第一篇 中學學習工作總結2023 3250字
中學學習總結2023
今天去南宮一中學習，聽了兩節(jié)語文課，分別是馬世坤老師和任少英老師的。大開眼界，獲益匪淺。
走在南宮一中的校園，有一種久違的豁然開朗。在一中的教學課堂上真正體現(xiàn)了新的教學理念與教學實際想結合的原則，完全有別于傳統(tǒng)的死板的教學方式。營造了一種互動、和諧的氛圍。課堂完全交給學生，讓學生“做主”，老師起到一個“杠桿”的作用。課堂學生活躍，老師收放自如，真正體現(xiàn)了杜郎口中學新的教學模式的運用。學生的思想得到解放，個性得到張揚，在一種寬松的氛圍中掌握了知識，寓教于樂的教學模式得到新的應用。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”生活不是一灘死水，必須注入新鮮的活力，生命才會熠熠生輝。同樣，在教學方面，也必須要有一種創(chuàng)新精神，取其精華，去其糟粕。在創(chuàng)新中求進步，在進步中保創(chuàng)新。堅信：沒有，只有更好。
中學學習總結2023
1.貴在堅持
正所謂：一日之計在于晨。早晨的時間是寶貴的。因為早上是人記憶力的時間，所以我們一定要充分利用好早晨的時間。我們可以早點起床，背古詩，讀課文，背概念，記單詞等。不過，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一定要堅持到底，這樣才能收到明顯的學習效果。
2.專心致志
記得有一次級會，盧主任給我們講了專心致志這個詞，會后我按照盧主任所說得去做，上課時專心致志聽老師講課，無論哪一項科目都得專心，跟著老師的思路，積極思考，同時做好筆記，課后再認真整理筆記。其實考試的很多內容都是跟老師在課堂上講授的知識有關的，只要你在課堂上能做到專心致志，你的這節(jié)課就一定有收獲。
3、不恥下問
中學學習總結2023中學學習總結2023
在學習的過程中，在遇到不懂的問題時，一定要不恥下問。做到“知之為知之，不知為不知?！敝t虛使人進步，遇到不懂的問題謙虛請教老師或同學，這樣的學習才會有效率。平時在做奧數(shù)題的時候，我總是請教班上的數(shù)學成績好的同學，向他們學習解題的思路，久而久之，我發(fā)覺自己的數(shù)學思維也有了很大的提高。
4.善用周末
有很多同學覺得周末很寶貴，一眨眼就過了，我也不例外。因為我的周末很充實，星期五的晚上我去打羽毛球，因為經過一周的學習后，適當?shù)倪\動是有必要的，一來可以放松放松，二來可以鍛煉身體?？芍^一舉兩得。星期六的早上我一般是做作業(yè)。到了下午我回到書店或圖書館看課外書，因為多看有意義的課外書，增長見識。到了星期天上午，我就去學習劍橋英語，學習一些英語的課外知識，擴大自己的詞匯量從而提高自己外語水平。星期天下午除了放松玩之外，我還不忘做一些相關的課外習題，鞏固知識。如語文的《精講精煉》，數(shù)學的《一課三練》，英語的《進階測試》都是值得我們去做做的。同學們也不妨利用好周末的時間多做一些課外的練習，我相信，一定有效果的。
5.英語學習
如果大家想學好英語，平時一定要多開口念英語，培養(yǎng)語感。俗話也說，三天不做手生，三天不念口生。所以對于英語我經常開口讀，開口講；與此同時，我們還可以多聽，聽英語錄音，這樣對大家的聽力都有利。在這次月測中，英語的聽力失分率是最多、最嚴重的，所以我們更應該加強英語聽力的訓練。英語成績好的同學，就要做到精益求精。我們可以利用一些零碎的時間來聽英語，我們不僅要用耳朵去聽，還要用心去記，也要加以模仿，模仿什么呢？當然是記語音、語調、語速。只要大家能用心去模仿錄音機的語音、語調、語速，我相信過一段時間你不但發(fā)音標準流利，而且英語成績也一定有提到。
中學學習總結2023
沐浴著暖煦的陽光，傾聽著耳畔的清風，內心載著滿滿的憧憬，懷著對理解教育的渴望，我們踏上了學習了旅程。
從一開始對理解教育、自然分材的迷茫，到略知一二，心里揣摩的期待，再到渴望獲得啟發(fā)，并能做到真正信手拈來的急切。內心種種的情感，交織，匯合直至迸發(fā)，我猶如一個嗷嗷待哺的嬰兒，等待拯救我的精神食糧。直到學校里這樣一次學習的機會降臨到我的身上，我深感其重要。正像熊川武教授所講的：“育人教書天地寬”。我想，作為一名高中語文教師，如果自己的知識與教育理念還陳腐如初，那又如何帶領學生走進更廣闊無垠的知識海洋。所以，我們需要比學生付出的努力，吸收的教育教學經驗，方能頭頂一方理念，腳踏一方知識，為學生撥開層層迷霧，使其獲得精神世界的重生。我想，這也應該是每個教育工作者都為之而奮斗的目標。
“授之以魚，不如授之以漁。”上海xx中學在教學上實施“自然分材教學”模式：在感情先行的基礎上，學生自學、互幫，教師釋疑、引領：“知者加速”、“惑者緩行”、“問題導向”、“巧妙跟蹤”。教育上推行創(chuàng)意德育，校園營造了理解文化，即“理解自己，理解學生，理解老師，理解家長，理解他人”。這樣的理解文化融入師生的學習生活中，激發(fā)了師生的自信心。他校利用三年時間，在熊川武教授帶領的團隊關于“理解教育”的指引下，學校上下齊抓學生素質，課堂上真正做到了以學生為主體，教師做點撥。在參觀，聽課的過程中，我能感受到學生素質的提升。對于這次的參觀學習，上海xx中學高校長也高度重視，教務處做了周密安排，上課的教師也認真對待積極參與，顯示了很高的教研熱情，現(xiàn)將這次活動做一簡要總結回顧。
一、明確組內分工，積極合作。
自然分材，一個重要的特點就是組員之間的相互合作和分工，我聽課的班級是高三（7）班，總共四個小組，每組由六個組員組成，學生針對教師的自學指導書，在課后做好充分的預習，并提出相關問題。各小組在課堂上展示自己學習成果時，就將組內分配到各個任務的同學安排好發(fā)言，展示的環(huán)節(jié)，并不是一個學生從頭表述到尾。有出來提問的，有出來表述的，也有出來總結的。分工很是明確。而這樣的分工也是建立在積極合作的基礎上。經過課外詢問，學生表示各個小組都有：發(fā)言人，任務分工，計劃制訂等相關職務。
二、優(yōu)化班集體級建設。
在參觀的過程中，我適當?shù)挠^察了各個班級的布局以及各個角落展示學生風采的圖片。從許多小細節(jié)都可以看出xx中學在自然分材理念下的教學模式得到了廣泛的應用，如小組顯示板的擺放及運用，黑板上小組評分機制的設置比我校就全面許多。細節(jié)決定成敗，所以還是有許多方面值得我們學習和引薦的。
三、發(fā)展學生主觀能動性。
