當前位置: > 報告大全

教輔材料征訂自查報告

發(fā)布時間:2024-04-03 20:39:01 查看人數(shù):11

教輔材料征訂自查報告

第1篇 教輔材料征訂自查報告

閱讀小貼士:本篇共計2264個字,預計看完需要6分鐘,共有252位用戶收藏,26人推薦!

我叫,女,是一名淄博師?;A教育系初等教育(理)班一名大二的學生,現(xiàn)為學?;A教育系青年志愿者服務大隊組宣部部長,系宣傳部干事,本人想申請第七屆山東省青年志愿服務先進個人?,F(xiàn)將本人入學以來的學習和工作情況簡述于下:

在思想上,我積極進取,關心集體,今年我又被評為班級思想道德標兵,兩年來,我認真學習和提高政治思想覺悟,緊密結合自己的工作實際,將其思想充分融入到自身的工作當中,不斷充實總結并收到良好的實際效果。充分調動自身的工作積極性,責任到已。認真學習全面提高自身的整體素質,所從事的志愿者,努力使自己有更寬廣的眼見。

在工作中,我堅持思想與行動的一致性,認真負責,出色的完成了青年志愿者服務部和班級的各項工作。

在學習上,我不斷進取,不斷超越自己,是自己近兩年來學到了豐厚的科學文化知識使我開闊了視野,而學到更多的是我學到了做人的道理.在學校各級領導和輔導員、各位同學的關心幫助下,我從來到這個學校時還非常無知的我,變成了今天有著比較豐富生活的我。在這一過程中也使我更加堅定了公產主義信念,作為共產主義青年團的一員,在團組織的引導下,我自始至終堅持著人民服務的宗旨共青團員的宗旨。經過參加各項由學校、系、班級所組織的各項活動,不但使我認識到了做為一個大學生應該以學習為主體,還應該有著先進的集體主義和愛國主義熱情,還應該有奉獻的精神。

我于xx年9月走進了我的大學淄師,在xx年9月份基礎教育系青年志愿者的納新中,我很榮幸的加入了這個我一直向往的組織,在青年志愿者服務部我堅守本職至今。在這一年中,我與青年志愿者服務部同呼吸、共命運,一起走過了風風雨雨。風雨同舟的日子里,我了解到了作為一名中國青年志愿者的神圣與艱辛。雖然這里有酸有累,但酸得有價,累得值得。同學們的笑容是我們最大的收獲,社會的肯定是對我們最好的回報?,F(xiàn)在我鄭重地寫下我的入隊申請書.青年志愿者是一個光榮的稱號,更是一個光榮的團體,每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。我們的社會為每個人都打造了一個環(huán)境,每個人就在這個環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個志愿者在享受這份環(huán)境的同時,更要為社會貢獻自己的力量,作為對社會的回報。正所謂“人人為我,我為人人”,每當我享受著他人為我創(chuàng)造的勞動成果時,我就更加強了加入志愿者隊伍的決心。一個人的力量是渺小的,但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因為這樣每個有志青年組合在一起,形成了巨大的力量,在正確、有序的指導下,為社會貢獻著愛心和力量。也許這正是青年志愿者服務隊成立的意義所在吧!社會上還有許多人需要別人的關愛和幫助。我加入志愿者的隊伍,可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會有更多有困難的人,更多需要關心與幫助的人,體會到生活的美好,社會的關心,人與人之間的互助真情。

在20xx年的夏天我積極地參加了山東省第二十二屆省運會志愿者活動,在省運會開幕式上表演了大型的文體活動,為省運會開幕式圓滿的開幕做出了自己應盡的一份力量。在付出艱辛的汗水后能夠為省運做出自己應有的力量也是我人生中最快樂的一件事。這便是奉獻一份愛同時也收獲了一份喜悅?;匚镀鹉切┩7旁谖胰松斜砝锾厥獾娜兆?,時而會激發(fā)起我的激情,讓我真正體會到“犧牲小我,奉獻大我,這便是志愿者必備的素質何事情的前提,是我們能夠成為一名真正具有奉獻精神的人得前提。在那五十多個酷熱的日子里,我們在那片操場上揮灑著我們的激情和汗水,我們依然認真訓練著,我們不叫苦不叫累,因為總有一個信念支撐著我們,那就是能夠讓省運會圓滿的開幕,訓練期間我們的那些小組長和老師們很是認真和負責,老師為了鼓勵我們,有時還特意給我們準備意外的驚喜,給我們發(fā)過巧克力,熱了給我們分發(fā)雪糕,讓我們感受到如此細膩的師愛,這些細節(jié)無不激發(fā)著我們的意志和鼓勵著我們前進的力量。我總是在想,我們吃點苦不算什么,因為我們有戰(zhàn)勝困難的意志和精神。

在訓練期間,我們有很多學生都負傷啦,有的腳踝扭啦,有的膝蓋傷啦,我們校醫(yī)院的醫(yī)療服務醫(yī)生們給我們發(fā)膏藥,發(fā)噴劑,時刻關注著我們的健康,雖然我們的腳腿傷啦,但是我們還有一顆絕不倒下的心,我們貼上膏藥,歇一歇,依然跳的很有活力,很優(yōu)秀。曾經我班的班長對我說,“,你腳腫成那樣啦還能跳啊”,我坦然的笑了笑,“沒事,歇歇還能跳”。

省運會結束后,為響應學?!跋蛏鐓^(qū)獻愛心”的號召,積極組織做好各班社區(qū)援助活動,自己也積極參與到服務工作,社會反響很大,他們大力稱贊我校的援助活動,并希望常常有不同的服務團隊前往,希望范圍更廣

