第一篇 2023年教育工作總結(jié) 1600字
一年來，我鎮(zhèn)的教育工作在縣委、縣政府和上級(jí)教育行政主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，依靠當(dāng)?shù)攸h政的重視和關(guān)心，經(jīng)過全鎮(zhèn)廣大教職工的共同努力，順利地完成了本年度的工作?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、基本情況
二、措施與成績(jī)
（一）、學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，努力搞好黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。
1．認(rèn)真開展了思想政治教育。各單位健全政治學(xué)習(xí)制度，有組織、有計(jì)劃地對(duì)廣大干部、職工進(jìn)行形勢(shì)、時(shí)事教育，學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革與發(fā)展的精神和要求，做到更新教育理念。xx年，各校都十分注重師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德規(guī)范力度，從而樹立教育良好形象，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成尊師重教的氛圍。一年來，我鎮(zhèn)小學(xué)系統(tǒng)還繼續(xù)建立健全了黨支部組織，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，各小學(xué)深刻領(lǐng)悟《廣東省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)資料》的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教育組制訂的《塔頭鎮(zhèn)文教總支廉政建設(shè)暫行辦法》，并用“三個(gè)代表”的思想，指導(dǎo)和督促班子成員認(rèn)真抓好了職責(zé)范圍的反腐敗__工作。一年來，我鎮(zhèn)各學(xué)校無論是干部，還是廣大教職工均無違法違紀(jì)事件發(fā)生。在文教黨組織方面，今年新轉(zhuǎn)正黨員3名，預(yù)備黨員11名。 至現(xiàn)在，全鎮(zhèn)小學(xué)教育戰(zhàn)線在職共有黨員77名，占小教隊(duì)伍的38%。今年“七一”有4位教師獲得“塔頭鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
2．推行了校務(wù)公開。在教育經(jīng)費(fèi)這一攤，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育“一費(fèi)制”收費(fèi)政策，遵照揭西價(jià)［xx］8號(hào)文與揭市［xx］25號(hào)文的精神執(zhí)行教育收費(fèi)，堅(jiān)持實(shí)行收費(fèi)“五公示”、財(cái)務(wù)收支二條線等制度，做到依法依規(guī)收費(fèi)。此外，我們還加大對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管力度，完善收支、批條手續(xù)，把有限的教育經(jīng)費(fèi)投入到教學(xué)中去。還做好校務(wù)公開工作，集思廣益，力使校務(wù)透明化。
3、治理亂收費(fèi)。一年來我鎮(zhèn)學(xué)校均未出現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍等亂收費(fèi)行為，也未出現(xiàn)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料等違規(guī)行為。
4、積極開展了精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。我們堅(jiān)持兩手抓，既抓好教育教學(xué)工作，又抓好精神文明建設(shè)。優(yōu)化育人環(huán)境，環(huán)境育人是學(xué)校精神文明工作的重要內(nèi)容之一，我鎮(zhèn)約占30%以上學(xué)校在綠化、美化校園上狠下功夫，學(xué)校面貌煥然一新，校園整潔，布局典雅清新。xx年我鎮(zhèn)有塔頭小學(xué)、山寮小學(xué)兩所學(xué)校分別被評(píng)為縣級(jí)精神文明單位。一年來，鎮(zhèn)教育組按照《揭西縣塔頭鎮(zhèn)小學(xué)系
統(tǒng)二○○四年度普法工作計(jì)劃》的要求，認(rèn)真組織全體教職員工做好學(xué)法學(xué)習(xí)及考試工作。上半年縣府、教育局、人事局組成的檢查小組深入到我鎮(zhèn)做教育調(diào)研，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展起到促進(jìn)作用。此外，教育組、學(xué)校還千方百計(jì)為教師辦好事實(shí)事。一是做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)、聘工作和評(píng)優(yōu)工作。今年共表彰鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教師43人，縣級(jí)先進(jìn)4人。二是依據(jù)政策及時(shí)為教職工辦理工資晉升手續(xù)，確保教師工資準(zhǔn)時(shí)、足額兌現(xiàn)。三是做好解決在崗、離退休教師的醫(yī)藥費(fèi)，春節(jié)、教師節(jié)的尉問金等方面的工作。四是認(rèn)真作好教師的資格認(rèn)定、普通話培訓(xùn)等工作。
（二）、鞏固和發(fā)展基礎(chǔ)教育成果，提升教育事業(yè)發(fā)展水平。
2、抓住中小學(xué)布局調(diào)整機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)破舊學(xué)校改造新建。今年，鎮(zhèn)教育組爭(zhēng)取教育局、鎮(zhèn)黨政、縣政府以及村委的重視，通過“省老促會(huì)”和社會(huì)熱心人士、海外僑胞的共同資助，全年共爭(zhēng)取資金308萬元，完善了潭溪小學(xué)的布局調(diào)整建設(shè)和龍光小學(xué)、闊園小學(xué)的校舍改造工程。目前潭新小學(xué)通過多方努力籌措了一筆資金，學(xué)校改造正在進(jìn)行中。
3、加強(qiáng)學(xué)前教育的管理，提高保教質(zhì)量。鼓勵(lì)學(xué)前教師努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育理論知識(shí)，不斷更新教育理念，實(shí)施學(xué)前素質(zhì)教育，促進(jìn)幼教事業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
4、加強(qiáng)學(xué)校體、衛(wèi)、安全教育工作。
⑴、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，及時(shí)制訂《塔頭鎮(zhèn)學(xué)校安全工作制度》。上半年在揭西縣“安全生產(chǎn)月”期間，全鎮(zhèn)各小學(xué)通過開展安全生產(chǎn)主題校會(huì)、主題班會(huì)，普及安全知識(shí)，提高師生安全素質(zhì)。一年來，鎮(zhèn)教育組立足鎮(zhèn)情結(jié)合上級(jí)的督辦任務(wù)多次組織全鎮(zhèn)各小學(xué)進(jìn)行校舍、學(xué)前班校舍的安全自查行動(dòng)，下半年還重點(diǎn)對(duì)儲(chǔ)美小學(xué)、闊園小學(xué)、塔頭小學(xué)進(jìn)行督查。教育組、學(xué)校針對(duì)隱患問題實(shí)行有效整頓、整改。
第二篇 用品質(zhì)教育徹底改變班風(fēng)的班主任總結(jié) 3050字
用品質(zhì)教育徹底改變班風(fēng)的班主任總結(jié)
班主任總結(jié)：用品質(zhì)教育徹底改變班風(fēng)
2024年1月11是我接手這個(gè)班之后第一次早讀遲到，因?yàn)槟鞘菍W(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行班風(fēng)滿意度測(cè)評(píng)的日子，而我不想學(xué)生會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙兴檻]，影響真實(shí)的表達(dá)。等我到的時(shí)候班長(zhǎng)已經(jīng)把填好的表放在講臺(tái)上了，我吃驚的發(fā)現(xiàn)：所有的學(xué)生勾的都是最好一項(xiàng)，班風(fēng)滿意度都是滿意，還有學(xué)生專門用筆在下面寫著煥然一新幾個(gè)字。頓時(shí)，一種感動(dòng)涌上心頭，夾雜著內(nèi)疚感，感動(dòng)在于自己的付出得到了大家的認(rèn)可，內(nèi)疚是因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在的班級(jí)狀況還配不上學(xué)生這么好的評(píng)價(jià)，原先我夢(mèng)想的班級(jí)學(xué)生的團(tuán)結(jié)、寬容、理解等等都在這一刻實(shí)現(xiàn)了，孩子們比以前可懂事多了。
記得剛接手該班級(jí)的時(shí)候，困難重重：學(xué)生上課玩手機(jī)看小說，上課說話，挑剔老師，不服從管理，遲到，逃課，衛(wèi)生差，班級(jí)工作無人做等等，難以列數(shù)。舉幾個(gè)例子吧，我問一個(gè)遲到的學(xué)生：你覺得遲到對(duì)嗎？學(xué)生回答：我覺得還好啊！我在班級(jí)宣布：上課不準(zhǔn)喝水。學(xué)生辯道：為什么不可以？我認(rèn)為上課喝水有好處。問另一個(gè)遲到的學(xué)生：為什么遲到啊？學(xué)生答：我家離學(xué)校紅綠燈太多了。我不屬于那種不怒而威的班主任，也沒有能瞬間收服學(xué)生的資歷，面對(duì)這樣一個(gè)有著眾多特殊人群的班級(jí)，我曾經(jīng)懷疑自己是否能夠真正的改變他們。幾個(gè)月過去了，我現(xiàn)在可以安心的說：我做到了。班長(zhǎng)在班會(huì)課總結(jié)班級(jí)事務(wù)的時(shí)候用了判若兩班四個(gè)字。在轉(zhuǎn)變班級(jí)的過程中，我感慨于對(duì)于學(xué)生品質(zhì)教育的力量，在教會(huì)學(xué)生的同時(shí)我自己也受益良多。
1、教學(xué)生學(xué)會(huì)寬容。
這是我在成長(zhǎng)過程中最大的收獲，我很樂意讓學(xué)生和我分享這個(gè)收獲，讓他們成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)寬容、在寬容中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在最初的相處中，我的第一項(xiàng)工作就是要給學(xué)生立規(guī)矩，讓他們很清楚的明白什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的、什么是不被允許的。在這個(gè)過程中，我需要經(jīng)常糾正學(xué)生不正確的行事方式，這對(duì)于很多學(xué)生來說是很不愉快的，再加上學(xué)習(xí)壓力大等導(dǎo)致學(xué)生心理承受力弱等因素，導(dǎo)致我和學(xué)生經(jīng)常發(fā)生一些小小的沖突，在這個(gè)過程中我扮演的是個(gè)強(qiáng)勢(shì)的角色。
