第一篇 學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 3600字
XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
XX,號(hào)稱(chēng)世界末日之年,終于平安過(guò)去,本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作在大家的共同努力下,已經(jīng)順利完成。根據(jù)學(xué)校常規(guī)工作安排,召開(kāi)結(jié)束會(huì)是給本學(xué)期劃一個(gè)句號(hào);同時(shí),全面反思本學(xué)期工作,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),是為了更好地開(kāi)展下一學(xué)期的工作。
一、本學(xué)期主要工作回顧
(一)本學(xué)期的主要工作
1、校務(wù)管理工作方面,重點(diǎn)抓制度落實(shí),盡最大可能地實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開(kāi)。
2、教育教學(xué)工作方面,除了教學(xué)常規(guī)工作之外,主要做了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng),我校的教學(xué)條件和手段因此發(fā)生了很大變化。
3、教研工作方面,在一如既往地做好常規(guī)工作和積極外出參加不同層次的教學(xué)交流活動(dòng)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)推進(jìn)了不同層次的課題研究工作,著力為廣大教師搭建了更寬更廣的發(fā)展平臺(tái),我們相信,認(rèn)真對(duì)待的教師,必將從中有所收獲,如王志華校長(zhǎng)和陳煒建老師的省級(jí)子課題立項(xiàng),會(huì)有更多對(duì)外交流的機(jī)會(huì)。
4、后勤工作方面,本學(xué)期小型添置和大型維修方面做了大量的工作,如食堂設(shè)備更新、教師辦公室調(diào)整、教室和教工宿舍屋頂防水、操場(chǎng)排水及平整、道路維修、電路維修、教學(xué)樓的防盜大門(mén)等工作,學(xué)校面貌雖然沒(méi)有根本變化,但依然清新整潔,能保證廣大師生工作和生活的基本需要;各班級(jí)已經(jīng)養(yǎng)成了校園環(huán)境日日保潔的良好習(xí)慣,但本學(xué)期學(xué)生帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)的現(xiàn)象,使本學(xué)期教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生狀況有所惡化。
5、安全工作方面,繼續(xù)抓好常規(guī)管理和安全教育工作,一學(xué)期來(lái),學(xué)校內(nèi)部基本保持平安穩(wěn)定。
6、校園文化活動(dòng)方面,積極組織學(xué)生參加縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),乒乓球隊(duì)取得全縣第二名的好成績(jī);繼續(xù)舉辦第二屆文體活動(dòng)月專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生文化活動(dòng);結(jié)合課題研究,開(kāi)展了班級(jí)美化建設(shè);團(tuán)支部主持的每周一的升旗儀式和校園廣播,在各班級(jí)的配合下,起到了很好的愛(ài)國(guó)主義教育效果。
7、黨團(tuán)工會(huì)工作,在配合學(xué)校相關(guān)活動(dòng)方面作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),XX年度我校榮獲縣教育工委表彰的“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得,得益于我校教職工對(duì)學(xué)校工作的理解支持,沒(méi)有較大的不滿(mǎn)情緒和行為,同時(shí)很好地表明了我校大局穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和諧。
(二)本學(xué)期學(xué)校整體工作評(píng)價(jià)
總之,在過(guò)去的一學(xué)期里,我校常規(guī)工作有序,如教育教學(xué)工作、學(xué)生管理工作、環(huán)境衛(wèi)生工作、維修整治工作;重點(diǎn)工作突出,如組織學(xué)生參加全縣學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、薄弱學(xué)校與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)高效完成、年末迎檢工作、學(xué)生文體活動(dòng)、課題申報(bào)工作、各項(xiàng)考試工作;關(guān)鍵工作到位,如暑期的中考招生工作、食堂承包工作、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作、長(zhǎng)期的安全值班工作、績(jī)效工資核算,等等。這些工作的順利開(kāi)展與取得一定實(shí)效,是各經(jīng)辦人、參與人辛勤付出的結(jié)果,也是廣大教職員工大力支持的結(jié)果。
一學(xué)期來(lái),學(xué)校整體局面表現(xiàn)為“四平”,即:平淡的校園生活(沒(méi)有翻天覆地的大變化、沒(méi)有驚天動(dòng)地的大舉措);平和的人際關(guān)系(互相寬容和理解,互相支持和關(guān)心);校園內(nèi)人物平安;教職工的心情平靜;我個(gè)人認(rèn)為:平平淡淡才是真,在平安的環(huán)境中,有著平和的人際關(guān)系,我們廣大教師才能靜下心來(lái),做好教育工作,切實(shí)履行 “立德樹(shù)人”的基本職責(zé)。
二、取得的經(jīng)驗(yàn)與存在的問(wèn)題
(一)取得的經(jīng)驗(yàn)
XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期各項(xiàng)工作能夠圓滿(mǎn)順利的完成,我們認(rèn)為主要利益于以下四個(gè)方面的因素。
1、愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍。人人想把事情干好,個(gè)個(gè)在自己的崗位上充分發(fā)揮著積極作用,是我校工作保持有序運(yùn)轉(zhuǎn)、保持較好質(zhì)量的關(guān)鍵,學(xué)校工作崗位的唯一性(各崗位在一定時(shí)間內(nèi)的相對(duì)穩(wěn)定性,期初安排,中間難以替代),決定了學(xué)校的每一個(gè)崗位都非常重要。
2、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的行政班子。學(xué)校班子成員能立足現(xiàn)狀,盡最大努力地保證學(xué)校各項(xiàng)工作趨向最優(yōu)化的結(jié)果;能慎重決策、周密計(jì)劃、精心組織、協(xié)調(diào)一致,重視過(guò)程管理,即時(shí)糾偏,做好引領(lǐng)和服務(wù)工作。我校的行政管理人員雖然性格各異、氣質(zhì)不同,雖然有時(shí)略有怨言,但面對(duì)具體工作,均能認(rèn)真對(duì)待、力求最好,從來(lái)出現(xiàn)沒(méi)有撂挑子,導(dǎo)致工作癱瘓的現(xiàn)象。
3、不斷優(yōu)化的規(guī)章制度。本學(xué)期,我校規(guī)章制度的優(yōu)化主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是在制度的創(chuàng)新與內(nèi)容更新方面,使之更適合學(xué)校當(dāng)前的環(huán)境和有效地改進(jìn)工作,如每周行政例會(huì)后及時(shí)形成清晰簡(jiǎn)約的書(shū)面決議,掛行政qq群,以便督促和參照;再如初三月考增加班主任分析會(huì),在橫向上加強(qiáng)聯(lián)系和比較;還如校園垃圾分類(lèi)回收辦法的實(shí)施,在一定程度上減少了撿垃圾人員穿班現(xiàn)象;二是在原有制度的基礎(chǔ)上,加大落實(shí)執(zhí)行的力度,使之更充分地發(fā)揮規(guī)范引領(lǐng)作用。本學(xué)期我們重點(diǎn)是加強(qiáng)了常規(guī)管理和原有制度的落實(shí)力度,如行政值周制度、教學(xué)檢查制度、例行公示制度等。
4、精益求精的質(zhì)量追求。教育是一個(gè)慢活,“要靜等花開(kāi)”,學(xué)生的成長(zhǎng)需要良好的環(huán)境,長(zhǎng)期熏陶,點(diǎn)滴積累,才能養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這就要求我們廣大教師,要有足夠的耐心和細(xì)心,對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)精雕細(xì)刻,力求最大的質(zhì)量效益;學(xué)校生活是平淡的,但能夠?qū)⑵椒?、單調(diào)的工作堅(jiān)持下去,做到自己最滿(mǎn)意的狀態(tài),就是一種精益求精的具體表現(xiàn),它表現(xiàn)在學(xué)校工作的各個(gè)方面,最為突出的是初三年級(jí)各學(xué)科教師在教學(xué)方面的表現(xiàn)。
以上四個(gè)方面的有利因素需要大家共同維護(hù)、發(fā)揚(yáng)光大。
(二)存在的問(wèn)題
毋庸諱言,我們學(xué)校各項(xiàng)工作還存在著諸多問(wèn)題。有些問(wèn)題是我們自身無(wú)法解決的,如學(xué)校硬件建設(shè)落后,不能滿(mǎn)足廣大教職工的提高生活質(zhì)量的需求,并存在重大的安全隱患,如教工宿舍和初三年級(jí)的教學(xué)樓;但有些問(wèn)題卻是我們主觀努力方面的問(wèn)題,主要有以下幾個(gè)方面:
1、管理工作中的問(wèn)題:一是粗放、含糊,主要表現(xiàn)為缺乏充分準(zhǔn)備、系統(tǒng)思考與精細(xì)化管理,難以做到橫向到邊、縱向到底的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);二是執(zhí)行力還不夠理想,一些管理人員對(duì)自己的角色和所管理的工作認(rèn)識(shí)不到位、方法單一粗糙、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)理解不透徹,導(dǎo)致管理工作效果還不夠理想;三是廣大教職工在民主參與學(xué)校管理的意識(shí)、方式和能力方面還有待于加強(qiáng),這不但是廣大教職工的問(wèn)題,也有我們管理者的引導(dǎo)培養(yǎng)不夠的問(wèn)題。
2、在教育教學(xué)工作中,還大量存在著教學(xué)方法陳舊、簡(jiǎn)單的問(wèn)題,難以充分做到以學(xué)生為主體、提高課堂教學(xué)效率。一些教師片面地重視學(xué)生成績(jī)提高,而忽視學(xué)生的思想品德教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等重要性。如對(duì)學(xué)生帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)的行為,聽(tīng)之任之?
3、在教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面,部分教師安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,新的教學(xué)設(shè)備不能充分利用、新的教育思想不愿意接受,新的教育方法不愿意嘗試,教研活動(dòng)流于形式,甚至有些教師連一年一次的公開(kāi)課也不上,開(kāi)展教研組活動(dòng),就是為了掙學(xué)校補(bǔ)貼的幾個(gè)錢(qián),教研例會(huì)成了談天說(shuō)地的聚會(huì),成了互相說(shuō)風(fēng)涼話、傳播負(fù)能量的渠道;一些教師不能正確對(duì)待課題研究,申報(bào)之后束之高閣,不能深入地學(xué)習(xí)相關(guān)理論、嘗試教學(xué)實(shí)踐、總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn),課題組沒(méi)有形成群策群力的研究交流團(tuán)隊(duì),而是僅靠個(gè)別兩個(gè)人來(lái)做資料,其他人甘做“南郭先生”,然后一同享受沒(méi)有質(zhì)量的“勞動(dòng)成果”,最終將本來(lái)是“自愿、協(xié)同、靈活、有效”的校本小課題研究,推向形式化,長(zhǎng)此下去,必將導(dǎo)致此項(xiàng)活動(dòng)被取消。
4、后勤管理方面。物資浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,如試卷紙張、教室和辦公室的水電管理,均處于一種松散的管理狀態(tài)。
三、努力的方向和改進(jìn)的措施
(一)在學(xué)校管理方面
1、提高管理人員的執(zhí)行力,清清爽爽做事。
2、增強(qiáng)教職工民主參與管理的水平,共同辦好學(xué)校。
3、創(chuàng)新管理機(jī)制,尋求新的發(fā)展點(diǎn)。
(二)在教育教學(xué)方面
1、落實(shí)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)制度的各項(xiàng)規(guī)定,確保教育教學(xué)基本任務(wù)得以完成。
2、落實(shí)學(xué)生的主體地位,貫徹落實(shí)新的教育理念,提高課堂教學(xué)的效益。
3、加強(qiáng)學(xué)生德育工作,在內(nèi)容和形式兩個(gè)方面做到可行有效。
(三)在教育科研方面
1、提高層次,確保較高層次的課題按時(shí)完成任務(wù),要求加大縣級(jí)以上課題的過(guò)程管理。
2、保證質(zhì)量,首先研究者自身要有質(zhì)量意識(shí),盡最大可能做好;其次是要借助外力來(lái)提高課題研究的質(zhì)量,如加大交流和接受教育等
3、精減數(shù)量,目前學(xué)校的課題名目繁多,但有效性并不一定如意,在結(jié)題驗(yàn)收上,要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān);在下一個(gè)周期在申報(bào)過(guò)程中就要有數(shù)量和個(gè)人參與次數(shù)的限制,要保證課題研究的實(shí)踐價(jià)值和精力保障。
(四)在后勤安全方面
1、既要提高服務(wù)意識(shí),又要講究經(jīng)濟(jì)效益。
2、物資管理,要做到物盡其用,不能隨意丟棄或鋪張浪費(fèi),細(xì)化實(shí)物管理的程序,改進(jìn)物資管理的方法。
3、建立安全工作常態(tài)機(jī)制,健全安全工作資料的收集,要做到虛實(shí)并舉,教育與管制并重。
四、具體事項(xiàng)的說(shuō)明
1、各個(gè)層次的課題研究工作,要在假期中作好充分的準(zhǔn)備,明年開(kāi)春短短的幾個(gè)月稍縱即逝;
2、關(guān)于手機(jī)問(wèn)題;
3、假期生活與祝福
今天會(huì)后,就是寒假的正式開(kāi)始,下學(xué)期于十六開(kāi)學(xué),按正常考勤,同時(shí)正式上課,教師與學(xué)生都要按時(shí)到校,十六傍晚召開(kāi)全體教工會(huì),請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加。
最后,希望大家在假期中注意安全,遠(yuǎn)離黃賭毒,過(guò)一個(gè)健康文明快樂(lè)的寒假。同時(shí)借此機(jī)會(huì),祝大家春節(jié)快樂(lè)、合家幸福、萬(wàn)事如意!