教師以各種形式調動學生學習的積極主動性，真正把課堂還給學生、在教學關鍵處給學生留足了空間，引發(fā)其創(chuàng)造的欲望等。有效的課堂容量應以有多少學生學會和學生學會多少來計算，而不是單純看老師講授了多少。發(fā)展學生個性既是主體性教育的體現(xiàn)，也是發(fā)展學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的要求。有些教師對發(fā)展學生個性給予了充分重視。既要創(chuàng)造民主和諧寬松的環(huán)境，讓學生在不受約束的情況下自由發(fā)展，學生可以按自己的思路去思考，按自己的思考發(fā)表見解。又要在課堂上給學生留有的自由空間，給學生的個性發(fā)展的機會。張杰老師的課教學中，先讓學生充分自學，然后讓學生充分發(fā)表自己的見解，最后師生就個別重點問題共同討論，效果很好。
中學學習總結2023工作總結
四、教師具有課程資源意識，能夠結合教材挖掘生活中的教育資源。
把學生從教材引向生活，從廣闊的社會生活中開發(fā)課程資源，拓寬了學生視野，豐富了學習內容。如政治課堂中，老師將自己孩子從出生到成長的照片做成ppt，來說明事物由量變到質邊的過程，并讓學生從生活實踐中找出相關的例子，并舉一反三。
五、重視情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。
老師們在教學中注意情感目標的制定和實現(xiàn)，在教學中滲透思想品質教育價值觀教育。在政治課的教授課程（2024年度黨課學習總結）中，施春紅老師就態(tài)度、情感和價值觀上的教學目標上就引導學生自覺運用唯物辨證法的發(fā)展觀點和方法指導學習和生活實踐，培養(yǎng)學生“從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起”的精神，使學生切實認識到做任何事物都需要腳踏實地，一步一個腳印。
觀摩學習活動雖然拉下了帷幕，但這不是結束，恰恰卻是教學教研工作的一個新的起點，通過這次的觀摩和學習，在一定程度上，為提升我校的課堂教學質量，激勵教師采用多種方式增加對課堂教學的投入，推進教學方法與教學手段改革，提高教育教學質量起了示范作用。我希望，通過這次學習活動，能把好的教育理念帶回學校，使的優(yōu)秀教師從我校起步，我相信不久的將來，我們學校也可以成為一個展示的平臺，把理解教育的理念遠揚！
第二篇 研究性學習高中學生個人總結 2100字
研究性學習個人總結
三臺中學高2023級3班 蔣小波
通過這次社會調查，我覺得我收獲很大，我在這次任務中擔任記錄員，雖然任務算是最輕的，重要是對各個來訪對象作簡要的文字記錄。但我感覺還是很累，主要是由于交通不方便走了很多路，我想這這可能也是制約魯班湖旅游業(yè)發(fā)展的最主要原因之一。其次，這次調查，使我們更早地接觸了社會，學到了很多的東西，在我們這次采訪中，有積極配合我們采訪的，也有態(tài)度比較惡劣的。比如說縣旅游局就很配合我們采訪，而鎮(zhèn)政府漁場負責人則完全不配合，多次責怪我們來得不是時候，并且拒絕采訪和提供資料，當時真的覺得很惱火。不過仔細想一想這其實是一個素質問題，鎮(zhèn)政府漁場各個辦公室里全部擺設的都是麻將，不干實事，這可能也是制約魯班湖旅游業(yè)發(fā)展的原因之一。
這次活動還使我學會了把學到的知識運用到實踐上，學會了困難自己想辦法解決，使我初步了解到人與人之間的各種復雜關系，為我以后更好的適應社會提前打下了基礎。
這次活動使我的綜合實力得到了提高，特在些感謝學校給予了我們這次機會，增強了我們的能力。也感謝在調查中給予支持的每一上人和小組的其它成員。
研究性學習個人總結
三臺中學高2023級3班 侯 超
經過我們對魯班湖多次細致的調查，已對當?shù)氐淖匀伙L光，人文景觀，環(huán)境污染，生態(tài)農業(yè)以及旅游業(yè)的發(fā)展情況有了一個詳細的了解。
這次活動，小組分給我的任務是策劃具體行程和攝影，所以，這次活動的路線，時間以及采訪計劃是由我來安排的，還有就是這次的所有照片、圖片也是由我負責。擔任策劃，使我受益非淺，讓我認識到了統(tǒng)籌安排的重要性，比如我們去蠶種場采訪，由于我一時疏乎，忘了一個重要的采訪對象，結果既耽誤了時間，又使大家多走了近1公里的路；擔任攝影，也使我學到了許多攝影的技巧，比如在選景方面要特別注意，不然便會照出一些毫無意義的相片。還有在照像時，手一定不能抖動，否則，照出的相片便會模糊不清。
這次活動給我?guī)淼暮锰幉粌H是以上兩點，還有許多；比如通過這次活動，使我更清楚地了解社會，為我以后進入社會打下了一個良好的基礎；這次活動，也讓我學到了許多社會交際知識，懂得了許多社會關系；這次活動，還讓我把許多學到的知識運用到了實踐上，學會讓自己去找出問題，分析問題和解決問題，同時我也感受到了自我解決問題的樂趣。這次活動最重要的作用是使我看到了三臺縣旅游資源開發(fā)的不足，促使我下定決心要好好學習，為三臺縣以后的發(fā)展做出自己應有的貢獻！
這次活動鍛煉了我們的社會實踐能力，特此感謝學校給我們的這個良好的機會。
研究性學習個人總結
三臺中學高2023級4班 周凱
經過幾次較為深入的對魯班湖旅游資源的調查研究，我們已經逐步掌握了魯班湖的基本情況，這里就我個人在這次研究性學習的看法和感受作以下總結。
在這次活動中，我任務重點是負責對資料的收集和整理，這其中就包括魯班湖的概況，現(xiàn)有旅游資源和產生的經濟效益等原始資料的收集，以及對當?shù)毓ぷ魅藛T和游客的問卷調查資料的收集。這次是我們四個人第一次在一起進行課題的研究性學習。由于對研究性學習的理解不夠深，以及沒有太多的社會實踐經驗，這就決定了我們四個人必須團結在一起，組成一個集體，用各自的優(yōu)勢去彌補他人的不足，從而使我們發(fā)揮出更強的戰(zhàn)斗力。
我在這次活動中，得到了十足的進步。無論是在面對多種選擇的關鍵地方，還是在應對社會上各類人物上，我都在這次的活動中積累了寶貴的社會經驗。無論是在選擇資料內容上，還是在整理資料和統(tǒng)計資料上，我都通過這次活動深刻體會到了統(tǒng)籌安排的重要性和必要性。無論是在社會實踐能力上，還是在社交能力上，我都在這次活動中得到了提高和進步。通過這次活動還使我們理解到將課堂上所學到的理論知識與實際聯(lián)系起來的重要性，運用課堂上所學到的知識來思考問題、分析問題、解決問題，使我們在解決實際問題的時候，又進一步加深對課本知識的理解和社會經驗的積累。另外，通過這次活動還使我們清晰的認識到只有一個綜合能力強的人，才能更好地在今后的社會上站住腳，更好地適應社會的發(fā)展。
在此，我衷心感謝學校給我們提供了這次機會，使我們的各方面的能力有所提高，為我們今后進入社會打下了一個堅實的基礎。
研究性學習個人總結
三臺中學高2023級4班 羊 宇
經過幾次較深入的社會調查，我們逐步掌握了魯班湖地區(qū)的基本概況，這里就我個人方面，作以下幾點總結。
