第1篇 小學(xué)學(xué)校治理亂收費工作責(zé)任制度
陽朝小學(xué)學(xué)校治理亂收費工作責(zé)任制度
按照上級的部署，為確保重點治理中小學(xué)亂收費工作取得廣大群眾滿意的成果，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以***理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實有關(guān)文件精神,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治與預(yù)防教育亂收費體系，建立和完善治理教育亂收費長效機制，以求真務(wù)實的精神，深化治理學(xué)校亂收費工作，著力解決損害群眾切身利益的熱點問題，用實際行動和實際成果取信于民，努力辦好讓人民滿意的教育。
二、主要工作任務(wù)
1.在繼續(xù)堅持和完善義務(wù)教育學(xué)校“一費制”收費辦法
2.學(xué)校收費嚴格執(zhí)行文件規(guī)定的收費項目和標準，堅決禁止和糾正中小學(xué)擅自設(shè)立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍的亂收費行為。
3、嚴禁擴大范圍，改變收費對象，增加收費頻次。
4.繼續(xù)實施價格與收費陽光工程，認真落實收費公示制度，把收費的各項政策、規(guī)定、項目、標準和依據(jù)公之于眾，增強收費工作的透明度，主動接受社會的監(jiān)督。學(xué)校明明白白收費，學(xué)生家長明明白白繳費。學(xué)校面向?qū)W生的各類服務(wù)性收費，必須遵循學(xué)生和家長自愿原則。
5.堅決制止搭車收費和各種形式的攤派，嚴禁任何部門以任何形式要求學(xué)生訂購國家和省教育行政部門規(guī)定以外的教輔材料、課外讀物等。
7.學(xué)校的收費收入要按規(guī)定及時繳納當(dāng)?shù)刎斦簦瑢嵭?ldquo;收支兩條線”管理。學(xué)校的雜費等收入要全部用于補充學(xué)校公用經(jīng)費不足，不得用于教職工工資、福利、津貼和學(xué)?；ǖ软椖块_支。
三、措施和方法
1.完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，鞏固落實已有的各項行之有效的治理措施，繼續(xù)堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則，強化各級政府和有關(guān)部門的責(zé)任，認真貫徹落實有關(guān)治理亂收費文件精神，共同完成好治理教育亂收費的任務(wù)。
2.建立和完善治理教育亂收費長效機制。探索建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防教育亂收費體系，完善收費公示、審計、督導(dǎo)、校務(wù)公開和舉報制度，逐步建立起收費政策體系的監(jiān)督制約體系，保證教育收費規(guī)范化。設(shè)立舉報信箱，公布舉報電話，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。
3.堅持正確的輿論導(dǎo)向。要充分發(fā)揮媒體的導(dǎo)向作用，積極宣傳教育收費政策和治理教育亂收費的決心以及治理亂收費的工作目標、措施和效果。
陽朝小學(xué)
第2篇 某小學(xué)學(xué)校安全工作會議制度
小學(xué)學(xué)校安全工作會議制度
一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次會議。由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長主持,通報小結(jié)安全工作情況,研究解決安全功過中出現(xiàn)的具體問題。
二、將研究部署安全工作納入校長辦工會和教職工會議、學(xué)生大會的經(jīng)常性內(nèi)容,通過會議,讓全體師生員工提高對安全工作的認識,明確按安全工作的要求,自覺遵守安全工作制度。
三、總務(wù)處、教導(dǎo)處等職能部門,要將安全工作納入工作例會內(nèi)容,并有各處室主任對本部門安全工作進行總結(jié)和安排。
四、學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)文件、安全工作的方針政策規(guī)定指示。
五、對于突發(fā)事件,分管領(lǐng)導(dǎo)要及時召開會議。如果事情重大,要召開學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,并向教育局和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
六、對于一般事件,要在學(xué)校行政匯集及時上報并研究。
第3篇 小學(xué)校外集體活動安全防范制度
中心小學(xué)校外集體活動安全防范制度
1、 組織學(xué)生開展校外集體活動,事前須報校長室批準;組織全校性的校外集體活動,事前要按有關(guān)規(guī)定報上級主管部門審批同意。
2、 活動前,有關(guān)負責(zé)人要仔細研究,周密計劃,嚴格組織。
3、 要派人事先勘察活動場地、環(huán)境,確保活動場地符合安全和活動要求。
4、 要落實各項安全責(zé)任。各班必須有一名教師帶隊,低年級各班須二名教師。帶隊教師必須自始至終組織好隊伍,照顧好學(xué)生,及時處置偶發(fā)事件。
5、 集體活動前,必須進行一次針對性的安全教育。
6、 無特殊情況,學(xué)生應(yīng)戴安全帽參加活動。活動過程中應(yīng)遵守紀律,聽從指揮,不得私自脫離集體。遇有特殊情況應(yīng)報告老師。
7、 步行前去的活動,老師應(yīng)與學(xué)生一道步行。
8、 活動結(jié)束后,教師應(yīng)把學(xué)生帶回學(xué)校。如安排家長接送的,必須待最后一個學(xué)生接走后,帶隊老師方可離開。
9、 活動中如需使用交通工具時,必須租乘國有(a類)運輸單位的車子,所乘車輛必須符合安全要求,并與有關(guān)單位簽訂安全承運合同。不得超載,不得乘坐無三證(健康證、駕駛證、上崗證)的人員駕駛的車、船。
10、 其他單位要求組織學(xué)生參加的集體活動,須上級主管部門批準。否則,學(xué)校應(yīng)予拒絕。
第4篇 臺叢小學(xué)學(xué)校安全隱患排查與整改制度
臺叢小學(xué)學(xué)校安全隱患排查與整改制度
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本單位安全第一責(zé)任人，對本單位安全工作負全面責(zé)任；每一位教職員工應(yīng)落實崗位職責(zé)中的安全責(zé)任要求，確保教育教學(xué)活動和廣大師生的安全。
2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)校園進行安全排查、整改。
3、發(fā)現(xiàn)問題要及時報告，及時排險，確保師生生命安全。
4、隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全排查和整改工作進行總結(jié)和匯報。
5、重大的安全隱患要及時報告，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。
6、因安全隱患排查整改不到位，造成安全事故的要根據(jù)制度規(guī)定追究責(zé)任；造成重大事故的要依法承擔(dān)責(zé)任。