第二篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 3850字
xx年下半年的這一學(xué)期,面對(duì)全市“三先”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)在即、全鎮(zhèn)教育改革春潮洶涌的大好形勢(shì),我校在鎮(zhèn)黨委政府、教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持自己的辦學(xué)思路,再次取得可喜成績(jī)。
一、以協(xié)調(diào)、促進(jìn)、激活、服務(wù)為目標(biāo),提高了學(xué)校管理的專(zhuān)業(yè)化水平。
傳統(tǒng)的學(xué)校管理,主要是“按牌理出牌”,單一的目標(biāo)管理,制度管理,重在把師生“管住”,讓他們的行動(dòng)符合教育體制要求與學(xué)校生活規(guī)范,管理的有些內(nèi)容和形式已成為教育創(chuàng)新的障礙,隨著素質(zhì)教育與課改的深入,管理的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)閷⑷恕凹せ睢保寧熒夥潘枷?、個(gè)性,努力創(chuàng)新,在突破固有規(guī)范的過(guò)程中最大限度地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性工作。基于此,我們定期研究教育改革與管理創(chuàng)新問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變管理角色和管理行為,探索新的學(xué)校管理模式。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
根據(jù)工作需要,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教辦對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了部分調(diào)整,進(jìn)一步充實(shí)了我校教干隊(duì)伍,提高了戰(zhàn)斗力,同時(shí),我們把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)重點(diǎn)放在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)上。每次校務(wù)會(huì)都要認(rèn)真查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題,大興學(xué)習(xí)改造之風(fēng),創(chuàng)新進(jìn)取之風(fēng),身體力行之風(fēng),一學(xué)期來(lái),班子成員銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮工作,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,特別是推進(jìn)新課程改革,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展做出了不懈努力。龐凱主任、孫雪紅老師作為新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的年輕教干,遇事不言難,不畏苦,勇挑重?fù)?dān),得到全體教師的好評(píng)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范性。
學(xué)期初,根據(jù)教育局學(xué)校管理制度匯編文件的要求,我們對(duì)德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù),尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度,該修改的修改,該增補(bǔ)的增補(bǔ),用兩周時(shí)間全部更換各室懸掛的各類(lèi)規(guī)章制度要求,并通過(guò)學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí),提高了教師履行崗位職責(zé)的自覺(jué)性,切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康、高效發(fā)展。
二、繼續(xù)抓好教師的思想教育與業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)工作。
我校教師年齡偏大,教學(xué)水平偏低,與外界交流不多的現(xiàn)狀,已成為阻礙我校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。如何深入挖潛,提高現(xiàn)有教師的理論素質(zhì)、實(shí)踐水平是我們的當(dāng)務(wù)之急,為此,本學(xué)期重點(diǎn)做了以下幾方面工作:
1、抓好教師的“繼續(xù)教育”工程。
重視和加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培訓(xùn)和培養(yǎng),是我們幾年來(lái)的一貫做法,本學(xué)期,我們繼續(xù)狠抓校本培訓(xùn),調(diào)整培訓(xùn)思路,一是變校本培訓(xùn)的“一言堂”為“群英會(huì)”,培訓(xùn)的主講不再是教學(xué)主管,而是教師輪流“做莊”,培訓(xùn)的內(nèi)容不再是過(guò)去的我讀文章你寫(xiě)體會(huì),而是主講拿出自己的課堂案例,大家一起來(lái)分析研討;二是變“走出去”為“坐下來(lái)”。充分利用網(wǎng)絡(luò)、影視資源開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),今年教育局發(fā)的《送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)》光盤(pán),成了教師們的最好,集體觀看,借“閱”已達(dá)百次以上;同時(shí)學(xué)校堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,以新課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)為主攻方向和主要內(nèi)容,要求教師自學(xué),使全體教師了解了本次新課程改革的背景、內(nèi)容和目標(biāo)。在“坐下來(lái)”的同時(shí),我們并沒(méi)有放棄走出去。學(xué)校努力為全體教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一學(xué)期來(lái),學(xué)校共計(jì)派出教師6人次外出學(xué)習(xí),為我們學(xué)校帶回了好的經(jīng)驗(yàn),好的做法,有利地指導(dǎo)了我校的教學(xué)工作。
2、全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,為教師提供更大的發(fā)展空間。
誰(shuí)都渴望被別人認(rèn)可,誰(shuí)都希望自己被看到,我校教師隊(duì)伍,在學(xué)歷上可能不如一些大的學(xué)校,但論敬業(yè)精神,論工作態(tài)度,可以說(shuō)是非常優(yōu)秀的,全體教師都能做到“勤奮、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”。但對(duì)于我們這樣一個(gè)農(nóng)村小學(xué)來(lái)說(shuō),展示自我的空間是狹窄的,有的老師教了一輩子書(shū),可能連一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我們就是想要?jiǎng)?chuàng)造盡可能多的機(jī)會(huì),讓他們一展“風(fēng)采”,不能參加更高級(jí)別的活動(dòng),我們就自己搞活動(dòng),讓更多的教師參與,過(guò)一把“明星癮”。,一學(xué)期來(lái),我們先后開(kāi)展了“校優(yōu)質(zhì)課”、“最佳寫(xiě)手”、“毽子大王”等一系列活動(dòng),增強(qiáng)了教師的自信心,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師工作的積極性。一些年齡稍大的老師如柳希元、宋文甫等老師也煥發(fā)了青春,踴躍投入到各類(lèi)活動(dòng)中去。經(jīng)常開(kāi)展集體的文藝活動(dòng),既有益教師們的身心健康,又豐富了校園內(nèi)的業(yè)余生活,工間操時(shí)間全體教師與學(xué)生一同出操,不但能增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病,更為學(xué)生起到了模范帶頭作用,激發(fā)了全體教師的工作熱情。在我校3人因病請(qǐng)假?lài)?yán)重缺人,學(xué)校條件差,生活艱苦的情況下,我們將困難內(nèi)化,深入挖潛,班子成員全部滿(mǎn)課時(shí)上崗,身先垂范。教師們團(tuán)結(jié)奮斗、任勞任怨,絕大部分教師做到了出滿(mǎn)勤,出全勤,各項(xiàng)工作成績(jī)斐然。涌現(xiàn)出一批全心身投入、埋頭苦干的好老師。如張廣梅老師、郝永老師、王媛老師等。同時(shí),我校還著重抓好“三師”工程的建設(shè),以師德、師能、師魂為主要內(nèi)容。我們印發(fā)學(xué)習(xí)資料,訂閱報(bào)刊,組織教師學(xué)習(xí),討論;制定了《張村小學(xué)教師文明公約》、《張村小學(xué)教師工作崗位責(zé)任制》;采取多種形式,立師德、強(qiáng)師能、鑄師魂。要求老師們把主要精力放在本職工作上,凡是要求學(xué)生做到的,教師必須首先自己做到。廣大教師尤其是班主任,堅(jiān)持深入到學(xué)生中去,在對(duì)教師管理上,我校更加規(guī)范教師的日常工作環(huán)境,從小事抓起,處處都能體現(xiàn)出張村小學(xué)較高的整體素質(zhì),采用集體辦公的形式,有益于教師之間切磋業(yè)務(wù),相互之間能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,有效避免了工作時(shí)間干私活,閑嘮嗑,傳閑話等不利于工作,不適合教師身份的行為。
2、抓好教師的“繼續(xù)教育”工程。重視和加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培訓(xùn)和培養(yǎng),是我們幾年來(lái)的一貫做法,在校本培訓(xùn)、教師技能提高上,學(xué)校堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時(shí)以新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)為主攻方向和主要內(nèi)容,要求教師自學(xué),使全體教師了解了本次新課程改革的背景、內(nèi)容和目標(biāo)。同時(shí)學(xué)校還努力為全體教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一學(xué)期來(lái),學(xué)校共計(jì)派出教師6人次外出學(xué)習(xí),為我們學(xué)校帶回了好的經(jīng)驗(yàn),好的做法,有利地指導(dǎo)了我校的教學(xué)工作,今后,學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會(huì),拓寬多種渠道,讓更多的老師有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三、深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(一)在德育工作。
本學(xué)期學(xué)校注意加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,并以少先隊(duì)為主陣地,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,堅(jiān)持每周升降國(guó)旗制度,并且在升國(guó)旗中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,長(zhǎng)期的堅(jiān)持使學(xué)生得到了極好地鍛煉,受到了良好的教育。少先隊(duì)實(shí)行了大隊(duì)干部競(jìng)聘演講,10名候選人慷慨激昂的演說(shuō),流暢自如的話語(yǔ),大膽合理的設(shè)想,獲得了評(píng)委們的熱烈掌聲,最終經(jīng)過(guò)激烈角逐,評(píng)選出大隊(duì)長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員各一名。這次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅展示了我校學(xué)生的精神面貌,培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而且也是對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的一次極好的鍛煉。學(xué)校還組織了“高舉光輝旗幟,誓做時(shí)代新人”的學(xué)生演講活動(dòng)。本學(xué)年,學(xué)校師生為慈善機(jī)構(gòu)及殘疾兒童捐款2800余元。
(二)教學(xué)工作
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,一切為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展是我們的育人理念,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,是我們教學(xué)管理的最終目標(biāo),在工作中,我們做到了以下四點(diǎn):
1、教干確保進(jìn)入教學(xué)一線
一是確保全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員課時(shí)足,中層以上教干周課時(shí)數(shù)不低于全校教師的平均數(shù);二是確保指導(dǎo)教學(xué)工作實(shí),要求每位教干每周聽(tīng)課不少于2課時(shí),全學(xué)期不少于40課時(shí),至1月10日,檢查的結(jié)果,全體教干聽(tīng)課節(jié)次基本達(dá)到了這一要求;三是指導(dǎo)教學(xué)效果明顯,按照學(xué)期初的包干分工方案,我們將對(duì)各分工包干指導(dǎo)教學(xué)的年級(jí)進(jìn)行評(píng)測(cè)。
2、教學(xué)工作實(shí)施嚴(yán)格的全程管理。本學(xué)期,學(xué)校加大了對(duì)教師備課和學(xué)生作業(yè)批閱情況的指導(dǎo)、檢查力度。提倡備課既重教學(xué)又重學(xué)法,更要重視課內(nèi)知識(shí)的課外延伸,要求教師批改作業(yè)不止用簡(jiǎn)單的對(duì)錯(cuò)號(hào),還要有指導(dǎo)性的示范式評(píng)語(yǔ),用心與孩子交流。
3、課堂教學(xué)改革達(dá)到有效的全員參與。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,是育人的主要場(chǎng)所,是教學(xué)全程最重要的環(huán)節(jié),學(xué)校堅(jiān)持從嚴(yán)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)督,校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)不定期地下班級(jí)聽(tīng)課,抽查教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄等,督促全體教師自覺(jué)從教。我校還鼓勵(lì)教師創(chuàng)新,于xx年年10月底和xx年年12月初,配合鎮(zhèn)有效課堂教研活動(dòng),利用一周時(shí)間開(kāi)展“有效的課堂”匯報(bào)活動(dòng),在活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體指導(dǎo)老師推出課程改革示范課,全體中青年教師進(jìn)行了說(shuō)課,這些教師在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極大的熱情,進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備。在教學(xué)中,教師們注重過(guò)程,注重體驗(yàn),課堂教學(xué)以學(xué)生活動(dòng)為主線,能激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,主動(dòng)探索,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),以活動(dòng)促學(xué)習(xí),以活動(dòng)促發(fā)展。這樣的教學(xué)注重了從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),各科與生活之間引發(fā)聯(lián)想,突破了學(xué)科本位,與其他相關(guān)學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行整合,營(yíng)造了愉悅的情境,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高,同時(shí)各位教師能夠充分利用學(xué)?,F(xiàn)有條件,開(kāi)發(fā)課程資源,活用教材,取得了良好的效果。通過(guò)這些新課改實(shí)踐活動(dòng),提高了教師對(duì)新理念的認(rèn)識(shí),為實(shí)施有效的課堂積累了較好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。使得課堂教學(xué)質(zhì)量更高,課堂教學(xué)效果更好。
四、加大了教育改革、教育科研力度。
1、開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究,走教育改革和教學(xué)創(chuàng)新之路。我們制定出教改專(zhuān)題,動(dòng)員全體教師參與,鼓勵(lì)教師把研究的成果寫(xiě)下來(lái),并積極把論文上交鎮(zhèn)市教育教研部門(mén)參評(píng)。本學(xué)期,教師共交論文,教學(xué)設(shè)計(jì)4份,課件1件。
2、積極開(kāi)展課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式的探索實(shí)踐活動(dòng)。教師們把教學(xué)的重點(diǎn)從教轉(zhuǎn)移到指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)上來(lái),想法設(shè)法提高課堂教學(xué)的有效性,創(chuàng)建自學(xué)預(yù)習(xí),整體感知;朗讀課文,理清思路;導(dǎo)學(xué)新知,深探部分;總結(jié)提高,整體理解;鞏固練習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練的新模式。如在第九周和第十四周學(xué)校開(kāi)展的教研課上,龐凱主任上的六年級(jí)《姥姥的剪紙》、杜娟老師上的四年級(jí)《九色鹿》,以及聽(tīng)常規(guī)課中,比較多老師的課都能體現(xiàn)上述的教學(xué)的新模式。教師們都重視了語(yǔ)言文字的訓(xùn)練,重視課堂的改革,加強(qiáng)
第三篇 學(xué)校-學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié) 3100字
學(xué)校XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)
第一學(xué)期,學(xué)校主要抓好以下十項(xiàng)工作:
一、 全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,對(duì)于學(xué)校發(fā)展來(lái)說(shuō),既是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。學(xué)校在推進(jìn)此項(xiàng)工作進(jìn)程中,遇到了許多困難和問(wèn)題,在學(xué)校硬件和軟件建設(shè)上都有一定的差距。學(xué)校直面這些問(wèn)題和困難,勇于挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇,盡力縮小與城區(qū)學(xué)校的差異系數(shù)。按照分工協(xié)作,各負(fù)其責(zé)的要求,重點(diǎn)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的材料建檔工作,同時(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作,讓廣大師生及其家長(zhǎng)投入到義務(wù)教育發(fā)展均衡縣的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。
二、 全力改善學(xué)校辦學(xué)條件。
XX年暑期,重點(diǎn)對(duì)中心校的水泥地面、學(xué)?;ㄆ院托iT(mén)口水泥路、中心幼兒園小廁所、部分村小安全防護(hù)門(mén)窗等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。秋季開(kāi)學(xué),各教學(xué)點(diǎn)的數(shù)字化教學(xué)資源全部安裝到位,網(wǎng)絡(luò)全部開(kāi)通,基本實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器配備完畢。經(jīng)過(guò)多種途徑,為中心校教師和教學(xué)點(diǎn)配備辦公電腦,基本實(shí)現(xiàn)了中心校人手和村小一臺(tái)辦公電腦的預(yù)期目標(biāo)。徹底解決了中心校自來(lái)水供水不正常的頑疾。安裝了中心校校園宣傳欄。中心校階梯教室整體安裝到位。
三、 鍛造一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),著力鍛造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,開(kāi)展好“黨和人民滿(mǎn)意”教師推選工作和“如何做好老師”主題教育活動(dòng),慶祝第30個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)期間,祁紅鄉(xiāng)棕里小學(xué)戴xx老師被評(píng)為省師德標(biāo)兵稱(chēng)號(hào),其育人事跡被祁門(mén)電視臺(tái)報(bào)道。汪xx老師獲得祁門(mén)縣黨和人民滿(mǎn)意教師,其育人事跡被黃山晨刊報(bào)道,并參加黃山市第四季度“xx好人”評(píng)選。戴xx老師參加“踐行陶行知,做新時(shí)代好老師”主題演講活動(dòng);謝xx老師的師陶論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。認(rèn)真做好新一輪崗位設(shè)置工作,兩位教師進(jìn)行調(diào)級(jí)。
四、 做好黨支部和教育工會(huì)工作。
扎實(shí)做好黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng),重點(diǎn)做好第三階段建章立制和活動(dòng)總結(jié)工作。通過(guò)黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校黨支部的堡壘作用和黨員先鋒作用得到了加強(qiáng),黨群干群關(guān)系得到更加密切。做好教育工會(huì)工作,鑒于原工會(huì)主席退休,學(xué)校教育工會(huì)班子進(jìn)行改選,召開(kāi)了教代會(huì),加強(qiáng)學(xué)校民主管理。組織好教職工元旦登山比賽活動(dòng)。做好到齡退休教師的歡送工作。
五、 加大扶貧助學(xué)工作力度。
繼續(xù)實(shí)施好教育民生工程,及時(shí)發(fā)放XX年度秋季貧困寄宿生補(bǔ)助。關(guān)注團(tuán)縣委希望工程助學(xué)行動(dòng)。鼓勵(lì)社會(huì)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)和愛(ài)心人士來(lái)校助學(xué),祁門(mén)愛(ài)心聯(lián)盟來(lái)校開(kāi)展了“暖冬助學(xué)”活動(dòng),xx籍外地工作的朋友元旦山村助學(xué)活動(dòng),祁門(mén)縣氣象局來(lái)校捐助電腦;xx公路設(shè)計(jì)室捐贈(zèng)電腦等。同時(shí)做好學(xué)前教育兒童貧困資助申報(bào)工作。
六、 以校本培訓(xùn)為載體開(kāi)展好教學(xué)教研活動(dòng)。
組織好國(guó)培、省培、市培、縣培和校培活動(dòng),只要上面有培訓(xùn)任務(wù)下達(dá),學(xué)校立即組織。組織好兩期數(shù)字化教育資源、暢言系統(tǒng)使用培訓(xùn)。分批次組織教師前往赤嶺中心學(xué)校、閃里中心學(xué)校開(kāi)展校際交流活動(dòng)。開(kāi)展好市級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校寄宿與走讀留守兒童有效關(guān)愛(ài)體系的探索》開(kāi)題與過(guò)程性研究。開(kāi)展好學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑、元旦學(xué)生跳繩比賽等活動(dòng)。
七、 做好原民辦教師身份和教齡認(rèn)定工作。
在認(rèn)定小組的努力下,xx鄉(xiāng)原民辦教師身份和教齡認(rèn)定工作圓滿(mǎn)結(jié)束,全鄉(xiāng)共認(rèn)定74人次,為全縣第二大認(rèn)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前,到齡退休教師分批次領(lǐng)取了教齡補(bǔ)助。
八、 出臺(tái)了《xx中心學(xué)校差旅費(fèi)管理實(shí)施方法》。
嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和xx縣教育局“兩項(xiàng)規(guī)定”,反對(duì)“四風(fēng)”,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的理念,開(kāi)源節(jié)流,把資金用在刀刃上。結(jié)合校情,幾經(jīng)醞釀,出臺(tái)了《xx中心學(xué)校差旅費(fèi)管理實(shí)施方法》。該辦法的差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)標(biāo)準(zhǔn)在縣局標(biāo)準(zhǔn)之下大幅降低。
九、 加大xx教育宣傳力度。
XX年度,學(xué)校依托《xx教育》封面和扉頁(yè),濃墨重彩地宣傳xx教育的新發(fā)展。同時(shí),依托各大網(wǎng)站、報(bào)社紙媒推介xx教育。其中,在市級(jí)以上網(wǎng)站發(fā)布信息47篇,在市級(jí)以上紙媒發(fā)表信息9篇。
十、 注重平安校園建設(shè)。
暑期開(kāi)展好防溺水安全大家訪活動(dòng),活動(dòng)情況被安徽青年報(bào)關(guān)注。做好首個(gè)“烈士日”祭掃烈士墓和首個(gè)“憲法日”法制教育課活動(dòng)。開(kāi)展森林防火主題教育活動(dòng),組織好消防安全演練,舉辦了留守兒童心理健康教育講座,加強(qiáng)平安校園檔案建設(shè)。
第二學(xué)期,學(xué)校將著力做好以下幾方面的工作:
一、 繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
加強(qiáng)檔案建設(shè),資料力求從“有”到“好”、“全”的延伸,確保建檔規(guī)范、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,迎接 XX年“省檢”、“國(guó)檢”。加強(qiáng)教育宣傳,提高師生、家長(zhǎng)對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的知曉率、認(rèn)可率和參與率。加強(qiáng)學(xué)校管理,力求“硬件過(guò)硬”、“軟件不軟”,以均衡發(fā)展助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,創(chuàng)人民滿(mǎn)意教育。本學(xué)期重點(diǎn)做好汊口小學(xué)操場(chǎng)硬化、xx小學(xué)圍墻修筑、中心校教學(xué)樓正面維修和背面檐溝修復(fù)、師生宿舍樓防水保溫以及羽毛球場(chǎng)新建等基礎(chǔ)工程。
二、 下大力氣推進(jìn)校園文化建設(shè)。
加強(qiáng)校園環(huán)境整治工作,推進(jìn)校園“綠化、凈化、凈化、美化”等“四化建設(shè)”。開(kāi)展植樹(shù)綠化、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月等活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化創(chuàng)設(shè)工作,把教室、辦公室、寢室作為創(chuàng)設(shè)重點(diǎn),最大限度地發(fā)揮育人功能,力爭(zhēng)讓每一面墻都具有教育力。加強(qiáng)“書(shū)香校園”建設(shè),開(kāi)展好“悅讀月”、經(jīng)典美文誦讀、推廣普通話等活動(dòng)。加強(qiáng)“平安校園”建設(shè),開(kāi)展好日常校園平安管理,重點(diǎn)做好防汛防溺水主題教育,為廣大師生撐起一片安全的天空。
三、 探索建立“制度下的人文”管理模式。
加大學(xué)校規(guī)章制度的“立、改、廢”工作,建立一套適合學(xué)校發(fā)展的規(guī)章制度。重視教育工會(huì)組織的建設(shè),開(kāi)好教代會(huì),推行好校務(wù)公開(kāi),讓廣大教職工參與到學(xué)校的民主管理中來(lái)。在制度的“籠子”里,突出“以人為本”的管理模式,讓制度與人文并駕齊驅(qū)。
四、 建設(shè)一支高素質(zhì)的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。
開(kāi)展好“尋找身邊最美的鄉(xiāng)村教師”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)師德考核,自覺(jué)做xx____提出的“四有好老師”。幫助教師樹(shù)立“立德樹(shù)人、為人師表、躬耕鄉(xiāng)村、奉獻(xiàn)杏壇”的理想信念,守住為人師的道德底線,憑著對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)百姓敬畏之心堅(jiān)守山村。幫助教師樹(shù)立“環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)峻,工作越來(lái)越艱苦”的理想信念,從容面對(duì)教師數(shù)銳減、生源數(shù)量、質(zhì)量銳減的窘狀。
五、 聚焦有效課堂,推進(jìn)有效教學(xué)。