1、我在研究小組負責的是采訪的任務，因此得到了極好的鍛煉口才和膽量的機會。由于我們在采訪前作了細致而充分的準備，所以在與被采訪對象一對一的談話中，我并沒有陷入不知所措的境地，而是顯得游刃有余。
2、因為交通不便的緣故，我們在研究過程中多為步行，由于山路崎嶇不平，耗費時間較長，所以多次陷入身心俱疲的境地，但對于研究的工作，我們自始至終十分投入，因而堅持到了最后，我很高興自己及全組成員能夠堅持下來，這樣對磨練自己的意志很有幫助。
3、經過此次調查研究，我們對書本上出現(xiàn)過的知識有了更深刻、更全面的理解，更是接觸到了許多學校里無法學到的新知識，“社會是最好的大學”，在切身體會下，印象更加深刻。
謹此幾點總結，以表感受。
第三篇 中學第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結 2650字
參加第三批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，在_____鎮(zhèn)黨委學習實踐活動領導組、鎮(zhèn)政府掛鉤聯(lián)系點領導_____副鎮(zhèn)長的精心指導下，我校嚴格按照鎮(zhèn)黨委實踐辦的統(tǒng)一部署和活動方案，緊密結合我校教育工作的特點和實際，以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)，有序地推進學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段的深入開展?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、高度重視，精心部署
_____鎮(zhèn)黨委召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作動員大會后，我校領導高度重視，立即召開校級領導小組工作會議，傳達全鎮(zhèn)動員大會和鎮(zhèn)黨委潘愛忠書記在會議上的重要講話精神，研究布置全校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的具體事項。一是建立機構。成立了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，學校校長、校黨支部副書記_____同志任組長，四位校級領導任副組長，下設辦公室，副校長_____同志兼任辦公室主任，具體負責對學習實踐活動的組織與指導。二是明確職責。校長作為學習實踐活動第一責任人，全面負責本單位的學習實踐活動，領導小組各成員為學習實踐活動直接責任人。三是周密部署。制訂了《_____*開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》和詳細的學習時間計劃安排表、調研課題計劃，對學習調研階段每個環(huán)節(jié)的學習實踐任務和目標都進行了細化、量化學與習分網(wǎng)解。
二、廣泛宣傳，深入動員
學校學習實踐活動領導小組高度重視學習實踐科學發(fā)展觀活動的宣傳動員和氛圍營造。一是及時召開動員大會，10月9日晚，學校召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會。全體黨員參加了動員大會。學校校長、學習實踐活動領導小組組長_____同志作了動員講話，就提高認識、把握要求和加強領導等方面工作提出了具體要求。_____鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長_____同志到會指導，并作了重要指示，充分肯定我校這次活動的前期準備工作。二是加強宣傳力度，充分利用學校的廣播臺、班刊、校刊等宣傳媒介，廣泛開展學習實踐活動的宣傳造勢工作，在學校內積極營造開展活動的良好氛圍；至今已編印了學習實踐活動簡報10期；并不定期地在“_____教育信息網(wǎng)”、“_____機關黨建網(wǎng)”、“_____機關黨建網(wǎng)”等網(wǎng)絡媒體上報道我校開展學習實踐活動的做法、經驗與收獲，以達到交流互動，資源共享。
三、豐富內容，創(chuàng)新形式
深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，重在學習、貴在實踐，關鍵在實效。為此，我校積極豐富學習內容，創(chuàng)新活動載體，廣泛開展各種生動活潑的學習實踐活動。一是明確學習重點。在認真學習指定教材《毛澤東鄧小平___論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》的基礎上，重點學習胡錦濤、___、***等中央領導同志關于學習實踐科學發(fā)展觀的重要講話，緊緊圍繞發(fā)展觀點、人本理念、統(tǒng)籌方法和可持續(xù)要求等科學發(fā)展觀的核心要義，緊扣全市教育發(fā)展和學校工作實際，統(tǒng)一思想、凝聚共識。二是周密計劃安排。根據(jù)實施方案和學習培訓計劃，進一步細化學習實踐活動的目標和任務，科學安排時間，嚴格學習制度，努力做到人員、學時、內容、標準“四統(tǒng)一”，確保了集中學習的系統(tǒng)性和實效性。三是豐富學習形式。在學習實踐上做到“兩個帶頭”（校級領導帶頭學習、帶頭實踐）、“四個結合”（集中學習與自學相結合、泛讀與精讀相結合、理論學習與深入實踐相結合、座談交流與訪談調研相結合），聯(lián)系工作、結合實際開展學習，讓學習反映在工作上，讓科學發(fā)展觀體現(xiàn)在身邊，不斷提升學習實踐科學發(fā)展觀活動實效。
四、開展討論，形成共識。按照科學發(fā)展觀要求，緊密聯(lián)系工作實際和黨員干部的思想實際，組織全體黨員開展“解放思想、四求先行”大討論，進一步解放思想，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟。要通過大討論，不斷深化學習效果，把思想認識從那些違背科學發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來，把思想觀念統(tǒng)一到推進“兩個先行區(qū)”建設上來，把發(fā)展思路集中到轉變發(fā)展方式、深化改革創(chuàng)新、破解發(fā)展難題、完善體制機制上來，形成“海西應先行、_____走前列、_____當先鋒、_____創(chuàng)新績、_____拓輝煌”和辦人民滿意教育的共識和動力。
