第一篇 學年度第一學期的學校工作總結 2700字
本學期我校在各級政府和教育主管部門的領導下，以“三個代表”的重要思想為指針，結合我校實際，更新教育觀念，以全面培養(yǎng)創(chuàng)新型、高素質人才為核心，堅持內練苦功，發(fā)展特長。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，積極投身基礎課程改革，開展自主發(fā)展教育，全面提高教育質量。各項工作都取得了較大的成績。
一、加強學校規(guī)范化建設
本學期，我校加強了校園環(huán)境管理，在規(guī)范化建設上上水平、上檔次。自籌資金購置了多媒體教學系統(tǒng)，建立了校園局域網，二十個教學班都能通過寬帶查詢教學所需的資料，極大地促進了我校辦學觀念的轉變。同時我校新增設了圖書萬余冊，實驗設備?，F(xiàn)如今，我校教學設施齊全，并達到了一定的檔次。這些都極大地改善了辦學條件，滿足了教育需要。此外，我校利用暑假期間粉刷了學期初東教學主樓墻圍子，之后又平整了操場，墊了石粉。從而使學校的面貌煥然一新，由于我們加大了規(guī)范化學校建設的力度，為將使我校辦成一流的學校，向標準化學校又邁進了一大步。
二、抓好教育教學兩個常規(guī)工作
為了進一步貫徹落實黨的十六大提出的教育發(fā)展目標和認務推進基礎教育的改革和發(fā)展，引導和激勵學校全面推進素質教育，為所有學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。為了確保工作各項指標落到實處，我校成立了工作領導小組，明確分工，責任到人。我校認真完善了檔案建設工作，按要求分類完善各種表冊、文字檔案。通過努力，我校通過了檢查。
三、繼續(xù)深化教育改革，努力實施素質教育
1、全面貫徹教育方針，努力提高課堂教學效率，全面推進基礎教育課程改革。
我校堅持教學為中心的位置不動搖，充分發(fā)揮課堂教學在素質教育中的主渠道作用，按照創(chuàng)新課堂教學模式進行教學，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，創(chuàng)造性地改革和優(yōu)化教學工作，做到了認真執(zhí)行課時計劃，大綱要求開設的各學科都已開全、上好，完成了教學任務。
本學期，我校依據(jù)課程改革的需要認真開展教科研工作，通過聽課、評課活動，推動了我校的教育教學水平。使教師弄清并改變了教與學的關系，改變了教育觀念，從而體現(xiàn)了以學生的學為主體，教師把教的重點放在如何指導學生的“學”上。教師是課堂教學中的組織者、幫助者和激勵者，學生成為教學過程中的發(fā)現(xiàn)者、探索者和研究者?，F(xiàn)如今，我校教師通過到哈市學習，徹底改變了教育教學觀念，把課堂教學的主動權交給了學生，敢于放手讓學生在探索中尋真理，討論中明事理，實踐中懂道理，使學生成為既有綜合素質又有個性特點的時代新人。
我校根據(jù)本校教師以及學生的實際情況開展了教學方法的研究和實驗，在教學方法上力求靈活多變，一切圍繞學生的主動學習創(chuàng)設條件，開展公開課教學活動，以學生為主體，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，逐步形成教學特色。本學期我校開展了青年教師上匯報課，教育教學上骨干教師上科研創(chuàng)新型教學模式課，以及利用課余時間組織全體教師觀看省級優(yōu)秀教學錄像課等多種形式的教研活動，韓冬梅、房文靜老師在全市教研會上獻課，受到好評。
為了真正提高教育教學質量，我們本學期重點抓了全校學生語言、數(shù)學、英語的測試工作。我們認為，對學生進行測試是必要的，因為素質教育更需要夯實的基礎。此外我們還對各年級進行了抽查性的測試，這樣既測試了學生的學習情況，又檢查了教師對教學進度的執(zhí)行情況，收到了較好的效果。
抓好教學常規(guī)管理工作，不斷總結教學常規(guī)管理工作的經驗和教訓，是貫徹教育方針，實現(xiàn)教育目的，完成教育任務的有利保障，也是我校教學工作長期不變的重點。本學期，我們狠抓教學常規(guī)管理工作，進一步規(guī)范教案設計書寫、作業(yè)批改、集體備課、聽課記錄、課堂教學等常規(guī)性工作，由于我們在常規(guī)管理中加大管理力度，并取得了一定的成績，十一月下旬我校迎接省實驗室檢查團，會上檢查團聽取了我校的經驗匯報，得到了各級領導的一致好評。我們將繼續(xù)努力做好學校的常規(guī)管理工作，向管理要質量。
2、改進和加強學校德育工作
我校始終堅持德育工作擺在素質教育的首要位置，教會學生做人、求知、健體、審美，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。德育工作以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康向上的人生觀為重點。通過班、隊會。第二課堂等活動，加強學生文明素養(yǎng)的培養(yǎng)。本學期我校繼續(xù)加強學生在校一日常規(guī)的教育和管理。并對學校的紀律、衛(wèi)生等常規(guī)性工作定期檢查評比，既流動紅旗評比，維護學校正常的教育、教學秩序。通過各種方式，創(chuàng)設氛圍和情境，加強對學生進行思想品德和良好心理品質教育，通過開展豐富多彩的班隊會活動，教育學生講文明話、辦文明事、做文明人、愛護學校的一草一木，樹立了學生健康，向上的人生觀。
3、搞好教育科研工作
從我校的實際出發(fā)，堅持從搞好科研工作入手，提高教師的教育教學能力，提高教育教學質量，學校加強了科研領導，提高認識。本學期我們根據(jù)已申報的科研課題，按課題計劃認真組織實施，我們認為，搞教育科研的切入點應是學科教學，因此，我校要求教師堅持寫好課后小節(jié)，評收獲、論得失，及時總結并撰寫論文上報，及時推廣。
4、體育、衛(wèi)生、藝術工作
我校深入貫徹和落實《體育衛(wèi)生工作條例》，加強體育，衛(wèi)生保健的管理。在計劃的指引下，體育教師能認真組織課間操及其它常規(guī)性的工作，為了使學生得到健康成長，我們對衛(wèi)生工作引起了足夠的重視，學校專設了衛(wèi)生室。并有專人負責，學校有衛(wèi)生宣傳板，向學生宣傳衛(wèi)生常識方面的知識，提高學生自我保健能力。此外，我校認真做好學生各種常見病、多發(fā)病的預防免疫工作。能及時做好學生的體檢工作，我們積極創(chuàng)造條件，改善學校的衛(wèi)生設施，新購置了三個垃圾筒，保證了良好的衛(wèi)生環(huán)境。另外，我校十分重視學校的藝術教育工作，開展豐富多彩的第二課堂活動，豐富學生的課外活動。
四、加強教師隊伍建設
1、師德建設是教師隊伍建設的根本，我校把加強教師隊伍建設做為永恒不變的主題來抓，我們經常組織教師赴哈市撫順校學習，提高教師自身的素質。我們通過政治學習，不斷提高教師的政治思想水平，把教師的政治素質、師德修養(yǎng)放在學校師訓工作的首位。現(xiàn)如今，我校沒有一例違反師德、師風的事件，學?，F(xiàn)已形成愛崗敬業(yè)，文明施教的良好氛圍。
2、開展教師綜合素質培訓，采取靈活多樣的形式，達到預期的效果
為了提高教師的業(yè)務素質，造就一支業(yè)務精良的教師隊伍，我們在實效上下工夫，本學期我校重點抓了教師的三筆字和簡筆畫的訓練。進一步做好教師基本功的檢查、驗收和評比工作，嚴把質量關，按慣例進行檢查驗收，按周評出等級，年末進行綜合評比。我們重點加強了粉筆字的練習，并落到實處。
我校每周一下午為業(yè)務學習時間，定期為教師進行業(yè)務理論講座，雷打不動。另外，我校按照教師進修校的統(tǒng)一部署，開展了教師綜合素質培訓工作，完成《自修教程》的學習培訓任務。
第二篇 小學—學年度第一學期學校工作總結 7750字
小學XX—XX學年度第一學期學校工作總結
本學期，學校以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神為指導，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，保持創(chuàng)先爭優(yōu)的良好效果，堅持“以人為本，為學生全面發(fā)展服務”的辦學思想，培養(yǎng)學生的良好習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力；堅持提高三支隊伍素質，深化課堂教學改革，進行黨風廉政建設和行風建設，提升精氣神，強化執(zhí)行力，規(guī)范辦學行為，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師，實現(xiàn)學校教育新騰飛。
一、加強黨風廉政建設和行風整治工作，促進干部廉潔自律
一學期來，依法治校、民主管理的力度進一步加大，黨務、校務、財務公開促進黨風廉政建設和行風建設。
1.繼續(xù)扎實有效地推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，保持創(chuàng)先爭優(yōu)的良好成果。通過“崗位奉獻”、“服務群眾”、“亮身份，爭先鋒”、“黨員奉獻日”、“公開承諾”等形式，在黨員中開展比學習、比教學、比服務、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學質量優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美活動。以創(chuàng)先爭優(yōu)工作促長效機制健全，為辦人民滿意的學校保駕護航。
2.期初制訂了《xx縣實驗小學黨風廉政建設責任書》和《xx縣實驗小學XX年黨風廉政建設和反腐敗主要工作任務分解表》，從制度層面上對學校黨風廉政建設工作提出了總體要求，進一步提高了學校領導干部廉潔意識。把黨風廉政建設和行風建設作為黨的建設和學校建設的重要內容，納入黨員干部教育管理中，與教育教學管理、師德考核等工作結合起來；與黨員干部年度民主評議、民主生活會等有機結合。大力弘揚求真務實精神，認真解決師德師風、教育收費等事關群眾切身利益的突出問題，切實解決吃拿卡要、態(tài)度粗暴、刁難家長等問題，樹立教育的良好形象。
3.加強管理制度化，實施黨務、政務、校務公開。凡重大決策、經費使用情況、績效工資考核、教師晉職晉級、評優(yōu)評先、黨費收支、教職工考勤、困難職工補助等都采用了公示或公布的方式，接受群眾監(jiān)督，讓每位教師知校情，參校事，議校政。召開干群民主生活會，及時發(fā)現(xiàn)和解決學校領導工作中存在的問題。XX年12月24日召開2o11專題民主生活會，正副校長作了年度述職、述廉、述諾報告，全體黨員、教師代表參加了評議，同意學校三位校長的報告，并認為報告真實、務實、全面。
4.開展廉政文化進校園活動，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。為深入開展廉政文化進校園活動，多次召開黨政聯(lián)席會議，把廉政文化建設納入學校精神文明建設、文化建設工作之中在校園里形成“以廉為榮，以勤為樂”的良好氛圍。
二、重視師資隊伍建設，提升教師師德修養(yǎng)
1.繼續(xù)完善和建立師德考核評價制度，重視教師師德教育，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍。加強政治理論學習。建立學習會議制度，重點學習《安徽省實施<______義務教育法>辦法》等法律法規(guī)、十七屆六中全會精神和有關師德建設的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。恪守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，促進廣大教師依法從教，提高師德修養(yǎng)。
2.利用每月一次中心組會議、兩次教師會，每周班子例會時間，進行學習教育活動，強化行政成員的協(xié)作意識、服務意識和開拓創(chuàng)新，增強工作的主動性、積極性和執(zhí)行學校策略的自覺性、堅定性。
3.加強班主任隊伍建設，提高班主任素質。利用每月的班主任例會，宣傳優(yōu)秀班主任的經驗，針對班級管理中存在的問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略。開展了家長學校授課、留守兒童教育心得交流等活動，在豐富例會內容的同時提高班級管理水平。
4.開展青藍工程暨“優(yōu)秀師徒”及“XX學年教學能手”評選活動，共評選出八位優(yōu)秀師徒及十位教學能手，以此激勵、引領骨干教師、青年教師快速成長。
5.搭建平臺，為教師創(chuàng)造多種培訓機會。繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作，及時組織教師參加遠程培訓，做好繼續(xù)教育學時認定；采用走出去，請進來的方法，邀請市小語教研員及蕪湖育紅小學校長做專題講座，為教師教育教學指點了迷津；與蕪湖育紅小學、黃山區(qū)教研室聯(lián)手，開展較大規(guī)模的教學教研活動，為教師提供良好的學習的機會；組織教師參加了全國品德優(yōu)質課觀摩研討、校長培訓、省輔導員培訓等共100多人次。通過外出學習充電，回校開設觀摩課、寫心得體會、匯報講座等形式達到“一人培訓，眾人受益”的效果。
三、強化德育工作，提高育人意識
