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學(xué)校保障安全生產(chǎn)規(guī)章制度(十篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-29 07:05:42 查看人數(shù):98

學(xué)校保障安全生產(chǎn)規(guī)章制度

第1篇 學(xué)校保障安全生產(chǎn)規(guī)章制度

一 衛(wèi)生保潔制度

1、生活區(qū)場(chǎng)地必須做硬地坪,有排水溝,排水暢通地面無(wú)積水。

2、設(shè)置盥洗池,二層以上宿舍要有給水源,水斗和落水管設(shè)置。

3、設(shè)置生活垃圾箱、茶水亭,上蓋加鎖,有專人負(fù)責(zé)清運(yùn)垃圾及茶水供給。

4、宿舍明亮通風(fēng),東西物品堆放整齊,室內(nèi)清潔,有衛(wèi)生負(fù)責(zé)人和輪流值日清掃制度,保持室內(nèi)整潔。

5、安排專職衛(wèi)生保潔人員,負(fù)責(zé)公用場(chǎng)地清掃,保持生活環(huán)境的整潔衛(wèi)生。

6、配制消毒除四害設(shè)施,杜絕蚊蠅孽生。

7、辦公室要保持清潔,文具應(yīng)擺放整齊,做到窗明地凈,無(wú)蠅,無(wú)鼠。

8、食堂要做到防塵,防蠅,防鼠,遠(yuǎn)離污染源,食堂內(nèi)外必須每天做到清洗打掃,并保持內(nèi)外環(huán)境的整潔。

二 消防防火責(zé)任制度

1、現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)用明火,必須有審批手續(xù)和動(dòng)火監(jiān)護(hù)人員。

2、建筑物每層應(yīng)配備消防設(shè)施,高層建筑應(yīng)隨層做消防水源管道,配備足夠滅火器,放置位置正確,固定可靠。

3、焊割作業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)動(dòng)火審批制度,嚴(yán)禁違章動(dòng)火,必須持證上崗(焊工操作證動(dòng)火證)明確監(jiān)火人,備帶滅火器材,確保施工安全。

4、油漆間,木工棚及危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)等易燃易爆場(chǎng)所和規(guī)定的禁火區(qū)域嚴(yán)禁吸煙。

5、非電工嚴(yán)禁擅自裝接用電器具,拉設(shè)電線。

6、禁止擅自使用非生產(chǎn)性電加熱和煤油爐等明火器具。

7、消防器材不得挪作它用,周?chē)粶?zhǔn)任意堆物,保持道路暢通。

三 門(mén)衛(wèi)值班與保衛(wèi)制度

為了維護(hù)社會(huì)治安,加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作的管理,保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和職工人身安全,建立門(mén)衛(wèi)值班與保衛(wèi)制度。

1、施工現(xiàn)場(chǎng)要建立門(mén)衛(wèi)和巡邏護(hù)場(chǎng)及交接班制度,護(hù)場(chǎng)守衛(wèi)人員要佩帶值勤標(biāo)志。

2、非施工人員及本工地人員不得隨便進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),外來(lái)人員聯(lián)系業(yè)務(wù)或找人,警衛(wèi)必須先驗(yàn)明證件,進(jìn)行登記后方可進(jìn)入工地。

3、進(jìn)入工地的材料,警衛(wèi)值班人員必須進(jìn)行登記,注明材料規(guī)格、品種、數(shù)量,車(chē)的種類和車(chē)號(hào)。

4、外運(yùn)材料必須有單位工程負(fù)責(zé)人簽字,警衛(wèi)人員方可放行。

5、每月對(duì)職工進(jìn)行一次治安教育,每季度召開(kāi)一次治保會(huì),定期組織保衛(wèi)檢查,并將會(huì)議檢查整改記錄存入內(nèi)業(yè)資料內(nèi)備查。

6、施工現(xiàn)場(chǎng)易燃、易爆物品,必須有嚴(yán)格的管理制度,并設(shè)專庫(kù)、專人發(fā)放保管,作好成品保護(hù)工作,并制定具體措施嚴(yán)防盜竊、破壞和治安災(zāi)害事故發(fā)生。

7、施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生各類案件和災(zāi)害事故,要立即報(bào)告并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),配合公安機(jī)關(guān)偵破。

8、門(mén)衛(wèi)值班人員不得隨便離開(kāi)崗位,如被發(fā)現(xiàn)進(jìn)行批評(píng)教育,并給予罰款。

四 臨時(shí)用電定期檢查制度

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,保證生產(chǎn)順利進(jìn)行,防止觸電事故的發(fā)生,特制定施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電定期檢查制度:

1.工現(xiàn)場(chǎng)電工每天上班前檢查一遍線路和電氣設(shè)備的使用情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。沒(méi)月對(duì)所有的配電箱,開(kāi)關(guān)箱進(jìn)行檢查和維修一次,并將檢查和維修情況做好記錄。

2、施工現(xiàn)場(chǎng)每星期由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)。組織安全員、技術(shù)員、電工對(duì)工地的用電設(shè)備,用電情況進(jìn)行全面檢查,并把檢查和解決的情況寫(xiě)成材料入檔備案。

3、公司質(zhì)安部每月對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用電情況進(jìn)行全面檢查,查出問(wèn)題時(shí),定人、定時(shí)、定長(zhǎng)、措施進(jìn)行整改,對(duì)整改的情況進(jìn)行復(fù)檢。

4、 檢查內(nèi)容按建設(shè)部88年頒布的《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》jg46-88和國(guó)家工程建設(shè)強(qiáng)制性條文(建筑安全)中有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行檢查。

五 項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的落手清管理制度

(1)施工現(xiàn)場(chǎng)管理班組落手清工作是搞好項(xiàng)目工程場(chǎng)容場(chǎng)貌的基礎(chǔ),也是安全生產(chǎn)、提高工效、降低成本的有效措施。應(yīng)該必須發(fā)動(dòng)班組,抓好班組管理,按各種班組操作落手清標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期考評(píng)并與獎(jiǎng)、罰掛鉤,在提高班組操作素質(zhì)的基礎(chǔ)上,各班組自覺(jué)地按照各自的管理標(biāo)準(zhǔn)做好操作落手清工作,以保證場(chǎng)容管理水平的提高。

項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)班子要有人負(fù)責(zé)落手清工作的推行、檢查、考核。由技術(shù)員、安全員、施工員負(fù)責(zé)實(shí)施具體的檢查、考核,原則上誰(shuí)簽發(fā)任務(wù)單誰(shuí)考核,一般由施工員負(fù)責(zé)。評(píng)分符合標(biāo)準(zhǔn),不弄虛作假,扣分處注明原因,重實(shí)據(jù),獎(jiǎng)罰要分明。