第5篇 學(xué)校管理-小學(xué)微機室安全管理制度
小學(xué)微機室安全管理制度
為強化安全防范意識，嚴格上機操作程序，確保微機室設(shè)備和師生人身安全，制定本制度。
1、微機室要安裝防盜門、防盜鐵柵欄，鑰匙由專人負責(zé)，并確保應(yīng)急時，人員能安全撤離。
2、室內(nèi)電源線路布置要科學(xué)規(guī)范，要定期檢查，保證通風(fēng)性能良好，要有防火、防盜、防靜電、防雷擊設(shè)備。
3、嚴格執(zhí)行上機操作程序，嚴禁隨意搬動機器，打開機蓋或插接各種電源，嚴禁將書包及危險品帶入機房，嚴禁吸煙，使用明火。
4、每堂棵都要定人定機，并有記錄。杜絕室內(nèi)無教室指導(dǎo)，學(xué)生自行操作的現(xiàn)象，任課教師與微機室管理員要做好檢查、簽字交接工作。
5、微機室管理人員要定期檢查消防器材、防盜、防雷擊等設(shè)施，作好通風(fēng)防潮、防火、防盜、防靜電、防雷擊、安全用電工作。下班時要檢查報警電源是否插好，關(guān)閉電源，門窗落鎖，方可離去。
6、嚴禁在微機室內(nèi)會客和存放易燃、易爆、有毒、有害等危險物品。
7、明確安全管理責(zé)任，課堂由教師實施管理，其余時間由管理員負責(zé)。發(fā)生安全事故，要查明原因，視情節(jié)輕重，給予責(zé)任人相應(yīng)處理，情節(jié)嚴重者，交公安司法部門處理。
第6篇 小學(xué)學(xué)校管理制度手冊
小學(xué)學(xué)校管理制度
背景
為了全面貫徹教育方針，切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。根據(jù)《南京市中小學(xué)教師教育教學(xué)常規(guī)管理》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《三要八不準》、《義務(wù)教育法》、《高淳縣研訓(xùn)中心備課改作要求》結(jié)合本校實際，特制訂如下管理制度。
總的要求全體教師要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，加強自身修養(yǎng)，言行舉止要樹立教育形象，堪為師生表率。要不斷增強法紀觀念，政策觀念、全局觀念、服務(wù)觀念和工作責(zé)任感，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，在“勤、廉、硬、優(yōu)”上下功夫，發(fā)揚團結(jié)戰(zhàn)斗、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇于負責(zé)、樂于奉獻的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，齊心協(xié)力創(chuàng)一流管理水平。實行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，分工責(zé)任到人，對工作不負責(zé)任或失誤而造成的損失或惡劣影響的，要追究相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅持“個人服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)”的原則。強調(diào)顧全大局，工作相互支持，提倡自動補位、候課，領(lǐng)導(dǎo)成員要自覺維護團結(jié)，自覺做到目標一致，步調(diào)一致，表里一致，言行一致，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)成員要集中精力，排除干擾，咬定目標，拼搏前進，做到“腿腳勤、眼睛明、耳朵尖，頭腦清”，人人肩上挑擔(dān)子，個個奮勇做貢獻。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，“人要蹲下去，工作要搞上來”，既要嚴于律已，禁止教工做的，領(lǐng)導(dǎo)保證不做，要求教工做的，領(lǐng)導(dǎo)首先去做;又要嚴于律自、律他(她)，敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變思想觀念，要不斷實現(xiàn)由重視評價、督促向加強管理、服務(wù)的轉(zhuǎn)變，多訂措施，多在過程上下功夫，多做實在事，少搞花架子。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要達到“配置合理，崗位明確，職責(zé)清晰，誠信和諧，團結(jié)協(xié)調(diào)，凝聚力高，戰(zhàn)斗力強，廉潔高效”的要求。
一、職責(zé)、權(quán)利
1、全體教職工應(yīng)維護學(xué)校利益支持學(xué)校工作，履行自己的職責(zé)，做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。關(guān)心愛護學(xué)生，培養(yǎng)能力，開發(fā)智力，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、教師應(yīng)履行崗位職責(zé)，執(zhí)行課程計劃標準，推行素質(zhì)教育，研究教育科學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，完成教育教學(xué)任務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得謾罵、諷刺學(xué)生。
4、教職工的人格必須受到尊重，合法權(quán)益必須得到保護，學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活，不斷提高生活和工作條件。
教職工工資各項按政策規(guī)定由中心校發(fā)放。
5、教職工有參加學(xué)校民主管理和對學(xué)校工作進行民主監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補充討論。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過教職工代表大會、教育工會和其他正當(dāng)?shù)耐緩健?/p>
6、學(xué)校教職工對學(xué)?；蝾I(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿，應(yīng)通過正當(dāng)途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出，領(lǐng)導(dǎo)及時作好過細工作，保持一方穩(wěn)定，問題嚴重的可向中心校反映，不要盲目越級上告、*。
7、小班教師嚴格按照《**小學(xué)小班管理方案》工作。
二、教師調(diào)配
1、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由椏溪中心小學(xué)校辦理。教師周課時由中心校統(tǒng)一核定。
2、實行校長負責(zé)制，教師實行全員聘任制，校長有權(quán)選聘學(xué)校教職工，實行教職工隊伍的優(yōu)化組合，未被聘用的教師由中心校統(tǒng)一調(diào)配或按上級有關(guān)規(guī)定處理。代課教師由中心校統(tǒng)一聘用。
3、所有教職工均應(yīng)服從中心的校分配和學(xué)校分工，對拒不服從分配和分工的教職工，學(xué)?？缮陥笾行男嵭须p停或由中心校報請縣教育局處理。