1.樹立德育為首理念，完善德育工作機制。進一步完善德育工作機制。修訂并完善了《班主任例會管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任月評細則》、《先進班集體評比細則》等德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經?；?，使學校德育工作有了強有力的制度保證。在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，少先隊學生干部每天對學生的日常行為、班風、學風進行檢查評比，每周小結通報，每月匯總公布，把考核結果納入班主任月評，收到了較好的效果。重新定位全員德育理念。以績效工資的實施為抓手，完善全體教師全員管理制度。使每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學生道德品行的教育中，參與到班級文化建設中。德領組、教導處、少先總隊分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網絡。狠抓養(yǎng)成教育。結合《守則》、《規(guī)范》，扎實抓好學生的養(yǎng)成教育，抓好學生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護公物等教育。對各中隊的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，公布檢查結果，頒發(fā)流動紅旗，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2.營造良好氛圍，創(chuàng)設優(yōu)美育人環(huán)境。加強校園文化建設，既有固定的宣傳條幅，又有定期更換校內各類宣傳欄。充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合教育網絡功能，各年級分別召開了兩次家長會，加大家教知識的宣傳力度，提高家長素質，促進家庭育人水平的不斷提高。充分發(fā)揮關工委的作用，定期與縣關工委聯(lián)系交流，邀請縣工委在全校師生中舉辦了“xx縣革命史”宣講報告會。
3.圍繞主題教育活動，開展德育系列活動。根據(jù)XX年“弘揚和培育民族精神月”活動方案要求，圍繞慶祝建國62周年，開展了“祖國在我心中”主題教育系列活動：收看教育部在中央電視臺開播的《開學第一課——幸?！罚⒉贾脤W生撰寫觀后感；開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班隊會活動；召開了 “師愛如水，感恩相伴”主題班會；組織師生參加“文明上網，共建和諧”網上征文和知識競賽活動；以“我愛你，中國”為主題，開展了慶國慶主題班隊會。樹典型，爭先鋒。一位教師被評為黃山市“優(yōu)秀少先隊輔導員”，兩位教師評為縣優(yōu)秀班主任，兩個班級被授予縣先進班集體，四名學生獲“黃山市優(yōu)秀少先隊員”稱號。隆重開展“中國少年先鋒隊建隊62周年”紀念活動。建隊日前少先隊開展了少先隊知識培訓，部分師生參加了由縣教育局和團縣委舉辦的建隊日紀念活動。組織學生參加黃山市第二屆“陽光教育”實踐與創(chuàng)新作品大賽活動。開展了 “慶元旦·迎新年”系列活動?；顒拥拈_展豐富了學生的課余生活，強健了學生體質，陶冶了學生的情操，給學生提供了一個展示自己的舞臺。
四、加強教科研引領 促進教學質量提高
一學期來，學校教學研工作氛圍濃厚，形式多樣，促進了教育教學質量提高，提升了教師專業(yè)化成長。
1.扎實教學常規(guī)，追求精細化管理。開好頭，起好步。9月3日上午，召開了一年級新生家長會，家校形成合力，幫助孩子迅速適應小學生活。9月5日舉行開學典禮，組織學生觀看 “開學第一課”，教育孩子新學期有新進步。重過程，抓常規(guī)。重視期中、期末檢查，開展“優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀聽課筆記”展示活動，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時溝通交流并加以改進。定要求，正考紀。每位教師能按教導處的要求出一份試卷，期中考試由年級學科帶頭人負責制卷工作，采取同年級異班監(jiān)考，期末考試按縣教研室統(tǒng)一要求，規(guī)范操作。嚴格執(zhí)行《外出學習管理制度》。所有參加活動的教師均認真撰寫并及時上交了心得體會，教導處擇優(yōu)上傳到《xx縣教育網》“教師頻道”與大家分享。規(guī)范教學教研檔案管理。從開學的計劃上報到期中檢查材料的上交都認真及時，教研資料的收集更是得到上級主管部門的一致好評。
2.加強校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展。加強全員業(yè)務學習，提高教師思想認識。開學初，組織大家學習了“新課標的修改稿”，汪云副校長作《強化管理，提高效率，求真務實，開創(chuàng)學校工作新局面》的專題講話。教導處就新學年教學教研工作計劃征求意見，并分析上學年末質量檢測情況。加強畢業(yè)班級管理，促使交流分享提高。開展“交流中分享，在分享中提高”畢業(yè)班專題研討活動。通過分析、交流、總結，使每位畢業(yè)班教師深感責任重大，強化了團隊意識。加強過程常態(tài)管理，引導教師共同發(fā)展。開展了“XX學年度第一學期家常課研討活動”。語、數(shù)、英教研組積極開展了觀課議課活動，提高了課堂教學的有效性。
3.加強課題研究，提升教師教科研能力。加強教研課題管理，提升教師能力素養(yǎng)。定期召開教學教研工作會議，重點從強化科研意識、確立發(fā)展目標、堅持研教結合、實施讀寫工程和著力過程管理等方面加以指導，各教研組長及課題負責人交流新學年教研、課題研究的工作思路及活動安排。積極做好課題申報開題工作。本學期，市級陶研課題《生活教育理論在品德、科學教學中的應用研究》申報成功。現(xiàn)代教育技術課題《有效應用遠程教育資源推進小學學科整合進程的研究》被中國教育科學規(guī)劃領導小組辦公室同意立項，入選中國教育技術協(xié)會承擔的國家社會科學基金“十二五”規(guī)劃子課題，正著手進入正式研究階段。扎實有效開展課題研究工作。市級課題《利用古黟文化，開發(fā)校本教材》進行第二階段的研究，10月18至26日，開展了課題教學研活動，徽學專家、xx縣中學校長胡時濱特作《徽州文化的內涵及意義——兼談<運用古黟文化，開發(fā)校本課程>的價值取向》的專題講座；《作文生活化實踐與探究》課題舉行開題儀式，制定第一階段活動方案并開展了相應的活動；《‘數(shù)學廣角’課程資源的整合、研發(fā)與實踐》課題開展現(xiàn)場課題教學設計評比活動，并撰寫出不少于1000字的剖析文章。認真規(guī)范做好結題驗收工作?！督嬚Z文教科書與<同步閱讀>一體化閱讀教學模式》課題組人員認真撰寫結題資料，論文及課例在“省小學語文課外閱讀教學工作經驗交流會”進行交流。《留守兒童關愛與教育》和《新課標下英語第二課堂的研究》兩課題正在進行結題工作。
4.以賽促思，提升教師整體素質。開展教學競賽，樹立競爭意識。開展“親近教育教學實踐，展示教師風采”教學案例及教育敘事評選活動，通過活動鼓勵教師思考“教”與“學”的問題，促進教師的專業(yè)成長。重視成長過程，樹立反思意識。繼續(xù)開展月教學反思評選活動，及時評定出“月優(yōu)秀專題反思”，提高教學反思的有效性。發(fā)揮教師特長，樹立現(xiàn)代意識。鼓勵教師建立個人博客、班級博客、注冊教育在線，把一切可利用的資源都轉化為教育教學的實際資源。
5.強化素質教育，促進學生多元發(fā)展。小記者站工作有聲有色。按時召開小記者會議，成功開展了小記者換屆工作，編寫了展示小記者風采的作品集——《成長之歌》，及時作好宣傳報道工作。豐富多彩的活動給同學們提供了廣闊的舞臺，使學生綜合素質得到全面發(fā)展。各教研組活動豐富多彩。語言文字工作扎實開展，各班教室設置“經典誦讀”小專欄，組織學生參加了 “中華誦·XX全球華人學生暨全國學生規(guī)范漢字書寫及經典誦讀大賽”，圍繞14屆推普周開展系列活動；數(shù)學組從開學第二周正式開始數(shù)學培優(yōu)班活動，給學有余力的學生搭建創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的平臺；英語組結合課題開展英語應用能力大比拼、現(xiàn)場英語作文等英語競賽活動。展示了第二課堂活動成果。學校體育工作成績顯著。積極貫徹全民健身綱要及《國家學生體質健康標準》，重視陽光體育大課間活動，建立每日督查制度，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。開展了“迎新年廣播操比賽”和“長跑之星”評選活動。成功舉辦了第三十七屆校運會?？h跳繩通訊賽我校獲一等獎人次創(chuàng)歷史新高。
五、加強法制安全衛(wèi)生教育，構建平安和諧校園
1.為提高師生法制觀念和安全自護能力，學校堅持做好安全常規(guī)工作，開展了交通安全、自我防護、禁毒、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動，為構建平安和諧校園保駕護航。成功申請并通過了黃山市首屆平安校園創(chuàng)建及“省級毒品預防教育示范學?！笔屑壴u估驗收工作；開展了縣市級“安全生產基層基礎創(chuàng)建工作”，并通過評估驗收；開展“無邪教示范校園”創(chuàng)建工作，榮獲市級示范校園稱號。
2.扎實做好安全隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重點查。按要求及時上報相關信息。及時完成了校舍維修、線路改造、消防設施更新等隱患整改工作。堅持以人為本，上好“開學安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)堅持護導值日和護校值班制度，嚴把校門進出關，形成人人強化安全意識，大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學生上、放學交通安全工作。開學初對學生上下學情況進行調查摸底，做到底數(shù)清、情況明。在家長會上與每位家長簽訂“安全監(jiān)管承諾書”。通過家長會、致家長一封信和家教園地宣傳安全知識。為每個學生印發(fā)了《xx縣實驗小學安全文明禮儀手冊》。
3.為了使青少年從小學法、知法、守法，有效預防青少年違法犯罪事件的發(fā)生，12.4全國法制宣傳日前后，各班開展了“法律與我們同行”的主題班會。積極推動“小手拉大手，共創(chuàng)文明城市”教育實踐活動。學校德領組與縣城管局、交警大隊聯(lián)合開展了 “文明小衛(wèi)士勸導隊”，對學校周邊學生及市民不文明行為以及不遵章守紀、車輛亂停亂放等行為進行集中勸導整治，樹立了學校少先隊員的良好形象。扎實做好安全教育和安全演練，完善安全工作制度，重視安全知識教育，開展了消防安全演練和消防知識培訓，取得了良好的效果。
4.積極開展愛國主義衛(wèi)生運動，落實學校各項衛(wèi)生制度，創(chuàng)設良好校園衛(wèi)生環(huán)境。堅持上好健康教育課，加強“六病”防治及各類傳染性疾病的防控工作，堅持晨檢制度，做好晨檢記錄，有針對性地對學生進行衛(wèi)生保健預防教育，開展了“12·1世界艾滋病日”主題活動。使我校疾病預防取得可喜成效。
5.做好學校的信訪工作和信息報告制度，認真落實社會治安和綜合治理責任制，加強檢查，及時消除和化解學校內部的各種矛盾，維護學校的穩(wěn)定。
六、重視民生工程，推進學校建設步伐
1.學校整體搬遷工程科學有序展開。本學期及時完成了碧陽小學遷建項目建設用地檔案資料的整理和省有關本工程項目建設用地批復，辦理好本項目建設規(guī)劃證和施工許可證的重要手續(xù)。保質保量完成了綜合樓和兩棟教學樓、連廊工程項目的主體工程結構封頂工作及師生食堂的基礎工程和綜合樓、兩幢教學樓及連廊的基礎內的材料回填工程已經完成。
2. 將關愛“留守兒童”的工作落到實處。做好留守兒童之家的常規(guī)工作，開展了“月兒圓、心兒圓——中秋留守兒童關愛行”活動，為學校的每個留守兒童送上了月餅和學習用品，帶去了節(jié)日的祝福。學校還拿出1500元資助三名家庭有重大事故的學生，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。成功申報“縣留守兒童先進工作集體”，葉群芳老師被評為“留守兒童之家管理先進個人”。
七、后勤保障工作服務學生，服務教學
1.認真做好開學籌備工作，利用假期及雙休日、節(jié)假日對學校校舍、課桌凳、水電設施、圍墻、下水道、黑板等進行維修，分發(fā)好教學用具，配備好教學用品，為正常開學做了充分的準備。
2.管理校產校具，做好學生醫(yī)療保險建檔和理賠工作，踏實做好教科書循環(huán)使用的管理工作，日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育，使校產損失降低到最低限度。
3.加強財務的管理，嚴格財務制度，規(guī)范收費行為，定期對財務運行狀況分析。堅持勤儉辦學，履行政府采購制度，利用有限的資金購買筆記本電腦44臺，添置課桌凳150套，攝像機1臺，使學校教學和辦公設施進一步得到改善。
4.繼續(xù)加強圖書室、實驗室等教學資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學中的作用。及時做好電教設備的使用記載。扎實做好教科書循環(huán)使用工作，定時利用紫外線燈具消毒，提高了循環(huán)使用課本再使用率。
八、其他工作
1.做好教師支教、交流學習工作，及時召開鍛煉學習教師會議，看望支教教師，了解他們的工作和生活情況，使他們安心教書，愉快生活。
