第一篇 教育實習總結(jié)報告2023 4550字
導語實習能幫助大學生樹立正確的立業(yè)觀，適應(yīng)市場，順利就業(yè)。通過實習，大學生能提前了解社會，認知自我，準確定位，樹立正確的立業(yè)觀和擇業(yè)觀，邁出走向社會的第一步。以下是為大家整理的教育實習總結(jié)報告2023，供您閱讀學習！
1.教育實習總結(jié)報告2023
20xx年的冬天對我來說，注定是難忘的，這個冬天，我離開了舒適安逸的校園，踏上了頂崗支教的旅程。20xx年xx月xx號，我懷著即興奮又焦急的心情來到了xx中學，開始了為期半年的頂崗實習，期間的酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。時光飛逝，不等我細細整理，半年的支教生活早已從指縫中溜走。這半年的支教生活中有喜悅，也有辛酸，但這都不重要，重要的是這段時光是我最值得回憶和珍惜的。
人生有很多的第一次，在xx中，我第一次站上講臺為人師表，第一次以老師的身份監(jiān)考，第一次以老師的身份和老師們探討教學問題，在這里我經(jīng)歷了很多的第一次。在實習學校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的細心指導下，我充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結(jié)合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作。
經(jīng)過半年的頂崗實習，通過指導老師的指導和自己的摸索，在教學方面學到了很多的東西，比如對教材的解讀、上課思路的梳理、教學步驟的安排等，細節(jié)處比如良好教態(tài)、ppt制作方面的技巧等，都是在這半年里有了很大的進步。
我在班任xx老師的指導下，輔助他主持日常工作并積極地組織了幾次班級活動：
首先，在日常管理方面，我更多的是監(jiān)督學生的學習、衛(wèi)生以及紀律。在監(jiān)督的同時，發(fā)揮我政治老師的優(yōu)勢，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。
其次，在組織班級活動方面，我成功的舉行了兩次班會活動和一次拔河比賽。
最后由衷的感謝xx大給了我們這個實習的機會，感謝xx城xx中的領(lǐng)導和各位老師們在我們實習過程中給予的關(guān)懷和幫助，尤其是xx老師和xx老師，感謝他們在教學和班級管理上對我的指導和教誨，感謝1、2班這些可愛的學生們，讓我嘗到了一名教師的苦與甜。
通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義。
2.教育實習總結(jié)報告2023
緊張、美好的實習生活結(jié)束了，在這短短的xx個月里，我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有很多次。
來學校的第一天確實很興奮，畢竟這是我們第一次實習，第一天并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是分別聽了一下教學主任和政教主任的講話，并看了看學校的環(huán)境，算是對學校的初步了解吧。
前段時間實習的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知識。
我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學們對我講授的知識都能吸收。對于教學工作，最后要請教學主任聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課，不僅達到了預期的教學目的和要求，而且課堂紀律非常好，同學們也非常配合。
比教學工作更重要的就是班主任工作。在學校里，班主任就是學生的第一監(jiān)護人，所以班主任的工作非常瑣碎。一名真正盡職盡責的班主任，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標準”，就是在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應(yīng)使用同一個標準。
在這次教育實習中，我們這些實習老師都非常幸運地趕上了兩個大型的活動。一個是全校的課間操比賽，我經(jīng)常帶領(lǐng)自己的班級利用中午休息時間和晚上放學時間練操，同學們都做出了很大的努力，最后在比賽中獲得了第二名，并且還獲得了全校的精神文明獎。另外一個比較大型的活動就是觀看“xx”殘疾人藝術(shù)團的演出，這對全校師生都是一種教育。殘疾人尚且能夠自強不息，以他們驚人的毅力改變自己的命運，更何況是健全人呢？同學們在觀看演出后都寫了自己的感想，表達了自己努力學習的決心。
在這次實習中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會對我今后的學習、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。我會不斷努力，攀登人生的峰。
3.教育實習總結(jié)報告2023
通過一個月的教育實習，無論是在教學工作方面，還是在班主任工作方面，我都有了長足的進步。xx個月的實習使我在即將來臨的教育之路踏上了堅實的第一步。
首先說說教學工作方面的情況。來到xx中之后，第二天實習就正式開始了。我的專業(yè)指導老師是xx中的老教師xxx老師，第一周是見習周，因此主要的任務(wù)就是聽課。
第二周星期xx第七節(jié)課，我終于第一次正式走上講臺，上高xx班的物理，課題是“功率”第一節(jié)。雖然本課的教案之前已經(jīng)經(jīng)過“千錘百煉”，也做了許多其它的準備工作，但畢竟是第一次正式上課，難免有些緊張。在上課時注重的只是自己的講授，而對于學生的反映及師生互動方面則注意不夠，聲音、體態(tài)方面當然也有些不足，比較生硬吧。課后xx老師也給了我不少寶貴的意見。
有了第一次課的經(jīng)驗，第二次和第三次以及第四次課就有了不少的提高了。
以上是實習期間我在教學工作中的一些基本情況。而實習間的另一項重要的任務(wù)就是班主任工作的實習。我被安排到xx班擔任實習班主任，也是剛到xx中的第二天就上任。指導老師是一位有多年工作經(jīng)驗的班主任xx老師。我的班主任工作一開始就碰到了困難，由于是剛來，不知道自己應(yīng)該干一些什么，所以我覺得沒有什么工作任務(wù)，當然也就很“輕松”了。但我還是按學校對班主任的要求每天跟班早讀、晚修等，積極做好日常工作，并主動要求幫各個老師坐班。
我們到學校去進行實習工作，并不是每個老師都會歡迎的。因為我們?nèi)嵙?，其實也是給實習學校增添了不少的麻煩。他們不但要給我們安排各方面的事情，我們也可能會打亂了實習學校的正常教學工作，所以會出現(xiàn)個別老師并不很配合我們的實習工作。這個時候，我們不能與原老師發(fā)生矛盾或是沖突，而是要以自己的實際行動博得他們的支持。工作上要主動積極，但是當需要有什么工作要開展的時候一定要先征得原老師的同意之后才可進行，千萬不可自作主張。與他們意見不同時也要充分尊重他們，并盡量按他們的要求去做。因為我們畢竟只是實習xx個月就走，無論是教學工作還是班級管理，他們才是主人。其它的一般禮貌上的問題當然不用多說啦，這不但關(guān)系到個人的素質(zhì)，也關(guān)系到整個xx的形象，因些需要多加注意。
4.教育實習總結(jié)報告2023
在實習的階段中，印象最深刻的應(yīng)該就是自己上的第一堂課。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進地進行教學，可是在上課鈴聲敲響的瞬間，望著臺下四十雙好奇的眼睛，緊張還是不請而來，即使偷偷地深呼吸也無濟于事，只能一個勁地重復著教案里的內(nèi)容，眼睛始終只敢盯著教案，生怕漏了一個字，哪怕教學的內(nèi)容早在上課前已經(jīng)在腦海里演練了許久，備課時設(shè)想的提問、與學生之間的互動已全然拋到九霄云外。好不容易下課鈴響了，我松了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)，我“竟然”完成了我第一個教學課時。課后指導老師正面指出了我的不足，同時也給予我很大的鼓勵。
都說實踐才能出真知，本以為自己已經(jīng)掌握教育學原理，在實際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)以前都只是紙上談兵，而老師們對素質(zhì)教育深刻的獨到的理解都讓我們受益匪淺。老師們一直向我們強調(diào)，無所謂什么樣的教學手段，什么樣的教學內(nèi)容，最重要的是要提起學生的學習興趣；教學以學生為主老師為輔；上課的時候老師要多留給學生思考的空間；善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，并及時地毫不吝嗇地給予表揚……這些都是他們反復向我們強調(diào)并要求我們應(yīng)用到實際教學中的教育理念。
在教學中，我努力將老師傳授給我們的教學理念和教學方法融入，盡量做到內(nèi)容選材生動，貼近學生興趣，在課堂上做到以學生為教學的中心，一切活動圍繞學生開展，在教學上以引導為主，避免自己一頭熱，并注意對學生的觀察，及時發(fā)現(xiàn)他們的不足，耐心指導，但更多的是發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，對他們進行表揚，不斷地在他們學習過程中鼓勵他們，提高他們的學習興趣。
雖然我沒有擔任實習班主任，但是我在力所能及的范圍內(nèi)加強與學生的聯(lián)系，并在短時間內(nèi)與他們建立頗深厚的感情。我負責的班級是個活潑的班級，但是在我實習的初期，因為彼此之間還不熟悉，他們上課時不是很活躍。在我們漸漸熟識之后，情況有了很大的轉(zhuǎn)變，他們變得很積極主動，這不僅表現(xiàn)在課堂上敢于發(fā)言提問，他們還經(jīng)常提出一些有趣的問題，或者更積極的加入自己的創(chuàng)意。
就是因為有這么一群可愛的學生的支持，我更深深感覺到作為一名老師，一名實習老師的責任感，我應(yīng)該更積極的準備教學內(nèi)容，認真的備課，以不負他們口中的“老師”二字。
5.教育實習總結(jié)報告2023
教育教學工作也是實習的重頭戲，在為期兩個月的實習期間，在科任指導老師xx老師的指導下，我努力做好如下幾個方面的工作，真心感謝老師那么信任我，鼓勵我，指點我，讓我在短短的旅途中收獲良多！
一、他山之石，可以攻玉，認真聽課。
聽課是教學實習的第一步，利用前一周的見習時間認真聽課。盡管我所教的科目是生物，一周的課時并不多，但是我積極聽取指導教師的每一節(jié)課，聽取其他生物教師的授課，同時還廣泛聽取其他科目的課程。見習期間我共聽取了30節(jié)生物課，5節(jié)其他學科課程。通過聽課了解到了不同教師的授課風格，不同學科的授課形式，也汲取了眾多優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗、教學技能，這些為接下來的備課、試講等環(huán)節(jié)提供了豐富的資源。
二、字斟句酌、反復推敲，嚴謹備課。
備課環(huán)節(jié)是教學準備工作的一大難點，在缺少實踐教學經(jīng)驗的情況下我虛心向指導教師請教，獲取教師的寶貴經(jīng)驗，同時也廣泛地閱讀優(yōu)秀教案，汲取他人智慧，而通過與小組成員的互相討論，則使我的教案撰寫變得更加通俗易懂，更加接近生活實際。
實習期間我撰寫完成了八份教案，由于暑假將實習期間要講的課都備完了，因而在實習期間備課時比較輕松了。
三、紙上得來終覺淺，得知此事要躬行，試講。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，我深知這句話所蘊含的道理，因此在上每一節(jié)課之前我都會進行多次試講，通過試講發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的師范技能。
四、十年磨劍成正果，三尺講臺展師道，上課。
由于暑假試講了蛋白質(zhì)那節(jié)，所以我在實習第三天，聽了多節(jié)xx老師的重復課后，就主動要求給我最后一個班上蛋白質(zhì)那節(jié)新課，沒想到老師居然同意了，我人生中的第一節(jié)新課就這樣展開了。老師說那節(jié)課效果還不錯，設(shè)計了游戲環(huán)節(jié)，所以學生都很活躍，同時老師也指出了很多不足的地方，使用太多長句，不是很好，內(nèi)容也設(shè)計得太多，語速也偏快。確實，實習期間我竭盡全力克服講話的語速，內(nèi)容，改進我的教態(tài)，也的確提升了不少。
五、批改作業(yè)
作業(yè)練習是檢驗學生對知識的接受情況，所以批改作業(yè)是了解學生學習水平，甚至個性的途徑，同時通過批改作業(yè)可以適時調(diào)整教學內(nèi)容，以及教學方法。此次實習批改六個班的作業(yè)本，共計上千本次，體會到教師的辛苦，工作量之大，之難。
xx個月，忙碌而充實，緊張而快樂。再回首，其實我很享受這樣的日子，享受戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的備課時間，享受從容鎮(zhèn)定的上課時候，享受與名 師面對面的交流時光。我們一起備課、一起聽課、一起評課、一起吃飯、一起談心、一起瘋狂，更一起奮斗。
第二篇 安全教育宣講活動總結(jié)報告 7250字
1.安全教育宣講活動總結(jié)報告
為進一步增強學生的防災意識，增強自護自救能力，喚起社會各界對防災減災工作的關(guān)注，5月12日，xx屬小學，開展“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”為主題的防災減災日安全教育知識宣講活動。