4、教師申請調(diào)動期間必須堅守工作崗位，做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動
通知后在所在校辦理所有財、科移交手續(xù)(財產(chǎn)遺失按校規(guī)處理)，并按調(diào)動通知規(guī)定時間及時到調(diào)入單位報到，由中心校轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無故不上班超過三個月者，作自動離職處理。
5、凡未經(jīng)批準無故曠課的報中心校處理，超過一個月不返校任教的，作自動離職處理，報中心校和教育局辦理辭退手續(xù)。
三、教職工考勤
1、請假的規(guī)定
計劃生育假：女教師產(chǎn)假，男方照料假;婚假;喪假;按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤。
2、每周從周一到周五下午為周工作時間，期間不得無故請假，曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請假，經(jīng)批準后方可離開工作崗位，否則以曠課計。
3、教職工因病因事請假，必須辦理書面請假手續(xù)。病事假一天由學(xué)校校長或教導(dǎo)主任審批;病事假一天以上由中心校校長審批;凡請假教師考勤按規(guī)定處理。
4、教職工因病不能堅持正常工作需要請長假的，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院病情疹斷書，書面申請，學(xué)校校長簽署意見，須報中心校審批。
5、堅守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心校處理;同時，造成的一切后果責(zé)任自負。
6、每位教職工必須嚴格遵守紀律，服從組織分工，對拒不服從分工的，將作自動離職處理。
四、獎勵、處分
1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績，由中心校按規(guī)定給予獎勵。獎勵分為精神獎和物質(zhì)獎。
2、教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。情節(jié)嚴重的，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法處理。
處分分為：警告、記過、開除留用、開除公職。
3、嚴禁學(xué)校亂收費和變相亂收費，嚴禁教職工個人私自向?qū)W生收取任何資料費、班費等費用，違者除全額退款并上報中心校，嚴重的上報縣處理。
4、堅持計劃生育基本國策，對違反計劃生育政策的，一律按上級有關(guān)政策規(guī)定處理。
5、在工作期間，校園內(nèi)嚴禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無關(guān)的事。
6、建立學(xué)校責(zé)任事故報告制度，學(xué)校安全人人有責(zé)，學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時如實地上報，對所有的責(zé)任事故，追究行政責(zé)任和當(dāng)事人責(zé)任，人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個人責(zé)任，嚴重的依法辦理。
7、中心學(xué)校建立教職工年度考核檔案，本校建立教職工師資質(zhì)量檔案，作為教職工聘用、評模、考核、晉級的重要依據(jù)。
五、教育教學(xué)常規(guī)管理
(一)德育管理
1、總的要求
(1)堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持學(xué)校各項工作德育為首的原則，各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。
(2)成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。
(3)學(xué)校少先隊組織機構(gòu)健全，德育工作有計劃，有活動安排，各班主任有活動記載，學(xué)校有工作總結(jié)。
(4)聘請校外輔導(dǎo)員或法制副校長，組建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，班主任每期對學(xué)生應(yīng)進行家訪、電話訪、接待家長來訪，召開學(xué)生家長會。
(5)創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件，做到有國旗、有校訓(xùn)、有名人畫像、有隊活動室、有廣播臺、有文化長廊、有宣傳柜窗，堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話，堅持辦板報。做到每4周更新一次。
(6)開展豐富多彩的德育教育活動，寓德育于活動之中。做到活動有記載，有總結(jié)。
(7)抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細致，教師無體罰學(xué)生現(xiàn)象。
(8)樹立德育典型，充分發(fā)揮榜樣的教育作用，有計劃地開展評“七星”學(xué)榜樣活動。期中、期末、“六一”，要對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰。
(9)德育有效果，學(xué)校無違紀違法和安全事故，學(xué)生行為規(guī)范合格率達100﹪，社會反映良好，每期班主任要寫好學(xué)生評語，學(xué)校要評出文明班、模范班主任，每學(xué)期進行一次表彰。
2、關(guān)于升國旗、奏國歌的制度
國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學(xué)生進行生動具體的愛國主義教育的一項重要內(nèi)容。要嚴格按《國旗法》有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到：
(1)升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行(寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行)。
(2)重大節(jié)日(*)或紀念日(慶?；顒?舉行升旗儀式。
(3)舉行升旗儀式時，在校師生全體參加，整齊隊伍(學(xué)生穿校服)，面向國旗肅立致敬。
(4)出旗由旗手持旗，護旗手在旗手兩側(cè)，護旗班隨后列隊，隨樂聲齊步走向旗桿。在場全體師生立正站立。
(5)升旗，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
(6)唱國歌，嚴肅認真，節(jié)奏準確，聲音響亮。
(7)每周一的升旗儀式要作簡短而有教育意義的國旗下講話。
(8)每日晚靜校前，由升旗手降旗，護旗手致禮，降旗時旗幟不能落地。
(9)不舉行儀式的升降旗時，在場師生肅立、行禮。凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。
(10)升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任。并有升旗手事跡簡介。
(二)培訓(xùn)、進修