2.繼續(xù)按照《安徽省義務教育階段學籍管理規(guī)定》，做好學生規(guī)范入學、轉學、休學等手續(xù)，建立完善的管理檔案，確保進城務工人員子女就學“零障礙”。本學期初步啟用省中小學學籍網絡化管理系統(tǒng)，按時完成新生學籍信息的采集、錄入等工作，同時，認真做好2-6年級學生數(shù)據(jù)由單機版到網絡版的遷移工作。
3.做好本單位職工的計劃生育工作，及時上報計劃生育有關信息。堅決執(zhí)行計劃生育政策，經常跟蹤了解育齡婦女的計劃生育情況，并堅持實行每月一報的制度。
4.繼續(xù)發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用。重陽節(jié)期間，組織全體離退休教師開展了“嘉興·杭州兩日游”活動；探望生病的教師及部分困難教職工，給他們送去學校的溫暖；開展了向特困職工“送溫暖、獻愛心”捐助活動，共捐款2780元整；召開了六屆三次教代會，聽取、審議并通過了校長作的關于《修訂<xx縣實驗小學教職工績效考核方案及實施細則>的幾點說明的報告》；舉辦了“慶元旦，迎新年”游藝活動，“溫情暖人心”系列工程讓實小大家庭其樂融融。
5.加強心理健康教育，促使學生快樂成長。規(guī)范心理咨詢室建設，完善師生心理咨詢檔案，參加心理咨詢師培訓，推進兼職心理咨詢師的隊伍建設；進一步對學生進行心理健康教育，積極探索對不同年齡層次、不同個性特點的學生進行心理健康教育的方式，要求班主任經常性走近學生，與學生談話，了解學生的心理動態(tài)，寫好記錄，盡可能把一些問題解決在萌芽狀態(tài)。并利用升旗儀式、家長會的時機對學生進行團體心理輔導，包括青春期心理、考試心理等方面的內容，為學生健康心理的養(yǎng)成打好基礎。
九、付出努力 收獲成果
一塊塊獎牌、一張張獎狀、一份份榮譽浸透了全體師生的付出與辛勞，《走進課改，實施課改——課改資料匯編第三輯》、《xx縣實驗小學安全文明禮儀手冊》和學生作品《成長之歌（第一輯）》，見證者師生辛勤的付出和收獲的快樂。
1.縣跳繩通訊賽檢測中，一等獎五人次，二等獎三人，三等獎兩人次?？h棋類比賽獲團體第一名，象棋男女單項第一名，男子圍棋單項第二名。我心目中的好老師征文和“紅領巾心向黨”慶祝建黨90周年知識競賽獲優(yōu)秀組織獎；小學教育教學目標管理、教學成績評估獲縣優(yōu)秀獎；《國家學生體質健康標準》達標評估獲縣一等獎；第三屆“新華書店杯”暑假讀好書征文活動獲市優(yōu)秀組織獎。學校還先后榮獲市“無邪教示范校園”、市關心下一代工作先進集體、縣“毒品預防教育示范學?！?、縣“留守兒童先進工作集體”等稱號。汪云副校長和柯貫虹老師被評為市級優(yōu)秀德育工作者，劉曉明老師被評為市級安全教育先進個人，xx校長被評為市關心下一代工作先進個人。在三年一次的“全縣中小學生文藝匯演”中，我校參演的四個節(jié)目分獲特別獎、一等獎和二等獎。
2.50余人次教師在各級競賽中獲獎，xx校長的博客獲省一等獎，xx老師的文章在省征文比賽中獲二等獎，姚偉民、汪景豐等20余人次獲市級論文一、二等獎。教師文章《回鄉(xiāng)支教的日子里……》等5篇在《黃山晨刊》發(fā)表；11篇新聞被《黃山晨刊》采用。
3.學生近百人次在各級各類競賽中獲獎。其中，xx、xx同學在“紅領巾心向黨”全省少年兒童慶祝建黨90周年知識競賽中分別獲二等獎和三等獎；xx、xx同學在省“黨是陽光我是苗”書畫賽比賽中分別獲省一等獎和二等獎。學校小記者站小記者在《黃山晨刊》發(fā)表新聞12則，文章40余篇。
成績屬于過去，新學年要繼續(xù)創(chuàng)新思路，加大教學教研的力度，提高教學質量內涵，將“減負增效”落到實處，同時，強化教育教學管理，加強師資隊伍建設，重視校園文化創(chuàng)建，提高服務能力，爭取百尺竿頭，更進一步。
第三篇 金寸學校學年度第一學期末生物科組工作總結 1800字
金寸學校學年度第一學期末生物科組工作總結
時間真快，轉眼又一個學期。隨著學校的發(fā)展和不斷壯大，生物科組集合了一批既年輕又有高學歷的老師，目前，科組里共有碩士研究生四名，是全校最多的一個科組。怎樣建設一個有特色的科組，就成了我們的發(fā)展目標。當然，實現(xiàn)目標需要方方面面的工作需要開展，也需要較長的時間才有成效。所以回顧這學期來的工作，感覺既忙碌又有些地方做的不太到位。下面我從常規(guī)管理，科組建設，第二課堂，課題研究四個方面進行總結。
一 常規(guī)管理嚴要求
在常規(guī)的科組管理上，抓好集體備課，日常教學與推門聽課，鼓勵各位老師有自己的教學特色。在集體備課時不但要討論教學思路與方法，還要注重學生的生物學素養(yǎng)的提高和學習能力的培養(yǎng)。我們科組共有教學老師13人，實驗老師4人，每一個人都愛校敬業(yè)，工作勤奮踏實。z和z老師講課思路清晰嚴謹，注重學生的自學能力培養(yǎng)；z和z老師有很強的課堂調控能力，能勝任各種不同的課例；z老師善于培養(yǎng)學生的科學探究能力，工作謙虛認真；z老師和z老師溫柔可親，講課讓人如沐春風；z老師風趣幽默，上課深入淺出，很受學生歡迎。實驗老師也對工作認真負責，為我們的教學提供了方便，同時還積極參加學校組織的活動，例如我們科組的陳春花老師每次都參加學校的舞蹈隊，為大家?guī)砹嗣赖南硎堋?/p>
二 科組建設花心思
針對外地老師居多，且年紀也輕，獨自一人在外地打拼難免會有孤獨感和無助感，因此一個和諧的科組就顯得至關重要。我主要從兩個方面入手來進行科組建設：一是關心與尊重每一個科組成員，我們科組的人親如兄妹，大家坦誠相待，互相關心。例如，z老師有事請假，我們科組的.老師主動幫她分擔工作，同時經常電話聯(lián)系了解她在家的情況和幫她解決實際困難。z老師休產假，我們科組為她買嬰兒床等一些實用的物品，減輕她的壓力。二是尊重個體價值，一個良好的集體，一定會為個體提供發(fā)展的機會，我也會根據(jù)每個老師的特點安排工作，讓她們有職業(yè)的成就感。例如：我會安排擅長實踐能力的許琳琦，王定老師帶生物興趣小組，為參加科技創(chuàng)新大賽打好基礎；我也會安排z老師做校園植物分類，為校本教材的開發(fā)提供一手資料。當然，我還經常提醒老師要學會總結，并把經驗及時成文。
三 第二課堂富成效
生物的第二課堂包括競賽課和生物興趣小組。競賽課主要對象是在生物方面成績特別突出的同學，因此競賽課的教學的主要目的除了提高學生的知識的深度與廣度外，還要提高其應試能力。當然在競賽輔導中我們科組也是按照教學計劃扎扎實實進行輔導。為學校掙得更多的榮譽。
生物興趣小組是生物必修課教學在深度和廣度上的延伸，它的突出特點是具有很強的實踐性，尤其強調動手實踐，對學生靈活應用所學的理論知識，培養(yǎng)從事科學研究活動的初步技能，發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神具有重要作用。興趣小組的主要對象是對生物學特別感興趣的學生，這部分學生的特點是求知欲旺盛，但是有個別同學缺乏韌性，興趣不能長久的保持。
因此，在開課之前，我們都要精心的制定好一學期的教學內容，根據(jù)學生的知識水平，對其適當?shù)挠烧n內延伸到課外，在此過程中，要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，實驗設計能力，解決問題的能力，科學的思維能力，同時水到渠成的引入科技實踐課題的研究。正因為有了各位老師的努力，所以2024年我們學校參加z市科技創(chuàng)新大賽，有七個項目參賽，絕大部分都獲了二等獎以上，中考加分不是懸念。當然，在這里我要提一下輔導老師：z，還有實驗室的實驗老師，他們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對科研一絲不茍，花費了大量的時間，有時候為了觀察記錄一個過程和結果，他們要熬夜到夜里11點鐘，從不叫苦叫累，體現(xiàn)了優(yōu)秀的品質。
四 課題研究提能力
要想把教師這種職業(yè)當成事業(yè)來做，必須要有職業(yè)的幸福感，這種幸福感除了學生成績的提升，更重要的一點是要理論的提升。理論的提升，除了靠老師堅持不懈的學習外，我們還要打造一個平臺，讓老師有展示自己成績的機會。學校組織的論文比賽就非常及時，除此之外，還有就是申請較大的課題。今年，我們生物科組與附中的生物科組正在聯(lián)合申請廣東省教育廳的關于合作學習的一個課題，正在審批中。我想，課題一旦審批，那么，我們就可以分組，分子課題來展開研究，這將較快的提升理論水平和教學實踐，同時也能促進特色科組的建設
當然，生物科組還有很多工作要做，也有很長的路要走，在此我也代表全體生物老師對學校領導表示感謝，因為你們的支持和鼓勵，所以才培讓我們感到溫馨，同時也跟我們提供了動力。
第四篇 學校2023學年度第一學期初三工作總結 2150字
開拓、創(chuàng)新、務實的一學期結束了。過去的一學期，我們在學部的直接領導下，在“三個代表”重要思想指引下，全體教師齊心協(xié)力，認真貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學部制定的《英才學校十五不準》。全體正、副班主任“嚴管理、勤疏導”，有力的保障了教育、教學工作?，F(xiàn)在，一個“勤奮、守紀、向上、進取”的年段已經初步形成。
一、主要工作
第
一、從整頓入手，做了大量疏導工作，穩(wěn)定學生情緒。使年段教育、教學工作很快的進了狀態(tài)，取得了一個良好的開端。開學伊始，由于重新編班，原來年段的思想教育、紀律規(guī)范教育，少數(shù)學生的情緒極不穩(wěn)定。說情的、走上層路線要求調班的時有發(fā)生，為穩(wěn)定情緒，正、副班主任、課任老師統(tǒng)一口徑，教務處、德育處嚴格把關，全體教師深入班級，曉之以理、動之以情、全面疏導、個別談心。很快使學生波動的情緒穩(wěn)定了下來，順利的度過了開學這一關。
第
二、嚴抓課堂常規(guī)，使教學秩序在短時間走上正軌。初上課時許多學生的學習習慣極差，不準時進教室、課堂吵吵鬧鬧的現(xiàn)象時有發(fā)生、年段及時提醒班主任關注這一狀況，不少班主任利用班會課，講守則、談規(guī)范以及課堂常規(guī)教育。不失時機的教育學生，利用業(yè)余時間找學生促膝談心，個別交流，把思想工作融入日常生活的每一個細節(jié)。通過以上工作，收到良好的效果。
三、四班等班級十分的穩(wěn)定，鈴響立即走進教室、預備鈴響立即靜堂，課堂紀律好，這為學習成績的提高創(chuàng)造了良好的條件。
第
三、狠抓教學工作，決不放松。學校、年段工作千頭萬緒，德育是前提，教學是中心，我們在年段改造中十分注重教學這一環(huán)節(jié)，主要從五個方面加以落實。首先，抓好備課組的建設，我們除了按教務處對備課組長的要求進行督促、落實外，本學期還三次讓備課組長檢查各科教學進度，保證各科教學（除競賽班外），保持步調一致。其次，還進行兩次作業(yè)檢查，召開部分學生座談會，了解教師的教學情況。再次，反映教學中的重大舉措，我們認真聽取學生的意見。如“限時作業(yè)”。實施前，我們征求了同學的意見，實施中又分三次（好、中、差三個層次的學生）召開座談會，了解實際效果，學生的情況及時反饋給教務處。其
四、年段鼓勵段內教師互相聽課，跨年段教師之間的聽課，據(jù)不完全統(tǒng)計，本年段相互聽課達四十多節(jié)。由于我們十分的重視教學工作，盡管學生成績仍不能令人十分的滿意，但總的說來，我們是盡了力。同時縱觀一個學期，學生的學習成績相對而言，還是比較穩(wěn)定的。其
五、充分準備，認真開好質量分析會。年段在月考、期中考、市質檢級的考試中，都認真進行統(tǒng)考科目的質量分析，從教務處的紀老師到其他科目的老師在多次考試后，認真作到“四快”即快改卷、快登分、快統(tǒng)計、快分析。本學期這種分析共進行了四次。
第
四、認真開好家長會，并作好溝通和學生學習情況的反饋。對學生的教育不僅僅是學校、老師的事，而是學校、家庭共同教育的結果，因而，本學期，我們認真組織召開了三次年段家長會，分別是期初、期中、期末市質檢后，家長會的目的是給家長以信心、引導他們正確對待孩子在學習上的升、降，家長本身要調整心態(tài)、同時幫助孩子樹立信心。防止他們盲目的樂觀或一味的責怪孩子的不良現(xiàn)象，引導他們樹立用發(fā)展的眼光與學校配合，擔負起教育孩子成長的責任。開好家長會的關鍵是要有充分準備。每次家長會我們都認真組織，年段組長紀老師不僅在數(shù)據(jù)綜合、比較方面做了充分的準備還制作了課件，利用圖解形式生動的向家長介紹我們的工作與成績，同市里的重點中學、兄弟學校的同年級的數(shù)據(jù)進行比較，使家長一目了然，心中有數(shù)，每次家長會后，家長都贊不絕口，收到了良好的效果。
第
五、年段的蒸蒸日上，要靠全體教師的同心同德，整體合作才能完成，一學期以來，這項工作一直是年段工作的核心，緊抓不放，除了日常的彼此溝通外，我們還利用質量分析會，組織大家聚餐和飯后卡拉ok。因為在這種場合大多數(shù)的同志能敞開心扉、暢所欲言，達到相互交流、溝通的目的，在一定程度上緩解工作上的疲勞、煩躁。在輕松的音樂中交流了感情，將心中的不愉快發(fā)泄出去。達到清心潤肺、保肝的功效。
第
六、年段的工作只所以能有所起色，得益于全體班科任的共同努力。尤其是班主任陳冬梅、馮亞萍、張雪花，備課組長彭超、江映天、汪壽華、蔡秀珍以及年段領導紀秀卿老師。副班主任張世元、黃河南、林作風、曹志娟、毛軍、周春陽、吳修清、王金剛、房立強、等老師都積極主動的為年段出謀劃策，配合年段工作，積極的搶時間，輔導學生，用自己的人格影響、帶動了學生。
二、留下幾點遺憾
首先，個別班級的常規(guī)管理不到位，部分學生良好的學習習慣還沒有養(yǎng)成，學生中不穩(wěn)定因素還存在，吸煙、早戀等現(xiàn)象時有發(fā)生，稍有松懈就有可能釀成重大事故。
