn)行入場(chǎng)安全教育。
安全教育主要內(nèi)容:
（1）貫徹黨和國(guó)家關(guān)于施工安全的方針、政策、法令的規(guī)定。
（2）安全管理規(guī)定。
（3）機(jī)電及各工種的技術(shù)操作規(guī)程。
（4）施工生產(chǎn)中的危險(xiǎn)區(qū)域在安全工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及預(yù)防措施。
（5）塵毒危害的防護(hù)。
（6）執(zhí)行入伍教育、現(xiàn)場(chǎng)教育、崗位教育，三級(jí)安全教育制度。經(jīng)安全、職能考試合格后方能錄用。接受教育者人人均需簽名報(bào)到，不得遺漏。如有遺漏要進(jìn)行補(bǔ)課。未接受教育及考試不及格者，不得安排上班。
3、特殊工種工人必須參加主管部門的培訓(xùn)班，經(jīng)考試合格后持證上崗。嚴(yán)禁無(wú)證上崗作業(yè)。
4、在工作及中途不得隨意更換人員。如需換人，須經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理部同意，新進(jìn)場(chǎng)人員到經(jīng)理部報(bào)到進(jìn)行安全教育。違犯此條者一經(jīng)查出，按人數(shù)計(jì)，每人罰款200元。此款由工程承包人承擔(dān)。如出現(xiàn)安全事故，公司概不負(fù)責(zé)，由承包人自己解決。
二、生產(chǎn)過(guò)程中安全教育
1、經(jīng)過(guò)質(zhì)安部進(jìn)行安全入場(chǎng)教育的工人，由質(zhì)安部將名單交工長(zhǎng)查對(duì)核實(shí)。工長(zhǎng)才接收安排工作。工長(zhǎng)交待工作任務(wù)的同時(shí)，必須交待安全，有針對(duì)性的再次提高安全生產(chǎn)知識(shí)和防范能力。工長(zhǎng)在交待安全生產(chǎn)的時(shí)候，亦應(yīng)簽到點(diǎn)名，必須人人參加。
2、工長(zhǎng)交待安全生產(chǎn)時(shí)間為每周星期一早晨上班前。交待本周工作任務(wù)的同時(shí)交待安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)和遵守的規(guī)定。內(nèi)容由工長(zhǎng)口頭宣講、書面交待、班組長(zhǎng)簽字。工人必須個(gè)個(gè)參加聽講，工長(zhǎng)要查對(duì)有否更換人員。
3、工長(zhǎng)隨時(shí)檢查現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)情況。如發(fā)現(xiàn)不安全因素，應(yīng)及時(shí)采取措施，把不安全隱患消失在事故發(fā)生之前。
4、班組長(zhǎng)每天對(duì)本組組員交待任務(wù)的同時(shí)，亦必須交待安全。著重交待當(dāng)天任務(wù)范圍內(nèi)所涉及的安全工作注意事項(xiàng)。不屬本工種工作范圍內(nèi)的事，切忌出手搭、拆或操作，并作好安全交待記錄。
三、項(xiàng)目經(jīng)理部安全生產(chǎn)工作
1、宣傳、貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法令及上級(jí)和本公司的各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度，嚴(yán)禁“三違”行為。
2、每月交待工作任務(wù)的同時(shí)，必須交待安全生產(chǎn)?？偨Y(jié)上月安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，布置下月安全生產(chǎn)計(jì)劃。由質(zhì)安部督促貫徹執(zhí)行。
3、每月初組織有關(guān)部門、工種參加一次安全生產(chǎn)檢查，并召開全體職工大會(huì)進(jìn)行教育和宣傳。督促貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度。把安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定落實(shí)在各級(jí)人頭上，層層負(fù)責(zé)抓好這一項(xiàng)工作，以提高安全管理水平和安全責(zé)任感。要結(jié)合安全合同，每年進(jìn)行一次安全技術(shù)知識(shí)理論考核，并建立考核成績(jī)檔案。
4、負(fù)責(zé)對(duì)全現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)向總經(jīng)理匯報(bào)。提出意見和建議以及解決安全生產(chǎn)上存在的問(wèn)題。講述安全生產(chǎn)的好人好事。
第7篇 幼兒安全管理與教育制度
一、維護(hù)幼兒安全的原則
1.防患于未然，加強(qiáng)預(yù)見性。
2.組織有序，穩(wěn)定幼兒情緒。
3.提供充分與足夠的活動(dòng)時(shí)間與空間。
4.教育與信任并重，處理好“處”與“放”的關(guān)系。
二、安全管理與教育的內(nèi)容和方法
在班級(jí)保教管理中，應(yīng)注意結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。
1.玩具的安全
(1)避免購(gòu)置危害幼兒安全的玩具，如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。
(2)教會(huì)幼兒玩玩具的方法，尤其是戶外大型玩具，應(yīng)讓幼兒掌握游戲常規(guī)。對(duì)于需成人指導(dǎo)才能玩的玩具，一定要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，如一些需插電的電動(dòng)玩具。
(3)注意玩具的維修和保管。如要定期給玩具消毒，對(duì)殘舊的玩具要及時(shí)修理或丟棄。對(duì)大型戶外玩具要經(jīng)常檢查、清潔，如沙地，要定期清理，避免某些尖銳物體刺傷幼兒的手指。
2.活動(dòng)安全
(1)在使用剪刀等危險(xiǎn)性工具時(shí)，要注意教幼兒掌握操作技能、要領(lǐng)。如，將剪子交給別人時(shí)，要把剪刀的尖端握在手掌心，將剪刀柄遞出去，以防刺傷別人。剪刀用畢要合好，放歸原處。不能拿著剪刀亂跑。
(2)除非特別規(guī)定，不準(zhǔn)幼兒玩弄電源插座、插頭、電線，不能玩火柴、打火機(jī)等。
(3)不隨便吞吃非食物的東西，不把錢幣、玻璃球等小東西含在嘴里。
(4)使用戶外活動(dòng)器械要遵循正確的運(yùn)動(dòng)技能和方法，遵守活動(dòng)規(guī)則，不得做任何危險(xiǎn)的動(dòng)作。如，爬攀登架時(shí)要抓緊護(hù)欄，不相互推拉。(見附表)
(5)走路奔跑時(shí)要注意四周，不猛跑、猛停，要會(huì)躲閃，防止和同伴碰撞。
(6)上下樓梯靠右邊走，不能與同伴相互推拉、擠。
(7)不到陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、雙層小床等高處玩耍。
(8)不玩帶刺或有尖角的物品，不把這些東西帶在身上。
(9)戶外游戲時(shí)，不遠(yuǎn)離集體，不到水池、游泳池附近玩耍。
(10)團(tuán)體排隊(duì)外出時(shí)，要確認(rèn)并緊跟前面的小朋友，不掉隊(duì)，不隨便離隊(duì)。教師應(yīng)有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
