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x學生會部門制度(四篇)

發(fā)布時間:2024-11-23 查看人數(shù):98

x學生會部門制度

第1篇 x學生會部門制度

學生會主席團職責:

工作宗旨:鍛煉能力,提高素質,顧全大局,服務同學。

工作理念:用事業(yè)凝聚人,用感情留住人,用紀律約束人。

工作職能:

對學生會負責并引領學生會工作的開展,負責統(tǒng)籌規(guī)劃和制定學生會的大政方針,從方向上指導各部門的各項活動并對其部門工作進程進行監(jiān)督;代表校學生會,加強與其它院校聯(lián)系。

工作內容:

⒈解釋學生會章程,并監(jiān)督章程的實施。

⒉制定和修改學生會工作職能、學生會干部考核制度、例會、值班制度及其它制度并監(jiān)督實行。

⒊及時發(fā)現(xiàn)、調研、討論學生會出現(xiàn)的不符合學生會發(fā)展的制度性問題,并做出適時調整。

⒋審核各部門工作計劃,并于學期初制定該學期《學期工作計劃》,發(fā)展宏觀上的協(xié)調作用,嚴格依據(jù)《學生會工作計劃》監(jiān)督各個部門工作,并進行適當?shù)闹笇А?/p>

⒌培養(yǎng)學生會干部的組織策劃能力、實際操作能力、工作思考能力、社會交往能力以及良好的個人習慣和工作作風。

⒍組織召開部長級會議及全委會,立足學生會長遠發(fā)展,籌備下屆學生會的成立和建設。

⒎積極配合學校開展各項工作。

組織召開部長級會議及全委會職責:

⒈立足學生會長遠發(fā)展,籌備下屆學生會的成立和建設。

⒉積極配合學校的開展各項工作

學生會學習部職責:

學生會學習部是一個協(xié)助性獨立部門,它的工作性質與學生會的其它檢查部門不同。學習部的一般工作都是圍繞同學們的學習而開展的,其目的是促進形成良好的學習風氣,增強同學們的學習興趣。學習部的宗旨也是關注同學們的學習生活,了解同學們的學習思想態(tài)度,做好學校與學生間的橋梁作用。

⒈舉行各種專題的演講比賽,征文比賽,既豐富了同學們的課余生活,又可以讓同學們發(fā)揮特長,增強能力。

⒉協(xié)助教務科開展選修課,專題講座,為了提高同學們的各個方面的能力。

⒊對全校的考勤情況進行監(jiān)督,協(xié)助學生科和教務科做好出勤、缺勤記錄統(tǒng)計,檢查各班自習以及晚修紀律考勤情況。

⒋督促同學們的學習,通過一些豐富多彩的活動讓同學們能從中學到更多知識。

⒌學習部的工作理念:“我們的工作離不開同學們的支持,共同學習,共同進步”。

學生會生活部職責:

1. 定期如開各班生活委員會議,傳達學校有關部門及學生會議有關內容,配合學校做好維護校園衛(wèi)生清潔工作。

2. 每天早、中、晚、檢查各班級及其分擔區(qū)的衛(wèi)生,讓同學們有一個良好的生活、學習環(huán)境.

3. 配合老師監(jiān)督日常衛(wèi)生情況,每天上午第二節(jié)下課后對班上的課桌、講臺、黑板進行常規(guī)檢查。

4. 與學生會各部門密切合作,共同處理好校園工作。

5. 配合學校定期了解學生對學校食堂的情況,收集意見等。

學生會宣傳部職責:

⒈配合學校圍繞各時期中心任務,以及對學生會各部門開展工作,開展長期性的宣傳、教育等宣傳工作。

⒉宣傳同學中的好人好事、抓各班板報宣傳工作。各班的墻報文化宣傳工作是本部門工作重點之一,根據(jù)上級對宣傳的要求制定一學期的墻報主題,并給予考核和評分。

⒊組織開展形式多樣的內容多彩的宣傳活動,以豐富同學們的課余生活,提高干事的素質。

⒋協(xié)助辦好海報、??W生會校園網(wǎng)站等工作。

⒌輔助學生會其他部門開展宣傳工作。

⒍做好廣播臺節(jié)目的籌劃宣傳工作。

學生會紀檢部職責:

⒈維持多種大型文藝、體育、宣傳、學習交流等活動以及會議的現(xiàn)場紀律,平時的晚自習紀律監(jiān)督工作。

⒉影視、影片收看監(jiān)督工作。

⒊維持體檢、文娛彩排、運動會等秩序工作。

⒌協(xié)助學校人事保衛(wèi)科搞好學校的安全保衛(wèi)工作,抓好檢查工作,力創(chuàng)安全、舒適、有序的學習與生活環(huán)境。

協(xié)助學校人事保衛(wèi)科搞好學校的安全保衛(wèi)工作

⒍ 及時召開會議,傳達學生會議的有關精神,并幫助同學解決相關問題。

⒎ 助宿管辦搞好宿舍的安全檢查工作。

工作原則:

1. 公平公證公開;

2. 重在提倡學生自覺性。

學生會社團部:

1.管理并監(jiān)督協(xié)會(計算機協(xié)會、文學社、青年志愿者協(xié)會)制度制定與實施。

⒉打造出我們學生會特色的文化活動、校刊報紙、學生會內部的網(wǎng)站建設等。

文藝部職責:

⒈組織開展豐富多彩的文藝活動,促進年級、系之間的交流,在可能情況下盡量豐富同學的課余生活,組織動員同學參加學校大型活動,如一·二九大合唱,新生文藝匯演,畢業(yè)生晚會,十佳歌手,十佳演講等等。

⒉ 發(fā)展方向:除了一些傳統(tǒng)的活動以外,最大希望就是能夠在原來的基礎上有改變,有創(chuàng)新,組織的活動可以吸引眾人的目光,展現(xiàn)文藝部的風采。

學生會體育部職責:

1.配合學校開展課外體育活動,加強同學們的身體素質,豐富課外生活,定期組織召開體育委員會議.

⒉負責各項體育活動,組織和籌劃學校及各部門之間的體育活動。

3. 積極完成校團委交給的各項體育任務。

學生會外聯(lián)部:

⒈負責與校外聯(lián)系開展一些學校體育、文藝等其他多方面的活動。

⒉負責與校外聯(lián)系贊助我們學校學生會開展的各項活動。

學生會組織部工作職責:

組織部負責檢查各個部門的工作手冊,負責組織開展工作,推薦青年加入團組織,組織團員參加上團課或黨課以及參加各種的團隊活動,新生的團籍轉入及團證注冊工作,組織部最重要的工作還是青年入團,由青年入團申請書到宣誓這些工作都是組織部一手策劃,一手包辦與落實。

第2篇 學生會部門管理制度

第一條 為了提高學生會的工作效率和學生會干部的綜合素質,激發(fā)學生會干部的工作熱情,特制定本辦法。 學生會干部考評主要對象為所有學生會干部及干事。 學生會部長、副部長考評由主席負責監(jiān)督辦公室具體執(zhí)行,各部干事考評由各部負責并接受辦公室監(jiān)督。 學生替主席、副主席考評包括團委、辦公室考評二個部分,每個部分各占30%。 學生會辦公室考評包括團委,主席、副主席考評二個部分,每個部分各占30%。 部長考評包括副部長考評、主席辦公室考評二個部分。每部分各占30%。 副部長考評包括部長考評、主席辦公室考評二個部分。每部分各占30%。 干事考評包括部長、副部長考評二個部分。每部分各占30%。 各類考評每學期分一次,分別在每學期期末進行。 評分標準采取基本分與考評分相結合的方式,總為100分?;痉终?0%,考評分占60%。 具體評分方法: (一) 基本分評分方法:

基本分是指:

(1)干部平時的出勤分(包括會議出勤和活動出勤),此項占總分的20%分,全勤即可拿到滿分20分,缺勤一次扣2分,請假、遲到、早退每次各扣1分(公假除外),以此類推。

(2)工作場所佩帶工作卡及穿拖鞋,此項占總分的10%分,滿分10分,無佩帶工作卡及穿拖鞋者一次扣1分,以此類推。

(3)工作筆記,此項占總分的10%分,{a、優(yōu)秀(10-08)b、良好(7-5)c、差(4-0)}。考評對象在評估時必須作3分鐘以內的階段述職報告。

所有人員的考評均適用基本分辦法。

(二)考評分評分方法:考評分包括四個方面內容,占總分的60%。

*部長、副部長考評內容:

1.工作態(tài)度及舉行活動的內容形式(占15分)

a.優(yōu)秀(15-11)b、良好(10-7)c、及格(6-0)

2.舉行活動的效果及創(chuàng)新程度(占15分)

優(yōu)秀(15-11)b、良好(10-7)c、及格(6-0)

3.工作過程中的組織能力、匯報情況及與各部的協(xié)調能力(考評副部長要考慮配合部長工作情況)(占15分)

a、優(yōu)秀(15-11)b、良好(10-7)c、及格(6-0)

4.工作的計劃、總結及時上交情況及內容質量(占15分)

a.優(yōu)秀(15-11)b、良好(10-7)c、及格(6-0)

*干事考評內容:

1.工作態(tài)度及舉行活動的參與情況(占15分)

a、優(yōu)秀(15-11)b、良好(10-7)c、及格(6-0)

2.在活動中發(fā)現(xiàn)并提出合理解決問題的方法(占15分)

a、優(yōu)秀(15-11)b、良好(10-7)c、及格(6-0)

3.活動過程中的辦事能力及溝通協(xié)調能力(占15分)

a、優(yōu)秀(15-11)b、良好(10-7)c、及格(6-0)

4.工作成效、任務完成及時性(占15分)

a、優(yōu)秀(15-11)b、良好(10-7)c、及格(6-0)

第二條計分方法:

(一)基本分由辦公室根據(jù)工作記錄具體核算,報主席和副主席簽字確認,以通知形式公布。

(二)考評分要先確定整體類別(a或b或c),然后在該類分值范圍內確定其具體得分。

第三條所有部門進行的考評,應本著客觀公正、實事求是的原則進行綜合全面考評。 第四條考評效果:總分達不到60分的干部應予以辭退,總分不足70分的干部取消評優(yōu)評先資格??偡衷谌扛刹康那?0%以內者可得到適應獎勵,并存入學生個人檔案。

