第一篇 本學(xué)期工作總結(jié) 1500字
時(shí)光如梭，匆匆忙忙一學(xué)期將要結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期來的教學(xué)工作，可謂有條不紊，腳踏實(shí)地，在平凡中有創(chuàng)新，在忙碌中有收獲。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
五、注重與學(xué)生的交流?！袄斫狻笔墙熒楦械募~帶與橋梁。理解學(xué)生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學(xué)生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當(dāng)學(xué)生取得好成績，獲得成功時(shí)，要給以祝賀和鼓勵(lì)，當(dāng)學(xué)生遇到困難，遭受挫折時(shí)，要給以安慰和支持。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠與苦心。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
通過這一學(xué)期的不斷努力，我班各個(gè)層次的學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也有了提高。“沒有最好，只有更好”在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)新課程改革的要求。
第二篇 人事部本學(xué)期的工作總結(jié) 1250字
*、 完善各項(xiàng)工作制度
*、 加強(qiáng)人事部的監(jiān)管職能
*、 堅(jiān)持實(shí)行例會(huì)旁聽制度
*、 做好志愿者服務(wù)的管理
*、 完善“貧困生上崗”制度
二、人事部本學(xué)期工作的履行情況
*、 制度的完善
本學(xué)期，我們對(duì)人事部的職能進(jìn)行重新的審視，認(rèn)為人事部必須在各部門規(guī)范運(yùn)作上起到應(yīng)有的管理職能，勤助中心校內(nèi)實(shí)體越來越多，員工而這些必須通過有效的，規(guī)范的機(jī)制、制度來保障。因此，人事部在本學(xué)期征集，出臺(tái)了下列制度：
a、 各部門的工作制度和獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行重新修訂和整理
b、 出臺(tái)校內(nèi)實(shí)體員工聘用管理辦法
c、 出臺(tái)學(xué)生經(jīng)理助理招聘辦法
d、 助理實(shí)習(xí)聘用表
*加強(qiáng)人事部的監(jiān)管職能
a、在本學(xué)期，人事部每周都定期或不定期的'對(duì)各個(gè)部門員工的當(dāng)班情況、衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，本學(xué)期共檢查 ** 次，其中發(fā)現(xiàn)問題 ** 次。發(fā)現(xiàn)問題以后，人事部及時(shí)向各部門經(jīng)理進(jìn)行了反饋。對(duì)員工的管理起到較好的推動(dòng)作用。
b、在本學(xué)期，人事部決定定期參加各部門的例會(huì)，一方面對(duì)各部門經(jīng)理的管理情況進(jìn)行進(jìn)行了解，另外將人事部的一些管理辦法直接向員工傳達(dá)。本學(xué)期共旁聽例會(huì) ** 次。
c、為了提高員工積極性，發(fā)揮優(yōu)秀員工的模范帶頭作用，人事部從本學(xué)期開始在各部門評(píng)選“優(yōu)秀員工”，本學(xué)期共評(píng)選優(yōu)秀員工***人次。并給他們?cè)谏蠉徸C上做了登記和發(fā)放榮譽(yù)證書。
d、對(duì)學(xué)生干部的平時(shí)值班情況比如當(dāng)班、衛(wèi)生情況也給予了較為系統(tǒng)的檢查。
*、 加強(qiáng)對(duì)人事檔案工作的建設(shè)
人事部的工作，涉及到各個(gè)部門，繁瑣，從本學(xué)期開始，人事部建立了電子檔案，并形成了員工招聘解聘申報(bào)制度。
作為我校校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，主要是安排我校特困學(xué)生，為他們提供一個(gè)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，在這一精神指導(dǎo)下，人事部特別設(shè)立了“綠色通道”。凡是各院系通過申請(qǐng)上來的特困學(xué)生，核實(shí)沒有問題的給予直接安排。本學(xué)期共有 ** 名學(xué)生申請(qǐng)，其中安排 * 名（有*名同學(xué)不愿意參加校內(nèi)崗位）。
*、 做好志愿者服務(wù)和管理
我校受助學(xué)生定期參加社區(qū)志愿者服務(wù)一直是我校幫困助學(xué)工作的一個(gè)特色和亮點(diǎn)，為了做好此項(xiàng)工作，人事部經(jīng)常和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系和溝通。本學(xué)期，人事部共組織 *** 人次的志愿服務(wù)，并成功開辟了曹楊社區(qū)義務(wù)服務(wù)點(diǎn)。
本學(xué)期的志愿服務(wù)活動(dòng)相對(duì)于上學(xué)期來講呈現(xiàn)這樣的特點(diǎn)：一是組織的更有序，我們將每次服務(wù)的同學(xué)進(jìn)行重新編組，并減少人員，保證每個(gè)大學(xué)生在服務(wù)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)空崗等情況。二是志愿服務(wù)的環(huán)境得到很大的改善，以前長風(fēng)社區(qū)義務(wù)家教的時(shí)候，燈光，地方都不是很好，經(jīng)過與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)商，更換了場(chǎng)地。是的服務(wù)的效果比以前大大提高。三是義務(wù)服務(wù)不僅僅局限于家教，社區(qū)也對(duì)我們的志愿服務(wù)提出了更高的要求。在新開辟的曹楊社區(qū)服務(wù)中，社區(qū)要求發(fā)揮志愿者特長，提供如繪畫、書法、音樂等方面的服務(wù)。
三、 設(shè)想
本學(xué)期人事部基本上都是在按照計(jì)劃在實(shí)施，達(dá)到學(xué)期前人事部對(duì)設(shè)定的要求， 但是很多工作還剛剛起步，下學(xué)期還要繼續(xù)完善，還要落實(shí)。特別是在員工兼職情況上，還有一些漏洞，我們相信，下學(xué)期會(huì)努力改善這些方面，使勤助中心學(xué)生管理工作更規(guī)范、更有序。
第三篇 本學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié) 950字
本學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)
今學(xué)期我擔(dān)任歷史教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。
一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱，剛到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的`環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
歷史這一門學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史，就要讓學(xué)生喜愛歷史，讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更了解歷史，更喜歡學(xué)習(xí)歷史。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。
第四篇 幼兒園小班本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 850字
在教師細(xì)心的工作中和幼兒愉快的學(xué)習(xí)中迎來夏季的暑假，回憶這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好像是昨天剛發(fā)生的事情，本學(xué)習(xí)經(jīng)過了歡笑、汗水等等，在大家的幫助和努力下，獲得了不錯(cuò)的進(jìn)步。我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)思想
1、我對(duì)幼兒園班級(jí)管理更嚴(yán)格了，我在思想方面更加超前了，為了我的教育方面有更大的提升，做到自我本身要保持精神和心態(tài)的樂觀。在幼兒的教育關(guān)懷中，要對(duì)幼兒做到有童心、耐心、愛心，對(duì)幼兒的教育，要保持原則，對(duì)幼兒的教育工作上要保證正確的心態(tài)。
