第1篇 ktv管理工作方案
計(jì)劃是人們達(dá)到目的地的路徑圖,也是實(shí)施具體工作的指南,本計(jì)劃只是一種概念性的描述,不足之處,敬請諒解。
一、 企業(yè)分析。
一個企業(yè)的經(jīng)營必須要知道與其企業(yè)相同和不同之處,對自己所屬行業(yè)分析是企業(yè)經(jīng)營的前提條件。同時對自己所在行業(yè)有深刻的了解和正解的認(rèn)識,有助于了解影響自己企業(yè)的各種因素,面對各種負(fù)面影響從容應(yīng)對。
我們企業(yè)從屬的是一種特種行業(yè),它投資大、風(fēng)險(xiǎn)大、利潤大、竟?fàn)幋蟆Ｈ藛T流動,出入繁雜,可以說三教九流聚集的娛樂消費(fèi)場所。而且我們的營銷業(yè)務(wù)人員是一群紀(jì)律性差,流動性大,又最散漫的群體。
如何讓我們的企業(yè)的員工處在一種有序,積極的環(huán)境下,如何使我們企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地眾志成誠的團(tuán)隊(duì)合作精神,嚴(yán)謹(jǐn)()和彈性化的管理體制,誠信和敬業(yè)的工作精神,視公司與個人利益為否亡齒寒的思想理念是我們管理的中心點(diǎn)。
二、組織結(jié)構(gòu)及人員編制。
組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其責(zé)任與權(quán)利的分配方式。合理的組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的需要,也是實(shí)行科學(xué)管理的前提,不僅有利于內(nèi)部彼此配合、協(xié)調(diào),提高工作效率,而且還便于相互檢查和制約,防止出現(xiàn)各種弊端。
人員的編制是管理層精密測算的體現(xiàn)。人員編制過多,則直接影響公司管理成本多的支出。若人員過少,又會給公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來不便,同時也直接影響服務(wù)質(zhì)量,因此人員編制應(yīng)從多方面考慮。
(1)結(jié)合當(dāng)?shù)貖蕵贩?wù)業(yè)市場及客流服務(wù)的性質(zhì),消費(fèi)方式和服務(wù)時間來配備員工;
(2)管理階層的配備,要講究實(shí)際動作及其需要,不可人情化,裙帶關(guān)系連節(jié)化;
(3)輔助部門的配備,要根據(jù)實(shí)際工作量等。
三、人力資源的組織。
如果把我們企業(yè)比作一輛汽車,營銷公關(guān)部就是它的發(fā)動機(jī),業(yè)務(wù)人員就是汽車向前飛奔的燃油。
在義烏市場日趨平穩(wěn)呈上升的態(tài)勢下,我們企業(yè)如何聲速地在開業(yè)前通過各種方式邁出一定的聲勢,撿占市場,首當(dāng)其沖的就是人力資源(小姐)的組織“巧婦難為無米之炊”再好的管理機(jī)制也是徒勞。資源就是效益,資源就是我們成敗的關(guān)鍵。集中多大力度投入多少資金怎樣迅速地在試營業(yè)前把各地的優(yōu)秀的資源組織到我們公司,是初始工作的重中之重。
四、 違立規(guī)章。
管理的核心就是人的管理,尤其是對人心的管理。
然而,如何使我們的員工從心理上產(chǎn)生服從的意識,進(jìn)而由服從產(chǎn)生奮發(fā)的激情。這將取決于管理者自身的素質(zhì)及管理水平。在競爭激烈的市場中,歸根結(jié)底就是人才與智慧的競爭,因此,從企業(yè)自身的實(shí)際情況出發(fā),制定并實(shí)施一套切實(shí)有效的管理制度,才能“盡服天下英才為已用”以提高員工的素質(zhì)和工作熱情,發(fā)揮員工的內(nèi)在潛力,從而達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和社會效應(yīng)的雙贏目的。
五、制定模式。
任何企業(yè)經(jīng)不可能按照一個一成不變的模式動作。但是,任何事從設(shè)計(jì)到實(shí)踐必須有一個相對完整的過程。同時,在實(shí)踐中過程中必須有一個切實(shí)的模式。也就是我們通常講的做事的方式。在違立我們動作模式之前,首先應(yīng)先結(jié)一下其它場所各式動作模式,提取好的“放棄劣的”。黃金是從冶煉加工來的并不是從礦山挖出來的“只有少走彎路”,我們才能在最短時間到達(dá)目的地。
六、市場分析和競爭。
在我們準(zhǔn)備進(jìn)入這個娛樂市場之前,應(yīng)冷靜下來分析目前的市場。也有助于我們的明確了解顧客。此時我們應(yīng)該問自己:
(1)這個市場潛力有多大
(2)我們可以占市場份額多少
(3)我們主要顧客是那些
(4)我們將來的客是那些
當(dāng)然,有市場就肯定有競爭,我們需要知道:
———誰是我們的競爭對手
———我們與他在那方面有競爭
———誰又是我們將來的競爭對手
己不需要害怕對方,也不可輕視對方,知自知彼,才能從容應(yīng)對。
七、營銷策略。
不能抓住顧客就不能生存是企業(yè)最基本的經(jīng)營原則。
在我們做了詳盡的市場調(diào)查分析之后,準(zhǔn)備好我們的優(yōu)勢,進(jìn)入市場。那我們優(yōu)勢在哪里是哪些
這就是我們所需要的營銷,首先來確定自己的優(yōu)勢。
1、確定我們的檔次及規(guī)模在經(jīng)營價格中針對市場做相應(yīng)的 定位,產(chǎn)生價格優(yōu)勢;
2、在開業(yè)前通過媒體邁出一定的廣告效應(yīng)。
3、突出我們的地理位置優(yōu)勢(停車位)等。
4、舒服的環(huán)境,高檔的硬件,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),好的資源,新的經(jīng)營模式及管理理念。
5、碑是一種即省錢又具有可信度且接的傳播方式,可以充分發(fā)揮本地業(yè)務(wù)人員(公關(guān))、經(jīng)銷人員(小姐)、通過平時的工作,社交來作宣傳。企業(yè)對顧客所傳達(dá)的信息一定要突出顧客可以從勻們這晨得到什么實(shí)惠,而不是簡章向顧客要求什么。
做任何事情都應(yīng)確立一個清晰明確的目標(biāo),否則就會迷失方向,工作就會變得盲目而散漫,我現(xiàn)將列出以下幾項(xiàng):
(1) 經(jīng)營ktv的最根本的理念是“以人為本、以客為尊”,積極創(chuàng)造都市生活,營造漫馨的環(huán)境。
(2) 保證客戶的滿意和忠誠度,以良好的軟件服務(wù)及出色的公關(guān)服務(wù)能使客人滿意。
(3) 明確制定行政、營銷組織框架,制定各部門的規(guī)章制度、獎罰制度,及各級崗位職權(quán)和職責(zé)。
(4) 組建是完整的公關(guān)及業(yè)務(wù)推廣人員隊(duì)伍(相關(guān)的人員數(shù)大約200人)及素質(zhì)質(zhì)量高的dj業(yè)務(wù)人員。
(5) 制定營銷公關(guān)經(jīng)理合理的業(yè)績定位及酒水捉銷方案,稱職定位。
(6) 籌備期間,公司須配合我們開展工作,主要是主外源公關(guān)員及公關(guān)經(jīng)理的來場看場接洽談業(yè)務(wù)等事宜。
(7) 在軟件服務(wù)上,保證本ktv的服務(wù)的專業(yè)性和一流性,通過嚴(yán)格的培訓(xùn)和強(qiáng)有力的管理使服務(wù)人員的服務(wù)水平和公關(guān)應(yīng)酬技巧得以發(fā)揮。
(8)公關(guān)人員的管理需有一個完整的體系,如酒水督導(dǎo),外源小姐的住宿,小姐上班秩序管理,安排其相關(guān)的管理人員。
(9)總經(jīng)理薪資定位為每月*萬*千完整,營銷部總監(jiān)薪資定位為每月*萬*千元。
(10)各項(xiàng)工作開展時間表(待定)
(11)每月的營銷目標(biāo)(待定)
職權(quán)是執(zhí)行任務(wù)的權(quán)力,職責(zé)是完成任務(wù)的義務(wù),當(dāng)工作出現(xiàn)有權(quán)無責(zé)或有責(zé)無權(quán)時,就會產(chǎn)生有心無力或消極現(xiàn)象,職位并不重要,重要的是責(zé)、權(quán)相符,也就是說賦予一個人職責(zé)的同時應(yīng)讓其行使職權(quán)。
第2篇 商住小區(qū)入伙中期裝修管理工作方案
商住小區(qū)入伙及中期裝修管理工作方案(計(jì)劃)
1業(yè)主入伙階段(上房前兩個月提供完整可執(zhí)行的入伙方案)
a.業(yè)主向地產(chǎn)公司辦理完尾款結(jié)清手續(xù)后開出入伙通知書。
b.憑入伙通知書到物業(yè)管理公司辦理入伙手續(xù)。
c.物業(yè)管理公司在審核資料無誤后,向業(yè)主介紹物業(yè)管理服務(wù)情況、收費(fèi)情況;與業(yè)主簽訂《前期物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議》、《業(yè)主公約》、《停車管理服務(wù)協(xié)議》〈消防安全責(zé)任書〉等文件,發(fā)給兩書(代地產(chǎn)公司),《業(yè)主手冊》。
d.業(yè)主登記,交納物業(yè)管理費(fèi)、裝修垃圾清運(yùn)費(fèi)、裝修暫收款等費(fèi)用。
e.帶領(lǐng)業(yè)主看房,查驗(yàn)水電表底數(shù),簽署〈房屋交接驗(yàn)單〉。
f.若業(yè)主驗(yàn)房發(fā)現(xiàn)并提出質(zhì)量問題,經(jīng)確認(rèn),填寫返修表送交發(fā)展商,管理處應(yīng)協(xié)助發(fā)展商對房屋進(jìn)行整改后,請業(yè)主再次驗(yàn)房。
g.如需二次裝修的,需到物業(yè)管理公司辦理裝修手續(xù)。
2物業(yè)公司開辦擬采取的工作計(jì)劃
為了使物業(yè)保值、增值,管理處在認(rèn)真做好物業(yè)的接管驗(yàn)收工作的基礎(chǔ)上,擬定進(jìn)一步的工作計(jì)劃,加強(qiáng)裝修管理,增強(qiáng)業(yè)主和物業(yè)公司之間的溝通,以確保物業(yè)品質(zhì)不斷得到提升,同時為開發(fā)商提供一個后續(xù)的優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)工作,使開發(fā)商與物業(yè)公司的品牌共同提高,達(dá)到'雙贏'的目的。
a.業(yè)主入伙前
對物業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場查勘,力爭在小區(qū)工程建設(shè)收尾階段從物業(yè)管理的角度提出改進(jìn)或布置措施,配合準(zhǔn)備接管驗(yàn)收所需要準(zhǔn)備的資料及其他相關(guān)工作。
在和發(fā)展商進(jìn)行物業(yè)的交接驗(yàn)收中,由我公司提出接管驗(yàn)收所需要的所有書面資料(驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)參照建設(shè)部頒布的《房屋接管驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》)。對于驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)不合格情況由我公司提出整改單,在一定期限內(nèi)由開發(fā)施工單位整改修復(fù),再由我公司驗(yàn)收合格后接受。同時制定《業(yè)主臨時公約》、《業(yè)主手冊》等文件,同時準(zhǔn)備好業(yè)主入戶所需要的《入伙手續(xù)書》、《業(yè)主登記表》、《入伙資料簽收表》、《房屋質(zhì)量整改通知書》、《裝修管理辦法》、《裝修管理協(xié)議》、《代辦服務(wù)委托書》、《房屋驗(yàn)收表》、《鑰匙簽收表》等書面資料。另一方面,做好小區(qū)的開荒保潔工作,進(jìn)入日常工作狀態(tài);保安人員要熟悉小區(qū)情況;設(shè)備維修人員做好檢查工作,保證公共設(shè)備設(shè)施的完好,以一個整潔、舒適的環(huán)境迎接業(yè)主入戶。
b. 業(yè)主入伙中
業(yè)主入戶中由我公司設(shè)備維修人員陪同進(jìn)行房屋內(nèi)部驗(yàn)收、抄表,對于業(yè)主發(fā)現(xiàn)的問題予以記錄。向業(yè)主交付填寫的資料有:《業(yè)戶手冊》、《裝修管理辦法》、《入伙資料簽收表》、《業(yè)主信息表》、《房屋驗(yàn)收表》、《鑰匙簽收單》等,并及時向業(yè) 主介紹有關(guān)物業(yè)入伙后的管理規(guī)定。