(3)施工現(xiàn)場(chǎng)落手清工作的一般要求:

1、施工班組必須做到邊施工邊清理,落地灰。鋼筋、磚塊、木料、扣件等及時(shí)清理回收,清理不能利用的建筑垃圾倒在指定點(diǎn)。

2、樓層、道路、建筑物四周要求做到無(wú)散落的混凝土、沙漿、碎磚等雜物。建筑垃圾集中歸堆,凡能利用的應(yīng)作到就層就地破碎使用。

3、班組使用的手推翻斗車(chē)、工具車(chē)、設(shè)備、周轉(zhuǎn)材料、大模板等用后及時(shí)沖洗鏟清按規(guī)定存放,注意保管。

4、 在腳手架操作的施工班組,必須在操作完畢后及時(shí)清除底笆上砼,砂漿、碎磚等雜物,不能影響其他班組區(qū)域落手清工作。

5、落手清工作最基本要求是:“工完料盡場(chǎng)地清”。

六 施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查制度

1、 生產(chǎn)班組每天上班前須進(jìn)行安全技術(shù)交底,并及時(shí)做好班組安全活動(dòng)記錄,交底要有針對(duì)性的內(nèi)容;

2、 施工員、安全員每天對(duì)作業(yè)面上須進(jìn)行日常安全檢查,對(duì)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)采取整改措施,落實(shí)執(zhí)行人員和整改期限;

3、 項(xiàng)目工程部每周組織有關(guān)人員進(jìn)行安全檢查,并由安全員及時(shí)做好臺(tái)帳;

4、 檢查要有重點(diǎn),要講究實(shí)效,并建立項(xiàng)目整改書(shū)面通知單,及整改反饋檔案制度;

5、 項(xiàng)目要設(shè)置專人負(fù)責(zé)安全的管理及有關(guān)記錄,對(duì)較大隱患在短期內(nèi)不能及時(shí)整改的,應(yīng)采取緊急措施并向上級(jí)請(qǐng)示;

6、 對(duì)操作班組或個(gè)人違反安全操作規(guī)程、制度的行為要及時(shí)制止,并以相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。

2023年9月1日

第2篇 學(xué)校安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)保障制度

一、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和“一崗雙責(zé)”制,分工明確,任務(wù)到人。

二、健全安全工作責(zé)任制,確保安全工作落實(shí)到人。層層簽訂各類安全責(zé)任書(shū)。

三、定期組織召開(kāi)安全工作專項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真梳理學(xué)校安全工作,分析、研究解決安全工作中存在的問(wèn)題。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校安全工作要底數(shù)清,情況明。

五.設(shè)立學(xué)校安全科,配齊配強(qiáng)安全保衛(wèi)工作人員,學(xué)生在校期間不間斷巡邏。

六、由于工作疏忽,管理不善,導(dǎo)致發(fā)生安全事故的,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究,情節(jié)嚴(yán)重的依法追究刑事責(zé)任。

第3篇 晶華學(xué)校安全工作投入保障制度

華晶學(xué)校安全工作投入保障制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園治安管理、維護(hù)良好的教學(xué)、工作、生活秩序和師生安全、根據(jù)國(guó)家教委《中學(xué)校園秩序管理若干規(guī)定》,特制定本制度。

一、凡從校門(mén)出入的人員及車(chē)輛須主動(dòng)出示證件、自學(xué)接受門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤人員的檢查、指導(dǎo)、經(jīng)門(mén)衛(wèi)同意后、方可出入。

二、凡攜帶或運(yùn)載貴重器材、大件行李及其它危禁物品出入校門(mén),必須持有關(guān)院、處的證明,經(jīng)門(mén)衛(wèi)檢查驗(yàn)證方可出入。若手續(xù)不全或來(lái)路不明門(mén)衛(wèi)有權(quán)查詢、擋獲、查處。

三、校外任何商販、未經(jīng)許可不得入內(nèi)經(jīng)商,未經(jīng)許可的單位或個(gè)人不得隨意在校內(nèi)或校門(mén)附近擺攤設(shè)點(diǎn),不得在第二校區(qū)主干道及兩側(cè)擺攤設(shè)點(diǎn),阻礙出入校門(mén)及校區(qū)通道。

四、機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校門(mén),須經(jīng)門(mén)衛(wèi)同意,并繳費(fèi)后按交通標(biāo)志行駛,禁止鳴號(hào)、試車(chē)、學(xué)習(xí)駕駛。自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)時(shí)一律下車(chē)推行。

五、校門(mén)實(shí)行定時(shí)開(kāi)關(guān)制,早上五時(shí)開(kāi)門(mén),晚上十一時(shí)關(guān)門(mén),師生員工因特殊情況,需提前或延遲時(shí)間出入校門(mén)時(shí),應(yīng)由其所在單位與值班工作人員事前取得聯(lián)系,任何人不得干擾門(mén)衛(wèi)工作。

六、門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤人員必須著裝整潔、姿態(tài)端正、文明執(zhí)勤、保持值班室整潔、門(mén)前實(shí)行“三包”。

七、凡我校師生員工(含職工子女、家屬、臨時(shí)工)進(jìn)出校門(mén)應(yīng)佩帶?;栈蛑鲃?dòng)出示工作證、學(xué)生證、出入證;來(lái)校聯(lián)系工作或會(huì)客的人員、一律憑介紹信或身份證到會(huì)值班室接洽并辦理登記后方可入內(nèi),學(xué)生在上課時(shí)間不得會(huì)客。

八、對(duì)違犯以上規(guī)定者,交視其情況按《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例和學(xué)校相關(guān)規(guī)定》進(jìn)行處理。

第4篇 十三中建立學(xué)校閱讀制度及保障體系實(shí)施方案

京南十三中建立學(xué)校閱讀制度及保障體系實(shí)施方案

我們深信:一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校不可能有真正的教育;一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;閱請(qǐng)是與歷史上的偉大靈魂交談,借此把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富轉(zhuǎn)為己有。

讀書(shū),讀一本好書(shū),讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。古人就有“博百家所長(zhǎng),為我所用”的讀書(shū)情懷。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于在他的心里裝了一臺(tái)成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。