我隨團支部組織的幾名青年志愿者到結對村慰問敬老院老人,我們青年志愿者們坐在老人的周圍,聽老人們講過去的事,了解現(xiàn)在他們的生活狀況,幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲,噓寒問暖,句句問候如同明媚的春光照進老人的心里,讓老人感受到了一份特殊的親情,老人們孤獨的心靈得到了安慰,我的心里也感受到了陣陣暖意?;顒右豁楉椊Y束了,但我們青年志愿者的服務依然進行著,那一顆顆為人民服務的心依然持續(xù)跳動著。

“大學生活讓我開闊了眼界,鍛煉提高了自己的組織能力、協(xié)調能力、語言表達能力等各方面的能力。由于經驗不足,有些工作還做不到位,但在以后的日子里,我定會取長補短,堅持不懈,不畏困難,認真做好各項工作,好好學習,做一個德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀志愿者。“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們青年志愿的精神,在獻出愛心的同時,得到的是幫助他人的滿足和幸福,得到的是無限的快樂和感動,在以后的日子里,我會在志愿者的事業(yè)上做得更好。發(fā)揚我們青年志愿的光榮傳統(tǒng),熱心于公益事業(yè),盡自己最大的力量奉獻一點微薄之力。

第2篇 教輔材料征訂自查報告

閱讀小貼士:本篇共計410個字,預計看完需要2分鐘,共有277位用戶收藏,18人推薦!

學校的收費工作一直以來是社會和廣大人民群眾關注的焦點,為保證學校收費工作的透明度,杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,維護教育系統(tǒng)和四小教師在家長中的良好形象,我校開展了全面而深刻的自我檢查。現(xiàn)將自檢結果報告如下:

一、在招生工作中,學校嚴格按照“免試就近劃片入學”的政策錄取新生,對待學生一視同仁。

二、學校高度重視收費工作。

學校成立了校長__為組長,___副組長,其他中層為成員的領導小組。

在工作中學校嚴格貫徹上級部門制定的一系列規(guī)章制度,執(zhí)行對學生實施免除課本費、學雜費的國家規(guī)定,作到了認真登記,保障及時把免費課本發(fā)放到學生手中。

三、我校嚴格要求每一位教師,不允許教師以任何方式給學生征定教輔,一經發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。因此,我校從沒有出現(xiàn)過為學生統(tǒng)一征訂教輔資料的行為,學校和教師沒有出現(xiàn)強迫學生接受經營服務并收取費用的行為。

四、我校免費設立特長班,培養(yǎng)學生興趣愛好。

總之,我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門的`有關規(guī)定和精神,沒有亂收費行為的發(fā)生。

第3篇 教輔材料征訂自查報告

閱讀小貼士:本篇共計1187個字,預計看完需要3分鐘,共有104位用戶收藏,15人推薦!

小學教輔材料管理工作自查報告

我校根據(jù)上級新出政發(fā)201112號的文件精神,于 2023年09月26日召開全體教師會議,傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、領導重視,成立機構。

我校根據(jù)上級新出政發(fā)201112號的文件精神,非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領導機構:

組 長:周榮幸

副組長: 周少樂、陳運全

組 員:各村校校長及中心小學管理層人員

二、認真自查,沒有違規(guī)。

(一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱,每學期的教輔材料訂正,由學生及學生家長自愿征訂,學生及學生家長比較滿意。

(二)學校提高認識,為了減輕農民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

(三)學校規(guī)范收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。

今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經濟負擔,不斷提高學生的整體素質。

小學教輔材料管理工作自查報告

我市教輔材料征訂工作嚴格按照《關于印發(fā)福建省義務教育階段進校教輔材料推薦目錄的通知》(閩教基〔2016〕16號)和《關于進一步加強中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》(閩教基〔2016〕29號)以及__市教育局《關于公布__市義務教育階段進校教輔材料選用推薦目錄的通知》(漳教綜〔2016〕53號)等文件精神,認真做好以下幾項工作:

一是嚴格教輔材料的選用。嚴格按照__市教育局的要求,按照規(guī)定的程序,從省頒的《推薦目錄》中按一個學科每個版本擇優(yōu)選出一套教輔材料供學生自愿購買,做到“一科一輔”。要求任何學校和教師個人不向學生推廣征訂其他的.輔助材料,不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,不征訂其他單位搭售的目錄外教輔材料。

二是嚴格教輔材料征訂環(huán)節(jié)的管理。在教輔材料征訂中,嚴格按照要求,由基層學校直接向新華書店征訂,無償代購,并逐一發(fā)放告家長書,確保農村義務教育階段免費教科書按時、按量、保質、免費發(fā)放到每一個學生手中。各校均建立校長負責制及征訂信息公開制度,教育局對學校教輔征訂工作進行嚴格審核,做好指導工作。

三是加強教輔材料的日常監(jiān)管。把教輔材料的征訂工作納入每年中小學教學常規(guī)檢查的內容之一,對學校教輔材料的征訂渠道是否正規(guī),是否隨意搭售其他材料進行認真地詢問、了解、檢查,做到每學期期初學校自查,期中市級隨機抽查,期末市級再復查。建立信訪舉報等有效機制,拓寬監(jiān)管的渠道,并設立投訴和舉報電話,主動接受社會監(jiān)督,及時查處在教輔材料征訂中違規(guī)違紀等行為,對違規(guī)的學校和教師個人要求及時糾正,進行整改,在評優(yōu)評先和年度考核上采取“一票否決”的辦法予以處理。

下一階段,我市將繼續(xù)抓好中小學教輔材料征訂管理工作,把這項工作作為教育為民、利民、惠民的實事落到實處。

第4篇 教輔材料征訂自查報告

閱讀小貼士:本篇共計2109個字,預計看完需要6分鐘,共有251位用戶收藏,13人推薦!

教輔材料管理工作自查報告

教輔材料管理工作自查報告怎么寫呢?下面由小編為大家收集提供的關于教輔材料管理工作自查報告相關范文。歡迎閱讀參考學習哈!