五、切入實際，展開調研。結合工作崗位職能特點和事關我校教育長遠發(fā)展的深層次、戰(zhàn)略性問題，深入基層、深入實際、深入群眾，確立了“學校黨的基層組織建設”、“提高農村學校教學質量，促進義務教育均衡發(fā)展”、“平安校園建設”三個專題調研課題，并廣泛聽取群眾意見，開展調查研究，形成專題調研報告，為我校教育的科學發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、均衡發(fā)展提供理論依據(jù)和實踐經驗。
六、關于第二階段工作的安排
認真做好分析檢查階段的工作，是進一步鞏固深化學習調研階段的成果、確保開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得實效的關鍵。我們將著重抓好以下幾方面的工作：
（一）查找問題，進一步征求群眾意見。在解放思想大討論活動征求意見的基礎上，結合召開民主生活會，進一步征求群眾意見，切實把存在的突出問題找準、找實。并召開領導班子和黨支部專題民主生活會，認真查擺存在問題，重點查找在科學決策力、行政執(zhí)行力、群眾滿意度等方面存在的問題。
（二）開展談心活動，召開專題民主生活會。領導談心不少于5人次，普通黨員不少于3人次。要求每一位黨員認真做好談心記錄。要認真開好領導班子專題民主生活會，分析問題、總結經驗、明確方向。要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀、進一步推動科學發(fā)展這一主題，圍繞全市教育發(fā)展要著力解決的突出問題，緊扣黨的十七大以來的發(fā)展實踐，正確開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議、吸取經驗教訓，自覺改進提高。理清思路、明確方向、抓住機遇、尋求發(fā)展。
（三）組織評議，召開黨員專題組織生活會。定期召開全體黨員參加的組織生活會，以學習實踐科學發(fā)展觀為主題，按照科學發(fā)展觀的要求，分析查找自身的差距和不足，認真開展自查和互查，從行政理念、人生信仰、價值追求的高度進行深入分析，積極開展批評與自我批評，互相幫助，共同提高，明確努力方向，提出整改辦法。。在開好專題民主生活地基礎上，緊密聯(lián)系實際，認真分析研究，形成校領導班子分析檢查報告。通過召開座談會或書面評議等形式，組織群眾對分析檢查報告進行評議，認真聽取和采納群眾提出的正確意見，及時向群眾公布評議結果。
（四）扎實搞好群眾評議，自覺接受群眾監(jiān)督。合理確定參加評議人員，精心設計測評內容，著重從領導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深、問題查找得準不準、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行評議。采取靈活多樣的方式進行評議。對評議中提出的正確意見積極采納，及時體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中。對于干部群眾意見較為強烈、多數(shù)群眾代表不贊成的領導班子的分析檢查報告，要重新研究，修改完善。
_____*深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組
第四篇 在學習中進步，在努力中前行———學年度第二學期中學語文個人教學工作總結 1800字
在學習中進步，在努力中前行
——XX—XX學年度第二學期個人教學工作總結
光陰似箭，轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲，本學期我繼續(xù)擔任XX級5、6班的語文教學工作，這是我來到文昌中學后第二個學期?；仡櫦磳⑦^去的這一學期，我感受頗深。這一學期是我在學習中進步的一個學期，這一學期，是我在努力中前行的一學期。
以人為本，關注學生的情感體驗
語文教學的最大特點我認為就是用文本去感染學生，讓學生不僅感受文本那優(yōu)美的語言、精妙的寫法，更在于文本對學生情感的引領。本學期，我突出情感目標教學，讓學生從文本情感入手，將自己內心情感融入到文本，在感情的引領下分析文本、賞析語言，既感染了學生的情感，陶冶了學生情操，更對學生的人生觀、價值觀、審美觀起了重要的引導作用。
人教版教材的一個最大特點就是各個單元的情感目標一致，在進行單元教學的時候，我重點讓學生結合自身的情感體驗去感悟文本所體現(xiàn)出愛國情懷、人生真諦、科學探索、熱愛自然等精神，讓學生在學習語文的過程中不至于因單純地學習一些語言文學知識而枯燥，更重要的是將自己的情感與文本教學相結合，真正去激發(fā)學生學習語文的興趣，提升個人的品味與素養(yǎng)。
學案導學，突出預習的重要地位
課前預習是“三四五”課堂、三段中的重要一環(huán)，起著非常重要的作用，因此我在教學中，特別注重學生的課前預習。
在當前自主互助合作交流的學習模式下，課前預習顯得愈加的重要。有效的課前預習使課堂學習更具有針對性和目的性，而學案的有效使用就為預習提供了有效載體，學生根據(jù)老師精心設計的學案，按照步驟、有層次地對文本中的知識點逐一熟悉、理解、掌握，這就為上課聽講奠定了良好基礎。一些基礎知識如字詞及課文內容等學生是完全可以在課前預習環(huán)節(jié)中有效解決的，所以在課上我們就可以把重點放在重難點問題的解答上，極大地提高學習效率。
但通過對學生課前預習的檢查來看，部分同學的預習存在著預習效率不高的問題，其最關鍵的問題在于學生對一些教學參考書的依賴，往往參考書的答案代替了學生的大腦，學生不愿去看文本，更不愿意去動腦思考問題，具有一定的局限性。
學習習慣，重視學生習慣的養(yǎng)成
語文教學應該采取多樣式教學，聽說讀寫的結合才能提高學生的語文水平。因此在課堂教學中，我關注學生的學習習慣的養(yǎng)成，在進行一些優(yōu)美片段的解讀的時候，我往往先讓學生讀出感情，通過領讀、齊讀的形式讓學生深入文本體驗情感；在進行一些優(yōu)美課文的講解之前，我會搜尋一些標準的朗讀音，讓學生通過傾聽體會文本的感情基調，培養(yǎng)學生的聽讀和朗讀能力；在課堂上一些有關人生體驗的開放性問題，我鼓勵學生大膽發(fā)表個人見解，鍛煉學生的口語交際和說話能力；寫是語文教學中的一個關鍵，除了作文、周記要進行寫作之外，我還注重在課堂上設計片段寫作來鍛煉學生的寫作能力。此外，語文教學上，我還引領學生在學習文本的過程中注重批注的重要作用。
當然，由于對教材重點理解有所偏差，部分文本的解讀并沒有很好的貫徹聽說讀寫的結合，值得我去反思和深省。
閱讀教學，語文教學的關鍵