其中尤為重要的工作就是裝修管理,按公司標(biāo)準(zhǔn)向業(yè)主做好解釋工作,并準(zhǔn)備好《裝修申報(bào)表》、《施工人員登記表》、《施工人員出入證》、《施工許可證》、《動用明火許可證》、《安全責(zé)任書》等書面資料,業(yè)戶服務(wù)人員會將《施工人員登記表》復(fù)印件交保安主管;保安巡崗按表查驗(yàn)施工人員的《施工人員出入證》,并巡視跟蹤施工隊(duì)的裝修過程,督促施工隊(duì)文明施工,保持環(huán)境整潔,建筑垃圾規(guī)定袋裝化并及時清理到指定的堆放地,不允許將垃圾堵住樓道,不允許將水泥漿、剩漆、膠水、可燃液體倒入下水道;夜間保持施工區(qū)安靜。管理處除保安外,業(yè)戶接待、管理處經(jīng)理都應(yīng)當(dāng)定時對裝修施工現(xiàn)場檢查,發(fā)現(xiàn)違章及時糾正,裝修結(jié)束應(yīng)經(jīng)過驗(yàn)收,裝修期間的裝修材料運(yùn)出小區(qū)應(yīng)當(dāng)應(yīng)業(yè)戶簽字并經(jīng)管理中心經(jīng)理確認(rèn)。
第3篇 物業(yè)消防管理工作方案
物業(yè)區(qū)域消防管理工作方案
1.消防組織機(jī)構(gòu)的建立
(1)管理處負(fù)責(zé)建立消防安全小組。
(2)管理處主任為消防安全負(fù)責(zé)人。
(3)管理處其他人員為義務(wù)消防員。
(4)安全管理主管為專職安全監(jiān)督員。
(5)日常巡視安全管理員為兼職消防巡視員。
(6)管理處負(fù)責(zé)制定組織機(jī)構(gòu)圖及人員職責(zé)。
2.建立各項(xiàng)消防制度
(1)消防檢查制度。
(2)專職安全員每日檢查小區(qū)內(nèi)的消防安全情況,包括消防設(shè)備、動火作業(yè)監(jiān)督、安全用水、用電情況等,檢查結(jié)果記錄在《安全檢查記錄》中,該記錄每周由管理處主任審核。
(3)兼職巡視員負(fù)責(zé)每樓、每層消防安全情況巡視,每兩小時巡視一遍,并填寫《消防安全檢查登記表》。
(4)在安全檢查中發(fā)現(xiàn)消防隱患,應(yīng)及時采取整改措施,做到隱患不過夜。
(5)發(fā)現(xiàn)業(yè)戶因裝修造成的消防隱患,應(yīng)向業(yè)戶發(fā)放《整改通知》,限期整改,并跟蹤驗(yàn)證。
(6)管理處制定《動火審批制度》,內(nèi)容包括動火申請和審批程序及違章處理方法。
3.防火措施
(1)貫徹'預(yù)防為主,防消結(jié)合'的方針,業(yè)戶要樹立防火意識,管理處每周確定一名主管以上的管理人員為防火值班員,全面負(fù)責(zé)小區(qū)的消防工作。
(2)嚴(yán)禁亂拉、亂接臨時用電線路,電器線路需維修時請及時找管理處安排施工。
(3)嚴(yán)禁在小區(qū)內(nèi)燒廢紙、雜物,亂丟煙頭或燃放煙花爆竹等。
(4)不準(zhǔn)改變、拆除、封堵消防設(shè)施和通道。
(5)不準(zhǔn)在樓道、過道設(shè)立倉庫,堆放雜物,阻礙通道。
(6)嚴(yán)格裝修審批手續(xù),動火審批手續(xù),保證每樓、每層有必要的消防設(shè)施。
(7)公共場所嚴(yán)禁使用可燃性裝修材料,室內(nèi)使用可燃性材料要嚴(yán)格控制,并加以處理。
(8)配備火警時刻的必須器材,如:應(yīng)急照明燈等。
4.消防知識培訓(xùn)
(1)對業(yè)戶的消防要求(包括安全用水、用電),通過《業(yè)戶須知》、《管理公約》傳達(dá)到各業(yè)戶,并向業(yè)戶發(fā)放有關(guān)消防學(xué)習(xí)資料,用宣傳欄等消防宣傳途徑對業(yè)戶進(jìn)行消防宣傳教育。
(2)管理處內(nèi)部每月的第一個星期一上午為各組安全消防學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)教材是安全消防管理?xiàng)l例,內(nèi)部的消防管理制度,設(shè)備設(shè)施的操作方法等,學(xué)習(xí)情況須詳細(xì)記錄。
(3)管理處主任每月檢查一次安全活動記錄并簽字認(rèn)可。
(4)在安全消防活動日查出的安全、消防隱患,由各組自行在活動記錄中登記并整改。
(5)專、兼職消防員在上崗前必須接受消防常識和消防技能培訓(xùn),考試合格后方可任職,其資格每年確認(rèn)一次。
5.消防設(shè)備管理
(1)管理處負(fù)責(zé)建立消防檔案。
(2)管理處對各種消防設(shè)備和設(shè)施的標(biāo)識進(jìn)行設(shè)計(jì),編制《消防設(shè)備標(biāo)識登記》。消防設(shè)備標(biāo)識由管理處主任指定人專實(shí)施,并在各項(xiàng)安全檢查中作為檢查內(nèi)容。
(3)制定《設(shè)備管理制度》,對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)。
6.消防演習(xí)
(1)小區(qū)內(nèi)每年至少組織一到兩次消防演習(xí),具體辦法和內(nèi)容參見由管理處每次制定的《消防演習(xí)方案》并報(bào)政府消防部門。
(2)消防演習(xí)后,管理處主任編制《消防演習(xí)報(bào)告》。對演習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時調(diào)整、糾正并驗(yàn)證其結(jié)果。
第4篇 鎮(zhèn)危爆物品消防安全管理工作方案
工作方案
為切實(shí)加強(qiáng)對危爆物品的消防安全管理,嚴(yán)防危爆物品引發(fā)火災(zāi)事故的發(fā)生,我鎮(zhèn)深入開展排查和整治危爆物品行業(yè)安全隱患,確保節(jié)慶期間我鎮(zhèn)不發(fā)生危爆物品安全生產(chǎn)事故,特制定《**鎮(zhèn)危爆物品消防安全管理工作方案》。
一、指導(dǎo)思想
以“不斷提升消防工作社會化、不斷落實(shí)消防安全責(zé)任制、不斷加強(qiáng)公民消防安全素質(zhì)”為目標(biāo),進(jìn)一步明確責(zé)任、強(qiáng)化管理,加強(qiáng)對危爆物品銷售單位及周邊人員密集場所、易燃易爆單位的消防安全檢查,加強(qiáng)重點(diǎn)時段和重要單位的巡邏駐守,確保不發(fā)生重大火災(zāi)傷亡事故,維護(hù)社會穩(wěn)定和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立危爆物品清查整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委副書記、鎮(zhèn)長**任組長,人大主席**、副鎮(zhèn)長**、副鎮(zhèn)長**任副組長,綜治委、安委會各成員單位有關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)綜合服務(wù)中心,由**擔(dān)任辦公室主任。
三、工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)制定鎮(zhèn)消防滅火救援應(yīng)急預(yù)案并組織實(shí)施;
2、消防大隊(duì)指導(dǎo)消防重點(diǎn)單位對本單位禁放區(qū)域?qū)嵤┕芾砗涂醋o(hù),落實(shí)看護(hù)責(zé)任。
四、檢查時間
2023年 9月 16日至 12月31日
五、檢查范圍
1、危爆物品生產(chǎn)、銷售、燃放區(qū)域及其周邊場所;
2、消防安全重點(diǎn)單位及周邊場所。
六、檢查內(nèi)容
1、銷售點(diǎn)周邊30米范圍內(nèi)是否設(shè)有易燃易爆單位,50米范圍內(nèi)是否設(shè)有電氣焊、金屬切割等易產(chǎn)生明火或散發(fā)火花的生產(chǎn)、經(jīng)營場所;
2、經(jīng)營人員是否具備基本的消防安全常識;
3、銷售點(diǎn)是否配備必要的消防器材,張貼明顯的警示標(biāo)志;
4、消防安全重點(diǎn)單位禁放區(qū)域是否采取管理和看護(hù)措施。
七、工作措施
(一)大力排查安全隱患。協(xié)調(diào)文化、工商、城管、公安等部門,深入危爆物品生產(chǎn)、銷售、存放地及周圍和因危爆物品極易造成火災(zāi)的公共娛樂場所、人員密集場所、煙花爆竹集中燃放區(qū)、焰火晚會等大型群眾性活動場所和易燃易爆單位以及重要在建工)程,全面排查消防安全隱患;要聯(lián)合村居委會和派出所,全面調(diào)動保安、巡防隊(duì)伍、多種形式消防力量共同參與,加大對“六類禁放場所”(易燃、易爆危險(xiǎn)物品的場所,重要軍事設(shè)施,文物保護(hù)單位,醫(yī)院、敬老院和療養(yǎng)院,車站等交通樞紐地區(qū),輸變電設(shè)施)的檢查守護(hù)。
(二)加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域巡查看護(hù)。一是要指導(dǎo)消防安全重點(diǎn)單位制定具有針對性的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,特別要求加強(qiáng)重點(diǎn)單位禁放區(qū)域的現(xiàn)場看護(hù)人員力量,落實(shí)專人看護(hù),嚴(yán)防危爆物品引發(fā)火災(zāi)事故。二是要指導(dǎo)村自發(fā)組成秩序維護(hù)小分隊(duì),對小區(qū)和村莊內(nèi)樓院屋頂可燃物進(jìn)行清理,及時修復(fù)、關(guān)閉建筑物門窗,規(guī)范小區(qū)、村莊內(nèi)車輛停放保障消防車道暢通,配備竹竿、掃帚、沙袋、滅火器等簡易消防滅火裝備,制定切實(shí)可行的滅火預(yù)案,確保出現(xiàn)初期火情能夠及時處置。
(三)廣泛開展宣傳教育。通過電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,廣泛宣傳危爆物品的火災(zāi)危險(xiǎn)性和存放、煙花爆竹燃放的安全常識;將消防知識納入對危爆物品從業(yè)人員的培訓(xùn)內(nèi)容;治安、消防部門和派出所要組織警力深入街道、農(nóng)村,督促、指導(dǎo)村(居)民委員會和社區(qū)物業(yè)管理單位開展宣傳教育,全面提高群眾“依法、文明、安全燃放”的意識。
(四)強(qiáng)化現(xiàn)場執(zhí)勤演練。要制定完善的煙花應(yīng)急救援預(yù)案,組織群眾進(jìn)行滅火演練,并針對容易引起火災(zāi)的場所,制定消防滅火預(yù)案,落實(shí)值班執(zhí)勤力量。對大型焰火晚會和焰火燃放活動的現(xiàn)場要提前介入,熟悉水源、道路和消防設(shè)施情況,制定針對性的滅火救援方案。節(jié)氣煙花爆竹燃放的高峰時段,要派出多部門力量對重點(diǎn)路段、區(qū)域開展不間斷巡邏,發(fā)現(xiàn)火情及時、快速處置,確保萬無一失。
八、工作要求
(一)高度重視,落實(shí)責(zé)任。各部門要認(rèn)真落實(shí)消防安全監(jiān)管責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。做到一把手負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,層層落實(shí)責(zé)任,確保責(zé)任到人、措施到位。凡在工作中因玩忽職守、監(jiān)管不力,導(dǎo)致發(fā)生較大以上火災(zāi)事故的,將依法追究相關(guān)單位和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
(二)相互協(xié)作,形成合力。各部門要密切配合,積極參與聯(lián)合執(zhí)法,切實(shí)加大工作力度,全面清查,廣泛宣傳,督促落實(shí)防范措施。要結(jié)合實(shí)際,制定有針對性的工作方案,精心組織,周密部署,切實(shí)加強(qiáng)危爆物品消防安全管理工作。
(三)提前介入,澄清底數(shù)。要針對各煙花爆竹燃放點(diǎn)及周邊地區(qū)提前介入開展檢查,堅(jiān)決查處零售網(wǎng)點(diǎn)周邊30米范圍內(nèi)設(shè)有易燃易爆經(jīng)營門店和50米范圍內(nèi)設(shè)有電氣焊、金屬切割等易產(chǎn)生明火或散發(fā)火花的生產(chǎn)、經(jīng)營場所;澄清禁放單位和區(qū)域的底數(shù),對所有車間、倉庫、堆場、易燃易爆場所等禁放點(diǎn)逐一明確管理部門和責(zé)任人,落實(shí)安全責(zé)任。
(四)加強(qiáng)值班,做好值守和信息報(bào)送。各部門要落實(shí)
節(jié)日期間領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和24小時值班制度,加強(qiáng)巡邏和守護(hù),增強(qiáng)主動防范意識,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài),堅(jiān)決消除因危爆物品引發(fā)火災(zāi)事故的隱患。