教輔材料管理工作自查報告:

根據(jù)教育局<<關于在全市中小學開展教材、教輔資料自查自糾的通知>;>;和<<有關規(guī)范義務教育階段中小學教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知>;>;文件精神,我校立即召開全體教師會議,傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查?,F(xiàn)自查如下:

一、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。本著學生個人志愿,自主選擇.由學生自行到新華書店購買.且嚴格執(zhí)行了每學科一本的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。

二、 提高認識,為了減輕農民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。

四、今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經濟負擔,不斷提高學生的整體素質。

開設國家課程情況的自查報告

一、作息時間檢查情況

我校能嚴格按照市教育局作息時間的安排,保證學生每天在校時間不超過7小時,學習時間(包括自習)不超6小時。

二、學校課程設置和課時安排檢查情況

1.我校能按要求嚴格執(zhí)行高平市課程設置和課時安排,并能按照《高平市義務教育課程設置和課時安排》基本開全課程,保證學生每天1小時的課外活動時間,保證學生全面、和諧發(fā)展。

2.存在的問題

(1)課程表中存在的問題

①學校部分班級不按課程表安排教學,有增減課程上課現(xiàn)象。

(2)實際上課中存在問題

①部分班級雖能嚴格按學校要求進行課時安排,但實際教學中一人代雙科或多科教師存在擠占、挪用現(xiàn)象。

②綜合實踐活動課開設嚴重不足,受客觀條件限制,學校無法開展信息技術教育課程(無微機室),寫字學生無教材也不能很好開設。

③學??茖W實驗操作課開設不規(guī)范,檔案資料不健全。

④個別學校部分年級教師家庭作業(yè)布置較多,作業(yè)總量超時。

三、存在問題的主要原因

1.學校領導認識不到位,沒有從落實國家教育方針和基礎教育培養(yǎng)目標的高度來認識嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準的重要性和必要性。

2.我鎮(zhèn)地處東部山區(qū),雖然并校后部分資源得以互補,但教師年齡總體老化,教育者素質有待提高。

3.教師專業(yè)素質不高,配備不合理,難以勝任各專業(yè)學科的教學,尤其是音樂、體育、美術學科教學,專業(yè)人才匱乏,雖然學校盡力依據(jù)課程方案設置課程,但有些課程只能是開設,難以達到理想的效果。雖然學校也嘗試進行大堂上課,但由于合并前學生各方面知識參差不齊,效果并不如人意。

4.當?shù)氐娜宋?、歷史、經濟特色不明顯,較難彰顯特色教育。我們的特色教育正處于剛起步階段。

5.音體美課程和綜合實踐課程的評價還沒有一套成型的科學的評價體系。

四、整改措施

1.針對我校檢查中存在的實際問題,我校召開了包年級領導會議,要求領導和教師充分認識加強課程管理的重要意義,并立即行動起來,凡不符合作息時間和課程設置要求的班級,不折不扣統(tǒng)一執(zhí)行市教育局規(guī)定的作息時間安排和課程設置和課時安排。

2.提升教師的專業(yè)素質,積極進行課堂教學改革,向四十分鐘課堂要質量,嚴禁加班加點打疲勞戰(zhàn)。

3. 注重教師備課,尤其是音體美、綜合實踐和地方課程,開全開足課程,盡最大努力開好課程。

4.注重實驗操作及實驗類檔案資料的整理歸檔工作。

教輔材料管理工作自查報告(二):

我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《關于開展全省中小學教輔材料使用自查工作的 通知》精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā) 展,辦人民滿意的'教育,我校召開了教職工大會,學習了通知精神,召開了'規(guī) 范辦學行為,推進素質教育'自查工作會議,并隨后認真地進行了自查?,F(xiàn)將 對教輔用書情況自查情況匯報如下:

一、我校學生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學教學用書目錄中 的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環(huán)教材。

二、教輔材料由學生自愿購買,愿意購買的同學填寫自愿認購表,學校及 新華書店各持一份,其中:一年級至六年級學生自愿購買了新華書店配發(fā)的《語文練習冊》、《數(shù)學練習冊》、《語文探究》《數(shù)學探究》3至六年級《英語練習冊》、《英語探究》、《品德與社會練習冊》《科學練習冊》《當代小學生》、《拼音報》 這些教輔都是由上級統(tǒng)一配發(fā)并通過了評議的教輔材料。

三、對于以上教輔用書,嚴格控制教材教輔資料,加強學生用書,規(guī)范管理,學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目,由學生自愿向新華書店購買。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書,同時也不向學生推薦其他學習資料,并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書,以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經濟負擔。

存在的問題:

由于部分家長一味追求學生成績,不講求科學的教育方法。在要 求孩子完成學校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學生購買了一些參考資料, 加重了學生的課業(yè)負擔,成為減負增效工作最大的障礙,為此我們也要求學生除了新華書店配發(fā)的學生自原認購的教輔材料外,學生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。但在工作中,仍需要我們堅持依法治教,隨時加強督查與自查整改并舉,切實處理好減負與提高學校教學質量的關系,建立為減輕 學生過重課業(yè)負擔和提高教育質量長效的機制。

中心小學

2023年1月

第5篇 教輔材料征訂自查報告

閱讀小貼士:本篇共計1187個字,預計看完需要3分鐘,共有141位用戶收藏,11人推薦!