當前學生在學習中的一個突出弱點就是知識面過窄，閱讀量太少，這嚴重影響了學生的課堂表達和寫作能力。因此我注重引導學生進行閱讀，除了班級圖書角的利用和周末的圖書室閱讀外，我每周拿出一節(jié)課讓學生進行閱讀，摘抄一些精美語段，并進行點評，有時在課堂上交流閱讀感受。通過閱讀，學生的閱讀面逐漸擴大，課堂上的口語交際也有了很大改善，寫作水平也在逐漸提升。
多媒體教學，讓課堂更靈動
多媒體教學的一個最大特色，就是讓課堂更生動、更形象、更靈動。每節(jié)課我基本都會充分利用多媒體的視覺效果，這種直觀形象的效果有利于讓學生吸收更豐富的知識。同時多媒體教學設施的使用，圖片、音頻、視頻效果的插入，也讓課堂充滿了靈動，學習的學習積極性、回答問題積極性也有了明顯提升。
學思結合，上下而求索
在自己的努力下，這學期自己的教學有了一定的提升，但也存在諸多不足之處，例如讀書太少，尤其是一些教學理論性方面的書籍讀的太少；備教不一致，有時候備課的時候是一個思路，但在上課的時候又想到了另外一個思路，影響了整堂課的連貫性；課堂上的教學藝術有所欠缺，個人素養(yǎng)和能力還有待于提升……
但我想，只要努力，只要用心，只要多學習其他老師的優(yōu)秀經驗，只要多反思自己的教育教學，只要腳踏實地地進行備課探討，我會不斷進步、不斷提升的。
第五篇 開展集中學習和作風紀律整頓活動的個人總結 1550字
開展集中學習和作風紀律整頓活動的個人總結
根據(jù)分局安排，我們開展了集中學習和作風紀律整頓活動，通過學習，切實使自己的作風紀律和工作作風提高到一個新水平。
在整頓中，分局組織我們學習了《____關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《金人慶局長在全國稅收工作會議上的講話》、《稅收執(zhí)法過錯責任追究辦法》、《局長在全市稅收工作會議上的講話》、《局長在區(qū)局年工作總結表彰會上的講話》、區(qū)局
黨組號文《關于轉發(fā)市國家稅務局〈關于改進工作作風加強作風建設的實施意見〉的通知》等文件。
通過學習使我們意識到，還存在著這樣和那樣的問題，具體表現(xiàn)在：自己在政治思想方面當前突出的表現(xiàn)有以下幾個方面：一是由于自己工作時間較長、年齡偏大沒有得到提拔，所以，思想消沉、意志薄弱，便產生了不思進取的思想，工作中缺乏創(chuàng)新精神，沒有了精益求精的工作態(tài)度；二是缺乏事業(yè)心、責任感，得過且過，放松了世界觀的改造，不去主動學習掌握機關工作的技巧和業(yè)務知識，不去努力提高工作水平，計算機操作還待熟練，
遵章守紀方面，主要表現(xiàn)在：有遲到早退現(xiàn)象，
因此在今后的工作中： 一是要堅持實事求是，加強思想政治工作，改進思想作風。大力開展路線、方針、政策教育，提高堅定貫徹執(zhí)行“決定”精神的信心和決心；深入進行以愛國主義、集體主義、社會主義____思想道德教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；全面加強法制觀念和法律知識教育，增強依法辦事，從嚴執(zhí)法的自覺性和堅定性。
二是堅持密切聯(lián)系群眾，推進作風建設，改進工作作風。要從嚴要求自己，不斷提高自身素質和施政水平。謙虛謹慎、戒驕戒躁。成績面前不居功自傲，問題面前不推卸責任，事事要嚴于律己，兢兢業(yè)業(yè)，在小處見作風，大處見品格。要大力提倡艱苦奮斗、厲行節(jié)約、勤儉辦事的作風，反對奢侈浪費，要大力弘揚主旋律，始終保持奮發(fā)向上的進取精神。要緊緊圍繞全局國稅收入目標，解放思想，銳意進取，大膽創(chuàng)新，困難面前不退縮，挫折面前不消沉。無論在什么情況下，都保持旺盛的熱情和無窮無盡的活力。要堅持實干不漂浮。樹立求真務實的工作作風，要強化責任意識和任務觀念。要顧全大局，形成抓工作、干事業(yè)的強大合力。要加強紀律約束，嚴格執(zhí)行上下班制度和崗位制度。
三是堅持清政廉潔，狠抓廉政建設，改進生活作風。廉政建設是隊伍建設的一項重要工作，也是密切干群關系，取信于民的關鍵環(huán)節(jié)。稅務隊伍處于經濟建設的風口浪尖，在當前稅收工作中，濫用權力、以稅謀私、貪污腐敗等違法違紀行為時有發(fā)生，廉政建設必須警鐘常鳴、常抓不懈。要抓住有影響，有震動的典型案件開展警示教育和理想信念教育，要以制度為保障，以查處為制約，尤其是要強化稅收執(zhí)法權和行政管理權的監(jiān)督制約，進一步從源頭來預防和治理腐敗。努力把群眾監(jiān)督與黨內監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督有機結合起來。堅持法紀面前人人平等，認真落實黨風廉政建設責任制，新形勢下，我們要努力克服那種刻意追求文明之“名”，而不事文明之“實”的傾向；要從高遠處著眼，從細微處著手；要抓真抓實抓細。要推陳出新，常抓不懈；要有新的目標、新的舉措，要切實解決一些實質性、深層次的問題，真正使自己的工作作風從根本上得到轉變。
四是推進文明辦稅，提高服務質量，改進外在形象。在改變工作作風的同時，要繼續(xù)開展“優(yōu)質服務樹形象”活動，把優(yōu)化服務質量作為改進工作作風的一項重要工作來抓。，主動接受納稅人的投訴和監(jiān)督。同時要結合工作實際，強化和改進服務措施，借鑒和學習先進經驗，以實際行動全面優(yōu)化稅收服務。
作為一個共產黨員，自己要積極行動起來，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真實踐“三個代表”的重要思想，努力把自己的作風建設提高到一個新水平，解放思想，振奮精神，求真務實，奮力拼搏，扎實工作，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級交給的各項任務。
第六篇 中學2023年春季學期中繼教個人學習總結 1050字
作為一名普通的中學化學老師，在中繼教學習過程中，為了提高自身的能力，我認真參加了中繼教的一切活動，形成了自己新的教師素質和新的教學方法，特作總結如下。
一、師德修養(yǎng)：本學年，我非常注意關注自己的成長，虛心向優(yōu)秀老師學習，并且研究《新時期師德修養(yǎng)》，認識到作為一名老師，在學校學生基礎不好的情況下，在一些學生不學而有非常調皮的情況下，更應該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學的第一線，為市八中的崛起貢獻自己的力量，為打造市八中成為名校而貢獻自己微博的力量。
二、學科培訓：本年度，我積極地參加每次的教研活動學習，向本學科的有經驗的老師學習，并按教研組長的要求去認真做好集體備課和各項工作；另外，按時參加教職工大會，聆聽校長們對教學的安排，意見及對老師的建議，并且認真地作好筆記。這一年度，學校在每周三都開展了校級的大研究課，共分為大文科和大理科，其中也有化學方面的，我都按時參加了聽課，并學習有經驗的老師是如何評課的；其他學科，如數(shù)學、物理、生物等，我也耐心地去聽，獲得了很多啟示。我認識到，要搞好學科教學，必須與其他老師互通有無，取長補短，絕不能固步自封，私心自用，作井底之蛙。
