第一篇 上半年的教育支部工作總結(jié) 1500字
關(guān)于上半年的教育支部工作總結(jié)
民革教育支部在民革棗莊市委的領(lǐng)導和棗莊xx中黨支部的支持下，在政治理論學習、履行參政議政職責、做好本職工作、為社會做貢獻等方面做了較大的努力，取得了一定成績。
一、做好本職工作，彰顯業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立黨員良好形象
支部在職黨員都是我市大中專院校和重點高初中的骨干力量，在各單位發(fā)揮著重要作用，半年來在各自的崗位上做出了突出成績。
裴爭，在中文核心期刊《名作欣賞》、《中國教師》、《電影評介》和《中國電視》等雜志上發(fā)表《在“政治”之外》、《民間視野下的闖關(guān)東》等論文，獲棗莊學院優(yōu)秀論文評選三等獎，完成教改立項一項。薛冬，為《棗莊學院學報》xx年聚焦學術(shù)熱點，創(chuàng)建特色欄目、打造精品刊物做出了巨大努力，取得了顯著成效，學報全面改版，質(zhì)量大幅提升。主講的《光學》課程獲批xx年省級精品課程（本科），并被推薦參加xx年國家精品課程的評選。參加的“光電功能材料實驗室”揭牌成立，主要從事光子晶體、新型納米材料、量子點發(fā)光材料等相關(guān)領(lǐng)域的理論與應用開發(fā)研究，目前在無序光子晶體光子局域化領(lǐng)域、新型納米材料的開發(fā)領(lǐng)域研究已經(jīng)處于國內(nèi)領(lǐng)先地位。徐繼民，主持的課題《落實新的教學方式與提高課堂教學效率的研究》已被山東省教研室批準立項，已開題研究。6月被中國中小學幼兒教師獎勵基金會評為“教育科研優(yōu)秀教育工作者”，受到表彰獎勵。沙文博，被評為棗莊市第二批課改標兵，申請立項國家級課題《中學英語閱讀策略的培養(yǎng)》，任課題組負責人。于波，在《中國數(shù)學教育》、《數(shù)學周報》、《學習方法報》、《學苑新報》、《課程導報》等報刊雜志發(fā)表文章40余篇，編寫出版了北師大版初中數(shù)學《學練考》、《xx中考復習方案》、《互動課堂》等圖書，參編市教研室《數(shù)學助學》《xx中考復習強化訓練》等資料。主持的`課題《課堂教學典型案例研究》被省教研室批準立項，并開題研究，取得一定成果。朱幫俊、劉偉萍、杜祥生、鄭均平、于艷萍、宋均富、孟慶偉在學校教學、管理等方面都取得了優(yōu)良的成績，樹立了民革黨員的良好形象，為民革爭得了榮譽。
二、履行參政職能，開展各種活動，努力為社會做貢獻。
汶川特大地震發(fā)生后，支部黨員感同身受，心系災區(qū)，積極為災區(qū)捐款，支部黨員在單位共捐款2489元，在民革捐款5400元，總計7889元。支部黨員還通過寫信發(fā)郵件等方式表達了對災區(qū)人民的關(guān)愛之情。
支部開展的和“學困生”“愛心結(jié)對幫困”活動取得了明顯成效。有12名學生得到支部黨員的結(jié)對幫助，贈送圖書資料30多冊，談心家訪50多次，一學期來，這些“學困生”在品行、學習等方面都有很大進步，受到學校、家長的肯定和贊揚。
支部開展了紀念臺兒莊大戰(zhàn)勝利xx周年和紀念“五一口號”發(fā)布xx周年活動。組織黨員參觀了臺兒莊大戰(zhàn)紀念館，了解和感受中國軍民為保衛(wèi)家鄉(xiāng)誓死殺敵的壯舉；舉行座談會，學習了《紀念“五一口號”發(fā)布六十周年的重大意義》等文章。
三、堅持集體學習，提高思想素質(zhì)，增強參政議政能力
支部堅持集體學習制度，三次召開專題學習會，先后學習了《民革章程》、訪民革中央主席周鐵農(nóng)的通訊——《虛心學習一如既往更好結(jié)合》、《我的民革情懷》、《傳承優(yōu)良傳統(tǒng)共建和諧社會》（《棗莊日報》 xx年4月30日 作者徐玲）等理論和時政文章?？拐鹁葹钠陂g學習了《民革中央關(guān)于進一步做好抗震救災的決定》、《抗震救災，民革全黨在行動》和《我們同舟共濟——民革全黨積極投身抗震救災工作掃描》等《團結(jié)報》刊登的文章，增強了抗震救災的責任感。集體學習時支部對“政治交接”教育活動作了總結(jié)。
四、存在的問題
教育支部黨員因教學任務(wù)繁重，課時多，集體學習困難較大，沒能做到每月集體學習一次；因政協(xié)委員和人大代表人數(shù)少，參政議政力度不夠；計劃上半年開展的送課下鄉(xiāng)活動沒能如期進行等。
第二篇 幼兒園2023年上半年社區(qū)教育工作總結(jié) 1850字
家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證?！毒V要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。”如今，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要。“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。xx幼兒園加強幼兒園管理，開展社區(qū)教育工作時時不忘征求教師的想法意見，思想上，鼓勵多交流；工作方法上，靈活多變，使全體教師團結(jié)一致，形成了一支有凝聚力的教師隊伍，為做好幼兒園各項工作提供了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結(jié)
一、根據(jù)幼兒園教育教學工作安排，一年內(nèi)開展兩次家長開放日活動。使家長了解本班教師的教育水平和工作情況，了解孩子在園情況。
二、注重宣傳工作。通過“家長園地”和“xx幼兒園家庭教育小報”向家長宣傳育兒知識以及本月的課程內(nèi)容和一些科學教子的經(jīng)驗信息，實施家園同步教育。
三、帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進生活，引導幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會現(xiàn)象，加強其環(huán)保意識，教育幼兒明辨是非，通過孩子的小手牽大手的活動，共同愛護我們的家園和社區(qū)。
四、通過與社區(qū)配合，做好民族幼兒入園的調(diào)查工作，同時向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進的教育理念宣傳單，以此提升民族幼兒的入園率，提高家長培養(yǎng)孩子和科學教育的理念。
五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開展“好家長，好家庭”的評選活動。
六、家庭教育指導師走進社區(qū)，根據(jù)居民的需要進行“家庭教育講座”。
七、和社區(qū)聯(lián)合組織，開展“家庭教育現(xiàn)場咨詢”活動。
八、充分利用社區(qū)資源開展中國傳統(tǒng)文化啟蒙教育，如：邀請有剪紙、空竹、戲曲等專業(yè)特長的轄區(qū)居民來園為幼兒做活動。
總之，在過去的一年里，我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動，取得了一定成績，同時，我們也認識到自身的不足，在今后的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動，進一步拓寬孩子參與社會實踐活動的領(lǐng)域和空間，實現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設(shè)施、場所的共享，構(gòu)筑起加強未成年人思想道德建設(shè)的多功能實踐平臺。
xx區(qū)xx幼兒園 xx
xx年11月
在忙忙碌碌中，我們這個學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜有憂。在工作中，我對每一件事都認真負責。以及吸取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己的不足點。...
好總結(jié)精心整理了《幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文xx年6月》，望給大家?guī)韼椭?！時光飛逝xx年已經(jīng)走過一半，在這半年里各位領(lǐng)導各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂，我們每天面對的是一群需要...
xx年度園務(wù)工作總結(jié) xx年是我與全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年，在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。
轉(zhuǎn)眼間，xx已將近過去，在過去的這一年中，我園工會在市教育工會、學區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園園長的領(lǐng)導下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護教職工切身利益，并增強全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開...
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的三位老師，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：一、班級情況我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班三位老師進行了家訪，在家訪...
一、教育教學：本月開展了主題活動為《花兒開》主要讓孩子：通過欣賞和觀察大自然，讓幼兒了解春天的天氣。2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。3、讓幼兒認識青蛙、蜜蜂和小鳥。4、引導幼兒學習解決困難。
在這一學年里，孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們自信、自立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會互相幫助，互相分享，自理能力也有明顯提高孩...