在這個(gè)時(shí)候，我需要強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，需要讓學(xué)生看到如果他們犯錯(cuò)，將會(huì)有什么樣的后果，同時(shí)違規(guī)的同學(xué)也能從我的反應(yīng)中意識(shí)到自己的錯(cuò)誤是多么嚴(yán)重。但是經(jīng)歷過這些事情之后，我更希望學(xué)生領(lǐng)會(huì)的是班主任老師對(duì)于學(xué)生的寬容，我會(huì)以適當(dāng)?shù)?方式告訴學(xué)生：我那樣對(duì)待你是因?yàn)槟惴傅腻e(cuò)，當(dāng)你糾正了之后，我是第一個(gè)看到的，并且為你的改變而高興。學(xué)生是在被老師的寬容中成長(zhǎng)，從最初的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，到內(nèi)疚，到被批評(píng)之后忐忑不安，到被原諒，到最后的不再犯錯(cuò)，才形成一個(gè)完整的過程，在此過程中學(xué)生實(shí)現(xiàn)了真正的成長(zhǎng)，我的糾錯(cuò)行動(dòng)才取得了完全的成功，這類有過痛楚的學(xué)生的改變才是最徹底的，他們對(duì)班主任的感情可能更深刻，對(duì)班主任的工作也會(huì)更支持。
所以，很多學(xué)生會(huì)很奇怪，我與曾經(jīng)有過沖突的學(xué)生依然保持良好的關(guān)系，甚至更好的關(guān)系；大家也會(huì)奇怪，無論我怎么對(duì)待學(xué)生，大家都能夠很好的接受。因?yàn)槲裔槍?duì)的只是事情本身，而不是以人為對(duì)象，無論是誰，要為自己錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，要敢于接受由錯(cuò)誤帶來的后果，而不是一味的逃避。
在一個(gè)班風(fēng)不夠好的班級(jí)，存在一個(gè)現(xiàn)象：大家都不滿意自己制造出現(xiàn)狀，都很苛刻的要求一切。而我傳輸給學(xué)生的概念是：我們要嚴(yán)格要求自己，共同創(chuàng)造良好的現(xiàn)狀，對(duì)于周圍的人和事要學(xué)會(huì)寬容對(duì)待，也就是嚴(yán)于律己，寬于待人。不少同學(xué)也盡棄前嫌，和諧相處；現(xiàn)在大家已經(jīng)不再像從前那樣一方面自己不安靜聽課，卻去挑剔老師或?qū)⒇?zé)任歸于其他同學(xué)，現(xiàn)在的課堂安靜有序，師生都很滿意，一個(gè)和諧的氛圍已經(jīng)形成。師生和諧，生生和諧，良好的班風(fēng)悄然形成。
2、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞。
班主任需要經(jīng)常去糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，這容易讓學(xué)生站到了班主任的對(duì)立面，而班主任永遠(yuǎn)也無法管理好一個(gè)充滿敵人的班級(jí)。所以作為班主任一方面需要去糾正錯(cuò)誤，還需要發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上和班集體的閃光點(diǎn)。不要只是讓學(xué)生看到好多人在犯錯(cuò)誤，而更要讓他們看到很多人正在做好事，用優(yōu)秀的行為影響和指導(dǎo)大家。我總是能發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并且發(fā)自內(nèi)心的去欣賞。在和學(xué)生的不良行為做斗爭(zhēng)的同時(shí)，我很注意表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)秀行為，將學(xué)生的目光帶到優(yōu)秀的事例上。也就是說一方面我要讓學(xué)生知道什么不該做，另一方面要讓學(xué)生知道什么該做。
比如，當(dāng)我表?yè)P(yáng)把衛(wèi)生工具擺放整齊的同學(xué)之后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都會(huì)有意識(shí)的在值日之后，把工具擺放整齊；我經(jīng)常表?yè)P(yáng)大家行為規(guī)范得分很高，結(jié)果這幾個(gè)月我們的成績(jī)更好了；當(dāng)我表?yè)P(yáng)某個(gè)成績(jī)不好，但默默無聞為班級(jí)服務(wù)的學(xué)生的時(shí)候，相信有更多的學(xué)生去這樣做。）k同學(xué)是年級(jí)里著名的學(xué)生，多次因?yàn)檫`規(guī)受到我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但是我沒有就此認(rèn)為他是個(gè)無藥可救的學(xué)生，我和他約定如果他考上二本我就請(qǐng)他吃飯，所以我經(jīng)常在他面前提二本兩個(gè)字而他也心領(lǐng)神會(huì)，每次布置給他一些為班級(jí)服務(wù)的任務(wù)他都認(rèn)真完成。有一次，我在全班面前表?yè)P(yáng)他，因?yàn)樗谕碜粤?xí)期間因病需請(qǐng)假離開之前就電話請(qǐng)假，到家后還打電話讓我放心。通過這次表?yè)P(yáng)，學(xué)生們更加規(guī)范自己的請(qǐng)假程序，減少了安全隱患。也讓大家看到：無論你是誰，曾經(jīng)怎樣，只要你有閃光點(diǎn)，都會(huì)被老師和同學(xué)們欣賞。
3、教學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
人都是情感動(dòng)物，作為新班主任學(xué)生首先需要從情感上接受我，才能夠服從我對(duì)于大家的要求，才能積極配合我得工作。我很樂于和大家分享我的情感，每當(dāng)我的工作取得了大家的支持，每當(dāng)我的班級(jí)工作有了進(jìn)展，我會(huì)毫不吝嗇地與學(xué)生分享，并向?qū)W生表達(dá)我的感激。在分享進(jìn)步的喜悅的同時(shí)，培養(yǎng)大家的主人翁意識(shí)，在被感謝的時(shí)候，親身感受被別人感謝給自己帶來的成就感，從而學(xué)會(huì)去感謝別人。
這些影響滲透在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜別人賦予自己和自己所擁有的一切。我也充分利用班會(huì)課對(duì)大家進(jìn)行感恩教育。這項(xiàng)教育的直接結(jié)果就是，在教師節(jié)的時(shí)候，班級(jí)學(xué)生在給我們老師贈(zèng)送禮物的時(shí)候又額外送給我一束玫瑰。我向?qū)W生敞開心扉：接手本班級(jí)之后，我曾經(jīng)后悔過，但是現(xiàn)在我感到我的一切付出都是值得的，我很感激學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)和我們的同學(xué)相識(shí)，在這個(gè)特殊的時(shí)候與大家并肩作戰(zhàn)，為了大家的未來而共同奮斗！感謝大家，給我勇氣和力量繼續(xù)幫助大家！盡管那時(shí)我和大家相識(shí)的時(shí)候不長(zhǎng)，但是在暑假里我給每一個(gè)同學(xué)打電話，了解假期情況，鼓勵(lì)他們，也曾和很多的同學(xué)談心，也曾扮演惡人和各種行為斗爭(zhēng)，給大家立下許多的規(guī)矩然后不停地糾正大家，還讓大家背很多的英語詞組，我想我所做的一切都得到了學(xué)生的理解，學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩。
4、淡化懲罰概念，加強(qiáng)學(xué)生公益意識(shí)。
學(xué)生是在不斷犯錯(cuò)中成長(zhǎng)，一個(gè)班主任需要面對(duì)學(xué)生各種各樣的錯(cuò)誤，而且很多錯(cuò)誤甚至在重復(fù)著。獎(jiǎng)懲有度，必要的懲罰措施要有，這是管理班級(jí)的重要原則。但是，結(jié)合班級(jí)原來的狀態(tài)，我決定淡化懲罰概念，用公益代替懲罰，更好地實(shí)現(xiàn)懲罰的目的。比如，每天我們都能看到大量學(xué)生遲到，甚至很多學(xué)生被罰站。但是我們班的學(xué)生遲到很少，也不會(huì)有學(xué)生為了趕時(shí)間而在雨地里狂奔（我一直認(rèn)為安全第一）。我讓學(xué)生用公益活動(dòng)代替懲罰，這些公益活動(dòng)包括：出板報(bào)，打掃衛(wèi)生，寫材料等，這樣班干部不再為找不到人做事而犯難，而受罰同學(xué)也很樂意去為大家做服務(wù)。這種方式一舉兩得，互惠互利，班級(jí)和諧，師生皆滿意。
短短的半年時(shí)間不到，我和現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)生培養(yǎng)出深厚的感情，學(xué)生的品質(zhì)得到培養(yǎng)，班風(fēng)更是得到了徹底的改變。希望在大家的共同努力下，我們的班級(jí)建設(shè)可以做得更好！
第三篇 歷史學(xué)本科生教育的實(shí)習(xí)總結(jié) 2450字
歷史學(xué)本科生教育的實(shí)習(xí)總結(jié)
20xx年9月11日至11月2日，平凡的55個(gè)日日夜夜，我院二00四級(jí)歷史教育專業(yè)的學(xué)生卻度過了不平凡的55天。我們忙碌卻充實(shí)，疲憊卻欣慰！我院08屆教育實(shí)習(xí)再次取得圓滿成功！歷史已成過往，經(jīng)驗(yàn)卻有待總結(jié)。
一、學(xué)生實(shí)習(xí)概況
我院本次教育實(shí)習(xí)點(diǎn)主要是在重慶二0三中學(xué)的四十二名同學(xué)，還有自主實(shí)習(xí)的十六名同學(xué)。
實(shí)習(xí)動(dòng)員伊始，院領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)之以情，曉之以理，組織大家學(xué)習(xí)“實(shí)習(xí)生守則”，宣布、強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)生請(qǐng)假考勤制度；以已往的生動(dòng)事例來說明如何協(xié)調(diào)考研與實(shí)習(xí)二者之間的關(guān)系。入駐中學(xué)后，尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)中學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性教育，充分尊重中學(xué)教職員工?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)守規(guī)章制度，其目的是為了保質(zhì)保量地完成本次教育實(shí)習(xí)任務(wù)。為保證本次教育實(shí)習(xí)的圓滿成功，學(xué)生實(shí)習(xí)的工作重心主要落實(shí)在三個(gè)方面：到位、有序、高效。