三、教育技術培訓：本年度，學校沒組織過多的教育教學技術培訓，但我并沒有放松對教育教學技術的學習。我認真地參加組內的公開課活動，去觀摩別人運用教育技術的情況，與時俱進，發(fā)現(xiàn)不足，予以彌補。作為化學老師，我意識到必須掌握新的多媒體技術，才能更好地實施教學。我加強學習了ppt軟件的制作，學會了制作簡單的動畫和簡單的動畫連接以及如何在當中穿插視頻等。
四、專業(yè)學習：我教書就差不多兩年的時間，還是一個年青老師，所以教學時會感到知識不夠用。這一年度，我認真進行對高一教材的研究，我認識到，只有有一定的機會，才能接觸到更多的理念，才能對教學作更多的思考，獲得新的啟示。本年度，通過教研會，我觀摩了公開課和示范課，學到了不少的知識，特別是從一些有經驗的老師那里獲益匪淺。
五、不足之處及今后打算
1、學習中，有些內容的學習流于形勢，不能更深入地學習其理論精髓；
2、學習活動單一，基本上就是聽課評課，不能很好地把地方特色教材運用上來。
中繼教的工作很多，我只談了其中的幾個方面。當今的社會是一個競爭的社會，逆水行舟，不進則退。作為一位人民教師，應該意識到，教學也需要與時俱進，否則就會害人害己。在新的一年里，我想，我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己和完善自己的教學能力和教學水平以及學科知識。
第七篇 學校黨總支三嚴三實集中學習教育總結匯報 1550字
習xx____在參加十二屆全國人大二次會議xx代表團審議時發(fā)表的重要講話，講話指出“三嚴三實”即“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。根據(jù)學校《關于開展“三嚴三實”集中學習教育實施》的通知精神，我中心自開展“三嚴三實”集中學習教育月以來，結合工作實際，認真安排、貫徹要求，組織開展了一系列集中學習教育活動?，F(xiàn)在將“三嚴三實”學習總結如下：
一、傳達通知要求、精心組織，制定實施
4月29日，我中心召開黨總支委員以及支部書記、支部委員會議，認真?zhèn)鬟_通知要求，討論制定學習計劃和實施細則。學習方式：采取個人自學、集體學習和專題研討相結合。之后由中心總支書記帶領大家學習《“三嚴三實”要求》和《為政莫忘“三嚴三實”》等相關文件。
二、認真學習，深刻領會精神實質
5月6日，組織全體黨員進行集中學習。會上，首先由總支書記帶領大家再次學習習xx____關于推進作風建設的“三嚴三實”講話。之后學習了《習xx____在xx縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神》和《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神、思想?yún)R報專題踐行“三嚴三實”要求的通知》。
最后中心全體黨員一起觀看《焦裕祿》影片。同志們認為，今后我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行群眾路線。
三、強化措施，全力抓好貫徹落實
1.領導帶頭、貫徹落實。中心就學習貫徹三嚴三實提出了明確要求，各支部的支部書記親自帶頭撰寫學習體會，積極開展對照檢查;開展自學，寫心得、查問題、抓整改，互相開展學習交流。5月13日，各支部都召開“三嚴三實”專題學習，開展學習討論，交流各自學習的心得體會。
2.從嚴要求、貫徹落實。中心黨總支將“三嚴三實”列為教育實踐活動必學內容，貫穿教育實踐活動的全過程。通過召開專題會議等形式，把“三嚴三實”迅速傳達到每位黨員干部，確保學習扎實深入、不走過場。5月20日，召開中心全體黨員大會，繼續(xù)學習《關于認真學習貫徹習xx____“三嚴三實”要求進一步加強作風建設的意見》等重要文件、傳達開展向宋福應同志學習通知、傳達宣傳部結合近期形式組織編選的政治理論學習資料學習通知。同時結合各支部開展學習情況，范文top100開展討論，由四位支部書記代表各支部交流學習心得體會。圍繞對“三嚴三實”學習、理解，結合自身實際，暢談如何進一步貫徹好落實好“三嚴三實”的若干規(guī)定。同時針對本職工作開展情況、遵守工作紀律、廉潔等方面，進行深刻剖析，提出自身存在的問題和不足，提出今后的改進方式方法。
3.務求實效、貫徹落實。堅持用“三嚴三實”指導工作實踐，大力弘揚焦裕祿精神。以實際行動貫徹執(zhí)行“三嚴三實”要求，發(fā)揮一名黨員的表率作用。5月27日(周二)，召開中心總支委員、各支部書記、委員的總結會議，各支部書記代表支部做了學習總結報告，中心總支書記做了最后總結。
通過“三嚴三實” 集中教育學習我中心全體黨員干部一致認為：踐行“三嚴三實”要求，十分重要和必要，是黨的群眾路線教育活動的深入發(fā)展，有助于進一步推進黨員干部作風建設和推動中心各項工作開展。一是當前形勢的迫切需要?！叭龂廊龑崱笔橇晉x____對黨員干部應遵守的黨風黨紀的高度提煉，是黨員干部形成清正廉潔作風的保證。范文寫作二是干部隊伍建設的迫切需要。以“三嚴三實”要求對照檢查工作、學習，能幫助黨員干部不斷糾偏、及時改正錯誤，是黨員干部隊伍建康發(fā)展的保證。三是干事創(chuàng)業(yè)的重要保障。黨員干部貫徹“三嚴三實”要求，以身作則，真抓實干，是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保證。
下一步，我中心黨總支將繼續(xù)以“三嚴三實”的精神認真開展群眾路線教育實踐活動，一邊學習，一邊查找問題、整改問題，邊查邊學，邊學邊改。從整改工作紀律問題著手，形成規(guī)范的管理制度、工作制度和學習制度。把“三嚴三實”的學習成果運用到實際工作中，加強作風建設，提高工作水平為我院發(fā)展做出應有貢獻。
xx中心黨總支
xx-5-26
第八篇 中學學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結 1550字
xx中學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結
按照中央、省、市和區(qū)委區(qū)教育局的部署要求，自10月13日起，我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的第一階段已經圓滿結束，接下來將于12月初----12月底開展第二階段的活動.先將第一階段活動簡要匯報如下.