我校為推動(dòng)讀書(shū)及讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,養(yǎng)育良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造特有的讀書(shū)氛圍,特制定以下閱讀制度及保障體系的實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)識(shí)優(yōu)秀書(shū)籍的精神價(jià)值。書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們最重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū),那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。一個(gè)老師熱愛(ài)讀書(shū),那么他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想,建立一個(gè)豐滿的精神世界,擁有充實(shí)而寧?kù)o的內(nèi)心。

認(rèn)識(shí)讀書(shū)是人的基本素養(yǎng)。讓每位師生都成為會(huì)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的人,是現(xiàn)代社會(huì)和教育對(duì)學(xué)校的基本要求。讓每位師生在閱讀中成為一個(gè)自由而幸福的人,是十三中人終生發(fā)展的必然選擇。

認(rèn)識(shí)讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)閱讀的基本途徑,而更重要的是人的讀書(shū)自覺(jué)。提高閱讀能力,不僅加強(qiáng)對(duì)文科的理解,同時(shí)也促進(jìn)理科的文本理解,是提高綜合素養(yǎng)的必然選擇。養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人一輩子不寂寞,養(yǎng)不成閱讀習(xí)慣的人一輩子不知所措。

二、活動(dòng)目標(biāo)

以“基礎(chǔ)寬厚、視野開(kāi)闊、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)”為目標(biāo),通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生站在幾千年文化歷史的深厚基礎(chǔ)之上,提升學(xué)生的知識(shí)水平。

激發(fā)學(xué)生提高閱讀的質(zhì)量。拓展學(xué)生的閱讀范圍,增加學(xué)生的閱讀量。在閱讀中想象、交流,感受語(yǔ)言的優(yōu)美,體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣,拓展學(xué)科的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的探索精神。

陶冶學(xué)生的道德情操,培育科學(xué)與人文精神,營(yíng)造和諧的氛圍,提升學(xué)生的文化和道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。

師生攜手,家校合作,全員參與。以讀書(shū)滋養(yǎng)精神,讓思考孕育智慧,促進(jìn)學(xué)科建設(shè),形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的十三中校園文化,提升辦學(xué)品位。

追求閱讀的十大目標(biāo):快樂(lè)閱讀、有意閱讀、專注閱讀、持續(xù)閱讀、分級(jí)閱讀、廣泛閱讀、精深閱讀、擴(kuò)展閱讀、賞析閱讀、均衡閱讀。

三、核心問(wèn)題

(一)解決“讀什么”的問(wèn)題

讀真正對(duì)師生成長(zhǎng)、健康發(fā)展有益的書(shū)。在閱讀材料的選擇上,我校以教育部公布的高中生課外名著閱讀篇目為基礎(chǔ),以語(yǔ)文組為學(xué)生補(bǔ)充推薦的“50本必讀書(shū)目”為重點(diǎn),兼顧各教研組為學(xué)生推薦的其他經(jīng)典書(shū)籍。此外,學(xué)校圖書(shū)館、學(xué)生閱覽室及家長(zhǎng)還為學(xué)生準(zhǔn)備了更豐富的閱讀資源。

(二)解決“怎么讀”的問(wèn)題

學(xué)生是閱讀的主角。通過(guò)建構(gòu)“三層雙環(huán)一體”閱讀環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生更積極自覺(jué)地讀書(shū)。

“三層”是指為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),在對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)中,力求在學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面,交流閱讀方法、效果和感悟,營(yíng)造更積極的閱讀氛圍。

“雙環(huán)”是指增加校園和家庭這兩個(gè)小環(huán)境之間的聯(lián)系,激活家長(zhǎng)的熱情,讓家長(zhǎng)從關(guān)心“成績(jī)”轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的健康“成長(zhǎng)”。

“一體”是指家庭、學(xué)校、社會(huì)等資源融匯在一起,讓學(xué)生始終身處一種立體的,充滿激勵(lì)作用的閱讀環(huán)境之中。

(三)解決“什么時(shí)候讀”的問(wèn)題

每一個(gè)學(xué)生都有著對(duì)知識(shí)對(duì)書(shū)籍的渴望,但是在升學(xué)大背景之下,進(jìn)行課外經(jīng)典閱讀的時(shí)間需要科學(xué)安排。為此,倡導(dǎo)學(xué)生每天開(kāi)展“三讀”活動(dòng)。

朗讀:每天早晨,讓學(xué)生充分利用晨讀時(shí)間,大聲朗讀文科內(nèi)容。朗讀可以幫助學(xué)生更專注地投入到文章中,提升對(duì)文本的感受能力,陶冶性情、開(kāi)闊胸懷,增強(qiáng)理解和表達(dá)的能力。

速讀:每天中午,學(xué)生利用午自習(xí)的時(shí)間,按自己的閱讀計(jì)劃在自定的有限時(shí)間內(nèi)快速閱讀書(shū)籍。經(jīng)科學(xué)實(shí)證,科學(xué)的快速閱讀是一種符合人的思維特征的閱讀,同時(shí)是一種節(jié)省視力和腦力的閱讀。速讀可以幫助學(xué)生快速獲取大量知識(shí)。

精讀:每天回家后,學(xué)生應(yīng)為自己安排至少二十分鐘的閱讀時(shí)間(假期中安排一小時(shí))??梢匝凶x課內(nèi)的美文,也可以博覽課外的經(jīng)典,隨時(shí)在書(shū)本上加入圈點(diǎn)批注,及時(shí)記下自己的心得感悟。這種細(xì)致地閱讀會(huì)讓學(xué)生養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣。

四、具體實(shí)施辦法

(一)學(xué)生個(gè)體層面

每位學(xué)生要有體現(xiàn)近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)的的讀書(shū)計(jì)劃。每學(xué)期至少讀5本推薦書(shū)目,并參加必讀書(shū)目的考核(考核細(xì)則另定),使計(jì)劃真正落到實(shí)處。

每位學(xué)生要為自己建立“閱讀檔案”。該檔案由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一保管,由學(xué)生自填從圖書(shū)館、班級(jí)書(shū)柜以及其它書(shū)籍的名稱。

每位學(xué)生要有專用讀書(shū)筆記,摘錄精彩片段,記錄心得體會(huì),讓閱讀成為自己與他人智慧碰撞的機(jī)會(huì)。

每位學(xué)生應(yīng)積極參加各類讀書(shū)征文比賽和作文大賽。

每位學(xué)生應(yīng)積極參與各學(xué)科的研究性學(xué)習(xí),帶著明確的研究目標(biāo)走入書(shū)海,查閱資料,啟發(fā)智慧,讓書(shū)籍成為探究的幫手。