宣講活動中，結(jié)合本校實際，增強宣傳教育的針對性。通過組織學生召開“全校安全會”“安全知識問答”“現(xiàn)場演練”“主題班會”等形式，寓教于樂，大力普及災害自救互救知識，進一步增強學生對各類災害的防范意識，提高他們應(yīng)對災害的逃生能力，檢驗學校應(yīng)急預案的可行性和實用性，達到“教育一個孩子，影響一個家庭”的目的。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我校認真總結(jié)經(jīng)驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
2.安全教育宣講活動總結(jié)報告
今年3月31日，是第xx個全國中小學生安全教育日。我校緊緊圍繞“xx”這一主題，結(jié)合本校的實際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動情況做出總結(jié)：
一、高度重視安全教育日（周）主題教育活動
學校把安全教育日（周）主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以曾立公校長為主要負責人的領(lǐng)導小組，召開動員部署會，緊緊圍繞活動主題，精心組織，周密安排，明確職責分工，制定具體活動方案，創(chuàng)新活動形式，確保安全教育日（周）活動取得實效。
二、扎實做好安全知識宣傳普及工作
1、學校在教育日、周活動開始的第一天，利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會，對全體師生進行安全教育
2、學校安全檢查。安全領(lǐng)導小組在活動周內(nèi)發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀 具等可能存在的安全隱患認真排查，做好記錄，對排查出的隱患，制定專門負責人，及時整改，確保安全第一。
3、學校充分利用班（隊）會課時間、集會、每天安全5分鐘的教育活動，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育，真正做到安全知識入腦入心。
4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識，確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座，由學校組織學生觀看安全教育警示片，并組織學生進行討論，深化教育效果。
6、3月30日上課中的師生接到老師的通知后，迅速離開教室奔向操場，這是老師們感覺到地震晃動后迅速采取的緊急措施，學校組織了一次師生真實緊急大疏散，整個過程迅速、有序，大大提升了師生的安全意識。
7、學校組織排查集中接送學生車輛違規(guī)行為和社會車輛非法營運接送學生，經(jīng)排查：我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發(fā)現(xiàn)租用個人車輛運送學生上下學的情況。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障，安全周、日雖然已結(jié)束，但我們將以本次活動為新起點，并以此為契機，進一步普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
3.安全教育宣講活動總結(jié)報告
本學期我校積極響應(yīng)上級文件精神，深入開展“xx少年兒童平安行動”，組織了少先隊員積極開展豐富多彩的主題教育活動，幫助孩子們掌握安全用電知識，提高平安自護意識，增強自護能力。
第一階段:（第一周）積極宣傳,營造氛圍。
利用隊課、思想品德課，周一例會向老師、學生進行宣傳學習關(guān)于加強中小學生電力應(yīng)急安全教育，深化少年兒童平安行動的通知精神；向?qū)W生派發(fā)由供電部門提供的安全用電知識小傳單、安全用電小冊子，讓學生對安全用電、節(jié)電有一個初步的認識。
第二階段：（第三、四周）全面動員，開展系列活動。
知電節(jié)電是少年兒童加強科學素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，電力安全是創(chuàng)建平安城市、安全文明校園、和諧社區(qū)的創(chuàng)建的重要組成，關(guān)系到廣大少年學生的健康成長。在領(lǐng)導重視與支持下，我少先隊大隊結(jié)合實際，積極圍繞主題制定了活動方案，并開展一系列的活動：
（1）9月20日我們邀請了萬江供電公司的李耀祺同志為我們低、中年級學生進行“知電節(jié)電安全用電””主題講座，此次講座讓同學們知道了電的來源、電的用途，常用節(jié)電方法，一些家電的正確安全使用等知識。
（2）9月18日我校少先隊大隊組織中、高年級隊員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護知識手抄報大賽，比賽評分一、二、三等獎的優(yōu)秀獎，同學們通過收集相關(guān)電力應(yīng)急、安全用電等相關(guān)的平安自護知識、圖片以及自我感想體會等，圖文并茂展現(xiàn)出來，使他們從中受到教育。
（3）9月21日與美術(shù)科老師聯(lián)合組織4—6年級隊員開展了“知電節(jié)電安全用電”公益漫畫和警句征集大賽,同學們圍繞“知電節(jié)電安全用電”主題，采取漫畫配警句的形式，用自己雙手設(shè)計出內(nèi)涵深刻、富有教育意義一幅幅漫畫，他們在創(chuàng)作的過程中更進一步加深電力安全意識和電力應(yīng)急意識。
（4）各中隊出一期“平安與電力同行”黑板報，以新穎，直觀的板面吸引著隊員們的觀看，隊員在快樂參與中學習到電力安全知識，在潛移默化中掌握電力應(yīng)急避險的能力和技巧，做到電力安全我知道。
第三階段：（第六周）總結(jié)經(jīng)驗。各中隊隊員在參加活動后，說說、寫寫活動的體會、感想。
通過開展電力應(yīng)急宣傳和體驗活動，通過豐富多彩的主題活動，切實幫助引導了我校學生提高對電力科學常識以及電力安全知識的了解和認識，增強電力應(yīng)急避險自救的技能，進一步提高同學們應(yīng)對電力突發(fā)事件和安全用電的能力，增強學生的電力安全意識和電力應(yīng)急意識，營造了我校電力安全的文化氛圍，促進校園和諧建設(shè)。
4.安全教育宣講活動總結(jié)報告
為強調(diào)文明出行，有效預防和減少道路交通事故的發(fā)生，確保師生出行安全。結(jié)合學校工作實際，我校積極開展道路交通安全隱患排查及教育活動，現(xiàn)做如下總結(jié)。
一、明確工作目標。
強化學生家長的道路交通安全和法制意識，增強加強師生交通安全教育，杜絕涉及師生的交通安全事故。
二、建立領(lǐng)導機構(gòu)
成立以顏秀貴校長為組長，安全負責人、班科任為成員的學校安全工作領(lǐng)導小組。
三、積極開展宣傳活動，增強交通安全意識
1、加強宣傳力度。利用學校led、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳交通安全常識，積極營造良好氛圍。
2、充分利用課堂教學、主題班會等形式宣傳交通安全法規(guī)，建立相關(guān)教育制度，教育師生自覺遵守交通規(guī)則，拒絕乘坐超載、拼裝及無證無牌等有安全隱患的車輛。
3、完善交通設(shè)施，消除安全隱患，加強對校園及周邊交通安全隱患的排查治理。完善校園大門通道及周邊的交通標志，確保醒目。在上放學重點時段，學校安排護導教師在門口值班疏導學生進出校園，確保學生安全。
4、各中隊根據(jù)學生年齡特點，開展學生樂于參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。每班布置“安全手抄報”，開展“交通安全”主題隊會，觀看安全教育講座視頻。
5、通過短信、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校訊通平臺等媒介，進行交通安全宣傳提示。
6、每學期要開展1次學生交通安全主題“宣傳教育周”活動，將道路交通安全滲透到日常教育教學中。
7、學校在安全教育日、開學日、放假前等時間節(jié)點，通過開展國旗下講話、主題班會、知識講座、交通安全體驗、觀看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式，進一步提高廣大師生的交通文明意識和交通安全自我保護意識。
8、每學期分年段舉行一次有關(guān)“交通安全”手抄報評比。
5.安全教育宣講活動總結(jié)報告
健康、安全、成長是每一個家庭和社會對學生關(guān)注的三大重點問題，而安全又是學生健康成長的重要保證。我校在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上，將活動主題“知安全風險，會安全出行”與《關(guān)于開展20xx年“全國中小學生安全教育日”活動的通知》文件精神相結(jié)合，我校廣泛開展了交通安全宣傳活動。
一、領(lǐng)導重視，狠抓教育落實
本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的領(lǐng)導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，我校圍繞“知安全風險，會安全出行”這一主題，加大宣傳教育力度，進一步加強了對學生安全出行的教育，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了學生安全意識和自我防護能力，保障和促進學生的健康成長。
二、科學組織，活動豐富多彩
1、本周一教育處利用升旗時國旗下講話，給學生們講解了交通安全知識，包括步行安全知識，乘車安全知識、騎自行車知識、未成年拒絕乘坐摩托車以及逃生常識等安全知識。
2、本周三保衛(wèi)處利用課間操時間，給學校全體師生舉行了一次“安全頭盔、生命頭盔”為主題的宣傳教育活動，活動氛圍濃，效果佳。
3、各班利用班會課對學生進行了安全主題教育，學生統(tǒng)一觀看交通安全公益廣告，進一步增強了安全意識。
三、加強宣傳，營造活動氣氛
利用板報，宣傳櫥窗等多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動，使交通安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。結(jié)合學校實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生交通安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車己成為學生們的自覺行動。
6.安全教育宣講活動總結(jié)報告
為了營造更加綠色安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，我校遵照上級文件精神的指示，開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的各項活動。通過這些活動的舉行，在一定程度上大大降低了我校全體師生生命財產(chǎn)的損失。
一、安全隱患大排查
我校安全教育處與3月10日（開學第二天）對全校進行了安全隱患大排查。其中重點是食堂、樓梯、變壓器、水塔、電線、學生宿舍的安全問題。發(fā)現(xiàn)的小問題有：男生5號樓10號宿舍有一酒精爐；男生7號樓22號宿舍發(fā)現(xiàn)一打火機；1407班、1310班教室存在學生亂充電現(xiàn)象，事后隨即通知相應(yīng)的管理員和班主任進行處理。有一大問題是四層教學樓兩側(cè)墻皮有松動或脫落現(xiàn)象，加之春季刮風厲害，墻皮有大面積墜樓的可能，于是我部門立即張貼警示標語，后上報后勤處。學校后勤處于3月23日上午對墻皮進行鏟除從而消除隱患。最后校園內(nèi)張貼了防電、防火、防墜落、防倒塌等警示標語。
二、防踩踏疏散演練
我校于3月24日上午9：40開展了一次防踩踏疏散演練活動。在3月23日向各班發(fā)放疏散路線圖和防踩踏知識文件，要求利用當天班務(wù)會學習。由于前期的精心準備，所以在演練當日僅用了三分鐘的時間全體師生就撤離到指定安全區(qū)域。整個過程緊張有序未發(fā)生安全意外。最后各班在指定區(qū)域整隊清點人數(shù)帶入操場，我部門做了總結(jié)發(fā)言。
三、消防主題教育活動
我校于3月30日（安全教育日）上午10：00——12：00在操場舉行了“xx市職業(yè)學校消防知識學習大會”活動。全體師生參與了此次活動，大會由安全教育處李xx主任主持并作發(fā)言，校長溫xx做了重要講話。大會主要學習內(nèi)容有：
（1）、校園防火知識宣傳。
（2）、森林防火知識宣傳。
（3）、溫校長針對當前社會的不安定因素及我校的一些案例做了逐一的介紹。
（4）、李xx主任給同學們現(xiàn)場演示干粉滅火器和消防栓的使用方法。整個會場秩序井然、氣氛熱烈，更進一步加強了學生的自護和自救能力。
四、觀看安全教育節(jié)目
由于我校多媒體無網(wǎng)絡(luò)，所以3月31日的xx衛(wèi)視《新聞大求真》未能現(xiàn)場觀看。最后決定由安全教育處下載該視頻文件，由各班班主任拷貝自行觀看。
7.安全教育宣講活動總結(jié)報告
今年3月28日是“全國中小學生安全教育日”，根據(jù)上級通知要求，結(jié)合我校學校安全工作實際，決定在學校開展20xx年“中小學生安全教育日”活動，主題為“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。活動情況總結(jié)如下：
1、組織全體教師學習縣教育局下達的“關(guān)于開展20xx年全國中小學生安全教育日活動做好學校安全工作的通知”的有關(guān)精神，明確專人負責此次活動的開展，要求全體教師進一步高度重視安全工作，力爭做到“四個到位”。
2、積極組織開展了“五個一”活動：
①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語；
②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話；
③出一期安全教育宣傳欄；
④組織一次緊急疏散應(yīng)急演練；
