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小學教學工作總結(jié)開頭(50個范本)

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):72

小學教學工作總結(jié)開頭

1、xx-xx學年度第二學期鎮(zhèn)第二小學教學工作總結(jié)本學期我校教學以“深入推進教師隊伍建設(shè)工程、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”,牢固樹立向課堂教學要質(zhì)量的意識,切實抓好教學改革,注重開展教育科研,狠抓教學常規(guī)管理,樹名師、鑄團隊,開創(chuàng)了二小教學工作新局面,現(xiàn)總結(jié)如下:

2、嚴格過程管理,打造勤緊的工作精神。 為了提高教育教學質(zhì)量,我們曾經(jīng)特別重視教育教學工作的結(jié)果管理,以最終的一次結(jié)果決定對教師的獎懲。事實上,教育教學工作有其固有的特殊性,這種方法衡量教師的工作效果是缺乏準確性和公正性的,而且,由于結(jié)果的不可逆轉(zhuǎn)性,只重結(jié)果并不能有效保證每個人的工作都能盡力做好。所以,我們高度重視過程管理,努力形成勤謹工作的精神。

3、小學xx年度教學工作總結(jié)及xx年工作計劃驀然回首,過去的一年,我校教職員工在市教育局及中心小學的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下,始終堅持以德育工作為核心,以全面提高教育教學質(zhì)量為根本,不斷強化學校常規(guī)管理,銳意進取,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得了顯著的成績,順利通過“桐城市標準化學?!苯ㄔO(shè)的檢查和驗收。

4、本學期我校教學工作在上級的正確領(lǐng)導下,嚴格執(zhí)行開學初制定的教學工作計劃,我們立足“科研興教,科研興校”,以“創(chuàng)建學習型”學校,以“領(lǐng)導提高管理能力,教師提高教育能力”為工作重點,落實了課程方案,規(guī)范了教學管理,學校各項教學工作井然有序,教學質(zhì)量逐步得提高,良好的學習風氣逐步形成?,F(xiàn)從以下幾個方面進行總結(jié)。

5、一學期忙忙碌碌的過去了,渤海所小學的教學工作告一段落,現(xiàn)將這一學期所作的零碎工作匯報嚴格過程管理,打造勤緊的工作精神。

6、激發(fā)學生學習興趣,提高學生語文素養(yǎng)

7、一學期忙忙碌碌的過去了,渤海所小學的教學工作告一段落,現(xiàn)將這一學期所作的零碎工作匯報嚴格過程管理,打造勤緊的工作精神。

8、2024年小學教學工作總結(jié)本學期我校堅持以教學工作為中心,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十六大精神,落實市區(qū)教育局工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,抓好教學監(jiān)控,大力推進素質(zhì)教育,大面積提高教學質(zhì)量,從而加速了學校發(fā)展。

9、小學教學工作總結(jié)開頭怎么寫科學課程要面向全體學生。這意味著要為每一個學生提供公平的學習科學的機會和有效的指導。本學期我充分挖掘課程資源,創(chuàng)設(shè)輕松愉快的環(huán)境,和孩子們一起探究,實施真正意義上的科學探究性教學,有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性活動,可謂“一份耕耘一份收獲”?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

10、2024年小學教學工作總結(jié)xx鎮(zhèn)小學確立了“以學生為主體,以質(zhì)量為根本,以素質(zhì)為目的”的辦學理念,明確了“打造特色學校,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學目標。為達此目的,xx鎮(zhèn)小學在狠抓教學過程管理方面下足了工夫,促進了本期教學質(zhì)量的躍升。

11、在平時工作中。 嚴格要求自己,按《中小學教師職業(yè)道德》去做,堅持個人利益服從集體利益。以大局為重,在工作中,勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責,踏實肯干,不分份內(nèi)份外,認真遵守學校的各項規(guī)章制度,按時完成領(lǐng)導布置的各項工作。關(guān)心愛護每一位學生,給她們?nèi)硇牡膼?,平時和同事之間友好相處,互相幫助,虛心聽取別人提出的意見。

12、在20xx年暑假工作中,我校以“參與、實踐、成長”為主題,以迎接建國60周年為契機,引導學生利用假期,積極參與社會實踐;閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學作品,接受先進思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;鍛煉身體,學習科技,增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,使暑假這一特殊的教育時段成為實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

