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升旗儀式的主持詞

發(fā)布時間:2024-03-05 08:48:01 查看人數(shù):75

升旗儀式的主持詞

第1篇 升旗儀式的主持詞

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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!,秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從現(xiàn)在開始。我們有夢,從這里開始。

今天,我們站在這莊嚴的廣場,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔(dān)任,八(五)班是一個團結(jié)進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領(lǐng)下,為實現(xiàn)“零起點準備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué),競爭,慎行,共進”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們堅信學(xué)習(xí)的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。

下面,介紹今天的旗手:

升旗手,左劍。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦,對班級事務(wù)盡心負責(zé)。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。

護旗手,馮樹宇。學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為燦爛的明天。

護旗手,徐艷秋。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天,她的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。

升旗儀式現(xiàn)在開始,

升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。

禮畢。

下面有請八(五)班學(xué)生代表徐艷秋同學(xué)作國旗下講話。

正像徐艷秋同學(xué)說的那樣,讓我們?nèi)w行動起來,共建文明和諧的校園!

升旗儀式到此結(jié)束,下面掌聲有請校領(lǐng)導(dǎo)講話。

第2篇 升旗儀式的主持詞

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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是五年級中隊的升旗儀式主持人,我叫韋濤。本周擔(dān)任升旗手的是五年級中隊的陳鷗璐同學(xué)、陳威同學(xué)、熊睿同學(xué)、韋佳藝同學(xué)、陳正金同學(xué)、李冥威同學(xué)。首先歡迎他們做先進事跡的介紹。有請(陳歐鷺、陳威、韋佳藝、熊睿)。

請旗手歸位

1

全體都有,立正,稍息,立正,向右看齊,向前看!

2

我宣布樂紀小學(xué)升旗儀式此刻開始:

第一項:旗手出旗

第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮

(禮畢)(請旗手歸隊)

第三項:全校師生齊唱國歌

第四項:有請五年級的陳鷗璐同學(xué)作國旗下講話,大家歡迎。

3、我宣布樂紀小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家!

第3篇 升旗儀式的主持詞

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主持人:今天的光榮升旗手是四(3)班的吳,她在西湖區(qū)藝術(shù)節(jié)工藝比賽當(dāng)中榮獲一等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺!

主持人:吳你好,首先恭喜你取得了好成績!你是從什么時候開始喜歡工藝的?

吳:幼兒園的時候,我們學(xué)校里有一個手工班,專門提高我們的動手能力,因此,我從小就開始喜歡手工工藝了。

主持人:做了這么長時間的手工,你肯定對工藝有很多體會,能不能簡單給大家介紹一下?

吳:我認為多動動手是不錯的,它不但提高了我們的思維活動,也讓我和同學(xué)們的課余時間更加豐富,可以創(chuàng)造一個屬于我們自己的藝術(shù)新天地。我們把完成的作品可以拿來當(dāng)裝飾,贈送給新朋友,有些時候,還能變廢為寶,派上大用場。

主持人:哇,原來從事手工工藝的創(chuàng)作有這么多樂趣和好處!聽得大家心里癢癢地,你能不能現(xiàn)在為我們做一個手工?

吳:那我就給大家剪一個團花吧

主持人:不一會兒功夫,一件作品就誕生了!怎么樣,漂亮嗎?大家還想不想看吳在區(qū)里面比賽的獲獎作品?

吳:這就是我藝術(shù)節(jié)的獲獎作品,我要感謝學(xué)校給我們大家創(chuàng)造了這么多展示自我的機會,同時也要感謝我的美術(shù)老師廖老師的辛勤指導(dǎo),我以后要更加努力學(xué)習(xí),多為學(xué)校爭取更多的榮譽!

第4篇 升旗儀式的主持詞

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甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:親愛的老師們,同學(xué)們。

合:大家早上好!