⑤舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患。
3、組織有關(guān)人員在學校范圍內(nèi)進行了一次安全隱患大排查，排查并整改了幾處安全隱患：部分開關(guān)盒及插排損壞，電線*露，有觸電隱患，當場進行了更換。
4、總務(wù)處向全校印發(fā)《河小學校突發(fā)事件應(yīng)急安全預案》、《自然災害突發(fā)時間快速應(yīng)急處置工作流程圖》等安全自救材料，并召開班主任培訓會。
5、各班利用班會課，通過現(xiàn)場自護自救的演練，對學生進行預防火災、交通、溺水、防震等方面的專題教育，通過檢查并選出演練較好的班級。
通過這次“全國中小學安全教育日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了師生的自我防范能力，提高了師生的安全素養(yǎng)。今后，我校決心在搞好教育教學工作的同時，繼續(xù)對師生進行安全教育并及時排查隱患，為創(chuàng)建平安校園而努力。
8.安全教育宣講活動總結(jié)報告
按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的.文件精神，我校于11月2日出臺了xx中學防火逃生演練實施方案，方案的設(shè)計本著安全第一的精神，也立爭使逃生現(xiàn)場有一定的真實性，所以決定啟動教學樓內(nèi)的報警器；同時借本次機會對學生如何使用滅火器滅火進行培訓，真正做到理論知識用于實踐。
為使演練能在安全的前提下進行，11月8日召開了教師會，會上利用方案對本次演練作了詳細的布置，使每一名老師都明確自己職責；同時班主任召開了學生會，對防火演練作了認真詳細的布置，要求學生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢逃生。
11月9日9點45分，演練總指揮按下報警器按鈕，當報警笛響起時xx中學防火逃生演練正式開始，一二樓學生有序的沖出教室，學生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行按照各班指定的路線，在現(xiàn)場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”；第二遍警笛響起，三四樓的學生有秩序的逃出了現(xiàn)場。逃出現(xiàn)場的學生按指定好的由老師指揮整隊，點名，全體學生安安全全的逃生到了指定地點，到此防火演練第一階段結(jié)束。
防火演練的第二階段是對學生進行滅火器使用培訓，現(xiàn)場準備了兩個二氧化碳滅火器，由呂澤文、王江華兩位老師演示滅火器滅火過程，現(xiàn)場再找兩名學生進行滅火實驗，效果良好。
演練結(jié)束后，各班對本次演練進行了總結(jié)，各口上的負責老師對本次演練中存在的問題進行了總結(jié)，學校進行了匯總整理?？偟膩砜?，學校組織的本次防火演練非常成功，而且打破了以往的只給學生講滅火器如何使用的弊端，真正讓學生使用滅火器滅火，收到了好的效果。存在的問題是學生跑的太快，只顧自己，在樓道轉(zhuǎn)彎處有點擁擠，下次我們會根據(jù)情況進行相應(yīng)的調(diào)整。
9.安全教育宣講活動總結(jié)報告
一、校園安全工作檢查
學校對校園進行了拉網(wǎng)式的安全大檢查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、學校食品衛(wèi)生以及消防、用水、用電進行了全方位的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了及時整改。
二、安全主題教育
為了抓好安全教育月的工作，校領(lǐng)導對全校師生開展了安全月動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。學校結(jié)合安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統(tǒng)的安全常識教育，讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。xx鎮(zhèn)xx小學安全教育活動總結(jié)xx鎮(zhèn)xx小學安全教育活動總結(jié)
2、通過觀看交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災害、防范校園傷害等安全教育專題片來加強安全防范的教育。真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了全體學生的安全意識和避險能力。在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命牢記安全”為主題的黑板報。
3、認真制定安全疏散演練方案，由學校校長指揮，對學校師生舉行安全疏散演練。另外每班還組織學生完成一份安全教育手抄報和安全教育書法評比。
安全——我們永恒的旋律。安全工作是一項長期性的工作，今后我校將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
10.安全教育宣講活動總結(jié)報告
為檢驗幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對火災危險的應(yīng)急處理能力，近日，xx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。
該園特聘請校外法制副園長xx為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上，主管安全領(lǐng)導組織全體教師學習《xx家園幼兒園消防演練預案》，要求所有人員要提高認識、明確責任，演練時按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作。
在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災發(fā)生時應(yīng)該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導幼兒牢記火警電話，會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。
xx月xx日中午2：30，隨著警報聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進該園教師樹立安全責任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學工作中，該園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
第三篇 公司先進性教育民主生活會總結(jié)報告 3150字
一、認真做好會前準備工作
1、制定工作流程。根據(jù)市委有關(guān)文件精神，結(jié)合工作實際，我公司從4月1日召開先進性教育活動第一階段總結(jié)暨第二階段轉(zhuǎn)段動員大會，轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評議”階段以來，嚴格按照中央和盛市委的要求，在市委先教辦和市委第六督導組的幫助指導下，周密計劃，精心組織，認真學習領(lǐng)會上級文件精神，全面貫徹落實文件所規(guī)定的要求，進一步明確了召開領(lǐng)導干部民主生活會和黨員專題組織生活會的重點環(huán)節(jié)和任務(wù)要求，并制定了嚴格的工作安排和民主生活會工作流程，進行了嚴密的組織部署，及時上報了我公司《關(guān)于召開公司領(lǐng)導班子民主生活會的請示》。
2、確定生活會主題。根據(jù)《關(guān)于召開2024年度縣以上黨員領(lǐng)導干部民主生活會和黨員專題組織生活會的通知》的要求，我們認真確定專題民主生活會的主題，緊緊圍繞認真學習黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神，聯(lián)系盛市紀委五次全會關(guān)于解決黨風政風方面存在的突出問題、深入開展“三項治理”工作部署，緊密結(jié)合我公司黨員領(lǐng)導干部個人和領(lǐng)導班子建設(shè)的實際及存在的問題，對照“六個堅持”、“八項義務(wù)”和領(lǐng)導干部必須具備的六項基本條件，圍繞我公司領(lǐng)導班子保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準，把公司領(lǐng)導班子建設(shè)成為貫徹“三個代表”重要思想的堅強領(lǐng)導集體作為主題內(nèi)容。
3、嚴格方法步驟。在進一步搞好學習教育，廣泛開展談心活動的基礎(chǔ)上，按照先召開黨員領(lǐng)導干部民主生活會，然后在召開黨員專題生活會的步驟進行，公司領(lǐng)導班子成員認真參加雙重組織生活。班子成員結(jié)合公司具體工作實際，按照準備好的材料進行黨性分析，通過近年來企業(yè)發(fā)展經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗教訓，統(tǒng)一思想，改進作風，加強監(jiān)督，并根據(jù)前期征集到的班子及成員存在的突出問題，在思想、工作、作風、紀律等方面進行針對性剖析，認真自查自糾，分析原因，查找不足，相應(yīng)提出了各自的黨性分析材料和整改措施。
4、廣泛征求意見。從4月初以來，公司領(lǐng)導班子及其成員堅持充分發(fā)揚民主，走群眾路線的方針，通過召開座談會、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談等多種形式，廣泛征求了黨員、群眾和與我公司有業(yè)務(wù)來往的相關(guān)單位的意見。據(jù)統(tǒng)計，通過各種方式向黨內(nèi)外群眾征求意見800余人（次），根據(jù)反饋信息整理意見建議50多條，經(jīng)匯總、梳理，分別整理出了對黨員個人、黨組織和領(lǐng)導班子的意見6條，并區(qū)分情況在一定范圍內(nèi)進行了反潰
5、搞好自我分析。在意見多層次進行反饋基礎(chǔ)上，公司領(lǐng)導班子及其成員按照“三個代表”重要思想的要求、《黨章》規(guī)定的黨員標準和教育學習階段提出的我公司共產(chǎn)黨員先進性的具體標準，認真進行了先進性分析。按照“重點寫問題、認真找原因、關(guān)鍵查自身”的原則，采勸群眾提、組織點、自己找、相互幫”的方法，每位黨員都按照要求，本著實事求事、治病救人的態(tài)度，認真客觀地撰寫了各自的黨性分析材料，并分層次進行了嚴格審查把關(guān)，及時找出了黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透等問題，做到了班子成員的剖析材料內(nèi)容豐富、認識深刻，整改方案目標明確，切實可行。
6、開展交心談心。公司黨委堅持正面教育、自我教育和開放教育，堅持按照“四個必談”的要求，即在領(lǐng)導班子成員之間、黨員領(lǐng)導干部與所分管單位（部門）負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間廣泛開展談心活動。要求以幫助班子成員提高認識、查找問題、修正錯誤、消除誤解為目的，進行了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，班子成員之間坦誠相見，認真開展批評與自我批評，提出希望與建議，做到了與人為善，開誠布公，坦誠相見，溝通思想，增進團結(jié)，找準問題，形成共識。
二、嚴肅認真開好民主生活會
經(jīng)過充分的準備，我公司于2024年5月28日召開了領(lǐng)導班子專題民主生活會。公司領(lǐng)導班子民主生活會由公司黨委書記、董事長主持。公司領(lǐng)導班子成員全部參加了生活會。公司紀委、紀審部、黨委工作部部長列席了領(lǐng)導班子民主生活會。市委督導組同志應(yīng)邀參加了生活會。
生活會上，書記作為班長，以身作則，帶頭發(fā)言，帶頭開展批評與自我批評，帶頭圍繞保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，進行思想發(fā)動，引導大家暢所欲言，使民主生活會自始至終洋溢著團結(jié)、民主的良好氣氛。全體班子成員均充分發(fā)言，對每個人都能提出忠懇的意見、建議。正視自己的缺點、不足或錯誤，說老實話，反映真實情況，暴露真實思想。對任何問題都不回避，都能如實說明，自查自糾。相互批評能打破情面，講黨性，講原則，不遷就，不姑息，克服了好人主義和“事不關(guān)已，高高掛起；會上不說，會后亂講”的自由散漫不負責任的個人主義態(tài)度，做到了坦誠想見，“知無不言，言無不頸。被批評的同志歡迎別人批評，虛心聽取各種意見，“有則改則、無則加勉”，沒有任何對意見抵觸和打擊報復的情況。相互批評能緊緊抓住貫徹執(zhí)行黨的基本路線和事關(guān)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定全局的重大問題，從團結(jié)、鼓勁、務(wù)實、創(chuàng)新的'愿望出發(fā)，堅持實事求是，以理服人。同志們都嚴以律已，認真對照檢查，杜絕了只談工作不談思想、只講成績不講問題，只講集體不講個人的現(xiàn)象。
民主生活會上，公司領(lǐng)導班子每個成員，重點把影響企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定全局的主要矛盾和突出問題作為制定整改方案的主要內(nèi)容，按照實踐“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀、正確政績觀的要求，緊密結(jié)合各自的工作思想作風實際，針對群眾最關(guān)心、反映最強烈的突出問題，針對影響全公司改革發(fā)展穩(wěn)定的熱點、難點問題，全面落實發(fā)展思路和戰(zhàn)略規(guī)劃，圍繞建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)工業(yè)園區(qū)，實現(xiàn)奮斗目標，在充分吸收班子成員個人整改措施的基礎(chǔ)上，認真制定了求實務(wù)實的整改方案。