13、下學期是我校教學工作發(fā)展的重要時期,在上學期我校校本培訓呈現(xiàn)出了較好的發(fā)展局面,且取得較好的效果,教師對于校本培訓的方式能夠愉悅接受,尤其是自參加完黃前鎮(zhèn)谷家泉小學業(yè)務(wù)管理培訓后,參加完萊蕪師范附屬小學綜合實踐課題成果后,我校新學期的教學工作已呈現(xiàn)出清晰的思路、大體的輪廓?,F(xiàn)將本學期教學科研計劃簡要整理如下:

14、下學期是我校教學工作發(fā)展的重要時期,在上學期我校校本培訓呈現(xiàn)出了較好的發(fā)展局面,且取得較好的效果,教師對于校本培訓的方式能夠愉悅接受,尤其是自參加完黃前鎮(zhèn)谷家泉小學業(yè)務(wù)管理培訓后,參加完萊蕪師范附屬小學綜合實踐課題成果后,我校新學期的教學工作已呈現(xiàn)出清晰的思路、大體的輪廓。現(xiàn)將本學期教學科研計劃簡要整理如下:

15、激發(fā)學生學習興趣,提高學生語文素養(yǎng)

16、老師們、同學們:大家下午好!納壁中學xx—xx學年度第一學期期中總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!全體起立,唱《______國歌》!------ 請坐下!

17、時間如流水,一去不復返,轉(zhuǎn)眼間,我們又要送走2023年,迎來2023年。即將過去的2023年,留給我很多快樂,更留給我很多收獲?,F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下。

18、忙忙碌碌一學期,有收獲,有嘗試,有驚喜,有沮喪,也有無奈。但就是這些構(gòu)成了本學期多姿多彩的教學生活,回顧本學期的點點滴滴,雖然有風雨,但我和學生們在風雨中走的快樂,堅定!現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

19、嚴格過程管理,打造勤緊的工作精神。 為了提高教育教學質(zhì)量,我們曾經(jīng)特別重視教育教學工作的結(jié)果管理,以最終的一次結(jié)果決定對教師的獎懲。事實上,教育教學工作有其固有的特殊性,這種方法衡量教師的工作效果是缺乏準確性和公正性的,而且,由于結(jié)果的不可逆轉(zhuǎn)性,只重結(jié)果并不能有效保證每個人的工作都能盡力做好。所以,我們高度重視過程管理,努力形成勤謹工作的精神。

20、教師是人類文化的傳播者,對人類社會的延續(xù)和發(fā)展,起著橋梁作用,十七世紀偉大的捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)認過,我們對國家的貢獻,哪里還有比教導青年和教育青年更好,更偉大的呢? 翻開中國數(shù)千年歷史,你會發(fā)現(xiàn)善良的人們,歷來把教師與天地君親供奉在一起,視為崇高而神圣的。因為教育是傳道、授業(yè)、解惑的使者。幾千年后的今天,當人們把教師當作人類靈魂的工程師,稱它為太陽底下最光輝的職業(yè)時,它的內(nèi)涵就擴大了,它還能承擔塑造人的理想和品德,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的能力,培養(yǎng)頑強的能力和健康的人格的重視。教師面臨的也不再是個人尊嚴下的綿羊,而是在蜜糖里泡大的被家庭寵壞的一代。他們單純、幼稚、熱情活躍、生氣勃勃。

21、第1篇小學教學工作總結(jié)本學期我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以提升教育教學質(zhì)量為中心;創(chuàng)建“特色學?!睘槟繕?改造校園環(huán)境為重點。強化教育教學研究和常規(guī)管理,深入實行改革,加強教師隊伍建設(shè),上下一致,團結(jié)協(xié)作,學校形象得以全面提升。

22、2023學年小學學期教學工作總結(jié)201x年下學期,學校緊緊圍繞貫徹黨的十七大精神,努力實踐學校確立的“以人為本,全面發(fā)展,德育見長”的辦學理念,各方面的工作都取得了長足的發(fā)展,圓滿完成了學校期初制定的工作計劃。可以用四個字的來總結(jié)它,即“有序發(fā)展”。首先是這學期來,學校各方面的工作都在發(fā)展,都有進步。其次是學校的發(fā)展主線清晰、重點擊破、目標明確,高效有序地朝著預(yù)定目標一步一步前進。主要體現(xiàn)在:

23、工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié),通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況。下面是小編搜集整理的2024年小學教學工作總結(jié)范文,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注教學年工作總結(jié)欄目!

