第1篇 班組管理四化
人性化管理是加強(qiáng)班組管理的首要前提
基層班組管理的人性化是現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢。其要義在于,通過充分尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人,不斷激發(fā)廣大員工的主觀能動性,最終創(chuàng)造出高效優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
尊重員工的主體意識。生產(chǎn)現(xiàn)場的操作工、維修工是班組的核心組成成員,必須充分肯定他們在班組生產(chǎn)經(jīng)營活動中的主體作用,充分尊重他們的經(jīng)驗和勞動,及時聽取和采納他們的合理意見及建議,在強(qiáng)化崗位職責(zé)的同時,盡可能給予他們最大的工作權(quán)限,有效調(diào)動其主觀能動性,充分發(fā)揮其主人翁意識。
注重員工潛能的開發(fā)。綜合考慮班組員工的技術(shù)等級、實際操作水平、文化水平、年齡等因素,合理地搭配和調(diào)劑班組結(jié)構(gòu),將員工進(jìn)行最優(yōu)組合,以求相互取長補(bǔ)短,相得益彰。同時搭建班組成員個人成長平臺,制定出針對每個員工的職業(yè)生涯發(fā)展計劃,采取“請進(jìn)來,走出去”等靈活多樣的培訓(xùn)手段,鼓勵和支持員工學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)技能有關(guān)的知識,提高整個班組人力資源的使用效率和效益。
營造和諧溝通的班組氛圍。除班組正式的、制度化的交流途徑之外,班組的管理者還要積極引導(dǎo),鼓勵自發(fā)的、非正式的交流溝通渠道,形成一種積極和諧的人際關(guān)系,進(jìn)而增強(qiáng)班組的凝聚力和創(chuàng)新能力。
構(gòu)建有效的激勵與競爭機(jī)制。通過靈活的績效考核辦法,采用技能加點、建議加點、創(chuàng)新加點等多種小組競賽方式,使班組內(nèi)部成員之間、各工段之間認(rèn)識到誰掙點越多,得到的激勵就越多,反之掙的點少,得到的就更少,而對于違反規(guī)定的還要扣分,從而在整個班組內(nèi)部形成了一種新的競爭機(jī)制。
質(zhì)量化管理是加強(qiáng)班組管理的重要基礎(chǔ)
注重引導(dǎo),提高質(zhì)量參與意識。通過樹立“質(zhì)量第一”的思想,學(xué)習(xí)“質(zhì)量控制”的理論和方法,真正理解“我的一舉一動直接影響本工序的質(zhì)量,而且又會影響下一道乃至影響整個操作工序質(zhì)量而威脅整個作業(yè)項目的安全”,為形成從“向我要質(zhì)量”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要質(zhì)量”的良好作業(yè)意識奠定基礎(chǔ)。
加強(qiáng)合作,樹立質(zhì)量監(jiān)控意識。通過對作業(yè)過程的剖析,對生產(chǎn)運行過程中異常情況處理機(jī)制的完善,使每個操作人員都能了解自己完成各工序的質(zhì)量水平高低,進(jìn)而找到作業(yè)關(guān)鍵點,班組長也能全面、理性地了解每個職工不同的特點,根據(jù)各關(guān)鍵點“對癥下藥”,進(jìn)行有針對性的對策攻關(guān),從而顯著提高安全監(jiān)控力度,最終達(dá)到提高并鞏固執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的可靠率。
開展交流,激發(fā)質(zhì)量創(chuàng)新意識。班組成員定期召開小組討論會議,針對日常生產(chǎn)過程中易出現(xiàn)的質(zhì)量問題,搭建一個員工之間信息交流與溝通的平臺。其次,要通過持續(xù)開展qc活動,充分調(diào)動廣大員工關(guān)心質(zhì)量、參與質(zhì)量管理、自覺自主地解決問題的自覺性與熱情。還要認(rèn)真整理成果材料積極參加廠內(nèi)外交流,盡量安排更多的小組參加成果發(fā)布會,在與質(zhì)量專家和優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行交流、探討中,進(jìn)一步激發(fā)廣大員工的榮譽(yù)感和進(jìn)取心。
標(biāo)準(zhǔn)化管理是加強(qiáng)班組管理的必要手段
實現(xiàn)班組管理體制層次的標(biāo)準(zhǔn)化?;鶎影嘟M管理工作的綜合性、群眾性、經(jīng)常性,決定了它是企業(yè)中黨、政、工、團(tuán)的一項共同任務(wù)。因此,要積極完善班組建設(shè)體制,建立健全班組管理的組織領(lǐng)導(dǎo)原則和工作制度,即“行政負(fù)責(zé)、工會協(xié)助、黨政工團(tuán)齊抓共管,通力合作;廠部統(tǒng)一規(guī)劃、車間具體領(lǐng)導(dǎo)、班組自我管理”。進(jìn)一步明確班組管理工作責(zé)任,強(qiáng)化各級組織和各個方面對班組管理工作的綜合指導(dǎo)和支持,形成符合標(biāo)準(zhǔn)化要求的領(lǐng)導(dǎo)體制和管理層次。
實現(xiàn)班組管理制度的標(biāo)準(zhǔn)化。統(tǒng)一、規(guī)范各種原始記錄,認(rèn)真做好日常生產(chǎn)狀況、生產(chǎn)工藝監(jiān)控記錄,為班組日常管理工作提供可靠依據(jù),切實減輕班組負(fù)擔(dān)。同時把各個班組建設(shè)的工作內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合,減少不必要的重復(fù)設(shè)置,保證班組與班組之間管理信息的對稱。
實現(xiàn)班組管理民主的標(biāo)準(zhǔn)化。在班組標(biāo)準(zhǔn)化管理工作中,要對班組民主管理的內(nèi)容、方式等從組織上落實,從制度上保證。一方面通過每天早會、每周班會、每月例會等組織形式,鼓勵班組職工參與班組的生產(chǎn)、決策及管理。另一方面還要不斷和改進(jìn)和完善職工意見反饋體系,最大限度地發(fā)揮班組成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使班組每一名成員都能暢所欲言,直抒胸臆。
信息化管理是加強(qiáng)班組管理的有力保障
班組的信息化管理特色如下:
班組管理過程的即時性。由于采用mis、erp等系統(tǒng),完善了數(shù)據(jù)源頭采集,輔之于大量的數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)圖像,并通過計算機(jī)的網(wǎng)上流轉(zhuǎn)和快速反應(yīng),使得信息化班組能夠準(zhǔn)確及時地核算生產(chǎn)消耗,監(jiān)控生產(chǎn)過程,在某種程度上實現(xiàn)了對車間生產(chǎn)經(jīng)營管理的過程日清日結(jié),達(dá)到了班組管理的即時性。
班組管理結(jié)構(gòu)的虛擬性。通過在班組內(nèi)部建立一個內(nèi)聚性結(jié)構(gòu),進(jìn)行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)緊密編織。在班組管理的某些層面實現(xiàn)一定程度的虛擬運作,增加了班組的靈活性和競爭力。
班組管理系統(tǒng)的共享性。通過計算機(jī)共享系統(tǒng),班組有了一定的生產(chǎn)安排和控制主動權(quán),普通班組成員也能夠獨立完成某些需要其它工種配合才能完成的任務(wù),使班組管理工作更具連慣性,從而避免了工作失誤。
第2篇 班組長在班組管理中的責(zé)任、作用與現(xiàn)狀
車間班組長是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞,將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品質(zhì)量。
班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)所有的生產(chǎn)生產(chǎn)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班級就像人體上的一個個細(xì)胞,只有人體的所有細(xì)胞全都健康,人的身體才有可能健康,才能充滿了旺盛的活力和生命力。