最后，市委第導組組長講了話。他認為，公司領(lǐng)導班子專題民主生活會開得很成功，會上大家批評與自我批評很深刻、準確，思想上都有所觸動和提高，問題找得準，明確了各自需要整改的重點問題和整改事項，有針對性地提出整改措施，取得了明顯成效。
三、本次民主生活會取得的成效
由于這次專題民主生活會準備充分，內(nèi)容豐富，態(tài)度端正，嚴肅認真，做到了談思想深入細致，談工作不怕揭短，民主氣氛熱烈濃厚，從而達到了增進團結(jié)、解決問題和促進共同進步、推進工作的目的。
1、全體班子成員的學習興趣、積極性、自覺性普遍增強。通過民主生活會，公司班子成員學習的興趣得到了激發(fā)，學習的積極性、自覺性大大增強，研究馬克思主義理論、黨的方針政策，鉆研業(yè)務(wù)，共謀發(fā)展蔚然成風。
2、對新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性的基本要求，特別是領(lǐng)導干部對科學的發(fā)展觀、正確的政績觀、正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀有了更深刻的理解。班子每個成員不僅在思想上更加堅定了理想信念，進一步樹立起了正確的宗旨意識，而且提高了立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性，更加明確了整改提高的目標方向。
3、進一步加強了黨的民主集中制原則。通過這次民主生活會，使全體班子成員進一步明確了堅持民主集中制原則的重要性，增強了嚴格按照黨的組織原則和程序辦事，重大問題堅持集體討論決定的自覺性。領(lǐng)導干部大局意識和全局意識普遍增強，領(lǐng)導成員分工不分家，遇到意見分歧，坦誠相見，及時溝通，激發(fā)了整體活力。
4、談心交流意識增強。在這次專題民主生活會上，同志們坦率發(fā)言、真誠相待、勇于開展批評與自我批評，特別是班子每個成員都能夠積極開展談心活動，及時交流思想，溝通情況，消除隔閡，增進團結(jié)，互相幫助，從而極大地增強了班子整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
5、組織紀律性進一步增強，工作積極性、責任心明顯增強。通過這次民主生活會，大家都以身作則，率先垂范，嚴格執(zhí)行廉潔從政的基本要求，以高度的政治責任感查早問題，落實整改措施，用足夠的精力立足本職，投身到工作之中，邊查邊改，任勞任怨，切實解決好黨風方面存在的突出問題，努力完成自己分管和負責的各項工作，以自己的模范行動帶動廣大黨員認真開展批評與自我批評，認真進行整改，收到較為明顯的成效。
公司黨委
二oo五年五月二十九日
第四篇 教育局政工科年終工作總結(jié)報告范例 1800字
一年來，我們以“三個代表”重要思想為指導，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，建立健全教育戰(zhàn)線共產(chǎn)黨員保持先進性的長效機制，深化教育干部、人事制度改革，切實加強基層單位領(lǐng)導班子和隊伍建設(shè)，為我區(qū)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供了可靠的組織保證和人才保證。
一、切實加強了黨建和思想政治工作
1、深入開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。為了鞏固先進性教育活動成果，我們通過深入調(diào)查研究，制發(fā)了《區(qū)教育局黨委關(guān)于建立健全黨員保持先進性長效機制的意見》，今年的黨建工作主要是認真貫徹落實此文件精神，這個文件建立了3個方面的機制，共11項制度。3個機制是：完善學習教育機制，提高黨員政治素質(zhì)和教書育人的本領(lǐng);嚴格黨員監(jiān)督約束機制，規(guī)范黨員組織行為;建立密切聯(lián)系群眾的工作機制，增強黨員時時處處起先鋒模范帶頭作用的自覺性。11項制度是：(1)健全中心組學習制度，(2)健全黨組織日常學習制度，(3)健全“三會一課”制度，(4)健全形勢報告會和案例教育制度，(5)健全黨組織工作檢查制度，(6)健全組織生活制度，(7)健全談心和談話誡勉制度，(8)健全“三測評”制度(群眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評總支)，(9)健全掛點工作制度，(10)健全“結(jié)對幫扶”制度，(11)健全黨員示范崗制度。通過落實這些制度，有效地鞏固和擴大了先進教育活動成果，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
2、扎實開展了“黨員先進性實踐行”主題教育活動。我們今年結(jié)合“立足崗位爭貢獻、聯(lián)系群眾送溫暖、改革創(chuàng)新促發(fā)展、構(gòu)建和諧作表率”這一主題，扎實開展“黨員先進性實踐行”活動。通過開展多種形式的活動，共收集優(yōu)秀集體和個人實例84個，上報區(qū)組織部21 個，在市級刊物上發(fā)表2個。我們還結(jié)合先進性教育活動總結(jié)表彰和紀念建黨85周年，認真做好先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員的評比表彰工作，通過層層評選，今年推薦區(qū)委表彰先進基層黨組織2個、優(yōu)秀黨務(wù)工作者2人、優(yōu)秀黨員2人，教育局黨委表彰先進基層黨組織9個、優(yōu)秀黨務(wù)工作者12人、優(yōu)秀黨員98人。
3、加強學校思想政治工作，深入抓好社會主義榮辱觀教育。今年，主要抓了兩個方面的工作：第一、進一步建立和完善思想政治工作網(wǎng)絡(luò)，樹立“以教師為本”的管理觀，廣泛開展談心活動，及時了解和解決教職工工作、生活中的困惑和困難，貼近廣大教職工，增強思想政治工作的針對性和實效性。與教職工的談心活動，我們要求校級干部每學期與教職工談心的人數(shù)要達到一半，中層干部與教職工談心的人數(shù)要達到三分之一，并認真作好記載。第二、扎實開展社會主義榮辱觀教育活動。我們要求各單位要把社會主義榮辱觀教育列為學校工作的重要議事日程，著重組織好三大活動：一是在全區(qū)青少年學生中以“明辨是非，爭做文明青少年”為主題，認真開展“知榮辱、樹新風”教育實踐活動，并把這一活動納入學校德育教育的全過程;二是在全區(qū)教師中認真開展“知榮辱、師先行”主題教育活動，對照師德承諾的內(nèi)容，組織教師進行自查互評，針對存在的問題，制定整改措施，明確今后努力的方向;三是在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中認真開展“知榮知恥才能自律保廉”主題教育活動，注重把社會主義榮辱觀教育與鞏固、擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果結(jié)合起來。
二、大力加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)
1、以增強群眾觀點、密切干群關(guān)系為重點，加強了各級領(lǐng)導班子的作風建設(shè)。我們認真落實局領(lǐng)導和科室掛街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、教育干事掛校、學校干部蹲班帶課制度，教育局領(lǐng)導和機關(guān)每個科室都有掛點的街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和學校，高中正校級干部原則上要帶課，高中副校級及以下干部、初中和小學所有干部均要帶課。這樣，使廣大干部深入基層，密切聯(lián)系師生，不斷增強群眾觀念，自覺為廣大師生服務(wù)。
2、加強民主集中制建設(shè)，增強領(lǐng)導班子的團結(jié)與活力。我們局認真貫徹落實民主集中制原則，每周召開一次局領(lǐng)導辦公會議，重大問題實行集體研究，班子團結(jié)，分工合作，沒有出現(xiàn)無原則糾紛。同時，我們按照“征求意見要廣、開展批評要誠、分析原因要透、解決問題要實”的要求，每年認真開好黨員領(lǐng)導干部民主生活會，不斷提高民主生活會的質(zhì)量，達到統(tǒng)一思想、加強團結(jié)、改進工作、共同提高的目的，使領(lǐng)導班子戰(zhàn)斗力進一步增強。
3、進一步完善了干部考核辦法。我們每年認真搞好對干部的民主測評和民主推薦工作，對測評結(jié)果較差、群眾意見較大、不能勝任現(xiàn)職的干部及時進行調(diào)整;對一年民主測評結(jié)果基本稱職和不稱職在20以上的干部實行誡勉談話，共誡勉。
第五篇 保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作總結(jié)報告 6200字
按照中央和省委的部署安排，從今年2月開始，我們在常德市農(nóng)村進行了先進性教育活動試點。經(jīng)過調(diào)查摸底、制訂方案，整個試點工作于3月中旬開始在常德市9452個農(nóng)村黨支部、193753名農(nóng)村黨員中全面鋪開。在中央試點辦的具體指導下，經(jīng)過6個月的努力工作，我們已經(jīng)順利完成試點任務(wù)。全市參加學習培訓的農(nóng)村黨員18.79萬人，參學率97%；參加民主評議的黨員19.13萬人，撰寫黨性分析材料的黨員18.44萬人，分別占98%、95%；評議并處置不合格黨員3024人，占農(nóng)村黨員總數(shù)的1.56%。我們堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持“六個貫穿始終”，堅持“教育黨員作榜樣，帶領(lǐng)群眾奔小康”的基本要求，把中央試點工作要求與常德農(nóng)村實際緊密結(jié)合起來，高標準高質(zhì)量開展工作，試點工作獲得圓滿成功，取得了明顯成效。廣大黨員干部和群眾衷心擁護中央的正確決策，普遍反映：這次教育活動抓得及時，抓得扎實，抓到了點子上，黨員確實受到了教育，群眾確實得到了實惠，各項工作確實得到了促進。
一、主要做法
1、始終堅持以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，提高黨員思想政治素質(zhì)。在試點過程中，我們把組織黨員學習實踐“三個代表”重要思想作為一條主線貫穿教育活動始終，堅持用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員的頭腦。組織黨員原原本本、扎扎實實學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，掌握“三個代表”重要思想的基本內(nèi)容和《黨章》對黨員的基本要求。保證學時，加強輔導，開展討論，進行考核，保證了學習效果。組織廣大黨員學習鄭培民同志及身邊的先進性典型，以榜樣教育人、激勵人、鼓舞人。國家副主席曾慶紅同志來湖南并深入常德市農(nóng)村視察，就如何開展試點工作發(fā)表重要講話后，省委、常德市委把學習貫徹曾慶紅同志重要講話精神作為一項重要政治任務(wù)來落實，下發(fā)了專門《意見》。各基層黨支部以學習貫徹曾慶紅同志重要講話為契機，把學習“三個代表”重要思想進一步引向深入。試點工作進入整改階段后，我們將試點工作與興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮緊密結(jié)合起來，組織全體黨員集中學習胡錦濤同志“七·一”講話，明確了學習實踐“三個代表”重要思想的新要求，組織每一名黨員制訂了長期學習規(guī)劃。常德市委推進了建設(shè)學習型農(nóng)村基層黨組織工作，明確了要求，制訂了規(guī)劃，為深入學習實踐“三個代表”重要思想提供組織保障。
2、始終堅持走群眾路線，面向群眾、依靠群眾開展黨內(nèi)教育。試點工作一開始，我們就注重調(diào)動黨員和群眾兩個積極性，堅持面向群眾、依靠群眾開展教育活動。一是廣泛發(fā)動群眾。教育活動剛鋪開，我們就采取多種生動、有效的形式，面向社會廣泛深入宣傳教育活動的目的、意義、內(nèi)容及方式，使廣大群眾充分知曉教育活動。二是努力吸引群眾。在教育活動過程中，常德市市、縣、鄉(xiāng)黨員領(lǐng)導干部帶領(lǐng)鄉(xiāng)村黨員干部利用晚上休息時間，深入村組農(nóng)戶開展“鄉(xiāng)村夜話”活動，與黨員群眾一起拉家常，話發(fā)展，講先進性，聽取各方面的意見和建議，深受農(nóng)民群眾的歡迎，參與“夜話”的黨員、群眾達37萬多人，調(diào)動了廣大群眾參與教育活動的積極性。三是充分依靠群眾。各基層黨支部廣泛征求群眾意見，幫助黨員查找問題。全市通過各種方式和途徑向群眾收集各類意見133萬多條，由各黨支部原汁原味的梳理和反饋給黨員，作為黨性分析的重點內(nèi)容和重要依據(jù)。在民主評議過程中，每個支部組織群眾代表對黨員直接進行測評，并監(jiān)督搞好黨內(nèi)互評。全市參與測評和互評的群眾代表共23萬多人。建立以“三公開”為主要內(nèi)容的群眾評判機制，實行黨員整改措施公開承諾，整改過程和效果公開評議，整改的問題經(jīng)公示由群眾認可后公開銷號。檢查考核整改及整個教育活動效果以聽取群眾意見為主，把群眾是否滿意作為檢驗評價黨員和黨支部整改實效及整個教育活動實效的根本依據(jù)。在教育活動考核驗收中，我們抽查了30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、60個村支部、58個站所支部，開展了萬名群眾問卷調(diào)查，有97.9%的群眾對教育活動表示“滿意”或“基本滿意”，分別有98.7%、99.4%的群眾認為支部、黨員整改情況“好”或“較好”。