其次，部分教師對學生管教不嚴，上課組織教學不利。尤其嚴重的是少數(shù)班主任老師對學生的違紀行為不以為然，不能及時的對學生進行系統(tǒng)的思想教育，平時不重視對學生進行思想教育，把一周一節(jié)的班會課當作自己的自習課、復習課。
再次，有的班科任對貫徹學部、德育處的工作有抵觸情緒。拖、頂情況時有發(fā)生，未有良策根治。
總之，回顧一學期的工作，結論是：工作還順利，有磨擦，但無大礙，有事故，但有驚無險。下學期更應努力，方能取得更好的成績。
年段長：梁文賢
xx年元月十六日
第五篇 學校2023學年度第一學期德育工作總結 4450字
西岸學校XX年-2023學年度第一學期
德育工作總結
在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領下，在西岸村委、資產管理公司的大力支持下，在學校領導的高度關注和指導下，在全體教師的參與和努力下，2024年度上學期的學校德育工作取得了可喜的進步。穩(wěn)定和諧的校風、扎實深入的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學生會等等，都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個方面進行總結：
一、扎實抓好常規(guī)管理，建設穩(wěn)定和諧的校風學風；
1、抓好學前集訓，做好各年級學生的適應性工作；
學期前，學校根據(jù)不同年級特點，分級組織了學前培訓，其中有：一二年級的一日常規(guī)訓練、七年級的適應性培訓、八年級的住宿生心理培訓、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓練。特別這次軍事訓練，歷時四天，并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內務訓練以及消防地震演練，學生不僅在訓練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學習到了一些生活和安全知識。扎實有效的學前培訓，為新學期順利開展學校各項工作做了很好的鋪墊。
2、加強學生管理隊伍建設，建立一支高效率、高度責任感的監(jiān)督管理隊伍；
上學年的學生會是第一屆學生民選的代表，其崇高的威信和高度的責任感仍然讓我們的歷歷在目。本學期學校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實很大程度上就體現(xiàn)在學校學生會的建設和管理上。德育處認真有序的組織開展了第二屆學生自主管理委員會的成立和管理工作，通過報名、競選、演講、聘任、培訓等程序，建立了一支在學生中有德、有才、有效的隊伍。本學期在很大程度上正是他們強有力的監(jiān)督和管理，學校的各項活動和評比才得以順利開展，校風學風才得以穩(wěn)定。
3、以文明班評比為基礎，扎實穩(wěn)固開展班級評價，促進班級管理；以學生德育量化考核為基礎，開展學生評價，鼓勵先進，激勵后進；
在學校一日常規(guī)管理上，學校仍然以文明班的評比作為評價機制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴格監(jiān)督和細致的評價，以每周為單位評出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進行頒獎，此舉很大程度上調動了班主任積極性，促進了班級管理，有效及時地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學校的評價制度，以文明班評比和班級活動的開展為基礎，學期末評出“學期先進班”和“學期文明班”，這也調動了班級參與學校活動的積極性，提高了每項活動參與度和學生的普及性。
在學生評價方面，各班以學校的《德育考核量化制度》為基礎，根據(jù)本班實際，制定出本班的評價體系，建立班級管理制度。班級根據(jù)學生的每日表現(xiàn)、每時段的表現(xiàn)，評出相應分數(shù)，最后總結出每周的德育等級、學期末再評出操行等級，獎勵先進，激勵后進。
文明班的評比和學生德育量化是學校最基礎的德育工作。本學期，正是這兩項工作的扎實開展，才在班級管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面，才在學生管理中形成先進后進齊奮進的一種學習風氣。
4、開展德育常規(guī)工作周總結、周匯報制度，做到?？偨Y、有商討、常反思、有進步；
在本學期學生會常規(guī)工作中改革的一大亮點，就是實行工作周周清的制度。學生會是學校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實的。每周末，由學生會各部的部長進行匯報，總結出自己部門的得失，找出問題，并形成總結。在下周周一再舉行碰頭會，商討應該加強的地方，并布置相應工作。這一做法讓學校、班級中出現(xiàn)的問題及時得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過程中學生會進行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。
二、深入開展“自主管理”校本課題研究，促進學生全方位素質的提高和教師專業(yè)化成長；
本學期，在學校領導的大力支持和具有前瞻性的指導下，我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設的研究。在整個學期的學習研究過程中，我們看到學生在成長、教師在成長、學校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程：
1、完善制度，提高班級的可操作性和學生的參與積極性；
上學期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進行了總結，其中關于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進行了充分的肯定。所以在本學期初，經過德育處幾位領導和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結合一日常規(guī)中常見問題，比如儀容儀表、課前準備、課間紀律等，形成條文，定為制度。從整個學期看，班主任因為制度的修訂，更加易與班級管理的操作，更加易于學生的評價；學校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善；學生參與的積極性得到了提高。
2、進行班主任主題工作匯報，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；
從學期初的班主任培訓，到學期末的班主任工作總結，本學期舉行了關于“自主管理”的主題性工作研究匯報共五次。我們本著有序、有效的原則踏實開展每一次的匯報工作。從方案的研討、制度的學習、工作的培訓等基本的工作上升到經驗的交流、文化的建設、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認真，很實在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學校的領導老師相互學習、共商良計。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關兆忠等老師的經驗介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經典名句“如果我們不能讓學生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。
3、落實學生干部的層級培訓，讓“自主管理”有人才的保證；
自主管理是要讓學生在學校、班級有主人翁的意識，自動自覺的去做好自己的份內之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學初，學校在完善制度和成立好學生會后，至上而下有序開展校級、班級的干部培訓。據(jù)不完全統(tǒng)計，本學期學校對學生會干部的培訓共有21次，學生會各部自身組織的培訓有20多次，學生會干部對班級干部的培訓有10多次，估計參與培訓的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學學生會聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動中，我們學生會干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學的領導和我校張校長的肯定。正是有這樣一個得力團結的團隊，才給了我們以希望和信心。
三、成功組織開展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學校、社會一體化的精神文化；
12月13日的開幕式和文藝晚會，將體藝節(jié)一系列活動掀向高潮，也標志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領導、社會、家長、老師、
學生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學的一次成果展示。在西岸人民的心中，學校的體藝節(jié)已經逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會。今年的體藝節(jié)更是如此，因為它與往年比，的確與眾不同。首先，歷時長，項目多，參與面廣。從開學初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來的師生書畫展、師生運動會、文藝晚會等共計有11個大項，參與人數(shù)超過一萬人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術的盛會，更是一次文化的盛會，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設計，體現(xiàn)了我們師生對班級的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無一錯漏的完成，這需要我們全體師生多么密切的配合、多么細心的布置。
四、加強團隊建設，以先進引領學習工作研究風潮；
1、加強團隊建設，建立一支先進的學生干部隊伍；
第二屆學生會的成立，也完成了本學期團委的換屆，成立了以劉結儀同學為代表的新一屆團委領導。本屆隊伍威信高、素質高、責任心強，在學生是先進的代表。
2、加強團委常規(guī)管理，促進基層團支部的建設；
學校團委會在學期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團支部評價制度，并根據(jù)制度加強了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動參與人數(shù)、團徽佩帶情況、會議記錄、團費交納情況等等。嚴格的檢查監(jiān)督，促進了團支部的建設，也促進了團員本身的不斷自我檢查、自我教育。
3、充分利用宣傳陣地，加強宣傳優(yōu)勢；
本學期，根據(jù)“五四”紅旗團委標準，在校領導的大力支持下，團委室完成了搬遷工作。目前的團委室是一個標準團委，新設置了書柜、新購置了電腦，新增添了噴畫，給了團委和學生會一個舒適的辦公環(huán)境。
另外，團委還征訂了《中國青年報》、《中國共青團》、《生力軍》、《黃金時代》等青年報刊雜志，并組織學生會成員定期閱讀，寫心得體會。學校團委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學能讀到，吸收更多的先進思想和理論。
4、多渠道組織活動，讓活動成為交流、學習、提升的平臺；
活動是共青團的生命。本學期，團委、少先隊組織的活動是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個學期。師生在活動中都有了展示的機會、有了學習的平臺。
五、建設和諧活力的校園文化氛圍，構造有文化、有品位的學習、研究環(huán)境；
1、配合上級精神，建設有學校特色的校園文化；
在9月份，學校成立以張校長為組長的宣傳小組，根據(jù)學校的特色和校園布置，結合上級精神，重新設計學校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫，合理分布于學校走廊、功能室、校門口等地；收集并設計了共近60條標語張貼于各教室和功能室，讓學校處處有文化，字字見真章。校報《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風情、學校文化特色、學校教育教學成果。在11月份，學校順利通過了上級的規(guī)范化學校和校園文化的檢查驗收，并受到一致好評。
2、成立“綠韻”文學社，讓學生有一份屬于自己的；
在本學期的學生會部門設計中，我們設立了“綠韻”文學社，并在學生會選舉中，推薦八年級（2）班的劉錫揚同學擔任社長。文學社的成立，給了學生一個自由發(fā)表自己習作的地方，也給了學生一個交流的平臺。在本學期，在語文科組老師的協(xié)助下，文學社組織了暑假讀書心得、環(huán)保征文、優(yōu)秀習作等幾次征文評選。在12月，文學社整理出版了第一份報紙《綠韻》。
3、辦一份班主任需要的校本雜志——西岸學?！兜掠齾⒖肌贰?