2、幼兒園與幼兒家長要做好家園聯(lián)系，在工作不斷地進(jìn)取中要得到家長的支持，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)要及時(shí)改正。在家長方面幼兒園要做到多聽家長意見和一些要求。培養(yǎng)家長在教育方面的正確觀點(diǎn)，讓家長在教育觀點(diǎn)上不要走偏激。讓幼兒家長認(rèn)同幼兒園的教育觀點(diǎn)，并能積極踴躍的參加幼兒園的教育活動(dòng)。我們的工作要得到了家長的認(rèn)同，充分的證明家長對(duì)我們工作的認(rèn)可，能讓我們更好的開展家園工作。我們現(xiàn)在已經(jīng)做到了。
3、我能感受到肩上的責(zé)任的重大，我要不斷的充實(shí)自己，讓自己變得知識(shí)更淵博，在工作方面要嚴(yán)厲的要求自己。在教育中讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓幼兒具有心理和身體的雙健康。
二、教育教學(xué)方面
1、在教學(xué)方面，主要是上好課，為了講一節(jié)完美的課，私下我會(huì)準(zhǔn)備好教材。多多了解幼兒的知識(shí)面，看他們那些方面需要加強(qiáng)，他們學(xué)習(xí)的習(xí)慣和興趣。
2、在教學(xué)中要因材施教，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，加強(qiáng)幼兒的某些能力。
3、教學(xué)中要制定好各環(huán)節(jié)，組織好教學(xué)活動(dòng)，保證幼兒在園一天，要全方位的發(fā)展和培養(yǎng)，安排好各個(gè)時(shí)間段。
三、努力改正不足
1、常常在教學(xué)后的自我反思中發(fā)現(xiàn)不足，反思提高工作。
2、在經(jīng)驗(yàn)和反思中促進(jìn)教師的成長。
3、在教幼兒的工作里，每天提心吊膽，處處小心，辛苦的忙碌，但看到孩子們那天真可愛的笑臉時(shí)，一切都拋到九霄云外了。
本學(xué)期我很高興，再苦再累又算得了什么，我在本學(xué)期里又學(xué)到了很多，只要多學(xué)、多看、多進(jìn)步才能把工作做得更好，才不會(huì)對(duì)我教育的孩子有愧。多一點(diǎn)反思，多一份進(jìn)步。
第五篇 本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 900字
本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)
一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)方面
本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校的四、五年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。通過教學(xué)使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的.地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí)，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。
１、備課
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
２、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。
三、努力方向
１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
２、對(duì)學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
３、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
第六篇 人文學(xué)生會(huì)生活部本學(xué)期工作總結(jié) 1150字
人文學(xué)生會(huì)生活部本學(xué)期工作總結(jié)
文章標(biāo)題：人文學(xué)生會(huì)生活部本學(xué)期工作總結(jié)
在系黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在系團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，本學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作在創(chuàng)新中前進(jìn)，一系列活動(dòng)開展得有聲有色。本部門也做了很大的努力，配合學(xué)生會(huì)積極開展工作。
我們按照“為同學(xué)服務(wù)、為老師分憂”的工作宗旨，在老師和廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下，經(jīng)過生活部全體同學(xué)的共同努力和辛勤工作，工作有序的展開，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、8月份的迎新工作是生活部面臨的第一項(xiàng)工作，我們大二的生活部成員積極做好了服務(wù)工作，并成功印制了院系領(lǐng)導(dǎo)的名片，在工作中鍛煉。
二、在10月進(jìn)行了“20xx年人文新生宿舍評(píng)比活動(dòng)”，讓新生更加了解生活，更加熱愛生活，鍛煉獨(dú)立生活的能力，也豐富了大學(xué)生活，體現(xiàn)我們生活部的特色。同時(shí)這也是和杜老師指導(dǎo)及學(xué)生會(huì)大力支持是分不開的。活動(dòng)后以室內(nèi)裝飾和室標(biāo)、地面及墻面、門窗及盆架、床鋪、書架和其他等六項(xiàng)作為評(píng)比內(nèi)容，評(píng)出了一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)二名和三等獎(jiǎng)三名，并授予榮譽(yù)稱號(hào)，給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。以此來激發(fā)廣大同學(xué)講衛(wèi)生、爭當(dāng)優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體的熱情，使我系宿舍文化建設(shè)更上一個(gè)新臺(tái)階。但新一屆生活部草創(chuàng)初成，工作展開還顯粗糙和滯慢，有待進(jìn)一步的改進(jìn)和提高。
三、美好的生活環(huán)境對(duì)每一個(gè)同學(xué)的身心健康起著積極的作用，良好的生活習(xí)慣可以鍛煉人的身體，陶冶人的情操。我部與校生活部分周展開宿舍衛(wèi)生檢查，將在期末評(píng)出文明寢室，這也將與同學(xué)們的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)掛鉤。
四、針對(duì)各項(xiàng)體育賽事和新生運(yùn)動(dòng)會(huì)的等各項(xiàng)活動(dòng)的展開，我部積極展開后勤服務(wù)。
五、系辦公室的櫥窗交我部負(fù)責(zé)，遇到了不小的阻力，但仍勉力為之，希望有所提高。
回首過去短短的2個(gè)月，生活部由于建立時(shí)間短、工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，存在著這樣那樣的缺點(diǎn)和不足是在所難免的，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足，在實(shí)際工作中摸著石頭過河，使生活部各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。
二、忽視了對(duì)日常工作的監(jiān)督和管理。
三、工作中仍存在有較大的漏洞，許多工作沒有及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
工作繼續(xù)開展，賦予了我們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這將是我們提高和進(jìn)步的保證。當(dāng)然，我們的工作存在著諸多不足，如“20xx年人文新生宿舍評(píng)比活動(dòng)”缺乏宣傳，沒有擴(kuò)大影響力。在其他環(huán)節(jié)上也出現(xiàn)了很多差錯(cuò)，從而不能夠及時(shí)向上級(jí)組織反饋本部門的工作情況。同時(shí)，配合學(xué)生會(huì)其他部門工作也做得不夠。針對(duì)以往的缺陷我們會(huì)努力改正，同時(shí)我們也堅(jiān)信自己明天會(huì)做的更好！
總之，在近2個(gè)月的辛勤耕耘下，本部門還是有所進(jìn)步的。大家信心倍增，干勁十足。因此，本部將在今后的工作中盡職盡責(zé)，謀求新思路，完善本部門，更好服務(wù)全系師生。