“到位”，即令實(shí)習(xí)生盡快、盡早地實(shí)行角色轉(zhuǎn)換。首先，要從“生”轉(zhuǎn)換為“師”。自古道“學(xué)高為師，身正為范”，為此，我院師生把前期準(zhǔn)備工作落實(shí)到實(shí)處：一方面，院系動(dòng)員全班同學(xué)積極認(rèn)真地參加學(xué)校舉辦的“明日之師”模擬大賽，以做好前期經(jīng)驗(yàn)積累工作等；另一方面，9月3日院帶隊(duì)指導(dǎo)教師就與所帶隊(duì)學(xué)生碰頭，9月10日前已聯(lián)系落實(shí)好實(shí)習(xí)班級(jí)、實(shí)習(xí)進(jìn)度等相關(guān)事宜。9月7日下午在一教樓1406室召開了院實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，鼓舞士氣，激昂斗志。歷史的經(jīng)驗(yàn)表明，“臨陣磨槍”——備課、試講的效果往往出乎意料的好（并非急功近利的表現(xiàn)）。為此，我（本文來自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）院要求每位實(shí)習(xí)生在準(zhǔn)備周內(nèi)通讀實(shí)習(xí)教材，寫好兩份教案，準(zhǔn)備相關(guān)教具，如教學(xué)光盤，相關(guān)教學(xué)磁帶等。見習(xí)周（9月11日――14日）內(nèi)一方面要求實(shí)習(xí)生盡快熟悉實(shí)習(xí)中學(xué)及實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，要多聽、多看、多問、多積累；另一方面嚴(yán)把“試講”關(guān)，要求學(xué)生第一步能站穩(wěn)講臺(tái)，這是基礎(chǔ)，進(jìn)一步，注意自身言行，做出教師的表率，尊重學(xué)生，不諷刺、挖苦學(xué)生，能正面引導(dǎo)不符合主旋律的話題等。其次，要求實(shí)習(xí)生仍不忘自己的準(zhǔn)教師身份，牢記自己仍是一名學(xué)生，尤其是在中學(xué)指導(dǎo)教師面前要謙虛、謙虛、再謙虛。
“有序、高效”，即有條不紊、緊張有序、高效能地完成課堂試教工作、見習(xí)班主任工作、教育調(diào)研工作三大任務(wù)。
課堂試教方面，首先要求“上好第一課，打響第一炮”，其次，要求貫徹以下三原則：第一，教案必須提前兩天交給指導(dǎo)教師，簽字后，方可上講臺(tái)；第二，小組互相聽、評(píng)課制度，取長(zhǎng)補(bǔ)短，群策群力完成課堂試教；第三，上實(shí)每一堂課，課后認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師、學(xué)生的意見與建議，并要求寫點(diǎn)“教后”，及時(shí)加以總結(jié)與反思。在此基礎(chǔ)上，我院實(shí)習(xí)生在二0三中學(xué)初中部和高中部分別開了兩堂公開觀摩課，受到在場(chǎng)師生的一致好評(píng)。
班主任工作方面，首先要求實(shí)習(xí)生嚴(yán)于律已，工作態(tài)度端正，主動(dòng)了解原班級(jí)情況；其次，配合原班主任的工作，積極參與班級(jí)日常組織管理工作；再次，要求每位實(shí)習(xí)生成功地組織一次主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育教育。
教育調(diào)研工作一向也是實(shí)習(xí)工作中的重頭戲。尤其當(dāng)前正值初等、中等教育急劇改革時(shí)期，如何做好高等教育與中等教育之間的銜接，切實(shí)了解中等教育的變化，也是我們每位實(shí)習(xí)生倍加關(guān)注的問題，因此我院師生抓住實(shí)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，深入中學(xué)一線，了解中學(xué)改革狀況。例如，高中部實(shí)習(xí)小組就運(yùn)用調(diào)查問卷形式開展調(diào)研工作，調(diào)查對(duì)象涉及到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，調(diào)查問題覆蓋面相當(dāng)廣，寫出了質(zhì)量較高的“青少年心理狀況調(diào)查問卷”的調(diào)查報(bào)告。其他各實(shí)習(xí)組實(shí)習(xí)生也紛紛結(jié)合各班級(jí)實(shí)際情況，從不同的視角寫出了各有特色的調(diào)研報(bào)告。
二、教師指導(dǎo)情況
本屆教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師配備方面，我院仍舊秉承已往做法：由教學(xué)院長(zhǎng)掛帥，成立專門實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師隊(duì)伍呈老、中、青梯隊(duì)，上下一心，緊緊圍繞一個(gè)主旨，即加大指導(dǎo)力度，注意與實(shí)習(xí)學(xué)校的溝通維度，點(diǎn)面結(jié)合，切實(shí)做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。
院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組重視實(shí)習(xí)工作，堅(jiān)決不做表面文章。定期召開帶隊(duì)教師碰頭會(huì)，了解情況，及時(shí)做出反饋。10月18日楊江水書記、鄧曉院長(zhǎng)、秦中毅書記和李玲老師一起到實(shí)習(xí)學(xué)校慰問、巡視實(shí)習(xí)生。
加大指導(dǎo)力度，學(xué)院為實(shí)習(xí)小組配備四位指導(dǎo)教師，副教授2人，講師2人；分管學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員輔助巡回指導(dǎo)。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及指導(dǎo)教師定期到各中學(xué)聽課，指導(dǎo)教師不管指導(dǎo)實(shí)習(xí)生人數(shù)的多少，必須確保每人聽課3次以上，不允許出現(xiàn)前緊后松現(xiàn)象。
加強(qiáng)溝通維度。指導(dǎo)教師在整個(gè)實(shí)習(xí)其間充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，多維溝通。一方面經(jīng)常保持同實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師的聯(lián)系，聽取實(shí)習(xí)中學(xué)的意見；另一方面關(guān)心、支持實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)工作；再者，注意了解實(shí)習(xí)中學(xué)學(xué)生的看法；最后，及時(shí)向院系領(lǐng)導(dǎo)反饋實(shí)習(xí)情況，以便更好地開展實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)中的典型事例
我院本屆實(shí)習(xí)生再一次地在中學(xué)留下了極好的口碑與（本文來自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）聲譽(yù)。典型事例不勝枚舉，在此略舉一二。例如，二0三中學(xué)初中部實(shí)習(xí)組譚偉同學(xué)在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真履行老師職責(zé)，10月23日班上一名同學(xué)突然昏厥，譚偉二話不說將同學(xué)在第一時(shí)間送往醫(yī)院。對(duì)此學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)此給予了高度贊揚(yáng)。二0三中學(xué)高中部實(shí)習(xí)組田雙梅、馬偉在實(shí)習(xí)期間及時(shí)處理了一件不是發(fā)生在自己實(shí)習(xí)班級(jí)的打架斗毆事件，阻止事件進(jìn)一步惡化。一切的一切在離開時(shí)同學(xué)不舍的眼光中體現(xiàn)出來。
四、實(shí)習(xí)中的'問題、建議
當(dāng)然，本次教育實(shí)習(xí)過程中也暴露出一些問題。如何解決這些問題，將是我們今后學(xué)習(xí)、工作中應(yīng)該努力的方向。第一，實(shí)習(xí)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)跟不上中學(xué)歷史教學(xué)發(fā)展的需要。譬如，高一《新思想萌發(fā)》就涉及到歷史、地理、民俗學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)等多學(xué)科內(nèi)容。這對(duì)我們高校提出了一個(gè)不容忽視的問題：應(yīng)及時(shí)調(diào)整師資培養(yǎng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)與專業(yè)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)中學(xué)歷史教學(xué)的新變化；第二，實(shí)習(xí)生駕馭課堂的能力急待提高。許多實(shí)習(xí)生感慨現(xiàn)在中學(xué)生的素質(zhì)大不如前，其實(shí)這也涉及到教師的能力問題。隨著中學(xué)教學(xué)內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)的改革，其必然改變中學(xué)生的知識(shí)水平。作為教師，也應(yīng)順應(yīng)潮流，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和教學(xué)行為，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。第三，實(shí)習(xí)與考研、就業(yè)的關(guān)系不易理順。
第四篇 2023年教育教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié) 1900字
20xx年，學(xué)校教職工借xx大的東風(fēng)，堅(jiān)持以xx大重要思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“跨越趕超、科學(xué)崛起”為導(dǎo)向，圍繞打造“活力技校、和諧技校、品牌技?！睘榭傮w目標(biāo)，勤勤懇懇努力工作，也取得十分驕人的成績(jī)。現(xiàn)將20xx年教育教學(xué)督導(dǎo)檢查情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教育教學(xué)督導(dǎo)工作
為進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量水平，努力提升我校的綜合竟?fàn)幠芰ΑW(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教育教學(xué)督導(dǎo)工作，成立了教育教學(xué)督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。由有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師組成組員。
2、加強(qiáng)政治思想教育工作
⑴、開學(xué)第一天校長(zhǎng)就明確新學(xué)期我校工作以“樹立品牌、狠抓質(zhì)量、著力改革、立足服務(wù)”為中心，并提出20xx年是我校“xx”規(guī)劃攻堅(jiān)年，重點(diǎn)工作是新區(qū)建設(shè)、高級(jí)技工學(xué)校申報(bào)、加大教育教學(xué)改革的步伐等。