3、始終堅持邊學邊查邊改，用實實在在的效果取信于民。我們把試點工作要求與本地區(qū)實際、農(nóng)村黨員隊伍現(xiàn)狀及農(nóng)村各項工作緊密結(jié)合，扎實開展教育活動，認真解決黨員隊伍中存在的突出問題，確實做到“兩不誤”、“兩促進”?；顒右婚_始我們就組織全市機關(guān)干部開展了“四送下鄉(xiāng)”活動，組織黨員為群眾送溫暖、辦實事。在教育活動的每一個階段都組織黨員及時查找、解決自身存在的突出問題，促進工作。一是進行對照檢查，搞好黨性分析。各黨支部組織每一名黨員對照不合格黨員表現(xiàn)查問題、對照黨員先進典型找差距、對照先進性要求明確努力方向。運用“三對照”，引導黨員認真剖析自身存在的突出問題，明確整改的目標和方向。二是突出整體聯(lián)動整改，解決重點難點問題。在抓好黨員自身整改的同時，高度重視解決群眾反映最強烈、制約和影響農(nóng)村發(fā)展穩(wěn)定、個人或單方面無法解決的難題，如水利、交通、技術(shù)信息、村際矛盾等。我們在整改中，整合市、縣、鄉(xiāng)、村四級以及相關(guān)各部門的力量，建立整體聯(lián)動抓整改的工作機制。由先進性教育活動辦公室牽頭協(xié)調(diào)和督導，涉及到的各級各部門分工協(xié)作，各負其責，實行整改方案聯(lián)議、整改責任聯(lián)擔、整改督查聯(lián)抓、整改效果聯(lián)審，解決了一批“老大難”問題，化解了一批群體性積年老矛盾。對一時難以解決的問題拿出了群眾認可的整改方案，明確了具體責任。三是開展“定崗定責、聯(lián)戶幫帶”實踐活動，解決群眾的根本問題。根據(jù)黨員經(jīng)濟發(fā)展、能力素質(zhì)、工作崗位等實際情況，給每一名黨員確定保持先進性實踐崗位，明確幫帶農(nóng)戶，制訂幫帶責任，實行定期考核評議，為黨員長期保持先進性創(chuàng)造載體、建立機制，把教育活動的實效落實到帶領(lǐng)和促進群眾致富奔小康這一根本點上。全市有近15萬名農(nóng)村黨員和40多萬農(nóng)戶結(jié)成幫幫對子。
4、始終堅持加強領(lǐng)導和指導，掌握試點工作的主動權(quán)。省委加強了對試點工作的領(lǐng)導，多名省級領(lǐng)導同志多次深入常德市進行檢查指導，分別聯(lián)系一個縣一個村。省委試點工作辦公室從方案制訂、工作落實、經(jīng)驗總結(jié)等多方面進行指導把關(guān)，派指導組協(xié)助中央蹲點組駐常德加強指導。在教育活動每一階段都組織了集中督查活動，先后4次派出13個督查組明查暗訪，進村入戶，直接向黨員、群眾了解情況，及時反饋，提出整改意見。常德市在加強領(lǐng)導和指導的過程中主要抓了五個方面：一是實行“一把手抓一把手”。從市委到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，都成立了由書記任組長的先進性教育活動領(lǐng)導小組，將教育活動的具體責任直接落實到“一把手”，將試點工作納入雙文明建設(shè)考核的重要內(nèi)容。二是把領(lǐng)導聯(lián)系點辦成示范點。全市市、縣黨員領(lǐng)導干部共聯(lián)系點村286個。聯(lián)點領(lǐng)導干部每個階段、各重要環(huán)節(jié)都深入到點村調(diào)查研究，親身參與，加強指導。領(lǐng)導聯(lián)系點工作進展快，質(zhì)量高，對全市的教育活動起到了很好的帶動作用。三是把指導組派到支部。市、縣、鄉(xiāng)共組織1.1萬多名干部到各區(qū)縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、黨支部指導先進性教育活動，做到了縣、鄉(xiāng)有指導組，村村有指導員，確保領(lǐng)導和指導力度貫透到最基層。四是實行階段驗收制度。分階段制訂驗收標準，每一個階段結(jié)束前，由支部進行一次回查，由上級黨組織逐次驗收，驗收不合格不轉(zhuǎn)段。市、縣兩級成立了巡回督查組，先后組織了近20次集中暗訪督查，針對發(fā)現(xiàn)的問題，及時發(fā)出督查通報和整改督辦函，落實整改，以每個階段、每個環(huán)節(jié)的高質(zhì)量確保了整個教育活動的高質(zhì)量。五是以強大的宣傳輿論聲勢作引導。教育活動過程中，做到層層發(fā)動，段段動員，確保各級領(lǐng)導和廣大黨員的思想認識高度統(tǒng)一。市、縣兩級動用所有輿論工具，開辟先進性教育活動專欄，進行不間斷、多角度、大范圍、深層次的宣傳報道，把精神送到每一名群眾，把政策交給每一名黨員。由于有強大的輿論宣傳聲勢作引導，教育活動的組織者、受教育者始終保持高度的政治責任感和高昂的工作熱情，有效推動了各項工作的順利進行。
5、始終堅持創(chuàng)新，解決教育活動的重點難點問題。從試點工作一開始，我們就注意從教育活動實踐中發(fā)現(xiàn)、研究和解決重點難點問題，深入開展調(diào)查研究，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，努力探索“自選動作”。一是提出了農(nóng)村黨員保持先進性“五帶頭、五帶領(lǐng)”的基本要求和先進性教育活動的目標要求。省委書記楊正午同志在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對農(nóng)村黨員保持先進性提出了“五帶頭、五帶領(lǐng)”的基本要求，具有較強的針對性和可操作性。在省委副書記戚和平同志的指導下，對先進性教育活動提出了“教育黨員作榜樣，帶領(lǐng)群眾奔小康”的目標要求。二是在摸清全市17920名農(nóng)村流動黨員底子的基礎(chǔ)上，提出了“以流入地黨組織為主，流入地、流出地黨組織共同負責進行教育管理”的原則，區(qū)別市內(nèi)流動、市外流入、流出市外三種情況，組織流動黨員參加教育活動。流動黨員參學率達91%，市內(nèi)流動和市外流入的黨員參評率達95%。三是按照“三評一公示”的步驟，注意“六個區(qū)別開來”，嚴肅評議和處置不合格黨員。我們把評議和處置不合格黨員具體工作步驟明確為“三評一公示”，即黨員自評、群眾測評、黨員互評和評議結(jié)果公示，具體規(guī)范為26個工作環(huán)節(jié)。對不合格黨員的認定，注意具體問題具體分析，做到“六個區(qū)別開來”，防止認定失準。四是實行“三包一”工作責任制，認真做好思想政治工作。在教育活動的每一階段、每一環(huán)節(jié)都注意掌握黨員的思想動態(tài)，做好思想工作。特別是在民主評議前、評議結(jié)果公示前、對不合格黨員進行處置前等幾個環(huán)節(jié)，組織黨員領(lǐng)導干部與黨員廣泛開展交心談心，做好有突出問題黨員的思想工作。對被處置的不合格黨員，實行“三包一”責任制，即：一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員、一名指導組成員、一名村支部負責人共同做一名被處置對象的思想工作，包疏通思想情緒、包督促整改落實、包解決實際問題。目前，被處置的3024名黨員中沒有出現(xiàn)不正常情況。
6、始終堅持實踐邊調(diào)研、邊總結(jié)邊提高，研究回答中央提出的七個方面問題。
對中央要求各試點單位研究回答的六個方面的問題及明確常德市側(cè)重研究回答的如何組織農(nóng)村流動黨員參加先進性教育活動的問題，我們高度重視，把它作為試點工作的兩大任務(wù)之一，貫穿試點工作始終。省、市、縣三級組成專題調(diào)研組，深入基層，及時總結(jié)經(jīng)驗，研究問題，用研究成果指導實踐，推動工作。七個問題都形成了專題研究報告。對于如何組織農(nóng)村流動黨員參加先進性教育活動的問題，我們進行了重點研究。我的認為：農(nóng)村流動黨員是農(nóng)村的一支生力軍，也是市場經(jīng)濟發(fā)展的必然的、積極的產(chǎn)物。組織流動黨員參加先進性教育活動既要結(jié)合實際，又要注重實效。我們在實踐中，總結(jié)提出了“貫徹一個原則，區(qū)別三種情況”，組織流動黨員參加先進性教育活動的基本思路，即以流入地黨組織為主，流入地與流出地黨組織共同負責，合理劃分流入地、流出地黨組織的職責，區(qū)別區(qū)域內(nèi)流動、流出本區(qū)域外、外地流入本區(qū)域內(nèi)等三種不同情況組織流動黨員參加教育活動。按照這個辦法，組織流動黨員參加先進性教育，效果是好的。就全黨而言，處于流動中的黨員各行各業(yè)都有，隨著社會的發(fā)展，人口流動性將增強，更多的黨員將經(jīng)常處于流動狀態(tài)。因此，很有必要以開展先進性教育為契機，初步建立全黨統(tǒng)一的流動黨員管理機制。我們認為，按照這個基本思路組織流動黨員參加先進性教育活動，及加強流動黨員管理，關(guān)鍵有二，首先要集中力量、集中時間、統(tǒng)一行動，做好流動黨員摸底銜接工作。采取以組織查找為主，組織查找與黨員個人申報登記相結(jié)合等多種辦法，千方百計摸清流動黨員的底子，分類建立臺帳，流出地和流入地雙方黨組織搞好銜接，由流入地將流動黨員編入支部參加先進性教育活動。其次，要建立流動黨員教育管理的長效機制。當前，應(yīng)以《流動黨員活動證》為載體，盡快建立全國統(tǒng)一的《流動黨員活動證》制度，以活動證取代組織關(guān)系介紹信，證隨人走，人到哪里，組織關(guān)系就在哪里。先進性教育活動結(jié)束后，可考慮綜合性的黨員管理機制改進措施，從根本上解決流動黨員和全體黨員的管理問題。
這次試點工作雖然時間不長，但我們感到成效是明顯的。近20萬農(nóng)村黨員普遍受到了一次“三個代表”重要思想的深刻教育，廣大黨員對“三個代表”重要思想的基本內(nèi)容有了比較完整的認識和理解，農(nóng)村黨員隊伍的思想政治建設(shè)提升到一個新的臺階。農(nóng)村黨員隊伍的政治素質(zhì)有了新的提高。黨員黨的意識、黨性觀念、組織觀念、宗旨觀念有了明顯增強，心中有了組織、有了群眾，絕大多數(shù)黨員由以前的無所作為、不作為轉(zhuǎn)變?yōu)橛兴鳛椤＾r(nóng)村黨群干群關(guān)系出現(xiàn)了新的氣象。廣大黨員改進作風，重塑形象，用實實在在的行動贏得了群眾的信賴和擁護。廣大群眾熱情支持和參與教育活動，幫助和促進黨員提高，黨員與群眾之間拉近了距離，融洽了感情，形成了共識。教育活動開展以來，全市有3.1萬多名農(nóng)民向黨組織遞交了入黨申請書。農(nóng)村各項工作得到了有效促進。廣大黨員在防非典、抗洪救災中充分發(fā)揮先鋒模范作用，集中體現(xiàn)先進性，自覺站在最前線，成為防非典、抗洪救災的排頭兵，為兩場斗爭取得重大勝利做出貢獻。廣大群眾說：在關(guān)鍵時刻，還是黨員靠得住。教育活動中，各級黨組織和廣大黨員組織和帶領(lǐng)群眾調(diào)結(jié)構(gòu)、搞加工、拓市場，促進“五百萬畝工程”快速推進，速生豐產(chǎn)楊樹、優(yōu)質(zhì)果林、高效養(yǎng)殖水面、優(yōu)質(zhì)蔬菜面積均達到或超過了100萬畝，因工在牧草和飼料糧面積達8.3萬畝，新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)格局已初步形成。在黨員的帶頭和帶領(lǐng)下，上半年農(nóng)村稅費收入比去年同期增長107%，農(nóng)民人均純收入增加76元。農(nóng)村社會風氣明顯好轉(zhuǎn)，農(nóng)村各項工作順利推進。
二、幾點建議
1、開展教育活動要著重突出“三個代表”重要思想的實踐性要求。我們感到，要使黨員先進性教育活動深入人心，不僅要在學習掌握“三個代表”重要思想上下功夫，更重要的是要在深入實踐“三個代表”上見實效。近幾年，農(nóng)村開展的“三個代表”學教活動和目前正在興起的學習實踐“三個代表”重要思想的新高潮，都是以學習為重點，這為開展先進性教育活動奠定了良好的思想基礎(chǔ)。在全國開展教育活動時，建議從活動名稱、步驟安排、活動內(nèi)容上都要重點突出對黨員的實踐性要求。
2、結(jié)合各地實際，選擇好教育活動的時機和批次。農(nóng)村工作具有一定的季節(jié)性，應(yīng)確保農(nóng)村地區(qū)的先進性教育活動在秋冬農(nóng)閑季節(jié)進行。三個批次的先后次序可作系列安排，不作硬性規(guī)定，各地各部門可根據(jù)實際進行調(diào)整。每個批次開展活動時間以3個月左右為宜，整個活動持續(xù)一年左右。從今年10月到明年4月，可部署各地各部門分類對黨員隊伍狀況進行系統(tǒng)、翔實的調(diào)查，摸清底子，找準問題，做好前期有關(guān)準備工作，明年5月正式鋪開。各級試點辦不撤，轉(zhuǎn)入抓調(diào)研和前期準備。
3、實行全國一盤棋，組織好流動黨員參加先進性教育。建議中央部署先進性教育活動時，明確流動黨員參加活動的基本原則和要求，全黨統(tǒng)一使用《流動黨員活動證》，執(zhí)行“以流入地黨組織為主，流入地和流出地黨組織摸清底子，搞好銜接，共同負責”的原則。同時應(yīng)加強新經(jīng)濟組織黨的建設(shè)工作，使流動黨員能夠及時編入一個支部。
4、在認真總結(jié)先進性教育活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定《中國共產(chǎn)黨黨員管理條例》。我們黨有六千多萬黨員，七十多年來積累了豐富的黨員隊伍建設(shè)的經(jīng)驗，但還沒有一個管總的、長效的、具有黨內(nèi)法規(guī)性質(zhì)的《條例》或《辦法》。黨員隊伍建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)，關(guān)聯(lián)到經(jīng)濟社會生活和黨的建設(shè)的各個方面。當前，黨員隊伍建設(shè)面臨的形勢、環(huán)境和任務(wù)已經(jīng)發(fā)生了深刻變化，現(xiàn)有黨員管理體制相對滯后，不少方式方法已經(jīng)不能適應(yīng)新時代、新階段的形勢，亟需進行系統(tǒng)的改進和規(guī)范。建議中央組織部研究總結(jié)這次教育活動試點工作的成功經(jīng)驗，從實際出發(fā)，著手研究制定《中國共產(chǎn)黨黨員管理條例》，對黨員教育管理的指導思想、基本原則、目標任務(wù)、管理辦法、制度建設(shè)等作出原則性的規(guī)范，建立起規(guī)范的黨員隊伍建設(shè)的長效機制。