向課堂要質(zhì)量,加大對(duì)暢言系統(tǒng)和云平臺(tái)資源使用培訓(xùn)力度,配合市局做好教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),提高數(shù)字化教學(xué)資源的使用率,讓農(nóng)村孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。開(kāi)展“以學(xué)定教”有效教學(xué)模式的校本培訓(xùn)活動(dòng),倡導(dǎo)人人打造精品課堂和有效課堂,啟動(dòng)網(wǎng)上曬課活動(dòng),開(kāi)展好優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。提升教師教研水平,鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)各級(jí)教研活動(dòng),鼓勵(lì)撰寫(xiě)教學(xué)工作論文。繼續(xù)做好市級(jí)課題的開(kāi)發(fā)研究工作。迎接縣局教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。
六、 落實(shí)好關(guān)愛(ài)“三生”行動(dòng)。
積極關(guān)注留守學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、貧困學(xué)生等“三生”群體,進(jìn)一步落實(shí)好關(guān)愛(ài)行動(dòng),千方百計(jì)吸引社會(huì)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)和個(gè)人來(lái)校助學(xué),構(gòu)建全方位的助學(xué)體系。開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng),做好六一慶祝和清明節(jié)掃烈士墓活動(dòng),豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)注學(xué)生的身心健康,開(kāi)設(shè)好心理健康教育課,創(chuàng)建心理咨詢(xún)室,對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理咨詢(xún)工作。
七、 進(jìn)一步創(chuàng)辦好中心幼兒園。
xx中心幼兒園創(chuàng)辦至今已走過(guò)了三年的艱難歷程,無(wú)論是從辦園條件,還是辦園水平都有了很大提升,幼兒入園數(shù)也是穩(wěn)中有進(jìn)。辦好幼兒園對(duì)于xx教育的發(fā)展至關(guān)重要。制約幼兒園發(fā)展的瓶頸不少,其中最主要的是師資力量。本學(xué)期,繼續(xù)向上爭(zhēng)取正式編制的幼兒教師或是聘請(qǐng)編制外的女幼兒教師來(lái)園任教,同時(shí)加大與縣幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的交流。
八、 認(rèn)真做好其他相關(guān)工作。
重視推介xx教育工作,向各級(jí)網(wǎng)站媒體投放更多更好的稿件;組織好教代會(huì),開(kāi)展好教工文體活動(dòng),積極籌備校籃球隊(duì)參加全縣教工籃球賽;做好退教協(xié)換屆工作以及退休教師換送工作;開(kāi)展好農(nóng)村服務(wù)型基層黨組織建設(shè)年活動(dòng),組織好建黨94周年慶祝活動(dòng)。及時(shí)完成縣局交辦的臨時(shí)性工作。
xx中心學(xué)校
XX年1月
第四篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 900字
我校在市局和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在充實(shí)、緊張、有序的一學(xué)期里,學(xué)校的各項(xiàng)工作在全體同志的共同努力下,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教育、教學(xué)工作。
民族的興旺教育是關(guān)鍵,學(xué)生的成長(zhǎng)教師是關(guān)鍵。面對(duì)肩負(fù)的重大責(zé)任,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市局期中工作會(huì)議精神。對(duì)照新的教管辦對(duì)學(xué)校教學(xué)工作提出的新的要求,不辱使命,扎實(shí)工作。一是加強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。二次組織教師以數(shù)據(jù)為依據(jù)的學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)。二是繼續(xù)做好早、午間的駐班輔導(dǎo)補(bǔ)差工作。三是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“啟東市義務(wù)教育階段教學(xué)調(diào)研簡(jiǎn)報(bào)”。以簡(jiǎn)報(bào)的標(biāo)桿尋找學(xué)校教學(xué)工作的薄弱環(huán)節(jié)彌補(bǔ)工作中的不足。四是盡可能地組織教師學(xué)習(xí)觀摩了啟吾東疆等市局組織的優(yōu)課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵(lì)教師根據(jù)自身的教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)論文。本學(xué)期施永華的《如何在數(shù)學(xué)中進(jìn)行德育滲透》,沈柳池的《課堂提問(wèn)的有效性》等文章通過(guò)教辦投了稿。12月,經(jīng)過(guò)幾上幾下的精心準(zhǔn)備,施永華同志代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了市校長(zhǎng)、教導(dǎo)的好課評(píng)比活動(dòng)。
全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。創(chuàng)建和諧校園,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一是學(xué)校積極做好學(xué)生參加學(xué)平險(xiǎn)的宣傳工作。全校207名學(xué)生,參保的有187人,參保率達(dá)90。33%。二是根據(jù)局指示,10月份組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)了新廣播操“希望風(fēng)帆”。通過(guò)師生的辛勤勞動(dòng),學(xué)生已掌握了新廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)?,F(xiàn)已熟練地展示其身姿。三是與協(xié)興邊防派出所聯(lián)系,定期邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行守法的宣傳和法律知識(shí)講座。教育學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī),做個(gè)遵章守法的好學(xué)生。四是組織學(xué)生參加健康知識(shí)上網(wǎng)答題競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校始終把學(xué)生的安全教育工作滲透到各項(xiàng)工作之中。確保了學(xué)校工作的穩(wěn)定和學(xué)生家庭的幸福。
盤(pán)點(diǎn)工作,離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還有一定的差距。學(xué)校管理水平不高,部分學(xué)科質(zhì)量離全鎮(zhèn)的基準(zhǔn)水平還有相當(dāng)大的差距。人員年齡結(jié)構(gòu)老化。全校50歲以上的教師達(dá)全校師資隊(duì)伍的38。45%。校舍簡(jiǎn)陋,辦學(xué)條件差等原因制約著學(xué)校的健康發(fā)展。
我們得克服困難,銳意進(jìn)取,不斷完善和改進(jìn)工作中的不足。開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
第五篇 2009—2023學(xué)年度第一學(xué)期xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 3750字
本學(xué)期以來(lái),實(shí)驗(yàn)小學(xué)以黨的教育方針為指導(dǎo),以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞德育為首、教育教學(xué)為中心工作,加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持依法治校,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,關(guān)注師生的共同成長(zhǎng),將提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量放在首位,樹(shù)立“方向正確、管理科學(xué)、隊(duì)伍過(guò)硬、質(zhì)量?jī)?yōu)秀”的辦學(xué)形象,努力打造建設(shè)文明、安全、和諧的校園,打造“靚麗、魅力、精品”實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校整體工作做以下總結(jié):
一、德育工作:實(shí)字當(dāng)頭,打造精品
本學(xué)期學(xué)校貫徹落實(shí)了《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,以人為本,注重實(shí)踐,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,著力打造德育工作精品。
(一)抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。
1、本學(xué)期堅(jiān)持每周一次的師德學(xué)習(xí)制度,組織全校教師學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)德育大綱》等法律法規(guī),提高了全校教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
深入開(kāi)展了師德專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了師德培訓(xùn)工作,與全校教師簽訂了“師德承諾書(shū)”,開(kāi)展了以“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng),使全體教師真正成為了德育管理者,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、本學(xué)期開(kāi)展了班級(jí)文化活動(dòng),在教室外面的墻上粘貼了班級(jí)特色文化材料。圖文并茂,豐富了學(xué)生校園生活,提高了能力和水平。
學(xué)校堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì),落實(shí)好班主任培訓(xùn)工作,提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
(二)、抓常規(guī)管理,促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。
1、以行為規(guī)范為切入口,認(rèn)真落實(shí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從身邊小事抓起。開(kāi)展了“說(shuō)文明話,做文明事,爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”主題教育活動(dòng),狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2、推行了文明禮儀監(jiān)督崗,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、安全等情況進(jìn)行量化考核,并定期進(jìn)行小結(jié)和考核評(píng)比,使全校形成了班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
(三)抓活動(dòng)開(kāi)展,提高德育實(shí)效。
1、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,做到周周有主題,國(guó)旗下宣誓以學(xué)校“八榮八恥”為內(nèi)容。充分發(fā)揮廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。
2、本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了法制、安全專(zhuān)題講座,知識(shí)競(jìng)賽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》為重點(diǎn)的法制安全教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),并定期聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員來(lái)校上法制教育課。
3、本學(xué)期學(xué)校貫徹了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、本學(xué)期充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織作用,以每周一升旗、重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。
(四)、抓特色創(chuàng)建,推進(jìn)德育內(nèi)涵。
1、本學(xué)期開(kāi)展了“課前三分鐘誦讀”工程,以《新編三字經(jīng)》、《新編弟子規(guī)》、《中華好人頌》等為誦讀內(nèi)容,課課誦,天天誦,入腦入心。
2、開(kāi)設(shè)了勵(lì)志崇廉校本課程,以《童謠伴我成長(zhǎng)》、《清風(fēng)伴我行》為教材,建立勵(lì)志崇廉專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè),向?qū)W生宣傳廉潔思想,激勵(lì)他們從小樹(shù)立公平正義、克己奉公、民主法制的理念。
3、校風(fēng)建設(shè):
學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,形成黨、政、工、團(tuán)、少先隊(duì)齊抓共管的局面。
校訓(xùn):求真創(chuàng)新
校風(fēng):感恩真誠(chéng) 活力向上
教風(fēng):敬業(yè)創(chuàng)新 愛(ài)生奉獻(xiàn)
學(xué)風(fēng):合作創(chuàng)新 善思質(zhì)疑
二、教學(xué)工作:提升內(nèi)涵,優(yōu)質(zhì)發(fā)展
本學(xué)期,學(xué)??偨Y(jié)了前期改革工作經(jīng)驗(yàn)成果,在“細(xì)、實(shí)”上做文章,搞好教學(xué)評(píng)估回頭看工作,確保課程改革目標(biāo)在我校的全面落實(shí)。
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,營(yíng)造人文和諧的教學(xué)氛圍
1、健全了教學(xué)常規(guī)管理制度,全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課。實(shí)行提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課制度,強(qiáng)化各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的量化考核,轉(zhuǎn)變觀念,努力創(chuàng)新。
2、建立健全了教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控機(jī)制,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),把好質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期在教研室組織的各項(xiàng)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,將采取單元驗(yàn)收、隨時(shí)抽測(cè)、部分學(xué)生摸底、競(jìng)賽、過(guò)關(guān)的形式對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)控,隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),梳理教學(xué)思路,促使教師真正做到堂堂清、課課清、單元清,使學(xué)生掌握必備的知識(shí)與技能,培養(yǎng)健康向上的情感、態(tài)度價(jià)值觀。
3、特別抓了作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè),作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式,并及時(shí)做好反饋工作。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo),對(duì)特長(zhǎng)生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo)。
4、本學(xué)期在全校教師中進(jìn)行了講課大會(huì)戰(zhàn),對(duì)全校教師進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。落實(shí)了《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,完善教學(xué)管理量化考核制度,認(rèn)真開(kāi)展了教學(xué)回頭看活動(dòng),順利完成了本學(xué)期的教師的教學(xué)評(píng)估。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,每月對(duì)學(xué)校全體教師進(jìn)行講座。今年9月份講座--“如何進(jìn)行集體備課”,10月份講座---“怎樣上好一節(jié)課”,努力營(yíng)造學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,努力倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。以推進(jìn)教育改革,教育創(chuàng)新,從而增強(qiáng)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。
(二)依托校本教研,打造教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)道路
1、本學(xué)期組織教師開(kāi)展了讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),舉行了讀書(shū)匯報(bào)會(huì),交流心得體會(huì)。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享,教師將自己的讀書(shū)筆記、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上,達(dá)到共勉的作用。
2、以課改為載體、以校本為依托,以科研為導(dǎo)向,完善了學(xué)校校本教研管理制度,確定了研究課題,認(rèn)真組織研究,抓好過(guò)程管理,做了階段小結(jié),保證了課題研究順利進(jìn)行。
3、以教研組為陣地,開(kāi)展了“提高課堂效率”的學(xué)校研究專(zhuān)題,每個(gè)教研組結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每月進(jìn)行二次研討交流,將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。并在平時(shí)的教學(xué)中通過(guò)示范課、優(yōu)質(zhì)課、組內(nèi)交流課、同講一節(jié)課等形式進(jìn)行,各組每月開(kāi)展一次課例研討,形成研---教---思---改為一體的研修模式,并將各組的教研信息、資料上傳教研論壇,要求學(xué)科教師參與網(wǎng)上交流,讓校本教研成為教師闡述教改經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究工作,同組同事一起搞公開(kāi)課研討,多次請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作。無(wú)論是備課、講課,公開(kāi)課、研討課,都是同組同志一起研究、探索,然后同組推廣。促進(jìn)了教育教學(xué)工作的創(chuàng)新與改革。確保了實(shí)驗(yàn)班工作扎實(shí)、穩(wěn)妥、有效地展開(kāi),達(dá)到了預(yù)期效果。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對(duì)全體教師繼續(xù)教育。組織培訓(xùn)全體教師上《唐山教育研修網(wǎng)》,學(xué)習(xí)“教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”業(yè)務(wù)知識(shí),參加網(wǎng)絡(luò)教研,發(fā)表研討帖子。獲得《唐山教育研修網(wǎng)》-------“教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)集體獎(jiǎng)”。
(三)優(yōu)化校本課程,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展
學(xué)校全面落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,努力優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)探索形成了“必修+選修”的校本課程結(jié)構(gòu)。
本學(xué)期,開(kāi)展了以“古冶足跡、廉政、童謠”為必修課程,以數(shù)學(xué)、寫(xiě)作、繪畫(huà)、十字繡、合唱等16個(gè)選修課程的校本課程的活動(dòng)。為學(xué)生提供了富有特色的成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)、學(xué)校特色的形成。
(四)增強(qiáng)課題研究的有效實(shí)施
學(xué)校校承擔(dān)了河北省教育科學(xué)規(guī)劃課題《校本課程開(kāi)發(fā)的教育實(shí)踐研究》,唐山市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題《促進(jìn)教師發(fā)展的心理研究》《信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)整合》《創(chuàng)建和諧師生關(guān)系,優(yōu)化學(xué)生心理生活》等課題研究工作。每個(gè)教師將課題研究落實(shí)在每一堂課、每一次教學(xué)活動(dòng)中,用科研指導(dǎo)課堂教學(xué),用課題引領(lǐng)課堂,從課堂實(shí)踐中積淀研究資料,逐步向科研型教師發(fā)展。
三、師資隊(duì)伍:開(kāi)發(fā)潛能,孕育卓越
學(xué)校要發(fā)展,就要有素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、思想超前、能力過(guò)硬的師資隊(duì)伍,所以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校的重點(diǎn)工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革、建設(shè)、發(fā)展的決策者、組織者和推動(dòng)者。
本學(xué)期在學(xué)習(xí)目的上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力做到“四個(gè)著眼于”,即“著眼于學(xué)習(xí)基本理論問(wèn)題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展與管理工作中的難題、著眼于解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題”,科學(xué)謀劃學(xué)校的發(fā)展,為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子形成了“四種風(fēng)氣”:一是團(tuán)結(jié)之風(fēng),始終堅(jiān)持和諧團(tuán)結(jié),保持較強(qiáng)的內(nèi)聚力;二是進(jìn)取之風(fēng),始終發(fā)揚(yáng)不服輸?shù)木?,艱苦奮斗,不斷進(jìn)取;三是求是之風(fēng),秉承實(shí)小精神,嚴(yán)格要求,求真務(wù)實(shí);四是廉政之風(fēng),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,有效防止了各類(lèi)消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
2、黨員教師隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期學(xué)校黨支部組織開(kāi)展了“三日一網(wǎng)”活動(dòng),每月開(kāi)展黨員活動(dòng)日活動(dòng),重溫入黨誓詞,再學(xué)新黨章,開(kāi)展雙迎雙正雙確?;顒?dòng)。
黨支部組織黨員自愿捐款,并且2次到老年公寓慰問(wèn)、做好事、搞宣傳、文藝演出等活動(dòng)。今年是50年來(lái)最冷的一年,下了大雪,黨支部組織黨員帶頭掃雪,干勁沖天。
黨員在學(xué)校的各項(xiàng)工作中真正起到了排頭兵的作用,也使黨員政治素質(zhì)高,黨性觀念強(qiáng),業(yè)務(wù)精湛。
3、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展了課堂教學(xué)“聽(tīng)、說(shuō)、做、評(píng)、選”活動(dòng),主要采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋、展示成果、評(píng)議總結(jié)等形式活動(dòng),鼓勵(lì)并推薦教師參加學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),為他們提供展示教改成果的舞臺(tái),創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍,促使廣大教師在實(shí)踐中得到鍛煉,脫穎而出。
第六篇 學(xué)年度第一學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié) 2700字
本學(xué)期我校在各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”的重要思想為指針,結(jié)合我校實(shí)際,更新教育觀念,以全面培養(yǎng)創(chuàng)新型、高素質(zhì)人才為核心,堅(jiān)持內(nèi)練苦功,發(fā)展特長(zhǎng)。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),積極投身基礎(chǔ)課程改革,開(kāi)展自主發(fā)展教育,全面提高教育質(zhì)量。各項(xiàng)工作都取得了較大的成績(jī)。
一、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)
本學(xué)期,我校加強(qiáng)了校園環(huán)境管理,在規(guī)范化建設(shè)上上水平、上檔次。自籌資金購(gòu)置了多媒體教學(xué)系統(tǒng),建立了校園局域網(wǎng),二十個(gè)教學(xué)班都能通過(guò)寬帶查詢(xún)教學(xué)所需的資料,極大地促進(jìn)了我校辦學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。同時(shí)我校新增設(shè)了圖書(shū)萬(wàn)余冊(cè),實(shí)驗(yàn)設(shè)備?,F(xiàn)如今,我校教學(xué)設(shè)施齊全,并達(dá)到了一定的檔次。這些都極大地改善了辦學(xué)條件,滿(mǎn)足了教育需要。此外,我校利用暑假期間粉刷了學(xué)期初東教學(xué)主樓墻圍子,之后又平整了操場(chǎng),墊了石粉。從而使學(xué)校的面貌煥然一新,由于我們加大了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的力度,為將使我校辦成一流的學(xué)校,向標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校又邁進(jìn)了一大步。
二、抓好教育教學(xué)兩個(gè)常規(guī)工作
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十六大提出的教育發(fā)展目標(biāo)和認(rèn)務(wù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展,引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為所有學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為了確保工作各項(xiàng)指標(biāo)落到實(shí)處,我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。我校認(rèn)真完善了檔案建設(shè)工作,按要求分類(lèi)完善各種表冊(cè)、文字檔案。通過(guò)努力,我校通過(guò)了檢查。
三、繼續(xù)深化教育改革,努力實(shí)施素質(zhì)教育
1、全面貫徹教育方針,努力提高課堂教學(xué)效率,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。
我校堅(jiān)持教學(xué)為中心的位置不動(dòng)搖,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主渠道作用,按照創(chuàng)新課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),創(chuàng)造性地改革和優(yōu)化教學(xué)工作,做到了認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,大綱要求開(kāi)設(shè)的各學(xué)科都已開(kāi)全、上好,完成了教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期,我校依據(jù)課程改革的需要認(rèn)真開(kāi)展教科研工作,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),推動(dòng)了我校的教育教學(xué)水平。使教師弄清并改變了教與學(xué)的關(guān)系,改變了教育觀念,從而體現(xiàn)了以學(xué)生的學(xué)為主體,教師把教的重點(diǎn)放在如何指導(dǎo)學(xué)生的“學(xué)”上。教師是課堂教學(xué)中的組織者、幫助者和激勵(lì)者,學(xué)生成為教學(xué)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)者、探索者和研究者?,F(xiàn)如今,我校教師通過(guò)到哈市學(xué)習(xí),徹底改變了教育教學(xué)觀念,把課堂教學(xué)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生,敢于放手讓學(xué)生在探索中尋真理,討論中明事理,實(shí)踐中懂道理,使學(xué)生成為既有綜合素質(zhì)又有個(gè)性特點(diǎn)的時(shí)代新人。