小學教輔材料管理工作自查報告

我校根據(jù)上級新出政發(fā)201112號的文件精神,于 2023年09月26日召開全體教師會議,傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、領導重視,成立機構。

我校根據(jù)上級新出政發(fā)201112號的文件精神,非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領導機構:

組 長:周榮幸

副組長: 周少樂、陳運全

組 員:各村校校長及中心小學管理層人員

二、認真自查,沒有違規(guī)。

(一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱,每學期的教輔材料訂正,由學生及學生家長自愿征訂,學生及學生家長比較滿意。

(二)學校提高認識,為了減輕農民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

(三)學校規(guī)范收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。

今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經濟負擔,不斷提高學生的整體素質。

小學教輔材料管理工作自查報告

我市教輔材料征訂工作嚴格按照《關于印發(fā)福建省義務教育階段進校教輔材料推薦目錄的通知》(閩教基〔2016〕16號)和《關于進一步加強中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》(閩教基〔2016〕29號)以及__市教育局《關于公布__市義務教育階段進校教輔材料選用推薦目錄的通知》(漳教綜〔2016〕53號)等文件精神,認真做好以下幾項工作:

一是嚴格教輔材料的選用。嚴格按照__市教育局的要求,按照規(guī)定的程序,從省頒的《推薦目錄》中按一個學科每個版本擇優(yōu)選出一套教輔材料供學生自愿購買,做到“一科一輔”。要求任何學校和教師個人不向學生推廣征訂其他的.輔助材料,不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,不征訂其他單位搭售的目錄外教輔材料。

二是嚴格教輔材料征訂環(huán)節(jié)的管理。在教輔材料征訂中,嚴格按照要求,由基層學校直接向新華書店征訂,無償代購,并逐一發(fā)放告家長書,確保農村義務教育階段免費教科書按時、按量、保質、免費發(fā)放到每一個學生手中。各校均建立校長負責制及征訂信息公開制度,教育局對學校教輔征訂工作進行嚴格審核,做好指導工作。

三是加強教輔材料的日常監(jiān)管。把教輔材料的征訂工作納入每年中小學教學常規(guī)檢查的內容之一,對學校教輔材料的征訂渠道是否正規(guī),是否隨意搭售其他材料進行認真地詢問、了解、檢查,做到每學期期初學校自查,期中市級隨機抽查,期末市級再復查。建立信訪舉報等有效機制,拓寬監(jiān)管的渠道,并設立投訴和舉報電話,主動接受社會監(jiān)督,及時查處在教輔材料征訂中違規(guī)違紀等行為,對違規(guī)的學校和教師個人要求及時糾正,進行整改,在評優(yōu)評先和年度考核上采取“一票否決”的辦法予以處理。

下一階段,我市將繼續(xù)抓好中小學教輔材料征訂管理工作,把這項工作作為教育為民、利民、惠民的實事落到實處。

第6篇 教輔材料征訂自查報告

閱讀小貼士:本篇共計2109個字,預計看完需要6分鐘,共有242位用戶收藏,16人推薦!

教輔材料管理工作自查報告

教輔材料管理工作自查報告怎么寫呢?下面由小編為大家收集提供的關于教輔材料管理工作自查報告相關范文。歡迎閱讀參考學習哈!

教輔材料管理工作自查報告:

根據(jù)教育局<<關于在全市中小學開展教材、教輔資料自查自糾的通知>;>;和<<有關規(guī)范義務教育階段中小學教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知>;>;文件精神,我校立即召開全體教師會議,傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查?,F(xiàn)自查如下:

一、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。本著學生個人志愿,自主選擇.由學生自行到新華書店購買.且嚴格執(zhí)行了每學科一本的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。

二、 提高認識,為了減輕農民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。

四、今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經濟負擔,不斷提高學生的整體素質。

開設國家課程情況的自查報告

一、作息時間檢查情況

我校能嚴格按照市教育局作息時間的安排,保證學生每天在校時間不超過7小時,學習時間(包括自習)不超6小時。

二、學校課程設置和課時安排檢查情況

1.我校能按要求嚴格執(zhí)行高平市課程設置和課時安排,并能按照《高平市義務教育課程設置和課時安排》基本開全課程,保證學生每天1小時的課外活動時間,保證學生全面、和諧發(fā)展。

2.存在的問題

(1)課程表中存在的問題

①學校部分班級不按課程表安排教學,有增減課程上課現(xiàn)象。

(2)實際上課中存在問題

①部分班級雖能嚴格按學校要求進行課時安排,但實際教學中一人代雙科或多科教師存在擠占、挪用現(xiàn)象。

②綜合實踐活動課開設嚴重不足,受客觀條件限制,學校無法開展信息技術教育課程(無微機室),寫字學生無教材也不能很好開設。

③學??茖W實驗操作課開設不規(guī)范,檔案資料不健全。

④個別學校部分年級教師家庭作業(yè)布置較多,作業(yè)總量超時。

三、存在問題的主要原因

1.學校領導認識不到位,沒有從落實國家教育方針和基礎教育培養(yǎng)目標的高度來認識嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準的重要性和必要性。

2.我鎮(zhèn)地處東部山區(qū),雖然并校后部分資源得以互補,但教師年齡總體老化,教育者素質有待提高。

3.教師專業(yè)素質不高,配備不合理,難以勝任各專業(yè)學科的教學,尤其是音樂、體育、美術學科教學,專業(yè)人才匱乏,雖然學校盡力依據(jù)課程方案設置課程,但有些課程只能是開設,難以達到理想的效果。雖然學校也嘗試進行大堂上課,但由于合并前學生各方面知識參差不齊,效果并不如人意。

4.當?shù)氐娜宋?、歷史、經濟特色不明顯,較難彰顯特色教育。我們的特色教育正處于剛起步階段。

5.音體美課程和綜合實踐課程的評價還沒有一套成型的科學的評價體系。

四、整改措施

1.針對我校檢查中存在的實際問題,我校召開了包年級領導會議,要求領導和教師充分認識加強課程管理的重要意義,并立即行動起來,凡不符合作息時間和課程設置要求的班級,不折不扣統(tǒng)一執(zhí)行市教育局規(guī)定的作息時間安排和課程設置和課時安排。