乙:本周升旗儀式由團委學(xué)生會主持。

甲:我校團委學(xué)生會是一個遵紀守律,奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體,在各位團委老師,領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的心,團結(jié)向上,努力進取。

乙:伴隨著這句“相信自己”的口號,拉開了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。

甲:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個扣子,都是自信!

乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個音符,都是自信。

甲:自信是燈塔,照亮人生前進的路程。

乙:自信是路標,指引人生前進的方向。

甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

乙:成功路上的基石也是自信!

甲:讓我們堅持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

乙:中第( )周升旗儀式。

合:現(xiàn)在開始!

乙:全體肅立,出旗!

甲:升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

甲:禮畢!

乙:同學(xué)們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生,應(yīng)該學(xué)會自己為自己打造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的文化氛圍,友愛,健康,和諧的集體,雨果曾經(jīng)說過:我們應(yīng)該相信,相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面,請欣賞由團委學(xué)生會的同學(xué)們帶來的情景劇:《自主管理我能行》。

甲:下面有請陳校長給我們講話!

乙:下面有請總務(wù)處x主任講話!

甲:全體同學(xué)齊唱校歌:勵志成就未來。 指揮:彭佩媛

乙:每個人都有一片朝霞,自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

甲:既然敢在春天里開花,就有信心在秋天里收獲。

乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。

乙:讓自信的種子飄滿世界。

甲:讓自信在我們心中萌發(fā)。

乙:本周升旗儀式到此結(jié)束,請各班依次回教室。

第5篇 升旗儀式的主持詞

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敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!

今天的升旗儀式由我們八年級一班主持,我是主持人

我們八年級一班是一個團結(jié)互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下,我們在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上,我們風(fēng)雨同舟,39顆永恒的心,團結(jié)在一起,迸發(fā)出最美的心跳聲,我們的拼搏,我們的努力,注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵,共同前進。在不久的將來,我們一定會成為學(xué)校的驕傲。

本周升旗儀式的主題是:文明禮儀伴我行

今天的升旗手和護旗手是我班民主推選的文明禮儀小標兵。

升旗手: 護旗手: 升旗儀式現(xiàn)在開始 第一項:出旗

第二項:升國旗 唱國歌 請全體師生行注目禮,

第三項:我們班*同學(xué)對文明禮儀有自己的獨特的感受,請他和大家一起分享,由做國旗下講話

第四項:請我們班班主任 講話

第6篇 升旗儀式的主持詞

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甲:尊敬的老師!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開始了。

乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。

甲:我是*年級*班的

乙:我是*年級*班的

甲:我們*年級*班,是一個團結(jié)向上的班群眾,也是一個溫馨和-諧的大家庭。一向以來,我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一齊團結(jié)奮進,一齊快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自我出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。(班級簡介)

合:實驗小學(xué)升旗儀式此刻開始!

乙:立正、稍息!此刻進行第一項,出旗。

甲:這天的升旗手是*年級*班的*4位同學(xué)。

乙:是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生,他的兒童畫很出色,同學(xué)們都稱他為小畫家。

甲:是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩,他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙:是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

甲:是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國歌。指揮:

乙:下方是國旗下的演講,有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。

甲:下方是校訓(xùn),由(

)主持。大家歡迎!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

甲:儀式結(jié)束,請各班按順序帶回。

第7篇 升旗儀式的主持詞

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

春回大地,春意盎然,到處一片生機勃勃。在這個充滿期望的日子里,我們?nèi)熒谀抢锱e行升旗儀式。

擔(dān)任本次升旗儀式的旗手是:

初一1班的陳雨薇同學(xué),

初一4班的孫海超同學(xué),

初一4班的李屹然同學(xué),

陳雨薇同學(xué)是初一1班的英語課代表,她嚴于律己,寬以待人,熱愛班級,學(xué)習(xí)上踏實勤懇,生活中負有職責(zé)感并且多才多藝,是校合唱隊和美術(shù)小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二,陳雨薇同學(xué)是老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。