我校根據(jù)本校教師以及學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展了教學(xué)方法的研究和實(shí)驗(yàn),在教學(xué)方法上力求靈活多變,一切圍繞學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件,開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),以學(xué)生為主體,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),逐步形成教學(xué)特色。本學(xué)期我校開(kāi)展了青年教師上匯報(bào)課,教育教學(xué)上骨干教師上科研創(chuàng)新型教學(xué)模式課,以及利用課余時(shí)間組織全體教師觀看省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)錄像課等多種形式的教研活動(dòng),韓冬梅、房文靜老師在全市教研會(huì)上獻(xiàn)課,受到好評(píng)。
為了真正提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們本學(xué)期重點(diǎn)抓了全校學(xué)生語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的測(cè)試工作。我們認(rèn)為,對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試是必要的,因?yàn)樗刭|(zhì)教育更需要夯實(shí)的基礎(chǔ)。此外我們還對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了抽查性的測(cè)試,這樣既測(cè)試了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,又檢查了教師對(duì)教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況,收到了較好的效果。
抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,不斷總結(jié)教學(xué)常規(guī)管理工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是貫徹教育方針,實(shí)現(xiàn)教育目的,完成教育任務(wù)的有利保障,也是我校教學(xué)工作長(zhǎng)期不變的重點(diǎn)。本學(xué)期,我們狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作,進(jìn)一步規(guī)范教案設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě)、作業(yè)批改、集體備課、聽(tīng)課記錄、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作,由于我們?cè)诔R?guī)管理中加大管理力度,并取得了一定的成績(jī),十一月下旬我校迎接省實(shí)驗(yàn)室檢查團(tuán),會(huì)上檢查團(tuán)聽(tīng)取了我校的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào),得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我們將繼續(xù)努力做好學(xué)校的常規(guī)管理工作,向管理要質(zhì)量。
2、改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作
我校始終堅(jiān)持德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,教會(huì)學(xué)生做人、求知、健體、審美,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。德育工作以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人生觀為重點(diǎn)。通過(guò)班、隊(duì)會(huì)。第二課堂等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)的培養(yǎng)。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生在校一日常規(guī)的教育和管理。并對(duì)學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)性工作定期檢查評(píng)比,既流動(dòng)紅旗評(píng)比,維護(hù)學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。通過(guò)各種方式,創(chuàng)設(shè)氛圍和情境,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和良好心理品質(zhì)教育,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),教育學(xué)生講文明話、辦文明事、做文明人、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,樹(shù)立了學(xué)生健康,向上的人生觀。
3、搞好教育科研工作
從我校的實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持從搞好科研工作入手,提高教師的教育教學(xué)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校加強(qiáng)了科研領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。本學(xué)期我們根據(jù)已申報(bào)的科研課題,按課題計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施,我們認(rèn)為,搞教育科研的切入點(diǎn)應(yīng)是學(xué)科教學(xué),因此,我校要求教師堅(jiān)持寫(xiě)好課后小節(jié),評(píng)收獲、論得失,及時(shí)總結(jié)并撰寫(xiě)論文上報(bào),及時(shí)推廣。
4、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作
我校深入貫徹和落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)體育,衛(wèi)生保健的管理。在計(jì)劃的指引下,體育教師能認(rèn)真組織課間操及其它常規(guī)性的工作,為了使學(xué)生得到健康成長(zhǎng),我們對(duì)衛(wèi)生工作引起了足夠的重視,學(xué)校專(zhuān)設(shè)了衛(wèi)生室。并有專(zhuān)人負(fù)責(zé),學(xué)校有衛(wèi)生宣傳板,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生常識(shí)方面的知識(shí),提高學(xué)生自我保健能力。此外,我校認(rèn)真做好學(xué)生各種常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防免疫工作。能及時(shí)做好學(xué)生的體檢工作,我們積極創(chuàng)造條件,改善學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施,新購(gòu)置了三個(gè)垃圾筒,保證了良好的衛(wèi)生環(huán)境。另外,我校十分重視學(xué)校的藝術(shù)教育工作,開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的根本,我校把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)做為永恒不變的主題來(lái)抓,我們經(jīng)常組織教師赴哈市撫順校學(xué)習(xí),提高教師自身的素質(zhì)。我們通過(guò)政治學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治思想水平,把教師的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)放在學(xué)校師訓(xùn)工作的首位。現(xiàn)如今,我校沒(méi)有一例違反師德、師風(fēng)的事件,學(xué)?,F(xiàn)已形成愛(ài)崗敬業(yè),文明施教的良好氛圍。
2、開(kāi)展教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),采取靈活多樣的形式,達(dá)到預(yù)期的效果
為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),造就一支業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,我們?cè)趯?shí)效上下工夫,本學(xué)期我校重點(diǎn)抓了教師的三筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)的訓(xùn)練。進(jìn)一步做好教師基本功的檢查、驗(yàn)收和評(píng)比工作,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),按慣例進(jìn)行檢查驗(yàn)收,按周評(píng)出等級(jí),年末進(jìn)行綜合評(píng)比。我們重點(diǎn)加強(qiáng)了粉筆字的練習(xí),并落到實(shí)處。
我校每周一下午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,定期為教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論講座,雷打不動(dòng)。另外,我校按照教師進(jìn)修校的統(tǒng)一部署,開(kāi)展了教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作,完成《自修教程》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。
第七篇 學(xué)校2023學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié) 4450字
西岸學(xué)校XX年-2023學(xué)年度第一學(xué)期
德育工作總結(jié)
在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下,在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下,在全體教師的參與和努力下,2024年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實(shí)深入的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學(xué)生會(huì)等等,都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):
一、扎實(shí)抓好常規(guī)管理,建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng);
1、抓好學(xué)前集訓(xùn),做好各年級(jí)學(xué)生的適應(yīng)性工作;
學(xué)期前,學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn),分級(jí)組織了學(xué)前培訓(xùn),其中有:一二年級(jí)的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級(jí)的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級(jí)的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級(jí)的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練,歷時(shí)四天,并且新增加了高年級(jí)的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練,學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志,還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識(shí)。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn),為新學(xué)期順利開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍;
上學(xué)年的學(xué)生會(huì)是第一屆學(xué)生民選的代表,其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開(kāi)展“自主管理”的研究,而這種研究是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開(kāi)展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì)的成立和管理工作,通過(guò)報(bào)名、競(jìng)選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序,建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊(duì)伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比才得以順利開(kāi)展,校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。
3、以文明班評(píng)比為基礎(chǔ),扎實(shí)穩(wěn)固開(kāi)展班級(jí)評(píng)價(jià),促進(jìn)班級(jí)管理;以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ),開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià),鼓勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn);
在學(xué)校一日常規(guī)管理上,學(xué)校仍然以文明班的評(píng)比作為評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)從早到晚的,從課堂到課外,從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評(píng)價(jià),以每周為單位評(píng)出三星、四星、五星文明班,并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng),此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性,促進(jìn)了班級(jí)管理,有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外,根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度,以文明班評(píng)比和班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展為基礎(chǔ),學(xué)期末評(píng)出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”,這也調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)?;顒?dòng)的積極性,提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。
在學(xué)生評(píng)價(jià)方面,各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ),根據(jù)本班實(shí)際,制定出本班的評(píng)價(jià)體系,建立班級(jí)管理制度。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時(shí)段的表現(xiàn),評(píng)出相應(yīng)分?jǐn)?shù),最后總結(jié)出每周的德育等級(jí)、學(xué)期末再評(píng)出操行等級(jí),獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。
文明班的評(píng)比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期,正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開(kāi)展,才在班級(jí)管理中形成多周五星、長(zhǎng)期穩(wěn)定的局面,才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、開(kāi)展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報(bào)制度,做到??偨Y(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步;
在本學(xué)期學(xué)生會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn),就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線,他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末,由學(xué)生會(huì)各部的部長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),總結(jié)出自己部門(mén)的得失,找出問(wèn)題,并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會(huì),商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方,并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正,并且在過(guò)程中學(xué)生會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思,在反思中不斷完善自我。
二、深入開(kāi)展“自主管理”校本課題研究,促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng);
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下,我們?cè)谌d侀_(kāi)了“自主管理”班級(jí)建設(shè)的研究。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過(guò)程中,我們看到學(xué)生在成長(zhǎng)、教師在成長(zhǎng)、學(xué)校在成長(zhǎng)。下面簡(jiǎn)單回顧我們的工作歷程:
1、完善制度,提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性;
上學(xué)期末,德育處就“自主管理”研究過(guò)程中的得與失進(jìn)行了總結(jié),其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初,經(jīng)過(guò)德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定,將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見(jiàn)問(wèn)題,比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等,形成條文,定為制度。從整個(gè)學(xué)期看,班主任因?yàn)橹贫鹊男抻?,更加易與班級(jí)管理的操作,更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià);學(xué)校常規(guī)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題也得到比較大的改善;學(xué)生參與的積極性得到了提高。
2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào),加大研究力度和深度,建立良好的研究氛圍;
從學(xué)期初的班主任培訓(xùn),到學(xué)期末的班主任工作總結(jié),本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開(kāi)展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究,我們都做的很認(rèn)真,很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上,我們邀請(qǐng)到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上,李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示,特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀,那就讓我們把他變的快樂(lè)吧”更是激起與會(huì)者的共鳴。
3、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn),讓“自主管理”有人才的保證;
自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)有主人翁的意識(shí),自動(dòng)自覺(jué)的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后,至上而下有序開(kāi)展校級(jí)、班級(jí)的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次,學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次,學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有10多次,估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中,在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)慶秋令營(yíng)”活動(dòng)中,我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量,能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長(zhǎng)的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),才給了我們以希望和信心。
三、成功組織開(kāi)展第五屆體藝節(jié),打造西岸學(xué)校、社會(huì)一體化的精神文化;
12月13日的開(kāi)幕式和文藝晚會(huì),將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向高潮,也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、
學(xué)生的一致肯定,它是近幾年來(lái)最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中,學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì)。今年的體藝節(jié)更是如此,因?yàn)樗c往年比,的確與眾不同。首先,歷時(shí)長(zhǎng),項(xiàng)目多,參與面廣。從開(kāi)學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級(jí)足球賽、師生卡拉ok比賽,到后來(lái)的師生書(shū)畫(huà)展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng),參與人數(shù)超過(guò)一萬(wàn)人次。其次,本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì),更是一次文化的盛會(huì),是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì),體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的理解;才藝的展示,更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次,本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門(mén)的積極配合。如此大的工程,幾乎是無(wú)一錯(cuò)漏的完成,這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮;
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍;
第二屆學(xué)生會(huì)的成立,也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆,成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng),在學(xué)生是先進(jìn)的代表。
2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理,促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè);
學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度,并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查,比如:活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè),也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。
3、充分利用宣傳陣地,加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì);
本學(xué)期,根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn),在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委,新設(shè)置了書(shū)柜、新購(gòu)置了電腦,新增添了噴畫(huà),給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
另外,團(tuán)委還征訂了《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志,并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀,寫(xiě)心得體會(huì)。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班,讓更多同學(xué)能讀到,吸收更多的先進(jìn)思想和理論。
4、多渠道組織活動(dòng),讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái);
活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期,團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的,自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的,幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍,構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境;
1、配合上級(jí)精神,建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化;
在9月份,學(xué)校成立以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳小組,根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置,結(jié)合上級(jí)精神,重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫(huà),合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門(mén)口等地;收集并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語(yǔ)張貼于各教室和功能室,讓學(xué)校處處有文化,字字見(jiàn)真章。校報(bào)《銀溪》,更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份,學(xué)校順利通過(guò)了上級(jí)的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收,并受到一致好評(píng)。
2、成立“綠韻”文學(xué)社,讓學(xué)生有一份屬于自己的;
在本學(xué)期的學(xué)生會(huì)部門(mén)設(shè)計(jì)中,我們?cè)O(shè)立了“綠韻”文學(xué)社,并在學(xué)生會(huì)選舉中,推薦八年級(jí)(2)班的劉錫揚(yáng)同學(xué)擔(dān)任社長(zhǎng)。文學(xué)社的成立,給了學(xué)生一個(gè)自由發(fā)表自己習(xí)作的地方,也給了學(xué)生一個(gè)交流的平臺(tái)。在本學(xué)期,在語(yǔ)文科組老師的協(xié)助下,文學(xué)社組織了暑假讀書(shū)心得、環(huán)保征文、優(yōu)秀習(xí)作等幾次征文評(píng)選。在12月,文學(xué)社整理出版了第一份報(bào)紙《綠韻》。
3、辦一份班主任需要的校本雜志——西岸學(xué)?!兜掠齾⒖肌贰?