第六篇 小學健康教育工作總結(jié)報告 1550字
小學健康教育工作總結(jié)報告范文
一學期匆匆而過，眨眼間又到期末。和這個班級相處了五年多，對于孩子和班級我還是比較了解的，對于班級工作我也毫不含糊?，F(xiàn)對一學期的班級安全工作總結(jié)如下：
本學期我積極響應(yīng)上級有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的號召，以維護學校、社會的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨，堅持以人為本，緊密結(jié)合學校實際，全面貫徹落實創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務(wù)。孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關(guān)系著學生的'安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生太小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。
我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。
2、教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。
并且指導學生學會使用各種求救電話。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首等利器進入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。秋冬季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳或者玩耍滑冰等。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
3、開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
4、加強檢查，及時整改。
每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。
5、家校聯(lián)系，保障安全。
學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。 學生意識到安全第一，健康第一。
一個學期結(jié)束了，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班54人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
第七篇 保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習動員階段總結(jié)報告 3800字
洛陽市地方史志辦公室
按照省、市先進性教育活動領(lǐng)導小組的總體部署，洛陽市地方史志辦公室自1月27日以來有計劃、有步驟深入開展黨員先進性教育活動，經(jīng)過充分準備、廣泛發(fā)動、聯(lián)系實際，較好地完成了第一階段的動員準備、學習培訓任務(wù)。根據(jù)洛先組發(fā)「2023」21號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省委先進性教育活動領(lǐng)導小組〈關(guān)于第一批先進性教育活動學習動員階段工作進行“回頭看”和檢查驗收的通知〉的通知》精神，現(xiàn)將我辦貫徹落實情況報告如下： 一、對照”十查十看”進行自查
1.思想發(fā)動。1月27日，我辦召開全體職工大會，貫徹全市先進性教育活動會議精神，宣布成立本辦先進性教育活動領(lǐng)導小組，黨組書記、主任孫鳳讓擔任組長，黨組成員、副主任來學齋、牛紅麗擔任副組長，支部組織委員陳繼紅，宣傳委員張玉橋分別為小組成員；下設(shè)辦公室，牛紅麗兼任主任。31日下午召開全辦黨員、群眾參加的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會。第25督導組4位同志參加了大會，組長張鴻勛并作了動員講話。會上宣讀了先進性教育活動方案，做出了先進性教育活動學習日程安排，孫鳳讓同志作了動員講話。通過動員大會，全體黨員充分認識到這項活動是在____深入研究新時期的形勢、任務(wù)以及黨員隊伍狀況，審時度勢，深思熟慮做出的重大決策，事關(guān)黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固、事關(guān)黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安，其意義重大而深遠：這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的一個重大舉措；是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標的重要保證；是推動黨的建設(shè)新的偉大工程的一項基礎(chǔ)工程。黨員認識到位，態(tài)度端正；群眾積極參與，熱情甚高，先進性教育的思想發(fā)動取得了預期效果。
2.領(lǐng)導帶頭。在先進性教育的學習動員階段中，我辦的三位領(lǐng)導同志都始終參與其中，孫鳳讓同志作為第一責任人以身作則，起到了模范帶頭作用。此階段正值《洛陽市志》續(xù)志的總纂階段，為了使教育與工作“兩不誤”，正常工作日里他把主要精力用在組織單位進行先進性教育活動的安排部署上，周六、日和每天晚上時間用來審閱志稿，有時甚至通宵達旦。在他帶領(lǐng)下，具體負責先進性教育活動的副主任、支部書記牛紅麗同志克服嚴重的頸椎疾病，除了扎實、穩(wěn)健推進單位的先進性教育各項活動外，也是利用每周休息日和每天晚上的時間審閱志稿。三位領(lǐng)導都不僅帶頭參加學習，還每人作了一次或多次的輔導或中心發(fā)言。在此階段，由于領(lǐng)導帶頭邊學邊改，帶頭轉(zhuǎn)變作風，使黨員的學習積極性空前高漲，討論不僅熱烈而且深入。
3.學習培訓。春節(jié)前或期間是黨員的自學階段，2月16日（農(nóng)歷正月初八）上班第一天就組織集中學習培訓，至25日已超過了40個小時的時間安排，從26日開始又進入自學階段。一是做到自學有題目，針對學習篇目，先精讀原著，然后記讀書筆記、寫心得體會；二是集中學有輔導，每次學習都確定一個主題，由領(lǐng)導或支部成員作中心發(fā)言，然后組織大家討論；三是“趁熱打鐵”寫體會，在討論中，大家相互啟發(fā)，暢所欲言，往往是靈感思維的最佳狀態(tài)，在此情況下寫出的心得都是有感而發(fā)，也有一定的深度。此外，2月21日我們邀請了任長霞式優(yōu)秀民警、西工派出所馬西奎同志作了場生動的事跡報告會，同日還聆聽了市委黨校副教授劉春霞同志作先進性教育專題報告。
4.參學人員。我辦全體黨員同志都非常珍惜這次先進性教育的大好機會，表示一定要在可能的情況下全程參加。黨組在認真分析每個黨員，特別是離退休或患病黨員的實際情況后，采取了比較靈活的辦法，對于身體不好的患病黨員，先把學習材料和筆記本送到家里，然后支部成員登門走訪，交流學習體會；在離退休人員中確定代表全程參加；對于在職的每個黨員要求必須全程參加，除非有特別重大的事外，不許請假，更不許遲到早退。由于方法靈活，措施得力，使學習培訓覆蓋到本辦的全體黨員。
5.學習內(nèi)容。按照學習計劃安排，每個參加學習的黨員都把中央規(guī)定的必讀篇目通讀了一遍，有些重點篇目還不止一遍，如對黨章的學習，平均每個黨員學習兩遍以上。全辦黨員撰寫的讀書筆記或心得體會文章2，總字數(shù)超過10萬。其中孫鳳讓同志撰寫的對鑾課?嗣窳⒀砸饈叮??拇蛟煬?芳閻盡芬晃哪饌萍鱸詒??戲⒈懟＠囪д?⑴：燉鐾?久咳俗?蔥牡錳寤岫莢?篇以上。支部宣傳委員張玉橋同志結(jié)合自己所學的專業(yè)知識，撰寫的'《戰(zhàn)爭年代先進共產(chǎn)黨員的啟示》及利用豐富資料形成的《怎樣開展“五型”機關(guān)活動》的中心發(fā)言稿等都具有極強的說服力和影響力。
6.學風狀況。從每個黨員提交的文章以及每次的討論的情況看，大家都能注重理論聯(lián)系實際，結(jié)合單位或個人的實際進行研討，撰寫文章。特別是在進行保持先進性具體標準的討論中，每個黨員都結(jié)合自己的工作崗位和職責，提出了符合自己實際的先進性具體標準。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)黨章和“六個堅持”的要求，結(jié)合史志工作的性質(zhì)和特點，初步概括提煉出了史志系統(tǒng)共產(chǎn)黨員先進性具體標準。這就是：堅定信念，牢記宗旨，淡泊名利，愛崗敬業(yè)，務(wù)實創(chuàng)新，無私奉獻，團結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)佳績。堅定信念就是要堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念；牢記宗旨就是要牢記為人民服務(wù)的宗旨，這是對黨員最基本的要求；淡泊名利就是淡泊個人名利，一切以黨和人民的事業(yè)為重；愛崗敬業(yè)，就是熱愛地方史志事業(yè)，有強烈的敬業(yè)精神；務(wù)實創(chuàng)新就是存真求實，苦干實干，開拓進取，與時俱進；無私奉獻就是為黨的事業(yè)，生命不息，奮斗不止；團結(jié)協(xié)作就是團結(jié)和調(diào)動廣大史志編寫人員的積極性，齊心協(xié)力完成編修任務(wù)；爭創(chuàng)佳績就是要以一流的工作成績，一流的志書質(zhì)量，在全省甚至全國取得好名次。
7.學習效果。一是進一步提高了對“三個代表”重要思想的再認識。新時期黨的先進性集中體現(xiàn)為“三個代表”重要思想，新時期共產(chǎn)黨員保持先進性，最根本的是學習和實踐“三個代表”重要思想，因而對這一重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位的認識更進一步深化了，由此也進一步提高了搞好先進性教育活動的責任感和自覺性。二是強調(diào)邊學邊改“四個結(jié)合”（與工作職責相結(jié)合，與每個黨員的工作崗位相結(jié)合，與共產(chǎn)黨員的標準相結(jié)合，與群眾的要求相結(jié)合），注重實際效果。通過發(fā)放征求意見表，讓群眾說出他們自己心目中的黨員標準以及意見和建議（目前正在收交中）。這樣就使得先進性教育不僅僅只是停留在泛泛表態(tài)和一般的號召上，而是落實到我們正在從事的事業(yè)上、正在做的工作上，從而使先進性更加具體明確，看得見、摸得著。如此，保持先進性就有了著力點，措施就能更加細化，操作就能更加可行，效果就能更加明顯。三是進一步增強了黨員“為人民立言，為時代樹碑”的政治責任感和歷史使命感，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭更足了。大家忘我的工作精神確實讓人感動，具有30多年黨齡、今年59歲的陸新碩同志春節(jié)假期一天沒有休息，學習期間每天審閱志稿都在凌晨二三點?，F(xiàn)在，全辦黨員干部心往一處想，勁往一處使，機關(guān)作風大為改觀，工作效率大大提高，《洛陽市志》續(xù)志稿中的2，280萬字可望在本月中旬審閱完成，為上半年省評驗收奠定了堅實基礎(chǔ)。
8. 督導情況。負責我辦的第25督導組全體成員認真負責，特別是組長張鴻勛同志工作深入、仔細、認真，每周至少兩次以上都要到單位來做現(xiàn)場指導，促使我辦的先進性教育活動的各項工作穩(wěn)步、有序地向前推進。尤其是張組長親自駕車帶我們?nèi)ナ袡z察院聽報告 ，讓我們感到其工作的深入程度以及他求真務(wù)實的工作作風。
9.輿論宣傳。我辦從一開始進行先進性教育就注重輿論宣傳，一方面向本單位職工宣傳，使教育活動深入人心，營造一個良好的內(nèi)部環(huán)境；另一方面通過媒體向外宣傳。2月21日，洛陽電視臺一套《新聞聯(lián)播》以“扎實搞教育，有力促工作”為題報道了我辦開展先進性教育活動的開展情況。
10.群眾評議。吸收群眾代表參與先進性教育活動是貫徹和堅持黨內(nèi)民主，走群眾路線的具體體現(xiàn)，這也是我們黨的一貫作風。組織引導群眾參與教育活動，請他們提出批評意見，支持幫助黨員和黨組織搞好先進性教育活動很有必要。確定了4位同志作為群眾代表全程參與先進性教育活動。通過問卷和交談，群眾對學習階段的滿意率達到了三分之二以上。 二、存在的不足以及改進的措施
1.存在不足。我辦雖然在第一階段學習取得了很好的效果，但也存在一些問題和不足：一是在工作和先進性教育學習兩者之間的關(guān)系方面有時處理的不是很好，盡管我們加班加點干工作，但也有因為工作忙而影響學習的現(xiàn)象發(fā)生，有時也出現(xiàn)因為學習而耽擱了工作的現(xiàn)象；二是對黨員深層次的思想問題還有待于進一步了解，全面透徹地把握，認真地梳理、歸納，特別是要在聯(lián)系實際，解決問題上下工夫。三是深化學習的長效機制有待進一步探索，如何把黨員學習長期堅持下去而又不流于形式等問題需要我們認真思考。
2.改進措施。在學習培訓階段需要我們認真加以改進的地方主要是兩方面，一方面作為領(lǐng)導不僅要在會上聽每個黨員的發(fā)言，而且還要在會下與其交流談心，了解每個黨員的思想動態(tài)，做到心里有數(shù)；另一方面要深入群眾，了解群眾對黨員的看法和他們希望黨員的標準是什么，再者也了解他們需要解決的問題，切實把群眾盼望解決的問題解決好，讓廣大群眾看到先進性教育活動帶來的變化。