(二)班級(jí)層面

在教室設(shè)置“班級(jí)書(shū)柜”。把圖書(shū)館搬到教室,讓學(xué)生伸手就能觸摸好書(shū),引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),享受“書(shū)香生活”。每班設(shè)立圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、保管及記錄閱讀檔案等具體工作。

每周應(yīng)堅(jiān)持上好一堂閱讀課。為了讓學(xué)生在更安靜更美好的環(huán)境中專注讀書(shū),語(yǔ)文老師應(yīng)帶著全班學(xué)生走進(jìn)學(xué)校閱覽室,感受讀書(shū)的氛圍,共同閱讀交流。

開(kāi)展“時(shí)事演講”或“讀書(shū)交流”活動(dòng)。語(yǔ)文課的前五分鐘,安排學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流演講。演講學(xué)生應(yīng)備好文本,包括作者簡(jiǎn)介、片段賞析、個(gè)人感悟等。

評(píng)選每月“閱讀之星”,樹(shù)立愛(ài)讀書(shū)愛(ài)思考的正面榜樣。

在班級(jí)文化上創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的氛圍。通過(guò)介紹名家名作、經(jīng)典文章、閱讀方法,展示讀書(shū)成果,形成邊讀書(shū)、邊交流的氛圍。開(kāi)展“書(shū)籍交流”活動(dòng),把自己已看過(guò)的圖書(shū)帶到班內(nèi)進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)資源共享。

(三)學(xué)校層面

將讀書(shū)活動(dòng)納入校本課程的整體規(guī)劃。在校本課程中,每門(mén)課程為學(xué)生提供與課程密切相關(guān)的推薦書(shū)目,推動(dòng)學(xué)生自主開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。

建立閱讀評(píng)價(jià)制度。對(duì)必讀書(shū)目進(jìn)行考核,將閱讀活動(dòng)與評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái),將有無(wú)積極參與系列讀書(shū)活動(dòng)和是否取得優(yōu)秀成績(jī)作為一項(xiàng)參考標(biāo)準(zhǔn)。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館和學(xué)生閱覽室的建設(shè),豐富館藏圖書(shū)并建立網(wǎng)絡(luò)查詢功能。在建立科學(xué)的圖書(shū)管理制度下,讓更多有興趣、有能力的老師參與圖書(shū)建設(shè)與好書(shū)推介工作。豐富校園網(wǎng)中的圖書(shū)館專有網(wǎng)頁(yè)。添加師生共讀優(yōu)秀書(shū)籍的交流文章展示,增加對(duì)閱讀方法的介紹等。

開(kāi)展“名家進(jìn)校園”活動(dòng),借助我校語(yǔ)文課程基地及大唐文學(xué)社的影響力,通過(guò)與新華書(shū)店及各大出版社、高校的聯(lián)系,邀請(qǐng)著名作家、學(xué)者走進(jìn)校園開(kāi)設(shè)講座,與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流。

開(kāi)設(shè)“名師大講堂”,挖掘我校內(nèi)部的名師資源。每位成功的教師一定都是愛(ài)書(shū)之人,他們自身有著很多有關(guān)讀書(shū)的心得和故事。學(xué)校定期開(kāi)設(shè)專題講座,請(qǐng)老師們結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)科特色,為學(xué)生們傳授知識(shí),介紹好書(shū)。

各年級(jí)每學(xué)期開(kāi)展一次豐富多樣的小型活動(dòng),提升學(xué)習(xí)效果。如開(kāi)展名著知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)征文比賽、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)小報(bào)評(píng)比等活動(dòng)。

開(kāi)展與讀書(shū)相關(guān)的大型主題活動(dòng)。①“世界讀書(shū)日”( 4月23日)時(shí)舉辦“讀書(shū)節(jié)”,開(kāi)展讀書(shū)交流,書(shū)籍義賣(mài)等活動(dòng);②定期舉辦“古詩(shī)詞吟誦比賽”(5月)、“戲劇節(jié)”(6月初)、“玄武湖月光詩(shī)會(huì)”(9月)等,讓“個(gè)體、靜態(tài)”的閱讀轉(zhuǎn)化“集體、動(dòng)態(tài)”的交流盛會(huì)。

借助學(xué)校學(xué)生社團(tuán)資源開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。我校目前已有20多個(gè)學(xué)生社團(tuán),其中的大唐文學(xué)社、大唐戲劇社、天籟廣播社、朔月讀書(shū)社等在學(xué)生中有著廣泛的影響。這些社團(tuán)均與讀書(shū)有緊密的關(guān)系,學(xué)校將進(jìn)一步提供資源和平臺(tái),幫助這些社團(tuán)開(kāi)展如文學(xué)創(chuàng)作、戲劇表演、辯論會(huì)等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。

舉辦凝聚人氣的十項(xiàng)閱讀活動(dòng):讀書(shū)班會(huì)--書(shū)香馥郁,挑戰(zhàn)閱讀--開(kāi)卷有益,專題性辯論--百花爭(zhēng)艷,每日書(shū)香--細(xì)雨潤(rùn)物,圖書(shū)換閱--好書(shū)共享,流動(dòng)閱讀--奇文共賞,拾綴精華--秋收冬藏,讀書(shū)征文--碩果累累,美文演讀--精彩回放,爭(zhēng)先達(dá)標(biāo)--完善自我。

(四)家庭資源

每學(xué)年開(kāi)展一次“同讀一本書(shū)”親子共讀活動(dòng),將學(xué)生的父母家人引入到熱愛(ài)知識(shí)、享受閱讀、共讀經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái),讓家長(zhǎng)和學(xué)生在共同的話題中增進(jìn)交流。

共享家長(zhǎng)資源,邀請(qǐng)?jiān)谧x書(shū)方面有心得的家長(zhǎng)為學(xué)生開(kāi)設(shè)講座,請(qǐng)家長(zhǎng)推薦對(duì)曾自己的成長(zhǎng)大有幫助的書(shū)籍,并進(jìn)行交流,讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)來(lái)了解父母這一代人。

家長(zhǎng)幫助孩子養(yǎng)成每天讀課外書(shū)的習(xí)慣,形成勤寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣。鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子到圖書(shū)館、書(shū)店選讀對(duì)孩子真正有益的書(shū)籍。

(五)教師垂范

我校每一位教師,以立足專業(yè)發(fā)展的高度和行動(dòng)自覺(jué),帶著教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,選讀書(shū)籍,用科學(xué)理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己,為學(xué)校讀書(shū)風(fēng)氣的形成樹(shù)立榜樣。