2.提升教師的專業(yè)素質,積極進行課堂教學改革,向四十分鐘課堂要質量,嚴禁加班加點打疲勞戰(zhàn)。

3. 注重教師備課,尤其是音體美、綜合實踐和地方課程,開全開足課程,盡最大努力開好課程。

4.注重實驗操作及實驗類檔案資料的整理歸檔工作。

教輔材料管理工作自查報告(二):

我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《關于開展全省中小學教輔材料使用自查工作的 通知》精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā) 展,辦人民滿意的'教育,我校召開了教職工大會,學習了通知精神,召開了'規(guī) 范辦學行為,推進素質教育'自查工作會議,并隨后認真地進行了自查?,F(xiàn)將 對教輔用書情況自查情況匯報如下:

一、我校學生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學教學用書目錄中 的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環(huán)教材。

二、教輔材料由學生自愿購買,愿意購買的同學填寫自愿認購表,學校及 新華書店各持一份,其中:一年級至六年級學生自愿購買了新華書店配發(fā)的《語文練習冊》、《數(shù)學練習冊》、《語文探究》《數(shù)學探究》3至六年級《英語練習冊》、《英語探究》、《品德與社會練習冊》《科學練習冊》《當代小學生》、《拼音報》 這些教輔都是由上級統(tǒng)一配發(fā)并通過了評議的教輔材料。

三、對于以上教輔用書,嚴格控制教材教輔資料,加強學生用書,規(guī)范管理,學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目,由學生自愿向新華書店購買。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書,同時也不向學生推薦其他學習資料,并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書,以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經濟負擔。

存在的問題:

由于部分家長一味追求學生成績,不講求科學的教育方法。在要 求孩子完成學校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學生購買了一些參考資料, 加重了學生的課業(yè)負擔,成為減負增效工作最大的障礙,為此我們也要求學生除了新華書店配發(fā)的學生自原認購的教輔材料外,學生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。但在工作中,仍需要我們堅持依法治教,隨時加強督查與自查整改并舉,切實處理好減負與提高學校教學質量的關系,建立為減輕 學生過重課業(yè)負擔和提高教育質量長效的機制。

中心小學

2023年1月

第7篇 教輔材料征訂自查報告

閱讀小貼士:本篇共計1219個字,預計看完需要4分鐘,共有270位用戶收藏,21人推薦!

于,女,漢族,該同志熱心公益事業(yè),富有敬業(yè)精神和奉獻意識。無論從事哪項工作都能以飽滿的工作熱情和積極向上的工作態(tài)度投身于自己的崗位工作中。在工作中勇于開拓,富于創(chuàng)新意識,取得了顯著成績。自20xx年參與創(chuàng)建寬城區(qū)青年志愿服務聯(lián)盟以來,一直秉持“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神開展志愿活動,是志愿者公益活動的組織者之一和骨干參與者,策劃組織并親自參與了大小十余次志愿者公益活動,受到各級組織和社會的好評,也贏得了廣大志愿者的普遍贊譽。在她的組織及積極參與下寬城區(qū)青年志愿服務聯(lián)盟走出了一條極具寬城特色的公益組織發(fā)展道路,寬城區(qū)青年志愿服務聯(lián)盟開展的多次活動也得到了社會公眾的認可。

從殘疾兒童到孤寡老人,從農民工子女到困難群眾,于帶頭捐款,集資為轄區(qū)兩位孤寡老人購買了米、油、雞蛋和生活用品等,還幫助老人們更換了新被單、給窗戶釘塑料。在此后的日子里,她只要有時間就會去看望孤寡老人們。老人冬天的衣服不夠暖,她就會給老人們送上一件棉衣,一條棉褲;老人的牙口不好,她就會給老人們買點雞蛋、買點柔軟的蛋糕送去……她的行動也感染著更多的人來關心老人們。

如今,大部分農民工子女目前面臨的最大的問題已經不是教育問題,而是如何更好的與城市相互融入,這些孩子們要融入城市就要更多的了解城市、感受城市、體驗城市。于是在今年的工作中,于組織開展了一系列“我與寬城共成長”農民工子女一日體驗活動。

3月份,于選擇農民工子女較集中的柳影小學和宋家小學,組織學校里20名農民工子女,開展觀賞電影、肯德基就餐、歡樂世界游玩三個體驗項目。6月份,于又組織100名未成年人觀看愛國主義教育電影《甲午風云》。幫助樹立他們正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)他們高尚的愛國主義情操,增強他們建設祖國的信心和遠大抱負。組織團山小學和天光小學的100名小學生游覽雕塑公園。9月份,于組織100名農民工子女參觀長春自然博物館,讓每一個孩子不但感受到了大自然的深奧,同時也產生了對大自然的好奇和熱愛。

“我與寬城共成長”農民工子女一日體驗活動的開展就給他們提供了了解城市、感受城市、體驗城市的機會,從而使這些孩子更加熱愛我們的城市,努力學習,將來為建設長春貢獻自己的力量。我們的城市要更好的吸納這些城市新生代,就要給他們機會讓他們靠近城市,更重要的是從心理上貼近城市的每一個角落。

作為志愿者,她在給予的同時也收獲了奉獻的快樂,體會到了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。通過組織開展一系列志愿公益活動,于思想上更加成熟,活動能力更加增強,公益業(yè)績也更加顯著。由于經常參與社會活動,該同志視野開闊,知識面更加寬泛,工作成績更加顯著,對單位和社會都帶來了良好影響,成為了廣大青年學習的榜樣。志愿者不是一個簡單的稱號,不是一種榮譽,而是一個人身處社會所應承擔的責任。于在平凡的崗位上,用志愿者的承諾實現(xiàn)作為一名優(yōu)秀志愿者的責任和義務,為自己的人生譜寫一首優(yōu)美的樂曲。

第8篇 教輔材料征訂自查報告

閱讀小貼士:本篇共計1246個字,預計看完需要4分鐘,共有289位用戶收藏,18人推薦!