1、教師應(yīng)具有國家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，學(xué)歷未達到要求的在崗教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時積極參加在職在崗函授或自學(xué)，取得相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。
2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主，各類短期培訓(xùn)由中心?；?qū)W校統(tǒng)籌安排。
3、脫產(chǎn)進修教師必須經(jīng)中心學(xué)校審批同意。
4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排，生活和費用自理。
(三)備課
1、學(xué)科計劃制定
(2)計劃項目齊全，填寫完整，書寫認真規(guī)范，具有很強的操作性。
(2)認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，分析教材內(nèi)容，準確把握教學(xué)目的，教學(xué)重難點。
(3)對學(xué)生的情況分析要客觀，實事求是;提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，具有科學(xué)性、針對性和有效性。
(4)計劃時間分配恰當(dāng)，內(nèi)容具體，安排合理。
2、備課
(1)備齊所任學(xué)科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時、規(guī)范，書寫認真，字跡工整、符合縣研訓(xùn)中心備課要求。每月“五認真”檢查結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。
(2)備課要備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，課后有反思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生的主體作用。
(3)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重難點把握準確。
(4)精心設(shè)計板書，做到簡明扼要，布局合理。
(5)作業(yè)布置，語文要寫明具體內(nèi)容，數(shù)學(xué)要寫清練習(xí)幾第幾題。
(6)語文要備好作文課和閱讀指導(dǎo)課，要有針對性，計劃性;數(shù)學(xué)要備好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課，注重分層指導(dǎo)，練習(xí)要有坡度。
(7)從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課(自己備課的除外)，新教師和教齡10年以下的教師必須手寫備課。
(四)上課
1、教師要嚴格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，堅決抵制無案上課，不準私自調(diào)課，確需調(diào)課，由教導(dǎo)處安排后方可實行。
2、在課堂上不準抽煙，不準擅自離開教室，不接打電話，不坐著上課，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不許在課中令學(xué)生出教室為教師提取教學(xué)用品。
3、教師應(yīng)在第一遍鈴聲后提前進課堂——候課，下課不準拖堂。
4、上課時，教師儀表要端莊，舉止要文明，使用普通話教學(xué)，嚴禁說粗俗語言。
5、課前準備要充分，向課堂40分鐘要質(zhì)量，精心組織教學(xué)，確保教學(xué)任務(wù)高效完成。
6、教師要認真學(xué)習(xí)多媒體操作，利用課件、投影、視頻等先進教學(xué)手段輔助教學(xué)，課后要有記載。
7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂、科學(xué)的教師應(yīng)跟班到位。特別是體育課教師不準“散課”，要科學(xué)組織進行鍛煉，強化學(xué)生自我保護意識，消除安全隱患。
8、按要求上好綜合課，不得擅自調(diào)換或處理作業(yè)。
9、語文學(xué)科教師認真上好閱讀課、寫字課，加強學(xué)生閱讀和書寫的指導(dǎo)。
10、遇惡劣天氣或停電，體育及電腦任課教師在學(xué)生本班教室內(nèi)授課。確保每節(jié)課有教師。
11、以說服教育為主，杜絕侮辱學(xué)生人格的事情發(fā)生，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生。
(五)作業(yè)
1、課堂作業(yè)符合學(xué)科課程內(nèi)容，質(zhì)量高，次數(shù)達到上級教育部門的要求。每學(xué)期
作業(yè)次數(shù)：
(1)1~6年級語文：每課一次作業(yè);2~6年級生字不少于32次;3~6大作文不少于8次，小作文不少于6次;1-2寫話不少于8次
(1年級第一學(xué)期除外)。
(2)1-6年級數(shù)學(xué)：每課1次作業(yè)。
(3)3-6年級英語：設(shè)口語、聽力和書面作業(yè)，書面作業(yè)每課1次。
(4)1-6年級美術(shù)：每周1次作業(yè)。
(5)3-6年級思品、科學(xué)：每周1次作業(yè)。
(6)1~2年級不布置課外作業(yè)。
(7)3~4年級課外作業(yè)不超過1小時。
(8)5~6年級課外作業(yè)不超過1.5小時。
2、一、二年級用鉛筆;三、四、五、六年級用鋼筆，不準用圓珠筆、中性筆，全班統(tǒng)一墨水。教師批閱用紅色筆，批改要及時，實行面批。評定等級為優(yōu)、良、中三個等級，杜絕差生。低年級應(yīng)適用符合低年級學(xué)生心理的批閱符號。
3、教師批改作業(yè)要及時，準確，批閱符號規(guī)范，提倡等級與鼓勵性的評價語相結(jié)合的批閱方式。
4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重課本作業(yè)本的保護，強化書寫指導(dǎo)。
5、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，家庭作業(yè)的布置要科學(xué)合理，注重實效，有布置，有檢查。一至二年級不留書面家庭作業(yè)。
(六)減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的規(guī)定
為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，不斷提高教育質(zhì)量，根據(jù)我校的實際情況作如下規(guī)定：
1、每個教師必須充分認識加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的嚴重危害性，查清造成課業(yè)負擔(dān)過重的原因。為搞好教改，提高質(zhì)量掃清道路。
2、嚴格執(zhí)行“三表”，即課程表、作息時間表、課外活動安排表，做到不隨意調(diào)課，不隨意更改作息時間，不擠掉課外活動時間。
3、按教學(xué)計劃辦事，不加快教學(xué)進度，不提前結(jié)束新課，嚴格控制檢測次數(shù)，除規(guī)定的期末質(zhì)量檢測外，其余的單元質(zhì)量檢測一般均堅持少而精，在60分鐘內(nèi)結(jié)束，并作為平時成績，反對以考代教。