⑵、認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”，依法依規(guī)辦學(xué)，4月27日校長(zhǎng)傳達(dá)了市“正風(fēng)肅紀(jì)”動(dòng)員大會(huì)的精神，通過一系列的學(xué)習(xí)，使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作更加規(guī)范，全校教職工們更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)干事、包容支持、勤儉節(jié)約。
⑶、20xx年4月2日下午，技工學(xué)校黨委在新實(shí)訓(xùn)樓502階梯
室舉行了一場(chǎng)別開生面的學(xué)習(xí)黨的xx大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽以學(xué)習(xí)xx大報(bào)告和新黨章為主線，形式新穎，環(huán)節(jié)精彩，內(nèi)容豐富，將xx大精神和新黨章要領(lǐng)學(xué)習(xí)內(nèi)容趣味化、知識(shí)化、創(chuàng)新化，在深刻領(lǐng)會(huì)xx大和新黨章的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)黨組織建設(shè)的同時(shí)不斷創(chuàng)新基層黨建工作。
3、扎實(shí)開展教育教學(xué)督導(dǎo)工作
⑴、教學(xué)巡查
督導(dǎo)小組每周安排3人對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓等教學(xué)場(chǎng)所開展巡查工作，設(shè)有巡查記錄表，記錄巡查的情況，將有關(guān)的情況向科室的領(lǐng)導(dǎo)反映，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
①課堂教學(xué)情況，督導(dǎo)員在巡堂中，發(fā)現(xiàn)任課教師基本能按時(shí)到位，課堂秩序良好。大部分學(xué)生能夠認(rèn)真聽課，教室內(nèi)比較安靜，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
②實(shí)訓(xùn)方面，整體組織有序，實(shí)訓(xùn)的學(xué)生都有明確的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，秩序井然。
③教育環(huán)境有較大的改善，各班掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們大做好人好事，清潔衛(wèi)生意識(shí)大大提高。
⑵、聽課評(píng)課
督導(dǎo)員能堅(jiān)持深入課堂，聽課評(píng)課。特別是多聽年輕教師的課，課后進(jìn)行必要的集體評(píng)議活動(dòng)，并及時(shí)向該教師進(jìn)行反饋。
聽課要求填寫《云浮市技工學(xué)校聽課記錄》，包括聽課的主要記錄、意見和建議、聽課評(píng)價(jià)及反饋整改。督導(dǎo)員不僅能指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足，而且也能剖析不足的原因，對(duì)上課教師提出改進(jìn)意見。
⑶、督導(dǎo)情況反饋
督導(dǎo)員能填寫好《教育教學(xué)督導(dǎo)檢查巡視表》，對(duì)存在的問題能向相關(guān)科室和教師反饋，并將表交回督導(dǎo)室。督導(dǎo)室今年召開多次的相關(guān)會(huì)議，收集督導(dǎo)員的意見，并出版了二期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》。
⑷、教研成果喜人
20xx年我校積極開展教研教改工作，積極組織教師參加中國(guó)職協(xié)科研成果評(píng)比活動(dòng)，并取得可喜成績(jī)，2位教師獲論文類評(píng)比一等獎(jiǎng);8位教師論文類評(píng)比二等獎(jiǎng);13位教師獲論文類評(píng)比三等獎(jiǎng);14位教師獲論文類評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng);2位教師獲課件類二等獎(jiǎng);3位教師獲教案類二等獎(jiǎng)，1位教師獲教案類優(yōu)秀獎(jiǎng)
⑸、組織學(xué)生開展科任教師滿意度調(diào)查工作
為了進(jìn)一步提高在滿足學(xué)生顧客需求的同時(shí)，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。督導(dǎo)室設(shè)計(jì)了《學(xué)生對(duì)學(xué)校科任教師滿意度調(diào)查表》，并于20xx年6月以問卷調(diào)查的形式對(duì)在校班級(jí)進(jìn)行了調(diào)查。
本次調(diào)查共發(fā)放問卷1800份，共收回1482份有效問卷，要求各學(xué)生認(rèn)真地在無記名的滿意度調(diào)查表上對(duì)任課教師進(jìn)行滿意度打分，對(duì)各任課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)方法、課堂氣氛和教學(xué)效果等方面分很好、較好、一般和較差四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)估。
通過對(duì)回收的調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)分析，如實(shí)的掌握了學(xué)生對(duì)科任教師的滿意度和意見建議。調(diào)查顯示學(xué)生對(duì)我校教師的教學(xué)工作總體滿意度較高，具體分析如下：
①、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
②、調(diào)查數(shù)據(jù)分析
在調(diào)查數(shù)據(jù)分析中，很好評(píng)價(jià)率平均達(dá)到44.2%;較好評(píng)價(jià)率平均達(dá)到36.4%;一般評(píng)價(jià)率平均17.0%;較差率只有2.4%。很好和較好評(píng)價(jià)總和達(dá)到80.6%，可見學(xué)生對(duì)學(xué)校總體情況滿意度較高，學(xué)校全方位服務(wù)得到提升。
從評(píng)價(jià)結(jié)果上分析，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校展現(xiàn)多方向發(fā)展趨勢(shì)，優(yōu)秀教師中不再是老教師一枝獨(dú)秀，而是老教師、中年教師和新進(jìn)教師呈現(xiàn)階梯式發(fā)展。這是我們實(shí)施“師帶徒，以老帶新”的成果。整體上教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)水平較高，但教學(xué)效果卻還有很大提升空間。
從票面上分析，平均分高達(dá)88.3分，而平均分90分以上的教師有51人，占任教教師的37.2%;而平均分80分以上的教師有133人，占任教教師的97.1%;可見教師各方面水平總體得到了提高，學(xué)生反饋熱烈，滿意度較高。
美中不足之處就是個(gè)別教師評(píng)價(jià)不高，出現(xiàn)了60分的極端現(xiàn)象，極個(gè)別老師的評(píng)分還不夠高，希望這些教師能得到改進(jìn)。
第五篇 局先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任個(gè)人總結(jié) 1550字
開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，本人按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求，積極參加并認(rèn)真組織全體黨員開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、黨的十六大報(bào)告、新《黨章》等，提出了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，認(rèn)真做好征求群眾意見、黨員民主評(píng)議等工作。原創(chuàng)： 對(duì)照先進(jìn)性的具體要求，認(rèn)真寫好個(gè)人分析材料，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真按照工作要求，結(jié)合實(shí)際，精心制定整改方案，認(rèn)真落實(shí)整改措施，抓好各項(xiàng)整改工作。通過半年來的教育工作，增強(qiáng)了黨員意識(shí)，明確了努力方向，較好地完成了任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)
一、做的主要工作
⒈制定方案
本人作為局開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)起草了局開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案及分析評(píng)議、整改提高階段的實(shí)施方案和各個(gè)階段的工作計(jì)劃和制度等各種資料，使我局的教育活動(dòng)工作有計(jì)劃、按步驟有序開展。
⒉增強(qiáng)積極性
積極參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，高質(zhì)量地做好了各階段的規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作，圓滿地完成了各階段的工作任務(wù)。
⒊落實(shí)“四本”
將學(xué)習(xí)貫穿各階段，學(xué)完了規(guī)定篇目。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到小時(shí)。做到了有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會(huì)，每學(xué)習(xí)原著，寫心得體會(huì)。共寫心得體會(huì)篇，記學(xué)習(xí)筆記萬余字。 ⒋參加大討論
按規(guī)定程序廣泛開展了大討論，能認(rèn)真思考，精心準(zhǔn)備，積極參與討論，提出自己的認(rèn)識(shí)和努力方向。在學(xué)習(xí)黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和胡錦濤____提出的六條基本要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合崗位實(shí)際，概括提煉了具體標(biāo)準(zhǔn)。并將黨員的先進(jìn)性具體落實(shí)到工作中，落實(shí)到具體實(shí)踐中。
⒌廣泛征求意見，
采取發(fā)放征求意見表、個(gè)別訪談、開展談心活動(dòng)等方式廣泛征求意見。對(duì)征求到的意見進(jìn)行匯總、梳理。
⒍精心撰寫黨性分析材料黨員
按照“重點(diǎn)寫問題、深刻挖根源、整改有方向”的要求，按照《黨章》和“三個(gè)代表”重要思想的要求，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和本崗位保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求為標(biāo)尺，結(jié)合征求到的方方面面的意見，聯(lián)系本人思想、工作、生活和作風(fēng)等，檢查思想認(rèn)識(shí)和工作上的問題，分析存在的不足，撰寫了個(gè)人黨性分析材料。