孫海超同學(xué)工作認真負責(zé),細心扎實,敢管善管,在同學(xué)中有很高的威望,被同學(xué)們選舉為初一4班的班長。學(xué)習(xí)刻苦認真,熱心幫忙同學(xué),成績一向名列前茅,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

李屹然同學(xué)是初一4班的副班長。穩(wěn)重、扎實是他的優(yōu)點,永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態(tài)度,遵規(guī)守紀的努力學(xué)習(xí)一向占據(jù)著班級第一名的寶座。

擔(dān)任本次升旗儀式的護旗手是:

初一5班的李丹同學(xué),

初一1班的路釗藝同學(xué),

初一2班的于少霞同學(xué),

初一3班的王麗楠同學(xué)

李丹同學(xué)是初一5班學(xué)習(xí)委員,課代表,她學(xué)習(xí)刻苦,沉穩(wěn)扎實,成績優(yōu)異;作為班級干部,她熱愛班級,團結(jié)同學(xué),嚴格要求自己,用心協(xié)助班主任和任課老師管理好班級事務(wù),李丹同學(xué)是老師們的得力助手和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的好榜樣。

路釗藝同學(xué)是初一1班的學(xué)習(xí)委員、地理課代表,她做事認真負責(zé)、扎實勤奮,學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅;她關(guān)心班群眾,有著強烈的群眾主義觀念,他又是學(xué)校美術(shù)小組的骨干力量,路釗藝同學(xué)是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

于少霞同學(xué)是初一2班的班長。她扎實認真,勤奮刻苦,課堂上總見她目不轉(zhuǎn)睛的聽講,學(xué)習(xí)成績名列前茅。作為班長,她極富職責(zé)感,團結(jié)同學(xué),熱愛班群眾,于少霞同學(xué)是同學(xué)們的好帶頭人,老師們得力的左膀右臂。

王麗楠同學(xué)是初一3班的語文課代表,她守紀勤奮,熱愛班級,有強烈的職責(zé)心和職責(zé)感,學(xué)習(xí)認真扎實,在期中期末考試中均名列全級第一,王麗楠同學(xué)是老師們的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

升旗儀式此刻開始:

出旗...................................

升旗.....................升國旗,奏國歌,全體立正、肅立!

溫萍萍同學(xué)是初一3班的語文課代表,她不僅僅各科學(xué)習(xí)成績名列前茅,而且是美術(shù)、舞蹈興趣小組的成員,去年元旦聯(lián)歡表演的獨唱獲二等獎,科技比賽七巧板獲得全校第一名,她是德智體全面發(fā)展的典范。

有請溫萍萍同學(xué)作國旗下的演講:

孫露同學(xué)是初二4班的學(xué)習(xí)委員,她各科成績優(yōu)異,并且多才多藝,去年在市里舉行的藝術(shù)月文藝匯演中,她的獨唱獲二等獎,前不久結(jié)束的英語口語競賽中,孫露同學(xué)又勇獲全市第一名的好成績。最后請校長給我們講話,大家歡迎!升旗儀式到此結(jié)束。

第8篇 升旗儀式的主持詞

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ab:同學(xué)們,老師們,大家好。

ab:英墩中學(xué)“講文明習(xí)禮儀、重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

a:全體同學(xué)面向國旗,向右轉(zhuǎn)!

ab:出旗!

a:升國旗奏唱國歌,敬禮!

b:禮畢,向左轉(zhuǎn)!

a:a禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這新的學(xué)期,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

b:我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

a:在學(xué)校,禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更濃

b:課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

a:校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”,架起友誼的橋梁;道一聲“謝謝”,勝過萬語言。

b:我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周同學(xué)的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育,良好的行為習(xí)慣更需從小養(yǎng)成

a:今天我們榮幸邀請到、學(xué)生會宣傳部部長:許x云、為我們做國旗下講話:《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!

a:感謝許x云同學(xué)精彩講話!

b:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

a:文明,是璀璨明珠的輝煌;文明,是民族孕育的希望

b:文明,是溝通情感的橋梁,文明,是社會高飛的翅膀!

ab:我們共同呼吁:希望大家都行動起來,把孝心獻給父母,把敬心獻給老師,把關(guān)心獻給同學(xué),把誠心獻給朋友,傳承中華傳統(tǒng)美德之風(fēng)!

ab:英墩中學(xué)“講文明、習(xí)禮儀、重修養(yǎng)”主題升旗儀式到此結(jié)束!