本學年，我園的保教工作在晉江市學前教研室、安海鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)導下，按照上級有關(guān)部門的工作部署，依據(jù)本園的實際，認真執(zhí)行工作計劃，扎實貫徹科學發(fā)展觀的重要思想，全面完成了各項教學任務(wù)。
第三篇 上半年小學個人教育科研工作總結(jié) 1750字
一學期的科研工作回憶如下：
堅持“科研為先、質(zhì)量為重、以人為本”的準則，以課題研究為抓手，以校本培訓為依附，深入開展教學研究，進一步加強課題的有效研究與過程管理，踴躍開展校本教科研活動，使學校教科研工作“源于教學，高于教學，指點教學”，精心打造教師隊伍，全面提高教育品質(zhì)，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的沖破，新的高度。
具體工作如下：
一、加強教研、科研整合，落實研究過程。
本學期，將課題組的日常研究納入教研組的通例治理之中，教研組長要全面關(guān)注本教研組的課題研究進展。全體教師要以全新的理念領(lǐng)導本人的教導教養(yǎng)舉動，創(chuàng)建與新課程相適應的新的課堂教學。市級課題《小學生自主學習才干的培養(yǎng)的策略的研究》滲透到各個學科，使課題研究過程成為先生素質(zhì)不斷進步、專業(yè)水平一直提升的進程，因為這是一個老師由“職業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。
1、每位課題組老師樹立“人人都是研究者”“上課就是研究”的新理念，在日常教學中加以研究，將理論層面與操作層面有機結(jié)合。在教學實際中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，在教誨教養(yǎng)舉措中捕捉、篩選、提煉、加工教訓和做法，把研究成果作為一筆寶貴的智慧資源，并收集、整理成豐富的文本資料。
2、扎實做好課題的日常研究工作。緊緊圍繞課題研究方案，按照課題研究過程管理的懇求認真履行課題研究。不斷改進課題研究的策略與方法，保障課題研究工作的有序進行。課題組對課題研究有部署、有落實、有檢查，對課題活動做到前有盤算，中有記錄，后有總結(jié)與評估。及時召開課題組成員專題會議，抓好研究打算的落實，密切關(guān)注、適時引導、加強監(jiān)控，做到項項有人抓，時時有人問，過程研究與終結(jié)成果相聯(lián)系，使其標準化、科學化。在課題研究過程中，努力認真做好以下多少項工作：
a、學期初根據(jù)實驗計劃的設(shè)計，分解本學期應實現(xiàn)的實驗目標，聯(lián)合教材內(nèi)容，制定課題研究學期計劃，清楚一學期課題研究的主要內(nèi)容跟實施措施。
b、根據(jù)學期謀劃的安排和課題研究的實際過程，每人每學期上好一節(jié)課題研究公開課，在研究課活動中必須充分體現(xiàn)學科教學與課題研究的整合，我校本學期從3月----6月辨別安排不同學年的教師發(fā)展課題課展現(xiàn)運動，其間呈現(xiàn)了個別年輕優(yōu)良教師和課例，學校在學期末對這些教師給予了表彰。
c、完整地積累課題研究過程中的各種原始材料，如課題研究課設(shè)計理念、上課教案、教學反思等。
d、學期末依據(jù)課題研討的實行情況，總結(jié)一學期的科研工作，說明課題研究已經(jīng)取得的結(jié)果，展望下階段的試驗設(shè)想。
二、學習為先，積淀底蘊。
學習是充滿思維的勞動，真正意思上的學習必定能更新觀點、促進反思、修轉(zhuǎn)業(yè)為、增強底蘊。在實施課程改革的今天，每一個教師都應該自發(fā)地將學習視作自己職業(yè)生命的第一須要，讓學習成為自己教學工作不可或缺的重要組成部分，通過學習不斷提高教學研究才能。本學期繼承利用業(yè)務(wù)學習的機會，輪流讓教師談學習新課程的感想，個人加強自學，廣泛學習和專題學習相結(jié)合的形式，開展教科研的校本培訓活動，進一步營造科研學習的良好氛圍，豐富教師的科研理論常識。繼續(xù)采用“請進來，走出去”的方式，一方面向外聘請有關(guān)的專家學者來校講學，另一方面持續(xù)外派教師加入各級教科研骨干培訓班和各種教育研究會，拓寬思路，放大眼界。學校科研室借助網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志，學習教育科研的理論常識，談懂得。3月19日，邀請市教研員王紅老師，區(qū)教研員盧麗老學校講座，指導講課，評課，使教師的科研意識加強了。
三、尺度科研管理，做好科研日常工作。
1、繼續(xù)完善和強化各項管理方法，增強對課題研究的指導，重視階段性檢討跟評估，保障課題按方案順利實施。
2、發(fā)展課題成果展示活動，推廣課題研究成果。
四、重視成果總結(jié)，提高科研品位。
1、每位課題研究老師都要有成果意識。在認真學習理論的基礎(chǔ)上，做到學甚至用，盡力把實際與自己的課題研究結(jié)合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結(jié)，撰寫一定數(shù)量且有較高品德的課題反思、論文，始終提高意識，逐步形成自己的實踐意識結(jié)構(gòu)。本學年，科研室組織先生參加了各級各類科研科研成果的征集。
2、當真開展精良論文的選送活動。對上級主管局部組織的論文評比，學校都將盡早告知每位教師，認真組織論文選送，加強對外推出的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率連續(xù)回升。
第四篇 2023年上半年勞動教育教學工作總結(jié) 1800字
勞動教育教學工作總結(jié)
在勞動技能課堂教學中，繼續(xù)培養(yǎng)學生日常行為習慣，教會學生動手操作、編織等勞動技能。如何才能把勞動課這門課程教好，使學生愛學、會學。 我采用靈活的教法，學生被動地學習，變?yōu)橹鲃拥貙W習;變機械地學習為有目的地學習。從創(chuàng)新、合作和成效三方面進行教學，收到了很好的成效?？偨Y(jié)如下：
1、穿、系鞋帶
能充分發(fā)展學生手指協(xié)調(diào)活動能力，養(yǎng)成獨立完成事情的好習慣。我采取穿好的鞋，讓大家輪流欣賞老師的作品，引出今天的課題。提問同學們，你們的鞋帶是自己系的嗎?誰來幫助老師完成系鞋帶全過程，只有兩名同學能獨立完成，其余學生在老師的輔導下，才能勉強的完成。通過今天學習，希望同學們以后自己獨立完成，不要在讓父母為你們操心了。
接著，我講鞋帶系好的好處和不系好的壞處。然后利用自己穿帶鞋帶的鞋子，進行分布練習，教師輔導，糾正不足。最后，分組練習，組長負責把每個學生都教會。老師并利用游戲比賽的方法，比比那一組的學生以最快完、系的最好完成任務(wù)，及時頒發(fā)獎品。
2、炒酸辣白菜
記得學生“炒酸辣白菜”的時候，我就親自示范切——炒，并講述方法，逐個輔導學生刀法。手把手的教，個別不夠熟練的，絲切的不均勻的，就耐心的講解，遇到問題，及時解決。讓每個學生把菜切完，進行評講，哪個地方不到位，哪個地方做的好都給與很好的評價。要求學生掌握正確的炒菜要領(lǐng)和方法，才能做好一頓可口的飯菜。對示范中不認真聽講的學生，嚴厲批評教育，課下個別談心。老師完整的示范后，優(yōu)秀的練習，充分發(fā)揮的小組長的聰明才智，由組長負責完成本組的任務(wù)，老師巡視每個學生操作的過程，及時找不足，改正。
三、成效
我在勞動技能課教學中，盡力滿足學生的需要，幫助學生樹立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學過程中總是能保持濃厚的學習興趣，激發(fā)學生內(nèi)在的學習需求，促使每一個學生學會學習，達到愿學、樂學、會學、善學。課堂上，不管學生最后的作品做的怎樣，我總能肯定學生的作品，總是能肯定學生為作品付出的一切勞動。并且當眾表揚一些成績平平的學生，使他終生受益。
作為一名教師，只有不斷加強觀察實踐的力度，讓學生親自動手去研究、去體味，才能使學生學好勞動技術(shù)，掌握勞動技能，進而激發(fā)學生的創(chuàng)造力。
勞動教育教學工作總結(jié)
經(jīng)過一個學期的勞動教學，三年級的學生也能掌握一些基本的勞動技能，做力所能及的事情。現(xiàn)在對本學期的勞動教學小結(jié)如下：