4、努力做到：課前“三落實”即教學(xué)方案落實，教具落實，作業(yè)練習(xí)落實;上課“三個性”即教師講授有效性，學(xué)生練習(xí)層次性，教學(xué)效果反饋性;課后“四個心”即精心布置作業(yè)，耐心輔導(dǎo)差生，匠心批改作業(yè)，精心寫教后體會。
5、全班補差不能有，個別輔導(dǎo)不能無。中午休息時間不能搞全班統(tǒng)一的作業(yè)，補差在課堂和平時。
6、發(fā)展有特長學(xué)生。
7、抓好學(xué)生的大課間活動，有組織、有紀律，保證活動時間、質(zhì)量。8、作業(yè)80%以上要在課內(nèi)完成，每節(jié)課要安排好5—10分鐘作業(yè)時間。
9、課外作業(yè)按國家規(guī)定辦。一、二年級不留書面課外作業(yè);三、四年級不超過1小時;五、六年級不超過1.5小時。
10、嚴禁簡單化，用罰抄寫來教育學(xué)生，同時注意不布置重復(fù)機械的抄寫作業(yè)。
(七)班級管理
1、認真履行班主任工作要求，每學(xué)期科學(xué)制定班、隊工作計劃、讀書活動計劃，做好法制、安全、國防教育，組織好讀書活動。
2、健全班級管理制度，完善班級公約、班級學(xué)生情況、班級安全制度及措施、讀書活動記載、家訪及家長會記載，每學(xué)期召開主題班會不少于3次。
3、尊重學(xué)生個性發(fā)展，不斷完善成長記錄袋資料，促進學(xué)生健康成長。
4、組織好學(xué)?；顒印＜皶r上交各項資料。
5、指導(dǎo)衛(wèi)生工作。
6、組織好大課間活動。
(八)教、研活動
1、強化教研交流活動，實行教師互聽互評制度，校長、主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課過程要有記錄，聽課后及時反饋聽課情況。評課在教導(dǎo)處，評課記載教導(dǎo)處存閱。
2、聽課教師提前一天與授課教師預(yù)約，聽提前進入教室，聽課期間應(yīng)尊重授課教師的勞動，不做與聽課無關(guān)的事情。
3、每學(xué)期按照教學(xué)計劃有針對性的安排課題組教師上示范課、研究課，將課題研究與教研活動相結(jié)合。
4、聽課后，應(yīng)認真進行反思，結(jié)合教學(xué)研討活動，進行有目的研討交流，按時上交材料。
5、教師論文發(fā)表，由學(xué)校繳費;獲獎?wù)撐陌粗行男Ｒ?guī)定納入績效工資考核。
6、優(yōu)崗考核和學(xué)生競賽指導(dǎo)獎，按中心校規(guī)定納入績效工資考核。
7、積極做好課題研究工作，及時交流、總結(jié)，開課，注意資料積累。
(九)讀書活動和小班化工作另見小班化管理方案和讀書活動方案。
(十)文明班級條件
1、認真貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，學(xué)習(xí)目的明確，積極參加學(xué)校開展的各種教育、教學(xué)活動，教育活動中成績突出。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，有刻苦學(xué)習(xí)，認真鉆研的精神。
3、嚴格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極參學(xué)校、班級活動。
4、班風(fēng)好：尊師愛生，團結(jié)互助，遵守紀律。
5、清潔衛(wèi)生好，經(jīng)常保持室內(nèi)外及包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生。
6、經(jīng)常開展內(nèi)容豐富，有益于身心健康的文體活動，積極參加大課間活動。
7、愛護公共財物，班級中無重大事故發(fā)生。
8、班級布置精心，優(yōu)美，班級事務(wù)分工明確，且有條不紊。
9、活動開展好。活動經(jīng)常，形式多樣，為隊員所喜愛。隊員在活動中能發(fā)揮主動性，積極性和創(chuàng)造性精神，并能從中受到教育。
(十一)“七星”評選條件
1、學(xué)生誠實、虛心、勇敢活潑，團結(jié)友愛，相互幫助，能幫家長、班級做力所能及的事。
2、孝敬父母、尊敬師長、積極參與社會公益活動、有同情心。
3、學(xué)習(xí)成績突出、發(fā)展突出、學(xué)習(xí)有進步。
4、班干部工作好，能發(fā)揚民主，有事同大家商量，能積極主動地工作，獨立開展活動。
5、班集體中無重大事故發(fā)生。
(十二)三好學(xué)生條件
1、思想好：積極參加文明禮貌活動，自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和社會主義道德、紀律。同學(xué)之間團結(jié)友愛，尊敬師長，熱愛勞動，關(guān)心集體，愛護公共財物。能在學(xué)生中起模范作用。
2、學(xué)習(xí)好：有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)認真、刻苦，努力掌握各門科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。語文、數(shù)學(xué)、外語成績?yōu)?ldquo;優(yōu)”，其它成績?yōu)?ldquo;良”以上。
3、身體好：積極參加體育活動，身體健康，體育成績達到良好級。
(十三)學(xué)生課堂常規(guī)
1、上課前應(yīng)將用品準備好，放在課桌的左上角。
2、上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)盡快進入教室，在座位上靜候老師來上課。上課鈴響老師進教室，班長應(yīng)發(fā)出“起立”口令，師生問好后，老師示意后，學(xué)生方可坐下。
3、上課時，學(xué)生須坐端正，自然地挺胸，兩手平放在桌面上，兩腳平放在課桌下面，不做小動作。上課的過程中，不隨便說話，要發(fā)言先舉手，老師指名后，應(yīng)站好發(fā)言，發(fā)言完畢可坐下，上課講話一定要說普通話，要說完整話，并在說話時注意文明禮貌。小組討論或合作時，聲音要適當(dāng)。
4、遲到學(xué)生應(yīng)站在教室前門口，(門關(guān)時，輕輕敲門三下)，老師同意后，立即進入教學(xué)，不要妨礙別人上課。
5、上課時思想要集中，積極思考問題，要聽清老師和同學(xué)講的每句話的意思，并根據(jù)老師的要求、或看書、或思考、或動筆、或讀書、或演算、或作圖、或?qū)嶒灐?/p>
6、上課時要做到默記不出聲，朗讀、發(fā)言聲音要響亮，齊讀時聲音要和諧、有感情，速度要適中。
7、作業(yè)要認真，做到字跡端正，獨立完成，按時交卷。讀書寫字姿勢要端正。要求做到“三個一”(眼睛與書本的距離保持一尺;身體與書桌距離一拳;握筆的地方與筆尖距離一寸)。做作業(yè)時確有困難的，可舉手請老師輔導(dǎo)，作業(yè)完成后，應(yīng)仔細檢查，確認無錯誤后，將本子放在課桌右上角，待組長匯集后交給課代表，點查后交給老師。
8、值日生應(yīng)注意教室的整潔和通風(fēng)，經(jīng)常保持教室內(nèi)空氣新鮮、無紙屑果殼、課桌安放整齊。
9、上體育課，預(yù)備鈴后，應(yīng)先由體育委員(或班長)在場上整隊。分組活動時，要嚴格服從小組長的指導(dǎo)，注意安全，運動器具在課后如數(shù)交體育室。上音樂、信息、美術(shù)、科學(xué)課，預(yù)備鈴后，立即到教室外排隊，有序的進教室。
10、少先隊活動一定要堅持舉行規(guī)定的儀式。