⒎開好專題組織生活會(huì)
在進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)，廣泛開展談心活動(dòng)、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基本上，參加了專題組織生活會(huì)，進(jìn)行了黨員個(gè)人講評(píng)，開展自我批評(píng)，黨員互評(píng)，開展相互批評(píng)，群眾參評(píng)，提出意見和建議。
⒏邊整改邊提高。
首先對(duì)照《黨章》和新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求，根據(jù)組織評(píng)議意見，找出各自的差距，制定整改方案和措施。做到整改計(jì)劃有針對(duì)性、可操作性和易見效性。
、參加主題實(shí)踐活動(dòng)
參加了“為黨旗熠熠生輝爭(zhēng)先鋒、為畜牧富民強(qiáng)區(qū)當(dāng)模范”的主題實(shí)踐活動(dòng)，開展科技入戶“四項(xiàng)服務(wù)”。
、實(shí)行“一幫一”幫扶，
實(shí)行“一幫一”幫扶聯(lián)系困難群眾，為群眾排憂解難。深入到×村參加了“萬名黨員干部下基層、訪萬家”活動(dòng)。
⒈及時(shí)報(bào)送信息
制作了先進(jìn)性教育活動(dòng)宣傳圖版，分別在區(qū)政府大院、局辦公樓、科技下鄉(xiāng)集鎮(zhèn)展示。制作了黨員工作崗明示卡擺放辦公桌上，購(gòu)買黨徽黨員佩帶胸前，以達(dá)到警示自己、接受群眾監(jiān)督的目的。在做好各階段工作的同時(shí)，及時(shí)整理工作信息上報(bào)，被×先鋒網(wǎng)、×先鋒網(wǎng)采用多條。
二、取得的主要成效
⒈通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個(gè)代表”重要思想的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性。感到對(duì)許多重大理論問題的認(rèn)識(shí)和對(duì)中央的有關(guān)方針、政策有了比較全面、系統(tǒng)的把握，原創(chuàng)： 思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高，政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識(shí)，更加明確了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。
⒉通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，個(gè)人素質(zhì)有了明顯提高
第六篇 2023年學(xué)校國(guó)防教育和雙擁工作總結(jié) 2000字
2024年我校國(guó)防教育和雙擁工作緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和教育局的工作要點(diǎn)提出的工作任務(wù)，并把國(guó)防教育和各項(xiàng)雙擁工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要的德育內(nèi)容堅(jiān)持常抓不懈，取得了較為突出的成績(jī)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：。
一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高對(duì)國(guó)防教育和雙擁工作的認(rèn)識(shí)
充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期雙擁工作的重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從國(guó)家長(zhǎng)治久安、民族興旺發(fā)達(dá)的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)國(guó)防教育和軍政軍民團(tuán)結(jié)的重大政治意義，樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)期雙擁工作的責(zé)任感和使命感，切實(shí)抓好雙擁工作這項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)____、國(guó)務(wù)院和xx關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期國(guó)防教育和雙擁工作的一系列重要決策部署，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，書記和德育主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)年組長(zhǎng)體育教師擔(dān)任組員的國(guó)防教育和雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了國(guó)防教育和雙擁工作實(shí)施計(jì)劃。在工作中做到了思想上有認(rèn)識(shí)，工作上有安排，經(jīng)費(fèi)上有保障。拓寬國(guó)防和雙擁宣傳教育平臺(tái)。
2、依托各種教育陣地，綜合運(yùn)用各種形式和手段，全方位、多角度地進(jìn)行國(guó)防和雙擁宣傳教育。廣播、電視、報(bào)刊等宣傳媒體要開辟專題、專欄、專版，加強(qiáng)經(jīng)常性宣傳報(bào)道。廣泛開展國(guó)防教育日、雙擁宣傳月、軍營(yíng)一日和主題演講、知識(shí)競(jìng)賽、書畫大賽、攝影展覽、影視展播等活動(dòng)。提高了全校師生對(duì)國(guó)防教育和雙擁工作的認(rèn)識(shí)。
二、國(guó)防教育和雙擁工作緊密與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合
學(xué)校把國(guó)防教育和雙擁工作納入學(xué)校整體工作，與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合，提升了國(guó)防教育和雙擁工作的水平。
在國(guó)防教育和雙擁工作發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨員干部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中為學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育講座，進(jìn)行國(guó)防教育宣傳，普及國(guó)防教育的知識(shí)，點(diǎn)評(píng)國(guó)內(nèi)外形式，教育學(xué)生居安思危，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防建設(shè)的緊迫感、責(zé)任感。
黨支部組織全校黨員到當(dāng)?shù)伛v軍部隊(duì)（技工大隊(duì)）與駐軍部隊(duì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì)，八一建軍節(jié)走訪了軍烈屬，給軍烈屬送慰問品。
三、開展國(guó)防教育和雙擁活動(dòng)
1、我校結(jié)合一年一度的初一軍訓(xùn)，在師生中廣泛開展“視軍隊(duì)如長(zhǎng)城，把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國(guó)防教育落到實(shí)處，不斷發(fā)布和更新國(guó)防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國(guó)防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對(duì)國(guó)防重要性的知識(shí)和對(duì)親人解放軍的熱愛。
2、建立軍民共建友好單位?！凹脊ご箨?duì)”作為我們學(xué)校的德育基地，每年學(xué)校和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都舉行一次德育基地簽訂儀式，學(xué)生定期到部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，軍地經(jīng)常開展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動(dòng)。邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到學(xué)校，向他們傳授計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí)，進(jìn)行科技擁軍。部隊(duì)在每年八一建軍節(jié)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校主動(dòng)為部隊(duì)提供體育器材并派體育教師利用課余時(shí)間到部隊(duì)幫助部隊(duì)設(shè)計(jì)競(jìng)賽場(chǎng)地。
3、利用學(xué)校多媒體教室播放對(duì)學(xué)生有教育意義的國(guó)防教育影片和紀(jì)錄片，組織學(xué)生反復(fù)觀看了建國(guó)六十周年國(guó)慶閱兵式，并寫觀后感。通過這些教育活動(dòng)，極大地提高了學(xué)生的愛國(guó)熱情。
4、組織學(xué)生干部到消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。近年來，學(xué)校先后派出800多名學(xué)生前往消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，他們?cè)谙乐嘘?duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，饒有興趣地參觀了中隊(duì)的營(yíng)房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽(yù)室和消防器材庫(kù)等地。中隊(duì)官兵分組將中隊(duì)的消防車輛和裝備器材為學(xué)生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來?yè)渚仁裁礃拥幕馂?zāi)，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊(duì)官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項(xiàng)目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評(píng)。通過開展現(xiàn)場(chǎng)參觀、知識(shí)問答、項(xiàng)目表演等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)和技能，培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性，并表示做一個(gè)合格的義務(wù)消防宣傳員。
四、把國(guó)防教育和雙擁工作作為學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容