(11)外出活動(dòng)，要整理好衣著，提好褲子，系好衣扣，不得拖拉著鞋，鞋帶要系好，以免活動(dòng)時(shí)絆倒發(fā)生危險(xiǎn)。
3.交通安全
(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。過(guò)馬路走人行橫道；不在街上亂跑；橫穿馬路不慌張，注意看清左右有無(wú)行車，才可以過(guò)馬路。
(2)乘車時(shí)，幼兒不可將頭、手伸出車外。在車上不得大聲喧嘩，不在車上玩耍和跑動(dòng)，要扶好車把，以免發(fā)生危險(xiǎn)，不玩弄車門和車窗。按順序上下車，不可相互推擠。
(3)教師要加強(qiáng)安全意識(shí)，注意安全防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除危險(xiǎn)隱患。
(4)教師應(yīng)隨時(shí)關(guān)注本班幼兒情況。幼兒園要把好門衛(wèi)關(guān)，入園離園時(shí)，要有值班教師守候；戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)關(guān)好大門。不得讓幼兒?jiǎn)为?dú)離園，不能讓陌生人接走幼兒。
4.著裝安全
(1)幼兒著裝要舒適、安全，避免穿太長(zhǎng)的裙子、太大的衣服，以免影響幼兒活動(dòng)，且易絆倒，發(fā)生意外。
(2)教師不能穿太短、太窄、太長(zhǎng)的裙子，以及太高的高跟鞋，以免當(dāng)幼兒發(fā)生意外時(shí)，影響教師及時(shí)采取保護(hù)措施。
5.防火安全
(1)幼兒園要按消防部門的要求配備足夠的消防設(shè)備，有足夠的走火通道。
(2)每個(gè)班應(yīng)貼出一張走火通道示意圖，并組織教職工熟悉通道及消防和緊急事故電話。
(3)幼兒園應(yīng)預(yù)先擬定緊急狀況疏散計(jì)劃，并讓幼兒實(shí)際演習(xí)，以應(yīng)付失火、地震等緊急狀況?？赏ㄟ^(guò)比賽(游戲)的方式進(jìn)行，教師聽見緊急訊號(hào)后迅速帶幼兒離開教室集中到室外空地(操場(chǎng)等)。這種練習(xí)可每學(xué)期舉行一次。
第8篇 中石化安全教育管理制度
第一章 總則
第一條 為規(guī)范企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作,提高員工安全素質(zhì),防止和減少各類事故及職業(yè)危害,根據(jù)《安全生產(chǎn)法》《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國(guó)家安監(jiān)總局3號(hào)令等法律法規(guī)特制定本規(guī)定。
第二條 各直屬企業(yè)應(yīng)建立、健全相應(yīng)的安全教育培訓(xùn)制度,開展經(jīng)常性安全教育培訓(xùn)工作,宣傳普及安全知識(shí);每年至少組織1次以崗位安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的全員安全教育培訓(xùn)考試。
第三條 各直屬企業(yè)人事、教育部門負(fù)責(zé)安全教育培訓(xùn)工作的組織實(shí)施,安全管理部門負(fù)責(zé)對(duì)安全教育培訓(xùn)工作實(shí)施監(jiān)督管理和檢查考核。
第四條 本規(guī)定適用于與本企業(yè)形成勞動(dòng)關(guān)系的人員及進(jìn)入生產(chǎn)廠區(qū)的臨時(shí)用工、施工實(shí)習(xí)人員、技術(shù)服務(wù)人員、參觀人員等。
第五條 未經(jīng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)合格的人員不得上崗任職和作業(yè);本規(guī)定所要求的各項(xiàng)安全教育應(yīng)有記錄、有確認(rèn)、可追溯;涉及對(duì)外單位和外來(lái)人員的相關(guān)要求,應(yīng)在書面合同中予以明確。
第二章 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的安全教育
第六條 直屬企業(yè)、二級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求,參加政府和集團(tuán)公司組織的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),并取得《安全資格證書》。
第七條 企業(yè)安全負(fù)責(zé)人和安全技術(shù)管理人員,除參加政府組織的安全培訓(xùn),并取得《安全資格證書》外,還應(yīng)參加集團(tuán)公司組織的石油化工安全專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
第八條 直屬企業(yè)應(yīng)根據(jù)本企業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn),組織安全負(fù)責(zé)人和安全技術(shù)管理人員進(jìn)行安全專業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)由人事、教育部門會(huì)同安全管理部門組織。
安全教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:
(一)國(guó)家有關(guān)生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)。
(二)石油化工安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識(shí)。
(三)傷亡事故統(tǒng)計(jì)、報(bào)告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法。
(四)應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求。
(五)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。
(六)典型事故和應(yīng)急救援案例分析。
(七)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
第九條 其他管理負(fù)責(zé)人(包括職能部門負(fù)責(zé)人、基層單位負(fù)責(zé)人、專業(yè)工程技術(shù)人員的安全教育由本企業(yè)人事、教育部門會(huì)同安全管理部門,按干部管理權(quán)限分層次組織實(shí)施,經(jīng)考核合格后方能任職。
第十條 企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員初次安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于32學(xué)時(shí);每年再培訓(xùn)時(shí)間不得少于12學(xué)時(shí)。
第三章 生產(chǎn)崗位員工安全教育
第十一條 班組長(zhǎng)的安全教育由本企業(yè)人事、教育部門會(huì)同安全管理部門組織實(shí)施,經(jīng)考核合格后方能任職。安全教育時(shí)間不應(yīng)少于24學(xué)時(shí),安全教育的主要內(nèi)容:
(一)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)和集團(tuán)公司及本企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
(二)安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生和安全文化的知識(shí)、技能。
(三)本班組和有關(guān)崗位的危險(xiǎn)危害因素、安全注意事項(xiàng)、本崗位安全生產(chǎn)職責(zé)。
(四)典型事故案例及事故搶救與應(yīng)急處理措施等。
第十二條 所有新員工(包括學(xué)徒工、外單位調(diào)入員工、合同工、代培人員和大中專院校畢業(yè)生、有技術(shù)崗位的季節(jié)性農(nóng)民外用工等)上崗前應(yīng)接受三級(jí)安全教育,教育時(shí)間不少于72學(xué)時(shí),經(jīng)考試合格后方可上崗。
第十三條 一級(jí)(廠級(jí))安全教育由本企業(yè)人事、教育部門會(huì)同安全管理部門組織實(shí)施,時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。安全教育的主要內(nèi)容包括:
(一)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)。
(二)通用安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生、安全生產(chǎn)基本知識(shí),包括一般機(jī)械、電氣安全知識(shí)、消防知識(shí)、安全文化知識(shí)和氣體防護(hù)常識(shí)等。
(三)本單位安全生產(chǎn)的一般狀況、性質(zhì)、特點(diǎn)和特殊危險(xiǎn)部位的介紹。
(四)集團(tuán)公司、直屬企業(yè)和本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度,企業(yè)五項(xiàng)紀(jì)律(勞動(dòng)、操作、工藝、施工和工作紀(jì)律。
(五)典型事故案例及其教訓(xùn),預(yù)防事故的基本知識(shí)。
第十四條 二級(jí)(車間級(jí))安全教育時(shí)間不少于32學(xué)時(shí),安全教育的主要內(nèi)容包括:
(一)工作環(huán)境及危險(xiǎn)有害因素。
(二)所從事工種可能遭受的職業(yè)危害和傷亡事故。
(三)所從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。
(四)自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理。
(五)安全設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù)。
(六)本車間安全狀況及相關(guān)的規(guī)章制度。
(七)預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的事項(xiàng)。
(八)有關(guān)事故案例。
(九)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
第十五條 三級(jí)(班組級(jí))安全教育時(shí)間不少于16學(xué)時(shí),安全教育的主要內(nèi)容包括:
(一)班組、崗位的安全生產(chǎn)概況,本崗位的生產(chǎn)流程及工作特點(diǎn)和注意事項(xiàng);
(二)本崗位的職責(zé)范圍,應(yīng)知應(yīng)會(huì);
(三)本崗位安全操作規(guī)程,崗位間銜接配合的安全衛(wèi)生事項(xiàng);
(四)本崗位預(yù)防事故及災(zāi)害的措施。員工廠際調(diào)動(dòng)工作后應(yīng)重新進(jìn)行入廠三級(jí)安全教育。單位內(nèi)工作調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)崗、下崗再就業(yè)、干部頂崗以及脫離崗位12個(gè)月以上者,應(yīng)進(jìn)行二、三級(jí)安全教育,經(jīng)考試合格后,方可從事新崗位工作。
第十六條 凡從事特殊工種作業(yè)的人員,應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)要求進(jìn)行專業(yè)性安全技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考試合格,取得特種作業(yè)操作證,方可上崗工作,并定期參加復(fù)審,成績(jī)記入個(gè)人安全教育卡片。
第十七條 在新工藝、新技術(shù)、新裝置、新產(chǎn)品投產(chǎn)前,主管部門應(yīng)組織編制新的安全操作規(guī)程,并進(jìn)行專門培訓(xùn)。有關(guān)人員經(jīng)考試合格后,方可上崗操作。
第十八條 發(fā)生事故或未遂事故時(shí),按照《事故管理規(guī)定》的要求,對(duì)事故責(zé)任者和相關(guān)員工進(jìn)行安全教育,吸取教訓(xùn),防止發(fā)生類似事故。
第四章 日常安全教育
第十九條 基層單位應(yīng)開展以部門、班組為單位的安全活動(dòng)。安全活動(dòng)應(yīng)有針對(duì)性、科學(xué)性,做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,防止流于形式和走過(guò)場(chǎng)。班組安全活動(dòng)應(yīng)做到有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄,對(duì)活動(dòng)形式、內(nèi)容和要求,安全部門應(yīng)有明確規(guī)定。單位領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員應(yīng)對(duì)安全活動(dòng)記錄進(jìn)行檢查、簽字,并寫出評(píng)語(yǔ);安全部門應(yīng)定期檢查。
第二十條 班組安全活動(dòng)每月不應(yīng)少于2次,每次不少于1學(xué)時(shí);部門安全活動(dòng)每月1次,每次不少于2學(xué)時(shí)。安全活動(dòng)時(shí)間不應(yīng)挪作它用。
第二十一條 班組安全活動(dòng)是班組的一項(xiàng)重要工作,應(yīng)認(rèn)真組織,嚴(yán)格考勤制度,保證出勤率,不得無(wú)故缺席,有事須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
第二十二條 直屬企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)每季度參加1次班組安全活動(dòng),二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)及管理人員每月參加1次班組安全活動(dòng),基層單位領(lǐng)導(dǎo)每月參加2次班組安全活動(dòng)。
第二十三條 安全部門應(yīng)聯(lián)系班組安全生產(chǎn)實(shí)際,制定班組安全活動(dòng)計(jì)劃,做到有計(jì)劃、有安排。
第二十四條 班組安全活動(dòng)主要內(nèi)容包括:
(一)學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法令和法規(guī)。