一、理清思路，組織得力
學校黨支部在認真聽取區(qū)教育局第一階段動員會會議精神的基礎上，認真思考科學發(fā)展觀的實質和討論該如何有效開展科學發(fā)展觀的活動，并群策群議決定應該把立足師生發(fā)展需求，立足當前工作實際，，以兩個立足作為開展整個學習實踐科學發(fā)展觀活動的總出發(fā)點和總原則.10月20日，我校成立了活動的領導小組負責組織協(xié)調此次學習實踐活動，并于當天召開支部動員大會，集中學習____關于科學發(fā)展觀的有關資料，明確了本次學習實踐活動的重要意義、目標任務和具體安排.
二、活動多樣，富有實效
1、開展“算一次帳”活動，算一算學校開展素質教育取得成績的帳，幾年來，學校的創(chuàng)新教育優(yōu)勢明顯，科技節(jié)成績突出，此外，音體教育、環(huán)保教育碩果累累，學科周已經成為品牌特色活動，深受學生喜愛。我們在取得成績的基礎上并不固步自封，在政教處的有力組織下，我校今年開展首屆讀書節(jié)活動，主題演講、專家講座、經典朗誦、書法比賽，活動豐富，收效顯著。
2、開展“問一次計”和評選“金點子”活動，在第五屆教代會上，代表們提出了許多有建設性的議案，涉及學校教學管理、后勤服務、教師專業(yè)發(fā)展等方面，學校管理部門對每個提案都進行了細致的解釋，并采納了諸多合理化的建議，最后評選出吳元生老師等三位代表的提案為優(yōu)秀提案。同時還面向全體學生，認真傾聽他們的呼聲和要求，開展了“假如我是校長”的征文活動。在完善學校制度建設方面，學校為加強家校、社校聯(lián)系，成立家長委員會，定期召開例會，為學生、家長提供一個參與學校管理的平臺和反映問題和溝通解決問題的渠道。
3、開展“校本研修促教學” 活動，新課程改革以來，學校走內涵式發(fā)展道路，教師專業(yè)發(fā)展已經成為學校教師隊伍建設的首要問題，我校吳慶元老師成立了區(qū)名師工作室，開設校本課程《學會創(chuàng)新》，研發(fā)網(wǎng)絡教學平臺，其影響已經輻射市、區(qū)各學校。在教科室的精心組織下，我校開展了“教工論壇”活動，分享教育心得體驗，10月30日，又開展了全區(qū)范圍的校本研修現(xiàn)場會，反響熱烈，得到區(qū)教研室和兄弟學校領導的一致好評。今年來，我校教師業(yè)務競賽喜獲豐收，科組長評課比賽一等獎3人，二等獎2人，周亞峰、吳偉紅、李敏、敖金等老師在區(qū)學科教學比賽中也獲得優(yōu)異成績。
以上是第一階段的小結，在接下來的第二階段學習實踐活動中，按照上級的有關部署安排，我校結合實際，還將開展以下活動。
1、開好轉段動員會，總結前期亮點和收獲，明確下一步的改進方向。
2、做好征求意見和找準突出問題工作，深入基層，通過座談會、發(fā)放征求意見表、設置電子信箱、意見箱等形式征求教師和家長對領導班子、領導干部再落實科學實踐發(fā)展觀方面的意見。
3、撰寫好高質量的領導班子分析檢查報告。初稿形成后，要廣泛聽取各方面意見，召開支部大會充分討論，反復修改完善，使之成為本單位科學發(fā)展的指導性文件。
4、開好專題民主生活會和組織生活會，圍繞在認識理解和落實科學發(fā)展觀上有什么問題展開討論，分析查找自身的差距和不足，明確努力方向。
5、組織好群眾再評議，領導班子分析檢查報告形成后，要采取座談會的形式組織黨員群眾進行評議。評議要結合干部思想作風整頓，著重從科學發(fā)展觀的認識深不深，查找的問題準不準、原因分析得透不透，發(fā)展思路清不清，工作措施可不可行等方面提出意見建議，修改完善后于12月底前報教育系統(tǒng)學習實踐辦。
6、搞好輿論宣傳，要繼續(xù)豐富宣傳的形式和載體，充分發(fā)揮好新聞媒體的作用，通過專題報道、系列報道、深度報道等方式，對學習實踐活動進行櫥窗、板報、網(wǎng)絡等多角度立體式宣傳
第九篇 某中學建設學習型黨組織工作總結 2250字
一年來，我校在上級黨組織的指導下，認真加強黨隊伍建設，通過開展各種有意義的學習活動，使每個黨員的黨性修養(yǎng)有了進一步提升。我們緊緊圍繞建設學習型黨組織的各項要求，高標準、創(chuàng)造性地做實做好各項工作，體現(xiàn)在如下“五好”：
一、領導干部示范好
建設學習型黨組織，是____著眼于世情、國情、黨情的新變化，為加強黨的先進性建設、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位而作出的一項重大戰(zhàn)略決策。我校要求領導干部要在建設學習型黨組織中充分發(fā)揮示范和導向作用，帶頭提高學習能力，努力學得更多一些、鉆得更深一些、用得更好一些，爭做學習型領導，更好地肩負起黨和人民賦予的歷史重任。
一是增強學習自覺性。把學習作為立身做人的第一需求，作為加強黨性修養(yǎng)的第一要務，通過加強學習養(yǎng)浩然之氣、樹高尚人格，努力成為一個高尚的人、一個擺脫了低級趣味的人、一個有益于人民的人。二是把握學習重點。學好中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀，學好馬克思主義哲學，學好現(xiàn)代科技和管理知識，學好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，學好教書育人的專業(yè)知識。三是改進學習方法，不斷提高學習質量，使學習工作化、工作學習化。四要轉化學習成效。真學、真懂、真信、真用黨的創(chuàng)新理論轉化為堅定的理想信念、轉化為正確的人生態(tài)度、轉化為良好的精神狀態(tài)。
二、安排學習內容好