班組長在生產(chǎn)管理中的責(zé)任
1、提高產(chǎn)品質(zhì)量
質(zhì)量關(guān)系到市場和客戶,班組長要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。班組長應(yīng)是產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督者和指導(dǎo)者,在我們公司,由于管理體制的原因,班組長的這個作用還沒有充分的體現(xiàn)。
2、提高生產(chǎn)效率
提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下,通過合理安排生產(chǎn),不斷地創(chuàng)新并挖掘員工生產(chǎn)積極性、改進(jìn)操作方法和管理流程,生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。
3、降低生產(chǎn)成本
降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。我們公司多數(shù)的班組長還是沒有有效的發(fā)揮這一作用。
4、防止工傷和重大事故發(fā)生
在我們公司,班組長同時也是安全員,基本上是履行了這一職責(zé)的,只有少數(shù)班組長由于責(zé)任心不強(qiáng)而忽視了這一項工作。要知道,有了安全就有了一切,沒有安全就沒有了一切。一定要堅持安全第一,防止工傷和重大事故,包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能,監(jiān)督職工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事等。很多事故都是由于違規(guī)操作造成的。
5、現(xiàn)場管理的監(jiān)督者
在這一方面,我們公司對班組長有充分的授權(quán),一般都執(zhí)行得較好。
簡單地說,就是以上幾個方面。
總的看來,我們公司班組長多數(shù)都做到了安排生產(chǎn)任務(wù)、對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督并履行安全員的職責(zé);但在降低生產(chǎn)成本等方面做得還很不夠,在合理安排生產(chǎn),提高生產(chǎn)效率方面也還有很多工作要做。
有些班組長將規(guī)格好、機(jī)價高、設(shè)備好用或者好的工作崗位當(dāng)作工具來牟取私利,這種情況并不少見。這種現(xiàn)象造成有些職工工作情緒不振,還造成一些連續(xù)作業(yè)線上有人玩死,有人忙死的現(xiàn)象。加強(qiáng)班組建設(shè),就應(yīng)該正視并妥善解決這些問題。
第3篇 班組管理的五步驟
在開展鞏固達(dá)標(biāo)的工作中, 上海楊樹浦發(fā)電廠注意加強(qiáng)班組管理,全廠面貌有了較大的改觀,66.8%的班組邁進(jìn)了等級的行列。
近幾年來,班組建設(shè)在基礎(chǔ)管理、臺帳管理、班組標(biāo)準(zhǔn)化管理方面,“五凈、五整齊”以及班組跟蹤考核方面,由靜態(tài)管理轉(zhuǎn)到動態(tài)管理、基礎(chǔ)管理轉(zhuǎn)到現(xiàn)場管理方面邁上三臺階。我們的做法分五步。
一、制訂一個計劃
每年班組建設(shè)都要有一個計劃。目標(biāo):一、二級班組達(dá)到30%以上,等級班組達(dá)到70%,文明職工達(dá)到96%以上。重心:以管物轉(zhuǎn)向以人為本管理。方向:班組工作標(biāo)準(zhǔn)化、目標(biāo)管理定量化,平時工作日記化、崗位職工具體化、物品擺放定置化、臺帳記錄完善化、文明生產(chǎn)制度化、民主管理經(jīng)常化。班組要做到“三要”:(1)要加強(qiáng)班組現(xiàn)場安全巡視,廣泛進(jìn)行反習(xí)慣性違章、反誤操作、反事故演習(xí)活動。嚴(yán)格執(zhí)行“二票三制”,進(jìn)一步夯實班組安全基礎(chǔ),保一年二至三個百日安全無事故。(2)要認(rèn)真學(xué)習(xí)運行規(guī)程和檢修工藝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),明確班組的質(zhì)量目標(biāo),加強(qiáng)三級驗收制度,大修后班組所屬設(shè)備要達(dá)到全優(yōu)。(3)要堅持定期設(shè)備巡回檢查制度,設(shè)備治理工作要落實到細(xì)胞組和個人。生產(chǎn)現(xiàn)場加強(qiáng)定量管理工作,保持現(xiàn)場清潔、干凈。
二、實施兩個辦法
1、實施加強(qiáng)班組現(xiàn)場管理的辦法,要求做到無違章指揮,無違章作業(yè),無違規(guī)違紀(jì),確保人身,設(shè)備安全。
現(xiàn)場質(zhì)量管理要求班組有明確的質(zhì)量驗收內(nèi)容,運行要定期開展經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析,堅持操作無差錯競賽活動。檢修要開展全過程質(zhì)量管理,包括所管設(shè)備的標(biāo)志、銘牌規(guī)范齊全,設(shè)備無“八漏”。
現(xiàn)場文明管理要做到“四定”(定人、定時、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)),“四無”(無積塵、無積油、無積水、無雜物),保持現(xiàn)場整潔、干凈、物見本色。
2、實施檢修現(xiàn)場定置管理的規(guī)定,臨時堆物和對檢修現(xiàn)場文明生產(chǎn)提出明確的要求。
兩個辦法的制定,使班組現(xiàn)場管理工作內(nèi)容私要求明確,辦事有程序,考核有依據(jù)。
三、做到三個結(jié)合
l.與鞏固達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流相結(jié)合:我們始終把搞好班組建設(shè),加強(qiáng)現(xiàn)場檢查作為一個重要內(nèi)容來抓,使班組的現(xiàn)場管理工作能有機(jī)地和鞏固達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流工作結(jié)合起來。
2.與創(chuàng)建無泄漏區(qū)相結(jié)合;要求各車問必須有一名負(fù)責(zé)人抓無泄漏工作,車間、班組建立泄漏情況臺帳,每階段全廠性檢查驗收均專門設(shè)立查現(xiàn)場設(shè)備泄漏組。對全廠的設(shè)備系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查,整改和考核。創(chuàng)建無泄漏區(qū)(設(shè)備),以點帶面,循序漸進(jìn),進(jìn)而全面推動創(chuàng)建無泄漏電廠活動。
3.與基礎(chǔ)管理相結(jié)合。在抓現(xiàn)場管理的同時不能放松基礎(chǔ)管理,把有關(guān)的現(xiàn)場管理內(nèi)容融入基礎(chǔ)管理工作中去。
四、進(jìn)行四項檢查
一月一抽查;每季重點查;半年開展建設(shè)月活動,全面檢查、補(bǔ)課、總結(jié)、交流,評比優(yōu)秀班組長和班組建設(shè)竟賽優(yōu)勝車間;全年總評比。
五、開層五方面工作
班組長培訓(xùn);qc小組活動;班組建設(shè)月活動;班組建設(shè)經(jīng)驗交流活動,樹立典型,帶動面上工作;班組升級活動。
第4篇 班組管理要有巧勁
近日,筆者從一些農(nóng)村供電所專業(yè)班組長口中了解到:自班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施以來,盡管班組成員團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,但是工作業(yè)績卻不太明顯、不盡人意,導(dǎo)致大家沒有了工作激情,這樣下去怎么行?怎樣做才能讓班組管理轉(zhuǎn)“危”為“安”、煥發(fā)生機(jī)呢?