每位教師應(yīng)積極撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆和教育教學(xué)論文。學(xué)校定期開(kāi)展“教師共讀一本書(shū)”、“師生共讀一本書(shū)”等活動(dòng),讓老師之間、師生之間在文字的交流中碰撞出智慧火花。

每位教師應(yīng)結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科特色,經(jīng)常向?qū)W生推薦有價(jià)值的文章或書(shū)籍,以此作為“十三中推薦必讀書(shū)目”的有機(jī)補(bǔ)充。教師在向?qū)W生推薦書(shū)目,布置任務(wù)時(shí),應(yīng)盡可能將課外閱讀任務(wù)和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái),提升效率,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

在整個(gè)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中,教師起著最重要的作用。只有每位老師自己常讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),才能真正關(guān)注每位學(xué)生的閱讀,才能串聯(lián)起學(xué)校、家庭、社會(huì)這三者之間的所有資源,讓學(xué)生喜歡讀書(shū),會(huì)讀書(shū)。

優(yōu)化校園讀書(shū)環(huán)境,營(yíng)造“書(shū)香校園”。 汪國(guó)真說(shuō):人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。我校作為京南市十佳景觀校園,環(huán)境優(yōu)美,校園典雅,綠樹(shù)成蔭,四季飄香,有著深厚的文化積淀和濃郁的人文氣息,是一個(gè)名符其實(shí)的讀書(shū)的好地方。目前我校已有“詩(shī)島”“英語(yǔ)角”“大樹(shù)下讀書(shū)”處等與讀書(shū)密切相關(guān)的校園建筑小品和大量宣傳展板,今后將進(jìn)一步深耕細(xì)作,開(kāi)展以演促讀、以說(shuō)促讀、以寫(xiě)促讀、以評(píng)促讀等多種活動(dòng),有效激發(fā)并保持學(xué)生閱讀的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓每位學(xué)生都能真正享受到“在大樹(shù)下讀書(shū)”的詩(shī)意生活。

附錄

一、“京南十三中50本必讀書(shū)”目錄

第5篇 學(xué)校大型集體活動(dòng)安全保障制度

確保學(xué)校組織的師生集體活動(dòng)安全,及時(shí)、迅速、高效、有序地處理校園各類突發(fā)事件,保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。

一.集體活動(dòng)項(xiàng)目

學(xué)校開(kāi)展的集體活動(dòng)是指在由學(xué)校組織的校內(nèi)外集體活動(dòng),如春秋游、冬夏令營(yíng)、六一慶祝等集會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等。

二.管理措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高領(lǐng)導(dǎo)班子的重視程度,提高法制意識(shí),增強(qiáng)工作責(zé)任心。

2.學(xué)校各職能部門(mén)(大隊(duì)部、教導(dǎo)處、總務(wù)處,衛(wèi)生室,體育組,班主任等)應(yīng)保持溝通。

3.每次活動(dòng)前制定活動(dòng)計(jì)劃和安全管理方案、應(yīng)急預(yù)案等,落實(shí)專人負(fù)責(zé)和具體管理人員以及車(chē)輛安排等。如果是由旅游公司承辦的活動(dòng),要為參加人員購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)。

4.活動(dòng)前、活動(dòng)中對(duì)活動(dòng)涉及的場(chǎng)所和設(shè)備器材(如學(xué)校建筑,專用設(shè)備,體育器材,教室門(mén)窗)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素,應(yīng)立即向有關(guān)部門(mén)匯報(bào),及時(shí)得到修理。

5.活動(dòng)前利用廣播,晨會(huì),班會(huì)等加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和自我保護(hù)的宣傳,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6.在室外教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)了解并注意少數(shù)患有先天性,后天性或特殊體質(zhì)學(xué)生的身

體情況,注意運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)量和天氣對(duì)身體的影響,加強(qiáng)保護(hù)措施。

7.在其校外社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)中,帶班老師要有高度的工作責(zé)任心,按學(xué)校制定的紀(jì)律和要求教育學(xué)生,并帶領(lǐng)好學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。

8.每次活動(dòng)中衛(wèi)生員應(yīng)配備必要的藥品,隨隊(duì)活動(dòng)。

9.活動(dòng)之后做好書(shū)面記錄,整理相關(guān)資料。

第6篇 小學(xué)學(xué)校安全保障制度

堤龍小學(xué)學(xué)校安全保障制度

安全是學(xué)校進(jìn)行正常的教育教學(xué)活動(dòng)的前提,是和諧校園的基石。安全工作重在教育,重在防犯。高度重視安全,普及安全知識(shí),嚴(yán)密安全管理,加大安全投入,是提高安全管理水平的主要措施。

一、對(duì)教職工的規(guī)定

1.全校教職工要樹(shù)立安全第一的思想,時(shí)刻把安全工作擺在第一位。

2.教師要不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教導(dǎo)處,大隊(duì)部每?jī)芍転槿W(xué)生上一次安全教育課,并對(duì)各班的安全情況進(jìn)行總結(jié)。

3.“四送活動(dòng)”:放學(xué)前把“注意安全”的話送給學(xué)生;外出前把安全知識(shí)送給學(xué)生;放假前把注意安全的要求送給學(xué)生;開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)把安全工作中好的做法送給家長(zhǎng)。

4.班主任老師要對(duì)本班學(xué)生的安全負(fù)責(zé),作到定期講,及時(shí)講,并能實(shí)施一定的安全措施。學(xué)校把安全問(wèn)題與班級(jí)工作掛鉤,作為評(píng)選文明班級(jí)的重要條件。對(duì)安全工作做得好的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5.值周領(lǐng)導(dǎo)和值周老師在值勤時(shí)要注意學(xué)生的安全,做到課間巡視,監(jiān)督教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的游戲,并做到按時(shí)靜校。

6.體育老師上體育課時(shí),要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要給學(xué)生明確的活動(dòng)范圍及活動(dòng)要領(lǐng),不能隨便解散學(xué)生。自由活動(dòng)時(shí)間,體育老師要在操場(chǎng)里巡視,不能放任自流。

7.各類器材、設(shè)備在使用前(不論學(xué)生用還是教職工用),教職工都必須認(rèn)真檢查器材、設(shè)備的安全性能,確認(rèn)器材、設(shè)備安全后才能使用。

8.外出活動(dòng)要經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),并制定具體的活動(dòng)方案,及安全措施,做到班主任老師帶隊(duì),任課老師跟隊(duì)管理,任何老師都不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。