總之，通過第一階段的學習動員和培訓，我辦黨員進一步明確了開展先進性教育活動的重要意義、目標、任務(wù)和要求，大家認識到每一名共產(chǎn)黨員都要為保持自身的先進性、保持黨的先進性而盡職盡責、不懈努力。要把保持先進性視為一種責任、一種義務(wù)。通過學習，大家進一步統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，為下一階段的“分析評議”工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
2024年3月8日凌晨2點
第八篇 入學安全教育活動總結(jié)報告 4550字
1.入學安全教育活動總結(jié)報告
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局、鎮(zhèn)中心小學安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們從開展“校園安全教育月”活動。
一、加強領(lǐng)導，強化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。
首先，領(lǐng)導重視，建立一套得力的安全管理隊伍，形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。
其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領(lǐng)導小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導安全值日檢查制。值周領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。
活動開展初期，我們組織以領(lǐng)導小組____宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
（1）警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
（2）自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應(yīng)對走失，被拐騙等安全防范的教育。
（3）食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
（5）行路安全：強化交通法規(guī)教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。
二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災”演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。
1、對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。
2、加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。
3、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
4、利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
5、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
2.入學安全教育活動總結(jié)報告
我校根據(jù)上級教育主管部門的通知精神，圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結(jié)合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點開展增強師生安全意識，應(yīng)急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動。
一、思想認識到位
認真貫徹落實上級有關(guān)部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實干，努力打造校園安絡(luò)，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態(tài)，主動開展校園安全的預防工作。在常規(guī)管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學校安全管理機構(gòu)和相關(guān)制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個“全國中小學生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，利用宣傳標語、板報等各種媒體對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的動態(tài)，加強了師生的安全防范意識。
三、開展各種安全教育活
1、組織開展安全隱患排查。我校結(jié)合當前校園安全工作重點，在“安全教育日”前后，組織開展以交通安全、校舍設(shè)施安全、消防安全、食堂食品安全、校園周邊安全為重點的安全隱患排查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，營造平安和諧的校園及周邊環(huán)境。
2、開展安全專題教育活動。我校通過主題班會、知識講座等形式，針對春季校園安全工作的規(guī)律和特點，開展一次安全專題教育活動。重點開展上下學交通安全、預防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對自然災害、防范校園傷害等專題教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中學生的安全意識。
3、組織應(yīng)急疏散演練?！鞍踩逃铡碑斕?，我校根據(jù)本校建筑分布、學生人數(shù)等實際情況，針對火災、地震、踩踏等突發(fā)事件情況，組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過應(yīng)急演練，使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
4、“安全教育日”當天，我校加強對安全教育日活動的組織領(lǐng)導，明確職責分工，親臨現(xiàn)場指導，確?；顒尤〉脤嵭?。
總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防范意識，提高了師生的安全防范能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎(chǔ)性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以后的工作中將始終把安全教育的內(nèi)容寓于校園文化建設(shè)之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀念，養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習慣，著實提高安全素質(zhì)。
3.入學安全教育活動總結(jié)報告
為了進一步加強安全教育工作，我校按照上級文件要求，于20xx年xx月開展了“安全教育月”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題，結(jié)合本校的實際情況，積極組織開展好安全教育月系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)。
一、認真制定活動計劃，加強安全教育活動的管理。
為了更好地開展好“安全教育月”活動，我校成立了安全月教育活動領(lǐng)導小組，制定了詳細的、符合學校實際的計劃，指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。
1、扎實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育系列活動中，我校在教育月活動開始的第一天，舉行了全校師生動員會，對全體師生進行安全教育，學校對安全教育月活動進行動員和部署。在教育月活動期間，發(fā)放安全倡議書，提高家長安全意識，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
2、學校安全檢查。安全月領(lǐng)導小組在活動月內(nèi)發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時解決問題。確保安全第一。
3、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒及自我保護、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。
4、要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”的黑板報。
三、取得效果。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育月”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
4.入學安全教育活動總結(jié)報告
我校緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”這一主題，抓住學校安全教育周契機，開展一系列安全教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視
1、學校領(lǐng)導注重安全教育，在學期計劃上將安全教育工作列入工作計劃，并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標，做到活動有計劃、有方案、有實施、有落實、有歸檔。
2、召開學校安全教育工作布置會，制定學校安全教育周的工作實施方案。組織教師認真學習安全教育周的通知精神，充分利用晨會、班隊會、黑板報、宣傳欄、廣播等形式，對學生進行防交通事故、防溺水、防傳染病、防雷擊、防震、防火災、防食品中毒等安全教育。
二、安全教育活動內(nèi)容豐富
1、“安全教育日”這一天，利用國旗下的講話舉行安全教育周活動啟動儀式，分管安全副校長作了開展安全教育周教育活動的動員講話。
2、在校園及周邊懸掛“深入開展第二十個全國中小學生安全教育日主題教育活動”“深入開展第七個福建省學校安全教育周主題教育活動”“我安全、我健康、我快樂”等宣傳標語。
3、保衛(wèi)處在校文化長廊出一期安全教育專刊，營造安全日安全教育的氛圍，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生自我保護技能。?？麄髦饕獌?nèi)容有交通安全、消防安全、預防溺水、衛(wèi)生食品安全等。
4、組成安全工作檢查小組，對全校園及周邊環(huán)境進行了全面、深入、細致地拉網(wǎng)式安全隱患大排查。此次排查活動，本著“查找問題、解決問題、消除隱患”的指導思想，學校安全檢查小組分別對校內(nèi)各個功能室、教學設(shè)備、樓梯、欄桿、廁所和電器設(shè)備、消防安全等重點部位進行全面、認真、細致檢查，做到了不漏一處隱患，不留一處死角。對檢查出來的安全隱患采取迅速果斷措施，明確專人負責、整改，并通過召開教師會進行宣傳教育，重點確保用電及體育器材的使用安全。
5、各班級召開了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的班會活動。班會上，教師以全國中小學安全教育日的主題為主線，用鮮明的案例對學生進行安全教育，并結(jié)合學生自身的特點，就校園安全、上學放學交通安全、家庭生活安全、防火防電、防雷防震、春季傳染病防治等方面進行了教育與宣傳，同時也要求學生要時刻把安全放在第一位，遠離危險，珍愛生命。班會上同學們暢所欲言，針對現(xiàn)在學生中缺乏安全意識的現(xiàn)象進行了討論，明確了安全的重要性，增強了安全意識。
6、根據(jù)演練方案，要求全體師生嚴明紀律，聽從學校統(tǒng)一號令，在學校領(lǐng)導和班主任老師的統(tǒng)一指揮下，全校學生開始了緊張有序的疏散撤離演練。各樓層學生按照事先安排的路線，在教師的帶領(lǐng)下分兩隊快速向樓下指定安全區(qū)域集合，并保證靠樓梯右側(cè)行進。在每一樓梯口轉(zhuǎn)彎處都有教師負責把守指揮，每一樓層都有學校行政領(lǐng)導負責，組織學生盡快有序撤離教學樓。僅用3分05秒時間，全校師生就安全撤離到指定地點。整個演練過程井然有序、動作迅速，無意外。安全責任重于泰山，此次防擁擠、事故故疏散演練活動的成功舉行，再一次提高了學生在發(fā)生緊急情況下出驚不變、自我保護能力，為創(chuàng)建平安和諧校園上了一堂好課。
第九篇 **公司先進性教育民主生活會總結(jié)報告 3450字
根據(jù)市委先進性教育活動領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排部署和《關(guān)于召開2024年度縣以上黨員領(lǐng)導干部民主生活會和黨員專題組織生活會的通知》的要求，4月18日上午，我公司黨委召開了公司領(lǐng)導班子專題民主生活會。民主生活會以學習貫徹“三個代表”重要思想為指導，對照保持共產(chǎn)黨先進性具體標準，聯(lián)系思想工作實際，剖析查找領(lǐng)導班子和個人存在的突出問題，開展了嚴肅認真的批評和自我批評。市委督導組的同志們列席了會議，并作了重要的指導性發(fā)言。通過領(lǐng)導班子專題民主生活會，統(tǒng)一了思想、增進了團結(jié)，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，達到了預期目的。現(xiàn)將具體情況綜合報告如下：so100
一、認真做好會前準備工作