在上學(xué)期,深圳濱海中學(xué)學(xué)習(xí)回來(lái),就已思考過(guò),我們可否辦一份適合我們班主任閱讀的雜志?,F(xiàn)在的報(bào)刊雜志太多,真正屬于我們班主任的時(shí)間又太少,結(jié)合我們學(xué)校研究的德育主題,于是我們辦起了西岸學(xué)校的《德育參考》。德育處選登了優(yōu)秀的班級(jí)管理文章,優(yōu)秀的我校班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹,讓《德育參考》成為我們交流、學(xué)習(xí)的一個(gè)永不關(guān)閉的媒介。
4、充分利用區(qū)、鎮(zhèn)德育交流媒體,加大學(xué)校宣傳力度,增加與兄弟學(xué)校交流的機(jī)會(huì);
德育處充分利用區(qū)德育網(wǎng)站、鎮(zhèn)德育交流的主要媒介《團(tuán)隊(duì)月志》,定期發(fā)布學(xué)校新聞和活動(dòng)簡(jiǎn)介,在網(wǎng)上與其他兄弟學(xué)校交換意見(jiàn),相互學(xué)習(xí)。
六、工作反思
1、校本德育研究課題還應(yīng)該更有深度、更有廣度,但受到資源和人手方面的制約,這是一大矛盾和難題。反思:可否將資源重組優(yōu)化、將研究課題目標(biāo)放小、角度放細(xì),從而縮小之間的矛盾。
2、在工作中任務(wù)的布置和真正的落實(shí)之間有一定的差距。反思:布置的方法應(yīng)更加明確,落實(shí)應(yīng)加上監(jiān)督。
3、部分教師觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)在大環(huán)境改革的步伐之間有一定差距,這也是我們要實(shí)現(xiàn)德育工作齊抓共管的一大難題。
德育處
2023.1.5
與全校教師共勉:
今天的特色就是明天的主流! 在大同的世界里創(chuàng)造大不同!
第八篇 小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 7850字
小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一學(xué)期來(lái),我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,依據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,以迎接新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估、創(chuàng)建晉江市書(shū)香校園為抓手,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作?,F(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作情況進(jìn)行總結(jié)。
一、學(xué)校工作
1.硬件建設(shè)。對(duì)學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的全面升級(jí),更換14路實(shí)時(shí)監(jiān)控專(zhuān)用硬盤(pán)錄像機(jī),新增監(jiān)控探頭11個(gè),把學(xué)校的監(jiān)控錄像與校長(zhǎng)、教導(dǎo)以及安全管理員接通,有利于對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位監(jiān)控管理。安裝不銹鋼電動(dòng)大門(mén)、裝上照明燈、安裝報(bào)警系統(tǒng)、在教學(xué)樓一樓至四樓安裝防護(hù)窗、油漆護(hù)欄和教室門(mén)、為跑道重新劃線,綠化校園,學(xué)校環(huán)境變得更加整潔、優(yōu)美。
2.樓道文化:對(duì)樓道文化進(jìn)行再提升。一樓樓道文化是校本課程“閩南童謠進(jìn)校園”和弟子規(guī)以及學(xué)生優(yōu)秀小制作作品展,二樓樓梯文化是校園風(fēng)采圖片展和三字經(jīng),三樓是愛(ài)國(guó)宣傳畫(huà)冊(cè)“中國(guó)夢(mèng)”和學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示,四樓是學(xué)生的讀書(shū)成果展示。
3.爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。全體老師齊心協(xié)力,以良好的狀態(tài)迎接安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估和晉江市書(shū)香校園示范校評(píng)估活動(dòng),從指標(biāo)的解讀、環(huán)境文化的建設(shè)、各種材料的整理、打印、裝盒等都凝聚全體老師的心血,學(xué)校被評(píng)為“2023-20xx年度安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位”。12月10日接受晉江市書(shū)香校園示范校評(píng)估工作。
二、常規(guī)工作
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊課程,明確分工,責(zé)任到人,做好監(jiān)督工作。嚴(yán)格落實(shí)“三課”提質(zhì),規(guī)范課程設(shè)置,實(shí)現(xiàn)高效的課堂,深化課題研究,全方位地提升教育教學(xué)質(zhì)量;成立學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),參加安海鎮(zhèn)20xx年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲乙組第六名。保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),堅(jiān)持做好三操和陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),扎實(shí)開(kāi)展周三拓展日活動(dòng)。重抓“減負(fù)增效”,周三晚上不留家庭作業(yè),努力“把時(shí)間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子”,促進(jìn)學(xué)生體育、藝術(shù)、閱讀、演講、禮儀等基本素養(yǎng)的全面發(fā)展。
2.扎實(shí)開(kāi)展周四聽(tīng)評(píng)課磨課活動(dòng),校級(jí)公開(kāi)課每學(xué)期每師一次,落實(shí)每聽(tīng)必評(píng)制,針對(duì)不同的教研主題或者公開(kāi)課,教師主動(dòng)參與聽(tīng)課和研討交流,并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。探索校際間“結(jié)對(duì)教研”活動(dòng),音樂(lè)教師孫丹與成功小學(xué)洪珊璜老師結(jié)對(duì),實(shí)現(xiàn)資源共享。
3.加強(qiáng)課題研究工作,《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效對(duì)話策略的研究》確定為鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)小課題,組織課題組成員到成功中心小學(xué)向王蘭蘭副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究的方法和策略,學(xué)校小課題研究進(jìn)入中期實(shí)驗(yàn)階段,以課題研究提高課堂效率,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4.設(shè)立校園書(shū)香日,循序漸進(jìn)地開(kāi)展全員讀書(shū)系列活動(dòng),構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化;開(kāi)展真教育大討論活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)心得體會(huì)、論文等。有兩位老師送交真教育論文獲三等獎(jiǎng),本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展教師的讀書(shū)交流活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》等書(shū)籍,通過(guò)讀書(shū)交流活動(dòng)進(jìn)一步落實(shí)真教育活動(dòng),同時(shí)要求每位教師寫(xiě)好讀書(shū)心得體會(huì)。讀書(shū)節(jié)期間開(kāi)展“好書(shū)推薦、美文欣賞、讀書(shū)交流、讀書(shū)小報(bào)制作比賽、小書(shū)簽評(píng)比”等一系列讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
5.家校聯(lián)系活動(dòng)。做好家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng),把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校,開(kāi)放音樂(lè)和英語(yǔ)兩堂課的教學(xué)活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子上課的情形,孩子在課堂上的表現(xiàn);同時(shí)參觀校園文化氛圍布置,觀看學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)全方位地了解學(xué)校,認(rèn)識(shí)學(xué)校。
6.開(kāi)展期中教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。11月19日下午對(duì)全體教師期中教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面檢查,針對(duì)存在問(wèn)題提出整改方案;組織教師進(jìn)行期中考試質(zhì)量分析,查找原因、尋找有效策略提高教學(xué)質(zhì)量。
7.鼓勵(lì)教師積極參賽。期初開(kāi)展學(xué)校師德演講比賽,推薦顏燕妮老師參加成功教學(xué)點(diǎn)選拔;尤碧玲、顏燕妮老師參加安海鎮(zhèn)真教育論壇,均榮獲三等獎(jiǎng);孫丹老師參加安海鎮(zhèn)首屆音樂(lè)老師聽(tīng)評(píng)課比賽榮獲二等獎(jiǎng);侯玉屏老師參加安海鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)圍棋比賽,榮獲獲第一名;顏燕妮老師參加安海鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)象棋比賽,榮獲第三名;鮑麗真老師的攝影作品在安海鎮(zhèn)教師書(shū)畫(huà)展中參展;蘇承投、顏燕妮兩位老師參加安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)科微課制作;陳雅菲、鮑麗真兩位老師參加安海鎮(zhèn)教師下水文比賽。顏素芬老師參加安海鎮(zhèn)試卷編制比賽榮獲二等獎(jiǎng)。
三、德育工作
1.在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育方面,我校利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、德育活動(dòng)等平臺(tái)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育。上半學(xué)期,我校接受了成功教學(xué)點(diǎn)組織的“兩歌一隊(duì)禮”的評(píng)比,榮獲第二名,我們將把這個(gè)常規(guī)活動(dòng)延續(xù)下去,加深少先隊(duì)員對(duì)國(guó)歌、隊(duì)歌、隊(duì)禮的內(nèi)涵有了更深入的理解,進(jìn)一步增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)主義情感。
2.在培養(yǎng)鍛煉學(xué)生能力,讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性這方面,我們注意利用少先隊(duì)各種活動(dòng),為學(xué)生搭建展示和鍛煉的舞臺(tái)。如:本學(xué)期我校開(kāi)展了“第十四個(gè)全民國(guó)防教育日”“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”“我們的節(jié)日—中秋”等隊(duì)課,合唱隊(duì)參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲乙組二等獎(jiǎng)組織學(xué)生參觀朱祠以及安平橋,并請(qǐng)義務(wù)講解員翁老師為學(xué)生作詳細(xì)介紹,利用敬老月組織學(xué)生到曾埭村老齡會(huì)打掃衛(wèi)生等等一系列活動(dòng)。
3.在班級(jí)建設(shè)這方面,我們注重利用每周文明班級(jí)的評(píng)選及班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比等活動(dòng)來(lái)提升班級(jí)的精神及班風(fēng)的建設(shè)。勸導(dǎo)隊(duì)員固定每天檢查班級(jí)衛(wèi)生保潔、紀(jì)律、兩操等方面,表現(xiàn)較好的均是低、高年級(jí)的班級(jí)。
4.舉行新生開(kāi)筆禮活動(dòng),使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生接受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶,通過(guò)新生入隊(duì)儀式活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感的自豪感,同時(shí)也展示了新時(shí)期我校少先隊(duì)員樂(lè)觀、積極和向上的精神風(fēng)貌。
四、安全工作
1.每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行放學(xué)前五分鐘的安全教育,落實(shí)課點(diǎn)名制度、護(hù)導(dǎo)師巡視制度等工作。
2.學(xué)校進(jìn)行防火、防震疏散演練;每月對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查,建立安全隱患排查臺(tái)賬。
3.秋季是傳染病的高發(fā)季節(jié),學(xué)校重視環(huán)境的消毒工作,組織教師對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位的消毒。
4.對(duì)學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了全面的升級(jí),更換14路實(shí)時(shí)監(jiān)控專(zhuān)用硬盤(pán)錄像機(jī),新增監(jiān)控探頭11個(gè),把學(xué)校的監(jiān)控錄像與校長(zhǎng)、教導(dǎo)以及安全管理員接通,有利于對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位監(jiān)控管理。
5.對(duì)學(xué)校飲水機(jī)進(jìn)行檢修,更換過(guò)濾心裝置,確保學(xué)生飲水安全。
6.積極組織學(xué)生參加《20xx年福建省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)》、《20xx年泉州市第二屆中小學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)》,全校師生、家長(zhǎng)的參與率達(dá)到100%。
7.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育,定期對(duì)接送學(xué)生的車(chē)輛進(jìn)行隱患排查,建立隱患臺(tái)賬。
8.安裝報(bào)警系統(tǒng)、在教學(xué)樓一樓安裝防護(hù)窗進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安防工作。
20xx年學(xué)校發(fā)展思路思路:
1.繼續(xù)利用勸導(dǎo)隊(duì)和護(hù)導(dǎo)師對(duì)全校隊(duì)員的行為習(xí)慣、文明禮儀、穿著儀表納入常規(guī)檢查,學(xué)生的表現(xiàn)直接納入每周文明班評(píng)選活動(dòng)中。學(xué)校還將通過(guò)各種形式的活動(dòng)更有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。
2.扎實(shí)開(kāi)展好三課提質(zhì)活動(dòng)。
3.搭建平臺(tái),加強(qiáng)教研,做好新教師和新調(diào)入教師的管理工作促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。
4.繼續(xù)做好書(shū)香校園的創(chuàng)建工作,在師生中推廣繪本閱讀。
5.充分利用教師資源,挖掘?qū)W生潛力,做好合唱興趣班的培訓(xùn)工作。
6.申報(bào)晉江市綠色學(xué)校。
學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期是新一輪聘任的第一學(xué)期。我校在上任任期目標(biāo)“完善硬件設(shè)施、精構(gòu)教師團(tuán)隊(duì)、規(guī)范學(xué)校管理、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展”的基礎(chǔ)上,提出“精細(xì)學(xué)校管理,鍛造精英團(tuán)隊(duì),打造幸福師生”作為本屆任期的辦學(xué)目標(biāo),本學(xué)期著重從精細(xì)內(nèi)部管理、重視教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展做精做細(xì)學(xué)校各項(xiàng)工作。
一、 精細(xì)各部口工作,讓各項(xiàng)工作常態(tài)化開(kāi)展
借“迎國(guó)檢”契機(jī),將學(xué)校各項(xiàng)工作分布于各部口管理,做到各口工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、跟蹤落實(shí)。
(一)精細(xì)落實(shí)“一日校長(zhǎng)”制
要求每日的值日行政認(rèn)真履行“一日校長(zhǎng)”職責(zé),帶好值日導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行細(xì)化分工,從早上的門(mén)口值崗、當(dāng)天的早會(huì)主持、課間巡視到日常事務(wù)處理,甚至迎檢、參觀等工作都由值日行政主抓。值日導(dǎo)師成員具體分工,做到人人有崗值,崗崗有人值,真正落實(shí)一日管理精細(xì)化,確保每天教育教學(xué)的正常運(yùn)行。崗位的落實(shí)情況則采取當(dāng)天的值日行政及時(shí)反饋與值日行政交叉檢查相結(jié)合,保證每個(gè)崗位的有效落實(shí)。
回放鏡頭一:9月21-31;10月23-25日;11月9—14日,校長(zhǎng)三次外出培訓(xùn)、參觀考察期間,“一日校長(zhǎng)”均能順利完成一日校長(zhǎng)職責(zé),真正做到校長(zhǎng)在與不在一個(gè)樣。
(二)精細(xì)各口管理制
教務(wù)組:重點(diǎn)落實(shí)開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程、學(xué)生每天健康鍛煉一小時(shí)、興趣小組活動(dòng)的有效開(kāi)設(shè)、校本教研與課題研究、學(xué)生作息時(shí)間及減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
措施:建立巡課制,采取值日行政定期巡課與教務(wù)組不定期查課相結(jié)合,并做好巡課記錄,確保開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程;陽(yáng)光體育活動(dòng)堅(jiān)持做到30分鐘大課間活動(dòng)(廣播操、國(guó)學(xué)韻律操、冬季長(zhǎng)跑)、體育課、20分鐘體鍛,保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí);組建三大教研組, 每周以三位教研組長(zhǎng)主持常態(tài)校本教研與課題研究相結(jié)合,依托理論學(xué)習(xí)、公開(kāi)課研討、外出學(xué)習(xí)、觀看視頻案例等開(kāi)展夯實(shí)教科研工作。
成效:順利迎接學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)下校期初工作檢查與期末工作巡查、接受鎮(zhèn)級(jí)多次“迎國(guó)檢”督查;外派聽(tīng)課學(xué)習(xí)近百人次;省級(jí)數(shù)學(xué)課題結(jié)題接受驗(yàn)收;技能組課題納入鎮(zhèn)級(jí)課題。楊斯虹老師獲安海鎮(zhèn)科學(xué)課比賽二等獎(jiǎng);陳端華老師獲安海鎮(zhèn)信息技術(shù)說(shuō)課二等獎(jiǎng)。
德育團(tuán)隊(duì):重點(diǎn)抓師德教育和少先隊(duì)工作。
