某小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研考核管理辦法
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研考核管理辦法4
網(wǎng)絡(luò)教研制度的建立是網(wǎng)絡(luò)教研的保障和促進(jìn)力,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教研行為可以促使教師更積極地參與教研,真正拓展教研的時間和空間。根據(jù)我校的實際開展情況,出臺相關(guān)運行機制、激勵機制和保障措施,定期進(jìn)行優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教研組、網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)教師的評比。
一、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
1、重視建立網(wǎng)絡(luò)教研平臺,完善學(xué)校網(wǎng)站,設(shè)立相關(guān)欄目為教師網(wǎng)上教研創(chuàng)造條件,并及時組織進(jìn)行有關(guān)培訓(xùn)。定期舉行網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律、法規(guī),提高全體教職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全水平。
2、成立組織機構(gòu),負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)本校網(wǎng)絡(luò)教研活動,積極選派骨干教師參加網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn),提高網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)水平。
3、充分發(fā)揮信息技術(shù)設(shè)備的作用,不斷完善信息技術(shù)系統(tǒng)的建設(shè),為教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研提供支持。
4、學(xué)校每學(xué)期統(tǒng)計一次教師參與網(wǎng)絡(luò)教研、投稿情況,并公布教師投稿的數(shù)量,期末進(jìn)行評價表彰。
二、各教研組職責(zé):
1、各學(xué)科組要制定切實可行的網(wǎng)絡(luò)教研計劃,制定制度,形成常規(guī)化的運作機制。
2、創(chuàng)建本學(xué)科組博客門戶,鏈接本學(xué)科組各位教師的博客網(wǎng)頁,形成本組博客圈,及時發(fā)布本組教研信息,上傳優(yōu)秀博文,組織教師在線交流、促進(jìn)教師間和諧發(fā)展、共同提高。
3、組織本學(xué)科組教師積極參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研活動和各項評比活動,記錄每個成員的活動軌跡。
4、教研組在開展網(wǎng)絡(luò)教研過程中,要堅持點面結(jié)合,以點帶面,分層推進(jìn)。要樹立典型,發(fā)揮示范教師的引領(lǐng)作用,最終帶動全組教師的專業(yè)成長和教學(xué)研究水平提高。
5、利用校園網(wǎng)實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化管理,協(xié)助學(xué)校出臺完善的教研評價和考核制度。
6、充分發(fā)揮校園網(wǎng)的教研功能,完成本學(xué)科優(yōu)秀資源庫建設(shè),實現(xiàn)資源交流共享,為教育教學(xué)工作服務(wù)。
三、考核的主要內(nèi)容和要求
1、網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn):積極參加學(xué)校組織的網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)工作,不遲到早退,不無故缺席,認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記。
2、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用課,按要求上好遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用課,做好課前預(yù)約和登記記錄工作,不允許出現(xiàn)只預(yù)約不上課的情況。
3.網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié):主要包括網(wǎng)絡(luò)教研工作成果 、問題、體會及以后的工作計劃與建議。
4.網(wǎng)絡(luò)教研工作參與度:各學(xué)科教師博客的日志數(shù)、參與評論數(shù)、訪問數(shù)量、本人的評論數(shù)與回應(yīng)數(shù)。
5.日常網(wǎng)絡(luò)教研工作:提供教師教學(xué)學(xué)習(xí)資源,注重時效與質(zhì)量,組織教學(xué)熱點問題和難點的討論,研究互動方式,提高互動式頻數(shù),豐富互動內(nèi)容。
6.學(xué)校把教師博客(主頁)建設(shè)納入到對教師的業(yè)務(wù)考核中,把教師博客(主頁)作為活的教師業(yè)務(wù)檔案,有些相關(guān)的教師業(yè)務(wù)檢查和評選活動可以直接在網(wǎng)上進(jìn)行。 教師個人博客:設(shè)計美觀、內(nèi)容齊全、注重實效,形成自主管理和更新的機制。博客的主要內(nèi)容如下:
(1)個人學(xué)期年度教學(xué)工作計劃;
(2)教師的教學(xué)反思,教學(xué)論文;
(3)教師學(xué)習(xí)資源:教案、案例評價、課堂實錄、課件、單元測試卷等。
(4)網(wǎng)上熱點、難點問題討論。
(5)積極參與新思考的網(wǎng)絡(luò)教研主題的討論。
(6)參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研主題的討論。
(7)對學(xué)校教師提出問題的回復(fù)(全部回復(fù))。
7、參與網(wǎng)絡(luò)教研的有關(guān)要求
(1)積極參加本學(xué)科網(wǎng)上研討活動,結(jié)合主題活動,在上面發(fā)表相關(guān)的評論。采用實名制,以備學(xué)校檢查。
(2)教學(xué)設(shè)計:每人須在開學(xué)前兩個月內(nèi)完成本學(xué)期自己所代內(nèi)容的上傳任務(wù)。
(3) 教學(xué)反思:每學(xué)期至少完成4篇的上傳任務(wù),每月上傳的篇數(shù)不得少于1篇,于當(dāng)月25日前完成。
(4)、教學(xué)案例:每學(xué)期至少完成1篇的上傳任務(wù),于期末結(jié)束前一個月內(nèi)完成。
(5)、理論園地:每人針對本學(xué)科內(nèi)的研究主題至少上傳1篇有關(guān)的理論文章,于期末結(jié)束前一個月內(nèi)完成。
四、考核結(jié)果應(yīng)用
1.對網(wǎng)絡(luò)教研工作進(jìn)行獎勵:每學(xué)期學(xué)校將評出一名“博客之星”,并根據(jù)平時考核情況設(shè)一等、二等、三等獎若干名進(jìn)行獎勵。
2.網(wǎng)絡(luò)教研工作考核結(jié)果按一定權(quán)重計入月考核。