一、在本學期的勞動教學中能組織學生積極開展勞動活動，積發(fā)了學生勞動興趣，培養(yǎng)積極的勞動情感。
小學生最初參加勞動實踐時，勞動興趣帶有暫時性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動，并不是勞動的具體內(nèi)容。因此在組織本班進行勞動實踐時，我的教育具有集體活動的色彩，將不同的集體活動形式同具體的勞動內(nèi)容很好的結(jié)合起來、穩(wěn)定學生的勞動興趣，不斷提高學生的勞動自覺性。但是由于勞動條件和內(nèi)容的不同，集體活動的形式也要有所不同。同時，在勞動的過程中讓不同的學生擔任不同的勞動角色，并經(jīng)常進行互換，讓學生時時對勞動都充滿了期待。
二、盡自己所能讓學生在實踐中發(fā)展。
勞動課是以一門實踐性、綜合性很強的學科。本學期我讓本班學生積極的投入實踐勞動，將他們所有有限的知識轉(zhuǎn)化為能力，他們也十分的樂于運用與相互教導，從而培養(yǎng)學生的主動、樂觀、創(chuàng)新的意識。這對他們勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習慣的養(yǎng)成都有極大的幫助。
三、在勞動的教學中，大部分學生懂得了自我檢查以及幫助他人。
在自己做完了本部分的勞動任務(wù)后，學生都知道要先把自己的勞動任務(wù)檢查一下，看能否通過自己的檢查，如果通過了，他們就會對我說，讓我去評分。在得到優(yōu)分后，他們會相互幫助，直到任務(wù)完成，接受學校的檢查。
四、在熱烈的勞動氛圍中，大部分學生都能自覺地參與其中，但是個別學生會鉆點小空子，不愿參與。
故我們制定了一個勞動評價制度：對勞動積極的，獎勵紅旗;對勞動不愿參與的，沒收紅旗，外加跟本班值日生一起補值日。在制度的運用下，全班學生的勞動熱情更高漲。
總結(jié)一年的工作，我堅信，只要勞技教師意識到學生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學生的創(chuàng)造欲望，堅持“教、學、做合一”，積極創(chuàng)造條件，勞動課教學將使無數(shù)學生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花，而且常開不敗。
第五篇 2023年上半年全縣教育工作情況總結(jié) 2250字
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和高度重視下，在縣直有關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的大力支持和配合下，教育系統(tǒng)牢固樹立“管理是第一責任，質(zhì)量是第一要務(wù)”的意識，確立“一年調(diào)整，三年突破，六年爭先”的目標，圍繞“抓班子，帶隊伍，整合資源，提高質(zhì)量”的工作思路，務(wù)實重干，開拓創(chuàng)新，全力推進教育振興工程，為xx教育持續(xù)、健康、和諧、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將上半年全縣教育工作情況總結(jié)如下：
一、上半年工作回顧
（一）縣委、政府高度重視
縣委、政府領(lǐng)導站在科學發(fā)展構(gòu)建和諧社會的高度，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把振興xx教育列為2024年九項系列工程之一，先后出臺了一些促進教育的健康發(fā)展的文件，為教育的飛速發(fā)展提供了政策保障。從眾多的德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導中優(yōu)先選拔原常興鄉(xiāng)副處級黨委書記xx同志擔任教體局黨組書記、局長，確定了帶領(lǐng)教育發(fā)展的領(lǐng)頭雁，組建了教體局新的黨組，建設(shè)了一支強有力的教育管理干部隊伍，為教育的飛速發(fā)展提供了組織保障?？h委政府對xx教育傾情關(guān)注，給全縣人民和廣大教職工帶來了信心和希望，為教育事業(yè)的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)，開辟了廣闊的未來。
(二)義務(wù)教育階段教育經(jīng)費得到保障
（三）積極爭取資金，切實改善學校辦學條件
2.農(nóng)村中小學校舍維修改造項目進展順利。2024年，上級批復我縣初中校舍改造項目4個，即汝寧二中、板店初中、留盆二中、和孝二中宿舍、食堂項目，建設(shè)面積10686平方米，資金額度846萬元。目前，各改造項目進展順利，均投入作用，徹底解決了四所學校的學生就餐和住突宿問題。
(四)采取多種措施，努力提高教育教學質(zhì)量
教育教學質(zhì)量是教育教學的永恒主題，也是教育行政主管部門一切工作的出發(fā)點和歸結(jié)點。我局以“規(guī)范教育管理，提高教育質(zhì)量”為目標，明確提出通過嚴抓教學常規(guī)的落實，實抓教學過程的管理，活抓激勵競爭機制的建立，細抓學校管理和教師的評價，采取了下列措施狠抓教學質(zhì)量的提高：
1.狠抓學風、教風、校風建設(shè)。我局繼續(xù)在全縣各級各類學校廣泛開展以“校風、教風、學風”為內(nèi)容的“三風”建設(shè)，緊緊圍繞管理、校長、隊伍建設(shè)來做文章，采取各種措施把校長們“逼”上思考的平臺，讓其先有思考，然后產(chǎn)生思想，促使學校從規(guī)范管理入手，向精細管理邁進，
2.借鑒先進辦學理念，加強教育教學管理。為了深化課程改革，更新辦學理念，加強教育管理，我局組織了由全縣各高中、中心校、初中、中心小學校和幼兒園園長組成的教育考察團赴江蘇省泗陽縣、泗洪縣進行了實地學習考察?？疾靾F通過實地參觀、課堂聽課、相互研討、聽取學校介紹經(jīng)驗和與學校有關(guān)領(lǐng)導零距離交流等考察形式，感受到了他們先進的辦學理念和清晰的辦學思路以及學校鮮明的辦學特色。學習考察回來后，考察團成員寫出了有見地、高質(zhì)量的調(diào)研報告，我局及時組織召開了中小學校長學習參觀經(jīng)驗交流會，通過學習交流，更新了全縣教育管理者的管理理念，拓寬了管理者的管理視野，為進一步提高我縣教育的競爭力起到了積極的推動作用。
3.加大督導和督查力度，向教學常規(guī)要質(zhì)量。為了強化學校管理，狠抓教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，我局組織了由督導室人員為主的學校工作日常管理督導團、由縣教研室人員為主的教學教研督導團和紀檢組人員為主的校園安全和財務(wù)審計督導團，每期進行兩次集中督導，平時不定時督導，對檢查結(jié)果通報全縣，起到了激勵和推動工作的目的。
(五) 抓好班子、帶好隊伍、搭建平臺、促進交流
1.堅持開展師德師風建設(shè)。加強師德師風建設(shè)一直是我縣教師隊伍建設(shè)工作的重點。2024年春季學期，我局以“雙整”活動為抓手，在全縣中小學教師中開展了師德、師風教育活動，廣大教師進一步增強責任感、使命感和光榮感，不斷提高師德修養(yǎng)，爭做學生愛戴、人民滿意的教師。
結(jié)合目前xx縣學校布局調(diào)整及資源整合現(xiàn)狀，按照《黨政領(lǐng)導干部選拔作用工作條例》規(guī)定，為推進我縣教育干部隊伍知識化、年輕化、專業(yè)化進程，近期內(nèi)教體局將讓現(xiàn)有中心校副校長、初中副校長年齡超過50周歲人員退居二線。同時對全縣空缺的9個初中副校長職位和19個中心校副校長職位嚴格按照《xx縣初中及中心校副校長選聘方案》進行選聘。
新學期將把一部分不稱職的高中教師和超編職工充實到初中；把不適應初中教學的教師充實到小學。實行教師全員競聘上崗制度，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，加強教師隊伍建設(shè)。成立了xx縣高中教科研領(lǐng)導小組和xx縣高中學科中心教研組，構(gòu)建了高中教育交流平臺，實現(xiàn)了高中優(yōu)質(zhì)教育資源共享，打破了多年來各高中各自為戰(zhàn)、互不交流的局面。