24、教學工作要在不斷總結(jié)反思中創(chuàng)新教學理念,教學方法。好總結(jié)為大家整理了小學教學工作總結(jié)與反思精選范文,閱讀。小學教學工作總結(jié)與反思

25、本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

26、在平時工作中。 嚴格要求自己,按《中小學教師職業(yè)道德》去做,堅持個人利益服從集體利益。以大局為重,在工作中,勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責,踏實肯干,不分份內(nèi)份外,認真遵守學校的各項規(guī)章制度,按時完成領(lǐng)導布置的各項工作。關(guān)心愛護每一位學生,給她們?nèi)硇牡膼?,平時和同事之間友好相處,互相幫助,虛心聽取別人提出的意見。

27、小學教學工作總結(jié)廣播操工作。 在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。口令要清楚、洪亮、準確。糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評,這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。

28、2024年4月某市中心小學教學工作總結(jié)四月份,是極為忙碌的一個月,各類活動相繼進行,現(xiàn)對本階段主要工作作如下總結(jié):

29、風涼了,秋天的腳步到了,在人們辛勤的勞作里收獲豐碩的果實和歡欣之際,新的學年也在這收獲的時節(jié)里也姍然而至。新學期里,展望未來,任重而道遠,實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)我們國家的高科技人才,提升創(chuàng)新能力和實踐能力,是我們每一個教育工作者的重要任務(wù)??偨Y(jié)上個學期的工作,的確是有一定的進步,但是在工作中依然存在很多不足之處。為把自己工作做的更好,將上學期的教學工作情況作如下總結(jié):

30、推薦小學教學工作總結(jié)范文合集總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的小學教學工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧

31、xx-xx學年度第二學期鎮(zhèn)第二小學教學工作總結(jié)本學期我校教學以“深入推進教師隊伍建設(shè)工程、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”,牢固樹立向課堂教學要質(zhì)量的意識,切實抓好教學改革,注重開展教育科研,狠抓教學常規(guī)管理,樹名師、鑄團隊,開創(chuàng)了二小教學工作新局面,現(xiàn)總結(jié)如下:

32、小學教學工作總結(jié)“又是一年春來到”。20xx年,在時間老人的帶動下,悄悄的走近了我們。而我們的工作也在緊張忙碌中接近了尾聲。回顧工作,不禁思緒萬千,看到了自己少許的進步,也發(fā)現(xiàn)了不足之處。在這里我作一下簡單的總結(jié):

33、下學期是我校教學工作發(fā)展的重要時期,在上學期我校校本培訓呈現(xiàn)出了較好的發(fā)展局面,且取得較好的效果,教師對于校本培訓的方式能夠愉悅接受,尤其是自參加完黃前鎮(zhèn)谷家泉小學業(yè)務(wù)管理培訓后,參加完萊蕪師范附屬小學綜合實踐課題成果后,我校新學期的教學工作已呈現(xiàn)出清晰的思路、大體的輪廓?,F(xiàn)將本學期教學科研計劃簡要整理如下:

34、小學教學工作總結(jié)與反思不知不覺,時間轉(zhuǎn)瞬而過。六年級的老師在一起風雨同舟、齊心協(xié)力?;仡櫼荒隁v程,不禁心潮澎湃。

35、小學教學工作總結(jié)小學雙語教學工作總結(jié)體現(xiàn)學生的主體地位,促進學生全面發(fā)展

36、小學教學工作總結(jié)江蘇省公道鎮(zhèn)中心小學地處揚州西北邊陲公道古鎮(zhèn),他們主動學習,觀念新穎,理念先進。近年來在學校校長劉春友的組織與帶領(lǐng)下,采用“開出去”與“請進來”的方式,學習了新課程改革方面的一系列理論。本學期,他們在“如何把新課程改革落到實處”進行了思考、研究與探討。他們覺得課程改革的主陣地是課堂,課堂教學不改革一切學習與培訓都可能落空;而課堂教學改革如果沒有一系列新課型來引領(lǐng)與支撐,也同樣不能落到實處。所以,他們以生活為基礎(chǔ),以興趣為支點,以自主為核心,以創(chuàng)新為靈魂,通過研究與實驗,初步建立了五種切實可行的新課型。

37、近幾年來我校在市、縣教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下,緊緊圍繞“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學宗旨,以教學科研為方向,以課程改革為重心,以提升教學質(zhì)量為目標,以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,全面優(yōu)化學校教育教學管理,進一步提升我校整體辦學水平,現(xiàn)將近期來的教學工作總結(jié)如下:

38、一年來,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,積極實施新課程改革,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,加強教師隊伍建設(shè),切實提高教師的道德素質(zhì)和教育教學水平,完善學校的各項制度,強化教學管理,狠抓教研,在上級主管理部門的正確領(lǐng)導下,在全體教職工的辛勤努力下,學校教育教學工作取得了一定成績。為不斷推進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),今后工作做得更好,現(xiàn)將一年來的工作做簡要總結(jié)。