現(xiàn)在公布上周獲得流動紅旗的班級

請獲得流動紅旗的班級現(xiàn)在派一個代表到李主任那里領(lǐng)取流動紅旗。

蘇:第一項:出旗,全體立正。擔(dān)任今天光榮升旗手的是(勤奮好學(xué)的田xx同學(xué),年年評為三好生的楊xx同學(xué))擔(dān)任今天光榮護旗手的是(評學(xué)兼優(yōu)的陳xx同學(xué);思維能力強的劉xx同學(xué);體育健將盧同學(xué);讀書大王龐xx同學(xué))

楊:第二項:奏國歌,升國旗。少先隊員脫帽行隊禮,其他人行注目禮。敬禮。禮畢。

蘇:第三項:請聽國旗下的演講掌聲有請吳xx同學(xué)。

楊:第四項:請值周教師做值周總結(jié),并頒發(fā)流動紅旗。

蘇:同學(xué)們,我們是祖國的花朵,是祖國的未來,是早上八九點鐘的太陽,是祖國的發(fā)展和平富強的希望;

楊:安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān)。從今天起,讓我們一起來重視安全,珍愛我們的生命,拒絕不健康的飲食。

蘇:xx小學(xué)“食品安全記心中》主題升旗儀式

合:到此結(jié)束。

蘇:第五項:退旗。全體立正。請各中隊有序帶回。

第9篇 升旗儀式的主持詞

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合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好。

甲:學(xué)習(xí),對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了,但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

乙:一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。

合:《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗

甲:在我們班,有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙:請老師為他們授佩帶。

甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。

甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。

乙:全體面向主席臺站好。

甲:請老師做國旗下講話。

乙:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。

甲:習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙:習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;

乙:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。

甲:我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。”可見學(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。

乙:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣。

甲:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格。

乙:播種一種性格,收獲一種命運。

合:培根曾說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!

第10篇 升旗儀式的主持詞

閱讀小貼士:本篇共計430個字,預(yù)計看完需要2分鐘,共有195位用戶收藏,18人推薦!

在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。

面對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。

曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭辱的歷史,曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今天的幸福生活來之不易,深深懂得,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊,國旗,您是革命的.旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!

啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴,

我們一定努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

在這莊嚴的時刻,請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)

下面請~~~同學(xué)國旗下講話。

請學(xué)校政教處講話講話。

升旗儀式結(jié)束,退場。

(全體面向國旗)

某某學(xué)校第二學(xué)期第14周升旗儀式現(xiàn)在開始,全體肅立!

出旗、奏樂

升國旗,奏國歌,行注目禮

禮畢,唱國歌

全體向右轉(zhuǎn),休息

本周國旗下講話的是~~~,熱烈掌聲歡迎~~~

謝謝~~~,本周升旗儀式到此結(jié)束

請老師隊伍先退場,各班以排頭為基準向前靠攏,跑步退場。

升旗儀式的主持詞

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!,秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從現(xiàn)在開始。我們有夢,從這里開始。今天,我們站在這莊嚴的廣場,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔(dān)任,八(五)班是一個團結(jié)進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領(lǐng)下,為實現(xiàn)零起點準備,零極限突破,零同伴掉隊的目標而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的a hreffanwenguizh
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    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:合:大家上午好!甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!乙:學(xué)海無涯,歷練一個苦字。甲:貪圖安逸的浮躁,即使偶 ...[更多]

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