(六) 四是調(diào)整布局、整合資源、創(chuàng)建窗口、引領(lǐng)示范
按照 “高中向縣城集中，初中向中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中，小學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中”的原則，結(jié)合城市建設(shè)規(guī)劃和人口增長趨勢，科學調(diào)整農(nóng)村學校和城區(qū)學校布局。2024年整合生源少、規(guī)模小、辦學效益低的小學52所，2024年計劃整合農(nóng)村小學46所，保留成建制小學152所。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)打造一所高標準、成規(guī)模的寄宿制小學。2024年5月13日，召開了xx縣學校布局調(diào)整工作會議，全縣資源整合工作全面展開，撤并初中13所，保留初中22所。使教育資源更為集中，辦學條件明顯改善，促進整體辦學水平不斷提高。二高搬遷后，將縣三中、汝寧一中、汝寧二中、古塔中學合并遷入原二高校址，更名xx縣第二初級中學。原汝寧二中與回小合并，建成xx第一小學；原古塔中學建成xx第二小學；原xx三中作為xx三小分校；原汝寧一中建成xx第二幼兒園；其它撤并初中建成農(nóng)村寄宿制小學。把城區(qū)4所初中（縣一中、縣二中、清華園學校和雙語初中）和農(nóng)村6所中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中打造成示范性初中，既優(yōu)化農(nóng)村教育資源，又可實現(xiàn)窗口引領(lǐng)、示范帶動。
第六篇 成人教育中心學校上半年工作總結(jié) 1350字
**鎮(zhèn)成人教育上半年已完成農(nóng)村勞動力各類培訓1865人次。其中農(nóng)村實用技術(shù)培訓1455人次；農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓145人次；農(nóng)村致富骨干、經(jīng)紀人培訓140人次；農(nóng)民工培訓30人次；鎮(zhèn)村企業(yè)職工教育培訓90人次。同時還完成新招收成人高中班學員19人，完成了農(nóng)村自學考試報名44人，共計98科次；進行了30人次的老年養(yǎng)生知識教育，較圓滿完成了上半年的工作任務(wù)。
具體做法如下：
一、努力抓好農(nóng)村實用技術(shù)培訓重頭戲，切實搞好農(nóng)村實用技術(shù)培訓。
在進行農(nóng)村實用技術(shù)培訓以前，首先同鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)推廣中心和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營中心聯(lián)系，取得他們的支持和幫助；第二，對新的一年，農(nóng)民渴望學習什么新的技術(shù)，渴望掌握什么新的農(nóng)業(yè)知識，進行調(diào)查和摸底，按照農(nóng)民的需求，調(diào)整培訓的知識和內(nèi)容；第三，對哪些能參加培訓的人員進行摸底登記，掌握人員分布情況，對培訓地點的選擇上以方便農(nóng)民學習為主。以上準備工作完成后，由成人中心校協(xié)同農(nóng)技中心和農(nóng)經(jīng)中心人員共同商量，制定出切實可行的計劃以確保全年培訓任務(wù)的完成。
在每次培訓過程中，采取靈活多變的培訓方式，進入村莊，走到農(nóng)戶家中和地邊、田頭，理論講解和現(xiàn)場實踐相結(jié)合，利用農(nóng)民勞動空余時間來進行培訓，培訓中還以解答農(nóng)民的疑問為培訓的主要形式，使農(nóng)民聽有滋味、學有興趣，都達到了預期的培訓效果，受到了廣大農(nóng)民的熱烈歡迎。
二、采取聯(lián)合辦學的形式，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓。
成人教育中心校積極同鎮(zhèn)農(nóng)科站、科技推廣中心、農(nóng)經(jīng)中心創(chuàng)辦的“興河培訓中心”、和平服裝技校、建筑公司及其他有特長的人員共同合作，上半年上半年共舉辦了兩期培訓，共有145名社會青年參加了培訓。在培訓過程中由專業(yè)技術(shù)人員進行授課，采取理論與實踐相結(jié)合的教學方法，少講多練，現(xiàn)場操作，培訓人員經(jīng)考核成績合格后，全部由培訓單位幫助聯(lián)系工作，分別輸送到本地的服裝廠、玩具廠和外地工作，由于培訓扎實，受到了用人單位的一致好評。也為農(nóng)民走上小康道路奠定了基礎(chǔ)。
三、想方設(shè)法，調(diào)動一切社會力量，加大其它各項培訓工作。
1、農(nóng)村的發(fā)展是離不開帶頭人的，有了好的帶頭人，就能使農(nóng)民早一天走上致富路。成人教育中心積極同鎮(zhèn)政府合作，共同培訓農(nóng)村致富骨干。把村里思想好，有工作熱情的青年組織起來，讓他們首先學到一些致富的本領(lǐng)，在自己致富的同時，讓他們擔任村干部，帶領(lǐng)全村人共同致富。上半年成人教育中心共舉辦農(nóng)村致富帶頭人培訓班兩期，共140人參加，主要對他們進行了系統(tǒng)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞方面知識的培訓，培訓內(nèi)容由淺入深，由理論到實踐，受到了參加培訓人員的好評，他們也決心在家里起到模范帶頭作用，為村民致富帶出好路子。
2、上半年主要對部分企業(yè)單位的農(nóng)民工進行了有關(guān)勞動合同法律、法規(guī)的培訓，培訓共舉辦一期，培訓了35人。通過培訓使這些農(nóng)民工掌握了勞動合同法，也合理地維護了自己的勞動權(quán)益。
3、積極做好鎮(zhèn)村職工教育工作。堅持以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大會議精神，進一步解放思想、深化改革、提高辦學質(zhì)量，并積極探索新形式下的職工教育改革與發(fā)展的新思路，使全體職工都能解放思想，積極進取，為社會的發(fā)展做出貢獻。上半年已完成上級下達的180名職工培訓任務(wù)的50%，完成了90名職工培訓任務(wù)。培訓的主要內(nèi)容是《______安全生產(chǎn)法》，在職工教育的全過程中，建立了完善的規(guī)章制度，并積極同有關(guān)部門取得聯(lián)系，取得了良好的培訓效果。
第七篇 教育系統(tǒng)政工科上半年工作總結(jié) 3400字
教育系統(tǒng)政工科上半年工作總結(jié)
上半年，政工科在工作上繼續(xù)以黨的十七大精神為指導，以不斷改善教師結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教師資源配置，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展為目標，緊緊圍繞縣教育局年度工作目標，努力創(chuàng)新，扎實工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一、完善激勵機制，不斷創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式
激勵機制的不斷完善，既有利于教師隊伍管理，又能調(diào)動教師的工作積極性，更有利于教師的培養(yǎng)。上半年在這方面做了許多工作。
（一）不斷完善教師培訓機制
繼我縣“323師訓工程”完成師訓任務(wù)后，按照省教育廳精神，又啟動了新一輪教師培訓工作。
（1）骨干教師培訓。“領(lǐng)雁工程”全面啟動并不斷落到實處。2月份，安排好了省“領(lǐng)雁工程”教師的脫產(chǎn)培訓和實習生頂崗教學工作；3月份，縣“領(lǐng)雁工程”小學數(shù)學班28人通過半個月的理論培訓和一個月的實踐培訓順利結(jié)業(yè)，初中英語班22人也通過了兩個月的集中培訓任務(wù)，培訓骨干教師共計50名；4月份，縣“領(lǐng)雁工程”小學英語班開班；