班組管理是一門學(xué)問,更是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。班組管理工作必須人人參與,同心同德,班組才有活力,才能進(jìn)步。如何做好班組管理工作需要我們不斷探索。
成功的班組管理,班組長最為關(guān)鍵,更應(yīng)當(dāng)有責(zé)任增加班組成員的集體榮譽(yù)感與主人翁意識。作為班長,因為班組長既是生產(chǎn)者,又是管理者。一個班組中僅僅只有個好班長,那么班組管理只能達(dá)到30%的成效,班組成員仍然會向你抱怨有許多不盡人意的地方。因此,要清楚每一個班組成員的長處。要主動關(guān)心班組成員,不僅僅是在生活上的關(guān)心,更主要的是為其發(fā)展提供空間,盡力為班組成員創(chuàng)造一個獨立的舞臺,讓他們能夠充分施展自己的才華。
成功的班組管理,要充分發(fā)揮班組成員的特長。每個人都有自己的特長,只有根據(jù)特長特點,分配工作任務(wù),明確每項工作應(yīng)該由誰來負(fù)責(zé)。這樣一來,在班組管理中就可以各盡其職,各顯所長,既達(dá)到人人參與的目的又可以發(fā)揮出班組建設(shè)的效率最大化。
成功的班組管理,要使用巧勁兒,懂得創(chuàng)新。班組、班長及班組成員一味地服從而不創(chuàng)新,一味的使用蠻勁而無巧勁,注定要失敗。要大膽的實施創(chuàng)新性、建設(shè)性措施,充分調(diào)動每位班組成員的積極性和創(chuàng)造性,使班組成為一個戰(zhàn)斗團(tuán)隊,擰成一股繩,勁往一處使。 寬松、和諧的工作環(huán)境,員工才能認(rèn)識到自身存在的價值,感受到工作的樂趣,發(fā)揮自己最大的潛能,從而與班組整體保持一致性。
成功的班組管理,更要人性化、親情化。大家在一起工作,彼此之間是有感情的,各種形式的人情化管理又是軟的、熱的、圓的,是靈活的,對班組起著關(guān)鍵性的穩(wěn)定作用,能激發(fā)班組的整體創(chuàng)造力。
要形成積極向上、公正和諧的班組管理的氛圍,在現(xiàn)實工作中,首先是要有嚴(yán)厲的一面,堅持原則的管理需要不折不扣的執(zhí)行。公司制度是硬的、冷的,原則是方的,必須堅持。通過開展班組管理主題活動,班長向大家描述班組的現(xiàn)狀,大家也把工作中的困難遇到的困難講了出來。從而加深班組長與班組成員之間的理解,達(dá)到合理分工,增強(qiáng)班組成員的集體榮譽(yù)感。通過這一活動,使人人有了參與班組管理的意識,認(rèn)識到每個人都是班組中不可缺少的一份子。
第5篇 班組管理:勞動保護(hù)很重要
近日,筆者參加了一個班組的周安全活動,班組長在總結(jié)發(fā)言時說,有的職工沒有認(rèn)識到勞動保護(hù)的重要性,認(rèn)為生產(chǎn)任務(wù)重、工作忙,沒時間去搞什么勞動保護(hù),在高溫、粉塵環(huán)境中作業(yè),不注重自我防護(hù),圖省事,不戴口罩、防護(hù)目鏡,或嫌麻煩不按規(guī)定穿戴勞動保護(hù)用品。這位班組長不但進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)分析,還提出了具體的改進(jìn)措施。
勞動保護(hù)是對從事生產(chǎn)活動的勞動者在生產(chǎn)過程中的安全與健康所采取的保護(hù)措施,是事關(guān)企業(yè)發(fā)展、職工生命安全與健康的大事,這項工作抓得不好,將直接影響企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。而班組勞動保護(hù)是企業(yè)勞動保護(hù)的實施基礎(chǔ)和落腳點,作為班組勞動保護(hù)的第一責(zé)任人,班組長要切實抓好勞動保護(hù)。
在生產(chǎn)過程中,有的職工不注重自我防護(hù),對勞動保護(hù)存在認(rèn)識上的偏差,一般表現(xiàn)為被動配合,缺乏主觀能動性。因此,班組長在抓這項工作時,首先要重視人的因素。勞動保護(hù)關(guān)鍵在人、核心在人,班組長要真正成為班組職工勞動保護(hù)利益和安全生產(chǎn)利益的維護(hù)者,就要通過強(qiáng)化勞動保護(hù)法規(guī)、政策的培訓(xùn)和教育,讓職工認(rèn)識到勞動保護(hù)的重要性、必要性;還可通過談心、聊天、問答等互動的形式隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,使班組職工在潛移默化中學(xué)到知識,提高職工防護(hù)技能和自我保護(hù)意識,把職工的被動行為轉(zhuǎn)為自覺行動。
其次,要豐富和創(chuàng)新管理方法。職工是勞動保護(hù)的直接參與者和受益者,班組長應(yīng)以有利于激發(fā)職工積極參與、易于接受的方式進(jìn)行,可以通過“案例警示”、“違紀(jì)曝光臺”、“專項討論”等多種職工喜聞樂見、實用性強(qiáng)、富有新意的方法,營造人人參與的良好氛圍,把勞動保護(hù)工作推向規(guī)范化、制度化、群眾化;大力開展班組職工互檢互查互?;顒?,督促職工按規(guī)定穿戴勞動保護(hù)用品;嚴(yán)格管理,敢于較真,敢動真格,強(qiáng)化勞動保護(hù)的落實和管控。
最后,要因地制宜,不斷改善班組生產(chǎn)環(huán)境和勞動條件。班組長要圍繞生產(chǎn)現(xiàn)場人、機(jī)、料、法、環(huán)和信息等因素進(jìn)行全面分析,查找問題,通過對各因素進(jìn)行有效的控制和改善,實現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境、勞動條件和安全環(huán)保等整體優(yōu)化,為職工營造安全舒適的作業(yè)環(huán)境。同時,發(fā)揮班組勞動保護(hù)監(jiān)督檢查的作用,充分調(diào)動職工的積極性、主動性,共同維護(hù)班組職工在勞動過程中的安全與健康。
第6篇 也談班組管理
班組是企業(yè)的細(xì)胞,是管理的基礎(chǔ),是各項任務(wù)最終的接受者、執(zhí)行者。班組管理的強(qiáng)弱往往能反映出企業(yè)的活力、生機(jī),班級建設(shè)的好壞直接關(guān)系到一個企業(yè)的發(fā)展。而作為兵頭將尾、既是一名管理者,又是一名普通職工,與班組職工朝夕相處,一言一行都真真切切被職工看在眼里、記在心頭的班組長則是這一過程的關(guān)鍵所在。
一個合格班組長長應(yīng)具備的條件
一是自身素質(zhì)要高。班組長必須具備一定的文化水平、政治覺悟,對新思想、新技術(shù)能夠及時的吸收和掌握。這樣才能在管理中得心應(yīng)手。二是業(yè)務(wù)技術(shù)要精。為工班長負(fù)責(zé)指揮作業(yè),只有對自己崗位的業(yè)務(wù),對所有班組內(nèi)的各項業(yè)務(wù)技術(shù)過硬,大伙才會服氣。三是管理水平要高。班組長不但要敢管,還要善管,不能當(dāng)“老好人”,遇到矛盾回避,誰都不得罪,這樣只能使班組管理失控。班組長要善于管理班組人員,充分調(diào)動每個人的工作熱情,使職工和睦相處。
班組長要避免四種批評
批評不是指責(zé),而是一種心與心的交流,同志式的幫助和教育。批評是一門藝術(shù),如果正確運用,就能有助于我們工作的開展,思想的進(jìn)步,如果運用不當(dāng),就會造成事與愿違和工作被動。因此作為基層工班長在批評時要避免四種批評。
一是批評不分對象、場合和事情的大小,常常是眉毛胡子一起抓,結(jié)果是不但沒有起到改進(jìn)工作的效果,反而挫傷了平日表現(xiàn)較好的職工的自尊心,影響了他們的工作積極性。