1、通過國(guó)防教育和開展雙擁工作，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情，學(xué)生參加國(guó)防教育和雙擁活動(dòng)以后，都表示要努力學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，為將來保衛(wèi)國(guó)家和建設(shè)祖國(guó)建功立業(yè)。
2、通過學(xué)科德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育和“雙擁”教育，學(xué)校要求教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，將國(guó)防教育和“雙擁”教育作為“三維目標(biāo)”之一，特別是語文、歷史、地理等學(xué)科的一些教學(xué)內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育和“雙擁”教育的好教材，要求教師在傳授知識(shí)的同時(shí)來實(shí)現(xiàn)國(guó)防教育和“雙擁”教育的情感和適當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。作為情感態(tài)度、價(jià)值觀的一項(xiàng)內(nèi)容。
我校在國(guó)防教育和各項(xiàng)雙擁工作方面雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但按照上級(jí)的要求還有很大差距，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。在今后的工作中我們將以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，在國(guó)防教育和雙擁工作中爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
第七篇 班主任工作總結(jié)：抓禮儀教育?創(chuàng)文明園風(fēng) 2700字
班主任工作總結(jié)：抓禮儀教育 創(chuàng)文明園風(fēng)
我們中華民族素有'禮儀之邦'的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。XX年我們巴蜀幼兒園導(dǎo)入北京6+1禮儀品格課程，同時(shí)我們被授予重慶市首批'文明禮儀示范園'的光榮稱號(hào)，XX年我們申報(bào)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)十一五科研重點(diǎn)課題“禮儀品格教育促進(jìn)兒童養(yǎng)成教育的實(shí)踐與研究”，通過三年的組織學(xué)習(xí)研究實(shí)踐，我們幼兒園被評(píng)為重慶市一級(jí)一類幼兒園，同時(shí)獲得四川省幼兒園“園風(fēng)示范園”，我們一貫引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)'規(guī)范'，學(xué)會(huì)做人，教育孩子在家做個(gè)好孩子，在園做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。今年我們又申報(bào)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)十二五科研重點(diǎn)課題《優(yōu)質(zhì)特色學(xué)前教育模式的理論與實(shí)踐研究》——“探究活動(dòng)中教師教育行為與幼兒學(xué)習(xí)方式的研究”的子課題，本學(xué)期我園開展的'學(xué)做文明禮貌小衛(wèi)士'系列活動(dòng)就是前幾年開展的'讓文明禮儀的旗幟飄起來'系列活動(dòng)和'學(xué)規(guī)范，學(xué)做人'系列活動(dòng)的延續(xù)和發(fā)展；深入開展文明禮貌教育活動(dòng)，從而達(dá)到以人為本，提高教師、孩子、家長(zhǎng)道德水平和文明程度，育人興園的目的。
一、學(xué)習(xí)'規(guī)范'，讓'規(guī)范'深入人心。
要讓孩子具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)'幼兒日常行為規(guī)范'，只有讓'規(guī)范'深入人心，才可能實(shí)施'規(guī)范'。為此我們就'規(guī)范'向老師、孩子、家長(zhǎng)進(jìn)行了廣泛的宣傳，深入的學(xué)習(xí)。 1、是在開學(xué)典禮上，利用'開學(xué)動(dòng)員'和大幅標(biāo)語對(duì)'學(xué)規(guī)范，學(xué)做人'這一教育中心進(jìn)行宣傳，營(yíng)造教育氣氛。 2、是每周升旗儀式利用國(guó)旗下講演時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行'學(xué)習(xí)規(guī)范'的系列講演，讓老師孩子學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使'規(guī)范'深入人心。 3、是各班級(jí)根據(jù)幼兒園的周教育重點(diǎn)和孩子的實(shí)際，每周分重點(diǎn)、分專題對(duì)孩子進(jìn)行'規(guī)范'的學(xué)習(xí)教育，使'學(xué)規(guī)范'更細(xì)致，更深入。
二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。
對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的'規(guī)范'學(xué)習(xí)后，要讓孩子真正掌握'規(guī)范'的內(nèi)容，運(yùn)用'規(guī)范'待人接物，我們還對(duì)孩子的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。
1、全園性集合排隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練。
2、做操動(dòng)作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。
3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。
4、每天入園時(shí)問好姿態(tài)的訓(xùn)練。
5、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國(guó)歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。
三、用義務(wù)清掃的具體行動(dòng)，創(chuàng)造文明的環(huán)境。
為了讓孩子深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處，園里號(hào)召各班成立'義務(wù)清掃小小突擊隊(duì)'，對(duì)園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃，讓孩子人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動(dòng)成果，人人從勞動(dòng)中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。 同時(shí)，園里德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。除禮儀小標(biāo)兵監(jiān)督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
四、爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。
在整個(gè)'學(xué)做文明禮貌小衛(wèi)士'活動(dòng)中，'爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士' 一直貫穿始終。 '文明小衛(wèi)士'的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過自薦、班級(jí)核實(shí)兩個(gè)程序。也就是只要自己認(rèn)為自己符合一個(gè)'文明小衛(wèi)士'的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到老師處自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士，不需老師推薦，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士，然后擔(dān)任禮儀小標(biāo)兵監(jiān)督崗執(zhí)法工作。
'自薦'，其實(shí)是給每個(gè)孩子改正缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子明白只要自己努力，也能當(dāng)上'文明小衛(wèi)士'。 在'爭(zhēng)'的過程中，使孩子自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀(jì)，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個(gè)孩子最后當(dāng)沒當(dāng)上'文明小衛(wèi)士'，在'爭(zhēng)創(chuàng)'的過程中，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行；而當(dāng)上了'文明小衛(wèi)士'，參加了禮儀小標(biāo)兵監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正園內(nèi)不文明行為。這樣既強(qiáng)化了文明小衛(wèi)士們的文明言行，又監(jiān)督、糾正、制止了不文明行為，在幼兒園形成人人爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士。
五、'學(xué)做文明禮貌小衛(wèi)士'全園性主題觀摩比賽，規(guī)范了孩子的言行，展示了班級(jí)的文明風(fēng)彩。
5月低，我園的'學(xué)做文明禮貌小衛(wèi)士'主題觀摩比賽隆重舉行。比賽分四個(gè)評(píng)審組同時(shí)進(jìn)行，歷時(shí)2天。全園12個(gè)班個(gè)個(gè)獨(dú)立參賽，共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，是我園近幾年來主題會(huì)活動(dòng)質(zhì)量較高，效果較好，規(guī)模較大的一次比賽。 此次比賽活動(dòng)，有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：
1、老師全員行動(dòng)，孩子、家長(zhǎng)整體參與，積極、熱情。