11、做廣播操、集體操時，動作要正確、整齊、有力，眼保健操應(yīng)堅持動作、姿勢正確。
12、上課時，老師要愛護學(xué)生，學(xué)生要尊重老師，不能有不文明的行為、言語發(fā)生，不能有體罰或變相體罰學(xué)生發(fā)生，如有發(fā)生班長應(yīng)在當(dāng)天向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
13、課堂上收發(fā)簿冊，要從前往后發(fā)，從后往前收，不能發(fā)出聲音，不能站起來或離開座位。
14、小班學(xué)生發(fā)言后要及時將標志拿出。
(十四)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣要求
1、學(xué)生書面作業(yè)應(yīng)按規(guī)定的統(tǒng)一格式書寫。
2、愛護作業(yè)本，經(jīng)常保持作業(yè)本的整潔。
3、作業(yè)前要準備好有關(guān)學(xué)生用具，低年級學(xué)生課前要削好鉛筆。
4、老師在課堂上出示的作業(yè)，要抓緊時間抄寫，不抄錯題目。
5、作業(yè)時，先要認真讀題(審題)，理解題目要求，想好后再動筆。
6、作業(yè)時要積極思考，不懂要問，獨立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)。
7、認真書寫，作業(yè)整潔。漢字要寫得正確、端正;英語字母書寫要的直，寫得流暢。
8、作業(yè)時要思想高度集中，要保證質(zhì)量，講究速度，不邊做邊玩，按時完成不拖拉。
9、作業(yè)后要認真檢查，養(yǎng)成檢查習(xí)慣，及時改正錯誤。
10、認真閱讀老師批改后的作業(yè)、并自覺訂正。
(十五)書面作業(yè)的格式及批改要求
1、書面作業(yè)的格式按簿冊格式書寫。如：數(shù)學(xué)，算術(shù)簿，先做左豎行，再右豎行。大練習(xí)簿，每頁對折畫豎線，先左后右，每半頁在左邊離開一橫格寬度畫一豎線，豎線內(nèi)寫題號。語文，大練習(xí)簿每頁左邊離開1cm寬度畫一豎線，豎線內(nèi)寫題號。
2、數(shù)學(xué)每次作業(yè)要寫上練習(xí)幾或補充題等。語文在橫格中間寫明課題。每次作業(yè)，要在作業(yè)末尾空1行畫等級格，等級格距作業(yè)本右邊1cm，寬占二行，長3cm，以2cm為邊長分成左正方形和右長方形。
3、數(shù)學(xué)上的直線、符號等一律用直尺劃，上下線相等，符號點一到二個字的位置，符號前后與數(shù)字間距占半個字左右位置，分數(shù)線劃在等號中間位置，一格一題(分數(shù)題可例外)，做到做一題空一行。
4、每次作業(yè)結(jié)束，學(xué)生做錯的作業(yè)要進行訂正。在每次作業(yè)左下寫上訂正兩字，進行訂正。
5、下次作業(yè)要與上次作業(yè)(包括訂正)空二行。
7、書寫作業(yè)，低年級一律使用HB鉛筆，中高年級要用鋼筆書寫，全班統(tǒng)一墨水顏色。
8、學(xué)生作業(yè)及教師批改，書寫要正確、規(guī)范、端正、清楚。
9、教師要逐詞逐句逐題批改作業(yè)，批改要用統(tǒng)一的批改符號。
(十六)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用和管理
1、積極宣傳、充分認識實施現(xiàn)代化教學(xué)的重要意義。自覺推廣和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
2、備課要沖破傳統(tǒng)教學(xué)模式，要備現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，上課要善于運用現(xiàn)代教學(xué)手段，課后要研究現(xiàn)代教學(xué)手段的改進，并在教后體會中有所反映。
3、努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的利用率。無論是學(xué)科課程還是活動課程，只要有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和資料，就必須充分利用，發(fā)揮作用，優(yōu)化教學(xué)、教育。
4、在認真使用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施和資料的同時，要認真做好教具、音像資料的制作。做到適時適宜，并作好資料的積累工作，做到資源共享。
5、信息教師要及時向教師推薦使用新設(shè)施新資料，介紹使用方法和經(jīng)驗，了解使用情況，幫助教師排憂解難。
6、分配到各班的機幕要用好管好。
7、計算機教室、科學(xué)實驗室、美術(shù)室、音樂室等專用室，要認真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則。
8、鼓勵教師在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制教具或課件。
(十七)電腦室管理教師職責(zé)
1、電腦室以服務(wù)教學(xué)為宗旨，機房全天開放，一切為教學(xué)服務(wù)，但電腦室不許外人隨意進入。
2、電腦室所有設(shè)備和資料均須有專人保管，登記造冊，賬目清楚，存放整齊。
3、凡涉及設(shè)備出室或單位用機，必須向教務(wù)處提出申請。經(jīng)教務(wù)處同意后(以教務(wù)處開具的教室借用單為依據(jù))，方可提供務(wù)服。
4、未經(jīng)同意，任何人不準擅自改動設(shè)備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何設(shè)備，不得擅自將任何硬件搬出電腦臺使用;教師機的所有設(shè)備，教師在上課使用后應(yīng)按原樣放好。違反者將給予通報批評。
5、電腦管理人員要定期檢查電路，測試電腦的運行情況、定期升級計算機程序，清殺病毒等維護工作，全力保證所有計算機的正常運行。
6、教學(xué)安排以教務(wù)處的課程表為依據(jù);在教學(xué)前，認真檢查電腦設(shè)備的數(shù)量和完好程度，如有缺失或故障，應(yīng)立即通知計算機管理人員前來處理，否則，一切責(zé)任由當(dāng)節(jié)班級負責(zé)。使用中要規(guī)范操作，時刻注意設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，一旦出現(xiàn)使用故障自己不能解決的，應(yīng)立即報告計算機中心，并詳細說明情況，不要私自拆卸或強制運行。若當(dāng)時不報告，待事后發(fā)現(xiàn)，一切由當(dāng)節(jié)教師負責(zé)。
7、使用電腦室要服從電腦管理員的管理。
8、教師使用電腦室上課，要按教學(xué)管理規(guī)范管理上課學(xué)生。學(xué)生座位要定人定位，并按一定的順序進入電腦室，在進入教室時要填好“學(xué)生座次表”(具體座位坐法由各班計算機老師設(shè)計)。學(xué)生按位就坐，不得隨意換位(責(zé)任到人)，如有人為的財產(chǎn)損壞(包括在設(shè)備上面亂涂亂刻畫)。
9、教學(xué)前先打開總電源(嚴禁學(xué)生開、關(guān)總電源)。所有電腦都已安裝有OFFICE2003等常用軟件，不得私自安裝任何軟件。
10、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，每周教室打掃一次(周一中午);進入電腦室操作的學(xué)生和老師要保持安靜，走路要輕，嚴禁大聲喧嘩、在室內(nèi)跑動、打鬧;嚴禁吸煙、吐痰、亂寫亂劃、扔紙屑等。