(二)學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件、安全通報(bào)、安全技術(shù)規(guī)程、安全管理制度和安全技術(shù)知識(shí)。
(三)結(jié)合事故通報(bào)和《班組安全》等安全學(xué)習(xí)材料,討論分析典型事故,總結(jié)和吸取事故教訓(xùn)。
(四)開展防火、防爆、防中毒和自我保護(hù)能力訓(xùn)練,以及異常情況緊急處理和應(yīng)急演練。
(五)開展崗位安全技術(shù)練兵,組織各種安全技術(shù)表演。
(六)檢查安全規(guī)章制度執(zhí)行情況,查找并組織消除事故隱患。
(七)開展安全文化活動(dòng)、安全技術(shù)座談、觀看安全教育電影和錄相。
(八)其它安全活動(dòng)。
第五章 其他人員及外來(lái)人員的安全教育
第二十五條 臨時(shí)用工人員、外來(lái)施工人員的身體狀況應(yīng)能適應(yīng)所從事的工作,實(shí)際年齡不得超過(guò)60周歲;能按照要求獨(dú)自完成安全教育答卷、簽訂《安全承諾書》,并有效識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)各種警示標(biāo)識(shí)。
第二十六條 臨時(shí)用工、外來(lái)施工和實(shí)習(xí)人員的廠級(jí)安全教育由二級(jí)單位安全管理部門負(fù)責(zé),安全教育時(shí)間不應(yīng)少于8學(xué)時(shí)。安全教育主要內(nèi)容包括:
(一)企業(yè)安全生產(chǎn)基本特點(diǎn)。
(二)進(jìn)入廠區(qū)應(yīng)遵守的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
(三)所從事工作的危險(xiǎn)有害因素及hse注意事項(xiàng)。
(四)事故教訓(xùn)等。
第二十七條 臨時(shí)用工、外來(lái)施工和實(shí)習(xí)人員的車間級(jí)安全教育由基層車間領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員負(fù)責(zé),安全教育時(shí)間不應(yīng)少于4學(xué)時(shí)。安全教育主要內(nèi)容包括:
(一)車間危險(xiǎn)部位(主要生產(chǎn)系統(tǒng)、關(guān)鍵設(shè)備)及安全、環(huán)保注意事項(xiàng)。
(二)車間職業(yè)危害因素(包括危險(xiǎn)化學(xué)品和各種傷害能量)的性質(zhì)及防護(hù)處理注意事項(xiàng)。
(三)著火爆炸、泄漏中毒、環(huán)境污染事故的應(yīng)急處理措施。
(四)安全作業(yè)許可證辦理的程序及注意事項(xiàng)。
(五)生產(chǎn)裝置的安全消防、氣防衛(wèi)生器材及設(shè)施的位置、使用程序和使用方法。
(六)作業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵守的安全規(guī)定。
第二十八條 外來(lái)參觀人員的安全教育,由企業(yè)接待部門負(fù)責(zé),內(nèi)容包括本單位的有關(guān)安全規(guī)定及安全注意事項(xiàng)。參觀人員應(yīng)有專人陪同。
第六章 組織管理
第二十九條 直屬企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本企業(yè)安全教育工作負(fù)責(zé)。二級(jí)單位安全、人事、教育部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施安全教育工作,編制安全教育大綱、教材和班組安全學(xué)習(xí)材料。
第三十條 安全教育工作應(yīng)納入本單位教育培訓(xùn)年度計(jì)劃和中長(zhǎng)期計(jì)劃,應(yīng)保證所需人員、資金和物資。
第三十一條 各級(jí)單位均應(yīng)建立健全安全教育檔案并實(shí)行分級(jí)管理。
第三十二條 各級(jí)單位對(duì)認(rèn)真開展安全教育并在防止傷亡事故、減少職業(yè)危害方面做出成績(jī)的單位和員工,應(yīng)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第三十三條 對(duì)未按本規(guī)定要求進(jìn)行安全教育的單位進(jìn)行處罰,因安全教育不到位造成事故的,應(yīng)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
第三十四條 本規(guī)定由集團(tuán)公司安全環(huán)保局負(fù)責(zé)解釋。
第三十五條 本規(guī)定自印發(fā)之日起執(zhí)行,原《安全教育管理規(guī)定(中國(guó)石化安〔2004〕553號(hào))同時(shí)廢止。
第9篇 杭州高級(jí)中學(xué)健康教育管理制度
一、學(xué)校建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全工作網(wǎng)絡(luò)，定期召開會(huì)議，研究健康教育工作。
二、制定全校健康教育工作計(jì)劃，并對(duì)健康教育情況進(jìn)行檢查、督促和考核考查，確保計(jì)劃落到實(shí)處。
三、學(xué)校實(shí)行健康教育責(zé)任制。各處室、年級(jí)組、班主任對(duì)所屬的師生健康教育工作負(fù)責(zé)，要求認(rèn)真做好健康教育，學(xué)校教科處、醫(yī)務(wù)室和心理咨詢室負(fù)責(zé)健康教育的具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
四、堅(jiān)持預(yù)防為主，防患未然的方針?？倓?wù)處負(fù)責(zé)督促食堂加強(qiáng)飲食衛(wèi)生宣傳，監(jiān)督餐飲衛(wèi)生，杜絕飲食性疾病。醫(yī)務(wù)室要加強(qiáng)季節(jié)性疾病、突發(fā)性疾病、常見性疾病的衛(wèi)生宣傳，普及防病知識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)。
五、健康教育包括生理衛(wèi)生教育、青春期教育、心理健康教育、衛(wèi)生保健教育，要利用黑板報(bào)、廣播站、宣傳櫥窗、《心之語(yǔ)》報(bào)刊宣傳健康、衛(wèi)生知識(shí)，努力提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和衛(wèi)生習(xí)慣形成率。
六、各部門要積極探索健康教育的新方法、新途徑、新經(jīng)驗(yàn)，保證健康教育扎實(shí)有效地開展。
七、做好健康教育資料積累和整理工作。
第10篇 教育科研管理制度
第一章 總 則
第一條 根據(jù)素質(zhì)教育和區(qū)、校關(guān)于科研興校、科研立校的要求,為保證學(xué)校教育科研
工作的有效開展,特制定本規(guī)程。
第二條 學(xué)校教科處是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu),接受上級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和學(xué)校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo),業(yè)務(wù)上接受上級(jí)教育科研部門的管理、指導(dǎo)與監(jiān)督。