在上學期，深圳濱海中學學習回來，就已思考過，我們可否辦一份適合我們班主任閱讀的雜志?，F(xiàn)在的報刊雜志太多，真正屬于我們班主任的時間又太少，結合我們學校研究的德育主題，于是我們辦起了西岸學校的《德育參考》。德育處選登了優(yōu)秀的班級管理文章，優(yōu)秀的我校班主任的經驗介紹，讓《德育參考》成為我們交流、學習的一個永不關閉的媒介。
4、充分利用區(qū)、鎮(zhèn)德育交流媒體，加大學校宣傳力度，增加與兄弟學校交流的機會；
德育處充分利用區(qū)德育網站、鎮(zhèn)德育交流的主要媒介《團隊月志》，定期發(fā)布學校新聞和活動簡介，在網上與其他兄弟學校交換意見，相互學習。
六、工作反思
1、校本德育研究課題還應該更有深度、更有廣度，但受到資源和人手方面的制約，這是一大矛盾和難題。反思：可否將資源重組優(yōu)化、將研究課題目標放小、角度放細，從而縮小之間的矛盾。
2、在工作中任務的布置和真正的落實之間有一定的差距。反思：布置的方法應更加明確，落實應加上監(jiān)督。
3、部分教師觀念的轉變與現(xiàn)在大環(huán)境改革的步伐之間有一定差距，這也是我們要實現(xiàn)德育工作齊抓共管的一大難題。
德育處
2023.1.5
與全校教師共勉：
今天的特色就是明天的主流！ 在大同的世界里創(chuàng)造大不同！
第六篇 2023學年度第一學期學校工作總結 900字
我校在市局和鎮(zhèn)教管辦的正確領導下，在充實、緊張、有序的一學期里，學校的各項工作在全體同志的共同努力下，圓滿地完成了本學期的教育、教學工作。
民族的興旺教育是關鍵，學生的成長教師是關鍵。面對肩負的重大責任，學校認真落實市局期中工作會議精神。對照新的教管辦對學校教學工作提出的新的要求，不辱使命，扎實工作。一是加強教師的使命感和責任感。二次組織教師以數(shù)據(jù)為依據(jù)的學科質量分析會。二是繼續(xù)做好早、午間的駐班輔導補差工作。三是認真組織教師學習“啟東市義務教育階段教學調研簡報”。以簡報的標桿尋找學校教學工作的薄弱環(huán)節(jié)彌補工作中的不足。四是盡可能地組織教師學習觀摩了啟吾東疆等市局組織的優(yōu)課現(xiàn)場會。以不斷提高自己的業(yè)務素質。鼓勵教師根據(jù)自身的教學實踐撰寫論文。本學期施永華的《如何在數(shù)學中進行德育滲透》，沈柳池的《課堂提問的有效性》等文章通過教辦投了稿。12月，經過幾上幾下的精心準備，施永華同志代表學校領導參加了市校長、教導的好課評比活動。
全面關心學生的成長。創(chuàng)建和諧校園，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。一是學校積極做好學生參加學平險的宣傳工作。全校207名學生，參保的有187人，參保率達90。33%。二是根據(jù)局指示，10月份組織學校師生學習了新廣播操“希望風帆”。通過師生的辛勤勞動，學生已掌握了新廣播操的動作要領?，F(xiàn)已熟練地展示其身姿。三是與協(xié)興邊防派出所聯(lián)系，定期邀請法制校長到校對學生進行守法的宣傳和法律知識講座。教育學生自覺遵守法律法規(guī)，做個遵章守法的好學生。四是組織學生參加健康知識上網答題競賽活動。通過活動教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。學校始終把學生的安全教育工作滲透到各項工作之中。確保了學校工作的穩(wěn)定和學生家庭的幸福。
盤點工作，離上級領導對我們的要求還有一定的差距。學校管理水平不高，部分學科質量離全鎮(zhèn)的基準水平還有相當大的差距。人員年齡結構老化。全校50歲以上的教師達全校師資隊伍的38。45%。校舍簡陋，辦學條件差等原因制約著學校的健康發(fā)展。
我們得克服困難，銳意進取，不斷完善和改進工作中的不足。開創(chuàng)學校工作的新局面。
第七篇 2023學年度第一學期中學學校工作總結 3150字
剛剛過去的xx年，是我們國家歷史上十分重要的一年，黨和政府經受住了各種復雜局面的重大考驗，總體經濟形勢企穩(wěn)向好，尤其是新中國成立60周年盛大慶典，強我軍威、國威，振奮人心。xx 年也是我們學校發(fā)展歷程中極不尋常的一年，面對種種困難，我們堅定信心，攻堅克難，在黨的xx屆四中全會精神指引下，我們解放思想，唱響創(chuàng)新發(fā)展的主旋律，扎扎實實地辦成了幾件實事，通過優(yōu)化教育教學環(huán)境，強化師資隊伍建設，走內涵發(fā)展之路，學校教育教學質量和辦學水平都得到有效的提升。
一、以“育人”為主題，提升學校素質教育實施水平。
1．學校全面開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀”活動，通過兩次“黨員民主生活會”，一次“行政班子民主生活會”的形式，結合學校發(fā)展實際，大家深入剖析問題，尋求解決辦法，堅持用科學發(fā)展觀來統(tǒng)領學校工作的全局。
2．學校認真抓好班主任管理和培訓工作，組織實施高一班主任競聘，選拔了一批較為優(yōu)秀的教師作為新高一班主任。組織班主任赴江蘇省xx中學和上海xx中學考察學習，收獲頗豐。
3.成功舉辦每周升旗儀式，本學期，在形式上更加新穎，倡導學生自主教育，以“文明考風誠信考試”“新年校長獻辭”等為主題的教育活動，在學生中產生了極好的影響；同時在內容上更加豐富，邀請了縣消防中隊xx中隊長為我們進行消防安全教育宣傳，邀請了縣公安局交警大隊xx副大隊長為我們進行法制教育宣傳，學校領導、教師和學生的參與面也逐步擴大。
4.校園文化建設逐步提高。利用校園橫幅、校園櫥窗、展板等形式，做了總計5次的大型宣傳活動，努力打造文明、和諧、向上的校園。尤其是今年的教學開放周氣氛濃烈，得到了我校師生以及教育主管部門的好評。心理健康教育工作穩(wěn)步推進。本學期，在各年級累計開展心理健康教育課程達12次，成功承辦xx年xx市心理健康教育研討會。學?；ù罅?，全校師生積極參與，申報xx市語言文字示范化學校。
5.成功承辦全縣廉政文化進校園工作推進會。xx年10月27日，xx縣廉政文化進校園工作推進會在我校綜合樓五樓會議室隆重舉行。會議由縣紀委、縣監(jiān)察局主持召開，全縣各級各類學校校長參加會議。本次活動得到縣領導和參會人員的一致好評。
二、以“有效”為主題，加強教學常規(guī)管理，關注教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學質量。
1、重視師德，弘揚正氣，打造一支高素質教師隊伍。師德不高，教學水平再高都沒有效果。一年來，結合縣局“內強素質，外樹形象”師德專題教育活動，學校組織了師德標兵評選，師德專題有將征文。全體教師深刻理解了“為人師表”的內涵，注意時刻做學生的表率。
2、為了提搞教師的專業(yè)水平，學校每年派出大批教師參加市、縣教研活動，積極鼓勵教師主持或參與課題研究，撰寫教學研究論文，交流師生的思想，營造濃厚的學術氛圍。提倡年級組教師集體備課，加強學科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，一年一次的教學開放周活動，有大量外校教師來校交流，學校的教研工作進一步開展起來。
3、教學常規(guī)管理得到進一步落實，教導處開展的問卷調查，學習委員座談會，對每個教師的教學情況及時了解，同時及時反饋給相關教師，幫助教師盡快提高水平。學校通過承辦多次、多學科市級公開課，通過老教師帶青年教師磨課，既促進了老教師的專業(yè)進步，又有利于青年教師隊伍的培養(yǎng)。xx年高考，本科達線穩(wěn)中有增，重點院校錄取有大面積提高。
4．前瞻性的抓好xx年高考備考工作。學校成立了xx屆高考領導小組。明確提出二本上線率70%的目標，制定了月考分析和目標跟蹤管理制度。加強教學過程及備考管理，全方位調動師生備考的積極性。學校要求高三年級組正視現(xiàn)實，科學制定備考工作方案；振奮精神，嚴格落實常規(guī)管理；克難奮進，全力以赴抓好xx屆高考備考工作。
三.以“服務”為主題，努力為師生提供良好的教學環(huán)境和生活環(huán)境。
1．保證教育教學需要，及時供應辦公用品和教學用品器具；準時、無誤地完成開學報名工作，并且積極組織處室人員清查繳費情況，了解到所有已繳費和未繳費學生名單。并及時催繳，避免學校造成損失。
2．積極做好校園的安全、綠化工作。完成了學校食堂的招標工作，為師生提供了一個管理更 ] 完善的食堂。千禧鶴集團承包以來，每月都及時核算及催交月承包費及水電費。下一步正努力使食堂辦得讓大家滿意。
3．本著對師生負責的態(tài)度，認真落實校園強制責任險。本學期，為高一年級及其他年級新入校學生辦理醫(yī)療保險卡，為有卡學生辦理保險費續(xù)交工作。
4．在上學期一號機房招標工作的基礎上，完成了一號機房的安裝、調試、及驗收工作。且對三號機房做了進一步的軟件維護。
四、以“和諧”為主題，豐富師生文化生活，注重校園文化建設。
1．完善各項資料的收集、整理、歸檔等工作。今年上半年以高分通過縣教育工會組織的檢查組驗收。并申報市級星級職代會，待驗收。成功完成第六屆工會委員會換屆工作。認真做好校務公開和網上信息公開。完善了校務公開制度和制定了信息公開指南。對學校的收費、評優(yōu)評先、基建、物品采購、工作計劃、教職工關心的熱點問題定期和不定期的在公開欄和網上進行公開，接受群眾的監(jiān)督。使學校的各項管理更加民主和透明。
2．開展豐富多彩的文體活動，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活。成功舉辦了 “慶元旦、迎新春”教職工趣味運動會；慶祝建國六十周年征文和教職工乒乓球比賽；結合“廉政文化進校園”活動，舉辦了教職工廉政文化建設書畫展；組織校乒乓球隊和籃球隊開展校際交流。通過活動的開展進一步增強了廣大教職工的凝聚力和活力。關心老教師生活。春節(jié)前組織離退休教師迎新春茶話會和聚餐，同時向他們報告學校各項工作開展情況和虛心征求老教師對學校發(fā)展的建議。此外，每逢節(jié)假日，學校和工會都組織對離退休老教師的慰問。xx年又有18位青年教師順利通過中級職稱評審。
3．學校從辦學理念、學校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標識等方面綜合考慮，完善校園文化建設。這一年的校園板報、橫幅、展板、校園廣播等充實了學校教育內容，豐富了學生生活，對學生健全人格的養(yǎng)成和綜合素質的發(fā)展，起到了極大地促進作用。“篤信，謙恭；好學，弘毅”的校訓得到了很好的倡導。
4．團委進一步強化學生會工作，倡導開展自主教育。學校召開了第二屆學代會，選舉產生了新一屆學生會，通過了學生會工作職責和章程。根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排及我?；顒佑媱?，成功舉辦了第二屆校園文化藝術節(jié)。不但豐富了學生的課余生活，還使部分同學的才能得到了充分展示，提高了團委和學生會在學生中的影響，取得了很好的效果。
五、xx年工作思路及工作要點
（一）抓學習，從行政班子到教師要認真學習貫徹黨的xx大精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面推進學校各項工作的新進展。
（二）進一步優(yōu)化年級組管理工作，全力以赴備戰(zhàn)xx年高考。xx年強力推進行政班子進年級組管理工作，服務年級，參與管理。
（三）加強和改進學校德育工作，走特色德育之路，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。
（四）走內涵發(fā)展之路，深挖潛力，充分發(fā)揮集體備課組的作用，大興教研之風，進一步完善教育教學質量的全程測評與監(jiān)控。
（五）改革完善班級量化考核辦法，加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。
（六）加大校園現(xiàn)代化和信息化建設，做好校務公開，信息公開工作。民主治校，和諧發(fā)展，穩(wěn)步推進新校去建設工作。
（七）舉全校之力，抓好高三畢業(yè)班工作。努力提高二本以上達線率，提倡畢業(yè)班級內部挖潛，抓中間，促兩頭，爭取實現(xiàn)70%的目標。
（七）重視學校安全、綜治工作，打造綠色、平安校園。
（八）改進教師考評制度，定崗位定工作量定績效，積極穩(wěn)妥地做好績效工資核定的前期工作。
xx年，我們的成績得到了上級領導部門的充分肯定。xx年我們將深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全力備戰(zhàn)新一年高考，按縣委、縣政府的要求，努力把一中辦成輻射力廣、影響力深、吸引力強的優(yōu)秀省級示范性高中。
xx年二月二日
第八篇 小學年度第一學期學校工作總結 8950字
小學年度第一學期學校工作總結
一年來，在上級主管部門的正確領導下，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的xx大三中全會精神，緊緊圍繞教育局、街辦中心學校各項工作部署，堅持“德育先行，質量強校，特色品牌”辦學思路，依靠每一位教職工，克服了種種困難，在強化教育教學管理，深化教育教學改革，扎實推進教育教學工作等方面，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結如下：
一、強化隊伍建設，提高自身素質，樹立學校形象。
隊伍建設領導是關鍵。學校領導是學校工作的主持者、領頭雁，作為領導必須自身作