這次比賽，全園不僅每個(gè)班參加，而且每個(gè)班的每個(gè)孩子都積極參與，活動(dòng)面達(dá)95%以上。陣容強(qiáng)、聲勢(shì)大。 各班老師高度重視，積極行動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待，從會(huì)前的活動(dòng)開展、思想教育、會(huì)的材料收集整理、會(huì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、孩子的訓(xùn)練等等，花費(fèi)不少時(shí)間，付出了艱辛的勞動(dòng)。 此次比賽雖然沒有設(shè)立老師、家長(zhǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，但家長(zhǎng)們密切配合，積極參與。不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓(xùn)練，家長(zhǎng)們主動(dòng)、熱情、有求必應(yīng)。
2、內(nèi)容來源于孩子一日常規(guī)，真實(shí)具體，有教育實(shí)效性。
本次活動(dòng)前有三個(gè)月的'學(xué)做文明禮貌小衛(wèi)士'系列活動(dòng)作準(zhǔn)備，有一個(gè)思想教育、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、轉(zhuǎn)變、提高的過程和一個(gè)月的活動(dòng)總結(jié)、素材提煉過程，使內(nèi)容來源于孩子活生生的生活現(xiàn)實(shí)，具體生動(dòng)。有的班級(jí)全方位反映了本班級(jí)歷年來的文明禮儀教育活動(dòng)，有的局部反映本班級(jí)某一方面的文明禮儀活動(dòng)或特色性的文明禮儀活動(dòng)；有的是文明禮儀知識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí)，文明常規(guī)的訓(xùn)練和實(shí)踐；有的則是對(duì)具有良好行為的人和事進(jìn)行宣傳與頌揚(yáng)等等。有教育實(shí)效性，使活動(dòng)上了一個(gè)新的臺(tái)階。
3、活動(dòng)中鍛煉了孩子的自主性，規(guī)范了孩子的言行，培養(yǎng)了孩子的能力。
由于活動(dòng)內(nèi)容大都取材于孩子的生活，孩子大都能將自己的生活用小品、詩(shī)歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式創(chuàng)編出來，充分培養(yǎng)了孩子的自主性；在說、唱、表演中，又充分訓(xùn)練了孩子的能力。由于活動(dòng)的訓(xùn)練，還更進(jìn)一步地規(guī)范了孩子言談、舉止文明程度，使孩子的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。
4、眾多的班級(jí)還體現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神。
所有的參賽班級(jí)，不僅做到了主題鮮明，有教育實(shí)效性，體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外，還著力在活動(dòng)的構(gòu)思精巧，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，追求較高的藝術(shù)性。
整個(gè)主題觀摩比賽，既是班級(jí)賽場(chǎng)，又是孩子文明行為的練兵場(chǎng)和班級(jí)文明風(fēng)氣的展示臺(tái)；是全學(xué)期'學(xué)做文明禮貌小衛(wèi)士'活動(dòng)的小結(jié)，也是向市教委交上的一份'創(chuàng)園風(fēng)示范園'的答卷；它既反映本學(xué)期我園的學(xué)創(chuàng)活動(dòng)情況，又反映了我園學(xué)生的文明風(fēng)彩。 我們巴蜀幼兒園的辦園宗旨是培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才。'合格'即教會(huì)學(xué)生做人；'特長(zhǎng)'是要培養(yǎng)孩子在求真知的同時(shí)學(xué)創(chuàng)造。我們堅(jiān)信，經(jīng)過我們的努力，一代高素質(zhì)的跨世紀(jì)人才將在巴蜀搖籃里誕生。
第八篇 2023年電化教育年終總結(jié) 1650字
我校黨員電化教育工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，在區(qū)委教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，始終把服務(wù)于學(xué)校整體發(fā)展，作為校黨支部電化教育工作的著力點(diǎn)和突破口來抓，創(chuàng)新工作機(jī)制，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，圍繞建網(wǎng)絡(luò)、抓播放、強(qiáng)學(xué)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)不斷加大工作力度，使我校黨員電教工作在加強(qiáng)組織建設(shè)、提高黨員隊(duì)伍整體水平、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和各項(xiàng)工作的開展中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校依托電化教育，充分展示了學(xué)校黨建工作的特色。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織保證
1.組織保障。為加強(qiáng)黨員電教工作的力度，我校成立了由書記為組長(zhǎng)，支委、行政人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。把黨員電化教育納入學(xué)校黨建工作年度考核目標(biāo)內(nèi)容，明確要求黨員教師共同參與、共同學(xué)習(xí)，從而在全校形成領(lǐng)導(dǎo)掛帥親自抓、責(zé)任到人具體抓、分工負(fù)責(zé)共同抓的工作格局，為做好黨員電教工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
2.制度到位。為使黨員電教工作能夠真正成為黨員學(xué)習(xí)的陣地，我們嚴(yán)格按照“五有標(biāo)準(zhǔn)”，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了《學(xué)校黨支部電教工作制度》、《黨員電教學(xué)習(xí)制度》、《支部電教教育的計(jì)劃與考核制度》、《黨員電化教育工作制度》、《黨員電教設(shè)備使用管理規(guī)定》等項(xiàng)工作制度，以制度規(guī)范黨員電教工作的健康發(fā)展。
3.措施有力。實(shí)際工作中我們做到了“三個(gè)結(jié)合”、“三個(gè)促進(jìn)”，一是將黨員電化教育與“自身素質(zhì)教育”相結(jié)合，促進(jìn)黨員干部政治思想素質(zhì)的提升;二是將黨員電化教育與黨組織建設(shè)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的提升;三是將黨員電化教育與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校整體水平的快速發(fā)展，從而在黨員教師中形成人人謀電教，用電教，強(qiáng)電教的濃厚氛圍。
二、采取多種方式，營(yíng)造黨建電化氛圍
1.注意效果。為了提高黨員教育工作的效果，在選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重增強(qiáng)精品意識(shí)，提高針對(duì)性電化教育以“形象直觀、真實(shí)可信、喜聞樂見”的特點(diǎn)，既選擇馬克思主義和黨的建設(shè)的基本理論方面的內(nèi)容，同時(shí)還適當(dāng)選擇一些指導(dǎo)教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面的內(nèi)容，使學(xué)習(xí)內(nèi)容符合政治思想教育的需要、盡量貼近教育教學(xué)工作實(shí)際，貼近黨員自身發(fā)展的需求。
2.注重教育。通過積極開展黨員電化教育，加強(qiáng)黨員思想建設(shè)。組織全體黨員、教師集體觀到多媒體教室觀看《楊善洲》、《李林森：燃盡生命寫忠誠(chéng)》、《永遠(yuǎn)的焦裕祿》、焦點(diǎn)訪談—振風(fēng)肅紀(jì)在行動(dòng)《誓言》、《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》、十八屆四中全會(huì)盛況等黨員電教片，在全體黨員和教師中長(zhǎng)生巨大的反響。觀看后，支部采取各種形式，或小組討論，或發(fā)表感言，或撰寫觀后感等，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3.關(guān)注建設(shè)。根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，不斷規(guī)范遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)工作要求，落實(shí)了本校基層黨組織站點(diǎn)人員管理、設(shè)施完善和制度建設(shè)。從“師資力量、黨組織情況、學(xué)生人數(shù)、學(xué)校面積、校訓(xùn)、辦學(xué)特色、主要榮譽(yù)、容納人數(shù)”等方面，規(guī)范管理本?；鶎舆h(yuǎn)程教育站點(diǎn)的工作，按照站點(diǎn)設(shè)施、設(shè)備的規(guī)范化建設(shè)要求，開展自查和整改，不斷完善利用遠(yuǎn)程播放點(diǎn)開展黨員教育的各種制度。
三、突顯電教特色，提高電教質(zhì)量
我們?cè)谧龊命h員思想政治工作的同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，多渠道收集和購(gòu)買黨員電教教材。今年，我們以創(chuàng)建省級(jí)示范圖書館為契機(jī)，增加訂閱了相關(guān)書籍和雜志。我們還購(gòu)買和自制電教片、光盤、多媒體課件、演示稿等。我們每學(xué)年都組織黨員教師播放、收看活動(dòng)次數(shù)不斷增多。開展了各種主題播放活動(dòng)。今年下半年，我們開設(shè)了《黨建工作》欄，黨員電化教育形式新穎，內(nèi)容豐富，貼近實(shí)際，深受黨員教師的歡迎。每次的播放活動(dòng)完，我們還組織各位黨員老師進(jìn)行討論，每位老師提出自己的看法，效果很好。
我校在雖然在黨員電教工作取得了一定成績(jī)，黨員、教師在觀看的過程中，靈魂得到了進(jìn)一步的凈化和升華，政治思想素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，切實(shí)貫徹了黨員電化教育必須堅(jiān)持為貫徹黨的基本路線服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)服務(wù)，為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)服務(wù)的指導(dǎo)思想。但在實(shí)際工作中，我們自身還存在著許多不足，同上級(jí)主管部門的要求還有一定的距離。今后將繼續(xù)努力工作，與時(shí)俱進(jìn)地開展黨員電教工作，使電教工作走上一個(gè)新的臺(tái)階。
第九篇 2023年10月教育教學(xué)工作總結(jié) 1250字
又一學(xué)年從日歷上悄然滑落，一期來，在理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)，現(xiàn)對(duì)本人的教育教學(xué)工作從德，能，勤，績(jī)四個(gè)方面做如下總結(jié).