11、上課后及時進入電腦室，中途不得出電腦室，下課后不準推遲離開電腦室。學(xué)生進入電腦室后直到學(xué)生離開電腦室前授課教師不得離開電腦室。下課后要將凳子擺放整齊，教師要做好使用情況記錄。
12、上課班級下課時要按操作程序關(guān)機(不得在程序未關(guān)閉時切斷電源)、關(guān)燈，節(jié)約用電，任課教師并填寫好《電腦使用登記表》。
13、要做到講文明、講禮貌、講網(wǎng)絡(luò)道德，學(xué)生上課、上網(wǎng)要按照指導(dǎo)教師的要求，嚴格操作規(guī)程，不準隨意操作，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。
14、.進入電腦房，必須換拖鞋，并自覺維護機房的環(huán)境衛(wèi)生。
15、使用設(shè)備必須認真填寫《電腦使用登記表》。
16、未經(jīng)許可，不得運行與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的程序，嚴禁私自攜帶各類游戲軟件上機運行。
17、愛護公物，人人有責(zé)。不得隨意玩弄電腦室的教學(xué)設(shè)備，自覺抵制污損、毀壞教學(xué)設(shè)備的行為。對惡意污損、毀壞教學(xué)設(shè)備的人員，一經(jīng)查實將按學(xué)校規(guī)定進行賠償。
(十八)辦公室管理
1、值日教師做好辦公室衛(wèi)生工作，各教師做到辦公桌整潔工作。
2、及時上交各項資料。
3、上班時間，教師使用電腦不做與教育教學(xué)無關(guān)的事情。
4、不再校內(nèi)玩牌。
5、辦公室主任及時傳達學(xué)校工作精神。
6、各辦公室創(chuàng)建團結(jié)、協(xié)作、和諧、文明、積極向上的工作風(fēng)貌。
7、積極做好小班化工作。
8、積極做好讀書活動工作。
第7篇 小學(xué)校園自行車安全管理制度
揚州路第一小學(xué)校園自行車安全管理制度
1、校園內(nèi)的自行車，實行定位停放管理。自行車持有者必須
按學(xué)校規(guī)定，分別停放到指定的車棚、場地去，嚴禁亂停亂放。
2、車輛進棚必須自行加鎖，整齊停放。車簍內(nèi)不要存放任何
個人用品。
3、在校園內(nèi)一般提倡推車行走，騎車者應(yīng)放慢速度，防止撞
人。
4、不準任何人偷騎他人車輛，未經(jīng)本人同意開他人車鎖的視
為偷竊論處。
5、發(fā)現(xiàn)自行車被盜，失主應(yīng)及時報告總務(wù)處協(xié)同查處。
第8篇 鄉(xiāng)d小學(xué)學(xué)校消防管理制度
鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校消防管理制度
為加強消防安全工作、保護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全,把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中,現(xiàn)特制定以下消防安全制度。
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護、保證設(shè)備完好率達到100%,并做好檢查記錄。
3、教學(xué)樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應(yīng)急照明完好。
4、學(xué)生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由實驗員兩人同時加鎖開、關(guān)負責(zé)保管,在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項,并指導(dǎo)學(xué)生正確使用,防止火災(zāi)事故發(fā)生。
6、圖書館、實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關(guān)好門窗,確保安全。
7、消防栓、防火器材等消防設(shè)施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查,電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。
9、學(xué)生宿舍內(nèi)嚴禁使用明火,禁止燒電爐、熱得快,點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
10、校內(nèi)門衛(wèi),必須以身作則,做好安全防火工作。
11、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責(zé)任。
第9篇 小學(xué)學(xué)校電腦室管理制度
小學(xué)(學(xué)校)電腦室管理制度
1、嚴格按照電腦室配備指標達到要求,使設(shè)備安全正常運行。
2、建立標準的操作要求和步驟,未經(jīng)初步培訓(xùn)的人員不能入室上機操作。
3、入室之前須注意鞋具衛(wèi)生,室內(nèi)不能大聲喧嘩,行走放輕腳步。
4、電腦室嚴禁吸煙,不能帶有殼有皮的食品及紙屑入室,不隨地吐痰。
5、上機人員除需帶的書籍、紙張等學(xué)習(xí)必備的用具外,不能帶入其它任何物品,不能涂劃室內(nèi)設(shè)施。
6、以班為單位集體入室時,要安排好座位,組織好紀律,特別注意上課和下課回教室期間的安全工作,任課教師對學(xué)生安全負全部責(zé)任。
7、使用完設(shè)備,按照電腦操作程序關(guān)好電腦,切斷電源。
8、禁止隨便擊打鍵盤和主機顯示器,不能隨便觸摸和拉動設(shè)備的線路和原殼以免發(fā)生觸電事故。
9、對于違反電腦管理制度者,在進行教育后仍不改正的,取消上機資格,造成設(shè)備損壞的,視其情況予以賠償。
10、電腦管理人員對室內(nèi)財物、用電等安全負全部責(zé)任。
第10篇 小學(xué)校長、書記接待日制度
陽朝小學(xué)校長、書記接待日制度
為了廣泛地聽取各方面的意見，促使學(xué)校工作積極正常地開展，特制定陽朝學(xué)校校長書記接待日制度。
1、每周星期四為校長書記接待日，時間上午9:00---11:00,下午3:00---5:00,如遇節(jié)假日則向后順延一周，地點安排在二樓會議室。
2、學(xué)校每次安排校長室一位成員（校長、書記、副校長）負責(zé)接待，并安排工作人員負責(zé)紀錄。
3、校長接待日接待對象為：學(xué)校教師、退休教師、教師家屬、學(xué)生、學(xué)生家長、關(guān)心和支持學(xué)校的社會各界人士。
4、負責(zé)接待的校長室成員應(yīng)當(dāng)做到熱情接待，耐心聽取各方面反映的情況，宣傳國家制定的方針和政策，解釋學(xué)校的各項工作。對提出的問題，當(dāng)時能夠解決的立即解決；當(dāng)時不能解決的必須記錄在案，盡快落實到各職能部門解決；對確實不能解決或有困難的問題，必須做好解釋工作；對提出的有利于學(xué)校發(fā)展和促進學(xué)校工作的意見和建議，經(jīng)校務(wù)會研究后立即實行。
5、每次接待日后，工作人員必須將記錄整理歸類，并附處理意見呈校長審閱。
6、對因故不能到校的人員，學(xué)校應(yīng)設(shè)立熱線電話：z或z和公布電子郵箱地址：z，方便其咨詢。
7、每學(xué)期結(jié)束時，必須對本學(xué)期校長書記接待日工作做出總結(jié)，并在全校教職工大會上宣讀。