《人文學(xué)生會(huì)生活部本學(xué)期工作總結(jié)》來源于管理范文網(wǎng)，歡迎閱讀人文學(xué)生會(huì)生活部本學(xué)期工作總結(jié)。
第七篇 本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 850字
由于我擔(dān)任的是初三年級(jí)的化學(xué)，學(xué)生面臨中考，所以本學(xué)期的工作非常緊張、忙碌。
作為化學(xué)老師，我尊重每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康。為了教好初三、二班，初三、三班的化學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，包括備學(xué)生、備教材、備課程標(biāo)準(zhǔn)，受尹校長和高淑玲老師的啟發(fā)，上課時(shí)我采用了導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案包括學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)過程完全圍繞著學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行，一般先提出問題，讓學(xué)生帶著問題自學(xué)，5分鐘后請(qǐng)學(xué)生回答問題，然后再點(diǎn)撥學(xué)生不會(huì)的地方，這一點(diǎn)有點(diǎn)“洋思”味道，但真正去了洋思中學(xué)學(xué)習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)自己的方法還有很多不足，有待進(jìn)一步改進(jìn)。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)我做到了全批全改，并及時(shí)將作業(yè)中反饋出來的問題講給學(xué)生。重視學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握而不忙于趕課，做到了腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳櫻復(fù)習(xí)階段重基礎(chǔ)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)前后知識(shí)進(jìn)行歸納、比較，通過精選題目，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)加以運(yùn)用，做題的能力、速度都有明顯提高。
作為備課組長，我還積極將備課組的工作做好，制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，參加區(qū)教研室組織的學(xué)科研討會(huì)，參加本教研組的教研活動(dòng)，組織集體備課，和徐老師一起研討教學(xué)方法等。
我還積極參加學(xué)校組織的專家講座，從魏書生的報(bào)告中領(lǐng)悟到，作為老師，要守住自己寧靜的心，踏踏實(shí)實(shí)地做點(diǎn)事。還聽了許多老師的公開課，受益匪淺，沈老師的《逛作文超市》使我懂得教學(xué)要有創(chuàng)新，李立蕓老師的英語復(fù)習(xí)課使我領(lǐng)悟到課堂上老師的引領(lǐng)多么重要，孫曉紅老師的課讓我明白讓學(xué)生自學(xué)時(shí)老師要有明確要求。
5月19—23號(hào)我有幸參加了洋思中學(xué)的“高效課堂—影子培訓(xùn)”，從中收獲了很多，洋思的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式看起來平淡，但實(shí)在、高效。學(xué)校各項(xiàng)管理精細(xì)、落實(shí)到位。洋思的課堂重視學(xué)生的學(xué)，老師的引領(lǐng)格外重要。因此，課堂上老師如何引領(lǐng)著學(xué)生學(xué)，這是上好一節(jié)課的關(guān)鍵。
雖然工作已盡心盡力，盡職盡責(zé)，但感覺還有很多不足之處，我想，在今后的工作中，我將會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)。
第八篇 本學(xué)期幼兒園工作總結(jié) 650字
時(shí)間過得真快，從夏日炎炎到寒風(fēng)凜冽，我們一個(gè)學(xué)期緊張忙碌的工作結(jié)束了. 在這一個(gè)學(xué)期里，孩子們有了翻天覆地的變化，他們學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，個(gè)子長高了~~~轉(zhuǎn)眼孩子們?cè)谟變簣@里度過了4個(gè)月。還記得剛開學(xué)時(shí)孩子們那一張張委屈的小臉，耳邊似乎還回旋著那一陣陣聲嘶力竭的哭聲。還記得家長們送孩子時(shí)含著淚花的眼睛。不過那些過去了。感謝你們把孩子送到我們班，讓我們?cè)谶@大千世界、蕓蕓眾生中相識(shí)相知，這就是緣分！是孩子帶給了我們這個(gè)緣分。我們也要會(huì)贈(zèng)給孩子無聲、無私的愛。
我愛這群孩子愛他們的天真、調(diào)皮、愛他們?nèi)涡?、幼稚、愛他們充滿著幻想……愛與他們一起游戲時(shí)的賴皮，愛與他們交談時(shí)的天真。
回首之前的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，就向天空中不可能沒有云彩一樣，我們工作中也同樣存在著朵朵烏云。我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們?cè)诩依飳?duì)孩子一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來得周到的。有時(shí)孩子尿褲子了、濕了袖子了、丟了衣服等，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。希望家長們像太陽一樣，照亮我們班的老師和小朋友，幫助、理解、支持我們的工作，幫我們驅(qū)散烏云，見到藍(lán)天、白云小鳥、事實(shí)上我們也得到了各位家長寬容的支持；豁達(dá)的幫助以及精心的呵護(hù)。謝謝你們。
以后對(duì)我們工作有什么不滿和建議，我衷心希望家長們及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來，我們會(huì)盡量改進(jìn)， 同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。
第九篇 2023年關(guān)于幼兒園本學(xué)期特色科研工作總結(jié) 2150字
本學(xué)期科研工作主要依據(jù)《指南》精神，依托園級(jí)炫舞工作室平臺(tái)，通過寓教于樂的形式開展各類科研工作，在研究過程中充分發(fā)揮名師專業(yè)引領(lǐng)作用，帶動(dòng)、輻射作用，多途徑、多元化的促進(jìn)了教師專業(yè)成長，9月份在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，在所有老師的共同努力下市級(jí)課題《“快樂拉丁”園本課程的實(shí)踐與研究》順利結(jié)題，以下是本學(xué)期特色科研工作總結(jié)：
一、 搭建研學(xué)平臺(tái)，提升研究水平
1. 專業(yè)引領(lǐng)，技能提升
新學(xué)期一批新教師的加入，讓我園的科研團(tuán)隊(duì)注入了新鮮的血液，同事讓我們的科研團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大，為了更好的幫助新成員在最短的時(shí)間縮短相互之間的研究距離，本學(xué)期科研團(tuán)隊(duì)的老師們?cè)谧晕依碚撌崂韺W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，依托《炫舞工作室》采取理論實(shí)踐相結(jié)合的方法，將課題研究范圍拓展開來，繼續(xù)采用了走出去，請(qǐng)進(jìn)來的形式促進(jìn)成長。9月份的第一次科研活動(dòng)園領(lǐng)導(dǎo)雪中送炭的及時(shí)邀請(qǐng)市教科研專家莊春梅老師來幼兒園講座，指導(dǎo)老師如何從環(huán)境創(chuàng)設(shè)著手做好課題研究。課題組老師在專家引導(dǎo)后，從專業(yè)理論視角對(duì)課題的定義、基本特點(diǎn)、類型、破題要訣、研究內(nèi)容、研究過程等方面有了新的目標(biāo)。xx月份、12月份科研活動(dòng)炫舞工作室多次邀請(qǐng)常州市“明日星拉丁舞專職教師”來園技能指導(dǎo)，11月份陸源、侯志芳等老師主動(dòng)報(bào)名走進(jìn)培訓(xùn)中心跟進(jìn)學(xué)習(xí)，開展二級(jí)教練考核培訓(xùn)，二級(jí)裁判員培訓(xùn)，通過走出去培訓(xùn)的形式——將園內(nèi)教師送出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)到了人人共享培訓(xùn)、學(xué)習(xí)成果的目的。讓在課題研究方面缺乏科研基礎(chǔ)及理論修養(yǎng)的在職教師從中吸取了精華。