二是對常犯一些小毛病或者平時遵守紀(jì)律不夠好的職工批評過多,鼓勵較少。逢事不忘,逢時必批,使得大家一聽到有事,準(zhǔn)能想到他,久而久之被批評者也就逐漸無所謂起來。
三是批得太直,沒有一點回旋余地,有時甚至不問清紅皂白,把人批得一無是處,也就是人們常說的不給一點面子,
四是泛泛而談,沒有針對性,不是就事論事,而是過濫過細(xì),并且有時上綱上線,其結(jié)果是一棍子打死一班人。
班組長要從源頭上預(yù)防和治理腐敗。
班組最終要對職工的工資獎金進(jìn)行二次分配。應(yīng)該說個別班組肆意進(jìn)行分配、隨意購買、隨意列支,是一種腐敗的源頭,會在職工中造成極壞的影響。職工的工資獎金是職工的勞動所得,最終應(yīng)該分配給職工,其管理和使用必須堅持公開、透明和按勞分配、兼顧公平的原則,以有利于保證安全生產(chǎn),有利于促進(jìn)職工隊伍穩(wěn)定,有利于提高職工生活福利,有利于調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性。
班組管理應(yīng)避免走“三條胡同”
——全面管理班組,避走“小胡同”。有些工班長或只顧一味地抓生產(chǎn)任務(wù)的突擊完成,卻忽視其質(zhì)量的優(yōu)劣;或既抓任務(wù)的完成又抓質(zhì)量的優(yōu)劣,卻忽視職工的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要避免這一現(xiàn)象,必須全方位地實施好管理計劃。一是精心組織職工講學(xué)習(xí)、比進(jìn)步,提高大家的整體素質(zhì),真正做到工班長不唱“獨頭戲”,增強(qiáng)班組戰(zhàn)斗力。二是對生產(chǎn)任務(wù)的完成,既講數(shù)量又重質(zhì)量,嚴(yán)格考核,不打“馬虎眼”。
——科學(xué)管理班組,避走“黑胡同”。當(dāng)前,班組管理中突出存在三種弊端:一是工班長“老子說了算”的思想嚴(yán)重,缺乏應(yīng)有的民主意識。比如經(jīng)濟(jì)考核不按標(biāo)準(zhǔn)操作,挫傷了職工積極性,影響工作情緒。二是工班長“欺上瞞下”的思想作怪。個別班組二次考核資金無帳可查,導(dǎo)致不該報銷的報了,形成“近水樓臺先得月”之勢,不僅侵占職工集體利益,而且影響正常工作的運轉(zhuǎn)。三是工班長“攬功推過”苗頭突出。自己工作干好干壞一個樣,見功遇利未經(jīng)評比搶著上,有了失誤一味只往別人身上推。要避開這—胡同,就要科學(xué)地管理班組。其一要視班組為團(tuán)結(jié)、和睦的集體,遇事商量、辦事公正;其二,視職工為手足,做到功過分明,體現(xiàn)管理的“透明度”,增強(qiáng)班組的凝聚力。
——辯證管理班組,避走“死胡同”。在班組的日常工作中,往往是干活越多的職工越容易出現(xiàn)這樣或那樣的過失,而那些偷懶、?;穆毠じ苫钤缴?,違章違紀(jì)現(xiàn)象就相對偏少或沒什么問題能被工班長發(fā)現(xiàn)。如果在班組管理中不辯證地對待此類情況,認(rèn)真加以認(rèn)識和分析,往往會陷入“死胡同”里。要避開這—胡同,就要一分為二全面地而絕不是單—地看待“過失”。要正確對待那些在日常工作中偶爾出現(xiàn)的過失,視其情節(jié)輕重,“對癥下藥”,做到具體問題具體分析,即不姑息遷就,又不打擊職工工作積極性。
要發(fā)揮安全口號的警示教育作用
我們個別班組把安全口號、警示語或掛在墻上或?qū)懺诤诎迳?,問其工作人員安全口號有何作用有的說這些口號是用 來應(yīng)付上級檢查的,別的沒啥用處。其實從某種意義上講, 安全口號是人們工作經(jīng)驗的積累和提練,甚至是經(jīng)過血的事實的印證。但遺憾的是我們并沒有按照安全口號和標(biāo)準(zhǔn)去警示和要求自己,為 什么會造成這種局面呢一句話,就是安全意識不強(qiáng)。
要確保安全運輸生產(chǎn),關(guān)鍵在于教育廣大職工統(tǒng)一 思想、提高認(rèn)識、讓安全口號、標(biāo)準(zhǔn)從墻上、從黑板上、從辦公桌上走下來,走進(jìn)人們的思想中,使思想認(rèn)識與行動高 度統(tǒng)一起來,把安全貫徹到每一個作業(yè)環(huán)節(jié)中去,使安全口號、警示語的應(yīng)有作用得到有效發(fā)揮,只有這些才能為運輸生產(chǎn)提供一個良好的安全環(huán)境,推動生產(chǎn)的發(fā)展。否則,口號制定的再好,也只是擺設(shè)。
安全應(yīng)從點滴抓起
在安全生產(chǎn)中,一些不拘“小事”的人大有人在,有的存在僥幸心理,漠視規(guī)章制度的存在;有的麻痹大意,不按規(guī)章制度辦事;有的標(biāo)準(zhǔn)不高,發(fā)現(xiàn)“兩違”、“脫標(biāo)”的現(xiàn)象得過且過;有的業(yè)務(wù)不熟,憑經(jīng)驗判斷處理問題等等,都給安全生產(chǎn)留下了不應(yīng)有的事故隱患。
俗話說小洞不補(bǔ),大洞受苦。有些“小事”看起來的確事小,也許會一時無事,但其背后隱藏著某種必然性,久而久之“小患終會積大疾”。到那時,不僅危及安全生產(chǎn),也可能會誤了自己的前程。因此,我們切切不可掉以輕心,遠(yuǎn)道都由近道走起,大事都由小事積。我們只有在工作中時時處處把“小事當(dāng)大事,無事當(dāng)有事”,將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),安全生產(chǎn)才能向著良性循環(huán)的方向發(fā)展。
第7篇 推行班組自主創(chuàng)新管理、提升班組團(tuán)隊建設(shè)水平
xxxx公司全稱'河北省xxxx鋼鐵有限責(zé)任公司',地處環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)的河北省xx市,是xx落實科學(xué)發(fā)展觀,服從首都環(huán)保大局,平穩(wěn)實施xx北京地區(qū)鋼鐵業(yè)壓產(chǎn)、搬遷調(diào)整規(guī)劃,依托xxxx礦山基地,集成煉鐵-煉鋼-熱軋-冷軋多工序工藝技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)流程優(yōu)化、裝備技術(shù)研發(fā)、關(guān)鍵設(shè)備制造的大型綜合性項目。秉承'依托礦山,流程簡潔化、設(shè)備大型化、產(chǎn)品高端化、環(huán)境清潔化、信息數(shù)字化'的建設(shè)理念,瞄準(zhǔn)'產(chǎn)品一流、技術(shù)一流、環(huán)境一流、效益一流'的建設(shè)目標(biāo),致力打造'循環(huán)經(jīng)濟(jì)型、節(jié)能環(huán)保型、清潔高效型'的新一代冶金示范工廠。自2002年12月18日注冊成立以來,歷經(jīng)三步工程建設(shè),目前已經(jīng)具備年產(chǎn)780萬噸鐵、800萬噸鋼、780萬噸熱軋板帶鋼的生產(chǎn)能力。正在推進(jìn)的冷軋工程,預(yù)計2023年全線投產(chǎn),成為產(chǎn)品、規(guī)格配套齊全的重要精品板材生產(chǎn)基地。
一、項目背景