風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。學校非常重視班子隊伍的作風建設，利用各種機會，如每周一次的班子會、各級各類培訓加強學習，分享學習體會，提升管理能力。按照中央“八項規(guī)定”要求，不講任何借口，增強以校為家的意識，講正氣、講奉獻，在教師中和社會上樹立良好的自身形象。今年進一步充實了班子隊伍，努力做到年輕化，專業(yè)化，一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍在我校已經形成。
我校把黨的群眾路線教育實踐活動放在首位，引導全體黨員、全體干部、全體教師深刻領會黨的精神實在，確實解決為了誰，服務誰的根本問題，把提高全體教師全心全意為人民服務、全體干部全心全意為教職工服務的意識、情感、行為作為教育實踐活動中心，通過組織學習、端正思想，澄清厭煩情緒和模糊認識。學校黨支部先后組織召開了動員會，分月支部學習會、支委分析會，制訂了學習、分析、整改工作計劃和日程安排，使全體黨員明確了任務。在學習階段，共組織學習會議12次，詳細學習了《黨章》、關于黨的群眾路線的相關論述和文件，學習了下發(fā)學習資料;分析階段，召開了各種征求意見會，走出去、請進來，社會調查，征求意見44條，在認真分析的基礎上，全部劃給相關責任人和責任部門，提出了認真分析、主動整改，確保實效的規(guī)定，尤其是嚴肅認真地從思想和行為深處、細處深挖深究，嚴肅批評了部分同志律己不嚴、執(zhí)行力不強等問題。在充分動員的情況下召開了支部民主生活會、干部民主生活會和全體教師民主生活會。嚴肅了黨風、政風，形成了批評與自我批評的好風氣。
規(guī)范學校辦學行為，家長社會監(jiān)督是保障。我校自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。本學年我校繼續(xù)開展了“課內比教學，課外訪萬家”活動，定期召開家長會，聽取家長對學校管理和教育教學工作的意見。校領導隨時隨地接待來訪的家長，接聽家長的電話，聽取家長意見和建議。通過家長反饋的問題，我們進行認真的整改，學校領導與個別教師進行談話，幫助他們轉變教育觀、學生觀，密切了教師與家長、教師與學生的關系。學校通過校園網站、“小主人報”等平臺，大力宣傳學校的辦學理念和辦學思想，加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。教師做到以生為本，廉潔從教，使家長對學校放心，對教師放心，更對自己的子女放心?，F(xiàn)在全校教職工人人為學校著想，為學校盡力，教職工的精神風貌、自身形象煥然一新，贏得了社會的廣泛贊譽。
二、強化德育工作，注重養(yǎng)成教育，提升學生素質。
本學年，我校以未成年人思想道德建設為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善積分制道德銀行軟件評價系統(tǒng)，扎扎實實地投入到爭做“模范學生”、爭創(chuàng)“文明示范班”的教育活動中來。
(一)加強文明禮儀教育
以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴就餐紀律等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
(二)安全工作常抓不懈
我校以政教處為龍頭，嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，通過班隊會、《給學生家長一封信》、《中小學生防溺水責任書》《防溺水保證書》、《小學生防溺水致家長的一封信》等，強化學生安全自護意識，打造安全文明校園。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點，及時調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿始終。政教處利用班級手抄報、學校宣傳窗、學校網站、廣播站等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全教育欄”，并組織各班級開展安全應急演練。與班主任、學生、家長層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。 在暑假來臨之際，政教處準備了《小主人報》，以圖文并茂的形式，讓學生和家長更加關注學校的發(fā)展，關注孩子們在學校的生活和學習，宣傳一定安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學生能安全、快樂的過暑假。為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，我校開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，對生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學生進行體檢，并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。
(三)強化心理健康教育
為了做好青少年心理教育工作，我校堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網吧、歌廳等不適合學生進入的場所。
(四)、構建德育評價體系
一年來，我們在日行一善積善成德研究的基礎上，細化、優(yōu)化師生道德行為評價研究，幾次調整了積分知道的銀行積分評價系統(tǒng)，并與小溪塔三中的評價系統(tǒng)進行對接，形成的完善的評價體系。對學生從學習、日常行為作業(yè)等學校表現(xiàn)，以及在學校以外的表現(xiàn)，通過社會和家長進行多方位評價，不斷規(guī)范學生的言行。每月，我們都統(tǒng)計各班得分最高的學生和小組，并針對性的進行表彰和宣傳。同時也關注學生平時在學校和生活中的表現(xiàn)，從他們中發(fā)現(xiàn)閃光點，評選出了美德少年，對這些同學進行掛牌、表彰，并給與一定的物資獎勵。對他們的事跡也通過表彰大會、學校網站、學校廣播站進行宣傳。激發(fā)更多的學生像榜樣學習，促進更多的人進步。湖北文明網刊發(fā)了我校的成功經驗，人民網、新華網、中國未成年人網，都作了深度報道，宜昌市文明辦、夷陵區(qū)文明辦多次深入調查研究，給予了極大的關注和大力推介，夷陵電視臺文明直通車作了專題報道，夷陵區(qū)教育局向湖北省推薦為優(yōu)秀綜合素質案例，作為唯一代表夷陵區(qū)到宜昌市參評的“德育品牌”夷陵區(qū)網管辦向湖北省推薦為《湖北省十大優(yōu)秀網絡文化》。先后接待了監(jiān)利縣、十堰茅箭區(qū)等外縣市教育考察團及夷陵區(qū)部分學校的參觀，產生的積極影響。
三、強化教學工作，狠抓課堂教學，提高教學質量。
(一)、抓好課堂教學 提高教學技能
1、干部帶頭，分層上課。結合我校的實際情況，確保人人都上一節(jié)公開課的原則，學校磨課分四塊進行：首先由骨干示范教師帶頭上課。開學初，我校王玲校長、劉大金書記、李家珍等老師帶頭上示范課。其次由校級合格教師磨課。3月中旬，我校14名教師在校內進行磨課。學科組全體成員積極參加聽評課、除了按照評分細則給每位上課教師打分外，而且采用了現(xiàn)場議課。學科組教師及時反饋課堂教學中的不足，并且還提出相應的策略，讓議課活動不是流于形式，而是有了質的飛躍。3月14日，我校14名教師接受鎮(zhèn)級驗收，過關率達到50%，其中(秦翠萍、姜華蘭、游海燕)3名教師被評為鎮(zhèn)級示范教師，(蘇賢珍、馬良方、王軍、王新紅)4名教師被評為鎮(zhèn)級合格教師。然后由學科組教師磨課，其余教師上研討課。
2、關注學生 促使轉變。針對學生是受教育的主體，本學期，我校以學生為重點抓學習習慣養(yǎng)成教育。教學管理人員一共巡課365節(jié)。巡課中做得好的班級、好的個人，教務處隨時進行了表揚。其中上課不認真聽講的學生約60人次，不認真完成作業(yè)約150人次。對這些學生，利用集會時間進行了教育，有的學生還寫了保證書，轉變了學生不認真聽講，不做作業(yè)的壞習慣，提高學習效果。在全體教師的共同努力下，小溪塔中心學校小組合作的期中考核中一共巡了6節(jié)課，沒有1節(jié)C等，學校在全街辦排名第三。6月9日，我校秦翠萍老師代表小溪塔片區(qū)小學語文區(qū)級示范教師課堂打磨驗收，被區(qū)研訓中心評為A等。
(二)、規(guī)范常規(guī)工作
1、嚴格按課程計劃開齊、開足、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質量。落實陽光體育運動，組織、引導師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
2、抓好教研組的常規(guī)工作，落實2個一：定期舉行教研活動，每月圍繞中心學校下發(fā)的《小組合作月考評細則》進行教研活動。
3、兩個堅持不放松：
(1)、堅持堅持教學流程月查，認真做好記載和考評。每月將流程管理中存在的問題公布、督促教師改正。
(2)、學堅持家長開放周活動。全體教師齊心協(xié)力，積極準備，把我校師生的良好精神風貌展示在家長明前，受到了全校家長的一致好評。
3、發(fā)揮教研組的職能作用，通過督導、查，切實提高備課組集體教學研究工作，改進課堂教學。
4、積極鼓勵教師參加各類培訓學習，組積極推選組織優(yōu)秀教師參加各級各類賽事活動，提升學校整體教學教研水平。
5、規(guī)范學生學籍檔案管理，確保入學率100%。
四、強化辦學特色，抓好訓練競賽，提高競技水平。
我校緊緊圍繞“特色品牌”全力打造名牌學校，積極組織開展各類比賽，提升師生素養(yǎng)。一是開展業(yè)務比賽，注重培養(yǎng)名師。繼續(xù)開展“微型課題比賽”活動，使教師進一步了解新時期的教育形勢，提高專業(yè)技能。二是抓好學生競賽，提高學生素質。繼續(xù)組織學生參加各級各類比賽活動，如漢語言文化知識競賽、演講比賽、朗誦比賽、規(guī)范漢字書寫比賽等。三是開展第二課堂，培養(yǎng)特長學生。為了豐富學生的課余生活，成立各種興趣小組，活動設立書法、繪畫、籃球、舞蹈、作文等，每個小組都有老師進行輔導，重在發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成績，真正使學生學有所長，學有所成。在中心學校組織的學生素質競賽中，我校10名選手獲得第三名的好成績。在街辦教師舞蹈大賽中，我校40名教職工表演的舞蹈“請你走進我的家”榮獲第三名。在科技節(jié)活動中，我校15名學生的美術作品分別獲市、區(qū)級一、二、三等獎。
五、強化后勤管理，保證后勤服務，打造安全校園。
我校后勤管理圍繞學校中心開展工作，努力改善辦學條件，增添必要的硬件設施。先后完成了教學樓前面和后面花園的改造、綠化工作;迎接區(qū)裝備站對學校教學器材補充的器材驗收;為教師配備26臺電腦，完成電腦安裝工作;及時維修班班通和計算機教室設備。同時做了大量對教師周轉房維修前期的準備工作;完成食堂綜合樓保質期到期后的復驗收工作。被省綠化委、省教育廳、省林業(yè)廳授予我?！熬G色文明校園”榮譽稱號。其次抓好校產管理工作，繼續(xù)完善“申購——驗收入帳——入庫——領用”了購物手續(xù)。 配合各專用室做好財產的保管工作，做好財物的登記、借用、報廢申報審批手續(xù)。
食堂工作是關系每個師生生命安全的大事。我校始終規(guī)范食堂管理，嚴格按照程序操作，制度健全，采購規(guī)范，索票索證。經常加強食堂的監(jiān)控工作，安排專職人員對食堂食品的數(shù)量質量進行驗收，定期進行食品衛(wèi)生安全工作檢查。嚴格把關《食品衛(wèi)生法》，做好食堂的清潔衛(wèi)生工作，十分注意飲食安全，杜絕了食物中毒事件發(fā)生。做好了晨檢、消毒，留樣備查，加工過程紀錄等工作。經過不懈的努力，我校食堂獲得區(qū)政府頒發(fā)的“示范食堂”榮譽稱號。
面對目前出現(xiàn)的系列校園安全事故，我校強化“兩化”管理，按時更新上報，經常檢查校舍安全使用情況，發(fā)現(xiàn)危險點或危房及時進行修理。制定了各種預案，組織學生演練2次。更換、固定了門衛(wèi)保安人員，加強了人員車輛進出記載，落實崗位責任制和獎懲制度。做好消防設施、設備的檢修，定期檢查，保證完好。對學校的電路、電器設備經常檢查，注意安全用電。防止各類安全事故的發(fā)生，確保校園的安全。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級教育部門的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為鄢家河小學努力譜寫教育新篇！
小學年度第一學期學校工作總結
在即將過去的一學期里，我校在鎮(zhèn)教委辦的領導下，沿著學期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。學校遵循“以學生學習為根本，以質量檢測為中心”的原則，在教學質量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以總結：
一、 德育工作
在學校管理中，我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學期我們主要做好以下幾方面的工作：
(一)繼續(xù)加強校內外德育工作網絡建設
為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的德育管理機制，我們在校內進一步健全“學校——班級——學生”三級德育網絡，切實加強學生的德育工作。除此之外，我們還加強了家訪工作管理，落實了家庭教育與學校教育、社會教育互相配合。本學期，我們邀請法制副校長陳小農警官來校做法制報告，對學生進行法制教育和普法宣傳，以增強社會教育效應。同時，我們還積極發(fā)揮“家長學?！钡淖饔?，利用“家長會”這一平臺耐心傾聽來自家長的呼聲，努力爭取家長對學校工作的支持。