**鎮(zhèn)人民政府
2023年9月16日
第5篇 某大廈物業(yè)管理人員培訓(xùn)工作方案
大廈物業(yè)管理人員培訓(xùn)工作方案
一、新員工上崗培訓(xùn)
根據(jù)物業(yè)管理思想,為打造物業(yè)管理精品,擬對新員工上崗培訓(xùn)工作做以下安排。
1.員工上崗培訓(xùn)期15天為有薪培訓(xùn)。
2.培訓(xùn)內(nèi)容包括:物業(yè)管理概述,大廈物業(yè)管理流程,現(xiàn)代物業(yè)管理服務(wù)理念,投訴、應(yīng)急工作處理程序,軍事化訓(xùn)練等項(xiàng)內(nèi)容。
二、在崗員工循環(huán)培訓(xùn)
1.通過實(shí)際工作中所產(chǎn)生的問題,不定期地安排當(dāng)事人(指員工)參加班后的專題培訓(xùn)。
2.每位在崗員工每月參加2次公司組織的工作指引培訓(xùn)。組織員工座談會,交流事件處理技藝及與業(yè)戶溝通的經(jīng)驗(yàn)。
3.上崗循環(huán)培訓(xùn)的考核辦法。
(1)通過理論答題的方式考核員工所掌握的培訓(xùn)內(nèi)容。
(2)在實(shí)踐工作中業(yè)戶投訴率、違章、違規(guī)的行為是評價員工工作成績的基礎(chǔ)。
(3)通過理論與實(shí)踐考核,淘汰不合格的員工,達(dá)到優(yōu)化管理的目的。
4.培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)內(nèi)容提綱(略)。
第6篇 東豐實(shí)驗(yàn)中學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作方案
為全面貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于印發(fā)〈豐東縣教育局開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作的實(shí)施方案〉的通知》（東教黨發(fā)[2011]16號），從源頭上防治腐敗，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校預(yù)防腐敗工作實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，推行動態(tài)查找重點(diǎn)環(huán)節(jié)、綜合評估臨險(xiǎn)責(zé)任等級、科學(xué)制定避險(xiǎn)管理措施、全面加強(qiáng)化險(xiǎn)監(jiān)督考核的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理機(jī)制，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”工作方針，在堅(jiān)決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神，積極推進(jìn)學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建立，不斷提高預(yù)防腐敗工作的科學(xué)化、規(guī)范化和法制化水平，為辦好人民滿意教育、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、主要內(nèi)容
按照全面推進(jìn)、扎實(shí)開展、務(wù)求實(shí)效的總體要求，以崗位為點(diǎn)，以程序?yàn)榫€，以制度為面的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理機(jī)制，圍繞崗位職能，進(jìn)行權(quán)限梳理、確認(rèn)、登記；以規(guī)范權(quán)力運(yùn)行為核心，查找重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)人員在崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制、外部環(huán)境等方面可能產(chǎn)生不廉潔行為或誘發(fā)腐敗的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。必須通過完善制度，強(qiáng)化業(yè)務(wù)監(jiān)控加以防范和解決，及時發(fā)現(xiàn)和防控各類風(fēng)險(xiǎn),真正起到關(guān)心保護(hù)廣大干部職工的作用。
三、實(shí)施范圍
廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理的實(shí)施范圍包括全校在職領(lǐng)導(dǎo)和教師。重點(diǎn)是掌握事權(quán)、人權(quán)、財(cái)權(quán)的人員。
四、方法步驟
廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的開展，是我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要內(nèi)容，具有系統(tǒng)性和長期性，要有計(jì)劃、分步驟、重實(shí)效地推進(jìn)落實(shí)。主要實(shí)施步驟如下：
（一）第一階段：動員部署和廉政風(fēng)險(xiǎn)自查（9月1日-2023年9月15日）
1、成立實(shí)驗(yàn)中學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：z全體班主任
廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由姜瑞鑫同志任辦公室主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施，辦公室設(shè)在書記室。
2、通過召開動員會和民主生活會，集中學(xué)習(xí)***總書記“七一”重要講話精神以及在中紀(jì)委十七屆六次會議上的重要講話、*中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2023年工作規(guī)劃》、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和縣教育局《關(guān)于開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作實(shí)施方案》，充分認(rèn)識開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的目的、意義，提高廣大干部職工參與廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的積極性。
3、采取“重點(diǎn)找、自己提、組織點(diǎn)、群眾幫、集體定”的方式，查找本單位、本部門、本崗位存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)，建立健全防控機(jī)制。（1）組織全體干部職工依據(jù)個人所擔(dān)負(fù)的崗位職責(zé)，對照以往履行職責(zé)、執(zhí)行制度的實(shí)際，重點(diǎn)查找可能引發(fā)自己不廉潔行為甚至違紀(jì)違法問題的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。（2）通過開展上廉政課、廉政知識競賽等教育活動，不斷深化學(xué)習(xí)教育效果。（3）領(lǐng)導(dǎo)班子要對廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查情況進(jìn)行嚴(yán)格審查，對自我查找不到位，預(yù)控措施不徹底，應(yīng)付了事的人員進(jìn)行批評教育，責(zé)令重新分析查找，直至通過為止。
（二）第二階段：梳理權(quán)力（2023年9月16日-2023年10月15日）
對本單位集中進(jìn)行一次梳理和規(guī)范，形成“權(quán)力清單”，編制《權(quán)利目錄》和《權(quán)利運(yùn)行流程圖》。針對每個崗位的職責(zé)定位、法定權(quán)限和工作流程進(jìn)行認(rèn)真排查，做到職權(quán)項(xiàng)目清楚、權(quán)利流程清晰、權(quán)利運(yùn)行環(huán)節(jié)了然。由于學(xué)校崗位多樣、結(jié)構(gòu)復(fù)雜等特點(diǎn)，只有科學(xué)評估廉政臨險(xiǎn)責(zé)任等級，才能及時處理臨險(xiǎn)問題，降低廉政風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)，增強(qiáng)防控能力。我校按照廉政風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)注度、影響力、涉及面，產(chǎn)生腐敗的可能性及危害程度，將風(fēng)險(xiǎn)分為A、B、C三個等級，A級風(fēng)險(xiǎn)度最高，C級風(fēng)險(xiǎn)度最低。
（三）第三階段：查找風(fēng)險(xiǎn)（2023年10月16日- 2023年12月1日）
重點(diǎn)是工程建設(shè)、大宗設(shè)備和辦公用品采購、學(xué)校食堂用品采購、教輔用品訂購、經(jīng)費(fèi)管理使用、評先評優(yōu)、招生轉(zhuǎn)學(xué)等重要事項(xiàng)和重點(diǎn)崗位認(rèn)真查找。對照“一崗雙責(zé)”和權(quán)力運(yùn)行流程，深入查找廉政風(fēng)險(xiǎn)（包括思想道德風(fēng)險(xiǎn)、制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)、崗位責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)）。并通過公示欄公開。
（四）第四階段：制定措施（2023年12月1日-2023年1月1日）
根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)以及風(fēng)險(xiǎn)等級 ，研究制定風(fēng)險(xiǎn)防控措施，規(guī)范、細(xì)化工作流程，建立、修訂和完善警示提醒、誡勉糾錯、責(zé)令整改等制度機(jī)制，加大處置力度，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)控。制定出來的預(yù)防控制各類廉政風(fēng)險(xiǎn)的具體措施、工作程序及流程圖。
（五）第五階段監(jiān)督管理（2023年1月1日-3月1日）
我校廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)監(jiān)管實(shí)行分級管理、分級負(fù)責(zé)。對涉及事項(xiàng)重大，出現(xiàn)問題后果十分嚴(yán)重，情況十分緊急的問題，定為A級。如：重大資金的使用和調(diào)整任用各級干部等。對A級，由校委會承擔(dān)責(zé)任并重點(diǎn)監(jiān)控。對涉及比較重大事項(xiàng)，出現(xiàn)問題后果比較嚴(yán)重，情況比較緊急的問題，定為B級。如：中層領(lǐng)導(dǎo)以權(quán)謀私、失職瀆職等風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。對B級，由主管領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)責(zé)任并重點(diǎn)監(jiān)控。對涉及一般常態(tài)事項(xiàng)，出現(xiàn)問題嚴(yán)重，情況緊急的問題，定為C級。如：規(guī)范教師行為等風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。對C級，由年級部領(lǐng)導(dǎo)和各處室負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任和重點(diǎn)監(jiān)控。
（六）第六階段檢查考核（2023年3月2日-3月31日）
廉政風(fēng)險(xiǎn)防控領(lǐng)導(dǎo)小組對領(lǐng)導(dǎo)、教師不定期進(jìn)行考核，及時發(fā)現(xiàn)和糾正出現(xiàn)的問題。并將每名職工在落實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制中的綜合考評結(jié)果納入年終目標(biāo)考核。