2. 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，分享提升
每隔一周炫舞工作室都將組織開展課題研究教研活動(dòng)，科研活動(dòng)中為了凸顯優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，分享提升的特點(diǎn)，我園張紅玲、楊雪梅等一批課題組教師積極的帶動(dòng)課題組成員、帶動(dòng)全園老師掃盲提高，與明日星的教練配合開展培訓(xùn)活動(dòng)。此外我們?cè)谛聦W(xué)期重點(diǎn)突出了課題網(wǎng)站bbs互動(dòng)交流版塊，在課題領(lǐng)銜人劉蓓園長的帶領(lǐng)下，通過課題組核心成員小組研討的形式，提升互動(dòng)交流的有效性，讓老師介紹自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，共同探討課題研究工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，探討如何改進(jìn)教育方法和拉丁教學(xué)手段，通過交流，講一講、說一說、動(dòng)一動(dòng)的多種形式，使全體課題組教師懂得自覺加強(qiáng)自身素質(zhì)的錘煉，不斷完善自我，學(xué)會(huì)反思，逐漸成熟起來，在彼此的帶動(dòng)下，積極探索，形成自己班級(jí)的拉丁教育教學(xué)特色。本學(xué)期我們科研活動(dòng)開展的具體內(nèi)容如下：特色組成員自主申報(bào);全體特色組教師科研問題搜索碰撞，進(jìn)行課題規(guī)劃研討;開展“演演樂”小舞臺(tái)研討活動(dòng);特色組成員集思廣益班班開設(shè)特色區(qū)域;年級(jí)部制定子課題計(jì)劃;認(rèn)真整理資料撰寫子課題總結(jié)。
3.特色教學(xué)，持續(xù)跟進(jìn)
本學(xué)期在根據(jù)特色教學(xué)計(jì)劃——小班的特色基訓(xùn)、中班的斗牛、大班的倫巴教學(xué)，都能按照課表安排井然有序的開展班級(jí)特色活動(dòng)，每周的特色教學(xué)督查督查過程中，發(fā)現(xiàn)問題，業(yè)務(wù)園長及科研組長都會(huì)及時(shí)的反饋與班級(jí)教師溝通，盡量優(yōu)化特色教學(xué)的教育策略和目標(biāo)達(dá)成度。
二、凸顯特色亮點(diǎn)，彰顯清三特色
我園的拉丁舞特色教學(xué)在家長心中已樹立了非常好的口碑，在周邊社區(qū)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，在今年11月份三個(gè)級(jí)部“感恩舞與韻 寶貝嗨翻天”秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，由我園大班拉丁舞的寶貝們代表三幼表演團(tuán)體舞成為了動(dòng)會(huì)開場(chǎng)的一大亮點(diǎn)，掌聲不斷的同時(shí)讓家長對(duì)我園拉丁舞有了深層次的了解，家長對(duì)參與這樣的活動(dòng)感悟頗多。中班和小班年級(jí)組的寶貝們也不甘示弱展示了斗牛舞，彰顯了我園特色活動(dòng)的活力。
三、營造科研氛圍，快樂拉丁碩果豐
1.業(yè)精于勤，碩果累累
在課題研究過程中，課題組成員傾情投入，群策群力，潛心鉆研，獲得了可喜的成績。研究過程中老師們積累經(jīng)驗(yàn)撰寫科研論文，如：侯志芳老師撰寫論文《童趣滿滿的小班拉丁》等核心雜志上。
2.炫彩拉丁，舞動(dòng)童心
由劉蓓帶隊(duì)，是敏芝、張紅玲、巢悅、陳奇輔導(dǎo)的幼兒在20xx年xx月1日參加常州市“明日星”杯常州市第十二屆體育舞蹈錦標(biāo)賽，取得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
★20xx年xx月，大班舞蹈隊(duì)小朋友參加常州市取得團(tuán)體舞第一名的好成績。
★20xx年xx月，中班舞蹈隊(duì)小朋友參加常州市取得個(gè)人第二名、第三名的好成績。
三、分析存在問題，思考發(fā)展方向。
●新學(xué)期的調(diào)動(dòng)的老師較多，技能與理論水平發(fā)展差異明顯，需要多強(qiáng)化練習(xí)和自主學(xué)習(xí)。
●由于教師特色教學(xué)之間的差異，年級(jí)組之間的教學(xué)進(jìn)度稍有差異。
下學(xué)期工作思路：
★作為科研組長，自身的技能水平將繼續(xù)努力提高一個(gè)臺(tái)階，加強(qiáng)自我業(yè)余學(xué)習(xí)的時(shí)間。
★提供機(jī)會(huì)讓我們走出去參與同類幼兒園科研活動(dòng)，使全體老師都能受益，使課題實(shí)驗(yàn)更有利地開展。
★提供聯(lián)盟活動(dòng)的交流機(jī)會(huì)，能在聯(lián)盟互動(dòng)中互相學(xué)習(xí)。
★繼續(xù)依托炫舞工作室平臺(tái)深層次的促進(jìn)家園互動(dòng)，更好的體現(xiàn)拉丁舞的推廣價(jià)值。
★下學(xué)期多組織大家研討課題論文的撰寫，鼓勵(lì)老師撰寫課題論文。
下學(xué)期工作思路：
★作為科研組長，自身的技能水平將繼續(xù)努力提高一個(gè)臺(tái)階，加強(qiáng)自我業(yè)余學(xué)習(xí)的時(shí)間。
★提供機(jī)會(huì)讓我們走出去參與同類幼兒園科研活動(dòng)，使全體老師都能受益，使課題實(shí)驗(yàn)更有利地開展。
★提供聯(lián)盟活動(dòng)的交流機(jī)會(huì)，能在聯(lián)盟互動(dòng)中互相學(xué)習(xí)。
★繼續(xù)依托炫舞工作室平臺(tái)深層次的促進(jìn)家園互動(dòng)，更好的體現(xiàn)拉丁舞的推廣價(jià)值。
★下學(xué)期多組織大家研討課題論文的撰寫，鼓勵(lì)老師撰寫課題論文。
第十篇 本學(xué)期學(xué)生工作總結(jié) 8450字
大學(xué)學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)01，學(xué)生工作總結(jié)
年 度 校 學(xué) 生 工 作 部 ( 處 )工 作 總 結(jié)一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，學(xué)工部(處)始終堅(jiān)持“以人為本” 的工作理念， “學(xué)生利益無小事”的工作宗旨，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，學(xué)校穩(wěn)定為 底線，立足實(shí)際，開拓創(chuàng)新，積極為學(xué)生成長成才提供各項(xiàng)服務(wù)。
一、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，積極貫徹上級(jí)文件 學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)， 領(lǐng)會(huì)精神， 號(hào)文件精神。
領(lǐng)會(huì)精神，積極貫徹中發(fā) 16 號(hào)文件精神。
一是召開了工作會(huì)議，xxxx年 年 4 月 30 日，牽頭組織召開了全校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議，會(huì)議 回顧和總結(jié)了我校大學(xué)生思想政治教育工作的情況，分析了存在的問題，提出了 新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的思路和舉措。
二是出臺(tái)了 相關(guān)制度，先后制訂了《紹興文理學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教 育的實(shí)施意見》 ，還出臺(tái)了《中共紹興文理學(xué)院委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想 政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》等九個(gè)配套文件，編印了《紹興文理學(xué)院思 想政治工作文件匯編》 。三是舉行了專題學(xué)習(xí)，組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了 16 號(hào)文件，舉 行了輔導(dǎo)員學(xué)生工作知識(shí)競賽，有效貫徹了 16 號(hào)文件精神。xxxx年 年 9 月接受教 育部檢查組督查 16 號(hào)文件的落實(shí)情況時(shí)，中宣部宣教局副局長李曉軍充分肯定 我校學(xué)習(xí)貫徹中發(fā) 16 號(hào)文件精神的有關(guān)工作，并贊賞我校深入開展畢業(yè)生愛心 承諾活動(dòng)、 評(píng)選卓越獎(jiǎng)學(xué)金和舉辦風(fēng)則江大講堂等創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的舉 措和成效。