第三條 學(xué)教科處應(yīng)遵循“自強(qiáng)不息、厚德載物、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、立足實(shí)踐,服務(wù)課改”的原則推動(dòng)和開展本校的教育科研工作。以有利于推進(jìn)素質(zhì)教育,有利于提高辦學(xué)質(zhì)量,有利于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展為宗旨。
第二章 組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
第四條 學(xué)校教科處由1—2人組成,設(shè)主任和副主任各1名。
第五條 學(xué)校教科處的工作職責(zé):
1、制定本校教育科研工作規(guī)劃及課題管理辦法,推動(dòng)本校群眾性科研工作的開展。
2、組織本校教育科研課題的立項(xiàng)、實(shí)施、階段審議、結(jié)題驗(yàn)收及評(píng)獎(jiǎng):具體管理本校課題的研究全過(guò)程。
3、吸收、運(yùn)用、推廣優(yōu)秀教育科研成果并盡快將其轉(zhuǎn)化為教育效益。
4、指導(dǎo)本校課題承擔(dān)者有效地開展課題研究工作,并為研究工作的良好運(yùn)作創(chuàng)造必要的條件。
5、組織本校教育理論的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,提高教師的教育科學(xué)研究水平。
6、組織并管理本?？萍冀逃顒?dòng)。
7、管理本校圖書室。
8、與教務(wù)處協(xié)調(diào),指導(dǎo)和管理基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施。組織教師學(xué)習(xí)課改理論,提高教師參與課改的積極性,深化課程改革。
9、接受上級(jí)部門下達(dá)的研究任務(wù),協(xié)助市、區(qū)級(jí)課題在本校的實(shí)施和管理。
第三章 學(xué)校教育科研的組織
第六條 制定本校一年一度的科研工作規(guī)劃。學(xué)校教科處應(yīng)根據(jù)市、區(qū)教育科研遠(yuǎn)期、中期規(guī)劃,結(jié)合本校教育工作實(shí)際,遵循“全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量”的原則,制定切實(shí)可行的科研工作規(guī)劃,使本校科研工作目標(biāo)明確,針對(duì)性強(qiáng),克服隨意性、盲目性。
第七條 搞好本校教育科研課題管理。學(xué)?？蒲惺覅⒄帐?、區(qū)教育科研課題管理辦法制定出本校的教育科研管理辦法。使本?？蒲姓n題工作落實(shí),任務(wù)明確,保證課題順利實(shí)施。
第八條 學(xué)校教科處應(yīng)大力營(yíng)造學(xué)校的科研氣氛,在全校教職工中樹立“科研興教,科研興?！钡囊庾R(shí)。同時(shí),通過(guò)教育科研活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第四章 學(xué)?？蒲姓n題的管理
第九條 成立科研課題組
1、課題組設(shè)組長(zhǎng)1人,課題組成員2—9人,其中“主研”人員不得超過(guò)5人。課題組組長(zhǎng)必須是主研人員之一。
2、主研人員必備條件:①研究指導(dǎo)思想與研究方案或重要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)的提出者、研制者;②重要科學(xué)現(xiàn)象,規(guī)律或改革方案的發(fā)現(xiàn)、闡明或制定者;③關(guān)鍵性學(xué)術(shù)疑難問(wèn)題或?qū)嶒?yàn)、技術(shù)難點(diǎn)的主要解決者。
3、主研者與參與者的身份,可在課題結(jié)題時(shí)根據(jù)各研究者的實(shí)際貢獻(xiàn)最后確定。
4、課題組組長(zhǎng)職責(zé)是:①承擔(dān)并主持課題的主要研究任務(wù);②協(xié)調(diào)課題組成員力量,保證課題研究計(jì)劃順利開展;③加強(qiáng)上下聯(lián)系;④計(jì)劃決定研究工作日程,有效使用課題研究的經(jīng)費(fèi)。
5、課題組組長(zhǎng)(副組長(zhǎng))應(yīng)是主研者之一。
6、課題組可根據(jù)研究工作需要聘請(qǐng)研究工作顧問(wèn)或指導(dǎo)者。
第十條 課題申報(bào)立項(xiàng):
1、校級(jí)課題申報(bào)立項(xiàng):由課題組向?qū)W校教科處提交書面申請(qǐng),課題方案和研究工作計(jì)劃。學(xué)?？蒲惺覍?duì)課題進(jìn)行初審后提交學(xué)校科研領(lǐng)導(dǎo)小組審批,批準(zhǔn)后即為校級(jí)課題。在學(xué)校開題會(huì)上頒發(fā)課題聘請(qǐng)書。
2、區(qū)級(jí)及以上課題立項(xiàng):
①由學(xué)校教科處向區(qū)教育科研部門報(bào)送項(xiàng)目申請(qǐng)書,并提交課題方案等相關(guān)資料。
②審查通過(guò)并開出立項(xiàng)通知書的項(xiàng)目為區(qū)級(jí)或以上課題,末通過(guò)的仍作為校級(jí)課題。
第十一條 課題開題:
l、課題開題工作是—項(xiàng)嚴(yán)肅慎重的工作。開題工作由學(xué)校教科處與課題組共同完成。課題承擔(dān)人要認(rèn)真修改和完善課題方案,并準(zhǔn)備好如下材料方可開題:
①課題開題通知; ②課題背景材料(或調(diào)查報(bào)告); ③課題方案; ④課題研究工作計(jì)劃;⑤前期研究小結(jié)。
2、開題過(guò)程:
①宣讀立項(xiàng)通知;②課題背景介紹;③介紹課題方案;④宣布課題研究工作計(jì)劃;⑤前期研究小結(jié);⑥課題咨詢與論證;⑦開題會(huì)總結(jié)。
3、課題開題應(yīng)視其研究領(lǐng)域邀請(qǐng)有關(guān)人員參加開題會(huì),會(huì)議涉及的問(wèn)題要有記錄,會(huì)議所有的材料均應(yīng)存檔,開題情況用簡(jiǎn)報(bào)形式上報(bào)上級(jí)主管部門。資料一式兩份,由教科處和課題負(fù)責(zé)人保管。
第五章 科研課題的過(guò)程管理
第十二條 教育科研課題資料分類與管理要求:
一、教育科研資料的分類
(一)組織管理資料
1.學(xué)校教育科研機(jī)構(gòu)資料:(1)學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組成員基本情況(年齡、性別、職稱、職務(wù)等)及分工(學(xué)校填寫);(2)教科處人員構(gòu)成情況(學(xué)校填寫);(3)教育科研機(jī)構(gòu)工作章程(職責(zé))(見學(xué)?？蒲泄芾碇贫?。
2.學(xué)校教育科研工作的發(fā)展規(guī)劃或年度計(jì)劃(教科處制定)。
3.學(xué)校教育科研工作的年度總結(jié)(教科處制定)。
4.學(xué)校教育科研課題管理制度(辦法):(1)校級(jí)課題的申報(bào)評(píng)審制度(辦法);(2)課題研究工作的過(guò)程管理制度(辦法);(3)學(xué)校教育科研經(jīng)費(fèi)的管理辦法;(4)課題研究成果的評(píng)審及獎(jiǎng)勵(lì)制度(辦法);(5)課題研究資料的管理辦法(學(xué)校制定)。