五、工作要求
（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識。要從貫徹黨的十七大精神、踐行科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作的重要性，堅(jiān)持把思想政治工作貫穿于排查、防控廉政風(fēng)險(xiǎn)的始終。把開展防控管理工作的過程作為自我教育、自我規(guī)范、自我提高的過程，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極主動參與防控管理工作。
（二）落實(shí)工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部要作表率，帶頭查找廉政風(fēng)險(xiǎn)，帶頭制定和落實(shí)防范措施，積極推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制的構(gòu)建工作。職能科室要密切配合，協(xié)力推進(jìn)，確保防控管理工作順利推進(jìn)，取得實(shí)效。
第7篇 集輸站安全管理工作方案
一、站點(diǎn)簡介
下寺灣集油站于2023年1月擴(kuò)建成并投入試運(yùn)行,位于甘泉縣關(guān)家溝村以北3公里處,處理規(guī)模為10-15萬噸/年;設(shè)置油罐3具,計(jì)3000m,所凈化原油由管輸公司管道輸至外輸延煉。
二、危險(xiǎn)源識別情況
1、一般危險(xiǎn)源
可能發(fā)生部位風(fēng)險(xiǎn)級別可能的后果:1火災(zāi)、爆炸場站、外輸系統(tǒng)高人員傷亡、設(shè)備損壞;2高處墜落場站中人員傷亡;3物體打擊場站、外輸系統(tǒng)中人員傷亡、設(shè)備損壞;4機(jī)械傷害場站中人員傷亡;5車輛傷害機(jī)動車輛中人員傷亡;6中毒、窒息場站、外輸系統(tǒng)中、高人員傷亡;7電氣傷害線路、電氣設(shè)備中人員傷亡、設(shè)備損壞;8物理爆炸場站、外輸系統(tǒng)中人員傷亡、設(shè)備損壞;9高壓傷害場站、外輸系統(tǒng)中人員傷亡;10雷擊危害場站、外輸系統(tǒng)中人員傷亡、設(shè)備損壞;11山洪危害場站、外輸系統(tǒng)中人員傷亡、設(shè)備損壞;12地質(zhì)危害場站、外輸系統(tǒng)中人員傷亡、設(shè)備損壞;13大風(fēng)、沙塵暴危害場站、外輸系統(tǒng)中人員傷亡、設(shè)備損壞;14噪聲危害場站低影響聽力;
2、重大危險(xiǎn)源:庫存原油與臨界量之比為2.1,集油站屬于四級危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源。
三、管理機(jī)構(gòu)和職責(zé)
為讓集油站重大危險(xiǎn)源安全正常運(yùn)行,確保職工生命健康安全,避免國家財(cái)產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)不受或盡量減少損失的目的。本站成立了集油站重大危險(xiǎn)源安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:王長平(站長)
副組長:張明亮(副站長)喬文剛(站長助理)
成 員:胡延林、楊樹理、王曉強(qiáng)、李宏利
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由站長兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)處理此項(xiàng)工作開展過程中各項(xiàng)事務(wù),在日常管理工作中,領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月檢查不少于兩次。站長月向廠安委會匯報(bào)站內(nèi)重大危險(xiǎn)源管理工作開展情況及需要廠安委會解決的工作難題。
集油站亦有事故應(yīng)急救援預(yù)案。(見備案至安全環(huán)保質(zhì)監(jiān)科的《關(guān)家溝集油站生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案》)
四、安全管理策措
1、嚴(yán)格落實(shí)重大危險(xiǎn)源關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位的管理責(zé)任,定期進(jìn)行關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位檢查,及時采取措施消除事故隱患。事故隱患難以立即排除的,應(yīng)當(dāng)及時制定治理方案,落實(shí)整改措施、責(zé)任、資金、時限和預(yù)案。
2、配備的應(yīng)急器材和設(shè)施應(yīng)應(yīng)放在固定的便于的使用位置,并安排專人負(fù)責(zé)保管,不得隨意拿走或移動。
3、加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源的防靜電、防雷設(shè)施維護(hù),并定期檢測合格。
4、配備的消防器材應(yīng)按規(guī)定定期檢查、及時更換,確保好用。
5、在重大危險(xiǎn)源現(xiàn)場設(shè)置明顯的安全標(biāo)識、警示標(biāo)志,并加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源自監(jiān)控和有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的安全管理。
6、針對重大危險(xiǎn)源的特性,完善重大危險(xiǎn)源的安全管理制度和操作規(guī)程。
7、保證重大危險(xiǎn)源的安全管理與監(jiān)控所必需的資金投入。
8、積極主動的去發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源,并對其進(jìn)行合理的評價,嚴(yán)格控制其發(fā)生的可能性及職工暴露在危險(xiǎn)環(huán)境的頻繁程度。
9、集油站周邊主要為生產(chǎn)單位,應(yīng)將重大危險(xiǎn)源可能發(fā)生事故的后果及應(yīng)急措施、信息告知相關(guān)單位和人員,確保應(yīng)急系統(tǒng)的安全撤離。
10、有針對性的開展消防應(yīng)急演練。
五、安全技術(shù)和監(jiān)控措施
1、定期對從業(yè)人員進(jìn)行安全知識、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)和應(yīng)急救援知識的培訓(xùn),不斷增強(qiáng)從業(yè)人員的安全意識和實(shí)際操作能力。
2、現(xiàn)場應(yīng)設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志,定期對重大危險(xiǎn)源的工藝參數(shù)、危險(xiǎn)物質(zhì)、危險(xiǎn)能量和安全設(shè)備進(jìn)行檢測,并做好記錄。
3、設(shè)置的重大危險(xiǎn)源監(jiān)控設(shè)施應(yīng)定期檢查維護(hù),保證完好。
4、應(yīng)設(shè)有相對獨(dú)立的安全監(jiān)控預(yù)警系統(tǒng),相關(guān)現(xiàn)場探測儀器的數(shù)據(jù)宜接入到系統(tǒng)控制設(shè)備中。
5、系統(tǒng)所用設(shè)備應(yīng)符合現(xiàn)場和環(huán)境的具體要求,具有相應(yīng)的功能和使用壽命。在火災(zāi)和爆炸危險(xiǎn)場所設(shè)置的設(shè)備,應(yīng)符合國家有關(guān)防爆、防雷、防靜電等標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的要求。
6、對于監(jiān)測方法和儀表的選擇,主要考慮監(jiān)測對象、監(jiān)測范圍和測量精度、穩(wěn)定性與可靠性、防爆和防腐、安裝、維護(hù)及檢修、環(huán)境要求和經(jīng)濟(jì)性等因素。監(jiān)控設(shè)備的性能應(yīng)滿足應(yīng)用要求。
7、對于安全監(jiān)控設(shè)備的檢查和維護(hù),應(yīng)定期進(jìn)行檢查、維護(hù)和校驗(yàn),保持其正常運(yùn)行。
8、強(qiáng)制計(jì)量檢定的儀器和裝置,應(yīng)按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定進(jìn)行計(jì)量檢定,保持其監(jiān)控的準(zhǔn)確性。如站控室流量計(jì)計(jì)量數(shù)值不準(zhǔn),建議加強(qiáng)對儀表、可燃?xì)怏w檢測報(bào)警器等各類設(shè)施的管理,確保其處于完好狀態(tài)。
9、安全監(jiān)控項(xiàng)目中,對需要定期更換的儀器或設(shè)備應(yīng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定處理;建立安全監(jiān)控裝備的管理責(zé)任制,明確各級管理人員、儀器的維護(hù)人員及其責(zé)任。
六、工作要求
1、全體員工要在思想上高度重視,認(rèn)真落實(shí)好安全管理方案的要求,真正在意義上有增強(qiáng),在行動上有進(jìn)步,在管理上有提高。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作程序,把握重點(diǎn)工作,加強(qiáng)生產(chǎn)過程的監(jiān)控,安全生產(chǎn)的監(jiān)督,規(guī)范隊(duì)伍的管理工作。
3、進(jìn)一步完善值班制度和崗位責(zé)任制度,嚴(yán)格履行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員必須堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)禁脫崗、溜崗,如遇重大突發(fā)情況要妥善處理,及時上報(bào)站領(lǐng)導(dǎo)小組。
總之,全站人員要提高認(rèn)識,將安全工作作為長期、重點(diǎn)工作,確保集油站安全平穩(wěn)運(yùn)行。
第8篇 橫扇中學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)和優(yōu)化作業(yè)管理工作方案
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)，深入推進(jìn)課程改革的意見》（吳教普【2014】54號）和《關(guān)于實(shí)施精致化管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量的意見》（吳教【2014】41號）文件精神，突出有效訓(xùn)練這一重點(diǎn)，加強(qiáng)并優(yōu)化作業(yè)管理，探索減負(fù)增效新舉措，科學(xué)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提高、可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，制定以下管理措施：
一、明確要求，更新理念。
作業(yè)是中小學(xué)有效教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，具有檢測學(xué)生學(xué)習(xí)成效，訓(xùn)練學(xué)生思維等多種功能，重視并改進(jìn)作業(yè)，實(shí)施有效訓(xùn)練，具有十分重要的意義：加強(qiáng)作業(yè)管理是減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)之必需；是落實(shí)有效教學(xué)之必需；是全面提升教學(xué)質(zhì)量之必需；是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展之必需。
1．優(yōu)化作業(yè)各環(huán)節(jié)，做到教師“五有五必”與學(xué)生“四有四必”。
（1）全體教師要做到“五有五必”：有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾。
（2）學(xué)生要做到“四有四必”：有發(fā)必做、有做必真、有評必省、有思必得。
2．教師在“五有五必”中必須把握“五個原則”。