把握實(shí)質(zhì)，主動(dòng)落實(shí)教育部 21 號(hào)令。編印了《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定 把握實(shí)質(zhì)， 號(hào)令。
學(xué)習(xí)資料》 ，發(fā)給所有院(系)學(xué)生工作書記、學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任;編印了《學(xué) 生管理制度》單行本，發(fā)給每位老生;編印了《學(xué)生手冊(cè)》 ，發(fā)給每位新生，確 保人手一份學(xué)習(xí)資料。發(fā)出了《關(guān)于在全校學(xué)生中開展學(xué)習(xí)新的〈紹興文理學(xué)院 學(xué)生管理規(guī)定〉的通知》 。成立了新《規(guī)定》學(xué)習(xí)宣講團(tuán)，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一講稿， 深入各院(系)進(jìn)行宣講，共計(jì) 17 場(chǎng)，全校 2 萬多名學(xué)生都拿到了學(xué)校下發(fā)的 相關(guān)學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)無一人缺席，無“盲點(diǎn)” 、全“覆蓋” 。并在 06 級(jí) 學(xué)生中進(jìn)行了新〈規(guī)定〉的測(cè)試，學(xué)生基本掌握了新制度。xxxx年 年 3 月接受國 家教育部檢查時(shí)，受到領(lǐng)導(dǎo)專家的好評(píng)。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，深化教育管理工作 夯實(shí)基礎(chǔ)， 民主評(píng)優(yōu)，營造良好學(xué)風(fēng)。2023 年 4 月，全國人大常委會(huì)副委員長韓啟德 民主評(píng)優(yōu)，營造良好學(xué)風(fēng)。
院士夫婦，在我校設(shè)立了“卓越獎(jiǎng)學(xué)金基金” ，獎(jiǎng)勵(lì)我校在品德、學(xué)習(xí)、文藝、 體育、社會(huì)工作等某一方面取得卓越成績的在校學(xué)生。2023 年底第二屆卓越獎(jiǎng) 學(xué)金評(píng)選工作全面啟動(dòng)，在候選人產(chǎn)生后，我們采用手機(jī)短信投票、網(wǎng)上師生投 票、校報(bào)紙上投票、現(xiàn)場(chǎng)展示投票等多種民主途徑評(píng)選先進(jìn)，省教育廳宣教處專 門組織杭州電子科技大學(xué)、中國計(jì)量學(xué)院、浙江科技學(xué)院、杭州師范學(xué)院、浙江 樹人大學(xué)等在杭高校領(lǐng)導(dǎo)來校觀摩了候選人現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)，并參加了投票，受到較 好的評(píng)價(jià)。
在今年初舉行的頒獎(jiǎng)典禮上， 全國人大常委會(huì)韓啟德副委員長說， “我 們的同學(xué)太可愛了，成績太卓越了。而且評(píng)獎(jiǎng)過程也讓我十分感動(dòng)，充分體現(xiàn)了 民主，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)同學(xué)們的尊重。
”在前不久召開的全省高校宣傳文化工作座 談會(huì)上，省委教育工委副書記、省教育廳副廳長蔣勝祥同志對(duì)我校卓越獎(jiǎng)學(xué)金的 評(píng)選方式，特別是運(yùn)用手機(jī)短信進(jìn)行評(píng)優(yōu)的做法給予了充分肯定。同時(shí)評(píng)選工作 受到了媒體的廣泛關(guān)注，《中國教育報(bào)》 、浙江在線、浙江教育網(wǎng)、 《紹興晚報(bào)》 、 紹興電視臺(tái)今日傳真欄目等都對(duì)本次評(píng)選工作進(jìn)行了專題報(bào)道。
與此同時(shí)我們積極貫徹民主評(píng)優(yōu)、公開評(píng)優(yōu)的思想，開展 2023 學(xué)年先進(jìn)集 體、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選，共評(píng)出先進(jìn)班集體 27 個(gè)，優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班 44 個(gè);先進(jìn)個(gè)人申 報(bào)者 4088 人，其中綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金 233 人，綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金 490 人，綜合三等 獎(jiǎng)學(xué)金 678 人，單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金 2687 人。
目前，我們已將這種民主評(píng)優(yōu)辦法延伸到十佳大學(xué)生的評(píng)選、省優(yōu)輔導(dǎo)員的 評(píng)選等活動(dòng)，大大激發(fā)了大學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、創(chuàng)新實(shí)踐、追求卓越的求知?jiǎng)恿Γ?力地促進(jìn)了良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
此外我們繼續(xù)完善兩項(xiàng)制度，一是大學(xué)生學(xué)習(xí)成果登記制度，向每位學(xué)生發(fā) 放《大學(xué)生成果登記冊(cè)》 ，引導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)計(jì)、登記各種獎(jiǎng)勵(lì)情況，有效營造了“學(xué) 先進(jìn)、爭先進(jìn)”的良好氛圍。二是推行晨讀制度，積極引導(dǎo)院(系)學(xué)生到休讀 點(diǎn)晨讀，晨讀已成為我校一道亮麗的風(fēng)景線， 《中國教育報(bào)》等媒體對(duì)我校晨讀 制也作了報(bào)道。
依法管理，開展人性化服務(wù)。
依法管理，開展人性化服務(wù)。正確把握“嚴(yán)格管理”與“個(gè)性發(fā)展”，“民 主意識(shí)”與“法治觀念”的關(guān)系，認(rèn)真做好學(xué)生的日常教育管理。06 年學(xué)生違 紀(jì)率(不包括元培、上虞)為 1.14%，比 05 年下降了 1 個(gè)百分點(diǎn)，其中考試作 弊為 0.75%，比 05 年下降了近一半。同時(shí)我們堅(jiān)持“處分也是一種教育”的觀 念，認(rèn)真做好違紀(jì)學(xué)生的教育管理和處分解除工作，共解除違紀(jì)學(xué)生 56 人。
推行《生情手記》，做好工作實(shí)錄。《生情手記》主要分院(系)輔導(dǎo)員、 推行《 生情手記》，做好工作實(shí)錄。
》，做好工作實(shí)錄 公寓輔導(dǎo)員、班主任、班長四個(gè)版本，院(系)輔導(dǎo)員記錄的內(nèi)容包括團(tuán)總支學(xué) 生會(huì)主要干部、班長、團(tuán)支部書記名單、工作實(shí)錄等，公寓輔導(dǎo)員記錄的內(nèi)容包 括幢區(qū)學(xué)生基本信息、公寓自管會(huì)學(xué)生黨員校院(系)班主要學(xué)生干部名單、重 要關(guān)注對(duì)象、公寓輔導(dǎo)員工作實(shí)錄等;班主任記錄的內(nèi)容包括學(xué)生干部及全班學(xué) 生信息、工作實(shí)錄等;班長《生情手記》主要記錄一學(xué)年以來班長開展工作的情 況;班長記錄的內(nèi)容包括班干部名單、工作實(shí)錄等。同時(shí)規(guī)定每年結(jié)束階段，院 (系)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)輔導(dǎo)員、班主任《生情手記》對(duì)輔導(dǎo)員、班主任的 工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià);學(xué)工部根據(jù)公寓輔導(dǎo)員《生情手記》對(duì)公寓輔導(dǎo)員的工作進(jìn) 行考核評(píng)價(jià); 輔導(dǎo)員、 班主任根據(jù)班長 《生情手記》 對(duì)班長的工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