措施:以每周的政治學(xué)習(xí)、開(kāi)設(shè)班主任德育論壇、參加安海鎮(zhèn)第六屆德育論壇、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面加強(qiáng)教師師德建設(shè),打造一支仁愛(ài)曠達(dá)、有學(xué)識(shí),有修養(yǎng)的教師團(tuán)隊(duì)。具體工作:9月份以“點(diǎn)燃激情?放飛夢(mèng)想”為主題開(kāi)展師德活動(dòng):9月9日舉行慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)獎(jiǎng)教頒獎(jiǎng)儀式暨聯(lián)歡活動(dòng);9月10日舉行《教師師德承諾書(shū)》簽訂儀式。10月份以“做文明教師”為主題,組織全體教師學(xué)習(xí) 《關(guān)于出臺(tái)教師文明用語(yǔ)和禁忌用語(yǔ)的通知》。11月份以“進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為”為主題開(kāi)展活動(dòng):11月11日—17日,研究制定西隅小學(xué)“進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為”實(shí)施方案,建立學(xué)?!斑M(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,健全相關(guān)管理和落實(shí)制度。通過(guò)組織全體教師集中學(xué)習(xí),利用校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑,廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)文件精神,使每一位教師明確《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》的各項(xiàng)要求。11月18日-21日,各教研組分別組織各組教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,并把學(xué)習(xí)情況上傳到教委辦信息網(wǎng),每位教師撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的心得體會(huì),并根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》,逐條對(duì)照檢查,認(rèn)真填寫(xiě)《西隅小學(xué)教師教育教學(xué)行為自查自糾表》。11月22日-27日,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)等方式,檢查整改效果,并積極探索規(guī)范教師教育教學(xué)行為的長(zhǎng)效管理機(jī)制,明確責(zé)任,落實(shí)措施,鞏固成果。12月份以“評(píng)先進(jìn),促發(fā)展”為主題,推薦本學(xué)期來(lái)班級(jí)管理工作中表現(xiàn)突出的張麗華、張美芳、許桂花、倪露雯、蔡烏伴五位班主任參加“20xx年安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”的評(píng)選。選送論文參加鎮(zhèn)教委辦第六屆學(xué)校德育論壇征文活動(dòng)。
成效:張麗華老師獲安海鎮(zhèn)德育論壇三等獎(jiǎng);張美芳、許桂花、倪露雯、蔡烏伴、張麗華等五位老師被評(píng)為“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”;顏秀貴、朱阿娜老師被評(píng)為安海鎮(zhèn)20xx年度信息投稿先進(jìn)個(gè)人。
少先隊(duì)工作:以一日常規(guī)評(píng)比促行為習(xí)慣養(yǎng)成為主線,以月主題活動(dòng)與特色活動(dòng)促學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展為主旋律,培養(yǎng)陽(yáng)光自信、文明儒雅的西隅好少年。
措施:以校長(zhǎng)、值日護(hù)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、勸導(dǎo)隊(duì)組成一日常規(guī)評(píng)比檢查組對(duì)學(xué)生每天的儀容儀表進(jìn)行規(guī)范作為每周流動(dòng)紅旗主要評(píng)比內(nèi)容,做到日檢查,周反饋及總結(jié)表彰,并將評(píng)比結(jié)果納入優(yōu)秀班集體評(píng)比范疇;有序開(kāi)展9月尊師感恩月、10月愛(ài)國(guó)教育月、11月科技創(chuàng)新月、12月唱響紅歌月;元月迎新才藝展示月等主題月活動(dòng);開(kāi)展每日經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀、每周主題讀書(shū)日、每?jī)芍苄∮浾卟娠L(fēng)等特色活動(dòng)。
成效:六年一班被評(píng)為泉州市優(yōu)秀班集體;安海鎮(zhèn)小記者站工作推進(jìn)會(huì)在我校召開(kāi);主題月活動(dòng)、小記者活動(dòng)被多次報(bào)道到《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》小記者專(zhuān)欄。在安海鎮(zhèn)文明禮儀活動(dòng)評(píng)比中,我校被評(píng)為“文明禮儀先進(jìn)?!薄?/p>
安全工作:以安全工作制度化,安全活動(dòng)常態(tài)化、安全排查定期化、安全機(jī)制保障化方面精細(xì)安全各項(xiàng)工作,做到安全工作無(wú)小事,事事皆教育。
成效:安海片區(qū)安全互檢,受到檢查組高度肯定。在安海鎮(zhèn)綜治安全工作目標(biāo)考評(píng)中,我校以955分的高分獲得安海鎮(zhèn)第二名。
總務(wù)工作:以規(guī)范、節(jié)儉為原則,借“迎國(guó)檢”契機(jī),做到該買(mǎi)則買(mǎi),該省則省,積極配合各部口,做好辦公用品采購(gòu)、校園修繕等工作,以良好的校園面貌迎接國(guó)檢組的到來(lái)。
成效:暑期進(jìn)行教學(xué)樓四層學(xué)生廁所的重新改造,10月份教學(xué)樓、專(zhuān)用室墻壁重新粉刷以及校園老化電路維修等。
二、精心打造教師團(tuán)隊(duì)
一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校教育質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的根本保證。我校一直以來(lái)非常注重培養(yǎng)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
(一)西隅講堂
創(chuàng)新每周一工作例會(huì),本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展《人民教育》讀書(shū)心得交流會(huì)。每位老師做到人手一本,每周根據(jù)閱讀收獲結(jié)合工作實(shí)踐暢談心得,要求每位教師發(fā)言要有針對(duì)性,發(fā)言時(shí)間控制在3分鐘。一學(xué)期下來(lái),教師在《人民教育》閱讀中教育觀念在改變,對(duì)教育的詮釋有了更深入的認(rèn)識(shí),理論素養(yǎng)有了一定的提高。同時(shí),在校內(nèi)開(kāi)展《師道;為師亦有道》讀書(shū)心得、讀書(shū)成果交流會(huì),張美芳老師在教學(xué)區(qū)讀書(shū)會(huì)上作讀書(shū)心得交流。
(二)專(zhuān)家引領(lǐng)
本學(xué)期邀請(qǐng)晉江教師進(jìn)修學(xué)校辦公室主任陳淑端老師為青年教師作教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)講座;邀請(qǐng)福建教育學(xué)院于文安教授蒞校指導(dǎo)學(xué)校文化建設(shè),學(xué)校行政班子面對(duì)面與于教授進(jìn)行交流;邀請(qǐng)福建教育學(xué)院于文安教授、晉江教育局初幼教科蔡金祿科長(zhǎng)、晉江教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處黃集體主任、楊源育老師蒞校指導(dǎo)中層干部管理主題論壇活動(dòng)。
(三)巧搭平臺(tái)
為剛畢業(yè)的新教師制定專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,舉行見(jiàn)習(xí)期的“師徒結(jié)對(duì)”、做好見(jiàn)習(xí)期的考核工作。“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的形式為教師創(chuàng)設(shè)專(zhuān)業(yè)提升的平臺(tái)。盡量為新教師多安排外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。對(duì)于骨干教師,外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)則要求做好回校的二次代訓(xùn),既內(nèi)化學(xué)習(xí)又達(dá)到資源共享。本學(xué)期組織外出學(xué)習(xí)近百人次。9月21-28日顏秀貴校長(zhǎng)往北京師范大學(xué)參加晉江市小學(xué)校長(zhǎng)第四期高級(jí)研修班培訓(xùn),10月18日為全鎮(zhèn)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及各級(jí)名師作學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得匯報(bào)。元月10日顏秀貴校長(zhǎng)參加晉江市第二期小學(xué)校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮。鼓勵(lì)教師參加教學(xué)技能比賽,在比賽活動(dòng)中,充分發(fā)揮各教研團(tuán)隊(duì)的集體智慧,其中姚萍萍、楊斯虹參加安海鎮(zhèn)科學(xué)說(shuō)課、課堂教學(xué)比賽,楊斯虹老師獲二等獎(jiǎng);葉健星、陳端華老師參加安海鎮(zhèn)信息技術(shù)說(shuō)課比賽,陳端華獲二等獎(jiǎng)。本學(xué)期我鎮(zhèn)舉行多場(chǎng)較高級(jí)別的專(zhuān)家講座、名師觀摩活動(dòng),學(xué)校都盡可能地安排更多的教師參加,借”家長(zhǎng)開(kāi)放周”系列活動(dòng),多位教師為家長(zhǎng)提供音樂(lè)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育等學(xué)科公開(kāi)課。成功承辦“十五?!甭?lián)動(dòng)校中層干部管理“踐行精細(xì)化管理,提高中層干部執(zhí)行力”主題論壇,朱阿娜、黃小陽(yáng)、陳端華分別上臺(tái)作少先隊(duì)工作、安全工作、專(zhuān)用室管理專(zhuān)題發(fā)言,得到專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),并作精辟點(diǎn)評(píng)。
三、尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展
(一)經(jīng)典滋潤(rùn)正品行
全校全面推廣學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》,堅(jiān)持做到誦讀與實(shí)踐相結(jié)合,知與行相統(tǒng)一。教師:每周一教師會(huì)前必誦《弟子規(guī)》章節(jié),教師輪流坐莊解讀意思;學(xué)生:晨讀《弟子規(guī)》,低年級(jí)以誦讀為主,教師講述小故事;中年級(jí)以學(xué)生輪流解讀意思;高年級(jí)自主組織故事講述與意思解讀相結(jié)合。主題讀書(shū)日開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀檢測(cè)活動(dòng),做到人人會(huì)背誦;每周少先隊(duì)開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)與《弟子規(guī)》內(nèi)容相結(jié)合,真正讓經(jīng)典國(guó)學(xué)教育入腦入心,知行統(tǒng)一,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
(二) 書(shū)香熏陶儒雅氣
培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣是打造書(shū)香校園的良好載體。首先,保證每周學(xué)生閱讀時(shí)間,即每周三快樂(lè)拓展日第一大節(jié)為全校讀書(shū)時(shí)間,教師與學(xué)生在書(shū)香校園建設(shè)負(fù)責(zé)人的布置下開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),做到每次活動(dòng)有主題,有實(shí)效。其次,定期開(kāi)放圖書(shū)館,保證每位學(xué)生有書(shū)讀。每周安排一次讓各班學(xué)生到圖書(shū)館借書(shū),做到人手一本課外書(shū)。最后,讀書(shū)成果有檢閱。開(kāi)設(shè)讀書(shū)小講堂,讓愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生上臺(tái)推薦好書(shū),交流讀書(shū)心得,分享讀書(shū)快樂(lè)。期末還組織評(píng)選“西隅書(shū)香娃”。
(三)活動(dòng)豐富展才能
1.習(xí)慣養(yǎng)成周活動(dòng)培養(yǎng)自我管理能力。每周制定一個(gè)行為習(xí)慣, 培養(yǎng)勸導(dǎo)隊(duì)自主管理,學(xué)生自我約束。
2.主題月活動(dòng)培養(yǎng)自我體驗(yàn)受到教育。抓住各種節(jié)日、重要?dú)v史人物、重大歷史事件紀(jì)念日等教育契機(jī)開(kāi)展活動(dòng),豐富“每月一事”教育主題,不斷深化“9月——尊師感恩月、10月——愛(ài)國(guó)教育月、11月——科技創(chuàng)新月,12月—唱響紅歌、走近偉人、元月——迎新才華展示月”等主題內(nèi)容,讓學(xué)生在豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)中受到品德教育。
3.特色實(shí)踐活動(dòng)展示才華培養(yǎng)自信。開(kāi)展“校園小導(dǎo)游”競(jìng)崗活動(dòng),給學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái),涌現(xiàn)一批知校情、會(huì)表達(dá)的小選手,先后為北師大校長(zhǎng)高級(jí)研修班學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)“導(dǎo)游”,得到參觀人員的一致好評(píng)。開(kāi)展豐富多彩的小記者活動(dòng)。在晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)的記者配合下,分別組織小記者到金井圍頭、安平自來(lái)水廠、安海龍山寺、內(nèi)坑?xùn)|峰拖鞋廠等地方參觀采訪活動(dòng),小記者們?cè)邳S穎詩(shī)、林曉瑜兩位老師的精心輔導(dǎo),收獲社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)帶來(lái)的快快,既鍛煉本領(lǐng),開(kāi)闊視野,又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。元月8日下午,安海鎮(zhèn)小記者站工作推進(jìn)會(huì)在我校召開(kāi),西隅小記者站被評(píng)為安海鎮(zhèn)“五佳小記者站”,黃穎詩(shī)老師被評(píng)為“五佳輔導(dǎo)員”,并在會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流,陳曦小記者被評(píng)為“十佳小記者”。
4.校本課程多樣性。根據(jù)學(xué)校教師特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)十多個(gè)興趣小組,并作為各年級(jí)校本課程,讓學(xué)生自主選擇,自愿參加。通過(guò)校本課程的開(kāi)設(shè),從中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一大批優(yōu)秀人才。9月組織體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),楊維獲女子鉛球第四名,袁在天獲男子鉛球第六名,劉曉榮獲女子800米第四名;10月,推薦檀思意、曾羽程、李芷凌參加安海鎮(zhèn)樂(lè)器獨(dú)奏比賽,檀思意獲晉江市低年級(jí)組電子琴比賽一等獎(jiǎng),曾羽程獲安海鎮(zhèn)高年組器樂(lè)獨(dú)奏三等獎(jiǎng),李芷凌獲安海鎮(zhèn)器樂(lè)獨(dú)奏三等獎(jiǎng);蔡詩(shī)弘獲“上悅城杯-我是未來(lái)小畫(huà)家”繪畫(huà)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);首次組織籃球隊(duì)參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生籃球比賽,丁柏瑜獲“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”稱(chēng)號(hào)。元月份舉行第四屆校園才藝大比拼活動(dòng),分設(shè)兩個(gè)專(zhuān)場(chǎng),為各具特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示才能、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái),
5.英語(yǔ)廣播快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)。每周一至周五中午,由英語(yǔ)教師與同學(xué)準(zhǔn)時(shí)為全校同學(xué)進(jìn)行空中英語(yǔ)廣播英語(yǔ),讓學(xué)生在午間享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)。
6.陽(yáng)光體育健康成長(zhǎng)。本學(xué)期對(duì)學(xué)校功課作了一個(gè)很大的調(diào)整, 因考慮場(chǎng)地受限,為確保學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間,我們根據(jù)每班情況,制定陽(yáng)光活動(dòng)訓(xùn)練方案,把以前每天20分鐘的寫(xiě)字課調(diào)到下午最后一節(jié),根據(jù)不同年段特點(diǎn)制定活動(dòng)的項(xiàng)目跟時(shí)間,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。因此,下午的最后一節(jié)課,操場(chǎng)上熱鬧非凡,孩子們做著各種各樣的喜歡的體育運(yùn)動(dòng),成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
7.楹聯(lián)校本課程扎實(shí)開(kāi)展。楹聯(lián)已成為學(xué)校特色校本課程,三至 五年級(jí)每周開(kāi)設(shè)一節(jié),并納入學(xué)??偣φn表,每?jī)芍芷刚?qǐng)安平詩(shī)社副秘書(shū)長(zhǎng)陳秀麗老師為楹聯(lián)老師、楹聯(lián)興趣小組的學(xué)生開(kāi)設(shè)楹聯(lián)專(zhuān)題講座,并布置征聯(lián)作業(yè)。每學(xué)期出版一期〈楹聯(lián)小報(bào)〉,楹聯(lián)課程的常態(tài)化開(kāi)展已成為學(xué)校主打特色課程。10月24-26日,楹聯(lián)工作負(fù)責(zé)人倪露雯老師參加福州新店小學(xué)“省楹聯(lián)教育基地”授牌儀式及福建省楹聯(lián)學(xué)會(huì)年會(huì)。楹聯(lián)興趣小組的學(xué)生部分優(yōu)秀賀新年對(duì)聯(lián)入選福建省楹聯(lián)專(zhuān)刊——《海西聯(lián)苑》。
20xx年春工作思路;
一、 籌集資金創(chuàng)建省級(jí)示范圖書(shū)館、建設(shè)科技樓一樓校史館。
二、爭(zhēng)創(chuàng)“泉州市教學(xué)管理先進(jìn)?!?、“晉江市文明學(xué)?!?。
三、構(gòu)建一套完善的辦學(xué)理論框架,并邀請(qǐng)專(zhuān)家蒞校指導(dǎo)。
四、打造名師工程,推薦1-2名語(yǔ)、數(shù)教師與名師“師徒結(jié)對(duì)”,跟班學(xué)習(xí),促名師成長(zhǎng)。
五、做實(shí)市、鎮(zhèn)課題研究,扎實(shí)推進(jìn)聯(lián)動(dòng)校開(kāi)展活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校教科研深入開(kāi)展。
六、通過(guò)外聘內(nèi)派特長(zhǎng)師資,全面開(kāi)設(shè)豐富多元的校本課程,促進(jìn)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
第九篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校后勤總務(wù)處工作總結(jié) 2800字
一學(xué)期來(lái),學(xué)??倓?wù)處本著“服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)師生生活”的宗旨,抓住校園建設(shè)的機(jī)遇,促進(jìn)總務(wù)管理規(guī)范化,努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量,著力改造校園環(huán)境,努力改善辦學(xué)條件,各項(xiàng)工作取得明顯成效。
1、抓住校園建設(shè)十年難遇的機(jī)遇期,合理規(guī)劃校園布局,努力建設(shè)環(huán)境美好的校園。本學(xué)期,我校抓住國(guó)家應(yīng)對(duì)金融危機(jī),拉動(dòng)內(nèi)需的發(fā)展機(jī)遇,通過(guò)前期校舍安全鑒定,學(xué)校精心準(zhǔn)備材料多次申報(bào),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo),我校終于在今年暑期獲得中央校舍安全專(zhuān)項(xiàng)撥款,建成學(xué)校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓,并對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行了改造,師生住宿、生活條件大為改善。在此,我們要特別說(shuō)說(shuō)我們的領(lǐng)導(dǎo)朱校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng),他們跑項(xiàng)目,察現(xiàn)場(chǎng),設(shè)計(jì)建設(shè)方案,為學(xué)校發(fā)展操了不少心,項(xiàng)目建設(shè)的完成,凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任,為了學(xué)校的建設(shè),放棄了暑假休息,一頂草帽,兩腳灰塵,炎炎烈日,烤黑了臉膛,他用自己默默的付出,為我校校園建設(shè)寫(xiě)下新的華章。
為了改變長(zhǎng)期制約學(xué)校發(fā)展的電力問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找教育局、找財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo),爭(zhēng)取了十萬(wàn)元資金進(jìn)行校內(nèi)電網(wǎng)改造。為彌補(bǔ)電改資金缺口,朱校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、周書(shū)記南下化緣,找木梓中學(xué)走出去友好人士,多方尋求資金。求人辦事的個(gè)中滋味,難于言表??上驳氖琴Y金終于到位了,校園原本凌亂的電線不見(jiàn)了,微機(jī)室的電腦不跳閘了,教室里的燈明亮了。目前,學(xué)校又爭(zhēng)取財(cái)政項(xiàng)目資金,正在修建教學(xué)樓前護(hù)坡,水泥路面,并將改造旗臺(tái)、路燈等,校園建設(shè)正按學(xué)校發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。在校園建設(shè)中,我們讓工程給樹(shù)讓路,保住了食堂前具有標(biāo)志意義的老柳樹(shù),做護(hù)坡時(shí)避開(kāi)已成型的綠化帶,并把比較名貴的桂花樹(shù)及時(shí)移栽。我相信,通過(guò)合理的布局和建設(shè),我們學(xué)校的校園環(huán)境,必將更加亮麗。