（1）目的性原則。作業(yè)訓(xùn)練是課堂教學(xué)的延伸，其內(nèi)容需符合教學(xué)要求，呈現(xiàn)出啟發(fā)性、典型性、拓展性的特點(diǎn)，要充分挖掘作業(yè)的各種功能：鞏固、檢查、深化、提高、體驗(yàn)和發(fā)展功能，以此服務(wù)教與學(xué)。
（2）科學(xué)性原則。作業(yè)訓(xùn)練要充分體現(xiàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，要結(jié)合學(xué)生和教學(xué)實(shí)際需求，內(nèi)容和形式上要注重精、巧、活，質(zhì)和量上都要有嚴(yán)格要求。
（3）分層性原則。因材施教、因人而異、因果而始，在基礎(chǔ)要求上謀求統(tǒng)一，在發(fā)展要求上務(wù)求分層，注重梯度和循序漸進(jìn)。
（4）計(jì)劃性原則。作業(yè)訓(xùn)練要有前瞻性，各個階段作業(yè)圍繞的重點(diǎn)要在備課中體現(xiàn)，在備課組教研活動中要研討；作業(yè)要有全局觀念，要加強(qiáng)作業(yè)訓(xùn)練的整體布局，注重學(xué)科之間的聯(lián)系。
（5）發(fā)展性原則。作業(yè)要充分蘊(yùn)含對學(xué)生綜合素質(zhì)提高的要求，要挖掘作業(yè)的德育功能，激勵學(xué)生能通過作業(yè)的完成來完善學(xué)習(xí)的品質(zhì)和思維的能力。
3．教師在“五有五必”中必須遵循“五條策略”。
（1）減量提質(zhì)。要減少學(xué)生作業(yè)的總量，提高作業(yè)的質(zhì)量。要按照省教育廳要求作為最低控制要求。要減少學(xué)生作業(yè)的科目，有的科目在特定時期不得布置作業(yè)；要減少學(xué)生作業(yè)的日期，我校將每周一設(shè)立“無作業(yè)日”，并在學(xué)校網(wǎng)站上予以公示。
（2）減難增基。要杜絕盲目追求難度來“考學(xué)生”“選拔學(xué)生”，更不得通過布置難度大的作業(yè)來“為難”“刁難”學(xué)生，作業(yè)布置難度適當(dāng)，以學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平為依據(jù)。作業(yè)要考慮難易結(jié)合，梯度配置，要注重層次性和多樣性的統(tǒng)一。以訓(xùn)練學(xué)生的“雙基”，突出基礎(chǔ)性，落實(shí)基礎(chǔ)要求。教師要充分研究、掌握作業(yè)“化難為易”的策略。對困難學(xué)生要布置簡單、可以獨(dú)立解決的作業(yè)，讓學(xué)生享受成功的喜悅。
（3）減舊倡新。減舊，首先教師要減少自己陳舊“作業(yè)觀”，要貫徹作業(yè)的“生本”理念；減舊，要徹底減少現(xiàn)成作業(yè)的使用，減少“拿來主義”，杜絕采用現(xiàn)成的訓(xùn)練卷、教輔資料的現(xiàn)象。倡新，首先認(rèn)識要新，對作業(yè)的功能、要求有新的認(rèn)識；其次作業(yè)布置形式上求新，口頭作業(yè)、書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)等多種并，舉每門課都要有適量的課堂作業(yè)時間；再者作業(yè)的批改、反饋手段求新，采用互批、面批、小組批等多種做法，實(shí)施作業(yè)的二次批改；還要在作業(yè)評價上求新，讓學(xué)生感受做作業(yè)不是一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，增加作業(yè)的主動性。
（4）減面增點(diǎn)。要克服認(rèn)為講過練過學(xué)生再錯責(zé)任不在老師而在學(xué)生的“卸責(zé)”意識導(dǎo)致的“題海訓(xùn)練”。作業(yè)要注重重點(diǎn)性和差異性的統(tǒng)一、注重針對性和基礎(chǔ)性的統(tǒng)一，作業(yè)布置不求面面俱到，力求抓住重點(diǎn)、基本點(diǎn)；作業(yè)講評不求題題都講，要突出核心，對癥下藥；作業(yè)反饋不能就題論題，要舉一反三，加強(qiáng)拓展和延伸，突出作業(yè)中難點(diǎn)的處理，疑點(diǎn)的解惑、關(guān)鍵點(diǎn)的拓展。
（5）減粗增細(xì)。要減少作業(yè)各個環(huán)節(jié)的簡單粗放、隨意而為，而要講究精耕細(xì)作、步步為營。作業(yè)處理中要提高作業(yè)的反饋質(zhì)量，不僅僅停留于簡單分析，而要積極發(fā)揮作業(yè)矯正作用要加強(qiáng)作業(yè)的及時跟進(jìn)，通過學(xué)生對作業(yè)的自我糾錯、自我感悟來提高作業(yè)的實(shí)效性。
二、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識規(guī)范學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練管理在學(xué)校教學(xué)管理和促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升中的關(guān)鍵作用，我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立管理小組和督查小組。
1．管理小組：
組長：z 副組長：
成員：z、各學(xué)科教研組長
2． 督查小組：
組長：z 副組長：
成員：z、各班主任
三、建章立制，形成合力。
1．設(shè)立“無作業(yè)日”
學(xué)校設(shè)立“每周無作業(yè)日”：每周的周五為“無作業(yè)日”，并在校園網(wǎng)公示。結(jié)合蘇州市“會休息、會自學(xué)、會健體”的三會精神，教師要指導(dǎo)學(xué)生合理安排時間，提高學(xué)生的自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。通過“無作業(yè)日”的設(shè)定，目的于加強(qiáng)教師有效訓(xùn)練的意識，真正更新自己有效教學(xué)的理念。
2． 強(qiáng)化作業(yè)制度管理
（1）作業(yè)年級統(tǒng)一制度。由備課組長負(fù)責(zé)，每周一次備課組活動，在備課組集體討論的基礎(chǔ)上由組長安排本周作業(yè)布置。作業(yè)內(nèi)容貫徹“五項(xiàng)原則”和“五條策略”的要求。未經(jīng)備課組長同意，不得隨意布置作業(yè)。
（2）常規(guī)檢查管理制度。繼續(xù)加強(qiáng)每月六認(rèn)真檢查，檢查結(jié)果與績效工資掛鉤。備課的檢查中要強(qiáng)調(diào)作業(yè)選擇、布置、批改、評講、反思等；重點(diǎn)檢查班級后進(jìn)生作業(yè)；特別關(guān)注作業(yè)在質(zhì)與量上的創(chuàng)新；特別督查“五有五必”和“四有四必”的情況。
（3）各層面督查制度。建立由教務(wù)處、班主任、學(xué)生、家長等幾個層面的作業(yè)督查制度，力求從多角度管理監(jiān)督，強(qiáng)化有效訓(xùn)練行為。督查內(nèi)容為學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置、批改與反饋、作業(yè)完成的檢查和指導(dǎo)。
（4）研討制度。學(xué)校要加強(qiáng)教師對作業(yè)訓(xùn)練的培訓(xùn)工作，鼓勵教師開展作業(yè)訓(xùn)練對提高教學(xué)有效性的促進(jìn)作用的研究和實(shí)踐；積極推動以教研組、備課組為單位的多種形式的研討活動，集聚群體的智慧和力量，研究策略。教師要對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行過程性評價，形成學(xué)生作業(yè)評價機(jī)制，學(xué)校對教師的作業(yè)訓(xùn)練設(shè)計(jì)、布置、批改與反饋、講評與輔導(dǎo)進(jìn)行評價，形成過程性評價機(jī)制，并與教師的評先評獎及工作績效等進(jìn)行掛鉤。
扇橫中學(xué)
第9篇 教學(xué)管理治理革新工作方案
教學(xué)管理治理革新工作方案
一、認(rèn)真分析，找準(zhǔn)教學(xué)取得的成績與發(fā)現(xiàn)的問題。
根據(jù)我們對教師日常教學(xué)的觀察和視導(dǎo)活動中教研員老師的反饋，我們對教師的課堂教學(xué)也進(jìn)行了認(rèn)真的分析，找準(zhǔn)教學(xué)取得的成績與發(fā)現(xiàn)的問題。
1、取得的成績：
（1）教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)，教學(xué)設(shè)計(jì)能力強(qiáng)，教學(xué)主線清晰、層次清楚；注重知識間的聯(lián)系。
（2）大部分教師能創(chuàng)造性地使用教材、最大限度地挖掘教材。各科拓展課外資源巧妙、恰當(dāng)。
（3）課堂上，各科老師均注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。語文老師重學(xué)生的語言感悟及語言積累、運(yùn)用，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)；數(shù)學(xué)老師挖掘數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，思維訓(xùn)練意識強(qiáng)，體現(xiàn)新課改的理念；英語老師能創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言情境培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，同時也能關(guān)注學(xué)生語法知識的學(xué)習(xí)。
（4）在教學(xué)中，教師注重對教材的開發(fā)，知識的整合，能夠利用多
媒體等手段激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生有效參與學(xué)習(xí)。老師們課堂上能尊重學(xué)生，分層施教，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，教師與學(xué)生關(guān)系和諧，體現(xiàn)了我校接納、包容、發(fā)展的辦學(xué)理念。
2、存在的問題：
（1）老師缺乏對課標(biāo)的學(xué)習(xí)，鉆研教材仍需認(rèn)真把握。數(shù)學(xué)教師對數(shù)學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識，課標(biāo)的定位欠到位。語文教師對各年級段教學(xué)目標(biāo)如何落實(shí)，是訓(xùn)練有效缺乏思考?？迫谓處煂滩恼w把握不夠，備課時缺乏細(xì)節(jié)思考。
（2）教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的基本訓(xùn)練目標(biāo)的方式方法不夠豐富，目標(biāo)落實(shí)不到位。
（3）學(xué)生的現(xiàn)狀分析不全面，教學(xué)設(shè)計(jì)中關(guān)注教師教法多，學(xué)生學(xué)法少，對學(xué)生課上生成的問題的認(rèn)識和處理不夠。
（4）科任學(xué)科教學(xué)常規(guī)需要加強(qiáng)，部分教師語言不夠規(guī)范，個別教師知識概念有錯誤。
二、制定和落實(shí)教學(xué)工作改進(jìn)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
針對上述教學(xué)各方面情況的分析，學(xué)校制定如下措施進(jìn)行整改。
（一）不斷更新教育觀念，牢固樹立質(zhì)量意識
結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，組織干部教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，深入理解“接納、包容、發(fā)展”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，樹立“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想，使“面向全體、善待差異，促進(jìn)每一個學(xué)生發(fā)展”的教育觀形成共識。以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，大力推進(jìn)、不斷深化課程改革，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理