徐,男,19xx年出生,現(xiàn)年32歲,高中文化程度。20xx年加盟xx公司。雖然來公司的時間不算很長,但他在一線的崗位上勤奮好學,扎實工作,在日復一日的工作中,不怕苦,不怕累,踏踏實實,勤勤懇懇,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他盡職盡責,任勞任怨的一貫表現(xiàn)和愛崗敬業(yè),無私奉獻的可貴精神感染了大家,值得我們去學習。

20xx年xx月,徐來到公司上班。當時他被分配到微粉一廠實科發(fā)水洗車間學習分級機的操作。車間特殊的工作,特殊的工作環(huán)境出乎了他的想象。車間的粉塵飄得到處都是,雖然帶著厚厚的口罩,但粉塵還是無孔不入,難免還是要被吸進鼻子里。而且工作不僅僅是臟,勞動強度還很大。當時和徐一同來到公司上班的xx0多個人,沒有幾天,就受不了幾乎走光,只剩下了徐等十幾個人。但徐總想,做人一地肝膽,做人何懼艱險。男子漢大丈夫要成就一番事業(yè),這點困難又算得了什么呢。不就是環(huán)境臟一點,工作累一點嗎?怕苦怕累,又能做成什么事呢?每每想到此處,他就咬牙堅持下來,立志把本職工作做好。

分級機的安裝、操作、和保養(yǎng)可是個技術活。不但需要全面掌握分級機的結構和工作原理,還要在實踐中不斷摸索經驗,提高操作水平,在具體操作中還要小心翼翼,防止意外事情的出現(xiàn)。徐在學中干,在干中學,虛心向老師傅請教,業(yè)余時間也努力鉆研分級機的知識和操作技巧。功夫不負有心人,他堅持分級機的專業(yè)技術學習,努力提高專業(yè)技能,很快學會了分級機的相關知識和操作技巧,能夠得心應手的操作機器了。沒有最好,只有更好。每接到一個任務,徐都高度重視,認真對待,在工作中嚴格要求自己,力圖把自己的工作做實,做細,做扎實,高質量高效率的完成每一個任務,生產出了合格的產品,同時做到不出現(xiàn)安全問題,受到了領導和群眾的一致好評。正是徐對事業(yè)無限熱愛,舍得付出的精神,對工作愛崗敬業(yè),無私奉獻的品質激勵著他在平凡的崗位上以極強的責任心,飽滿的熱情和良好的心態(tài)全身心的投入到公司交給他的每一項工作中,力爭自己的表現(xiàn)讓領導放心,讓群眾滿意,為公司的發(fā)展和壯大奉獻出自己最大的努力。

20xx年6月,徐被調到三廠分級機班組工作,由于三廠是新建的廠,徐抱著哪里需要那里去,盡心盡力為公司的思想,服從領導安排,全身心投入新的工作。在三廠,可以說是在摸著石頭過河,在吉春年主任的正確領導下,徐和大家一起努力克服一切困難,積極想方設法把工作搞得有聲有色,風生水起,圓滿完成了公司交給我們的所有訂單。因公司需要,徐在20xx年11月又調回到微粉一廠粉碎車間分級機班組工作。面對新的環(huán)境,面對新的挑戰(zhàn),他豪情滿懷,斗志昂揚,立志把工作一如既往的做好。

把輕松留給別人,把困難留給自己。雖然徐還不是共產黨員,但他卻拿出了面對困難麻煩,知難而進,積極進取,勇往直前的風范和作風。徐用自己一貫的優(yōu)異表現(xiàn)努力踐行著自己的所思所想。事實勝于雄辯,行動勝于語言。沒有豪言壯語,沒有豐功偉業(yè),有的只是一如既往,不計得失;有的只是沖鋒在前,任勞任怨。樸實無華的他在平凡的崗位上盡自己最大的努力默默地為公司的事業(yè)發(fā)一份光,一份熱,做出了不平凡的成績。

第9篇 教輔材料征訂自查報告

閱讀小貼士:本篇共計1737個字,預計看完需要5分鐘,共有126位用戶收藏,27人推薦!

文明是現(xiàn)代社會最顯著、最重要的特點,是一個現(xiàn)代人必備的素質。我作為一名新時代的大學生,自入校以來,深深為學校濃厚的文明風尚所熏陶,在學校領導和老師的精心栽培下,學習和掌握了一些文化知識,在各方面都取得了很大的進步。做有知識,講文明的現(xiàn)代人,是我的愿望,隨著年齡的增長和知識閱歷的增加,我對成為一名文明大學生的愿望也越來越發(fā)的強烈,因此我志愿向學校申請成為一名文明大學生。

一、思想上:我積極向黨組織靠攏。作為學生,在學習和能力提高的同時,我更加要求思想上的進步。遵守學校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,生活嚴謹,虛心向他人請教。作為學生干部,我更加嚴格的要求自己,無論是學習上還是生活中,我都爭取為同學們樹立一個好的榜樣。作為班級班長,我時刻牢記自己的使命,以同學們?yōu)橹行?,為同學們服務,帶領全班同學打造一個,溫暖、和諧的優(yōu)秀班集體。在班級工作中及時傳達學校,學院,班主任及輔導員的通知,工作安排。在班級各項工作中堅持做到公平,公正,公開等基本原則。

