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班級量化管理條例規(guī)范(2篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-25 查看人數(shù):72

班級量化管理條例規(guī)范

第1篇 班級量化管理條例規(guī)范

為提高班級管理效能,營造良好的學習氛圍和生活環(huán)境,樹立良好的班風和學風,進一步提升學生綜合素質(zhì),現(xiàn)依據(jù)學校有關(guān)規(guī)章制度,結(jié)合本班實際情況,特制定學生綜合素質(zhì)量化考核辦法如下:

一、學生綜合素質(zhì)量化考核管理采取計分考核法。每生每學期基礎(chǔ)分定為60分。依據(jù)學生在思想品德、學習、紀律、衛(wèi)生、生活及社會實踐等六個方面的表現(xiàn)情況予以加分或扣分。低于六十分為差,60分-74分為中,75分-84分為良,85分以上為優(yōu)。月底進行小結(jié)予以公布,期末進行總結(jié),作為評選助學金、評優(yōu)和獎罰依據(jù)。

二、加分:

1、全勤:一月內(nèi)無請假、遲到、曠課、早退現(xiàn)象的。(+2)

2、在學校組織的各項活動中獲獎,為班級爭得榮譽的,一等獎(+5),二等獎(+4),三等獎(+3),優(yōu)秀獎(+2)。能積極參加學校和班級組織的各項活動,遵守紀律,服從指揮(+1)。

3、考試總成績班內(nèi)進入前五名,第一名(+5),依次遞減。

4、宿舍衛(wèi)生檢查評比連續(xù)三次得96分以上者舍長(+2)成員(+1)。

5、受學校通報表揚的(+3/次)

三、扣分:

1、遲到:預備鈴響之后進教室,早退:下課前出教室(-2/次),曠課(-2/節(jié))。

2、不服從任課老師的調(diào)配與管理,頂撞任課老師并與其發(fā)生爭執(zhí)(-3至-5),不服從管理、屢教不改、頂撞班干部的(-2至-4)。.

3、一周內(nèi)未按時完成各科作業(yè)的(-1/次)

4、未按要求參加學?;虬嗬锏母黜椉w活動者(-2)。

5、被評為最差宿舍的,舍長(-3)成員(-2)

6、被學校通報批評者(-5),給予警告處分者(-8),給予嚴重警告者(-10),記過處分者(-15),留校查看著(-20)。

四、獎罰制度:

1、每年評選的先進個人,從班級綜合考核分良好以上中產(chǎn)生。

2、綜合良化考核分過低者,取消助學金資格。

第2篇 班級量化管理條例辦法

獎分部分

1.衛(wèi)生大掃除獲當周年級第一名,獎該組同學1分/人。

2.文藝匯演得一等獎,獎參加表演的同學5分/人。

3.運動會中獲獎前三名獎2分/人次,對獲得名次的同學獎勵1分。

4.在學校組織的考試中成績進入班級前十名,獎勵現(xiàn)金20元,18元,…2元(依次遞減),設進步獎三名,建立現(xiàn)金5元。

5.積極參與學?;虬嗉壗M織的各項活動、競賽等,獎0.5分。

6.班干部半期考核中,表現(xiàn)突出的,獎勵現(xiàn)金10元。

7、班干部其考核表現(xiàn)突出的,評為班級優(yōu)干,并進行物質(zhì)獎勵。

8、積極做好人好事的,獎勵0.5分。

9、一個月未請過假,未遲到過的同學,獎1分。

扣分部分

1、月扣5分,停課反省,班主任與家長聯(lián)系共同教育,寫出300字的說明并當班作檢討。

2、月扣7分者家長領(lǐng)回家反省一周,并寫出500字檢討書一份,月扣10分,家長直接領(lǐng)回家反省。

3、每周遲到,早退一次者扣0.5分,二次者扣1分,停課并寫出300字的說明,三次以上者,扣5分,班主任將與家長聯(lián)系共同教育,曠課一節(jié)者扣5分,停課并寫出300字的說明,曠課達兩節(jié)以上者,扣10分,家長直接領(lǐng)回家,勸其退學。[可緩沖一分鐘]

4、班級勞動時不在場的,一次扣1分,二次扣2分,自己掃地一周,三次扣3分,自己掃地兩周,寫出300字的說明。

5、上課睡覺者,一次扣2分,二次扣4分,上課不聽從教師教導,與教師對著干的,一次扣5分。

6、參與打架者,一次扣10分,旁觀者一次扣5分。

7、翻墻外出者一次扣5分,寫出500字說明并全班檢討,二次扣10分。

8、就寢后違反紀律被學?;虬嘀魅巫プ≌?一次扣1分,二次扣3分,寫出500字說明,三次扣5分。

9、因違反校規(guī)被學校處分者,一次扣0.5分,二次扣10分。

10、班干部不作為者一次扣2分,二次扣3分,三次取消班干部資格。

11、違反班規(guī)上課特別是自習課講話者一次扣0.5分,二次扣1分,三次扣2分。

13、曠操一次,扣一分。

14、未盡事宜及時補充。

本條例執(zhí)行者為班主任和班干部。

本條例從公布之日起實施。

[注:獎分部分,每獎勵1分獎勵1元;扣分部分,每扣1分懲1元。獎懲都歸班費列支,一月結(jié)算一次]

本條例最終解釋權(quán)歸班委所有。

班級量化管理條例規(guī)范(2篇范文)

為提高班級管理效能,營造良好的學習氛圍和生活環(huán)境,樹立良好的班風和學風,進一步提升學生綜合素質(zhì),現(xiàn)依據(jù)學校有關(guān)規(guī)章制度,結(jié)合本班實際情況,特制定學生綜合素質(zhì)量化考核…
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