1、學(xué)校組織教研組長形成核心組，進(jìn)一步研討和修改教學(xué)常規(guī)管理制度及相應(yīng)的考核與獎懲制度。通過制度來規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)校教研活動，使學(xué)校教研正常化、規(guī)范化、有效化。對老師的教學(xué)工作進(jìn)行綜合考核并進(jìn)行適當(dāng)?shù)鬲剳?，以激勵教師?guī)范高效地完成教育教學(xué)工作。
2、通過修改教學(xué)常規(guī)管理制度，對備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等日常教學(xué)行為做出詳細(xì)的更加切實(shí)可行的規(guī)定，加強(qiáng)對各教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考核，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)管理，建立健全教學(xué)質(zhì)量長效監(jiān)控機(jī)制。隨機(jī)抽查教師的備課情況，及時復(fù)備課，寫課后反思及對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
3、在加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的基礎(chǔ)上，本學(xué)年重點(diǎn)加大對教學(xué)單元目標(biāo)檢測使用的監(jiān)控力度。同一年級統(tǒng)一時間檢測，在單元教學(xué)結(jié)束后，要及時進(jìn)行單元檢測并及時寫出書面質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題要及時進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。質(zhì)量分析要及時送交教導(dǎo)處。
4、繼續(xù)深化考試內(nèi)容和評價方式改革。在考試內(nèi)容方面，要增加實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的題目；在評價方式上，要結(jié)合課程特點(diǎn)，積極探索多元評價方式。
（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)能力水平
1、不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升干部教學(xué)指導(dǎo)能力
（1）堅(jiān)持干部自主學(xué)習(xí)與集體理論學(xué)習(xí)研討相結(jié)合，每學(xué)期召開一次主題研討，每人有專題的交流。支持教育教學(xué)干部參加有關(guān)培訓(xùn)，提高干部的教學(xué)指導(dǎo)能力。
（2）繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部“三個一”制度，深入一線，深入教研組，深入課堂，和老師們一起備課、上課、評課，共同研討教學(xué)、教材、學(xué)生，和老師們共同提高。將干部落實(shí)“三個一”情況向教師公布，自覺接受教師的監(jiān)督。
（3）進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子每周集體聽課、會診及分散聽課制度，在集體研討的基礎(chǔ)上派代表與教師說課反饋，促進(jìn)課堂教學(xué)指導(dǎo)能力的提高。
2、強(qiáng)化教師基本功培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
（1）細(xì)致分析自身教學(xué)，制定有針對性的整改措施，在日常教學(xué)工作中落實(shí)。要求老師們抓住區(qū)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)與展示活動這一契機(jī)，通讀一至六年級的全套教材，把握住知識間的內(nèi)在聯(lián)系，更好地落實(shí)學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)，深入理解教材，采用豐富多彩的形式，使課堂教學(xué)更具有實(shí)效性。
（2）加強(qiáng)新任及兼職教師、在教學(xué)中存在困難較大教師的指導(dǎo)，盡快提高把握教材、設(shè)計(jì)教學(xué)的能力。通過干部組長對新任教師、在教學(xué)中存在困難較大教師定期聽課和專職教師與兼職教師間互相聽課等形式，用課堂教學(xué)實(shí)例剖析、解決課堂中的實(shí)際問題，促使教師教學(xué)能力提高。
（3）通過骨干教師每學(xué)期做引領(lǐng)課、帶徒弟等形式，發(fā)揮骨干教師的作用。
（4）支持鼓勵教師都參加區(qū)業(yè)余教研組和跨校聯(lián)合教研組的活動，要求老師們充分利用資源，虛心向名師、教研員請教，抓住每次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，努力提高教師的教學(xué)水平。
（四）加強(qiáng)校本教研，規(guī)范學(xué)科教研組活動
1、廣泛開展調(diào)研，了解教師教學(xué)需求，有針對性地開展校本教研活動，每次活動有主題，有準(zhǔn)備，有反饋，提高校本教研的實(shí)效性。
2、針對教師基本功競賽反饋和視導(dǎo)反饋意見各教研組分別制定教研組整改措施，在活動中落實(shí)。
3、每學(xué)期初召開教研組長會議。研究、討論、分析教學(xué)中存在的主要問題，確定研究專題，并制定研究計(jì)劃。每學(xué)期召開一次學(xué)科質(zhì)量分析會，提出改進(jìn)意見。
4、繼續(xù)發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用、專家的指導(dǎo)作用，各學(xué)科繼續(xù)加強(qiáng)集體教學(xué)研究。各學(xué)科組每學(xué)期集體教學(xué)研究不少于10次。
5、繼續(xù)推進(jìn)先進(jìn)教研組評選工作，組織教研組長學(xué)習(xí)教學(xué)管理制
度和先進(jìn)教研組評選辦法，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動，完善學(xué)校的校本教研工作。加強(qiáng)對教研組長的指導(dǎo)力度，每月組織組長進(jìn)行一次交流，改進(jìn)工作。
（五）家校合力，共商教育營造全社會關(guān)心孩子的氛圍，每學(xué)期組織一次教學(xué)專題家長會，提高家長對學(xué)生學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，指導(dǎo)家長進(jìn)行家庭教育，以年級組為單位，各年級與家長共同探討對學(xué)生的教育，家校緊密結(jié)合，學(xué)習(xí)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣等，只有家校緊密配合，才能保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
總之，我們要牢固堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，對教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的長效機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)措施，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的核心競爭力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。
第10篇 五中加強(qiáng)教師隊(duì)伍調(diào)配管理工作方案
化德五中加強(qiáng)教師隊(duì)伍調(diào)配管理工作方案
為統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)管理，均衡配置城鄉(xiāng)教師資源，進(jìn)一步深化人事制度改革，增強(qiáng)人事調(diào)配的科學(xué)性，提高人事調(diào)配的透明度，切實(shí)為基層服務(wù),為廣大教職員工排憂解難，根據(jù)福建省人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（閩政文[2013]344號）和縣委組織部、編辦、縣公務(wù)員局《關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位科級以下工作人員調(diào)配管理工作的通知》（德委組〔2015〕36號）精神，制定本實(shí)施意見。
一、調(diào)配工作原則
中小學(xué)教師調(diào)配堅(jiān)持編制許可、流向合理、配置科學(xué)、服從需要的原則。
二、調(diào)配管理權(quán)限和程序
（一）外地教師調(diào)入本縣
1.適度把握外地教師調(diào)入本縣的數(shù)量。每年從外地調(diào)入本縣的教師數(shù)根據(jù)當(dāng)年教師編制核定數(shù)和申請人數(shù)確定。
2.調(diào)入教師應(yīng)具備以下條件：
（1）熱愛教育事業(yè)，具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)；在遵紀(jì)守法方面無不良記錄；近3年年度考核等次為合格及以上。
（2）年齡在35周歲以下（含），研究生以上學(xué)歷或副高以上職稱的高層次創(chuàng)新人才可放寬至40周歲。
（3）身體健康，能勝任學(xué)校教育教學(xué)及教育科研任務(wù)，具有相應(yīng)的教師資格。
3.根據(jù)上級文件規(guī)定或經(jīng)縣委、縣政府研究確定的政策性安置人員可直接按有關(guān)規(guī)定辦理調(diào)動手續(xù)。
4.調(diào)入程序
（1）縣教育局初審?？h教育局于當(dāng)年4月30日前受理相關(guān)人員的調(diào)入申請（逾期不再受理），并根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定對申請調(diào)入人員情況進(jìn)行初審。申請調(diào)入人員應(yīng)提供以下材料：
①教師調(diào)動申請表；
②畢業(yè)證書(含學(xué)位證書)；
③教師資格證書；
④體檢表。
（2）縣委組織部、人社局、編辦審核。每年5月15日前，教育局應(yīng)將擬調(diào)入人員報(bào)縣分管教育的領(lǐng)導(dǎo)同意后分別報(bào)縣委組織部、編辦、縣人社局對初步人選進(jìn)行審核，6月份提交縣委編委會議研究確定。
（3）辦理調(diào)動手續(xù)。正式確定調(diào)入人選后，由縣教育局通知申請人統(tǒng)一到縣人事（編制）部門辦理相關(guān)手續(xù)。
（4）若申請人一個月內(nèi)無法辦理調(diào)出手續(xù)的按自動放棄處理。
（二）本縣教師調(diào)出教育系統(tǒng)或調(diào)出本縣
1.基本條件及要求：在本縣工作滿5年，配偶一方在外縣（市、區(qū)）工作，或父母在外縣（市、區(qū)）工作（生活）身邊無子女照顧的。
（1）小學(xué)（幼兒園）教師由于緊缺，除夫妻兩地分居外，原則上不予批準(zhǔn)。
（2）非緊缺學(xué)科的中學(xué)教師，原則上同意其申請調(diào)出。
2.獲得省特級教師，縣級及以上學(xué)科帶頭人、名教師、名校長等稱號后原則上須服務(wù)滿5年方可申請。
3.高級職稱教師原則上聘用年限滿5年方可申請。
4.報(bào)名參加本縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位招考，或在本縣工作滿5年報(bào)名參加外縣（市、區(qū)）機(jī)關(guān)事業(yè)單位單位招考的，須征得所在學(xué)校及教育主管部門同意，并按干部管理權(quán)限，上報(bào)縣委組織部、編辦、縣人社局審批。凡未經(jīng)審批自行參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位招考的，一律不予辦理調(diào)動手續(xù)。
5.辦理程序
（1）申請調(diào)出的教師于每年3月底前向所在學(xué)校提出調(diào)動申請（逾期不予受理）。