8、學(xué)校電子郵箱作為校長書記接待日制度有效補充，做到天天接待，因此要求每天打開郵箱，檢查有無郵件。
第11篇 zx小學(xué)校產(chǎn)管理制度
中心小學(xué)校產(chǎn)管理制度
為了加強學(xué)校財產(chǎn)的管理,保證學(xué)校各類校產(chǎn)的完好率,滿足教學(xué)、辦公、生活等正常使用的要求,防止校產(chǎn)的浪費及流失,必須加強校產(chǎn)的管理。
一、校產(chǎn)管理責(zé)任狀
學(xué)年初總務(wù)處與各室負責(zé)人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀,將各室物品交付負責(zé)人承包使用,總務(wù)處組織安排每周五對教室、辦公室、專用教室進行校產(chǎn)檢查,并在每學(xué)期期中、期末各一次對全校校產(chǎn)進行檢查。
二、購物審批制度
1.學(xué)校購置物品必須本著勤儉節(jié)約、統(tǒng)籌安排的原則。
2.購置物品,添置校產(chǎn)先由部門負責(zé)人(班主任、專用教室負責(zé)人、教研組長、辦公室、科室負責(zé)人)申請,經(jīng)總務(wù)處審核,由校長簽字同意后,總務(wù)處負責(zé)購置。
3.對于大件物品購置,必須堅持集中采購制度,辦理招投標手續(xù);不需要辦理招投標的,必須堅持二人以上購買制度,嚴把價格、質(zhì)量關(guān)。
4.物品購置后,必須先審核登記入庫,然后由部門負責(zé)人領(lǐng)用、保管。
5.購物發(fā)票必須由經(jīng)手人簽字,由總務(wù)處審核驗收并簽字,經(jīng)校長簽字后方可報銷。
三、領(lǐng)物、借物制度
1.學(xué)校教職工由于工作需要,領(lǐng)用、借用學(xué)校物品時,須填寫物品領(lǐng)用登記,總務(wù)主任同意后方可領(lǐng)用。
2.對于臨時借、領(lǐng)用的物品,必須按時歸還,對于長期使用的物品應(yīng)負責(zé)保管,簡易維修,如有損壞,作價賠償。
3.學(xué)校物品一律不得外借。
4.學(xué)期結(jié)束,總務(wù)處清查物品保管情況,對于非人為損壞的物品,收繳入庫進行維修或辦理報廢手續(xù)。
四、報修維修制度
1.校產(chǎn)損壞及時報修,杜絕因校產(chǎn)損壞而產(chǎn)生安全隱患現(xiàn)象的發(fā)生。
2.各類公物財產(chǎn)損壞,由班主任、專用教室負責(zé)人和辦公室負責(zé)人負責(zé)網(wǎng)上報修。非正常人為損壞的,由總務(wù)處填寫賠償交款通知單,在三天內(nèi)到財務(wù)室辦理交款手續(xù)后。并將交款通知單送總務(wù)處登記備案?？倓?wù)處憑此單安排實施維修。
3.修好后,報修人試用并做好“修好確認”登記。
五、報損、報廢制度
1.校產(chǎn)超出使用壽命期限后,自然損壞,要適時予以報廢;在規(guī)定使用壽命內(nèi),屬自然不可抗拒因素,應(yīng)予報廢。
2.報損報廢手續(xù),由直接使用人或管理責(zé)任人書面申請,學(xué)校管理部門現(xiàn)場核對、登記,總務(wù)主任核實簽字,分管校長、校長審批,方可登記入帳。
3.報損報廢物品可作價出售的通過總務(wù)處批準出售,收入納入學(xué)校行政財務(wù)。
4.報損報廢物品有部分利用價值的,可改造利用,毫無價值的要及時清理。
六、損壞賠償制度
1.對于損壞的校產(chǎn)要認真區(qū)分好人為損壞與自然損壞,人為損壞必須賠償。
2.班級衛(wèi)生用品、教學(xué)用具、課桌凳、門窗玻璃、電教設(shè)備(電腦、錄音機、投影儀等)以及飲水機,班主任應(yīng)加強教育,正確安全使用,如有損壞應(yīng)及時報修,并根據(jù)實際情況追究賠償責(zé)任。學(xué)期末學(xué)校統(tǒng)一檢查。
3.各活動室設(shè)備、工具登記造冊,分發(fā)給各負責(zé)老師保管使用,如有損壞遺失現(xiàn)象,根據(jù)當(dāng)事人情況視情節(jié)輕重按質(zhì)論價賠償。
4.自然、科學(xué)儀器設(shè)備、音樂、體育、美術(shù)器材設(shè)備、電教設(shè)備、鼓號、演出服裝、圖書資料、食堂物資由專人負責(zé)保管使用,不得隨意外借,外借物品必須辦理借用手續(xù),經(jīng)總務(wù)處報經(jīng)校長室批準后方可借出,并由借出人員負責(zé)追回。
5.公物財產(chǎn)損壞,隱瞞不報,或故意損壞公物財產(chǎn),經(jīng)查實將作出嚴肅處理。
校產(chǎn)管理考核(計入績效月常規(guī)考核)
(1)課桌、損壞(桌面涂刻劃),追查責(zé)任學(xué)生,按價賠償,雙人課桌(老)50元/張(新)90元/張,單人課桌(老)25元/張(新)45元/張,同時扣除班主任考核分1分/張。
(2)班級開無人燈、長明燈,發(fā)現(xiàn)一次扣班主任考核1分。
(3)班級放學(xué)后或休息日門窗未關(guān),發(fā)現(xiàn)一次扣班主任考核分1分,造成損失,扣除考核分3分。
(4)班級校產(chǎn)損壞未及時報修,查出有安全隱患,扣班主任考核分1~5分。
(5)辦公室要安排值日表,交總務(wù)處和衛(wèi)生室備案,教師下班后,一般電器未關(guān)扣值日教師考核分1分,空調(diào)未關(guān),扣值日教師3分。
(6)辦公室教師下班后,門窗未關(guān),扣值日教師考核分1分,造成辦公室財產(chǎn)損失,由值日教師作價賠償,并扣除考核3分。
(7)各專用教室參考以上管理考核。
第12篇 某小學(xué)校園設(shè)施定期安全檢查制度
小學(xué)校園設(shè)施定期安全檢查制度
為加強校園校舍及設(shè)施管理,做好四防安全工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生的人身安全不受損失、損害。使校園、校舍定期安全檢查規(guī)范化、高度化,充分發(fā)揮組織作用,使制度、責(zé)任、防范落實到實處,特制定本制度,以確保校園校舍有情況早發(fā)現(xiàn)、早解決。
一.校園校舍要求按時、按項檢查,每月的上旬、下旬各檢查一次,不得漏檢。
二.每次檢查結(jié)果都必須由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、及參加安全檢查人員簽字。
三.檢查項目:
1.校園各區(qū)域的使用功能必須有上級教育主管部門的批準才能更改。校園不準有出賣、轉(zhuǎn)讓、出租、出借現(xiàn)象。
2.校舍的門、窗、樓板、樓梯、屋面、屋頂有無異常情況,疏散口、廁所、圍墻大門、門垛是否有隱患。
3.校舍墻體、梁、柱有無下沉或斷裂等現(xiàn)象,
4.校舍內(nèi)外墻皮有無空鼓、脫落的危險,有無枯樹。
5. 學(xué)校電器設(shè)備、設(shè)施,供水設(shè)備、設(shè)施,采暖設(shè)備、設(shè)施要安全可靠。有無易燃、易爆、有毒物品等。
6.防火、防盜、體育器材、設(shè)施要安全可靠。
7.對師生每學(xué)期進行安全教育。
8.檢查學(xué)校實驗室是否存在安全隱患。
9.檢查學(xué)校用電情況,是否有電線裸露,開關(guān)破損等。
10.檢查學(xué)校消防器材是否過期,壓力是否正常,是否有滅火粉等。
11.檢查學(xué)校體育器械是否牢固,是否銹蝕。
12.檢查學(xué)校衛(wèi)生室藥品是否過期,醫(yī)療器械是否合格。
13.檢查學(xué)校微機室是否存在不安全因素。