二、學習上:對自己的選擇負責。因為我一直堅持認為“不管你喜歡與否,只要你選擇了就必須要為自己的選擇負責”,所以,無論有多大的困難,我都始終如一的堅持學習。對學習踏實,刻苦,重視廣泛讀書,全面完善自我。時間像吸水的海綿,只要擠,永遠都是有的。我給自己制定了嚴格的學習計劃。因為,學生的第一要務就是學習。課余學習樂趣:大學是個崇尚知識的地方,不僅要掌握扎實的理論知識,而且還要學以致用,參加豐富的課內外實踐活動。學習不僅是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑,更是一種與老師和同學交流的享受。進入大學以來,我始終堅持把學業(yè)放在第一位,而且非常注重專業(yè)知識的運用。學習對我來說永遠是快樂的,幸福的,我覺得在課堂上能夠頗有見地的發(fā)表自己的觀點,與老師和同學們侃侃而談,是我最大的樂趣,也是我的追求所在。我不僅注重專業(yè)知識的學習,而且還注重對自己全方位能力的培養(yǎng)。在大學的第一個寒假里,我通過各種途徑學習了photoshop的圖片修改的知識,還學習了word的文字處理和powerpoint的幻燈片制作的方法,這不僅豐富了我的寒假生活,也培養(yǎng)了我運用網絡工具的能力。在大一的暑假里我選著了去工地實習,雖然對很多專業(yè)知識還不了解,卻仍然學到了很多知識。

在我不懈的努力下,在大學生涯中獲得:20xx年xx大學建筑工程學院第一屆工程測量大賽榮獲優(yōu)秀獎、20xx-20xx學年度第二期榮獲二等獎學金、20xx-20xx學年度榮獲優(yōu)秀學生干部、20xx-20xx學年度榮獲國家勵志獎學金、20xx-20xx學年度第一期榮獲三等獎學金。雖然取得了不錯的成績,但我從未因此而停止努力,而是將這些榮譽作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會。

生活上:我積極與室友、同班同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,充實的生活里應該有朋友,所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友。我崇尚質樸的生活,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。同時還利用自己的課余時間做兼職,為家里減輕負擔的同時也增加自己的閱歷。

提高素質完善自我。新世紀是一個“機遇與挑戰(zhàn)并存的時代”,坐等“天生我材必有用”是不明智的也是愚蠢的。我深刻地認識到了能力素質的重要性,所以特別注重培養(yǎng)鍛煉自己。因此,我抓住一切機會,積極參加校、院組織的各項文體活動和社會實踐活動。在參加這些活動中我的語言表達能力、心理素質都得到了很大的鍛煉,增加了我的勇氣和自信心,對我的學習和工作起到了一個良好推動作用。

古人云“取法乎上,僅得其中。取法乎中,僅得其下”,這就是說要得到90分的成績,對自己就要有超過90分的要求。我知道在人生的道路上我才剛剛起步,在今后的人生旅途中我將以“生命不息,奮斗不止”為人生信條,在四年的大學生活中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,為把自己培養(yǎng)成對國家的有用之才而奮斗。 如果獲學校批準,我會更加努力,以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己,始終做一名文明大學生。如果未獲組織批準,我不會因此而氣餒,因為這表明自己與文明大學生仍存在一定的差距,因此我決心加倍的努力,力爭早日成為一名合格的文明大學生。

第10篇 教輔材料征訂自查報告

閱讀小貼士:本篇共計2449個字,預計看完需要7分鐘,共有276位用戶收藏,26人推薦!

羅,19xx年3月xx日出生。自二0xx年九月從師范大學畢業(yè)參加工作以來,一直是鎮(zhèn)遠中學的一名普通數(shù)學教師,長期擔任班主任。轉眼間,他已經在中學教育戰(zhàn)線上工作9個年頭了。9年來,做為一名年輕教師,他憑著對教育事業(yè)的強烈責任感,把自己的愿望和抱負全部都傾注在他熱愛的教育事業(yè)上。憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,把對黨的教育事業(yè)的忠誠和對本職工作的熱愛,全部熔鑄在自己從事的事業(yè)中。工作中處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。“把自己平凡的工作中的每一個平凡的細微處發(fā)現(xiàn)工作的價值,并把工作的意義借助每一個細節(jié)傳揚開來,“讓平凡不平庸。”是他的信條?,F(xiàn)將他近幾年來的工作實際介紹如下:

一、愛崗敬業(yè),默默奉獻。

九年來,面對學生,他心愛的教育事業(yè),他一直堅持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風。源于對教師職業(yè)的無限熱愛,源于對崇高理想的勇敢追求,他九年如一日,在工作中默默奉獻。他不計時間、不計報酬,專心致志地關注著班級里每一個學生的發(fā)展和進步,堅持每天早來晚走,經常深入宿舍、教室,了解學生第一手材料。與學生同勞動、同學習、同休息、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。事業(yè)是自己選擇的,就要為之付出犧牲,這一點,他無怨無悔。在與學生接觸的過程中堅持友好、平等態(tài)度,尊重學生的愛好、個性、隱私,同時把熱愛與嚴格要求結合起來,做到嚴出于愛、嚴寓于愛、嚴而有理、嚴而有情。這種建立在理性基礎之上濃濃的愛,非常容易使學生思想上產生認同感從而促使學生態(tài)度的轉化,思想工作也就水到渠成了。羅xx老師還把自己作為班集體的一員,以平等的身份參與民主管理和班團活動,用愛心、耐心、信心去感化后進生,激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,允許其在改正錯誤的過程中有所反復。20xx屆班里有個學生,高三上的時候成績在班級倒數(shù),也不遵守紀律,但是這個學生很喜歡參加集體活動。他就從這點入手,經常安排一些他力所能及的感興趣的事去做,讓他在工作活動中發(fā)現(xiàn)自身價值,正確的認識自我,并體會到老師的關心與期待,從而提高了他的自信心,并在當年的高考中取得優(yōu)異的成績。對待家庭困難的學生,羅xx老師也是盡力地去幫助他們。在平時的教育教學過程中羅xx老師經常告誡自己,教育者的職責不是讓學生在老師面前低頭,而是讓每個學生都抬起頭來走路,特別是對有過錯的學生,更要以真誠的同情心、責任心和耐心,喚起他們對過錯的內疚。20xx屆他班有名男生,習慣不好,經常遲到、曠課、上網、打架。在和他接觸中,羅xx老師了解到他聰明而且能夠接受老師的鼓勵,只是自控能力差,管不住自己,他心中有數(shù)了。在一次考試中,一名教師制止他作弊,他不僅認識不到錯誤,還和老師頂撞起來。為了更好地幫助這位同學,羅xx老師并沒有嚴厲的批評他,而是和風細雨地、耐心地幫助他分析錯誤的原因,與他推心置腹地多次交談。兩個多月后,當這位同學知道羅xx老師在耐心幫助他的同時,還默默地承受痛風折磨的時候,這個天不怕地不怕的學生感動地哭了,說:“老師,我錯了,我不該讓您操心。”在羅xx老師地耐心幫助下,這個學生的學習成績提高,九年來,他轉化過多少學生已經數(shù)不清了……