2、后勤管理日趨規(guī)范,服務(wù)質(zhì)量明顯提高。開(kāi)學(xué)初,鑒于學(xué)生人數(shù)減少,總務(wù)處在后勤人員編制方面適當(dāng)從緊,并根據(jù)需要,由教師推選,重新聘用了后勤人員。對(duì)新聘人員,學(xué)校重新簽定了聘用合同,總務(wù)處修訂了《司務(wù)長(zhǎng)責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《食堂工作人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《超市工作人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《勤雜人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》,按月考核,根據(jù)考核情況發(fā)放后勤津貼。為規(guī)范管理,我們總務(wù)處還完善了《食堂準(zhǔn)入制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財(cái)務(wù)管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度,并張貼上墻,便于監(jiān)督。我們還將這些制度匯編成了《木梓中學(xué)后勤管理辦法》。這些制度的制定為規(guī)范后勤管理提供了依據(jù),也得到市勤工辦及木梓學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。一學(xué)期來(lái),正是因?yàn)檫@些制度的落實(shí),后勤工作人員的服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了,服務(wù)質(zhì)量提高了。我們可以看到:過(guò)去食堂菜葉亂扔,現(xiàn)在食堂整齊衛(wèi)生;過(guò)去工友著裝不戴帽,現(xiàn)在工友衣帽整齊;過(guò)去熱水限量供應(yīng),現(xiàn)在熱水滿(mǎn)足師生。
更難能可貴的是,本學(xué)期食堂工作人員克服開(kāi)學(xué)食堂未竣工和期中考試后經(jīng)常停電兩大難題,保障了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)初,為保證九年級(jí)提前上課,總務(wù)處臨時(shí)搭灶,后勤人員在冒著酷暑,克服炎熱,在狹小的房間揮汗如雨,準(zhǔn)備師生的飯菜。
七、八年級(jí)開(kāi)學(xué)后,由于學(xué)生增加,食堂無(wú)法蒸飯,總務(wù)處臨時(shí)安排,后勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師,里里外外,忙上忙下,哪里需要,他就出現(xiàn)在哪里;年過(guò)半百黃全軍師傅,鋪蓋未到人先到,住房未安先上班,到王店淘米蒸飯,回木梓賣(mài)飯洗盤(pán),年齡大大不過(guò)工作責(zé)任,天氣熱熱不過(guò)工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的后勤隊(duì)伍,用他們默默的奉獻(xiàn),鑄就了木梓中學(xué)前勤工作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
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3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理,落實(shí)了理賠制度。面對(duì)生員日益減少的不利狀況,為了確保學(xué)校有限的資金用到學(xué)校發(fā)展和教師福利的刀刃上來(lái) ,學(xué)初總務(wù)處確定了適度從緊的財(cái)金管理思路,并把嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。
財(cái)金管理方面:學(xué)校規(guī)定了公差用車(chē)申報(bào)登記制度及公餐申報(bào)登記制度,在一定程度上減少了非公務(wù)用車(chē)和公餐開(kāi)支。超市、校外購(gòu)物點(diǎn)購(gòu)物實(shí)行登記制,由經(jīng)手人登記,總務(wù)處核查。食堂賬目一月一算,期末接受教師代表檢查。超市錢(qián)帳分開(kāi), 專(zhuān)人負(fù)責(zé),現(xiàn)金結(jié)算,每日繳款。
在財(cái)產(chǎn)管理方面:學(xué)初,總務(wù)處兌現(xiàn)了上學(xué)期班級(jí)財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收結(jié)果。并重新登記了各班級(jí)、辦公室財(cái)產(chǎn),責(zé)任到人。班級(jí)財(cái)產(chǎn)按月檢查,損壞財(cái)產(chǎn)當(dāng)月理賠,大大減少了財(cái)產(chǎn)損失。
這些措施的實(shí)施,為學(xué)校資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力保障。
4、加強(qiáng)硬件建設(shè),改善了辦學(xué)條件。在爭(zhēng)取上級(jí)撥款的同時(shí),學(xué)??朔щy,加強(qiáng)硬件建設(shè),大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)初,學(xué)校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳,投資5千余元更換了各班講臺(tái),投資2千余元更換教室門(mén),投資4千多元安裝各班窗戶(hù)鋼膜網(wǎng),投資1千5百多元購(gòu)買(mǎi)教師床鋪,投資1萬(wàn)3千元添置校園廣播系統(tǒng),投資4千多元添置歌唱比賽舞臺(tái)。這些硬件設(shè)施的建設(shè),大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件,并為學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。
5、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。為了加強(qiáng)校園安全,學(xué)校兩名教師負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)工作,學(xué)生寢室專(zhuān)人管理,學(xué)校與相關(guān)人員簽定了安全責(zé)任狀。學(xué)??倓?wù)處定期檢查電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全,并重點(diǎn)檢查了食堂、超市食品衛(wèi)生安全工作,及時(shí)清理變質(zhì)或過(guò)期食品;對(duì)寢室、廁所、廚房進(jìn)行消毒、除蠅等,對(duì)個(gè)人衛(wèi)生經(jīng)常檢查;對(duì)其他安全隱患及時(shí)采取相應(yīng)措施,消除安全隱患。一學(xué)期來(lái),學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起因電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全發(fā)生的學(xué)生人身安全事故,食品安全事故發(fā)生率為零。
3 4過(guò)往的這些成績(jī),已暗淡成日漸遙遠(yuǎn)的記憶。反思過(guò)去的不足,卻讓人深深銘記。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到:
1、 “大學(xué)校”思想在我們頭腦中依然存在,節(jié)約意識(shí)還沒(méi)有真正形成。隨著生員減少,學(xué)校可支配資金日趨緊張。但目前學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師,從老師到工友很多人還沒(méi)有真正轉(zhuǎn)變“大學(xué)校”思想,總認(rèn)為我們是中學(xué),跟小學(xué)不在一個(gè)檔次,辦事講“派頭”,活動(dòng)求“大氣”,節(jié)約意識(shí)缺乏。其實(shí)我們學(xué)生人數(shù)已少于木梓小學(xué),相當(dāng)于王店小學(xué)。上撥資金少得可憐,出納手中捉襟見(jiàn)肘。再不形成節(jié)約共識(shí),學(xué)校將難持續(xù)發(fā)展。
2、工作仍屬“粗放型”,“精細(xì)化”管理剛剛起步。在食堂、超市及校園管理、財(cái)務(wù)管理等方面,我們的工作還不細(xì)致,如:食堂用料管理;功能室財(cái)產(chǎn)管理;公車(chē)公餐管理;超市購(gòu)物管理;校園樹(shù)木管理等方面還存在很多管理上的“空白”,這些都是擺在我們木梓中學(xué)總務(wù)管理人員面前急待解決的問(wèn)題。
3、勤工儉學(xué)創(chuàng)收微薄,教師福利提高不大。一學(xué)期來(lái),食堂成本(特別是燃料)高位運(yùn)行,校內(nèi)公餐標(biāo)準(zhǔn)較高,學(xué)生就餐收費(fèi)偏低等,致使食堂利潤(rùn)幾近于無(wú),很大程度上制約著教職工福利的提高。
過(guò)去的一學(xué)期如同日歷已經(jīng)翻過(guò)的一頁(yè)。新的一年,正虎虎而來(lái)。在新的一年里,我們總務(wù)處將銘記過(guò)去不足,發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)點(diǎn),以務(wù)實(shí)的態(tài)度,勤奮的工作,努力書(shū)寫(xiě)木梓中學(xué)后勤工作的新篇章!
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第十篇 職教中心至學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 6550字
職教中心XX至XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期以來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市、縣教育局的精心指導(dǎo)下,我校以創(chuàng)建省級(jí)職成教育示范縣為契機(jī),深入貫徹落實(shí)第三次全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神。切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,提升為農(nóng)服務(wù)能力,在全體教職員工的辛勤努力,圓滿(mǎn)完成了既定的各項(xiàng)工作目標(biāo),學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)良好的態(tài)勢(shì)?,F(xiàn)就我校具體工作情況做如下總結(jié)。
一、創(chuàng)新辦學(xué)特色 探索內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)路子
我校堅(jiān)持以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)職業(yè)教育和成人教育示范縣為目標(biāo),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)宗旨,以“辦學(xué)有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人模式,積極推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作,大膽探索“面向全體、分層教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目推進(jìn)、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展路子。
XX年8月,縣教育局對(duì)全縣的職業(yè)教育資源進(jìn)行了整合,在我校新領(lǐng)導(dǎo)集體和全體教職員工齊心協(xié)力下,我校各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī),學(xué)校教育教學(xué)管理水平和成效有了較大提升。XX年7月,學(xué)校被授予“全國(guó)青少年五好小公民主題教育活動(dòng)示范學(xué)?!狈Q(chēng)號(hào)。XX年11月,我校順利通過(guò)了國(guó)家級(jí)職成教育示范縣的入圍驗(yàn)收。學(xué)校順利躋身于全省優(yōu)先支持發(fā)展的五十強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校,每年可獲得一百萬(wàn)元的基礎(chǔ)能力建設(shè)資金。XX年12月,我校申報(bào)的中央財(cái)政支持的“現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃建設(shè)方案”順利通過(guò),獲得了職業(yè)教育專(zhuān)項(xiàng)資金120萬(wàn)元。這些大事的順利完成,標(biāo)志著我校辦學(xué)層次顯著提升,知名度進(jìn)一步攀升,社會(huì)影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、重視落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理 加強(qiáng)教育內(nèi)涵性建設(shè)
首先,推行了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日制。從周一至周六,每天有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值日,吃住在學(xué)校,全面督查學(xué)校各項(xiàng)工作。并把檢查結(jié)果詳細(xì)登記并匯總,周五行政會(huì)通報(bào)結(jié)果,針對(duì)具體問(wèn)題制定切實(shí)可行的有效措施,解決問(wèn)題。
其次,推行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組包級(jí)制,強(qiáng)化落實(shí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)制度。李xx主任負(fù)責(zé)三年級(jí),黃xx主任負(fù)責(zé)二年級(jí),王xx主任負(fù)責(zé)一年級(jí),范xx主任負(fù)責(zé)職業(yè)班,王曉琪主任負(fù)責(zé)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。年級(jí)主任既是年級(jí)的包級(jí)主任,也必須是班主任和科任教師,能夠深入教學(xué)一線,從備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改到學(xué)生的日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),了解學(xué)情,了解教師授課情況,在教育教學(xué)方面起到模范帶頭作用。年級(jí)主任吃住在學(xué)校,從早上起床到學(xué)生晚睡熄燈,全程負(fù)責(zé)各年級(jí)學(xué)生管理工作。
第三,建立健全了各項(xiàng)管理制度。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各項(xiàng)管理職責(zé)明確,定性定量合理科學(xué),定期開(kāi)展教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生評(píng)教師(領(lǐng)導(dǎo)),領(lǐng)導(dǎo)評(píng)同志“三評(píng)”活動(dòng)。了解師生對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議,充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,為學(xué)??茖W(xué)決策奠定了良好的基礎(chǔ),給學(xué)校管理工作注入了新的活力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,全體教職工堅(jiān)守崗位,努力工作,使各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展,確保了本學(xué)年工作計(jì)劃的順利完成。
三、強(qiáng)化師資培訓(xùn) 加快“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)步伐
本學(xué)期,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)始有計(jì)劃地滲透和實(shí)施名師工程。
1.加強(qiáng)師德建設(shè) 不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
上學(xué)期學(xué)校深入開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了教師工作熱情和政治素養(yǎng)。今年暑期學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)校圍繞“立德樹(shù)人,培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”開(kāi)展了一系列教育培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)了xx____《關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)論述摘編》,國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供人才支撐》的講話,學(xué)習(xí)了教育部長(zhǎng)袁xx《在XX年全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》等重要文件,通過(guò)學(xué)習(xí)這些重要文件和講話,進(jìn)一步提升了我們的政治素養(yǎng),升華了我們的人生態(tài)度和工作態(tài)度,激發(fā)了我們的工作熱情,表達(dá)了對(duì)學(xué)校發(fā)展的信心。
學(xué)校以“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,學(xué)生愛(ài)戴、社會(huì)認(rèn)可”的教師為目標(biāo),加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提升師德修養(yǎng)。建立了思想政治和職業(yè)道德教育工作制度,注重個(gè)體學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;以評(píng)優(yōu)樹(shù)模為載體,聚集學(xué)校發(fā)展的正能量,打造一批形象好,素質(zhì)高,能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)步入一個(gè)新臺(tái)階。
2.學(xué)校采取“送出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式培養(yǎng)“雙師型”教師。
學(xué)校重視加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),強(qiáng)化骨干教師帶頭作用,為骨干教師搭建發(fā)展平臺(tái)。依托全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地和全省職教師資培訓(xùn)中心,拓寬高層次、高素質(zhì)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)渠道。一學(xué)期來(lái),先后投資10多萬(wàn)元,選派張xx、雷xx、管xx、劉xx等10余人次的專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升了我校教師隊(duì)伍的整體水平。
3.學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教師技能達(dá)標(biāo)和技能比武活動(dòng),注重提升教師的專(zhuān)業(yè)技能與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能力。
要求全體教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),更新教育理念,提高認(rèn)識(shí),提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。積極鼓勵(lì)和支持有發(fā)展?jié)摿Φ膶?zhuān)業(yè)教師參加高技能“雙師型”教師培訓(xùn),并使其達(dá)到高級(jí)工及以上職業(yè)技能資格,努力形成一支適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。
四、實(shí)施工學(xué)結(jié)合 打造“xx技工”品牌
學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高質(zhì)量為重點(diǎn),大力發(fā)展職業(yè)教育,不斷健全“校企合作”制度和“訂單培訓(xùn)”的職教模式,積極探索和推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。
一是大力開(kāi)展“訂單培訓(xùn)”。電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)骨干示范專(zhuān)業(yè),學(xué)校先后投資120多萬(wàn)元擴(kuò)建該專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,打造精品專(zhuān)業(yè)。學(xué)校與企業(yè)簽訂長(zhǎng)期用工協(xié)議,企業(yè)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向及專(zhuān)業(yè)發(fā)展提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。
二是推行“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。