（2）教師全員培訓。一是由教科研中心采取菜單式和小班化培訓方式。培訓了382名中小學教師和381幼兒教師以及105名新上崗的班主任教師；二是由學校采用校本研修的方式培訓本校教師，收到較好效果。5月份，在鶴浦小學舉行了全縣校本研修現(xiàn)場會暨師訓站長培訓班開班儀式，表彰了13所校本研修先進學校；
（3）重點學科培訓。一是利用名師工作室。小學語文、英語等名師工作室深入基層學校進行深度蹲點培訓，二是利用縣研修團隊?？h研修團隊的導師們到農(nóng)村學校進行上課示范培訓。
(4)各類專項培訓。一是對三年內(nèi)的新教師進行專項培訓；二是對外來外來務(wù)工子弟學校教師進行專項培訓；三是師訓站站長進行專項培訓；四是對團隊干部（班主任）進行專項培訓。這些培訓對骨干教師的培養(yǎng)和教師的成長都起到很好的促進作用。
（二）進一步完善了考核獎勵制度
（1）健全對名優(yōu)教師的考核獎勵。4月份，完成了“名教師獎勵方案”出臺的準備工作。摸清了我縣省特級教師、市名教師、市名校長、市學科骨干教師、市雙師型教師等有關(guān)情況，同時也了解了周邊縣市有關(guān)名師的獎勵額和考核細則，現(xiàn)已制定出我縣的初步獎勵額；
（2）還出臺了“關(guān)于開展象山縣優(yōu)秀教師跨校指導教育教學活動意見”，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教師的應有作用。
（3）6月份，安排了對校長的年度考核工作，在7月份完成，評出了20名優(yōu)秀校長。
（三）認真做好各項評選、評定工作
（1）3月份，積極開展市教育管理名師評選活動，推薦了市教育管理名師2名；
（2）4月份，完成創(chuàng)新學校管理校長論壇論文評選、論壇評選工作。
（3）教師職稱評審是優(yōu)化教師隊伍、促進教師隊伍建設(shè)的重要一環(huán)。1月份，就開始著手準備這項工作，發(fā)出了有關(guān)通知；6月份，完成了教師職評的推薦、審核工作，并于7月18日進行了考試，公布了考試成績。
二、加大力度，有序做好教師交流工作
根據(jù)縣委文件精神，為繼續(xù)優(yōu)化教師資源配置，增強教師隊伍活力，促進教育均衡發(fā)展，上半年在去年的基礎(chǔ)上加大了這方面的工作力度。
（一）進一步做好教師區(qū)域交流工作
4月份，開展了一系列教師區(qū)域交流的調(diào)研活動，先后召開丹城城區(qū)義務(wù)段校長座談會、石浦城區(qū)義務(wù)段校長座談會兩次、文峰集團班子座談會及有關(guān)教師座談會，進行教師問卷調(diào)查統(tǒng)計，寫出了關(guān)于教師區(qū)域交流的調(diào)研報告；5月份，出臺了《象山縣義務(wù)段學校教師區(qū)域交流工作補充意見》，計劃把石浦城區(qū)義務(wù)段學校教師也納入教師區(qū)域交流之中；7月份，匯總好有關(guān)校上報的教師區(qū)域交流名單，丹城城區(qū)25名，石浦城區(qū)43名，最后確定丹城城區(qū)交流16名教師交流，石浦城區(qū)考慮到情況特殊，決定暫緩交流。
（二）繼續(xù)做好教師支教工作
一個是城區(qū)教師到農(nóng)村進行支教，擬訂出了《象山縣教育局關(guān)于城區(qū)學校教師支教工作的實施意見》（討論稿），選派了6名城區(qū)教師到農(nóng)村學校支教；22名上掛培養(yǎng)兩年的新教師全部回到原農(nóng)村學校任教。另一個是選派縣骨干教師到四川青川支教。根據(jù)省市有關(guān)精神，3月份，選派了首期1名骨干教師赴四川青川支教，現(xiàn)已圓滿完成支教任務(wù)，并順利返回象山；6月份，又組織了第二期赴青川支教報名工作，并在8月中旬確定了支教人員，現(xiàn)已到崗支教。
三、確保需求，順利完成教師招聘任務(wù)
堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，嚴格按照招聘程序和辦法，認真做好教師的招聘工作。
今年的教師招聘工作比較特殊，分為兩次二類三種形式來完成。第一次為縣內(nèi)常規(guī)性招聘，第二次為寧波市特崗定向招聘；招聘時分普通中小學（幼兒園）教師與職業(yè)教育專業(yè)教師兩類招聘，招聘形式為專業(yè)知識考試，教學能力測試和專業(yè)技能測試（音體美學科、學前教育、職業(yè)教育專業(yè)教師考）。根據(jù)師范類畢業(yè)生逐年減少的實際，招聘對象又有新的變化，今年除招聘象山生源師范類高校畢業(yè)生外，還允許符合條件的非師范類、非象山生源的畢業(yè)生報考。結(jié)果符合條件報名的有443人，擬錄用211人，其中碩士研究生6人，職教專業(yè)教師16人，學前教育55人。這些擬錄用人員的體檢工作全部完成。第一次招聘的畢業(yè)生已全部簽訂好就業(yè)協(xié)議書，完成了畢業(yè)生的檔案檢查、考察材料撰寫及報到錄用等有關(guān)工作，并全部分配好；第二次招聘的畢業(yè)生也安排好了理論培訓和實踐培訓。
四、城鄉(xiāng)兼顧，順利做好人事調(diào)配工作
教師調(diào)配的面比較廣，量比較大。主要包括跨縣市調(diào)動（調(diào)出去和調(diào)進來）、跨系統(tǒng)調(diào)動、城區(qū)內(nèi)調(diào)動、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)動、進城調(diào)動、新進教師分配等。今年城區(qū)教育規(guī)模進一步擴大，教師需求增加，但又要兼顧城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，這進一步加大了教師調(diào)配工作的難度。為此，我們首先充分做好有關(guān)的準備工作。5月份，出臺了《縣教育局教職工調(diào)配工作意見》，從緊控制教師進城調(diào)動的數(shù)量，規(guī)定各校上報人數(shù)控制在在編公辦教職工總數(shù)的6%以內(nèi)，同一學校同一學科調(diào)出不超過學科上報數(shù)的50%；6月份，完成了度各學校教師需求統(tǒng)計匯總工作和教師進城調(diào)動、跨系統(tǒng)調(diào)動、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)動、跨縣（市）調(diào)動、城區(qū)內(nèi)調(diào)動的有關(guān)統(tǒng)計工作；7月份，完成了教師進城調(diào)動考試工作；嚴格控制跨縣（市）、跨系統(tǒng)教師調(diào)動，共調(diào)出57人，占比例1.2%，縣外調(diào)進16人，至8月中旬整個教師的調(diào)配工作全部完成，總體上比較順利穩(wěn)定。
五、增強意識，整頓規(guī)范編外用工
編外用工管理關(guān)乎社會穩(wěn)定，必須不斷規(guī)范使用。一要嚴控數(shù)量，依法核定；二要健全制度，簽好合同；三要落實待遇，繳好保險。4月初，根據(jù)縣勞動監(jiān)察大隊檢查反映，部分中小學在使用編外用工上還存在一些不規(guī)范的情況，對此我們十分重視。在5月份，對系統(tǒng)內(nèi)各單位的編制外用工情況進行了一次全面的摸底排查，并做了具體的統(tǒng)計，對存在的一些傾向性問題進行了歸類；在6月份，專門召開了編制外用工管理工作會議，通報了有關(guān)情況，還邀請縣勞動局領(lǐng)導作輔導講座，指出存在的主要問題，提出合理化的建議，強調(diào)下步整改的措施；再次，在會后加強督促，要求各單位整改到位。收到比較好的效果，各校領(lǐng)導認識有了進一步提高，編外用工的使用得到進一步規(guī)范，有效的消除了一些后遺癥。
六、突出重點，加強師德師風建設(shè)
師德師風建設(shè)既是教師隊伍建設(shè)的重點，也是社會關(guān)注的熱點，加強教育，提升素養(yǎng)，對于提升教育的形象和戰(zhàn)斗力顯得十分重要。上半年主要做了以下幾項工作：