5.課題登記表:(1)課題申報(bào)一覽表;(2)課題研究成果一覽表;(3)課題成果獲獎(jiǎng)情況一覽表
(二)教改科研(課題)資料。(以下資料由課題組收集整理歸檔備查)
1.課題申報(bào)立項(xiàng)資料:(1)課題研究方案;(2)課題立項(xiàng)申報(bào)表(申請(qǐng)書);(3)課題立項(xiàng)的審批文件。
2.課題研究的過(guò)程材料:(1)實(shí)施計(jì)劃(工作階段計(jì)劃);(2)研究工作的階段小結(jié);(3)階段性成果(調(diào)查報(bào)告、教案、專題論文、經(jīng)驗(yàn)文章等);(4)研究工作的原始資料(研究工作記錄、文獻(xiàn)資料摘錄、學(xué)生作品、研究活動(dòng)的音像記錄等)
3.結(jié)題資料:(1)課題研究報(bào)告;(2)課題研究工作報(bào)告;(3)課題研究的測(cè)查報(bào)告;(4)課題結(jié)題評(píng)審申請(qǐng)書;(5)課題結(jié)題評(píng)審意見。
4.課題成果評(píng)獎(jiǎng)資料:(1)課題成果評(píng)獎(jiǎng)推薦書;(2)課題成果獲獎(jiǎng)證書。
(三)重大研究成果資料
在全國(guó)、市及區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)的課題研究成果
二、教育科研資料的管理
1.分類建檔:學(xué)校教育科研工作資料按組織管理,科研課題和重大研究成果三類,分別建檔,其中教改科研(課題)資料按課題資料目錄單獨(dú)整理存放。
2.各項(xiàng)資料應(yīng)及時(shí)收集并分類歸檔。
3.各類資料應(yīng)定期整理、編目。課題研究資料在課題研究工作結(jié)束后,整理編目時(shí)應(yīng)將成果資料放在最前面。
4.除不重要的、繁瑣的原始資料外,其余資料按年度上交學(xué)校教科處,由學(xué)校教科處統(tǒng)一保管。
第十三條 教育科研課題組理論學(xué)習(xí)與交流
一、現(xiàn)代科學(xué)理論是教育科研的先導(dǎo),重視教育科研工作的理論學(xué)習(xí)和理論經(jīng)驗(yàn)交流是教育科研工作的起點(diǎn)和質(zhì)量的重要保證。
二、理論學(xué)習(xí)與交流工作應(yīng)當(dāng)依靠理論水平較高、同時(shí)有一定理論學(xué)習(xí)能力,并能主持理論交流工作的干部和教師共同進(jìn)行。
三、學(xué)校開展教育科研工作,不得忽視教育教學(xué)理論和教育科研理論的學(xué)習(xí),每學(xué)期至少開設(shè)1次以上的理論專題講座,每學(xué)年至少組織開展1次以上的理論研討和課題研究的交流活動(dòng)。
四、區(qū)校級(jí)骨干教師應(yīng)走在理論學(xué)習(xí)與交流的前列,每學(xué)年應(yīng)有一定的理論學(xué)習(xí)與交流成果(體會(huì)),應(yīng)將其理論水平納入骨干示范作用考核評(píng)比中。
五、理論學(xué)習(xí)與交流應(yīng)做到“四有四用”,“四有”是指有計(jì)劃、有主題、有主講人、有形式;“四用”是指用于教研、用于教學(xué)、用于發(fā)展、用于創(chuàng)新。
六、理論學(xué)習(xí)與交流應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、資料充足。學(xué)校要高度重視教師的繼續(xù)教育和理論素養(yǎng)的提高,要及時(shí)提供教師理論學(xué)習(xí)的資料,力爭(zhēng)做到教師人人皆有,隨時(shí)可閱讀。
教師的優(yōu)秀論文、發(fā)表文章等來(lái)自于身邊的、可學(xué)習(xí)借鑒的素材,應(yīng)做到有目錄、有復(fù)印件、有個(gè)人檔案,應(yīng)廣泛宣傳學(xué)習(xí)。
第六章 教育科研課題研究階段性總結(jié)評(píng)比
一、教育科研工作應(yīng)堅(jiān)持有始有終、注重過(guò)程管理的原則,各項(xiàng)教育科研工作均應(yīng)有計(jì)劃地實(shí)施;在學(xué)期或研究工作階段結(jié)束時(shí),組織總結(jié)評(píng)比活動(dòng)。
二、教育科研階段總結(jié)評(píng)比的宗旨是肯定前期(或前階段)的工作成績(jī),分析取得成績(jī)的主要原因,總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)有益的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)對(duì)照計(jì)劃中的工作目標(biāo)和要求,尋找存在不足或失敗原因,便于及時(shí)改進(jìn)。
三、教育科研階段總結(jié)評(píng)比的方式可以多種多樣,召開會(huì)議、測(cè)查、個(gè)別分析等均可,但應(yīng)該做到有資料、有事實(shí)證據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn),有獎(jiǎng)懲意見。
四、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,建立和不斷完善評(píng)價(jià)教育科研階段總結(jié)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),不斷規(guī)范教育科研階段總結(jié)評(píng)比工作。
五、學(xué)校教育科研階段總結(jié)評(píng)比工作原則上由課題組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。
六、學(xué)校教科室對(duì)教育科研階段總結(jié)評(píng)比中涌現(xiàn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)宣傳、報(bào)道并推廣,促使學(xué)校教育科研工作深入開展,取得更大成果。與此同時(shí),學(xué)校教科室?guī)椭?zé)任人員提煉成果、提升理論水準(zhǔn),逐步形成自己的特色。
第七章 科研課題的結(jié)題評(píng)審
1、課題研究完成后,由課題組提出申請(qǐng)結(jié)題,并按要求提交結(jié)題驗(yàn)收所需的全部相關(guān)資料。
資料包括:課題研究方案、課題立項(xiàng)通知書、階段性研究計(jì)劃、階段性研究總結(jié)、學(xué)年度研究過(guò)程記錄手冊(cè)、研究工作報(bào)告、研究成果報(bào)告、效果檢測(cè)報(bào)告、相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查及調(diào)查報(bào)告、論文及敘事文章復(fù)印件、相關(guān)的獲獎(jiǎng)成果材料等。
2、結(jié)題驗(yàn)收由上級(jí)相關(guān)部門安排,組織人員進(jìn)行,學(xué)校及相關(guān)部門應(yīng)給予大力支持、協(xié)調(diào),并作出妥善安排。
3、結(jié)題驗(yàn)收合格的課題,將依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予補(bǔ)助或獎(jiǎng)勵(lì)。合格課題有權(quán)參加各級(jí)組織的評(píng)審,參加競(jìng)賽等。
第11篇 入廠安全教育管理制度
入廠安全教育管理制度
1.新員工入廠必須進(jìn)行公司、車間和班組三級(jí)安全教育,經(jīng)考試合格后,方可進(jìn)入生產(chǎn)崗位工作或?qū)W習(xí)。