(二)注重思想道德建設工作的實效性和特色性
1、師德建設和未成年人思想道德建設
在師德建設工作中，我們以師德師風建設為平臺，及時組織廣大教職工認真學習《教師法》、《教育法》、《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，通過學習和實踐，大家進一步堅定了獻身教育事業(yè)的信念和力量，鞏固了“講師德做表率、講奉獻求實績、講業(yè)務精鉆研、講責任不推諉、講文明守法紀、講團結謀發(fā)展”的韋林小學教師形象。
2、在未成年人思想道德建設方面，我們根據(jù)不同年級、不同年齡學生的特點，以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《品德與生活》、《品德與社會》等內容為主，確立了不同年級的德育目標，并結合各科教學的學科特點，將新的德育理念融入課堂，采用生動活潑的教學方式將德育內容同學生的思想實際、學習生活緊密結合起來，使德育目標在每一節(jié)課上均能得到落實。同時，我們還非常重視各種宣傳陣地的建設工作。學校建有紅領巾廣播站，定期播放國內外新聞和校園大事，表揚好人好事。各班級都有板報或專欄，它們全部由學生自己設計、自己完成，用來進行思想教育。
二、教學工作
本學期，我校始終堅持“以教學工作為中心”的指導思想，加強教學管理，推行教學改革，教育教學工作有了新的突破和提高。
1、加強教學流程管理，落實教學常規(guī)要求
我們牢固樹立“質量第一”意識，對教學工作實行目標管理，全程跟蹤，并把目標責任與教師績效考評相掛鉤。同時，我們還嚴格執(zhí)行小學生在校時間不得超過六小時制度，想方設法讓有限的教學資源發(fā)揮最大功效，使教學質量得到穩(wěn)步提高。教學管理中，我校領導層在認真分析各年級學生學習特點及基本學習情況的基礎上，積極步入課堂，深入教研組，采取聽課、評課、互相研討等形式與廣大一線教師共同探討困擾我校教學質量提升的具體問題。對于各教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學習筆記、課堂教學等常規(guī)業(yè)務，我們除過自查、學校檢查外，還采取不打招呼、隨機抽查的方式進行督促與檢查。業(yè)務檢查中，我們對發(fā)現(xiàn)的問題和疏誤從不留情面、堅決予以通報;對表現(xiàn)突出、值得肯定的做法堅決予以表揚，從而保證了常規(guī)教學工作的質量，極大地調動了廣大教師的工作熱情和積極性。對于家庭作業(yè)，我們要求各教師必須精心設計、認真檢查。同時，我們還組織力量不定期抽查該項工作，從而保證了學生的家庭學習效果。
2、以教學改革為支撐，關注學生全面發(fā)展
自推行新課改以來，我們積極發(fā)揚求真務實、開拓創(chuàng)新的工作作風，注重學校內涵發(fā)展方式，努力提高工作實效，全面提升教育教學質量。在新課程改革中，我校確立了“分層施教、整體推進”的課改思想，在此思想指導下，我們逐漸形成了“分層質疑，整體提高”、“分層布置，整體完成”、“分層評價，整體發(fā)展”的教學策略。課堂教學中，各教師不僅重視三維教學目標的實現(xiàn)，更重視每一個孩子的均衡發(fā)展。他們會針對不同層次的學生，提出不同程度的問題;針對不同層次的學生，設置不同層次的學習目標和要求，從而達到“因材施教”的效果;在課后，各教師也會針對不同層次的學生設置不同層次的作業(yè)，從而使每一個孩子均能品嘗到成功的喜悅;在學生評價方式上，我們不僅關注智力評價，更關注日常評價和特長評價。同時，我們還堅持舉辦作文競賽、智力大比拼、百科知識競賽、寫字比賽、趣味數(shù)學競賽、兵乓球比賽等多個第二課堂活動，這些活動的有效開展，為學生綜合素質的全面提升創(chuàng)造了機會、搭建了平臺。
3、抓好單元測驗和課外輔導，重視待優(yōu)生的學習。
由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“待優(yōu)生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。11月份，我校舉行了語文、數(shù)學兩個學科的質量檢測，本次檢測由學校統(tǒng)一安排，領導班子統(tǒng)一監(jiān)考，單人單桌，全體教師積極參與，同學們自覺遵守規(guī)章制度，確?？荚囌?、順利、穩(wěn)定地進行，展現(xiàn)出學校在考風學風建設上的良好風貌。檢測全過程組織得嚴密有序、嚴肅認真，既讓學生清楚認識到了檢測來不得半點虛假，功夫必須得花在平時，又給老師們的教學提供了反饋、參考意見，達到了端正學風、促進教育教學的效果。
4、堅持科研興校，推進課改工作
我校的教師業(yè)務培訓以各教研組開展的教師校本培訓為主。各教研組在教師的業(yè)務培訓工作中，都能結合自己確定的教研專題，定期開展教學研究和學習活動?；顒又校鹘萄薪M均能認真組織教師結合“課程標準”及大家訂閱的各種教育類刊物進行業(yè)務自修，積極組織觀看“名師課例”、“優(yōu)秀課例”、“專家論談”等教育教學光碟。除此之外，我們還組織所有一線教師參加了教育局組織的“繼續(xù)教育”活動。
三、校園文化建設
1、為了繼承中華傳統(tǒng)經典文化，打造書香校園。
結合我校古詩詞活動方案的總體安排，我校本學期開展了古詩詞誦讀活動。古詩詞吟誦活動的開展我們不只是停留在單純的識記上，更重要的一點是營造班級氛圍，讓學生隨時隨地接觸到古詩詞。本學期學校已將各層樓樓道內懸掛上了具有深刻寓意的醒世名言，優(yōu)美古詩及名人勵志故事。為了配合好我校書香校園的建設工作，我們要求各班充分利用班級陣地營造古詩詞文化氛圍，如：在班級黑板一角，開辟一個“古詩詞園地”，每周有計劃的精挑細選幾首古詩詞，讓學生共同誦讀，直到熟讀成誦為止。同時學校也將利用教學樓小黑板開辟“每周經典古詩”欄目，推薦本周必背古詩詞。教導處建議各位語文教師將課前三分鐘用于古詩詞誦讀，書聲瑯瑯的誦讀聲給學校增添了一道獨特的風景線。
2、堅持開展“大課間廣場舞”活動
本學期我們緊密圍繞學校工作安排，積極開展“大課間廣場舞”活動，全力推進《小學生體質健康標準》的實施。在具體實施過程中，我們開齊開足各類課程，保證兩操及校園每日1小時鍛煉時間.由張衡老師教授廣場舞和健美操。先后教授了《少兒一級健美操》、《今夜舞起來》、《健康歌》、等，豐富了學生們的大課間生活，同時也讓校園生活多姿多彩。
四、少先隊工作
少先隊是一面火紅的旗幟，是一個溫暖的集體，是一支茁壯的隊伍.一學期以來，我校少先隊以科學發(fā)展觀為指導，以學校工作目標為指針，以養(yǎng)成教育為重點，以特色活動為載體，在少先大隊輔導員陳鴻冠的帶領下，開展了一系列的教育活動。
根據(jù)“安全教育”主題，扎實開展“珍愛生命”教育活動，培養(yǎng)良好習慣。通過國旗下講話、晨夕會、主題班會等各種形式引導學生學規(guī)范，守規(guī)范，爭當文明學生。通過“紅領巾執(zhí)勤崗”的檢查督促引導學生、教育學生、服務學生，收到了良好的效果。
堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學生整裝列隊，國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生。國旗下講話內容涉及誠信美德教育，理想信念教育，安全防護教育，遵紀守法教育，愛護公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等，教育內容豐富，教育效果良好。
五、安全工作
1、學校與每位教師簽訂了安全責任書，實行安全事故一票否決制。
2、開展了豐富多彩的安全教育活動。利用安全教育日、預防溺水教育日、交通安全日等重大節(jié)假日對全校師生進行安全教育。邀請了陳小農等領導對學生進行普法宣傳。寒暑假前，印發(fā)了《致學生家長的一封信》，與家長聯(lián)系做好學生的安全教育。
3、學校定期對校園內的樓梯、欄桿、水井、教室電路等進行排查整改，消除了安全隱患。
4、在大隊部的策劃下，我校進行了防震、防火演練，鍛煉了師生對意外事故的反應能力、逃生及自救自護能力。
5、學校準備了開水供學生飲用，并貼上“小心燙手”的愛心警示語。定期對學校的商店進行檢查，嚴防三無食品進校園，有效的預防了手足口病、水痘、腮腺炎等傳染疾病的發(fā)生與流行。
6、為進一步維護學校穩(wěn)定和校園正常的教育教學秩序，保障師生人身安全，避免校園傷害事件的發(fā)生，努力“創(chuàng)建平安校園、構建和諧校園”，我校把門衛(wèi)管理工作，作為學校安全工作的重點來抓，學校建立門衛(wèi)值班和領導帶班值日制度，學生到校和放學兩個時間段，門衛(wèi)和值班人員要在校門值守，切實維持好上學、放學時校門秩序。力求門衛(wèi)管理做到制度化、規(guī)范化，堅持以人為本，服務師生，服務教學，確保師生安全，全面強化安保第一道防線建設。
“莫道昆明池水淺，觀魚勝過富春江。”韋林小學是一片小天地，她一定能做出大文章。我們決心以創(chuàng)建為契機，堅持內涵發(fā)展，不斷攀登、不斷跨越，用飽滿的工作熱情，續(xù)寫葦林小學燦爛輝煌的美麗的篇章。
第九篇 學年度第一學期學校工作總結 3600字
XX-XX學年度第一學期學校工作總結
XX，號稱世界末日之年，終于平安過去，本學期學校各項工作在大家的共同努力下，已經順利完成。根據(jù)學校常規(guī)工作安排，召開結束會是給本學期劃一個句號；同時，全面反思本學期工作，總結成功的經驗和失敗的教訓，是為了更好地開展下一學期的工作。
一、本學期主要工作回顧
（一）本學期的主要工作
1、校務管理工作方面，重點抓制度落實，盡最大可能地實現(xiàn)校務公開。
2、教育教學工作方面，除了教學常規(guī)工作之外，主要做了學校標準化建設活動，我校的教學條件和手段因此發(fā)生了很大變化。
3、教研工作方面，在一如既往地做好常規(guī)工作和積極外出參加不同層次的教學交流活動的基礎上，重點推進了不同層次的課題研究工作，著力為廣大教師搭建了更寬更廣的發(fā)展平臺，我們相信，認真對待的教師，必將從中有所收獲，如王志華校長和陳煒建老師的省級子課題立項，會有更多對外交流的機會。
4、后勤工作方面，本學期小型添置和大型維修方面做了大量的工作，如食堂設備更新、教師辦公室調整、教室和教工宿舍屋頂防水、操場排水及平整、道路維修、電路維修、教學樓的防盜大門等工作，學校面貌雖然沒有根本變化，但依然清新整潔，能保證廣大師生工作和生活的基本需要；各班級已經養(yǎng)成了校園環(huán)境日日保潔的良好習慣，但本學期學生帶零食進教學區(qū)的現(xiàn)象，使本學期教學區(qū)的衛(wèi)生狀況有所惡化。
5、安全工作方面，繼續(xù)抓好常規(guī)管理和安全教育工作，一學期來，學校內部基本保持平安穩(wěn)定。
6、校園文化活動方面，積極組織學生參加縣中學生運動會，乒乓球隊取得全縣第二名的好成績；繼續(xù)舉辦第二屆文體活動月專項學生文化活動；結合課題研究，開展了班級美化建設；團支部主持的每周一的升旗儀式和校園廣播，在各班級的配合下，起到了很好的愛國主義教育效果。
7、黨團工會工作，在配合學校相關活動方面作出了應有的貢獻，XX年度我校榮獲縣教育工委表彰的“黨風廉政建設先進單位”。這個獎項的獲得，得益于我校教職工對學校工作的理解支持，沒有較大的不滿情緒和行為，同時很好地表明了我校大局穩(wěn)定、團結和諧。
（二）本學期學校整體工作評價
總之，在過去的一學期里，我校常規(guī)工作有序，如教育教學工作、學生管理工作、環(huán)境衛(wèi)生工作、維修整治工作；重點工作突出，如組織學生參加全縣學生運動會、薄弱學校與標準化建設高效完成、年末迎檢工作、學生文體活動、課題申報工作、各項考試工作；關鍵工作到位，如暑期的中考招生工作、食堂承包工作、新學期的開學工作、長期的安全值班工作、績效工資核算，等等。這些工作的順利開展與取得一定實效，是各經辦人、參與人辛勤付出的結果，也是廣大教職員工大力支持的結果。
一學期來，學校整體局面表現(xiàn)為“四平”，即：平淡的校園生活（沒有翻天覆地的大變化、沒有驚天動地的大舉措）；平和的人際關系（互相寬容和理解，互相支持和關心）；校園內人物平安；教職工的心情平靜；我個人認為：平平淡淡才是真，在平安的環(huán)境中，有著平和的人際關系，我們廣大教師才能靜下心來，做好教育工作，切實履行 “立德樹人”的基本職責。
二、取得的經驗與存在的問題
（一）取得的經驗
XX—XX學年度第一學期各項工作能夠圓滿順利的完成，我們認為主要利益于以下四個方面的因素。
1、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。人人想把事情干好，個個在自己的崗位上充分發(fā)揮著積極作用，是我校工作保持有序運轉、保持較好質量的關鍵，學校工作崗位的唯一性（各崗位在一定時間內的相對穩(wěn)定性，期初安排，中間難以替代），決定了學校的每一個崗位都非常重要。
2、團結奮進的行政班子。學校班子成員能立足現(xiàn)狀，盡最大努力地保證學校各項工作趨向最優(yōu)化的結果；能慎重決策、周密計劃、精心組織、協(xié)調一致，重視過程管理，即時糾偏，做好引領和服務工作。我校的行政管理人員雖然性格各異、氣質不同，雖然有時略有怨言，但面對具體工作，均能認真對待、力求最好，從來出現(xiàn)沒有撂挑子，導致工作癱瘓的現(xiàn)象。