我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是省級(jí)精品專(zhuān)業(yè),市級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)。校企聯(lián)手,工學(xué)結(jié)合縮短了課堂與崗位、學(xué)校與社會(huì)的距離,更好地達(dá)到定向培養(yǎng)目標(biāo)。實(shí)行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,學(xué)??梢园哑髽I(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的質(zhì)量要求,最大限度地付諸于培養(yǎng)方案和教學(xué)活動(dòng)之中,使技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到教學(xué)的每一環(huán)節(jié);企業(yè)通過(guò)參與教學(xué)活動(dòng),把用人要求在培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn);學(xué)生親臨工作崗位,接觸企業(yè)文化,使學(xué)習(xí)與工作相互滲透,獲得了崗位工作經(jīng)驗(yàn)、提高了操作技能,培養(yǎng)了一定的職業(yè)素養(yǎng)。
職業(yè)教育要發(fā)展,學(xué)生技能是關(guān)鍵。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展技能活動(dòng),不斷規(guī)范實(shí)習(xí)、實(shí)踐和考核標(biāo)準(zhǔn),定期舉辦“專(zhuān)業(yè)技能比武”,組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽,注重和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)練并重,德能雙修。XX年省級(jí)技能大賽中,張東宸、雷帥兩位同學(xué)榮獲省級(jí)技能大賽數(shù)控車(chē)二等獎(jiǎng)、劉xx、馬xx獲車(chē)工優(yōu)秀獎(jiǎng)。
由于辦學(xué)理念不斷更新,開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)貼近市場(chǎng),課程設(shè)置定位準(zhǔn)確,因而辦學(xué)之路越走越寬,不僅招生數(shù)量逐年增長(zhǎng),而且畢業(yè)生的安置工作也出現(xiàn)了供不應(yīng)求的良好局面。目前,我校畢業(yè)生就業(yè)狀況較為理想,學(xué)校安置出去的學(xué)生,在技術(shù)崗位的占到78%,就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)到97%以上。畢業(yè)生品德優(yōu)良,理論扎實(shí),技術(shù)過(guò)硬,受到用工企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的高度贊譽(yù),“xx技工”的品牌初具競(jìng)爭(zhēng)力。
五、規(guī)范教學(xué)程序 深化教學(xué)改革 提高教學(xué)質(zhì)量
1、規(guī)范教學(xué)程序
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。在學(xué)校統(tǒng)一布置下,各學(xué)科組從教學(xué)計(jì)劃、備課與教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、測(cè)試與質(zhì)量分析等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范和要求。
第一步,規(guī)范了備課程序。教導(dǎo)處對(duì)教案和備課情況進(jìn)行檢查,要求明確,量化科學(xué),檢查的結(jié)果記錄在案,定期公布。
第二步,規(guī)范了課前教學(xué)準(zhǔn)備。老師們能做好課前準(zhǔn)備,上課前幾分鐘準(zhǔn)備好教材、備課本、教具、學(xué)具、儀器、圖片等物品在教室外候課。各個(gè)環(huán)節(jié)緊湊,課堂秩序良好。
第三步,規(guī)范了課堂教學(xué)。我們要求教師的教學(xué)設(shè)計(jì)一定要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),面向全體學(xué)生,努力實(shí)現(xiàn)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
第四步,規(guī)范了質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校注重教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,側(cè)重于抽查。本學(xué)期,教導(dǎo)處先后進(jìn)行了6次教案抽查,6次作業(yè)檢查、組織教研活動(dòng)8次,組織校級(jí)公開(kāi)課50人次,校級(jí)優(yōu)質(zhì)課15人次,每次活動(dòng)結(jié)束都有總結(jié),保證了教學(xué)工作的有序開(kāi)展。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)研究,提高教師教學(xué)能力。
9月初,我校舉辦了“青年教師匯報(bào)課”活動(dòng)。我們緊緊圍繞職業(yè)學(xué)校如何提高課堂教學(xué)的有效性,進(jìn)行了探討,為青年教師的快速成長(zhǎng)搭建了互動(dòng)交流的平臺(tái)。在這些匯報(bào)課、觀摩課教學(xué)活動(dòng)中,計(jì)算機(jī)組的“做中學(xué)”的教學(xué)法,數(shù)控專(zhuān)業(yè)“學(xué)案式”教學(xué)法、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法,理科組的講練結(jié)合法、分組練習(xí)法,文科組的情景教學(xué)法,為開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)起到了示范引領(lǐng)的作用,在不斷的反思和思索中,我校教師的教學(xué)能力逐步成熟。
3.任務(wù)引領(lǐng),改革課程設(shè)置。根據(jù)各專(zhuān)業(yè)實(shí)際需求,增加實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課時(shí),推行模塊教學(xué),通過(guò)明確目的、老師示范、學(xué)生模仿、下達(dá)任務(wù)、實(shí)際操作、綜合評(píng)價(jià)六個(gè)步驟,突出了技能操作的核心地位和學(xué)生的主體地位。
4.立足校情,開(kāi)展校本研究活動(dòng)。學(xué)校以“改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力”為重點(diǎn),積極推進(jìn)情境教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等教學(xué)方法的研究與實(shí)踐,突出實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),突出“做中學(xué),做中教”的教學(xué)特色,突出應(yīng)用性和實(shí)踐性。
千里始足下,高山起微塵。本學(xué)期,我校教師就有10篇論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表,有20多篇論文、案例在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。XX年9月,我校李xx、黃xx、田xx三位教師榮獲教育部關(guān)工委征文指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。黨xx教師被評(píng)為“陜西省優(yōu)秀教師”,范xx老師被評(píng)為“渭南市優(yōu)秀教師”。XX年12月,呂靈香、肖妮娜兩位教師被授予“省級(jí)教學(xué)能手”。XX年1月,李xx老師被評(píng)為“合陽(yáng)縣教學(xué)新秀”。
六、重視和加強(qiáng)學(xué)生管理工作,嚴(yán)格規(guī)范管理,質(zhì)量效益并重。
首先,建立健全德育管理制度,注重學(xué)生養(yǎng)成教育。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭抓校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),確定了以學(xué)生行為規(guī)范為突破口,以活動(dòng)為載體,以養(yǎng)成教育為起點(diǎn),以常規(guī)教育為重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生的內(nèi)在品德修養(yǎng)。XX年,學(xué)校先后組織了新生隊(duì)形隊(duì)列團(tuán)體操表演賽、演講賽、班際間籃球賽、校園華爾茲集體舞等比賽活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活。
9月初,學(xué)校開(kāi)展了“職教中心是我家,文明溫馨靠大家”愛(ài)校愛(ài)家系列主題教育活動(dòng)。10月份,舉辦了“十月追夢(mèng),喜慶雙節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),舉辦了“做文明學(xué)生,當(dāng)守法公民”演講賽。11月初,舉辦了“冬防安全”報(bào)告會(huì),冬季交通安全常識(shí)教育,冬季健康教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì),“夢(mèng)在心中,路在腳下”主題班會(huì),12月,成功舉辦了XX年迎元旦冬季越野賽,觀看了《百年潮,中國(guó)夢(mèng)》,讓職教學(xué)子尋夢(mèng)前行影片,成功舉辦了“夢(mèng)圓職教,激情飛揚(yáng)”為主題的XX年元旦文藝匯演。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),活躍了學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情。
常規(guī)教育和養(yǎng)成教育工作成效顯著。XX年6月,呂xx、魏xx等同學(xué)獲教育部關(guān)工委“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”征文獎(jiǎng);XX年7月,劉xx同學(xué)獲省十一屆青少年文學(xué)作品創(chuàng)作大賽好作品獎(jiǎng);呂xx、王xx同學(xué)獲縣高職中“中國(guó)夢(mèng)”主題演講二三等獎(jiǎng)。
其次,加大常規(guī)管理工作力度,促進(jìn)校園文明建設(shè)。
本學(xué)期政教處加強(qiáng)日常管理工作力度,力求在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下工夫。充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)干部的作用,對(duì)日常行為和上課紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
管理工作落到實(shí)處,考核評(píng)比責(zé)任到人。教導(dǎo)處每天安排值班人員,分別對(duì)上課、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進(jìn)行檢查、通報(bào),責(zé)任到人,責(zé)任到區(qū),及時(shí)處理,保證了學(xué)生出勤。同時(shí)注重抓好學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會(huì)干部的帶頭作用。
第三、加強(qiáng)安全教育,建設(shè)和諧校園,基本做法有四項(xiàng)。
1.學(xué)校制定學(xué)期安全教育工作計(jì)劃,強(qiáng)化了公寓樓管理,充實(shí)了治安巡查力量,完善了政教處人員職責(zé)及分工,加強(qiáng)常規(guī)工作檢查監(jiān)督。及時(shí)做好安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。2.加大學(xué)生安全教育力度。每次放假與班主任簽訂學(xué)生安全教育責(zé)任書(shū),要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的安全教育;3.加強(qiáng)對(duì)晚歸、吸煙、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度,對(duì)其危害性進(jìn)行教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。4.做好專(zhuān)題性安全知識(shí)講座,舉行大規(guī)模安全撤離演練。在我們的嚴(yán)密監(jiān)管下,學(xué)校秩序穩(wěn)定,未出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
七、抓制度建設(shè) 民主科學(xué)管理體系基本形成
我校堅(jiān)持以制度管人,按制度辦事,以制度建校,促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展。在原制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合省級(jí)中職示范學(xué)校建設(shè)要求,完善了學(xué)校教育教學(xué)、后勤服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等全方位的管理制度,形成了科學(xué)完備、切實(shí)可行的學(xué)校管理的規(guī)章制度和崗位職責(zé)制度。有效提升了學(xué)校的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理水平。學(xué)校重視校務(wù)公開(kāi)工作,把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教職工及社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容。學(xué)校的改革方案、教職工的獎(jiǎng)懲辦法,召開(kāi)教代會(huì)通過(guò);工會(huì)參與財(cái)務(wù)公開(kāi)工作的監(jiān)督。評(píng)先評(píng)優(yōu)做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)逐步走向制度化、規(guī)范化、程序化、經(jīng)?;<訌?qiáng)了學(xué)校日常管理力度,定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)和行政會(huì),重大問(wèn)題集體研究、科學(xué)決策,學(xué)校持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,民主、科學(xué)、規(guī)范的管理體系基本形成。
八、全面推進(jìn)“雨露計(jì)劃”,培育新型職業(yè)農(nóng)民
為了全面推進(jìn)“雨露計(jì)劃”,培育新型職業(yè)農(nóng)民,學(xué)校立足縣域經(jīng)濟(jì),發(fā)揮職教職能,設(shè)立涉農(nóng)職教園區(qū),組建涉農(nóng)教學(xué)組,送教下鄉(xiāng)。全面推進(jìn)“技能型人才、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)”工程。先后開(kāi)展了“人人技能工程”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程”、“雨露計(jì)劃”。
目前,我校的教學(xué)點(diǎn)已遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),教學(xué)內(nèi)容涵蓋蘋(píng)果、葡萄、冬棗、核桃等果類(lèi)栽植與管理技術(shù)和奶牛、豬、羊養(yǎng)殖技術(shù)。舉辦了培訓(xùn)班十余期,培訓(xùn)學(xué)員400余人。我校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作開(kāi)展的有聲有色,受到社會(huì)各界人士的廣泛好評(píng),為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
九、以招生、就業(yè)為依托,不斷提高辦學(xué)的規(guī)模
職業(yè)教育要發(fā)展,學(xué)生技能是第一。面對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的前景,我們深刻認(rèn)識(shí)到:“必須解決好學(xué)生的就業(yè)安置問(wèn)題,以‘出口’拉動(dòng)‘入口’。注重品牌效應(yīng),精心打造‘洽川技工’新形象,實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、注重和加強(qiáng)招生宣傳工作。全方位開(kāi)展招生宣傳。學(xué)校投入了20多萬(wàn)元作為招生宣傳專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),制作招生簡(jiǎn)章、電視廣播專(zhuān)題片等,做好宣傳準(zhǔn)備工作。以突出特色、擴(kuò)大宣傳、服務(wù)招生為宗旨,把學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技能大賽和高考中取得的優(yōu)異成績(jī)作為新的宣傳亮點(diǎn),不斷擴(kuò)大招生宣傳力度,積極拓寬招生渠道。
2.認(rèn)真做好招生咨詢(xún)工作。招生工作人人有責(zé),每位教職工必須熟悉招生政策,了解學(xué)校招生類(lèi)別、招生專(zhuān)業(yè)和招生的時(shí)間、報(bào)名的方法,深入學(xué)生家庭,做到耐心宣傳、周到服務(wù),從而做好學(xué)生及家長(zhǎng)的咨詢(xún)工作。緊緊抓住春季和秋季招生兩個(gè)重要環(huán)節(jié),全力以赴,盡最大努力完成上級(jí)下達(dá)的招生目標(biāo)任務(wù)。
3、注重和加強(qiáng)就業(yè)安置工作。按照招生、就業(yè)一體化的辦學(xué)思路,繼續(xù)推進(jìn)訂單式人才培養(yǎng)模式,及時(shí)掌握就業(yè)信息,加強(qiáng)與用工單位聯(lián)系,不斷拓寬就業(yè)市場(chǎng);堅(jiān)持走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),謀求新的合作渠道。建立與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位穩(wěn)定、長(zhǎng)期的合作關(guān)系,以“出口”拉動(dòng)“入口”。結(jié)合我校實(shí)際,建立、完善就業(yè)學(xué)生檔案,針對(duì)社會(huì)、企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的綜合要求,加強(qiáng)崗前就業(yè)培訓(xùn)的指導(dǎo)、就業(yè)前職業(yè)道德教育和心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,學(xué)生就業(yè)率達(dá)97%以上。加強(qiáng)就業(yè)學(xué)生的“跟蹤回訪”,做好就業(yè)學(xué)生情況的跟蹤收集和指導(dǎo),確保就業(yè)學(xué)生身心健康,就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)90%以上。
回首這一個(gè)學(xué)期,我們感到學(xué)校取得了可喜的成績(jī),發(fā)展速度得到了提升,但也存在不少的問(wèn)題。突出表現(xiàn)為:招生困難,生源問(wèn)題突出;資金短缺,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,教學(xué)改革需進(jìn)一步摸索和探討,教育科研能力還需提高,教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。這些都為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大的后續(xù)支撐。
半年來(lái),我們見(jiàn)證了學(xué)校的每一點(diǎn)發(fā)展,半年來(lái),我們看到了它的每一步成長(zhǎng)。同時(shí)也能深切感受到學(xué)校給與老師的溫暖,能在這個(gè)學(xué)校工作和學(xué)習(xí),是全體師生的幸福。雖然辛苦,但是我們應(yīng)該感到快樂(lè)。因?yàn)?,學(xué)校是我們大家的,因?yàn)槲覀兊拇嬖?,才有了合?yáng)職教中心的些許的變化和發(fā)展。
今后,我校要緊扣全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,以先進(jìn)辦學(xué)思想謀劃學(xué)校發(fā)展,推進(jìn)校企的深度合作。要不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),突出專(zhuān)業(yè)特色。完善教學(xué)改革方案,深入開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)。要繼續(xù)在“精品專(zhuān)業(yè)”和“精品課程”上做文章,深化實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)改革。要繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作,培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。繼續(xù)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,拓寬就業(yè)渠道,提升就業(yè)層次。
前路漫漫,征程遙遠(yuǎn),讓我們攜起手來(lái),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),振奮精神,扎實(shí)工作,為合陽(yáng)職業(yè)教育的發(fā)展和壯大添磚加瓦,再立新功!我們相信,在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將進(jìn)一步用我們每一位職教人的智慧和雙手,一定會(huì)使學(xué)校工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階!
xx縣職教中心
XX年元月20日