規(guī)定考核結(jié)果列為輔導(dǎo)員、班主任年終考核及優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任評(píng)選的重要依 據(jù)。班長《生情手記》的考核結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部的重要依據(jù)。這一舉措 的推行，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了輔導(dǎo)員、班主任、班長的工作主動(dòng)性和積極性，進(jìn)一步健 全了學(xué)生工作考核體系，提高了學(xué)生工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
建立工作流程，提高工作實(shí)效。
建立工作流程，提高工作實(shí)效。圍繞“融洽、和諧、務(wù)實(shí)、高效”的工作目 標(biāo)，形成辦事的一系列標(biāo)準(zhǔn)化程序。以“公正、有序、快捷”為目標(biāo)，制訂各類 評(píng)獎(jiǎng)工作的流程;編制學(xué)生違紀(jì)處分及申訴的流程;規(guī)定院系查詢學(xué)生檔案和公 務(wù)員、研究生入圍政審的流程;明確學(xué)生證發(fā)放、補(bǔ)辦、火車優(yōu)惠卡的流程;規(guī) 范國家助學(xué)貸款申請(qǐng)、 特困生認(rèn)定、 困難補(bǔ)助申請(qǐng)等資困工作的流程; 建立走讀、 校外住宿，計(jì)算機(jī)進(jìn)公寓等公寓管理的流程，提高了工作效率。同時(shí)實(shí)施重大獎(jiǎng) 項(xiàng)公選制和重大決策聽證制，如對(duì)網(wǎng)絡(luò)是否進(jìn)學(xué)生公寓的問題，專門組織了聽證 會(huì)，廣泛聽取學(xué)生的意見，并按照學(xué)生的意愿，組織招標(biāo)，確定中國電信紹興分 公司為學(xué)生公寓的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行商。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化新生始業(yè)教育。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化新生始業(yè)教育。一是堅(jiān)持接待也是一種教育的思想，認(rèn)真做 好新生接待工作，在各校門口放置了新生報(bào)到流程;對(duì)院系接待場(chǎng)地進(jìn)行了統(tǒng)一 安排;協(xié)助相關(guān)部門對(duì)校內(nèi)經(jīng)營攤點(diǎn)進(jìn)行了合理的安排;在紹興各汽車、火車站 點(diǎn)設(shè)立接待點(diǎn)，安排落實(shí)接送車輛和人員，24 小時(shí)開通入學(xué)求助電話和咨詢電 話。在宿舍區(qū)形成了一條龍的人性化服務(wù)渠道，專門開通了“綠色通道” ，為家 庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理緩交學(xué)費(fèi)、國家助學(xué)貸款咨詢以及勤工助學(xué)咨詢等。二是編 印學(xué)習(xí)資料，為學(xué)生了解學(xué)校、適應(yīng)生活提供幫助，編寫了《xxxx年 新生不完全 手冊(cè)》 ，免費(fèi)贈(zèng)送學(xué)生;編寫了《學(xué)生手冊(cè)》 ，舉行了以《學(xué)生手冊(cè)》為主要內(nèi)容 的考試，幫助新生了解了政策。三是組織各具特色的始業(yè)教育活動(dòng)，教育內(nèi)容涉 及《圖書館文獻(xiàn)資料搜集》《立志成為高級(jí)復(fù)合型英語專門人才》《大學(xué)生基礎(chǔ) 、 、 道德》 《大學(xué)生心理健康》 《誠信教育》 《大學(xué)階段的奮斗目標(biāo)和職業(yè)理想》 、 、 、 、 《專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度和目的》等，共計(jì)開設(shè)始業(yè)教育報(bào)告 50 多個(gè)，學(xué)生受到了很 好的教育。
抓好重點(diǎn)，開展畢業(yè)生教育管理。
一是組織開展畢業(yè)生愛校教育，召開了 抓好重點(diǎn)，開展畢業(yè)生教育管理。
畢業(yè)生代表座談會(huì)， 開展了我為母校教育教學(xué)改革提建議活動(dòng)， 收到建議近千條。
二是圍繞助學(xué)貸款工作，舉行了誠信講座，建立畢業(yè)生助學(xué)貸款檔案。三是針對(duì) 畢業(yè)生在離校前心理波動(dòng)較大，情緒很容易受到影響的現(xiàn)狀，開展了畢業(yè)生心理 健康教育，緩解了部分畢業(yè)生因就業(yè)壓力、失戀、考研失利和公務(wù)員考試失利等 產(chǎn)生的焦慮和不穩(wěn)定情緒，減輕了他們的心理負(fù)擔(dān)。
四是開展了畢業(yè)生紀(jì)律教 育，結(jié)合學(xué)生處分解除工作，重申學(xué)校紀(jì)律，強(qiáng)化行為管理。五是精心組織了以 “愛心承諾， 激情十年” 為主題的 xxxx年 屆畢業(yè)生愛心承諾活動(dòng)， 組織開展了 xxxx年 屆畢業(yè)生愛心承諾活動(dòng)，1300 多人參加承諾，承諾率 37 %，承諾總金額首次突 破 50 萬元，承諾總?cè)藬?shù)達(dá) 4400 多人，承諾總金額超過 200 萬元;同時(shí)組織開展 了“紹興文理學(xué)院畢業(yè)生愛心承諾活動(dòng)十周年紀(jì)念大會(huì)” ，提煉了活動(dòng)價(jià)值，探 討了活動(dòng)方法，為愛心承諾活動(dòng)持續(xù)發(fā)展提出了設(shè)想。人民日?qǐng)?bào)、中國日?qǐng)?bào)(英 文)、中國教育報(bào)、浙江電視臺(tái)等新聞媒體都作了報(bào)道。許多高校、單位紛紛推 廣愛心承諾， 也取得了良好效果。
把愛心承諾四字輸入 google 網(wǎng)站， 約有 332，000 項(xiàng)符合愛心承諾的查詢結(jié)果。目前，承諾活動(dòng)不僅成為文理學(xué)院畢業(yè)生教育和大 學(xué)生思想道德教育的重要載體和途徑，也成為了紹興文理學(xué)院的品牌之一，極大 地提高了學(xué)校的美譽(yù)度與知名度。
三、深入實(shí)際，不斷規(guī)范心理健康工作 深入實(shí)際， 迎接省教育廳評(píng)估。
迎接省教育廳評(píng)估。10月30日，省教育廳首次組織的全省高校心理健康師 范單位評(píng)選結(jié)果揭曉，我校在專家組考評(píng)中成績優(yōu)異，被授予“浙江省高校心理 健康教育示范單位”稱號(hào)，這次全省共有包括浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)和我校在 內(nèi)的17所高校獲此殊榮。專家組肯定我校心理健康教育工作，雖然起步晚，但領(lǐng) 導(dǎo)重視，成效明顯，走上了一條相對(duì)專業(yè)化的心理健康教育道路，具有比較廣泛 的視野、方向和工作范圍。學(xué)校、院系、班級(jí)三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)層次感很強(qiáng)，具有現(xiàn) 實(shí)意義。
級(jí)新生心理普查。
進(jìn)行了 06 級(jí)新生心理普查。全校施測(cè)新生人數(shù) 4990 人，根據(jù)大學(xué)生心理 健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)的篩查標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)兩類標(biāo)準(zhǔn)篩選出學(xué)生共 412 名，占全校新生總數(shù) 的 8.3%。
檢測(cè)工作結(jié)束后， 心理健康教育指導(dǎo)中心向相關(guān)學(xué)生發(fā)出了邀請(qǐng)信 (其 中元培學(xué)院符合這兩類標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生自行負(fù)責(zé)訪談)，建議他們?nèi)ブ行牧私馇闆r。
截止目前近 200 人來咨詢室進(jìn)行了交流。
完善了心理危機(jī)干預(yù)體系。
完善了心理危機(jī)干預(yù)體系。要求班級(jí)每周向院(系)報(bào)送《班級(jí)學(xué)生心理健 康狀況表》 ，各院(系)每月填寫一次《學(xué)院學(xué)生心理健康狀況表》報(bào)送心理健 康教育指導(dǎo)中心。在處理突發(fā)的學(xué)生心理危機(jī)事件中及時(shí)填寫《學(xué)生心理危機(jī)事 故情況表》 ，記錄清楚危機(jī)事件的前后過程，處理方式及結(jié)果，并做好相關(guān)資料 的收集和保存工作。本學(xué)期共處理干預(yù)各院系的心理危機(jī)事件 8 起，防止了一些 學(xué)生心理健康狀況的惡化和過激行為的發(fā)生。
組織第四屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動(dòng)。