學校黨支部建立了長效的學習機制。教導處指導教師學習，規(guī)定必讀書目《中國共產黨歷史》、《中國共產黨重慶地方簡史》、《文化的江山》；各學科《新課程標準》、《帕夫雷什中學》、《和教師的談話》，魏書生校長的《班主任工作漫談》。要求教師每學期寫五千——一萬字的讀書筆記及摘記。支部在黨員先進性教育中專門閱讀《保持共產黨員先進性教育讀本》，深入學習黨章黨綱、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的有關論述，堅定理想，樹立為人民服務的宗旨不變樣。結合文明禮儀進校園活動，安排時間，讓全校教職工傾聽金正昆教授的講座《教師禮儀》。
三、創(chuàng)新學習條件好，
學校按時征訂主要黨報黨刊，《讀點經典》等指定書目。學校圖室堅持為師生開放，平均每位教師每學期借書10冊以上。間周分學科和
教研組進行理論學習討論、查筆記與業(yè)務學習討論、查備課等相結合，將學習落到實。學校每期開展學生和家長評教活動，接受社會各方面的監(jiān)督，規(guī)范辦學行為，取得了良好的效果。學校在49個班級中安裝了監(jiān)控，建設門戶網(wǎng)站，走道、梯階懸掛校園明星，裝飾雅致，文化氣息濃厚。每年除外出組織學習考察外，在校內就組織了消防知識講座、法制教育、心理健康教育、創(chuàng)建“綠色學校”講座、交通安全教育、生命教育、“新課程理念、課堂教學目標的確定和實踐”的講座等等，采用走出去請進來的模式，擴大教師視野，讓全體教師接觸到學校教育前沿的教育理論，更新觀念，努力使教師自身素質得到提高。全面開展了評優(yōu)課、示范課、轉轉課等各種賽課活動。
四、制度健全執(zhí)行好
嚴格執(zhí)行《云陽縣規(guī)范辦學行為十條禁令》，強化行政效能考核，實行以教導、德育、后勤為“塊”；以年級組、教研組、班級為“線”；以師生為“點”的層級管理；建立安全管理保障制度，教育教學管理中心制度，績效考核關鍵制度，評優(yōu)晉級核心制度，使管理步入民主科學規(guī)范的發(fā)展軌道。規(guī)范后勤財務管理，實行采、購、管、用分離，為教育教學提供優(yōu)質服務。
五、科學發(fā)展成效好
學校開展了“平安校園”創(chuàng)建活動，加強進出人員及車輛的管理，堅持護送學生，定期檢查網(wǎng)吧、游戲廳；經常組織緊急疏散演練活動。學校成立了道德感悟室，定期開展“文明禮儀”、“生命安全”、“愛國主義”、“感恩教育”等專題教育活動。
quo;列為國家級課題。聶迎春老師獲全國教具制作一等獎；程興老師獲得重慶市第二屆體育教師基本功大賽團體二等獎、個人二等獎；何欣老師獲縣政治優(yōu)質課大賽一等獎，付紹香老師獲縣英語優(yōu)質課大賽一等獎；田從容老師獲縣化學優(yōu)質課大賽一等獎；張琳獲縣班主任賽課一等獎。
學校每年精心組織“體藝節(jié)”和“文化科技節(jié)”活動，校園賽事不斷，精彩不斷。學校認真開展大課間活動，重點打造三個專業(yè)隊何五個興趣小組。胡京川、程嵩、宋彥星、周洋參加“全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動”獲中學集體二等獎和最佳創(chuàng)意獎、重慶市一等獎。學校體操隊參加“重慶市首屆大中小學生運動會”獲一等獎；校男、女籃球隊分獲“云陽縣第十一屆中學籃球運動會”冠、亞軍，校學生田徑隊參加縣二運會9枚金牌，校跳繩隊包攬縣二運會初中組集體和個人全部金牌，獎牌總數(shù)達23枚，獲團體總分第一名。學生小發(fā)明“易清窗”獲“云陽縣科技發(fā)明”一等獎。經典誦讀代表云陽赴重慶參賽、紅歌傳唱代表云陽到重慶表演。
學校先后被評為市級“文明單位”、“家長示范學校”、“重慶市教育技術裝備先進集體”、“重慶市先進教研組”、“云陽縣教學績效先進學校”、“云陽縣德育示范學校”、“云陽縣最佳文明單位”、“云陽縣教師教育工作先進集體等”。
在創(chuàng)建學習型黨組織先進單位的過程中，全校教職工勤奮學習、努力工作、團隊精神強、風氣正，樹立了良好的社會形象。在新的機遇與挑戰(zhàn)面前，我們將繼續(xù)努力，勤奮學習，團結全校教職工，與時俱進，為學生一生幸福鋪路，辦人民滿意教育。
第十篇 2023年8月高中學習個人總結 1150字
本學期，本人擔任高一(11)班數(shù)學學科的教學工作，一學期來，本人以學校及教研組工作計劃為指導;以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的學習總結
一、加強學習，努力提高自身素質
一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個教師的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件(本學期本人共制作多媒體課件30個)，備寫每教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂40分要質量，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。
四、正視自我，明確今后努力方向
本學期，我所帶班級相對其它快班而言，有一定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面
1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高;
2、對知識點的檢查落實不到位;
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
下學期改進的措施
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上;
3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;
4、采取措施，加強訓練，落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