（2）學(xué)校初審合格后向申請人發(fā)放《化德縣中小學(xué)教師調(diào)配申請表》，并在審批表上簽署意見報(bào)送縣教育局。
（3）縣教育局于5月15日前進(jìn)行審核，將擬調(diào)出人員初步名單報(bào)縣分管教育領(lǐng)導(dǎo)同意后分別送縣委組織部、編辦、縣人社局審定，再上報(bào)縣編委會議研究確定。
（4）申請調(diào)出人員按有關(guān)程序辦理調(diào)動手續(xù)。
（三）本縣教育系統(tǒng)同層級教師調(diào)配
1.同鄉(xiāng)鎮(zhèn)同一層級校際之間教師的調(diào)配由中心小學(xué)組織實(shí)施。
2.農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)同一層級學(xué)校教師的調(diào)配由縣教育局根據(jù)學(xué)校生數(shù)、學(xué)科需要進(jìn)行調(diào)配。
3.城鄉(xiāng)同一層級學(xué)校教師的調(diào)配。學(xué)校因缺編或?qū)W科緊缺需要增加教師的，由學(xué)校向縣教育局提出報(bào)告，縣教育局根據(jù)工作需要和設(shè)班計(jì)劃予以調(diào)配，學(xué)校需增加的教師，從當(dāng)年新招聘的教師給予補(bǔ)充，或在同層級學(xué)校相關(guān)學(xué)科富余人員中調(diào)劑。
（四）本縣教育系統(tǒng)跨層級調(diào)動
1.原則上不予安排，確有特殊情況的根據(jù)實(shí)際研究確定。
2.基本條件：年齡35周歲以下，全日制師范類大學(xué)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士及以上學(xué)位；申請人所在學(xué)校該學(xué)科教師富余且申請調(diào)入校教師缺編且該學(xué)科教師緊缺。
3.辦理程序
（1）教師本人應(yīng)于4月底前向所在學(xué)校提出申請，填寫《化德縣中小學(xué)教職工調(diào)配申請表》，經(jīng)所在學(xué)校研究確定后報(bào)送縣教育局。
（2）縣教育局對調(diào)出和調(diào)入學(xué)校的人員編制及學(xué)科配置情況進(jìn)行核實(shí)，報(bào)縣教育局黨組會議研究，經(jīng)縣分管教育領(lǐng)導(dǎo)同意后于5月15日前將擬調(diào)動人員名單報(bào)送縣委組織部、編辦、縣人社局審核，提交縣編委會議研究確定。
三、調(diào)配工作要求
1.加強(qiáng)編制管理?？h教育局每年對學(xué)校編制使用情況進(jìn)行全面調(diào)查核實(shí)，摸清各校教職員工余缺情況，為實(shí)施工作調(diào)動管理提供一手資料。
2.實(shí)行崗位合同管理。教師在崗位聘任合同期內(nèi)原則上不予調(diào)動，經(jīng)批準(zhǔn)調(diào)動的，調(diào)出學(xué)校須解除與其簽訂的聘用合同，由調(diào)入學(xué)校重新簽訂聘用合同；學(xué)校不得因調(diào)入教師增設(shè)崗位。
3.嚴(yán)肅工作紀(jì)律。凡未經(jīng)審批自行參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位招考的，編制不許可或不符合調(diào)配條件、程序的，一律不準(zhǔn)辦理調(diào)動手續(xù)。各學(xué)校不得隨意借用人員，因特殊情況需要臨時借用的，由雙方學(xué)校協(xié)商一致后報(bào)縣教育局研究決定，借用期限原則上不超過一學(xué)期，最長不超過一年，到期后回原學(xué)校工作。學(xué)校不得同意教師先離職或由外單位先借用后再辦理調(diào)動手續(xù)。經(jīng)批準(zhǔn)調(diào)出的人員，如無同學(xué)科教師頂崗的，必須工作到學(xué)年結(jié)束方能離崗。原離崗從事勤工儉學(xué)的人員按有關(guān)規(guī)定處理，今后不得批準(zhǔn)教師離崗從事其他職業(yè)。凡擅離崗位的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即停止財(cái)政供給并按有關(guān)規(guī)定處理外，同時追究校長相應(yīng)的責(zé)任。因工作需要由組織決定調(diào)動或統(tǒng)一實(shí)施的教師崗位交流，各有關(guān)學(xué)校和當(dāng)事人均須服從，不服從調(diào)動的按事業(yè)單位人事管理的有關(guān)規(guī)定處理。
4.本實(shí)施意見自通過之日起正式實(shí)施。
第11篇 z大廈安全管理工作方案
大廈安全管理工作方案
1.管理目標(biāo)
(1)確保大廈內(nèi)無因管理責(zé)任引發(fā)的重大火災(zāi)。
(2)維護(hù)好大廈內(nèi)的公共秩序,控制私設(shè)攤點(diǎn)、廣告牌、廣告字畫、亂貼、亂畫現(xiàn)象;控制小商小販進(jìn)入。
(3)有預(yù)見性地對任何可能危急業(yè)戶的安全情況,采取防范措施。
2.建立交互式聯(lián)動治安網(wǎng)絡(luò)
(1)在大廈設(shè)立流動崗哨,實(shí)行24小時值班巡邏制。做到每兩小時巡視一遍,并記錄安全情況及消防設(shè)備、公共物品的完好情況。
(2)遇有緊急情況或其他治安需要,管理處通過對講機(jī)下達(dá)指令,巡邏人員可在1至3分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行支援。
(3)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒕窆步P(guān)系,并商請其警官兼任管理處安全管理指導(dǎo)員,定期與管理處安全管理員分析治安形勢、特點(diǎn)以及防范的方法和技能。
3.緊急情況下的應(yīng)急處理措施
(1)發(fā)生盜竊、搶劫、交通事故、火災(zāi)等異常現(xiàn)象時,管理處迅速調(diào)集巡邏安全管理員,以最快的速度趕到現(xiàn)場,控制局面,爭取主動。
(2)迅速調(diào)整人力、物力,以確保應(yīng)急工作的順利進(jìn)行。
(3)發(fā)生案件時,立即報(bào)警并維護(hù)現(xiàn)場,協(xié)助公安機(jī)關(guān)調(diào)查破案。
(4)管理處主任應(yīng)在突發(fā)事件發(fā)生的第一時間到達(dá)現(xiàn)場,沉著、機(jī)智實(shí)施處理,并向上級進(jìn)行報(bào)告。
第12篇 物業(yè)小區(qū)秩序維護(hù)管理工作方案
1、管理目標(biāo)
(1)確保項(xiàng)目內(nèi)無因管理責(zé)任引發(fā)的重大火災(zāi)。
(2)維護(hù)好項(xiàng)目內(nèi)的公共秩序,控制私設(shè)攤點(diǎn)、廣告牌、廣告字畫、亂貼、亂畫現(xiàn)象;
控制小商小販進(jìn)入。
(3)有預(yù)見性地對任何可能危急業(yè)戶的安全情況,采取防范措施。
2、建立交互式聯(lián)動治安網(wǎng)絡(luò)
(1)在項(xiàng)目設(shè)立流動崗哨,實(shí)行24小時值班巡邏制。
做到每兩小時巡視一遍,并記錄安全情況及消防設(shè)備、公共物品的完好情況。
(2)遇有緊急情況或其他治安需要,管理處通過對講機(jī)下達(dá)指令,巡邏人員可在1至3分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行支援。
(3)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒕窆步P(guān)系,并商請其警官兼任管理處秩序維護(hù)指導(dǎo)員,定期與管理處秩序維護(hù)員分析治安形勢、特點(diǎn)以及防范的方法和技能。
3、緊急情況下的應(yīng)急處理措施
(1)發(fā)生盜竊、搶劫、交通事故、火災(zāi)等異?，F(xiàn)象時,管理處迅速調(diào)集巡邏秩序維護(hù)員,以最快的速度趕到現(xiàn)場,控制局面,爭取主動。
(2)迅速調(diào)整人力、物力,以確保應(yīng)急工作的順利進(jìn)行。
(3)發(fā)生案件時,立即報(bào)警并維護(hù)現(xiàn)場,協(xié)助公安機(jī)關(guān)調(diào)查破案。
(4)管理處主任應(yīng)在突發(fā)事件發(fā)生的第一時間到達(dá)現(xiàn)場,沉著、機(jī)智實(shí)施處理,并向上級進(jìn)行報(bào)告。
第13篇 某某鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全管理工作實(shí)施方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)道路交通安全管理工作,維護(hù)人民群眾的根本利益,根據(jù)上級有關(guān)部門文件,經(jīng)研究制定本方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、社會聯(lián)動、齊抓共管、綜合治理”的總體要求,通過建立健全我鎮(zhèn)道路安全組織體系,加強(qiáng)農(nóng)村機(jī)動車和駕駛?cè)斯芾?改善我鎮(zhèn)道路交通條件,加強(qiáng)道路交通安全管理力度,加強(qiáng)交通安全宣傳教育等工作舉措,全面提高農(nóng)村道路交通安全管理工作水平,堅(jiān)決遏制和減少農(nóng)村道路交通事故的發(fā)生,促進(jìn)社會主義新農(nóng)村道路建設(shè)和構(gòu)建平安和諧十八里創(chuàng)造良好的道路交通安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立**鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通管理辦公室,鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)李前錦任主任,派出所教導(dǎo)員楊強(qiáng)任副主任,田明貴、肖剛為專職負(fù)責(zé)人,各村設(shè)立交通安全協(xié)管員。**鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通管理辦公室負(fù)責(zé)農(nóng)村道路交通安全監(jiān)督管理工作。
三、工作職責(zé)
鎮(zhèn)政府加大宣傳力度,建立健全工作機(jī)制,明確目標(biāo)任務(wù),制定 工作措施,抓好工作落實(shí),認(rèn)真分析各村農(nóng)村道路交通安全管理中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),提出整改措施,并認(rèn)真組織整改,建立交通事故預(yù)防的長效機(jī)制,盡力減少農(nóng)村交通安全的“盲區(qū)”認(rèn)真開展交通秩序整治工作。
公安機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮其重要作用,認(rèn)真分析農(nóng)村交通安全形勢,積極提出切實(shí)可行的加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理的意見和建議。
各村交通安全協(xié)管員具體負(fù)責(zé)該村所轄路段的交通管理,各村要認(rèn)真做好相關(guān)配套服務(wù)工作,加大對轄區(qū)內(nèi)公路施工路段,危險(xiǎn)路段及時養(yǎng)護(hù),維修的隱患排查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào)并提出整改措施,同時做好所轄路段的清障工作,堅(jiān)決杜絕在路面堆放雜物、晾曬農(nóng)作物等有障礙道路交通安全的行為,各村的交通安全協(xié)管員要高度負(fù)責(zé)確保道路交通安全,因工作不負(fù)責(zé)造成交通安全事故或因不負(fù)責(zé)給我鎮(zhèn)道路交通安全工作造成不良后果,鎮(zhèn)要逐級追究責(zé)任。
鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全管理辦公室要切實(shí)重視農(nóng)村道路交通安全工作,大力宣傳道路交通安全管理法律法規(guī),方針政策和交通安全知識,對道路交通安全實(shí)施監(jiān)督,對學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,特別是接送學(xué)生的車輛及駕駛員資質(zhì)的監(jiān)督。
四、實(shí)施步驟