二、多方學習,豐厚專業(yè)素養(yǎng)。

面對多元文化和社會對教育的沖擊,面對學生日趨復雜的思想和多樣的心理,僅靠對學生的關愛,僅靠時間與汗水的付出,是難以為繼的。他深深的懂得,良好的師德體現(xiàn)在對學生的關愛,對事業(yè)的奉獻,更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。鉆研教材,研究學情,提高業(yè)務水平,是他從教以來不懈的追求。人們都說:若想給學生一杯水,教師應有一桶水。但他卻力求教會學生自己去挖水。他上的每一節(jié)課,課前都能悉心備課,課上生動講授,課后傾心交流。他從不對學生實行體罰和變相體罰,保持清廉品格,廉潔自律,從不搞有償家教。為了避免專業(yè)學習上的惰性,他把工作中的每一個要求、每一個任務都作為了自己學習的壓力,把完成任務的過程轉變成專題學習的階段,把每一個培訓都作為自己最佳的學習機會,曾經多次到省內外的多所名校聽課學習,還常常利用中午休息時間,上網查找像周沛耕老師這樣的名家的視頻課例、講座來學習等等。這樣才使一個初出茅廬的年輕教師迅速掌握了扎實的教學理念,也還被評為“教育科研先進工作者”,獲得了學校師生的一致好評。20xx年參與的《低起點、小步子,先做后說,議論點撥》課題研究獲省級三等獎,20xx年參與的《數(shù)學情境與提出問題》課題獲省級二等獎。

三、深入研究,提高教學

教育教學的研究是他工作的常態(tài)。追求有效教學一直是他追求和努力的方向,通過大量的做高考題目,尋求符合他校學生的教學方法。面對時代賦予的使命,他感到對學生、對事業(yè)的熱愛,不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干,而且還應該體現(xiàn)在進行創(chuàng)造性的勞動上,他自己開始摸索小組學習模式,并一直在教學中嘗試,也得到了學生的贊同;認真,在羅xx老師眼里,是對一個作為人民教師而言普通的再也不能普通的標準。作為高三的數(shù)學教師,針對高三文科班學生任務繁重、文化課基礎較差、學習時間較緊的現(xiàn)狀,他連續(xù)三年給學生義務補課、答疑,贏得了學生和家長的好評與尊重。9年如一日,每天早上六點半準時到學校,已經成了羅xx老師的“規(guī)定動作”,無論在班級還是在辦公室都有他無償為學生輔導的身影。在老師和學生的共同努力下,他所教班級在每次數(shù)學考試的成績都非常突出;連續(xù)五年的高三教學,給他打下了較好的理論和心理基礎,并在這幾年的高考中收獲了喜人的成績;另外在低年級的期末統(tǒng)一考試中也屢屢受到學校嘉獎,連續(xù)五年被評為縣級優(yōu)秀教師。在今年三月到山東昌樂二中的參觀學習271高效課堂之后,更加堅定了他的信心;也受到學校領導委以重任,今年擔任數(shù)學組組長及“希望班”班主任,當然也加重了他的心理負擔,但也給了他巨大的前進動力,他還將一如既往的努力下去……

羅就是這樣為他的教育事業(yè)奉獻著他的青春,他把心中所用的溫情化成無數(shù)份愛心奉獻著他的學生;他把全部的心血都澆灌著教育事業(yè)這篇沃土上;他知道他是一名普普通通的中學教師,但他愿意把他的真誠、愛心全部奉獻給他所熱愛的黨的教育事業(yè)。

教輔材料征訂自查報告

我叫,女,是一名淄博師?;A教育系初等教育(理)班一名大二的學生,現(xiàn)為學?;A教育系青年志愿者服務大隊組宣部部長,系宣傳部干事,本人想申請第七屆山東省青年志愿服務先進個人?,F(xiàn)將本人入學以來的學習和工作情況簡述于下:在思想上,我積極進取,關心集體,今年我又被評為班級思想道德
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關教輔材料信息

  • 教輔材料自查報告
  • 教輔材料自查報告52人關注

    我是一個真誠、自信、進取的女孩,老師時常教育我們,作為中學生就要知書明理,講文明、懂禮貌,爭當文明的使者。入校以來,我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度a,以《中學生守則 ...[更多]

  • 教輔材料征訂自查報告
  • 教輔材料征訂自查報告11人關注

    我叫,女,是一名淄博師?;A教育系初等教育(理)班一名大二的學生,現(xiàn)為學?;A教育系青年志愿者服務大隊組宣部部長,系宣傳部干事,本人想申請第七屆山東省青年志愿服務 ...[更多]

報告大全熱門信息