(一)班組作為生產(chǎn)企業(yè)最基層的運作單元,直接決定著企業(yè)的生產(chǎn)水平和能力,現(xiàn)代化裝備的xx公司更是如此,設(shè)備的高效運行直接決定著高端產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)。xx設(shè)備xx中心作為xx公司主線設(shè)備的維護(hù)檢修隊伍,發(fā)揮著巨大作用。班組是維修工作效能和效率的終極體現(xiàn),公司逐步在向世界一流企業(yè)邁進(jìn)。幾年來公司不斷的學(xué)習(xí)新的管理架構(gòu)和導(dǎo)入新的管理理念,期間xx中心整體管理能力不斷提升,管理思路得到了極大的拓寬,先后在自有維修評價架構(gòu)內(nèi)導(dǎo)入設(shè)備功能精度管理、六西格瑪、tpm等管理理念。但維修團(tuán)隊作為企業(yè)一個特殊的團(tuán)隊,勞動強(qiáng)度大,環(huán)境差,日常設(shè)備保養(yǎng)基礎(chǔ)重復(fù)性工作多。但體現(xiàn)維修質(zhì)量和水平的能力是無法像產(chǎn)品質(zhì)量那樣能用精確的數(shù)字來體現(xiàn)。整個維修團(tuán)隊幾年的發(fā)展,到目前水平遇到了提升的瓶頸。
(二)xx中心從組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、能力水平分析、班組效能等方面進(jìn)行詳細(xì)論證和梳理。在優(yōu)化管理模式的基礎(chǔ)上,把整個團(tuán)隊各班組的管理提升作為事業(yè)二次騰飛的著力點和發(fā)力點。有效的提升管理架構(gòu)的服務(wù)機(jī)能,推動和提升班組的管理水平,更好的實現(xiàn)高效的運作和服務(wù)。
二、課題基本思路
以'提高專業(yè)技術(shù)水平、提高職工隊伍技能水平'為兩條主線,激勵職工自強(qiáng)開放、務(wù)實創(chuàng)新、拼搏奉獻(xiàn)、追求卓越的信心和勇氣。以'夯實班組管理基礎(chǔ)、夯實設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)、夯實管理基礎(chǔ)'為起點,干實事、求實效、增實力、真抓實干、實事求是;以'設(shè)備巡檢向?qū)B氃O(shè)備檢查模式轉(zhuǎn)變、檢修組織向多元化轉(zhuǎn)變、檢修作業(yè)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)變、多種創(chuàng)新管理向制度化、系統(tǒng)化管理轉(zhuǎn)變'為導(dǎo)向,圍繞xx中三年內(nèi)發(fā)展成為行業(yè)內(nèi)一流維護(hù)檢修隊伍開展各項工作,逐步實現(xiàn)xx公司維修隊伍的高效運作管理。
三、主要做法
(一)圍繞兩條主線、夯實三個基礎(chǔ)、實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變
1、完善的區(qū)域設(shè)備運維覆蓋架構(gòu)
(1)結(jié)合煉鐵、煉鋼、熱軋、冷軋各區(qū)域設(shè)備和產(chǎn)線特點,在構(gòu)建作業(yè)區(qū)的基礎(chǔ)上細(xì)分為虛擬作業(yè)單元,進(jìn)而有效管控班組;
(2)以設(shè)備四大標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),持續(xù)優(yōu)化巡檢線路,實現(xiàn)班組從單臺設(shè)備的點位到區(qū)域設(shè)備整體的全覆蓋,確保設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)質(zhì)量,2023年xx中心在各作業(yè)區(qū)分別成立專職巡檢班,專職巡檢人數(shù)達(dá)到60余人,有效的提升了設(shè)備運行的保障能力。
(3)匹配有力技術(shù)支持團(tuán)隊,分區(qū)域作業(yè)單元設(shè)置機(jī)械、電氣、介質(zhì)技術(shù)專業(yè),2023年新增專業(yè)技術(shù)人員10余人,為全面覆蓋的設(shè)備隊伍提供技術(shù)保障;
2、高效的響應(yīng)機(jī)制
結(jié)合公司生產(chǎn)設(shè)備運行實際和設(shè)備xx中心業(yè)務(wù)常態(tài),建立《設(shè)備xx中心故障應(yīng)急處理響應(yīng)機(jī)制》,有效的架構(gòu)響應(yīng),能夠以最短的速度以最精銳的力量抵達(dá)故障現(xiàn)場,進(jìn)行故障排除工作,為生產(chǎn)的順行打好基礎(chǔ),同時加大xx中心設(shè)備運行日報、作業(yè)區(qū)設(shè)備運行日報的上線使用,有效的提升了信息反饋的準(zhǔn)確性和及時性。
3、穩(wěn)定的職工隊伍及多層次的人才培養(yǎng)機(jī)制
人員穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理是隊伍持續(xù)發(fā)展的基石,xx中心不斷優(yōu)化基層班組人員結(jié)構(gòu),實現(xiàn)老中青的有效配置,利用績效杠桿有效的激勵技術(shù)人才、技能人才,為青年職工的成長發(fā)展制定多層次、全面的培訓(xùn)和計劃。
(1)高效運用培訓(xùn)資源,開展基礎(chǔ)培訓(xùn)班
近三年來,xx中心新入廠大學(xué)生有200多人,他們有一定的理論基礎(chǔ),缺乏實際操作的基本功。2023年至今xx中心在1580培訓(xùn)基地又先后建成了電氣試驗室和鉗工培訓(xùn)設(shè)施,在整體理順基本專業(yè)知識的情況下,著重對基本操作規(guī)范、技能進(jìn)行傳授,講授理論在實際操作中如何應(yīng)用,實現(xiàn)了由側(cè)重理論培訓(xùn)向理論培訓(xùn)和實操培訓(xùn)相結(jié)合的轉(zhuǎn)變。2023年至今共組織電工和鉗工基本功培訓(xùn)班18期,累計培訓(xùn)136人。
(2)采取校企合作方式,組織電氣、機(jī)械彈性學(xué)制培訓(xùn)班
為了加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng),xx中心拓展渠道,與xx培訓(xùn)中心合作開辦了機(jī)械、電氣兩個專業(yè)的'彈性學(xué)制'培訓(xùn)班,62人參加學(xué)習(xí),利用業(yè)余時間上課,學(xué)制兩年,畢業(yè)后可取得xx技師學(xué)院的畢業(yè)證書和高級工職業(yè)資格證書。此次培訓(xùn)發(fā)揮校企合作的特點,充分利用學(xué)校的培訓(xùn)資源,明確企業(yè)培訓(xùn)需求,提高培訓(xùn)的針對性,同時xx中心專業(yè)人員參與課程設(shè)計及講課,提高培訓(xùn)的實用性,扎實開展高技能人才培養(yǎng)工作。
(3)組織氬弧焊培訓(xùn)班
為適應(yīng)xx公司改革發(fā)展的需要,針對新項目、新工藝對焊接技術(shù)的需求,在焊工中選拔、培養(yǎng)一批高素質(zhì)和高技能的壓力容器焊接技術(shù)人才,根據(jù)公司現(xiàn)有設(shè)備情況及維護(hù)檢修要求,從現(xiàn)有焊工隊伍中選拔了10名骨干力量參加xxxx設(shè)備結(jié)構(gòu)有限公司舉辦的氬弧焊取證培訓(xùn)。
4、推進(jìn)'維修智價值建設(shè)'
(1)在日常維修活動中實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價值評估,真正有效的去評估我們?nèi)粘6甲隽硕嗌賰r值,我們提供給其他部分多少價值,公司賦予了我們多少。同樣也能更好做好自我評估,以價值為導(dǎo)向,通過swot分析,合理的評價我們自身隊伍的運作成本、已有產(chǎn)值和潛在產(chǎn)值。尋找我們的出路。
(2)維修作為技術(shù)可控質(zhì)量范圍的偏差很大,我們應(yīng)該讓我們既有智慧發(fā)揮它更大的價值,同時更大程度的實現(xiàn)'智'的挖掘和沉淀,實現(xiàn):'知--智- - 值'的升華,最大程度的實現(xiàn)長者知轉(zhuǎn)化為青年一代的智,進(jìn)而升華到部門的值。