1、加強師德學習，用理論武裝頭腦。繼續(xù)在全縣教師中廣泛開展宣傳、學習、貫徹新制定的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，頒布了我縣教師職業(yè)行為五條禁令；利用余姚梁弄中學校長徐立科先進事跡，在全縣教育系統(tǒng)積極開展向徐立科同志學習活動，組織了“黨員教師談師德”系列活動，包括“我談師德”討論活動和“師德高尚我先行”論壇演講活動。
2、開展評選活動，用身邊的榜樣教育人。積極配合教育工會，先后參與了評選優(yōu)秀教師三項活動，分別是縣百名優(yōu)秀教師評選活動、縣百名優(yōu)秀教師德育工作者評選活動、縣“雙十佳”（“十佳農(nóng)村教師”、“十佳師德楷?！保┰u選活動，取得較好效果。
七、認真仔細，確保績效工資平穩(wěn)實施
首先在義務(wù)段教育學校實施績效工資分配政策，是加強教師隊伍建設(shè)具有里程碑意義的一件大事。上半年，我們積極配合縣人事局、財政局制定了《縣義務(wù)教育學?？冃ЧべY實施辦法》，完成了基礎(chǔ)性教師績效工資發(fā)放的準備工作，包括班主任津貼發(fā)放的統(tǒng)計、教齡津貼發(fā)放的統(tǒng)計、享受對象的確定、基礎(chǔ)性工資額的測算等，計劃在十月份開始正式發(fā)放；做好了獎勵性績效發(fā)放的準備工作，先后召開各科室長座談會、校長代表座談會，廣泛征求意見，出臺了“縣義務(wù)教育學校獎勵性績效工資分配指導意見》、《義務(wù)學校校長考核獎勵實施意見》、《縣名優(yōu)教師崗位津貼及考核獎勵實施意見》及其相應的考核細則，預發(fā)了3000元的獎勵性績效工資。
第八篇 2023年上半年教育黨風廉政建設(shè)工作總結(jié) 1100字
作為一名基層單位的管理人員，一年來我按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則(試行)》的要求，牢固樹立廉潔從政的意識，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規(guī)定，正確行使手中的權(quán)利，做到一身正氣，堂堂正正做人，踏踏實實干事，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象。現(xiàn)將一年來自己的廉潔自律情況報告如下：
一、提高認識，增強廉潔自律的自覺性
廉潔自律是對黨員領(lǐng)導干部最起碼的要求，作為單位主管，我能牢記責任，在千頭萬緒的實際工作中，時刻繃緊廉政建設(shè)這根弦。始終把領(lǐng)導干部廉潔自律、糾正不正之風當作大事來抓，從嚴要求自已。對黨風廉正建設(shè)在思想認識上達到“四個明確”，即：明確黨風廉政建設(shè)是深化改革、做好本職工作的現(xiàn)實需要;明確搞好黨風廉政建設(shè)必須齊抓共管，看好自己的門，管好自己的人;明確作為領(lǐng)導干部的責任內(nèi)容和要求;明確如果知法犯法，貪污受賄就必然受到法律責任追究。
二、強化學習，提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)
保證廉潔，強化黨性意識，學習是必不可少的，如果放松學習，思想就會落于形勢，就會喪失先進性，就會使精神世界留于低級趣味，就難以抵擋各種誘惑，政治上也就不可能成熟。擔任林業(yè)公司支書以來，面對林業(yè)及園藝管護工作及安全工作，我深刻認識到學習的重要性與必要性，一方面狠抓專業(yè)知識，開拓進取，以適應工作的需要。另一方面結(jié)合“讀書思廉”活動，強化政治理論學習，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想、黨的四中、精神，重溫了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條律》及《____關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》，通過學習不僅使我對外因與內(nèi)因、正人與正己、權(quán)力與義務(wù)、自律與他律的內(nèi)涵有了更深層次的理解，牢固樹立了正確的人生觀、世界觀，從思想上構(gòu)筑起反腐__、拒腐防變的防線。
三、規(guī)范制度管理，保障廉政建設(shè)
作為基層單位的主要負責人，在嚴格執(zhí)行有關(guān)要求的同時，以落實黨風廉政建設(shè)責任制為龍頭，狠抓黨風廉政建設(shè)。做到一級抓一級，層層抓落實，完善干部廉潔制;其次是健全材料管理制度，特別是在采購管理上，嚴格執(zhí)行公司的有關(guān)規(guī)定，堅決杜絕一切暗箱操作。教育黨員干部強化自律意識，要求班子成員認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》辦事，杜絕吃拿卡要。
四、存在的問題
在自我主觀世界方面需進一步提高，在大是大非問題上能夠堅持原則，在個別小問題上有所忽視和放松，表現(xiàn)在工作方面不夠深入細致，認識有待深化等現(xiàn)象。
在今后的工作中，我將進一步加強學習，增強服務(wù)意識，強化自律、自警和自省，以“三個代表”重要思想指導和規(guī)范自己的行為，牢固樹立為人民服務(wù)的思想意識，把好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)，大力弘揚求真務(wù)實的精神，虛心接受群眾的批評和建議，力爭在廉政建設(shè)方面取得新突破，新發(fā)展。
第九篇 2023年上半年黨建工作總結(jié)教育局版 4300字
2024年上半年，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導下，局黨委深入貫徹落實區(qū)委相關(guān)文件要求，緊盯服務(wù)教育、建設(shè)隊伍兩大核心任務(wù)，切實加強黨的思想、組織、作風、反腐__和制度建設(shè)，提升黨建工作水平。
一、加強基層黨組織建設(shè)，全面提升基層黨組織服務(wù)能力
1.抓實基層黨建工作。一是完善黨建議事制度。黨委每年初召開一次黨建工作會議，對上年黨建工作進行總結(jié)，并對當年的黨建工作作出全面規(guī)劃和部署。每季度至少召開一次黨建工作例會或黨建議事會，研究部署基層黨建重要工作、重大活動、重點項目，推動解決重點難點問題，完善黨委議事規(guī)則。每年底要召開一次基層黨組織書記抓基層黨建述職評議會，對基層黨組織抓黨建工作成效進行全面檢驗。二是完善議事報告制度。黨委每季度最后一個工作日前將黨(工)委季度議黨建的時間、形式、參加人員、議題、決議等情況(附會議記錄)報區(qū)委組織部備案，各總支、支部。
2.規(guī)范黨內(nèi)組織生活。一是定期規(guī)范開展。落實《關(guān)于進一步規(guī)范黨支部組織生活的意見》的要求，支部黨員大會每季度至少一次，支部委員會每月至少召開一次，黨小組會每月至少召開一次，每季度至少安排上 1 次黨課。二是實行紀實管理。每個黨支部要指定專人負責填寫“三會一課”記錄簿，并按照規(guī)定要求如實記錄“三會一課”開展情況、黨員出勤情況等相關(guān)內(nèi)容，健全相關(guān)檔案，實施紀實、痕跡化管理。三是嚴格報備報告。年初，每個黨支部要研究制定“三會一課”年度計劃安排報局黨委備案，局黨委通過派員列席、隨機抽查、組織觀摩等方式對所轄支部“三會一課”情況進行上門督導，每半年一次督導全覆蓋。各黨支部要于每季度的最后一個工作日前，向局黨委上報黨支部“三會一課”開展記錄，由黨委據(jù)實考核評分并記錄備案。
3.加強組織陣地建設(shè)。確保各黨支部黨員活動室及桌椅配備齊全，三會一課、民主評議黨員、發(fā)展黨員、黨費收繳以及入黨誓詞、黨員權(quán)利和義務(wù)等制度均在活動室醒目位置懸掛。各黨支部均結(jié)合各自特色，在校園醒目處營造出濃厚的黨建氛圍。其中xx學校的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、xx小學黨支部的黨員關(guān)愛留守兒童等廚具特色。
4.深化黨建“書記”項目實施。局黨委“書記項目”獲好評。其中xx中學的家風家訓教育館已經(jīng)打造成對師生進行家風家訓基地;xx小學的廉政教育基地頗具特色，受到省紀委的高度評價;xx小學的“童心向黨”教育基地特色初顯，深得師生喜愛。