(一)調(diào)查摸底階段。工作任務(wù):鎮(zhèn)成立組織、分解任務(wù)目標(biāo)、明確工作責(zé)任;對各村進(jìn)行摸底,了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、道路、車輛、駕駛員等基礎(chǔ)情況,要求各村報(bào)數(shù)據(jù)給交通安全協(xié)管員。
(二)宣傳教育階段。采取懸掛條幅、張貼標(biāo)語、召開會議等形式多樣的宣傳方式,宣傳農(nóng)村道路交通管理建設(shè)的重要性。工作任務(wù):1、鎮(zhèn)、村負(fù)責(zé)人掌握農(nóng)村道路交通管理建設(shè)工作的任務(wù)、目標(biāo)和方法步驟;2、相關(guān)部門掌握自身的工作任務(wù)和職務(wù);3、“五小”車輛(輕便摩托車、摩托車、低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī))駕駛?cè)肆私鉄o證駕駛及駕駛無牌機(jī)動車的危害性,增強(qiáng)其道路交通安全意識;4、廣大人民群眾了解認(rèn)真開展農(nóng)村道路交通安全管理工作對于保障其生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)其合法權(quán)益具有重要意義。并能夠積極參與農(nóng)村道路交通安全工作。
(三)全面實(shí)施階段。根據(jù)調(diào)查摸底情況,完善建設(shè)方案,全力推進(jìn)農(nóng)村道路交通管理建設(shè)。各村于全面建立農(nóng)村道路交通管理,做到不漏一村。工作任務(wù):1、鎮(zhèn)有專門的交通管理機(jī)構(gòu)和專職交通管理人員;2、鎮(zhèn)、派出所參與農(nóng)村道路交通安全管理工作,確定一名專職民警具體負(fù)責(zé);3、交通管理覆蓋到村;4、初步建立鎮(zhèn)、村“五小”車輛及其駕駛員管理臺帳;5、鎮(zhèn)建立轄區(qū)內(nèi)道路和危險(xiǎn)路段臺帳;6、在農(nóng)村普遍開展道路交通安全宣傳教育活動。
第14篇 施工作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析、安全措施方案管理
“施工作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析、安全措施方案管理”工作是把“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的企業(yè)生產(chǎn)觀念落到實(shí)處，是使安全工作從事后分析向事前預(yù)測、過程控制的一項(xiàng)制度保障。它的根本出發(fā)點(diǎn)是基于保護(hù)我們每一位作業(yè)人員的生命和利益，更是保護(hù)工作負(fù)責(zé)人、工作票簽發(fā)人、派工人的權(quán)益措施，應(yīng)大力推行和不斷完善。
所有勞動都存在風(fēng)險(xiǎn)，存在潛在事故基因。所有事故必然將造成傷害，傷害國家利益、企業(yè)利益、職工的利益。保護(hù)國家、企業(yè)、職工的利益是我們所有安全工作者的責(zé)任和義務(wù)。為確保我們的工作過程安全，預(yù)防事故的發(fā)生，開展“施工作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析、安全措施方案管理”，將事前預(yù)測、過程控制從組織措施、技術(shù)措施給予落實(shí)，保障國家、企業(yè)、職工的利益。隨著法制的不斷完善，生產(chǎn)事故已經(jīng)上升到法律層次，重大安全責(zé)任事故可以定罪，可以處以3—7年徒刑，不得不引起我們的高度重視。通過“施工作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析、安全措施方案管理”工作的落實(shí)，將對安全生產(chǎn)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，必將在控制人員不安全行為、控制環(huán)境中的不安全因數(shù)中起到積極的作用。
一、管理機(jī)構(gòu)職責(zé)
第一條 公司的工作職責(zé)
（一）貫徹落實(shí)國家《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律、法規(guī)及集團(tuán)公司的有關(guān)辦法；制定公司自身的有關(guān)施工作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與安全措施管理方案的規(guī)章制度；
（二）監(jiān)督指導(dǎo)各部門、作業(yè)組施工作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與安全措施管理方案工作的開展，規(guī)范管理；
（三）對相關(guān)部門施工作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與安全措施管理方案工作考核。
第二條 安全監(jiān)察科的工作職責(zé)
（一）貫徹落實(shí)國家《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律、法規(guī)及集團(tuán)公司的有關(guān)規(guī)定，組織開展本公司的施工作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與安全措施管理方案工作；
（二）落實(shí)本公司開展施工作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與安全措施管理方案工作責(zé)任制，把工作分解落實(shí)到現(xiàn)場和工作班成員；
（三）規(guī)范管理本公司施工作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與安全措施管理工作，抓好過程控制，將施工作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與安全措施管理工作和工作票、操作票及現(xiàn)場作業(yè)指導(dǎo)書有機(jī)結(jié)合，指導(dǎo)現(xiàn)場作業(yè)；
（四）組織工程技術(shù)和安全監(jiān)督人員，編制本公司《施工作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與安全措施管理方案手冊》，組織培訓(xùn)工作，并根據(jù)對工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，不斷補(bǔ)充和完善。
第三條 有關(guān)人員的職責(zé)
（一）工作票簽發(fā)人的職責(zé)
1．審查工作票時，必須檢查作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施是否齊全、正確。簽發(fā)工作票的同時簽發(fā)《作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)安全措施票》；
2．多班組配合工作時，負(fù)責(zé)組織各班組按照《施工作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與安全措施管理方案手冊》，結(jié)合具體工作的特點(diǎn)，補(bǔ)充和完善施工作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與安全措施。
3．多專業(yè)共同作業(yè)時要重點(diǎn)抓好結(jié)合部的作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與安全措施，以防止出現(xiàn)漏洞。
第15篇 小學(xué)校園安全常態(tài)化管理工作方案
崗韋小學(xué)校園安全常態(tài)化管理工作方案
結(jié)合《潤州區(qū)校園安全常態(tài)化管理工作規(guī)程（試行）》（鎮(zhèn)潤教〔2015〕14號）的要求，成立校園安全常態(tài)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長任組長，抓安全的同志任副組長，所有行政和班教組長任小組成員，做到安全工作層層有人抓，事事有人做。開展“五個一”活動：組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行修訂完善過的學(xué)校安全管理制度與各類應(yīng)急預(yù)案；組織專人在開學(xué)前集中進(jìn)行一次安全大檢查，及時整改發(fā)現(xiàn)隱患；由德育處制定一份新學(xué)期學(xué)校安全教育計(jì)劃，同時將安全教育納入學(xué)?？傮w安排中；要求班教組長在開學(xué)第一課上通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行防溺水、交通安全、消防安全、傳染病防控等方面的校園安全教育和心理健康教育。
根據(jù)《潤州區(qū)校園安全常態(tài)化管理工作規(guī)程（試行）》（鎮(zhèn)潤教〔2015〕14號）的精神，學(xué)校安全工作要有明確分工，結(jié)合本校具體情況，本校的分工如下：校長全面負(fù)責(zé)校園安全工作；總務(wù)后勤部門負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、校園建筑物、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防、用電用水等檢查維修和安保工作，檢查由z負(fù)責(zé)，維修由zz負(fù)責(zé)，全校的安保工作由zz負(fù)責(zé)；德育處主要負(fù)責(zé)安全法制方面宣傳教育、安全疏散演練、大型活動組織、學(xué)生日常紀(jì)律衛(wèi)生和護(hù)導(dǎo)教師的督查，具體由z負(fù)責(zé)；教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)課堂教學(xué)、考試招生、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等安全工作，具體由zz負(fù)責(zé)；各班主任（班教小組成員）負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全教育管理工作，具體由封德艷負(fù)責(zé)。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月的最后一周的周五上午第三節(jié)課召開一次會議(記錄備查)。安全工作預(yù)警制度由高永健負(fù)責(zé)，在假期及其他特殊時期發(fā)布安全預(yù)警，進(jìn)行安全提示。
安全工作目標(biāo)考核由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對教職工安全責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行規(guī)范考核。
對門衛(wèi)嚴(yán)格按照《潤州區(qū)校園安全常態(tài)化管理工作規(guī)程（試行）》（鎮(zhèn)潤教〔2015〕14號）的要求進(jìn)行管理，同時強(qiáng)化在上、下學(xué)期間的執(zhí)勤護(hù)導(dǎo)，同時要求班教組長在每天的晨會上對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育，學(xué)校每學(xué)期至少開展一次交通安全專題教教育。
學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備每月進(jìn)行一次安全隱患大排查，并做好記錄，校長簽字后報(bào)局安?？疲攸c(diǎn)部位每周檢查一次，有隱患的做好記錄，組織人員進(jìn)行排除。
班級的安全教育由德育處和大隊(duì)部管理，要嚴(yán)格按照《潤州區(qū)校園安全常態(tài)化管理工作規(guī)程（試行）》所規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行教育，防止遺漏教育內(nèi)容的現(xiàn)象發(fā)生。
課堂教學(xué)安全和校園集體活動安全的管理分別由教導(dǎo)處和德育處進(jìn)行管理，一切都按規(guī)范辦理，一切以學(xué)生的安全為重。
其它安全管理都以《潤州區(qū)校園安全常態(tài)化管理工作規(guī)程（試行）》的要求執(zhí)行，絕不可麻痹大意，以免造成不必要的損失。同時強(qiáng)化考核獎懲，嚴(yán)格責(zé)任追究制度。