2023年xx中心形成檢修作業(yè)指導(dǎo)書、維護(hù)作業(yè)指導(dǎo)書、故障手順書、關(guān)鍵設(shè)備運行檔案等支持性文件體系,共計完成作業(yè)指導(dǎo)書86項,其中:維護(hù)作業(yè)指導(dǎo)書11項、更換作業(yè)指導(dǎo)書30項、檢修作業(yè)指導(dǎo)書45項、故障手順書40項,并分別下發(fā)到對應(yīng)區(qū)域班組進(jìn)行學(xué)習(xí),有效的為設(shè)備維護(hù)提供標(biāo)準(zhǔn),提升維護(hù)質(zhì)量和效能。
( 3)加大相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的交流,在管理模式、績效模式、人才培養(yǎng)模式都不斷的創(chuàng)新,逐步實現(xiàn)我們的價值所在。xx檢化驗中心承擔(dān)xx公司鐵樣、鋼樣及部分原料的檢測及樣品成份分析。直接決定了產(chǎn)品工藝質(zhì)量的判斷標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)秩序的順暢,尤其對于無取向硅鋼、取向硅鋼等高端產(chǎn)品的判定,直接決定了產(chǎn)品的市場價值和企業(yè)的品牌價值。檢化驗設(shè)備屬精密檢測設(shè)備序列,良好的設(shè)備維護(hù)管理必須從此類設(shè)備的小、精、細(xì)、自動化程度高等顯著特點出發(fā)。xx中心經(jīng)過2年的不斷努力,逐步完善各設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)30余臺套,實現(xiàn)對設(shè)備故障、處理、維護(hù)、保養(yǎng)得標(biāo)準(zhǔn)化管理,建立標(biāo)準(zhǔn)化臺賬10余份,應(yīng)急故障處理手冊5份。進(jìn)行設(shè)備缺陷改造30余項,累計創(chuàng)效數(shù)十萬元,班組整體管理提升,引領(lǐng)班組具備了全面承接全自動分析中心設(shè)備維護(hù)的能力,年度可節(jié)約外委維護(hù)費72萬元。
(二)立足班組發(fā)展基礎(chǔ)、持續(xù)沉淀管理思想
(1)xx中心全部76個班組開展班組月分析,從設(shè)備運行指標(biāo)、檢修、安全、機(jī)物料消耗、培訓(xùn)、典型案例等方面進(jìn)行總結(jié),并由作業(yè)區(qū)各管理人員參加區(qū)域班組月分析,逐步指導(dǎo)班組月份質(zhì)量上臺階,同時由xx中心各科室針對相關(guān)專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行抽查監(jiān)督;
(2)以標(biāo)桿班組建設(shè)評比為導(dǎo)向,逐步引導(dǎo)區(qū)域班組向自主管理發(fā)展,在班組長的帶領(lǐng)下,班組成員逐步參與到班組管理中來,讓職工在設(shè)備管理、檢修、安全管理、培訓(xùn)等方面的好點子、好思路成為現(xiàn)實,并發(fā)揮作用,到目前為止,xx中心共計評比出標(biāo)桿班組3個,成為xx中心班組建設(shè)的先鋒,同時也起到了模范作用;
(3)驅(qū)動班組設(shè)備管理模式,提升xx隊伍基層單元的設(shè)備管理能力,xx中心結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,有效的在班組內(nèi)和班組間整合優(yōu)勢資源,實現(xiàn)區(qū)域設(shè)備巡檢專職化,進(jìn)一步為設(shè)備穩(wěn)定提供第三層保障,同時有效的結(jié)合班組月分析、tpm管理等內(nèi)容,實現(xiàn)設(shè)備管理模式創(chuàng)新管理;
數(shù)據(jù)化設(shè)備管理逐步常態(tài)化,xx中心為班組配置數(shù)字化巡檢儀器,同時進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),匹配自身精密點檢團(tuán)隊的優(yōu)質(zhì)資源,有效的在設(shè)備趨勢管理方面強(qiáng)化自身優(yōu)勢。全年實現(xiàn)各區(qū)域500多個點位的全面檢測,發(fā)現(xiàn)設(shè)備問題20余項。同時強(qiáng)化精密點檢班組的管理,2023年完成固定檢測項目為 1302臺套,其中無損檢測 210臺套,電氣檢測 516臺套,機(jī)械檢測 576臺套。臨時項目 432項,其中:無損 349項843臺臺套,有缺陷設(shè)備29臺,電氣檢測 41項,檢測隱患27處,機(jī)械 42項,檢測隱患11處。有效的提升了精密點檢的質(zhì)量和效率。
四、取得成效
(一)全年xx中心維護(hù)班組內(nèi)實現(xiàn)設(shè)備停機(jī)實際停機(jī)3470分鐘,比計劃節(jié)約5881分鐘,降低62.89%,小時故障次數(shù)同比減少35 次,全年計劃材料費用360萬元,2023年實際發(fā)生費用337.02萬元,節(jié)約22.98萬元。全年創(chuàng)收指標(biāo)共計804萬元,實際完成1281萬元,超額完成581萬元。
(二)經(jīng)過幾年的管理支持,基層職工的合理化建議數(shù)量和質(zhì)量有了明顯的提升,2023年xx中心職工累計提報合理化建議 800項,有效建議600項,有效的改善和提升了生產(chǎn)現(xiàn)場的作業(yè)環(huán)境和設(shè)備的功能效率,直接和間接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益100余萬元。
(三)2023年設(shè)備xx中心共推進(jìn)降低爐前泥炮故障次數(shù)、降低1#lf爐設(shè)備故障時間、提高4#rh爐設(shè)備功能投入率、降低1580粗軋區(qū)輥道故障率等4個六西格瑪項目, 并一次性完成項目終審,其中1項獲得二等獎、1項獲得三等獎。累計創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益240余萬元。
(四)2023年,設(shè)備xx中心共有2項專利已授權(quán),分別為'一種開口機(jī)鑿巖機(jī)快速更換裝置'和'一周軸承游隙測量裝置'。同時 '軋機(jī)機(jī)械壓下絲母更換裝置'、'輥面標(biāo)高測量裝置'和'焊機(jī)焊輪骨架密封拆卸裝置'、'方坯橫移機(jī)鏈條存儲及快速更換裝置'、'滑動軸承拆除裝置'、'壓力定寬機(jī)夾送輥更換'和'軋機(jī)階梯墊拆裝裝置'等 7項專利申請被受理。專利的開發(fā)直接間接為公司創(chuàng)造數(shù)十萬經(jīng)濟(jì)價值,更主要的真正的激發(fā)了xx中心整個團(tuán)隊的創(chuàng)新思路,也為整個團(tuán)隊的創(chuàng)新能力指數(shù)的提升和品牌價值的提升奠定了基礎(chǔ)。
(五)2023年以來組織12名選手參加了xx總公司機(jī)修鉗工、維修電工、電焊工三個工種的職業(yè)技能競賽。在鉗工組比賽中獲得了第1名、第2名、第3名的好成績;維修電工的比賽中獲得了第1名、第3名的好績,電焊工獲得了第6名的好成績。
第8篇 班組長在生產(chǎn)管理中的責(zé)任
1.提高產(chǎn)品質(zhì)量
質(zhì)量關(guān)系到市場和客戶,班組長要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。