德.本人熱愛教育事業(yè)，思想上，行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一致，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做有損學(xué)校形象的事，時(shí)時(shí)處處樹立個(gè)人形象，樹立學(xué)校形象，把個(gè)人的利益與學(xué)校的發(fā)展結(jié)合在一起.與家長(zhǎng)交往，不卑不亢.在學(xué)生面前，率先示范，以理服人，用高尚的師德贏得學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了為人師表四字.
能。教學(xué)上，解放思想，接受新理論，用先進(jìn)的課改理念指導(dǎo)實(shí)際工作.已能熟練駕馭互動(dòng)激趣課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生自主合作，探究，引導(dǎo)學(xué)生探索，創(chuàng)新，課堂氣氛熱烈，教學(xué)效果扎實(shí)，有效.課下能有針對(duì)性地教給學(xué)生學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)細(xì)節(jié).課后狠抓學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)，絕不給以后的復(fù)習(xí)撇遺留和漏洞.積極參加每周的教研，虛心聽取組內(nèi)其他同志關(guān)于課改的心得和經(jīng)驗(yàn)介紹，堅(jiān)持聽課學(xué)習(xí)，認(rèn)真評(píng)課.現(xiàn)在，本人的教學(xué)基本功扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷提高，公開課受到本組同志的好評(píng).
教育學(xué)生方面，努力培養(yǎng)苗子，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，營(yíng)造和諧，奮進(jìn)的班級(jí)氛圍.結(jié)合本屆學(xué)生特點(diǎn)，開學(xué)初頭一個(gè)月，大力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等，為班級(jí)全面工作的開展鋪開面.之后，抓學(xué)習(xí)，抓紀(jì)律，當(dāng)中貫以愛心，耐心和細(xì)心.課余，組織學(xué)生探討怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，本人也經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行為人與為學(xué)方面的教育，強(qiáng)調(diào)為學(xué)先為人，做人是第一位的.經(jīng)過不斷的探索，努力，班級(jí)形成了良好的風(fēng)氣，人人力爭(zhēng)上游，紀(jì)律良好，無一人流失.
勤.本人愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn).每日及時(shí)到班，時(shí)間觀念強(qiáng).從未因個(gè)人私事而影響學(xué)生一節(jié)課，夜間查寢從不于形式.只要在崗，絕不干與工作無關(guān)的事，保證高效的工作效率，良好的工作質(zhì)量，滿點(diǎn)滿勤，風(fēng)雨無阻.
績(jī).辛勤的付出，收獲了喜人的成績(jī).本人所教兩班語文課的成績(jī)，總評(píng)位于階段前列.學(xué)生的聽，說，讀，寫能力日益提高，語文素養(yǎng)得以提升，語文積累不斷充實(shí).本人所帶的教學(xué)班，本期曾被評(píng)為模范班集體，本人也被授予優(yōu)秀班主任的稱號(hào).
伴隨成功一路走來的，還有一些不足，主要表現(xiàn)為:
班級(jí)管理前緊后松，學(xué)年后期，本人管理較松散，個(gè)別學(xué)生鉆空子，犯錯(cuò)誤，本人招數(shù)也沒有及時(shí)變化，更新，這成為班級(jí)管理的一大不足.
沒能培養(yǎng)出一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，由于放不開手和膽，對(duì)少年學(xué)生缺乏充分信任，所以班干的威信不足，力度不大，能耐沒有充分展示出來.
本人對(duì)每一階段的工作，缺乏及時(shí)的總結(jié)和反思，少書面材料的整理，許多好的方面沒能加以創(chuàng)新，不好的方面，有時(shí)也沒能引起足夠的重視，忽略了在總結(jié)和反思中進(jìn)步這一點(diǎn)。
回顧一學(xué)年走過的路，腳印深淺不一，但目標(biāo)和方向是正確的，總的看來是進(jìn)步的.歲月易逝，但帶不走本人對(duì)教育事業(yè)的熱愛，帶不走為教育書寫輝煌的堅(jiān)定信念.今后的每一學(xué)年，本人將擇其善者而從之，其不善者而改之，勤思，務(wù)細(xì)，抓好工作中的每一個(gè)點(diǎn)，和學(xué)校一起騰飛。
第十篇 流動(dòng)人口健康教育活動(dòng)工作總結(jié) 900字
為做好xxxx年流動(dòng)人口教育活動(dòng)，推動(dòng)“關(guān)懷關(guān)愛”活動(dòng)的深入開展，維護(hù)流動(dòng)人口的合法權(quán)益，根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局的統(tǒng)一部署和要求，我鄉(xiāng)采取了一系列的有效措施，大力開展流動(dòng)人口“關(guān)懷關(guān)愛”專項(xiàng)活動(dòng)，取得了一定的成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確
工作開展以來，黨委、政府高度重視此，堅(jiān)持黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人、各駐村干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。計(jì)生工作人員、駐村干部實(shí)行分片包干，分級(jí)負(fù)責(zé)，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位，認(rèn)識(shí)到位，工作到位，保證工作的順利進(jìn)行。
二、精心組織，領(lǐng)導(dǎo)帶頭
為了進(jìn)一步做好流動(dòng)人口計(jì)生服務(wù)工作，召開了流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生關(guān)懷關(guān)愛工作會(huì)議，針對(duì)春節(jié)期間大量流動(dòng)人口返鄉(xiāng)、人口集中、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)等特點(diǎn)制定了活動(dòng)方案，層層部署，步步落實(shí)。為了深入活動(dòng)了解實(shí)際情況，黨委、政府分管計(jì)生的領(lǐng)導(dǎo)、各聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)下到各村了解活動(dòng)進(jìn)展情況，還親自講解了衛(wèi)生計(jì)生的宣傳教育知識(shí)，對(duì)推動(dòng)這次專項(xiàng)活動(dòng)起到了很好的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。
三、營(yíng)造氛圍、多形式，扎實(shí)開展活動(dòng)
為加大宣傳，我鄉(xiāng)大力組織開展流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生“關(guān)懷關(guān)愛”主題宣傳，利用橫幅、標(biāo)語、宣傳單、村級(jí)公告欄等形式，大力宣傳人口計(jì)生相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，營(yíng)造有利于流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作的宣傳氛圍。并在春節(jié)期間，利用大量外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)過年有利時(shí)機(jī)，組織召開了由返鄉(xiāng)流動(dòng)人口代表、育齡婦女代表、計(jì)生信息員等參加的“關(guān)愛見真情、和諧促計(jì)生”流出返鄉(xiāng)座談會(huì)，組織學(xué)習(xí)了《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》等相關(guān)內(nèi)容；講解計(jì)生政策，還現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為流動(dòng)人口辦理《計(jì)劃生育服務(wù)證》或《流動(dòng)人口婚育證明》、免費(fèi)發(fā)放計(jì)劃生育避孕套、長(zhǎng)效、短效避孕藥等慰問品。為加強(qiáng)對(duì)外出人員家庭的溝通，充分發(fā)揮家庭成員的紐帶、橋梁和線索作用，通過進(jìn)村入戶走訪的形式，對(duì)返鄉(xiāng)人員進(jìn)行了問候。
四、摸清流動(dòng)人口的底子，提供優(yōu)質(zhì)計(jì)生服務(wù)
在活動(dòng)期間，鄉(xiāng)計(jì)生辦安排值班人員，為需要辦證、換證的群眾提供方便，對(duì)確有困難的，還組織人員上門服務(wù)。對(duì)長(zhǎng)期外出人員進(jìn)行專項(xiàng)摸底登記，盡最大努力掌握其去向及婚、育、避孕節(jié)育措施、“雙查”等情況，并進(jìn)行了登記。