5.用好“智慧黨建”平臺。及時召開了“智慧黨建”平臺使用推進會，對電子黨務(wù)系統(tǒng)使用工作進行了再布置、再落實，目前app使用人x，占在職黨員人數(shù)的x%。今后將做好離退休老同志的關(guān)注和使用工作，確保電子黨務(wù)系統(tǒng)使用工作取得新突破。
6.培育典型人物及示范點。目前培育“xx好人”候選人xx人和xx學校的黨員創(chuàng)業(yè)教育示范點和黨員創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)教育示范點x個(x個示范點受到區(qū)委書記高度評價)。
二、加強作風和黨風廉政建設(shè)，全面營造教育系統(tǒng)風清氣正環(huán)境
1.切實履行“第一責任人”責任。一是加強組織領(lǐng)導。局黨委高度重視黨風廉政建設(shè)責任制工作，及時調(diào)整以黨委書記為組長的黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，健全 “一把手負總責，班子成員齊抓共管，監(jiān)察室協(xié)調(diào)督查”的領(lǐng)導體制和工作機制。x月x日區(qū)教育局黨委召開班子成員“落實兩個責任”交責會，制定落實黨風廉政建設(shè)主體責任具體舉措，明確班子成員任務(wù)分工，制定年度工作思路和舉措。x月x日，召集機關(guān)、教師發(fā)展中心、各校(園)副股級以上干部傳達學習中央紀委二次全會、省紀委三次全會、市紀委三次全會精神，部署全年教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作;召開教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)暨師德師風警示教育大會，會上通報了4起違反師德的典型案例，要求教育系統(tǒng)全體黨員干部要引以為戒，警鐘長鳴。按規(guī)定與班子成員開展廉政談話，嚴格執(zhí)行黨的各項紀律特別是政治紀律、組織紀律，落實廉潔自律、廉潔從政和作風建設(shè)各項規(guī)定。與班子成員、學校負責人簽訂責任書，層層分解落實工作責任，建立橫到邊、縱到底的責任制網(wǎng)絡(luò)，主持制定《局黨委關(guān)于落實黨風廉政建設(shè)、基層黨建和意識形態(tài)工作責任制情況整改方案》，進一步強化責任意識。二是責任分解落實。局黨委書記作為班長，要切實管好班子、帶好隊伍，每次黨委會、班子會議，都要求班子成員抓好廉潔從政，履行好黨風廉政建設(shè)主體責任。要求班子成員每季度對科室及聯(lián)系學校進行廉政提醒談話，落實廉潔自律，廉潔從政和作風建設(shè)各項規(guī)定;與分管科室一起到學校部署拓展深化“三不”整治工作，以重點領(lǐng)域和重點崗位為突破，加強對職稱評定、招聘招生、項目審批、選人用人、有償補課等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，高頻督查推動作為，以常態(tài)問責倒逼落實，嚴肅查糾黨員干部“不擔當不作為不落實”典型問題，著力解決當前形式主義、官僚主義存在的突出問題，促進干部作風進一步好轉(zhuǎn)。三是狠抓作風建設(shè)。深入落實中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委、區(qū)委十二項規(guī)定要求，堅持不懈解決“四風” 突出問題，建立作風建設(shè)長效機制。x月x日召開民主生活會，對照“七查擺七強化”要求，深入進行黨性分析，找準找實思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題，立學立行、邊查邊改。深入基層學校開展談心談話，對在工作中存在的問題進行深刻剖析，并對轉(zhuǎn)作風提出明確要求，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，做到自省、自重、自警、自勵。提前部署節(jié)假日期間作風建設(shè)工作，開展元旦、春節(jié)、清明、五一期間作風建設(shè)專項檢查、春季開學收費工作檢查和教輔資料征訂情況督查、教育系統(tǒng)參與非法集資等非法金融活動排查、教育系統(tǒng)辦公用房清理整改專項督查、違規(guī)發(fā)放津補貼和評審費專項整治工作督查、政府投資工程建設(shè)項目標后監(jiān)督工作檢查，到學校進行走訪、調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)群眾身邊不正之風和微腐敗問題，剖析原因，指導工作，嚴肅查處侵害群眾利益問題。強化紀律建設(shè)，嚴明黨的紀律規(guī)矩，嚴格執(zhí)行“三個一律、五個嚴禁”，堅決防止“四風”問題反彈回潮。
2.落實齊抓共管機制。制定2024年度黨風廉政建設(shè)工作計劃和領(lǐng)導責任分工，逐項分列班子成員職責。班子成員對分管科室和聯(lián)系學校黨風廉政建設(shè)負全面責任，局黨書記對班子成員和各黨支部書記的黨風廉政建設(shè)負直接領(lǐng)導責任。將黨風廉政內(nèi)容列入績效考核，實行黨風廉政建設(shè)工作一票否決制度。下發(fā)區(qū)教育局《關(guān)于開展“不擔當不作為不落實”整治助推教育高質(zhì)量發(fā)展專項行動的工作方案》，進一步加強作風建設(shè)，引導廣大黨員干部增強敢擔當、勇作為、快落實的思想自覺和行動自覺，助推xx教育高質(zhì)量發(fā)展。切實履行配合巡視巡察、推動整改落實的主體責任，抓好成果運用，對巡視巡察期間發(fā)現(xiàn)問題立行立改，制定《關(guān)于區(qū)委第二巡察組巡察區(qū)教育局反饋意見的整改方案》，按照方案要求責任到人，限期整改。做好全國“兩會”期間赴省進京越級訪化解控減工作;制定《xx區(qū)教育系統(tǒng)兩會期間維控實施方案》，各學堅持日報，教育局及時匯總上報，重點做好非在編幼兒教師群體的穩(wěn)定工作。無赴省進京越級上訪發(fā)生。針對區(qū)委黨建辦《關(guān)于對區(qū)教育局黨委2024年度落實黨風廉政建設(shè)、基層黨建和意識形態(tài)工作責任制情況檢查考核的反饋意見》，局黨委書記組織機關(guān)所有工作人員、各校(園)校(園)長、黨組織負責人傳達學習中央紀委二次全會、省紀委三次全會、市紀委三次全會精神。召集相關(guān)人員研究制定《區(qū)教育局黨委關(guān)于落實黨風廉政建設(shè)、基層黨建和意識形態(tài)工作責任制情況整改方案》，及時整改落實黨風廉政建設(shè)責任制檢查考核反饋意見。分管領(lǐng)導春節(jié)帶隊到聯(lián)系學校(園)開展送溫暖活動，到扶貧對象家走訪慰問，研究分析低收入農(nóng)戶和經(jīng)濟薄弱村實際困難，深入尋找脫貧致富路徑，協(xié)助落實扶貧濟困資金和項目，發(fā)放慰問金共計x元，大米x公斤，食用油x公斤。
3.強化季度工單督查催辦。x月x日，局黨委按季度工單要求召開專題會議，研究部署黨風廉政建設(shè)相關(guān)工作，通報了一季度工單完成情況，對一季度未完成工單進行了再安排再部署，提前部署二季度工單任務(wù)。目前二季度工單正在按照任務(wù)清單要求有序推進。
三、加強思想建設(shè)，全面提升黨員隊伍的思想政治素質(zhì)
1.圓滿完成黨員冬訓工作。在今年的冬訓工作中，緊緊圍繞區(qū)委規(guī)定的專題開展冬訓工作。同時，還立足教育系統(tǒng)實際，抓好抓實冬訓中教育系統(tǒng)的“選修課”。冬訓工作的著力點放在學生家長和社會最關(guān)心的教育教學問題上。為此，我們著重做好三件事：一是明確責任，制定預案。召開專題座談會、發(fā)放黨員教師問卷、家長問卷，認真開展訓前調(diào)研，找準黨員教師中存在的突出問題、摸準家長社會關(guān)切的熱點問題，為制定冬訓實施方案提供科學依據(jù)。二是加強領(lǐng)導，精心組織。成立以黨委書記為組長、各黨委成員掛鉤到總支、支部的冬訓工作領(lǐng)導小組，保證各總支、支部訓前有部署，訓中有檢查，訓后有總結(jié)，個個有亮點、個個有特色。三是注重特色，增強活力。開展四項特色活動：一是開展“千師訪萬家”活動。組織黨員教師走出校門、進入家門，和學生家長面對面、心貼心交流，大力宣傳黨的教育方針政策，深入了解學生生活、學習和思想等各方面情況，廣泛征集家長對學校和教育工作的意見與建議，不斷提升服務(wù)學生成長的意識，增強教師教書育人的本領(lǐng)。二是開展“愛心爸爸、愛心媽媽”活動。組織黨員教師與孤殘、留守兒童、單親兒童結(jié)成幫扶對子，開展談一次心、送一份溫暖、吃一頓年飯、訂一份幫扶計劃等“四個一”活動，讓孤殘、留守兒童、單親家庭兒童感受到了老師的溫暖和關(guān)懷。三是開展惠民政策宣傳活動。組織黨員教師走進社區(qū)、街道開展外來子女入學、特困學生資助、義務(wù)教育施教區(qū)劃分等政策的宣傳活動，擴大了惠民政策的群眾知曉率。四是開展家長進校園活動。邀請廣大家長走進學校，全方位、多視角了解學校的日常管理，親身感受教師日常教育教學工作的辛苦和付出，并充分征求家長對學校管理、教師教學等方面的意見和建議。