9.全體教師要確立校園防暴意識(shí),當(dāng)校園暴力發(fā)生時(shí),要不畏暴力,勇于與暴力斗爭(zhēng),在最大限度的保護(hù)自己的情況下,去治服暴力,保證校園安全。

10.任何教師都不準(zhǔn)把學(xué)生單獨(dú)留在校內(nèi),如出現(xiàn)問(wèn)題,追究當(dāng)事人的責(zé)任。

二、對(duì)學(xué)生的管理工作

1.要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

2.認(rèn)真實(shí)行路隊(duì)制,并要求隊(duì)伍整齊,要靠馬路右邊走。

3.12歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)。

4.要求學(xué)生課間做到上下樓梯靠右邊走,課間不能追跑,打鬧,要做有意義的活動(dòng),值勤學(xué)生要嚴(yán)格監(jiān)督管理。

5.上體育課時(shí),學(xué)生要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng),并要做到:老師不讓做的動(dòng)作不做,老師不讓去的地方不去。

6.設(shè)立安全員,外出活動(dòng)時(shí)學(xué)校為低年級(jí)每班配備6-8人的安全員(高年級(jí)的學(xué)生)協(xié)助班主任管理低年級(jí)同學(xué)。

7.放學(xué)后要求學(xué)生立即離校,節(jié)假日學(xué)生一律不準(zhǔn)到校玩耍,如出現(xiàn)問(wèn)題后果自負(fù)。

8.節(jié)家日期間,要求學(xué)生在校外不做危險(xiǎn)游戲,不到危險(xiǎn)的地方去,外出要與家長(zhǎng)講明還要做到防火,防盜,防溺水,防觸電。

9.學(xué)生上學(xué)不準(zhǔn)帶任何有傷害性的玩具進(jìn)校園。

10.住校生要嚴(yán)格執(zhí)行宿舍安全管理規(guī)定。

11.教育和訓(xùn)練學(xué)生要有自我防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)校園暴力發(fā)生時(shí),首先要迅速躲避,并大聲呼救。

三、設(shè)立保險(xiǎn)措施,學(xué)生都應(yīng)當(dāng)積極參加人身保險(xiǎn),出事故有保險(xiǎn)公司支付醫(yī)療費(fèi)。

第7篇 實(shí)驗(yàn)學(xué)校大型集體活動(dòng)安全保障制度

確保學(xué)校組織的師生集體活動(dòng)安全,及時(shí)、迅速、高效、有序地處理校園各類突發(fā)事件,保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。

一.集體活動(dòng)項(xiàng)目

學(xué)校開(kāi)展的集體活動(dòng)是指在由學(xué)校組織的校內(nèi)外集體活動(dòng),如春秋游、冬夏令營(yíng)、六一慶祝等*、運(yùn)動(dòng)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等。

二.管理措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高領(lǐng)導(dǎo)班子的重視程度,提高法制意識(shí),增強(qiáng)工作責(zé)任心。

2.學(xué)校各職能部門(mén)(大隊(duì)部、教導(dǎo)處、總務(wù)處,衛(wèi)生室,體育組,班主任等)應(yīng)保持溝通。

3.每次活動(dòng)前制定活動(dòng)計(jì)劃和安全管理方案、應(yīng)急預(yù)案等,落實(shí)專人負(fù)責(zé)和具體管理人員以及車(chē)輛安排等。如果是由旅游公司承辦的活動(dòng),要為參加人員購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)。

4.活動(dòng)前、活動(dòng)中對(duì)活動(dòng)涉及的場(chǎng)所和設(shè)備器材(如學(xué)校建筑,專用設(shè)備,體育器材,教室門(mén)窗)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素,應(yīng)立即向有關(guān)部門(mén)匯報(bào),及時(shí)得到修理。

5.活動(dòng)前利用廣播,晨會(huì),班會(huì)等加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和自我保護(hù)的宣傳,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6.在室外教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)了解并注意少數(shù)患有先天性,后天性或特殊體質(zhì)學(xué)生的身

體情況,注意運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)量和天氣對(duì)身體的影響,加強(qiáng)保護(hù)措施。

7.在其校外社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)中,帶班老師要有高度的工作責(zé)任心,按學(xué)校制定的紀(jì)律和要求教育學(xué)生,并帶領(lǐng)好學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。

8.每次活動(dòng)中衛(wèi)生員應(yīng)配備必要的藥品,隨隊(duì)活動(dòng)。

9.活動(dòng)之后做好書(shū)面記錄,整理相關(guān)資料。

第8篇 學(xué)校安全保障管理制度

安全是學(xué)校進(jìn)行正常的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定的前提,也是社會(huì)穩(wěn)定與興旺的重要條件。安全工作重在教育,重在防犯,我校在安全工作方面,從增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全意識(shí),提高學(xué)生的自我防范能力入手,不斷的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并從校內(nèi)到校外,從老師到學(xué)生,制定了一系列的安全管理措施,全校形成了“人人參與,嚴(yán)格管理”的良好局面。

一對(duì)教職工的規(guī)定

1、全校教職工要樹(shù)立安全第一的思想,時(shí)刻把安全工作擺在第一位。

2、教師要不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教導(dǎo)處,大隊(duì)部每周為全校學(xué)生上一次安全教育課,并對(duì)各班的安全情況進(jìn)行總結(jié)。

3、“四送活動(dòng)”:放學(xué)前把注意安全的一句話送給學(xué)生;外出前把安全教育送給學(xué)生;放假前把注意安全的要求送給學(xué)生;開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)把安全工作中好的作法送給家長(zhǎng)。

4、班主任老師要對(duì)本班學(xué)生的安全負(fù)責(zé),作到定期講,及時(shí)講,并能實(shí)施一定的安全措施。學(xué)校也把安全問(wèn)題與班級(jí)工作掛鉤,作為評(píng)選文明班級(jí)的重要條件。對(duì)安全工作做得好的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5、值勤老師在值勤時(shí)要注意學(xué)生的安全,做到課間巡視,監(jiān)督教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的游戲,并做到按時(shí)靜校。

6、體育老師上體育課時(shí),要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要給學(xué)生明確的活動(dòng)范圍及活動(dòng)要領(lǐng),不能隨便解散學(xué)生,自由活動(dòng)時(shí)間,體育老師要在操場(chǎng)里巡視,不能放任自流,對(duì)于體育課中出現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校將嚴(yán)格予以處罰。