2、提高生產(chǎn)效率
提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下,通過不斷地創(chuàng)新并挖掘員工生產(chǎn)積極性、改進(jìn)操作方法和管理流程,生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。
3、降低生產(chǎn)成本
降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。
4、防止工傷和重大事故
有了安全不一定有了一切,但是沒有安全就沒有一切。一定要堅持安全第一,防止工傷和重大事故,包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能,監(jiān)督職工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事等。很多事故都是由于違規(guī)操作造成的。
第9篇 五小載體:班組管理的起搏器
1、小制度。即將企業(yè)管理的“大制度”逐步細(xì)化,內(nèi)容具體,條款明確,操作簡便,一目了然。“小制度”從小切入,每個員工該干什么工作,干多少工作,干到什么程度,自己都十分清楚。
2、小會議。即班前、班中、班后各10分鐘的“小聚”時間內(nèi)有針對性布置任務(wù)、解決難題、總結(jié)工作的班務(wù)性會議。小會議時間短,內(nèi)容簡便,規(guī)格要求低,客觀成本小,對傳達(dá)信息、交流情感、互通有無、化解矛盾有極好的促進(jìn)作用。
3、小管家。即政治宣傳員、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)員、技術(shù)輔導(dǎo)員、安全管理員、質(zhì)量監(jiān)管員的統(tǒng)稱。五大員是班組管理的核心組成人員,是控制班組運行的“起搏器”,他們與班長組成了班組管理的靈魂,代表企業(yè)行使“小管家”的權(quán)力、責(zé)任和義務(wù)。
4、小課堂。指政治素質(zhì)訓(xùn)練、文化知識培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技術(shù)練功、操作技能演練、道德行為培養(yǎng)過程和所需場所。設(shè)立“小課堂”載體,通過一系列基礎(chǔ)管理的“養(yǎng)護(hù)”,有效優(yōu)化軟環(huán)境,提高班組員工的綜合素質(zhì)。
5、小活動。即“談、講、唱、演、賽”為主要形式的文體活動。談,即向員工坦誠交談、交換、交流,達(dá)到互通、互學(xué)、互諒的目的。講,即將所見好人好事或有益班組團(tuán)結(jié)、融洽、學(xué)習(xí)、借鑒的典型事例,以演講的方式表達(dá)出來。唱,即鼓勵員工在工余、休息時間唱學(xué)好歌、提足精神、活躍氣氛。演,即積極參與文化演出,把企業(yè)的新事、新風(fēng)編成節(jié)目奉獻(xiàn)給職工,或走出去與其它企業(yè)進(jìn)行文化交流。賽,即利用雙休日、節(jié)假日開展有益健康的體育活動,活躍氣氛,增進(jìn)交流,融洽感情,凝聚人心。
第10篇 班組精細(xì)化管理需要注意的問題
班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位,也是企業(yè)管理的最終落腳點,班組生產(chǎn)管理的好壞直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實現(xiàn)。實施班組精細(xì)化管理,就是科學(xué)地控制具體的安全生產(chǎn)過程,讓安全生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)發(fā)揮最大化的低耗高效作用,達(dá)到目標(biāo)、任務(wù)的落實,實現(xiàn)精品成果的企業(yè)經(jīng)營目的。實現(xiàn)這一目標(biāo)應(yīng)該從以下幾個角度進(jìn)行嘗試:
一、人員管理的精細(xì)化
在班組實施對員工精細(xì)化管理具體應(yīng)該注意以下四點:
1、民主管理,以理服人。有事要多同班組人員商量,征求班組人員的意見,集思廣益,不搞一個人說了算。工作中出現(xiàn)了問題要主動地承擔(dān)責(zé)任,靠上去幫助分析查找原因,要尊重職工,不以權(quán)勢壓人。
2、注意溝通,以情感人。工作中有了矛盾,不要回避,要誠懇、耐心地去溝通交流,要注重團(tuán)結(jié)那些對自己有過意見的同志,職工有了困難要主動的、熱心的幫助。
3、要多注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,不要吝嗇表揚。工作中不要只盯著職工的缺點,要注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,引導(dǎo)職工改正缺點。表揚是最不需要成本的一種激勵方法。
4、要培養(yǎng)職工樹立班組的集體觀念。班組的收入、榮譽(yù)取決于班組的每個成員,要樹立團(tuán)隊意識,團(tuán)結(jié)一起干好工作。
二、工作安排的精細(xì)化
合理、準(zhǔn)確地將每一個工作單元、工作日的具體工作量分配給每一位員工,是實現(xiàn)工作安排精細(xì)化的前提,要做到這一點,就必須對工作任務(wù)計劃有預(yù)知能力。
1、安排工作的計劃性。班組長安排工作時,事先要對每一項工作任務(wù)“胸有成竹”,對每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解,這樣才能在具體分工時,量才使用,量力而行,做到工作安排無遺漏,輕重分配恰當(dāng)。
2、安排工作的超前性。在日工作計劃的基礎(chǔ)上,還要有周工作計劃、月工作計劃,這樣,管理人員就會胸有全局,超前的工作計劃將為日后具體工作精細(xì)安排贏得主動。
3、安排工作的周密性。材料準(zhǔn)備是否齊全、工具攜帶是否齊全、措施是否傳達(dá)、影響現(xiàn)場工作的外部因素是否解決等,都是能否順利開展工作、作業(yè)完好的保障需求。
4、安排工作要量化。凡有量可計的工作,要有明確的數(shù)量計劃,在做數(shù)量計劃時,要估算每一個量化細(xì)部的勞動強(qiáng)度、勞動時間,確保每一個工作過程的勞動力布局合理,不窩工、不過量。
三、安全管理的精細(xì)化
班組安全管理的精細(xì)化。重點內(nèi)容在現(xiàn)場管理:
1、無條件地給施工人員配備完善安全設(shè)施,保障職工在遵章作業(yè)的情況下不會發(fā)生安全事故。
2、機(jī)器、設(shè)備管理整潔,安全附件齊全,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度,及時消除事故隱患。
3、班組人員必須經(jīng)過安全培訓(xùn)合格才能上崗,嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝要求、勞動紀(jì)律,各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
4、材料、備件擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做到作業(yè)有序,安全標(biāo)志齊全,安全色標(biāo)醒目。
5、崗位技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全,班組有安全規(guī)章制度。