2.高度重視意識形態(tài)工作。把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，列入年度工作要點，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理，與中心工作緊密結(jié)合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。同時，結(jié)合教育工作實際，強化擔當意識，在師生中開展各種活動，加強正面宣傳，弘揚正能量。開展“中國夢”主題教育活動，把“八禮四儀”貫穿學校德育工作全過程;圍繞區(qū)“文明城”創(chuàng)建，進一步凈化校園及周邊環(huán)境，讓社會主義核心價值進校園、進課堂，師生入腦入心;深入組織實施骨干教師、“師德模范”等評選，充分發(fā)揮他們在意識形態(tài)工作中的引領(lǐng)帶動作用。
第十篇 教育局計財科2023上半年工作總結(jié) 2050字
在2023上半年的工作上，在領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，全科人員團結(jié)協(xié)作，共同努力，順利的完成了年初確定的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將計財科2024年上半年的工作情況 總結(jié)如下：
一、財務(wù)工作
1、審核匯總所有預算單位上一年度的經(jīng)費決算；預算外資金決算。有關(guān)直屬單位的基本建設(shè)決算。并按時向有關(guān)部門上報了決算資料。
2、組織部署各直屬單位清產(chǎn)核資工作。對各預算單位的固定資產(chǎn)進行了全面的清查盤點，經(jīng)過一個多月的清理登記、匯總，基本上做到帳帳相符，帳物相符。為進一步加強固定資產(chǎn)管理，奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、對新歸屬的林業(yè)四校的財務(wù)狀況，后勤管理及經(jīng)費需求情況進行了調(diào)研，向有關(guān)部門及有關(guān)領(lǐng)導提供了有關(guān)數(shù)據(jù)及資料，以保證林業(yè)四校的平穩(wěn)過渡及學校正常工作的運轉(zhuǎn)。
4、配合盟審計局對全盟普教經(jīng)費的撥付，管理使用情況進行了專項審計。經(jīng)過審計，計財科的財務(wù)工作得到了審計部門的充分肯定。
5、抽調(diào)部分財會人員，參加了由盟財政局組織的對文體廣電局預算外資金的收入，管理支出情況的對口檢查。
二、“義教工程”及“排危工程”工作
1、在阿榮旗組織召開了全盟各旗市計財股長會議，對xx中小學布局調(diào)整
規(guī)劃的制定，“二期義教工程”規(guī)劃的制定，排危工程規(guī)劃的制定，做了全面部署。
2、協(xié)調(diào)盟行署建立了呼盟“二期義教工程”、“排危工程”組織機構(gòu)，成立了領(lǐng)導小組及項目辦公室。
3、完成了“一期義教工程”的總結(jié)工作，向自治區(qū)教育廳上報了“一期義教工程”的總決算。上報了盟及四個項目旗的三年工程完成情況的總結(jié)材料，參加全區(qū)“一期義教工程”的總評比。
4、接待并協(xié)助國家危改部際協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組下派的專家組，完成了對我盟危險校舍現(xiàn)狀的調(diào)研工作。通過檢查，專家組對我盟上報的危房情況的真實性給予了肯定。
5、完成了“二期義教工程”規(guī)劃的制定工作。并幾次到自治區(qū)教育廳，說明我盟制定規(guī)劃的依據(jù)，積極爭取“二期義教工程”資金額度。共爭取“二期義教工程”上級專項資金6090萬元。根據(jù)“二期義教工程”?？铑~度，制定了“二期義教工程”實施的年度計劃。今年已啟動土建項目24個，計劃購置課桌椅4615套，購置圖書xx0冊，完成購買教學儀器金額22.4萬元。
6、完成了“排危工程”規(guī)劃的制定工作，并會同城建、
質(zhì)檢部門對我盟中小學危險校舍重新作了鑒定，并把排危的相關(guān)資料如期上報教育廳，為爭取排危工程款提供了保證。經(jīng)積極爭取和有效的工作，共爭取排危工程款1354萬元，確定項目27個，制定了排危工程年度計劃，今年共起動排危工程項目10個，已全部竣工的5個，新建校舍9360平方米，完成投資880萬元。
7. 根據(jù) 教育 廳的要求，組織“二期義教工程”項目旗的計財股長和部分排危工程項目旗市的基建管理人員，參加了自治區(qū)組織的工程項目管理培訓。為“二期義教工程”及“排危工程”保質(zhì)保量的完成，提供了保障。
三、其它工作
1. 年初根據(jù)受災情況及時上報了教育帶來的損失情況。確定建設(shè)項目24個，并及時審核上報了捐款項目的可研報告及項目建設(shè)建議書。24個項目全部獲國家教育部港澳臺辦的批準。除西旗一中和莫旗尼爾基二小明年六月竣工外，其余項目已全部竣工，新建校舍25260平方米，共計完成投資2151萬元。捐款的獲得超額完成了盟委考核辦給我局招商引資的任務(wù)。招商引資指標40萬元，超額完成495萬元。
2. 為爭取“項目”審核上報了五旗市校外青少年活動場所建設(shè)項目的可研報告
上報了特殊教育學校基本建設(shè)項目
的可研報告，爭取中央特殊教育基建補助投資25萬元。
上報了香港捐款所需的相關(guān)資料。
上報了香港基金會捐贈所需的相關(guān)材料。
3. 完成了西部開發(fā)助學工程特困生的推薦工作。
存在的問題
1. 教育專項經(jīng)費不到位
2. 教育費附加被擠占。
下半年年計財科工作思路
一、加強直屬單位的財務(wù)管理及后勤工作管理，積極為直屬學校的各項工作的正常運轉(zhuǎn)提供積極有效的服務(wù)。
二、加強教育事業(yè)及教育經(jīng)費的統(tǒng)計工作，完善新的統(tǒng)計 方法 ，掌握新的統(tǒng)計程序，確保統(tǒng)計信息真實可靠，為領(lǐng)導決策，提供 科學 依據(jù)，利用 計算 機 網(wǎng)絡(luò) ，豐富各種信息的傳遞，為領(lǐng)導服務(wù)，為基層服務(wù)。
三、為確立以縣為主的管理體制，加大經(jīng)費投入力度，為努力提高“兩個比例”“三個增長”，做好相關(guān)的各項工作，如宣傳、調(diào)研、檢查、監(jiān)督、督促等工作。搞好各項教育經(jīng)費的需求測算，督促各旗市盡快建立“工資資金”專戶。
四、全面啟動二期“義教工程”的土建項目及其它單項項目
1. 努力落實盟旗兩級的配套資金。確保規(guī)劃任務(wù)的完成。
2. 建立健全各項規(guī)章制度，加大檢查監(jiān)督的力度，確保各項目的
工程質(zhì)量。
3. 結(jié)合二期“義教工程”繼續(xù)進行 農(nóng)村 牧區(qū)學校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，努力提高資金的使用效益。
五、制定監(jiān)管制度并與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，落實配套資金，保質(zhì)保量完成排危工程項目。
六、開展xx中小學校園文化建設(shè)大賽活動，努力提高xx中小學校園文化建設(shè)的整體水平。