7、后勤人員要經(jīng)常對(duì)學(xué)校的活動(dòng)器械進(jìn)行檢查,管理好食堂、鍋爐房,及時(shí)排除事故隱患,還要做到在放學(xué)后及節(jié)假日嚴(yán)格管理學(xué)校秩序,不準(zhǔn)附近的學(xué)生和居民到校玩耍。

8、外出活動(dòng)要經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),并制定具體的活動(dòng)方案,及安全措施,做到班主任老師帶隊(duì),任課老師跟隊(duì)管理,任何老師都不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。

9、任何教師都不準(zhǔn)把學(xué)生單獨(dú)留在校內(nèi)內(nèi),如出現(xiàn)問(wèn)題,追究當(dāng)事人的責(zé)任。

二對(duì)學(xué)生的管理工作

1、要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

2、路對(duì)時(shí)學(xué)生要堅(jiān)持戴小黃帽,并要求隊(duì)伍整齊,要靠馬路右邊走。

3、要求12歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē),騎自行車(chē)和坐汽車(chē)上學(xué)的學(xué)生都要與學(xué)校簽定安全協(xié)議書(shū)。

4、要求學(xué)生課間做到上下樓梯靠右邊走,1-3年級(jí)走西樓梯,4-6年級(jí)走東樓梯,課間不能追跑,打鬧,要做有意義的活動(dòng),值勤學(xué)生要嚴(yán)格監(jiān)督管理。

5、上體育課時(shí),學(xué)生要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng),并要做到:老師不讓做的動(dòng)作不做,老師讓去的地方不去。

6、設(shè)立安全員,外出活動(dòng)時(shí)學(xué)校為低年級(jí)每班配備6-8人的安全員(高年級(jí)的學(xué)生)協(xié)助班主任管理低年級(jí)同學(xué)。

7、放學(xué)后要求學(xué)生立即離校,節(jié)假日學(xué)生一律不準(zhǔn)到校玩耍,如出現(xiàn)問(wèn)題后果自負(fù)。

8、節(jié)家日期間,要求學(xué)生在校外不做危險(xiǎn)游戲,不到危險(xiǎn)的地方去,外出要與家長(zhǎng)講明還要做到防火,防盜,防溺水,防觸電。

9、學(xué)生上學(xué)不準(zhǔn)帶任何玩具及食品進(jìn)校園。

三設(shè)立保險(xiǎn)措施

學(xué)生(包括幼兒園生)一入校都要加入人身保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn),出事故有保險(xiǎn)公司支付醫(yī)療費(fèi)。新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,當(dāng)時(shí)不能保險(xiǎn)的,要與學(xué)校簽定安全協(xié)議書(shū),學(xué)生出事故,學(xué)校不承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等,此事有教導(dǎo)處,幼兒園主任,班主任,會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)辦理。

乘車(chē)集體上學(xué)的學(xué)生,上、放學(xué)路上及午飯后的安全,由本廠教師負(fù)責(zé)。

第9篇 學(xué)校其他保障安全生產(chǎn)的規(guī)章制度

一 衛(wèi)生保潔制度

1、生活區(qū)場(chǎng)地必須做硬地坪,有排水溝,排水暢通地面無(wú)積水。

2、設(shè)置盥洗池,二層以上宿舍要有給水源,水斗和落水管設(shè)置。

3、設(shè)置生活垃圾箱、茶水亭,上蓋加鎖,有專人負(fù)責(zé)清運(yùn)垃圾及茶水供給。

4、宿舍明亮通風(fēng),東西物品堆放整齊,室內(nèi)清潔,有衛(wèi)生負(fù)責(zé)人和輪流值日清掃制度,保持室內(nèi)整潔。

5、安排專職衛(wèi)生保潔人員,負(fù)責(zé)公用場(chǎng)地清掃,保持生活環(huán)境的整潔衛(wèi)生。

6、配制消毒除四害設(shè)施,杜絕蚊蠅孽生。

7、辦公室要保持清潔,文具應(yīng)擺放整齊,做到窗明地凈,無(wú)蠅,無(wú)鼠。

8、食堂要做到防塵,防蠅,防鼠,遠(yuǎn)離污染源,食堂內(nèi)外必須每天做到清洗打掃,并保持內(nèi)外環(huán)境的整潔。

二 消防防火責(zé)任制度

1、現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)用明火,必須有審批手續(xù)和動(dòng)火監(jiān)護(hù)人員。

2、建筑物每層應(yīng)配備消防設(shè)施,高層建筑應(yīng)隨層做消防水源管道,配備足夠滅火器,放置位置正確,固定可靠。

3、焊割作業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)動(dòng)火審批制度,嚴(yán)禁違章動(dòng)火,必須持證上崗(焊工操作證動(dòng)火證)明確監(jiān)火人,備帶滅火器材,確保施工安全。

4、油漆間,木工棚及危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)等易燃易爆場(chǎng)所和規(guī)定的禁火區(qū)域嚴(yán)禁吸煙。

5、非電工嚴(yán)禁擅自裝接用電器具,拉設(shè)電線。

6、禁止擅自使用非生產(chǎn)性電加熱和煤油爐等明火器具。

7、消防器材不得挪作它用,周?chē)粶?zhǔn)任意堆物,保持道路暢通。

三 門(mén)衛(wèi)值班與保衛(wèi)制度

為了維護(hù)社會(huì)治安,加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作的管理,保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和職工人身安全,建立門(mén)衛(wèi)值班與保衛(wèi)制度。

1、施工現(xiàn)場(chǎng)要建立門(mén)衛(wèi)和巡邏護(hù)場(chǎng)及交接班制度,護(hù)場(chǎng)守衛(wèi)人員要佩帶值勤標(biāo)志。

2、非施工人員及本工地人員不得隨便進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),外來(lái)人員聯(lián)系業(yè)務(wù)或找人,警衛(wèi)必須先驗(yàn)明證件,進(jìn)行登記后方可進(jìn)入工地。

3、進(jìn)入工地的材料,警衛(wèi)值班人員必須進(jìn)行登記,注明材料規(guī)格、品種、數(shù)量,車(chē)的種類和車(chē)號(hào)。

4、外運(yùn)材料必須有單位工程負(fù)責(zé)人簽字,警衛(wèi)人員方可放行。

5、每月對(duì)職工進(jìn)行一次治安教育,每季度召開(kāi)一次治保會(huì),定期組織保衛(wèi)檢查,并將會(huì)議檢查整改記錄存入內(nèi)業(yè)資料內(nèi)備查。