2.公司級(jí)安全教育,由安全科組織進(jìn)行。安全教育內(nèi)容為:
1)、有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)定及企業(yè)文化;
2)、本公司的生產(chǎn)特點(diǎn)及有關(guān)安全規(guī)章制度;
3)、安全生產(chǎn)的基本知識(shí)和消防常識(shí)等;
4)、典型事故及其教訓(xùn)。
3.車間級(jí)安全教育,由車間主管安全生產(chǎn)的主任負(fù)責(zé),由安全員進(jìn)行教育,經(jīng)過(guò)車間級(jí)安全教育考試合格后,方可分配到工段、班組。安全教育內(nèi)容為:
1)、本車間的生產(chǎn)特點(diǎn)、安全操作規(guī)程和安全生產(chǎn)制度;
2)、職業(yè)危害防范措施及應(yīng)急措施等;
3)、結(jié)合本車間特點(diǎn)的安全知識(shí)和事故教訓(xùn)。
4.班組安全教育,由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé),經(jīng)過(guò)班組安全教育考試合格后,方可指定老員工帶領(lǐng)參加工作。安全教育內(nèi)容為:
1)、本崗位的生產(chǎn)流程及工作特點(diǎn)和注意事項(xiàng);
2)、本崗位安全操作規(guī)程;
3)、本崗位設(shè)備、工具的性能和安全裝置的作用、防護(hù)用品使用和保管方法;
4)、崗位事故教訓(xùn)及預(yù)防措施等。
5)、本崗位地理環(huán)境及緊急疏散路線。
5.三級(jí)安全教育考核情況,逐級(jí)填寫在員工安全作業(yè)證上,并記入個(gè)人檔案。未經(jīng)安全考核,以及考核不合格者不準(zhǔn)上崗操作。
6.公司內(nèi)工作調(diào)動(dòng)、干部參加勞動(dòng)以及脫離崗位六個(gè)月以上返回原來(lái)崗位者,要進(jìn)行車間、班組安全教育。
7.各部門負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入生產(chǎn)廠區(qū)的外來(lái)人員講明一般安全注意事項(xiàng),并派專人負(fù)責(zé)帶隊(duì)。
第12篇 安全教育管理制度
第一章 總則
第一條 為規(guī)范企業(yè)職工職業(yè)安全衛(wèi)生教育(以下簡(jiǎn)稱安全教育)工作,提高職工安全素質(zhì),防止各類事故,減少職業(yè)危害,根據(jù)國(guó)家《勞動(dòng)法》和原勞動(dòng)部《企業(yè)職工職業(yè)安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定,制定本制度。
第二條 本制度適用于本公司的全民、多種經(jīng)營(yíng)企業(yè),以及與之形成勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者。本制度也適用于進(jìn)入以上企業(yè)作業(yè)的外來(lái)施工單位和人員。
第三條 企業(yè)必須經(jīng)常開展安全教育,建立、健全相應(yīng)的安全教育制度,普及灌輸安全知識(shí)。
第四條 接公司安全與環(huán)保監(jiān)督局和人教部對(duì)企業(yè)安全教育實(shí)施指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。
第二章 公司領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的安全教育
第五條 企業(yè)在職的正、副經(jīng)理的安全教育由直屬企業(yè)的人事部門和安全部門會(huì)同地方政府主管部門共同組織,也可參加由當(dāng)?shù)卣鞴懿块T組織的經(jīng)理、廠長(zhǎng)安全教育培訓(xùn)班,并經(jīng)考核合格取證。教材由直屬企業(yè)安全部門會(huì)同當(dāng)?shù)卣鞴懿块T確定。直屬企業(yè)新上崗的正、副經(jīng)理由上級(jí)人教部組織,統(tǒng)一進(jìn)行。安全教育的時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。安全教育內(nèi)容為:
國(guó)家有關(guān)職業(yè)安全衛(wèi)生的方針、政策、法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)章制度;
工傷保險(xiǎn)法律、法規(guī);
安全生產(chǎn)管理職責(zé)、企業(yè)職業(yè)安全衛(wèi)生管理知識(shí)及安全文化;
有關(guān)事故安全及事故應(yīng)急處理措施等內(nèi)容。
第六條 企業(yè)的科長(zhǎng)必須按(1995)黨字16號(hào)文的要求,進(jìn)行教育教訓(xùn),持證上崗。其中,新上崗的科長(zhǎng)必須先進(jìn)行培訓(xùn),取得崗位資格證書后方能上崗。在職的安全科長(zhǎng)也按資格標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn),取得崗位資格證書。培訓(xùn)按安全崗位資格考試大綱的要求進(jìn)行。
第七條 企業(yè)安全技術(shù)管理人員必須經(jīng)過(guò)安全教育并經(jīng)考核合格后方能任職。安全教育的時(shí)不得少于120學(xué)時(shí)。
安全技術(shù)管理人員的安全教育由企業(yè)安全管理部門組織,可參加由當(dāng)?shù)氐厥屑?jí)以上政府有關(guān)行政部門組織或認(rèn)可的崗位培訓(xùn)班,考核合格后發(fā)證。安全教育內(nèi)容為:
國(guó)家和上級(jí)有關(guān)職業(yè)安全衛(wèi)生的方針、政策、法律法規(guī)和職業(yè)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),工傷保險(xiǎn)法律、法規(guī);
2、企業(yè)安全生產(chǎn)管理、安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)、安全文化;
3、火災(zāi)、爆炸基本知識(shí),壓力容器安全管理知識(shí);
4、有關(guān)事故安全及事故應(yīng)急處理措施。
第八條 企業(yè)其他管理負(fù)責(zé)人(部門負(fù)責(zé)人、基層單位負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、安全專職人員)、專業(yè)工程技術(shù)人員的安全教育由企業(yè)人事、教育部門會(huì)同安全管理部門,按干部管理權(quán)限分層次組織實(shí)施。經(jīng)考核合格后方能任職。安全教育時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。安全教育內(nèi)容為:
職業(yè)安全衛(wèi)生法律、法規(guī);
本部門、本崗位安全衛(wèi)生職責(zé);
安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生和安全文化的知識(shí);
有關(guān)事故安全及事故應(yīng)急處理措施等項(xiàng)的內(nèi)容。