39、2024年小學教學工作總結(jié)本學期我校堅持以教學工作為中心,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十六大精神,落實市區(qū)教育局工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,抓好教學監(jiān)控,大力推進素質(zhì)教育,大面積提高教學質(zhì)量,從而加速了學校發(fā)展。

40、一年來,我擔任四年級、班數(shù)學科教學,四年級班副班主任工作 ,兼任學校工會、教代會小組長和校舍安全檢查員等職務(wù)。履行小學數(shù)學高級教師職責,對所教學科具有比較扎實的文化專業(yè)知識,教學經(jīng)驗比較豐富,并能結(jié)合實際開展教育活動,教育效果顯著。

41、一年來,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,積極實施新課程改革,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,加強教師隊伍建設(shè),切實提高教師的道德素質(zhì)和教育教學水平,完善學校的各項制度,強化教學管理,狠抓教研,在上級主管理部門的正確領(lǐng)導下,在全體教職工的辛勤努力下,學校教育教學工作取得了一定成績。為不斷推進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),今后工作做得更好,現(xiàn)將一年來的工作做簡要總結(jié)。

42、xx-xx學年度第二學期鎮(zhèn)第二小學教學工作總結(jié)本學期我校教學以“深入推進教師隊伍建設(shè)工程、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”,牢固樹立向課堂教學要質(zhì)量的意識,切實抓好教學改革,注重開展教育科研,狠抓教學常規(guī)管理,樹名師、鑄團隊,開創(chuàng)了二小教學工作新局面,現(xiàn)總結(jié)如下:

43、教學特色在過去的半年里,我校依據(jù)我區(qū)《20xx—201x小學教學工作考核方案》,貫徹落實我校“我能行——為孩子終身發(fā)展奠基”的辦學理念,深化學校“自信教育”特色,繼續(xù)關(guān)注教師、學生的內(nèi)涵發(fā)展,幫助全體老師和學生樹立自信,走向成功。落實學校教學理念“學出興趣與習慣,教出和諧與品質(zhì)”,追求“思維活躍、方法多樣、習慣優(yōu)良”的課堂狀態(tài)。緊緊圍繞一個核心——“以學生發(fā)展促教師發(fā)展”;堅持落實兩個基本點:即教師工作習慣和工作能力的培養(yǎng);學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng);努力達成三個指標:即領(lǐng)導會領(lǐng),教師會教,學生會學。提升課堂教學質(zhì)量,促進教師內(nèi)涵和學生素質(zhì)的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

44、2024年秋季小學教學工作總結(jié)時光荏苒,來到**小學任教已將近一個學期,一個學期對于一個剛剛走向?qū)W校工作的人來說可以用意義非凡來概括。讓我收獲了很多,讓我對教育教學有了更深的認識,也意識到作為一名體育教師肩上的責任。同時需要不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平、教學能力才能更好的勝任這項工作。

45、精華小學教學工作總結(jié)范文集合總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此好好準備一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的小學教學工作總結(jié),歡迎大家分享。

46、基本情況我縣共有小學15所,災(zāi)后重建完成12所,還有3所學校在其他校區(qū)或其他場所過渡。重建完成的學校中有9所完全按照四川省07標準配備了實驗器材,其他學校正在配備中。我縣科學課教師全部為專職教師,他們雖然是專職教師,但都不是學習科學課相關(guān)專業(yè)的教師,其中有部分為近年轉(zhuǎn)崗的年輕教師。目前我縣有小學生6000左右,各校學生人數(shù)相差很大,學習基礎(chǔ)相差也很大。