1、制定工作流程。根據(jù)市委有關(guān)文件精神，結(jié)合工作實際，我公司從4月1日召開先進性教育活動第一階段總結(jié)暨第二階段轉(zhuǎn)段動員大會，轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評議”階段以來，嚴格按照中央和盛市委的要求，在市委先教辦和市委第六督導組的幫助指導下，周密計劃，精心組織，認真學習領(lǐng)會上級文件精神，全面貫徹落實文件所規(guī)定的要求，進一步明確了召開領(lǐng)導干部民主生活會和黨員專題組織生活會的重點環(huán)節(jié)和任務(wù)要求，并制定了嚴格的工作安排和民主生活會工作流程，進行了嚴密的組織部署，及時上報了我公司《關(guān)于召開公司領(lǐng)導班子民主生活會的請示》。
2、確定生活會主題。根據(jù)《關(guān)于召開2024年度縣以上黨員領(lǐng)導干部民主生活會和黨員專題組織生活會的通知》的要求，我們認真確定專題民主生活會的主題，即以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞認真學習黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神，聯(lián)系盛市紀委五次全會關(guān)于解決黨風政風方面存在的突出問題、深入開展“三項治理”工作部署，緊密結(jié)合我公司黨員領(lǐng)導干部個人和領(lǐng)導班子建設(shè)的實際及存在的問題，對照“六個堅持”、“八項義務(wù)”和領(lǐng)導干部必須具備的六項基本條件，圍繞我公司領(lǐng)導班子保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準，把公司領(lǐng)導班子建設(shè)成為貫徹“三個代表”重要思想的堅強領(lǐng)導集體作為主題內(nèi)容。
3、嚴格方法步驟。在進一步搞好學習教育，廣泛開展談心活動的基礎(chǔ)上，按照先召開黨員領(lǐng)導干部民主生活會，然后在召開黨員專題生活會的步驟進行，公司領(lǐng)導班子成員認真參加雙重組織生活。班子成員結(jié)合公司具體工作實際，按照準備好的材料進行黨性分析，通過近年來企業(yè)發(fā)展經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗教訓，統(tǒng)一思想，改進作風，加強監(jiān)督，并根據(jù)前期征集到的班子及成員存在的突出問題，在思想、工作、作風、紀律等方面進行針對性剖析，認真自查自糾，分析原因，查找不足，相應(yīng)提出了各自的黨性分析材料和整改措施。
4、廣泛征求意見。從4月初以來，公司領(lǐng)導班子及其成員堅持充分發(fā)揚民主，走群眾路線的方針，通過召開座談會、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談等多種形式，廣泛征求了黨員、群眾和與我公司有業(yè)務(wù)來往的相關(guān)單位的意見。據(jù)統(tǒng)計，通過各種方式向黨內(nèi)外群眾征求意見800余人（次），根據(jù)反饋信息整理意見建議50多條，經(jīng)匯總、梳理，分別整理出了對黨員個人、黨組織和領(lǐng)導班子的意見6條，并區(qū)分情況在一定范圍內(nèi)進行了反潰
5、搞好自我分析。在意見多層次進行反饋基礎(chǔ)上，公司領(lǐng)導班子及其成員按照“三個代表”重要思想的要求、《黨章》規(guī)定的黨員標準和教育學習階段提出的我公司共產(chǎn)黨員先進性的具體標準，認真進行了先進性分析。按照“重點寫問題、認真找原因、關(guān)鍵查自身”的原則，采勸群眾提、組織點、自己找、相互幫”的方法，每位黨員都按照要求，本著實事求事、治病救人的態(tài)度，認真客觀地撰寫了各自的黨性分析材料，并分層次進行了嚴格審查把關(guān)，及時找出了黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透等問題，做到了班子成員的剖析材料內(nèi)容豐富、認識深刻，整改方案目標明確，切實可行。
6、開展交心談心。公司黨委堅持正面教育、自我教育和開放教育，堅持按照“四個必談”的要求，即在領(lǐng)導班子成員之間、黨員領(lǐng)導干部與所分管單位（部門）負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間廣泛開展談心活動。要求以幫助班子成員提高認識、查找問題、修正錯誤、消除誤解為目的，進行了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，班子成員之間坦誠相見，認真開展批評與自我批評，提出希望與建議，做到了與人為善，開誠布公，坦誠相見，溝通思想，增進團結(jié)，找準問題，形成共識。
二、嚴肅認真開好民主生活會
;經(jīng)過充分的準備，我公司于2024年5月28日召開了領(lǐng)導班子專題民主生活會。公司領(lǐng)導班子民主生活會由公司黨委書記、董事長主持。公司領(lǐng)導班子成員全部參加了生活會。公司紀委、紀審部、黨委工作部部長列席了領(lǐng)導班子民主生活會。市委督導組同志應(yīng)邀參加了生活會。
生活會上，書記作為班長，以身作則，帶頭發(fā)言，帶頭開展批評與自我批評，帶頭圍繞保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，進行思想發(fā)動，引導大家暢所欲言，使民主生活會自始至終洋溢著團結(jié)、民主的良好氣氛。全體班子成員均充分發(fā)言，對每個人都能提出忠懇的意見、建議。正視自己的缺點、不足或錯誤，說老實話，反映真實情況，暴露真實思想。對任何問題都不回避，都能如實說明，自查自糾。相互批評能打破情面，講黨性，講原則，不遷就，不姑息，克服了好人主義和“事不關(guān)已，高高掛起；會上不說，會后亂講”的自由散漫不負責任的個人主義態(tài)度，做到了坦誠想見，“知無不言，言無不頸。被批評的同志歡迎別人批評，虛心聽取各種意見，“有則改則、無則加勉”，沒有任何對意見抵觸和打擊報復的情況。相互批評能緊緊抓住貫徹執(zhí)行黨的基本路線和事關(guān)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定全局的重大問題，從團結(jié)、鼓勁、務(wù)實、創(chuàng)新的愿望出發(fā)，堅持實事求是，以理服人。同志們都嚴以律已，認真對照檢查，杜絕了只談工作不談思想、只講成績不講問題，只講集體不講個人的現(xiàn)象。
民主生活會上，公司領(lǐng)導班子每個成員，重點把影響企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定全局的主要矛盾和突出問題作為制定整改方案的主要內(nèi)容，按照實踐“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀、正確政績觀的要求，緊密結(jié)合各自的工作思想作風實際，針對群眾最關(guān)心、反映最強烈的突出問題，針對影響全公司改革發(fā)展穩(wěn)定的熱點、難點問題，全面落實發(fā)展思路和戰(zhàn)略規(guī)劃，圍繞建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)工業(yè)園區(qū)，實現(xiàn)奮斗目標，在充分吸收班子成員個人整改措施的基礎(chǔ)上，認真制定了求實務(wù)實的整改方案。
最后，市委第導組組長講了話。他認為，公司領(lǐng)導班子專題民主生活會開得很成功，會上大家批評與自我批評很深刻、準確，思想上都有所觸動和提高，問題找得準，明確了各自需要整改的重點問題和整改事項，有針對性地提出整改措施，取得了明顯成效。
三、本次民主生活會取得的成效
由于這次專題民主生活會準備充分，內(nèi)容豐富，態(tài)度端正，嚴肅認真，做到了談思想深入細致，談工作不怕揭短，民主氣氛熱烈濃厚，從而達到了增進團結(jié)、解決問題和促進共同進步、推進工作的目的。
1、全體班子成員的學習興趣、積極性、自覺性普遍增強。通過民主生活會，公司班子成員學習的興趣得到了激發(fā)，學習的積極性、自覺性大大增強，研究馬克思主義理論、黨的方針政策，鉆研業(yè)務(wù)，共謀發(fā)展蔚然成風。
2、對新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性的基本要求，特別是領(lǐng)導干部對科學的發(fā)展觀、正確的政績觀、正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀有了更深刻的理解。班子每個成員不僅在思想上更加堅定了理想信念，進一步樹立起了正確的宗旨意識，而且提高了立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性，更加明確了整改提高的目標方向。
3、進一步加強了黨的民主集中制原則。通過這次民主生活會，使全體班子成員進一步明確了堅持民主集中制原則的重要性，增強了嚴格按照黨的組織原則和程序辦事，重大問題堅持集體討論決定的自覺性。領(lǐng)導干部大局意識和全局意識普遍增強，領(lǐng)導成員分工不分家，遇到意見分歧，坦誠相見，及時溝通，激發(fā)了整體活力。
4、談心交流意識增強。在這次專題民主生活會上，同志們坦率發(fā)言、真誠相待、勇于開展批評與自我批評，特別是班子每個成員都能夠積極開展談心活動，及時交流思想，溝通情況，消除隔閡，增進團結(jié)，互相幫助，從而極大地增強了班子整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
5、組織紀律性進一步增強，工作積極性、責任心明顯增強。通過這次民主生活會，大家都以身作則，率先垂范，嚴格執(zhí)行廉潔從政的基本要求，以高度的政治責任感查早問題，落實整改措施，用足夠的精力立足本職，投身到工作之中，邊查邊改，任勞任怨，切實解決好黨風方面存在的突出問題，努力完成自己分管和負責的各項工作，以自己的模范行動帶動廣大黨員認真開展批評與自我批評，認真進行整改，收到較為明顯的成效。
公司黨委
二oo五年五月二十九日
第十篇 音樂教育實習總結(jié)報告 1350字
音樂教育實習總結(jié)報告
在這即將開始的教育實習中，為了讓整個實習工作更加順利地、目標明確地進行，我對我的工作有如下計劃：
大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學院安排了我們到廣雅中學，華師附中，五羊小學，奧爾夫教育法培訓班等見習，讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作。
廣雅中學的學生音樂素質(zhì)比較高，接受能力也強，所以老師所教的內(nèi)容會適當加深一點。而且每節(jié)課都很精彩。華師附中的聽課，又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。
高中生相對來說，有了初中音樂知識作為基礎(chǔ)，更注重創(chuàng)作，老師只是引導作用，但初中生就要老師的帶領(lǐng)，而且老師的領(lǐng)導也比較重要。五羊小學也是另一階段的學生，小學生一般都比較天真活潑，什么都敢嘗試，求知欲很強，主要就是引起他們的好奇心。
初中生和高中生之間是銜接的關(guān)系，但畢竟是不同的兩階段，年齡不同，還有思想的轉(zhuǎn)變。相對高中生來說，這些初中生要活躍一些，課堂氣氛也活躍，沒有高中生那么沉悶。 對偶像的崇拜也熱衷，明顯一些，高中生就內(nèi)斂多了。知識接受程度而言：初中生簡單一些，普通學生(非專業(yè)的學生)沒有什么音樂基礎(chǔ)，只要點到為止，講一些基本的音樂知識就夠了，講得太深，太復雜，學生不懂，很容易讓學生失去了興趣，導致課堂氣氛沉悶，或?qū)W生在課堂上干些與音樂無關(guān)的，那音樂課就失去它的意義了。
每次見習下來每個同學都要寫見習心得，提醒我們今天學到了什么，有什么的感想，從而有什么啟發(fā)，為接下來的實習做好準備。
奧爾夫教學法就是比以上三個階段更早的一個階段，這個階段歷也會分幾個小階段，整個來說就根據(jù)孩子情況擬定教法，讓孩子在輕松的情況下學習，不會是一種很硬的教與學的方式，即是玩中學。無論是那個階段的學生，都要以生為本，從學生出發(fā)，讓學生在學到課本知識之余，主要是感受音樂。
還有教師師范技能方面的努力。粉筆字和普通話的訓練。在上個學期末，我們學院以每個班級的學習小組為單位，組織進行微格試講，從研讀教材到編寫教案，最后是課堂試講，由小組成員進行點評，老師個別指導。整個微格試講訓練穿插在專業(yè)課的學習過程中，我們的微格教學能力有了一定的提高，試講訓練結(jié)束后，每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè)。上個學期實習選校結(jié)束后，我們隨即投入到實習隊的準備工作中去，與實習學校取得聯(lián)系，確定實習教材，明確整個實習流程，擬定實習前準備工作的計劃。
音樂實習教師實習了一個月，在這個月里從學生到準教師的身份的轉(zhuǎn)變是我受益匪淺，下面是個人自我鑒定。
為期一個月的教育實習里面，教育實習對每一個準教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學的理論知識，基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導實踐，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這一個半月的實習，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子里，作為實習班主任兼音樂實習老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經(jīng)驗，還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。