開展了現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、 心理影 組織第四屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動(dòng)。
視片賞析、心理健康教育工作學(xué)生座談會(huì)、心理健康講座、心理健康主題班會(huì)等 活動(dòng)。尤其是心理健康系列講座活動(dòng)成效突出，場(chǎng)場(chǎng)精彩，吸引了大批的同學(xué)參 加，成為宣傳月活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。另外還邀請(qǐng)杭州師范學(xué)院心理學(xué)教授黃麗舉辦 了一次心理咨詢案例研討會(huì)， 裝修設(shè)置的團(tuán)體輔導(dǎo)室， 開展了 “人際關(guān)系訓(xùn)練營” 、 “兩性成長團(tuán)體”等團(tuán)輔活動(dòng)。
加強(qiáng)心理咨詢隊(duì)伍建設(shè)。組織各院(系)心理輔導(dǎo)員和其他部分學(xué)生工作干 加強(qiáng)心理咨詢隊(duì)伍建設(shè)。
部共 10 人參加心理咨詢員(師)資格認(rèn)證培訓(xùn)，其中有 8 位老師通過考核。獲 得心理咨詢師(三級(jí))資格。對(duì) 06 級(jí)班級(jí)心理委員進(jìn)行課程式培訓(xùn)，并將心理 委員的課程學(xué)習(xí)及其開展的工作與課外學(xué)分掛鉤，形成一個(gè)培訓(xùn)、使用、成長系 統(tǒng)的管理模式。共有 86 名 06 級(jí)班級(jí)心理委員參加學(xué)習(xí)通過結(jié)業(yè)考核，獲得心理 健康教育指導(dǎo)中心頒發(fā)的“心靈使者”證書。
完善了心理健康制度建設(shè)。
完善了心理健康制度建設(shè)。
先后出臺(tái)了 《紹興文理學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改 進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)施意見》、 《紹興文理學(xué)院學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)暫 行辦法》、《紹興文理學(xué)院心理咨詢與輔導(dǎo)工作規(guī)范》、《紹興文理學(xué)院心理委 員工作制度》等文件。
四、資困助學(xué)，積極構(gòu)建全程幫扶體系 資困助學(xué)， 認(rèn)真開展特困生認(rèn)定。出臺(tái)了《紹興文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》 認(rèn)真開展特困生認(rèn)定。
;結(jié) 合我校實(shí)際形成的論文《關(guān)于高校特困生認(rèn)定工作的若干思考》 ，獲浙江省高校 資困工作論文三等獎(jiǎng);出臺(tái)的特困生公示制度，在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注， 《文 匯報(bào)》《東方早報(bào)》《大眾日?qǐng)?bào)》《錢江晚報(bào)》《今日早報(bào)》都作了深度報(bào)道。
、 、 、 、 積極申請(qǐng)國家助學(xué)貸款。制定了《紹興文理學(xué)院國家助學(xué)貸款實(shí)施細(xì)則》， 積極申請(qǐng)國家助學(xué)貸款。
建立貸款學(xué)生信用檔案和貸款催還制度，設(shè)立了學(xué)生貸款風(fēng)險(xiǎn)基金。06 年初， 銀行共向我校學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)貸款 728.51 萬元，共有 1304 人，但由于眾多原 因 06 年下午年學(xué)生貸款工作還沒有落實(shí)。
不斷開拓勤工助學(xué)渠道。
學(xué)校多方聯(lián)系， 努力為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安排勤工 不斷開拓勤工助學(xué)渠道。
助學(xué)崗位，06 年來共推出勤工助學(xué)崗位 966 個(gè)，安排 1000 多人上崗工作，發(fā)放 勤工助學(xué)經(jīng)費(fèi)約 150 萬元，登記在冊(cè)的經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)基本上都有勤工助學(xué)崗位， 人均月收入都在 150 左右，基本解決了所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活問題。
主動(dòng)爭取社會(huì)資助。
主動(dòng)爭取社會(huì)資助。
積極與紹興市慈善總會(huì)和省學(xué)貸中心聯(lián)系， 爭取困難補(bǔ) 助，06 年，共向紹興市慈善總會(huì)爭取補(bǔ)助資金 15 萬元;同時(shí)向省學(xué)貸中心爭取 國家、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金 151.8 萬元;同時(shí)從中國移動(dòng) 6 萬元，共資助家庭 困難學(xué)生 500 多人。常州市中業(yè)紡織有限公司 2 萬元，共資助家庭困難學(xué)生 20 人。
不斷規(guī)范精神幫扶體系。
，激發(fā)“造血功能”的理念，積 不斷規(guī)范精神幫扶體系。堅(jiān)持“授人以漁” 極辦好自強(qiáng)學(xué)校，共有 650 多人參加計(jì)算機(jī)、營銷職業(yè)經(jīng)理人、英語考級(jí)等技能 及誠信、感恩、自強(qiáng)等為主題的培訓(xùn)教育，開展了貸款同學(xué)誠信還貸宣誓，一封 家書載滿親情感恩，貧困之我見征文等活動(dòng)，開展了“自強(qiáng)不息立志成才” 、大學(xué)生成才與心理健康、感恩教育、國家助學(xué)貸款政策講解、誠信立人教育等主 題大型教育報(bào)告會(huì)五個(gè)。06 年底又推出十佳自強(qiáng)不息大學(xué)生評(píng)選，十佳自強(qiáng)不 息大學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，受到師生認(rèn)可，中國教育報(bào)、浙江教育網(wǎng)、紹 興日?qǐng)?bào)、紹興晚報(bào)、紹興商報(bào)等多家媒體專門進(jìn)行了報(bào)道。
五、注重服務(wù)，努力做好學(xué)生公寓管理工作 學(xué)生公寓管理工作是學(xué)生工作的大后方，是保證學(xué)校安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)工作。
配強(qiáng)工作隊(duì)伍。
配強(qiáng)工作隊(duì)伍。繼續(xù)充實(shí)公寓輔導(dǎo)員隊(duì)伍，選留(聘)了 2 名輔導(dǎo)員，使輔 導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到 18 人;優(yōu)化學(xué)生公寓自治組織隊(duì)伍，樓(層)長、寢室長、信息 員隊(duì)伍隨著寢室調(diào)整作了相應(yīng)調(diào)整與充實(shí)，并建立了校、院(系)兩級(jí)學(xué)生公寓 自我管理委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度;整頓公寓門衛(wèi)隊(duì)伍，統(tǒng)一著裝，實(shí)行打飯制，對(duì) 責(zé)任心不強(qiáng)、違反紀(jì)律的堅(jiān)決予以通報(bào)、扣發(fā)獎(jiǎng)金甚至辭退。
健全工作制度。制訂、修訂了《校區(qū)學(xué)生公寓辦公室負(fù)責(zé)人(片長)工作職 健全工作制度。
責(zé)》《學(xué)生公寓網(wǎng)絡(luò)管理辦法》《學(xué)生公寓輔導(dǎo)員著裝規(guī)定》《學(xué)生校外住宿管 、 、 、 理規(guī)定》等一系列、較為完備的學(xué)生公寓管理規(guī)章制度。
強(qiáng)化日常管理。
強(qiáng)化日常管理。
繼續(xù)實(shí)行院 (系) 輔導(dǎo)員、 班主任走訪寢室通報(bào)制; (系) 與院 互動(dòng)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，圓滿完成 06 學(xué)年學(xué)生宿舍床位安排工作和新生接待工作;做 好校外住宿和假期留校住宿學(xué)生的管理工作;精心組織，順利完成蘭亭書法藝術(shù) 學(xué)院 125 名學(xué)生的搬遷;禁止外賣送餐服務(wù)，加強(qiáng)公寓管理。參與處理多起突發(fā) 性事件，保證學(xué)生安全。開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)月活動(dòng)，與各院(系)共組織活動(dòng) 87 項(xiàng)，參與大掃除 35736 人次，衛(wèi)生檢查 93 次。