47、 抓《標準》學習 轉(zhuǎn)變教育觀念現(xiàn)代社會對教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢,要求現(xiàn)代公民具備創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識,以及搜集、處理、交流信息的能力。新的課程標準正是應(yīng)時代要求,對各個學科的教學內(nèi)容、教學方式、教學評估、教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,我們在開學前夕,組織學科骨干教師參加了處教研室舉辦的新課程標準及教材培訓,并責成靳淑英、陳肖琳、耿曉娟、黃麗娜、陳艷紅等教師于學期初在校內(nèi)分學段進行了二次培訓,使教師們進一步明確《課程標準》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標,有效的學習使教師對新課程標準的基本理念、設(shè)計思路、課程目標、內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解。各科教育教學改革在新課程標準的指導下躍上了一個新的臺階,各教研組走出了自己的路子。如語文教學中低年級的課前5分鐘演講交流、新聞快遞、兒歌擂臺賽、 課文故事續(xù)編;中年級的課外閱讀反饋、每日成語接輪、定詞編講故事以及高年級的循環(huán)日記競賽、想象作文閱讀等均使學生在實踐中增強了各種場合學語文、用語文的意識,提高了他們的語文綜合素養(yǎng)。 更為可喜的是我們在研究性學習課程的實驗方面也邁出了新的步子,在多次學習培訓的基礎(chǔ)上,確定了實驗教師——郭志紅、韓德新、崔利、郭計紅、鐘青、靳淑英、王麗榮、陳肖琳、耿曉娟、孫曉靜等,組織了實驗課題的評審論證,并于10月中旬舉辦了開題報告,通過交流,大家更加明確了各自課題研究的目的與意義,更加完善了實驗方案。12月初,舉辦探究性學習中期小結(jié),實驗教師人人編寫案例,并將活動成果進行階段展示?,F(xiàn)已選送優(yōu)秀案例參加省級評比:陳肖琳的《了解唐代偉大詩人——李白詩作》;耿曉娟、韓德新的《給廢舊電池找條出路》;孫曉靜的《亂花錢對小學生的危害》;崔利的《近視眼的病因調(diào)查》;郭志紅的《我們身邊的亂砍亂伐現(xiàn)象》。學期末了,我們又召開了結(jié)題大會,各課題實驗教師認真撰寫出結(jié)題報告,課題組成員就各自研究的課題進行了較為全面的闡述,詳細地介紹了各自研究探討的過程,展示了研究的成果,有的還繪聲繪色地講述了課題研究中的小插曲,充滿自信地提出了對已有現(xiàn)象的思考及建議,并談了活動的收獲及切身感受。我們的探究性學習實驗還在起步、摸索階段,但它已留給我們許多的思考——學生是課題研究中最活躍的小主人,更是研究性活動中的受益者。他們年齡雖小,但主動參與,樂于探索,勤于動手、動口、動腦,他們錄音采訪、跟蹤調(diào)查、圖片展覽、宣傳接力、利用課余時間在家中、閱覽室、圖書室、書店、網(wǎng)上搜集資料,對生活中的事情多了一份關(guān)心,多了一份思考,遠遠突破了預(yù)期設(shè)想的效果,拓寬了活動的主題,使之延伸到更廣闊的生活中去。我們欣喜地看到他們身上所蘊藏的智慧與潛能是無窮的。研究性學習活動的開展正是為他們創(chuàng)造了一個氛圍、一個情景,使其如魚得水,走出課堂,走向社會、家庭,走向更廣闊的空間,將對課本知識的學習轉(zhuǎn)到對社會現(xiàn)象的關(guān)注。這不僅是一種學習觀念的轉(zhuǎn)變,更是一種社會責任感的培養(yǎng),是創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),將為其在未來的時光熱心服務(wù)社會打下一個堅實的基礎(chǔ),這正是我們所希望的。

48、回顧主要教學工作及成效注重課堂教學的實效性。 課堂是學生獲取知識與能力培養(yǎng)的主要陣地。這學期,我努力鉆研教材,結(jié)合課題研究在課堂上進行多種形式的教學,盡最大能力去激發(fā)學生的學習興趣和欲望,鼓勵學生多角度多層面的發(fā)言,提高學生自主獲取知識和解決問題的能力。

49、小學教學工作總結(jié)時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個學年又要結(jié)束了?;仡欁约罕緦W年的工作,最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續(xù)擔任副教導主任一職,分管學生學籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網(wǎng)管理及科學、思品等的教學研究工作,并擔任六班語文教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)。

50、 指導思想堅持“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”的主題,更新教育觀念充分發(fā)揮教學管理的職能,創(chuàng)新教研工作模式,促進教師專業(yè)化發(fā)展和學生全面素質(zhì)的提高。

小學教學工作總結(jié)開頭(50個范本)

本學期,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞學校工作重點,以新課程改革為中心, 突出交流、合作探究的理念,堅持“課題研究與教研活動相結(jié)合,教學理念與教學實踐相結(jié)合”的工作原則,堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。牢固樹立以學生為本的思想,努力改進教師的教學行為和學生的學習方式,在繼承上學期優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)了我校教育教學工作新的局面!一、常規(guī)工作、規(guī)范有序教學是學校的中心任務(wù),是教師的基本工作,在復雜的教育教學過程中,必須有章可循、有
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