3、不斷優(yōu)化的規(guī)章制度。本學期，我校規(guī)章制度的優(yōu)化主要表現(xiàn)為兩個方面：一是在制度的創(chuàng)新與內容更新方面，使之更適合學校當前的環(huán)境和有效地改進工作，如每周行政例會后及時形成清晰簡約的書面決議，掛行政qq群，以便督促和參照；再如初三月考增加班主任分析會，在橫向上加強聯(lián)系和比較；還如校園垃圾分類回收辦法的實施，在一定程度上減少了撿垃圾人員穿班現(xiàn)象；二是在原有制度的基礎上，加大落實執(zhí)行的力度，使之更充分地發(fā)揮規(guī)范引領作用。本學期我們重點是加強了常規(guī)管理和原有制度的落實力度，如行政值周制度、教學檢查制度、例行公示制度等。
4、精益求精的質量追求。教育是一個慢活，“要靜等花開”，學生的成長需要良好的環(huán)境，長期熏陶，點滴積累，才能養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，這就要求我們廣大教師，要有足夠的耐心和細心，對每一個教學環(huán)節(jié)精雕細刻，力求最大的質量效益；學校生活是平淡的，但能夠將平凡、單調的工作堅持下去，做到自己最滿意的狀態(tài)，就是一種精益求精的具體表現(xiàn)，它表現(xiàn)在學校工作的各個方面，最為突出的是初三年級各學科教師在教學方面的表現(xiàn)。
以上四個方面的有利因素需要大家共同維護、發(fā)揚光大。
（二）存在的問題
毋庸諱言，我們學校各項工作還存在著諸多問題。有些問題是我們自身無法解決的，如學校硬件建設落后，不能滿足廣大教職工的提高生活質量的需求，并存在重大的安全隱患，如教工宿舍和初三年級的教學樓；但有些問題卻是我們主觀努力方面的問題，主要有以下幾個方面：
1、管理工作中的問題：一是粗放、含糊，主要表現(xiàn)為缺乏充分準備、系統(tǒng)思考與精細化管理，難以做到橫向到邊、縱向到底的嚴謹務實的工作作風；二是執(zhí)行力還不夠理想，一些管理人員對自己的角色和所管理的工作認識不到位、方法單一粗糙、質量標準理解不透徹，導致管理工作效果還不夠理想；三是廣大教職工在民主參與學校管理的意識、方式和能力方面還有待于加強，這不但是廣大教職工的問題，也有我們管理者的引導培養(yǎng)不夠的問題。
2、在教育教學工作中，還大量存在著教學方法陳舊、簡單的問題，難以充分做到以學生為主體、提高課堂教學效率。一些教師片面地重視學生成績提高，而忽視學生的思想品德教育、文明禮儀教育和行為習慣的養(yǎng)成教育等重要性。如對學生帶零食進教學區(qū)的行為，聽之任之？
3、在教師自身的專業(yè)發(fā)展方面，部分教師安于現(xiàn)狀，不思進取，新的教學設備不能充分利用、新的教育思想不愿意接受，新的教育方法不愿意嘗試，教研活動流于形式，甚至有些教師連一年一次的公開課也不上，開展教研組活動，就是為了掙學校補貼的幾個錢，教研例會成了談天說地的聚會，成了互相說風涼話、傳播負能量的渠道；一些教師不能正確對待課題研究，申報之后束之高閣，不能深入地學習相關理論、嘗試教學實踐、總結個人經驗，課題組沒有形成群策群力的研究交流團隊，而是僅靠個別兩個人來做資料，其他人甘做“南郭先生”，然后一同享受沒有質量的“勞動成果”，最終將本來是“自愿、協(xié)同、靈活、有效”的校本小課題研究，推向形式化，長此下去，必將導致此項活動被取消。
4、后勤管理方面。物資浪費現(xiàn)象嚴重，如試卷紙張、教室和辦公室的水電管理，均處于一種松散的管理狀態(tài)。
三、努力的方向和改進的措施
（一）在學校管理方面
1、提高管理人員的執(zhí)行力，清清爽爽做事。
2、增強教職工民主參與管理的水平，共同辦好學校。
3、創(chuàng)新管理機制，尋求新的發(fā)展點。
（二）在教育教學方面
1、落實常規(guī)管理，認真落實教育教學制度的各項規(guī)定，確保教育教學基本任務得以完成。
2、落實學生的主體地位，貫徹落實新的教育理念，提高課堂教學的效益。
3、加強學生德育工作，在內容和形式兩個方面做到可行有效。
（三）在教育科研方面
1、提高層次，確保較高層次的課題按時完成任務，要求加大縣級以上課題的過程管理。
2、保證質量，首先研究者自身要有質量意識，盡最大可能做好；其次是要借助外力來提高課題研究的質量，如加大交流和接受教育等
3、精減數(shù)量，目前學校的課題名目繁多，但有效性并不一定如意，在結題驗收上，要嚴把質量關；在下一個周期在申報過程中就要有數(shù)量和個人參與次數(shù)的限制，要保證課題研究的實踐價值和精力保障。
（四）在后勤安全方面
1、既要提高服務意識，又要講究經濟效益。
2、物資管理，要做到物盡其用，不能隨意丟棄或鋪張浪費，細化實物管理的程序，改進物資管理的方法。
3、建立安全工作常態(tài)機制，健全安全工作資料的收集，要做到虛實并舉，教育與管制并重。
四、具體事項的說明
1、各個層次的課題研究工作，要在假期中作好充分的準備，明年開春短短的幾個月稍縱即逝；
2、關于手機問題；
3、假期生活與祝福
今天會后，就是寒假的正式開始，下學期于十六開學，按正?？记?，同時正式上課，教師與學生都要按時到校，十六傍晚召開全體教工會，請大家準時參加。
最后，希望大家在假期中注意安全，遠離黃賭毒，過一個健康文明快樂的寒假。同時借此機會，祝大家春節(jié)快樂、合家幸福、萬事如意！
第十篇 學校-學年度第一學期工作總結 3100字
學校XX-XX學年度第一學期工作總結
第一學期，學校主要抓好以下十項工作：
一、 全力推進義務教育均衡發(fā)展工作。
城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展，對于學校發(fā)展來說，既是機遇更是挑戰(zhàn)。學校在推進此項工作進程中，遇到了許多困難和問題，在學校硬件和軟件建設上都有一定的差距。學校直面這些問題和困難，勇于挑戰(zhàn)，抓住機遇，盡力縮小與城區(qū)學校的差異系數(shù)。按照分工協(xié)作，各負其責的要求，重點做好義務教育均衡發(fā)展的材料建檔工作，同時做好義務教育均衡發(fā)展宣傳工作，讓廣大師生及其家長投入到義務教育發(fā)展均衡縣的創(chuàng)建活動中來。
二、 全力改善學校辦學條件。
XX年暑期，重點對中心校的水泥地面、學?；ㄆ院托ｉT口水泥路、中心幼兒園小廁所、部分村小安全防護門窗等基礎設施建設。秋季開學，各教學點的數(shù)字化教學資源全部安裝到位，網絡全部開通，基本實現(xiàn)了優(yōu)質教學資源共享?？茖W實驗室儀器配備完畢。經過多種途徑，為中心校教師和教學點配備辦公電腦，基本實現(xiàn)了中心校人手和村小一臺辦公電腦的預期目標。徹底解決了中心校自來水供水不正常的頑疾。安裝了中心校校園宣傳欄。中心校階梯教室整體安裝到位。
三、 鍛造一支優(yōu)秀教師隊伍。
進一步強化教師隊伍建設，著力鍛造一支優(yōu)秀的教師隊伍，開展好“黨和人民滿意”教師推選工作和“如何做好老師”主題教育活動，慶祝第30個教師節(jié)活動。教師節(jié)期間，祁紅鄉(xiāng)棕里小學戴xx老師被評為省師德標兵稱號，其育人事跡被祁門電視臺報道。汪xx老師獲得祁門縣黨和人民滿意教師，其育人事跡被黃山晨刊報道，并參加黃山市第四季度“xx好人”評選。戴xx老師參加“踐行陶行知，做新時代好老師”主題演講活動；謝xx老師的師陶論文獲市級三等獎。認真做好新一輪崗位設置工作，兩位教師進行調級。
四、 做好黨支部和教育工會工作。
扎實做好黨的群眾路線主題教育實踐活動，重點做好第三階段建章立制和活動總結工作。通過黨的群眾路線主題教育實踐活動，學校黨支部的堡壘作用和黨員先鋒作用得到了加強，黨群干群關系得到更加密切。做好教育工會工作，鑒于原工會主席退休，學校教育工會班子進行改選，召開了教代會，加強學校民主管理。組織好教職工元旦登山比賽活動。做好到齡退休教師的歡送工作。
五、 加大扶貧助學工作力度。
繼續(xù)實施好教育民生工程，及時發(fā)放XX年度秋季貧困寄宿生補助。關注團縣委希望工程助學行動。鼓勵社會愛心團隊和愛心人士來校助學，祁門愛心聯(lián)盟來校開展了“暖冬助學”活動，xx籍外地工作的朋友元旦山村助學活動，祁門縣氣象局來校捐助電腦；xx公路設計室捐贈電腦等。同時做好學前教育兒童貧困資助申報工作。
六、 以校本培訓為載體開展好教學教研活動。
組織好國培、省培、市培、縣培和校培活動，只要上面有培訓任務下達，學校立即組織。組織好兩期數(shù)字化教育資源、暢言系統(tǒng)使用培訓。分批次組織教師前往赤嶺中心學校、閃里中心學校開展校際交流活動。開展好市級課題《農村學校寄宿與走讀留守兒童有效關愛體系的探索》開題與過程性研究。開展好學生健康體質測試、陽光體育冬季長跑、元旦學生跳繩比賽等活動。
七、 做好原民辦教師身份和教齡認定工作。
在認定小組的努力下，xx鄉(xiāng)原民辦教師身份和教齡認定工作圓滿結束，全鄉(xiāng)共認定74人次，為全縣第二大認定鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前，到齡退休教師分批次領取了教齡補助。
八、 出臺了《xx中心學校差旅費管理實施方法》。
嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和xx縣教育局“兩項規(guī)定”，反對“四風”，堅持勤儉辦學的理念，開源節(jié)流，把資金用在刀刃上。結合校情，幾經醞釀，出臺了《xx中心學校差旅費管理實施方法》。該辦法的差旅費報銷標準在縣局標準之下大幅降低。
九、 加大xx教育宣傳力度。
XX年度，學校依托《xx教育》封面和扉頁，濃墨重彩地宣傳xx教育的新發(fā)展。同時，依托各大網站、報社紙媒推介xx教育。其中，在市級以上網站發(fā)布信息47篇，在市級以上紙媒發(fā)表信息9篇。
十、 注重平安校園建設。
暑期開展好防溺水安全大家訪活動，活動情況被安徽青年報關注。做好首個“烈士日”祭掃烈士墓和首個“憲法日”法制教育課活動。開展森林防火主題教育活動，組織好消防安全演練，舉辦了留守兒童心理健康教育講座，加強平安校園檔案建設。
第二學期，學校將著力做好以下幾方面的工作：
一、 繼續(xù)推進義務教育均衡發(fā)展工作。
加強檔案建設，資料力求從“有”到“好”、“全”的延伸，確保建檔規(guī)范、數(shù)據(jù)準確，迎接 XX年“省檢”、“國檢”。加強教育宣傳，提高師生、家長對義務教育均衡發(fā)展的知曉率、認可率和參與率。加強學校管理，力求“硬件過硬”、“軟件不軟”，以均衡發(fā)展助推學校內涵發(fā)展、和諧發(fā)展，創(chuàng)人民滿意教育。本學期重點做好汊口小學操場硬化、xx小學圍墻修筑、中心校教學樓正面維修和背面檐溝修復、師生宿舍樓防水保溫以及羽毛球場新建等基礎工程。
二、 下大力氣推進校園文化建設。
加強校園環(huán)境整治工作，推進校園“綠化、凈化、凈化、美化”等“四化建設”。開展植樹綠化、愛國衛(wèi)生月等活動。加強校園文化創(chuàng)設工作，把教室、辦公室、寢室作為創(chuàng)設重點，最大限度地發(fā)揮育人功能，力爭讓每一面墻都具有教育力。加強“書香校園”建設，開展好“悅讀月”、經典美文誦讀、推廣普通話等活動。加強“平安校園”建設，開展好日常校園平安管理，重點做好防汛防溺水主題教育，為廣大師生撐起一片安全的天空。
三、 探索建立“制度下的人文”管理模式。
加大學校規(guī)章制度的“立、改、廢”工作，建立一套適合學校發(fā)展的規(guī)章制度。重視教育工會組織的建設，開好教代會，推行好校務公開，讓廣大教職工參與到學校的民主管理中來。在制度的“籠子”里，突出“以人為本”的管理模式，讓制度與人文并駕齊驅。
四、 建設一支高素質的鄉(xiāng)村教師隊伍。
開展好“尋找身邊最美的鄉(xiāng)村教師”主題教育活動，加強師德考核，自覺做xx____提出的“四有好老師”。幫助教師樹立“立德樹人、為人師表、躬耕鄉(xiāng)村、奉獻杏壇”的理想信念，守住為人師的道德底線，憑著對黨忠誠、對百姓敬畏之心堅守山村。幫助教師樹立“環(huán)境越來越嚴峻，工作越來越艱苦”的理想信念，從容面對教師數(shù)銳減、生源數(shù)量、質量銳減的窘狀。
五、 聚焦有效課堂，推進有效教學。
向課堂要質量，加大對暢言系統(tǒng)和云平臺資源使用培訓力度，配合市局做好教師信息技術能力培訓，提高數(shù)字化教學資源的使用率，讓農村孩子也能享受到優(yōu)質的教學資源。開展“以學定教”有效教學模式的校本培訓活動，倡導人人打造精品課堂和有效課堂，啟動網上曬課活動，開展好優(yōu)質課評選。提升教師教研水平，鼓勵教師參加各類各級教研活動，鼓勵撰寫教學工作論文。繼續(xù)做好市級課題的開發(fā)研究工作。迎接縣局教學視導活動。
六、 落實好關愛“三生”行動。
積極關注留守學生、特殊家庭學生、貧困學生等“三生”群體，進一步落實好關愛行動，千方百計吸引社會愛心團隊和個人來校助學，構建全方位的助學體系。開展好陽光體育活動，做好六一慶祝和清明節(jié)掃烈士墓活動，豐富學生的德育實踐活動。關注學生的身心健康，開設好心理健康教育課，創(chuàng)建心理咨詢室，對學生開展心理咨詢工作。
七、 進一步創(chuàng)辦好中心幼兒園。
xx中心幼兒園創(chuàng)辦至今已走過了三年的艱難歷程，無論是從辦園條件，還是辦園水平都有了很大提升，幼兒入園數(shù)也是穩(wěn)中有進。辦好幼兒園對于xx教育的發(fā)展至關重要。制約幼兒園發(fā)展的瓶頸不少，其中最主要的是師資力量。本學期，繼續(xù)向上爭取正式編制的幼兒教師或是聘請編制外的女幼兒教師來園任教，同時加大與縣幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的交流。
八、 認真做好其他相關工作。
重視推介xx教育工作，向各級網站媒體投放更多更好的稿件；組織好教代會，開展好教工文體活動，積極籌備?；@球隊參加全縣教工籃球賽；做好退教協(xié)換屆工作以及退休教師換送工作；開展好農村服務型基層黨組織建設年活動，組織好建黨94周年慶?；顒?。及時完成縣局交辦的臨時性工作。
xx中心學校
XX年1月