6、施工現(xiàn)場(chǎng)易燃、易爆物品,必須有嚴(yán)格的管理制度,并設(shè)專庫(kù)、專人發(fā)放保管,作好成品保護(hù)工作,并制定具體措施嚴(yán)防盜竊、破壞和治安災(zāi)害事故發(fā)生。

7、施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生各類案件和災(zāi)害事故,要立即報(bào)告并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),配合公安機(jī)關(guān)偵破。

8、門(mén)衛(wèi)值班人員不得隨便離開(kāi)崗位,如被發(fā)現(xiàn)進(jìn)行批評(píng)教育,并給予罰款。

四 臨時(shí)用電定期檢查制度

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,保證生產(chǎn)順利進(jìn)行,防止觸電事故的發(fā)生,特制定施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電定期檢查制度:

1.工現(xiàn)場(chǎng)電工每天上班前檢查一遍線路和電氣設(shè)備的使用情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。沒(méi)月對(duì)所有的配電箱,開(kāi)關(guān)箱進(jìn)行檢查和維修一次,并將檢查和維修情況做好記錄。

2、施工現(xiàn)場(chǎng)每星期由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)。組織安全員、技術(shù)員、電工對(duì)工地的用電設(shè)備,用電情況進(jìn)行全面檢查,并把檢查和解決的情況寫(xiě)成材料入檔備案。

3、公司質(zhì)安部每月對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用電情況進(jìn)行全面檢查,查出問(wèn)題時(shí),定人、定時(shí)、定長(zhǎng)、措施進(jìn)行整改,對(duì)整改的情況進(jìn)行復(fù)檢。

4、 檢查內(nèi)容按建設(shè)部88年頒布的《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》jg46-88和國(guó)家工程建設(shè)強(qiáng)制性條文(建筑安全)中有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行檢查。

五 項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的落手清管理制度

(1)施工現(xiàn)場(chǎng)管理班組落手清工作是搞好項(xiàng)目工程場(chǎng)容場(chǎng)貌的基礎(chǔ),也是安全生產(chǎn)、提高工效、降低成本的有效措施。應(yīng)該必須發(fā)動(dòng)班組,抓好班組管理,按各種班組操作落手清標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期考評(píng)并與獎(jiǎng)、罰掛鉤,在提高班組操作素質(zhì)的基礎(chǔ)上,各班組自覺(jué)地按照各自的管理標(biāo)準(zhǔn)做好操作落手清工作,以保證場(chǎng)容管理水平的提高。

項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)班子要有人負(fù)責(zé)落手清工作的推行、檢查、考核。由技術(shù)員、安全員、施工員負(fù)責(zé)實(shí)施具體的檢查、考核,原則上誰(shuí)簽發(fā)任務(wù)單誰(shuí)考核,一般由施工員負(fù)責(zé)。評(píng)分符合標(biāo)準(zhǔn),不弄虛作假,扣分處注明原因,重實(shí)據(jù),獎(jiǎng)罰要分明。

(3)施工現(xiàn)場(chǎng)落手清工作的一般要求:

1、施工班組必須做到邊施工邊清理,落地灰。鋼筋、磚塊、木料、扣件等及時(shí)清理回收,清理不能利用的建筑垃圾倒在指定點(diǎn)。

2、樓層、道路、建筑物四周要求做到無(wú)散落的混凝土、沙漿、碎磚等雜物。建筑垃圾集中歸堆,凡能利用的應(yīng)作到就層就地破碎使用。

3、班組使用的手推翻斗車(chē)、工具車(chē)、設(shè)備、周轉(zhuǎn)材料、大模板等用后及時(shí)沖洗鏟清按規(guī)定存放,注意保管。

4、 在腳手架操作的施工班組,必須在操作完畢后及時(shí)清除底笆上砼,砂漿、碎磚等雜物,不能影響其他班組區(qū)域落手清工作。

5、落手清工作最基本要求是:“工完料盡場(chǎng)地清”。

六 施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查制度

1、 生產(chǎn)班組每天上班前須進(jìn)行安全技術(shù)交底,并及時(shí)做好班組安全活動(dòng)記錄,交底要有針對(duì)性的內(nèi)容;

2、 施工員、安全員每天對(duì)作業(yè)面上須進(jìn)行日常安全檢查,對(duì)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)采取整改措施,落實(shí)執(zhí)行人員和整改期限;

3、 項(xiàng)目工程部每周組織有關(guān)人員進(jìn)行安全檢查,并由安全員及時(shí)做好臺(tái)帳;

4、 檢查要有重點(diǎn),要講究實(shí)效,并建立項(xiàng)目整改書(shū)面通知單,及整改反饋檔案制度;

5、 項(xiàng)目要設(shè)置專人負(fù)責(zé)安全的管理及有關(guān)記錄,對(duì)較大隱患在短期內(nèi)不能及時(shí)整改的,應(yīng)采取緊急措施并向上級(jí)請(qǐng)示;

6、 對(duì)操作班組或個(gè)人違反安全操作規(guī)程、制度的行為要及時(shí)制止,并以相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。

2023年9月1日

第10篇 學(xué)校安全工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障制度

學(xué)校安全工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障制度

一、經(jīng)費(fèi)保障制度是學(xué)校為安全工作提供必要的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)保障,確保安全工作各項(xiàng)措施貫徹落實(shí)的安全管理制度。

二、學(xué)校每學(xué)年安排一定比例的安全工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于安全隱患整治、安全知識(shí)宣傳、事故應(yīng)急救援、先進(jìn)個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)等。

三、學(xué)校應(yīng)盡力保證安全工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)逐年增加和投入,改善辦學(xué)條件,完善安全設(shè)備設(shè)施,確保學(xué)校師生安全和財(cái)產(chǎn)安全。

四、各處室、各場(chǎng)所的責(zé)任人,各功能教室的責(zé)任人及其他責(zé)任人要及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全設(shè)施的隱患,學(xué)校安全檢查小組要認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)存在安全隱患的設(shè)施要及時(shí)上報(bào),學(xué)校將及時(shí)解決。

z市z實(shí)驗(yàn)學(xué)校

學(xué)校保障安全生產(chǎn)規(guī)章制度(十篇)

一 衛(wèi)生保潔制度1、生活區(qū)場(chǎng)地必須做硬地坪,有排水溝,排水暢通地面無(wú)積水。2、設(shè)置盥洗池,二層以上宿舍要有給水源,水斗和落水管設(shè)置。3、設(shè)置生活垃圾箱、茶水亭,上蓋加鎖
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