注重文化建設(shè)。舉辦為期一個(gè)月(4 月 27 日至 5 月 25 日)的 xxxx年 寢室文 注重文化建設(shè)。
化節(jié)暨“和諧家園”二輪創(chuàng)建活動(dòng); 舉辦以 “倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，共建和諧校園” 為主題的首屆公寓網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動(dòng);組織了紹興市留紹過年大學(xué)生(92 名)團(tuán) 圓年夜飯和慰問演出活動(dòng)。
重視工作協(xié)調(diào)。
重視工作協(xié)調(diào)。年初，在后管處支持下，與計(jì)財(cái)處、后勤集團(tuán)禹天公司等四 方進(jìn)行協(xié)商， 在參考了其他高校的做法和對(duì)我校上一年度維修數(shù)據(jù)信息的分析及 對(duì)維修質(zhì)量要求、價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)從緊的原則基礎(chǔ)上，達(dá)成了 2023 年度學(xué)生公寓 區(qū)域零星維修一攬子總承包協(xié)議 68.5 萬元。
六、立足實(shí)際，不斷健全學(xué)生信息工作 立足實(shí)際，不斷健全學(xué)生信息工作 學(xué)生 信息是學(xué)生工作的重要基礎(chǔ)，更是提高工作實(shí)效性的重要保障。
注重信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
注重信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。以“橫向到邊，縱向到底”為目標(biāo)，建立了從各院(系) 分管學(xué)生工作書記、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部到學(xué)生寢室樓層長、寢室長為成員的信息 網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，確保學(xué)生中帶有苗頭性、傾向性的問題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早處理。 重視學(xué)生信訪工作 定期召開各類學(xué)生座談會(huì)， 重視學(xué)生信訪工作。
聽取學(xué)生意見、 建議和要求， 工作 及時(shí)掌握學(xué)生中的一些熱點(diǎn)和難點(diǎn)。隨時(shí)關(guān)注學(xué)生網(wǎng)上留言，落實(shí)專人做好解答 工作，一年來，共為學(xué)生解答疑惑 183 條;重視學(xué)生的來電、來信，特別是從校 長辦公室的來信，都能認(rèn)真對(duì)待，真心解答。
堅(jiān)持院系學(xué)生工作每周上報(bào)制。
落實(shí) 堅(jiān)持院系學(xué)生工作每周上報(bào)制 建立了網(wǎng)上的院系學(xué)生信息報(bào)送系統(tǒng)， 專人整理院系學(xué)生信息，共出刊《院系學(xué)生工作周報(bào)》31 期，掌握院系學(xué)生工 作動(dòng)態(tài)，起到了上情下達(dá)，下情上達(dá)的作用。
關(guān)注學(xué)生工作的宣傳工作。
關(guān)注學(xué)生工作的宣傳工作 組織專人負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)生工作信息的收集和編寫工 作，共出刊《學(xué)生工作信息》13 期， 《學(xué)生信息內(nèi)參》2 期， 《滄浪報(bào)》6 期、 《心 源報(bào)》5 期，同時(shí)在校報(bào)上組織策劃了專版 2 期，在校園網(wǎng)主頁上報(bào)道信息近 40 多條，市級(jí)媒體報(bào)道共 10 篇，省級(jí)媒體報(bào)道 6 條，國家級(jí)紙質(zhì)媒體報(bào)道轉(zhuǎn)載近 20 條，宣傳了工作，提高自身形象及時(shí)傳達(dá)學(xué)生管理、思想教育、公寓管理、 心理健康教育等方面的信息。
注重“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”建設(shè) 注重“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”建設(shè)。將全校 2 萬多名的學(xué)生信息全部錄入了學(xué) 生信息管理系統(tǒng)，在快速查找、了解學(xué)生等方面發(fā)揮了重要的作用。
積極探索思想政治工作進(jìn)手機(jī)的機(jī)制。
積極探索思想政治工作進(jìn)手機(jī)的機(jī)制 與中國移動(dòng)合作， 開通了移動(dòng)校園通， 及時(shí)把學(xué)校大事、就業(yè)信息、勤工助學(xué)等信息通過手機(jī)短信的形式發(fā)給學(xué)生，還 可及時(shí)查找學(xué)生的情況。
七、與時(shí)俱進(jìn)，積極推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè) 國家高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，先后出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生 思想政治教育的意見》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)的意 、 見》《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》 、 ，對(duì)輔導(dǎo)員的要求與職責(zé)、配備與選 聘、培養(yǎng)與發(fā)展、管理與考核等作了明確的要求。結(jié)合大背景及我校實(shí)際，我們 積極開展輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，一是加強(qiáng)制度建設(shè)，出臺(tái)了《中共紹興文理學(xué)院委員 會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》 、 《紹興文理學(xué)院 輔導(dǎo)員工作考核辦法》 (征求意見稿) ，為輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)及輔導(dǎo)員工作的有序開 展，提供了制度保證。二是開展公開選聘，應(yīng)聘本校優(yōu)秀畢業(yè)生及其他重點(diǎn)大學(xué) 的優(yōu)秀畢業(yè)生一起參加校人事處和學(xué)工部共同組織筆試和面試，共選聘輔導(dǎo)員 43 人，其中研究生 10 人，輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)， 培養(yǎng)專家型輔導(dǎo)員，先后邀請(qǐng)浙江大學(xué)王東莉、馬建青，浙江海洋學(xué)院黨委副書 記黃建剛、浙江工商大學(xué)學(xué)工部長孫鷹，本校周一農(nóng)、何寶梅等老師開展了《心 理健康咨詢與學(xué)生工作》《學(xué)風(fēng)建設(shè)與高校思想政治教育工作》《輔導(dǎo)員辦公室 、 、 禮儀》《辦公室文書寫作》等專題的培訓(xùn)，有效提高了廣大輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)。
、 四是不斷改進(jìn)待遇，規(guī)定工作滿三年及以上的輔導(dǎo)員可享受副科級(jí)或科級(jí)待遇; 規(guī)定工作滿 4 年及以上的輔導(dǎo)員，可分別享受 10 級(jí)、9 級(jí)、7 級(jí)、6 級(jí)的崗位績 效津貼;規(guī)定輔導(dǎo)員進(jìn)修可享受一定的政策傾斜。五是于 05 年 12 月在省內(nèi)率先 成立了第一個(gè)輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)，建起了主題網(wǎng)站、編印了會(huì)刊，組織輔導(dǎo)員學(xué)生工作 知識(shí)競賽、輔導(dǎo)員卡拉 ok 比賽、輔導(dǎo)員乒乓球比賽、輔導(dǎo)員交誼舞培訓(xùn)，輔導(dǎo) 員才能、素質(zhì)得到了很好的展示，有 1 人獲省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。
抓好軍訓(xùn)與參軍工作。8 月，人武部與有關(guān)部門一起，冒著酷署，順利完成 了 2023 級(jí) 5000 余名軍訓(xùn)任務(wù)。9 月初，在全市大中專軍歌大合唱比賽，我校獲 得了第一名。10 月，經(jīng)層層選撥，8 位同學(xué)光榮參軍。
06 年 1 月，被中共浙江省教育工作委員會(huì)、浙江省教育廳被為 2023 年度學(xué) 生工作創(chuàng)新單位。06 年 10 月，被中共浙江省教育工作委員會(huì)、浙江省教育廳評(píng)為浙江省高校心理健康教育示 范單位。