第五條學習成績作為附加考評依據(jù)(教務處期末考試成績)。

第3篇 學生會部門考核制度規(guī)定

一、指導思想

(一)加強和促進團總支、學生會的自身建設,提高部門成員的工作積極性,加強對部門成員的了解和監(jiān)督

(二)為使團學運作更規(guī)范合理,考核成績將作為十分重要的依據(jù)并結合書記處和主席團的意見對部門成員進行評優(yōu)、晉升、淘汰

(三)通過考核制度幫助成員認識自我、彌補不足、提高才干,為今后的學習與工作打下良好基礎

二、考核原則

公平、公開、公正

三、考核對象

國際事務與公共管理系團學各部門副部長、干事

四、考核方法

(一)基本要求:

1.副部長:所修科目需全部合格且平均績點在2.5以上

2.干事:所修科目需全部合格

(二)評選該部門(部長+副部長+干事)人數(shù)的30%作為優(yōu)秀團學成員在系內進行表彰

(三)考核總分為100分,考核內容分為四個部分:日??己?0%、期末考核30%、部長評定20%、學期小結20%

1.干事日常考核:

(1)目的:考察成員在日常實際工作中的表現(xiàn)

(2)具體操作:1凡部門有活動,部長對參與活動成員進行評分

2學期末由人力資源部計算平均分,得出副部長和每一名干事的平時考核成績并記錄在案

2.期末個人考核:

(1)目的:考察成員自我認定情況、部門其他成員對于此名干事的認可程度與總體評價。

(2)具體操作:1自評、互評,分別由本人、部門其他成員評分

(評分標準:a:10分b:8分c:6分d:4分)

2由人力資源部計算平均分,得出副部長和每一名干事的期末考核成績并記錄在案

3、期末部長評定:

(1)目的:了解部長對該成員的認可程度,為人員的合理調度提供依據(jù)。

(2)具體操作:1部長評定在每學期末由部長填寫

(評分標準:a:10分b:8分c:6分d:4分)

2由人力資源部計算平均分,得出部長對副部長和每一名干事的期末考核成績并記錄在案。

4、學期小結:

(1)目的:考察成員對團學、所在部門和自身的認識以及對自己以后發(fā)展的意向,綜合考察成員的整體素質,給成員一個發(fā)表自己觀點和想法的地方。

(2)具體操作:1由人力資源部從實事求是、是否具有建設性等角度進行評分(人力資源部的小結由辦公室評定)

2由主席團進行監(jiān)督,辦公室進行核查。

第4篇 學生會部門考核規(guī)章制度范本

一、指導思想

(一)加強和促進團總支、學生會的自身建設,提高部門成員的工作積極性,加強對部門成員的了解和監(jiān)督

(二)為使團學運作更規(guī)范合理,考核成績將作為十分重要的依據(jù)并結合書記處和主席團的意見對部門成員進行評優(yōu)、晉升、淘汰

(三)通過考核制度幫助成員認識自我、彌補不足、提高才干,為今后的學習與工作打下良好基礎

二、考核原則

公平、公開、公正

三、考核對象

國際事務與公共管理系團學各部門副部長、干事

四、考核方法

(一)基本要求:

1.副部長:所修科目需全部合格且平均績點在2.5以上

2.干事:所修科目需全部合格

(二)評選該部門(部長+副部長+干事)人數(shù)的30%作為優(yōu)秀團學成員在系內進行表彰

(三)考核總分為100分,考核內容分為四個部分:日??己?0%、期末考核30%、部長評定20%、學期小結20%

1.干事日??己?

(1)目的:考察成員在日常實際工作中的表現(xiàn)

(2)具體操作:1凡部門有活動,部長對參與活動成員進行評分

2學期末由人力資源部計算平均分,得出副部長和每一名干事的平時考核成績并記錄在案

2.期末個人考核:

(1)目的:考察成員自我認定情況、部門其他成員對于此名干事的認可程度與總體評價。

(2)具體操作:1自評、互評,分別由本人、部門其他成員評分

(評分標準:a:10分b:8分c:6分d:4分)

2由人力資源部計算平均分,得出副部長和每一名干事的期末考核成績并記錄在案

3、期末部長評定:

(1)目的:了解部長對該成員的認可程度,為人員的合理調度提供依據(jù)。

(2)具體操作:1部長評定在每學期末由部長填寫

(評分標準:a:10分b:8分c:6分d:4分)

2由人力資源部計算平均分,得出部長對副部長和每一名干事的期末考核成績并記錄在案。

4、學期小結:

(1)目的:考察成員對團學、所在部門和自身的認識以及對自己以后發(fā)展的意向,綜合考察成員的整體素質,給成員一個發(fā)表自己觀點和想法的地方。

(2)具體操作:1由人力資源部從實事求是、是否具有建設性等角度進行評分(人力資源部的小結由辦公室評定)

2由主席團進行監(jiān)督,辦公室進行核查。

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