6、班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產(chǎn)情況,及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。
四、驗收考核精細(xì)化
建立一套精細(xì)準(zhǔn)確的驗收考核標(biāo)準(zhǔn),組織專門的驗收和考核,是對職工工作量完成情況的終結(jié)評定或跟蹤了解,是班組管理精細(xì)化不可或缺的重要一環(huán)。質(zhì)量驗收制度,根據(jù)行業(yè)的技術(shù)規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)編寫制定工程質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn),精確檢驗施工技術(shù)、工作件的達(dá)標(biāo)情況,并對檢驗的結(jié)果做出詳細(xì)的檢驗記錄,造冊入表,登錄備案。只有這樣才能對職工的實踐操作技能起到監(jiān)督提高的作用,同時,在日后對職工收入進(jìn)行經(jīng)濟(jì)考評時,也有據(jù)可憑。工作量大質(zhì)優(yōu)者高酬,反之,則低薪或處罰,職工會口服心也服。質(zhì)量驗收制度的精細(xì)化在于制定檢驗標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確、檢驗過程的精細(xì)、檢驗結(jié)果注冊登記的詳細(xì)。
總而言之,在基層生產(chǎn)班組實施精細(xì)化管理是一個動態(tài)、開放的系統(tǒng)工程,需要現(xiàn)場管理的班組長具有較高的自身素質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法。同時,在班組實行精細(xì)化管理,還要依靠上一級的職能部門、策略部門及時地根據(jù)不同階段、不同時期可能出現(xiàn)的新情況,淘汰過時的標(biāo)準(zhǔn)、制度,補(bǔ)充與時俱進(jìn)的新標(biāo)準(zhǔn)、新制度。
第11篇 班組長的八字訣管理
班組長作為“兵頭將尾”是煤礦現(xiàn)場管理的最前沿責(zé)任人,肩負(fù)著指揮控制班組安全生產(chǎn)的重任,是過程控制、自主管理的主體?;幢钡V業(yè)石臺礦從本礦安全生產(chǎn)實際出發(fā),制定了班組長“八字訣”管理流程,目的是讓班組長用科學(xué)的管理方法管好班組,發(fā)揮班組的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,使大家齊心協(xié)力共同搞好班組的各項工作。
該礦將每個班次的管理過程,概括為“講-接-分-查-教-驗-評-示”八個環(huán)節(jié):
“講”就是要求班組長在班前不僅要講生產(chǎn),而且還要進(jìn)行安全預(yù)想、“11種”隱患人排查、職工聯(lián)保、互保等安全管理工作。
“接”就是在現(xiàn)場集體交接班,接清上班遺留的安全問題,并對工作環(huán)境、設(shè)備進(jìn)行安全確認(rèn),確保安全后才能讓職工進(jìn)入現(xiàn)場施工。
“分”就是要求班組長根據(jù)條件分任務(wù),根據(jù)職工能力分崗位,做到排除隱患放在先,避免窩工提效率,聯(lián)保聯(lián)責(zé)保安全。
“查”就是要求班組長在班中“四查一看”安全巡查不少于二次,主要查職工的操作是否規(guī)范、查安全設(shè)施是否齊全可靠、查設(shè)備是否完好、查施工質(zhì)量是否合格、看查出的隱患是否落實。
“教”就是班組長在班中現(xiàn)場示教、檢查職工手指口述不少于2人,對特殊地段在現(xiàn)場必須指導(dǎo)工人按崗位操作流程進(jìn)行處理。
“驗”是要求班組長在班后要驗收當(dāng)班施工質(zhì)量、任務(wù)落實、材料消耗、隱患整改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做到不給下班留下安全上的問題。
“評”是要求班組長在上井后認(rèn)真核算當(dāng)班的任務(wù)、質(zhì)量、安全、材料消耗等指標(biāo)的完成情況,并根據(jù)巡查和驗收結(jié)果,對本班職工逐一進(jìn)行差異考評。
“示”就是對當(dāng)班考評結(jié)果及時上墻公示,公平公開。
“八字訣”使班組長的安全生產(chǎn)管理做到了有章可循,思路清晰,提高了他們的現(xiàn)場管理水平和能力,進(jìn)一步深化了精細(xì)化管理,規(guī)范了精細(xì)化“四卡運作”,做到當(dāng)日工分分配和精細(xì)化考核日清日結(jié),增強(qiáng)了班組的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,更促進(jìn)了該礦各項工作的開展。
第12篇 怎樣搞好班組設(shè)備管理
一、根據(jù)本班工作內(nèi)容,制定具體工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化和量化
1、當(dāng)班工作標(biāo)準(zhǔn)
a、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,保證機(jī)泵運轉(zhuǎn)無雜音,泵出口流量,壓力平穩(wěn),電流不超過額定值,電動機(jī)滾動軸承溫度≤70℃,滑動軸承溫度不超過65℃。
b、認(rèn)真執(zhí)行交接班制度和巡回檢查制度,提前30分鐘進(jìn)崗預(yù)檢對口交接,接班后定時按規(guī)定路線認(rèn)真進(jìn)行巡回檢查,運用聽、模、看、嗅、比等方法,對機(jī)泵壓力、流量、溫度、電流、振動、泄漏、冷卻、潤滑、聲音等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報
2、機(jī)泵考勤標(biāo)準(zhǔn)
a、準(zhǔn)確做好機(jī)泵運行時間記錄
b、詳細(xì)記錄機(jī)泵故障原因
c、認(rèn)真填寫機(jī)泵檢修及更換配件情況
3、擦泵標(biāo)準(zhǔn)
a、泵體,軸承箱下部油標(biāo),泵座,下水槽全面擦到。
b、電機(jī)機(jī)身,散熱片,前端蓋,機(jī)座全面擦到。
c、泵的水泥基礎(chǔ)及底座周圍油跡擦干凈。
d、各附件管線、閥門、手輪、壓力表、全面擦到。
4、交接班及填寫月志標(biāo)準(zhǔn)
a、接班時對設(shè)備運行,備用狀態(tài)心中有數(shù)。
b、運行泵壓力、流量、溫度、電流、接點記錄數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
二、執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)要細(xì)即檢查設(shè)備、調(diào)整、記錄確認(rèn)交接簽字等工作要細(xì),要準(zhǔn)確。
三、三司泵操作法:即三勤、三細(xì)、三個不放過、三個坐不住
三勤:勤檢查、勤維護(hù)、勤聯(lián)系
三細(xì):摸溫度要細(xì)、聽聲音要細(xì)、看運轉(zhuǎn)要細(xì)
三個坐不住:下雨、天熱、換泵后、坐不住
三個不放過:發(fā)現(xiàn)疑點不搞清楚不放過、解決問題不徹底不放過,處理問題后不搞好現(xiàn)場規(guī)格化不放過、
四、加強(qiáng)教訓(xùn)和培訓(xùn),不斷提高人員素質(zhì)
一方面提高技術(shù)素質(zhì),鼓勵泵工刻苦鉆研技術(shù),大力提倡崗位成才,另一方面,不斷提高人中央氣象臺思想素質(zhì),進(jìn)行增強(qiáng)“主人翁意識”加強(qiáng)責(zé)任心教育。