第九條 班組長(zhǎng)的安全教育由企業(yè)所屬安全管理部門組織實(shí)施,經(jīng)考核合格后方能任職。安全教育時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。安全教育內(nèi)容為:
職業(yè)安全衛(wèi)生法律、法規(guī);
安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生和安全文化的知識(shí)、技能;
本企業(yè)、本班組和有關(guān)崗位的危險(xiǎn)危害因素、安全注意事項(xiàng)、本崗位安全生產(chǎn)職責(zé);
典型事故安全及事故搭救與應(yīng)急處理措施等項(xiàng)內(nèi)容。
第三章 生產(chǎn)崗位職工安全教育
三級(jí)安全教育
第十條 所有新入廠職工(包括學(xué)徒工、外單位調(diào)入職工、合同工、代培人員和大中專院校實(shí)習(xí)生等)上崗前必須進(jìn)行廠級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)三級(jí)安全教育。三級(jí)安全教育時(shí)間不得少于56學(xué)時(shí)。
第十一條 廠(公司)級(jí)安全教育由企業(yè)主管廠長(zhǎng)(經(jīng)理)負(fù)責(zé),企業(yè)安全技術(shù)部門會(huì)同人事科組織實(shí)施,時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。教育內(nèi)容為:
國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法令、規(guī)定和職業(yè)安全衛(wèi)生法律、法規(guī);
通用安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生基本知識(shí),包括一般機(jī)械、電氣安全知識(shí),消防知識(shí)和氣體防護(hù)常識(shí)等;
本廠(公司)安全生產(chǎn)的一般狀況、工廠的性質(zhì)、安全生產(chǎn)的特點(diǎn)和特殊危險(xiǎn)部位的介紹;
集團(tuán)公司、直屬企業(yè)和本廠(公司)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,企業(yè)五項(xiàng)紀(jì)律勞動(dòng)、操作、工藝、施工和工作紀(jì)律):
典型事故安全及其教訓(xùn),預(yù)防事故的基本知識(shí)。新職工經(jīng)廠級(jí)安全教育并考試合格,再分配到車間。
第十二條 車間(基層單位)級(jí)安全教育由車間(基層單位)負(fù)責(zé)人組織實(shí)施,時(shí)間少于24小時(shí)。教育內(nèi)容為:
本車間(基層單位)的生產(chǎn)概況,安全衛(wèi)生狀況;
本車間(基層單位)主要危險(xiǎn)危害因素及安全事項(xiàng),安全技術(shù)操作規(guī)程和安全生產(chǎn)制度;
安全設(shè)施、工具、個(gè)人防護(hù)用品,急救器材及其性能和使用方法,預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施等;
典型事故安全及事故應(yīng)急處理措施。新職工經(jīng)車間(基層單位)級(jí)安全教育并考核合格,再分配到班組。
第十三條 班組級(jí)安全教育由班組長(zhǎng)組織實(shí)施,時(shí)間不少于8小時(shí),教育內(nèi)容為:
班組、崗位的安全生產(chǎn)概況,本崗位的生產(chǎn)流程及工作特點(diǎn)和注意事項(xiàng);
本崗位的職責(zé)范圍,應(yīng)知應(yīng)會(huì);
本崗位安全操作規(guī)程,崗位間銜接配合的安全衛(wèi)生事項(xiàng);
本崗位預(yù)防事故及災(zāi)害的措施,安全防護(hù)設(shè)施的性能、作用和使用操作方法,個(gè)人防護(hù)用品及保管方法等;
典型事故安全。
第十四條 企業(yè)新職工應(yīng)按規(guī)定通過(guò)三級(jí)安全教育并經(jīng)考核合格方可上崗。
第十五條 職工廠際調(diào)動(dòng)后必須重新進(jìn)行入廠三級(jí)安全教育,廠內(nèi)工作調(diào)動(dòng)、干部頂崗勞動(dòng)及脫離崗位六個(gè)月以上者,應(yīng)進(jìn)行車間(基層單位)和班組兩級(jí)安全教育,經(jīng)考試合格后,方可從事新崗位工作。
特殊安全教育
第十六條 凡從事電氣、鍋爐、放射、壓力容器、金屬焊接、起重、車輛駕駛、爆破等特殊工種作業(yè)人員,必須由企業(yè)有關(guān)部門與當(dāng)?shù)卣鞴懿块T組織進(jìn)行專業(yè)性安全技術(shù)教育,經(jīng)考試合格,取得特種作業(yè)操作證,方可上崗工作。特種作業(yè)人員應(yīng)按當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門的有關(guān)規(guī)定,定期參加培訓(xùn)和復(fù)審,成績(jī)記入個(gè)人安全教育卡片。
第十七條 在新工藝、新技術(shù)、新裝置、新產(chǎn)品投產(chǎn)前,各主管部門要組織編制新的安全操作規(guī)程,進(jìn)行專門教育。有關(guān)人員經(jīng)考試合格,取得安全作業(yè)證后,方可上崗操作。
第十八條 發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時(shí),各主管部門要組織有關(guān)人員進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)教育,吸取教訓(xùn),防止類似事故發(fā)生。事故主管部門要對(duì)事故責(zé)任者進(jìn)行脫產(chǎn)安全教育,教育合格后方可恢復(fù)工作。
日常安全教育
第十九條 各單位必須開展以班組、車間或科室為單位的安全活動(dòng)班組安全活動(dòng)每月不得少于3次,每次不少于1小時(shí),車間、科室安全活動(dòng)每月1次,每次不少于2小時(shí)。安全活動(dòng)時(shí)間不得挪作它用。
第二十條安全活動(dòng)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件、安全技術(shù)規(guī)程、安全管理制度及安全技術(shù)知識(shí);
結(jié)合《事故匯編》和《安全信息》,討論分析典型事故,總結(jié)和吸取事故教訓(xùn);
開展防火、防爆、防中毒及自我保護(hù)能力訓(xùn)練,以及生產(chǎn)異常情況緊急處理和掃事故演練;
開展崗位安全技術(shù)練兵,組織各種安全技術(shù)表演;
檢查安全規(guī)章制度執(zhí)行情況,查找并組織消除事故隱患;
開展安全技術(shù)座談、攻關(guān)和其它安全技術(shù)活動(dòng)。
第二十一條 日常安全活動(dòng)要做到有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄,對(duì)活動(dòng)形式、內(nèi)容、要求、安全部門要有明確規(guī)定。單位領(lǐng)導(dǎo)和安全員要對(duì)安全活動(dòng)記錄進(jìn)行檢查、簽字,并寫出評(píng)語(yǔ)。企業(yè)安全部門要定期檢查。
第二十二條 項(xiàng)目經(jīng)理必須參加基層班組的安全活動(dòng),公司領(lǐng)導(dǎo)及科室有關(guān)人員也必須定期參加班組安全活動(dòng)。
